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漫畫(huà)作文600字

時(shí)間:2022-11-29 13:23:02 600字 我要投稿

精選漫畫(huà)作文600字九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的漫畫(huà)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選漫畫(huà)作文600字九篇

漫畫(huà)作文600字 篇1

  為夢(mèng)想,出發(fā)!

  從記事起,我的夢(mèng)想一直隨著(zhù)年齡變化而變化著(zhù)。

  現在我有一個(gè)夢(mèng)想,當一個(gè)漫畫(huà)家。每當看到電視里放的幼稚至極的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片時(shí),總覺(jué)得那些人物不夠有特色。中國漫畫(huà)太弱了,畫(huà)的只有羊,豬,狗……全是動(dòng)物,難不成中國只能畫(huà)出這種簡(jiǎn)單無(wú)聊的動(dòng)物嗎?于是,我下定決心,當個(gè)漫畫(huà)家,讓我們00后來(lái)扭轉中國漫畫(huà)的形象與命運。

  我還是個(gè)初級漫畫(huà)人士,先從模仿開(kāi)始。在我的請求下,媽媽給我買(mǎi)了一本《漫畫(huà)技法圣經(jīng)》,按上面教的方法,我一步一步腳踏實(shí)地自學(xué),不久,畫(huà)出的人物有點(diǎn)模樣了。

  慢慢的,斗志昂揚的我不再滿(mǎn)足于模仿別人的畫(huà),這學(xué)期,我報了四點(diǎn)鐘學(xué)校的“漫畫(huà)技巧提高班”。班上,高手成林,我遇到了一個(gè)(4)班的繪畫(huà)高手——錢(qián)心琳。

  第一節課,我就灰心了。跟錢(qián)心琳一比,我畫(huà)得太差勁了,再一看她,她那嫻熟巧妙的手法,那各具特色的人物,尤其是在畫(huà)hellokitty時(shí)的速度,尤為讓我震驚。只見(jiàn)她先打好一幅復雜的草圖,我看了看表,差不多只用了10分鐘,要是我,光一幅草圖就夠我畫(huà)好久了,她卻只用……唉,不說(shuō)了。接下來(lái)就更讓我吃驚了,又過(guò)了5分鐘,我無(wú)意間瞅了瞅她的畫(huà),立馬驚住了——已畫(huà)好一半多了。而且畫(huà)上的事物都很富有想像力和創(chuàng )造力,巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構成了一幅精美的圖畫(huà)。把我羨慕得牙齒直流酸水。當我酸溜溜地稱(chēng)贊她時(shí),她說(shuō):“其實(shí)我也沒(méi)那么好,我學(xué)了好幾年才是現在這個(gè)樣子的,你比我聰明多了,厲害多了,才學(xué)了幾天呀,已經(jīng)很棒了。如果你真想畫(huà)好漫畫(huà),就應該去學(xué)素描,這對你會(huì )有很大的幫助,我還可以把我的一本學(xué)漫畫(huà)的書(shū)借給你!卞X(qián)心琳的一席話(huà)使我恢復了自信,并受到了啟發(fā)。

  我借了錢(qián)心琳的書(shū),一有空就潛心學(xué)習,幾天下來(lái),我又有了新的進(jìn)步。

  為了夢(mèng)想再進(jìn)一步,我打算暑假去學(xué)學(xué)素描。

  當我想像著(zhù)未來(lái)我會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的漫畫(huà)者時(shí),我就渾身充滿(mǎn)了力量。

漫畫(huà)作文600字 篇2

  卷曲的頭發(fā),高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,皮膚白皙,乍一看,一副水出芙蓉般清新、自然、美麗的形象,但在這背后,是一張嚴厲的面孔。這就是我們班的語(yǔ)文老師——于老師。

  于老師每次上課時(shí),都會(huì )用富有詩(shī)意的語(yǔ)言講解課文。那一次,我們正在學(xué)《桂花雨》這篇課文。于老師先聲情并茂地朗讀了一遍課文,在于老師的朗讀聲中,琦君與桂花樹(shù)美好的情感仿佛就呈現在我們眼中。每當同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題,于老師都會(huì )含著(zhù)笑容,傾聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。于老師的笑容真是美麗!

  可就在其他同學(xué)都在認真地聽(tīng)課時(shí),我們班的“嘻哈二將”偷偷在底下說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。這怎么躲得過(guò)于老師的“順風(fēng)耳”呢?只見(jiàn)于老師請“嘻哈二將”的同桌回答問(wèn)題,好一個(gè)“醉翁之意不在酒”,周?chē)耐瑢W(xué)都感到壓力倍增?伞拔䦟ⅰ边沒(méi)有意識到自己的錯誤。這時(shí)候,于老師屏住呼吸,身上的怒火焚燒著(zhù)周?chē)囊磺,臉上歡樂(lè )的表情已經(jīng)開(kāi)始凝固,突然抓起一根粉筆,那粉筆就像裝上了導航系統一樣,呼嘯著(zhù)砸向“大將”的桌子上,咣當一聲,“大將”縮了一下,連忙推推“二將”,說(shuō):“別說(shuō)了,于老師過(guò)來(lái)了!”“二將”抬起頭來(lái),忐忑不安,沒(méi)了聲音,馬上坐得端端正正,一絲不茍地聽(tīng)課?墒且呀(jīng)晚了,“一陣風(fēng)”吹過(guò),“嘻哈二將”被揪了起來(lái)。下課少不了的,當然是一頓劈頭蓋臉的“痛罵”了。這時(shí)我們才領(lǐng)教了于老師的嚴厲。

  教不嚴,師之惰,在于老師認真、嚴厲的面孔后面,是對全班同學(xué)深深的愛(ài),在她的影響下,大家發(fā)生了巨大的變化,上課不開(kāi)小差了,下課不“哪吒鬧!绷,成績(jì)迅速提高,于老師嚴厲的面孔上又露出了美麗的笑容。

漫畫(huà)作文600字 篇3

  星期六的早晨,當明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室,我欣欣然張開(kāi)眼,慢悠悠地坐起來(lái),美美地伸了個(gè)懶腰后才拿起鬧鐘……

  “什么!10::05了!!完了完了,要遲到了!”我立馬一個(gè)鯉魚(yú)打挺便跳下了床,穿好衣服后便以一陣風(fēng)的速度沖進(jìn)了洗漱間!皣W啦啦啦……”一陣水聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我以一個(gè)漂亮的轉身,華麗地抓下我的毛巾和刷牙杯,又一把抓起牙膏和牙刷,“刷刷刷……”隨著(zhù)歡快的刷牙聲,牙就已經(jīng)刷好了。接下來(lái)是洗臉,“嘩啦啦……”水池里放滿(mǎn)水后,把毛巾放到里面,浸濕后擰干,擦了擦臉便草草了事。拿起手機看了一眼,已經(jīng)10:15了!一把背起小背包,連鞋子都沒(méi)有穿好就跑出了家門(mén),“彭!”。

  出了單元后,我以我平生最快的速度飛奔起來(lái)。路上,只覺(jué)得風(fēng)在耳旁呼呼作響,只見(jiàn)路旁的樹(shù)和花草變作一團模糊的東西,擦肩而過(guò)的行人一臉疑惑地看向我,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲:這孩子怎么了?怎么跑那么快?干什么去?但我一點(diǎn)都不顧,因為我要遲到了!

  呼,終于到了,我一把推開(kāi)大門(mén),大口喘了一口粗氣,看了一眼墻上的鐘10:31,呼,我靜悄悄地打開(kāi)大門(mén)……

  “呦,來(lái)啦?”

  “額……是,是啊。老師,我是不是遲到了?”

  “呵呵,正好兩分鐘!你再不進(jìn)教室,就是3分鐘了呦!”

  “!”嚇得我立馬進(jìn)了教室。

  “你平常都是第一個(gè)來(lái)的,怎么今天變成最后一個(gè)了?”

  “額……那個(gè),我今天早上睡過(guò)頭,起晚了。

  “下次早點(diǎn)。

  “恩。

  呼,嚇死寶寶了,我以為老師要吃了我嘞。

漫畫(huà)作文600字 篇4

  畫(huà)漫畫(huà)聽(tīng)起來(lái)很容易,可是畫(huà)起來(lái)就不一定了。暑假里,我來(lái)到老師家學(xué)起來(lái)畫(huà)畫(huà)。在這當中,我最難忘的就是那節漫畫(huà)課。

  記得那一天,全班同學(xué)都早早地來(lái)了,都帶來(lái)了速寫(xiě)本。當然啦,老師也早早地開(kāi)始給我們上課。她打開(kāi)小電腦,給我們看了幾幅她精選的'漫畫(huà)。其中我記得最深刻的是這幾幅:第一幅是國畫(huà)。上面畫(huà)的是一個(gè)老奶奶,一臉不滿(mǎn)地瞪著(zhù)一個(gè)年輕婦女。大冬天,老奶奶裹著(zhù)一身厚厚的棉衣。那婦女衣著(zhù)時(shí)尚,只穿一件內衣,一件短褲。旁邊題著(zhù)一排字:我就不信你不冷!老師給我們講解之后,大家哄堂大笑。還有一副是這樣的:一對夫妻吵架吵翻了天,每天老公下班回家都要吵。一天下雨,老婆給老公打著(zhù)一把傘,但兩個(gè)人仍在吵。

  好啦!先不多說(shuō)了,快來(lái)看看我是怎么畫(huà)的吧!首先,我想到了幾米的漫畫(huà)。想著(zhù)想著(zhù),我畫(huà)出了我自己的第一幅漫畫(huà):我在紙上打了四個(gè)格子,再用勾線(xiàn)筆在鉛筆稿上做修改。我把格子線(xiàn)變成了彎彎的藤子,再在上面加花,加葉子,大功告成!我在第一個(gè)格子上畫(huà)了一顆種子。在種子的兩邊畫(huà)上了兩條彎線(xiàn),一個(gè)鏟子。在上方寫(xiě)到:一顆種子靜靜地被埋在土壤里,它不知道為什么……我在第二幅圖上畫(huà)了一棵小芽,一個(gè)水桶,寫(xiě)上:一顆種子靜靜地發(fā)芽,它不知道為什么……在第三幅圖上畫(huà)上一根棍子插在土里,藤蔓纏在上面,頂上接了一個(gè)果實(shí)。在旁邊寫(xiě)上:一顆種子靜靜的成熟,它不知道為什么……在最后一幅圖上畫(huà)了一個(gè)小朋友一只手把那個(gè)果實(shí)扔進(jìn)嘴巴里。我在上面寫(xiě)道:一個(gè)果實(shí)被扔進(jìn)了嘴巴里,它突然明白了……然后在旁邊一片最大的空處寫(xiě)了一個(gè)巨大的“啊”。

  畫(huà)完后,我捧著(zhù)漫畫(huà),品味著(zhù)漫畫(huà)的神奇。它可以抒情、發(fā)泄。在一個(gè)人孤獨的時(shí)候讓你不寂寞。它像你的知心朋友,能隨時(shí)隨刻的陪你。大家也來(lái)畫(huà)一幅漫畫(huà)吧。

漫畫(huà)作文600字 篇5

  我曾看過(guò)一幅漫畫(huà),內容是有一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒在路邊看到一個(gè)垃圾桶,桶里面沒(méi)有垃圾,而垃圾都丟在垃圾桶外面了,然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具,把垃圾裝進(jìn)了垃圾桶里。然后寫(xiě)上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。

  看了這幅漫畫(huà)之后,我就想明明垃圾桶就在旁邊,為什么人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢,如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,不亂丟垃圾,做一個(gè)講文明的人,那我們的環(huán)境就會(huì )好很多。

  在生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習,大家都想擁有一個(gè)干凈舒適,空氣清新的環(huán)境,可是在我們身邊,不干凈的環(huán)境隨處可見(jiàn),環(huán)境破壞的現象很?chē)乐,到處都是灰色的濃煙,濃煙還破壞了地球的臭氧層,使溫室效應越來(lái)越嚴重,本來(lái)太陽(yáng)光可以殺菌,現在竟然把人曬出毛病了,很多人為了圖方便,丟垃圾時(shí)隨手一扔,就丟在垃圾桶旁邊,時(shí)間久了,臭氣熏天,其他人更不敢走近,結果垃圾桶空空,周?chē)鷧s成了一座垃圾山。生活中的也污染很多,在馬路上,汽車(chē)成了馬路殺手,會(huì )排出很多二氧化碳等有毒氣體,人們吸了會(huì )影響身體健康,不僅污染環(huán)境,還會(huì )影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個(gè),如果地球毀滅了,那么我們人類(lèi)也會(huì )隨著(zhù)滅亡,所以別再破壞環(huán)境,污染空氣了。

  為了讓人們不再破壞環(huán)境,我們創(chuàng )造了很多文明標語(yǔ),比如在廁所中寫(xiě)道“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,在寫(xiě)洗手的地方寫(xiě)道“別再讓我流淚了”,在森林里寫(xiě)道“樹(shù)林蔭蔭,請你愛(ài)惜”,還有垃圾桶旁邊寫(xiě)著(zhù)“向前一小步,文明一大步”……

  看了這幅漫畫(huà),我明白了:保護環(huán)境,人人有責,我們每個(gè)人邁出一小步,文明就會(huì )邁出一大步,請每個(gè)人把文明都放在心中。

漫畫(huà)作文600字 篇6

  漫畫(huà)是一種圖配文的藝術(shù)形式,從小到大我一直很喜歡讀漫畫(huà)。今天,我看到了一幅與眾不同的漫畫(huà)。

  畫(huà)面的背影是在圖書(shū)館,許多人都坐在位子上看書(shū)。但是,有幾個(gè)人卻顯得格格不入。一個(gè)年輕人正對著(zhù)手機在講些什么,坐在他旁邊的人皺著(zhù)眉頭,捂著(zhù)耳朵。走廊里有幾個(gè)小孩子在跑來(lái)跑去,嬉戲玩鬧。但是他們的父母卻坐在一旁置之不理,別人都向他們投去異樣的眼光。這時(shí),我發(fā)現墻上張貼的提示語(yǔ)“請勿大聲喧嘩!边@使我產(chǎn)生了疑問(wèn),不是不能大聲講話(huà)嗎?難道他們不認識字,或是看不清楚?當然不是,就是俗話(huà)說(shuō)的假文盲,因為漫畫(huà)旁邊寫(xiě)著(zhù)“假文盲”三個(gè)字。

  看到這,我不禁對那些不遵守規矩的“假文盲”感到恥辱,這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,充分證明他們的公德心正在消失。又想起了前幾天。發(fā)生的事情。

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),我從補習班出來(lái)后便到媽媽工作的地方去找她。剛進(jìn)電梯就聞到一大股煙味,嗆得我忍不住咳嗽起來(lái)。我心想:大樓里不是有禁止吸煙的標志嗎?怎么還有人吸煙?巡視了一下四周,發(fā)現角落里一個(gè)叔叔正吸著(zhù)煙。那位叔叔用食指和中指夾著(zhù)煙,把煙放在嘴里,臉上露出享受的表情。我有些不滿(mǎn),上前說(shuō)道:“叔叔,樓道里規定不能吸煙,請您掐滅煙頭,丟垃圾桶!笨烧l(shuí)知他竟然說(shuō):“你個(gè)小孩子,還敢管我,你懂什么,趕快閉上你的嘴!蔽疑鷼獾卣f(shuō)道:“叔叔,這并不是我要管您,大樓里有很多易燃物,一點(diǎn)疏忽很可能就會(huì )引起火災的!蔽以詾槭迨鍟(huì )道歉把煙頭掐滅扔進(jìn)垃圾桶,可是他說(shuō):“我又不識字,哪知道有規定!”說(shuō)著(zhù)走出電梯。把沒(méi)有燃盡的煙頭扔在了地上。我走上前,把煙頭踩滅,拾起來(lái)進(jìn)了垃圾桶里。我心想:原來(lái)這就是俗話(huà)說(shuō)的假文盲,明明西裝革履,卻目空一切,真不知道他們的公德心都去了哪里。

  這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,卻反映出現代社會(huì )存在的不道德的問(wèn)題。讓我懂得了無(wú)論在哪都要遵守規定,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。

漫畫(huà)作文600字 篇7

  我什么都迷,乒乓球;電子琴;畫(huà)畫(huà)……什么都想學(xué),可什么都不精,F在我又迷戀上了畫(huà)漫畫(huà)。

  在電腦上偶然看到了很多的漫畫(huà)作品,都畫(huà)得很好,工筆素描,很有風(fēng)味。作品有:滄月、十月、九月……真多!他們畫(huà)的真好,我很羨慕!于是,我也想學(xué)習畫(huà)畫(huà)了。剛開(kāi)始,我是隨便地畫(huà),并沒(méi)有悟出快樂(lè ),也畫(huà)的不怎么樣,可是,慢慢地,我從漫畫(huà)里找到了快樂(lè ),也漸漸迷上了畫(huà)漫畫(huà)。

  記得因為畫(huà)漫畫(huà)忘了時(shí)間而被媽媽罵得很慘,“璐菁!媽媽出去一下,等下回來(lái)。畫(huà)一下漫畫(huà),就趕快去寫(xiě)作業(yè)哦,我回來(lái)時(shí)作業(yè)一定要完成!”媽媽說(shuō)完就出去了。我想:“反正媽媽中午才回來(lái),再畫(huà)一下就去寫(xiě)!蔽矣肿亓藭(shū)桌,繼續畫(huà)我的畫(huà)了,我畫(huà)的入了神,作品也漸漸地準備出爐了?墒,我完全忘了時(shí)間漸漸地流動(dòng)著(zhù),一分一秒地過(guò)去了。終于畫(huà)完了,九月活潑可愛(ài)的笑容浮現在了紙上,我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘,“不會(huì )吧!”我喊出了聲來(lái),11點(diǎn)半了。媽媽快回來(lái)了,我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急!聽(tīng)到了媽媽回來(lái)的聲音,我急忙跑回房間,假裝在寫(xiě)作業(yè)。媽媽走進(jìn)來(lái)看我,“才寫(xiě)了這一點(diǎn)!”媽媽火了。問(wèn)我為什么才寫(xiě)了這么一點(diǎn),她看到了桌子上的畫(huà),一切都明白了。便對我說(shuō):“整天就知道畫(huà)畫(huà),連作業(yè)都忘了,其他什么都不會(huì )做,沒(méi)用!眿寢屨f(shuō)完,便走出了房間。我失聲痛哭起來(lái),手上拿著(zhù)我的畫(huà)。

  我想:“媽媽的話(huà)也沒(méi)有錯,錯在我,我因為畫(huà)漫畫(huà),忘了寫(xiě)作業(yè),以后,我因該學(xué)習和畫(huà)漫畫(huà)兩不誤,控制好時(shí)間,把握好主次才對!

  我已經(jīng)迷上了畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)的不是很好,但是我還是會(huì )繼續努力,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的!

漫畫(huà)作文600字 篇8

  烈日當頭,一個(gè)人隨意地倚在一只瘦弱的樹(shù)樹(shù)枝上,用帽子遮住臉酣睡起來(lái),樹(shù)苗被他的身軀壓彎了,“吱呀吱呀”叫著(zhù)。另一個(gè)人剛好路過(guò)這兒,準備去給自家的樹(shù)苗澆水,他不解地看著(zhù)眼前這個(gè)人,眼睛瞪得大大的,“你干什么?”坐在樹(shù)苗旁邊的那人懶散地拿下頭上的帽子,不情愿的把頭轉過(guò)來(lái),樹(shù)苗仍然咯吱咯吱響著(zhù),幾片心長(cháng)出了嫩葉,也微微顫抖著(zhù)。

  “等著(zhù)乘涼!彼氐。拿著(zhù)水壺要去澆水的人吃驚極了,而那人卻露出了驕傲的神情,他扶了扶眼鏡,顯然在炫耀他的“聰明”。拿水壺的人瞅了瞅那放在太陽(yáng)下被曬的發(fā)亮的鐵鍬,無(wú)奈搖搖頭,大步離開(kāi)了。坐在樹(shù)旁的人打了個(gè)哈欠,又不以為然的睡了起來(lái)。

  這就是這幅漫畫(huà)描繪的東西,這個(gè)靠在樹(shù)苗上的人想等著(zhù)樹(shù)苗自己長(cháng)大,為它遮蔭,這是多么可笑!一棵大樹(shù)成長(cháng)需要多長(cháng)的時(shí)間?為什么會(huì )有人想等著(zhù)它變得枝繁葉茂,等著(zhù)它開(kāi)花結果?這個(gè)人難道還想著(zhù)“天上掉餡餅”的這種好事嗎?我不得不說(shuō),這個(gè)想不勞而獲的人真是可笑極了。

  但像這個(gè)人一樣,做著(zhù)這荒唐事的人可不少,說(shuō)不定還有“五十步笑百步”呢,坦白說(shuō),以前的我也是一個(gè)這樣的人。我總認為只是努力是沒(méi)有用的,還不如閑著(zhù)。這么看,我那時(shí)可真是太可笑了。

  以前的我,異想天開(kāi)地覺(jué)得不復習也能考個(gè)不錯的成績(jì)。確實(shí),有那么一兩次我僥幸地考得還不錯。但也只有這一兩次,其他都考得普通,甚至還有幾次考得很差。你想種一棵樹(shù)乘涼,然而你不給它澆水施肥,妄想著(zhù)它會(huì )自己長(cháng)大。最后的結果只可能是小樹(shù)苗在烈日的照射下枯死了,太陽(yáng)還是照到你身上,遭殃的還是你自己。

  所以一分耕耘,一分收獲。天下沒(méi)有免費的午餐,天上也不會(huì )掉餡餅,一切不勞而獲的事全都是不存在的。

漫畫(huà)作文600字 篇9

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,公交車(chē)候車(chē)處已有好些人在等車(chē)。一塊耀眼的牌子上寫(xiě)著(zhù)"母子上車(chē)處",顯然是為了方便抱著(zhù)孩子的母子優(yōu)先上車(chē)。但站在"母子上車(chē)處"的不是女士,也不是孩子,而是幾位年輕力壯的男子漢。而應當站在那兒的母子倆,卻被擠到了一邊。你看,排第一位的看上去是位國家干部,穿著(zhù)一件毛絨絨的大衣,正挺直著(zhù)腰板在那站著(zhù),看也不看牌子和那母子倆,好象他應該受到這樣的待遇。第二個(gè)人像是一位白領(lǐng),他戴著(zhù)帽子,穿著(zhù)一見(jiàn)軍綠色的大衣,正閉著(zhù)眼睛,好象是不認識牌子上的字,又好象是不敢看那塊耀眼的牌子。第三個(gè)人是位打扮時(shí)髦的年輕小伙子,穿著(zhù)高跟鞋,也在那從容的站著(zhù),連臉都不紅。第四個(gè)人是一位工人,戴著(zhù)大口罩,他也跟著(zhù)站在后面,一點(diǎn)也沒(méi)有讓那母子站過(guò)來(lái)的意思。

  看看他們那華麗的衣著(zhù),他們會(huì )是文盲嗎?再看看那瘦弱的母親圍著(zhù)頭巾,衣著(zhù)單薄,抱著(zhù)自己的孩子,凍得縮成一團,眼睜睜的望著(zhù)那排錯隊的人們,好象還不明白這是怎么回事。眼里還流露出無(wú)助的神情。

  我真想問(wèn)問(wèn)這些尊貴的先生們,你們難道沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們的妻子和孩子如果像這對母子一樣,你們會(huì )怎么想?怎么做?

  我們的生活中,也有很多像他們這樣的假文盲,比如,公用水管旁寫(xiě)著(zhù)醒目的牌子,"節約用水"可有人就是視而不見(jiàn),用完水后連水龍頭都不關(guān),讓白花花的水就這么流走了。我希望我們每個(gè)人都要為別人著(zhù)想,要遵守社會(huì )公德。

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