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慶六一作文600字

時(shí)間:2023-02-15 14:52:06 600字 我要投稿
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慶六一作文600字10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的慶六一作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶六一作文600字10篇

慶六一作文600字 篇1

  一年一度的六一兒童節又到了,我們盼望這個(gè)日子很久了。

  5月31日早上,數學(xué)老師說(shuō)“今天下午,我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想參加表演的小朋友,到數學(xué)組長(cháng)哪里報名!崩蠋熡终f(shuō):“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩(shī),大家說(shuō),好嗎?”同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō):“太好了,太棒啦!”老師清了清嗓子又說(shuō):“現在就可以報名了!敝形绶艑W(xué)回家,老師讓我們好好準備準備。等到了下午,我穿上了媽媽新買(mǎi)的衣服,背著(zhù)二胡來(lái)到了學(xué)校。數學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊,中間就是我們的舞臺。大課間,慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。

  同學(xué)們在教室里安靜地坐著(zhù)。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里,準備主持節目。我的'心情很激動(dòng)。表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì )兒就演晚了。第二個(gè)節目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來(lái)《春天的小河》。他們唱完以后,我們鼓掌。就這樣,一個(gè)節目接著(zhù)一個(gè)節目,很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。

  他的魔術(shù)特別神奇,只見(jiàn)他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋,然后再把一個(gè)塑料杯的杯底放在上面,用一枚硬幣在杯底上面敲一下,錢(qián)就掉進(jìn)杯子里。你說(shuō)神奇不神奇。語(yǔ)文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次,只見(jiàn)他還是敲一下,一元錢(qián)就掉進(jìn)杯子里了。你們說(shuō)神奇不神奇。最后一個(gè)節目,我拉二胡,同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》,我拉得歡,同學(xué)們唱的歡,尤其是吉嘉瑋唱的特別賣(mài)力。放學(xué)的時(shí)候,我們問(wèn)老師有沒(méi)有回家作業(yè),老師說(shuō)我們表現得很好,今天晚上就不布置作業(yè)。

  啊,今天過(guò)得真開(kāi)心!

慶六一作文600字 篇2

  我們盼望已久的“六.一”兒童節終于來(lái)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,人人臉上露出了歡樂(lè )的笑容。我們班準備開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )慶!傲弧。

  上午,全體班干部在班長(cháng)的帶領(lǐng)下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶(hù)、門(mén)和黑板沿上,再把彩花貼在門(mén)、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫(xiě)了“歡慶六.一”四個(gè)大字,門(mén)的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現了節日的歡樂(lè )氣氛,真是像對聯(lián)上寫(xiě)的.“校園處處心氣象,節日人人好心情”。

  下午,好多同學(xué)穿上了節日的盛裝,笑容滿(mǎn)面地來(lái)到了教室,約三點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說(shuō):“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著(zhù)開(kāi)始了文藝表演,有的同學(xué)表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的同學(xué)演奏電子琴,琴聲悠揚動(dòng)人,還有的表演魔術(shù),讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學(xué)說(shuō)的笑話(huà),逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書(shū)法時(shí),我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來(lái)似的,我鼓足勇氣上臺寫(xiě)了“高山流水”四個(gè)大字,同學(xué)們用掌聲鼓勵了我,我這才感到輕松下來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )的節目?jì)热葚S富多彩,生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們充分展現了自己的才藝。

  文藝表演結束后,是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎,還表?yè)P劉斯陽(yáng)同學(xué)再這次奧數比賽中獲得了銅獎,我好羨慕!我下定決心,在暑假里把奧數好好復習一遍,爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績(jì)。

  頒獎過(guò)后,同學(xué)們坐下來(lái)邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過(guò)得既有意義又很愉快.

  下午四點(diǎn)鐘,慶!傲弧被顒(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束。

慶六一作文600字 篇3

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。

  今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜的笑容。我是主持人,這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。原來(lái)是同學(xué)們在布置教室啊,教室里非常熱鬧,這里在吹一串串氣球,那里在拉一個(gè)個(gè)燈籠,還有一些同學(xué)拉起了好多拉花。同學(xué)們可忙碌啦,一會(huì )兒,教室里煥然一新,簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂!

  終于,我要開(kāi)始主持節目了。臨走上主持臺,我非常緊張,感覺(jué)到自己的心怦怦地跳個(gè)不停,但我看見(jiàn)同學(xué)們期待的目光,我力保鎮定,掛著(zhù)燦爛的笑容走上主持臺。

  同學(xué)們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲,她的雙手在弦上自由自在地移動(dòng)跳躍,古箏便發(fā)出連續的美妙的旋律。她的'指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著(zhù)。真是“此曲只應天上有,人間那得幾回聞!

  我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話(huà)劇《小熊請客》,非常有趣。主人公是狐貍和小熊,狐貍好吃懶做,喜歡貪小便宜。一天,小熊請森林里的動(dòng)物來(lái)它家做 客,狐貍知道了,心想:什么都不用做,真是件好事?墒,森林里的動(dòng)物都知道狐貍好吃懶做,一個(gè)也不肯帶它去;于是,狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了, 和其它動(dòng)物一起趕走了狐貍?催^(guò)了這個(gè)童話(huà)劇,我知道了人不能好吃懶做,不能貪小便宜,如果和狐貍這樣,一定會(huì )非常討人厭,走到哪兒,都沒(méi)人喜歡。

  這次的六一兒童節,同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,至今,校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲!

慶六一作文600字 篇4

  耶!耶!……

  是什么讓我們班同學(xué)這么高興?足球賽?不對?措娪?不對。放假?不可能。!是六一國際兒童節!就是六一,我們孩子的天堂。!

  在音樂(lè )廳里,我們舉行了隆重的頒獎典禮,慶祝我們這一年的收獲,每個(gè)同學(xué)的心情都無(wú)比激動(dòng),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的微笑。

  爾后,我們到了操場(chǎng)上,做起了趣味盎然的游戲。我們先玩了梅花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。意思就是老師說(shuō)出梅花幾朵開(kāi),我們就必須按照梅花開(kāi)的.數量幾個(gè)人抱在一起。這個(gè)游戲十分考驗我們隨機應變的能力,玩了幾個(gè)回合后,我們都面紅耳赤,氣喘吁吁了。雖然我們挺累的,但是還是一直跳著(zhù)跑著(zhù)。

  還有一個(gè)游戲叫向前進(jìn)。乍一看這個(gè)名字,大家就已經(jīng)有一些了解了吧。向前進(jìn)就是隊長(cháng)帶頭,以后的每個(gè)人都蒙著(zhù)眼睛,只有隊長(cháng)一人看得見(jiàn)路,比哪個(gè)隊先到達終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,我們班終于奪得第一。

  下午我們觀(guān)看了六一文藝匯演。里面的節目繽彩紛呈,令我們目不暇接。其中最有趣的莫過(guò)于幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象,蓬松的假發(fā),搞怪的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯(lián)唱,小演員們扮演的惟妙惟肖,引人入勝。這正是一場(chǎng)精彩的文藝匯演!

  當然還有壓軸的跳蚤市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)里,我們不受班級的約束,盡情的買(mǎi)賣(mài)。同學(xué)們都有不小的成果。尤其是我朋友,他是個(gè)砍價(jià)王,五元的能砍成一元的。

  雖然六一兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是充滿(mǎn)著(zhù)長(cháng)大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來(lái)。

慶六一作文600字 篇5

  我最喜歡的節日是:六一兒童節。

  周五那天就是六一兒童節,但由于某種原因,學(xué)校改為在周四下午來(lái)慶祝兒童節,這一次的兒童節對我來(lái)說(shuō)意義非凡,因為這是我在小學(xué)過(guò)的最后一次兒童節了,所以我非常珍惜這次兒童節。

  學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng),有很多的游戲可以讓我們來(lái)玩。但由于游戲數量太多,我就選取其中一兩個(gè)游戲來(lái)細講吧,首先我向你講述“毛毛蟲(chóng)競速游戲”,有兩個(gè)毛毛蟲(chóng),可供八個(gè)人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽(tīng)指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來(lái)支撐毛毛蟲(chóng)沖了出去。不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇特,左右一擺一擺的,像一個(gè)大猩猩,旁邊觀(guān)戰的觀(guān)眾笑得前仰后合,可最后我們隊還是輸了,因為體力問(wèn)題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過(guò)我可不怕,所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲,玩完一圈回來(lái)后那些男生全都過(guò)來(lái)。問(wèn)我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話(huà),不疼,就有點(diǎn)癢癢,聽(tīng)完我的話(huà)后,剩下的的男生也全上了。緊接著(zhù)我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。

  回到教室后,我們看了學(xué)校的.節目,節目都非常好看。這節目里面出現的人,個(gè)個(gè)身懷絕技,一身好功夫?赐陮W(xué)校的節目后,老師給我們放歌聽(tīng),我都情不自禁得跳起舞來(lái),老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實(shí)在是太開(kāi)心了,就這樣在學(xué)校過(guò)完一個(gè)愉快的六一后,我們便放學(xué)回家了。

  這一次的六一兒童節,我過(guò)得既滿(mǎn)足又愉快,雖然我不能再過(guò)一次這樣的六一了,但我還是很開(kāi)心,因為這也就意味著(zhù)我長(cháng)大懂事了,不過(guò)還是想說(shuō)一句:“永別了,六一兒童節!

慶六一作文600字 篇6

  今天,我們502班和漁歌文學(xué)社的成員們一起開(kāi)展了“六·一”慶;顒(dòng)。

  慶;顒(dòng)的序幕拉開(kāi)了,我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先,我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞,接著(zhù)表演就開(kāi)始了。

  第一個(gè)節目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。

  在這十多個(gè)節目當中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因為這首樂(lè )曲動(dòng)聽(tīng)美妙,更是因為徐輝玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的'搭在按孔上,等待著(zhù)音樂(lè )樂(lè )聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè )曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái),(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè )曲當中。突然,樂(lè )曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè )中,直到薛老師輕輕喊了我

  們一下,我們才從這音樂(lè )的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  “六·一”的慶;顒(dòng)當然少不了游戲了。今天,薛老師給我們準備了兩個(gè)小游戲:搶椅子和運蘋(píng)果。大家最?lèi)?ài)玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué),并擺出四張凳子,由這五位同學(xué)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )轉圈圈,等音樂(lè )一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出,搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng),她聰敏機靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩穩當當。

  最后一個(gè)環(huán)節是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個(gè)六年級朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!

  這次“六·一”慶;顒(dòng),我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認識了更多的朋友。

慶六一作文600字 篇7

  今天,是我們翹首期盼的六一國際兒童節!特殊的日子就要用特殊的方式來(lái)慶祝,篝火晚會(huì )那是再適合不過(guò)了!那激動(dòng)人心的活動(dòng)當然要在高潮舉行!不知不覺(jué),茶話(huà)會(huì )過(guò)去了,冷餐會(huì )也過(guò)去了,這意味著(zhù)……“請五年級排隊下樓參加篝火晚會(huì )!鳖D時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,沸沸揚揚一片喧鬧聲,但話(huà)題絕離不開(kāi)“篝火晚會(huì )”!過(guò)不了多久,我們就帶著(zhù)會(huì )發(fā)光的指環(huán)來(lái)到篝火臺邊---操場(chǎng)。

  見(jiàn)人都齊了,天時(shí)地利人和(并沒(méi)有下雨)。大隊輔導員陳凱老師便有請樓校與上城區教育局局長(cháng)蔣莉各點(diǎn)燃兩個(gè)篝火臺(共四個(gè))我們坐得離樓校近,看著(zhù)他舉起燃棒點(diǎn)燃了篝火!“Wow!點(diǎn)燃了!”篝火讓每個(gè)孩子都綻放出童真的笑容!篝火勾出了我顫動(dòng)著(zhù)學(xué)走路的輪廓;篝火勾起了我在五二這個(gè)大家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍惜的回憶;篝火勾走了那些不愉快的小事;篝火勾過(guò)了我童年的軌跡……我清晰地看見(jiàn)了篝火中每一個(gè)跳動(dòng)的火苗,好神奇呀!

  隨后,陳凱老師賣(mài)關(guān)子似的讓所有老師圍著(zhù)篝火成一個(gè)圈,腳尖抵著(zhù)前面一個(gè)人的腳跟,前后互相信任,然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣(mài)的'是什么藥但好奇心驅使我們向前張望!白!”只見(jiàn)老師們都坐在后一位老師腿上,天!真是個(gè)壯舉!老師示范后,那我們班經(jīng)嘗試也成功了!可重點(diǎn)---全校同學(xué)上千人吶!能成功嗎?在老師指導下、同學(xué)配合下,我們已經(jīng)盡全力了,可惜結果還是沒(méi)成功!

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的!隨著(zhù)時(shí)間的推移,篝火晚會(huì )也接近尾聲了,伴隨著(zhù)“兔子舞”,我們今年天長(cháng)的六一活動(dòng)結束了!讓我們共同期待明年的六一節吧!

慶六一作文600字 篇8

  在星期五這天,我們全校師生聚集在操場(chǎng)上,準備開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)。

  我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著(zhù)傳來(lái)激烈的掌聲,全校一片歡樂(lè )的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂(lè )響起,我緊張的心情一下子就放松起來(lái),跟著(zhù)音樂(lè )唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中,我最喜愛(ài)的.節目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》,當表演這個(gè)節目的時(shí)候,我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)變成歌曲演唱出來(lái),使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái),反而增加了我對他們的敬佩之情。

  接著(zhù)我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行畫(huà)展,操場(chǎng)上的畫(huà)琳瑯滿(mǎn)目,才能看出繪畫(huà)小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫(huà)小組堅強不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的照片,看著(zhù)這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。

  最后,我們在教室里進(jìn)行了趣味競猜活動(dòng),班里有45名同學(xué),而只有20個(gè)本子,所以同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)回答,老師選了兩名同學(xué)當小主持人,我是第一個(gè)獲得本子的,我的心情非常激動(dòng)!

  時(shí)間過(guò)得真快!眼間,半個(gè)上午就過(guò)去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺(jué),迎接來(lái)了下午的廣播體操比賽,同學(xué)們排著(zhù)井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個(gè)兩個(gè)班級來(lái)比賽,但我們班是和另外兩個(gè)班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了!上場(chǎng)之后,熟悉的音樂(lè )響起,我緊張的心情一下子放松起來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )做完了整套廣播體操。

  今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節!傲弧眱和澾@一天,我們是多么快樂(lè )。我們是多么幸福!我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。!愉快的“六一”兒童節,我們永遠也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的“六一”兒童節!使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味,我愛(ài)“六一”兒童節!

慶六一作文600字 篇9

  今天,我們歡聚一堂,在這里慶祝我們自己的節日--"六一"國際兒童節,這是我們在幼兒園里過(guò)的最后一個(gè)兒童節。三年的幼兒園生活,在我的人生長(cháng)河中留下了美好的一頁(yè),有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的是中班時(shí)我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎,這是我獲得的第一個(gè)獎。

  記得當時(shí),幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽,老師要求我們每個(gè)小朋友都要加緊練習,爭取參加比賽?晌乙稽c(diǎn)兒也不會(huì )拍,拍來(lái)拍去,皮球就是不聽(tīng)我使喚,經(jīng)常溜到旁邊去,我好著(zhù)急啊。有好幾次我都氣得不想練了。這時(shí)候,老師、爸爸媽媽都鼓勵我,說(shuō)我是一個(gè)聰明的好孩子,只要堅持練習,就一定能練好,一定會(huì )成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽(tīng)了他們的教誨,樹(shù)立了信心,就每天回家堅持練,慢慢地,我可以拍三、四個(gè)了,后來(lái),又可以拍十幾個(gè)了,我一下子來(lái)了勁,覺(jué)得自己一定能把拍皮球練好,我越拍越順,能連續拍幾十個(gè)了。最后,我代表班級參加了比賽,在比賽中,我充分發(fā)揮了自己的水平,終于獲得了我的第一個(gè)獎--二等獎。我高興得一回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

  現在,三年的幼兒園生活就要結束了,我們馬上就要成為一個(gè)光榮的.小學(xué)生了。在這里,我要衷心地感謝老師,特別要感謝張老師、葉老師,感謝她們對我的關(guān)心、培養和愛(ài)護,是你們讓我的童年生活充滿(mǎn)了精彩,是你們讓我展開(kāi)了想像的翅膀,,是你們讓我認識了世界,使我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌的好孩子。

  感謝你,親愛(ài)的老師!

慶六一作文600字 篇10

  六月,是一個(gè)燦爛的季節;六月,是一個(gè)歡樂(lè )的季節;六月,還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節,我也不例外。在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們班也開(kāi)展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對這次活動(dòng)都是興致勃勃,拭目以待。,我們這次被選上的'只有四個(gè)節目,分別是相聲、魔術(shù)、舞蹈、和小提琴。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費苦心啊。

  終于要開(kāi)始了,主持人登場(chǎng),他們先講述了六一的來(lái)歷,接著(zhù)就開(kāi)始宣布:“本班慶六一活動(dòng)正式開(kāi)始!”先上場(chǎng)的是舞蹈組,他們畫(huà)好了狀,也穿上了演出服和我們比起來(lái)真是一個(gè)在天一個(gè)在地,音樂(lè )想起,她們開(kāi)始跳舞,她們跳舞簡(jiǎn)直就是專(zhuān)業(yè)的,不僅動(dòng)作一致,而且表情也是一致,這也算的上是兩絕吧,看完了她們婀娜的舞姿后,下面就是我們這組表演的相聲了,可以說(shuō)是今天班上所以節目中唯一的笑料。我們一上場(chǎng)就有點(diǎn)笑場(chǎng)了,但調整后也算不錯。

  有一句老話(huà)這么說(shuō),沒(méi)有三分三,不敢上梁山。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對,雖然沒(méi)有統一的服裝,也沒(méi)有轉眼的演技,但我們有的是信心,如果一個(gè)人連信心都沒(méi)有了,活在這世界上有什么用呢?我們還有智慧,我們把相聲背了下來(lái),再加上我們的智慧隨機應變,我么再怎么也不會(huì )是菜的。我們這次講的這個(gè)相聲是非常有寓意的,名字叫《珍惜時(shí)間》,雖然我們不專(zhuān)業(yè),但也逗得大家捧腹大笑。

  后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù),簡(jiǎn)直精彩絕倫,雖然看到牌就在第一張,但不知道是那張撲克牌太調皮了跑下去的,還是手法太快,我們沒(méi)看見(jiàn)魔術(shù)師到底做了什么手腳。

  最后一個(gè)節目,也是壓軸的一個(gè)節目,就是小提琴,這是我們班上的小提琴大師施智宇,為我們拉上一首《我和你》拉的時(shí)候,全班一片靜寂,好像大家都已經(jīng)陶醉在那美妙的音樂(lè )之中了。直到當主持人宣布本次六一慶;顒(dòng)到此結束時(shí)大家才反應過(guò)來(lái)。

  今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日,想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂(lè )。

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