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以為作文600字

時(shí)間:2024-10-30 09:29:17 海潔 600字 我要投稿
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以為作文600字(精選19篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的以為作文600字,歡迎閱讀與收藏。

以為作文600字(精選19篇)

  以為作文600字 1

  每一個(gè)人都有自己引以為豪的事情。有人以自己優(yōu)秀的成績(jì)而感到自豪,有人以自己擁有昂貴的物件而感到自豪,而我卻以有一位平凡而偉大的母親而倍感自豪。

  我的母親只是一個(gè)普普通通的家庭主婦,她沒(méi)有林妹妹那樣的容貌,沒(méi)有冰心那樣學(xué)富五車(chē),但她有著(zhù)一雙靈巧的手。

  去年冬天,突然降臨的.雪災,使天氣變得十分寒冷。一天,母親對我說(shuō):“天氣冷了,我幫你織件毛衣吧!”我笑著(zhù)說(shuō):“織毛衣那么麻煩,到商店里買(mǎi)一件就好了!蹦赣H卻搖搖頭說(shuō):“買(mǎi)來(lái)的衣服你都找不到合適的尺碼,還是自己織得比較好!闭f(shuō)完,母親就起身回到她自己房間里去了。

  我剛開(kāi)始認為母親只是說(shuō)著(zhù)玩笑的呢?墒,第二天中午我放學(xué)回家,就看到母親坐在沙發(fā)上繞那線(xiàn)球。半夜,我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛,隱約看見(jiàn)母親的房間燈還亮著(zhù),我好奇地從床上爬起來(lái),走到母親的房間里,發(fā)現母親還在織毛衣!我十分驚訝!臺燈下,母親低著(zhù)頭,雙手靈活地上下擺動(dòng)著(zhù),毛衣已經(jīng)完成一半了。借著(zhù)微弱的燈光,我隱約看見(jiàn)母親那黑色發(fā)絲中,多了幾絲銀線(xiàn),本來(lái)平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽?zhuān)x謝!不知不覺(jué)中,淚水充滿(mǎn)了我的眼眶!皨寢尅蔽覇玖艘宦,“您早點(diǎn)休息吧!”母親抬起頭,笑著(zhù)說(shuō):“嗯,馬上就好了,你快去睡吧!等會(huì )就要著(zhù)涼了,快回去!蔽一氐奖桓C里,閉上眼,出現了母親慈祥的臉龐和那織著(zhù)毛衣的雙手,就這樣,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的愛(ài)漸入了夢(mèng)鄉。

  早晨,一縷陽(yáng)光灑入我的房間,我睜開(kāi)眼,第一眼就看見(jiàn)了放在我床邊的那件藍色毛衣。母親一夜沒(méi)睡,為我織毛衣!我穿上它,正好合身,不大也不小。我趕緊穿著(zhù)它高興地上學(xué)去,我想讓全世界的人都知道,我母親的手有多么的靈巧!

  母親,您那靈巧的手,為我編織了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),我以您為豪!

  以為作文600字 2

  《何以為家》又譯作《迦百農》,是由黎巴嫩導演納迪·拉巴基執導的影片。該片于20xx年5月17日在戛納電影節首映,20xx年4月29日在中國內地上映。

  法庭上,12歲的男孩贊恩向法官狀告他的親生父母,原因是,他們給了他生命。是什么樣的經(jīng)歷讓一個(gè)孩子做出如此不可思議的舉動(dòng)?故事中,贊恩的父母在無(wú)力撫養和教育的狀況下依然不停生育,作為家中長(cháng)子的贊恩,弱小的肩膀承擔了無(wú)數生活的重壓。當妹妹被賣(mài)給商販為妻時(shí),贊恩憤怒離家,之后遇到一對沒(méi)有合法身份的母子,相互扶持,勉強生活。然而生活并沒(méi)有眷顧贊恩,重重磨難迫使他做出了令人震驚的舉動(dòng)……

  “迦百農”是《圣經(jīng)》中的地名,處于加利利海附近,耶穌開(kāi)始傳道時(shí),即遷居此地,有不少神跡和重要的.事情在這地方發(fā)生。導演納迪·拉巴基將該片介于紀錄片和小說(shuō)之間。

  為了讓觀(guān)眾意識到這個(gè)殘酷的現實(shí)和所講故事的真實(shí)性,導演納迪·拉巴基選擇了一批真實(shí)生活于類(lèi)似迦百農的人出演影片,演員必須經(jīng)歷過(guò)這樣的生活。

  影片中贊恩的飾演者并不是職業(yè)演員,而是真實(shí)的敘利亞難民。被導演發(fā)掘時(shí),當時(shí)12歲左右的他連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)。

  導演的想法和影片的情節元素都極具吸引力,這部作品令人驚訝地成為了一個(gè)信息量爆滿(mǎn)的劇情大片。影片豐富的戲劇元素,都是通過(guò)12歲的贊恩所遭受的磨難來(lái)說(shuō)明的,這個(gè)孩子在黎巴嫩的貧民窟里掙扎求生。雖然影片的故事有點(diǎn)難以置信,但當贊恩在法庭上試圖起訴自己的父母時(shí),我們還是被擊中了。非職業(yè)演員們的杰出表演支撐起了整部電影。

  以為作文600字 3

  擺放好的衣物整齊地放在枕邊,碗筷早已放在桌上。我胡亂地穿上衣服,扒了幾口飯,大嚷著(zhù)時(shí)間已遲,便拖著(zhù)箱子,跑了出去,只剩下零亂的床鋪,零亂的碗筷,和零亂的鞋子。

  母親慢慢消失在身后。這是生平第一次在媽媽的管束之外的旅行。初二的這次學(xué)農,無(wú)疑是激動(dòng)的。誰(shuí)都感到新鮮,感到無(wú)拘束和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`自由。沿途,是樓,是樹(shù),是燈,是熙攘又漸散的人群。

  到了目的地,便是軍訓。黃沙地,高頂玻璃房。已是四月末的天氣,帶來(lái)的是無(wú)限的熱意。兀而突起的石塊,不時(shí)地磨著(zhù)腳底;隨著(zhù)教練吼著(zhù)口令,卻被一瞬間停下而揚起的煙塵嗆入口中。汗珠帶著(zhù)渾黃的泥沙,變得黏膩。于是一待五點(diǎn),便拽起衣服沖向淋浴室。冰涼的水從頭灌至腳底,泥沙隨著(zhù)冷水一層層地從頭頂沖落下來(lái)。欲去取吹風(fēng)機,卻忘記吹風(fēng)機仍在旅行箱中。只好呆坐著(zhù),等待其他同學(xué)用完。涼意順著(zhù)頸脖滴到肩膀上。手,因長(cháng)久拿著(zhù)吹風(fēng)機,變得酸麻。慢慢放下手來(lái)。猛然想起那從前,母親定會(huì )備好吹風(fēng)機,并在我洗好頭的那一刻,為我吹發(fā)。一切都似乎已習以為常。

  慌亂的一日日就這樣過(guò)去,帶走初始的興奮。

  最后一天,篝火燃起,閃爍的火星隨風(fēng)揚起,與漆黑的夜空交織成一幅絢景。似梵高所畫(huà)的那棵在黑夜星空之中掙扎的火樹(shù),飛揚。

  猛地,一顆火星落在我的鼻梁上,開(kāi)始焦灼皮膚。痛意從傷口散開(kāi),散到了指尖,腳尖,心尖;琶_向洗手臺,不斷地用冷水沖刷著(zhù)傷口。冰冷的水刺痛著(zhù)眼睛,熱與冷相交,帶來(lái)的是一種異樣的痛楚。臉上滑落數滴液體,早已無(wú)法分清是何物。坐在醫生面前,她替我輕輕地涂著(zhù)藥。我又想起了她,也是母親,在我一次次受傷之后,滿(mǎn)臉心疼與怨意地為我擦著(zhù)藥水。只不過(guò)習以為常。

  我就似一條魚(yú),整日沉溺在水中,從未料到這一日,因缺水干涸而亡。

  司空并不簡(jiǎn)單,只不過(guò)多了而見(jiàn)慣。往往能輕易所得的東西,終在失去間痛心疾首。

  永遠不要嘗試習以為常,嘗試去把握它。

  習,以為常。

  以為作文600字 4

  你成功所以我們奉承,由于我們的奉承所以你更應該成功。如果你失敗,則有負于我們的招待!所以“你不能失敗”!必須努力奮斗自己的一切。

  超越自己:最強的對手不一定是別人,而可能是我們自己。超越別人之前,先得超越自己。超越自己的內心,品行,性格,能力。讓自己做到內心的堅定,品行的優(yōu)良,性格的`果斷,能力的高強。改變以往的思維模式!擁有立體的頭腦!擁有自己獨特的風(fēng)格!注重為人與處事的原則!盁o(wú)心”就是錯。習慣的語(yǔ)言,動(dòng)作,常在自己的無(wú)心下造成了無(wú)形的錯!努力超越自己,彌補自己,經(jīng)常給自己充電!讓自己改變,讓夢(mèng)飛翔!超越思維

  創(chuàng )造自己:為什么人們只問(wèn)收獲卻不問(wèn)耕耘,應為他們不懂得創(chuàng )造。創(chuàng )造自己的前途,創(chuàng )造自己的未來(lái)。創(chuàng )造自己更注重現在的行動(dòng),凡事不要托,立刻行動(dòng),F在需要的不是聰明,而是甘愿重新再來(lái)的傻勁。話(huà)不必多說(shuō),事必須多做。立長(cháng)志,不懈努力。避禍最重要的是不要惹禍,切不可玩物喪志!收斂自己現有的光彩,不可全部釋放。不可把自己放在一個(gè)狹小的圈中。山中無(wú)大樹(shù),小草也為尊。不可自大,而成為井底之蛙。與世外人相比,只有比才會(huì )有進(jìn)步。人不能很容易就讓自己滿(mǎn)足,時(shí)時(shí)刻刻為自己奮斗著(zhù),為愛(ài)自己的人奮斗著(zhù)!為自己說(shuō)話(huà),也為時(shí)代說(shuō)話(huà)。不負我心,不負我生。創(chuàng )造行為

  肯定自己:肯定自己不代表肯定自己的一切,肯定自己的信念,目標,理想,以及為人處事的原則。做事要增加自己的信心,相信自己的能力。抓住人們現實(shí)的一面表現的不現實(shí)。先認識自己的長(cháng)處,不要急,不要慌!選擇最適當的機會(huì )和場(chǎng)合,將之淋漓盡致的表現出來(lái)。不要在自己最脆弱的時(shí)刻曝光自己。凡是都要做到有計劃,用思想、用方法、用工具從一開(kāi)始就不讓它錯。只有懂得進(jìn)退,知道再什么時(shí)候停下腳步,精益求精的人才能成功?隙ㄗ阚E

  以為作文600字 5

  我總以為自己是最差的,實(shí)際上,我比自己想象中的更差。(這里我覺(jué)得應該要有所轉變,可以這樣寫(xiě):其實(shí)我也不普通。然后采用對比的形式寫(xiě)。)

  窗上,貼著(zhù)別人剪的窗花,卻沒(méi)有我的,我便想著(zhù)跟奶奶學(xué),卻不料,遇到了一等一的剪窗花高手——我的表姐。這下慘了,我連門(mén)都不敢跨進(jìn)去了。

  我停在門(mén)口,不敢進(jìn)去——剪不好指定要被笑話(huà)。奶奶見(jiàn)我遲遲不進(jìn)門(mén),笑著(zhù),向我走來(lái)拉起了我的手腕,把我拉了進(jìn)去。我學(xué)著(zhù)表姐剪窗花,當打開(kāi)的時(shí)候,恨不得鉆進(jìn)地里去。我鼓著(zhù)腮幫子,放下了剪刀,呆呆的坐著(zhù)。我想過(guò)自己剪不好,卻沒(méi)想到,竟比自己想的還差。

  只見(jiàn)奶奶走進(jìn)了房間,從抽屜里拿了什么東西,調皮地放在背后,說(shuō)讓我猜猜是什么——宣紙、幾支毛筆和一瓶墨汁,還有幾個(gè)小碟子!凹热患舸盎ㄒ(jiàn)不好,那不如畫(huà)窗花吧!”奶奶慈祥的笑著(zhù),臉上的魚(yú)尾紋更加明顯了。我接過(guò)了東西,按順序放在了茶幾上,放平宣紙,調墨……我畫(huà)著(zhù)窗花,她們剪著(zhù)窗花,一束金色的陽(yáng)光照在我們三人的'身上,照在宣紙上,照在毛筆上。窗外的鳥(niǎo)叫著(zhù),格外安靜。(細節描寫(xiě)好)

  不知過(guò)了多久,也許很久了吧,夜空中有幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的星。我的畫(huà)畫(huà)好了,窗花也剪好了。待墨干了后,我端詳著(zhù)畫(huà),得意地笑了。

  也許,你在一方面比你想的還差,可為什么,你不能看到自己的優(yōu)點(diǎn)呢?別被悲傷,生氣,甚至惱怒擋住了你發(fā)現自己好的方面,你要找到自己的閃光點(diǎn),就像在夜空中閃著(zhù)光的小星星。你要相信自己總有一方面不是你總以為最差的。

  以為作文600字 6

  山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村——題記

  人生是一場(chǎng)旅途,沿途會(huì )看到各種風(fēng)景。有的看起來(lái)會(huì )有些單調,甚至會(huì )被認為是丑陋的。但如果堅持去探索它,用另一種角度去觀(guān)察它,它或許會(huì )呈現出美麗的景色。

  童年是那么的單純美好,小時(shí)候的我與藍天白云作伴,與歡聲笑語(yǔ)同行。徜徉在充滿(mǎn)彩色蠟筆、優(yōu)美童謠,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界中,我感到無(wú)比快樂(lè )!

  但是美好的時(shí)光總是短暫的。童年的記憶已經(jīng)泛黃。我走進(jìn)了初中的大門(mén)。這里的世界與以往截然不同,黑色的中性筆代替了彩色的蠟筆;灰白的天花板擋住了蔚藍的天空;黑板上嘰嘰喳喳的粉筆擾亂了甜美的童謠。堆積如山的作業(yè)壓的'我喘不過(guò)氣來(lái)。

  我認為初中生活簡(jiǎn)直糟透了,開(kāi)始懷念當初童年時(shí)的幸福生活。在騎車(chē)去上學(xué)的路上,我望著(zhù)蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生,心中升起了羨慕,甚至嫉妒。又望著(zhù)遠處白色的,單調的初中教學(xué)樓,心中又纏上了一根失落的情弦。

  直到有一天,表弟來(lái)我家玩,母親讓我給他輔導作業(yè)。我拿起他的作業(yè)本!疤炷!這簡(jiǎn)直是小兒科!”我行云流水的判完了作業(yè),看著(zhù)弟弟崇拜的眼神,心中升起了自豪感。

  從那以后,我的心態(tài)悄然發(fā)生著(zhù)變化。我曾經(jīng)以為單調枯燥的初中生活,變得多姿多彩起來(lái)。在這里,我擁有了淵博的知識,強健的體魄和一往無(wú)前的無(wú)窮動(dòng)力,每天都潮氣蓬勃,充滿(mǎn)干勁,這就是青春!童年固然美好,但青春更有一種汗水和拼搏熔鑄的魅力!

  人的態(tài)度不是一成不變的,而是發(fā)展變化的,我曾經(jīng)以為的有可能是片面的。通過(guò)不斷的探索,人的視野才能更加開(kāi)闊。通過(guò)自己的努力,你會(huì )發(fā)現驚喜和不一樣的美,并最終實(shí)現“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪言!

  以為作文600字 7

  “你以為你是誰(shuí)?”好感謝這句話(huà),也好感謝說(shuō)這句話(huà)的人......

  剛從小學(xué)升入初中的我,仍沉浸在老師的關(guān)愛(ài)與尖子生的光芒下。

  進(jìn)入初中的第一次正式考試——期中考。自然讓我緊張不已。在三天半的激烈拼搏中,我終于拿到了勝利的果實(shí)。

  成績(jì)出來(lái)了,考的非常好,自然讓我有些許驕傲?荚嚭蟮恼n堂,我從不認真聽(tīng)課。睡覺(jué)、講小話(huà)……該干的不干,不該干的全干了。

  終于迎來(lái)了期末考,滿(mǎn)懷信心的我走進(jìn)考場(chǎng)?墒,當試題發(fā)下來(lái)時(shí),我徹底蒙了,著(zhù)急感從心底發(fā)出……看著(zhù)陌生的題目,猶如用鄙夷的眼神嘲笑我。

  失魂落魄地走出考場(chǎng),宛如行尸走肉般走回教室?季戆l(fā)下來(lái)了,滿(mǎn)滿(mǎn)傷痕累累的紅叉代替了原本微笑的紅勾。

  眼淚……開(kāi)始不知不覺(jué)的流下來(lái),開(kāi)始不停得抽泣。周?chē)耐瑢W(xué)都歡聲笑語(yǔ),為自己的'成績(jì)而感到高興。

  我好像被遺忘似的,孤獨的站在那兒。仿佛,我和他們是生活在兩個(gè)完全不同世界的人。你走過(guò)來(lái)了,并不像我想的那樣給我一句溫暖的安慰。而是輕蔑的丟下一句:“你以為你是誰(shuí)?”便離開(kāi)了。

  對呀,我是誰(shuí)?為什么我如此自信?可以不學(xué)習?天才可以這樣嗎?況且我不是天才!方仲永不是最好的例子嗎?天才都那樣,我們這些平常人呢?我可真可笑......

  我是誰(shuí)?一個(gè)平常人而已,要趕上天才只能靠勤奮努力。一年了,你離開(kāi)我一年了,最后一句:“你以為你是誰(shuí)?”現在,我明白這句話(huà)的含義了,它不是諷刺和嘲笑,但比任何安慰都有用的激勵。

  真的好感謝你,讓我醒悟了。好好看著(zhù)吧,這次,我一定超過(guò)你......

  以為作文600字 8

  隨人群涌出汽車(chē)站,頭腦昏沉,小腿僵疼。天氣是雨前的微涼。細 風(fēng)灑然 。突然很想走走。 沿著(zhù)由車(chē)站去往家樂(lè )福的路。 看迎面相遇的路人。坐在輪椅上的老太太,在九塊九商店買(mǎi)黑色布鞋的中年男子,賣(mài)西瓜的小夫妻,為爭奪地攤地盤(pán)吵架的中年婦人,一邊走路一邊用衛生紙擰鼻孔的年輕女孩…… 人潮川涌。彼此錯肩而過(guò),面無(wú)表情。

  看著(zhù)他們,禁不住就微笑起來(lái)。 就想,如果他們留意看我,應該也是一張疲憊的臉,黑眼圈,略微蒼白的唇色,從發(fā)夾間溜下來(lái)的松散的頭發(fā),一副頹廢相。如同我眼中的他們。只是,他們不知道我內心的飽足、小驕傲和小歡喜。

  就像我剛從搖晃的汽車(chē)下來(lái),思維僵硬地走在人行道上,腦子里盤(pán)亙的,仍是昨夜梧桐更兼細雨的瀟瀟,是在樹(shù)下獨自模仿太極拳的歡喜,是坐在黑暗的'走廊一邊拍打蚊子一邊沉吟的快樂(lè ),是在這個(gè)周末終于幫媽媽做了件事的小小驕傲。 所以,我那么迫切的想要犒勞自己。逛了幾家專(zhuān)賣(mài)的商店,服裝、鞋子,價(jià)格斐然。于是,在家樂(lè )福樓下的面包店買(mǎi)了白巧克力面包。

  九塊錢(qián)。香甜。 打車(chē)回到住處。暮色初起。用面包夾了甜辣味道的海魚(yú)干,站在窗前慢慢吃。窗外是葳蕤繁茂的葛花藤,是不知名小鳥(niǎo)的婉轉啼叫,是逐漸亮起的那些軟黃的夜燈。 慢慢嚼著(zhù),幸福到滿(mǎn)溢。 轉眼即將六月末。來(lái)這個(gè)小城市已近三月整。我不闖紅燈,在公交上及時(shí)讓座,知道口香糖要包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里而不是吐在地上,向迎面而過(guò)注視自己的人報以微笑,對出租車(chē)司機說(shuō)謝謝……我比很多的本地人更懂得尊重這個(gè)城市。盡管,我只是個(gè)匆匆的過(guò)客。

  以為作文600字 9

  飛揚的腳步是青春的活力,汗水和心血是青春的動(dòng)力。在這最美的青春年華讓我們拼一把,讓那一串串動(dòng)人心弦的故事,永遠留在學(xué)農基地,留在我們的心中,為自己代言!}記

  驕陽(yáng)似花的下午,一個(gè)正是春意蓬勃的下午,一捆繩子,讓人想到了一個(gè)詞——拔河。不錯,正是拔河比賽。

  “預備!”剛剛準備,繩子就繃緊了,“嘟”當哨聲劃過(guò)身畔時(shí),每一個(gè)細胞都活躍了!耙欢,一二”簡(jiǎn)潔明了而又十分剛勁有力,抓住每一次機會(huì ),向后拉,拉……同時(shí)一股力量也正拉扯在我們,我們不敢怠慢,心中只有一個(gè)信念,向后,向后,繩子越來(lái)越緊,麻繩有些勒手了,手疼到不能忍受,可是周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)懸著(zhù)青筋,牙齒緊緊咬住下唇。不能放棄,否則這次機會(huì )就因為我一松手,像一尾小魚(yú)一樣溜走了,不行!堅持,一定要堅持!

  老師、同學(xué)似乎也都想上去幫忙了,他們一個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣喊道:“二班——加油,二班——必勝!”。我們在場(chǎng)上比力氣,而他們是在場(chǎng)下比嗓門(mén)。更有意思的是老師,老師們拿出自己的招牌動(dòng)作一手在前,一手在后,隨著(zhù)節奏用力的向前推著(zhù),好像要用一陣仙氣,把我們都全吹走,而且使出全身解數,還甩著(zhù)頭,好像這樣可以使出更大的力氣,嘴里喊著(zhù):“走!走!”給人一股莫名的.力氣。

  這不光光是力氣的比拼,更是耐力的比拼。雙方僵持著(zhù),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),咬著(zhù)牙,手用力的拽著(zhù),腳艱難的向后挪,一點(diǎn),一點(diǎn),勝利的光明就降臨了。

  “嘟”那神圣的哨聲又響了!耙!贏(yíng)了!”同學(xué)們抱在一起,臉上洋溢著(zhù)因勝利而喜悅的笑容,空氣中充滿(mǎn)了快樂(lè )的呼聲。

  用拼搏成就夢(mèng)想,用拼搏所向披靡,用拼搏贏(yíng)得輝煌,用拼搏創(chuàng )造未來(lái),用拼搏塑造出一個(gè)美好的青春年華!

  以為作文600字 10

  打開(kāi)記憶大門(mén),沿著(zhù)小路走去,把童年的趣事再仔細地回味一番,當年那個(gè)依賴(lài)媽媽的小女孩已變成一個(gè)美麗的小姑娘,可是永遠也忘不了童年時(shí)代的快樂(lè )。

  童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng),洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些生活中被忽視的東西,卻讓我們在成長(cháng)過(guò)程中增加了一點(diǎn)快樂(lè )和色彩。半夜,突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你長(cháng)大了,要獨立,不能再依靠別人了!被蛟S這也是成長(cháng)過(guò)程中的一次考驗吧!

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當鈴聲響起時(shí),我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。但后來(lái),成長(cháng)快樂(lè )中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都從我的腦中涌出來(lái)。我每次做作業(yè),速度總比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競賽得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想,就這么短短的一年里,我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路。這是像糖果一般甜的`快樂(lè )。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆……在成長(cháng)中神采飛揚的追趕成長(cháng)的腳步,緊握住燦爛的年華。

  想到這里我就咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(cháng)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地前往下一個(gè)快樂(lè )的目的地。成長(cháng)的腳步還在繼續,他不能回頭,也不需要回頭。只有明白成長(cháng)中的快樂(lè ),才能更好地去珍惜他。成長(cháng)它就像一杯茶,剛品嘗時(shí)甘甜,可回味卻無(wú)窮……

  以為作文600字 11

  伴隨學(xué)習任務(wù)的繁重,加上常常不注意用眼衛生,雙眼的負擔加重了。目前正逢端午節放假。母親帶我去友好醫院做視力檢查。我想:不就是一個(gè)小小的檢查嗎?去年視力挺好的,今年肯定不會(huì )有哪些問(wèn)題的。

  就如此,大家來(lái)到了眼科,一位年齡較大的男大夫站在門(mén)口,估計早就知曉了我的“大駕光臨”。我坐在凳子上,拿起“小勺子”擋在雙眼上……開(kāi)始檢查了,“上、下、右、左!贝蠓蛞贿呏钢(zhù)視力表,我一邊就報出結果,左雙眼的.視力還好5、0;右雙眼的就稍微有點(diǎn)問(wèn)題了4、9、“右雙眼有點(diǎn)假性近視”這一結果令我大吃一驚。都怪我平日不好好保護,寫(xiě)完作業(yè)就嚷嚷著(zhù)玩電腦。一玩起電腦就停不下了,直到母親叫我了,才戀戀不舍地關(guān)掉電腦,然后又會(huì )跑去看電視,晚上睡覺(jué)前還喜歡趴在床上看書(shū)。這都是不喜歡護雙眼的表現。大夫說(shuō):“目前視力還可以恢復,平日注意點(diǎn),回家再滴滴眼藥水,三個(gè)月將來(lái)再來(lái)查!边@個(gè)時(shí)候,我稍稍松了口氣。

  都說(shuō)雙眼是心靈的窗戶(hù)。透過(guò)雙眼可以看到一個(gè)五彩繽紛的世界,清澈的雙眼是健康的象征,火紅的太陽(yáng)、湛藍的天空、翠綠的小樹(shù)、五顏六色的花朵盡收眼底。透過(guò)鏡片,再看東西就模模糊糊的,不那樣美好了。生活、學(xué)習、就業(yè)等等都受到了非常大的限制,會(huì )干擾大家一輩子的。

  我還在電視上看到一則新聞:“一位六歲的女生看電視、玩電腦、戴上了1200度的眼鏡!薄1200度!”我驚呆了,想到了不好好保護雙眼的后果太緊急了。

  最后,我呼吁大伙:“雙眼是心靈的窗戶(hù),注意用眼衛生,勞逸結合,給大家的雙眼“放放假”。由于雙眼實(shí)在太要緊了……

  以為作文600字 12

  聽(tīng)著(zhù)別的家長(cháng)關(guān)切的語(yǔ)氣,看著(zhù)伙伴們受著(zhù)愛(ài)撫,我難過(guò),氣憤,扭頭就走開(kāi);但我卻吵著(zhù)要到爺爺家,因為聽(tīng)媽媽說(shuō)爺爺家有梨子!眲偵闲W(xué)時(shí),咱家在班里數最遠了,您每天送我上學(xué),接我放學(xué)。

  從那晚以后,我和老爸都把這件事當作約定,讓我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心?說(shuō)那樣的話(huà)距現在已經(jīng)9年了,我們仍舊是好朋友,F在的我,成天只能呆在作業(yè)堆里,漸漸地,小區里的朋友也不來(lái)找我了。

  現在嚴重威脅著(zhù)環(huán)境的"白色污染"不就在我們身邊嗎?“開(kāi)始”,石笑語(yǔ)也顧不得她的“淑女”形象了,四口一個(gè)、四口一個(gè),我簡(jiǎn)直看呆了,而我呢,一定要保護好我的淑女形象,先為自己倒了杯水,然后細嚼慢咽,一分鐘到了,啊。

  現在,就到了現在。他的鉛筆盒掉了,“啪——”像一枚炸彈炸開(kāi)的聲音,后面的胡可可的鉛筆盒又接著(zhù)被黃萬(wàn)豪不小心碰掉,又是一聲“啪——”我們都嚇了一跳,停下筆來(lái)把目光轉到他的身上?

  房子中的女人未必就是幸福的.。天公不作美,偏偏這時(shí)下起了雨,不一會(huì )的功夫,船艙里就積了水。日后我一定要加強自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓練?所以,點(diǎn)睛之筆,語(yǔ)言既要簡(jiǎn)潔又要閃光,我們要牢記之。我為什么說(shuō)它是神奇的窗簾呢。

  ”口中塞著(zhù)食物,我說(shuō)得有點(diǎn)含混不清;他謙虛謹慎,從不自滿(mǎn)自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。為推動(dòng)各位舍友青春理想的進(jìn)一步實(shí)現,臥談會(huì )制定并原則上通過(guò)了《512友好合作宣言》。

  傳說(shuō)中的愛(ài)情是無(wú)悔陪伴到!直到最后,深深扎入心中的每一個(gè)角落,連我自己都打不開(kāi)那把心鎖。

  以為作文600字 13

  我以為,有些事,我可以視而不見(jiàn)。有些情,我可以掩在心口。有些人,我可以視若無(wú)睹。有些命,我可以滿(mǎn)不在乎。有些話(huà),我可以漫不經(jīng)心。

  可是,當我遇見(jiàn)他們時(shí)原本我以為的一切都將變?yōu)榛覡a。就像,那飛蛾遇到火總會(huì )向前撲而后果可想而知。你說(shuō)過(guò)以后不管怎樣我們都不會(huì )分開(kāi)的,因為我們是一輩子的好姐妹,好閨蜜?墒悄,到頭來(lái)你也只不過(guò)是說(shuō)了句‘’再見(jiàn)‘’便離開(kāi)了?粗(zhù)你漸行漸遠的背影我落淚了,難道就因為她們的一句話(huà)你就要離開(kāi)我嗎?你忘了我們之前的誓言了嗎?難道說(shuō)那些誓言都隨風(fēng)飄散了嗎?我開(kāi)始后悔后悔之前我們曾在一起經(jīng)歷過(guò)的一起,后悔不該認識你,那么就不會(huì )發(fā)生這一切。我就不會(huì )如此這樣,當后悔又有什么用呢。

  我以為,你不會(huì )再回來(lái)找我;你不會(huì )再理我,不會(huì )在記得我們的曾經(jīng)?墒,那天你回來(lái)了。你主動(dòng)過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)我以為你會(huì )把我忘記,可是你沒(méi)有。那天很多人在你身邊問(wèn)東問(wèn)西,可是你始終在看著(zhù)我。直到后來(lái)問(wèn)你你為什么要離開(kāi)我,為社么要輕信她們的一句話(huà),為什么一直不和我聯(lián)系……

  但后來(lái)你說(shuō):“其實(shí),她們的流言蜚語(yǔ)并未打破我對你的`承諾。更沒(méi)有擊破我們的情誼。我離開(kāi)是因為一些迫不得已的原因同時(shí)我也是想讓你知道誰(shuí)也不能永遠陪著(zhù)誰(shuí)就算是最親的人也不能夠,你要學(xué)會(huì )堅強,要學(xué)會(huì )能夠適應這個(gè)社會(huì )的能力。在這個(gè)社會(huì )上,世事難料,誰(shuí)也不知道明天會(huì )發(fā)生什莫事情。只有認真過(guò)好每一天才不會(huì )有遺憾!

  原本,我以為自己錯了?墒,這一次讓我看透了你……對不起,是我沒(méi)能及早的明白你才會(huì )……

  人生沒(méi)有絕對的事情就像你永遠不知道明天會(huì )發(fā)生什么。

  以為作文600字 14

  沒(méi)有單反,并不能阻擋渴望的腳步,也不能阻擋一顆發(fā)現美麗的心。用你的手機,低像素的攝像頭,一樣可以記錄新鮮的心情和不同的美麗。發(fā)現身邊的美麗,不一定需要嫻熟的技術(shù)和貴重的設備,重要的,是一顆懂得欣賞沿途風(fēng)景的心。我慢慢開(kāi)始一個(gè)計劃,帶著(zhù)手機,隨時(shí)記錄生活中的美麗。

  帶著(zhù)一部手機,就相當于帶上了一個(gè)可以為自己服務(wù)的好幫手,旅游時(shí),不用再將貨幣帶于身上,只要打開(kāi)手機支付寶或者微信支付,吃、喝、玩、住通通它包。

  帶上一部手機,就相當于帶上了一位好伙伴。等到你游玩時(shí)感到疲憊了,你只需打開(kāi)手機,點(diǎn)擊游戲,與游戲中的主人公一起玩樂(lè ),或者打開(kāi)QQ或微信,與朋友一起交流,放松神經(jīng)。

  帶上一部手機,就相當于帶上了一位新聞聯(lián)播人。世界上大大小小的事情都不需擔心自己不知道了,只要點(diǎn)入手機新聞,國內事情盡在眼前,這樣,我們就擁有了“足不出戶(hù)”,事事皆知的“超凡能力”啦!

  帶上一部手機,就相當于帶上了一位歌手。在旅途中如果因某件事情而難過(guò),傷心至極時(shí),你的`悲傷心情瞬間緩解。你也可以點(diǎn)入“催眠歌曲”就可以安心入睡了。

  帶上一部手機,就相當于帶上了一位導游,當你迷茫于道路時(shí),打開(kāi)手機地圖,它耐心地為你導引。一旦要問(wèn)路時(shí),它就細心地幫你解說(shuō)。

  帶上一部手機,就相當于帶上了一位攝影師。在異國他鄉,你會(huì )看外國的風(fēng)土人情。這時(shí),你心里一定會(huì )想把這些東西保存下來(lái)的,只要叫“攝影師”咔嚓、咔嚓一聲,問(wèn)題就迎刃而解了。

  手機就像一個(gè)迷你小精靈!手機,真正改變了生活,讓我們的生活更加豐富多彩,更加方便快捷!我不禁為自己生在這樣一個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代而深感自豪!

  以為作文600字 15

  人生在世,踏過(guò)多少的路?有誰(shuí)會(huì )為此而計算過(guò)?有人數過(guò)天上的星星,而成為了一位令人仰慕的天文學(xué)家,而又有誰(shuí)會(huì )為了這條條時(shí)刻為人們服務(wù)的路做過(guò)研究呢?

  放眼望去,有無(wú)數條縱橫交錯的路展現眼前,或筆直,或曲折;或寬廣,或狹窄。無(wú)論是嚴寒,還是酷暑;無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,都在為人們默默地服務(wù)著(zhù)。

  有人贊揚草的頑強拼搏;有人被蓮的出淤泥而不染,濯清漣而不妖佩服的五體投地;有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒;更有人會(huì )因柏油馬路的寬闊,平坦而滿(mǎn)心歡喜;曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺(jué)得它富有詩(shī)意,饒有趣味?墒钦l(shuí)又會(huì )那平凡的路,會(huì )它譜曲,做詩(shī)呢?

  也許是因為我早已習慣了跟著(zhù)爸爸,在清晨,邁著(zhù)輕盈的步伐,走在那鋪滿(mǎn)金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉間小路如條條絲帶,遍步田間地頭,交錯相通。

  我喜歡獨自漫步在路上,傾聽(tīng)遠處的鳥(niǎo)鳴,看一看往來(lái)的行人,車(chē)輛,我總認為那是一種無(wú)以倫比的美。

  我可以在走路的同時(shí),得到過(guò)許許多多的.啟示。我學(xué)會(huì )了做人,怎樣做一個(gè)默默無(wú)聞、樸實(shí)、無(wú)私奉獻的人。是路教會(huì )了如何向他人奉獻,而又不索取什么。是路教會(huì )了我將可以收獲什么,懂得了人生的真諦。

  路,還是那不變的,實(shí)實(shí)在在的,平凡的路。它以它那永遠不變的精神,使人們的腳步更堅實(shí),更有力了。

  在二十一世紀的中國,正在飛速騰飛的中國,難道不也正需要路的精神嗎?愿我們這些黃皮膚,黑眼睛,黑頭發(fā)的華夏子孫都能夠具有路的精神,從而更好的建設我們的國家—中華人民共和國!讓它屹立于各國民族之林中,立于不敗之地!

  以為作文600字 16

  一直以來(lái),數學(xué)測試是我的心頭之患,為了徹底消滅這個(gè)心頭大患,我在數學(xué)第三單元測試的前一天晚上,我擠掉寶貴的看書(shū)時(shí)間把第三單元的.知識點(diǎn)反反復復地看了十多遍,把自己容易錯的題目又重新做了一遍。

  第二天一早就數學(xué)課時(shí),陳老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室,走到講臺前把試卷放下,說(shuō):“這節課我們來(lái)進(jìn)行第三單元測試。下面組長(cháng)來(lái)拿試卷!蔽夷玫皆嚲硪豢,嘿,這題目也未免太簡(jiǎn)單了吧!簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!我三下五除二就做完了,做完后我看了一下手表,才過(guò)去20分鐘。我往左一看,我們班的數學(xué)大王之一——朱景豪,正埋頭苦干,一邊還緊縮眉頭,哈哈,看來(lái)還是我略勝一籌,我可不打無(wú)準備的仗,這回看誰(shuí)成勝利將軍了!再看常勝將軍余毗勒和鄧浩科,筆桿子還晃得飛快,正在草稿紙上奮筆疾書(shū)呢,看來(lái)正在認真地檢查呢!真是,這么簡(jiǎn)單的題目檢查什么呢?于是我就玩起了剛買(mǎi)的新橡皮……

  從上午到中午,從中午到下午,我一直抬頭等待陳老師的身影,終于盼星星盼月亮,快放學(xué)的時(shí)候,陳老師終于抱著(zhù)一疊試卷來(lái)了,心中的雀躍致使我都快坐不住了。我仿佛看到了大家崇拜的眼神,聽(tīng)到了老師的贊譽(yù),媽媽那怎么也藏不住的笑容……

  可一拿到試卷,我傻了,試卷上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大大的圈,不會(huì )吧,整整一道題沒(méi)有做,啊,這里的單位竟然不是“個(gè)”,我的天哪,我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉。

  這真是一記悶棍!吃一塹長(cháng)一智,以后,除了好好復習,還要在做題時(shí)細心、扎實(shí)、不馬虎。絕對不能不以為是!

  以為作文600字 17

  你以為你是誰(shuí)?你不過(guò)是一個(gè)平凡的農村女孩兒!你沒(méi)有力挫群芳的風(fēng)容月貌,你沒(méi)有破劍氏碟的堅定毅力,你沒(méi)有成胸在竹的瀟灑豪邁,你更沒(méi)有仰天長(cháng)嘯的意氣風(fēng)發(fā)。你以為你是誰(shuí)?

  曾幾何時(shí)癡心妄想著(zhù)你的夢(mèng)想殿堂——-清華,迷戀其湖光山色,書(shū)韻凝香,偷偷地做著(zhù)你的美夢(mèng)?赡悴桓夜诒,好像也已經(jīng)懷疑是否有那般能力,你害怕,害怕別人的非議,害怕別人說(shuō)你異想天開(kāi),只好在心底獨自保留那份澎湃。

  “你一定會(huì )考上清華的!”這是兒時(shí)外公的一句戲言,雖然戲言卻也滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)來(lái)自于家庭的期盼。于是你努力學(xué)習,考上班里第一,真羨慕你!”一句阿諛?lè )畛械脑?huà)你竟然能當真?那可憐的`虛榮無(wú)限滿(mǎn)足,你或許真的已將自己定于一個(gè)好學(xué)生,或許你以為自己是他人心中的一個(gè)淡淡的星點(diǎn)?赡阋詾樽约菏钦l(shuí)?

  你說(shuō)你想成為一個(gè)偉大的人!你的理想就是能為祖國做貢獻,受到萬(wàn)人崇敬,鞠躬盡瘁,死而后已,你說(shuō)你最佩服的人是武則天,欣賞她那般雄才偉略,將大唐王朝玩弄于股掌,真乃奇女子。你告訴我說(shuō)你要學(xué)習她的心思慎密,成事之道。曾妄想有武則天的影響力,可現在你卻說(shuō),最崇敬的是無(wú)私奉獻者,默默無(wú)聞,格盡職守,終生平凡而心安理得。表面假裝無(wú)所謂,可內心是對自己的質(zhì)疑吧!你以為你是誰(shuí)?

  老師說(shuō):“你們是21世紀的建設者,祖國的未來(lái)等你們去創(chuàng )造!蹦阏嬉詾樽约菏莻(gè)齒輪,沒(méi)了你就聽(tīng)不到機器的轟鳴!這一句對無(wú)為者的安慰竟讓你看作是肯定。聽(tīng)到那話(huà)時(shí)不知心里有多自豪吧,可你以為你是誰(shuí)?

  那天我說(shuō):“你以為你是誰(shuí)?”你回答道:“我就是我,可能一生平凡忙碌但我只要有價(jià)值的人生。我誰(shuí)也不是,只是一個(gè)追求目標的上進(jìn)中學(xué)生!

  以為作文600字 18

  如果你有一個(gè)夢(mèng)想,那么你一定要付出行動(dòng)去為自己的夢(mèng)想而奮斗。不然等到老了,再回想自己的夢(mèng)想,回想自己的去青春,發(fā)現自己已經(jīng)虛度了年華時(shí),你會(huì )后悔,自己有過(guò)夢(mèng)想,卻不曾為其奮斗。

  夢(mèng)想是虛擬的存在,卻是也是促使我們不斷奮進(jìn)的存在,這個(gè)虛擬的存在,我們現在看不見(jiàn),不代表我們未來(lái)也看不見(jiàn),如果我們能夠拋卻現實(shí)的眼光,用心去看見(jiàn)自己夢(mèng)想的話(huà),我們一定都會(huì )奮力奔跑,只因希望在未來(lái)的某一天,看見(jiàn)夢(mèng)想變成真正的現實(shí),看見(jiàn)自己站在夢(mèng)想的陽(yáng)光下,笑得搖曳。

  有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的,我想說(shuō)那是空想不是夢(mèng)想。夢(mèng)想一旦脫離了實(shí)際,也就變成了空想,世界上空想家很多,夢(mèng)想家卻很少,為什么?因為夢(mèng)想需要邁開(kāi)雙腿分離奔跑,而大多數的人只是“思想的巨人,行動(dòng)的`矮子”。

  你有夢(mèng)想嗎?如果有的話(huà),從現在開(kāi)始行動(dòng)吧!朝著(zhù)夢(mèng)想的方向去奔跑,不管需要多久,夢(mèng)想總會(huì )到達,不管需要付出什么樣的代價(jià),只要你努力奮斗著(zhù),你一定能夠看見(jiàn)光照進(jìn)你的生活,那道光是夢(mèng)想之光,你只要朝這個(gè)方向奔跑,奮力地奔跑,一定能夠站在自己的夢(mèng)想里,和夢(mèng)想中的自己握手言談,你們談你們的約定,也談你們的痛苦,不過(guò)到了那個(gè)時(shí)候,痛苦也帶有了美麗的色彩,成為了你們美好的回憶。

  如果你有一個(gè)夢(mèng)想,那么你現在就出發(fā)吧!不要猶豫,不要等待,時(shí)光不允許你猶豫和等待,時(shí)光只會(huì )陪伴著(zhù)你一起跑向你的夢(mèng)想,最后以光的形式照亮你的生活。我有一個(gè)夢(mèng)想,我現在要出發(fā)了!我終究會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)想的實(shí)現,我相信我會(huì )通過(guò)奮斗實(shí)現我的夢(mèng)想!

  以為作文600字 19

  拿起你的左手,拍你的右手,這個(gè)動(dòng)作是多么的簡(jiǎn)單,但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰,說(shuō)出那些刺耳的語(yǔ)言更為簡(jiǎn)單,但是,你卻再別人的心目中留下了一個(gè)大大的疤痕。

  我看過(guò)一篇故事,有一個(gè)孩子,總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學(xué)這不好,那不好,于是這位聰明的母親看不下去了,她要讓兒子學(xué)會(huì )理解別人。一天,她拿了一張白紙,在上面點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn),問(wèn)兒子:“這是什么?”“一個(gè)黑點(diǎn)呀!眱鹤哟鸬滥赣H卻說(shuō):“這不是一張白紙嗎?你怎么只看到了黑點(diǎn)?”是呀,有時(shí)我們在相處時(shí)也會(huì )只看到那一個(gè)“黑點(diǎn)”,而忽略掉了那張比黑點(diǎn)大不知多少倍的白紙。

  還有一位父親的兒子出去打架了,父親為他為什么,他說(shuō):“我的鋼筆找不到了,而平時(shí),我的'同位很喜歡那支鋼筆,所以,那支鋼筆一定是他偷的,但是他卻不承認!边@時(shí),這位父親拿出了一個(gè)手表,將手表的正面對著(zhù)兒子,然后對他說(shuō):“手表背面有什么?”“不知道!备赣H批評了兒子幾句,兒子非常生氣,說(shuō):“我又不站在你那里,怎么知道手表背面?”父親說(shuō):“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆?”男孩慚愧的低下了頭。

  平常我們經(jīng)常會(huì )拽著(zhù)一個(gè)人的黑點(diǎn)——缺點(diǎn)不放,而對身旁那一張潔白純凈的白紙——優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),這樣終究會(huì )成為一個(gè)令人唾棄的人,比如說(shuō)我的日志這么好的原因是因為有著(zhù)邢老師的鼓勵,翹起你的大拇指,為別人喝彩,贏(yíng)得了尊重,應答了別人的喝彩,贏(yíng)得了友誼,它,可以使一個(gè)人的性格來(lái)個(gè)大轉折,甚至可以讓一個(gè)笨蛋變成天才,給別人一個(gè)微笑,可以讓他重新燃希望的火苗,這就是贊揚的力量。讓我們一同去贊揚別人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),而不是到處都是黑點(diǎn)。

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