精選我的校園作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的校園作文600字 篇1

　　在我理想中的校園里，有許許多多的大樹(shù)，香樟、柳樹(shù)、松樹(shù)等等。我最喜歡香樟輸了，別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子。它們還要養兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹(shù)上。而樟樹(shù)本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯落的時(shí)候，當它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天，樟樹(shù)的可貴之處就在這里。樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。

　　在我理想中的校園里，還要有一大片的綠茵草地，上面種滿(mǎn)了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周種上了丁香花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當花兒含苞欲放時(shí)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了令人陶醉的芳香。

　　在我理想中的校園里，有許多的小鳥(niǎo)，有的在湛藍的天空上自由的飛翔，有的在枝頭上嘰嘰喳喳的歌唱，百靈鳥(niǎo)的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng)，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。我們的目標創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境。

　　在我理想中的校園里，我們的除了課堂作業(yè)就不再有家庭作業(yè)，這樣會(huì )有許多的時(shí)間做自己想做的事。我們也會(huì )有時(shí)間一起游戲，伴著(zhù)清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影玩撕名牌和開(kāi)貨車(chē)，籃球隊場(chǎng)上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。處處是一片歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是心中校園，我非常喜歡它。

我的校園作文600字 篇2

　　隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著(zhù)，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

　　你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實(shí)，就像在地上生了根。

　　你肯定會(huì )問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？”為了節省占地面積，操場(chǎng)建到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生們運動(dòng)。

　　進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì )自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍色，大家看了之后就不會(huì )過(guò)于緊張。如果光線(xiàn)不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì )影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。

　　還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著(zhù)特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì )出現今天老師要講的內容，同學(xué)跟老師說(shuō)話(huà)也非常方便。課桌的側面安裝著(zhù)小型“監視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用老師監考也不會(huì )有人作弊。因為，只要有同學(xué)心里想作弊，“監視器”就會(huì )閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì )出來(lái)一個(gè)大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

　　同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！

我的校園作文600字 篇3

　　我喜愛(ài)我們的校園，愛(ài)護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。

　　一走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個(gè)特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會(huì )議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂(lè )教室等組成。大家可能有些疑問(wèn)，四樓和五樓怎么沒(méi)有介紹？因為我們學(xué)校是新校區，目前還沒(méi)有那么多年級和班級，但就是因為是新學(xué)校，它的校園環(huán)境、設施都是最好最棒的！每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著(zhù)我們，看著(zhù)心情是多么歡快！

　　再往里走是操場(chǎng)，寬大的操場(chǎng)猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來(lái)的操場(chǎng)周邊一定是綠樹(shù)成蔭。有時(shí)，校園會(huì )遭受一些破壞，我看見(jiàn)了就會(huì )整理一下。有時(shí)校園的學(xué)生可能會(huì )忘記或亂丟東西，我看見(jiàn)也會(huì )撿起來(lái)放到該放的地方。

　　校園里每一位老師對學(xué)生們都是那么的和藹可親！我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開(kāi)心！

　　美好的校園是我們用智慧創(chuàng )造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng )造的。讓我們共同努力，營(yíng)造出美好智慧校園吧！

我的校園作文600字 篇4

　　我的`學(xué)校是一所農村小學(xué)，雖然不大，可是自有她美麗之處。

　　一來(lái)到門(mén)口，映入眼簾的是一個(gè)花瓣型的設計。上面一塊牌子赫然寫(xiě)著(zhù)大崗小學(xué)四個(gè)金黃色的大字。進(jìn)入大門(mén)，走廊兩邊上貼著(zhù)宣傳標語(yǔ)和學(xué)習標兵的照片。他們時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵著(zhù)我們在學(xué)習上要勤奮刻苦努力拼搏，榜樣給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　穿過(guò)走廊繞過(guò)黑板報就來(lái)到了一個(gè)長(cháng)方形的水泥籃球場(chǎng)。球場(chǎng)兩邊栽著(zhù)很多的樹(shù)木：有高大挺立的芒果樹(shù)，有茂盛的榕樹(shù)，還有身材矮小的棕櫚樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下在春雨的滋潤下芒果樹(shù)開(kāi)出了艷美的花朵，散發(fā)著(zhù)泌人心脾的清香，使人神清氣爽，帶給我們無(wú)比的愉悅。那花朵一叢叢一簇簇地沖天怒放，遠遠看去就像是在黑暗的夜空中綻放的煙花一樣，絢麗多彩。站在樹(shù)下向上看芒果樹(shù)又像一束鮮花一樣的插在操場(chǎng)邊。美不勝收。她旁邊的榕樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了新的枝丫，吐出了嫩綠的新葉，好像一位巨大的綠色衛士守護著(zhù)我們的學(xué)校。棕櫚樹(shù)也不甘示弱，同樣的青翠。它的葉子，長(cháng)得是最特別的，老葉子像一把又長(cháng)又大的扇子。新葉在老葉中間抽出來(lái)，長(cháng)得又嫩又尖真是好看。

　　春雨中，一只只春燕在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。它們時(shí)而比翼齊飛；時(shí)而追趕嬉戲；時(shí)而像飛機在做特技表演時(shí)的驚險飛翔著(zhù)，時(shí)時(shí)變換著(zhù)飛行姿勢。那頑皮的春燕唧唧叫，給我們這個(gè)安靜的校園增添了無(wú)限的生機。

　　水泥籃球場(chǎng)的右邊就是我們雄偉的教學(xué)樓。順著(zhù)樓梯上去我們可以看到一間間寬敞而明亮的教室。設備齊全的功能室。你瞧，同學(xué)們有的在音樂(lè )室里伴著(zhù)老師的琴聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有的在教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；有的在美術(shù)室里拿著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)架上畫(huà)著(zhù)一張張五彩斑斕的圖畫(huà)；還有的在閱讀室里貪婪地看著(zhù)自己喜歡的書(shū)本啊。同學(xué)們在這座知識寶庫里盡情地遨游著(zhù)，真是無(wú)比的幸福。

　　看，這就是我那美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。

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