校園的作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
校園的作文600字 篇1
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從一年級到六年級轉眼間六年多了。在這六年的歲月李，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極取進(jìn)的少先隊員，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤問(wèn)好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在實(shí)踐的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再過(guò)兩個(gè)月左右我們就要小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)母校了，這怎么可能不讓我留念��！
我們的校園美麗、和諧。當造成第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)快樂(lè )、幸福的大家庭�！胺堑洹睍r(shí)間，我們同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識、團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情……
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬闊的教師、廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，鑒定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取，把在三小成長(cháng)的歲月變成我們生生世世永遠難忘的記憶！把它永遠的收藏在我們的心中！
校園的作文600字 篇2
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天，我們校園充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志；午時(shí)，他們學(xué)習熱情的火光，在無(wú)限地燃燒著(zhù)；傍晚，他們學(xué)業(yè)結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰。下課鈴響，有的同學(xué)們在聊天，同學(xué)們在操場(chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè )趣和斗志，都在為了好的成績(jì)而拼搏。
校園的`生活是充滿(mǎn)挑戰的，只要一不小心，不認真，就會(huì )被別人遠遠地甩在后面，所以沒(méi)人敢有一懈怠。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師是你的指路燈，他就會(huì )引導你，最終戰勝困難；當你考砸時(shí)，傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈，鼓勵你走出陰影。
校園的生活是有情感的，朋友的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助著(zhù)我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般地渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨一無(wú)二！”
校園的作文600字 篇3
我的校園操場(chǎng)旁邊有一棵高大的落葉樟。它枝干發(fā)達，高高大大的。遠看，它像一把大傘，把我們的教室罩在懷里；近看，它像一個(gè)披掛整齊的大將軍，守衛著(zhù)我們的校園。它很粗，要兩個(gè)小孩合抱才能?chē) ?/p>
一年四季，它景色宜人。春天，春雨伯伯喚醒了沉睡中的落葉樟，毛毛雨姑娘給它洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡，沒(méi)過(guò)幾天，它的枝頭就長(cháng)出許多嫩芽，尖尖的，黃黃的，像剛出生的雞寶寶的嘴，可愛(ài)極了。再過(guò)幾天，整棵樹(shù)都變綠了，一陣風(fēng)吹來(lái)，所有的葉子都笑呵呵的，好象在慶祝自己的重生呢。
到了夏天，落葉樟枝葉茂盛，是蟬最喜歡的住所。蟬可驕傲了，在我們上課時(shí)，它們總“知了，知了”地大叫著(zhù)，似乎什么都懂�？上抡n后，等我們爭先恐后跑到樹(shù)底下，想和它們一比高下時(shí)，它們都不吭聲了，原來(lái)它們也會(huì )害羞啊。
秋天，落葉樟的葉子慢慢地變黃了，一片片地飄下來(lái)，散落在地上，我和同學(xué)們一有空就去樹(shù)底下?lián)炻淙~。好看的，就寶貝似的收起來(lái)，留著(zhù)做標本；不好看的，就集中在一起，讓垃圾筒飽餐一頓。
落葉樟的葉子全部落光后，寒冷的冬天就來(lái)了。校園里變得冷清起來(lái)，同學(xué)們都縮頭縮腦地躲在教室里。只有落葉樟很孤單地站在操場(chǎng)上，光禿禿的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，落葉樟換上了銀裝，煥然一新，十分神氣。我們在樹(shù)底下堆雪人打雪仗的時(shí)候，它也會(huì )來(lái)湊熱鬧，往我們身上扔大塊的積雪，等大家發(fā)現，狂叫著(zhù)向一旁躲避時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，頭上臉上都已落了不少雪。遇到身上的熱氣，雪立刻融化成水，涼冰冰的滲往脖子里，讓人渾身起雞皮疙瘩，可刺激了！
我愛(ài)校園的落葉樟，它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
……
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