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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
今天清早，伴著(zhù)驚喜的聲音，我被老媽叫醒了，我以為發(fā)生了什么重大的事情，原來(lái)是小母魚(yú)又生寶寶啦！為什么是“又”呢？因為我家的這條小母魚(yú)已經(jīng)生過(guò)兩批小魚(yú)仔啦，聽(tīng)爺爺說(shuō)每過(guò)一個(gè)月就會(huì )生一批小寶寶，而且每批都會(huì )生二、三十條，現在已經(jīng)是第三批啦，這下，家里快要成為“水族館”啦！
想著(zhù)這些，我睡意全無(wú)，來(lái)了精神，馬上起床，跑到魚(yú)盆邊，只見(jiàn)魚(yú)盆底下已經(jīng)有幾條剛出生的小魚(yú)寶寶了，它們的眼睛跟芝麻一樣黑，尾巴晶瑩剔透，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，真可愛(ài)呀！我盼望著(zhù)魚(yú)媽媽能再生幾條可愛(ài)的魚(yú)寶寶，這時(shí)，我聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“母魚(yú)游到石頭？ahref=>喜歡氖焙蚓鴕��？rdquo；我急忙把注意力集中到母魚(yú)身上，只見(jiàn)她圍著(zhù)石頭轉圈圈，而另外兩條公魚(yú)則圍著(zhù)她直轉，我瞪了一眼他倆說(shuō)：“人家生孩子，關(guān)你啥事，興奮個(gè)啥呀！”媽媽聽(tīng)到了，告訴我：“怎么不關(guān)人家的`事呢？人家可是魚(yú)爸爸呀！當然興奮啦！”我聽(tīng)后連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“對呀，我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)完，我又將注意力轉移到了小母魚(yú)身上，這時(shí)只見(jiàn)母魚(yú)靜靜地停留在石頭上不動(dòng)了，那兩條小公魚(yú)又急得像熱鍋上地螞蟻。突然，一團紅紅地東西掉入水底，仔細一看，原來(lái)是一條剛出生的小魚(yú)，它的身子被一層薄薄的膜包裹住，過(guò)了一會(huì )，膜就被頂破了，小魚(yú)從里面游了出來(lái)，和先前生下的小魚(yú)一樣可愛(ài)極啦！就這樣，母魚(yú)一共生了三十一條魚(yú)寶寶。這些魚(yú)寶寶都被爺爺撈到專(zhuān)門(mén)放魚(yú)寶寶的盆里，在這個(gè)盆里已經(jīng)有三批小魚(yú)了，大小不一，層次很鮮明，挺有意思的。
看著(zhù)這么多的小魚(yú)，心里不由的贊嘆起母魚(yú)：真能生呀！可以破世界吉尼斯記錄啦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
自從這書(shū)生做了那夢(mèng)之后，他又一次喝醉了酒，醉熏熏的在那棵樹(shù)下睡著(zhù)了。朦朦朧朧中，他再一次離開(kāi)了家鄉，來(lái)到了異國他鄉--
“這里是什么地方，我咋從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”這個(gè)書(shū)生滿(mǎn)腹疑惑，自言自語(yǔ)道。于是他準備出去走走，說(shuō)不定又會(huì )遇到好事。想著(zhù)想著(zhù)他的口水就情不自禁流了下來(lái)。他大搖大擺的走在大街上，可是越看越不對勁。一座座高樓大廈拔地而起，人們的服裝也大不一樣了，更奇怪的是，他見(jiàn)到的男人，一個(gè)個(gè)都是不留辮子，“難道他們都不要腦袋了嗎？”他好奇怪。他走呀走，發(fā)現人們都用異類(lèi)的`眼神看著(zhù)他，使他覺(jué)得很不自在。更使他氣憤的是，人們在他背后只指指點(diǎn)點(diǎn)，不知說(shuō)些什么。他終于忍不住了，飛也似的逃離了現常他跑呀跑呀終于累壞了，他來(lái)到一家人家門(mén)口，十分有禮貌的敲了敲門(mén)。不可司議的是，這兒的居然是我家。我聞聲趕去開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到一個(gè)打扮滑稽的人�！澳闶钦l(shuí)，到我家干什么？”我腦袋里頓時(shí)翻起了一片疑云�！芭�，我乃一介書(shū)生，上你家借住一宿，如何？”瞧他那副彬彬有禮的樣子，把我給逗樂(lè )了。我請示了爸爸，爸爸同意了�！罢堖M(jìn)。他小心翼翼的進(jìn)來(lái)，像個(gè)大家小姐。我去給他倒荼�！澳闶菑哪膬簛�(lái)，別說(shuō)是從拍攝現場(chǎng)逃出來(lái)的。哈哈哈１“什么拍攝現場(chǎng)？”他有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�！拔襾�(lái)自楚國。這位兄臺，你的辮子哪去了？當心殺頭，“哎呀，我說(shuō)這位先生，別開(kāi)玩笑了，現在是二十一世紀二00三年，干嗎留辮子，這是古代人的做法�！薄拜眮�(lái)了，請喝�！蔽夜室獍阉某裳┍�，試試他。誰(shuí)知他喝后，連喊難喝。
“啊--，我是在做夢(mèng)吧，噓--”他長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，“我發(fā)誓，以后絕不在樹(shù)下睡覺(jué)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我，一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，一個(gè)喜歡與別人交往的小女孩，一個(gè)大家公認的完美女孩。我一個(gè)生于20xx年2月5日的小女孩，一個(gè)大方的小女孩，一個(gè)不愛(ài)管閑事的漂亮女孩。如果你想與我交朋友，請來(lái)看看我，記住，我叫靜靜，在陽(yáng)光小學(xué)讀二年級 。
我喜愛(ài)跳舞，喜愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)游泳，但最喜愛(ài)的還是看書(shū)。所以，我有了一個(gè)外號——“書(shū)蟲(chóng)”。只要書(shū)柜有一本我沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，馬上就會(huì )被動(dòng)我“啃”得一干二凈。有時(shí)，家里的書(shū)看完了，馬上就去鄰居家借一本來(lái)“啃”。鄰居家的書(shū)被我“洗劫一空”，沒(méi)有辦法了，只得讓爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)，我在書(shū)店看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。有時(shí)，爸爸喊：“靜靜，吃飯了！”我還邊看邊說(shuō)：“哦，來(lái)了�！苯Y果，常常是一出門(mén)就撞了爸爸個(gè)滿(mǎn)懷。怎樣，我是不是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”呢？
對了，剛才為什么說(shuō)我是個(gè)漂亮女孩呢？因為我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，既雪白又光滑的皮膚，細長(cháng)的'眉毛長(cháng)在一雙水靈靈的大眼睛上面，一個(gè)略扁的卻十分可愛(ài)的鼻子，我的櫻桃小嘴特別不愛(ài)說(shuō)廢話(huà)，理所當然，我的耳朵也不喜歡聽(tīng)廢話(huà)。我擁有一雙修長(cháng)筆直的手，又細又長(cháng)的腳非常非常的白皙……每當別人問(wèn)我為什么長(cháng)得那么出眾的時(shí)候，我總是這樣回答：“這也許是因為我從兒時(shí)就開(kāi)始練跳舞的緣故吧�！眲e人又會(huì )問(wèn)：“這兩件事有什么關(guān)系呢？”我又會(huì )回答：“因為跳舞可以保持形體啊�！�
我還非常大方。有一次，一個(gè)朋友來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，我知道她特別喜歡吃甜點(diǎn)，于是，我想了一個(gè)絕妙的辦法。對她說(shuō)：“我家有你喜歡吃的甜點(diǎn)，而我現在又不想吃，也不喜歡吃。你現在吃得下嗎？”她一聽(tīng)到我家有甜點(diǎn)，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點(diǎn)，再多我也吃得下�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我才可以放心的把甜點(diǎn)拿出來(lái)給她吃�？吹剿缘媒蚪蛴形�，我打算生日的時(shí)候請她吃蛋糕。
怎樣，現在你也承認我是一個(gè)完美、漂亮、大方的小女孩了吧？記得來(lái)與我交朋友，我熱情歡迎你！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是大家人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給大家安全感。
老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是大家打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂(lè )章的'指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標出擊！
我的夢(mèng)想作文600字（三）：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
就是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節，爸爸都會(huì )帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀廣場(chǎng)。
世紀廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(cháng)龍風(fēng)箏”，我幫爸爸將風(fēng)箏一節一節仔細地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線(xiàn)上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著(zhù)“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著(zhù)“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著(zhù)稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因為“長(cháng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著(zhù)呢絨線(xiàn)，緊盯著(zhù)它的`起伏，倒著(zhù)身子后退著(zhù)小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩地向上一托，風(fēng)箏便隨著(zhù)爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(cháng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地搖首擺尾。爸爸緊握著(zhù)線(xiàn)拐，努力地壓線(xiàn)、松線(xiàn)、收線(xiàn)、放線(xiàn)，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(cháng)大了，肯定會(huì )比我會(huì )放風(fēng)箏的！”我轉過(guò)神來(lái)，堅定的說(shuō)道：“我一定會(huì )像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高�！�
我望著(zhù)天上的“長(cháng)龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉，中國人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識空域。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
我的爸爸很聰明什么數學(xué)難題他一看再給我一分析我便三下五除二就會(huì )了。我的爸爸很幽默他會(huì )講好笑的笑話(huà)給我聽(tīng)每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很愛(ài)唱歌他老是在上廁所的時(shí)候哼哼幾首歌吃飯的時(shí)候吃的高興常常也嚎唱幾句這就是我的爸爸。我的爸爸很癡迷股票媽媽常常對他說(shuō)“股市有風(fēng)險入股需謹慎你就是要玩股票股票說(shuō)白了就是賭博嘛”可爸爸偏偏就是把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)每次還是弄股票。
有一次爸爸一回家就對我嚷嚷“快快快幫我把電視開(kāi)開(kāi)我看看股市節目�！蔽覍Π职诌@句話(huà)很不滿(mǎn)意“爸爸可以吃飯了就別看了吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢”“吃完再看就放完了�！闭f(shuō)完爸爸跑向廚房端了一碗飯里頭有牛肉、大白菜、魚(yú)、豬舌頭爸爸捧著(zhù)這碗很豐盛的飯就端進(jìn)客廳吃著(zhù)看我可真拿著(zhù)老爸沒(méi)有辦法喲。
我的爸爸很敬業(yè)。那一次我們正在吃中午碗突然爸爸的手機在響爸爸急忙打開(kāi)手機叫了一聲和對方依依呀呀說(shuō)了好久。然后把碗筷放下對對方說(shuō)了一句“行我就來(lái)”然后就穿上鞋子。媽媽匆匆地對爸爸說(shuō)“又是單位的.事吶”爸爸沒(méi)有回答�！皠e餓著(zhù)”媽媽對爸爸說(shuō)了這么一句爸爸就如狂風(fēng)似的奔向單位。
我的爸爸很聰明。上一次我的作業(yè)不會(huì )寫(xiě)便請教爸爸“老爸有道題不會(huì )你知道嗎”爸爸吹牛了一句“少來(lái)你老爸這么聰明一定會(huì )知道你拿來(lái)看看�！蔽易呦蛄朔块g把數學(xué)課堂練給了爸爸然后把題目翻給了爸爸。爸爸看起題目來(lái)可是很仔細絕對不少看了一個(gè)字也不像之前那么幽默了�？戳嗽S久爸爸
抬起頭對我說(shuō)“其實(shí)這道題懂了題意就會(huì )寫(xiě)了來(lái)我教你�！卑职衷诓莞寮埳宵c(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)我終于明白了這道題的題意我也會(huì )寫(xiě)了我高興極了忙夸爸爸聰明。 這就是我的爸爸，我最?lèi)?ài)的爸爸 。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
人生有許多第一次，第一次撒謊，第一次燒飯，第一次考一百分……每一個(gè)第一次都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一次都會(huì )有不同的收獲，但在這么多深刻的第一次中，最突出的還要屬第一次舉手發(fā)言，因為那一次，我覺(jué)得自己真正的長(cháng)大了……
舉手發(fā)言對每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最司空見(jiàn)慣的`事情了，但對天生膽小的我來(lái)說(shuō)，卻是十分困難的，因此我第一次嘗試舉手發(fā)言讓我十分難忘，也有很大的啟發(fā)。
那是上一年級時(shí)，每節課上，別的同學(xué)都積極舉手，唯有我的小手一直耷拉著(zhù)，時(shí)間久了，我也覺(jué)得很慚愧，便想和同學(xué)一樣，舉起手，自豪地回答老師提的問(wèn)題，可我又很害怕，最終，愧疚超過(guò)了害怕，我鼓起勇氣，打算邁出這一步……
叮鈴鈴，又上課了，我的心跳得極快，本來(lái)已經(jīng)決定好了，可又有了退縮的念頭，我再次鼓勵自己，不斷地說(shuō)自己能行。終于，老師提出問(wèn)題了，同學(xué)們都高舉小手，我的手顫抖著(zhù)，微微舉起，又馬上放下，后來(lái)又慢慢舉起……這時(shí)，老師發(fā)現了我，也明白了我的意思，便叫了我，我慢吞吞地站起來(lái)，小臉脹著(zhù)，同學(xué)們都望著(zhù)我，我忐忑不安，心里想：“萬(wàn)一答錯了，老師和同學(xué)們會(huì )不會(huì )取笑我……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的滴答聲，老師見(jiàn)我仍然沉默不語(yǔ)，便親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，答錯了老師也不會(huì )怪你!”在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，疙疙瘩瘩地回答完了問(wèn)題，同時(shí)也迎來(lái)了大家對我的意義非凡的掌聲，老師也微笑著(zhù)說(shuō)：“這不挺好的嗎?只要下次回答時(shí)聲音再響一點(diǎn)，那就更好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的石頭終于落地了，紅彤彤的小臉蛋也逐漸恢復了原樣，我打心眼里為自己感到驕傲，啊，我終于成功了!
只要我們有信心、決心與勇氣，無(wú)論多大的困難，我們終究還能克服的!我要努力克服更多的困難!
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