【精選】家的作文600字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的家的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
家的作文600字 篇1
菜園的南面是一扇舊舊的木門(mén)，門(mén)的下端有著(zhù)深深的裂痕。當你輕輕推開(kāi)時(shí)，“吱吱吱”，關(guān)上時(shí)又是“吱吱吱”，仿佛在拉一首輕柔的二胡！
打開(kāi)門(mén)，美麗的風(fēng)景瞬間映入眼簾。
墻頭的花開(kāi)了，粉紅色的花瓣中透著(zhù)一點(diǎn)艷紅。一些朵大的花很驕傲，花朵朝著(zhù)太陽(yáng)，把粉臉抬得老高老高。一滴水珠被風(fēng)吹到葉子上，還未干去，它貪婪地在葉子上休息著(zhù)，然后像滑梯似的，從上面滑落下來(lái)，很是驚險。
菜園的東南角是一個(gè)大水缸，如果剛下過(guò)雨，里面的水一定會(huì )滿(mǎn)出來(lái)，灑落到一旁的野花上。這水缸的主人是魚(yú)兒，下雨的時(shí)候，它們就躲到水底下一動(dòng)也不動(dòng)，似乎是睡著(zhù)了。晴天的日子里，我會(huì )從水缸里舀出一盆水，往菜苗們身上灑一些。我想，喝了水的菜苗，肯定會(huì )很愜意。過(guò)不了幾天，它們就會(huì )變得綠油油的，仿佛換上了一件新衣服。在炎熱的夏天里，水缸里的水依舊是那么涼爽，用手掬起洗臉，討厭的夏天頓時(shí)變得涼爽又溫柔。
在菜園中最“刺激”的事就是捉瓢蟲(chóng)了。它們在空中飛來(lái)飛去，似乎一點(diǎn)也不勞累，一圈、兩圈……其中一只慢慢降落到葉面上，只見(jiàn)它慢慢收攏硬翅，巴掌大的葉子對它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。它懶洋洋地躺在上面，就像一位田間休憩的辛苦老農。這時(shí)候，我睜大眼睛，躡手躡腳地靠近它，悄悄伸出右手，握成一個(gè)空心拳朝它拍去，“哧……”小家伙竟然快速飛走了，我只好暗暗佩服它的敏銳。小小的`菜園是我的樂(lè )園，每個(gè)周末我都會(huì )來(lái)到它的身邊。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，它都是我心中最溫暖的風(fēng)景。
家的作文600字 篇2
家鄉的變化“好個(gè)武隆縣，衙門(mén)像豬圈。大堂打板子，全城聽(tīng)得見(jiàn)�！蔽衣�(tīng)爸爸說(shuō)那時(shí)的確是“大堂打板子，全城聽(tīng)得見(jiàn)”這句話(huà)說(shuō)明了，過(guò)去的武隆很小，而且過(guò)去的武隆房子也很少，并且那時(shí)的公路只有一條，汽車(chē)跟少，如果要走出武隆縣要翻越兩座高高的大山，一座是白馬山在車(chē)盤(pán)，另一座山是彈子山在白馬到鴨江之間，那時(shí)候，人們出行的主要的交通工具是輪船，我想你們大家也很熟悉輪船吧！要是去重慶座輪船也十幾個(gè)小時(shí)，大約要兩天才到重慶，人們出行及不方便，各種信息避塞，爸爸還說(shuō)那時(shí)連電腦、電視機都沒(méi)有，并且爸爸象我一樣高時(shí)，爸爸連電話(huà)是什么樣子都不知道。當時(shí)的社會(huì )非常貧困、落后�？墒乾F]在好了，我國發(fā)展及快，過(guò)去的小屋魔術(shù)般地消失了，一座座高樓拔地而起，人們都住上了舒服、舒適的住宅，現在有了重客隆超市、紅豆超市。。。。。。而且重客隆超市是地下超市。烏江上現在有了一、二、三、四座烏江大橋。烏江上的輪船慚慚的變少了，并且烏江上的輪船已經(jīng)不在是人們出行的主要交通工具了。人們現在主要的出行交通是由輪船變成了汽車(chē)。而且現在由汽變成了火車(chē)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)重慶現在準備在武隆建飛機場(chǎng)了！我猜將來(lái)會(huì )由火車(chē)變成飛機呢！在這短短的幾十年來(lái)，我的家鄉-------武隆現在還申遺了世界喀斯特自然遺產(chǎn)，有芙蓉洞、天生三橋等。。。。。。而且全國人民都文明遐耳，并且還有很多慕名而來(lái)的中外游客們來(lái)觀(guān)光我們家鄉（武�。┑穆糜问サ�，我希望將來(lái)的世界更加美麗、更加漂亮，就像小鳥(niǎo)飛進(jìn)幽深的叢林一般快樂(lè )的生活著(zhù)。
家的作文600字 篇3
《童年在人間我的大學(xué)》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說(shuō)。作者通過(guò)對自己童年、少年和青年時(shí)代生活的描寫(xiě)，展現了俄國十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(cháng)歷程。讀完這本名著(zhù)，我陷入深深的沉思當中：憐憫、羞愧和激情澎湃著(zhù)我的心靈。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動(dòng)著(zhù)我：他的父母相繼去世，只好寄居在外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。他就是在這種令人窒息、充滿(mǎn)可怕景象的小天地里度過(guò)了童年時(shí)光。我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別：我們的童年生活是豐富而又多彩的；是幸福而又充滿(mǎn)自由的；我們的童年生活有父母的呵護、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)。我們不僅衣食無(wú)憂(yōu)，而且生活條件很優(yōu)越，我們是多么幸福呀！
隨著(zhù)外祖父的家到中落，十一歲的阿廖沙便走入了社會(huì )，獨立謀生。他當過(guò)學(xué)徒，做過(guò)雜工，飽嘗了人間的痛苦。在干雜工時(shí)，他認識了廚師司穆雷，并在他的幫助下，阿廖沙才真正躍入書(shū)的海洋。讀完了《在人間》，我陷入深深的羞愧中，在這期間的阿廖沙其實(shí)和我們差不多年齡，在他經(jīng)歷了那么多艱難困苦之后，仍然對生活和學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)追求和渴望。而我們現在的同學(xué)們包括我自己都把學(xué)習當成是家長(cháng)和老師安排給我們的一項任務(wù)去應付它，把父母和老師的良苦用心當成是負擔，這樣對嗎？
十六歲那年，阿廖沙背井離鄉，只身去了喀山求學(xué)，但以他的條件，上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想。他不得不為生存而奔波，投身進(jìn)入一所社會(huì )大學(xué)。其實(shí)這些對我們來(lái)講似乎太遙遠，但我明白了：祖國的強大，父母的辛勤工作，學(xué)校良好的教學(xué)氛圍，老師的悉心教導組成了我們幸福的生活。作為我們小學(xué)生不僅要熱愛(ài)我們的祖國，尊敬自己的父母和老師，更要努力地學(xué)習，為了祖國更加富強，為了我們的生活更加幸福而努力學(xué)習。
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