實(shí)用的挑戰作文600字（64篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的挑戰作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 1

　　這個(gè)暑假，棋館每周五都會(huì )舉行館內交流賽，每個(gè)組別都會(huì )產(chǎn)生第一名和第二名，還有獎品哦。

　　上星期五的館內賽，我取得了第三名的成績(jì)，雖然和以前比我有進(jìn)步，但心里還是有點(diǎn)失落的，距離第二名就差一盤(pán)棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成績(jì)，得到我夢(mèng)寐以求的獎品。

　　上午的比賽，四盤(pán)棋我都戰勝了對手。下午的比賽會(huì )越來(lái)越有難度，我也要格外認真。

　　下午的第一盤(pán)棋，一開(kāi)始我部局的挺好的，占了好幾個(gè)角，可是中盤(pán)的時(shí)候，由于判斷失誤，下錯了幾個(gè)子，導致原本可以贏(yíng)的棋，輸了。那一刻，我心里五味雜陳，看著(zhù)棋盤(pán)，我仔細地尋找對方的斷點(diǎn)，很想把這盤(pán)棋下贏(yíng)，可是卻發(fā)現再怎么補都無(wú)法挽救剛才的'失誤。心里斗爭了很久，別的小伙伴們下完棋都來(lái)圍觀(guān)我，心里好難受。最后我讓自己冷靜下來(lái)，堅持把棋下完。裁判老師判黑棋贏(yíng)，白棋輸。感謝裁判老師，馬上把這盤(pán)棋講解給我聽(tīng)，一直給我鼓勵，讓我認真地把剩下的兩盤(pán)棋下完，如果兩盤(pán)棋都贏(yíng)了的話(huà)，還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵，很快，新的一盤(pán)棋又開(kāi)始了，這次對手是我的好朋友饒心。

　　這次我吸取了上盤(pán)的教訓，每一步走得更加認真了。沒(méi)多久，很順利地戰勝

　　了對手。剩下最后一盤(pán)棋了，我全力以撲，心里好期待能贏(yíng)下這盤(pán)棋。

　　最后一盤(pán)棋，開(kāi)始了。

　　我依然保持著(zhù)冷靜的狀態(tài)，認真分析棋局形式，走好每一步棋。毫無(wú)意外地我又打敗了對手，贏(yíng)了最后一盤(pán)棋。我心情激動(dòng)地等著(zhù)裁判老師宣布最后的結果。

　　比賽結果出來(lái)了，我太興奮了，經(jīng)過(guò)今天的激烈角逐，我終于拿到了高級組第一名，得到了獎品。同時(shí)這也意味著(zhù)，下周我將進(jìn)入有段組，和棋力比我高的小伙伴們比賽競爭，心里又高興又有點(diǎn)緊張、害怕。加油吧！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 2

　　去年秋天，老師帶我們去公園游玩。我跟隨隊伍進(jìn)入了“挑戰者樂(lè )園”。

　　“挑戰者樂(lè )園”有很多驚險的游戲項目。以往，我看到它我總是望而卻步。今天我終于鼓足勇氣，闖了進(jìn)去。

　　我上了高高的舷梯，一看這高度，我的腳立刻不聽(tīng)使喚起來(lái)，這么高這可如何是好呀！難道再回去？那多沒(méi)面子呀！再說(shuō)后面還被一起來(lái)闖關(guān)的無(wú)數人擋住，根本動(dòng)彈不得。算了，還是硬著(zhù)頭皮上吧！想到這兒，我深呼了一口氣，朝第一個(gè)項目——懸空獨木橋走去。

　　我剛踏上獨木橋，身體就不住地哆嗦起來(lái)。一步，又一步，��！終于要到終點(diǎn)了。這時(shí)，我身后的人像是著(zhù)急了，健步如飛地跑過(guò)了橋，獨木橋一陣搖擺，我把握不住，掉了下去。我絕望地閉上了眼睛：?jiǎn)鑶琛�…我小小年紀就要去吃閻王姥姥的餃子，真是太不公平了。零點(diǎn)幾秒過(guò)后，“啊，好疼！”我睜開(kāi)眼睛。難道我已經(jīng)到天堂了嗎？可天堂怎么跟挑戰者樂(lè )園一樣呢？屁股的疼痛讓我清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)木橋下面有一層地毯，接住了我。經(jīng)過(guò)這一次的“磨練”，我的膽子大了許多，死亡滑梯、旋轉踏板和跳跳木等項目都很快被我征服了。

　　我的勇氣大增，決定向最難的項目——搖擺神圈進(jìn)發(fā)。我低下頭，抓住了第一條繩子，我有些害怕，這繩子會(huì )不會(huì )斷呢？但轉念又想：別怕，這么多難關(guān)都闖過(guò)來(lái)了，還怕這小小的繩圈嗎？可爬到一半，我才知道它的`厲害。繩子不住地搖晃著(zhù)，我的手越來(lái)越抓不牢。我可不想讓屁股再來(lái)一次天堂地獄一日游了。這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：沖，沖過(guò)去，你就不是膽小鬼了，加油！我不知道哪來(lái)的力氣，穩住繩子，一下沖了過(guò)去。

　　每當我想到這次經(jīng)歷，就會(huì )油然而生一種挑戰的自豪。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 3

　　不斷挑戰自我是成功的橋梁，是永不服輸的精神，是不輕言

　　不斷挑戰自我是成功的橋 梁 ，李時(shí)珍是舉世聞名的醫生，他所寫(xiě)的《本草綱目》是經(jīng)過(guò)他幾十年的辛勤汗水寫(xiě)的，他為了寫(xiě)好這本書(shū)爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰自我，最后成功的編寫(xiě)出了著(zhù)名的《本草綱目》這部書(shū)。不斷挑戰自我 不斷挑戰自我是永不服輸的精神，從學(xué)習針灸專(zhuān)業(yè)到攻讀新聞專(zhuān)業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長(cháng)為中央電視臺的“國臉 ”，這期間有機遇也有艱辛。當機遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒(méi)有放棄，雖然自己不夠專(zhuān)業(yè)，但他的熱情和坦誠打動(dòng)了評委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著(zhù)一股永不服輸的精神，征服了觀(guān)眾，實(shí)現了人生價(jià)值。

　　郎永淳雖然一開(kāi)始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰自我是不輕言放棄的力量“超級丹”的稱(chēng)號不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)力和汗水換來(lái)的，許多成才的人都會(huì )經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長(cháng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結緣，并且因為“左撇子”被福建省體校的張青松教練盯上，9歲就離開(kāi)父母到福建省體校訓練生活，林丹沒(méi)有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強的.個(gè)性，不到10歲的他總是堅定而認真的告訴所有人“我的目標是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對順境，氣吞萬(wàn)里如虎，橫掃天下，面對順境，也沒(méi)沉淪，適時(shí)調整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著(zhù)他。

　　不斷挑戰自我是成功的橋梁，是永不服輸的精神，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念

　　實(shí)用的挑戰作文600字 4

　　豐富而精采的人生可以使人更快樂(lè )，想要有個(gè)充實(shí)的人生，必須要為自己設定目標，安排挑戰。人生就像一個(gè)挑戰，要靠自己奮斗，自己努力，就讓我們一起規劃新的挑戰吧!

　　首先，我的第一個(gè)挑戰：多思想。思想是一門(mén)學(xué)問(wèn)，古人說(shuō)：“三思而后行�！弊鍪虑�，我們應該要先思考，想想如果自己這么做，會(huì )發(fā)生什么事。解數學(xué)題目也是一個(gè)例子:在解數學(xué)時(shí)，要思考這個(gè)題目要如何破解、如何計算，如果不先想好計策，那必定會(huì )使你花費很長(cháng)的時(shí)間才能完成。另外，做錯事時(shí)，我們也要思考如何解決這個(gè)問(wèn)題，并不是找借口回避，我們應該要正面面對著(zhù)個(gè)問(wèn)題，而不是逃避。我認為，思想是我必須克服的難關(guān)。

　　接著(zhù)，我的第二個(gè)挑戰：學(xué)習謙卑。做人要謙卑，待人要謙卑，對待自己也要謙卑。古人曾說(shuō)：“驕者必敗�！蔽覀兙退隳玫胶贸煽�(jì)，也不能驕傲自滿(mǎn)，我們應該找出自己的缺點(diǎn)，并加以改進(jìn)，朝向下一個(gè)目標邁進(jìn)。人人都要學(xué)習謙卑，謙卑使我們的心更溫暖、更愉快，希望我能達成這新的挑戰。

　　再來(lái)，我的最后一個(gè)挑戰：要誠實(shí)。一句話(huà)說(shuō)得好：“誠實(shí)為上策�！闭f(shuō)話(huà)要誠實(shí)，做人也要誠實(shí)，不要貪小便宜�；蛟S貪心能讓你得到一時(shí)的快樂(lè )，但誠實(shí)必定是最好的選擇。我相信，好人有好報，誠實(shí)的人一定會(huì )得到回報，我也要加油，突破這個(gè)挑戰。

　　人生要靠自己來(lái)掌握，不管是成或敗，都應該更努力。為自己設定挑戰，努力做到，一定會(huì )享受到甜美的'結果。我要學(xué)習多思想，謙卑和誠實(shí)，突破自己，挑戰自我，新的挑戰，新的開(kāi)始，加油！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 5

　　在一個(gè)管式滑道鐵軌上，有一個(gè)小女孩開(kāi)著(zhù)車(chē)子向前沖去，她笑得非常燦爛，非常開(kāi)心……那個(gè)小女孩子便是我。

　　我從小就是不太勇敢的孩子，自己一個(gè)人去玩刺激的項目或者去做個(gè)一些未做過(guò)的事，總會(huì )有莫名的'恐懼感，更別提刺激的游戲了。我想玩又不敢玩，常常陷入矛盾和糾結之中。這個(gè)看起來(lái)好好玩啊，我可以嘗試一下嗎？但會(huì )不會(huì )太刺激了？讓爸爸媽媽陪我吧。

　　我們站在了長(cháng)長(cháng)的隊伍后頭，好不容易排到售票口了�！罢垎�(wèn)這票多少錢(qián)��？”媽媽和售票員聊了起來(lái)。三張票據被塞到了包里，一張是管式滑道過(guò)去的，兩張是管式滑道回來(lái)的。我坐上了車(chē)，系上安全帶，聽(tīng)著(zhù)工作人員的囑咐前進(jìn)。媽媽下了樓在樓下等我。

　　車(chē)子在管式滑道軌道上前進(jìn)著(zhù)，車(chē)子上去時(shí)是不用手控的，自動(dòng)前進(jìn)。四周一片安靜，只有車(chē)子發(fā)出的響聲和樹(shù)在風(fēng)中沙沙響著(zhù)。我抬起頭，天空格外的藍，白云擋住了陽(yáng)光，像畫(huà)一樣美。不遠處有車(chē)子的聲音，轉頭一看，一個(gè)叔叔帶著(zhù)他的兒子在玩。我不由有些開(kāi)心，小男孩還沖我揮了揮手，心情更加好了。

　　坐上了管式滑道回來(lái)的車(chē)�！巴�前加速，往后減速�！蔽夷钸吨�(zhù)，拉著(zhù)兩側的手柄�！爸钡兰铀�，彎道減速�！蔽蚁蚯伴_(kāi)，絲毫沒(méi)有感到一絲恐懼。真好玩��！這感覺(jué)真好！好刺激��！仿佛是在開(kāi)賽車(chē)，還是真人版的。哇哦——真的太棒了！

　　無(wú)意間歪頭一瞄，看到前頭有一個(gè)阿姨帶著(zhù)個(gè)小女孩，玩得正開(kāi)心。我心中不由一震，看來(lái)，是我長(cháng)大了。從前媽媽不也是這樣陪我的嗎？

　　以后這種挑戰，我不會(huì )再怕了。因為那一刻，我長(cháng)大了。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 6

　　人生需要挑戰，年輕沒(méi)有極限�！�—王俊凱

　　最近，突然喜歡上了TFBOYS隊長(cháng)王俊凱說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“人生需要挑戰，年輕沒(méi)有極限”。

　　的確。人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有人會(huì )知道前方的路途上會(huì )發(fā)生什么。就像王俊凱一樣，他一定也不知道自己會(huì )在如花的年紀中，成為一名受廣大人民喜歡的歌手。做一名歌手是他的夢(mèng)想，但以前的他也不知道這個(gè)夢(mèng)想會(huì )不會(huì )成真。在人生這條路上，走起來(lái)也真的是過(guò)于漫長(cháng)了，每走一步都要小心翼翼、膽戰心驚。人生如棋，落子無(wú)悔；一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。即使是走錯了，也要堅定地繼續向前。

　　年輕，是屬于我們的資本，我們可以隨意揮霍。在年輕這條路上能走多遠，那就要看你的心態(tài)了。擁有一個(gè)良好、自信的心態(tài)，即使你七老八十了，也同樣能夠活的年輕。反之，小小年紀，對生活失去信心，即使你再年輕，再有資本，也活不出年輕的感覺(jué)來(lái)。

　　人生需要挑戰，年輕沒(méi)有極限。用我們年輕的'資本大膽的向人生發(fā)出挑戰，挑戰每個(gè)不可能。

　　生活中，處處存在挑戰。比如：每天按時(shí)起床，按時(shí)到校這樣微不足道的小事對于我們來(lái)說(shuō)就是挑戰，挑戰你強大的心理素質(zhì)，不甘失敗、繼而奮發(fā)的精神。挑戰無(wú)處不在，我們每天都在應戰。

　　我們那么渺小，有沒(méi)有超乎常人的能力。不可能的挑戰對于我們來(lái)說(shuō)真的是不可能的。我們只能去迎接生活中的挑戰，用最好的心態(tài)。我們不懼挑戰，因為我們年輕；正因為我們足夠年輕，所以才敢于去挑戰！

　　海闊天空，做最堅強的自己。

　　迎接挑戰，做不畏懼的自己。

　　人生需要挑戰，年輕沒(méi)有極限！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 7

　　秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。覓渡學(xué)子，樂(lè )游嬉戲。龍行天下，瘋狂挑戰。

　　秋游日，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往嬉戲谷游玩。進(jìn)入園區，我就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣眼花繚亂。當我們跟隨隊長(cháng)的腳步，來(lái)到“龍行天下”這個(gè)項目時(shí)，我便再也邁不動(dòng)步子了。這是一項緊張而又刺激的過(guò)山車(chē)項目，整條過(guò)山車(chē)猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍。我和小伙伴幸運地坐到了龍頭位置，車(chē)子還沒(méi)未啟動(dòng)，我感覺(jué)自己就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬準備出發(fā)。正當我得意之時(shí)，列車(chē)緩緩開(kāi)出山洞向上爬坡，我往下一看頭暈目眩，好高呀!嚇得我立刻抬起頭，閉起眼�！斑恰�，隨著(zhù)一聲清脆的聲響，車(chē)子行駛到最高點(diǎn)忽然停住了，我正納悶車(chē)是不是壞了時(shí)，它卻猛然下降，仿佛離弦的箭一樣直往下沖�！鞍　�…”我忍不住大叫，心一下子提到了嗓子眼，雙眼圓瞪，死死盯住前方，雙手緊緊抓住保險杠，耳邊充斥著(zhù)風(fēng)聲和尖叫聲。我驚魂未定，緊接著(zhù)又是一個(gè)急轉彎、俯沖，這桀驁不馴的長(cháng)龍似乎要把我這個(gè)驕傲的將軍甩上天去。我深吸一口氣，仰望天空，心里幻想著(zhù)如何與巨龍交戰，幾個(gè)回合后，巨龍終于被我制服，駛向終點(diǎn)。大家都長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，為這次驚險之旅，歡呼雀躍。

　　在我們的`生活中，會(huì )面臨各種各樣的挑戰，最重要的是挑戰自我。這樣才能不斷豐富閱歷，增長(cháng)才干，磨煉自己的意志�！皶�(shū)山有路勤為徑 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習也是一樣，為了攀上知識的高峰和成功的彼岸，只有戰勝自己，才能獲得最后的勝利。

　　這次意義非凡的瘋狂挑戰，讓我們真正做到了更加自信，更有能力，更加勇敢。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 8

　　太陽(yáng)的美麗在于它能勇敢地同烏云搏斗，才露出它炫麗的光彩；黎明的美好，在于它能勇敢地同黑暗做斗爭，才迎來(lái)新的一天；人類(lèi)的智慧在于能勇于向困難挑戰，才贏(yíng)得最后的勝利。

　　2006年2月，即將舉行第48屆世界乒乓球錦標賽。在中國國家女子乒乓球隊里，雖然有5人能代表中國去參賽，但究竟誰(shuí)能去，需要經(jīng)過(guò)艱苦的.比賽后才能選拔出來(lái)。

　　起先人們一直看好的是張怡寧。她是2004年雅典奧運會(huì )女單冠軍的得主，其次是王楠，她與張怡寧一樣同是世界冠軍的獲得者。最終的決賽應在她們倆之間進(jìn)行，可最終的結局卻出乎人們的意料，進(jìn)行決賽對抗的，是張怡寧和郭躍！對于郭躍，大家可能不太了解，她只是一名年僅18歲的小將。面對自己的隊友前輩，她依然堅持自己的打法，并沒(méi)有害怕退縮，她一連打敗了老將劉劍峰和王楠，進(jìn)入了決賽。而決賽的結果更令人驚訝，獲得直通不來(lái)梅入場(chǎng)券的，居然是郭躍。這是眾人所沒(méi)有想到的，她居然在關(guān)鍵時(shí)刻戰勝了世界冠軍，戰勝了世界女子乒壇的一號種子。

　　對于她的勝利，人們也許會(huì )想這只是一時(shí)的運氣罷了，其實(shí)在她的背后有許多鮮為人知的故事。她打敗張怡寧，也決非一時(shí)的運氣，而是她努力訓練，奮力拼搏的結果。她之所以敢向比自己強的對手挑戰，是因為她敢于克服自身的缺點(diǎn)，頑強向上，具有“拼”的毅力。

　　我們有些人為什么不敢向比自己強的對手挑戰？是因為他們骨子里沒(méi)有一股拼勁兒，沒(méi)有戰斗的意識，甘當敗將。人生能有幾個(gè)青春年華？面對困難，我們不應該拼搏向它挑戰嗎？命運掌握在我們自己手中，讓我們一起去面對一切困難與挫折，頑強拼搏。去挑戰未來(lái)吧！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 9

　　人生有N次挑戰，各型各色，各具特點(diǎn)，小孩學(xué)走路是挑戰，學(xué)生考試是挑戰，突破吉尼斯記錄是挑戰，而我的挑戰則是……

　　今天，黎老師拿了一杯棕黃色的液體，說(shuō)是讓我們喝童子尿，我們則像是炸開(kāi)了鍋似的，開(kāi)始議論紛紛。黎老師說(shuō)：“同學(xué)們，童子尿是包治百病的，不喝白不喝，快上來(lái)�！�

　　我立刻感覺(jué)反胃，看到那液體開(kāi)始毛骨悚然，女生嚇得差點(diǎn)吐出來(lái)。李超半信半疑地走了上去，做了三次深呼吸后，他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后，酈超微笑著(zhù)，從容地走了下來(lái)。我的第一反應就是味道不是很難喝。

　　想到這里，我也蠢蠢欲動(dòng)。終于，我鼓足了勇氣，勇敢地走著(zhù)上去�？茨潜�液體，我深吸了一口氣，將這杯童子尿喝下去。一開(kāi)始，我的心里反應是想吐出來(lái)，漸漸的，味道開(kāi)始好了起來(lái)，不像尿那樣難聞了。放下杯子，我走了下去。

　　之后，在老師的一番慫恿下，陳俊達也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去，抓起杯子就喝下去，他卻差點(diǎn)吐出來(lái)，這給本來(lái)想上去的'兩個(gè)女生一個(gè)巨大的打擊。當陳俊達解釋是他咽著(zhù)了時(shí)，兩個(gè)女生卻怎么也鼓不起勇氣來(lái)。

　　我開(kāi)始鼓弄玄虛，騙她們像飲料一樣超級好喝，她們這才有些放松下來(lái)。終于，我成功了。她們緊張地上去喝童子尿，只有祉錕和丁星凱沒(méi)有喝。

　　最后，老師告訴我們：“那并不是童子尿，而是各種飲料配成的�！币皇�激起千層浪，同學(xué)們一陣驚訝，我有些大跌眼鏡。

　　現在，我對勇氣和挑戰又有了新的認識。勇氣不是勇敢，而是面對別人不敢做的事情，勇敢地沖上去完成。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 10

　　我買(mǎi)了一個(gè)新的，漂亮的悠悠球可是我不會(huì )玩，大家都說(shuō)，只要你肯堅持，就一定會(huì )有一個(gè)好的結果。

　　清晨一片霧遮住了一切，太陽(yáng)出來(lái)了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開(kāi)放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結果也和剛剛一樣，我仔細的想了想，應該把手抬高一些，按照剛才的動(dòng)作，再一次的試了一下，果然成功了，估計三天就覺(jué)得可以了。

　　現在我要練習收球，可我不會(huì )收球，可當我打開(kāi)電視，關(guān)于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會(huì )兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過(guò)來(lái)一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團團的比我還高的距離一掉下來(lái)砸中了我的頭，我痛痛的，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅持住了，我想起了偉人的名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！本蜆�，站起來(lái)再一次嘗試，卻失敗了，經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說(shuō)的'果然沒(méi)錯。

　　一個(gè)星期后，只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)，想練好武藝的話(huà)就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來(lái)趕緊練習，只要打開(kāi)，放下當不能收球，要一直保持著(zhù)，我一開(kāi)始以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，幾周后才成功。

　　花式要練，更加困難了，但我不會(huì )放棄，堅持就是勝利，我一開(kāi)始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進(jìn)里面，再搖幾下，不過(guò)很難，只要多加練習就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了，宋慶齡的名言：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！蔽蚁胛乙欢〞�(huì )有一個(gè)大好的成就好結果，因為努力，所以我才能練好有了一個(gè)新的成就，一個(gè)新的結果。

　　只要不斷挑戰自己，戰勝自己，才有無(wú)限的可能?

　　實(shí)用的挑戰作文600字 11

　　我們的大腦就像一部放映機，時(shí)時(shí)刻刻播放著(zhù)那些童年的回憶。有時(shí)播放的是一些辛酸的回憶，可能會(huì )令你含淚不止：有時(shí)播放的是一些快樂(lè )的.記憶，可能會(huì )令你頭頂上一片“烏云”消逝不見(jiàn)。第一次自己睡覺(jué)更是令我至今不能忘懷。

　　“什么，讓我一個(gè)人睡覺(jué)？”“是呀�！薄芭恫弧�—”“女兒，你都上二年級了，也應該自己睡一個(gè)房間了，要學(xué)會(huì )獨立�！蔽依�著(zhù)媽媽的衣角直甩，但最后媽媽還是沒(méi)有回心轉意。

　　不知怎么，今天感覺(jué)天黑得這么快。晚上該睡覺(jué)了，我想：睡就睡，又沒(méi)有鬼！怕什么！其實(shí)我挺怕黑的，因為黑讓我沒(méi)有安全感。我像一道閃電沖出屋外，在客廳找起了武器。我翻箱倒柜，把客廳弄得天翻地覆。又沖進(jìn)我的房間，開(kāi)始排列我的陣型。我躺在中間，左邊放幾個(gè)布娃娃，右邊放幾個(gè)布娃娃，我被它們擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　我喊了一聲，讓媽媽幫我關(guān)上燈。頓時(shí)，屋里一片漆黑，就像是被一只巨獸吞到了肚子里，四周看不到一點(diǎn)兒光明。也像是到了世界末日，太陽(yáng)被吞食了，人們發(fā)不了電。房間里的東西都在掙扎，可還是逃不過(guò)野獸的魔爪……“會(huì )不會(huì )有鬼呀！會(huì )不會(huì )那個(gè)鬼把我吃掉！”我說(shuō)的話(huà)聲音低得幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。不不不，我要相信科學(xué)，要相信世界上沒(méi)有鬼！我的心稍微平靜了�？墒悄且患�件心虛的事卻又浮現在我的腦海邊。我不禁想起了一句話(huà)：若要人不知，除非己莫為。如果你不想讓別人知道，除非自己不做這件事。慢慢的，我平靜了下來(lái)。

　　黑色的星空下，漸漸有了月光，黑色不再那樣讓我感覺(jué)害怕。第一次自己睡覺(jué)，給我留下了深刻的印象，它讓我懂得了一個(gè)道理：我自己能戰勝恐懼，獲得勇敢。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 12

　　“只有敢于面對挑戰的人，才能真正超越自己�！边@句名言深深地觸動(dòng)著(zhù)我。無(wú)論是在生活中還是在職場(chǎng)上，勇于挑戰是我們獲得成功的基石。下面我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)傳達這一思想。

　　故事的主人公是我的一個(gè)好友李明。他是一位普通的大學(xué)生，平時(shí)成績(jì)一般，對自己沒(méi)有太多的自信。然而，在人生的某個(gè)轉折點(diǎn)上，他遇到了一個(gè)巨大的挑戰——參加了一次登山比賽。

　　李明本可以選擇回避這次挑戰，但他決定迎接它。他開(kāi)始了漫長(cháng)的備戰，每天早起跑步鍛煉身體，同時(shí)還專(zhuān)注于提高自己的.登山技巧。他買(mǎi)了一本登山指南，學(xué)習了各種攀登技巧和安全知識。

　　比賽的日子終于到來(lái)了。李明站在登山起點(diǎn)，面對著(zhù)險峻的山峰。他感到了恐懼，但卻沒(méi)有放棄。他告訴自己：“只有敢于面對挑戰，才能成為更好的自己�！�

　　在登山過(guò)程中，李明遇到了許多困難和艱險。有時(shí)他感到無(wú)力繼續前行，但他從不退縮。他時(shí)刻記著(zhù)那句名言：“只有勇于面對挑戰，才能真正超越自己�！边@句話(huà)鼓舞著(zhù)他一步一步向前。

　　終于，李明成功地登上了山頂。站在頂峰上，他感到沸騰的喜悅和滿(mǎn)足感。他明白，這次挑戰不僅僅是一次登山，更是他成長(cháng)的歷程。他變得更加自信、堅定，并且相信只要勇于挑戰，他可以戰勝任何困難。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們可以得出一個(gè)重要的結論：勇于挑戰是我們成長(cháng)的源泉。只有去不斷面對自己的弱點(diǎn)和困難，我們才能突破自己的局限，實(shí)現自我超越。

　　因此，讓我們擁抱挑戰，勇往直前。只有敢于面對挑戰、勇于追逐夢(mèng)想的人，才能在人生的舞臺上留下屬于自己的光芒！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 13

　　國慶節轉眼間到了，爸媽決定帶我出去玩一天，這讓我經(jīng)歷了一次難忘的挑戰。

　　我們坐船來(lái)到了觀(guān)音島，看過(guò)了37座觀(guān)音像后，我們走進(jìn)竹林，剛進(jìn)竹林不久，就聽(tīng)到一陣陣歡呼聲和尖叫聲。我趕快望過(guò)去，只見(jiàn)一大群人排著(zhù)像長(cháng)龍一樣的隊伍。他們在做什么呢？好奇心促使我飛快地跑了過(guò)去。

　　在兩座小山之間的河上，架著(zhù)一條吊橋，差不多有35米長(cháng)，50厘米寬。我們要踩著(zhù)唯一的兩根鋼繩，扶著(zhù)軟軟的布欄桿走過(guò)去�？雌饋�(lái)好刺激��！我迫不及待地加入了排隊行列，只差十個(gè)人了……只差五個(gè)人了……隨著(zhù)人數的減少，我的心也揪得越來(lái)越緊。有幾個(gè)大人和小孩上橋后，走了幾步就害怕得轉身回來(lái)了�？雌饋�(lái)很可怕呀？我到底上還是不上呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，輪到我了。我心一橫，兩手抓緊欄桿，小心翼翼地往前邁出了第一步。我心里緊張極了，手心都出汗了。越往前走，繩索搖擺得越厲害。當我走到吊橋的中間時(shí)，繩索搖擺得更厲害了，讓人感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )掉下去。我努力讓它保持平衡，可繩索就是和我作對，依然左右搖擺。這時(shí)，我看了一眼腳下，下面是一條深不可測的大河。假如我掉下去，河水會(huì )將我吞噬。正在這時(shí)，一陣清風(fēng)漸漸吹來(lái)，吹散了我的焦躁。緊跟在我身后的媽媽?zhuān)�輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“慢點(diǎn)走，后面的.人和我們相隔七八米了�！蔽曳怕�了速度，心想：我一定可以到達彼岸的，加油！只差五米了……只差一米了，我使勁一跳，跳上了岸。我終于成功到達了終點(diǎn)！

　　可怕的飛天繩索終于被我征服了，我想：在生活中，假如我們不勇于挑戰自我，怎能獲得成功呢？

　　實(shí)用的挑戰作文600字 14

　　挑戰！一個(gè)富有堅強，創(chuàng )造里的詞語(yǔ)。挑戰！是人生中對自我，對生活……方面的一種考驗，也許懦弱的人以為挑戰而變?yōu)橐粋�(gè)勝利的強者，生活！無(wú)處不在的困苦，而我們一次次有來(lái)面對它們，這時(shí)，我們需要挑戰！

　　挑戰自我！

　　挑戰自我！大多數人都不陌生，每個(gè)人大概都有過(guò)挑戰，挑戰自我！有的因為艱難而退縮，有的因為努力而前進(jìn)。我——一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的'女孩，我有向往！我有理想！我有抱負！而我的夢(mèng)想前方正有種。種的艱難困苦等待著(zhù)我去挑戰！我挑戰我內心中的恐懼！我挑戰我的膽怯，我挑戰我身體流動(dòng)著(zhù)帶病菌的血液，它們對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，它們在我心中久久不能失去的原因，是因為我沒(méi)有挑戰的膽量和充滿(mǎn)挑戰的心！我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，現在，我懂得敢于去挑戰。我——一個(gè)重新復活的新生命！我要挑戰！帶著(zhù)我的新去挑戰自我！

　　挑戰分數！

　　挑戰！挑戰分數！是一們考的技術(shù)！分數！一個(gè)不陌生的名詞！考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細心的揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習成績(jì)而奮斗。

　　在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書(shū)！為了什么？是為了我們的分數。我們渴望，我們渴望我們自己的分數是第一！我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣！為了這些！我！我們！在考場(chǎng)上的奮筆！為了好的分數我和別人交頭接耳，飛紙傳書(shū)！也許這些對大家已不陌生，然而！考場(chǎng)上的種。種犯下的錯誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中！擦拭不去！我——一個(gè)重新復活的人！我要挑戰！我要帶著(zhù)我的頭腦去挑戰我的分數！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 15

　　暑假到了，媽媽送我去學(xué)游泳，雖然在那一過(guò)程中很不容易，但我最終成功學(xué)會(huì )了游泳，以下就是我學(xué)游泳的全過(guò)程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。

　　酸：暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩，其實(shí)，也是一個(gè)不小的挑戰哩。游泳占用了我大量的`業(yè)余時(shí)間。每天早晨，我本該是可以睡覺(jué)的，可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床，走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓地點(diǎn)，常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來(lái)，我就累得腰酸背疼，四肢無(wú)力了。此時(shí)，我的心里可真是酸。

　　苦：初學(xué)游泳時(shí)，我的手腳不能并用，一游就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著(zhù)泡沫板，長(cháng)時(shí)間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天，我的手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強迫著(zhù)我去深水區練習。這時(shí)候，我的心就像喝了中藥似的，苦極了。

　　辣：有一次，我在深水區練習。由于心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責我說(shuō)平時(shí)不好好練習，現在手腳都配合不起來(lái)了。我低著(zhù)頭，像是有什么東西壓著(zhù)我似的，心里火辣辣地就別說(shuō)了。

　　甜：如今，我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了游泳，而且還可以在水中像魚(yú)兒一樣自由地穿梭前進(jìn)，潛水和自救了。若是遇到不會(huì )游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽(tīng)到他們贊美我，我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。

　　人生處處都有困難與挑戰，而我用自己的自身身體體驗證實(shí)了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，并且勇敢的去面對，去挑戰并突破自己的極限，伴隨那一過(guò)程，我們就一定會(huì )有巨大的收獲與發(fā)現！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 16

　　今天，我們要來(lái)一次舌尖上的挑戰：吃一個(gè)神秘又奇怪的東西。吃什么呢？吃蜈蚣、吃土、還是吃麻藥？老師就是不告訴我們，我們好期待哦！

　　第一個(gè)同學(xué)上去挑戰了！老師給了他一個(gè)東西。由于不準說(shuō)話(huà)，他緊閉著(zhù)嘴巴，看了看，“嗯嗯嗯”地亂叫，好像在說(shuō)：“天��！這是什么？”只見(jiàn)他又聞了聞，舌頭伸出來(lái)，手連連擺動(dòng)，閉著(zhù)嘴“大喊大叫”�！笆遣皇遣幌氤�？”老師問(wèn)道。他又是不停地點(diǎn)頭。這會(huì )兒，我們更好奇了：“那到底是什么��？”“酸的、甜的還是苦的？”“他都是嗯嗯地叫，是什么東西這么難吃呀？”哎，我們都猜個(gè)不停。

　　老師讓他開(kāi)始吃了，他發(fā)瘋一般地搖頭，都要躲到教室外面去了。我們都忍不住大笑起來(lái)。在老師的一再命令下，終于拼了，吃了，他那表情可以說(shuō)是臨死一般，都變得不成樣子了。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“嚼吧！嚼吧！會(huì )很好吃的�！彼�就是不敢吃，班里一片沸騰。他最終還是吃下了。不一會(huì )兒，他臉上恐怖的表情沒(méi)了�？吹竭@里，我們都躍躍欲試，個(gè)個(gè)都想上去吃呢。

　　挨到我了。我接過(guò)那個(gè)東西，它是綠的，上面有點(diǎn)兒黃，聞起來(lái)感到又辣又臭。我把它放在舌尖上，天哪！這鬼東西好苦啊，又惡心。我連忙用舌頭把它推到牙齒上，這樣感覺(jué)要好一點(diǎn)。

　　老師下令嚼了！我以最快的.速度把它嚼了個(gè)四分五裂，哇，好好吃呀！這時(shí)，我的嘴里充滿(mǎn)了花生味，前面的怪味已跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　原來(lái)，這是芥末花生。很多事情就像吃芥茉花生，要先苦，才能后甜，所以，這花生吃起來(lái)格外好吃。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 17

　　數學(xué)這門(mén)學(xué)科，在不少人看來(lái)，是噩夢(mèng)，因為他們無(wú)法運用公式，思維上找不到靈感，而變得消極。但我卻不是那“大多數人”，我反倒覺(jué)得學(xué)數學(xué)是一種挑戰。

　　從厭惡到喜愛(ài)，是一種勇于面對的挑戰�，F在的至少95分以上的我，但在一年級也是那“大多數人”中的一員，遇見(jiàn)數學(xué)就害怕，連一張20內加法的練習都做哭起來(lái)。如果一直這樣下去還了得？于是爸媽不管三七二十一就把我報進(jìn)了補習班，我再怎么哭鬧也沒(méi)用，還是于事無(wú)補。但令我驚奇的`事發(fā)生了，進(jìn)了補習班后，成績(jì)突飛猛進(jìn)，老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此，就對數學(xué)有了興趣，自己去鉆研了。

　　解出難題，是一種對困難的挑戰。有興趣鉆研問(wèn)題地我已經(jīng)“造就”了，不過(guò)到了四年級，我不再停滯在解普通題目了，我準備要挑戰拓展的題�；ㄒ欢芽沼嗟臅r(shí)間去解一道難題，并一點(diǎn)一點(diǎn)地有思路，把思路一條條連接起來(lái)，組成一條通向答案的大道，到最后寫(xiě)出來(lái)并答對，這是一種多么大的喜悅��！或許很多人感受不到，但我感覺(jué)到了戰勝困難的樂(lè )趣。

　　遇到強大的對手，是一種挑戰的升華，幾乎是一種競技。整個(gè)小學(xué)幾乎獨孤求敗，到了初中，我感到了山外有山，人外有人。我初中成績(jì)不錯進(jìn)入了提優(yōu)a班，整個(gè)段的前40名精英云集在此，我在班里“鶴立雞群”的感覺(jué)全無(wú)，這里全都是“鶴”，我無(wú)法再出類(lèi)拔萃了。于是我開(kāi)始下苦功：奧數啦，提優(yōu)的書(shū)啦，老師推薦的啦……只為在段內也出彩，成為鶴群中的大雁，在天空中盡情飛翔。

　　數學(xué)能力的一步步提升，面臨的一種種挑戰，使我不斷成長(cháng)，在我眼中，數學(xué)已經(jīng)不再是一門(mén)學(xué)科了，這將成為我成長(cháng)的階梯。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 18

　　在人生的道路上，有著(zhù)許多的挫折和難關(guān)，我們要勇于面對，不能逃避，才能更進(jìn)一歩。

　　老鷹在四十歲時(shí)，必須面臨人生中最大的挑戰，那時(shí)它會(huì )無(wú)法進(jìn)食、無(wú)法翱翔，它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴，等嘴長(cháng)出來(lái)后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子長(cháng)出來(lái)后，才能繼續翱翔�？�！動(dòng)物都能勇于面對自己的人生了，為何我們不能呢？

　　記得去年九月時(shí)，學(xué)校舉辦校際乒乓球比賽，面臨冠亞軍賽時(shí)，我遇上了當屆的高手，如果我輸了，便會(huì )屈于亞軍，若是我贏(yíng)了，那冠軍即可擁入懷抱。當時(shí)的.我壓力非常大，那時(shí)的心情忐忑不安，深怕一個(gè)不小心便會(huì )與冠軍絶緣。比賽時(shí)，我凝視著(zhù)對方告訴自己，“人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng )造奇跡般的奇跡”，在師長(cháng)與同學(xué)的鼓勵下，我的意志戰勝了一切，終于獲得了勝利。

　　在學(xué)校時(shí)，我的泳技比不上同年齡的人，常被人取笑，可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓練班，從漂浮到打水，從打水到換氣，一路下來(lái)我喝了不少水，然而對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的考驗，因為沒(méi)有一個(gè)強者不曾摔跤或者倒地，前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。就在結業(yè)測驗時(shí)，我?jiàn)^力打水，全力沖刺到達了終點(diǎn)，從教練手中獲取這得來(lái)不易的證書(shū)時(shí)，喜悅的淚水在眼底打轉，我知道突破了自己的極限。那種快樂(lè )簡(jiǎn)直是筆墨難以形容。

　　沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。生命就是一場(chǎng)不斷攻頂的戰斗，要勇于接受挑戰，敢向自己挑戰的人才是真正的勇士能征服自己的人才能頂立于天地間。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 19

　　曾經(jīng)，我不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)；曾經(jīng)，學(xué)校是我排斥的地方，而現在的我能愉快的活著(zhù)、不再自卑，都得感謝命運之神送我一個(gè)禮物——一個(gè)挑戰自我的機會(huì )。

　　就在我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，發(fā)音十分標準，然而，上幼兒園開(kāi)始要換牙時(shí)，卻發(fā)現我有多長(cháng)了牙，而且牙齒生長(cháng)的方向是往上的，如果不開(kāi)刀拔除，便會(huì )從鼻子長(cháng)出來(lái)。在逼不得已之下，我被推進(jìn)了手術(shù)房，開(kāi)刀拔除了五顆牙齒，由于是把牙齦切開(kāi)再取出牙齒，所以縫合的傷口并不小，從那刻起我便很少說(shuō)話(huà)，開(kāi)口的撕裂痛讓那時(shí)的我無(wú)法忍受，因此都快成了啞巴。當傷口痊癒后，我每個(gè)月都得回醫院檢查。幼兒園畢業(yè)后，媽媽便送我去上正音班，每天陪我練習發(fā)音，讓當時(shí)自卑的`我恢復了點(diǎn)信心，開(kāi)始學(xué)習與人對話(huà)，忘記開(kāi)刀后與語(yǔ)言的生疏。在小學(xué)三年級時(shí)，我裝上了牙套，因為當初開(kāi)刀多拔了一顆牙齒，使我的上排牙齒少了一顆大門(mén)牙，講話(huà)自然會(huì )“漏風(fēng)”，只好戴上牙套矯正，那時(shí)班上的男孩童言無(wú)忌，使我飽受嘲笑，又讓我的心逐漸封閉，嘴巴也很少張開(kāi)，又回到以前那段灰暗的日子......。幸好！這時(shí)老師、朋友以及家人的鼓勵，使我開(kāi)始慢慢接受這個(gè)事實(shí)，然后拋開(kāi)自尊心，開(kāi)始練習裝著(zhù)牙套說(shuō)話(huà)、被別人嘲笑時(shí)換個(gè)角度想把嘲笑化為激勵，終于，開(kāi)始慢慢和人群接軌，把牙齒上的不同化為獨一無(wú)二的特色，讓牙套和我燦爛的笑容一同綻放！

　　如今，那陪伴我三年多的牙套早已拆除，口腔開(kāi)刀的傷口也早已痊癒，卻留下了一頁(yè)挑戰成成績(jì)單，把自卑趕出我的心扉，讓我更快樂(lè )更正向的生活著(zhù)，我以勇敢的自己為榮，用這個(gè)挑戰精神繼續迎接日后的挑戰！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 20

　　人的一生怎樣才算有意義，有價(jià)值？這倒是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。生命的挑戰，也許對于一個(gè)意志薄弱的人來(lái)說(shuō)需要花很長(cháng)的時(shí)間去準備，去考慮，而最后卻始終無(wú)法完成；但對于一個(gè)意志堅強的人來(lái)說(shuō)，只要背后有股力量在支持著(zhù)，就算是再大的挑戰最后也會(huì )成功！

　　年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)令千萬(wàn)痛苦萬(wàn)分的時(shí)刻，就在這之后的短短幾分鐘內，無(wú)數人失去了生命，無(wú)數人失去了家園，無(wú)數人在心靈上留下了陰影，也許在也無(wú)法走出這片黑暗。

　　望著(zhù)那一片片廢墟，看著(zhù)那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我的心揪緊了：“人的生命如此脆弱，如此渺小，哪里承受得住這天災的折磨��？”

　　但是我錯了，我太低估人的生命力，不，應該說(shuō)是意志力！幾天下來(lái)，還被壓在廢墟之下的人出人醫療地存活了下來(lái)。其中有一位年上八旬的老奶奶，她在廢墟之下與死神金庫奮斗了幾十個(gè)小時(shí)，當救援人員救起她時(shí)，她仍難堅強地睜大著(zhù)眼睛，眼里冒著(zhù)金光，仿佛又看到了新的希望。后來(lái)這位老奶奶告訴我們，她的'孫子就快要出世了，她一定要看到小孫子的誕生，她也就是靠著(zhù)這個(gè)信念活下來(lái)的。

　　我的心震撼了，我原以為人的忍耐力再強也無(wú)法超越生命的極限，但是今天卻創(chuàng )造了奇跡。他們靠的不是忍耐力，而是一種對生的渴望，對親人的思念，正是這種力量支撐著(zhù)他們，使他們永不向死神屈服，這就是多生命的挑戰！

　　我還從書(shū)中知道，人離開(kāi)水的極限是3天，但汶川受難的人們被埋在廢墟之下已經(jīng)100多個(gè)小時(shí)了，這遠遠超過(guò)了72小時(shí)啊，而他們卻仍以堅強的意志活了下來(lái)。

　　我的心再次震撼了！人的生命看起來(lái)那么脆弱，但在災難面前卻顯得如此這就是對災難的挑戰，對生命的挑戰��！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 21

　　在我的人生中，有過(guò)許多的挑戰，到目前為止，最讓我驚心動(dòng)魄的，應該是那次了。

　　那天是星期二的第二節課，語(yǔ)文老師與平時(shí)不同，她剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，安靜！接下來(lái)，我要向大家宣布一個(gè)特大消息，黃梓清、吳博然……這四位同學(xué)，將代表我們四年級的同學(xué)們參加與五年級同學(xué)的朗讀比賽！”“還有，比賽明天就開(kāi)始，你們要好好準備，給我們四年級同學(xué)爭光��！”老師接著(zhù)說(shuō)。

　　聽(tīng)完這話(huà)，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：蒼天��！大地��！昨天的班級對抗賽我認真了，不想進(jìn)年級賽都難��！放學(xué)后，我一回到家，就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一下就到今天了。

　　第三節課的時(shí)候，朗讀比賽負責人周老師來(lái)到了教室門(mén)口前，說(shuō)道：“四年級的黃梓清、吳博然……同學(xué)，請攜帶你們的語(yǔ)文書(shū)到B棟五樓進(jìn)行朗讀比賽�！蔽夷闷鹫Z(yǔ)文書(shū)，和其余四位同學(xué)前往B棟五樓。

　　路上，我非常緊張，邊走邊想：對手可是五年級的同學(xué)，我們打得過(guò)嗎？我的水平肯定不夠的`！一旁的吳博然貌似看出了我的心思，說(shuō)道：“梓清，你肯定能勝利的，不要緊張，加油！”吳博然的話(huà)激勵了我，我在心里給自己下決心，一定要戰勝五年級的同學(xué)。

　　不久，B棟五樓到了，我和其余三位同學(xué)坐在休息區，慢慢等著(zhù)。

　　“下一位，黃梓清�！敝宦�(tīng)墻上的喇叭喊道，我飛一般地跑上講臺，開(kāi)始我的朗讀。

　　我讀得不快也不慢，可以說(shuō)是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終，我一舉獲得了一等獎。當這個(gè)消息傳到了同學(xué)們的耳邊時(shí)，一個(gè)個(gè)都高興地拍手稱(chēng)贊！

　　這次挑戰對我來(lái)說(shuō)非同尋常，我以后還要更加努力，爭取更大的成就！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 22

　　大家好，我是喬治，我旁邊這位是我的兄弟馬克，我們倆是生存搭檔。

　　劇情：?jiǎn)毯婉R克乘船準備去澳大利亞時(shí)，意外遇到大風(fēng)浪，他們的船翻了。只有幾件基礎生存工具的他們要在一座孤島上生存。

　　馬克：?jiǎn)讨�，你看這里是哪里？哦，我的天吶，我們被丟在孤島上了。喬治，我們接下來(lái)該怎么辦？我有點(diǎn)渴了，我們去找點(diǎn)水吧！

　　喬治：在荒島上最缺的就是水，在這種溫度下，我們很快就會(huì )脫水，所以找到水是最重要的。

　　嗨，喬治，你看這里這么多的椰子樹(shù)，上面有好多的椰子，這正是我們想要的。得找根棍子把它弄下來(lái)。對，得找根棍子。喬治在尋找棍子，他看見(jiàn)岸邊上就有一根，飛快的拿到了棍子，把棍子遞給了馬克。

　　嘿，兄弟，你找到棍子了，接下來(lái)就看我的吧！馬克用棍子打下了好多的.椰子。喬治：我去找一塊鋒利的石頭，好用來(lái)劈開(kāi)椰子。喬治向著(zhù)岸邊的礁石走去，他用其他石頭敲掉了焦石的一個(gè)邊角，然后拿去打磨，他把打磨好的鋒利石塊綁在了一根木頭上這樣他就做出了一把斧頭。喬治回到馬克身邊。

　　馬克：嘿，兄弟做的怎么樣？我做了一把斧頭，很鋒利，來(lái)劈椰子吧！好的，喬治拿起斧頭向一個(gè)椰子砸去，椰子破裂了，里面流出了干凈的水。干的好，喬治，我們有水了。

　　接下來(lái)我們來(lái)做求救信號，做求救信號需要三堆火，而且這三堆火的煙霧不能交雜在一起。

　　喬和馬克向荒島的深處走去，他們在那里收集食物，和火柴。到了第二天，喬和馬克從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他們把昨天收集的柴火，堆成了三堆，并用鉆木取火的方法，點(diǎn)燃了三堆火。

　　接下來(lái)就聽(tīng)天由命了，馬克說(shuō)。是��！

　　馬克和喬治制作的求救信號，很快引來(lái)了一架直升機，他們向直升機揮手，最后，喬治和馬克成功的離開(kāi)了荒島。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 23

　　俗話(huà)說(shuō)：“以卵擊石——自不量力�！苯裉煊兄恍‰u蛋來(lái)到了我們的課堂上，它要向我們發(fā)起挑戰，看誰(shuí)能把它握碎！你敢來(lái)挑戰嗎？

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！王老師已經(jīng)把那枚又小又脆弱的雞蛋放在講臺上，它仿佛正氣勢囂張地對我們說(shuō)：“你們來(lái)呀，我才不怕你們呢！”再看看下面的同學(xué)，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)雞蛋，仿佛懷疑小雞蛋是不是被做了什么手腳；還有的一副無(wú)所謂的模樣。

　　“挑戰馬上開(kāi)始，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)挑戰？”王老師一聲令下。只見(jiàn)班級里膽子最大的小林把手舉過(guò)頭頂，一邊跳著(zhù)一邊嚷嚷：“我來(lái)，小小雞蛋，我還怕它不成？”老師允許后，小林大步奔向講臺，站定后甩甩左右手，深呼吸一口氣，接著(zhù)講了句挑戰詞：“小雞蛋，受命吧！”他把那胖胖的.小手伸向雞蛋，然后整個(gè)握在掌心，開(kāi)始發(fā)力。剛才還白白的小臉，由于憋氣變得越來(lái)越紅，手指也越握越緊，甚至手背上也青筋暴起�？墒悄切‰u蛋呢，似乎沒(méi)有受到絲毫的影響，仍然紋絲不動(dòng)地躺在他的手心�！昂�，還真厲害，我居然握不碎一枚小小的雞蛋，這是什么道理？”小林一邊狐疑，一邊灰溜溜地離開(kāi)講臺。

　　接下來(lái)還有幾個(gè)同學(xué)都嘗試了對小雞蛋發(fā)起挑戰，但是都無(wú)功而返。這到底是怎么回事呢？老師看我們各個(gè)滿(mǎn)腹狐疑，笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧，你們小看了雞蛋，小雞蛋力氣可大了呢，因為這里面有個(gè)科學(xué)道理�！闭f(shuō)著(zhù)，老師把科學(xué)道理揭示給我們聽(tīng)，“雞蛋表面的曲面結構能夠很好的分散所承受的壓力，因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好的抵抗外界的沖擊！”

　　哇，原來(lái)小雞蛋，大道理呀！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 24

　　挑戰是什么有人說(shuō)：挑戰是一次馬拉松。有人說(shuō)：挑戰是一次探險。有人說(shuō)：挑戰是一次旅游。而挑戰無(wú)處不在，挑戰中也充滿(mǎn)了興趣與樂(lè )趣。

　　挑戰看似陌生，而并不陌生。正如磨難是弱者的絆腳石，確實(shí)強者的奠基石。在我看過(guò)的名著(zhù)《魯賓遜漂流記》中，魯濱遜也是一個(gè)這樣人。如果他沒(méi)有離開(kāi)家，如果他只按照父親的安排制作一些日�，嵤�，那么他的人生也不會(huì )這么精彩，那么在他的眼中只會(huì )有金錢(qián)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`日子，他也不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，他也不會(huì )捍衛自己的家園，但是魯賓遜卻是按照自己的意愿去做，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子還曾被當過(guò)奴隸，可是他勇于挑戰，勇于挑戰自己，不斷的超越自己。

　　我們應學(xué)會(huì )奮斗，有一個(gè)理想，就像鄭板橋所寫(xiě)的一首詩(shī)，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨石擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)中所說(shuō)的竹子是多么的有理想，一心向上鉆，早日長(cháng)得高大威猛，他為了自己長(cháng)得更加高大威猛，他為這個(gè)目標而奮斗，而我也應向珠子一樣為自己的理想而不斷地去奮斗，像竹子那樣積極樂(lè )觀(guān)，不怕困難，用于與困難做斗爭。

　　人生的道路曲折而又漫長(cháng)，在這條生命的道路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了坎坎坷坷，充滿(mǎn)了挑戰，在《老人與�！愤@部書(shū)中恰好可以體現這一點(diǎn)。人生是強悍的，人類(lèi)本身有自己本身的限度，而老漁夫一次又一次的挑戰，一次次的超越他們，而老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不論他的挑戰的限度，成功還是失敗，都值得我們敬重。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 25

　　《海頂二萬(wàn)里》這利書(shū)是“科幻小說(shuō)之父”法國有名息家儒勒？凡爾的代表作之一。這標書(shū)敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著(zhù)僧摩舟長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，看到許多常見(jiàn)的�；顫妱�(dòng)物跟水中的奇怪氣象， 又遭受了放淺、土著(zhù)土偶圍攻、共鯊魚(yú)格斗、炭山封路、巨型章魚(yú)襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生，把他所曉得的海底機密頒布于世。

　　《海底兩萬(wàn)里》故事動(dòng)人心魄，情節波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙，更是一場(chǎng)觸目驚心的迷信探險。這原書(shū)中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著(zhù)對探索科學(xué)的無(wú)窮熱忱，有著(zhù)讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的`侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里，也毫不畏懼。反而從容鎮定地應答眼前的危險。

　　實(shí)在，在咱們的事實(shí)生涯中也有著(zhù)不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個(gè)妹妹鳴黃紫歆，她就是一個(gè)像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點(diǎn)對難題絕不害怕而且還會(huì )往克服艱苦。

　　我記得有一次，我去她野玩，領(lǐng)現她正臥在客廳里聚精會(huì )神地干模型。見(jiàn)我來(lái)了，她就置下手中的整機，對我答了聲佳。我睹她在作模型，即充斥惡奇地走了從前。瞅見(jiàn)這些用來(lái)制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁，黃紫歆的臉上束手無(wú)策，我便訊問(wèn)講：“這么難組裝的零件，你會(huì )把他們組裝成模型嗎？”“該然會(huì )了，只不外我須要些時(shí)光來(lái)實(shí)現�！笨催@面前眼光動(dòng)搖的妹妹，我啼著(zhù)對她說(shuō)了聲“添油！”就在我看完電視，歸到客廳時(shí)發(fā)明本來(lái)混亂不堪的那堆零件，未經(jīng)被組裝成了一個(gè)汽車(chē)模型。望去，黃紫歆的毅力可還實(shí)是不少呢！

　　世界上有著(zhù)很多神秘等著(zhù)我們去摸索。所以我們必需學(xué)習阿龍納斯教授的冒險精力。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 26

　　鄧稼先面對艱苦工作條件，無(wú)所畏懼，身先士卒，挑戰了自我，超越了自我;楊利偉面對太空險境，從容不迫，堅韌執著(zhù)，挑戰了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過(guò)挑戰，變得更勇敢、更自信。

　　一個(gè)平常的下午，手機突兀地震了一下。我一看，原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識點(diǎn)?”我陷入了沉思。

　　梳理知識點(diǎn)?我可不在行。但是，老師這樣誠摯地邀請，總讓人不好拒絕。

　　猶猶豫豫了一個(gè)下午，我緩緩地在鍵盤(pán)上打出——“老師，我可以試試�！闭�因為不在行，才要多多嘗試!勇于挑戰自我，加油!

　　選好具體單元后，最恐怖的地方來(lái)了：準備。

　　這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導圖，讓同學(xué)們結合著(zhù)看。

　　為了講的時(shí)候效果好，我又自己練著(zhù)講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰，有時(shí)語(yǔ)速太快，有時(shí)說(shuō)得驢唇不對馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!

　　在反復練習中，我終于找到了一些技巧：語(yǔ)速放慢，話(huà)和話(huà)間留些空隙，講重點(diǎn)時(shí)多重復幾遍……這些我都牢牢記在心里。

　　終于到了那節課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，響起了老師的`聲音：“講得很好!我覺(jué)得大家也都應該向她學(xué)習這樣講……”

　　啊!我如釋重負。我挑戰了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰自我后的成就與喜悅。

　　也許人生就是由無(wú)數挑戰構成的，只有勇敢接受挑戰，才會(huì )迎來(lái)更好的自我!

　　想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”，我會(huì )勇敢地說(shuō)：“讓我試試�！�

　　實(shí)用的挑戰作文600字 27

　　那是一次“網(wǎng)絡(luò )代言人”的活動(dòng)，受老師的推薦，我參加了這個(gè)比賽。

　　我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因為只有票數到了前10名，才有機會(huì )參加決賽，“叔叔，請您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎？”這句話(huà)，我重復了上百遍，汗流浹背，但誰(shuí)又能幫助我呢？一個(gè)白眼，一句諷刺的話(huà)語(yǔ)‥‥‥讓我遭受打擊。

　　就在決賽前幾天，我被迫無(wú)奈，讓從不打字的父親和從不上網(wǎng)的母親幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的`眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來(lái)幫我投票。

　　在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來(lái)的消息讓我為難，決賽需要現場(chǎng)表演，生性膽小的我，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)舞臺，而且還要自己想節目：唱歌？太俗！彈琴？沒(méi)個(gè)性！跳舞？太普通！要不來(lái)個(gè)邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂(lè )，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長(cháng)‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過(guò)我的舞通通拿出來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節目完成啦！

　　這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)挑戰，自己編舞，我還真是第一次！

　　決賽當天，看到臺下的觀(guān)眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅持選擇要站上舞臺“大家好，我是來(lái)自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂(lè )響起，我伴著(zhù)自己的歌聲陶醉其中，踏著(zhù)輕快的步伐，看著(zhù)觀(guān)眾，評委們肯定的眼神，我突然覺(jué)得，這是一次享受。

　　上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò )代言人”的獎項。

　　這次比賽是我人生中的一大挑戰，做了自己從未做過(guò)的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰，有挑戰才會(huì )有成功，有成長(cháng)。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 28

　　“媽媽?zhuān)∥蚁胂聛?lái)！”什么聲音？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)：今天我和媽媽來(lái)到南通樂(lè )奇運動(dòng)館，也有了對于我來(lái)說(shuō)的極限挑戰。

　　首先，我來(lái)到極限滑梯，那個(gè)滑梯簡(jiǎn)直就是垂直的，一眼望下去看的我兩眼發(fā)暈，雙腿直抖，小心臟砰砰直跳。不過(guò)只要眼睛一閉，就輕而易舉地下去了，談不上刺激，也說(shuō)不上不好玩。

　　接著(zhù)，我體驗了攀爬，這也算不上極限，手抓一個(gè)腳踩一個(gè)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟�？墒�，好景不長(cháng)，到了中途我就力不從心了，一不留神就掉了下來(lái)。最讓我膽戰心驚的`要數“節節高”了，“節節高”是柱子一根高過(guò)一根向上延伸，而且柱子搖搖晃晃，像喝醉了酒大漢似的，壓根兒就踩不穩。爸媽媽先給我做了示范，只見(jiàn)她毫不費力爬到了頂，又毫不費力下來(lái)，再毫不費力解開(kāi)繩索。整個(gè)過(guò)程如行云流水般，讓我看得目瞪口呆。媽媽下來(lái)后告訴我經(jīng)驗：“上行時(shí)踩著(zhù)柱子中間位置，不要往四周看，注意力集中，腳下生風(fēng)似的，就上來(lái)�！蔽野凑諎寢尩闹甘�，爬到倒數第三個(gè)根，卻再也不敢往上爬了，腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看，感覺(jué)距離地上有三千尺，頓時(shí)頭暈目眩，耳邊聲?shū)Q。此時(shí)。我腦中有兩個(gè)小人在對抗，一個(gè)說(shuō)：“不爬了，現在就已經(jīng)魂不附體，更別說(shuō)最高�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不行，這是極限挑戰，就得克服自身困難，接著(zhù)爬！”我不知如何是好，心一慌，腿一抖，腳一亂，就選擇了第一個(gè)小人的話(huà)，順著(zhù)繩索爬了下來(lái)。

　　接著(zhù)我們又體驗了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂(lè )乎。

　　是的，這次我沒(méi)有克服自身困難，沒(méi)有達到頂端，意味著(zhù)這次我沒(méi)有達到成功的巔峰，如果還有下次，我一定努力克服恐懼，因為失敗乃成功之母！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 29

　　星期天，我在培訓班里玩了一個(gè)“挑戰魔箱”的小游戲。

　　老師先給我們介紹了游戲規則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽(tīng)完規則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

　　可能是老師猜透了我的小心思，還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著(zhù)魔箱里會(huì )是什么。我的身體不由自主地抖了起來(lái)，不知道是緊張的抖還是激動(dòng)的抖。我的臉上雖然掛著(zhù)笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　上臺時(shí)，我不禁打了個(gè)哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時(shí)，我才壯著(zhù)膽子走了過(guò)去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來(lái)，我以為是一個(gè)見(jiàn)什么就吃什么的怪獸。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點(diǎn)，成懿哲！你可以的！”隔了一會(huì )兒，我再次把手小心地伸了進(jìn)去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵，我的心情也慢慢地放松了下來(lái)，我仔細的、認真的觸摸著(zhù)這個(gè)毛茸茸的東西，發(fā)現它原來(lái)是死的'、不會(huì )動(dòng)。當我正在用心琢磨的時(shí)候，老師打斷了我，說(shuō)：“時(shí)間到！”我便把手收了回來(lái)，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復了血色。

　　回到了座位上，同學(xué)們都問(wèn)我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會(huì )，不可言傳�！蓖瑢W(xué)們一臉的無(wú)奈。不過(guò)，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 30

　　給人生一個(gè)挑戰也許你的人生會(huì )綻放出美麗的芬芳。

　　摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會(huì )可能會(huì )同時(shí)給您準備幫助，也許會(huì )問(wèn)道：出事了吧!拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個(gè)挑戰，勇往直前。

　　很多人生活在被嬌生慣養的籠子里，而埋沒(méi)了人生。從未給人生一個(gè)挑戰的機會(huì )，結果碌碌無(wú)為，終結平凡的人生。

　　我們要拒絕平庸，惟有給人生一個(gè)挑戰的機會(huì )才能取得成功。項羽給人生一挑戰的機會(huì )，破釜沉舟，不給自己留后路，結果巨鹿之戰，他勝了，留下了有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚的壯舉。試問(wèn)項羽若是被眾將士寵著(zhù)，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng )下戰爭的奇跡?給人生一個(gè)挑戰的機會(huì )，方有可能取得事業(yè)的成功。

　　吳越之戰，越王率殘部敗逃會(huì )稽的時(shí)候，越國被滅的局面已到了無(wú)法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰，等待著(zhù)滅國的'來(lái)臨，怎會(huì )有后來(lái)他向吳國請降，保存越國的實(shí)力而復國的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來(lái)。給人生一個(gè)挑戰，這樣你才能有所突破，創(chuàng )造生命的奇跡。

　　每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，然而能否接受住外界的考驗，也就決定著(zhù)你的人生將會(huì )如何。不妨給自己一次挑戰，綻放生命的色彩。

　　土木之戰，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來(lái)瓦剌軍挾持皇帝連克數座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛戰的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個(gè)挑戰，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復興的時(shí)刻?

　　生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著(zhù)會(huì )出事，那是對人生的一個(gè)挑戰，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開(kāi)始的過(guò)程。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 31

　　有一句這樣的名言：＂一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔．＂馬需要挑戰，人更需要挑戰．

　　就如大家都熟悉的一位體育明星－－劉翔吧．他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn)．與劉翔一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因為面對這樣強勁的對手，所以平時(shí)劉翔才會(huì )不斷地提高自己，才會(huì )使他在比賽中有更出色的表現．試想一下，如果劉翔的對手只是一些普通的運動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì )這樣的鍛煉自己?jiǎn)�？那他還會(huì )成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰，不僅需要挑戰，還需要更強勁的挑戰．

　　我又想起＜＜狼與鹿的故事＞＞．鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑．許多弱小的鹿都成了狼的口中食．當地居民對鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼．狼從荒原上消失了．然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡．不在競爭中前進(jìn)，就在競爭中滅亡．原來(lái)，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運動(dòng)了，導致體質(zhì)變化，造成生存危機．于是當地居民又重新＂請＂回了狼．不久，鹿群重新獲得生機．這則故事說(shuō)明，挑戰是生存的動(dòng)力．有人說(shuō)過(guò)：＂人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花．＂沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的'，可不同的人對前進(jìn)途中的困難有不同的理解．對與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對于強者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶．我們可以把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機會(huì )，可以把它當做是生活的挑戰．

　　生活需要挑戰．如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受了生活的挑戰．那么，成功的一天就不遠了．

　　實(shí)用的挑戰作文600字 32

　　如果你問(wèn)我喜歡秋天還是冬天，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：不知道。不過(guò)看了我下面的描述，你再做決定也不遲啊。

　　夏天的炎熱過(guò)去了，迎來(lái)了天高云淡，涼風(fēng)習習的秋天。

　　秋天到了，當你走進(jìn)鄉村的樹(shù)林，就能看到許許多多的落葉翩翩起舞。樹(shù)葉到了地面，彎了彎背，像在說(shuō)：“大家好，我的表演結束了，謝謝觀(guān)看�！彪m然有些落葉翩翩起舞，而另一邊，葉子不但不是黃色的，還很蔥郁呢！它們似乎在說(shuō)：“��！看我多么強壯��！我是不會(huì )倒下的。到了冬天，我的葉子還是綠色的呢！”這邊雖然是綠油油的，再往另一邊看，還真別有一番風(fēng)味呢�？吹搅诉@火紅的楓葉，我情不自禁地念起了詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@邊是火紅火紅的楓葉，而另一邊正結著(zhù)大蘋(píng)果和大橘子呢。那流滑的果肉，叫人咬上一口，便永遠不會(huì )忘記。這就是秋天給我們帶來(lái)了一陣陣歡笑。

　　秋天過(guò)去了，又迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨、冰雪滿(mǎn)毛的冬天。

　　冬天，是小朋友們最喜歡的季節。下過(guò)雪以后，早上醒來(lái)一看，啊，到處是雪，銀裝素裹，看不見(jiàn)另外的一些顏色。小朋友們都早早的起了床，準備大干一場(chǎng)�？�，有的小朋友在堆雪人，有的同學(xué)們在打雪仗，還有的'同學(xué)在滾雪球�？纱笕艘�(jiàn)了一點(diǎn)也不高興。有時(shí)，早上醒來(lái)。水槽里的水結了一層厚厚的冰。小朋友們便爭先恐后的沖上去，一下子把冰塊砸在了地上，他們看了，就忍不住笑了出來(lái)。這就是冬天給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　同學(xué)們，如果現在問(wèn)你們喜歡秋天還是冬天，你知道怎么回答了嘛！如果問(wèn)我，我還是毫不猶豫地回答：“都喜歡�！�

　　實(shí)用的挑戰作文600字 33

　　“我兩百米倒數第二，怎么辦？”我站在跳高場(chǎng)地前，緊張極了。陽(yáng)光刺眼的照著(zhù)我。

　　“我這幾天只練兩百米了，跳高都沒(méi)有練！兩百米都那么差，跳高肯定就更差了！怎么辦！怎么辦！”我心里默默緊張著(zhù)。

　　跳高是五進(jìn)四，要是最后一名就太丟臉了，要是跳高也倒數第二就好�！爸灰�盡力就好，最后一名也可以吧！”內心自我安慰著(zhù)。

　　“小學(xué)六年級組女子跳高檢錄了！”��！不會(huì )吧！不應該是男生先嗎？我本來(lái)想先看男生找些竅門(mén)的，現在怎么辦？“6512，6512，余芯寧�！睂O老師點(diǎn)名了�！鞍�，我在這！”我上前走了一步，才勉強從其它四個(gè)“大長(cháng)腿”中露出來(lái)。

　　“完了完了，我怎么比得過(guò)，有個(gè)第四就不錯了！”“第五個(gè)，6512�！蔽衣�(tīng)到后鼓起勇氣奔向桿子。那一刻，仿佛全世界都停下來(lái)，看著(zhù)我跳高。左腿一蹬，右腿一抬，身子一躍而起，像一只飛燕般掠過(guò)橫桿。這一套動(dòng)作又連貫又干凈利落。

　　這還只是60厘米，接下來(lái)是80厘米。我?jiàn)^力地向前沖著(zhù)，大腿一抬一跨，過(guò)去了！我高興極了。我的內心火在緩緩地攢動(dòng)�！皡纭睏U子掉了。

　　我回到原點(diǎn)，一步，兩步，三步，把腳抬高，在利用慣力的'同時(shí)，再用胯一頂，居然過(guò)了桿子。開(kāi)心又興奮的我從沙坑里急急忙忙地站起來(lái)，腳下一滑又重重地摔地上，磨破了手和膝蓋的皮，但也不疼。我勉勉強強站起來(lái)�？吹揭粋�(gè)競爭對手還沒(méi)跳。耶！我不是最后，我超越了自己！

　　接下來(lái)是90cm。我忍著(zhù)疼痛，用最快的速度跑，縱身一躍，我居然又過(guò)了！我又超越了自己！

　　最后是一米，我怎么跳都跳不過(guò)去，最終取得第四名。這一刻，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑到我臉上，溫暖極了，不再那么刺眼。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 34

　　你知道嗎，主動(dòng)會(huì )使人有意想不到的結果。在城市挑戰中，我就體會(huì )到了這個(gè)品質(zhì)的重要性。

　　我們在團一廣場(chǎng)集合后，出發(fā)前往時(shí)尚天河。到了時(shí)尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的'音樂(lè )，獨具風(fēng)格的商鋪，在向我招手�？墒俏覀儾⒉荒芟硎�，我們還得掙自己的午飯錢(qián)。這是我們的領(lǐng)隊派大星先生說(shuō)的。

　　我們先拿了一張便簽紙，在上面寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。寫(xiě)祝福語(yǔ)，我們就要開(kāi)始準備今天售賣(mài)的商品了。我們看見(jiàn)領(lǐng)隊拿出堆成小山的茶包和用來(lái)包裝的福袋。我們先把福袋撐開(kāi)，把茶包塞進(jìn)去，再把福袋拉緊。領(lǐng)隊對我們說(shuō)：“這福袋每個(gè)要賣(mài)10元，不然你們午飯就沒(méi)著(zhù)落了�！�

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動(dòng)。我提著(zhù)福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問(wèn)道：“阿姨您好，我現在在參加一個(gè)活動(dòng)，要我們通過(guò)賣(mài)福袋來(lái)掙午飯錢(qián)，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“小朋友，不好意思，我沒(méi)帶錢(qián)啊�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，便失望地說(shuō)：“謝謝�！北戕D身走了。我第一次開(kāi)口受挫，便開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。

　　找了好久，我手上的福袋一個(gè)也沒(méi)有少，同伴都已賣(mài)出一兩個(gè)了，我便有些失望了。我失望的同時(shí)，也在尋找。終于，上天不負有心人，我找到了一個(gè)大姐姐，我把福袋和祝福語(yǔ)交給那個(gè)大姐姐，收了錢(qián)，說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。

　　“終于賣(mài)出了�！蔽液舫鲆豢跉�，伸了個(gè)懶腰。賣(mài)出去了第一個(gè)福袋的我臉皮越來(lái)越厚，把剩余的兩個(gè)也賣(mài)了出去。

　　走到美食區，我們數了錢(qián)，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……

　　一次城市挑戰，一次售賣(mài)，就讓我有了一個(gè)受益終身的品質(zhì)——主動(dòng)。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 35

　　走在漆黑的小道上，沒(méi)有堅毅的心靈，不會(huì )沖出黑暗；走在陡峭的山路上，沒(méi)有前進(jìn)的步伐，只會(huì )陷入萬(wàn)丈深淵；走在人生的道路上，要有挑戰的精神，才會(huì )走向成功。

　　居里夫人曾說(shuō)：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！彼�以一個(gè)人想要成功，首先要有堅毅的心靈。偉大的音樂(lè )家貝多芬，患有耳疾，在聽(tīng)力日漸衰弱的情況下，他對生活的期望和對藝術(shù)的.執著(zhù)追求戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，創(chuàng )作出舉世聞名的《命運》交響曲。他之所以有如此偉大的創(chuàng )舉，原因全在于他自身，他不斷地挑戰著(zhù)自己的極限，在逆境中直面困難。所以，一個(gè)人想要成功，必須學(xué)會(huì )挑戰，直面逆境！

　　在挑戰的過(guò)程中，總會(huì )有失敗，但是失敗并不能成為一個(gè)人退縮的理由，失敗也不能阻擋前進(jìn)的步伐�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，不眠不休地做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)現，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，后來(lái)他更在這基礎上不斷改良制造的方法，又推出了竹絲燈泡，以及沿用到現在的鎢絲燈泡。愛(ài)迪生在一次次的失敗中，從未停止挑戰的步伐，始終一路向前。所以，一個(gè)人想要成功，必須堅持挑戰，正視失��！

　　很多人認為，自己就算再怎么努力，也不可能像貝多芬、愛(ài)迪生那樣。其實(shí)，這種想法就是一種退縮的表現，就是不相信自己的表達。請記住，挑戰是自己的，無(wú)論挑戰成功與否，無(wú)論挑戰程度如何，只要敢于嘗試，就是成功的。作為即將上戰場(chǎng)的初三學(xué)子，我們想要成功，不負青春，就要堅守挑戰的精神，敢于付諸實(shí)踐，去拼，去搏，去挑戰自我！

　　不要畏懼逆境，不要害怕失敗，更不要自我否定！未來(lái)在招手，讓我們一路挑戰一路前行吧！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 36

　　寒假里我們全家一起游玩了上海迪斯尼，在這么多的游玩項目中最有趣的還是——繩索挑戰。

　　我們來(lái)到排隊處，因為這個(gè)項目是在高處游玩所以不能背包和帶手機。但是，所有的寄存柜都已經(jīng)存滿(mǎn)了，只好由媽媽替我們管理背包并為我們記錄精彩瞬間。

　　安排好了一切，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的排隊……快了，快了！終于，輪到我們了！我看了看手表，呀！我們足足排了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，工作人員已經(jīng)開(kāi)始幫我們系安全帶了，繩索挑戰正式開(kāi)始！

　　一開(kāi)始，我一點(diǎn)也不怕，因為只要大步跨過(guò)去就行了。到了中間是在瀑布旁邊挑戰，聽(tīng)著(zhù)我腳“下”嘩嘩的`流水聲，我有些開(kāi)始擔心了，我會(huì )不會(huì )掉下去，要是掉下去了那可怎么辦？排在我面的人多了起來(lái)，我只能看著(zhù)前方勇敢地走了過(guò)去。到了第三段，也就是最危險的一段。一看到這個(gè)場(chǎng)景真是讓我膽戰心驚，因為大家都要像壁虎一樣沿著(zhù)山壁從山腰處爬過(guò)去，而我們的背后卻是讓人害怕的瀑布，最寬的地方可以踩二只腳，最窄的地方踩不下一只腳。我慢慢地移到了中間往前一看，呀！太窄了，我趕緊閉上了眼睛，我要那里停留了半天真是進(jìn)退兩難。爸爸非常想幫我，可是他排在我的后面，實(shí)在沒(méi)有辦法。這時(shí)，一個(gè)叔叔出現了一把將我拎到了山洞里……當我雙腳著(zhù)陸才舒了一口氣，并感謝了叔叔的幫助。

　　挑戰總算結束了。爸爸告訴我，這是一個(gè)勇敢者的游戲，我們身上都要掛著(zhù)安全繩是不會(huì )掉下去的。

　　回到寧波，在飯桌上我們又談到了這個(gè)話(huà)題，外公說(shuō)：“如果我在現場(chǎng)，絕不會(huì )讓你們去挑戰的，那也太危險了�！边@里爸爸的話(huà)又在我耳邊回響了…..

　　實(shí)用的挑戰作文600字 37

　　森林里賽跑能手豹子在動(dòng)物運動(dòng)會(huì )中戰勝了所有的對手，便目中無(wú)人、洋洋得意。豹子對一只猴子說(shuō)：“我可是賽跑冠軍，速度驚人一般，你敢跟我比一下嗎？”猴子不服氣地說(shuō)：“我不敢，你敢跟我朋友去比試比試？”豹子生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“天下沒(méi)有跑得過(guò)我的人�！闭f(shuō)完，便拍拍結實(shí)的胸脯，大搖大擺地向北京鳥(niǎo)巢走去。幾天之后，豹子終于來(lái)到了雄偉的鳥(niǎo)巢。它哼著(zhù)勝利之歌，走進(jìn)鳥(niǎo)巢，看見(jiàn)一位運動(dòng)員正在熱身，準備比賽呢！

　　豹子跑到跑道中間，人們大吃一驚，感到毛骨悚然，心想：“這只豹子來(lái)干什么，不會(huì )吃人吧！”只見(jiàn)豹子站在中間，大聲宣布：“敬愛(ài)的人們，請讓我參加你們的比賽，謝謝�！辈门袀兌己ε卤�子，便答應了它。忽然，“呯”得一聲令下，運動(dòng)員們都邁開(kāi)矯健的伐，豹子也騰起那有力的四肢，向終點(diǎn)跑去。一剎那，豹子跑到了終點(diǎn)。它捧著(zhù)那金光閃閃的獎杯說(shuō)：“沒(méi)有人能賽過(guò)我，就算是你們用智慧創(chuàng )造出來(lái)的汽車(chē)也不在話(huà)下。哈哈！”人們聽(tīng)了，氣憤得退出了場(chǎng)。過(guò)了幾天豹子向法拉利賽車(chē)發(fā)起挑戰。豹子邁著(zhù)方步，慢條斯理地走來(lái)�？匆�(jiàn)一輛朱紅色的賽車(chē)，說(shuō)：“不要再白費力氣了�！�

　　說(shuō)完，走到跑道上說(shuō)：“快來(lái)比吧！懦夫�！庇谑且晃贿\動(dòng)員坐上這輛賽車(chē)，準備比賽。一開(kāi)始，豹子遙遙領(lǐng)先，可汽車(chē)一加速，短短幾秒就超過(guò)了豹子，沖向了終點(diǎn)，豹子使出渾身解數也無(wú)濟于事。最終還是賽車(chē)贏(yíng)了。豹子憤怒極了，跑過(guò)去，用鋒利的牙齒咬汽車(chē)，把牙齒都弄斷了，狼狽地逃走了。我們的.科技正蒸蒸日上，只要把我們科學(xué)家的智慧凝結在一起，創(chuàng )造偉大的工程，那是天下無(wú)敵的。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 38

　　有挑戰同行的人生，別樣精彩！

　　人生由一個(gè)個(gè)挑戰組成，才會(huì )如此豐富多彩，沒(méi)有接受過(guò)挑戰的人，永遠不會(huì )知道挑戰過(guò)后所擁有的那一份灑脫。

　　司馬遷的挑戰

　　微黃的燭光下，我看見(jiàn)你正伏在獄中的桌子上專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)什么，一點(diǎn)點(diǎn)微光照在你蒼白的臉上。身上的陣痛還在，心中還在滴血。司馬遷，你還在什么？我的心中有太多的不解，然而，從你堅毅的目光中我看到了你在自己的理想，接受命運的挑戰。我驚奇，你，一個(gè)小小的史官，竟敢向提出質(zhì)疑！仔細打量，你那剛毅的神情令我折服！終于，你成功了，你于中奮起，終成“史家之絕唱”！

　　驚嘆于你的毅力！驚嘆于你不屈的！驚嘆于你的挑戰！

　　屈原的挑戰

　　你站在汨羅江畔，滿(mǎn)懷報國之情，卻被放逐，這是對你的最大的挑戰。但你卻勇敢地接受了它，因為你早已決定把自己的生命獻給國家。雖然，你無(wú)力回天，只能在紙上宣泄自己的痛苦，可當你得知國都已淪陷時(shí)，你憤然投江自盡，你以另一種方式接受挑戰。國破家亡，你并沒(méi)有逃避，因為如此厭惡“”，你成了汨羅江上的不死之魂！

　　驚嘆于你的勇氣！驚嘆于你的.膽量！驚嘆于你的挑戰！

　　昭君的挑戰

　　你，有傾國傾城貌，你，卻決定自己的命運。深宮中你那哀婉的琵琶聲告訴我你對命運的。昭君，你是孤獨的，你不屑與那些的為伍。于是當和親的消息傳來(lái)，你義無(wú)反顧地踏上那通往大漠的。這是你的挑戰，因為那里有你向往已久的！

　　驚嘆于你的美貌！驚嘆于你的才華！驚嘆于你的挑戰！

　　挑戰，是一種，更是一種不為惡所的！勇于接受挑戰吧，那時(shí)，我們才會(huì )是時(shí)代的弄潮兒！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 39

　　站在二樓，世界在縮小，縮小……而我的心在飛快地砰砰直跳……

　　命運似乎一直在玩弄我。在少年軍校中，教官要求我們拉著(zhù)繩子，從二樓跳下去。面對這個(gè)現實(shí)，有人流淚，有人尖叫。一向勇敢的我，心里卻也好像裝了小鼓似的咚咚直響，如果跳不好，摔成肉餅怎么辦？

　　只見(jiàn)，我的同學(xué)煦煦雙手拉著(zhù)繩子，戴著(zhù)安全帽，打著(zhù)冷顫，站在跳臺上，我似乎看見(jiàn)晶瑩的淚珠滾過(guò)她的臉頰�！鞍　�—”一聲撕心裂肺的尖叫聲，久久回蕩在天空，煦煦落在地上，咬著(zhù)牙，不讓自己大哭出來(lái)。

　　見(jiàn)她一副慘狀，我不禁哆嗦起來(lái)，緊張得像熱鍋上的螞蟻，如果跳不好，變成肉餅怎么辦？如果不跳，別人又會(huì )說(shuō)我太膽��？我的心矛盾起來(lái)。

　　不管怕不怕，敢不敢，總是要輪到我的.。我拉上繩子，戴上安全帽，屏住呼吸，試圖安慰自己：當一回“空中飛人”不是很好嗎？才二樓，摔下去不會(huì )死……

　　我緊張地看著(zhù)地面，心想豁出去了。我便跳了下去，風(fēng)在身邊唱歌，同學(xué)們的尖叫聲震耳欲聾，有的還議論紛紛，我的心里不禁快樂(lè )起來(lái)，我比別人勇敢多了！地面開(kāi)始越變越大，加油！短短的兩秒鐘，我似乎進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的空中之旅，緩緩地落在那安全的軟墊上。

　　哇！真爽啊，太過(guò)癮了！我的心中頓時(shí)涌起了快樂(lè )和成就感，我做到了，我是最棒的！我按耐不住快樂(lè )的心情，開(kāi)始了一個(gè)人的狂歡。我跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，大笑著(zhù)，比撿到一億元還快樂(lè )。我看著(zhù)老師和同學(xué)贊許的目光，不禁深深感嘆，快樂(lè )源自挑戰。

　　挑戰，是一種成就；突破自我，是一種快樂(lè )！我深深沉醉在挑戰的快樂(lè )中，無(wú)法自拔！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 40

　　“只有不斷努力，才能克服困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想�！边@是一句我非常敬佩的名言。

　　生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的挑戰，無(wú)論是工作上的困難、學(xué)習上的難題還是生活中的挫折，都需要我們堅持不懈的努力才能克服。正如爬山一樣，只有不停地攀登，才能征服高峰。

　　在我的親身經(jīng)歷中，我曾多次遭遇挑戰。記得那時(shí)我正在準備一個(gè)重要的考試，學(xué)習內容浩繁，時(shí)間緊迫，壓力巨大。起初我想放棄，但內心深處的那句名言一直激勵著(zhù)我，讓我堅持下去。每天，我都花數小時(shí)復習，努力攻克難題。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤付出，我的.努力終于得到了回報，我成功通過(guò)了考試，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，即在面對挑戰時(shí)，堅持不懈是取得成功的關(guān)鍵。只有付出努力，才能解決問(wèn)題，克服困難，實(shí)現目標。當我們遭遇挫折時(shí)，不應忽略名言中的智慧，而是要靜下心來(lái)，思考并找到解決問(wèn)題的方法。

　　同時(shí)，堅持不懈也需要我們調整自己的心態(tài)。常言道，“成功路上總會(huì )有失敗的足跡�！蔽覀円�接受失敗，從中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷改進(jìn)自己的方法和策略。只有這樣，我們才能在挫折面前堅強起來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　面對挑戰，我們不能氣餒，更不能逃避。只有滿(mǎn)懷勇氣和毅力，努力奮斗，才能擊敗困難，贏(yíng)得勝利。正如這句名言所說(shuō)：“只有不斷努力，才能克服困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想�！�

　　因此，無(wú)論是在工作、學(xué)習還是生活中，我都會(huì )牢記字字珠璣的名言，時(shí)刻提醒自己要堅持不懈。面對挑戰，我們不應畏懼，而是要勇敢面對并努力戰勝它。只有這樣，我們才能取得成功，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 41

　　有這樣一個(gè)故事，它告訴我失敗和困難都不可怕，可怕的是失去了戰勝和失敗的精神，有這樣一個(gè)故事，它告訴我，一個(gè)人光有才智沒(méi)有用，還要有敢于向命運挑戰的精神，有這樣一個(gè)故事，它告訴我，勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強也是奔向成功的必不可少的前提。

　　霍金就是這樣一個(gè)人。命運呢對他十分殘酷，讓他在最輝煌的時(shí)候，受到了最嚴重的打擊，讓他在最困難的時(shí)候，感到了命運的可怕。這時(shí)，他等于已經(jīng)廢了，至少在常人看來(lái)是。全身上下可以活動(dòng)的只有三根手指頭！這種事發(fā)生在任何人身上，無(wú)疑都是致命的打擊！不可思議的是，霍金面對這些事，居然任然很樂(lè )觀(guān)，用勤奮充填每一個(gè)兩年半，用信念展示生命的奇跡！

　　誰(shuí)說(shuō)一切都是宿命，都是命中注定的？生命是由自己來(lái)演繹的。那是，有誰(shuí)記得，霍金得了萎縮性骨髓側硬化癥，醫生們都說(shuō)，他最多就只能活兩年半了！要知道，那時(shí)他才21歲��！這樣的年齡，這樣的打擊！大家都以為這坎他是過(guò)不去了。誰(shuí)知他卻以驚人的樂(lè )觀(guān)與堅強，過(guò)了第一個(gè)兩年半。他認為，他要在不多的時(shí)間里，努力做些有意義的事，讓他生命留下一點(diǎn)輝煌。就是這樣的信念，“縱使”他不斷地努力。那么在看看我們，我是不是也得學(xué)學(xué)霍金的精神呢？也許，即使我們終其一生，也不會(huì )受到這樣的'打擊，但是一生那么長(cháng)，難免有一些磕磕絆絆的，但只要擁有樂(lè )觀(guān)的力量，那么一切就都云淡風(fēng)清了，這么就過(guò)去了。

　　對，就是這樣的。命運越是打擊你，你就越是要樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強，向命運挑戰，告訴它，我不怕你！這是我從這個(gè)故事中學(xué)到的好的東西，或許也是最好的東西。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 42

　　從小到大，我們吃過(guò)的西瓜可謂是不計其數，常識告訴我們，西瓜總是圓的，可你見(jiàn)過(guò)方形的西瓜嗎？據報道，日本農民早在上世紀就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實(shí)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力�！胺叫挝鞴稀睂ξ覀儊�(lái)說(shuō)，既是一種新生事物，同時(shí)也是一種機遇與挑戰。那么我們應該如何去面對“方形西瓜”這類(lèi)新生事物呢？

　　正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會(huì )，我們面對的新生事物會(huì )有很多，性質(zhì)也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時(shí)候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經(jīng)驗和能力去辨別他的性質(zhì)，做到“取其精華，去其糟粕”。對于積極的事物，我們也應該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應該明確拒絕，不能因為好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價(jià)值所在。

　　學(xué)習好的新生事物。人都是在有意或者無(wú)意的學(xué)習，并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐，從來(lái)就沒(méi)有一生下來(lái)就什么都知道的人。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習永遠都是必需的，尤其是現代社會(huì )，知識更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的`陳舊知識作為炫耀的資本，而不思進(jìn)取，不接受新生事物，那么必然會(huì )很快失敗。

　　積極面對新生事物。不管做任何事情，態(tài)度始終是很重要的。古往今來(lái)，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對新生事情，我們要去勇敢面對，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應該去不斷嘗試，不斷努力，應該有一個(gè)端正的態(tài)度。

　　總而言之，新生事物的出現是社會(huì )發(fā)展的必然，既是機遇，又是挑戰。抓住機遇，迎接挑戰，去面對更美好的明天。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 43

　　今天，張老師給我們上了一堂“舌尖上的挑戰”。張老師問(wèn)我們能不能接受挑戰？我們齊聲回答道：“能”。于是老師決定先叫一個(gè)同學(xué)先嘗為快，一只只手像樹(shù)一樣舉了起來(lái)。

　　老師請了一個(gè)男生，只見(jiàn)他大步流星地走了上來(lái)。還未等他站穩，老師就以迅雷不及掩耳之勢的速度，給他吃了一樣東西，只見(jiàn)他一吃那個(gè)東西，馬上臉就跟秋天的楓葉一樣漲的通紅，而且還不斷的用手去煽舌頭。等我們倒數5秒后，他終于可以咬下去了。只見(jiàn)他突然變得很享受的樣子，緊皺的眉頭都舒展開(kāi)來(lái)，還連連點(diǎn)頭，還一邊說(shuō)很好吃。這讓我們都很好奇是什么東西。

　　當我也拿到這小小的豆子了，我看到它圓圓的，綠綠的`，像一顆小小的橄欖一樣。我忍不住湊近鼻子，聞了聞，有點(diǎn)胡椒粉的味道，又帶著(zhù)一點(diǎn)芥末的味道，還有還有一點(diǎn)花生的味道。我碰了碰它，恩，硬硬的，像是一位穿著(zhù)綠色硬甲的勇士。觀(guān)察到這里時(shí)我再也忍不住了，把一顆送進(jìn)了嘴巴里。我突然感覺(jué)好像一股氣沖到了腦門(mén)，雖然我表面上裝的一點(diǎn)事也沒(méi)有，可我可是一直憋著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)，那個(gè)味道是——芥末。

　　再看看我的同桌，只見(jiàn)她發(fā)了狂一樣不斷用手煽風(fēng)，，還一邊跺腳。一副實(shí)在受不了的樣子。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，豆子外面的芥末化了，咬了一下。居然還有一絲甜味。 “真好吃”，在我細細品嘗時(shí)，我的同桌正張牙舞爪的在到處找水喝…….

　　這次課讓我知道了，當你把芥末吃進(jìn)了嘴里，你只要懂得忍受它的怪味，它就可以幫助你的身體。假設芥末是別人，你只要學(xué)會(huì )去忍受，你就會(huì )嘗到里面的甜美，那么他（她）就可以與你成為知心朋友。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 44

　　自古以來(lái)，“味”一直是食物的靈魂。神奇的“味”字總是那么充滿(mǎn)魅力，令人陶醉。今天，瞿老師帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行舌尖上的“挑戰”。

　　課堂上，瞿老師給我們帶來(lái)了一件神秘的禮物。什么禮物呢？你一定猜不到，是許多不同品種的糖果。

　　你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，瞿老師選中了陸煜同學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始，但陸煜已經(jīng)迫不及待了。瞿老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，老師還有個(gè)不可抗拒的要求呢，首先，你要閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，讓老師把糖放你嘴里，糖果必須在嘴里含一分鐘，才可以咀嚼下咽�！标戩贤瑢W(xué)還沒(méi)有和糖果親密接觸臉上就現出一種擔憂(yōu)的表情，果然不出所料，他剛把糖果放入舌尖，沒(méi)有一秒鐘，五官就扭曲起來(lái)，他拼命的張大嘴巴，頭晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)的用手不停地扇著(zhù)風(fēng)，好像希望能撲滅嘴里的火似的。他吃的是什么樣的.糖果��？糖果一般不都是甜的嗎？怎么會(huì )這樣呢？用得著(zhù)做出這種古怪的模樣嗎？是在故意開(kāi)玩笑嗎？一連串的問(wèn)號在我的腦海里閃現。同學(xué)們也都是一副莫名其妙的神情。好不容易熬過(guò)了一分鐘，陸煜趕緊開(kāi)始“咯嘣咯嘣”的咀嚼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他的臉色顯然好一些了，似乎還有一絲欣慰，什么也沒(méi)說(shuō)就回到了座位。而我的疑問(wèn)還在腦海閃爍著(zhù)。

　　接著(zhù)老師讓我們每個(gè)人都品嘗一下這“神奇”的糖果。我拿著(zhù)糖，遲疑了一會(huì )兒，才把它放進(jìn)嘴里，在這一瞬間，我的舌頭全麻了，好像打了麻醉的藥似的，面目猙獰，直到糖果在我嘴里慢慢的融化完。

　　我回味著(zhù)糖果的味道，心想：要想享受成功的快樂(lè )，就不要怕艱難困苦，這樣，才能品嘗到又香又甜的成功之果。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 45

　　“沒(méi)有礁巖，如何激起美麗的浪花？”挫折是生命的調味劑，它使我們人生豐富而有層次，若平生不曾遇過(guò)半次不盡人意，盡管擁有聰穎過(guò)人的天資也難成大器。畢竟只愿走在安穩平地上，根本爬不上君臨天下的高山，無(wú)法躍身為人上之人。

　　回想過(guò)往的挫折中，發(fā)現簡(jiǎn)直可以用“身經(jīng)百戰”來(lái)形容，家人情誼中的，朋友同學(xué)間的，課業(yè)功課上的……不勝枚舉，多到我懶得費心計算，也無(wú)從計算起。最令我刻骨銘心的.莫過(guò)于投稿比賽的一再失利了，這并不同于大多數人參加一兩次比賽不小心緊張發(fā)生失誤的情況，從我能提筆寫(xiě)字、甚至剛剛才學(xué)會(huì )寫(xiě)名字起，便被師長(cháng)推派至大小征文競賽應戰，但是歷練尚淺的我在這條路上前進(jìn)得頗為坎坷，有時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)絞盡腦汁、榨干平生所有腦力，投了稿后卻總是石沉大海。不用別人言明來(lái)打擊，我心里就知道自己失敗了，而且摔得不輕，那種差勁的感覺(jué)簡(jiǎn)直筆墨難以形容，我甚至一度排斥寫(xiě)作，認為自己不管再怎么努力也無(wú)力回天，磨煉再多也是徒然，越追求越辛酸。但是經(jīng)過(guò)一遍又一遍的滿(mǎn)懷希望和不甘絕望的淚水洗禮，我的文筆總算苦盡甘來(lái)，不似剛開(kāi)始學(xué)習那般，充滿(mǎn)阻礙前行的荊棘，而且漸入佳境地開(kāi)闊起來(lái)，雖然不是所向無(wú)敵，可是總算對自己的文章有了基本的自信，如今雖然偶有馬前失蹄，也不再迷失。

　　挫折是我所需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值。古人有云：“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹�經(jīng)的失敗，造就現在能勇敢面對挑戰的我，我非常感謝那段苦不堪言的磨礪，我始終相信，挫折是塊能滋養生靈的土壤，培育著(zhù)每位功成名就的偉人。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 46

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　—高爾基

　　臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來(lái)”的精彩。

　　蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。

　　我渴望挑戰。

　　小草生長(cháng)于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰之上，才顯出它生命的精彩。

　　人生有很多挑戰。

　　穿越歷史的浮云，走進(jìn)那本厚厚的史冊深處，在一個(gè)叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的漢家使節一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰著(zhù)痛苦的極限。他將對大漢的忠貞投入到成堆的`羊群，就著(zhù)冰雪，吃著(zhù)毛氈，這就是一代“明使”挑戰極限的生命。我渴望這種挑戰，這種讓雙翼充滿(mǎn)力量的挑戰。

　　我渴望挑戰，更渴望超越。

　　曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可超越的；曾經(jīng)，瑪利亞的海溝是無(wú)所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國國旗，極點(diǎn)上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著(zhù)我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。

　　我渴望追尋極限的姿態(tài)。

　　雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍天，不屈的身影是我虔誠的向往。就像逐日的夸父堅持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。

　　我渴望挑戰，因為它告訴我，一切皆有可能。

　　追求挑戰的人是快樂(lè )的，無(wú)關(guān)乎滿(mǎn)足，無(wú)所謂成敗。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 47

　　“魔鬼般的挑戰，你敢來(lái)試一試嗎？”今天我們在作文課上品嘗了芥末花生，體驗了先苦后甜的滋味！那叫一個(gè)“爽”��！

　　上課了，我從門(mén)口走進(jìn)去，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字——舌尖上的挑戰。我可是看過(guò)舌尖上的中國的人，所以我推測這節課的內容肯定是與吃東西有關(guān)，至于吃什么東西我就不知道了。

　　終于，這次品嘗“美食”的大賽開(kāi)始了。但是大家都不敢上去品嘗，生怕自己有個(gè)三長(cháng)兩短，那可就不好了。這時(shí)，老師拿出了一元智慧幣來(lái)誘惑我們。最終，有一個(gè)人禁不住誘惑就開(kāi)始了挑戰，這個(gè)人就是我。

　　我小心翼翼地走了上去，心里做好了準備，老師告訴我了游戲規則，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始了，我閉上了眼睛。老師從一個(gè)袋子里拿出了一個(gè)神秘的東西，塞在我手上。我觸摸到東西到手了，手馬上就握成拳，緊緊地包了起來(lái)，生怕被別人發(fā)現。那顆東西在我手里都快融化了。為了避免走光，我用衣服做遮護，悄悄地把它打開(kāi)。只見(jiàn)這個(gè)東西小小的，綠綠的，圓得像一個(gè)小皮球。見(jiàn)到它這幅摸樣，我忍不住就往嘴里塞，但是，我瞬間后悔了。那個(gè)東西散發(fā)出一股又辣又苦又臭的味道。頓時(shí)，我猶如吃了一個(gè)毒藥似的，十分痛苦。大家見(jiàn)我這副摸樣，笑得前俯后仰。我心里想：既然開(kāi)始嘗試了，那就要堅持到底，畢竟不能半途而廢嘛。我忍著(zhù)那種痛苦，直到老師說(shuō)可以咬了，我猶如抓到了救命稻草，馬上就開(kāi)始咬了。當我咬到中間時(shí)，才發(fā)現里面的'花生原來(lái)是這么的好吃。我回到座位上，回想著(zhù)當時(shí)的痛苦和美味。

　　老師以芥末花生，告訴我們一個(gè)先苦后甜的道理：只有戰勝困難，才能迎來(lái)光明，走向成功！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 48

　　周六早上，我早早地從床上跳下來(lái)去刷牙洗臉，準備去參加小桔燈作文學(xué)校舉辦的“一元生存挑戰賽”。

　　我到校很早，過(guò)了好一會(huì )兒才有人來(lái)。挑戰賽開(kāi)始了，我和班里的幾個(gè)女生一組。我們先去了油棕市場(chǎng)，找了好久都沒(méi)找到一家能讓我們工作的店，我心里難過(guò)極了。

　　我們決定不放棄，繼續一家一家地找。我們來(lái)到一家飯館的時(shí)候，我想去問(wèn)，可我怯場(chǎng)了，不敢去。陳慧生氣地說(shuō)：“你們都不敢去，那我也不去了�！蔽覜](méi)辦法，只好和她一起去了，不然她又發(fā)脾氣了。我鼓起勇氣，和她走了過(guò)去。

　　“阿姨，你們有需要我們幫忙的嗎？我們可以拖地呀，掃地呀等等�！卑⒁滩焕砦覀�，無(wú)情地走了，心中剛剛燃起的火苗又滅了，面對這炎熱的'太陽(yáng)和別人的嫌棄，我頓時(shí)失去了信心和勇氣。

　　看到其它組都在積極地找工作，而且是比我們還小的學(xué)弟學(xué)妹都在問(wèn)老板，我頓時(shí)心里激起了斗志，怎么能輸給這么小的呢！當我們問(wèn)到下一家飯店時(shí)，他們正好需要人手來(lái)摘菜。太好了，心中的火焰又燃燒起來(lái)了，我們終于把菜摘完了，我們得到了相應的報酬，一共賺了3元錢(qián)。

　　之后，我們又去了幾家飯店，拖地、掃地、擦桌子……做了好多工，雖然很累，但是我十分開(kāi)心！

　　雖然有些人瞧不起我們小孩，覺(jué)得我們什么也做不了，我們卻不像她們所說(shuō)的那樣軟弱，只要有勇氣和毅力，沒(méi)什么是做不成功的。

　　我們雖然掙的錢(qián)很少，但是讓我懂得了賺錢(qián)的不易，也懂得了父母的艱辛。生活不易，這些錢(qián)我們捐給了福利院的孩子們。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 49

學(xué)校為了培養我們的自理能力，鍛煉我們的堅強意志，特組織我校三到五年級的學(xué)生去林州進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

在乘車(chē)前往林州的路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，異常興奮。經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)行駛，我們終于到達了目的地。

我們拓展的基地就在峽谷內。這里空氣清新，群山環(huán)繞，景色優(yōu)美。我們開(kāi)展了許多有意義、有趣味的活動(dòng)。其中最驚險、刺激的就是高空拓展——跨斷橋。開(kāi)始之前，一位皮膚黝黑、身材魁梧的教官先給我們講解活動(dòng)要求，并教如何穿戴安全服。我抬頭望著(zhù)那高高的'斷橋，心中既興奮又緊張。因為我很喜歡挑戰，又擔心跨不過(guò)去。

第一個(gè)挑戰的是何嘉琦 ，別看她是女生，且相當勇敢。她穿上安全服，系好保險繩，像一個(gè)敏捷的猴子一樣，“噌，噌。噌”順著(zhù)鐵架子爬上了頂端，然后直接從斷橋跨了過(guò)去。全班同學(xué)都為她喝彩。我也暗暗地佩服她。但也有些膽小的同學(xué)，站在斷橋上遲遲不敢跨越。直到大家不停地為他們加油，他們才小心翼翼地跨過(guò)去。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)地進(jìn)行挑戰，終于輪到我了。我的心砰砰直跳。但又安慰自己，在下面看這個(gè)斷橋很低，而且斷橋的空隙也很短，一定不可怕。我全副武裝好后，慢慢地爬上了鐵架子。沒(méi)想到，我站在頂端往下看，頓時(shí)頭暈目眩，兩腿發(fā)軟。斷橋離地面真高呀，中間的空隙有一米多長(cháng)。我有些猶豫，遲遲不敢跨過(guò)去。下邊的同學(xué)不停地為我加油。聽(tīng)到加油聲，我信心倍增。心想，自己不就是喜歡驚險、自己的活動(dòng)嗎？而且也善于挑戰自我。于是我閉上眼睛，一咬牙就跨了過(guò)去，并且下來(lái)的時(shí)候非常順利。我太激動(dòng)了，我終于挑戰成功了！

這項高空跨斷橋拓展活動(dòng)，不僅體驗到了驚險，也收獲了感悟：人最大的敵人就是自己。只有不斷挑戰自我，才能一步步走向成功。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 50

　　我們的生活就像唐僧詩(shī)人西天取經(jīng)一樣，降服了一妖，又迎來(lái)一怪，九九八十一難，過(guò)了一關(guān)，又來(lái)一難。我驕傲，我不怕困難，敢于迎接挑戰。

　　上初中后因為我過(guò)于繁忙，并沒(méi)有太多時(shí)間能像小學(xué)一樣認真的去練跆拳道。這天，我收到了教練的電話(huà)：我們下星期日有一個(gè)很重要的比賽，我希望你能參加，這可是對你的一個(gè)挑戰！

　　挑戰？沒(méi)什么大不了的，我一定能拿到一個(gè)好成績(jì)！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道。

　　雖然嘴上說(shuō)的蠻有自信，但我心里還是有一點(diǎn)擔心和害怕。

　　此后，我每天放學(xué)都跑去道館認真訓練比賽的重點(diǎn)，教練把我的.每一個(gè)動(dòng)作都糾正得很規范，就這樣，我不熟練的動(dòng)作每天都在練，辛苦的汗水緩緩順著(zhù)我的臉頰滴下，浸濕了道服。終于有一天，我能夠很熟練，并且能夠一個(gè)動(dòng)作也不錯的打了出來(lái)，我也很肯定的認為比賽已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，我可以迎接挑戰了。

　　讓我沒(méi)想到的是，在比賽的前一個(gè)星期，教練告訴我，比賽的規格和內容有變化。我心想：哎，真是計劃趕不上變化呀！還能怎么辦，只能加訓唄！我對教練說(shuō)道。我意識到這是新的挑戰，但我必須要堅持不懈，迎難而上！

　　那一個(gè)星期，在寂靜的夜晚，靜得只能聽(tīng)到我打拳的聲音。有時(shí)會(huì )因為過(guò)于勞累而開(kāi)始犯懶，但每當我一放松的時(shí)候，腦海里會(huì )浮現出堅持到底這四個(gè)字。這樣，我又練了一周。

　　在比賽中，我打拳的力度與速度使在臺下的評委們都震撼不已。在幾個(gè)小時(shí)個(gè)比賽后，我拿到了冠軍！

　　教練也十分高興：功夫不負有心人呀，但你也別太驕傲，后面還有比賽，你要時(shí)刻準備著(zhù)！面對以后的挑戰，我會(huì )大聲說(shuō)：來(lái)吧！

　　生活中的困難，總是一個(gè)困難接著(zhù)一個(gè)困難，但我不會(huì )害怕和退縮，因為勇者無(wú)畏！我為我自己驕傲，因為我喜歡挑戰！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 51

　　從小在皇宮中長(cháng)大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費神，于是整天吃喝玩樂(lè )、花天酒地。正是他的無(wú)能，他親小人遠賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男�！�

　　德摩斯梯尼并不具備演說(shuō)家的天資，尤其是他天生的'口吃。他說(shuō)話(huà)聲音細小，還愛(ài)聳肩膀。為矯治口吃，他含著(zhù)小石子說(shuō)話(huà)；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說(shuō)。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著(zhù)作，《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍�？勺晕乙簧吓_便屢屢失敗，被觀(guān)眾轟下了臺。應對著(zhù)常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說(shuō)大師。

　　拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢(qián)雇一些人，作為自我的反對者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來(lái)，力量鼓滿(mǎn)全身，肌肉膨脹，到達最佳競技狀態(tài)。

　　成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰，超越自我的精神！挑戰自我，才能重新評價(jià)自我，認真審視自我，深刻反省自我，不斷總結自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰自我，才能戰出信心，戰出實(shí)力，戰出經(jīng)驗，才能經(jīng)受磨練和考驗，才能承擔更多的職責，鑄造更輝煌的人生。

　　孟子曰：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！比藘H有在憂(yōu)患中，面臨挑戰時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀挑戰！挑戰一種全新的未來(lái)，譜寫(xiě)一個(gè)全新的世紀，描繪一張嶄新的藍圖。

　　請記住，生活需要挑戰！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 52

　　走在人生的漫漫長(cháng)路上，回想那已逝去的一段段美好的回憶。一陣暖風(fēng)涌入心頭，想起了那次你對我的挑戰。

　　你，是我床前的討厭鬼，是我煩到，縮到被子里的惡神，我要對你發(fā)出挑戰。

　　你——煩人精——小鬧鐘。

　　小時(shí)候，就賴(lài)床的“好習慣”，媽媽也對我無(wú)可耐何，但媽媽使出了她的“殺手锏”。媽媽居然給我買(mǎi)了個(gè)小鬧鐘。從此，我與小鬧鐘的戰爭，就拉開(kāi)了序幕。

　　媽媽給我定上鬧鈴后，滿(mǎn)意地離開(kāi)了我的房間，心中也暗下決定：“我明天絕不起床，我一定要打敗你”。清晨，“零零零”，小鬧鐘在發(fā)出吶喊，催我起床。聽(tīng)見(jiàn)鈴聲后，在床上找出衛生紙，把衛生紙撕成小片，揉成團，塞進(jìn)耳朵里。我把被子的四個(gè)角圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的唯恐有疏漏之處，這回，我安心睡覺(jué)了。小鬧鐘已不在發(fā)出響聲了，我在床上呼呼大睡，可謂是酣睡淋漓啊。

　　媽媽上夜班回來(lái)了，門(mén)沒(méi)有鎖，媽媽感到很吃驚。當打開(kāi)我房間的門(mén)時(shí)，媽媽很驚訝，原來(lái)我還沒(méi)起床呢，媽媽把我叫醒。我匆匆地穿上衣服，這是班主任老師打來(lái)電話(huà)，只能以生病為借口，沒(méi)去上學(xué)。媽媽把我狠狠地批評得一頓，讓我在房間里反省�？粗�(zhù)床前的小鬧鐘，我對你說(shuō)我：”這戰爭，我戰勝了你，我的挑戰很成功，但……“心中有所感悟。

　　坐在床上，反省這自己的'行為，我成功挑戰了你，但收獲得卻是后悔，浪費地卻是時(shí)間。這次挑戰，更讓我感悟：你，是我的清醒劑。

　　漫漫人生路，你陪我已度過(guò)了幾個(gè)春秋，感謝你的陪伴，感謝那次挑戰，感謝你讓我成長(cháng)。你，是我的伴侶。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 53

　　光陰似箭，歲月如梭，如一陣風(fēng)，早已到了，金秋早已寒風(fēng)凜凜。

　　快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束，學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，新的學(xué)期也隨之而來(lái)，今年我已邁入初二的門(mén)檻。距離“初二”這個(gè)充滿(mǎn)未知的關(guān)鍵時(shí)期已不再遙遠。

　　記得這天下午數學(xué)張老師，走進(jìn)了教室拿著(zhù)手中的教材，準備開(kāi)始講課，45分鐘，慢慢地過(guò)去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕，因為這些題都是在刻上講的了。怕張老師說(shuō)我上課不聽(tīng)講，我走出了教室，猶豫猶豫的，站在那里想，到底去還是不去？我每走一步，心跳隨之加速，別提有多緊張了。

　　看著(zhù)張老師的辦公室，總覺(jué)得那么的遙遠，我停住了腳步不敢向前走去，難道要回去了嗎？?jì)蛇吶藖?lái)人往我向前走了一步又一步，離老師辦公室就剩幾米了，我覺(jué)得心快跳出來(lái)了！我又停住了腳步，不敢向前走去，一會(huì )兒我又走了幾步，就這樣反復地走到了辦公室的門(mén)前走了進(jìn)去……

　　張，張老師，我來(lái)問(wèn)您幾道題，我走到張老師的身旁說(shuō)道。

　　“問(wèn)什么問(wèn)題？”張老師問(wèn)道。

　　我把我所要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)了之后呢，總覺(jué)得會(huì )被張老師說(shuō)上課，為什么不聽(tīng)講，可張老師沒(méi)有說(shuō)我并詳細的給我講了一遍，覺(jué)得張老師也挺好的.并不像同學(xué)們所說(shuō)的那么嚴厲。老師講的時(shí)候我發(fā)現我還有幾個(gè)地方不太懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)張老師的詳細講解下我全明白了。講完后，張老師對我說(shuō)：“你的學(xué)習態(tài)度很不錯，一定要好好學(xué)�！薄爸x謝老師，我知道了”。心里暗自竊喜的說(shuō)。

　　問(wèn)問(wèn)題也并不怎么難嘛，就是說(shuō)幾句話(huà)，并且還能收獲知識與體會(huì )。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 54

　　畢達哥斯拉說(shuō)：“短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好�！边_·芬奇說(shuō)：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生�！彼麄兊脑�(huà)表明了：在挫折面前，不同的人對待挫折有不同的理解。

　　翻開(kāi)歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負重，仍?shī)^發(fā)圖強。寫(xiě)下了千古傳誦的《史記》，堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨梢�(jiàn)，成功的'人，總是能勇敢地挑戰挫折，無(wú)一例外。

　　每當琴鍵上響起激昂的音調，我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，在他晚年之時(shí)，雙耳失聰，在這肉體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的巔峰，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。然而在后來(lái)，他還是頑強地活了下來(lái)，繼續他的的音樂(lè )之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng )作。據后人傳贊，他的大多數優(yōu)秀用品都是在他晚年之時(shí)創(chuàng )作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒(méi)有超眾的毅力去克服耳聾這個(gè)事實(shí)，由此可想，在世界音樂(lè )史上，就會(huì )失去一位代表者。

　　司馬遷和貝多芬挑戰挫折的毅力，任何人都無(wú)以言語(yǔ)。他們的毅力使我們感到一種無(wú)以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無(wú)比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺(jué)得他們才是真正成功的人嗎?

　　試想，每一個(gè)人的生活旅程都不可能到處充滿(mǎn)掌聲和笑語(yǔ)，鮮花和陽(yáng)光�？傆星G棘和坎坷，在遭受挫折時(shí)，必須樂(lè )觀(guān)向上，勇敢挑戰。只有這樣，鮮花和陽(yáng)光才會(huì )和你招手微笑。

　　直到現在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運用智慧，勇于挑戰。把挑戰挫折當成是一種機遇，一種獨待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 55

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人之生存無(wú)非是為了產(chǎn)生挑戰，面對挑戰，迎接挑戰，最后再戰勝挑戰。大的挑戰，小的挑戰，困難的，簡(jiǎn)單的，一個(gè)個(gè)攻克，不斷挑戰別人刷新記錄。

　　挑戰自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能產(chǎn)生自卑心理，從一個(gè)小小的萌芽開(kāi)始生長(cháng)，每一次的打擊每一次的挫折每一次對自己的不自信都為它灌溉，為它施肥，給予它深深地罪孽的培育，直至它生長(cháng)生長(cháng)不斷地生長(cháng)，瘋狂的沖破最終的心理防線(xiàn)迸發(fā)出無(wú)窮盡的邪惡力量。而這時(shí)，就是我們面臨挑戰之時(shí)。自卑——成功的絆腳石之一。要戰勝它說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，而說(shuō)困難，也困難，主要看你以什么心態(tài)來(lái)面對它。如果愛(ài)迪生因為成績(jì)不好而自卑，那么世界上就少了一個(gè)發(fā)明大王。如果張海迪因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以，成功是暫時(shí)的成功；失敗，卻是無(wú)盡的失敗。

　　挑戰懶惰。懶惰是人的天性，但不是你不努力不奮斗的借口！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話(huà)你倒背如流，也可以信手拈來(lái)，你會(huì )翻譯會(huì )使用，卻偏偏做不到。難道你沒(méi)深深的反省過(guò)，這是為什么？想通了嗎？答案就是懶惰！懶惰就是這一切的始恿者。因為懶惰而錯過(guò)的.，而丟失的，而讓你悔過(guò)的那些事和物你可還一一記得？也許他們帶給你的損失無(wú)非是一些影響不大的無(wú)關(guān)緊要的事物？可是罪惡的懶惰，他會(huì )變成一種習慣，伴隨你一生無(wú)法擺脫。所以趁還沒(méi)有讓?xiě)卸璧贸厌劤纱蟮溓�，戰勝他吧，戰勝這個(gè)光榮的挑戰。

　　我們挑戰，一個(gè)接一個(gè)不曾間斷。我們挑戰，先從挑戰自身能夠挑戰內心開(kāi)始！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 56

　　有挑戰同行的人生，別樣精彩!人生由一個(gè)個(gè)挑戰組成，才會(huì )如此豐富多彩，沒(méi)有理解過(guò)挑戰的人，永遠不會(huì )明白挑戰過(guò)后所擁有的那一份灑脫。

　　司馬遷的挑戰

　　微黃的燭光下，我看見(jiàn)你正伏在獄中的桌子上專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)什么，一點(diǎn)點(diǎn)微光照在你蒼白的臉上。身上的陣痛還在，心中還在滴血。司馬遷，你還在堅持什么我的心中有太多的不解，然而，從你堅毅的目光中我看到了你在堅持自我的夢(mèng)想，理解命運的挑戰。我驚奇，你，一個(gè)小小的史官，竟敢向皇帝提出質(zhì)疑!仔細打量，你那剛毅的神情令我折服!最終，你成功了，你于黑暗中奮起，終成“史家之絕唱”!

　　驚嘆于你的毅力!驚嘆于你不屈的精神!驚嘆于你的挑戰!

　　屈原的挑戰

　　你站在汨羅江畔，滿(mǎn)懷報國之情，卻被放逐，這是對你的最大的挑戰。但你卻勇敢地理解了它，因為你早已決定把自我的生命獻給國家。雖然，你無(wú)力回天，只能在紙上宣泄自我的痛苦，可當你得知國都已淪陷時(shí)，你憤然投江自盡，你以另一種方式理解挑戰。國破家亡，你并沒(méi)有逃避，因為如此厭惡“茍且偷生”，你成了汨羅江上的不死之魂!

　　驚嘆于你的勇氣!驚嘆于你的膽量!驚嘆于你的挑戰!

　　昭君的挑戰

　　你，有傾國傾城貌，你，卻無(wú)權決定自我的命運。深宮中你那哀婉的.琵琶聲告訴我你對命運的抗爭。昭君，你是孤獨的，你不屑與那些趨炎附勢的小人為伍。于是當和親的消息傳來(lái)，你義無(wú)反顧地踏上那通往大漠的路。這是你的挑戰，因為那里有你向往已久的自由!

　　驚嘆于你的美貌!驚嘆于你的才華!驚嘆于你的挑戰!

　　挑戰，是一種抗爭，更是一種不為惡勢力所屈服的精神!勇于理解挑戰吧，那時(shí)，我們才會(huì )是時(shí)代的弄潮兒!

　　實(shí)用的挑戰作文600字 57

　　晚風(fēng)輕拂，燈光明亮，全家人開(kāi)始進(jìn)入各自的“角色”：媽媽打毛衣，爸爸看電視，至于我呢?就在一旁玩我的電腦。

　　咦？怎么有股煙味。哦，肯定是爸爸又在吸煙了，這煙味，使人感到心里十分難過(guò)，我不停地咳嗽。突然，我腦子里蹦出一個(gè)計策。我把媽媽拉進(jìn)房里，輕手輕腳的把房門(mén)關(guān)上，然后輕輕的'對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們讓爸爸戒煙好嗎？”媽媽說(shuō)：“我同意是同意，但是，你爸肯嗎？”我把最靠著(zhù)媽媽的耳旁說(shuō)：“我自有妙計�！眿寢屢晦D頭說(shuō)：“你有什么好辦法？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄跋炔桓嬖V你，你只要在一旁看著(zhù)就行了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“還跟我耍什么神秘�！�

　　說(shuō)干就干，我對媽媽講完以后，就又回到了原位。爸爸看我們神神秘秘的，于是便問(wèn)道：“你們母女倆在干嘛呢？是不是有事瞞著(zhù)我？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我們哪有事瞞你呢�！薄芭��！卑职掷^續騰云吐霧。

　　我展開(kāi)了A計劃。我趁爸爸不注意，把他平時(shí)最?lèi)?ài)喝的茶葉換成了戒煙茶。那知道爸爸剛喝便嘗出了味道。說(shuō)道：“乖女兒，你知道晚上喝濃茶影響睡眠。好！喝開(kāi)水對身體有益，就不喝茶了�！蔽掖舸舻卣驹谠�地，媽媽卻在一旁偷笑。唉，第一次計劃以失敗告終。

　　我真希望老爸的煙癮能夠戒掉。

　　B計劃展開(kāi)了。說(shuō)白了，其實(shí)就是把讓爸爸戒煙的事攤開(kāi)說(shuō)白了，沒(méi)想到的是老爸竟爽快的答應了。一開(kāi)始爸爸還聽(tīng)話(huà)的，每天都按時(shí)喝戒煙茶，可過(guò)了一段時(shí)間，老爸喝茶的次數越來(lái)越少了，煙卻沒(méi)少抽�？蛷d，房間里不讓抽，他就在室外抽，甚至躲到廁所解饞，每每看到爸爸上廁所，我就風(fēng)趣的說(shuō)：“老爸，你大小便失禁啊�！卑职忠膊缓�糊，說(shuō)：“對啊，人老了，不中用了�！卑盐覛獾么岛�子瞪眼。為這事我們一直很煩惱，但是，也奈何不了老爸。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 58

　　在人的一身中也許有許多的不如意，在這之中有著(zhù)許多的選擇比如勇氣轟……轟……”哎呀！真是的，“武圣”又在練武了，到底還讓不讓人睡呀，現在都幾點(diǎn)了還那么“用功”！

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，這“武圣”其實(shí)不是別人，而是我的“武迷”老爸！我的老爸長(cháng)著(zhù)一個(gè)鷹鉤鼻，一雙耳朵像兩個(gè)大蒲扇一擺一擺的。他有一米七五身高，從遠處看，他就像個(gè)巨人，因為練武的關(guān)系。他的胸肌特別發(fā)達、特別突出；從近處看，他就像個(gè)鋼鐵人，非常強壯，手臂里的肌肉從衣服里突出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小鵝蛋。

　　說(shuō)起老爸的練武往事，那可真是三天三夜也說(shuō)不完。老爸可謂是“十八般武藝”樣樣精通，什么《小洪拳》、《羅漢拳》……他都會(huì )。他練起開(kāi)來(lái)很專(zhuān)注，每一個(gè)招式都得先從書(shū)上看仔細了，連蛛絲馬跡也不愿意放過(guò)。

　　有一次，在夏天的一個(gè)夜晚，蚊子滿(mǎn)天飛，我和媽媽都躲進(jìn)了房里，只有爸爸還在大廳，專(zhuān)心研究個(gè)個(gè)招式的奧秘，那樣子可真是太好笑了，只見(jiàn)他翹著(zhù)腳丫子，一面用手抓著(zhù)腳上的`痘痘，一面用手扇著(zhù)扇子，嘴里還不停地喘著(zhù)氣，盡管如此，他還是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本。等老爸一鉆研完書(shū)里的精髓，就開(kāi)始模擬訓練，而且特認真，只見(jiàn)他瞪著(zhù)大眼，每一招都使出渾身解數。剛開(kāi)始那幾天，他才練幾招就氣喘吁吁，好像隨時(shí)都會(huì )趴下一副狀態(tài)，但他還是咬緊牙關(guān)，繼續訓練�？蛇@樣，家里就遭殃了，“轟……轟……，一會(huì )兒是蹬腳聲，一會(huì )我又是摩拳擦掌聲……簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，晚上連一個(gè)安穩覺(jué)也不能睡。

　　盡管如此，我還是很喜歡我的老爸——我的“武迷“老爸，我喜歡我老爸身上的那股牛勁……

　　實(shí)用的挑戰作文600字 59

　　我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課黃老師出場(chǎng)了，我敢肯定她一定會(huì )讓這節課變得別出心裁。

　　果不出我所料，老師沒(méi)有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽(tīng)得讓我們耳朵都起繭了的“開(kāi)學(xué)必修經(jīng)”，而是進(jìn)門(mén)就在黑板上寫(xiě)下“超級挑戰”四個(gè)大字。

　　正在我們摸不著(zhù)頭腦時(shí)，老師說(shuō)：“上學(xué)期，由于我這個(gè)主任的疏忽，使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，期末的模范班沒(méi)評上真是對不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂(lè )容易表現在臉上，動(dòng)不動(dòng)就沖著(zhù)大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點(diǎn)都坦露出來(lái)。我身上一定還有很多可能自己沒(méi)發(fā)覺(jué)的遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見(jiàn)面禮吧�！�

　　老師這么一說(shuō)，同學(xué)們也都走上臺去，說(shuō)自己身上的不是和缺憾。

　　我這才恍然大悟，原來(lái)老師是讓我們不打自招呀，這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴肅、大聲地強調新學(xué)期要怎樣怎樣強多了。

　　然后老師帶頭坐下來(lái)把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì )跟同桌講一些無(wú)聊的話(huà)，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話(huà)�！�

　　我們寫(xiě)完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來(lái)，然后向同學(xué)要了根皮筋扎住，裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂(lè )部”箱子里。老師說(shuō)：“希望我們真的能隱埋這些我們成長(cháng)中的畸石，期末的`時(shí)候我們再來(lái)打開(kāi)它，逐條讀給大家聽(tīng)，如果它無(wú)法對號入座，那么就祝賀這位同學(xué)挑戰成功�！蓖炅死蠋熯�不忘說(shuō)一句“我們一起努力哦�！�

　　我真的希望那些寫(xiě)滿(mǎn)我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來(lái)，而是成為一種永遠的過(guò)去。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 60

　　運動(dòng)會(huì )男子800米就要開(kāi)始了，觀(guān)眾都盯著(zhù)各班的運動(dòng)員，有的嚴肅的站著(zhù)，有的吶喊助威，有的拿著(zhù)礦泉水在終點(diǎn)線(xiàn)等候凱旋的.勝者。今天，是給我勝敗的挑戰。

　　五年級跑完了，輪到我們了，我的心像安了一個(gè)彈簧一樣來(lái)回跳動(dòng)。雖然我是田徑隊校隊的，但徐安吉、徐安祥、童煜珉、郭宇翔都是區隊級別的冠軍。我想獲勝實(shí)屬很難，可以說(shuō)是挑戰不可能。我必須得跟著(zhù)一個(gè)人，我從五個(gè)佼佼者里迅速想了想，一定要在童煜珉身后緊追不舍。一來(lái)他身高起碼1。75米，他跑一步，等于我跑兩步多。二來(lái)他發(fā)育較早，無(wú)論是體力，體質(zhì)，速度、都在我們同齡人之上，就跟他了。

　　吳老師把子彈上膛了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我們像八道閃電一樣斜刺出去，同學(xué)和老師們開(kāi)始吶喊，我渾身充滿(mǎn)力量，想立馬超過(guò)童煜珉，不行，我得忍耐。跑步聲，吶喊聲和掌聲響成一片。我像沉在大海里，我要靜，要等童煜珉沒(méi)力氣了再奪冠，我眼前只有冠軍！

　　很快到了最后一圈，童煜珉很吃力了。我聽(tīng)到了他的喘氣聲，看到了他的步子慢了下來(lái)，機會(huì )來(lái)了。一定要趕在他最后沖刺前超過(guò)他。不愧是區隊主力，聽(tīng)到我加快腳步的聲音，他立馬飛奔了起來(lái)。童煜珉趕上來(lái)了，沒(méi)辦法，只能盡力一拼，無(wú)論勝敗對于我都是極大的挑戰。但我想著(zhù)老師，同學(xué)和冠軍，小腿發(fā)力來(lái)了個(gè)飛躍，在跑步比賽上，這招很靈光。

　　徐翔老師對著(zhù)我按了一下表并向我露出欣慰的笑容。我，我獲勝了！我挑戰過(guò)了童煜珉，我戰勝了我自己！到那一刻，我才發(fā)現我全身上下的肌肉撕心裂肺的痛。

　　這是我人生中第一次真正的挑戰，并且挑戰成功！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 61

　　今天上午，我參加了峰毅拓展訓練，目的是為了挑戰一下自己的勇氣。

　　這天，我和朋友來(lái)到峰毅拓展訓練營(yíng)，開(kāi)始，教官教我們站軍姿。之后開(kāi)始了我們的第一個(gè)項目“坎坷人生路”。規則是找一位隊友幫助你走相應的路線(xiàn)，而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛，我的隊友就拉著(zhù)我，用語(yǔ)言提示我行走。開(kāi)始時(shí)，我們不熟練，可是走完獨木橋之后，我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛，然后我們就順利的完成了任務(wù)。完成這個(gè)項目以后，我深有感觸，我覺(jué)得只要完全信任隊友，就能戰勝任何困難。

　　做完第一個(gè)項目，我們休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了第二個(gè)項目“集體大逃亡”。顧名思義，就是逃脫的意思。規則是我們全體28個(gè)戰士，在不被敵人發(fā)現的情況下，乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過(guò)關(guān)了。到了第三局，就有難度了。因為第三局有五個(gè)“傷員”，四個(gè)蒙上了眼睛，一個(gè)雙腿不能走路�？吹酱蠹役x躍的去幫助傷員，我也去幫助他。大家團結一心，勇于幫助他人，就一定能獲得成功。

　　經(jīng)過(guò)前兩個(gè)項目，時(shí)間過(guò)了一大半，簡(jiǎn)單休息以后，進(jìn)行第三個(gè)項目“逃生墻”。這堵墻很高，不過(guò)我們會(huì )加油的，通關(guān)時(shí)間為“40分鐘”。開(kāi)始我們不知道怎么爬，試了幾次都爬不上去，后來(lái)兩個(gè)教練和一個(gè)家長(cháng)來(lái)了。我在下面做人梯，兩個(gè)教官和一個(gè)家長(cháng)往上拉，才拉上去。過(guò)了一會(huì )兒，教官就把我們全都拉上去了。這里讓我深有感受，感受到了團隊合作力量之強大。雖然是在教官的幫助下完成的`，但是，我們已經(jīng)盡力了。

　　通過(guò)這三個(gè)項目的訓練，我懂得了只要有勇氣挑戰自己，就一定能成功！

　　實(shí)用的挑戰作文600字 62

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們很少有幾個(gè)轉世和不努力工作，但不要害怕。

　　不要退縮，用嘗試來(lái)面對困難，但你想知道嗎？ 試試看。 愛(ài)迪生說(shuō)：你為什么要做實(shí)驗？ 因為你可以試試看測試的結果。這就是所謂的實(shí)驗. 所以當你遇到麻煩時(shí)，你應該像實(shí)驗一樣試著(zhù)面對它。一定會(huì )有意想不到的結果。 失敗可以回來(lái)，但如果你放棄，它就不再重了。 面對挑戰，微笑和勝利。 這句話(huà)對他來(lái)說(shuō)是絕對正確的。

　　他是中國偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開(kāi)始在日本學(xué)習醫學(xué)，但由于國家陷入困境，他放棄了醫學(xué)，并向國家報告了拯救國家的情況。 起初，在嚴重的抵抗的壓力下，他拿起鋼筆，朝壓迫者開(kāi)，試圖擦掉他們。 毛澤東主席說(shuō)：他的筆桿比我們的更好。 當時(shí)，他并沒(méi)有試圖放棄這位醫生的態(tài)度，以挽救他的微笑。他的.筆下有那么多反叛分子嗎？ 有那么多人醒來(lái)為祖國做出貢獻嗎？ 所以他是個(gè)試圖成功的人。 成都，一位著(zhù)名的初中作文人物，嘗試了600個(gè)單詞來(lái)觀(guān)察古今中外多少著(zhù)名的人，也就是今天流行的歌手周杰倫。

　　事實(shí)證明，她只是一個(gè)流浪的生活，為酒吧彈鋼琴，并需要生活。 他堅決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識分子的價(jià)值。他害怕痛苦，不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來(lái)而戰。 他成功地擁有一家電影電視公司的老板來(lái)重視他，并投資于他的專(zhuān)輯，所以他整晚都很受歡迎，他有一種高尚的心態(tài)來(lái)面對困難。 你會(huì )有意想不到的結果。

　　正如材料中提到的，無(wú)論河水有多深，你都會(huì )到河的另一邊去享受挑戰的樂(lè )趣。 試著(zhù)面對痛苦，為未來(lái)的成功奠定一個(gè)結識和堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 63

　　在家里，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小公主。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？墒�，總不能讓家長(cháng)一直伺候著(zhù)吧，我得學(xué)著(zhù)自己生活。嗯......凡事都從小事做起，先干什么呢？嘿嘿，有了......

　　我在家里翻箱倒柜，把我的臟衣服找了出來(lái)，一股腦兒扔進(jìn)了盆子里，又倒了大半盆清水，接著(zhù)，我拿起洗衣粉就往里倒咦？怎么不出來(lái)？我抖，我抖，我抖抖抖。吁，終于出來(lái)了。哇，糟了，倒多了。我趕緊把一些還沒(méi)溶解的洗衣粉舀了出來(lái)，至于剩下的嘛，我想：“多點(diǎn)就多點(diǎn)吧，管他呢!”一切準備就緒，開(kāi)工了！

　　“我洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷......”我一邊唱歌，一邊開(kāi)展這項偉大的“工程”。那可謂是干勁十足呀！說(shuō)真的，我當時(shí)真后悔沒(méi)把洗衣粉多弄一些出去。這下好了，洗衣粉搞得滿(mǎn)屋子“珍珠”飄呀飄。正在這時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)肥皂泡炸開(kāi)了，肥皂水一下子濺到了我的眼里。我習慣性的.拿手揉了揉眼，嘿，怎么更痛了呢？我猛地想起，天哪，我手上還有肥皂水。我急忙沖到水池邊，用水洗了又揉，揉了又洗，這才稍微好點(diǎn)。

　　費了好大的勁，好不容易洗干凈了，就剩下清洗了。我正清洗著(zhù)，一不留神，我的手被一顆紐扣劃破了，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)�！昂猛�！”我趕緊找來(lái)創(chuàng )口貼貼好。我看著(zhù)那一大堆的衣服，抱怨道：“不洗了，不洗了，扔進(jìn)洗衣機里清了算了”我費了九牛二虎之力，把衣服全扔進(jìn)了洗衣機。我清了一遍又一遍，生怕不干凈。清好了后，我又花了很多時(shí)間把衣服放進(jìn)甩干機里甩干，甩干后，我又花了很多時(shí)間把衣服晾出去。

　　干完了這一切后，我累得一下子坐在了沙發(fā)上，手痛得不得了。今天我算是體驗到勞動(dòng)的艱辛了。

　　實(shí)用的挑戰作文600字 64

　　我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。――題記

　　屋外陰雨交錯、淫雨霏霏，從屋前的窗戶(hù)看向遠方，一切都那么渺茫、不切實(shí)際。濃厚的涼氣撲面而來(lái)，寒窘欺壓的雨水滴滴墜落，“啪啪……”的不停歇，那顆顆雨珠打入我的心房，時(shí)光飛逝，已開(kāi)學(xué)十多天，內心卻還是十分的迷茫，不知未來(lái)的`方向是什么。我擔心會(huì )成為畢淑敏口中的：“如果你不知道該往哪里走，那么此處便是你的葬身之地�！边@所謂的人生之路，究竟潛伏著(zhù)何種挑戰。

　　內心的破防，從一次考試開(kāi)始。一次語(yǔ)文摸底考“考砸了”；一次數學(xué)單元測試“考砸了”。一次次內心的施壓，接二連三的像無(wú)數顆豆珠大的雨點(diǎn)，狂烈地肆虐著(zhù)我的內心，他被一回又一回的壓倒，又一回一回地被我建上堡壘似的城墻。

　　我害怕被貼上標簽，就像泰戈爾所說(shuō)的：“鳥(niǎo)翼上如果系了黃金，那么這只鳥(niǎo)便永不能再翱翔了�！蔽遗�力的掙脫這枷鎖，向著(zhù)更高的目標沖刺，盡量讓所有的事情都做得盡善盡美，用了真心，用了真才實(shí)學(xué)才有可能到達目標；未知的風(fēng)險和挑戰在不遠處等著(zhù)我去攻破。

　　現如今我已然長(cháng)大，該自己面對一些事情了。既然我不愿意就此屈服在這一方泥土，那就努力的夠到那個(gè)心中的目標，從此刻，起雖然會(huì )有挑戰；就像那天上的大雨，時(shí)而會(huì )突如其來(lái)的降落，給自己來(lái)了個(gè)突如蓋帽。但心中有方向、有目標，即便失敗，努力過(guò)，也便不再后悔。

　　內心敞亮，就算是未知的挑戰也要給他照亮，讓內心灑遍陽(yáng)光與雨露，努力的朝著(zhù)目標奔跑，永不停息。

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