- 相關(guān)推薦
與時(shí)間賽跑的作文600字（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的與時(shí)間賽跑的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
與時(shí)間賽跑的作文600字 1
“因為有了生命，時(shí)間才有了意義;因為有了時(shí)間，生命才有了延續�！�
我的生命中也是由無(wú)數個(gè)一秒、一分、一個(gè)小時(shí)構成的，我的一舉一動(dòng)見(jiàn)證著(zhù)時(shí)間的存在和意義。每一次呼吸、每一次眨眼、每一次行動(dòng)，每一次都只有一次，就如同我們的生命中只有一個(gè)個(gè)今天，沒(méi)有明天和昨天。我們要抓住每一寸還未流逝的的時(shí)光，就如同我們如此珍視我們自己的生命。
被時(shí)間沖走的東西，就永遠無(wú)法找回。我的媽媽已經(jīng)40多歲了，時(shí)間悄悄地帶走了媽媽的年輕，只是我之前還未注意到——媽媽的頭發(fā)白了——不是雪一般的白，那是滄桑的白，陽(yáng)光在上面照射不出一點(diǎn)光亮。媽媽再怎么染發(fā)，白發(fā)都會(huì )越長(cháng)越多。所有人都是這樣。
與其拼命抓住將流逝的東西，不如讓手中的.生活更有意義!
有時(shí)，當我們想要認真過(guò)好每一天時(shí)，時(shí)間早已流逝。機會(huì )亦是如此。
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，牛頓因蘋(píng)果掉落，發(fā)現了萬(wàn)有引力;魯迅抓住手中的筆和時(shí)間，打醒了沉睡的國民……偉人們都抓住了機會(huì )，抓住了時(shí)間，創(chuàng )造了輝煌。
在我們的生命中，還有其他重要的東西：親情，友情，師生情……時(shí)間會(huì )沖淡一切，也會(huì )加固一切。若我們珍惜它們，他們便會(huì )在我們心里永恒，若我們將其荒廢，它們也會(huì )離我們而去。
昨天已成為歷史，明天還過(guò)于遙遠。我們不應從昨天的時(shí)光里尋覓什么，更無(wú)法向明天祈求什么。我們只有今天，只有現在。只有珍惜當下，珍惜愛(ài)我們的人，那些東西才會(huì )在我們的生命里熠熠生輝;只要珍惜時(shí)間，就是珍惜一切，我們的生命便會(huì )因此充滿(mǎn)色彩!
與時(shí)間賽跑的作文600字 2
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那清脆的腳步聲；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那豁達的笑聲；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見(jiàn)了嗎？時(shí)光老人正駕馭著(zhù)他的車(chē)子，緩緩地向我們走來(lái)，帶著(zhù)他的時(shí)光錦囊，充滿(mǎn)笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過(guò)，你是否留意過(guò)他？
每一天，我們都在與時(shí)間賽跑，可是，誰(shuí)有真正的珍惜過(guò)時(shí)間呢？每一天的時(shí)間，似乎都過(guò)得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠處奔去……
美好的時(shí)光，總是過(guò)得太快，可真能怨誰(shuí)呢？誰(shuí)也不能怨吧，悲傷的時(shí)光，也是過(guò)得很快，時(shí)間一直在“滴滴嗒嗒”的過(guò)去，也許你也總是不時(shí)地抬頭望望時(shí)鐘，低頭看看手表，想知道時(shí)間是不是已經(jīng)走了？也許它是走了，不過(guò)，也至少留下了一個(gè)回應……
我們總是每一天都與時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏(yíng)”，可是下一秒，你就不一定，是這個(gè)結果……
時(shí)光老人的步伐不會(huì )為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過(guò)它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因為這里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因為它也是，悄悄地從你的眼前走過(guò)，不過(guò)他可不老實(shí)，它會(huì )在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì )看見(jiàn)它閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比；也許這三位，并不會(huì )停留在那里，你必須追上他們的'步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因為時(shí)光老人的時(shí)間，會(huì )帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開(kāi)心快樂(lè )就好，不必去管那些遺憾和傷感，應該和時(shí)間，和歡樂(lè )一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì )一直跟著(zhù)歡樂(lè )和時(shí)間，永不停息的奔騰……
與時(shí)間賽跑的作文600字 3
那一天，下著(zhù)滂沱大雨，我們在公交車(chē)站相遇。真的好久不見(jiàn)了。
猶記得，他頂著(zhù)黃毛，戴著(zhù)墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著(zhù)煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著(zhù)血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長(cháng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書(shū)呆子似的我，老被人欺負，此時(shí)他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的.他盡管很努力成績(jì)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習，而傻大個(gè)的他理所當然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。之后，我轉學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅信，我們的心一向連在一起，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個(gè)寒噤。
我最后明白，時(shí)光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時(shí)我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續與他的“好朋友”談話(huà)，而那談話(huà)，無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車(chē)，從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車(chē)，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車(chē)漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
與時(shí)間賽跑的作文600字 4
讀了《和時(shí)間賽跑》后，對我的觸動(dòng)很大。作者因為外祖母的死悲痛萬(wàn)分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理：凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
起初，作者無(wú)法接受外祖母的死，但爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了�！毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話(huà)，但就是他感覺(jué)到時(shí)間就是多么寶貴。他也深深的體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都有童年，都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )變老，也都會(huì )像作者的`外祖母一樣面對死亡，所以我們每個(gè)人的時(shí)間都就是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都就是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。
后來(lái)，作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五年級的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。這就是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來(lái)，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當天作業(yè)，就開(kāi)始玩了，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預習，我要學(xué)習作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當作一種游戲來(lái)激勵自己。這種樂(lè )觀(guān)得積極向上得學(xué)習態(tài)度就更值得我學(xué)習了。因為我總就是喜歡往后拖時(shí)間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
讀了這篇文章，我受益無(wú)窮，正像作者所說(shuō)的，人永遠都跑不過(guò)時(shí)間，但能比原來(lái)跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會(huì )有收獲。這一點(diǎn)我有體會(huì )，每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì )興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。
與時(shí)間賽跑的作文600字 5
光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人們常用這樣的話(huà)來(lái)形容時(shí)間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”！
“時(shí)間”嗒嗒——一秒一秒的向前走著(zhù)，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會(huì )因我們沒(méi)做完一件事情而等待，也不會(huì )因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏(yíng)得時(shí)間。醫院里為了搶救危重病人的生命，醫生要跑在時(shí)間的前面，爭取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當發(fā)生火災時(shí)，消防隊員們要以最快的速度趕到火災現場(chǎng)，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國家的財產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢的蔓延，減少火災帶來(lái)的損失。時(shí)間對于人們的生命和財產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習上，我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書(shū)呢，這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習、掌握知識的時(shí)間，也是我們人生過(guò)程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長(cháng)，但一愰就會(huì )過(guò)去，如果我們不充分的`利用這個(gè)階段，珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習，我們就會(huì )失去這一掌握知識的機會(huì )，那時(shí)后悔。
也來(lái)不及，有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習當回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)老師講課，還怎么掌握知識呢？這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面，浪費了的時(shí)間是永遠也補不回來(lái)的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，抓緊時(shí)間好好學(xué)習，掌握更多的知識，作一個(gè)對社會(huì )有用的人。
和時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到和時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑的作文600字 6
我珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因為它讓我感受到什么是珍貴。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只是著(zhù)急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，我的老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？”我得意地說(shuō)：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！我的老師的紅勾不僅打在了我的'本上，而且打在了我的心里，這是我的老師對我珍惜時(shí)間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“我的一切成功都取決于我對時(shí)間的珍惜�！鼻趧诘拿鄯溆肋h沒(méi)有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑的作文600字 7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，今天過(guò)去了，到了明天今天就再也回不來(lái)了，可我老是有拖拖拉拉的習慣，從前的我，沒(méi)有意識到這句話(huà)有多么重要。
我以前老是不知道珍惜時(shí)間，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就喜歡玩一會(huì )，寫(xiě)一會(huì )，周末的時(shí)候快兩天作業(yè)才能寫(xiě)完。有時(shí)放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口打卡片，打到七點(diǎn)才回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我這些壞習慣總是改不掉，媽媽也老說(shuō)我不珍惜時(shí)間。
經(jīng)過(guò)一件事，我才把這拖拖拉拉的毛病改掉了，這件事的過(guò)程是這樣的，爸爸知道我的毛病，有一天就想辦法讓我改正，他忽然想到了一個(gè)好辦法，把我跟媽媽叫到客廳，大聲宣布：“從明天早上開(kāi)始，我和兒子比賽穿衣服，看誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸�！�
到了第二天哨聲一響，我和爸爸趕忙從自己的床上跳了起來(lái)，穿上衣服，當然因為爸爸比我大，他穿的衣服就比我快。我的衣服和爸爸的.衣服都帶扣子，扣起來(lái)就很慢。我用了一個(gè)很快的方法從下往上扣，不一會(huì )，我就扣完了，這時(shí)爸爸為了分散我的注意力，大喊：“100加352等于多少？”我立刻回答：“392加916等于多少？”我才不受爸爸的干擾呢！該穿褲子了，我把褲子套到腳上，一提就穿好了。而爸爸剛才把扣子系錯了，又重新系了一遍，這時(shí)我該穿鞋了，我很快穿好。最后，我光明正大地當上了第一名。
經(jīng)過(guò)這件事，我嘗到了快的甜頭，我決定以后要經(jīng)常和時(shí)間賽跑，要在學(xué)習上認真完成作業(yè)，生活中也不要什么事都拖拖拉拉。
和時(shí)間賽跑，在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
與時(shí)間賽跑的作文600字 8
每一朵花都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂(lè )無(wú)比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時(shí)間賽跑。
記得那時(shí)一個(gè)20分鐘的課間，我們剛上完一節數學(xué)課，數學(xué)作業(yè)是寫(xiě)《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說(shuō)過(guò)；我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時(shí)間賽跑一次！早點(diǎn)做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專(zhuān)心地完成每一小題，不肯放過(guò)一分一秒，到了下一節課，老師說(shuō)，這一節課是自由課，于是，我又開(kāi)始爭分奪秒的寫(xiě)起黃岡小狀元，不一會(huì )兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個(gè)小時(shí)。我激動(dòng)的想：太棒了！我跑贏(yíng)時(shí)間了！我跑贏(yíng)時(shí)間了！我把剩下的半個(gè)小時(shí)作為復習其它功課的時(shí)間，而有的同學(xué)還在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，有的同學(xué)在浪費時(shí)間，還有的同學(xué)在抄別人的題。不過(guò)我跑贏(yíng)時(shí)間了！就在專(zhuān)心致志的`復習功課。魯迅說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！
以后我就時(shí)常做時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)我和自行車(chē)比誰(shuí)跑得快；有時(shí)別人二十天才能讀完的書(shū)，我十天就讀完了；有時(shí)別人一分半才能寫(xiě)完的口算題卡，我一分鐘就寫(xiě)完了；有時(shí)別人四十分鐘才能寫(xiě)完的卷子，我二十分鐘就寫(xiě)完了。每次跑贏(yíng)時(shí)間，心中就充滿(mǎn)了喜悅，因為我做了時(shí)間的小主人。
小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，樹(shù)在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表?yè)P我跑贏(yíng)了時(shí)間。我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過(guò)泥濘的田路，看著(zhù)遠處的光明。
與時(shí)間賽跑的作文600字 9
日子一天一天過(guò)去，不禁感嘆時(shí)間飛逝，如果一不留神，沒(méi)有抓緊時(shí)間，它就會(huì )像路人一樣匆匆的走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。有心的人才會(huì )死死地看住它，與其說(shuō)我們的人生在與別人賽跑，還不如說(shuō)，是我們在與時(shí)間拼命賽跑，只不過(guò)它的終點(diǎn)又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時(shí)間落下，在努力中嘲笑，感嘆著(zhù)那些被時(shí)間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無(wú)名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會(huì )去放手，因為如果放手，也許就會(huì )墜進(jìn)一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞。
當我們在拼命追趕時(shí)間時(shí)，那些我們自認為被時(shí)間，被我們遺棄的'人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的心太過(guò)脆弱，不敢停下來(lái)面對自己，沒(méi)有自己人生的方向，才會(huì )把追趕時(shí)間當成自己的任務(wù)，至少我們一秒也不會(huì )停滯下來(lái)。我們這樣會(huì )很累，會(huì )很茫然。也許當我們離開(kāi)人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會(huì )真正的不會(huì )去理會(huì )時(shí)間，才領(lǐng)悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時(shí)已晚！自然界還會(huì )等待下一代思考者們的到來(lái)！時(shí)間不會(huì )寂寞，永遠會(huì )有人無(wú)知的，一輩子來(lái)與他賽跑，可我們呢？早已長(cháng)眠于地下，等待著(zhù)下一堆白骨的到來(lái)。
也許就在那生命的最后一刻，我們會(huì )感嘆我們此時(shí)的無(wú)知與幼稚，因為那時(shí)的我們也許已超越時(shí)間，或者說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不懈與我們賽跑了。我們那時(shí)也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時(shí)，我是快樂(lè )的！
——獻給在生活中沒(méi)有目標和迷茫的人
與時(shí)間賽跑的作文600字 10
生活中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去著(zhù)，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會(huì )合理利用。以前的任務(wù)驅動(dòng)型作文我，壓根不懂得時(shí)間的重要，直到今天，我才明白了它的`寶貴。
今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“今天班隊課，咱們來(lái)玩個(gè)小游戲�！币宦�(tīng)到“游戲”二字，班里一下就炸開(kāi)了鍋，對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了期待。老師繼續說(shuō)：“這個(gè)游戲是讓你們體驗一下與時(shí)間賽跑的樂(lè )趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內抄一段文字小學(xué)五年級，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我的任務(wù)驅動(dòng)型作文心靈既激動(dòng)又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”
“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)老師按下計時(shí)器，同學(xué)們就緊握著(zhù)筆快速地寫(xiě)起字來(lái)，頓時(shí)，班里只聽(tīng)見(jiàn)筆寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲。此時(shí)，我握著(zhù)筆，全神貫注地看著(zhù)書(shū)本，恨不得多生出兩只手來(lái)快速寫(xiě)字。我心里只喊著(zhù)：“快，快，再快！”即使手已寫(xiě)得酸疼無(wú)力，但，我還是拼了命地寫(xiě)，寫(xiě)，仿佛早已忘掉了酸和疼。周記，我心里只有一個(gè)聲音：我要抓住時(shí)間，我要追趕時(shí)間，我要超過(guò)時(shí)間！
“停！比賽結束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束讀后感，我們身上全都被汗水淋濕了，不過(guò)，我們眼里卻充滿(mǎn)了信心。
老師說(shuō)：“如果大家在今后的學(xué)習中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神，那么，每個(gè)人都會(huì )成為人生大贏(yíng)家，就像達爾文說(shuō)的：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘�！�
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：雖然人很難跑贏(yíng)時(shí)間任務(wù)驅動(dòng)型作文，但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
與時(shí)間賽跑的作文600字 11
輕踏著(zhù)秋日的習風(fēng)，步進(jìn)了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時(shí)間，忘記了自己，更忘記了一個(gè)人走的感覺(jué)，是我們都輸給了時(shí)間嗎？
喜歡和時(shí)間賽跑的感覺(jué)， 閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛(ài)上逸夫樓的'感覺(jué)，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著(zhù)的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的在心中默念：時(shí)間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著(zhù)這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。
多久了，和時(shí)間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個(gè)世界，不會(huì )因為你的隨遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個(gè)溫暖，舒適的小窩，因為，美好的總會(huì )留給準備著(zhù)的人，它還告訴我，永遠不要讓自己成為笑話(huà)，因為，你可能就是一段神話(huà)。即使傷心了，難過(guò)了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經(jīng)在來(lái)的路上了，至此明白，世界上，唯有時(shí)間不會(huì )辜負你的付出，它時(shí)刻陪伴著(zhù)你。
真的走久了，忘記了時(shí)間，忘記了自己，偶爾感覺(jué)自己似乎走到了盡頭，沒(méi)有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實(shí)現。悠悠想起許久的呢喃時(shí)間，我們相伴到老吧這樣便釋然著(zhù)，告訴自己，打擊過(guò)了，哭過(guò)了，便繼續吧。
每天都會(huì )抬頭望向那片紅暈，溫習著(zhù)那些諾言，喜歡著(zhù)那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時(shí)間。
與時(shí)間賽跑的作文600字 12
“時(shí)間就如同一滴又一滴的水，只要匯入時(shí)間的長(cháng)流，就再也找不回來(lái)了�！碑斘艺媲械孛靼走@個(gè)道理時(shí)，我的小心眼里充滿(mǎn)后悔和著(zhù)急。光后悔是沒(méi)有用的，干著(zhù)急也不是辦法。只有和時(shí)間賽跑，才是最好的。我心里下定了決心，回家后，數學(xué)作業(yè)一定要在半個(gè)小時(shí)內完成。
為了以防萬(wàn)一，一下課，我便興致勃勃地翻開(kāi)《亮點(diǎn)》準備做家庭作業(yè)。一看題，一盆冷水便劈頭蓋臉地向我潑來(lái)：一串串龐大繁瑣的數字，一個(gè)又一個(gè)未知數，它們好像都在裂開(kāi)嘴嘲笑我：“來(lái)呀，來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎題呀！這可難算了！”一陣陣笑聲從窗外傳來(lái)，輕輕地在我耳邊繞啊繞，好像在催促我：“快出去玩吧！你的好朋友劉蘊琪正等著(zhù)你呢！”我為難地嘟起了嘴。一個(gè)纖細的聲音從我心里冒了出來(lái)：“別聽(tīng)它們的！為自己的目標努力！”我閉上了眼睛，調整了一下有些慌亂的'心，又拿出了數學(xué)書(shū)，溫習了一下功課，再看題，便感覺(jué)簡(jiǎn)單多了。我便答起題來(lái)，不一會(huì )兒，便做完了一大半，覺(jué)得差不多了，伸了個(gè)懶腰，出去玩了。
回到家，我滿(mǎn)腔熱忱地對媽媽說(shuō)：“我要在半個(gè)小時(shí)內完成數學(xué)作業(yè)，你幫我看一下時(shí)間吧！”“嗯，現在是五點(diǎn)半哦！”我聽(tīng)了急忙跑到書(shū)桌前，爭分奪秒地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，剛做了三道題，我便打了個(gè)哈欠，突然瞥見(jiàn)了一本書(shū)——《盛世繁花》。我想：只剩一點(diǎn)作業(yè)了，不如看會(huì )兒書(shū)吧。這時(shí)，那個(gè)纖細的聲音又冒了出來(lái)：“不行！時(shí)間可不允許！”也對，我便又仔細地做了起了……“好了！”“嗯！很好！十分鐘！”“耶！”
就這樣，我很快地完成了作業(yè)，賽贏(yíng)了時(shí)間。我以后還要和時(shí)間賽跑，還要擠出更多的時(shí)間來(lái)做更多有意義的事。
與時(shí)間賽跑的作文600字 13
許多名人都把時(shí)間視作珍寶，他們和時(shí)間一起賽跑，爭分奪秒地利用時(shí)間，讓人欽佩有加。其中著(zhù)名的數學(xué)家蘇步青開(kāi)會(huì )時(shí)利用“零布頭”時(shí)間完成論文的故事深深地打動(dòng)了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時(shí)間利用起來(lái)。
清晨·快快快
“叮叮�！鼻趧诘聂[鐘又按時(shí)叫醒了我，快節奏的清晨由此拉開(kāi)了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開(kāi)了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過(guò)去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語(yǔ)單詞。讀完了，我要上學(xué)去了，坐在電瓶車(chē)上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿(mǎn)意足地進(jìn)了校。
課間·看看看
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個(gè)調皮蛋風(fēng)兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個(gè)女生貼在一起，你說(shuō)我笑的趁同學(xué)們一哄而散，我便把書(shū)從抽屜里拉了出來(lái)。趁著(zhù)課間無(wú)人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)慢慢地翻動(dòng)著(zhù)，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時(shí)光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時(shí)間看完一本書(shū)，這種以特殊的形式所進(jìn)行的賽跑，總會(huì )讓我的`心中涌起一股無(wú)以言狀的愉悅感和滿(mǎn)足感。
晚上·記記記
放學(xué)回家，我總是抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，這樣就騰出了一些空閑的時(shí)間。于是，我便開(kāi)始各種記，記每一單元主要寫(xiě)了什么，記每篇課文的知識要點(diǎn)，記文章的大概內容，記數學(xué)公式，記英語(yǔ)短文，記好詞好句
久而久之，我的語(yǔ)文成績(jì)得到了大幅度的提升，常常受到老師的表?yè)P。這更讓我確信，不論在什么時(shí)候，都應當充分利用好零碎的時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
與時(shí)間賽跑的作文600字 14
六歲那年，年幼的我趴在爸爸身邊，天真地問(wèn)時(shí)間到底是什么，爸爸嚴肅地告訴我，時(shí)間是世界上最寶貴的東西，它一去不復返。我若有所思的點(diǎn)著(zhù)頭，心里卻疑惑不解，不懂這句話(huà)包蘊的深刻含義。
我看到小魚(yú)一天一天長(cháng)大，它們在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去，游得好快呀！可它們不知道，它們的時(shí)間所剩無(wú)幾了。我看到小草慢慢的長(cháng)高，它們搖曳著(zhù)嫩綠的身姿，可夏去秋來(lái)，迎接它們的將是枯萎。
時(shí)光，踏著(zhù)輕快的腳步，消磨著(zhù)我金色的童年，匆匆從我的指尖流過(guò)。轉眼間，我上四年級了。我不禁為我的時(shí)間而感到擔憂(yōu)。
一天下午放學(xué)，我無(wú)精打采地走在回家的路上。夕陽(yáng)揮著(zhù)最后一絲金色的彩墨，如同星光點(diǎn)點(diǎn)，撒在黑色的水泥路上。我心里忽然閃出了一個(gè)主意：我要趕在太陽(yáng)下山之前趕回家并寫(xiě)完作業(yè)!
隨后，我狂奔回家，迅速打開(kāi)門(mén)，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。落日的余暉映著(zhù)我起伏的'胸膛。不一會(huì )兒，我做完了。我看了看天，夕陽(yáng)卯足了勁兒，臉上帶著(zhù)紅暈，正慢慢地往下沉。我贏(yíng)了太陽(yáng)！我贏(yíng)了太陽(yáng)！我的喜悅之色溢于言表。又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)漫天的星斗閃閃發(fā)亮，仿佛在向我調皮地眨著(zhù)眼睛。
以后，我經(jīng)常做這樣的游戲，將時(shí)間安排得井然有序，為自己爭取更多的空閑時(shí)間，用它們去做一些有意義的事。
光陰似箭，日月如梭，人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但可以抓住時(shí)間，不讓時(shí)間白白逝去。無(wú)論路在漫長(cháng)，海面再遼闊，我都能穿過(guò)泥濘的田路，都能越過(guò)洶涌的波濤，騎著(zhù)飛馬，揚起風(fēng)帆，抵達光明，抵達成功的彼岸！
與時(shí)間賽跑的作文600字 15
今天下午第三節是茅老師的課，我們本準備上語(yǔ)文課，可茅老師一走進(jìn)教室就宣布道：“今天這節課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長(cháng)叫著(zhù)安靜，估計我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下，排好了隊先來(lái)了一邊正反轉的練習，接著(zhù)用茅老師的話(huà)說(shuō)就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽(tīng)茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當然我也不會(huì )落后，一個(gè)來(lái)回下來(lái)，我已經(jīng)變成第一，結果就不用說(shuō)了。
接著(zhù)我們慢跑了兩圈，這兩圈下來(lái)我覺(jué)得很輕松，沒(méi)有任何的壓力，可茅老師接下來(lái)的話(huà)讓我瞬間體會(huì )到了五雷轟頂的感受，居然要再跑三圈！還要計時(shí)！還是在我們剛剛消耗了大量體力的時(shí)候！哎，算了一下要跑的是七百五十米！我真懷疑我在做夢(mèng)，狠狠打了一下自己，嗯，沒(méi)有做夢(mèng)，這時(shí)一聲“跑！”把我從從神游的世界中拉了回來(lái)，我便慢慢的跑了起來(lái)，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個(gè)操場(chǎng)！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊伍的后面，望著(zhù)超過(guò)我的.人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過(guò)了終點(diǎn)，我意識到自己并沒(méi)有堅持跑完全程，但后悔也來(lái)不及了。
看著(zhù)那些跑完全程的人，我感到慚愧萬(wàn)分。他們也許也和我一樣有過(guò)放棄的念頭，但是他們仍然堅持了下來(lái)，跑完了全程�？梢�(jiàn)意志力是成功的必要因素，沒(méi)有堅強的意志力將一事無(wú)成，我一定要向那些擁有堅強意志力的人學(xué)習！
與時(shí)間賽跑的作文600字 16
最近學(xué)了一篇課文——《和時(shí)間賽跑》，它讓我懂得了不要浪費時(shí)間，要珍惜時(shí)間。我也有一件這樣的事。
那天，我從床上慢吞吞地爬下來(lái)，慢慢地穿衣服，慢慢地走向客廳。然后，一屁股坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。突然，媽媽出現在我的面前，嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對我說(shuō)：“鄧毅，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“不用著(zhù)急，反正是星期六嘛�！痹�(huà)剛說(shuō)完，我就發(fā)現媽媽的臉都氣紅了，于是，放下遙控器，一溜煙地跑回房間去寫(xiě)作業(yè)了。片刻后，媽媽也進(jìn)來(lái)了，臉上帶著(zhù)猙獰的笑意，說(shuō)：“給你定時(shí)，一個(gè)小時(shí)！”當“一個(gè)小時(shí)”四個(gè)字傳進(jìn)我的耳朵里時(shí)，我不由得想：完了，完了，一個(gè)小時(shí)怎么可能做完嘛！但，母命不可違，我只得迅速地拿出文具盒，抽出作業(yè)，開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起來(lái)�？蓪�(xiě)到數學(xué)的附加題時(shí)，我卻被一只攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來(lái)覆去地劃了好幾頁(yè)，才終于解決掉它。我長(cháng)舒一口氣，又開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，作業(yè)只剩下了讀和背。正當我要拿著(zhù)書(shū)去找老媽讀和背時(shí)，耳畔卻傳來(lái)了一陣刺耳的鈴聲。完了，時(shí)間到了！我呆立在原地，心想：完……蛋……了！老媽生氣起來(lái)，可是像一頭發(fā)怒的獅子的�？磥�(lái)，今天不是要迎接老媽的“獅吼功”，就是要被老媽狠揍一頓了。
想起這樣的'畫(huà)面，我內心幾乎崩潰。連媽媽什么時(shí)候進(jìn)了房間都不知道�！班囈�，你完成得很好，你終于懂得珍惜時(shí)間了�！眿寢尩穆曇舫銎娴販厝釀�(dòng)聽(tīng)。
謝謝媽媽?zhuān)逗蜁r(shí)間賽跑》，我勝利了！
與時(shí)間賽跑的作文600字 17
小時(shí)候總是天真的認為時(shí)間就是說(shuō)著(zhù)玩的，它可以重來(lái)。后來(lái)它打的我措手不及。
那時(shí)的我天生喜歡玩，總覺(jué)得生活中是不存在煩惱的，時(shí)間在我眼里也不值得一提。后來(lái)許多人和我講時(shí)間，我感覺(jué)不耐煩了，根本沒(méi)心情聽(tīng)什么時(shí)間的意義��！但突然有那么一天，我才知道時(shí)間有多么可貴
一如既往的夕陽(yáng)，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩著(zhù)萬(wàn)物的。我心情也是悲傷到了極點(diǎn)，因為我與媽媽發(fā)生了一些爭執。我抬頭看著(zhù)窗外的天空，感覺(jué)自己如井底之蛙一般，只能看見(jiàn)四角的天空，然后腦子里突然蹦出個(gè)想法：為什么太陽(yáng)下山那么快，如果我跑快一點(diǎn)的話(huà)是不是可以追的上？那時(shí)才7歲，現在想想幼稚極了。于是我跑出去，開(kāi)始和太陽(yáng)賽跑，但是我追不上它，他的確有點(diǎn)快。我開(kāi)始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著(zhù)夜幕降臨我向他訴說(shuō)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，那時(shí)候真的很傻。我問(wèn)自己：為什么美好的事情總是一瞬間，時(shí)間不能停留在那？但終究沒(méi)能回答出來(lái)。
如今長(cháng)大的我不在那么天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的'一切和時(shí)間的真正含義。我腦海中還一直浮現出那個(gè)畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，我去要下山的太陽(yáng)賽跑。我也知道了：其實(shí)那次真正與我賽跑的根本不是太陽(yáng)，而是時(shí)間。對！他真的是時(shí)間！我們往往會(huì )讓時(shí)間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間，但那是不可能的。
“時(shí)間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時(shí)間了�！边@是在我明白時(shí)間含義時(shí)說(shuō)出的誠若。
現在的我也長(cháng)大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時(shí)的快樂(lè )早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時(shí)間賽跑過(guò)，以后的我會(huì )更努力。再想想：
時(shí)間永遠是那么凄涼，歲月永遠是那么無(wú)情。
與時(shí)間賽跑的作文600字 18
學(xué)習中，誰(shuí)都會(huì )和時(shí)間賽跑，但是又有誰(shuí)能夠跑過(guò)時(shí)間呢？要知道，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間老人可真是健步如飛呀！
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，快要期末考試了，老師們都抓緊時(shí)間的給我們補習復習功課。他們的嘴里常常重復到：“有不會(huì )的就問(wèn)，不要害羞。老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生�！蔽覀兌甲ゾo時(shí)間復習，一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！昂蜁r(shí)間賽跑”這個(gè)詞來(lái)形容我們再合適不過(guò)了。
通過(guò)我們這一段“和時(shí)間賽跑”復習。我們個(gè)個(gè)都考了個(gè)好成績(jì)。我們高興的不得了，得意洋洋，奔走相告。有的'人還說(shuō)大話(huà)：“哈哈！時(shí)間老人還是輸給了我們，看來(lái)時(shí)間也沒(méi)有那么快嗎！”他們見(jiàn)了考的比他們低的人，個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，很是驕傲。我告誡他們：“別太驕傲，萬(wàn)一下一次考不好怎么辦？如果你們嘲笑的那些人下一次考的比你們好，你們不就吃虧了嗎？”但他們一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)什么：“呵！我們這次能考好，下次一定能考好�！卑�，他們呀！又去嘲笑別人了。
又一次考試之后，自作自受”這個(gè)詞用來(lái)形容他們再合適不過(guò)了。由于上一次的驕傲，他們這次都沒(méi)有考好。這次跟上一次的表情完全不一樣。他們垂頭喪氣的離開(kāi)了教室，都沒(méi)臉見(jiàn)人了�，F在，我心里只有一個(gè)詞來(lái)形容他們：活該！誰(shuí)叫他們之前那么驕傲自滿(mǎn)的呢？
一個(gè)人，當他還和時(shí)間賽跑的時(shí)候，就跟他賽跑，其他時(shí)候不要驕傲自滿(mǎn)。和時(shí)間賽跑，是形容那些勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生們的。
記住，無(wú)論如何你都不要太驕傲。當然，你也不要輸在起跑線(xiàn)上，讓我們一起加油吧！
與時(shí)間賽跑的作文600字 19
古代著(zhù)名詩(shī)人陶淵明有一句詩(shī)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！蔽覄傋x到這句詩(shī)時(shí)，并不知道它的意思，后來(lái)我查了很多書(shū)，才知道它是想告訴我們：時(shí)間每天都在流動(dòng)，在奔跑，青少年時(shí)代一旦過(guò)去就不會(huì )再來(lái)，就像一天中不會(huì )有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習的時(shí)候，要勉勵自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習，否則，歲月一去不回，它是不會(huì )停下來(lái)等我們的。
有一次，被媽媽在朋友面前臭罵了一頓。說(shuō)我整天只知道玩，虛度年華，一件正事都不做。說(shuō)得我心里很不是滋味�；亓思�，在書(shū)架上隨便抽出一本書(shū)，扔到桌上，坐到椅子上。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我趕緊掀開(kāi)書(shū)，假裝自己正在認真地看書(shū)。過(guò)一會(huì )我微微轉過(guò)頭，用眼角向外看，發(fā)現媽媽離開(kāi)了，我這才放松了下來(lái)。這時(shí)，發(fā)現書(shū)中有一句斯賓塞的名言：必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間去做最有益的事情。我盯著(zhù)這句話(huà)看了足足有兩分鐘。心想：那些彪炳史冊的.菱，都是用時(shí)間鑄就的：司馬遷用一生寫(xiě)了《史記》；李時(shí)珍花費27年，尋訪(fǎng)大江南北著(zhù)了《本草綱目》；尼奧斯特洛夫斯基花了后半生的時(shí)間用生命抒寫(xiě)了一部偉大的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他們都是用有限的時(shí)間做有益的事。這時(shí)，我決定要珍惜時(shí)間和利用好時(shí)間。
第二天，我早早地起了床，洗臉時(shí)，發(fā)現時(shí)間從臉盆邊溜走，吃飯時(shí)發(fā)現時(shí)間從碗邊溜走，寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現時(shí)間從筆尖溜走。它不同于四季，它不可輪回，也不可重新看到它的容顏……
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笔堑�，珍惜現在，珍惜每時(shí)每刻，這才是我們真正需要去做的。
與時(shí)間賽跑的作文600字 20
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿(mǎn)面地對大家說(shuō)：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái)，然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快�！�
游戲開(kāi)始了，我們第二組先被老師抽中，當時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書(shū)包，然后把書(shū)包迅速拎到門(mén)外，接著(zhù)奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時(shí)，不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績(jì)就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎”。
接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)游戲。規則就是這樣的：翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫(xiě)字表》，打開(kāi)寫(xiě)字本，把1--50個(gè)字寫(xiě)在寫(xiě)字本的P13頁(yè)，時(shí)間三分鐘，看誰(shuí)的`字寫(xiě)得又快又好。為了把字寫(xiě)漂亮，一開(kāi)始我就寫(xiě)得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫(xiě)了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀(guān)得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達標，但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時(shí)間賽跑的獎狀！
與時(shí)間賽跑的作文600字 21
培根先生曾說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我深受啟發(fā)。我一家人都能節約時(shí)間。
在我吃飯時(shí)，由于我吃飯很慢，也不想浪費這些時(shí)間，就拿媽媽給我買(mǎi)的聽(tīng)英語(yǔ)的小機器人聽(tīng)英語(yǔ)，邊吃邊聽(tīng)，這樣也就節約了時(shí)間。
在奶奶幫我們一家人洗衣服的時(shí)候，她先用水漂洗一遍，然后放洗衣機里再洗一次。在這段時(shí)間里，奶奶就開(kāi)始拖地，這樣節省了時(shí)間。我也來(lái)了幫忙，我們倆分工打掃，我幫忙擦地上的水，奶奶拖到哪里我就擦到哪里，這樣奶奶就可以省些力氣還可以省時(shí)間。奶奶還會(huì )去買(mǎi)菜做飯，在她買(mǎi)菜的時(shí)間里，我就去曬衣服。曬了衣服之后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。星期六星期天作業(yè)很多，我計劃一小時(shí)必須做完，做作業(yè)時(shí)我不拖拉。不到一小時(shí)就寫(xiě)完了，這樣時(shí)間就不會(huì )浪費了。
爺爺也自己安排了時(shí)間，爺爺每天晚上都會(huì )去琴湖公園散步。早上在我吃飯時(shí)，因為他吃飯快，等我去學(xué)校的話(huà)會(huì )浪費時(shí)間。但是他啟動(dòng)車(chē)慢，他就先去下面啟動(dòng)好等我。這樣就省了時(shí)間，不會(huì )遲到。
有的人不懂得時(shí)間的寶貴就會(huì )浪費很多時(shí)間，比如有的`同學(xué)，他們就在該學(xué)習的時(shí)候去了外面到處玩，浪費了很多時(shí)間。有時(shí)還會(huì )把今天該做的事情推到明天，可是第二天事情太多了又繼續推，這樣什么事都做不好。正如：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
生命是短暫的，時(shí)間是寶貴的，所以我們絕不能浪費一分一秒，要努力和時(shí)間賽跑。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，只要持之以恒，作用一定會(huì )很大很大。
與時(shí)間賽跑的作文600字 22
我在與時(shí)間賽跑，你呢？
從有了第一塊表開(kāi)始，我就養成了一個(gè)習慣——把表調快五分鐘，讓自己永遠走在時(shí)間前面。進(jìn)入清中后，看表的機會(huì )卻越來(lái)越少了，由于總有鈴聲來(lái)提醒我該做什么，曾經(jīng)粗略數過(guò)，在清中一天大約能聽(tīng)到六十多個(gè)鈴聲。這種情況下，我從沒(méi)有忘記與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑，這場(chǎng)比賽從清晨就開(kāi)始了，用最快的速度洗漱、收拾床鋪，然后沖向侯操地點(diǎn)，爭取用最短的時(shí)間記住最多的東西，看究竟是時(shí)間流逝地快還是我們掌握知識的速度快。
與時(shí)間賽跑，體現得最為明顯的地方是三餐。兩個(gè)多月的時(shí)間，隨著(zhù)我漸漸了解清中、適應清中，我融入到了與時(shí)間賽跑的隊伍中，例如剛來(lái)的時(shí)候什么都不知道，看見(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐們排隊打飯時(shí)都拿著(zhù)資料，也就懂得要利用好這段時(shí)間，下次自己也拿些書(shū)本。同時(shí)，還發(fā)現三餐的一些細小的規律，就試著(zhù)結合自己的學(xué)習情況去安排吃飯的.時(shí)間，逐漸提升吃飯速度，然后盡量為學(xué)習節省時(shí)間。與時(shí)間賽跑，就看你能否合理安排時(shí)間，珍惜每一分鐘每一秒鐘，找到適應自己的作息規律。
與時(shí)間賽跑，每一堂課都是集中100%的精力，去聽(tīng)、去理解、去消化，每一節自習也是集中100%的精力，去思考、去運用、去完成，時(shí)間總在眨眼間就過(guò)去了，一節課你能收獲多少便是你與時(shí)間賽跑的結果。
與時(shí)間賽跑，就是“合理安排+高速運轉”。這樣的生活如此充實(shí)、緊張卻又有序，總是令我快樂(lè )并且享受不已，我愛(ài)這以時(shí)間為對象的比賽，愛(ài)自己迎風(fēng)前進(jìn)的腳步，愛(ài)每一節課結束后滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，愛(ài)自己全力以赴的姿態(tài)……我期待著(zhù)今后的飛躍！
我在與時(shí)間賽跑，你呢？
與時(shí)間賽跑的作文600字 23
看了《和時(shí)間賽跑》，感觸很大。作者對她祖母的去世深感悲痛。他不知道白人為什么會(huì )死，但他也從她奶奶的死里明白了一個(gè)道理：凡事提前跑的人都能成功。
起初，作者不能接受她祖母的死亡，但爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì )回來(lái)了。你的昨天已經(jīng)過(guò)去，它將永遠成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現在你回不到你的小童年了�！彪m然小作者不明白爸爸說(shuō)的話(huà)，但他覺(jué)得時(shí)間是多么寶貴。他也深刻體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的'含義。其實(shí)我們每個(gè)人都是一樣的，有童年，有成長(cháng)，有變老，也像作者的奶奶一樣面對死亡。所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，要抓住每一分每一秒。
后來(lái)，作者開(kāi)始與時(shí)間賽跑。他迎著(zhù)太陽(yáng)和西北風(fēng)比賽，甚至在十天的暑假里完成了作業(yè)。他還拿著(zhù)五年級的作業(yè)去寫(xiě)。這是深深打動(dòng)我的地方，因為作者從悲痛中變得堅強，與時(shí)間賽跑，一次又一次的去想平時(shí)的我。我一做完老師留下的作業(yè)，就開(kāi)始玩。我從未想過(guò)要做更多的準備。我想學(xué)習作者的精神。他不僅覺(jué)得辛苦，還把爭分奪秒當成一種激勵自己的游戲。這種樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度更值得學(xué)習。因為我總是喜歡拖延時(shí)間，雖然我從來(lái)不摔倒，但我從來(lái)不往前沖。以后我會(huì )改掉這個(gè)毛病，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
看了這篇文章，受益匪淺。就像作者說(shuō)的，人永遠跑不完時(shí)間，但可以比以前跑快幾步。即使他們很快，你也會(huì )有所收獲。這個(gè)我知道。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都激動(dòng)得無(wú)法形容。在未來(lái)，我也會(huì )與時(shí)間賽跑，不懈努力，爭取更大的成功。
與時(shí)間賽跑的作文600字 24
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是時(shí)間走了，就一去不復返�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年就是這個(gè)意思。
這兩天學(xué)了林清玄《和時(shí)間賽跑》的課文后深有感觸，讓我認識到學(xué)習中的一些壞習慣。當天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后我就按著(zhù)課程表把第二天上學(xué)要用的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，把脫下的衣服放在固定的地方上床睡覺(jué)，平時(shí)這些都要在媽媽嘮叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，鬧鐘響了。我一改往日賴(lài)床的習慣，急急忙忙從床上爬起來(lái)迅速穿好衣服，看了下表，哈！平時(shí)要五分鐘，今天卻只要了兩分鐘。接著(zhù)我沖到洗漱間以最快的速度洗漱完畢后，媽媽已把早餐準備好了，我早完飯后，一看時(shí)間竟然比平時(shí)快了進(jìn)十五分鐘。天呀！我以前光早上就浪費了這么長(cháng)的時(shí)間，那一年要浪費多少時(shí)間呀？“浪費時(shí)間等于謀財害命”我不敢往下想……現在我要把失去的時(shí)間追回來(lái)，成一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
我看了看表離上學(xué)還有二十分鐘，我開(kāi)始很大聲音的背英語(yǔ)。媽媽開(kāi)心的夸獎我：“今天你表現特棒，要記得明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉。如果天天虛度了大好時(shí)光，永遠什么事也干不成�！蔽衣�(tīng)了媽媽的表?yè)P心里美滋滋的，并牢牢住了媽媽意味深長(cháng)的話(huà)。到了上學(xué)時(shí)間，我也改掉邊走邊玩的.習慣，早早地來(lái)到學(xué)校。我為我今天的行為感到自豪，不但改掉了生活上的壞習慣，還贏(yíng)得了時(shí)間。
下一回我還要和時(shí)間賽跑，我雖然知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人能在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
與時(shí)間賽跑的作文600字 25
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個(gè)即長(cháng)又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。
每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式，前蘇聯(lián)的著(zhù)名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì )自己列一個(gè)“時(shí)間統計表”上面統計著(zhù)他每天的時(shí)間安排浪費的時(shí)間相加，并與前幾天的時(shí)間數對比，來(lái)評價(jià)自己的一天。
柳比歇夫不僅會(huì )為自己定一個(gè)“時(shí)間統計表”還會(huì )在零碎的時(shí)間內多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛(ài)看書(shū)與研究，所以，他會(huì )在地鐵上、公交車(chē)上讀書(shū)，也會(huì )在排除時(shí)研究科學(xué)。
國外名會(huì )合理安排時(shí)間，中國數學(xué)家陳省身也會(huì )合理安排時(shí)間開(kāi)呢。
如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習，你安得下心來(lái)嗎？肯定不會(huì )吧！但陳省身常常在理發(fā)店里研究數學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時(shí)自己的世界。
相對名人的`時(shí)間安排，我們在安排時(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會(huì )出現三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見(jiàn)了，這種類(lèi)型的人，都想考個(gè)好成績(jì)，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書(shū)。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類(lèi)的人。只見(jiàn)他剛做完試卷，就轉向左面，眼睛望向窗外，雙眼無(wú)神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí)，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著(zhù)，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費時(shí)間嗎？
雖然大家都知道，我們是跑不過(guò)時(shí)間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏(yíng)過(guò)過(guò)去的自己，戰勝過(guò)去的自我。
【與時(shí)間賽跑的作文600字】相關(guān)文章：
時(shí)間賽跑作文02-23
與時(shí)間賽跑的作文02-21
與時(shí)間賽跑作文12-12
時(shí)間賽跑作文04-11
與時(shí)間賽跑作文【精選】10-25
與時(shí)間賽跑03-15
與時(shí)間賽跑02-18
[精品]與時(shí)間賽跑作文07-04
與時(shí)間賽跑作文[精華]06-12