【精華】記敘文作文600字32篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記敘文作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記敘文作文600字 1

　　在白熾燈下的那個(gè)人，手中的衣服飛快地疊成形，這個(gè)情景讓淚水模糊了我的雙眼……

　　我永遠也忘不了，白熾燈下，奶奶的身影。

　　夜晚臺風(fēng)來(lái)襲，“呼呼”的聲音令人煩躁。我停下手中的筆，抬眼向墻上的時(shí)鐘望去，已經(jīng)十點(diǎn)了，大家都睡了吧？我伸著(zhù)懶腰，走出房間。嗯？客廳的燈怎么還亮著(zhù)？我不禁好奇地走向客廳，想去看個(gè)究竟。只見(jiàn)奶奶背對著(zhù)我，坐在安樂(lè )椅上，不知道在干什么。好奇心驅使我一探究竟，于是我走進(jìn)廚房，從安全通道里溜到了陽(yáng)臺，潛伏在門(mén)后，我慢慢探出腦袋來(lái)，可我馬上被眼前的'景象驚呆了！

　　原來(lái)奶奶在疊衣服！只見(jiàn)她左手拎著(zhù)我的一件睡衣，右手墊在睡衣底部，兩邊對折，再抓住睡衣兩頭，輕輕一拎，快速地抖了一下，一塊“豆腐”形狀的衣服端端正正疊放在桌上。天吶，奶奶這么晚了還在疊衣服，她不困嗎？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一樣跳到了沙發(fā)后面，險些被奶奶發(fā)現。奶奶從我的衣服中抽出一條深紫色的牛仔褲，把兩條褲管從中間對折，再像卷春卷似的把褲子卷成紙簍狀。奶奶又從桌下拿出我的行李箱，把疊好的衣服、褲子一件件裝進(jìn)行李箱。我的心一顫，淚水冒出來(lái)了，我看著(zhù)白熾燈下奶奶的身影，她的背挺立著(zhù)，堅強地挺立著(zhù)。白熾燈散發(fā)著(zhù)微弱的光，我看到了一件件衣服里散發(fā)的愛(ài)。我拼命用拳頭堵住自己的嘴，飛快地跑回房間。我想起以往奶奶對我的好，我的淚更加洶涌，從眼眶里噴射出來(lái)。

　　一件件衣服，勾起了我的思緒，那身影又浮現在我的腦海里，白熾燈的余熱在我心中暈開(kāi)，奶奶的那份愛(ài)，也在我心中徘徊。

　　記敘文作文600字 2

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。

　　還記得小時(shí)候的我，天真爛漫得幼稚可愛(ài)。有一件趣事，我至今還無(wú)法忘懷，現在想起來(lái)，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我對這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開(kāi)始嘗試，但是還沒(méi)開(kāi)始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒(méi)準備好�！澳z水，膠水在哪呢？”我嘀咕著(zhù)說(shuō)。我在桌上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，終于根據老師教的'記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開(kāi)始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見(jiàn)膠水的蹤影，“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來(lái)！”我心想。

　　我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現有一瓶寫(xiě)著(zhù)“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿(mǎn)了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還黏糊糊的嘛，跟老師說(shuō)的一樣，看來(lái)就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂(lè )的笑容。

　　我在桌上擺弄著(zhù)，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著(zhù)我失敗的實(shí)驗。傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我抱著(zhù)她，像是找到了依靠，向她述說(shuō)起來(lái)：“媽媽?zhuān)�你買(mǎi)的膠水不管用，還把紙都弄卷了！”“膠水，我沒(méi)買(mǎi)呀！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說(shuō)“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀！”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，不過(guò)中間有些看不懂的符號而已呀！”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著(zhù)“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒(méi)用多久呢�！薄�…

　　可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構成了我心中綺麗的回憶！

　　記敘文作文600字 3

　　小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)田野。農民伯伯辛苦地耕種著(zhù)。麥苗沒(méi)有辜負農民叔叔的期望，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠看，像鋪了滿(mǎn)地的金子，近看，像無(wú)數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長(cháng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著(zhù)。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁?tīng)畛砷L(cháng)，長(cháng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)�！�

　　小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著(zhù)清風(fēng)起舞�？蓯�(ài)的'小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……

　　小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著(zhù)春天的美景�；▔�里的花趕集似地競相開(kāi)放。有笑臉的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞聞，陣陣花香沁人心脾�；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在開(kāi)演唱會(huì )計五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。

　　冰雪在撤退，萬(wàn)物在復蘇。小河唱著(zhù)歡快的歌，向遠方流去……

　　記敘文作文600字 4

　　在復雜的社會(huì )中，我們每個(gè)人都扮演者不同的角色，每一種角色都往往意味著(zhù)一份責任與義務(wù)。

　　在家中，我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。

　　人說(shuō)：“百善孝為先”，做個(gè)孝子，是對我們中華兒女的基本要求�！靶ⅰ币�求我們尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí)，我們也要為父母盡一份孝心�！靶ⅰ笔且粋�(gè)固定的模式，而我們可以把它表現在生活的方方面面：父母下班回到家，我為他們遞上一杯溫熱的茶，到他們生日的時(shí)候，為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情，但其中卻滲透了我的愛(ài)心。子女這個(gè)角色，我用我的愛(ài)心與孝心做到了。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)守紀律的好學(xué)生。

　　我遵守校規校紀，尊重老師同學(xué)，這正是我對學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生，理所當然地要遵守學(xué)校的.一切規定，這便是責任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些，學(xué)生這個(gè)角色便做到了。

　　當然，角色這個(gè)名詞充斥著(zhù)我們的生活。

　　在商場(chǎng)，我是一個(gè)消費者的角色。

　　在公車(chē)上，我是一個(gè)乘客的角色。

　　在醫院，我又是一個(gè)病患的角色。

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　　每一種角色相對的責任與義務(wù)是不同的。只有盡到了這些責任，完成了這些義務(wù)，我們才算充當好了這些角色。

　　社會(huì )的運轉，需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會(huì )比作一臺大生產(chǎn)機器，而你所扮演的角色就是其中的一個(gè)小零件。零件雖小，但在不同的地方發(fā)揮著(zhù)不同的作用。各個(gè)零件相互配合，才能保證機器的有序運轉。

　　我不只是一個(gè)角色，你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好，社會(huì )這部精彩的電影才會(huì )精彩紛呈。做好一個(gè)好演員，扮演好你的角色，詮釋好你的責任與義務(wù)。

　　記敘文作文600字 5

　　生活是美好的，但是如果生活過(guò)于優(yōu)越，也許對我們這些正處于成長(cháng)的孩子來(lái)說(shuō)，并不見(jiàn)得是一件好事。也許他還會(huì )給我們帶來(lái)麻煩，甚至會(huì )毀了我們的一生。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)小男孩，聰明伶俐，是家里的獨子不僅爸爸媽媽非常疼愛(ài)，而且爺爺奶奶，姥姥，姥爺更是倍加疼愛(ài)。不管孩子提出什么樣的要求，不管是對還是錯，他們都依著(zhù)他。上幼兒園時(shí)，這四位老人輪流背著(zhù)，有拿書(shū)包的有提水壺的，等孩子大了，老人背不動(dòng)了，就騎三輪車(chē)去送他。到了中學(xué)，孩子知道美了，就向家里人要錢(qián)買(mǎi)衣服，買(mǎi)飾物，他們都答應了。然而到了初三，孩子要的錢(qián)逐漸多了起來(lái)，而家長(cháng)有沒(méi)有辦法在滿(mǎn)足的日常高消費，就不再滿(mǎn)足他的要求，想要求他少花點(diǎn)錢(qián)，養成節約的習慣，可是他哪里聽(tīng)的.進(jìn)去呀，于是，他就與一些不法分子相互勾結，去公園，去電影院門(mén)口去搶劫，作案多起，最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息，痛不欲生，悔恨當初不該對他溺愛(ài)，但是為時(shí)已晚。

　　僅僅通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，就足以證明對成長(cháng)中的孩子過(guò)于溺愛(ài)，對孩子的成長(cháng)非常不利，對他將來(lái)的發(fā)展前途，不但沒(méi)有利反而會(huì )有弊。不應該讓祖國新一代的花朵成長(cháng)在溫室里，應該在風(fēng)雨中前進(jìn)，吸取知識的養分，這樣的花朵才更美麗。

　　我認為溺愛(ài)的主要原因除了父母長(cháng)輩對孩子過(guò)于愛(ài)護，另一方面就是許多孩子認為自己是家里的獨生子，有一大群人熱情的照顧自己，自己就舒舒服服地做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的，長(cháng)期這樣下去，我們的自理自立能力就會(huì )減弱，長(cháng)大以后就什么都得依靠父母，但父母不能老在我們身邊照顧我們，所以我們從小就要鍛煉，要自己的事情自己做，培養自己在逆境中成長(cháng)的能力，這樣對我們的健康成才更有利。

　　我在想生活好固然是件好事，但對于我們這些肩負著(zhù)祖國建設重任的繼承者來(lái)說(shuō)，受苦不見(jiàn)得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

　　記敘文作文600字 6

　　回學(xué)校了，也是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有上我的博客了，這次在家收獲不少，覺(jué)得挺充實(shí)的。

　　實(shí)習，學(xué)到了一些東西，也懂得了自己其實(shí)也不是那么沒(méi)用，完全具備在社會(huì )上找工作的能力；

　　在家幫助家人干活，體會(huì )到父母的艱辛，也懂得了自己回報父母的責任；

　　陪奶奶聊天，打發(fā)時(shí)間，送媽媽去收賬，路上閑聊，知道了一些我以前忽略的事情；

　　了解妹妹的事業(yè)，與妹妹一起逛街，看到了一個(gè)不熟悉的妹妹，原來(lái)我一直在忽略一些事情，我的親情，我身邊的人都已經(jīng)慢慢變化，不再是我印象中那么不懂事了。

　　我也發(fā)現自己的小和幼稚，與妹妹一起，別人總認為她是姐姐，我是妹妹。套用妹妹的話(huà)就是她看起來(lái)成熟一些，社會(huì )經(jīng)驗多些。也許是我自己的心態(tài)問(wèn)題，我太安逸了，很喜歡這種別人為我設計好的生活，與家人在一起我什么都不用操心，有人為我打理好一切。我需要的東西，爸爸媽媽給錢(qián)，妹妹給我買(mǎi)好。想想真的覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。很快我就得一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市打拼了，家人都不在身邊，沒(méi)有人給我設計安排好一切，什么都得靠自己，真的不知道到時(shí)候我的'生活會(huì )變成什么亂的樣子。

　　在家還照了藝術(shù)照，這是一直想干的事情，恰好看到薇薇新娘搞活動(dòng)，99塊錢(qián)，覺(jué)得很劃算就決定照了，不過(guò)這中間這個(gè)要錢(qián)，那個(gè)要錢(qián)的，到最后竟然讓我花了我一個(gè)月的生活費，心痛啊。而且相片沒(méi)有我想象中的那么好看，尤其是沒(méi)有得到彬的贊賞。失望……

　　回學(xué)校照樣沒(méi)有什么事情可干，上網(wǎng)，無(wú)聊，更讓人郁悶的是不能登qq，都沒(méi)法與人聊天。得趕緊找個(gè)電腦高手來(lái)給我看看是怎么回事。

　　記敘文作文600字 7

　　暗淡，生活再放肆。

　　她哭泣著(zhù)，四處是放肆的獰笑。此時(shí)此刻，她除了傾聽(tīng)他們的決定，別無(wú)選擇，只能聽(tīng)天由命。

　　數月前的某一天凄冷的黃昏，奶奶深情凝望著(zhù)她，滿(mǎn)眼皺紋潔白的兩眼有神的眨了眨，對她說(shuō)，你父親讓你回家。于是，此時(shí)此刻，她愣住了，希望時(shí)間可以停止，這個(gè)黑色而又讓人膽怯的時(shí)刻不要來(lái)臨。

　　此時(shí)的她，在大海中搏擊著(zhù)，望著(zhù)一浪更比一浪高的浪花，眼前回憶起種種和姐姐相處時(shí)留下的美好回憶：

　　1、凡是生活在農村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事，這個(gè)炎熱的季節中，出了留下苦澀的汗水，勞動(dòng)后留下痕跡的雙手之外，實(shí)沒(méi)有什么可以說(shuō)的。而她和姐姐在這個(gè)時(shí)候卻最肆無(wú)忌憚了，留下了讓人捉摸不定，歡樂(lè )與痛苦并存的時(shí)刻。有說(shuō)有笑，又唱又哼。

　　2、在家中，她和姐姐實(shí)在無(wú)聊之極，便用“偷”來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人煩躁織田，所謂“偷”就是捉弄人，趁晚上夜深人靜在別人門(mén)前撒點(diǎn)花椒籽等等，讓他掉進(jìn)陷阱。把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。

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　　種種的種種，讓她不忍離去，眼前的浪花高升，他不期望看見(jiàn)太陽(yáng)升起，因為太陽(yáng)升起，她要離開(kāi)，那時(shí)只能回憶，不能玩了！

　　“妹妹，堅強點(diǎn)，笑對生活！”

　　姐姐，這是離別后你給她的生活標準么？這個(gè)標準，讓她難以實(shí)現，太陽(yáng)射出了耀眼的光芒，此時(shí)此刻，她該離開(kāi)了。

　　“堅強，辦法總比困難多一個(gè)！”

　　姐姐再次叮囑她，而她，卻只有離開(kāi)，不覺(jué)中學(xué)會(huì )了牽掛。

　　牽掛是什么，牽掛是離別后的`思念。

　　牽掛是什么，牽掛是在一起的回憶。

　　牽掛是什么，牽掛是剛開(kāi)始的創(chuàng )造。

　　而她，和姐姐創(chuàng )造的幸福讓她牽掛，和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐，離別后，牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑：

　　“笑對生活，學(xué)會(huì )堅強，辦法總比困難多一個(gè)！”

　　記敘文作文600字 8

　　人生中有很多后悔的事情，已經(jīng)做了就再也無(wú)法改變，只有在事后才會(huì )知道后悔，在心里默默地懺悔自己所做的事情。而經(jīng)過(guò)這件事后，你便會(huì )吸取教訓，不會(huì )再錯了。

　　當然，我也有過(guò)后悔的事情，在這件事后，我吸取了很大的教訓。

　　那是一個(gè)冬天，我才六歲，還很不懂事。我家住在林區的.小林場(chǎng)，林場(chǎng)周?chē)�有許多條河，冬天的時(shí)候河上便會(huì )凍上一層冰，吸引許多孩子到冰上去玩。當然我也不例外，可是，奶奶她卻不讓我去，可能是因為我年齡小的緣故吧！很生氣，但又不能不聽(tīng)從，只好乖乖地待在家里�？墒�，一群大孩子每天都去滑冰，我便也趁奶奶不注意悄悄溜出了家門(mén)，帶著(zhù)我心愛(ài)的小狗一起去滑冰。

　　我和小狗一起在冰上玩，真的很有意思，我想：我這不也來(lái)玩了嗎？也并沒(méi)有什么危險呀！回家一定告訴奶奶，我自己也可以來(lái)玩，并沒(méi)有什么危險。這樣，我玩了一會(huì )兒，然后又決定向前走走看，小狗便在前面跑著(zhù)走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“噗嗵”一聲，小狗掉進(jìn)了水里，我很著(zhù)急，不知道該怎么辦才好，“哇哇”地哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶來(lái)找我了，她幫我找了好一會(huì )兒，也不見(jiàn)小狗的蹤影。奶奶不斷地安慰我：“好孫女，別哭了，以后千萬(wàn)不要再來(lái)這么危險的地方來(lái)了�！彪S后，奶奶抱起我，向家走去，我在奶奶的懷里斜視那個(gè)水洞，小狗已經(jīng)沒(méi)有了，只留下幾塊碎冰塊，在冰洞上漂著(zhù)，而冰涼的河水，仍在冰下“嘩嘩”地流動(dòng)，仿佛小狗在哭泣，在怨恨我。

　　經(jīng)過(guò)了這件事以后，我很傷心，也很后悔，真不應該帶小狗來(lái)這么危險的地方，如果當時(shí)我沒(méi)有來(lái)該多好呀！可是已經(jīng)晚了，我現在真想對小狗說(shuō)一聲：“對不起”。

　　這次，我得到了教訓，以后再也不會(huì )到危險的地方去了。

　　記敘文作文600字 9

　　有時(shí)門(mén)是路的終點(diǎn)，在你出去時(shí)你要再回家，這就是你的路終點(diǎn)；而有時(shí)出去時(shí)，門(mén)就是你得起點(diǎn)，讓你從這里出發(fā)。

　　生活中門(mén)和路是我們經(jīng)常隨意可見(jiàn)的，路就是我們大家走的就是路。門(mén)，每一個(gè)家庭都有門(mén)，當然門(mén)也是不一樣的，有門(mén)是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的，門(mén)有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門(mén)，有的人就喜歡用鐵門(mén)，還有的人喜歡用鋁門(mén)。當然每個(gè)人的愛(ài)好不同當然，選擇的路和選擇的門(mén)都會(huì )不一樣的。

　　我們的路是由你自己來(lái)選擇的，你起點(diǎn)的門(mén)是怎樣的，那么你想成功是更加精彩，你終點(diǎn)的門(mén)就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點(diǎn)門(mén)才會(huì )更好。

　　正所謂人做事就要腳踏實(shí)地的去好好的做，這就好像我們在路上時(shí)，要一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)地走，這樣回去時(shí)好找到路；不要好像走在暴風(fēng)雪里面，走完一個(gè)接著(zhù)腳印接著(zhù)就被暴風(fēng)雪給蓋就沒(méi)了，這樣再回去時(shí)你就迷茫了，這也就好像我們在學(xué)習時(shí)。

　　所以，我們蓋門(mén)時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)的`好好去搭門(mén)。要認認真真的去干，不要三心二意，當然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學(xué)習就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習。不要想《學(xué)弈》那邊短文里面的第二個(gè)的學(xué)子，有人就問(wèn)雖然一塊學(xué)，但是不如第一個(gè)人的棋藝好呢？那是因為第二個(gè)小孩上課時(shí)不專(zhuān)心致志，不好好聽(tīng)講，所以就會(huì )會(huì )學(xué)得不好，就比第一個(gè)人差。如果他好好聽(tīng)講就可能會(huì )比第一個(gè)人還要學(xué)得好。

　　當然蓋門(mén)就好像一次考試，如果路是學(xué)習的話(huà)，那么門(mén)就是檢驗你學(xué)習的墻壘，所以我們要好好的走路，腳踏實(shí)地的走路，這樣好嘴一個(gè)屬于自己的黃金“門(mén)”。

　　門(mén)與路就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一個(gè)東西；如果要研究起來(lái)就會(huì )十分的神秘、深密的哦！

　　記敘文作文600字 10

　　一年一度的春節到了，我非�？鞓�(lè )，因為這天我可以穿新衣服、吃年夜飯、收壓歲錢(qián)、放煙花爆竹。所以我早早就起來(lái)了。 早上，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)張貼對聯(lián)，我幫父親媽媽貼對聯(lián)，貼完對聯(lián)后媽媽把大紅燈籠給掛在窗戶(hù)上，我和父親去外邊放爆竹，“嘭…嘭…〞隨著(zhù)鞭炮的震鳴我的心情也無(wú)比的興奮，上午我和父親媽媽一起去外婆家過(guò)年，大街小巷都充滿(mǎn)了年味，大人們在置辦年貨準備做飯，小孩子們在街道兩旁放鞭炮，真是無(wú)比的愜意��！ 下午，一家人都忙著(zhù)包餃子、煮餃子，準備豐富的年夜大餐。肘子肉、魚(yú)、餃子等看得我眼花繚亂，口水直往下流，外公看我這么饞對我說(shuō)：“大孫子��！好飯不怕晚嘛！晚上你放開(kāi)勁的吃。〞外邊的年味隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越足，放炮的人家一家接一家，人們好似都沉浸在這喜慶的氣氛中。在外漂泊的游子也回到家中，準備過(guò)年。 晚上，五點(diǎn)開(kāi)飯，外公為我們精心做了10個(gè)菜，全家男女老少?lài)�坐在一起共進(jìn)年夜大餐，家人們開(kāi)心討論著(zhù)去年的收獲與新年的方案，我們家過(guò)年少不了的就是互相拜年給壓歲錢(qián)，所以我的長(cháng)輩們也給了我紅包，我非�？鞓�(lè )！吃完晚飯后我們全家圍坐在一起收看“春節聯(lián)歡晚會(huì )〞今年晚會(huì )的陣容和節目實(shí)在是太精彩了！大約23點(diǎn)我們一起吃夜宵——餃子。我最愿意吃餃子了！所以我一共吃了10多個(gè)呢！晚上12點(diǎn)我和父親、哥哥、外公去下面放煙花，夜色斑斕的`除夕夜令人陶醉！天空上的煙花五顏六色，煞是好看！放完煙花我們就睡覺(jué)了。 除夕過(guò)的太快了！雖然我還沒(méi)過(guò)夠年，沒(méi)脫離年味的氣氛中，但是新的一年在向我招手！我一定用全新的面容來(lái)迎接它！

　　記敘文作文600字 11

　　人的一生中會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次選擇，正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇，因為有了不同的選擇，所以會(huì )有千差萬(wàn)別的結局和千姿百態(tài)的人生。如果讓我在誠實(shí)與謊言之間作出選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇誠實(shí)。

　　誠實(shí)是每個(gè)人都不能違背的，是人人都應該遵守的原則，但是，有的人卻忘了自己眼前的利益，而放棄了誠實(shí)……記得有一次月考，一道題把我難住了，剛才還在為答題順利而得意洋洋的我現在卻如坐針針氈。眼看還有十幾分鐘就要收卷了，我更加著(zhù)急了，燃眉之急恨不得能夠多出個(gè)腦袋來(lái)。我竭盡全力在大腦里搜索著(zhù)答案，可絞盡腦汁，還是不能把它找出來(lái)。在萬(wàn)不得已的情況下，我想到了作弊，可是這個(gè)念頭馬上又在我的腦海里打消了。我是個(gè)三好學(xué)生，如果被人知道我的分數是偷來(lái)的，大家一定會(huì )嘲笑我的�？墒窃俎D眼看看面前空白的試題，我不知是抄還是不抄，心中十分糾結。我就這樣矛盾了好幾分鐘，時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，雖然只是過(guò)了幾分鐘，可是對我而言，是不亞于度日如年�？荚嚨搅私痪淼臅r(shí)刻，我最終還是戰勝了謊言，選擇了誠實(shí)，在考卷上寫(xiě)下了自己的答案。

　　走出考場(chǎng)，我的心里有著(zhù)從來(lái)沒(méi)有的輕松和充實(shí)感，雖然我沒(méi)有答對考卷上的.那道題，但是我在人生的考卷上答對了至關(guān)重要的一題。我做出了正確的選擇，為我今后的征程豎起了明確的路標。我慶幸自己當時(shí)的選擇，因為這讓我以后的每一步都能走的堅定。如果你現在你現在讓我在誠實(shí)與謊言之間作出選擇，我還是會(huì )選擇誠實(shí)，因為誠實(shí)是道德之本。

　　記敘文作文600字 12

　　愛(ài)是無(wú)形的，但卻有著(zhù)偉大的力量。在我的腦海里，有一件事令我至今難忘。

　　那是一個(gè)晴朗的周末，我和朋友們正在開(kāi)心地玩耍。玩得正起勁時(shí)，奶奶叫我回家，說(shuō)：“等下會(huì )下雨，先回去，等雨停了再出來(lái)玩�！蔽姨ь^望天空，天空還是一如既往晴朗，我心想：天氣這么好，怎么可能會(huì )下雨呢？在外面曬曬太陽(yáng)也好啊。奶奶見(jiàn)我還在玩，就先回家了。

　　沒(méi)過(guò)多久，晴朗的天下起了小雨，一個(gè)朋友說(shuō)：“下雨了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是小雨而已，等下跑回去就是了�！�

　　接著(zhù)，晴朗的'天變成了灰蒙蒙的，下起了大雨，朋友們都回去了，我卻還想在外面玩�？粗�(zhù)雨越來(lái)越大，我有點(diǎn)兒著(zhù)急了，便帶著(zhù)帽子，向樓梯口沖去。到樓梯口時(shí)，我發(fā)現自己只是衣袖和褲腿濕了，就若無(wú)其事都回家了。

　　晚上，我發(fā)高燒了，媽媽守在我身邊，給我打了針，就去煮面給我吃�？粗�(zhù)媽媽這樣忙活，我心里涌起一股暖流。

　　第二天，我好多了，不像昨天那樣了，但媽媽還是在為我忙活。我真想去幫媽媽一把讓她休息，我替她做一些家務(wù)活。但媽媽卻說(shuō)：“你生病了，媽媽為你做這些是應該的，你現在只負責把自己的病養好就行了�！�

　　上午，我就在家里享受了一番。下午，媽媽便陪我去鍛煉，又是跑步，又是玩吊桿的，媽媽雖然很累，但是她很開(kāi)心。

　　幾天后，我感覺(jué)自己完全好了，也不怎么咳嗽了，頭也不暈了，我想我可以出去玩了。但媽媽不許，說(shuō)：“病還沒(méi)有完全好，等病完全好了再出去玩吧�！蔽抑缓寐�(tīng)從媽媽的話(huà)，等病完全好了再出去玩。

　　相比其他愛(ài)，母愛(ài)是偉大、無(wú)私的。有些人說(shuō)自己沒(méi)有母愛(ài)，但其實(shí)我覺(jué)得母愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心去發(fā)現，就會(huì )發(fā)現母愛(ài)就在身邊。

　　記敘文作文600字 13

　　回憶著(zhù)這小學(xué)里的六個(gè)春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語(yǔ)文課，它讓我懂得了許多，許多……那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來(lái)朗讀作文，她掃視了一下整個(gè)班級，沒(méi)有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒(méi)有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學(xué)生。

　　金家威的學(xué)習成績(jì)很好，每次測驗他在班里都是名列前茅�？墒抢咸鞛樗�關(guān)閉了另一扇門(mén)——他的`右腿在五歲的時(shí)候殘疾了，這對當時(shí)年幼的他打擊是多么沉重��！以至于他變得自閉，變得憂(yōu)郁……他從來(lái)都不跟別人玩，也很少跟人說(shuō)話(huà)，上課時(shí)，他沒(méi)有舉過(guò)一次手，下課了，也只是躲到那個(gè)角落里，撥動(dòng)著(zhù)手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現同學(xué)們和老師都在望著(zhù)他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動(dòng)著(zhù)，腳尖也在地上久久地摩擦著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。許久，他才慢慢地抬起頭來(lái)，老師目不轉睛地望著(zhù)他，那眼神仿佛在說(shuō)：“站起來(lái)，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來(lái)！”金家威開(kāi)始要站起來(lái)了，他用手撐著(zhù)桌子，腳慢慢伸直了，這時(shí)，他的手開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終于憑著(zhù)自己的力量，勇敢地站了起來(lái)！全班立即響起了陣陣掌聲。

　　金家威的腳挪開(kāi)了凳子，手中拿著(zhù)作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開(kāi)始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽(tīng)見(jiàn)，但我們聽(tīng)得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌！那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……

　　記敘文作文600字 14

　　我和父母坐在公園的一條木制長(cháng)椅上，抬頭看著(zhù)黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿(mǎn)了整個(gè)天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復問(wèn)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。心，思緒萬(wàn)千。

　　周五晚上，我和爸爸走進(jìn)一家肯德基，看著(zhù)如長(cháng)蛇般的隊伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著(zhù)自己慢慢靠近柜臺。五分鐘，十分鐘……隊伍中，人們的不滿(mǎn)也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。

　　“你們怎么這么慢呀!急死我了!”

　　“都等了十五分鐘了，怎么還沒(méi)好?”

　　“退單!”

　　在不滿(mǎn)的人群中，我看著(zhù)一遇到困難便如同炸藥桶，沒(méi)了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對著(zhù)沒(méi)有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。

　　人們，少了些忍耐，多了些煩躁。

　　夕陽(yáng)下，空氣也隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來(lái)，送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。

　　在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農民從皮卡車(chē)上運下一筐筐菜，隨之又有人陸續地前去“銷(xiāo)售部”，買(mǎi)來(lái)廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著(zhù)賺來(lái)的錢(qián)再進(jìn)購那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個(gè)本不該出現的'地方淋漓盡致地體現了出來(lái)。

　　“你好�！�

　　“好�！�

　　這是合作了兩三年后的二人的對話(huà)，這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?

　　我眼中的世界，竟多了一分無(wú)情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情�？萍及l(fā)展的今天，人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠無(wú)法彌補的損失。

　　夕陽(yáng)已沉入地平線(xiàn)下，月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落�？粗�(zhù)木椅上看手機的父母，我毅然奪走了他們的手機，心想：

　　不可助長(cháng)了世界上的冷漠無(wú)情之風(fēng)……

　　記敘文作文600字 15

　　童年時(shí)代，我們對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，總是有著(zhù)各種的愿望，卻往往都是由父母滿(mǎn)足自己，而不是自身！長(cháng)大些后，我們仍有著(zhù)對美好事物追求的沖動(dòng)，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。

　　有句話(huà)說(shuō)：理想是美好的，現實(shí)是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘的荒野！路，是自己走出來(lái)的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數的理想探險者�！盁o(wú)奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現狀，在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生，馳騁天地間。

　　追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會(huì )拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會(huì )讓自己的路走得更遠，走得更徹底。走得更穩實(shí)！從腳下開(kāi)始。帶著(zhù)堅定的'心。一步一步扎扎實(shí)實(shí)，不虛夸，不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來(lái)。終有一天，會(huì )看到黎明的曙光。走起來(lái)！便有了希望！

　　這些道理大家也都知道，其實(shí)人間的大道理就體現在一些日常的小事之中，要在小事中見(jiàn)到大道理，才能獲得真正的成功，現在一些中學(xué)生感覺(jué)中學(xué)的科目又多又難，甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過(guò)，放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅持讀完中學(xué)我們就有機會(huì )走入高中，完成大學(xué)，最終實(shí)現我們輝煌的夢(mèng)。

　　千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長(cháng)，多么坎坷，堅持走完了，才會(huì )品嘗到成功的果實(shí)。

　　記敘文作文600字 16

　　在人生的路上難免會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，也難免會(huì )有成功與失敗，但我知道只有付出努力，才會(huì )有成功，因為我也經(jīng)歷過(guò)……

　　一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽(tīng)后十分緊張，因為我可不會(huì )做東西，所以只好上網(wǎng)查詢(xún)，一個(gè)漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就決定動(dòng)手制作一個(gè)精致可愛(ài)的.不倒翁。

　　說(shuō)干就干，我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的雞蛋，接著(zhù)又找齊了其他需要的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細沙啦，彩筆啦……好啦，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個(gè)小窟窿，讓蛋清和蛋黃留出來(lái)，咦，蛋清和蛋黃怎么不出來(lái)?我握住蛋身抖了抖，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時(shí)我就想泄了氣的皮球，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要放棄，繼續努力呀!多做幾次就可以了�！�

　　媽媽的話(huà)雖簡(jiǎn)單，但給我很大的鼓舞。于是，我重選了一只雞蛋，這次我吸取了教訓，先把雞蛋拿在手里不停地搖，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干，接著(zhù)把細沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去，再堵住口。再搖一搖，只聽(tīng)細沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個(gè)尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫(huà)上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了，我高興地手舞足蹈，用手輕輕一碰，不倒翁搖了起來(lái)。我用手把它壓倒，一松，它又站了起來(lái)。嘿嘿，真有趣。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事只怕有心人，生活中雖然有許多困難，但我努力了，我成功了!

　　記敘文作文600字 17

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。沒(méi)有人能夠不犯錯誤，我認為更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤并不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開(kāi)始的契機。

　　曾聽(tīng)聞，美國遺傳學(xué)家，世界著(zhù)名的生物學(xué)家詹姆斯·沃森因在一次采訪(fǎng)中無(wú)意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話(huà)而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒(méi)有逃避自己的責任，還十分坦誠地向各方公眾作出公開(kāi)道歉。他說(shuō)，自己因這些言論感到丟人，并為過(guò)去發(fā)生的事情感到恥辱。

　　詹姆斯出錯了，但他敢于承認負責，從而得到大家的寬容原諒。正是因為他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個(gè)勇于直面錯誤的人，一個(gè)肯真心認錯的人，人們才會(huì )尊敬、愛(ài)戴他。詹姆斯對于出錯的態(tài)度，無(wú)疑是值得我們學(xué)習的。

　　美國“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯誤，這是一個(gè)什么概念呢？于大多數人而言，一千多次的錯誤絕對是個(gè)天文數字。試問(wèn)有誰(shuí)承受得了一千多次錯誤的打擊？試問(wèn)誰(shuí)面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛(ài)迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發(fā)現。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學(xué)習、閱讀。這一切來(lái)源于愛(ài)迪生的不斷嘗試和他的`一千多次錯誤。

　　有時(shí)候，我們總是偏執地以為出錯是不可饒恕的，所以我們害怕出錯，逃避自己出錯后的責任。其實(shí)，出錯有時(shí)候并不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎？不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎？出錯，并不可怕，只要端正態(tài)度，勇于承擔，不總是想著(zhù)文過(guò)飾非，一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。

　　記敘文作文600字 18

　　在青春的路上有詩(shī)和遠方。

　　——題記

　　我沉坐在桌前聆聽(tīng)歲月的靜謐，蒼穹灑滿(mǎn)了滿(mǎn)天星辰。我抬頭望著(zhù)那皎皎明月，透過(guò)一縷月光一般憂(yōu)傷和歡喜流入心田，我想這便是我的青春。

　　青春路上有遠方。當我們昂首闊步踏上青春之路時(shí)，年少的我們心中有了燈塔，找到了迷失的`遠方。有了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，有杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高遠志向，有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷。在青春路上的我們志向更加遠大，心胸更加寬廣，人生也變得如此明亮。

　　志向豐滿(mǎn)了青春，志向也是青春的核心。青春路上有拼搏，三更燈火，五更雞鳴，燭光之下，奮筆疾書(shū)，遨游書(shū)海，奮發(fā)苦讀，不曾休息半晌，不曾抱怨艱苦，只為苦盡甘來(lái)，只為珍惜青春芳華，只為厚積薄發(fā)，只為破繭成蝶的那一刻。這是青春路上的寫(xiě)照，也是一場(chǎng)歷練的苦難。一群沒(méi)有傘的孩子，輸在了起跑線(xiàn)上，只能在風(fēng)雨中奔跑。在常人難以忍受的困難中成長(cháng)，這些才能使他們變得更加強大。當他們到達了理想的彼岸，無(wú)論彼岸偉大亦平凡，都會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足感，不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只需靜靜的享受這屬于自己的青春。

　　青春路上的自然風(fēng)光也如此美好。學(xué)會(huì )與自然相處，微風(fēng)拂面，撫摸青春浮躁的心靈，將心靈化作涓涓細流，化作纏綿紅豆，化作萬(wàn)物眾生，成就和諧之美。

　　大步向前，砥礪前行，將每一步都刻上我的足跡，青春也因此更加美麗。

　　在青春的路上，我必將不負韶華，披荊斬棘，向著(zhù)那理想的彼岸前進(jìn)！

　　記敘文作文600字 19

　　“內卷”就如同是織就的蠶蛹，每一根絲線(xiàn)都精致而又細膩，但堆疊后只有枯燥無(wú)味的重復，缺乏創(chuàng )新能力，在社會(huì )生活中亦可看作努力的“通貨膨脹”。

　　或日：“難道精細地雕琢與打磨，反復進(jìn)行修飾與繁華也是‘內卷？其實(shí)不然，工匠精神也是對事物的極致追求，但它是對高水平的傳統技藝與高層次的創(chuàng )新能力的.深度融合，它具備“內卷”所缺乏的精神內核，更在更深層次上它是一種“內向革新”。

　　”溺水的鼠踐踏著(zhù)他人又被他人踐踏，只有頂端的那只才能跳出來(lái)�！边@是一種典型的社會(huì )達爾文主義。社會(huì )達爾文主義在社會(huì )集體主義語(yǔ)境之下，看似是個(gè)閃射真理光芒的論斷。若我們認為物競天擇，適者生存，那么“內卷”是不可避免的。但社會(huì )達爾文主義以動(dòng)物世界來(lái)要求人類(lèi)世界，這何嘗不是對人的侮辱與褻瀆，人是頂天立地，不是單純的動(dòng)物。競爭無(wú)問(wèn)題，重要的是競爭對象。蹣跚在逼仄的路。上你想停下腳步，但你因為害怕落后，故只能咬牙堅持，依靠無(wú)窮的努力麻痹自己，猜忌鏈效益溢出，于似乎我們成為莫比烏斯環(huán)中的“套中人”，不斷，過(guò)度地審視頭頂的達摩克利斯之劍，自溺“內卷”漩渦之中。

　　“當分崩離析而不能守也，而謀動(dòng)干戈于邦內�！眱染砘�競爭是發(fā)展不足的產(chǎn)物，這種內耗競爭加劇了發(fā)展不足，構成惡性循環(huán)，唯有讓渡發(fā)展利益，調節社會(huì )結構，優(yōu)化改良體質(zhì)才可根除。

　　不測的世界里不可躺平。作為新時(shí)代的弄潮兒，大智不群，大善無(wú)幫，何懼孤步，何懼毀謗。我們應化“內卷”為破繭成蝶的內革，化為無(wú)味重復為錦上添花，日月兼程，帶光前行。

　　記敘文作文600字 20

　　今天的作文課，我一直低著(zhù)頭寫(xiě)。因為寫(xiě)的時(shí)間比較長(cháng)，感覺(jué)有點(diǎn)悶，就抬頭看了看四周。

　　我看到大多數同學(xué)都低著(zhù)頭認真寫(xiě)作文。只有我旁邊的michele monique reis假裝寫(xiě)字，對方不知道彈什么。我好奇地小聲問(wèn)她：“喂，你在干什么？”她俯在我耳邊，小聲說(shuō)：“我在做一只小烏龜。孟浩用橡皮泥做的烏龜非常有趣。我向她要一塊，但我只能做一小塊�！蔽铱吹剿�偷偷在桌子底下捏了一小塊橡皮泥，用雙手搓成橢圓形，輕輕地壓在桌子上。趁老師不注意，她拿起一支筆在橡皮泥上畫(huà)了幾下。然后她迅速拿到桌子底下，小心翼翼地把筆放在桌子上，抬頭看著(zhù)老師。老師低著(zhù)頭忙著(zhù)批改作業(yè)，根本不知道這里發(fā)生了什么。

　　仔細看著(zhù)她，覺(jué)得有點(diǎn)好笑，但也覺(jué)得挺有意思，就繼續看著(zhù)她做。她捏下一小塊橡皮泥，把它擰成一條很粗的尾巴。我捂著(zhù)嘴笑著(zhù)小聲對她說(shuō)：“喂，這不是烏龜尾巴，絕對是狗尾巴！”她不服氣地對我說(shuō)：“有本事你捏一把！”我伸手拉了一小塊橡皮泥，捏成小尾巴，粘在烏龜身上。不知道什么時(shí)候，張明回頭好奇地問(wèn)：“你們兩個(gè)在干什么？”米歇爾莫尼克賴(lài)斯沒(méi)有抬起頭，他說(shuō)：“用手做�！睆埧赡苡X(jué)得沒(méi)意思就回去了。米歇爾莫尼克賴(lài)斯繼續做烏龜的頭，而我幫助她做烏龜的四只爪子。不一會(huì )兒，米歇爾莫尼克賴(lài)斯捏了捏烏龜的.小腦袋，上面畫(huà)著(zhù)眼睛和鼻子，但它看起來(lái)不像烏龜，但它看起來(lái)像個(gè)小人。我忍不住，卻哈哈大笑起來(lái)。米歇爾莫尼克賴(lài)斯迅速低下頭，把烏龜抱到桌子底下。

　　老師聽(tīng)到我的笑聲，不可置信地抬頭看著(zhù)我們，仿佛在問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎？”米歇爾莫尼克賴(lài)斯和我不敢再玩了，所以我們應該趕緊坐下來(lái)，“改造我們的惡靈”，繼續寫(xiě)作文。

　　記敘文作文600字 21

　　依稀記得她的名字——秋生。

　　每每回憶起，卻只恨人歸早。

　　也許第一次見(jiàn)到她，就是一個(gè)美麗錯誤……

　　那年，江南的橋上，我看見(jiàn)了她。撐著(zhù)一把紅油紙傘，拿著(zhù)一把蒲扇。

　　她拿著(zhù)一只毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫(huà)著(zhù)。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。

　　我被那蒲扇吸引，快步走過(guò)去，輕聲問(wèn)她這蒲扇賣(mài)不賣(mài)。她張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。抬起頭，看到她的雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般，飄飄柔柔。

　　在我感嘆的同時(shí)，她變得熱情起來(lái)。她說(shuō)她叫秋生。我正疑惑她為什么要取這樣一個(gè)名字，她看透了我的.心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊�！彼�笑笑，將蒲扇塞給了我，“我還有很多呢!”她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫(huà)作，堪比藝術(shù)品。

　　以后，我們每次都會(huì )在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會(huì )。

　　直到那次下雨，我撐著(zhù)傘，等了好久，也沒(méi)等到她。失望下橋時(shí)，一個(gè)老翁坐在安樂(lè )椅上，輕輕搖晃，嘴里喃喃喃自語(yǔ)：“唉，這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的，就因為小時(shí)候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!”我呆了一下，發(fā)瘋似的跑下橋，跌跌撞撞跑進(jìn)竹林，呢喃著(zhù)：“秋生……”

　　眼前一片模糊……

　　如今，已過(guò)了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什么東西。因為好奇，我走出門(mén)，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經(jīng)被泡的稀軟，上面只有少的可憐的白布，寫(xiě)著(zhù)隱隱約約的墨跡——秋生……

　　我呆了，這記載著(zhù)我和她故事的蒲扇啊，怎么就……

　　記敘文作文600字 22

　　有人說(shuō)，友誼是瀑布，怎么砍也砍不斷，有人說(shuō)，友誼是鮮花，讓人心花怒放……我卻認為友誼是空氣，平淡無(wú)奇，卻很重要。

　　一天，媽媽給我買(mǎi)了一支筆，這筆十分漂亮，我很喜歡。第二天，我把它帶到學(xué)校炫耀，我的同桌看了后，十分羨慕，說(shuō)：“這支筆好漂亮啊!”下了課，我上廁所回來(lái)，發(fā)現那支筆不見(jiàn)了，突然想到同桌剛才看我筆時(shí)羨慕的眼神，就開(kāi)始懷疑她了。

　　上寫(xiě)字課了，我只好用以前的舊筆，寫(xiě)起字來(lái)出墨水斷斷續續、字時(shí)濃時(shí)淡，還有一處漏墨水的地方，勉強寫(xiě)好給老師看，老師很不滿(mǎn)意，讓我重寫(xiě)，我很委屈。下了課，我忍不住了，對同桌說(shuō)：“你老實(shí)說(shuō)，我的筆是不是你偷的`?”她一臉迷茫，說(shuō)：“我根本就沒(méi)碰過(guò)你的筆!”正當我想繼續發(fā)火時(shí)，上英語(yǔ)課了，我只好暫息怒火。英語(yǔ)老師來(lái)了，讓我們把默寫(xiě)紙拿出來(lái)默詞。今天真倒霉，我居然沒(méi)帶，問(wèn)前后的同學(xué)都借了，他們也都沒(méi)有多帶。在我不知所措時(shí)，同桌把一張默寫(xiě)紙挪到了我面前來(lái)。我想：一定是她偷了我的筆，這是她欠我的。所以我連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，拿起紙就用。放學(xué)后，我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現筆就夾在本子里，才發(fā)現錯怪了她，想起她剛才那委屈的樣子，我感到內疚。

　　第二天一大早，我看見(jiàn)了她，說(shuō)：“對不起，昨天錯怪了你，其實(shí)筆就夾在本子里，我沒(méi)發(fā)現�！薄皼](méi)關(guān)系，你找到就好了!”“那我們還是好朋友嗎?”“當然了!”從此，我們的友誼更加深厚了!

　　通過(guò)這件事情，我明白了：信任別人是多么重要，友誼是多么寶貴，我們千萬(wàn)不要隨意去破壞友誼!

　　記敘文作文600字 23

　　一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向我家的小路。

　　每每騎車(chē)回家，我早已習慣了下車(chē)推行，獨自享受那份黑，那份暗。

　　又是一個(gè)冬天的夜！

　　凜冽的風(fēng)，吹打在臉上，激起壓抑在心底的孤寂。

　　心中蔓起一絲酸楚，不由得淺唱低吟，唱起的竟是《朋友》，心頭一顫，唱不下去了。

　　天地靜的似乎只有我一個(gè)人，悠悠地，伴著(zhù)偶爾丁咣鈴響，走在路上。

　　那是什么？一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的光，朦朦朧朧，若隱若現。不自己地，加快了腳步。

　　光點(diǎn)愈來(lái)愈大，也愈發(fā)的.顯得光亮。哦！我看清了！

　　淡淡的燈光下，是一個(gè)兩鬢斑白的老人，他慈祥地望著(zhù)我笑，滿(mǎn)臉的褶皺，此時(shí)擁有一股神奇的力量，那樣溫暖，就連他那簡(jiǎn)陋的餛飩攤，在光暈下，竟也冒著(zhù)愛(ài)的熱氣。

　　我抬頭看看零星幾點(diǎn)的夜空，想不通，難道晚上也有顧客么？可他的東西早已收拾好，靜靜地，仿佛在等待一個(gè)人……

　　我傻傻笑著(zhù)，推著(zhù)車(chē)，向前走去，一籠柔和的光也罩過(guò)來(lái)，忍不住回頭看去，那個(gè)老人，舉起手把燈撥向巷子深處，淡淡的燈光下，他笑著(zhù)。

　　那柔柔的光，不亮，只是，偷偷地探進(jìn)我的心，等待的那個(gè)人——不就是這個(gè)仰天嘆氣的女孩——我，嗎？！

　　暖暖的感覺(jué)流遍全身，眼前已模糊，我不敢再看，忙別過(guò)頭。

　　第一次感動(dòng)的想大哭，第一次感動(dòng)的不敢再看。

　　臉上涼涼的，不知覺(jué)，我已淚流滿(mǎn)面……

　　爾后的每個(gè)夜晚，我懷著(zhù)一份偷偷的欣喜，期待著(zhù)，那一份我專(zhuān)屬的光亮。

　　一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向溫暖的小路。

　　記敘文作文600字 24

　　呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進(jìn)來(lái)，穿到我耳邊。這是冬的信號，這是秋的離別。

　　朦朧中，看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的��！我沖出家門(mén)，撲進(jìn)雪的懷抱。雪花好似絨毛，卻沒(méi)那么輕飄；雪花如同白鹽，卻沒(méi)有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，卻不能一碰即化……她，是穿著(zhù)白紗裙的小天使，悄然降臨人間，邁著(zhù)輕盈曼妙的舞步，伸展修長(cháng)的手臂，慢慢降落在地上。

　　雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面，只聽(tīng)“嘎吱，嘎吱”的響聲。路邊，唯有清潔工老人迎著(zhù)北風(fēng)掃雪。人們穿著(zhù)厚厚的羽絨服，還是冷地縮著(zhù)脖子，瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來(lái)越厚，一步一個(gè)腳印。路邊隨時(shí)可以看見(jiàn)大大小小的雪人。

　　樹(shù)上光禿禿的`，落葉已全部凋零。雪積在樹(shù)上，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！朵朵雪花在大樹(shù)上畫(huà)一條條白色直線(xiàn)�？耧L(fēng)一吹，樹(shù)上的雪就落下，蓋在地上。

　　林子深處，有幾棵梅樹(shù)。梅花盛開(kāi)著(zhù)，點(diǎn)綴一小朵雪花。把樹(shù)枝輕輕搖晃，呈現出梅花秀麗的，羞答答的樣子。我湊上去聞?dòng)致�，它散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季，梅花卻“凌寒獨自開(kāi)”。我瞧著(zhù)一旁的樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，不禁大為嘆息：現在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。

　　這時(shí)候，不僅是道路，大樹(shù)還有房屋上蓋滿(mǎn)白雪，連我自己也快成可愛(ài)的小雪人。

　　任春天柳條婀娜，百花爭艷；任夏天濃蔭密布，繁星點(diǎn)點(diǎn)；任秋天碩果累累，細雨綿綿，我依然喜愛(ài)鵝毛紛飛，銀裝素裹的冬天。

　　冬只是路過(guò)，只是路過(guò)。它去，留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。

　　記敘文作文600字 25

　　人的一生都會(huì )碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

　　前幾天，同學(xué)買(mǎi)了一只倉鼠，他背上是灰色的'條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機靈的轉著(zhù)，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專(zhuān)注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以么?”我一聽(tīng)，爽快的答應下來(lái)。

　　這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著(zhù)我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。

　　早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。

　　我十分難過(guò)，但媽媽的話(huà)我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�可不可以把它留下�?lái)?”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護動(dòng)物，現在，我連收養一只動(dòng)物都不行，這是為什么?”“因為他太臟了，別說(shuō)了，快去吧!”一聽(tīng)這話(huà)，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦?

　　同學(xué)們，快幫我想想辦法吧!

　　自評：我養了一個(gè)星期的倉鼠，可媽媽不讓養了，我真不想送人啊，可是媽媽的話(huà)我不得不聽(tīng)，于是，我就寫(xiě)了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢?

　　記敘文作文600字 26

　　這世界只有一個(gè)懂我的人。

　　她在我那段混沌的日子里出現，又一個(gè)轉身，離開(kāi)了。

　　她和我長(cháng)得一樣，也和我一樣地生活。我開(kāi)心，她和我一起開(kāi)心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽(tīng)著(zhù)心動(dòng)的旋律，一起望著(zhù)同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著(zhù)我的故事，話(huà)很多，但她總靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，像陽(yáng)臺上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著(zhù)淚，她也流著(zhù)眼淚。我抱著(zhù)玩偶在衣柜前跳著(zhù)神曲中的舞蹈，她也抱著(zhù)玩偶在衣柜前跳著(zhù)神曲中的.舞蹈。

　　我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

　　“你是誰(shuí)？”我靜靜地問(wèn)。

　　“我是你�！彼�靜靜地答。

　　我一點(diǎn)也不在意她的存在，因為她讓我看到了我自己，甚至可以說(shuō)，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒(méi)有了她，我的世界會(huì )是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開(kāi)我。但是那天還是來(lái)了。

　　她對我說(shuō)：我要離開(kāi)了，我要過(guò)我自己的日子了�！闭f(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒(méi)有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見(jiàn)她的蹤跡。

　　“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見(jiàn)她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著(zhù)柔軟的枕頭，我期待著(zhù)在我的夢(mèng)里出現：

　　又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著(zhù)我到了學(xué)校。我遇見(jiàn)了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開(kāi)始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著(zhù)和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當我搖動(dòng)她，追問(wèn)她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。

　　我期待著(zhù)，期待在轉角再一次遇見(jiàn)她。

　　記敘文作文600字 27

　　人間真愛(ài)，生生不息。我們時(shí)時(shí)刻刻都被人間的真情真愛(ài)所感動(dòng)萬(wàn)分，熱淚盈眶。其中有一件事，如雪泥鴻爪，深深地印在我的記憶中。

　　記得大年初一的下午，我和爸爸媽媽迎著(zhù)這喜氣洋洋的氣氛，到廣場(chǎng)去游玩。在廣場(chǎng)里，我見(jiàn)到一個(gè)衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年的老爺爺，手持瓷碗，可憐兮兮地向來(lái)來(lái)往往的人行乞，希望會(huì )得到一點(diǎn)施舍，可行人一個(gè)個(gè)置之漠然。眼見(jiàn)日暮西沉，可老爺爺碗里卻空空如也，他不禁有些黯然失望。這時(shí)，從老爺爺身邊的一輛小轎車(chē)上走下一個(gè)雍容華貴的婦人，我滿(mǎn)以為她會(huì )給乞丐一點(diǎn)施舍，了她卻對老爺爺不屑一顧，飛揚跋扈揚長(cháng)而去。貴婦人走后，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩扶著(zhù)她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至，只見(jiàn)她們衣著(zhù)樸素。當老奶奶見(jiàn)到在寒風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的`乞丐，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情，她駐足思索，驀然，她從衣袋中摸出一張紙幣，這是她唯一一張50元，緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中，并送上幾句問(wèn)候，老乞丐深深地看著(zhù)她，說(shuō)：謝謝，謝謝在小女孩的攙扶下，老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中，她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動(dòng)了，我的眼睛模糊了，心里感到絲絲溫暖，難道這就是熱血沸騰?我知道，最近，一些人假裝乞丐，搏大家同情，騙人錢(qián)財的事已屢見(jiàn)不鮮，但老奶奶用自己的愛(ài)信任了老乞丐，多么催人淚下!我若有所思，摸摸口袋，里面裝有過(guò)年時(shí)長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)，毅然決然地向老乞丐走去

　　將心比心，用自己的愛(ài)去信任別人，關(guān)懷別人，在獲得別人尊重的同時(shí)，眼中的世界也隨之變得美不可言，春滿(mǎn)人間。難道世上還有比這更令人感動(dòng)的東西嗎?

　　記敘文作文600字 28

　　六月，校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅，宣告著(zhù)離別的季節已經(jīng)來(lái)到。在這個(gè)時(shí)刻，就像是千萬(wàn)支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。

　　在校園中，我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上，有著(zhù)我和好友們共同的記憶，我們常在那里聊天、追逐和打架，我們的喜、怒、哀、樂(lè )似乎都被那顆石頭吸收了，只帶走了離別的悲傷，把最快樂(lè )、最有趣的回憶都給留了下來(lái)。我最不舍的人是許文和王重智，因為我的好朋友中，只有他們要就讀別的學(xué)校，所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來(lái)母�！�-龍口小學(xué)相聚。

　　在離別之前，我最最最舍不得的是老師的笑容、師長(cháng)的訓話(huà)、可愛(ài)的學(xué)弟ˋ學(xué)妹們。在這溫暖的`大家庭里，我經(jīng)歷第一次升旗，那種想坐又不能坐的感受，令我永生難忘；第一次在學(xué)校上廁所，還怕不認識的新朋友偷看；還有好多好多的第一次都令我回味無(wú)窮。

　　操場(chǎng)，是我們揮灑汗水的地方，我們常常在這里追逐、賽跑、競賽...。還記得四年級時(shí)幼稚的惹毛同學(xué)，想起往事，雖然覺(jué)得有點(diǎn)可笑，可是這些一一都是我珍藏的寶貝。

　　夏天的風(fēng)，把怕熱的鳳凰花燒紅了，可是卻怎么也無(wú)法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候，我們把一顆相思豆樹(shù)給種了下去，紀念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來(lái)我就像一位原本不懂事的菜鳥(niǎo)船長(cháng)，搖晃顛沛，經(jīng)過(guò)了這些事情，讓我變得更堅強，可以乘風(fēng)破浪而行了：

　　再會(huì )了！我的朋友，再會(huì )了！我親愛(ài)的師長(cháng)，再會(huì )了！我可愛(ài)的學(xué)弟、妹們，我相信總有一天，我們還可以見(jiàn)面的！

　　記敘文作文600字 29

　　夜晚，像一個(gè)巨大而無(wú)邊無(wú)際的黑色窗簾掛在我的頭上。昨晚，滿(mǎn)天的星星都消失了，只有一彎月牙孤零零地掛在天上。

　　空氣似乎凝固了。寂靜的路上，只有我的腳步聲和不時(shí)的蟋蟀聲。不知不覺(jué)中，我加快了腳步，感到一陣寒意，書(shū)包手心冒汗�！癏u——”一陣風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)干枯的樹(shù)葉隨風(fēng)飄下，發(fā)出一陣陣響聲�！斑鳌�—”。突然，一聲慘喵劃破了夜晚的寂靜。我不禁在心里看到可怕的場(chǎng)景。經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)晚上聽(tīng)到貓叫是不好的征兆，心里一陣陣收縮，“��！”我不知道是什么絆了我的腳，我的心一下子跳到了嗓子眼。低頭一看，唉，走得匆忙，不小心撞上了石頭。在我抬起頭的那一刻，一束光穿過(guò)黑暗，照亮了我恐懼的心。

　　我放慢了速度，心也不再害怕。安全和溫暖層層包圍著(zhù)我，因為我知道，一定是媽媽給我點(diǎn)燃的。母愛(ài)，像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，拂過(guò)我的心，留下我所有的恐懼。月光變得像水一樣溫柔清澈。這時(shí)，一片片黃葉，像頑皮的孩子，乘著(zhù)涼風(fēng)，紛紛揚揚地親吻大地.

　　到了門(mén)口，我輕輕推開(kāi)門(mén)，慢慢關(guān)上，“回來(lái)！廚房的'爐子上有熱粥，鍋里有幾個(gè)饅頭。趁熱去吃吧！”我一轉身，媽媽就從屋里出來(lái)了�！皝�(lái)，給我一個(gè)書(shū)包。去吃吧！”

　　“你怎么還沒(méi)睡？明天不用早起嗎？”

　　“沒(méi)什么，我在等你。這么黑，我怕你怕�！�

　　“——”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，只覺(jué)得一股暖流慢慢淹沒(méi)了我的身體，我的眼睛濕了�？粗�(zhù)媽媽早就爬上來(lái)的白發(fā)，心里百感交集。

　　每天晚上，有了橙色的燈，我總是帶著(zhù)裝滿(mǎn)幸福的包回家。

　　記敘文作文600字 30

　　如果說(shuō)人生真的充滿(mǎn)著(zhù)意義與挑戰，那么選擇就是每天在實(shí)現這種挑戰的途徑。也許選擇不能代表人生的全部，但是選擇的方式，正是可以回答人生的全部問(wèn)題。

　　挑戰的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的'兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數不過(guò)來(lái)的無(wú)數種答案，但是聰明的人類(lèi)總會(huì )從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因為自己的選擇，永遠屬于自己。

　　我在一歲的時(shí)候，有過(guò)一個(gè)選擇題，還經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)起……

　　那是我僅僅一歲的時(shí)候，也許許多孩子都會(huì )做這樣一道選擇題。

　　記得那時(shí)家里人說(shuō)我還只會(huì )向后爬。家人將一張100元的錢(qián)，一枚官印，還有一支鋼筆，讓我來(lái)選擇，只能要一樣。

　　錢(qián)代表今后會(huì )選擇商業(yè)，官印代表今后會(huì )選擇闖蕩官場(chǎng)，而鋼筆代表今后會(huì )學(xué)有所成。

　　因為我只會(huì )向后爬，所以都給放在我的身后。

　　這就是我的一次小時(shí)候的選擇，那時(shí)我們家的所有人都坐在我的旁邊，等待著(zhù)我的選擇。也許這個(gè)選擇對于那時(shí)還完全不懂事的我還不算艱難吧，我很快就選擇了鋼筆。

　　從那以后，這段記憶就永遠烙在我家人的心中，直到現在，還是有人給我時(shí)不時(shí)的提起。

　　當時(shí)也不知道為什么自己選擇了鋼筆，現在才仿佛可以明白。知識并不是拿來(lái)擺設的，在這三個(gè)選項中，只有擁有了更多的知識，才可以有能力擁有另外兩樣。對于現在的社會(huì )來(lái)說(shuō)，知識仍然是極為重要的，雖然并不能代表全部，但仍然是基礎。

　　也許我一歲時(shí)的那個(gè)選擇的確沒(méi)有令我失望，這是個(gè)成功的選擇，也許這個(gè)選擇會(huì )成就我今后的目標，而這個(gè)目標，也許會(huì )成就出我自己。

　　為什么說(shuō)也許？因為今后的路取決于的是另一個(gè)選擇吧。

　　記敘文作文600字 31

　　我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，其中，坐落在貞山區的貞山，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你去了必定流連忘返。

　　一進(jìn)門(mén)口，一塊牌坊上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的大字“貞山雨霽”。進(jìn)了大門(mén)，走到一條寬闊的水泥路，水泥路的兩旁種滿(mǎn)了高大的棕櫚樹(shù)，好像一排威武的哨兵，日日夜夜守衛著(zhù)自己的家園。這條水泥路的左邊是一片蔥郁的荔枝園，還有一個(gè)燒烤場(chǎng)，節日里游人如織，共青年人玩樂(lè )。右邊是一塊綠茵茵的草地綠地毯似的，中間種滿(mǎn)了各式各樣的'野花，微風(fēng)吹來(lái)，野花順風(fēng)飄動(dòng)，那香味一定令人陶醉。草地上有兩個(gè)大小不一、水平如鏡的人工湖。大的清可見(jiàn)底，小的綠如翡翠，湖中心有一個(gè)貞仙女，微風(fēng)吹著(zhù)她的裙子，使湖更加有生氣。

　　沿著(zhù)迂回曲折的小路，一間壯觀(guān)雄偉、香火不斷的貞仙祠出現在眼前。人們經(jīng)常來(lái)這里拜神、燒香、祈福。從貞仙祠出來(lái)，向左邊的路走去，以講故事故鄉的竹林明堂展現在眼前他可以供人們休息。

　　走到最上面，抬頭一看，一座八角形的七層建筑聳立在半山上，那就是有名的天音塔。天音塔八個(gè)角上都掛有鈴鐺，一陣風(fēng)吹過(guò)鈴鐺悶酒唱起一首歡迎游客的歌，好像在說(shuō)：“朋友，歡迎你！”等上天音塔最高層，向下望，禾苗已經(jīng)披上綠裝，我想：豐收時(shí)節到了�？戳讼旅�，再向遠處極目眺望，綏江河像一條銀色的帶子，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，好像有無(wú)數的金子掉在水面似的。旁邊的高樓大夏像雨后春筍般處處林立；江濱堤園像一條長(cháng)龍，圍著(zhù)四會(huì )。

　　貞山處處藏有生動(dòng)美麗的景色，希望五湖四海的人能到此一游。

　　記敘文作文600字 32

　　星期天，爸爸給我和弟弟每人買(mǎi)了一雙滑冰鞋。

　　我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業(yè)也寫(xiě)完了，干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我們去滑冰吧!”爸爸答應了。

　　我們先找了一塊地，作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說(shuō)：“你們把滑冰鞋穿上�！蔽液偷艿芫痛┥狭嘶�冰鞋，開(kāi)始了，沒(méi)幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來(lái)。我說(shuō)：“滑冰怎么這么難啊，不學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“不是你們說(shuō)滑冰的嗎，怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了，這怎么行呢?來(lái)繼續努力!你們一定能學(xué)會(huì )的�！拔覀兟�(tīng)了，增加了信心，心想：“一定能學(xué)會(huì )的!”于是又開(kāi)始滑起來(lái)�？墒沁@滑冰鞋就是不聽(tīng)使喚，總是讓我們摔倒。

　　我們正滑著(zhù)，爸爸突然說(shuō)：“停，來(lái)休息一下!”我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“�！钡�'時(shí)候，都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽(tīng)話(huà)地停了下來(lái)。休息時(shí)，爸爸對我們說(shuō)：“你們要先學(xué)“走”。要先易后難，不能急于求成�！毙菹⒘巳�分鐘，我和弟弟就急不可耐地開(kāi)始滑了。這次，我們按照爸爸說(shuō)的，先練走，不一會(huì )，我們就把走練會(huì )了。爸爸又下令說(shuō)：“開(kāi)始跑”我們就開(kāi)始練跑。經(jīng)過(guò)努力練習，我們滑得明顯有了進(jìn)步。

　　以后，我們每周有空閑，就開(kāi)始練滑冰，練習的時(shí)間長(cháng)了，技術(shù)也提高了不少。

　　現在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對了，你看我糊涂不糊涂，都沒(méi)說(shuō)弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會(huì )上小坡呢。

　　朋友們，在這里我要告訴你們一句話(huà)：只要勤學(xué)苦練，就一定會(huì )成功。

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