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園林作文600字

時(shí)間:2022-11-02 16:44:34 600字 我要投稿

實(shí)用的園林作文600字3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的園林作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的園林作文600字3篇

園林作文600字 篇1

  今年國慶期間,我隨父母去了上海和蘇州,爺爺奶奶也從哈爾濱趕來(lái)和我們會(huì )合。我們先去了普陀山,又去了蘇州,我印象最深的當數蘇州的園林。

  爺爺奶奶是老一輩讀書(shū)人,他們告訴我:“上有天堂,下有蘇杭。特別是蘇州園林,世界聞名!笨墒撬麄円恢睙o(wú)緣游覽。爺爺奶奶對蘇州園林的向往,也勾起了我強烈的好奇心。

  蘇州和上海、深圳這些現代化大城市不同,蘇州沒(méi)有太多的高樓大廈,仍然保留著(zhù)那些古老的房屋建筑。它的街道依河而建,房屋臨水而造,形成了小橋流水人家的獨特風(fēng)景。街道旁邊的小吃比那些高級酒店美味多了。最具有蘇州園林特色的是拙政園,這里不僅有古色古香的建筑,九曲回轉的池塘,還有形狀各異的假山,四季盛開(kāi)的鮮花。置身其中,仿佛在畫(huà)中流連。

  拙政園總體布局是以池塘為中心,池水清澈廣闊。水面種了大片大片的荷花。奶奶說(shuō):“古代的文人墨客認為荷花有出淤泥而不染的品性,他們經(jīng)常借助荷花來(lái)比喻自己清高不群的品格!背靥林?chē)G樹(shù)成蔭,藤蘿棋布,在綠樹(shù)之間擺設著(zhù)各種奇形怪狀的假山。隨著(zhù)四季的變化,拙政園里展現出不同的秀麗景色。

  拙政園的亭臺樓閣, 臨水而建, 最具有特色的是遠香堂和香洲。據導游說(shuō):“香堂的四面都是通透的屏風(fēng),可以看到不同角度的美景。站在遠香堂,遠望香洲就像一艘停在水面的船舫。爺爺奶奶在跟隨導游去領(lǐng)略古代園林建筑精美的同時(shí),我和表弟更喜歡在假山中鉆來(lái)鉆去。怪不得司馬光小時(shí)候玩捉迷藏總是藏在假山后面,這個(gè)園子就像個(gè)大迷宮,最適合捉迷藏了,可惜媽媽不讓我藏起來(lái),她怕她找不到我。

  一天很快就過(guò)去,我們要離開(kāi)拙政園了,這里蘊育著(zhù)太多我還讀不懂的文化。它經(jīng)歷了數百年的滄桑,有著(zhù)太多沉重的故事,但景色依然秀麗。我們走出拙政園,就如同從畫(huà)中走出,回到現實(shí)的世界里。

  真不知道我什么時(shí)候能再來(lái)這里。

園林作文600字 篇2

  我的快樂(lè ),如果你要問(wèn)我什么最快樂(lè ),我會(huì )毫不猶豫地回答:游玩蘇州園林。

  或許因為我家是蘇州人的緣故,我從小就對蘇州園林充滿(mǎn)了美好的`向往,但那時(shí)的喜愛(ài)或許還是只基于對那花草叢中美麗的蝴蝶的喜愛(ài)。但現在不同了,如今的我,真正從心底喜歡充滿(mǎn)了文化氣息的蘇州園林。因此,游園也自然就成了我最快樂(lè )的事。

  常愿意一個(gè)人,在節假日期間,帶著(zhù)一個(gè)小背包,到園林里去散步。這是我緩解學(xué)習壓力最好的方法,也是我節日里最快樂(lè )的事。一個(gè)人走在石子路上,看著(zhù)周?chē)艠、寧靜的景色,我便把什么煩惱、不快、壓力都忘記了,只覺(jué)得整個(gè)人從里到外都是安安靜靜的。園林里的花草樹(shù)木和亭臺樓閣是我十分喜愛(ài)的,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中有“四時(shí)之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也”,這雖然寫(xiě)的是山中的景色,而蘇州園林又何嘗不是呢?

  春天走進(jìn)園林,是滿(mǎn)地、滿(mǎn)樹(shù)的嫩綠。小小的葉芽如同嬰兒的嫩手,只悄悄地伸出那一點(diǎn)兒,惹人喜愛(ài)。這時(shí)游園,總覺(jué)得有種蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué),似乎是沉寂了整個(gè)冬天的活躍的心情在慢慢滋長(cháng)著(zhù)。

  夏天永遠是我最?lèi)?ài)的季節。此時(shí)游園,當然也充滿(mǎn)了欣喜與歡樂(lè )。那滿(mǎn)園的翠綠和湖中的荷花,使我把夏日的炎熱都拋在了腦后,只感到此刻十分的涼爽。那荷花有的像水中仙子,有的像婷婷少女,長(cháng)長(cháng)的柳條像少女隨風(fēng)起舞的發(fā)絲,看著(zhù)這些,我浮躁的心情早煙消云散了。這時(shí)如果有本好書(shū),坐在湖中心涼亭中,細細品味,便是一種享受。因此,我也是常帶著(zhù)書(shū)去園林的。如果下雨,就更好了。雨水會(huì )洗去樹(shù)葉、荷葉上的灰塵,使景色又明亮許多。滴人水中的雨滴激起的暈圈,使那些魚(yú)兒也活躍起來(lái)了。這雨天里,游人不會(huì )很多,那景色就像是單屬于我一個(gè)人了。

  對于秋、冬的園林,我更多的是向往,向往第二年的綠色,第二年的荷花……

  朋友!現在,你該知道為何游玩蘇州園林是我最快樂(lè )的事,而且永不生厭的原因了吧!

園林作文600字 篇3

  今天,爸爸媽媽帶我去廈門(mén)的植物園游玩。

  還沒(méi)進(jìn)植物園的大門(mén),我就看到了一排排高大的仙人掌。它們有的像豎起的大拇指,有的像小矮人,還有的像小刺猬。最好玩的就是那一株最高的仙人掌,它得意洋洋地昂著(zhù)頭,好像在說(shuō):“哈哈,我最高了,誰(shuí)都比不過(guò)我!

  進(jìn)了大門(mén),我才知道植物園分成好多區。有棕櫚園、萬(wàn)花園、薔薇園、竹林等,其中最大的區域是沙土植物區和熱帶雨林區。我最喜歡的就是沙土植物了。走進(jìn)沙土植物展區,我們又和仙人掌見(jiàn)面了。這兒的仙人掌比門(mén)口的更多、更奇特了。有的像一個(gè)拖把,長(cháng)到一半就垂了下來(lái);有的細細的,像亭亭玉立的小姑娘在跳舞;還有的仙人掌紅紅的,像西紅柿,真是奇形怪狀。參觀(guān)到一半的時(shí)候,媽媽突然問(wèn)我:“你知道仙人掌的刺是由什么演變的嗎?”我想了一會(huì )兒,疑惑地搖搖頭。媽媽笑著(zhù)提示我:“仙人掌也有根莖葉花!蔽液鋈挥辛怂悸,把它的根莖花都找出來(lái),剩下的刺應該是葉變成的了。想到這里,我興奮地對媽媽說(shuō):“我知道了,仙人掌的刺是由葉變成的!薄澳愦饘α!眿寢尭吲d地說(shuō)。

  看完沙土植物,我們來(lái)到了熱帶雨林區。我在參觀(guān)時(shí)發(fā)現一個(gè)奇怪的現象,一棵樹(shù)纏在另一棵大樹(shù)上,而且里面的大樹(shù)已經(jīng)死了,而纏繞它的那幾枝樹(shù)枝卻長(cháng)得非常茂盛。我對這個(gè)現象很好奇,就趕緊去看介紹,原來(lái)這就是熱帶雨林中常見(jiàn)的絞殺現象。那棵死去的大樹(shù)是被絞殺,而那茂盛的枝條是絞殺。媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“這就是植物界的優(yōu)勝劣汰,生存競爭!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這次植物園之行讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識,真是不虛此行啊。

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