【精選】給媽媽的作文600字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給媽媽的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給媽媽的作文600字 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我想對你說(shuō)：媽媽?zhuān)液軔?ài)你。真的，我是認真的。
我知道我在不經(jīng)意間說(shuō)出了連我都沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)到的話(huà)。
寫(xiě)信之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對你說(shuō)，而寫(xiě)信之后，才發(fā)現原來(lái)只有三個(gè)字：我愛(ài)你。
這么多年來(lái)，一直是您來(lái)照顧我，今年，我已經(jīng)8歲了，這么一算，你已經(jīng)照顧我足足8年了。長(cháng)大以后，如果我不能支付起生活費，已經(jīng)年邁的你還要干活，如果我能照顧好自己，那么，你就應該好好的在家里養老。
媽媽?zhuān)粗?zhù)你的一根根白發(fā)，讓我回憶起以前的歲月，還記得在我小的時(shí)候，吃飯不好好吃，在那里滿(mǎn)屋子跑，你就在那里追，每頓飯你都滿(mǎn)頭大汗……
媽媽?zhuān)斈愫冒职謩倓偨Y婚時(shí)，你是那么的美麗，雖然沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，但我能想象出來(lái)，生了我以后，眼角的魚(yú)尾紋一天天的增多，各種衰老的痕跡一天天在你的臉上出現媽媽?zhuān)?/p>
這么多年來(lái)，我現在想真誠的對你說(shuō)一聲：對不起，真的。我們班的同學(xué)們都說(shuō)我很幸福，因為你每天你來(lái)接我時(shí)都會(huì )帶上一小盤(pán)水果。我知道你下午六點(diǎn)半才下班，我們七點(diǎn)半放學(xué)，從你的工地到我們家需要半個(gè)小時(shí)，媽媽還要去買(mǎi)水果、削皮，切水果然后裝到一個(gè)漂亮的小碗里根本就沒(méi)有時(shí)間去休閑娛樂(lè )。媽媽?zhuān)矣袝r(shí)候會(huì )為你做飯，把你感動(dòng)的一塌糊涂，我想不通，你為我做了那么多頓飯，我只做了幾頓你就……
媽媽?zhuān)瑳](méi)有你我活不下去。每天在這里算著(zhù)算著(zhù)還有幾天可以回家，媽媽?zhuān)矣烙肋h遠愛(ài)你。
媽媽?zhuān)蚁肽�。就這么7天，我想你，到了極致。真不知道你離開(kāi)外婆那么多年，你每天，都不說(shuō)一句想外婆的話(huà)，更別說(shuō)哭了。我不明白你這股堅強的力量是從哪里來(lái)的，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
至我最?lèi)?ài)的人—媽媽
永遠愛(ài)你的女兒 馮xx
20xx年3月25日
給媽媽的作文600字 篇2
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)中摻著(zhù)幾根銀絲，大大的眼睛，小小的鼻子，一張不大卻十分貪吃的櫻桃小嘴，一對長(cháng)得恰到好處的耳朵。有人可能會(huì )想：這樣的媽媽能教給孩子些什么呢?那么，請再讀下去吧。記得那是在一個(gè)早晨，媽媽叫醒我，對我說(shuō)：“旺旺，今天早上我們先到菜巿場(chǎng)去買(mǎi)菜，回來(lái)再吃早飯，怎么樣?”
我一看鬧鐘，才六點(diǎn)半，便爽快地答應了，我穿好衣服，到衛生間洗漱完畢，戴好圍巾，便和媽媽一起到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng)，我和媽媽先來(lái)到一個(gè)菠菜攤旁，只聽(tīng)媽媽對攤主說(shuō)：“老板娘，買(mǎi)一斤菠菜�！�
攤主聽(tīng)了，連忙從泡沫箱內拿出一大把菠菜，放在電子稱(chēng)上，說(shuō)道：“十元�！�
只見(jiàn)媽媽從錢(qián)包里拿出一張紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)數字“100”的100元人民幣，“別找錢(qián)了�！眿寢屆φf(shuō)，并按住攤主的手不讓她找錢(qián)，攤主只好連聲說(shuō)“謝謝”。
我們又來(lái)到一個(gè)豆芽攤，只聽(tīng)媽媽對攤主說(shuō)：“先生，買(mǎi)兩斤豆芽，多少錢(qián)?”
咦?為什么剛剛媽媽在菠菜攤叫攤主“老板娘”，現在在豆芽攤卻叫攤主“先生”呢?就在這時(shí)，攤主已經(jīng)將豆芽從泡沫箱里拿出放在電子稱(chēng)上了，這么少!能有兩斤嗎?恐怕連一斤都不到吧，突然，我看見(jiàn)攤主趁媽媽不注意，將自己一雙油膩的大肥手也連同豆芽一起放在了電子稱(chēng)上，重量顯示兩斤，我一看價(jià)格，25元人民幣，媽媽見(jiàn)了，從錢(qián)包里拿出一張20元和5元一起遞給攤主，便拉著(zhù)我走了。這時(shí)，我將心中的疑惑全都說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，解釋道“剛才他那個(gè)舉動(dòng)，我早就觀(guān)察到了，但是，我有一次無(wú)意中知道他的家境是多么困苦之后，也就不以為然了，至于那個(gè)“先生”，也是我為了讓他聽(tīng)了之后好受一點(diǎn)兒，之前我遞給一個(gè)攤主100元，并讓他不要找錢(qián)是因為她天天早起賣(mài)菜，也不容易呀!難道幫助一下他們就不應該嗎?”
聽(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)無(wú)比的內疚。這下，應該知道媽媽教給了我什么了吧，她教給了我人生中最可貴的兩種精神―理解他人與寬容他人。
給媽媽的作文600字 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
好久沒(méi)有給你們寫(xiě)信了，你們身體還好嗎？最近一定很辛苦吧！天氣炎熱，要注意身體哦，免得使我掛念。要多喝些降暑的飲料。
歲月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉眼，我上暑假班也都有一個(gè)月了，馬上就要結束了，回味起來(lái)，還真是有滋有味的。為了讓你們對我暑假班的學(xué)習情況多些了解，我特地用寫(xiě)信的方式與你們談一談。首先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習語(yǔ)文的情況吧！在老師循循善誘的教導下，我的閱讀與作文的水平都進(jìn)步了不少。那還要謝謝《閱讀與作文》這一本書(shū)了，還有每天的成語(yǔ)積累。每天，我們都會(huì )做一定的閱讀，經(jīng)過(guò)了老師的分析、同學(xué)們的討論，我的閱讀能力加強了，分析能力也有了大大的提高，知道了做題目首先要找到相關(guān)語(yǔ)段，才能懂得題目應該怎么做。
其次我們還練習了作文，練了練筆，有寫(xiě)人的、寫(xiě)景的、讀后感的等等。我的協(xié)作能力也有了不小的提高。以前我寫(xiě)作文總是抓不住中心，枯燥煩味，更談不上那些好詞好句了。但是經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，再也不怕作文了，反而變成了“作文怕我”。老師說(shuō)：“只要懂得觀(guān)察，作文就能遍地開(kāi)花�！拔业淖魑倪�在班上得到了點(diǎn)評，老師和同學(xué)為我指出了不少缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我怎么能不為我的進(jìn)步而感到自豪呢？
老師不但很負責，而且很辛苦。每天下午，老師回到家都必須把我們的作業(yè)改了。
我還要講講我的數學(xué)方面的學(xué)習情況。因為他們比我們學(xué)得慢，所以，在暑假班了，我不但完成了自己的數學(xué)作業(yè)，而且還鞏固了五年級第一學(xué)期的.一些內容。
爸爸媽媽?zhuān)业氖罴侔嚯m然已經(jīng)結束了，但是“學(xué)海無(wú)涯”。六年級是一個(gè)大關(guān)，拼一拼就能闖過(guò)去了，但是也會(huì )有人闖不過(guò)去，所以我要記住——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。我要相信我自己：我能行。
因為時(shí)間關(guān)系，我就暫時(shí)不多寫(xiě)了！祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意！
給媽媽的作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您雖然是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關(guān)心與愛(ài)護，我會(huì )牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。
這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦？思來(lái)想去，我趕忙打開(kāi)作業(yè)本和課本，倒扣在書(shū)包上，心里默念道：媽媽?zhuān)丶視r(shí)一定要記得簽名呀。
第二天醒來(lái)，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組長(cháng)就走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：作業(yè)交上來(lái)。啊，作業(yè)？這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書(shū)包上面，我好像忘記收進(jìn)書(shū)包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來(lái)啦。組長(cháng)見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)，大聲催促：快點(diǎn)，后面的同學(xué)還等著(zhù)呢。沒(méi)辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書(shū)包。咦，《語(yǔ)文》課本、作業(yè)本都在里面排著(zhù)整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢？難道是媽媽幫我收進(jìn)去的，不過(guò)，到底有沒(méi)有簽名呢？懷著(zhù)一顆忐忑不安的心打開(kāi)作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家的時(shí)候看到我的作業(yè)本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過(guò)心頭，我感動(dòng)極了。
交上作業(yè)，我拿出《語(yǔ)文》書(shū)，滿(mǎn)心歡喜地加入瑯瑯讀書(shū)聲中。咦，書(shū)中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫(xiě)著(zhù)：女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語(yǔ)文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。
媽媽?zhuān)抑懒�，您的�?ài)藏在簽名里，躲在便利貼中，時(shí)刻包圍著(zhù)我。媽媽?zhuān)x謝你給予生命，哺育我茁壯成長(cháng)；感謝您將樸實(shí)的愛(ài)融入生活，伴我走進(jìn)幸福日子；感謝您將深藏的愛(ài)滲透進(jìn)日常的點(diǎn)滴，扶我戰勝一個(gè)個(gè)困難
此致
敬禮
張曉瑩
20xx年12月20日
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