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關(guān)于鑰匙的作文600字八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的鑰匙的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鑰匙的作文600字 篇1
以前,外婆說(shuō)誰(shuí)在雪地里找出一把金鑰匙,他就擺脫貧窮。金鑰匙在外婆眼中是打開(kāi)財富的大門(mén),但我現在要說(shuō)的是一把教我們在社會(huì )中為人處事的金鑰匙——寬容。
有些人會(huì )慣于用刻薄的眼光看別人,認為錯誤是不可原諒的,而同樣的錯誤犯在自己身上時(shí)就會(huì )使出萬(wàn)能的金鑰匙——寬容。那么,他的人際關(guān)系呢?無(wú)疑是很糟糕的,所以說(shuō),作為金鑰匙的寬容是對別人的寬容。
如果有那么一天發(fā)現,自己竟已被人排除在寬容的對象范圍之外,想一想是否自己忽視了對他人的寬容。
社會(huì )是一張人際關(guān)系的網(wǎng),扣著(zhù)每個(gè)人,當任何一段之間有了糾紛,打了結,就會(huì )牽起很多一連串的不和諧。此時(shí)金鑰匙就是化解人們之間的'“結”的寬容。寬待他人,他人寬待你,種種不諧調才能迎刃而解,隨之而來(lái)的是良好的人際關(guān)系,良好的生活工作環(huán)境,令身在其中的每個(gè)人都受益匪淺。
很多時(shí)候,人們習慣于喊“理解萬(wàn)歲”的口號,其實(shí),理解的背后就是寬容。理解是心理上的,寬容是行為上的,理解是抽象的,而寬容是具體的。
寬容不僅能幫助自己,也能幫助別人。他人受到挫折時(shí),或許我們付出的一點(diǎn)微不足道的寬容就能幫助他人重新拾起信心,走出逆境。
年幼的孩子犯了錯,父母溫柔地撫摸他的頭,會(huì )使孩子正視自己的缺點(diǎn),并自覺(jué)地改正?荚囀〉膶W(xué)生,父母的寬容會(huì )讓他們在失敗中重新站起來(lái)。這樣,父母就能融洽與子女之間的關(guān)系,子女才能在寬容的呵護下得以成長(cháng)。
寬容是一把金鑰匙,它打開(kāi)了人際關(guān)系上的枷鎖,它既能幫助自己,也能幫助別人,使整個(gè)社會(huì )形成一種謙讓和諧的風(fēng)氣。
雪地里,一群人正在尋找金鑰匙,殊不知,金鑰匙正掛在他們的腰間。有了寬容這把金鑰匙,相信打開(kāi)的不僅僅是財富之門(mén)。
伸出雙手,拿出金鑰匙——寬容,明天就會(huì )因為它而變得更美好。
鑰匙的作文600字 篇2
父母的懷抱能讓人幸福,朋友的包圍能讓人快樂(lè ),失敗的挫折能使人頑強,競爭也能帶來(lái)成功的快樂(lè )。
我從小母親對我很?chē)栏,雖然她平時(shí)不大在家,但是她會(huì )到書(shū)店給我買(mǎi)一些有利于我學(xué)習的書(shū)籍,整天給我布置這作業(yè),那作業(yè),星期六和星期天應該說(shuō)是我們休息的時(shí)間,別的同學(xué)都可以出去玩,但是我媽媽呢?她卻不讓?zhuān)屛以诩铱磿?shū)寫(xiě)作業(yè),還有最嚴厲的是,即使作業(yè)寫(xiě)完了,也不可以出去,有幾次,和我在一起從小玩到大的'同學(xué)去找我,媽媽也不讓我出去,我就想關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣從此沒(méi)有了自由。
我的父親是愛(ài)我的,他就非常的不同意媽媽這樣對我,父親整天說(shuō):“你就不可以,讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎?”母親說(shuō):“不可以,一旦放開(kāi)手就從此再也關(guān)不了她了,所以不能,以后你再也不要多我說(shuō)了!
過(guò)了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實(shí)在看不下去,然后他們大吵了一架,兩個(gè)人最后誰(shuí)也不理誰(shuí),我想說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁磳ξ疫@么嚴!钡俏覐膩(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來(lái)越緊,那時(shí)我特別的恨她。當期末考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,我要感謝我的母親,如果不是母親我不會(huì )考的這么好,在班上老師表?yè)P我,回到家里,家里的人稱(chēng)贊我,都說(shuō)我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子,那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮,有了父母親對我的愛(ài)。
我想:如果不是父母對我的嚴,我不會(huì )像現在這樣成績(jì)優(yōu)秀,還懂禮貌,人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。眼也是一種愛(ài)。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛(ài)你。臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。
那天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇3
每個(gè)人的心頭上都會(huì )有一把鑰匙,這把鑰匙能夠打開(kāi)自己與親人之間隔絕的那道門(mén)。所以,這把鑰匙不能丟。
自從我上中學(xué)以后,每天都晚睡早起,而我的母親也是如此。漸漸的,我就覺(jué)得有點(diǎn)煩了。所以, 我與母親之間就此蒙上了一堵墻,這堵厚厚的墻,而呃對母親也有些冷淡。但是母親依然一如既往。
這一天,我起的比較早,就從被窩里爬出來(lái),這時(shí),我發(fā)現廚房的燈還亮著(zhù)。我悄悄地走過(guò)去,發(fā)現母親正點(diǎn)著(zhù)蠟燭在為我熬粥。因為這天是寒冬,天還沒(méi)完全亮,大地還籠罩在朦朧的睡眼中,碰巧又停了電,所以母親一大早就點(diǎn)著(zhù)蠟燭在熬粥。
而在這一刻,我才發(fā)現,母親的頭發(fā)已經(jīng)有些斑白。我還看見(jiàn)母親整在用她那雙蒼老有沒(méi)有一點(diǎn)血色的手浸在刺骨的水里洗菜。
就在這時(shí),母親似乎也察覺(jué)到什么,轉身一看,發(fā)現是我,于是就叫我去再睡一會(huì )兒。而在這轉身的一刻,我發(fā)現母親的臉上又多了幾條很不容易發(fā)現的皺紋,眼睛里也又多了幾根紅紅的血絲。我又忐忑不安地重新鉆到那還有余熱的被窩里。
在這幾天,我還發(fā)現母親不斷的.咳嗽。過(guò)了幾天,我又很早的醒來(lái),發(fā)現廚房熟悉的燈光不見(jiàn)了。我悄悄地來(lái)到母親的房間,看見(jiàn)母親正靜靜的躺在床上,頭發(fā)散亂的披在枕頭上。
我坐在母親的床頭柜上,靜靜的等到她醒來(lái),但是她剛睜開(kāi)眼時(shí),我就發(fā)現母親眼中的血絲變多了,我倒了杯水給母親,這時(shí)我還依稀看到母親的眼眶中似乎夾雜著(zhù)淚花,正伴隨著(zhù)血絲,我輕輕地叫了聲“媽”,然后靜靜地回到我的房間。
原來(lái)這幾天,天氣冷,母親又生病了,但每天還那么早就醒來(lái)給我做飯。這對于一個(gè)病人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種折磨。
我丟失了那把鑰匙又重新找了回來(lái)。這把鑰匙的找到如同解開(kāi)了千千萬(wàn)萬(wàn)把鎖,把我與母親之間的那扇隔絕親情的門(mén)打開(kāi)了,頓時(shí)讓我感到一股暖流正涌遍了我的全身。這一把鑰匙也將永遠地封存在我心靈的深處,它幫我打開(kāi)這扇冰冷的門(mén),讓我再重新感到親情帶給我的溫暖。同時(shí),它也一直在告訴我:別丟了你的鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇4
我因為不擅長(cháng)和別人聊天,因而同學(xué)們都認為我是一個(gè)不喜歡說(shuō)話(huà)的人。其實(shí),不是的。只是因為剛升上初一,所有人的.很陌生,我也不曉得要說(shuō)些什么。因此,我一直都是一個(gè)人,孤孤單單的。遇到難過(guò)的事也只會(huì )往心里吞,或者找個(gè)地方哭,又或者一直在鉆牛角尖,每一天我都過(guò)得很不開(kāi)心。
有一天晚上,我打開(kāi)電視來(lái)看,拿起遙控器隨意地按,突然我按到了湖南衛視,它在播一個(gè)綜藝節目——《快樂(lè )大本營(yíng)》,我感到很好奇,于是就看了一會(huì )。里面有五個(gè)主持人,他們都很會(huì )搞笑,他們會(huì )邀請一些明星嘉賓,然后和他們一起聊天、玩游戲。于是不到一會(huì ),我便哈哈大笑起來(lái)。笑得我嘴巴都酸了,肚子也很痛。姐姐一進(jìn)客廳,就看到我趴在椅子上狂笑,感到很奇怪:“干嘛笑成這樣啊?什么節目能讓你笑得跟個(gè)傻子似的?”“哈……哈……太搞笑了,節目的主持人太逗了,不行了,嘴巴都笑僵了!蔽胰嗔巳嘧彀,笑著(zhù)說(shuō)。姐姐看到我笑得這么厲害,也坐下來(lái)看了。結果看了一會(huì ),她也狂笑了起來(lái)。
不知不覺(jué),已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。節目也結束了,我們都戀戀不舍。要想再看還要等一周呢,不過(guò)值得等。
看完了節目,不知為什么?我郁悶的心情一下子就消失了。姐姐對我說(shuō):“妹,好久沒(méi)看到你笑得那么開(kāi)心了。心情一定很好吧?”我恍然大悟:“原來(lái)快樂(lè )這么簡(jiǎn)單,我不應該整天沉浸在悲觀(guān)的情緒里,我要樂(lè )觀(guān)點(diǎn)。要試著(zhù)用另外一種角度去看待事情!
從此,我便換了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對事情,微笑地面對同學(xué)們,他們也微笑著(zhù)對我,然后和我說(shuō)起了話(huà)。我才發(fā)現,原來(lái)是我冷漠的態(tài)度使他們不敢接近我,現在看到我笑起來(lái)了,感覺(jué)很親切。于是,我就和他們說(shuō)了我冷漠的原因,我也交到了好朋友。
后來(lái),我和姐姐每周六都會(huì )準時(shí)收看《快樂(lè )大本營(yíng)》,因為是它,讓我撿到了快樂(lè )的鑰匙,并且打開(kāi)了那扇快樂(lè )之門(mén)。
鑰匙的作文600字 篇5
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)成功的墊腳石。
書(shū),能讓你的理想更堅定
人,為理想而活,而理想又靠什么來(lái)實(shí)現呢?――靠知識。知識又來(lái)自何方?――書(shū)!讀書(shū)讓人有更聰慧的大腦、有更淵博的知識、有更敏捷的思維。我們生活在世界上只有書(shū)才能使理想變?yōu)楝F實(shí)。
書(shū),能讓你的頭腦更冷靜
書(shū)中的道理,是你事業(yè)成功的保證,是你為人處事的方法。遇到困難、疑問(wèn),書(shū)是你最好的老師,讓它給你解答、給你幫助。在你最渴求的時(shí)候,它能給你指引方向。
書(shū),能讓你的心胸更廣闊
心胸的廣闊,源于思想的進(jìn)步。我們知道,汽車(chē)要想飛馳疾行,要靠充足的動(dòng)力。人也是一樣,要想使自己的思想進(jìn)步,就要有使你思想進(jìn)步的力量,這種力量來(lái)自何方?答案無(wú)疑是書(shū)。讀書(shū)使人明禮,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人視野開(kāi)闊。只有思想進(jìn)步了,自己的.心胸才會(huì )更廣闊。
書(shū),讓你把苦惱置之腦后
當你遇到各種苦惱時(shí),不要悲傷、不要急躁,你應該去讀書(shū),讓它給你導航、給你照亮迷茫的前方,讓你展望美好的未來(lái)。到那時(shí),你會(huì )感謝它的,因為是它,讓你把苦惱置之腦后。
書(shū),是你人生不可缺少的一把鑰匙
如果一個(gè)人的生活中沒(méi)有書(shū)的陪伴,那么他的生活將無(wú)法想象會(huì )多么枯燥無(wú)味。我們的生活中不能沒(méi)有書(shū),沒(méi)有書(shū)的生活,就象在沒(méi)有陽(yáng)光和燈光的世界中生活,我們都將生活在精神與心靈的黑暗中。書(shū),這把打開(kāi)智慧之門(mén)、開(kāi)啟心靈之窗的寶貴的鑰匙就在你我生活中,看你能否發(fā)現它、使用它。
讀書(shū)是一種快樂(lè )而高尚的事,請你珍惜每一本對你有用的書(shū)。
當你取得成績(jì)后,請不要忘記,是書(shū)為你鋪墊了通向成功的階梯,是書(shū)使你走向成功的彼岸。
鑰匙的作文600字 篇6
自從上初中以后,幾乎每天都有很多東西要背,對于”記性差“的我來(lái)說(shuō),背書(shū)是我最頭疼的事情?墒菨u漸的,這個(gè)令我頭疼的事情發(fā)生了改變。因為——我找到了背書(shū)的鑰匙!
”慶歷四年春,騰子京謫……京謫……“哎呀,又忘了!這篇文言文我已經(jīng)背了一天了,可就是沒(méi)背下來(lái)。像我平時(shí)背書(shū)沒(méi)那么難呀,看來(lái)一放假,不僅整個(gè)人放松了,連記憶力也”放松“了。
死記硬背不行,我決定改變策略。我對照著(zhù)原文,把整篇文言文翻譯了一遍,又通讀了幾遍。之后,我才又開(kāi)始背書(shū)。因為把古文翻譯成了現代文,在腦子里留下了印象,所以背起來(lái)比之前簡(jiǎn)單多了。還是熟悉的東西好背呀!以前老師也說(shuō)過(guò),理解了文章的意思,背起來(lái)才會(huì )容易,可是我并沒(méi)有在意,也許是因為以前背的東西比較短,沒(méi)覺(jué)得?墒乾F在想想,這個(gè)方法還真有效,因為對文章有了初步的'了解,印象比較深刻,背起來(lái)還真是比死記硬背簡(jiǎn)單。
我打開(kāi)了背書(shū)的那扇門(mén),因為我找到了這扇門(mén)的鑰匙。其實(shí)有許多事情都像一扇門(mén)似的,總有一把鑰匙。每個(gè)人手里的鑰匙都有所不同,但是,總有一把鑰匙屬于自己。有時(shí)候,這把鑰匙是一種方法;有時(shí)候,這把鑰匙是一種信念;有時(shí)候,這把鑰匙是心態(tài);有時(shí)候,也有可能是內心的一種想法。不過(guò)無(wú)論這把鑰匙是什么,它總有對應著(zhù)的一扇門(mén)。學(xué)習之門(mén)、親情之門(mén)、友情之門(mén)、理解之門(mén)……
有了開(kāi)門(mén)的鑰匙,所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。就像這次,有了背書(shū)這把鑰匙,我就再也不會(huì )為背書(shū)而發(fā)愁了。這把鑰匙有時(shí)也許就在我們自己身邊,但是我們沒(méi)有發(fā)現;又或許這把鑰匙是需要我們通過(guò)不斷的努力,才可以找到……
總之,我們一定要相信,總有一把鑰匙屬于自己!
鑰匙的作文600字 篇7
空氣中還迷漫著(zhù)晨露的芬芳,微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香,遠離繁忙和喧鬧,擺脫無(wú)聊和孤寂,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的一把鑰匙。
躺在柔軟的草地上,我聽(tīng)見(jiàn)種子破土而出的聲音。輕輕地,卻是一首激進(jìn)的交響,每個(gè)音符都有著(zhù)向上的力量,無(wú)論遇到什么阻礙,種子都毫不退縮,勇往直前。種子的一切努力,都是為了看到破土而出時(shí)的那一縷最明媚的陽(yáng)光,生命最初的頑強開(kāi)始。那一瞬間,我懂得了:只要不懈努力,任何事情都會(huì )成功。
俯身靠近花叢,我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。靜靜地,靜靜地,展開(kāi)它柔嫩的花瓣,宛如一首婉轉的抒情曲,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲在我耳畔回響,使人如癡如醉,每一片花瓣張開(kāi)的過(guò)程,都是一節美妙的樂(lè )章;每一根花蕊輕微的搖晃,都是奇妙的音符在歡唱!
坐在老樹(shù)身旁,我聽(tīng)見(jiàn)年輪生長(cháng)的聲音。那緩慢的音節,見(jiàn)證了時(shí)間的`變遷,譜寫(xiě)了生命的奧秘。一圈又一圈時(shí)間的痕跡,在老樹(shù)內心深處旋轉、流淌。
走進(jìn)可愛(ài)的小樹(shù)林,我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌,卻沒(méi)有一絲的悲傷,它是那樣的輕盈飄渺……樹(shù)葉在空中打著(zhù)旋兒,輕輕的融入泥土。這時(shí),我吟起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!甭淙~重回大地,等到來(lái)年,為新生的伙伴送上深深的祝福!
閉上眼,我聽(tīng)見(jiàn)春的旖旎,夏的繁華,秋的嫵媚,冬的靦腆;聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落,草長(cháng)鶯飛,泉水叮咚,江河奔騰;聽(tīng)見(jiàn)隆隆的雷聲,嘩嘩的流水,喳喳的小鳥(niǎo),悠悠飄蕩的白云……大自然的一把鑰匙,是聲音。風(fēng)聲、雨聲、落花聲,聲聲入耳。聲音,開(kāi)起了大自然的鎖:成功的聲音,失敗的聲音;快樂(lè )的聲音,憂(yōu)傷的聲音;時(shí)間的聲音,生命的聲音……
請所有人細細聆聽(tīng),聲音,便是大自然的一把金鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇8
我開(kāi)朗,我愛(ài)笑,我快樂(lè )。這是所有人對我的評價(jià)。
在我的記憶中,我視乎從來(lái)沒(méi)有哭過(guò),視乎遇到再大的挫折,我都能一笑而過(guò),視乎
在“快樂(lè )”中,我迷失了自我,我真的快樂(lè )嗎?
在家里,我的作息時(shí)間剛好和爸媽的錯開(kāi),每天見(jiàn)面的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。一家人在一起吃個(gè)飯視乎都很困難。
我視乎已經(jīng)不屬于這個(gè)家了
在學(xué)校,也許是因為我愛(ài)笑,所有的兄弟都拿我開(kāi)玩笑。
“安娜,你好笨啊,比豬還笨!”
“安娜,你真的和鳳姐有的一比!”
我只能笑,笑著(zhù)承認我比豬還笨;笑著(zhù)承認我除了會(huì )笑,什么都不會(huì )。
你說(shuō),我憑什么說(shuō)自己快樂(lè )?
或許,是我的笑,無(wú)所畏懼的笑,感動(dòng)了上帝。
這天,陽(yáng)光依舊燦爛,花兒依舊綻放,安娜依舊爆笑
上午的課有些枯燥,周?chē)膸讉(gè)同學(xué)開(kāi)始互相講冷笑話(huà)。
“安娜,你知道什么動(dòng)物最?lèi)?ài)問(wèn)為什么嗎?”
“猜不到耶,是什么呢?”“是豬!”
“咦,為什么會(huì )是豬啊?為什么?
因為你最?lèi)?ài)問(wèn)為什么了,哈哈哈……
又被耍了,我真的受夠了,憑什么是我?就因為我不會(huì )生氣,永遠只會(huì )笑嗎?也許,你們只是覺(jué)得好玩,覺(jué)得無(wú)所謂,但你們的每一句話(huà),都是對我的.輕視!我真的沒(méi)有你們想象只那么快樂(lè )!
晚上回到家,爸媽奇跡般的坐在餐桌前,等著(zhù)我一起吃飯。
“媽”
“孩子,媽媽知道你堅強,在這之前,爸媽忙,不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學(xué)校過(guò)的并不開(kāi)心。但是,孩子啊,你知道嗎?你的笑容是你最大的本錢(qián)啊!
“現在的你或許不是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),但是,只要換個(gè)角度去思考,難道你不是世界上最快樂(lè )的人嗎?”
晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)天使,她掉了一把鑰匙,當我還給她時(shí),她說(shuō)這把鑰匙是屬于我的,打開(kāi)那扇關(guān)閉你快樂(lè )的門(mén)吧。
我開(kāi)朗,我愛(ài)笑,我快樂(lè ),這是我對自己的評價(jià)。
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