關(guān)于中學(xué)作文600字集錦五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的中學(xué)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)作文600字 篇1

　　xx月xx日，我們一家人去了郊區采摘。那天的天氣非常好，太陽(yáng)在空中瞇瞇笑，把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步，像棉花一樣白、一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹著(zhù)白云，吹著(zhù)樹(shù)葉，也吹著(zhù)我的頭發(fā)，使我的心情也變得舒暢起來(lái)。

　　說(shuō)到采摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿(mǎn)枝頭的梨和蘋(píng)果，還有咧著(zhù)嘴笑的玉米，我就想趕快飛到采摘園。在車(chē)上，我們唱啊、笑啊，歡樂(lè )灑滿(mǎn)了一路。

　　我們終于到了采摘園。一下車(chē)，熱情的農民就迎了上來(lái),還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯，不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生，因為這兒的花生種在細沙里，所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì )兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區別呢!有的花生像蜜蜂一樣勤勞,結了十多個(gè)果實(shí),有的.卻很懶惰,只結了三四個(gè)花生。嘻嘻！我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　拔完了地上的花生,我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí),農民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著(zhù)枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想：這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說(shuō):“讓我來(lái)試一試！讓我來(lái)試一試！”我便拿起工具，學(xué)著(zhù)伯伯的樣子繞了一繞，哎呀！沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下，我又試了一次，這下成功了！一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來(lái)了。而我們的袋子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，看著(zhù)自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè )！這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了中午，于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

　　今天我非常高興，因為我們不僅收獲了很多果實(shí)，也收獲了快樂(lè )。既有采摘時(shí)的快樂(lè )，也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè )！

中學(xué)作文600字 篇2

　　總要經(jīng)過(guò)這條路，那寬寬的柏油路兩旁總豎著(zhù)那筆直的路燈，把這路照得亮亮的，一直伸到很遠很遠……

　　唉，今天又被媽媽教訓了一頓，心里總不是滋味，心想：要是在媽媽教訓的時(shí)候我能夠躲得遠遠的那該多好。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉盤(pán)旋而下，我打了個(gè)寒顫，天上星星也無(wú)精打采地眨著(zhù)眼。我更是覺(jué)得難過(guò)，淚珠的滾落使我總想逃避些什么，對了，就是這燈光總是那么刺眼地照著(zhù)，永遠都照著(zhù)……

　　“拐個(gè)彎吧，去走小路，躲開(kāi)這討厭的光，”有一個(gè)聲音在輕輕地說(shuō)著(zhù)。于是，我拐進(jìn)小弄，摸黑前行。似乎還真有點(diǎn)暗了，我心中想著(zhù)，恐懼也就油然而生，但我不想回頭，仍執著(zhù)前行�！盎厝グ�，走大路去，那兒有排排的路燈，很亮，它們會(huì )領(lǐng)著(zhù)你回家的�！边@聲音似乎來(lái)自于我心底，我的那份執著(zhù)開(kāi)始動(dòng)搖，心想：要是有盞燈那該多好，再微弱也行，因為燈光可以引我回家。

　　不知不覺(jué)在黑暗中我已將車(chē)頭調回，騎上寬闊的馬路，燈光仍是很亮，可是似乎也沒(méi)那么討厭了。低下頭偶然間看到了自己在燈光下那搖擺不定的身影，我的腦海中突然明白了些什么。對，是路燈，黑暗中的路燈，只有它才能指引我回家。其實(shí)媽媽對于我的教誨不也正像這路燈嗎？當我騎到馬路中間時(shí)，路燈用它的光芒為我投下了小小的影子，它在提醒我當心汽車(chē)；當我騎在人行道上時(shí)，它又投下了巨大的影子告訴我小心撞人……是的，媽媽的'教誨如同是我心中永不滅的“路燈”，是她在不斷提醒我要沿哪兒走才能“回家”，才能不走岔路，才能走向成功，雖然偶爾也會(huì )“刺眼”，可是只有路燈守護的這條路才是“回家”的路。

　　此時(shí)的燈光柔和了許多，風(fēng)兒輕輕，星星眨眼，樹(shù)兒沙沙……

　　我飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，燈光下的身影忽大忽小，我不斷調整著(zhù)走的方向，此時(shí)的燈光明亮又美麗，如同我的心情一般，舒暢極了。

　　路燈，我心中永不滅的“路燈”，就是朋友、同學(xué)、老師和親人對我的教誨與幫助，我再也不怕“黑暗”了。

中學(xué)作文600字 篇3

　　軍訓？軍訓是磨練我們的意志，可以讓我們身體更加強壯。在軍訓中我們可以體會(huì )到酸、甜、苦、辣，從中學(xué)到一些東西。 體會(huì )到的酸：在烈日炎炎下，教官胖胖的臉上流下豆大的汗珠，眉毛緊皺，雙手放在嘴邊，張開(kāi)嘴大聲喊著(zhù)口令，聲音嘶啞，可任然堅持訓練�？粗�(zhù)教官對我們的負責的態(tài)度，這時(shí)我感到陣陣酸味。

　　到了下午，太陽(yáng)正毒的時(shí)候我們在操場(chǎng)中央站軍姿，整個(gè)操場(chǎng)像一個(gè)大大的蒸籠，我們卻像一個(gè)個(gè)小包子，無(wú)法逃脫。咦！有個(gè)人動(dòng)了？“你！在干嘛？全班雙手抱頭！快！”教官?lài)绤柕恼f(shuō)�！鞍�~~~~”我們一個(gè)個(gè)無(wú)奈的抱怨著(zhù)！一、二、一、二、一、二……每個(gè)人做二十個(gè)！快！一、二、一、一……我們雙腿麻木，大汗淋漓，好像肌肉拉傷了一樣痛苦。這苦可真苦��！ 回家了！回家了！似乎很幸福，可我卻覺(jué)得辣辣的，因為軍訓的汗水還沒(méi)干，上樓時(shí)那更是痛苦，因為下蹲，雙腿只能直著(zhù)走，一彎，真個(gè)人就會(huì )摔倒。真是辣��！回到家，脫下鞋，，看到被磨破的水泡，腳底又是一陣麻辣，軍訓真是又苦又累��！可想想，軍訓要的不就是這股辣勁嗎？還是加把勁吧！

　　直到今天，軍訓第二天結束了，明天就要軍訓會(huì )操了！我心里還真有點(diǎn)懷念在烈日下奔跑、訓練時(shí)我們那英姿颯爽，明天我們一定會(huì )在會(huì )操場(chǎng)上拿出最好的表現得！加油！

　　第三天來(lái)了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，會(huì )操表演開(kāi)始了，第一個(gè)班，我看了他們那一個(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作，心里真有點(diǎn)擔心��！第二個(gè)、第三個(gè)，第四個(gè)班級C1201班，到我們了，到了，我們穿著(zhù)整齊的服裝，精神抖擻的上場(chǎng)了，我們的動(dòng)作整齊，口號響亮，因此我們榮獲20xx年新生軍訓會(huì )操表演一等獎。

　　三天的軍訓結束了，我今天終于感到了甜，因為，我們的辛苦總算沒(méi)白費，我們用三天的`辛苦汗水換來(lái)了光榮的一等獎。這時(shí)我心里一股一股的甜味從心底涌上來(lái)，這味道真是世界上最甜的！ 軍訓讓我感受老了四味的可貴之處，通過(guò)這次軍訓，我開(kāi)始熱愛(ài)軍訓！喜歡這軍訓的酸、甜、苦、辣了！

中學(xué)作文600字 篇4

　　如今,我已經(jīng)是一名初中生了。經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，我將要開(kāi)始全新的生活，面對全新的面孔，迎接全新的學(xué)習任務(wù)。然后，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，走進(jìn)初中的.生活。

　　從小學(xué)到初中，不僅僅是稱(chēng)呼改變了，同樣，還意味著(zhù)要和童年說(shuō)再見(jiàn)，向青春說(shuō)你好。

　　人們都說(shuō)：“青春是苦澀的�！钡�是，在我看來(lái)，青春就如一杯好茶，有苦有甜，讓人回味無(wú)窮，我想，初中的生活也應該如此吧，只有經(jīng)歷重重困難，灑下勞動(dòng)的汗水，才能成功，才能取得自己理想的果實(shí)。

　　初中，是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，同時(shí)，也是最重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。因為如果初中沒(méi)有學(xué)好，那么就會(huì )考不上高中，考不上高中，那就會(huì )找不到好工作，找不到好工作就意味著(zhù)你只能平平凡凡的過(guò)完一輩子，如果你的一輩子都是平平凡凡的，那不就相當于是空氣了嗎?所以，為了自己的未來(lái)，我一定要定好目標，制定好計劃，好好學(xué)習，努力考上一個(gè)好高中，不讓父母失望，不讓老師失望，也不讓自己失望。

　　為了提高自己的價(jià)值，我就要從初中打好基礎：

　　首先，上課要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。因為如果上課不好好聽(tīng)講，老師講的好多知識點(diǎn)就會(huì )錯過(guò)，就不知道，這樣的話(huà)，以后的學(xué)習就會(huì )越來(lái)越困難，之后就會(huì )導致成績(jì)急速下降。

　　然后，要認真記住每一次老師課上講的知識點(diǎn)，不僅要記住，還要用本子寫(xiě)下，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛!

　　之后就是要認真對待老師布置的每一次作業(yè)，字跡要工整，不能潦草，字跡工整了，你看著(zhù)舒服，老師看著(zhù)也舒服。

　　最后，就是要安排好作息時(shí)間了，成績(jì)再好，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，那也“無(wú)福享受”啊!

　　嗯!初中，我準備好了!

中學(xué)作文600字 篇5

　　當歷史的長(cháng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當你站在那汨羅江畔觀(guān)看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫(huà)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì )用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著(zhù)他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著(zhù)貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我。

　　偶像，它是你前進(jìn)的'動(dòng)力，當你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不是君”，你會(huì )看清自己的目標；當你失落時(shí)，讀到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì )看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。

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