【精選】珍惜幸福作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的珍惜幸福作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜幸福作文600字 篇1

　　母愛(ài)是船，載著(zhù)我們乘風(fēng)破浪;父愛(ài)是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛(ài)，沐浴在愛(ài)的懷抱里，真是無(wú)比幸福。

　　然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當作羅嗦。每當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩;每當外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí)，讓我把錯誤一一說(shuō)出時(shí)，我總會(huì )愛(ài)理不理;每當我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓誡總讓我覺(jué)得他們小題大作……

　　然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報道后，我改變了這個(gè)看法。

　　汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想!那一張張報紙所呈現出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛(ài)的孩子，卻因為天災的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭，卻被無(wú)情的現實(shí)奪去;那些對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子，卻因為種種因素導致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神，我心里感慨萬(wàn)分，既有惋惜、憐愛(ài)，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(cháng)、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見(jiàn)證了多少真情的存在!想想自己，不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢?

　　那些事情，我仔細想想，他們也是為我好。問(wèn)我生活，是關(guān)心我的成長(cháng);問(wèn)我學(xué)習，是想找出我的不足，爭取更好;跟我談話(huà)，是為了不讓我整天浮躁，應該平心靜氣地為人處事……

　　假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無(wú)補。只有珍惜現在，才不會(huì )留下太多的遺憾。

珍惜幸福作文600字 篇2

　　那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì )死在野地里；如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì )困死于籠里。通過(guò)上面的故事，我們可以知道：每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。

　　在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認為自己得不到幸福，得不到關(guān)愛(ài)，總是羨慕別人的美滿(mǎn)生活，于是成都出現了兒子由于被迫于學(xué)習而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因為他們認為自己沒(méi)有幸福，父母總是逼迫他們學(xué)習，而感到失去了關(guān)愛(ài)。所以才會(huì )有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因為他們不懂得幸福，不懂得去珍惜幸福。其實(shí)幸福就在他們的身邊。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备改笜訉ξ覀兯�做的事都是對我們的關(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話(huà)語(yǔ)，問(wèn)候都無(wú)不體現著(zhù)他們對我們的關(guān)愛(ài)，我們應該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個(gè)人都屬有不同的幸福。

　　我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會(huì )活得很快樂(lè )并健康地成長(cháng)。

　　珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì )感恩父母，不要等到了像“子欲養而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì )倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。

　　幸福就在我們的身邊，我們應該把握自己的幸福，將父的愛(ài)融于收中，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過(guò)多的強求、認真地對待別人的幸福。

　　珍惜自己的幸福吧，做個(gè)聰明的老虎！

珍惜幸福作文600字 篇3

　　即使折斷了翅膀，也要勇敢地飛翔。

　　——題記

　　或許是生活太過(guò)平淡，或許是人生的旅途，太過(guò)平坦，也或許是生命的一切太過(guò)順利，曾經(jīng)無(wú)知的我總以為自己便是那只最為坦然與果敢的雄鷹，然而生活總會(huì )無(wú)時(shí)地捉弄一下我們，頓暗的天空讓你猝不及防……

　　有個(gè)人曾向我承諾：永遠都會(huì )做我的城堡。我微微笑，身邊幸福環(huán)繞，然而一天媽媽紅著(zhù)雙眼告訴我：夕陽(yáng)易老，學(xué)會(huì )珍惜，我幸福的城堡突然倒下了，盡管爸爸說(shuō)，生活愿亦如此，我更應該學(xué)會(huì )建自己的城堡，我的心還是無(wú)法安息，悲痛讓我流干了淚，水，甚至我放棄了去追求那美麗的夢(mèng)想，不是不想，而是不敢，因為我怕錯過(guò)了夕陽(yáng)……

　　生活一瞬變得頹然，一陣風(fēng)過(guò)，我把腦�？s進(jìn)高高的衣領(lǐng)，甚至，全身都發(fā)抖，不再去探看微風(fēng)或寒流，我怕會(huì )再次受傷，然而，一切寧靜的背后只有悲傷，安靜時(shí)，仿佛只能去數淚滴，望著(zhù)淚光中的茫然的'自己，卻只添悲傷。

　　靜思之后，才明白，原來(lái)：珍惜-勇敢=悲傷。

　　拍打著(zhù)折斷的翅膀，我決定重新向夢(mèng)想出發(fā)，“是雄鷹，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空�！睅е�(zhù)他給的信念，我只身前進(jìn)。

　　忙碌的生活，讓我忘記了傷痛；重新翱翔，讓我忘記了承載夢(mèng)想的是一對折斷的翅膀，惟一記得的是勇敢地去珍惜一切，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，我依然做海燕的榜樣，用折斷的翅膀去追尋夢(mèng)想……

　　忽然之間，才發(fā)現，原來(lái)：珍惜+勇敢=幸福

　　酸澀的幸福會(huì )讓人更懂得勇敢地面對與珍惜！

　　無(wú)論暴風(fēng)雨來(lái)的有多猛烈，無(wú)論上帝的玩笑有多荒謬，只要肯勇敢地去面對，學(xué)會(huì )珍惜，總會(huì )有一份只屬于你的幸福等你取回！

　　經(jīng)歷之后，或許你還會(huì )推出更多：

　　珍惜×勇敢=？

　　珍惜÷勇敢=？

　　勇敢的飛翔會(huì )讓你忘記斷翅的痛苦，還你一份幸福！

　　——后記

珍惜幸福作文600字 篇4

　　我們都在追求幸福，但結果卻不盡相同。有很多人只會(huì )抱怨外在條件欠缺，卻不知道幸福也是一種能力；你不但要有一雙發(fā)現幸福的眼睛，還要能夠珍惜自己已有的幸福。

　　我們生活在21十幾里，我們應該覺(jué)得很幸福，因為我們呢有爸爸媽媽的疼愛(ài)和照顧，我們有一個(gè)溫暖的家，家是我們生長(cháng)的搖籃，避風(fēng)的港灣，這里充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，洋溢著(zhù)歡笑。

　　我們生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)心的學(xué)校里，應該覺(jué)得很幸福，我們呢在這寬敞而又明亮的教室里讀書(shū)，有著(zhù)很大的空間，不像以前那些舊時(shí)代的人，只能在灰暗的教室中學(xué)習。

　　幸福對于我們老說(shuō)很重要，是我們都不能丟失的，因為它可以為我們帶來(lái)溫暖。

　　幸福有很多種，例如：我們生活在和平的世界里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有施壓，沒(méi)有暴力的和平年代里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有什么能使我們煩惱，也沒(méi)有什么使我們憂(yōu)傷。我們是充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的青少年，我們應該珍惜這份幸福。

　　幸福是一種享受，我們可以利用它快樂(lè )的成長(cháng)。一個(gè)人的興趣愛(ài)好越多，就會(huì )有比別人更多的機會(huì )感受到幸福和快樂(lè )。

　　我們的幸福大多來(lái)源于他人的勞動(dòng)和付出。因此，珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　我們生活在被人關(guān)心照顧的世界里，我們一定要珍惜，這是我們不該丟失的幸福。

　　平日里，我們只顧著(zhù)玩耍，卻不懂得珍惜幸福，我們在這個(gè)校園里學(xué)習，我們很幸福，可是，有些同學(xué)卻不懂得珍惜。我們要做一名充滿(mǎn)幸福和陽(yáng)光的中學(xué)生，這些幸福是不可丟失的。

　　我們的幸福還來(lái)自于生活環(huán)境，珍惜幸福，就要珍惜我們的學(xué)習環(huán)境，還要珍惜未來(lái)，因為我們的前途是無(wú)限光明的。

　　有些幸福，是我們不該丟失的，幸福沒(méi)有統一的標準，也無(wú)法進(jìn)行比較，只要我們在生活中用心體味，就能品嘗到幸福的內涵。

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