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關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的鳥(niǎo)類(lèi)的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)類(lèi)的作文600字 篇1
四只小鳥(niǎo)的命運 許多年過(guò)去了。有四只小鳥(niǎo)都失去了家園,于是,它們決定去找一個(gè)新的家園。它們飛呀,飛呀,飛呀飛到了一座工廠(chǎng)的上空。停了下來(lái),但工廠(chǎng)的黑煙太多了,這樣這幾只小鳥(niǎo)很難受,其中一只小鳥(niǎo)說(shuō):“這是怎么回事?咳,咳,哪來(lái)這么多的黑煙?”
另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“當然是從工廠(chǎng)里冒出來(lái)的啦,咳,咳,太難受了!”
“是啊,咱們趕快離開(kāi)這兒吧,咳,咳,我快不行了,頭好暈啊!”一只小鳥(niǎo)一不小心掉到了煙囪里,這把其它的小鳥(niǎo)嚇了一跳,于是,它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到了一條河邊,小鳥(niǎo)們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥(niǎo)覺(jué)得非?诳,于是,它就喝了口水,但是,驚奇的是,它開(kāi)始頭暈,嘔吐,打滾,呼吸困難,最后死在了河邊。兩只小鳥(niǎo)嚇了一跳,小鳥(niǎo)拍了拍翅膀,又飛走了。
兩只小鳥(niǎo)來(lái)到了一片農田,一只小鳥(niǎo)對另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“快看,這食物充足空氣新鮮,這地方真是再好不過(guò)了!” “是呀,哇,快看,這有我最喜歡吃的甲殼蟲(chóng)和蚯蚓!”它便馬上把甲殼蟲(chóng)和蚯蚓吃了下去,突然,它全身發(fā)抖,再也飛不起來(lái)了,不一會(huì )兒,就死了!剩下的一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,又嚇了一跳,又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥(niǎo)飛到了一個(gè)公園的上空,自言自語(yǔ)地說(shuō):“現在只剩下我了!蓖蝗,只聽(tīng)“砰”一聲,小鳥(niǎo)被彈弓射中了!跌了下來(lái),落到了一個(gè)小男孩的手里。
可憐的四只小鳥(niǎo)就這樣被奪去了性命。
大家肯定會(huì )問(wèn)兇手是誰(shuí)??jì)词质钦l(shuí)??jì)词志褪俏覀內祟?lèi)!
鳥(niǎo)類(lèi)的作文600字 篇2
殘害鳥(niǎo)兒的人們,你們快醒醒吧!讓地球多點(diǎn)綠色,讓人類(lèi)多些朋友,讓我們與鳥(niǎo)兒共享藍天!
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,但是人類(lèi)卻成了無(wú)形的殺手。廣場(chǎng)上的觀(guān)賞鴿多么漂亮,但誰(shuí)又會(huì )知道,它們的命運將要終結,應為他們將要“飛到”餐廳成為人們的盤(pán)中餐,這是我們對朋友做出的行為,可能我們早已忘記鳥(niǎo)類(lèi)對我們的幫助,誰(shuí)又會(huì )記得人類(lèi)怎樣飛上藍天,將自己的生活空間擴大。那還不是因為鳥(niǎo)類(lèi)對我們的啟發(fā),但是隨著(zhù)我們的空間變大,鳥(niǎo)類(lèi)的生活空間卻越來(lái)越小。我盼望著(zhù),哪一天人類(lèi)能與鳥(niǎo)兒共享藍天!
某日,我從網(wǎng)上看到一則報道:“青年團拉起‘護鳥(niǎo)隊’。夏季,隊員們頭頂炎炎烈日,每次去馬嶺山巡查一次都得走上三四十分鐘,回來(lái)時(shí)個(gè)個(gè)滿(mǎn)面通紅,大汗淋漓,胳膊上和脖子上還常常被山上的蚊蟲(chóng)要出成片的紅疙瘩,但他們永不間斷……”這些人就有護鳥(niǎo)意識,應為他們懂得人與鳥(niǎo)是分不開(kāi)的。
喜鵲是一種益鳥(niǎo),是保護大森林的忠誠衛士。他一年能吃上萬(wàn)條害蟲(chóng),為樹(shù)木的健康成長(cháng)立下了汗馬功勞。是呀!喜鵲的功勞是不小。但是它們還是免不了一死,并不是生老病死,而是死在人類(lèi)的魔掌之下,如果我們是只鳥(niǎo),我們甘愿受到這樣的下場(chǎng)么?
上面所說(shuō)的一些鳥(niǎo),大家可能會(huì )覺(jué)得,這種鳥(niǎo)多的是,殺幾只也沒(méi)什么,F在世界上瀕臨滅絕的鳥(niǎo)很多,但是人們還是忍不住殺它么,也有人捕捉它們當野味、當玩物賣(mài)掉。如果這些鳥(niǎo)真的有一天全部滅絕了,那么下一個(gè)目標是誰(shuí),可能就是上面所說(shuō)的那些鳥(niǎo)類(lèi),如果它們也滅絕了,那么下一個(gè)目標……如果真得這樣下去,地球上可能就不會(huì )再有鳥(niǎo)類(lèi)。
殘害鳥(niǎo)兒的人么,你們快快醒醒吧!讓地球多點(diǎn)綠色,讓人們多些朋友,讓我們與鳥(niǎo)兒共享藍天!
鳥(niǎo)類(lèi)的作文600字 篇3
那件事發(fā)生在前年一個(gè)夏天。一天,天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云。接著(zhù)就下起了傾盆大雨,豆大的雨像斷了線(xiàn)的珠子從天空中“砸”下來(lái)。我在家中閑得正慌,就去楊博文家玩。當我正要關(guān)上門(mén)的時(shí)候,一個(gè)黑點(diǎn)在我眼前閃過(guò)。仔細一瞧,那是只漂亮的小鳥(niǎo),它長(cháng)著(zhù)一身烏黑光亮的羽毛,小腦袋上面鑲嵌著(zhù)寶石般的'眼睛。我高興得不得了跳了,連忙把門(mén)關(guān)得緊緊的。一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)驚恐萬(wàn)分,百般無(wú)奈,在屋里飛來(lái)飛去,我們捉不到它,于是就把四處的門(mén)窗全部關(guān)上,小鳥(niǎo)眼看就要成為“階下囚”了,忽然,小鳥(niǎo)飛在離我不遠的地方停下來(lái),我一個(gè)魚(yú)躍,鳥(niǎo)受到驚嚇,一下子又飛到桌子上,一雙無(wú)援而又充滿(mǎn)敵意的眼睛死死地盯著(zhù)我。小腳不停地抖動(dòng),大概它很害怕吧?楊博文躡手躡腳向鳥(niǎo)逼去。他猛的一手抓住了小鳥(niǎo)的一只腳。哈捉住了,我高興得像吃了興奮藥一樣跳了個(gè)老高。
當我們來(lái)到陽(yáng)臺上時(shí),發(fā)現一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上盤(pán)旋著(zhù)。在大雨中悲怯地嗚叫,似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥(niǎo),輕輕地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧!我有點(diǎn)想把小鳥(niǎo)放走,可又轉念一想,“在野外捉鳥(niǎo)多不容易,不等你靠近小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來(lái)的鳥(niǎo),就這樣白白放走實(shí)在太可惜!蔽蚁肓撕芫。 心里終于明白了。我們離不開(kāi)母親的呵護,難以想象沒(méi)有母親、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的童年生活,是多么的糟糕!多么的慘淡!小鳥(niǎo)可以沒(méi)有母親嗎?當然不能!小了鳥(niǎo)離不開(kāi)母親,離不開(kāi)大自然,離不開(kāi)森林。老師經(jīng)常教育我們要保護鳥(niǎo)類(lèi),書(shū)上也經(jīng)常說(shuō)要保護鳥(niǎo)類(lèi)與不準亂取鳥(niǎo)蛋。最后我心一橫,決定把鳥(niǎo)放走。我用顫抖的雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺,往空中一拋,依戀地望著(zhù)小鳥(niǎo)和它的母親飛向屬于自己的天地。
我們懷著(zhù)愜意的心情,看著(zhù)太陽(yáng)公公羞澀而輕松的笑著(zhù)。眼前總顯現小鳥(niǎo)和母親相依為命的情境。
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