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【精選】校園的作文600字31篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的【精選】校園的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的作文600字 1
我們的校園美麗極了。
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，聞到了淡淡的花香，在周?chē)鷮ふ冶阏业搅怂鼈�。柳�?shù)姑娘梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著(zhù)微微的花香；冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉，對著(zhù)大家羞澀的笑。
柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個(gè)小妹妹坐在家門(mén)口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚，像媽媽的那雙充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿(mǎn)了好奇。隨著(zhù)柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長(cháng)，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無(wú)論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著(zhù)這樣的花，這樣的花陪伴著(zhù)這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著(zhù)春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿(mǎn)面微笑地來(lái)到了我們的校園。
天高云淡的.秋天里，小樹(shù)寶寶穿上棉衣，大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳，樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著(zhù)我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！
校園的作文600字 2
五月的丁香花開(kāi)了，校園里開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，使校園里洋溢著(zhù)丁香花的氣味。丁香花猶如紫色的花海，一團團，一簇簇。覺(jué)得同學(xué)們的校園中仿佛溢滿(mǎn)花香。
這天，淘氣包張明，又在班級里大聲吆喝了，告訴你們一個(gè)天大的秘密，聽(tīng)說(shuō)……”同學(xué)們都被張明吸引過(guò)去了�！笆裁疵孛苎�，你快說(shuō)�！薄皩ρ�，對呀，快說(shuō)吧！”張明神神秘秘走了幾步，又慢悠悠的走到講臺桌前�！奥�(tīng)說(shuō)，找到五瓣丁香的人能十分幸運�！辈挥霉芩�，張明大聲說(shuō)道�！巴�，真的嗎？”“什么，這么厲害�！薄澳俏乙囋�！”同學(xué)們聽(tīng)完后，在下面七嘴八舌。
“大家安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)：“如果有人想和我一起去找五瓣丁香，那就請舉手！”張明說(shuō)道。一眼望去全班人幾乎都舉手了，看來(lái)同學(xué)們聽(tīng)信了張明的話(huà)，接下來(lái)我來(lái)分配一下小組，……”張明分配好后，大聲說(shuō)：“五瓣丁香小組成立，我們出發(fā)咯�！�
同學(xué)們把這里翻得不成樣子，把丁香花一根一根的拔下來(lái)，看著(zhù)是校園的丁香花朵，全部毀于一旦了，這個(gè)消息被雷厲風(fēng)行的.班長(cháng)知道了�！皥蟾妗卑嚅L(cháng)來(lái)到班主任的辦公室，“怎么了？有什么軍情要匯報？”班主任說(shuō)道。班長(cháng)將事情一五一十地報告給了班主任，班主任將同學(xué)都集合在教室，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)你們都在尋找五瓣丁香，“老師，是我召集全班同學(xué)的，我們是不是很厲害？”張明說(shuō)。
“同學(xué)們，學(xué)校里種的只有四瓣丁香，你們不可能找到五瓣丁香，只有愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)才會(huì )很幸運！”班主任語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道，這是張明十分慚愧。
五瓣丁香不一定能帶給人幸運，但是愛(ài)護環(huán)境的人一定會(huì )十分幸運的。
校園的作文600字 3
我們的校園是綠色的，操場(chǎng)上的小草、林蔭道旁的幾棵綠樹(shù)，當然，還有那株大榕樹(shù)。
從遠處看，大榕樹(shù)膨脹得仿佛直沖云霄，密密的枝葉把我給驚呆了：樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，只能看見(jiàn)細碎的日影從僅有的一丁點(diǎn)兒縫隙中穿梭。
走近榕樹(shù)，樹(shù)葉被吹來(lái)的風(fēng)沙沙作響，誰(shuí)也不愿打破那樣美妙的聲音。我貪婪地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)還有幾聲動(dòng)聽(tīng)而婉轉的鳥(niǎo)叫，仿佛天籟之音。
來(lái)到樹(shù)底下，仿佛把自己置身于一個(gè)綠色的大蓬之中，星星點(diǎn)點(diǎn)的日影照在我身上，暖洋洋的。那粗壯的樹(shù)干，兩個(gè)人手拉手才能?chē)饋?lái)。抬頭仰望，樹(shù)枝相互交錯，延伸著(zhù)。枝干約摸十來(lái)米長(cháng)，從四面八方涌去，像無(wú)數只小手，為我們遮擋猛烈的陽(yáng)光。枝上有很多又細又長(cháng)的`氣根直垂下來(lái)，觸到我的臉，癢癢的。氣根就像小姑娘的麻花辮，老師告訴我們，這株榕樹(shù)已經(jīng)有四十多歲了。啊!是我年齡的四倍呀!
我喜歡榕樹(shù)的干，喜歡榕樹(shù)的枝，但我最喜歡榕樹(shù)那茂盛的綠葉。
我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓葉，拾起過(guò)扇子形的銀杏葉，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)榕樹(shù)這樣的葉子。榕樹(shù)的葉子真多啊，任憑五十六個(gè)人怎樣努力地伸直手臂，手拉著(zhù)手，也不能把樹(shù)冠圍完。葉子也顏色各異，有深綠的、有淺紅的，其間還夾雜著(zhù)一些嫩黃色的葉子。榕樹(shù)的葉子真是多彩多姿啊!有時(shí)像葉子上一個(gè)個(gè)小生命乘坐的小船;有時(shí)像螞蟻弟弟舒適的床;有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的聲音，好像給正翩翩起舞的蝴蝶姑娘伴奏。榕樹(shù)的葉子真奇特啊!正面是深綠的，反面則是淺綠的，剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉摸上去毛絨絨的。葉子兩旁奇形怪狀的葉脈讓人看得眼花繚亂，聞起來(lái)還有一種特有的樹(shù)葉的清香。
我愛(ài)綠色的校園，更愛(ài)綠色校園里那株綠色的大榕樹(shù)，那株令我一生都難以忘懷的大榕樹(shù)!
校園的作文600字 4
春天的早上，陽(yáng)光明媚，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大大的影壁上刻著(zhù)的四個(gè)大字“力求進(jìn)步”。這四個(gè)字是我們學(xué)校的校訓，時(shí)刻提醒著(zhù)我們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步！再往前走，往右看，是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的亭子，上面爬滿(mǎn)了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時(shí)，我還可以坐著(zhù)一根蕩秋千呢！旁邊一排大樹(shù)，沒(méi)事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著(zhù)泥土的芳香，嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿(mǎn)了我和好朋友的歡聲笑語(yǔ)，是我最喜歡的一個(gè)地方。
在校園的正中央有個(gè)主席臺。我們的文藝活動(dòng)都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動(dòng)，都是同學(xué)們展現自己才華的大好時(shí)機。
在主席臺的旁邊，是我們最?lèi)?ài)的地方——塑膠操場(chǎng)。這里到處都是同學(xué)們運動(dòng)的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實(shí)心球。課下，同學(xué)們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學(xué)校都會(huì )舉行趣味運動(dòng)會(huì )，每當這時(shí)候，我們班同學(xué)們都特別興奮。在這里，還會(huì )舉行一些慶典活動(dòng)。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉著(zhù)龍，邊跑動(dòng)邊舞動(dòng)長(cháng)龍，看著(zhù)平時(shí)課上一臉嚴肅的老師，此時(shí)像個(gè)孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動(dòng)的了解了我國的傳統節日和傳統文化。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！弊x書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)。每天的晨讀時(shí)間，朗朗的.讀書(shū)聲都會(huì )響徹校園。
傍晚，太陽(yáng)慢慢的下山，余暉照到校園里，有另外一種美麗�！瓣�(yáng)光環(huán)繞著(zhù)美麗的校園，紅領(lǐng)巾映著(zhù)我們的笑臉，我們是新時(shí)代的雛鷹，飛向藍天�！卑殡S著(zhù)友誼大街小學(xué)的校歌，我們愉快的走出校園。
校園的作文600字 5
轉眼間，六年就這樣過(guò)去了，想起我們剛上學(xué)的時(shí)候，背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，鼻子上掛著(zhù)鼻涕，下課后只明白貪玩的我們，此刻已經(jīng)長(cháng)大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要歸功于我們的母校，我們的恩師。
我們立刻就要踏進(jìn)初中的大門(mén)了，小學(xué)的一切，于同學(xué)的回憶將永遠烙在我的心里，當然，也包括我的那些“朋友”。
大樹(shù)爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學(xué)們在您腳邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時(shí)候可開(kāi)心了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)還因為打乒乓球而被教師批評呢！到此刻，那些事一向在我腦海中浮現。
教學(xué)樓，是你賦予了我生命，是你讓我明白一個(gè)人活著(zhù)的意義讓我知識的小船揚帆遠航。每次早讀的'時(shí)候，讀書(shū)聲響徹整個(gè)學(xué)校；還有，我明白我們學(xué)道理不是為別的，而是做一個(gè)品德高尚，有學(xué)問(wèn)的人，僅有這樣，人生才有意義；另外，時(shí)間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，那就是助人為樂(lè )，幫忙別人，歡樂(lè )自己，這是每個(gè)人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我完美的回憶，給我終身的影響！
操場(chǎng)，給我健康，歡樂(lè )的地方，我們每一天都要在操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)對我有著(zhù)特殊的感情，我可是名副其實(shí)的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
校園的作文600字 6
教室門(mén)前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞，今早握不盈寸的枝干墜滿(mǎn)燦爛花朵�；▋洪_(kāi)得純粹，連綠葉都不用配。
新開(kāi)玉蘭花如銀似玉又像雪，香氣淡雅柔和，清新怡人，仿佛綽約多姿美人剛剛妝點(diǎn)過(guò)，雪白的面容煥發(fā)著(zhù)美玉一般的光輝。滿(mǎn)樹(shù)花朵仿佛無(wú)數身著(zhù)羽衣的仙女，像雪花一樣輕盈起舞，美不勝收。
朵朵花兒迎風(fēng)舞動(dòng)，暗香浮動(dòng)，惹人駐足。佇立樹(shù)下，一朵孱弱的花吸引我，她最外層的花瓣的`邊緣有一個(gè)小洞，“可惜了這朵花”。又側頭一瞥，一米陽(yáng)光從小孔里透過(guò)來(lái)，給花暈染上一層光環(huán)，脈絡(luò )紋理清晰可見(jiàn)。哦！原來(lái)萬(wàn)物皆有裂痕，那一點(diǎn)不完美，正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。
旁邊稍粗的玉蘭樹(shù)正儲蓄著(zhù)力量，向我們宣告：就要開(kāi)花，就要開(kāi)花！
看著(zhù)玉蘭，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的滿(mǎn)樹(shù)繁花。
教室傳出清脆的回答問(wèn)題的聲音，這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎？花期早晚長(cháng)短雖有別，蓄積力量就會(huì )開(kāi)花！
信步來(lái)到辦公樓北邊的花園：四葉草綠意盎然，月季吐露新葉，迎春花舒展身姿，金桂冒出嫩芽，紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺(jué)，春在身邊久矣！
一步有一步的風(fēng)景，一步亦有一步的歡喜。
校園里春意正濃，一起在春天里出發(fā)！在春天里奮進(jìn)！
校園的作文600字 7
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉，今天，就讓我給大家當一回“小導游”，帶你們細細游覽我們那可愛(ài)又美麗的校園！
當你走在溪口鎮牌門(mén)路上，就會(huì )發(fā)現有一處依山傍水的好地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，抬頭一看，“奉化市溪口鎮中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當年的蔣介石先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著(zhù)原來(lái)的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén)，三棵高大的香樟樹(shù)聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來(lái)。往前走幾步，就看到了個(gè)巨型花壇，花壇里種著(zhù)鐵樹(shù)，桂花樹(shù)、冬青樹(shù)，開(kāi)著(zhù)艷麗的'牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛著(zhù)我們美麗的校園。此時(shí)，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動(dòng)了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著(zhù)往前走，這里是我們的游樂(lè )園——大操場(chǎng)。你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動(dòng)著(zhù)的快樂(lè )音符。操場(chǎng)左邊圍墻外，緊挨著(zhù)當地小有名氣的“馬鞍山”�？粗�(zhù)眼前的馬鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來(lái)，當年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”��！
同學(xué)們，我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少，所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
校園的作文600字 8
——校區是我們成長(cháng)的搖籃，是我們學(xué)習的沃土。我們每天都在這里快樂(lè )的成長(cháng)學(xué)習，每一片土地都留下了我們的足跡。然而，你有沒(méi)有發(fā)現隱藏在校園里的美的源泉？
春天是開(kāi)啟新年的鑰匙。春天，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)物生機勃勃。我們的校園就在后面不遠處，你看：小花園里的草也探出了小腦袋，躡手躡腳的，好像怕被調皮的`孩子踩；山茶花是最好的炫耀自己的方式，一下子就吸引了我們的目光：紅勝于火，白勝于玉，紫勝于葡萄……，然后看各種姿勢：有的是小花小骨，有的是怒放的花，有的是含苞待放的花，但很快就會(huì )精神煥發(fā)，虛心接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽(yáng)光。突然，此刻，一棵樟樹(shù)站在我面前。它那么高，那么挺拔，在煙雨霧中看起來(lái)更綠。樹(shù)上的雨珠是那么晶瑩剔透，葉子上的綠色仿佛滲進(jìn)了水滴里，幾乎流了下來(lái)。但是當水滴到達葉尖時(shí)，綠色就消失了。嘖嘖！綠色去哪里了？定清一看，水竹兒已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這美麗的春景，正如南宋詩(shī)人朱所說(shuō)：“閑來(lái)無(wú)事，可知東風(fēng)，春來(lái)常春�！笨粗�(zhù)花園里的花草樹(shù)木，突然覺(jué)得整個(gè)學(xué)校不僅僅是這些花草樹(shù)木。我們的老師不就像春雨和暖陽(yáng)一樣嗎？
我愛(ài)這繽紛的春天，愛(ài)花園的春光，但我愛(ài)像春雨一樣滋潤我們，像溫暖的太陽(yáng)一樣呵護我們，讓我們茁壯成長(cháng)的老師。
校園的作文600字 9
“沿著(zhù)校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”讓我們一邊唱著(zhù)這首歌一邊來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校。
進(jìn)了校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇，我最喜歡的是夏天的花壇，因為有我最喜歡的月季花，它的顏色有黃色，紅色，紫色……，真是五顏六色呀！走近一看，一片片花瓣層層疊疊，仿佛在爭著(zhù)向人們展示它們的美麗。下面的小草綠油油的，螞蟻在其中做窩�！拔宋宋恕币蝗好鄯涑�(zhù)花叢飛來(lái)采蜜，看起來(lái)很開(kāi)心，好像在說(shuō)“這里的蜜好甜��！”
繞過(guò)花壇就是一座好大的教學(xué)樓，它的顏色有紅色，白色，黃色。一共有三層，每層有十二個(gè)教室，我的教室里有兩塊墨綠的黑板，還有擺放整齊的桌椅，還有五六個(gè)大字，它們的'意思是好好學(xué)習，不要開(kāi)小差。走廊上有名人名言，名人有：魯迅，孔子，老子……名言有：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……告訴我們要認真讀書(shū)。上課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì )神聽(tīng)講，有時(shí)還可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲；下課同學(xué)們蜂擁而出，有的在走廊里跳繩，有的在玩耍，還有的在跑步。
在教學(xué)樓的西南面是小操場(chǎng)，里面有籃球欄。同學(xué)也常常在里面打籃球，看！那個(gè)同學(xué)正迅速地運球，旁邊的同學(xué)在竭力阻攔，不過(guò)還是投進(jìn)去了，他的臉上露出燦爛的笑容！
教學(xué)樓的南面是大操場(chǎng)，它一共有一公頃，二十四個(gè)班在大操場(chǎng)上跑，每次跑操我們跑的非常整齊。不過(guò)上課時(shí)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，下課時(shí)熱鬧非凡。
這就是我們的校園，一個(gè)學(xué)習的殿堂！
校園的作文600字 10
在我們的校園里，有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為這里有著(zhù)我許多回憶。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，大雁也從南方飛回來(lái)了。兩棵高大挺拔的大樹(shù)守在操場(chǎng)的大門(mén)前，仿佛它們就是守護操場(chǎng)的衛士，永遠不會(huì )離開(kāi)，小鳥(niǎo)就站在樹(shù)枝上歡快地唱歌。
夏日的到來(lái)，讓同學(xué)們無(wú)比地快樂(lè )�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們如衣服著(zhù)火了一樣，飛快地向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，有很多人在操場(chǎng)里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀(guān)看臺上，津津有味地吃著(zhù)冰淇淋，可開(kāi)心了！
夏姐姐在孩子們的睡夢(mèng)中偷偷地離開(kāi)了，而秋哥哥也一聲不吭地到來(lái)了。秋天的操場(chǎng)猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周?chē)教幨强葜∪~。菊花卻盛開(kāi)了，可真漂亮��！它們一個(gè)個(gè)艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的優(yōu)雅。
冬天，操場(chǎng)里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。
記得有一個(gè)冬天，我和朋友在操場(chǎng)上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時(shí)，我的朋友把我從地上扶起來(lái)了，突然有一股感動(dòng)的暖流涌出了我的.胸口。老師及時(shí)把我送到了醫院，原來(lái)是腳崴住了，不過(guò)我并沒(méi)有感到疼痛，因為，友情戰勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場(chǎng)。因為，這里蘊含著(zhù)我與朋友們的歡樂(lè )、痛苦、歡笑和淚水。
校園的作文600字 11
我們的校園是最美的校園。
走進(jìn)校園，向前方走，就到了花壇，上面刻著(zhù)抱璞這兩個(gè)字，而且還是到我來(lái)的，那你許多的朵朵小花，還有兒顆高大的樹(shù)木，里面還有許多三葉草，差不多那個(gè)大石頭把它們都遮住了。
再往左走，就來(lái)了棕色的亭子，那里面有許多魚(yú)，但是，我突然發(fā)現一只魚(yú)也沒(méi)看到，好像在跟我玩兒捉迷藏似的。但是，那邊有兩條小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的，像一位士兵站在那。亭子里許多的椅子，坐上去非常硬，非常堅固，它也非常靜，靜得像一面鏡子，水滴到水面，就會(huì )漾起波紋，一蕩一蕩的，像一個(gè)大圓圈。
再往前走，轉個(gè)彎，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)那邊的墻上有許多爬山虎，我突然看見(jiàn)墻上只有單獨的兩只腳，并沒(méi)有葉子的幫助，就在那停著(zhù)，有些葉子都已經(jīng)枯萎了，有些葉子來(lái)都快要爬到頂處了，還有的葉子已經(jīng)要變色了橘子樹(shù)上栽滿(mǎn)了許多的橘子，有的變黃了，有的還是青的，有的還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。
再往下走，就來(lái)到了我們的`教學(xué)樓，那里面有許多的花草，還有音樂(lè )教室呢！那里面有許多教室，做到了，我記不住了，我們學(xué)校的那一個(gè)草叢里也有爬山虎，那還有枇杷樹(shù)，非常綠，真是漂亮極了！我們到學(xué)校一共四樓，我們那還有一個(gè)負一樓，加起來(lái)就有了五樓，第一樓我們都不知道是什么，第二樓是五年級，往后走是一年級，第三樓是四年級，往后的就是二年級，第四樓我們都沒(méi)有上去過(guò)。
我最喜歡我們美麗的校園，因為他是我們最美麗的校園。
校園的作文600字 12
我還在東方紅院校閱讀，這一院校盡管并不大，但確是我中小學(xué)六年學(xué)知識的地區。如今，我帶大家參觀(guān)考察參觀(guān)考察我的校園吧！
東方紅院校的大門(mén)十分大氣，寫(xiě)著(zhù)“東方紅”五個(gè)鮮紅色粗字，進(jìn)到大門(mén)，幾株樹(shù)木屹立在眼下，葉片郁郁蔥蔥的，像一排站得挺直的兵士在護衛大家美麗的校園，幾株樹(shù)木前有一個(gè)小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的花朵，如同五顏六色的一點(diǎn)星辰，花壇里也有一塊碑石，上邊刻著(zhù)“努力學(xué)習，進(jìn)步”，提示我們要努力學(xué)習，為院校爭取殊榮�；▔覀扔幸粋�(gè)細細長(cháng)長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識木棧道，上邊有很多照片，有些是賽事時(shí)同學(xué)們的焦慮不安的臉，有些是得獎的同學(xué)們一張張璀璨的笑容，還有些是參加活動(dòng)時(shí)同學(xué)們歡樂(lè )的`影子，這種照片，看過(guò)就要人眼前一亮，變成一道靚麗的風(fēng)景。然后是個(gè)小外體育場(chǎng)，有國旗臺和籃球場(chǎng)地，也有運動(dòng)場(chǎng)，藍藍的天空下一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，變成了一道與眾不同的景色。這一外體育場(chǎng)但是同學(xué)們下課時(shí)的“兒童游樂(lè )場(chǎng)”，男同學(xué)們在打籃球，女孩們跳蠅、打游戲，同學(xué)們如同一個(gè)個(gè)快樂(lè )的精靈，隔三差五傳出銀玲一樣的歡笑聲，當“鈴鈴鈴”的鈴響時(shí)，同學(xué)們立刻跑回課室——那時(shí)兩幢好房子，看上去很溫暖，兩幢教學(xué)大樓正中間還有一個(gè)小小內體育場(chǎng)。不一會(huì )兒，齊整的讀書(shū)聲從一間間班里傳來(lái)，好像那時(shí)最美妙的聲音。
我們的校園盡管并不大，但充滿(mǎn)活力，我喜歡東方紅院校！它不但是大家專(zhuān)業(yè)知識啟蒙教育的搖藍，也是我健康成長(cháng)的游樂(lè )園！
校園的作文600字 13
洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹(shù)梢上跳躍。
楓葉紅了，像一團團小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒(méi)有完全變紅，呈現出斑斕的色彩，像是畫(huà)家用彩筆描繪的圖畫(huà)。
銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開(kāi)心地玩耍。
我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著(zhù)小扇似的葉片，我心里想：做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹(shù)葉，而且天空也是迷人的。
你看：天空的白云，有時(shí)，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時(shí)，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時(shí)，仿佛蔚藍的海洋中，成群的魚(yú)兒在嘻戲……
當飛機從天空中一劃而過(guò)的時(shí)候，一根白線(xiàn)，由粗變細，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，越來(lái)越小，最后只留下隱隱約約的細線(xiàn)，淡淡的，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見(jiàn)了。
日落時(shí)分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的.眼睛都花了。
校園里的，一些動(dòng)聽(tīng)的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上竄來(lái)竄去，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時(shí)，植物園的梧桐樹(shù)葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪！
秋天的校園是一年中最美的，我愛(ài)秋天的校園。
校園的作文600字 14
老師在臺上侃侃而談，學(xué)生在底下絮絮叨叨，討論下課要做甚么。
所以在同學(xué)心中，大家都在倒數計時(shí)，膽大的大聲講出來(lái)，膽小的就在心中默默數著(zhù)，無(wú)法無(wú)天的，甚至把球都拿了出來(lái)。剛打鐘，就聽(tīng)到驚天動(dòng)地的咆嘯，打破了沉寂，嚇壞了老師，他吞吞吐吐的宣布下課。話(huà)還沒(méi)講完，就看到一個(gè)身影閃過(guò)。原來(lái)是某人“不能透露”快如閃電跑下樓。又有一些很八卦的女生跑去別班串門(mén)子，到處找人哈啦，喋喋不休地害其他人左躲右閃，好不容易才躲開(kāi)八卦人士，下到操場(chǎng)打球。一旦被她纏住，一定會(huì )被她講東講西、問(wèn)東問(wèn)西，就算有一小時(shí)的下課時(shí)間，也能被講光光。四面八方的各個(gè)地方都大排長(cháng)龍，有的地方還得排到世界末日呢！
在操場(chǎng)，有的人在踢足球，一個(gè)不小心就踢到三樓，有的人在打籃球，一投籃就進(jìn)；有的人在玩棒球，一打就打出紅不讓?zhuān)Y果打到旁人，大家都哄堂大笑。有的人得到全壘打王彷彿如魚(yú)得水，有些人只是在玩“丟高球”〈我們發(fā)明的游戲，就是把球丟高，讓另一隊去接，看誰(shuí)接得比較多，那方就贏(yíng)了〉，真有趣的.游戲。
當當當！可怕、狡猾的上課鐘響，大家都帶著(zhù)意猶未盡、愁眉苦臉的蝸牛行步，魚(yú)貫進(jìn)入教室，無(wú)精打采的聽(tīng)老師聚精會(huì )神講著(zhù)話(huà)，有些人在發(fā)呆，有些人呆滯的看著(zhù)天空，有些人漫不經(jīng)心的看書(shū)，老師看起來(lái)有點(diǎn)沮喪，因為沒(méi)人理他，真盼望能趕快響起無(wú)畏的正義鐘聲。
校園的作文600字 15
我們的學(xué)校座落于美麗的牌頭小鎮。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先看到氣勢雄偉的大門(mén)，那是進(jìn)入學(xué)校的必經(jīng)之路，左邊門(mén)衛室中的門(mén)衛伯伯時(shí)刻保證我們的安全，走進(jìn)學(xué)校，踏上了大道。在大道上種著(zhù)樟樹(shù)，雪松，鐵樹(shù)。首先看到的是鐵樹(shù)，它活像一個(gè)小矮人，可它是一個(gè)防衛高手，渾身長(cháng)滿(mǎn)了尖刺。接著(zhù)看到了雪松，它們高大挺拔的樹(shù)身聳立在那里，風(fēng)度翩翩，像一個(gè)機智的士兵。右邊籃球場(chǎng)四周種滿(mǎn)了棕櫚樹(shù)，它們伸著(zhù)懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的'葉子像一個(gè)個(gè)只有枝架的大蒲扇。教學(xué)樓旁有一個(gè)大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風(fēng)一吹，樸素又帶有一點(diǎn)華麗的杜鵑花開(kāi)了，它十分嬌艷，陽(yáng)光透過(guò)，都成了淡雅的粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見(jiàn)了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開(kāi)了，它四周縈繞著(zhù)香味，看那菊花，它仿佛是一個(gè)正在發(fā)愁的姑娘，優(yōu)柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開(kāi)花了，它堅強不屈，不畏寒冷�；m小，可朵朵顯得飽滿(mǎn)。
綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹(shù)，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿(mǎn)，誘人的橘子掛在上面�；钕裨谧矫圆氐呐滞尥�。
那花壇，橘林，樹(shù)木時(shí)時(shí)關(guān)乎我們的學(xué)習，那可都是學(xué)校的美麗風(fēng)景呀！
校園的作文600字 16
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著(zhù)爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿(mǎn)活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習習吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認為校園沒(méi)了生機，它只不過(guò)是在儲存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè )響起了！看！校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了活力！同學(xué)們跑著(zhù)，跳著(zhù)，歡笑著(zhù)，新的一天就此開(kāi)始！
爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無(wú)力起來(lái)。別認為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來(lái)，作為男生的我們自然也不甘落后，過(guò)人，傳球都頗有巨星的`風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著(zhù)汗水，喝著(zhù)飲料，好不愜意！不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完�！�
爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景——身穿運動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著(zhù)整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著(zhù)期望飛向藍天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號：“運動(dòng)運動(dòng)，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿(mǎn)活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
校園的作文600字 17
我們的學(xué)校是一個(gè)好地方，推薦你一定來(lái)看一看。它四季輪回，美景不斷：春天，春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛，桃紅柳綠;夏天，烈日炎炎，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，枝繁葉茂;秋天，秋高氣爽，秋雨綿綿，落葉繽紛;冬天，銀裝素裹，粉妝玉砌，雪花飛舞。
春天，校園里充滿(mǎn)了生機，嫩綠的小草都偷偷地探出頭來(lái)迎接我們，花兒們也在向我們招手，桃花也羞紅了臉。下課時(shí)，我們會(huì )聞聞花香，捉捉蜜蜂，蜜蜂嗡嗡的叫聲，好像在贊美桃花的美麗。
夏天校園里一片綠油油的景象，樹(shù)葉綠得像綠寶石，校園的花園也散發(fā)出怡人的香味兒�；鹄崩钡奶�(yáng)照耀著(zhù)整個(gè)大地。下課時(shí)，我們尋著(zhù)知了的叫聲去抓知了，每個(gè)人都是大汗淋漓。
秋天，秋姑姑給大地穿上了金黃色的大衣，桂花也散發(fā)出一種迷人的香味，小巧的桂花如同金色的碎金。每當微風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，一些桂花便會(huì )從樹(shù)上緩緩落下，看上去像是給大地鋪了一層金色的地毯。金色的'地毯踩上去就會(huì )沙沙作響，好似在給我們奏樂(lè )，這聲音真是美妙極了!冬天，冬爺爺給時(shí)尚的大地媽媽穿上了一件白色的衣裳，映眼的雪讓我們置身在精靈之國。操場(chǎng)上一片白茫茫，這也是我們的樂(lè )園。一下課，我們就會(huì )來(lái)到我們的樂(lè )園和同學(xué)一塊兒打雪仗、堆雪人。雪人屹立在操場(chǎng)上，我們圍著(zhù)它跳啊，蹦啊，唱啊!真是熱鬧極了。
這就是我們的校園，四季美景輪回。它在我心中，永遠是一個(gè)好地方。
校園的作文600字 18
我的校園，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。
一進(jìn)校園大門(mén)，迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁，豎立著(zhù)一棵棵筆挺而又粗壯的大樹(shù)，樹(shù)枝低垂，仿佛是一位位長(cháng)者在向我們招手。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車(chē)轉動(dòng)起來(lái)，和那微風(fēng)做游戲。
風(fēng)，也帶來(lái)了陣陣的笑聲。
往左看，一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，那是來(lái)晨跑同學(xué)們，而操場(chǎng)中央還有一些練球的.運動(dòng)員們，那稚嫩的臉龐上沒(méi)有出現漫不經(jīng)心的神色，反而浮現出一抹抹認真而又堅毅的神色。
叮鈴鈴，早飯時(shí)間到了，運動(dòng)員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著(zhù)疲憊的神色，但是依舊與大家說(shuō)笑著(zhù)。
還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到了那郎朗的讀書(shū)聲，那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨綠色的黑板上跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上，貼滿(mǎn)了一幅幅精美的板報，透露著(zhù)童真，與童趣。
我們還喜歡屋后的小竹林，那里有很多蒼翠欲滴的竹子，尤其是剛下過(guò)雨后，那時(shí)的竹子格外的翠綠，像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠，而且，小竹林里還有那一叢，這里一從的野花，野花是紫色的，上面帶上露珠，特別好看。
下雪的時(shí)候，雪附在竹子上，竹子巍然不動(dòng)，傲然挺立，過(guò)不得叫做歲寒三友。
這里是我學(xué)習的地方，我愛(ài)這里。
校園的作文600字 19
我愛(ài)我的校園，因為他整潔又美麗，一走進(jìn)它，就像來(lái)到了色彩斑斕的世界。
剛走進(jìn)校園，只見(jiàn)圍墻上有一面“校園之星”的櫥窗，每個(gè)人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那里。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠處看，又像兩條連綿不斷的帶子。
一直往前走，一個(gè)圓形的花壇出現在眼前，有好幾層呢！第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長(cháng)著(zhù)一棵高大的鐵樹(shù)，多像一個(gè)堅強的衛士在那里站崗呀！從上往下看，花壇像一個(gè)彩色的太陽(yáng)，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點(diǎn)是什么？
仔細一看，原來(lái)是幾只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂(lè )會(huì )。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的.叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號，加起來(lái)就成了一支鼓號隊。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來(lái)伴舞，讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)的北方是主席臺，它的左邊是旗臺，威武的五星紅旗在空中高高飄揚。旗臺西方是幾張乒乓臺�！捌古移古�、乒乓乒乓”傳來(lái)一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂(lè )阿！這都是乒乓球隊的同學(xué)創(chuàng )作的呢！
忽然，教學(xué)樓傳來(lái)了二重音的歌聲。音樂(lè )課“讓我們蕩起雙漿”，語(yǔ)文課“床前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚。
��！我愛(ài)多彩的校園，這里是我們的小天堂。
校園的作文600字 20
春天，吹一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹進(jìn)我的快樂(lè )；夏天，捧一捧驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它驅走我的煩躁；秋天，拾一枚葉子，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈......
我珍愛(ài)生命中的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )擁有一份好心情！
“試卷滿(mǎn)天飛，作業(yè)遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮......”面對厚厚的鏡片與沉甸甸書(shū)包，我仍擁有一顆積極向上的心。
在完成艱巨的學(xué)習任務(wù)之后，我會(huì )帶著(zhù)好心情去散步。走出教室的門(mén)，走進(jìn)校園這幅水墨畫(huà)中，便可嗅到一股新幽的香味，讓人頓感神清氣爽；我喜歡陶醉于百合的`高潔，玫瑰的濃郁，康乃馨的清香；喜歡撫摸青翠的柏樹(shù)，蒼勁的青松，婉約的楊柳；同樣也喜歡鳥(niǎo)兒的聲音。因為我有一份好心情。
踏進(jìn)圖書(shū)室，清香濃郁的油墨味便撲鼻而來(lái)，隨即我便徜徉于知識的海洋。上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。我在這時(shí)代的窗口窺視，讀風(fēng)趣讀感情，潑灑著(zhù)我的幽幽油墨情懷。
操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣喝彩聲，同幾個(gè)發(fā)燒友一起去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章......
我們，肩負著(zhù)時(shí)代的使命。我們要努力奮斗，不斷拼搏。讓我們共同努力，讓最后的希望沿著(zhù)意志的肩膀上升，開(kāi)啟未來(lái)的夢(mèng)想。
校園的作文600字 21
太師三附小，矗立在太原市南面，一座有著(zhù)3860多名學(xué)生的校園，一座將近1公頃的校園。
一走進(jìn)校園，在右邊有一條小路筆直的通向前面五彩繽紛的“帶子”——紅領(lǐng)巾實(shí)驗田。春天，門(mén)房的保安叔叔把衛生間里的大便倒入田中，給果實(shí)的生長(cháng)埋好了堅固的地基；夏天，各種果樹(shù)都抽出了粗壯的枝干；秋天到了，黃澄澄的柿子，一串串紫色的葡萄，綠油油的蔬菜，好看極了。
學(xué)生們看著(zhù)美麗的`，動(dòng)人好吃的食物，都不禁的想摘下來(lái)吃，可是腳步又停了下來(lái)，想到這是讓我們了解植物生長(cháng)過(guò)程的地方，不可以隨手就摘，人人都有這么高的人品無(wú)不贊嘆。
再往前走，那就是寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們都奔向操場(chǎng)。打籃球是我們班男生的首選，兩隊選手竭盡全力搶球，那球向長(cháng)了翅膀一樣，在同學(xué)們的手中傳遞著(zhù)；有的卻在北樓圖書(shū)館讀書(shū)，認認真真，沒(méi)有絲毫的馬虎。
左邊有小花園。春天，一朵朵串串紅、菊花、野花——都發(fā)了芽；夏天，花都開(kāi)了，五彩繽紛，有紅色、黃色、紫色、藍色�；▔那懊嬗幸粋�(gè)“搏”字的雕塑，好像在向我們訴說(shuō)“要好好學(xué)習，有拼搏的精神”。
每天都有“花姑娘”們來(lái)澆水、施肥，隱隱有泥土的鮮味，有兩朵小花的葉子撞到了一塊兒，好像兩人正在比誰(shuí)學(xué)習最好，有幾朵互不看誰(shuí)，好像在告訴我們同學(xué)之間要和睦相處，不可以吵嘴，還有的葉子拉在一起，好像說(shuō)：同學(xué)都為朋友才是真理！
這就是我的校園，美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
校園的作文600字 22
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì )重新站起來(lái)，超過(guò)任何人。 在四塊大草坪中間，有著(zhù)一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著(zhù)讓我想到：我們一定要節約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的`象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……
真是千奇百怪，無(wú)所不有。 樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦��！ 秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書(shū)生瑯瑯，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差。
“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里�！备栉枧d趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美��！ 秋天的校園，雖然沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生趣，沒(méi)有夏天那樣生機盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是，我對它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天！
校園的作文600字 23
校園，我們學(xué)習的樂(lè )園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠是那么歡樂(lè )、生機勃勃。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩旁是精美的浮雕，雕刻著(zhù)各種美好品德的圖畫(huà)和文字，激勵著(zhù)同學(xué)們奮發(fā)向上。
再往里走，第一個(gè)看到的肯定是大榕樹(shù)了。大榕樹(shù)高大粗壯，樹(shù)體有我們教學(xué)樓六七層那么高，樹(shù)干要好幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)。大榕樹(shù)的樹(shù)枝上垂下一些氣根，就像老爺爺的胡子，上面還點(diǎn)綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹(shù)周?chē)鷩?zhù)幾圈可愛(ài)的小紅花，生機勃勃。一眼望去，就像可愛(ài)的小朋友圍繞在老師身旁似的.。
大榕樹(shù)四周，圍著(zhù)我們的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們的發(fā)言聲、讀書(shū)聲交織在一起，匯成了一支優(yōu)美的樂(lè )曲。下課了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
教學(xué)樓后面，是操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是升旗臺，升旗臺上矗立著(zhù)國旗桿，高高的旗桿頂上掛著(zhù)的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，那是我們國人的驕傲。
寬廣的操場(chǎng)的兩端，分別有著(zhù)兩個(gè)籃球場(chǎng)，它等待著(zhù)同學(xué)們帶著(zhù)籃球前來(lái)挑戰；而操場(chǎng)上長(cháng)長(cháng)的跑道，也時(shí)刻邀請同學(xué)們來(lái)痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時(shí)間，這里便成了同學(xué)們歡樂(lè )的海洋。
我愛(ài)我的校園，它是那么美麗，充滿(mǎn)生機，洋溢著(zhù)愛(ài)、陽(yáng)光與希望。
校園的作文600字 24
在夕陽(yáng)的金色余暉中，校園靜靜地立著(zhù)一個(gè)剪影。
吐出最后一聲回家的聲音，忙碌了一天的校園終于安靜下來(lái)。帶著(zhù)跋涉到蜀山的淡淡疲憊，我沿著(zhù)校園小徑漫步。
首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒(méi)有線(xiàn)條的水面反射著(zhù)微弱的陽(yáng)光，使顫抖散射的明亮融入了越來(lái)越濃的夜色。靜靜躺著(zhù)的橋，在寂靜的校園里，默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無(wú)語(yǔ)，也許累了，但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽(yáng)被校園假山頂擋住了，大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴？
向前走著(zhù)，眼角浮現出一片生機勃勃的綠色，原來(lái)是一片廣闊的草地。草在夕陽(yáng)下逐漸變暗、褪色，過(guò)渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀，與暮色交融，就像一件無(wú)縫的`夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感！
高大的求真樓終于出現了，但在寂靜中顯得更加莊嚴。鍍金的“求真樓”閃耀著(zhù)金光，似乎轉化成了追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉到書(shū)院建筑，醒目的菱形�；粘尸F在我們面前：是一只飛翔的海燕，翅膀破空，應該是朱仲子形象的真實(shí)寫(xiě)照。
夕陽(yáng)終于消失在地平線(xiàn)下，我帶著(zhù)一種安靜而平靜的感覺(jué)離開(kāi)，踩著(zhù)校園輕微的鼾聲。但是夕陽(yáng)下的校園卻成了我永恒的記憶。
校園的作文600字 25
我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學(xué)校，現在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)我的校園吧！
第一站大棋盤(pán)：棋盤(pán)你見(jiàn)過(guò)嗎？你一定會(huì )說(shuō)當然見(jiàn)過(guò)。那比教室還要大的棋盤(pán)你也見(jiàn)過(guò)嗎？那很多人就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了吧。想見(jiàn)的話(huà)，就來(lái)我的學(xué)校吧！在我們教學(xué)樓中間，有一個(gè)黑白分明的大棋盤(pán)，棋盤(pán)方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤(pán)的角角落落，還有19條交錯的橫線(xiàn)、豎線(xiàn)。白色的棋子就像浩瀚太空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)、嬉戲著(zhù)。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發(fā)亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。
第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹(shù)木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹(shù)干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子，枝條像長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚。湖兩旁有各種艷麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽(yáng)，有的像孩子們的笑臉，還有的像點(diǎn)點(diǎn)繁星……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，香味撲鼻。
第三站白沙池：白沙池是我們游戲的天堂，也是個(gè)大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美麗的大城堡，還有的小伙伴在沙子上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，里面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人參”，甚至還有五毛錢(qián)，哈哈哈。
這就是我們的校園，我在這里茁壯成長(cháng)、結交朋友、學(xué)習知識，我希望我的學(xué)校越來(lái)越年輕，越來(lái)越美麗。
校園的作文600字 26
校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。
小竹林
首先，我們一起走進(jìn)了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛(ài)�！皣\嘰嘰…”是小鳥(niǎo)兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見(jiàn)縫插針，于是地上就出現了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見(jiàn)竹葉隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”這個(gè)小竹林總是如此充滿(mǎn)生機。
林間小路
一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高��！直沖云霄；白玉蘭真直��！像挺拔的戰士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。
籃球場(chǎng)
最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺的'胡子。扭過(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹(shù)了吧。
三月的校園，是充滿(mǎn)生機的最美的校園。
校園的作文600字 27
我的校園在岳陽(yáng)市云溪區巴陵石化二工區。一走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是兩棵大榕樹(shù)，正不愧是雙木成林！
然后是大操場(chǎng)，走進(jìn)去，首先看到的是那棵“七里香”七里香的葉子長(cháng)的比較大，葉邊有點(diǎn)像鋸齒，下面的莖粗粗的，枝干也十分的粗大。在近處聞一聞，好像有一點(diǎn)淡淡的清香。七里香的旁邊有兩棵高大的雪松，她的，它的.樹(shù)皮摸起來(lái)非常粗糙，樹(shù)枝往下垂，摸到雪松的葉子，就好想被針扎了一下。再往東走，就會(huì )看到一棵“蒼天大樹(shù)”這棵樹(shù)的枝干很粗，枝葉繁茂，綠樹(shù)成蔭。天熱時(shí)，可來(lái)這里乘涼。下雨時(shí)，可來(lái)這里避雨。大樹(shù)的旁邊是“紅繼木”紅繼木的枝干可不像別的樹(shù)，它的樹(shù)干是有點(diǎn)發(fā)紅，葉子特別的小，樹(shù)葉旁，還有一些粉紅色的花骨朵。往北走，就可以看見(jiàn)一棵大樟樹(shù)，真的是夠大了。樟樹(shù)的旁邊有一棵小樹(shù)，從遠處看，那棵小樹(shù)似乎已經(jīng)不行了，可是，走進(jìn)一看，才知道這棵樹(shù)叫龍槐，樹(shù)枝都往下垂，壽命很長(cháng)。
操場(chǎng)的中間有四個(gè)籃球架，每當看到這，我都會(huì )聯(lián)想到以前那激烈的籃球賽旁邊是跑道，這時(shí)我也仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們飛奔而過(guò)的場(chǎng)面。我們的教學(xué)樓分三座，最具特色的還是南教學(xué)樓，那旋梯一圈圈……
中心是升旗臺，一看到那鮮紅的五星紅旗，便會(huì )升起一股愛(ài)國豪情。
二小真是美麗。
校園的作文600字 28
“迎奧運，講和諧”，已經(jīng)成了老百姓的心聲。 在我們學(xué)校里，同學(xué)們處處在講和諧，為北京奧運會(huì )做準備。
你看：同學(xué)們相處的多麼和睦呀！
在圖書(shū)館里，同學(xué)們在安安靜靜地讀書(shū)。正在這時(shí)，一位小同學(xué)找不到他要看的圖書(shū)了，著(zhù)急的抓耳撓腮，都快哭了。一位大同學(xué)的到來(lái)就像他的救星，幫他找到了書(shū)。小同學(xué)為了不影響圖書(shū)館的安靜，低聲對大同學(xué)說(shuō)了聲：“謝謝姐姐”。大同學(xué)抿嘴一笑說(shuō)：“快去讀書(shū)吧”！整個(gè)過(guò)程很安靜，好像圖書(shū)館里什麼事情也沒(méi)發(fā)生。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，自由活動(dòng)時(shí)，一件意外的事發(fā)生了：五年級的`同學(xué)在跳繩時(shí)，繩子把一位三年級的同學(xué)打破鼻子了，那位高年級的同學(xué)把那位三年級的同學(xué)帶到醫務(wù)室，給他洗了血，用衛生紙把鼻子堵起來(lái)，又給那位小同學(xué)倒了歉。原本哭著(zhù)的小同學(xué)一下子破涕為笑，對大同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄z哈哈大笑起來(lái)。
上玩體育課，同學(xué)們來(lái)到教室，一位同學(xué)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，他的同桌主動(dòng)與他同看一本，并且那位同學(xué)有看不懂的地方，同桌主動(dòng)給他講。老師看到這一切，會(huì )心的笑了！
是呀，兩個(gè)人相處需要和諧，和諧使我們的距里越來(lái)越近。和諧相處從身邊做起，從校園做起，收集和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì )有一個(gè)和諧的校園！
校園的作文600字 29
春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，我們的校園又變得生機勃勃了！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。穿過(guò)國旗臺，最引人注目的是我們那雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。東邊是辦公樓，辦公樓的前面有一大片草坪，溫暖的春風(fēng)喚醒了冬眠的小草，開(kāi)始冒出綠油油的嫩芽。
草坪邊上聳立著(zhù)一塊巨大的假山石，前面栽了一排月季花。月季花剛發(fā)出了綠色的小葉子，它現在正在積蓄能量，到夏天，就能開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。西邊是食堂和宿舍，是給中午住校的同學(xué)準備的，我也一直想去體驗一下集體生活的感覺(jué)。教學(xué)樓的后面，是寬闊的大操場(chǎng)，這是我們鍛煉身體和做游戲的樂(lè )園。
我最喜歡的我們學(xué)校的小菜園。小菜園位于學(xué)校的西南角，里面種的是韭菜、菠菜、油菜、蔥、蘿卜，都已經(jīng)破土出苗了。綠油油的真可愛(ài)，好想嘗嘗它們的味道。菜園的面積很小，不到20平方米，讓人驚奇的是，這么小的'菜園里居然還種著(zhù)三棵小樹(shù)，有兩棵杏樹(shù)，一棵香椿樹(shù)。粉白色的杏花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，引來(lái)了無(wú)數勤勞的蜜蜂前來(lái)采蜜，湊近了，就能聞到淡淡的花香，沁人心脾！還能聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡振翅的美妙音樂(lè )！
我也很想做一顆小樹(shù)或一朵小花，在辛勤園丁老師的精心澆灌下，能為校園增添幾分春色，能把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！
校園的作文600字 30
我們的校園，如詩(shī)如畫(huà)，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。
春天，校園生機勃勃。柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的枝條就好似小姑娘的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯�；▔锏孽r花爭先恐后的開(kāi)放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿(mǎn)全校園。
夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽(yáng)烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹(shù)下綠樹(shù)濃蔭，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、嬉戲。池塘里，荷花開(kāi)了。綠油油的荷葉撐著(zhù)一把把“雨傘”。荷葉下，魚(yú)兒正在避暑呢，青蛙開(kāi)始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著(zhù)贊美夏天美景的歌。
秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過(guò)的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花�！蔽嗤�(shù)的葉子一片片落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的琵琶果引來(lái)一群群的麻雀，紅燈籠似的'柿子引來(lái)同學(xué)們的欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開(kāi)心了。
冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂(lè )的冬天。
這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。
校園的作文600字 31
在百色市中山一路的繁華路段，座落著(zhù)一個(gè)美麗整潔的小學(xué)校園——八一希望學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，出現在我眼前的是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。球場(chǎng)兩頭還放置著(zhù)許多體操類(lèi)的活動(dòng)器械。每天早上或者是晚上，我們都可以看到老師和同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的身影……
從球場(chǎng)通向校園的中操場(chǎng)，要經(jīng)過(guò)一條通道。如果你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現兩三米通道的墻上，有學(xué)習園地，有光榮榜，有老師和同學(xué)們的一張張在照片上的笑臉。
一出通道，就是綠樹(shù)成蔭，井井有序的中操場(chǎng)。首先映入我們眼簾的是一株茂盛的大榕樹(shù)，這棵大樹(shù)不知有多少年歲了，但是我想它一定非常滿(mǎn)意地送走了一批又一批的優(yōu)秀小學(xué)生。中操場(chǎng)兩旁分別是兩排三層高的教學(xué)樓。清晨，教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲來(lái)，回蕩在整個(gè)中操場(chǎng)的上空，久久不會(huì )散去。
中操場(chǎng)后方的正中央，矗立著(zhù)一幢米黃色的'四方小樓。告訴你吧，它就是世界聞名的清風(fēng)樓，是中國工農紅七軍的政治部舊址，也是鄧小平爺爺曾經(jīng)工作過(guò)的地方。瞧，樓前的鮮花開(kāi)得多鮮艷呀，映紅了一個(gè)個(gè)少先隊員的臉蛋。我們常常在清風(fēng)樓的國旗下宣誓：我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民……
��！這就是我光榮、美麗、令人自豪和神往的校園！
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