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【必備】禮物的作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文600字 篇1
生活是多姿多彩的，生活讓我們得到了許多人生的啟示，也讓我們重新認識了自己身邊的朋友。 在我讀四年級時(shí)，我有了很大的收獲：那就是我知道了我有很多好朋友在自己身邊支持，我關(guān)心我，鼓勵我讓我邁出成功的一步。那一天，第一節語(yǔ)文課，考試的成績(jì)出來(lái)了。我的心里就像洶涌澎湃的海濤似的，起伏不定，很緊張�？墒�，幸運之神卻沒(méi)有降臨在我身邊。我拿起試卷，睜開(kāi)眼睛�！霸趺磿�(huì )這樣？我怎么才考了93分？”我此時(shí)的心跳得更快了，似乎時(shí)間完全停止了，我幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳。
宋泳林看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我：“袁琴，分數不代表一切，反正還有期末考試，再說(shuō)了，數字還沒(méi)公布成績(jì)呢！”同學(xué)們看見(jiàn)了，也紛紛不約而同地說(shuō)：“就是呀，你看有同學(xué)，都沒(méi)有及格呢！他們是不是得把試卷撕了，哭了三天三夜呢！”對呀，反正我還有數學(xué)做“靠山”呢！
可令人傷心失望的是：數學(xué)也才92分。這下，我哭得更厲害了！同學(xué)們又來(lái)勸我，我考不好沒(méi)關(guān)系，只要你再努力向前前進(jìn)一步，勝利就屬于你了！“反正你還有我們這么多的朋友在身后支持你��！要知道，分數比得上朋友嗎？”聽(tīng)了同學(xué)們這段感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，我睜大眼睛，問(wèn)：“真的嗎？”當然是真的啦！因為我們是朋友是同學(xué)呀！此時(shí)，我不哭了，停止了哭聲，擦干眼淚，笑了。在同學(xué)們的鼓勵下，我在期末獲得了很好的成績(jì)。
其實(shí)，失敗了沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)成功了，因為，你在朋友的'心中永遠是最優(yōu)秀，最棒的。只要你有一個(gè)患難與共的朋友幫助你，那么，你就會(huì )重拾信心，走上成功的道路。要知道，朋友是上天賜給你最好的禮物，你有一個(gè)好朋友，那是上天眷顧你，疼愛(ài)你，才會(huì )賜給你一個(gè)朋友，在你最難過(guò)，最需要的時(shí)候，給予你鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵你奮發(fā)向上，勇往直前。
禮物的作文600字 篇2
意外的新年禮物作文篇一我盼呀盼，盼啊盼，終于把新年盼到了。
大年初一，我拿著(zhù)有兩人高的紅包走在街上，準備去買(mǎi)一把槍�？罩泻鋈婚W出了一道霞光，原來(lái)是二郎神從天而降，興高采烈地對我說(shuō)：“顯哥，你太幸運了，你中了天庭創(chuàng )業(yè)網(wǎng)的特等獎。這是我奉“創(chuàng )業(yè)網(wǎng)官”老劉的命令給您送來(lái)的二件法寶――替身一個(gè)和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上，你的替身就會(huì )馬上出現，你跟他之間是相互作用的。對了，替身身上千萬(wàn)不能遇水，否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興，別人是賠了夫人又折兵，而我是得了紅包又得寶，今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身，真是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫啊。還沒(méi)等二郎神把話(huà)說(shuō)完，我就悄悄地溜走了。
一回到家，我馬上在自己身上抹上了隱身水，這時(shí)，奇跡出現了，我居然不見(jiàn)了，而此時(shí)，我的替身就站在了我的旁邊，這個(gè)替身的智商超高，什么大學(xué)試卷都難不倒它，區區小學(xué)四年級的作業(yè)對他來(lái)說(shuō)那更不在話(huà)下，簡(jiǎn)直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢，則大大方方地坐在書(shū)房里打游戲，真是神不知，鬼不覺(jué)。
由于我的作業(yè)完成得又快又好，還寫(xiě)了N篇作文，大人一高興就決定帶我去大海里玩。我怕發(fā)生意外，也悄悄地跟了去，還好我有先見(jiàn)之明，果真大人們帶著(zhù)我的替身在海邊撿貝殼，結果替身不小心踩到了海水，不一會(huì )兒功夫就消失了，替身的`這一消失，我身上的隱身水馬上也就失去了功能，所有的這一切都被大人們逮著(zhù)了個(gè)正著(zhù)。結果當然不用說(shuō)了，我被罰了更多的作文和作業(yè)。
到今天，我還在琢磨著(zhù)這個(gè)意外的新年禮物，心里還在為老劉的設計嘆息和佩服：嘆得是它們的失效性之快，佩得是老劉設計此禮物的巧妙性……
禮物的作文600字 篇3
這張照片刊登在今天的《大河報》封面，照片下的一行文字“昨日，新蔡縣韓集鎮袁莊小學(xué)一年級學(xué)生袁夢(mèng)茹精心采摘了一把野菊花，到校后獻給老師，祝老師節日快樂(lè )�！睘檫@張照片作了詮釋。
看著(zhù)這張照片，我被深深感動(dòng)了……
照片上的鄉村教師，花白的頭發(fā)，簡(jiǎn)樸的穿著(zhù)，菊花般的皺紋，滄桑的臉上卻開(kāi)放著(zhù)比菊花還燦爛的笑容！
照片上的一年級學(xué)生袁夢(mèng)茹，胖嘟嘟的臉上透出羞澀的笑容，純凈的眼神一如懷抱中那把素雅的野菊花！
再看那一把野菊花，淡黃色的花蕊、淡紫色的花瓣，一朵朵擠在一起，猶如圍繞在旁邊的那一張張童稚的笑臉！
試想，有誰(shuí)不會(huì )被這份樸實(shí)、純粹的師生情所感動(dòng)？！
在物欲橫流的今天，一股股歪風(fēng)也刮進(jìn)了我們的校園。每逢教師節，給老師準備什么樣的禮物成了家長(cháng)和孩子最頭疼的事情。于是乎全家齊動(dòng)員，共上陣，集思廣議。禮物也是花樣百出：購物券、精美禮品、鮮花、賀卡……哪個(gè)家長(cháng)都不甘落后，哪個(gè)孩子也不愿服輸，似乎已經(jīng)忘記了教師節的真正含義，只是在攀比誰(shuí)的禮物更貴重，誰(shuí)的禮物老師更喜歡……
“過(guò)江龍”媽媽的《教師節里話(huà)感恩》，教育孩子體貼老師的辛苦，告訴孩子好的成績(jì)是給老師最好的禮物；“清雨雅竹”老師的《甜蜜著(zhù)教師的甜蜜》，一顆櫻桃形狀的糖粒，就讓自己甜到了心里；“青竹樹(shù)”的.《鄉下老師和城里老師》，讓我們知道，盡管環(huán)境不同，但是鄉下老師和城里老師的幸福卻是相同的：師生之間流動(dòng)著(zhù)那份愛(ài)是幸福的源泉……
目光再次聚焦到了這張溫馨的照片，師生懷抱中的那把野菊花，美得炫目，模糊了我的雙眼……
敬愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )！
禮物的作文600字 篇4
6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時(shí)間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺(jué)中成長(cháng)起來(lái)�；叵肫鹜晖�，我高興過(guò)，傷心過(guò)，哭泣過(guò)，也無(wú)助過(guò)……正是這紛紛揚揚的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。 蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。 這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因患腮腺炎而不能來(lái)學(xué)校上課，正當我焦急萬(wàn)分，擔心落下課時(shí)。這時(shí)，電話(huà)響起，我拿起電話(huà)，一個(gè)親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒!一個(gè)寒假不見(jiàn)，當再次聽(tīng)到他那熟悉的聲音時(shí)，不禁感到萬(wàn)分的激動(dòng)與興奮�！瓣愪J，你怎么了，今天為什么沒(méi)來(lái)上課呀?”蔣宇恒急切地詢(xún)問(wèn)道。不知為什么，一時(shí)間，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
原來(lái)，我的.好朋友還惦記著(zhù)我啊!接著(zhù)，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽(tīng)著(zhù)，也默默地感動(dòng)著(zhù)。我不禁明白了:友誼原來(lái)是這樣的! 從那天起一直到我病好，他每天都會(huì )給我打一個(gè)電話(huà)，這讓我在那段最痛苦的時(shí)期，得到了莫大的安慰。每天，我都會(huì )靜靜地等待著(zhù)電話(huà)的響起，等待著(zhù)那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習上沒(méi)有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對蔣宇恒說(shuō)一聲謝謝。
小學(xué)六年生涯，是他伴我度過(guò)。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物--友誼。還有一個(gè)多月的時(shí)間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的面容，讓我無(wú)法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過(guò)呢?歲月的磨練只會(huì )讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長(cháng)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起我這個(gè)最好的朋友。
禮物的作文600字 篇5
今日為君歌一曲，請君側耳為我聽(tīng)。我們在茫茫人海中遇見(jiàn)彼此，是一種幸運。人得到了自己的知音知己，也就得到了內心深處最大的安慰，友誼才是上天給予的最珍貴的禮物，這件禮物讓我們擁有了彼此。
夢(mèng)魂一種又一程，名山秀水何處尋？有心攬月無(wú)雙翼，欲箋心事何人聽(tīng)？俞伯牙臨窗而坐，思緒綿綿，不絕于縷：曾幾何時(shí)，他也抱著(zhù)角箏在萬(wàn)重山的潺潺溪水旁奏著(zhù)氣勢磅礴的《高山流水》�！按笙亦朽腥缂庇�，小弦切切如私語(yǔ)�！彼纳砗笸蝗粋鱽�(lái)一個(gè)男聲。伯牙低眉信手續續彈�！案咚莆逶�，低如水流”。鐘子期解開(kāi)了俞伯牙琴聲的奧秘。他們對視一笑，并無(wú)三言?xún)烧Z(yǔ)的交談，卻看到了對主的眼瞳，看懂了對方，看透了對方。他們這時(shí)收到了上天給予的最珍貴的禮物。
多年后伯牙再來(lái)尋覓當年的知音，卻聞得子期已上路黃泉，他來(lái)到子期的墳前，轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情，彈出了絕世的曲音。曲罷，伯牙將箏摔于碎石之上，箏破碎的聲音成了山谷的絕響。
悲辭帝京，臥病潯陽(yáng)，一個(gè)自稱(chēng)“樂(lè )天”的人，面對繞宅叢生的黃蘆苦竹，欲聽(tīng)不能的鵑啼猿鳴，用被貶的愁苦，漂泊的哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門(mén)�！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識�！彼孛疗缴呐门盟母医忾_(kāi)了江州司馬的心結。
一聲裂帛，催生潯陽(yáng)江頭的.清淚，融釋了香山居士心鎖上的冰層，輕輕一挑，那滲透著(zhù)裊裊琴音的情感暗流。同病相憐的知己，是白居易最珍貴的禮物。
清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖，裝不得他物，容不下他人，不妨接受友誼禮物。
禮物的作文600字 篇6
從小到大，逢年過(guò)節或者過(guò)生日，我都會(huì )收到許多禮物。剛得到這些禮物的時(shí)候，我都覺(jué)得很寶貴�？蓵r(shí)間一長(cháng)，或者又有了新玩意兒，便讓它們沉睡在玩具箱底了。但是，有一樣禮物我絕不會(huì )舍棄，那就是不倒翁。
不倒翁的身子胖乎乎圓滾滾，長(cháng)著(zhù)粉嘟嘟的臉蛋，紅潤潤的嘴唇，每天筆直的站在我的書(shū)架上，靜靜地注視著(zhù)我，像一名站崗的衛士。
記得它剛來(lái)到我的身邊時(shí)，我并不是很喜歡，因為它相貌平平，即沒(méi)有美羊羊的可愛(ài)，也沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的.頑皮，沒(méi)玩幾天我就把它放進(jìn)了玩具箱，甚至忘記了它的存在。自從發(fā)生了一件事后，我改變了對它的看法。
那是二年級暑假的時(shí)候，我看見(jiàn)小區里很多小朋友都在玩滑板，就像哪吒腳踩風(fēng)火輪般的神氣，便也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)�？墒�，滑板并沒(méi)有想象的那樣好學(xué)。起初我信心十足，可是接連摔了幾次跤后，看著(zhù)膝蓋青一塊紫一塊的淤痕，想著(zhù)頭頂驕陽(yáng)揮汗如雨的練習，心里真不是滋味。還是趁早放棄吧，以免受更多的罪。
從此，生活又恢復了往日的平靜。不知過(guò)去了多少天，我在翻玩具箱的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了不倒翁，隨手擺弄了幾下，發(fā)現它競然倔強地站立著(zhù)，無(wú)論我用多大的勁兒，都不能改變它堅定地意志。突然間，我似乎明白什么。
第二天一大早，我就到樓下空地去練習滑板。一次次跌倒，又一次次站起來(lái)。一天，兩天。功夫不負有心人，沒(méi)幾天，我竟然就能踩在活力滑板上像游蛇一樣隨心所欲地穿行了。
不倒翁，是我失而復得的寶貴禮物。它讓我明白：無(wú)論做什么事，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和堅持不懈的勇氣。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，爬起來(lái)，就是成功。
禮物的作文600字 篇7
為了完成老師布置的德育作業(yè)：用壓歲錢(qián)給長(cháng)輩買(mǎi)一份禮物，我苦思冥想了好幾天，買(mǎi)什么呢？
一天下午，我懷揣著(zhù)300元錢(qián)和媽媽來(lái)到了太平洋商場(chǎng)。我們先到二樓，路過(guò)賣(mài)絲巾的柜臺，我東瞧一眼，西瞧一眼，一眼看中了一條粉紅色的絲巾，指著(zhù)它對媽媽說(shuō)：“媽媽你看！”“怎么了？”媽媽面帶微笑地問(wèn)�！拔矣X(jué)得這條絲巾還不錯！”我假裝皺著(zhù)眉頭說(shuō)，“你覺(jué)得呢？”我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屢餐送�，說(shuō)：“太鮮艷了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默認了。接著(zhù)，我又拿起一條土黃色的絲巾，說(shuō)：“這條不鮮艷了吧！”“還不錯！”媽媽滿(mǎn)意地說(shuō)。服務(wù)員一聽(tīng)，立馬把絲巾給媽媽戴上。我圍著(zhù)媽媽轉了一圈，一本正經(jīng)地說(shuō)：“太老氣了！不好看！”服務(wù)員又找了一條紫羅蘭色的絲巾，給媽媽圍上，我又轉了一圈說(shuō)：“這條不錯，就是它了！”于是我就把它買(mǎi)了下來(lái)，花去了我138元錢(qián)，第一份禮物就大功告成了！
接著(zhù)，我又來(lái)到了賣(mài)襪子的地方，為爸爸挑選襪子。我東挑挑，西挑挑，挑選了一雙黑灰相間的'襪子，要38元，服務(wù)員給我們打了9折，我支付了34。2元�？粗�(zhù)口袋里的錢(qián)所剩不多了，我心里暗暗著(zhù)急！
最后，我和媽媽又來(lái)到了華之友超市為爺爺奶奶挑選內衣。媽媽給我介紹了好幾套，不是號碼不符合，就是不漂亮。最后，我給爺爺買(mǎi)了一套中麻灰色的內衣，給奶奶買(mǎi)了一套夕陽(yáng)紅色的內衣，共需要130元，哎呀！我的錢(qián)還不夠一點(diǎn)，只好狼狽地向媽媽借了3元。終于把所有的禮物都搞定了，我和媽媽滿(mǎn)載而歸。
除夕前一天，我把新年禮物都送了出去。媽媽第二天就戴著(zhù)絲巾喜氣洋洋地出門(mén)了，爸爸、爺爺也都穿上了新襪子，新內衣，奶奶逢人就炫耀我送給她的新年禮物，夸我是一個(gè)孝順的好孩子。
雖然買(mǎi)禮物很累，還花了我不少錢(qián)，但是我看到家人那么開(kāi)心，心里也挺滿(mǎn)足的。
禮物的作文600字 篇8
秋風(fēng)習習，銀杏葉漸黃，楓葉飄落，葉如雨下，我眼神空洞地望著(zhù)面前發(fā)白的紙，白得如同此刻我的腦海。
去年寒假，我剛做完作業(yè)，癱倒在媽媽的床上，媽媽就走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地望著(zhù)我：“女兒，媽媽給你帶了禮物哦！”聽(tīng)到“禮物”這字眼，我瞬間滿(mǎn)血復活，從床上“騰”地一下蹦了起來(lái)，迫切地問(wèn)：“在哪兒在哪兒？”媽媽笑道：“我左手上有一份，右手上有一份，你自己選一份�！蔽要q豫不決：“嗯，點(diǎn)兵點(diǎn)將，點(diǎn)到哪個(gè)……”我的手停留在了右邊，“那，我就選右邊的吧�！薄澳阏f(shuō)的，不要反悔哦�！薄安环椿�！”我毫不猶豫地說(shuō)�！肮材�，中了大獎！”媽媽邊說(shuō)邊把手從背后伸出來(lái)，兩只手各有一本練習冊，只是一本難點(diǎn)，一本簡(jiǎn)單點(diǎn)。什么玩意兒？又來(lái)這出戲，逗我玩嗎？有意思嗎？很好玩嗎？我的臉色瞬間變得很難看。
“難道這次又要做兩本嗎？”我不禁在心里發(fā)問(wèn)，隨即脫口而出，媽媽輕輕搖頭道：“不，你只用做一本，就是你抽到的那一本——超難的那一本！”媽媽得意地笑到，好像干了一件非常了不起的事情似的。
對我來(lái)說(shuō)這個(gè)消息絕對是晴天霹靂。我跑到房間里一把把門(mén)關(guān)上，雙手抱膝坐在角落里，一雙空洞無(wú)神的眼睛呆呆地望著(zhù)天花板，眼中涌出的是白花花一片，吞進(jìn)去的是熊熊烈焰，眼底的'那團火久久沒(méi)有熄滅。是啊，換做是誰(shuí)都不會(huì )愿意吧！但最后我還是服軟了，不然呢，還能怎樣？沖上去和媽媽大吵一架？大敗而歸，還免不了皮肉之苦。我能怎么辦？我也很絕望��！
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“其實(shí)您的良苦用心我都懂，也知道這一切都是您愛(ài)我的表現，只是，能不能別再讓我做那么多題，能不能和我的心靠得近一點(diǎn)，能不能送我一份我所愛(ài)的禮物？”
禮物的作文600字 篇9
禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予，但表達的心意卻是一樣的。
還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過(guò)，我高興的'原因不是因為能獲得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿(mǎn)載而歸”，我的心里就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的喜悅。這樣想著(zhù)，我就踏上了上學(xué)的道路。我邁著(zhù)輕快的步伐到了班級，剛好看見(jiàn)同學(xué)們在座位上嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，我眼睛一轉，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么��？”我滿(mǎn)心以為是在討論我的生日，結果他們說(shuō)：“我們在討論數學(xué)考試題，你也來(lái)吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我有點(diǎn)失望，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日�！甭�(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們像是毫不知情一樣，都震驚的望著(zhù)我，這是我的大腦一片空白，一心想著(zhù)：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應該說(shuō)那句話(huà)，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動(dòng)也不動(dòng)的站在那兒，這時(shí)候，我的好朋友走過(guò)來(lái)，垂著(zhù)腦袋不好意思的說(shuō)道：“對不起，我不應該忘記你的生日，都是因為快要期末考試了，很緊張，所以才……我沒(méi)準備什么禮物，就送你一個(gè)擁抱吧！”聽(tīng)到這話(huà)，即使我再失望也會(huì )接受的因為那是朋友送給我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺(jué)中勾起了一個(gè)弧度，其他同學(xué)紛紛說(shuō)道：“我們也忘記準備禮物了，不如我們給你在本子上寫(xiě)祝福語(yǔ)吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后，我看著(zhù)大家留言的本子，即使有再多的不滿(mǎn)，也都煙消云散了。因為這是我收到的最好的“禮物”！
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