有趣的風(fēng)箏的作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有趣的風(fēng)箏的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睖嘏拇禾靵�(lái)臨了，又到了放風(fēng)箏的季節。
星期六下午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到椒江市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上，我一抬頭就驚呆了。原來(lái)平淡無(wú)奇的藍色天空被不計其數的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……方的，圓的，長(cháng)方形的，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏鋪滿(mǎn)了天空，像是開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的舞會(huì )�？纯催@美麗無(wú)比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚(yú)”開(kāi)始放飛。
我一手擎住風(fēng)箏，一手拿住線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，然后慢慢放開(kāi)風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線(xiàn)跑了起來(lái)，我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽(tīng)一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)大哥哥的風(fēng)箏飛得好高��！”說(shuō)得我心里美滋滋的。
這時(shí)，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚(yú)”上面。我心中著(zhù)急，只好給自己鼓勁：一只“老鷹”算什么，看我不超過(guò)你。于是，我開(kāi)始放線(xiàn)，“大金魚(yú)”開(kāi)始飛快地往上“游”。我們的.風(fēng)箏左撲右騰，不相上下，難分勝負。突然，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把叔叔的“老鷹”刮到了樹(shù)上。我的“大金魚(yú)”體積大，分量重，才逃過(guò)了這一劫。我的“大金魚(yú)”以?xún)?yōu)勝者的姿態(tài)俯視著(zhù)掛在樹(shù)上的“老鷹”，仿佛在說(shuō)：“就知道你比不過(guò)我�！�
太陽(yáng)一會(huì )兒就下山了，可天空中的“舞會(huì )”還在繼續。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景，好一番海闊天空地飛翔。
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇2
5月6日，晴空萬(wàn)里，城北體育公園的大草坪上，一場(chǎng)有趣的畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng )作風(fēng)箏的材料，有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫(huà)筆、風(fēng)箏線(xiàn)等。小朋友們在長(cháng)廊上找好位置，開(kāi)始自由創(chuàng )作風(fēng)箏畫(huà)。
一段時(shí)間后，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫(huà)了一頭獅子和一只小兔，說(shuō)獅子想吃掉小兔。這是有故事情節的畫(huà)，我想也許聰明的小兔會(huì )想辦法逃脫的。一位小女孩畫(huà)了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶，說(shuō)那是蝴蝶媽媽和她的'寶寶們，聽(tīng)說(shuō)她之前還畫(huà)了一只美麗的孔雀，只是試飛的時(shí)候被樹(shù)枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫(huà)內容是：藍天白云，紅彤彤的太陽(yáng)下面，有一大片草坪，草坪上開(kāi)著(zhù)一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞著(zhù)著(zhù)幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛(ài)心，愛(ài)心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧！
其他小朋友的畫(huà)也是各有千秋。作品展示完畢，風(fēng)箏比賽馬上要開(kāi)始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產(chǎn)生小組第一名，再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規則是：大家按指定線(xiàn)路來(lái)回，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，誰(shuí)就獲勝。
小組賽中，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面右手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，左手高舉風(fēng)箏線(xiàn)，口令響起，我和組員們一起帶著(zhù)風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)一樣，脫離了媽媽的手，我適時(shí)放線(xiàn)、收線(xiàn)，風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場(chǎng)風(fēng)箏比賽的小冠軍，得到了一個(gè)粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力，又能鍛煉身體，真是一個(gè)有趣的風(fēng)箏活動(dòng)！
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”風(fēng)箏，是我童年快樂(lè )的伙伴，承載著(zhù)我童年幸福的回憶，風(fēng)兒吹著(zhù)風(fēng)箏飛向藍天，心中對童年模糊記憶逐漸清晰。
春天，萬(wàn)物復蘇，綠意盎然的季節，媽媽經(jīng)常帶著(zhù)我去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏，是一只美麗的大蝴蝶，長(cháng)長(cháng)的觸須，五彩斑斕的翅膀。最美的是，翅膀后端有一條飄逸的'彩帶，在天上飛翔時(shí)，那條彩帶會(huì )非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪，準備放風(fēng)箏。我左手舉著(zhù)線(xiàn)軸，右手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，準備起跑，媽媽則托著(zhù)風(fēng)箏，跟在我身后跑，讓風(fēng)箏輕松地飛起來(lái)。我撒開(kāi)腿，奮力的向前沖去，媽媽跟著(zhù)跑了一段路，我感覺(jué)手上的線(xiàn)緊了緊，回頭一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)放開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃地升起來(lái)，我不敢怠慢，咬緊牙關(guān)，繼續往前跑。風(fēng)箏慢慢地被風(fēng)托起來(lái)了，我感覺(jué)手上的線(xiàn)軸骨碌碌地轉著(zhù)，我停下腳步，盯著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏。忽然線(xiàn)有點(diǎn)松了，風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒往下墜。我急了，趕緊收線(xiàn)，心里還在不斷祈禱：“別落下來(lái)，別落下來(lái)……”心都提到嗓子眼了，終于，如我所愿，來(lái)了一陣風(fēng)，手中的線(xiàn)又緊起來(lái)。我長(cháng)舒一口氣，慢慢地，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒放線(xiàn)。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)升高，升高，幾乎摸到了白云，碰到了藍天，我呆呆地仰望著(zhù)那風(fēng)箏，藍天，如洗凈般湛藍，白云在輕輕飄拂，好似擦拭著(zhù)藍天，襯得風(fēng)箏更加絢爛迷人。我竟然沒(méi)注意到手中的線(xiàn)飛速地一圈一圈轉動(dòng)著(zhù)，已所剩無(wú)幾，而風(fēng)箏還在飛向更遠的地方……
風(fēng)箏飛遠了，它會(huì )飛到哪里去？它會(huì )看見(jiàn)天的盡頭么？誰(shuí)也不知道。但它可寄托著(zhù)我的希望與歡樂(lè )��！那份對童年的回憶，被我牢牢地珍藏在心底。
有趣的風(fēng)箏的作文600字 篇4
秋天到了，涼風(fēng)習習，這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。我約上了幾個(gè)好朋友一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了體育場(chǎng)，買(mǎi)好風(fēng)箏后就玩了起來(lái)。我們試飛了一下，大家的風(fēng)箏都沒(méi)能飛起來(lái)，我們急忙跑過(guò)去叫媽媽們來(lái)幫忙。媽媽們幫我們拿著(zhù)風(fēng)箏，我們拿著(zhù)線(xiàn)，我們一跑，媽媽就把手中的風(fēng)箏一放，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，大家都高興極了。當我們停下來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏也慢慢地落了下來(lái)，我們的'心里都非常的失落。在我和朋友們的一番討論后，終于知道了放風(fēng)箏的秘訣，那就是應該迎著(zhù)風(fēng)的方向，先由一個(gè)人把風(fēng)箏拋起來(lái)，另一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑，一邊拉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)，讓飛箏飛起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)后，再根據風(fēng)向變換，拉緊或放松風(fēng)箏線(xiàn)，讓高高飛起的風(fēng)箏不再落下。
我和好朋友們商量后決定來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，還請來(lái)自己的媽媽幫忙。隨著(zhù)“一、二、三，開(kāi)始——”的聲音，放風(fēng)箏比賽正式開(kāi)始了。媽媽們把手中的風(fēng)箏向上一拋，我們一邊跑，一邊拉動(dòng)著(zhù)手中的線(xiàn)，一會(huì )兒就把風(fēng)箏高高地放在了空中。風(fēng)箏穩穩的在空中停著(zhù)，像一只只展翅飛翔的大鳥(niǎo)，大家都開(kāi)心地大笑起來(lái)，媽媽們也為我們豎起了大拇指。
在我們比賽放風(fēng)箏時(shí)，還吸引來(lái)了許多小朋友觀(guān)看。其中有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，你可以教我放風(fēng)箏嗎？”我說(shuō)：“當然可以啊�！蔽议_(kāi)始認真地教小妹妹放風(fēng)箏，不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏再一次地飛起來(lái)了，妹妹高興的使勁鼓掌。嘴里還不停地說(shuō)：“哥哥真棒！哥哥真棒！”我心里也是高興極了。
這真是一次有趣的放風(fēng)箏比賽！你們一定也喜歡放風(fēng)箏吧？下次我們一起比賽吧！
【有趣的風(fēng)箏的作文600字】相關(guān)文章：
有趣的風(fēng)箏比賽作文03-16
有趣的放風(fēng)箏作文03-20
有趣的放風(fēng)箏08-11
放風(fēng)箏真有趣作文03-16
有趣的放風(fēng)箏作文800字05-23
有趣的風(fēng)箏的作文600字八篇10-31