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多彩的世界作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的多彩的世界作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的世界作文600字 篇1
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去 ，大課間活動(dòng)開(kāi)始了。 樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷：快， 快， 一會(huì )兒地方就沒(méi)了!
我從教學(xué)樓的南門(mén)出來(lái)的較晚，只見(jiàn)所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，大家穿著(zhù)不同顏色的衣服，一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈，操場(chǎng)像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專(zhuān)用場(chǎng)地，你看，那邊的沙包飛了起來(lái)，這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起，想來(lái)個(gè)“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了，在這里跳皮筋，你看，這邊的同學(xué)在跳著(zhù)“馬蓮花”，那邊的跳著(zhù)“董存瑞”。國旗桿下有幾個(gè)女生，不知他們談?wù)撔┦裁�，不過(guò)看得出來(lái)她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿(mǎn)為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了，她倆玩得不分上下。秋千也沒(méi)能“幸免于難”，已經(jīng)被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的，飛來(lái)蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。
我呢，在和本班同學(xué)跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢!只見(jiàn)我的這位同學(xué)上下跳躍，那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著(zhù)她，全心地為她加油，更重要的是及時(shí)抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”。
這時(shí)我抬頭一看，只見(jiàn)打沙包的人變多了，比賽的.同學(xué)更多了，啊，中間的同學(xué)好可憐啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀�；@球場(chǎng)上，大家聚在了一起，圍著(zhù)拿著(zhù)籃球的那個(gè)人，等著(zhù)他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來(lái)幫忙，大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人，她們笑得異常開(kāi)心�；菹旅娴年犖閬y哄哄，都圍住了整個(gè)滑梯。
“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂(lè )的 大 課間 活動(dòng)課 。大家帶著(zhù)歡樂(lè )和失望走向教學(xué)樓，期待著(zhù)下一個(gè)快樂(lè )陽(yáng)光的大課間 活動(dòng)。
多彩的世界作文600字 篇2
秋，是多姿多彩的世界。
“嘩嘩嘩！”一場(chǎng)秋雨帶走了那讓人受不了的夏日炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽。今年，阜陽(yáng)的秋雨好長(cháng)啊，下了一二十天。馬路被沖得干干凈凈。我一有空便站在那綿綿秋雨中，盡管最后淋得像落湯雞一樣，遭到媽媽的呵斥，但心里卻格外舒暢。我感到，秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨貴如油，太少！夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，暴雨滂沱，太多！冬雨又刺骨，太冷！只有秋雨，綿綿長(cháng)長(cháng)，涼涼爽爽。秋雨后天高云淡，秋高氣爽，讓人振奮精神。秋天的美啊，美在秋雨上。
秋天的美，也美在菊花上。
秋風(fēng)一吹百花凋零，只有菊花在昂首怒放。正如詩(shī)人元稹所說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！碑斈銇�(lái)到花園或街頭花壇前時(shí)，能看到萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花。這些菊花，有的花瓣如波浪，有的花瓣如長(cháng)裙，單瓣型、復瓣型、扁球型、勾環(huán)型、松針型、龍爪型……數不勝數；白、粉、綠、雪青、玫紅、墨紅、檸朦、鵝黃……美不勝收，更不用說(shuō)它傲霜凌寒雅靜高尚的品格。你不覺(jué)得非常美嗎？
秋天的美，也美在瓜果上。
秋天是瓜果豐收的'季節。秋天來(lái)到，瓜果飄香。果樹(shù)上，貨架上，到處是紅紅的如小姑娘臉一樣的蘋(píng)果；像燈籠一樣的柿子；身披金衣酸酸甜甜的橘子；黃澄澄葫蘆似的鴨犁；珍珠一般的葡萄……大大小小，五顏六色的瓜果，讓人應接不暇。小朋友爬上果樹(shù)，摘一個(gè)嘗嘗。��！甜絲絲、脆生生……真是香甜的秋天！
秋天的美，更美在辛勤努力上。
你看，秋風(fēng)涼爽精神振奮，同學(xué)們正在努力學(xué)習。你看，在田野里，農民伯伯們忙著(zhù)秋收秋種，收獲著(zhù)幸福播種著(zhù)希望。
秋天的美，美在紅于二月的霜葉上。
秋天的美，美在五谷豐登上。
秋天的美……
只要你用眼觀(guān)察，用耳傾聽(tīng)，用心感受，就一定能找到很多，很多。
秋——真是一個(gè)多姿多彩的世界！
多彩的世界作文600字 篇3
弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨�！}記
二胡沒(méi)有鋼琴豪華，也沒(méi)有小提琴精致，但弓弦之愛(ài)卻我歡樂(lè )的追尋，那一首首曲子，為我呈現出一幅幅不同的風(fēng)景。
最好是在清晨奏一曲秀麗動(dòng)人的《江南春色》，運用自由舒展的音樂(lè )旋律好大量泛音，把你帶到優(yōu)美如畫(huà)的江南水鄉�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍�！苯洗蟮�，晨曦初露，遼闊的湖面，細雨蒙蒙；近處飛鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉墻；遠處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚帆競法�；秀敝�，如歌的.散板把我帶到游覽楓橋的客船。耳邊聽(tīng)著(zhù)老船工娓娓道來(lái)的古老故事。在跨水而過(guò)的斑駁的小橋上那撐著(zhù)油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些余暉。我愛(ài)這弓弦奏出的江南美景。
最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開(kāi)篇用有力的頓弓做引子，接著(zhù)引用民歌的旋律，刻畫(huà)出蒙古人民節日——“那達慕大會(huì )”。置身于大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時(shí)候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時(shí)，我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開(kāi)在一起，整個(gè)草原沉醉在歡樂(lè )的海洋里。我愛(ài)這弓弦上“生機盎然”的風(fēng)景。
最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲濕潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著(zhù)。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴弦上流瀉下來(lái)，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在贊嘆二泉的優(yōu)美景色，是在懷念對他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過(guò)的人生道路。我愛(ài)這弓弦上凄美蒼涼的風(fēng)景。
弓弦之愛(ài)！藏著(zhù)一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，一種忍耐和堅韌，一種奮進(jìn)和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩！
多彩的世界作文600字 篇4
在家寫(xiě)完了作業(yè)，我最喜歡的事情就是看書(shū)。前些天，我整理我的房間，一數我看過(guò)的書(shū)，呀！已經(jīng)有一百二十多本。有些書(shū)讀了好多遍，有些書(shū)只看了十幾頁(yè)，每一本書(shū)中都有一個(gè)豐富多彩的世界。
最近半年，我一直在看《三國演義》，里面的一些故事，不單單是好玩，還給了我一些啟發(fā)。我反復看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等�！安荽杓闭f(shuō)的是周瑜想殺掉諸葛亮，就設下一計，請諸葛亮做監工，造十萬(wàn)支雕翎箭，要求十天完工。諸葛亮卻主動(dòng)愿意三天完成，還立下了軍令狀，如果完不成，甘愿受罰。
魯肅知道了這件事，十分著(zhù)急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船，每只船上二十個(gè)士兵，用青布圍起船身，又在每只船上立了無(wú)數個(gè)草人。但是，過(guò)了三天，并沒(méi)有行動(dòng)。魯肅更不明白怎么回事，到了第三天晚上的四更天，諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解，問(wèn)：“去哪里取箭？”諸葛亮說(shuō)：“不必多問(wèn)，一去便知�！�
二十只立滿(mǎn)草人的船，在諸葛亮的`指揮下靠近了曹操在長(cháng)江北岸的水軍大營(yíng)。趁著(zhù)大霧，諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊，讓曹操誤認為來(lái)了大批人馬。曹操怕有埋伏，并不出兵迎戰，只命令弓箭手萬(wàn)箭齊發(fā)。到了天亮的時(shí)候，諸葛亮那二十船上的草人就插滿(mǎn)了曹操那邊射過(guò)來(lái)的雕翎箭。
對“草船借箭”這件事，魯肅贊嘆諸葛亮是神人，周瑜也夸獎諸葛亮神機妙算。通過(guò)看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事，我發(fā)現他最大的本事就是能提前知道天氣變化，“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧，“借東風(fēng)”、“火燒曹營(yíng)”是提前知道那天刮風(fēng)，還知道刮風(fēng)的方向。這都是諸葛亮認真學(xué)習天文知識的結果，就像今天電視里的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法，當我們開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，劉備、孫權、曹操三人帶著(zhù)軍隊打仗的那個(gè)世界就向我們招手了。我希望同學(xué)們也要看一看《三國演義》。
多彩的世界作文600字 篇5
蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽(yáng)，翠綠的樹(shù)木，還有周?chē)藗兾孱伭囊路?/p>
但對于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開(kāi)始，我就是一個(gè)“盲人”了。
咦，我是在哪來(lái)著(zhù)？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒(méi)了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì )兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過(guò)去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會(huì )兒，我小心地探著(zhù)步子，摸索著(zhù)走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內的光線(xiàn)的明暗我都能分辨得出，可是現在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺(jué)，唉……
我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著(zhù)走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺(jué)得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿(mǎn)了月季，一陣風(fēng)吹過(guò)，鼻子里充滿(mǎn)了甜甜的香味。我又要動(dòng)用我的想象能力了：滿(mǎn)池的.月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著(zhù)舞，晃著(zhù)她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來(lái)祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過(guò)了，因為我看不到了，我只能看到無(wú)邊的黑暗。
現在是幾點(diǎn)了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過(guò)去我怎么沒(méi)注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒(méi)有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
多彩的世界作文600字 篇6
你們相信嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖形，能拼出多彩的世界。起初我也不相信，可俗話(huà)說(shuō)，不做不知道，做了嚇一跳。真的可以呢！不信你瞧！我就做了一幅。
畫(huà)面上是一個(gè)秋天，太陽(yáng)姑娘正在畫(huà)著(zhù)畫(huà)，他把天空涂成了淺藍色，又在大海里洗了洗筆，所以大海也變成了藍色。咦？畫(huà)筆上的幾滴顏料是怎么回事？哦，原來(lái)是太陽(yáng)在涂小草的顏色，一只青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊路過(guò)，太陽(yáng)姑娘的手一抖。一滴顏料落在的他身上，所以青蛙也變成綠色的了。還有稻田、小鳥(niǎo)、大樹(shù)、小花兒……
我還給他編了一個(gè)故事。你們想聽(tīng)嗎？
一天，太陽(yáng)坐在云霧似的'椅子上很無(wú)聊，想來(lái)想去，他決定畫(huà)一幅畫(huà)。
太陽(yáng)在彩虹顏料上沾的紅色、綠色、黃色、藍色、橙色……開(kāi)始畫(huà)了。他想了想，決定把天空畫(huà)成藍色，又在大海里洗了洗筆。然后又開(kāi)始畫(huà)小草，不料，一只無(wú)色的青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊經(jīng)過(guò)。由于太陽(yáng)沾的顏料太多了。所以手一抖，顏料就掉落在了青蛙的身上，所以，青蛙和小草一塊兒變成綠色了。接著(zhù)太陽(yáng)又沾了沾黃色的顏料，涂到了土地上。他又把小花涂上了紅色，把柳樹(shù)涂成了翠綠色，把樹(shù)上的果實(shí)涂成了紅色、金黃色……
“該收工了�！碧�(yáng)疲倦地說(shuō)道。
他從遠處看了看，滿(mǎn)意地笑了。畫(huà)面上有：嫩綠的柳條伸展著(zhù)繁茂的樹(shù)葉，紅色的花兒對著(zhù)太陽(yáng)微笑，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè )地歌唱，小草隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞一般。青蛙在呱呱呱呱的叫，好像在說(shuō)：謝謝你，太陽(yáng)姑娘，那你給我披上了一身漂亮的衣裳。
藍藍的天空，碧綠的小草，枝繁葉茂的柳樹(shù)，美麗的花朵，綠油油的麥田，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè )地歌唱著(zhù)。一幅多么和諧的“畫(huà)”��！
這就是我拼出來(lái)的世界，你們喜歡嗎？
多彩的世界作文600字 篇7
難忘的科技節后，陳老師把我的科技暢想小制作遞給我，告訴我，通過(guò)全校展評，我的作品《恐龍世界》得了一等獎！陳老師還告訴我，同學(xué)們可喜歡我的《恐龍的世界》了，說(shuō)是很神奇，很逼真呢。
悄悄地告訴你們吧，這可是我和爸爸、媽媽花了三個(gè)晚上一起完成的親子作品！《恐龍的世界》是在媽媽的'啟發(fā)下，從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍，以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創(chuàng )作靈感的。單單確定這一主題就用了我們整整一個(gè)晚上。
第二天放學(xué)，爸爸就領(lǐng)著(zhù)我去書(shū)店購買(mǎi)小制作所需要的材料：卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好，東西都買(mǎi)齊了。
我先把小手工一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來(lái)、折好、粘住，雷龍做好了，霸王龍做好了，三角龍也做好了。然后我看著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的玩具蛋�！皨寢�?zhuān)铸埖笆鞘裁搭伾�？像雞蛋、鴨蛋，還是就這樣雪白雪白的？”“這個(gè)，媽媽也不知道唉。你覺(jué)得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”于是我拿起彩筆，細心地給每個(gè)蛋都涂上顏色，有紅色的、紫色的、黃色的……好了，等蛋干了，就可以粘上了。
到了第三天晚上，我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來(lái)了一個(gè)舊盒子，用卡紙包好，在卡紙上畫(huà)上桫欏樹(shù)，再把恐龍、恐龍蛋一個(gè)一個(gè)地粘在盒子里，終于大功告成！這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。
雖然科技節結束了，可是，只要想起同學(xué)們在參觀(guān)的時(shí)候，看著(zhù)“恐龍世界”時(shí)的那種羨慕、好奇的眼神，想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起制作的情形時(shí)，我就覺(jué)得幸福、快樂(lè )！
多彩的世界作文600字 篇8
豐富多彩的世界！這一點(diǎn)，相信大家都體會(huì )很深。因為，在世界上，不僅有光明、有黑暗，有親情、有友情、有愛(ài)情。世界還是由各種各樣的顏色構成的，你不覺(jué)得世界是豐富多彩嗎？。
紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫生。
藍，在農民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍天；在漁夫的眼里是大海。
豐富多彩的世界。有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落�？墒�，如果我們脫下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的'果實(shí)；扼殺那些違背良心的萌芽，那么世界也許就會(huì )煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎？為什么大家都知道這一條道理，而無(wú)法擺脫呢？難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎？莫非已經(jīng)無(wú)法改變了？
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢(qián)的好方法嗎？”大家也許會(huì )想到后果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因為大家抱著(zhù)一種僥幸的心理“也許我不會(huì )被發(fā)現”可當大禍臨頭時(shí)，才后悔不已，這又有什么用呢？
既然生活在了這樣一個(gè)豐富的世界，那么我們何苦常常為各種各樣的事情而煩惱呢？世界如此奇妙，我們是不是應該好好珍惜上帝賦予我們的世界，好好珍惜生活的每一天？
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