關(guān)于魚(yú)的作文600字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的魚(yú)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)的作文600字 篇1

　　今年暑假，在北京的一個(gè)博物館參觀(guān)，同學(xué)們都去看恐龍了。二樓的角樓里，我和一塊魚(yú)化石對視了很久：化石只有籃球那么大小，魚(yú)的身體部分，有的清晰，有的模糊。在魚(yú)頭眼睛部分，盛開(kāi)著(zhù)一朵藍色的淚珠,似乎在傾訴著(zhù)千百年的故事。

　　化石里的魚(yú)悲傷，無(wú)助，它突然張開(kāi)小嘴對我說(shuō)：“來(lái)吧，孩子!”

　　狂風(fēng)出現，雷電出現，世界如同巨大的漩渦!

　　天，我被穿越了。

　　很多年前，我是沙漠里的一條魚(yú)。沙漠最后一滴水，是我流下的眼淚。

　　我的伙伴們，他們去了大河，去了湖泊，去了大海。而我，守在這里，和眼淚一起變成了石頭。我們依靠在一起，懷念著(zhù)森林，懷念著(zhù)雪山融化的冰水，懷念著(zhù)大草原，懷念著(zhù)雪蓮花和草原上云朵般的羊群。

　　天空越來(lái)越遠，河床越來(lái)越干涸，漫天的黃沙，將我美麗的家園侵蝕。貪婪的人類(lèi)呀，為什么不給魚(yú)兒留下一片森林，留下藍寶石一樣漂亮的湖泊?

　　水是自然界最漂亮的女兒，魚(yú)是水最聰明的孩子。時(shí)光讓我變成沙漠里的魚(yú)，是不是對人類(lèi)的一種警示呢?

　　魚(yú)兒離不開(kāi)水，離開(kāi)水的魚(yú)兒連靈魂也被囚禁;人類(lèi)離不開(kāi)水，離開(kāi)水的人類(lèi)連文明也會(huì )隨著(zhù)消失。

　　水需要人類(lèi)的珍惜。水如時(shí)光，它不停的向前流動(dòng)，它會(huì )跑，離開(kāi)你就再也回不到你身邊。

　　水需要人類(lèi)的尊重。森林是水的衣裳，天空是水的呼吸，不去疏遠它們，不去破壞它們，人類(lèi)才能和水組成和諧的大家庭。

　　我是沙漠里的一條魚(yú)。遠逝的水讓我和我的眼淚變成透明的化石。

　　我愿意一個(gè)人留在沙漠里。

　　因為我相信，總會(huì )又一天，我能回到從前，在水的韻味里自由的游來(lái)游去。

魚(yú)的作文600字 篇2

　　戴望舒說(shuō)：“我思想，故我是蝴蝶�！碑斘一�作一只蝴蝶在歷史的青山秀水間翩翩飛舞的時(shí)候，你從散發(fā)著(zhù)油墨香的發(fā)黃的線(xiàn)裝書(shū)中飄然而至——

　　獨醒的魚(yú)

　　澤畔徘徊行吟的你，焦急而又無(wú)奈地望著(zhù)遠方，試圖回望郢都那斑駁的圍墻，可是陰云和霧靄卻模糊了你的視線(xiàn)——你注定要流浪。雖然你曾說(shuō)“固時(shí)俗之工巧兮，規矩而改錯”，但你卻“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，于是你只有痛苦但執著(zhù)地選擇舉世皆濁你獨清，世人舉醉你獨醒。你是一條逆向追求的獨醒的魚(yú)，掙扎著(zhù)從沉寂的死水中縱身一躍，雖然渾身濁水，卻劃出了一道閃耀著(zhù)千年光輝的美麗弧線(xiàn)。

　　堅強的魚(yú)

　　朝堂上四面受敵的你，疲倦而頑強地應對著(zhù)來(lái)自四面八方的仇視的聲音。你勢單力薄，卻昂然挺立在血雨腥風(fēng)的政治漩渦里。面對在你面前已橫立了數年的頑固壁壘，你無(wú)畏地宣告：“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤�！比欢�你擲地有聲的話(huà)語(yǔ)卻終究無(wú)力拯救一個(gè)落后的.朝代。你本可以有另一個(gè)結局，功名利祿只需你付出唯唯諾諾的代價(jià)，但你是一條堅強的魚(yú)，注定要尋求別樣的人生，正因如此，在忠奸不分、行將沒(méi)落的時(shí)代的送行挽歌中你卻奏出了最強勁的音符，一響千年。

　　波蘭科學(xué)家哥白尼沖破地球中心說(shuō)的傳統觀(guān)念，提出了太陽(yáng)中心說(shuō)，被教會(huì )稱(chēng)為瘋子；意大利科學(xué)家喬爾丹·布魯諾發(fā)展了太陽(yáng)中心說(shuō)，被黑暗的宗教裁判所送上刑場(chǎng)遭受火刑……大千世界，五味人生，許許多多有著(zhù)逆向追求的人用勇氣鐫刻了屬于自己的獨特的人生印記，他們用執著(zhù)甚至近乎瘋狂追求的逆行之路鑄成了一種無(wú)可企及的高尚……他們繼承了你的精神。

　　中外歷史的戰車(chē)上，一個(gè)個(gè)身影從我身邊掠過(guò)，沒(méi)有留下姓名，沒(méi)有留下片言只語(yǔ)，卻都給我留下了一個(gè)個(gè)“渤海之魚(yú)”的傳說(shuō)。我想，這是一種命運的召喚，他們用執著(zhù)彰顯了生命的美麗與精彩，幻化成一面面瑰麗的旗幟飄揚在歷史的天空。

　　如果可能，我也希望我是一條逆流而游的魚(yú)。

魚(yú)的作文600字 篇3

　　臺風(fēng)“梅花”與杭州擦肩而過(guò)，杭州變得陽(yáng)光明媚，正是去九溪玩的大好時(shí)光，于是我便相約王一卉一起去九溪玩。

　　一到九溪，看到清澈的溪水，我倆就打起了水仗。王一卉用水槍攻擊我，我也不甘示弱，予以還擊，沒(méi)料到王一卉敏捷地躲過(guò)了，我緊追不舍，她最后沒(méi)能躲過(guò)被我射中，正當我得意洋洋時(shí)，她趁我不備向我掃射，我無(wú)力反抗，只好逃之夭夭。

　　一路玩來(lái)，看到溪里有小魚(yú)，王一卉說(shuō)：“咱們一起抓小魚(yú)如何？”我十分贊同。我帶了網(wǎng)兜，她帶了兩根筆直細長(cháng)的竹竿，結實(shí)的釣魚(yú)線(xiàn)上緊緊地綁著(zhù)魚(yú)鉤和一塊金屬物，十分精致，還有香噴噴的魚(yú)餌，想必小魚(yú)聞到這味道一定會(huì )流口水的！

　　我把釣魚(yú)線(xiàn)固定在魚(yú)竿，然后拿一小塊魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，最后把魚(yú)線(xiàn)放進(jìn)水中，耐心地等待魚(yú)兒們的上鉤了。忽然王一卉讓我不要說(shuō)話(huà)，還示意我把網(wǎng)兜拿過(guò)來(lái)，我明白了她原來(lái)想把魚(yú)引誘過(guò)來(lái)兜住��！網(wǎng)兜拿來(lái)后，只見(jiàn)王一卉眼疾手快，一下子就把一條小魚(yú)兜住了，我喜出望外，手忙腳亂地找了一個(gè)瓶子，灌滿(mǎn)水，把小魚(yú)放了進(jìn)去。然而后來(lái)，一條魚(yú)都沒(méi)撈上，大概魚(yú)兒都提高了警惕。。當我想去看看來(lái)之不易的戰利品時(shí)候，走到瓶子前時(shí)，不禁大叫起來(lái)：“啊，小魚(yú)不見(jiàn)了！”王一卉急忙跑來(lái)，說(shuō)：“會(huì )不會(huì )我們把瓶子水灌得太滿(mǎn)，小魚(yú)跳出外面了？”于是我們在邊上尋找，費了九牛二虎之力終于找到了奄奄一息的小魚(yú)，我們放回瓶里，但為時(shí)已晚，小魚(yú)還是沒(méi)有活過(guò)來(lái)，我們只能哀悼一番。

　　雖然今天沒(méi)有收獲小魚(yú)，還淋濕了身子，但我仍然很快樂(lè )。

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