【精選】那時(shí)作文600字八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的那時(shí)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那時(shí)作文600字 篇1
那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我正從書(shū)店回來(lái)，在門(mén)口遇上了夾著(zhù)公文包準備離開(kāi)的父親。
父親沒(méi)有系鞋帶，我有些詫異。呆呆地看著(zhù)走進(jìn)院中的父親。
見(jiàn)父親行色匆匆，正在院中侍弄花草的母親攔下了他。
俯身，彎腰。母親開(kāi)始給父親系鞋帶。夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢，屏息的游絲中是菊花淡淡的清香。
父親像個(gè)犯錯的小孩，低著(zhù)頭。目光如一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地透過(guò)空氣中氤氳的陽(yáng)光和浮塵。母親那纖細地卻并不白皙的手在父親的腳上飛快地游動(dòng)，四目相對的那一刻，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有淡淡的笑容。
我倚在門(mén)前看著(zhù)這一切，情不自禁地笑起來(lái)。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。
父親依舊側著(zhù)臉，目光凝注在母親的臉頰上。夏日的陽(yáng)光映在父親的臉上，打出一層光影泯滅的圓圈。母親站起身來(lái)，父親的身體微微一征，向前邁出了一小步，伸出雙手，是要擁抱嗎？遲疑之中，父親像個(gè)羞澀的大男孩，舉起了一只手臂。
他只是默默地凝視著(zhù)，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲理在耳后。
一抹紅霞泛上母親的臉龐，像初戀般的少女一樣。
頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)夏日瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝。我的心也為之動(dòng)容。
陽(yáng)光依然在流淌，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的臉龐，淌過(guò)時(shí)光的流失，觸摸心中那最柔軟的部分，觸動(dòng)我的心。
其實(shí)，我們的生活就像是一條金色的奔流的大河，在很多年后，依舊是夏日菊花茶般淡淡的香味，每一件事就像一滴水那樣平凡無(wú)奇，但在陽(yáng)光的照耀下，依然能成為一個(gè)瞬間，一個(gè)令人動(dòng)容的瞬間。
那時(shí)作文600字 篇2
一滴冷淚打濕了我沉寂的孤單，我慢慢地合上古書(shū)，微風(fēng)柔柔地吹過(guò)湖面，蕩起陣陣漣漪，在溪邊拾起多少歲月的詩(shī)行。
倚在窗柩旁邊，緘默不言，讓自己回到那個(gè)愁，情纏綿的故事中去。那個(gè)落花滿(mǎn)地，殘日滿(mǎn)天，落葉誰(shuí)憐的情愫中去。
流沙從她的指尖淺淺滑去，掩蓋了凋零的怨花。曾幾何時(shí)，花兒們有亙古不變的容顏，而今卻是低落的殉葬。曾幾何時(shí)，她清香依舊，仍是 苑仙葩，而現在也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。
那時(shí)，我明白花的無(wú)奈，她的寂落。我無(wú)言，讓淚水緩緩滑落……
滿(mǎn)天的低沉悼念，不知是為花兒的完結，還是為她衰落的紅顏.最初只不過(guò)是荷著(zhù)花鋤，伴著(zhù)冷月葬花魂，花有選擇綻放的方式，卻沒(méi)有靜候死神的權力，而她也是這般。
那時(shí)，我明白花的終結，她的哀怨，我不語(yǔ)，自是讓淚水風(fēng)干……
她的明媚鮮妍并不如此,她應憑借自己的才華去使人生流光溢彩,她更應發(fā)散出身上濃濃墨香去讓命運背道而馳,而她沒(méi)有這麼做,她讓自己的愁緒斬斷了一切好的鮮的希望,讓自己也同這凋花一般逝去,我真想說(shuō),其實(shí)你的追求并沒(méi)有隔著(zhù)層沾染灰塵的玻璃,你抓著(zhù)了,也觸的到,為什么要這樣任紅顏老去呢?
那時(shí),我不懂花的`選擇,她的選擇,我無(wú)言,自是讓淚水暴露在陽(yáng)光之下……
想著(zhù)她的雙眸,似寒星,似銀珠;念著(zhù)她的笑顏,似花蕾,似清潭;想著(zhù),念著(zhù),那時(shí)她的冷月葬花魂,讓我淚流滿(mǎn)面了.
花自飄零水自流,素花又開(kāi),朱顏未衰,正好忘懷,但他卻不再。
凝眸處,從今又添一段新愁。
讓淚水肆意流去吧,為他的哀思.為我的淚珠,給位無(wú)言的結局！
那時(shí)作文600字 篇3
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿(mǎn)一地。又到桂花飄香時(shí)節。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。
我們班的音樂(lè )才女劉文茹跟著(zhù)父母到美國留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節，校園一角的四株桂花樹(shù)上，盛開(kāi)著(zhù)橘黃色的小桂花。下課時(shí)，我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花，將桂花夾在書(shū)中。等桂花干的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。
而在接到文茹轉學(xué)的通知，正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì )。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著(zhù)這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著(zhù)大家給劉文茹送祝福，全體同學(xué)早已淚如雨下。
原本想著(zhù)，我們應該可以一起走過(guò)小學(xué)，也許還可以伴隨著(zhù)一起上初中。但沒(méi)有想到，離別來(lái)得這么早，而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹(shù)下，我們和劉文茹約定好，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。
又到了桂花香飄的時(shí)節，我總會(huì )想到劉文茹。想起那天歡送會(huì )大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)即將升入六年級。在六年級的畢業(yè)時(shí)，希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。
那時(shí)作文600字 篇4
那時(shí)花開(kāi)
您愛(ài)花，愛(ài)它的芬芳，更愛(ài)它的精華。每當夏季到來(lái)的時(shí)候，您總會(huì )坐在槐樹(shù)下，伴著(zhù)淡雅的花香，品著(zhù)槐花茶。那時(shí)您說(shuō)：“世界上再也沒(méi)有比這更美的事兒了�！蹦菚r(shí)的我，賴(lài)在您的懷里，心里想著(zhù)一樣的話(huà)。
二年級，我參加了“書(shū)法社”。您教育我，寫(xiě)書(shū)法，就要剛中帶柔，就像槐花一樣，香味雖淡，但不失它的雅致�？墒俏铱傆X(jué)得自己的書(shū)法與同學(xué)相去甚遠，更達不到您的要求。而您卻鼓勵我說(shuō)：“好好努力，正如槐花茶那樣，即使原來(lái)多么平凡，但經(jīng)過(guò)曬干，炒制，原本柔弱的它又變得柴瘦枯干，但是泡起來(lái)，清香依然令人心醉�！蔽译m不甚懂，但在槐花醉人的香氣里，卻也一天天的堅持了下來(lái)。
記得那次，正是花開(kāi)時(shí)節。您和我在槐樹(shù)下一起述說(shuō)往事，您破天荒的講起來(lái)了您的童年。那些昔日的瑣事，那些在田野里互相追打的小淘氣，那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說(shuō)那時(shí)的生活雖不富裕，但是許多的小伙伴在一起的快樂(lè )時(shí)光，早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹(shù)，說(shuō)槐花當年還是一家人半個(gè)月的口糧，槐花還是您的救命恩人呢。說(shuō)到興起，您大笑著(zhù)，揮舞著(zhù)雙手，不時(shí)落下的槐花更令您激動(dòng)。我仰起頭來(lái)望著(zhù)您，沐浴著(zhù)槐花雨，第一次學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )了珍惜童年，學(xué)會(huì )了善待友誼。您把我高高的舉過(guò)頭頂，笑聲驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。
可是，那場(chǎng)大病卻壓垮了一向樂(lè )觀(guān)的您。躺在病床上，您還不忘記教育我：“人要堅強，就像槐花一樣，不畏懼風(fēng)雨的打擊，在挫折中綻放，在怒放時(shí)為人們帶來(lái)清新的香氣�！蔽铱拗�(zhù)喊著(zhù)要您，可是您卻從此離開(kāi)了我。
而今，又是一年槐花香。那滿(mǎn)樹(shù)的槐花喲，一朵朵一串串，壓彎了樹(shù)枝，香遍了村落�？墒俏矣H愛(ài)的爺爺，您卻再也不會(huì )回來(lái)了。爺爺，您放心吧，您的教誨，您的鼓勵，已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。等到那時(shí)花開(kāi)，您的孫子定會(huì )成長(cháng)為一個(gè)您一樣熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)堅強的人。
那時(shí)作文600字 篇5
明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照射在屋子里，可以橫清晰地看到一縷縷光束。一起都洋溢著(zhù)美好�？蛇@樣一個(gè)美好的下午卻被一個(gè)意外的消息打破了。
隨著(zhù)彭的一聲巨響，門(mén)被重重的關(guān)上了。家里只剩下我一個(gè)人，萬(wàn)籟俱寂的室內，可以清楚地聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。因為家長(cháng)有事要出門(mén)，所以不得不把我留在家中。
我在窗戶(hù)邊向外望，希望能看到那個(gè)熟悉的聲影。找到了。只見(jiàn)他正急匆匆的走著(zhù)，無(wú)情的風(fēng)夾雜著(zhù)樹(shù)葉使勁的吹，那背影看起來(lái)那么的弱不禁風(fēng)。那背影一步一步的離開(kāi)我，是我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
我仿佛丟了什么東西似的，莫名的失落�？粗�(zhù)那背影，生怕有一天再也回不來(lái)。失望與悲傷一點(diǎn)點(diǎn)的在我身上蔓延。對于當時(shí)年幼的我唯一的感覺(jué)就是心痛。也不知為何，總之就是站在窗邊呆呆的望向外邊。
就在我最傷心的時(shí)候，那個(gè)背影突然停下來(lái)了，好像往這邊看了一眼，便又混入人群中，成為嘈雜路人中的一部分，沒(méi)有什么不同�？稍谖铱磥�(lái)，當時(shí)那不經(jīng)意的一瞥，像是一道溫暖的陽(yáng)光從烏云中照射到了大地上的感覺(jué)。
也不知道他究竟看到我了沒(méi)有。那背影帶給我的有傷心，也有欣慰。隨著(zhù)年齡的增大，我明白父母的愛(ài)就是孩子的晴雨表。他可以穿越重重障礙，翻山越嶺來(lái)給你幸福與溫暖，也可以在不經(jīng)意間給你失望與傷心。但是無(wú)論與否，雨天過(guò)后一定是晴天，因為天總是藍的；父母的愛(ài)也一樣，因為父母總是愛(ài)自己的。
隨之時(shí)間的推移，我早已記不清那個(gè)下午我是怎樣度過(guò)的。只記得它們回家時(shí)，我有一種格外的喜悅。
那是的背影既不像朱自清筆下的父親那樣滄桑，也不是有多么偉大的光環(huán)，但是對于年幼的我來(lái)說(shuō)，是由一種特殊的滋味。如今，我們已長(cháng)大許多，對父母大以來(lái)也越來(lái)越少，那種莫名的失落早已不知被我丟到了那里。我只希望，我們能多陪在父母身邊。
那時(shí)作文600字 篇6
我徘徊在人生的十字路口，停下腳步，回首望望，驀然有種感動(dòng)。父母那溫暖的話(huà)語(yǔ)，頃刻間變成美妙的音符，在我的耳邊回響，回響……
母親的愛(ài)——細水長(cháng)流
“轟隆隆，轟隆隆……”外面下著(zhù)傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)，在地面上激起了水花，也在我的心湖上蕩起了圈圈漣漪。此時(shí)的我正躺在醫院的病床上打著(zhù)吊瓶。
昨晚下了一夜的雨，我從學(xué)�；氐郊揖椭�(zhù)涼了，半夜里發(fā)起了高燒，母親二話(huà)不說(shuō)，背起我，披著(zhù)雨衣，沉重的呼吸聲伴隨著(zhù)急促的腳步聲，重重敲打著(zhù)我心房。她一路急奔，將我送進(jìn)醫院，折騰了一宿沒(méi)合眼。
第二天，雨后放晴，太陽(yáng)升得老高，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，看到母親趴在我的床邊，微閉著(zhù)雙眼睡著(zhù)了。母親額上那凌亂的頭發(fā)，眼角的皺紋，疲倦的面容，讓我看著(zhù)好心疼。母親發(fā)覺(jué)我醒了，那久違的笑容終于出現在臉上。好點(diǎn)了沒(méi)啊，媽好擔心��！我心一陣酸楚……
母親的這句話(huà)，很溫暖。就像是綿綿的細水，雖然不那么驚濤駭浪，但是卻細水長(cháng)流。
父親的愛(ài)——巍峨高聳
父親常說(shuō)：“經(jīng)濟基礎決定上層建筑�！睘榱宋覀兡軌蚋玫厣�，他整日奔波在外。
那天我放假在家，坐在院子里吃著(zhù)可口的蘋(píng)果，聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè )。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線(xiàn)——是父親回來(lái)了！他托著(zhù)沉重的步伐渾身臟兮兮的跨進(jìn)了家門(mén)。
看到父親回來(lái)，我很高興地走過(guò)去迎接他。寒暄過(guò)后，我和父親坐在床邊，他詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的學(xué)習，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，昂首向前走，走好每一步，爸相信你！”說(shuō)完用他那寬厚的手掌拍了拍我的肩膀，眼神中充滿(mǎn)了希望。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶紅了……
父親的這句話(huà)很溫暖。就如阿爾卑斯般高聳，如愛(ài)琴海般深邃。
不管風(fēng)吹浪打，父親那溫暖的話(huà)語(yǔ)始終似陽(yáng)光撒進(jìn)了我的心間，像清泉滋潤我的心田，如佳肴美酒為我的生活增添甜美……
如今我時(shí)時(shí)手捧溫暖，幸福，陽(yáng)光……
那時(shí)作文600字 篇7
從小，媽媽就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，她說(shuō)：畫(huà)畫(huà)的小孩能擁有更豐富的想象力與耐心。我以前對美術(shù)興致很高，老師每次都夸我：創(chuàng )造性好，畫(huà)得很生動(dòng)！媽媽常常在一旁笑著(zhù)，就好象中了頭彩一樣。
有一次，一到畫(huà)室，程老師就迎上來(lái)問(wèn)我：“今天想去哪個(gè)班？水彩還是素描？”我一想，水彩太麻煩，回家作業(yè)也多，而且我也很少畫(huà)素描，便立馬說(shuō)：“畫(huà)素描吧！”
程老師規定了任務(wù)：兩小時(shí)時(shí)間，把一瓶洗手液、一個(gè)水缸畫(huà)下來(lái)。太棒了！簡(jiǎn)單。我心想：一定要認真畫(huà)好它！我仔細觀(guān)察著(zhù)、描繪著(zhù)，可一邊的大哥哥在冷嘲熱諷：“喲，這是什么？尿壺��？太難看了！”我白了他一眼，哼！我一定要畫(huà)得非常好，讓你佩服得五體投地！
我不再管他，認真地觀(guān)察，勾畫(huà)著(zhù)每一個(gè)小細節，正當我津津有味時(shí)，“好了，素描班可以下一會(huì )兒課！”可我想趁著(zhù)興致正高，畫(huà)得正帶勁時(shí)多畫(huà)畫(huà)，我才不下課呢，今天一定要畫(huà)出一張絕世佳作來(lái)！
上課不久，程老師便跑來(lái)輔導素描。見(jiàn)我畫(huà)得這么認真，便笑了笑，說(shuō)：“哎，認真就一定能畫(huà)好，陰影再多畫(huà)點(diǎn)，一會(huì )兒好了自己先修改一下�！蔽衣�(tīng)了十分開(kāi)心。便繼續拿起筆用心地涂畫(huà)起來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)畫(huà)，不停地修改，仿佛世界只有畫(huà)了。
當程老師檢查大哥哥的那幅畫(huà)時(shí)，氣極了：“你看看，形狀根本不相似，上課到底在干什么？象什么話(huà)！重新畫(huà)！”看著(zhù)大哥哥挨批的樣子，我開(kāi)心極了，哈哈，還取笑我！不知天高地厚��！
畫(huà)完后，我又整體加工了一下，哇！真是太棒了，杰作！我還突發(fā)奇想，在洗手液瓶子上畫(huà)了一只小手，正在按按扭的動(dòng)作，還在洗手液“出口”處畫(huà)了一滴水滴，哇！更生動(dòng)了！就好象有一個(gè)可愛(ài)的胖小孩正在開(kāi)心地洗手。
后來(lái)，程老師大聲表?yè)P了我，我真是開(kāi)心極了！我想，只要認真畫(huà)，再加上豐富的想象力，誰(shuí)都能畫(huà)出絕世佳作！
那時(shí)作文600字 篇8
上帝就像一個(gè)調皮的小孩兒，他一面咯咯笑著(zhù)，一面將手中沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆肆意揮灑，于是，向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子，它那向著(zhù)太陽(yáng)的柔軟花瓣，總是給我鼓勵和溫暖。
那年盛夏，我與小伙伴們參加接力跑比賽，輪到我了，我接過(guò)棒子，像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利，我們這一隊和別人隊落下很遠，想到這兒，我不由得加快了速度，怎料過(guò)于性急，居然摔了一跤，毒辣的太陽(yáng)照在我的頭頂，腿上也傳來(lái)了一陣陣劇痛，我不由得感到一陣暈眩。
“誒，你怎么樣��？要不要緊？”后面吶喊的伙伴問(wèn)我。我回頭望去，卻瞥見(jiàn)了路旁那一株株散發(fā)著(zhù)迷人金光的向日葵，那耀眼的金色晃得我心醉。面對烈日的曝曬，它們卻是笑顏依舊�！凹佑�，站起來(lái)！我們相信你可以的！”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁，豆大的汗珠從他們臉頰滑落，他們也顧不上擦，一臉焦急的樣子讓我心為之觸動(dòng)。我努力站起來(lái)，沖向終點(diǎn)，五米，兩米……伙伴們鼓勵聲一浪高過(guò)一浪。一陣微風(fēng)拂去了夏日些許的燥熱，連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。
終于，我跑到了終點(diǎn)，我們組獲得了第三名的好成績(jì)。小伙伴們歡呼著(zhù)將我扶到一旁休息，一旁早已候著(zhù)的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開(kāi)，另一邊的小伙伴架起我的腿，仔細地查看�！把�，皮都擦破了！”“我看看�！币粋�(gè)年紀較小的妹妹擠了進(jìn)來(lái)�！盃敔斦f(shuō)了，有傷口只要吹一口仙氣就會(huì )好了�！闭f(shuō)著(zhù)，就嘟起粉嫩晶亮的小嘴，朝我腿上輕輕吹了一口氣，涼絲絲的。她略帶認真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里，那泛著(zhù)光芒的嬌柔身影正迎風(fēng)起舞，令我久久不能忘懷。
那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵和關(guān)心一直伴隨我到現在，我將永遠不會(huì )忘記。
后來(lái)的很多日子，每次走過(guò)那片盛開(kāi)的葵花，我都會(huì )從中獲取鼓勵和溫暖，向著(zhù)自己既定的目標奮勇前行。
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