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以為作文600字（精選23篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的以為作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以為作文600字 1
一只小蜜蜂，它覺(jué)得自己做的工作很多，可吃的蜜卻太少了，認為大家對它不公平，所以和蜜群吵翻之后，就離家出走了……
出走后的小蜜蜂，快樂(lè )地向前飛去，飛著(zhù)飛著(zhù)，它想：外面的`世界真奇妙，這可比整天呆呆地采蜜有趣得多。它一直往前飛，突然它看到了一所美麗學(xué)校，于是就飛到了學(xué)校里，停在一枝柳枝上。在一旁嬉戲的孩子們看見(jiàn)了小蜜蜂，非常開(kāi)心，其中一個(gè)人說(shuō)：“那兒有只小蜜蜂，不如我們和它打個(gè)招呼吧！”大家一致贊同后，便走到小蜜蜂面前，問(wèn)：“小蜜蜂，你來(lái)這兒干什么呀？”小蜜蜂說(shuō)：“我出來(lái)玩�！毙∨笥延謫�(wèn)：“那其他蜜蜂呢？”小蜜蜂說(shuō)：“別提了，一提它們我就來(lái)氣，我日夜不停地辛苦工作，那么累，可它們就只給我一點(diǎn)點(diǎn)蜜而已�！毙∨笥褌冋f(shuō)：“這可是你不對了，它們和你一樣也在辛苦勞動(dòng)，也只吃一點(diǎn)兒蜜呀�！毙∶鄯湔f(shuō)：“哼！你們根本不懂得我的感受，不理你們了�！闭f(shuō)完就嗡嗡嗡地飛走了……
它飛呀飛，又看見(jiàn)了一個(gè)人，它不知道他是好人或壞人，就飛過(guò)去問(wèn)他：“你在干嗎？”那個(gè)人見(jiàn)了它，馬上露出一臉可怕的笑容說(shuō)：“蜜蜂標本應該很值錢(qián)吧！”說(shuō)完馬上向蜜蜂撲去，小蜜蜂大吃一驚、馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度躲開(kāi)了。小蜜蜂見(jiàn)他不懷好意，馬上拼命往外飛逃，可那個(gè)人卻在后面緊追不舍。突然小蜜蜂覺(jué)得渾身無(wú)力，雙翅再難抖動(dòng)眼看就要掉下來(lái)了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，正好被巡邏的蜜蜂衛士看到了，蜜蜂衛士連忙快速飛過(guò)去把那個(gè)人哲了一下，那個(gè)人疼得哇哇大叫，衛士乘機把小蜜蜂救走了。
當小蜜蜂醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己又回到蜂群中，它以為自己在做夢(mèng)，就捅了自己一下，它感覺(jué)到了疼，噢這不是夢(mèng)。它回想起自己負氣離群出走，遇險差點(diǎn)沒(méi)命時(shí)。慚愧地低下了頭。小蜜蜂紅著(zhù)臉說(shuō)：“謝謝你們，現在我知道錯了�！狈渫鯇λf(shuō):“你知錯就好，我們也有錯誤，不能讓你有太大壓力了，以后我們一起改正，好嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“好呀！”伴隨著(zhù)一陣歡快的笑聲，小蜜蜂又“歸隊”了。
以為作文600字 2
人最容易犯的錯誤有三個(gè)：第一是過(guò)高地估計了自己的力量，過(guò)低地估計了與自己不同的人的力量。第二是以自己為尺度衡量旁人。第三是面對嚴重的問(wèn)題常常抱僥幸心理。
現在談第二個(gè)問(wèn)題，即以自身為尺度的問(wèn)題。說(shuō)來(lái)有趣，你所喜愛(ài)的，你以為旁人也喜愛(ài)；你所恐懼的，你以為旁人也恐懼；你最厭惡的，你以為對旁人也十分有害。其實(shí)，事實(shí)往往并非完全如此。
我發(fā)現人的這種以自己的好惡為尺度來(lái)判斷事情的特點(diǎn)幾乎可以上笑話(huà)大全。一個(gè)母親從寒冷的北方出差回來(lái)，就會(huì )張羅著(zhù)給自己的孩子添加衣服。一個(gè)父親騎自行車(chē)回家騎得滿(mǎn)頭大汗，就會(huì )急著(zhù)給孩子脫衣服。父母餓了也勸孩子多吃一點(diǎn)，父母撐得難受了就痛斥孩子太貪吃。父母寂寞了責備孩子太老實(shí)太不活潑……
上一代人對下一代人的消極評價(jià)，究竟有多少是靠得住的？有多少是以己度量人度量出來(lái)的'？上了年紀的人與年輕人之間，多么需要更多的相互了解。
我無(wú)意用簡(jiǎn)單的進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)來(lái)認定新的一代一定勝過(guò)上一代，但是至少，人們是發(fā)展變化的，社會(huì )是與時(shí)俱進(jìn)的，科學(xué)技術(shù)、思想理論、生活方式直至價(jià)值觀(guān)念都是不斷發(fā)展變化的。你高興，認為它越變越好，它會(huì )變化；你不高興，斷定它越變越壞了，它照舊變化。你給予很高的評價(jià)，它要變；你評價(jià)極差，認為是一代不如一代，全是敗家子，它也要變。這里我不想輕率地對這種變化作出價(jià)值判斷，前人的許多東西都是需要繼承需要珍惜的，后人的變化在得到進(jìn)步得到嶄新成果的同時(shí)也會(huì )失去一些好東西，付出一些也許是太高太過(guò)分了的代價(jià)。但是想讓下一代人不發(fā)生任何變化是不可能的，只有理解這些發(fā)展變化，才能占據歷史的主動(dòng)性，才能取得教育或影響下一代人的主動(dòng)權，也才能贏(yíng)得下一代人的信賴(lài)和尊敬。同時(shí)年輕人也只有把前人的一切好東西繼承下來(lái)，才有資格談發(fā)展和創(chuàng )造。
以為作文600字 3
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村——題記
人生是一場(chǎng)旅途，沿途會(huì )看到各種風(fēng)景。有的看起來(lái)會(huì )有些單調，甚至會(huì )被認為是丑陋的。但如果堅持去探索它，用另一種角度去觀(guān)察它，它或許會(huì )呈現出美麗的景色。
童年是那么的單純美好，小時(shí)候的我與藍天白云作伴，與歡聲笑語(yǔ)同行。徜徉在充滿(mǎn)彩色蠟筆、優(yōu)美童謠，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界中，我感到無(wú)比快樂(lè )！
但是美好的時(shí)光總是短暫的。童年的記憶已經(jīng)泛黃。我走進(jìn)了初中的大門(mén)。這里的世界與以往截然不同，黑色的中性筆代替了彩色的蠟筆；灰白的天花板擋住了蔚藍的天空；黑板上嘰嘰喳喳的粉筆擾亂了甜美的童謠。堆積如山的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
我認為初中生活簡(jiǎn)直糟透了，開(kāi)始懷念當初童年時(shí)的幸福生活。在騎車(chē)去上學(xué)的路上，我望著(zhù)蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生，心中升起了羨慕，甚至嫉妒。又望著(zhù)遠處白色的，單調的初中教學(xué)樓，心中又纏上了一根失落的情弦。
直到有一天，表弟來(lái)我家玩，母親讓我給他輔導作業(yè)。我拿起他的作業(yè)本�！疤炷�！這簡(jiǎn)直是小兒科！”我行云流水的判完了作業(yè)，看著(zhù)弟弟崇拜的眼神，心中升起了自豪感。
從那以后，我的心態(tài)悄然發(fā)生著(zhù)變化。我曾經(jīng)以為單調枯燥的初中生活，變得多姿多彩起來(lái)。在這里，我擁有了淵博的知識，強健的體魄和一往無(wú)前的無(wú)窮動(dòng)力，每天都潮氣蓬勃，充滿(mǎn)干勁，這就是青春！童年固然美好，但青春更有一種汗水和拼搏熔鑄的魅力！
人的`態(tài)度不是一成不變的，而是發(fā)展變化的，我曾經(jīng)以為的有可能是片面的。通過(guò)不斷的探索，人的視野才能更加開(kāi)闊。通過(guò)自己的努力，你會(huì )發(fā)現驚喜和不一樣的美，并最終實(shí)現“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言！
以為作文600字 4
昨天熄燈了過(guò)后，我一直聽(tīng)著(zhù)張靚穎的終于等到你，聽(tīng)的人撕心裂肺。聽(tīng)得人有點(diǎn)崩潰。我終于明白女生的落線(xiàn)的眼珠子是怎么回事了。應為不可控制的特性。因為一群細碎玻璃扎進(jìn)心臟，合著(zhù)鋒利的匕首。一起把本來(lái)就很脆弱的生命逼到了極點(diǎn)，逼到了懸崖的角落。你跳還是不跳其實(shí)由不得你，應為你的心早已不在了。我從來(lái)也沒(méi)想到過(guò)很多事情。一個(gè)人的日子真的很難熬么，不是。是習慣了兩個(gè)人的溫馨過(guò)后再恢復到一個(gè)心的孤寂。這時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得自己被寂寞追著(zhù)跑，干什么事都感覺(jué)提不起精神力氣。我想，這是巨大的愛(ài)情力量。但于我，我不知道這是不是件壞事，它占據了我心思的極大部分。因此我希望。有時(shí)候，錯過(guò)這么一個(gè)人應該才算件好事。
一生是件很漫長(cháng)的事兒么，不知道。我只知歲月的更迭過(guò)后，我開(kāi)始懷疑好多。我才遇見(jiàn)了一個(gè)我覺(jué)得能夠算是我最美年紀最好的遇見(jiàn)，結果到現在不過(guò)是黃粱一夢(mèng)。我放棄了。我知道人生路上必須經(jīng)受很多磨則，但是這總精神上如此巨大的崩潰點(diǎn)還是第一次，我想我再也沒(méi)辦法投入一個(gè)很健全的心理狀態(tài)去經(jīng)營(yíng)一段感情。生活里的各種紛亂的事件會(huì )給我們的人生帶來(lái)多大的'改變。我至今覺(jué)得他改變的太多。
我第一次哭的這么難受。一想到我以后拉的手不在是他的，吻上的唇也不是他的，踏上的新婚紅毯周旁的人也不再是他，內心里無(wú)比的落寞悲傷 終究我等待的那個(gè)人不是他么。
張靚穎的歌里唱：
終于等到你，還好我沒(méi)放棄。
終于等到你，還好沒(méi)錯過(guò)你。
原諒我曾經(jīng)那么深刻的以為你會(huì )是我托付終老的人。跟我走完漫長(cháng)短暫的一生 有著(zhù)平淡的擁有愛(ài)的生活 。
我也期望這次我放棄，為了你更美的遇見(jiàn)。
我以為等到了你，原來(lái)也只不過(guò)是你人生匆匆的過(guò)客。
以為作文600字 5
在一條小溪旁有一棵老榕樹(shù)，大家都叫它榕樹(shù)爺爺，叫小溪為小溪妹妹，榕樹(shù)上住著(zhù)一只喜鵲，樹(shù)下住著(zhù)一只小兔子，它們是一家人。
這天，小兔子參加了朝陽(yáng)社區舉辦的《巧手大賽》，因為表現出色而得了冠軍，小兔子得意洋洋的回到家報告這個(gè)好消息，小兔子向榕樹(shù)爺爺、小溪妹妹、喜鵲炫耀說(shuō)：“看，我得了《巧手大賽》的冠軍噢，我厲害吧！”，榕樹(shù)爺爺、小溪妹妹都夸贊說(shuō)：“小兔子，你真厲害”，可喜鵲卻說(shuō)：“你雖然得了冠軍，但不能驕傲噢，驕傲會(huì )使人落后的”，小兔子聽(tīng)了有些不太高興，但也沒(méi)理會(huì )喜鵲的話(huà)就顧自高興的回家了。
自從小兔子得了冠軍之后，就得意洋洋起來(lái)，也不再練習織毛衣了，每天大吃大喝，只顧跟朋友們玩耍。
朝陽(yáng)社區一年一度舉辦的《巧手大賽》又開(kāi)始了，小兔子以為自己還像以前那樣厲害，沒(méi)有提前練習就參加了比賽，到了比賽開(kāi)始的時(shí)候小兔子卻怎么想都想不起來(lái)該如何做了，此時(shí)她后悔極了，后悔自己的自以為是，沒(méi)好好練習。比賽結束了，小兔子什么也沒(méi)做出來(lái)，考了一個(gè)零分，她愁眉苦臉的回到了家。大家知道了這個(gè)消息就都來(lái)安慰小兔子，小兔子在大家的鼓勵下，決定要好好學(xué)習做菜，小兔子很認真的學(xué)習，做出了一道道不同的菜，并請大家給她提供寶貴的意見(jiàn)，并加以改善。
這一次，朝陽(yáng)社區舉辦了《小小廚師手》比賽，小兔子報名參加了，小兔子知道這次自己一定要謹慎，不能再驕傲了，天天在家認真的練習，在小兔子的辛苦努力下，終于又得了這次比賽的.冠軍，大家都高興的來(lái)祝賀她，小兔子自己也高興極了。
這個(gè)故事告訴我們：凡事都要虛心的學(xué)習，通過(guò)自己的努力付出才能得到回報，我們都要做個(gè)謙虛的孩子，因為驕傲會(huì )使人落后噢！
以為作文600字 6
原以為我很幸運，現在也是如此。
我時(shí)常感謝上蒼，因為我很幸運。
——題記
我曾經(jīng)感到很幸運：有疼愛(ài)我的家人，有贊賞我的老師，有幫助我的同學(xué)。
然而，發(fā)生的一件事讓我改變了看法�？荚嚽跋�，正趕上歌唱大賽，我每天都看，不肯漏過(guò)一場(chǎng)比賽。父親教訓我，現在都什么時(shí)候了，晚上還看電視，去學(xué)習！我嚷嚷道：“成天就知道學(xué)，難道我除了學(xué)就沒(méi)別的事可做了嗎？”說(shuō)完氣呼呼地沖進(jìn)自己的房間，坐在書(shū)桌前，我心里不斷的.抱怨：怎么有這樣不講理的家長(cháng)，一點(diǎn)都不理解我，不了解我的思想和愿望，成天兩眼只盯著(zhù)學(xué)習，我為什么要來(lái)到這個(gè)世界，承受著(zhù)一切？這就是我的人生嗎？我開(kāi)始感到自己很不幸。
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我重新拾到了我的幸運感。一次去圖書(shū)館看書(shū)，隨手拿了本《茶花女》翻閱，我讀出了茶花女的不幸，生命在她手中這樣悄然逝去，我不禁為她感到惋惜�！拔艺嫘疫\，多虧我還活著(zhù)……”這一刻我似乎感到了世界的美好。我沉思了，我真的不幸嗎？比起茶花女我應該很幸運吧。比起海倫，她很小就雙目失明，再也看不到世界的繽紛，而我還可以看到這么美好的景色，感受到春的嫵媚與羞澀，夏的熱烈與狂暴，秋的成熟與高遠，冬的清高與冷漠。這一切就不都證明我 很幸運嗎？
擁有“生命”對我們來(lái)說(shuō)就是幸運的，有了生命便有了一切，改變態(tài)度便能改變生活，幸運與不幸僅存于一念之間，我們應該感受著(zhù)美好，感受著(zhù)幸運的一切。
有時(shí)候陽(yáng)光下安靜地閉上眼睛，傾聽(tīng)那四周窸窣的聲響，那種愜意感何嘗不是幸運的呢？沐浴在星光中，躺在沙灘上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)海潮聲細膩地席卷而來(lái)，海風(fēng)涼如水，似乎帶了一種未知的遠久氣息……在藍天下碧海旁我是多么幸福和幸運。
人生就是在不斷失去又不斷地得到中成長(cháng)。珍惜擁有的一切就是幸運。
現在，我好想大聲喊：“我很幸運！”
以為作文600字 7
我總以為自己是最差的，實(shí)際上，我比自己想象中的更差。（這里我覺(jué)得應該要有所轉變，可以這樣寫(xiě)：其實(shí)我也不普通。然后采用對比的形式寫(xiě)。）
窗上，貼著(zhù)別人剪的窗花，卻沒(méi)有我的，我便想著(zhù)跟奶奶學(xué)，卻不料，遇到了一等一的剪窗花高手——我的`表姐。這下慘了，我連門(mén)都不敢跨進(jìn)去了。
我停在門(mén)口，不敢進(jìn)去——剪不好指定要被笑話(huà)。奶奶見(jiàn)我遲遲不進(jìn)門(mén)，笑著(zhù)，向我走來(lái)拉起了我的手腕，把我拉了進(jìn)去。我學(xué)著(zhù)表姐剪窗花，當打開(kāi)的時(shí)候，恨不得鉆進(jìn)地里去。我鼓著(zhù)腮幫子，放下了剪刀，呆呆的坐著(zhù)。我想過(guò)自己剪不好，卻沒(méi)想到，竟比自己想的還差。
只見(jiàn)奶奶走進(jìn)了房間，從抽屜里拿了什么東西，調皮地放在背后，說(shuō)讓我猜猜是什么——宣紙、幾支毛筆和一瓶墨汁，還有幾個(gè)小碟子�！凹热患舸盎ㄒ�(jiàn)不好，那不如畫(huà)窗花吧！”奶奶慈祥的笑著(zhù)，臉上的魚(yú)尾紋更加明顯了。我接過(guò)了東西，按順序放在了茶幾上，放平宣紙，調墨……我畫(huà)著(zhù)窗花，她們剪著(zhù)窗花，一束金色的陽(yáng)光照在我們三人的身上，照在宣紙上，照在毛筆上。窗外的鳥(niǎo)叫著(zhù)，格外安靜。（細節描寫(xiě)好）
不知過(guò)了多久，也許很久了吧，夜空中有幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的星。我的畫(huà)畫(huà)好了，窗花也剪好了。待墨干了后，我端詳著(zhù)畫(huà)，得意地笑了。
也許，你在一方面比你想的還差，可為什么，你不能看到自己的優(yōu)點(diǎn)呢？別被悲傷，生氣，甚至惱怒擋住了你發(fā)現自己好的方面，你要找到自己的閃光點(diǎn)，就像在夜空中閃著(zhù)光的小星星。你要相信自己總有一方面不是你總以為最差的。
以為作文600字 8
一直以來(lái)，數學(xué)測試是我的心頭之患，為了徹底消滅這個(gè)心頭大患，我在數學(xué)第三單元測試的前一天晚上，我擠掉寶貴的看書(shū)時(shí)間把第三單元的知識點(diǎn)反反復復地看了十多遍，把自己容易錯的題目又重新做了一遍。
第二天一早就數學(xué)課時(shí)，陳老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室，走到講臺前把試卷放下，說(shuō)：“這節課我們來(lái)進(jìn)行第三單元測試。下面組長(cháng)來(lái)拿試卷�！蔽夷玫皆嚲硪豢�，嘿，這題目也未免太簡(jiǎn)單了吧！簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我三下五除二就做完了，做完后我看了一下手表，才過(guò)去20分鐘。我往左一看，我們班的數學(xué)大王之一——朱景豪，正埋頭苦干，一邊還緊縮眉頭，哈哈，看來(lái)還是我略勝一籌，我可不打無(wú)準備的仗，這回看誰(shuí)成勝利將軍了！再看常勝將軍余毗勒和鄧浩科，筆桿子還晃得飛快，正在草稿紙上奮筆疾書(shū)呢，看來(lái)正在認真地檢查呢！真是，這么簡(jiǎn)單的題目檢查什么呢？于是我就玩起了剛買(mǎi)的新橡皮……
從上午到中午，從中午到下午，我一直抬頭等待陳老師的身影，終于盼星星盼月亮，快放學(xué)的時(shí)候，陳老師終于抱著(zhù)一疊試卷來(lái)了，心中的雀躍致使我都快坐不住了。我仿佛看到了大家崇拜的.眼神，聽(tīng)到了老師的贊譽(yù)，媽媽那怎么也藏不住的笑容……
可一拿到試卷，我傻了，試卷上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大大的圈，不會(huì )吧，整整一道題沒(méi)有做，啊，這里的單位竟然不是“個(gè)”，我的天哪，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉。
這真是一記悶棍��！吃一塹長(cháng)一智，以后，除了好好復習，還要在做題時(shí)細心、扎實(shí)、不馬虎。絕對不能不以為是！
以為作文600字 9
沒(méi)有單反，并不能阻擋渴望的腳步，也不能阻擋一顆發(fā)現美麗的心。用你的手機，低像素的攝像頭，一樣可以記錄新鮮的'心情和不同的美麗。發(fā)現身邊的美麗，不一定需要嫻熟的技術(shù)和貴重的設備，重要的，是一顆懂得欣賞沿途風(fēng)景的心。我慢慢開(kāi)始一個(gè)計劃，帶著(zhù)手機，隨時(shí)記錄生活中的美麗。
帶著(zhù)一部手機，就相當于帶上了一個(gè)可以為自己服務(wù)的好幫手，旅游時(shí)，不用再將貨幣帶于身上，只要打開(kāi)手機支付寶或者微信支付，吃、喝、玩、住通通它包。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位好伙伴。等到你游玩時(shí)感到疲憊了，你只需打開(kāi)手機，點(diǎn)擊游戲，與游戲中的主人公一起玩樂(lè )，或者打開(kāi)QQ或微信，與朋友一起交流，放松神經(jīng)。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位新聞聯(lián)播人。世界上大大小小的事情都不需擔心自己不知道了，只要點(diǎn)入手機新聞，國內事情盡在眼前，這樣，我們就擁有了“足不出戶(hù)”，事事皆知的“超凡能力”啦!
帶上一部手機，就相當于帶上了一位歌手。在旅途中如果因某件事情而難過(guò)，傷心至極時(shí)，你的悲傷心情瞬間緩解。你也可以點(diǎn)入“催眠歌曲”就可以安心入睡了。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位導游，當你迷茫于道路時(shí)，打開(kāi)手機地圖，它耐心地為你導引。一旦要問(wèn)路時(shí)，它就細心地幫你解說(shuō)。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位攝影師。在異國他鄉，你會(huì )看外國的風(fēng)土人情。這時(shí)，你心里一定會(huì )想把這些東西保存下來(lái)的，只要叫“攝影師”咔嚓、咔嚓一聲，問(wèn)題就迎刃而解了。
手機就像一個(gè)迷你小精靈!手機，真正改變了生活，讓我們的生活更加豐富多彩，更加方便快捷!我不禁為自己生在這樣一個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代而深感自豪!
以為作文600字 10
小時(shí)候我自以為很聰明，可現在想起來(lái)，發(fā)現有些事很好笑。
記得幼兒園的時(shí)候，老師為了能讓我們更加深入了解植物，回家要我們每人種一盆花，三個(gè)月后帶去幼兒園，要比誰(shuí)的花養的最漂亮。
回家后我跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“你種仙人球吧，因為它比較好養�？汕杏�，不要亂澆水，不然它會(huì )死的�！钡诙�，我家的陽(yáng)臺上多了一盆漂亮的花，仙人球的身體像個(gè)翡翠的大圓球，全身布滿(mǎn)了剛針一樣的刺，活像一只可愛(ài)的小刺猬，我可喜歡了。對媽媽的話(huà)更是半信半疑。
之后，我每天給仙人球澆水，心想仙人球和人一樣，會(huì )口渴，再說(shuō)爺爺不是每天給蔬菜澆水嗎？自以為是在滋潤它、呵護它，其實(shí)是在源源不斷地傷害它。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現它慢慢變黃了，身上的刺一碰就掉，仙人球養分沒(méi)了，身體癟癟的，我輕輕一拿就起來(lái)了，像一個(gè)快要上西天的'病人一樣。于是我盡力救它，天天給它曬曬太陽(yáng)，可是依然于事無(wú)補。我傷心極了，差點(diǎn)淚水都掉下來(lái)。
后來(lái)媽媽很不忍心見(jiàn)我傷心的樣子，又去幫我買(mǎi)了一盆。而且還跟我說(shuō)了仙人球的相關(guān)資料；因為仙人球生長(cháng)在熱帶或干旱地區，為了適應缺水的環(huán)境，仙人球在自己厚墩墩的莖部?jì)Υ嬷?zhù)大量的水份。所以夏天每半個(gè)月澆一次水，冬天不用澆水。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我恍然大悟。
心想種花也有那么大的學(xué)問(wèn)哪！我按照所寫(xiě)的照顧它，很快3個(gè)月過(guò)去了，在眾多的小朋友中我的花種的最好，我心里美滋滋的。
哎！真是聰明反被聰明誤。這就是我豐富多彩的童年，你也一定有吧！快來(lái)和大家一起分享吧！
以為作文600字 11
“你以為你是誰(shuí)？”好感謝這句話(huà)，也好感謝說(shuō)這句話(huà)的人......
剛從小學(xué)升入初中的我，仍沉浸在老師的關(guān)愛(ài)與尖子生的光芒下。
進(jìn)入初中的第一次正式考試——期中考。自然讓我緊張不已。在三天半的激烈拼搏中，我終于拿到了勝利的果實(shí)。
成績(jì)出來(lái)了，考的非常好，自然讓我有些許驕傲�？荚嚭蟮恼n堂，我從不認真聽(tīng)課。睡覺(jué)、講小話(huà)……該干的不干，不該干的全干了。
終于迎來(lái)了期末考，滿(mǎn)懷信心的`我走進(jìn)考場(chǎng)�？墒�，當試題發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底蒙了，著(zhù)急感從心底發(fā)出……看著(zhù)陌生的題目，猶如用鄙夷的眼神嘲笑我。
失魂落魄地走出考場(chǎng)，宛如行尸走肉般走回教室�？季戆l(fā)下來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)傷痕累累的紅叉代替了原本微笑的紅勾。
眼淚……開(kāi)始不知不覺(jué)的流下來(lái)，開(kāi)始不停得抽泣。周?chē)耐瑢W(xué)都歡聲笑語(yǔ)，為自己的成績(jì)而感到高興。
我好像被遺忘似的，孤獨的站在那兒。仿佛，我和他們是生活在兩個(gè)完全不同世界的人。你走過(guò)來(lái)了，并不像我想的那樣給我一句溫暖的安慰。而是輕蔑的丟下一句：“你以為你是誰(shuí)？”便離開(kāi)了。
對呀，我是誰(shuí)？為什么我如此自信？可以不學(xué)習？天才可以這樣嗎？況且我不是天才！方仲永不是最好的例子嗎？天才都那樣，我們這些平常人呢？我可真可笑......
我是誰(shuí)？一個(gè)平常人而已，要趕上天才只能靠勤奮努力。一年了，你離開(kāi)我一年了，最后一句：“你以為你是誰(shuí)？”現在，我明白這句話(huà)的含義了，它不是諷刺和嘲笑，但比任何安慰都有用的激勵。
真的好感謝你，讓我醒悟了。好好看著(zhù)吧，這次，我一定超過(guò)你......
以為作文600字 12
你以為你是誰(shuí)？你不過(guò)是一個(gè)平凡的農村女孩兒！你沒(méi)有力挫群芳的風(fēng)容月貌，你沒(méi)有破劍氏碟的堅定毅力，你沒(méi)有成胸在竹的瀟灑豪邁，你更沒(méi)有仰天長(cháng)嘯的意氣風(fēng)發(fā)。你以為你是誰(shuí)？
曾幾何時(shí)癡心妄想著(zhù)你的夢(mèng)想殿堂——-清華，迷戀其湖光山色，書(shū)韻凝香，偷偷地做著(zhù)你的美夢(mèng)�？赡悴桓夜诒�，好像也已經(jīng)懷疑是否有那般能力，你害怕，害怕別人的非議，害怕別人說(shuō)你異想天開(kāi)，只好在心底獨自保留那份澎湃。
“你一定會(huì )考上清華的！”這是兒時(shí)外公的一句戲言，雖然戲言卻也滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)來(lái)自于家庭的期盼。于是你努力學(xué)習，考上班里第一，真羨慕你！”一句阿諛?lè )畛械脑?huà)你竟然能當真？那可憐的虛榮無(wú)限滿(mǎn)足，你或許真的已將自己定于一個(gè)好學(xué)生，或許你以為自己是他人心中的一個(gè)淡淡的星點(diǎn)�？赡阋詾樽约菏钦l(shuí)？
你說(shuō)你想成為一個(gè)偉大的人！你的理想就是能為祖國做貢獻，受到萬(wàn)人崇敬，鞠躬盡瘁，死而后已，你說(shuō)你最佩服的`人是武則天，欣賞她那般雄才偉略，將大唐王朝玩弄于股掌，真乃奇女子。你告訴我說(shuō)你要學(xué)習她的心思慎密，成事之道。曾妄想有武則天的影響力，可現在你卻說(shuō)，最崇敬的是無(wú)私奉獻者，默默無(wú)聞，格盡職守，終生平凡而心安理得。表面假裝無(wú)所謂，可內心是對自己的質(zhì)疑吧！你以為你是誰(shuí)？
老師說(shuō)：“你們是21世紀的建設者，祖國的未來(lái)等你們去創(chuàng )造�！蹦阏嬉詾樽约菏莻�(gè)齒輪，沒(méi)了你就聽(tīng)不到機器的轟鳴！這一句對無(wú)為者的安慰竟讓你看作是肯定。聽(tīng)到那話(huà)時(shí)不知心里有多自豪吧，可你以為你是誰(shuí)？
那天我說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)？”你回答道：“我就是我，可能一生平凡忙碌但我只要有價(jià)值的人生。我誰(shuí)也不是，只是一個(gè)追求目標的上進(jìn)中學(xué)生�！�
以為作文600字 13
7月30日，我和奶奶還有姑姑一起從徐家匯去陸家嘴玩。
出門(mén)之后，我們進(jìn)入了地鐵站，因為這已經(jīng)是我第四次坐地鐵了，姑姑就想考驗一下我，便說(shuō)：“奇奇，姑姑考考你，看看你今天能不能把我們帶到玩的地方，反正就坐一條線(xiàn)，很簡(jiǎn)單的�！蔽液敛华q豫的答應了，因為這時(shí)候是我大顯身手的時(shí)刻了。
現在這個(gè)地方是徐家匯站，我去看了看地鐵線(xiàn)路圖，“應該坐一號線(xiàn)�！蔽疫@個(gè)臨時(shí)小導游大聲喊到，可我左看看右看看，都是一號線(xiàn)，但是都沒(méi)車(chē)，于是我們坐在椅子上等，一分鐘后，左邊的車(chē)來(lái)了，我左手拉著(zhù)奶奶右手拉著(zhù)姑姑便向列車(chē)跑去，奶奶說(shuō)：“可一定要看好啊�！保ò胄虐胍桑爸乐�，一定是對的！”而姑姑因為急著(zhù)在網(wǎng)上買(mǎi)東方明珠的票，也沒(méi)顧上搭理我。
上了地鐵，我數著(zhù)：“一站，兩站，三站……，到站了，下車(chē)！”我轉身對著(zhù)姑姑說(shuō)，等待著(zhù)姑姑的表楊。
我帶著(zhù)姑姑和奶奶走出了地鐵，抬頭一看：“��？這兒不是陸家嘴，坐錯方向了，天哪，這可咋辦��？”我張大了嘴巴，手心全是汗。哎，看著(zhù)這兒即將來(lái)臨的表?yè)P就這樣沒(méi)了！
“真是的，讓你帶一次路你還帶錯了，真的是可笑��！”姑姑皺著(zhù)眉頭。
“那可怎么辦啊，姑姑？”“沒(méi)辦法，只能坐返程的地鐵，坐20站就到了，哎！”姑姑指著(zhù)右邊的'地鐵一臉無(wú)奈的說(shuō)道。奶奶站在我旁邊聽(tīng)著(zhù)，也嘆了口氣說(shuō)：“你這個(gè)孩子，自以為是，什么也不說(shuō)了，走吧！”
坐在地鐵上，我想了想，本來(lái)就坐十站，現在總共坐二十站，哎，當時(shí)要是再多看眼標志就好了，那樣就不會(huì )耽誤這么長(cháng)時(shí)間了。
所以��！我以后再坐地鐵的時(shí)候一定要看好方向，不要放過(guò)每一個(gè)小細節，這樣就不會(huì )在犯如此小兒科的錯誤了。
以為作文600字 14
我以為，你并不愛(ài)我。
因為當我生病時(shí)，你不會(huì )像佳藝的媽媽那樣噓寒問(wèn)暖，帶她去醫院檢查，讓她躺在床上，給她沖藥，替她請假。你只是教訓我說(shuō)：“讓你喝水你非不聽(tīng)，這下好了吧，看你還聽(tīng)我的話(huà)不？”你也不帶我去醫院，也不問(wèn)我還難受嗎。
我以為，你并不愛(ài)我。
因為當我取得好成績(jì)，將獎狀拿回家時(shí)，你不會(huì )像小鄧的媽媽那樣去表?yè)P她，問(wèn)她想要什么禮物。你只是“噢”了一聲，頭也沒(méi)抬一下，就繼續工作去了，也不表?yè)P我，也不問(wèn)問(wèn)我那份獎狀有多么來(lái)之不易。
我以為，你并不愛(ài)我。
因為當大雨像發(fā)瘋了的`野牛一樣橫沖直撞時(shí)，你不會(huì )像田豆豆的媽媽一樣打電話(huà)給興趣班老師，說(shuō)今天雨太大，就不去上課了。你依然是到了時(shí)間把我拎出家門(mén)，不管雨勢多么猛烈，還是帶我去上古箏課。
我以為，你并不愛(ài)我。
因為當我上舞蹈課時(shí)哭了，不想再上課時(shí)，你不會(huì )像洋洋的媽媽那樣得知他不想上課時(shí)就不讓他上課了。你只是不理會(huì )我的埋怨和哭聲，讓我繼續上課。
我以為，你并不愛(ài)我。
所以不論我在學(xué)校發(fā)生了什么令人傷心的事，我都不愿告訴你，只是一個(gè)人默默承受著(zhù)。
我以為，你并不愛(ài)我。
所以我回到家總是擠出一絲微笑，不把一點(diǎn)負面情緒流露出來(lái)，不讓你看出一點(diǎn)破綻。
但是，我錯了。
正是因為在我生病時(shí)你不太管我，我才沒(méi)有像佳藝現在這樣那么嬌氣；正是因為在我取得好成績(jì)時(shí)你沒(méi)有表?yè)P我，我才沒(méi)有像小鄧現在這樣驕傲；正是因為在大雨瓢潑的時(shí)候你依然讓我去上課，我的古箏十級才能通過(guò)，而不像豆豆，七級還沒(méi)有通過(guò)；正是因為在我想要放棄時(shí)你讓我堅持，我才能在各個(gè)比賽中獲得名次。
所以，你是愛(ài)我的，對嗎？
以為作文600字 15
“原來(lái)我這么大，為什么要怕那只臭貓�！币恢焕鲜笕フ樟斯R，發(fā)現自己比大象還大幾倍，于是就自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)。
一天中午，一只老鼠小心翼翼的從老鼠洞溜了出來(lái)，到小主人家里偷東西吃。它一出老鼠洞就看見(jiàn)主人家的地板像鏡子一樣亮，墻像雪一樣白，心想：小主人家竟然這么干凈，要是我的老鼠洞也有這么干凈就好了。突然小老鼠被一面鏡子吸引了過(guò)來(lái)，它來(lái)到鏡前面照了一下，發(fā)現自己比叢林之王——老虎還大得多，一只耳朵都比那只臭貓的身體還大上好幾倍。于是小老鼠握緊拳頭，舉起手臂，看了看自己發(fā)達的肌肉，得意洋洋的說(shuō)著(zhù)：“原來(lái)我如此的威武雄壯，我還害怕那只臭貓干嘛！”
第二天小老鼠大搖大擺地走到主人的家門(mén)口，用手使勁推開(kāi)門(mén)，然后神氣十足的走了進(jìn)去。它經(jīng)過(guò)貓的小窩時(shí)，看見(jiàn)貓正在看報紙，于是他又輕蔑地瞟了貓一眼，正準備給大花貓展示它的威風(fēng)。他突然聞到了一股香甜的奶油味，小老鼠摸摸癟癟的.肚皮，心想：一會(huì )兒吃飽了再來(lái)收拾你這只臭貓。就順著(zhù)香味爬上了桌子，看見(jiàn)桌上有一個(gè)美味大蛋糕，心里想：這個(gè)蛋糕可以讓我吃上好幾天了。于是它張大嘴巴，咬下了一大塊奶油。正當它吃得津津有味的時(shí)候，大花貓貓跳了過(guò)來(lái)，它氣勢洶洶的瞪著(zhù)小老鼠，大吼一聲道：“要是你不想變成我的午餐，就馬上給我滾回你的老鼠洞，不然……”小老鼠卻輕蔑地說(shuō)：“你還是回去吧，要不然你要被我打得滿(mǎn)——地——找……”話(huà)音未落，大花貓一口咬住小老鼠的脖子，可憐的小老鼠就這樣成了大花貓的美餐。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理，做事不能自以為是，否則后果就會(huì )想小老鼠一樣。
以為作文600字 16
我以為，有些事，我可以視而不見(jiàn)。有些情，我可以掩在心口。有些人，我可以視若無(wú)睹。有些命，我可以滿(mǎn)不在乎。有些話(huà)，我可以漫不經(jīng)心。
可是，當我遇見(jiàn)他們時(shí)原本我以為的一切都將變?yōu)榛覡a。就像，那飛蛾遇到火總會(huì )向前撲而后果可想而知。你說(shuō)過(guò)以后不管怎樣我們都不會(huì )分開(kāi)的，因為我們是一輩子的好姐妹，好閨蜜�？墒悄�，到頭來(lái)你也只不過(guò)是說(shuō)了句‘’再見(jiàn)‘’便離開(kāi)了�？粗�(zhù)你漸行漸遠的.背影我落淚了，難道就因為她們的一句話(huà)你就要離開(kāi)我嗎？你忘了我們之前的誓言了嗎？難道說(shuō)那些誓言都隨風(fēng)飄散了嗎？我開(kāi)始后悔后悔之前我們曾在一起經(jīng)歷過(guò)的一起，后悔不該認識你，那么就不會(huì )發(fā)生這一切。我就不會(huì )如此這樣，當后悔又有什么用呢。
我以為，你不會(huì )再回來(lái)找我；你不會(huì )再理我，不會(huì )在記得我們的曾經(jīng)�？墒�，那天你回來(lái)了。你主動(dòng)過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)我以為你會(huì )把我忘記，可是你沒(méi)有。那天很多人在你身邊問(wèn)東問(wèn)西，可是你始終在看著(zhù)我。直到后來(lái)問(wèn)你你為什么要離開(kāi)我，為社么要輕信她們的一句話(huà)，為什么一直不和我聯(lián)系……
但后來(lái)你說(shuō)：“其實(shí)，她們的流言蜚語(yǔ)并未打破我對你的承諾。更沒(méi)有擊破我們的情誼。我離開(kāi)是因為一些迫不得已的原因同時(shí)我也是想讓你知道誰(shuí)也不能永遠陪著(zhù)誰(shuí)就算是最親的人也不能夠，你要學(xué)會(huì )堅強，要學(xué)會(huì )能夠適應這個(gè)社會(huì )的能力。在這個(gè)社會(huì )上，世事難料，誰(shuí)也不知道明天會(huì )發(fā)生什莫事情。只有認真過(guò)好每一天才不會(huì )有遺憾�！�
原本，我以為自己錯了�？墒�，這一次讓我看透了你……對不起，是我沒(méi)能及早的明白你才會(huì )……
人生沒(méi)有絕對的事情就像你永遠不知道明天會(huì )發(fā)生什么。
以為作文600字 17
時(shí)光如白駒過(guò)隙，輾轉在不同的十字路口之間，如年輪般，記錄著(zhù)人世間的滄桑。漫漫人生路，我循環(huán)在家與校之間，回首過(guò)往，恍如一場(chǎng)幽夢(mèng)。
柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人
上了中學(xué)后我便成為了住宿生，所以很少與媽媽聯(lián)系，畢竟兩周才放假一次。對我而言，星期五便是我的解放日，因為那天是回家的日子，每次回家都能在車(chē)上望見(jiàn)母親的身影，母親一見(jiàn)我下車(chē)就趕忙上前來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，在回家的路上母親總會(huì )問(wèn)我一些家常話(huà)，你在學(xué)校怎么樣，累不累呀？中午有沒(méi)有按時(shí)吃飯？盡管這些話(huà)語(yǔ)母親已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n多次，我依舊會(huì )不厭其煩的一個(gè)一個(gè)地耐心回答，因為我知道每一句話(huà)都是母親對我深深的愛(ài)。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
母愛(ài)是思念與牽掛，北方有“上車(chē)餃子，下車(chē)面”的說(shuō)法，每當寒假上學(xué)前一天我總能聽(tīng)到廚房里傳來(lái)那種剁餃子餡的聲音，因為討厭分別，連帶著(zhù)我也討厭吃餃子，母親包的餡都是我最喜愛(ài)吃的，當在學(xué)校吃膩那食堂的飯時(shí)，我總會(huì )想起母親包的餃子，餃子里包裹著(zhù)母親對我的思念與牽掛，我想無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，母愛(ài)永遠在我心中。
相送情無(wú)限，沾襟比散絲
家是補給站與能量轉換器，正當在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的我，想到母親的悉心，我就充滿(mǎn)期待，母親努力把我拖向金字塔的'頂尖，卻從不對我施加任何壓力。我相信，我一定會(huì )盡自己最大的努力奮力逐夢(mèng)，不負期望。雖生而平凡，但我可以讓家人因為我的奮斗而生活得更加幸福，美好。母親的眼睛飽含著(zhù)希望，我一定不負韶華，刻苦努力。
何以為家，有母親的地方就叫做家。燭影搖曳處，清淚落紙成書(shū)，只想寫(xiě)一句：愿您一切安好。
以為作文600字 18
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光如流水在不經(jīng)意間悄悄溜走，匆匆的。那件事雖然已成為了過(guò)去，成為了記憶，卻一直在我心中抹不掉。
記得那是一個(gè)假期，因為一道方程題做不出來(lái)，耽誤了進(jìn)度，您在一旁看著(zhù)我，對我說(shuō)：“不會(huì )就先做下一個(gè)�！币惶拙碜佣甲鐾炅�，可是那道題仿佛是一個(gè)死結，怎么解也解不開(kāi)，您著(zhù)急了，我更慌了�！皨寢�?zhuān)銕臀抑v講吧�！蹦憧戳丝搭}目，皺了皺眉頭，看到你這樣的神情，我明白了，也失望了，“我還是自己再琢磨琢磨吧�！蔽野丫碜幽昧嘶貋�(lái)，看著(zhù)你焦急又無(wú)奈的神情，我知道你可能也從我的失望的表情中覺(jué)察到了我對你的不滿(mǎn)意。以前的我總以為您是一個(gè)女強人，無(wú)所不能，什么都會(huì )做，什么都不怕。但現在我明白了，原來(lái)那個(gè)我以為的女強人也變得無(wú)能為力了。此刻雖然我心里對你有片刻的失望，但回想起您無(wú)微不至的照顧我，鼓勵我，為我加油打氣，我覺(jué)得我的臉上滾燙，為自己片刻對媽媽的嫌棄而感到羞愧。這一瞬間鬧鐘滴滴答答好像在嘲笑我的無(wú)知；書(shū)上的字和鬧鐘聲交雜著(zhù)， 讓我感到一陣陣的頭暈；屋里的窗簾被風(fēng)吹的到處亂晃，讓我更加的難受。眼里泛起一陣陣淚花。
哪個(gè)媽媽不是因為自己的孩子，將美好靚麗的青春花費在我們的身上？那一根根長(cháng)在黑發(fā)中的銀發(fā)，不就是最好的證明嗎？曾經(jīng)的媽媽也是她的父母手心里的小公主， 也會(huì )衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。 但因為有了我們，她們不得不變得強大起來(lái)，每天為我們的`衣食起居辛苦著(zhù)。從那以后，我便和媽媽成為了知心朋友，我們無(wú)話(huà)不談，總是聊一些開(kāi)心的，有趣的事。
風(fēng)箏升空，禁不住絲線(xiàn)的纏綿。雁群南飛，依舊頻頻回望。歲月易老，世事易變，但流逝的歲月中不變的是母女之情，您那深深的牽掛。
以為作文600字 19
原以為生活應該是一個(gè)圓潤的句號，完整，沒(méi)有缺失，像帆船航行在海上，一帆風(fēng)順。但后來(lái)，我的生活演化成一個(gè)逗號，風(fēng)浪打翻了我的船。短暫的迷茫后卻發(fā)現，其實(shí)，不完整也是一種美。
十二歲那年，巨大的風(fēng)暴以不可抵擋之勢鋪天蓋地向我襲來(lái)。最疼我的外婆突然離世給我的世界蒙上了一層揮之不去的陰翳，而我也因急性闌尾炎住進(jìn)了醫院。
初冬的陽(yáng)光帶著(zhù)一絲寒意擠進(jìn)病房，打在慘白的'墻上，和病床旁的花瓶上。我的臉上籠罩著(zhù)花瓶透過(guò)來(lái)的陰影。我偏偏頭，想要躲過(guò)，卻悲哀的發(fā)現連慷慨的陽(yáng)光也對我吝嗇，難道上帝不能給我一個(gè)美好溫暖而又完整的人生嗎？
“媽媽?zhuān)憧次耶?huà)的畫(huà)�！边@清脆的聲音來(lái)自臨床的小女孩，六七歲的她，臉上帶著(zhù)天真的笑，而臉色卻沒(méi)有普通孩童的紅潤。只見(jiàn)她拿著(zhù)一幅畫(huà)對著(zhù)媽媽笑著(zhù)，臉上的光彩如沖破云層的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)所有人。我好奇的張望，想看看畫(huà)上畫(huà)的是什么。卻聽(tīng)小女孩繼續說(shuō)道：“我一定會(huì )好起來(lái)的，像我畫(huà)的小人一樣�！彼龑�(huà)放在了桌子上，這時(shí)我看清了，是用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出的小人，卻有著(zhù)大大的笑臉，如向日葵般正向著(zhù)太陽(yáng)燦爛的笑。
望著(zhù)那樣簡(jiǎn)單的畫(huà)，我心中一下釋然了，這小小的畫(huà)兒，傳遞出她怎樣堅定的信念呀！同樣也將這信念和能量傳遞給了我。生活中會(huì )有不幸，但更需要我們拿出足夠的勇氣來(lái)面對呀！我心中那失去外婆的悲痛和身體的疼痛一起消逝，我知道，生活還將繼續，明天將更美好。
人生總會(huì )有坎坷，就像帆船總會(huì )遇到風(fēng)浪。即使打濕了帆，也要勇敢地繼續前行，將人生的不完整描畫(huà)出屬于自己的一筆，不完整也是一種美。
以為作文600字 20
對國家的熱愛(ài)，對國家發(fā)展的奉獻，對人民的關(guān)心，這三種情感支配著(zhù)屈原的一生。作為中國歷史上的第一位愛(ài)國詩(shī)人，第一個(gè)擁有國家意識的先驅?zhuān)@樣的情感，既使他鶴立雞群，與他人不同，為歷史所銘記，又讓他在那個(gè)紛爭的時(shí)代倍感孤獨與無(wú)助，不知東西。
他熱愛(ài)國家，是因為他明白他腳下的這片土地是他生活和成長(cháng)的地方，是他要傾盡心力守護的地方。他是國內顯赫的貴族，本可以隨波逐流，享受著(zhù)悠閑的生活，但他依然勤勤懇懇，將自己的一片忠心獻給了楚國。他一直提倡舉賢任能，就是希望腐朽的楚國可以早日振作起來(lái)，重新變?yōu)槟莻�(gè)強大的楚國，統一天下。
他奉獻國家，是基于他對祖國的熱愛(ài)。他致力于變法改革，提出一條又一條的變革方針。即使他被奸臣所害，流放南方，也依然堅守本心，忠于楚國。就如他在《離騷》中所說(shuō)的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他從未放棄，心中揣著(zhù)的是對整個(gè)楚國的牽掛和惦念。他可以為了他的國家投入畢生心力，甚至是他的`生命。
同時(shí)，他關(guān)心著(zhù)人民。雖然他出身于貴族，但卻一生親民愛(ài)民，希望能讓百姓擺脫戰爭的困擾，安居樂(lè )業(yè)。也只有關(guān)心民眾，才能做到“國泰民安”。屈原也痛惜于百姓困苦的生活，發(fā)出“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆。大概也正是因為他心系百姓，所以在他投江后才會(huì )有那么多的人自發(fā)地去紀念他吧。
屈原為什么活著(zhù)？為了國家，為了人民，他終其一生都在追求國家的統一富強和人民的幸福安康。當他得知楚王逃跑，國家就要土崩瓦解時(shí)，他的信仰也隨之而倒，于是他選擇了縱身一躍，自投汨羅。不是他害怕，而是他已失去了活下去的理由。
以為作文600字 21
對于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)普通的女孩兒，但在我的世界中，她卻是最漂亮最可愛(ài)最善良的，是唯一特殊的人，她是我生活的全部，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想她。我想對她說(shuō)，我會(huì )永遠用心愛(ài)你。
她是一位初中教師，還是一位班主任。這對于剛剛參加工作的她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰。學(xué)校里的事情雜七雜八，身為一位班主任，班里的一切事情都需要她去處理。每天從早到晚，她都忙的停不下來(lái)，除了上課，還要做學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生們健康成長(cháng)。每天工作的事情堆積起來(lái)壓的她喘不過(guò)氣�？墒撬恢弊约河矒沃�(zhù)，直到把自己的身體累垮。她是一位極其負責任的老師，想把班級里的事情都做到最好。累的感冒發(fā)燒是經(jīng)常的事情，對于這種情況我很心疼。她對每個(gè)學(xué)生都很用心，經(jīng)常跟學(xué)生們談心，讓學(xué)生體會(huì )到老師的良苦用心。許多落后的學(xué)生在她的幫助下，有了長(cháng)足的進(jìn)步。這點(diǎn)上我很佩服她，她就是我的'驕傲。
最近，由于別的班的英語(yǔ)老師請假，她除了上完自己兩個(gè)班的課，還要給別的老師代課，本來(lái)已經(jīng)夠辛苦的她，又要做更多的工作。我十分的心疼她，我不想讓她這么的辛苦，我想讓她輕松開(kāi)心快樂(lè )。我催促過(guò)她許多次讓她辭掉班主任，這樣可能就不會(huì )那么緊張那么累。她也答應了我好多次把班主任辭掉，可是總是實(shí)現不了。我明白，在她的心里，雖然平時(shí)很累，但是卻也有甜的時(shí)候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)甜，都足以抗拒班主任工作給她帶來(lái)的疲憊。她知道做班主任對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉的機會(huì )，鍛煉了她的能力。工作近一年，她真的成長(cháng)了很多很多。從剛參加工作經(jīng)常喊累的狀態(tài)到現在處理班里的事情得心應手，她真的成長(cháng)了很多很多。我一直以她引以為豪。我會(huì )一直陪伴在她的身邊，給她關(guān)心給她愛(ài)。這就是我引以為豪的她。
以為作文600字 22
有一只可愛(ài)的小白兔，他非常怕老虎，可是自從那天之后，他變得不怕老虎了。
小白兔要去種蘿卜，剛走出門(mén)就嚇了一大跳——有一只躺在草地上的大老虎，聽(tīng)說(shuō)連獅子也讓他三分。此時(shí)，大老虎正閉著(zhù)眼睛，露出鋒利的虎牙，爪子上還有鮮血。小白兔大氣都不敢喘，生怕被老虎一口吃掉，可是他看到老虎一動(dòng)不動(dòng)，就躡手躡腳地往前走。結果他居然成功走過(guò)了老虎身邊。小白兔心想：或許這只老虎怕我呢？于是，他就壯著(zhù)膽子對老虎說(shuō)：“來(lái)啊，你來(lái)吃我啊�！苯Y果老虎沒(méi)有動(dòng)靜，這讓小白兔充滿(mǎn)了自信，就順手拔了一撮毛，然后去種蘿卜了。
一路上，小白兔逢人就說(shuō)：“你看，老虎現在開(kāi)始怕我了，看到我都不敢說(shuō)話(huà)�！毙』ㄘ埪�(tīng)了一臉質(zhì)疑地說(shuō)：“我才不信呢。少吹牛了�！币慌源蛑�(zhù)哈欠的獅子說(shuō)：“就是就是，就連我都讓老虎三分，他怎么可能怕你呢�！边@可把小白兔氣壞了，他打算從兜里拿出那撮虎毛，來(lái)證明自己。這時(shí)，樹(shù)上的松鼠看到哈哈大笑說(shuō)：“小白兔你手里怎么拿著(zhù)小石頭啊�！痹瓉�(lái)那撮虎毛剛才不小心被風(fēng)吹走了，小白兔聽(tīng)了生氣極了，心想：那只老虎不是怕我嗎？今晚我一定要再拔一撮虎毛給大家瞧瞧。夜里，小白兔偷偷去了老虎家，拔了一撮虎毛，然后欣喜若狂地溜回家。
又過(guò)了幾天，老虎出來(lái)覓食，正好碰見(jiàn)了小白兔。此時(shí)，不知天高地厚的小白兔，以為老虎真的怕自己，就猖狂地說(shuō)：“大老虎，來(lái)呀，不敢吧�！贝罄匣](méi)理睬他，覺(jué)得小白兔太小根本不夠塞牙縫。這時(shí)，小白兔又說(shuō)：“你看我手里的`這撮虎毛，是不是怕了呢？”這句話(huà)氣得老虎的毛都豎了起來(lái)，他沖過(guò)去，一口吃掉了小白兔。
我們千萬(wàn)不能像小白兔一樣自以為是，不然是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
以為作文600字 23
原以為一次成功就能一直延續下去，原來(lái)競爭就像繞著(zhù)操場(chǎng)跑，跑過(guò)一圈又會(huì )再一次回到原點(diǎn)再開(kāi)始。
實(shí)在難得，好不容易英語(yǔ)考上了九十分，天上又剛好掉了餡餅砸到了我的頭上——全班只有兩個(gè)上九十，好運接踵而來(lái)，我以0.5分險勝第二名。自那以后，光環(huán)就在我的頭上打轉，英語(yǔ)老師的期望越來(lái)越高。我也一直在努力，甚至計劃好了每一次的目標，想要不斷進(jìn)步，始終站在班級的最高峰。
原以為成功是長(cháng)久的，可隨著(zhù)成功的降臨，許多意想不到的難處也隨之而來(lái)。英語(yǔ)老師從那以后對我開(kāi)始“特別關(guān)注”，有時(shí)我犯一些低級錯誤老師就會(huì )在班上很?chē)烂C地說(shuō)：“有些同學(xué)哈，成績(jì)這么好，這種錯誤也會(huì )犯，成績(jì)好的同學(xué)都會(huì )犯，我都已經(jīng)沒(méi)信心教你們了�！蔽业纳窠�(jīng)要時(shí)刻緊繃著(zhù)，生怕一個(gè)不小心又傷了老師的'心。背上的壓力也越來(lái)越大，學(xué)習小組的組長(cháng)小灰每次都對我抱著(zhù)極大的希望，指望我提平均分呢。原來(lái)考試是為自己而考，可如今?是為了小組平均分和英語(yǔ)老師而考。
第二次考試緊隨其后，也許是因為心理壓力太大，考試的時(shí)候手心直出汗，生怕老師對我失去信心，又生怕拖累了小組，也怕考不好班主任談話(huà)……擔心的東西實(shí)在是太多了，心也雜亂，自然是考砸了。從第一名一下子滑到了二十多名，小灰聽(tīng)到我的成績(jì)都吃了一驚。
所有的計劃，所有的目標都像一個(gè)個(gè)泡沫被一瞬間戳破。原以為成功是長(cháng)久的，事實(shí)卻令我嚇了一跳。一切都擺正心態(tài)從頭再來(lái)，像是繞著(zhù)跑道，跑過(guò)一圈又回到起點(diǎn)。
好的心態(tài)是成功的基礎，考試是為了自己而考，要知道成功不是長(cháng)久的，每一次成功都是下一個(gè)挑戰的起點(diǎn)。
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