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【精選】滋味作文600字26篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的滋味作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味作文600字 1
苦瓜，瓜如其名，味道確實(shí)很苦。
我一向不喜歡吃苦瓜，一是它苦，二是它外觀(guān)很丑。淡綠色的表皮上隆起了大大小小的疙瘩，看著(zhù)就討厭。
我第一次接觸苦瓜是懷著(zhù)好奇的心情自己動(dòng)手做的。我去市場(chǎng)買(mǎi)了一條苦瓜。把它切成薄片，放在鹽水里浸泡十五分鐘，接著(zhù)用開(kāi)水煮，然后撈出冷卻，等苦瓜瀝干了水分后再在上面加佐料，最后涼拌�？粗�(zhù)裝在盤(pán)里的'苦瓜，心里美滋滋的。用筷子夾了一片放在嘴里，學(xué)著(zhù)美食家的樣子將苦瓜輕輕一咬，“啊，怎么這么苦？”苦瓜的苦汁全部流了出來(lái)聚集在舌頭上。
用鹽水浸泡之后居然沒(méi)有效果！白費功夫了！我發(fā)誓再也不吃這么難吃的東西了。
一次去姑姑家玩，飯桌上居然有我討厭的苦瓜。不禁眉頭一皺，吃還是不吃？還沒(méi)等我思索完畢，姑姑便說(shuō)：“這苦瓜雖苦，但含維生素B、C，可以開(kāi)胃，去心熱，還可以美容養顏，減肥哦！嘗嘗吧�！�
我一向是相信姑姑的，什么誓言全拋在腦后了，馬上夾了一片放進(jìn)嘴里。
一咬，便吐了，還是那么苦那么難吃。
“你不要吐得那么快，慢慢吃，細細品�！惫霉谜f(shuō)。
我將信將疑的又塞進(jìn)一片苦瓜。剛放入嘴里，那種“苦”真是難以忍受。但是在反復咀嚼之后，便會(huì )有一股清甜順著(zhù)舌尖向我襲來(lái)。我又大膽的吃了幾片，苦瓜的清甜便殘留在我舌尖，這只是一種淡淡的甜。
吃苦瓜讓我品味了人生，人生如同苦瓜，只有細細品嘗才會(huì )苦盡甘來(lái)。有的人怯于苦瓜的味道不敢品嘗，只知道它的苦，而有的人不嫌棄這種苦，反揮去反復咀嚼。最終品出了苦瓜的甘甜。
盛夏之季，做一盤(pán)苦瓜真是絕妙的選擇，不知不覺(jué)間，我愛(ài)上了這種滋味。
滋味作文600字 2
糖果是甜的，蜂蜜是甜的，可是這些甜，只能夠在嘴中微微保留一小會(huì )兒，由于你們的陪伴，而童年甜蜜的滋味，卻深深的甜到了我的心頭上。
竹籬瓦舍
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無(wú)際的田野，還有老牛和農民……小時(shí)候最?lèi)?ài)在奶奶家，躺在鄉間的田野上，在一片濃綠的遮蔽下看著(zhù)天上藍藍的天空云卷云舒，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙的響聲，也最?lèi)?ài)在一抹晚霞，數點(diǎn)歸雁的日落時(shí)分。站在田埂上看牧農臥在牛背上借短笛信口吹出清脆的歌聲�？柿�，就去河邊捧一手清泉；餓了，就去樹(shù)上摘野果吃；累了，就在這脈脈余暉與悠悠笛聲的童年夢(mèng)境中入睡，心里感覺(jué)甜甜的。
氤氳書(shū)香
記得童年放學(xué)回家，我一回家就往我的屋子里跑，迫不及待的拿起床頭沒(méi)讀完的書(shū)，貪婪的'動(dòng)了起來(lái)，在書(shū)中能讀到屬于我自己的快樂(lè )。在書(shū)中，我讀到了綠葉為春青秋枯，紅花為何夏開(kāi)冬死；我讀到了星辰為何白晝消失，深夜呈現；我讀到了日月為何永恒存在，絕不消失。朝代的更迭在書(shū)中，文化的興廢在書(shū)中，科技的發(fā)展在書(shū)中，萬(wàn)物運行的規律在書(shū)中。在我的童年時(shí)期，書(shū)增長(cháng)了我的見(jiàn)識，我的心里甜甜的。
荷葉母親
記得夏日的清晨，媽媽常帶我去河畔賞蓮，微風(fēng)徐來(lái)，晶瑩的露珠在蓮蓬上滾動(dòng)。魚(yú)兒在蓮下嬉戲，蜻蜓在荷葉間起起落落。蓮花深處不時(shí)有水鳥(niǎo)掠過(guò)，我趴在母親的背上，看著(zhù)眼前這番美麗的景象，媽媽的吟誦聲如今回蕩在我耳邊“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，現在想起這片場(chǎng)景，心里感覺(jué)甜甜的。
憶醒，星空。我想再回到童年夢(mèng)境，那甜蜜的滋味令我難忘。
滋味作文600字 3
涼風(fēng)習習地吹過(guò)，太陽(yáng) 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)，就連眼角的淚水也那么地牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眮�(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。
現在才知道，原來(lái)失敗 的感覺(jué)是這樣的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。
前幾天，拿到了期中考試的成績(jì)表，我呆呆地望著(zhù)那張成績(jì)表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績(jì)表嗎？我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己竟會(huì )考得這么差的。我一遍一遍的重計分數，多么希望那只是老師 計錯分數，但這只不過(guò)是我自己的妄想罷了。
我看見(jiàn)了同學(xué) 對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵�！肮�！瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯了�！笔前∈前�！想不到她也會(huì )考得這么差，簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡�！薄矣昧Φ匚孀《�，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。
回到家，我把自己困在房間里，現在的我，只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里，播放著(zhù)悲傷的曲子，我木然地聽(tīng)這這曲子，原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現在再清楚不過(guò)了�！皣W啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。
我對著(zhù)鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么，或許現在就不用這么失望了吧！”但又想到，如果我面對 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生 道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機會(huì ) ，“失敗，可以使一個(gè)人的`意志堅強 ，但也可以使一個(gè)人一蹶不起�！边@已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了，但為什么我到現在才明白呢？
想通了，心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信，只要我從現在開(kāi)始，重新的振作起來(lái)，好好的努力，成功 離我并不遠的，下次我一定會(huì )考得更好的，一切都會(huì )好起來(lái)的。
滋味作文600字 4
今天是我們軍訓的第二天，要說(shuō)到軍訓的滋味呀，真是讓我嘗盡了五味瓶里的酸甜苦辣。
苦：站軍姿的感覺(jué)。
今天早上第一節課，教官索性一聲不出地站在門(mén)口等著(zhù)，我們也一舉不敢出聲，出去排隊。剛開(kāi)始我們在走廊上還是很安靜的，可是到了樓梯那兒，有的同學(xué)就開(kāi)始講話(huà)了，還有的跳著(zhù)走樓梯。當走到下面后，校長(cháng)叫我們再下來(lái)一遍，因為我們太吵了。沒(méi)辦法，只好這樣了。下來(lái)后，教官就罰我們站軍姿，那時(shí)候太陽(yáng)也大，站著(zhù)也累，可又不準動(dòng)，我們就這樣熬了一節課。我這才體會(huì )到做軍人的'辛苦。
酸：我們比不過(guò)別人時(shí)的沮喪。
軍訓中的軍姿站完后，就開(kāi)始學(xué)“喊口令”。同學(xué)們喊得有氣無(wú)力的聲音，站得垂頭喪氣的樣子，教官發(fā)火了，他大聲說(shuō)：“你們看看別的班練得如此認真，你們給我站好來(lái)�！边@時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)別班喊口令的聲音是多么的哄亮，看見(jiàn)別班姿勢站得那么標準，也無(wú)話(huà)可說(shuō)。當看見(jiàn)別人休息時(shí)，我們卻只能在那兒練，我們不禁一陣心酸。
辣：刻苦訓練的決心。
心酸過(guò)后，我們就決定超過(guò)別人。光嘴上說(shuō)可不行，必須使用實(shí)際行動(dòng)證明才行。為了證明，我們就開(kāi)始了緊張的訓練。一次做不好就做兩次，兩次做不好就做三次……依此類(lèi)推，我們就越做越好了，聲音也哄亮起來(lái)了。
甜：努力訓練的成果。
一陣緊張的訓練后，我們明顯比別的班好了許多，教官為了獎勵我們，讓我們邊休息邊聽(tīng)他講笑話(huà)，并且還請同學(xué)上來(lái)講，還陪我們玩游戲。昨天那個(gè)冷酷的教官，今天似乎不在了。我們突然感覺(jué)到軍訓成功的喜悅，心里面感到甜甜的。
最后一天的軍訓結束了，我們有點(diǎn)想念這兩天的日子了，并且恨不得時(shí)光倒流，再返回到昨天的情景。
這次軍訓我感觸很多，也嘗到了酸甜苦辣。這次軍訓不僅鍛煉了我們的身體、磨練了我們的意志，還讓我們體驗到了做軍人的辛苦，明白了凡事要堅持到底才是勝利的道理。
滋味作文600字 5
“失敗乃是成功之母”這句話(huà)一整天都在我的腦子里徘徊！
我的好奇心很重，一遇到一些有趣和新奇的東西就情不自禁地拆開(kāi)想看看里面都是些什么？
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)與眾不同的小機器人。他有一身的顏色，五彩繽紛。有一對月牙似的耳朵和一雙似乎隨時(shí)都會(huì )發(fā)光的眼睛。四肢發(fā)達，圓滾滾的身體，還配有一個(gè)遙控器。
我玩得很開(kāi)心，心想：這么好的`機器人，里面究竟是什么呢？好奇像一個(gè)鉤子緊緊地勾住了我的心！媽媽對我說(shuō)：“我出去有點(diǎn)事，你在家別亂跑�！闭f(shuō)完媽媽便大步向外面走去。媽媽前腳一走，我后腳就開(kāi)始拆了，我找來(lái)了鉗子、螺絲刀。我手起刀落，一下子就把這個(gè)機器人拆得七零八落。我得意洋洋地笑起來(lái)了！
我還沒(méi)笑完呢，媽媽的腳步聲就慢慢地向我逼近了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：
“完了，完了，媽媽要是看到這樣的機器人，我還不得和唐僧一起去西天取經(jīng)呀！”我望著(zhù)這七零八落的零件，我毫無(wú)頭緒。急得我直冒冷汗。
我下定決心地說(shuō)：“我一定要把這個(gè)機器人變得完好如初�！闭f(shuō)干就干，我眼疾手快地找來(lái)了說(shuō)明書(shū)，我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的敘述，來(lái)還原。但依然無(wú)事于衷�！笆 币恢杯h(huán)繞在在我的耳邊。最后我迫不得已，只好把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢擦私馕业男愿�，于是并沒(méi)有懲罰我，而是心平氣和地對我說(shuō)：“失敗乃是成功之母！”
我知道，失敗的滋味一點(diǎn)都不好受，但是每個(gè)成功人士的背后，他們又經(jīng)受了多少次的失敗呢？“失敗乃是成功之母”這句話(huà)使我受益匪淺。
滋味作文600字 6
一說(shuō)到做班干部，那一定是一個(gè)十分光榮的事情。當然我也就非�！ù颂幨÷�100個(gè)非常）想要當一次班干部啦！
終于又要來(lái)選班干部啦，老師說(shuō)，這一次的班干部有九人。分別是以下幾個(gè)，紀律委員吳可妍、勞動(dòng)委員趙可心……老師一邊報，我也一邊在心里數學(xué)１、２、３。語(yǔ)文委員劉澤斜、數學(xué)委員葉柏晨，隨著(zhù)人數的增多，我的`心也跟著(zhù)越來(lái)越緊。英語(yǔ)委員趙了了、科學(xué)委員陳鑠鑠、體育委員李子謙，我感覺(jué)我腦袋里繃緊的一根繩子要斷了�；顒�(dòng)委員葉柏林，還有最后一個(gè)我在心里祈禱一定要是我�！鞍嚅L(cháng)黃芷蕾�！碧昧�！我也能當班長(cháng)了！
可是沒(méi)高興一陣子，我就高興不起來(lái)了。因為班長(cháng)太忙了！這不又開(kāi)始了。班長(cháng)去學(xué)生處領(lǐng)拖把！班長(cháng)去把作業(yè)本搬到老師辦公室！班長(cháng)把老師的獎品放好！班長(cháng)快去操場(chǎng)上組織大家撿垃圾！班長(cháng)快讓大家排隊跑操！天哪！我是恨不得有分身術(shù)啊，又來(lái)了班長(cháng)、班長(cháng)……
平時(shí)累就不說(shuō)了，每天放學(xué)后我還得盯著(zhù)值日生值完日才能走，在周末學(xué)校培育時(shí)還要在教室里盯著(zhù)同學(xué)們練字，考試時(shí)要把同學(xué)們的分數記下來(lái)，任何班干部不在都要馬上頂上去，如果一次性多個(gè)班干部都不在，我要一次性頂上好幾個(gè)人的位置，每周返校都要第一個(gè)到校，記錄下誰(shuí)早到，誰(shuí)遲到了，將同學(xué)們的作業(yè)都收起，唉，我太難了！這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
終于到了苦盡甘來(lái)的時(shí)候，老師要給班干部發(fā)獎狀了。拿著(zhù)寶貴的獎狀，我深知每份光榮的背后有多么的辛苦。
這是我人生中品嘗到的新滋味。我將會(huì )把它牢牢地記在我的心中。
滋味作文600字 7
幸福是什么滋味？那是一種如蜜一般的甜，像薄荷一樣的清涼，似檸檬一般的酸仿佛一個(gè)金色的小球在心中炸開(kāi)來(lái)，遠遠蕩漾在心里。
---題記
秋日的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。
右手邊的小茶幾上，一杯冒著(zhù)熱氣的桂花茶，一朵朵金色的桂花在水中綻放。五片花瓣齊齊張開(kāi)，煞是好看。窩在飄窗邊，蓋一條毛茸茸的毯子，手捧一本《永遠講不完的故事》，看巴斯蒂安一步一步走近書(shū)中。
一切都是如此愜意
周末的下午，在房間里用心體會(huì )這個(gè)世界的幸福。
屋子很靜，坐在椅子上，聽(tīng)得見(jiàn)手表滴答！滴答的聲音。抬頭看向窗外，黃葉飄落，如一只只飛旋的蝴蝶，風(fēng)在池塘上飄過(guò)，留下漣漪層層。
風(fēng)，沙沙作響，從遠方掠過(guò)一片樹(shù)林，帶著(zhù)自然的清香，直直地從窗縫里鉆進(jìn)房間，沁入心脾。
叮叮做餅干的鈴聲響了，我放下書(shū)，踏進(jìn)廚房，系上了媽媽的圍裙。從冰箱里拿出一塊黃油，小心地把它們切成一小塊一小塊，放進(jìn)碗中，讓它自然融化。
踮起腳尖，伸手去拿裝著(zhù)糖粉的盒子�？上�，就差那么一點(diǎn)兒，誰(shuí)叫咱不長(cháng)個(gè)兒呢？瞟了一眼，我看到了小板凳，踩上去，不費什么力氣便拿在手中。一個(gè)小跳，從凳子上蹦了下來(lái)，心也雀躍了一下。嘿，待會(huì )就有好吃的'嘍。
加了面粉、雞蛋，還有融化的黃油，開(kāi)始攪拌。面粉調皮地往外跑，灑了不少。碗里的倒是老實(shí)，漸漸地凝聚。把做好的面團放進(jìn)冰箱冷凍，我繼續捧起那本書(shū)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，把面團取出來(lái)，壓成薄薄的餅，用模具印出不同的形狀，房子、小樹(shù)，小兔放入烤箱，一會(huì )兒，屋里香氣陣陣，拿出來(lái)的，便是我用滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福做出來(lái)的。
入口，那便是幸福的滋味！
滋味作文600字 8
天高日蒼遠，綠葉掩黃昏。人生有春風(fēng)幾度？東方升玉兔。草木亦知秋，微微風(fēng)中抖，人雖少壯心已暮，孤獨行一路。
——題記
月考成績(jì)出來(lái)了。我，退步了。心，到了冰點(diǎn)，
晚飯，我沒(méi)有去吃。朋友回來(lái)問(wèn)我的成績(jì)，我沒(méi)有回答。寂靜的教室里，只有我和他。晚上我跟他一起回宿舍，路上，什么也不想說(shuō)。
回到宿舍，躺在床上，身心疲憊，毫無(wú)睡意。一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，我從床上爬起來(lái)，觀(guān)月色。在這月色如水的'時(shí)刻，我的思緒凌亂而又清醒，淚水在臉上滑過(guò)。唉！又是一滴。
不知什么時(shí)候，他站在了我的旁邊。我沒(méi)有看他，依然凝望著(zhù)。許久，他開(kāi)口道：“早點(diǎn)睡吧！”然后就回去了，他知道我需要一個(gè)人待著(zhù)。
早晨，我起來(lái)，忙穿了衣服，疊好被子，似幽靈般地走出宿舍。
課上，老師叫我的名字，可我心卻不在這里。老師又叫我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。最終，我被罰站，站了一節課。
下課，同桌問(wèn)我上課時(shí)怎么了？我沒(méi)有回答，亦不愿回答。沉默中，忽聽(tīng)科代表叫我，“老師找你�！�
從座位上站起，我慢悠悠地走到辦公室。到了那兒，老師把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“今天狀態(tài)不是很好，怎么了？”老師很認真地想聽(tīng)我說(shuō)，我也就一五一十的告訴了他。他說(shuō)：“有些事情你沒(méi)做到，但沒(méi)做到也不要灰心。失敗了要從中吸取教訓。我看好你，好好想想吧�！�
回到教室，我的內心平靜了很多。對呀！失敗了，不能灰心，要重新站起！從中吸取教訓，這不更好嗎？這幾天，灰色的心情讓我浪費了很多時(shí)間。不行，我要把時(shí)間追回來(lái)。坐在座位上，拿起書(shū)本，我又投入戰斗。
失敗的滋味，苦，然而無(wú)數次的苦才有甜。嗯！吾喻：此之謂先苦后甜矣！
滋味作文600字 9
從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，誰(shuí)知，體育老師有事，我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操，做著(zhù)做著(zhù)班主任還不說(shuō)停，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)也很累，多么想休息�？砂嘀魅伟l(fā)現我沒(méi)做好，來(lái)到我身邊大聲斥責說(shuō)：“操不會(huì )做，還是不想做？既然做不好，你來(lái)領(lǐng)�！闭f(shuō)完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說(shuō)：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來(lái)還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過(guò)來(lái)安慰我。到現在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢(qián)！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的'媽媽只給我了幾塊錢(qián)，一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方，發(fā)現我只能買(mǎi)幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒(méi)錢(qián)了朋友們還有十幾塊錢(qián)呢，她們知道我沒(méi)錢(qián)了，就給我買(mǎi)東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂(lè )！朋友之間真是同甘共苦��！
“苦巴巴”
學(xué)習可真苦��！有一次，我作業(yè)寫(xiě)完了，閑著(zhù)沒(méi)事，發(fā)現地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“掃什么地��！你的任務(wù)就是學(xué)習，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著(zhù)了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰(shuí)知老師板著(zhù)面孔說(shuō)：“第四排重做�！卑�，還要重做，本來(lái)已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無(wú)奈我們只好重做，繼續堅持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長(cháng)的滋味！
滋味作文600字 10
當我翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，欣然發(fā)現原來(lái)我一直被幸福包圍著(zhù)，幸福的滋味來(lái)自于我的爸爸媽媽。
清晨的早餐
每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是飯菜的香味。媽媽每天早上很早起來(lái)為我做早飯，根據季節的不同飯菜總有不同的溫度，夏天不燙嘴，冬天熱乎乎，讓我擁有足夠的體力去學(xué)習新的知識。
路過(guò)校門(mén)口的.早點(diǎn)攤，看著(zhù)塑料袋包裹的食物，那一刻，我想，從廚房傳來(lái)的陣陣菜香便是幸福的滋味。
上學(xué)時(shí)的叮囑
每一次上學(xué)時(shí)，都是爸爸負責接送。天一亮，爸爸就早早地起床，等著(zhù)接我去上學(xué)。當我吃完飯后，爸爸就拎起我的書(shū)包問(wèn)我：“東西都帶齊了沒(méi)有？千萬(wàn)不要落家里！”到了學(xué)校之后，爸爸還不忘叮囑道：“記得多喝水！上課時(shí)要認真聽(tīng)講！放學(xué)時(shí)如果找不到我就在保安室等我，給我打個(gè)電話(huà)……”
那一刻，我想，上學(xué)時(shí)的叮囑便是幸福的滋味吧！
學(xué)習上的指導
當我每次成績(jì)沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽就會(huì )特別緊張我�？季磉�沒(méi)發(fā)下來(lái)，她就一直問(wèn)我是什么樣的題型做錯了。是簡(jiǎn)單的題目粗心了，還是難的題目不會(huì )做……
當試卷發(fā)下來(lái)以后，媽媽就會(huì )拿起卷子問(wèn)道:“不會(huì )的題型老師有講解了嗎？是否有掌握了？”當我指出我沒(méi)理解的題目時(shí)，媽媽就會(huì )細心地為我再講解一遍，說(shuō)道：“下次上課一定要認真聽(tīng)!”
那一刻，我想，每次學(xué)習上的指導便是幸福的滋味吧。
幸福，就如一句話(huà)語(yǔ)一樣平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻讓人感動(dòng)。而幸福的滋味便是愛(ài)的滋味，蘊含了家人對我最深沉的愛(ài)……。
滋味作文600字 11
“哈哈，沒(méi)想到吧，這下你可沒(méi)法子了吧？”
“哼，堅持就是勝利，我是不會(huì )輕易認輸的，再說(shuō)了，你我到現在還在打斗呢，根本分不出勝負，你別高興得太早！”
咦，這是誰(shuí)和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？還有“嗒嗒”的聲音，是否在下棋？別煩我，別煩我，我正和母親大人下五子棋呢，樂(lè )意的話(huà)可以當觀(guān)眾�，F在該輪到我了，她剛才下的是這兒，下這兒會(huì )不會(huì )有什么目的呢？我的.目光投向四周。哦，我知道了，她的黑棋斜的有3顆了，我要是不攔的話(huà)“冠軍”這榮譽(yù)可歸她了，不行，我得攔住她。于是，我從棋盒里拿出一顆白棋子，“攔”住了它們的“去路”“唉，又被你看穿了�！眿寢尩拖骂^接著(zhù)說(shuō)，“你的眼睛可真尖銳，我預感這盤(pán)一定輸了�！�
“別說(shuō)了，趕緊下吧�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì )兒，“走”了一步。我定睛一看，好哇，可真夠壞的，幸虧看見(jiàn)了，不然……我拿起一顆就“上”�！鞍�，這盤(pán)我是輸定了�！苯又�(zhù)就“走”了一步。我看著(zhù)她剛下的棋子，橫的，豎的，斜的都沒(méi)什么大礙，是攔我的棋，因為我有一處已有3顆了，我看了看，那兒已沒(méi)什么危險，于是我的目標又換了一個(gè)。呀！這真是太好了，我只要擺上一顆就贏(yíng)了（那一處已有3顆，而且兩端都沒(méi)被包圍）。我拿起一顆就放在那里�！鞍�，你贏(yíng)了！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)�！笆茄�，我也沒(méi)想到會(huì )贏(yíng)你，而且還下了那么多棋子�！�
我仔細回味著(zhù)剛才的情景，是多么領(lǐng)人緊張呀。最后我終于勝過(guò)了媽媽。這是多么自豪的事呀，我好開(kāi)心呀。以前下棋幾乎都是媽媽贏(yíng)的。這次我終于取勝了，甭提我有多開(kāi)心��！我以后有空要多練練，希望每次都能有提高。
滋味作文600字 12
誰(shuí)說(shuō)人只有在舌頭上能?chē)L到味道呢？其實(shí)心中也能?chē)L出哦！遙想曾經(jīng)，媽媽怕我上初中時(shí)，游泳不會(huì )，不能加分，所以在她的逼迫下我去學(xué)了游泳。
第一天去學(xué)時(shí)，教練兇巴巴的，嚴厲地說(shuō)了一下規則就下水教我們了。我本身反應遲鈍，吸收能力不太好，所以教練講的話(huà)，一只耳朵進(jìn)去了，另一只耳朵又出來(lái)了。教練一邊訓斥著(zhù)我，一邊讓我把頭埋進(jìn)水里，做憋氣，“放松，放松點(diǎn)，別太緊張�！苯叹毜芍�(zhù)眼說(shuō)道，我鼻子一酸，“擰開(kāi)”水龍頭，眼淚嘩啦啦傾瀉而出。
這是在游泳中嘗到的`滋味酸。
一轉眼，3節課過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了憋氣，也會(huì )了邊憋氣邊浮在水上，終于擺脫兇巴巴的教練了。他的性情好像一百八十度旋轉一樣不再訓斥我了，他讓我們趴在地上，教我們蛙游的動(dòng)作。我努力地學(xué)著(zhù)，腳腕彎一下，再輕輕一蹬，就好像在水中游動(dòng)。練熟了，可以下水了，可是，現實(shí)總不會(huì )像想象中一樣美好，我雖然在陸地上學(xué)得好，但下水卻一塌糊涂，我胡亂撲騰著(zhù)，像一只溺水的小動(dòng)物。再看看其他同學(xué)，他們學(xué)幾遍就會(huì )了，像一只只游刃有余的小青蛙。他們用異樣的眼光看著(zhù)我，一陣火辣辣的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。
這又是在游泳中嘗到的滋味辣。
就單單這一項就學(xué)了4節課了，我也才只學(xué)會(huì )蛙游的一半，總算快熬過(guò)去了，但最難的就是換氣。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)抬頭，就是成功的每一步，我因為吸收力不強，有一次一連嗆了十幾口水。哎！我太難了，這就是苦吧！
這又是在游泳中嘗到的滋味苦。
15課終于過(guò)去了，我終于可以來(lái)回游了，能在媽媽面前大顯身手了，教練也忍不住夸了我，聽(tīng)到表?yè)P時(shí)，心里甜滋滋的。
這是在游泳中嘗到了最后一個(gè)味道甜。
學(xué)藝的“四味”，你嘗過(guò)嗎？
滋味作文600字 13
童年，是人生中不可缺少的一部分，也是人生中色彩斑斕的一部分。童年，有酸澀的果子味，有甜甜的蜂蜜味，也有難吃的苦瓜味和鮮紅的.辣椒味。在我的童年里，體驗最多的還是甜甜的蜂蜜味。
九歲那年我們回老家，飯后跟著(zhù)爸爸去串門(mén)。剛一到人家，那家一只大公雞“喔喔”地在我面前跳來(lái)跳去，仿佛不喜歡我這個(gè)不速之客�？粗�(zhù)他那神氣傲慢的樣子，我的心里的氣就不打一處來(lái)�？茨隳堑靡鈽�，今天就讓我來(lái)教訓教訓你這個(gè)傲慢鬼。我趕緊把我的玩具巴雷特給上架了。上膛、瞄準，“砰”的一槍?zhuān)�，雞爪被打中了。大公雞觸電般猛地跳起來(lái)，“咯咯咯”地叫著(zhù)，瞪大雙眼——小銅鈴一般的眼睛，似乎有一點(diǎn)兒驚訝，也有一點(diǎn)好奇，但感覺(jué)更多的還是憤怒，雙眼感覺(jué)要迸出火花，它對著(zhù)我來(lái)了個(gè)“大雞展翅”。我嚇得七魂出了六魄，太可怕了。
被追了一陣子，它慢慢偃旗息鼓了。我又上一顆子彈，瞄準它�！芭�！”那大公雞被嚇退了好幾步，對玩具槍充滿(mǎn)了恐懼，而瞪著(zhù)我的眼神仿佛更加憤怒了。我連忙再瞄準，就這樣幾個(gè)回合，我的子彈沒(méi)了。沒(méi)有了子彈，我的底氣也就沒(méi)了，這會(huì )兒該公雞發(fā)威了，我感覺(jué)它的嘴角上滲出了青銅的光澤，腳下鋒利的爪子幾乎把地上刨出一個(gè)坑了。媽呀！我今天不會(huì )就喪命于這鐵雞嘴和那九陰臟雞爪之下吧？別人是虎落平陽(yáng)被犬欺，我是回趟老家被雞追。公雞追著(zhù)我圍著(zhù)大場(chǎng)滿(mǎn)地轉，我不得不大聲呼叫：“救命��！”把一邊和別人高談闊論的老爸給驚動(dòng)了，費了好一番功夫才把我從公雞的魔爪下解救出來(lái)。據說(shuō)公雞被趕走了，還在遠遠地盯著(zhù)我呢。
最后那個(gè)欺負我的公雞被鄰家爺爺給紅燒了。我現在一想都不禁發(fā)笑，童年是甜的，童年就是甜的……
滋味作文600字 14
回顧那些流逝的歲月，曾經(jīng)有那么多個(gè)人在我的記憶里，但現在，他們都已慢慢淡去。
——題記
曾經(jīng)，我在班上有著(zhù)很多的好朋友，大家一起學(xué)習，一起玩，一起瘋，整天都很快樂(lè )，很美好。
慢慢地，我發(fā)現我已不是原來(lái)的我了，而是整天為了大家不斷切換自己的'角色，雖然也很快樂(lè )，但總覺(jué)得很不真實(shí)。
那時(shí)，我開(kāi)始尋找我原本的那一面，和一個(gè)個(gè)朋友逐漸遠去，內向的天秤終于歸來(lái)。
但又過(guò)了一段時(shí)間，身為天秤的我，終究耐不住寂寞，又開(kāi)始尋找伙伴，又開(kāi)始大家一起瘋，可卻是以同學(xué)的關(guān)系。
由于一些小原因，我和我最好的朋友成為了死敵，開(kāi)始去相互攻擊對方，他也毫不客氣地還擊，我釋放出了真正的自己，但有時(shí)，還是會(huì )想起過(guò)去……
在釋放了自己以后，我也只找到了幾個(gè)好朋友，我也成了“雙面人”。在同學(xué)面前，我盡量隱藏自己，在朋友面前，我才露出我真正的一面，屬于一個(gè)秤子的那一面。
事實(shí)就是直到那一天，我做的很成功，除了個(gè)別無(wú)法刪除的記憶以外，我已經(jīng)自認為天衣無(wú)縫。
那一天，我內心壓抑的情感，迎來(lái)了火山噴發(fā)，由于壓抑的太久，我徹底爆發(fā)了，過(guò)去的記憶不斷浮現，我迷茫了，我開(kāi)始思考我當初的決定是否正確，是否成功。
我在無(wú)數次糾結后，開(kāi)始思索，什么是朋友。朋友究竟是一個(gè)玩伴，還是可以與你將心比心的人？
后來(lái)，我選擇了后者，依舊像以前那樣，壓抑著(zhù)自己，封閉著(zhù)自己的內心，和同學(xué)生活在一起。
現在，我充分發(fā)揮了秤子的優(yōu)點(diǎn)，隱藏在同學(xué)串，默默思索：誰(shuí)，才是我的朋友？
滋味作文600字 15
9月21日晚上，我在1986文化廣場(chǎng)的音樂(lè )廳參加了奉化小記者方言大賽的決賽。參賽的小記者一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入決賽的人數不多。雖然比賽場(chǎng)地的規模不大，但是觀(guān)眾很多，十分熱鬧。臺下選手們的背稿聲，圍觀(guān)的'吵雜聲，此起彼伏。這讓現場(chǎng)準備的我，既激動(dòng)又緊張。
決賽是選取話(huà)題進(jìn)行演講。我抽到了12號，這是個(gè)吉利的數字，并不靠前，具有出場(chǎng)優(yōu)勢的。但是眼看著(zhù)選手一個(gè)一個(gè)上上下下，我的手心滲出了汗，越來(lái)越緊張：擔心忘詞，擔心忘記動(dòng)作，擔心講不好。
就在糾結的時(shí)刻，主持人報到：“12號！”輪到了我，我踏著(zhù)被調快兩倍的心跳，走上了舞臺。
主持人問(wèn)：“請問(wèn)你介紹哪里��？”
“奉化北街�！辈恢涝趺椿厥�，我說(shuō)成了自己家了，連忙補充道，“是與它毗鄰的中山公園�！�
“哦，挺幽默的，請開(kāi)始你的介紹�！敝鞒秩吮欢簶�(lè )了。
不知道是不是主持人的微笑消除了我的緊張。我平復了心情，開(kāi)始演講。說(shuō)到一半，照相機發(fā)出的一道白光，讓我的大腦突然空白，最擔心的事發(fā)生了，我忘詞了。我不敢下臺，只得硬著(zhù)頭皮，結結巴巴地介紹著(zhù)。我聽(tīng)到臺下有人議論：“忘詞了，她忘詞了�！蹦且豢�，我停止了運轉，擔心，緊張，無(wú)助望著(zhù)眼前黑壓壓的觀(guān)眾，我語(yǔ)無(wú)倫次，匆匆地結束了我的演講，狼狽地下臺了。
我望向媽媽?zhuān)请p平日里善解人意的眼睛似乎透出了失望。在眼眶里打轉的眼淚，一下子涌了出來(lái)。爸爸連忙安慰道：“沒(méi)事的，不用傷心，參加活動(dòng)就是要歷練自己嘛�！彼贸鑫野霙Q賽贏(yíng)得的戰利品月餅，津津有味地吃起來(lái)：“我家囡囡得來(lái)的月餅就是好吃�！�
瞬間，一股暖流涌上心頭�；顒�(dòng)是歷練自己，失敗的滋味雖然不好受，我也嘗過(guò)了。
滋味作文600字 16
沒(méi)有品嘗過(guò)，就不知道其滋味，何事不是如此呢？櫻桃，也有它的滋味，是酸、是甜、是苦，還是辣，也需要自己品嘗。
像這樣的錯誤理解，也同樣出現在葡萄、蘋(píng)果、香蕉上。在很小的時(shí)候，我就喜歡去評價(jià)一種事物，而時(shí)常都是先發(fā)表言論，后修正言論，家人總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)吃過(guò)櫻桃，怎知道櫻桃的滋味呢？”而我，卻一直不改，從水果，奔到菜，再從菜，奔到禮物。差評！差評！差評！最后才發(fā)現：我是錯的，評價(jià)是品嘗的結果，而品嘗是評價(jià)的前提。
上學(xué)之后，我又發(fā)現了評價(jià)的力量。人的交往是越來(lái)越多，不同人的`滋味也是大不相同的。只有真正和他相處很長(cháng)時(shí)間，才能說(shuō)：“哇，這個(gè)人好好��！那個(gè)人無(wú)聊到家了�！蓖瑯�，不同的人對我的評價(jià)也是大不相同的：有的可能是“品味”后得出的，而有的則是“見(jiàn)相喻人”的。而我，也從中學(xué)會(huì )了不少知識和做人的道理。確實(shí)，櫻桃的滋味，鋼中柔，而柔中鋼。
同樣，人生中也有滋味可尋。事情的好處，做事的方法，也都各有千秋。沒(méi)有嘗試過(guò)，沒(méi)有品味過(guò)，怎能因地制宜？沒(méi)有做過(guò)的事情，怎能評價(jià)事情是好是壞呢？難度是低是高呢？就如小馬過(guò)河一樣，沒(méi)有親自過(guò)過(guò)，怎么能只聽(tīng)兩人的述說(shuō)就當機立斷？所以先嘗試，后下結論則是最妥當，最好的方法。人常說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)；而我說(shuō)：愛(ài)嘗試才會(huì )贏(yíng)。人生的酸、甜、苦、辣，也是人們從嘗試中得到的啟迪吧。所以勇敢的去試，哪怕是芥末的滋味，流的淚，也是欣慰！
“櫻桃的滋味”，沒(méi)有品嘗過(guò)，哪知其中快活之趣，哪知個(gè)人品質(zhì)之別，哪知人生酸甜之味。最后，讓我們放飛夢(mèng)想，大膽去嘗試，不怕碰壁，只怕之后無(wú)地自容。
滋味作文600字 17
唉，不知何時(shí)才沒(méi)有煩惱，我沮喪地想到，煩惱的滋味。正如歌中所唱“小小少年很少成長(cháng)，但他（她）的煩惱增加了”。
爸爸媽媽都說(shuō)我這一批好，趕上了素質(zhì)教育，天天好像沒(méi)事人似得，光玩�？墒�，誰(shuí)曾想過(guò)我們心中的苦悶。在聽(tīng)到爸爸媽媽這樣說(shuō)時(shí)，我總想：要是能玩出成績(jì)，那我們還用學(xué)習嗎？
我們的長(cháng)大好像如眨眼一瞬間，從嬰兒長(cháng)到現在。童年時(shí)期，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不用考慮，只知道吃吃喝喝，玩玩樂(lè )樂(lè )。再長(cháng)大一些，煩惱也隨著(zhù)長(cháng)大而悄悄來(lái)臨了，那就是學(xué)習�？荚嚳嫉貌缓�，要挨父母和老師的批評；學(xué)習上有時(shí)遇到攔路虎，急得我抓耳撓腮；而且每天的作業(yè)也是一大難題，每天晚上，看著(zhù)宛如棋盤(pán)的星空，看著(zhù)滴滴答答的時(shí)針正向10邁 進(jìn)，心中嘆了一口氣，深情與床對望一眼，心中說(shuō)到，今夜怕是與床無(wú)“眠”了。
若生活如一本著(zhù)作，那煩惱便是深處的錯別字。若生活如一頁(yè)白紙，那煩惱便是背面的瑕疵。
煩惱的'滋味好象并不好受，使人心煩意亂。但煩惱又是人生中不可缺少的，因為有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“無(wú)煩惱不成人生�！睙⿶朗侨松恼{味劑，它就是酸、甜、苦、辣、咸中的苦。當被老師批評，那是煩惱，但那是老師為你著(zhù)想；當遇到攔路虎，那是煩惱。但當你解決它時(shí)，它又使人感到心情愉快；當你還在努力寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那是煩惱，因為你與床無(wú)“眠”。但是無(wú)論怎樣你都應該做完，因為這是你的任務(wù)。
煩惱是人生的催化劑，但我不會(huì )讓煩惱變成我的阻礙。正如歌中所唱：“我最近比較煩……雖然煩，但我不混亂，我會(huì )快樂(lè )成長(cháng)�！�
滋味作文600字 18
練字，呃，提到這兩個(gè)字我就渾身不舒服。想想那滋味，酸爽至極，舉過(guò)50千克重的杠鈴嗎？那感覺(jué)簡(jiǎn)直一模一樣。
每天放學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)我最怕的就是練字一份。這不，又是練字，我哭喪著(zhù)臉，慢慢地抽出那張練字紙，慢慢吞吞地攤開(kāi)放好，又抽出那張樣稿，瞥了一眼。樣稿上的字依舊那么清秀，剛勁，端正。但在我看來(lái)，卻又是那么神秘，遙遠。
開(kāi)始練字，我捏著(zhù)筆，寫(xiě)得非常用力，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，我寫(xiě)到花字的時(shí)候突然筆一滑。那個(gè)花字的最后一提就直接勾了上去，迫于不能用修正帶，我只好重新再來(lái)一張。
第二張我寫(xiě)得非常小心，但小心就得付出相同的代價(jià)——胳膊非常酸。寫(xiě)完題目和第一行字，胳膊就已經(jīng)有點(diǎn)酸了。照這樣子下去，還不得酸死。于是，我放松了一下，寫(xiě)字的力道也減小了，兩行寫(xiě)下來(lái)，胳膊也不怎么酸了。正當我沾沾自喜時(shí)，我發(fā)現有個(gè)字寫(xiě)錯了，這可怎么辦？我只帶了兩張啊。我急得向熱鍋上的螞蟻，突然，我想起老師說(shuō)過(guò)，字寫(xiě)錯沒(méi)關(guān)系，但你要把字寫(xiě)端正整潔。我才繼續寫(xiě)下去。
接下來(lái)的練字過(guò)程就比較艱難了。由于小心而且還要用力寫(xiě)，我的胳膊酸的厲害，隨之出現的還有汗水。濕了干，干了濕。衣服上都出現了一個(gè)個(gè)白色的'小圓點(diǎn)。此時(shí)，我就想一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，離終點(diǎn)就差最后幾十米了，再努力一把就到了。突然，我手又滑了一下，不過(guò)還好，沒(méi)有造成很大的影響，只需稍微調整調整就行了。我懸著(zhù)的心放下來(lái)了，可是，我瞟了一眼其他幾行的字，心又猛地提了起來(lái)。原來(lái)，我在寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意，將“霜凍”寫(xiě)成了“雪凍”，礙于寫(xiě)錯字不能改，我只能默默祈禱顧老師別看見(jiàn)。
寫(xiě)好了，看著(zhù)上面一個(gè)個(gè)端正清秀的字，我甜甜地笑了，其實(shí)，練字的滋味也是甜的。
滋味作文600字 19
成長(cháng)的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。
甜
成長(cháng)的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語(yǔ)、數、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興地說(shuō)：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩個(gè)夠吧！”就這句話(huà)，讓我那晚上怎么也睡不著(zhù)，想想都是甜。
苦
成長(cháng)的滋味是苦的，像漏斗裝著(zhù)的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來(lái)了，一天，媽媽說(shuō)：“這是給你的禮物！”我真的太開(kāi)心了！我打開(kāi)一看，原來(lái)是一本本暑假作業(yè)，堆起來(lái)有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點(diǎn)多了還在刷！幾天下來(lái)，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！
酸
成長(cháng)的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來(lái)家里玩。到了小區，幾個(gè)小朋友正在踢皮球。突然，有一個(gè)人用黃金右腳一踢，一個(gè)皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個(gè)又大又紅的包。我牽著(zhù)妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽卻還認定是我干的.，我被痛罵了一頓，好委屈��！
咸
在成長(cháng)的道路上，咸和酸當然是分不開(kāi)的，這樣才是一道好吃的菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會(huì )兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺上和所有同學(xué)的書(shū)箱里都找過(guò)了，沒(méi)有，我最后在垃圾桶里一翻，��！我的筆，你真是讓我著(zhù)急死！
成長(cháng)像一個(gè)瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多��！
滋味作文600字 20
黑夜降臨，熄滅了燃燒在天空的火焰。
浸泡在夜里的，喧嘩都變沙啞。
當燈火照亮黑夜眼眶，人心開(kāi)始變得安逸。黑暗將躁動(dòng)與不安一口吞噬。而夜，又把黑暗一口吞噬。所以，在這漆黑卻明亮的夜里，人們才能無(wú)視自己與對方心中的空白，或黑暗。
我看到角落里有一臺舊的錄音機，它在唱。我能聽(tīng)到，蒼白的吉他，嘶啞的提琴，和支離破碎的歌，像來(lái)自靈魂深處的呢喃，幽遠又平靜，破碎又完整，是夜的味道。忽然，它“吱”的響了一聲，刺耳極了，像女孩子的尖叫。接著(zhù)，它就陷入了長(cháng)長(cháng)的空白它舊了，這城市舊了，這夜也舊了。
一切都沒(méi)變，一切都這樣熟悉。一切都這樣，平和而安穩。
深而遠深而遠
夜，不是夜，是閃著(zhù)玫瑰色的夢(mèng)境。又像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀，有干澀又柔和的質(zhì)感。
是我的夜，是我的夢(mèng)，是我的翅膀。
夜空，是個(gè)神秘的地方，并且一定蘊藏了很多記憶與美好，而月亮，則是是它唯一的裂縫。所有情感與記憶隨月光傾瀉下來(lái)，打濕了詩(shī)人的眼眶，擾亂了作畫(huà)人的心緒。然后，思念便如月光一般，在心靈天空上，泛濫成災。
當黑暗將一切灰塵籠罩，這城市，這人群似乎都不一樣了。黑夜仁慈的包容著(zhù)，包容著(zhù)因脆弱而躁動(dòng)的.人，安撫著(zhù)一切不安的心靈。，柔化著(zhù)人們隱藏著(zhù)的傷口和缺陷�？赡�，這只是一個(gè)太過(guò)美麗的幻像，但，我想，人是需要那種欺騙的。只有在夜里，在黑里，人才能釋放自己，摘下賴(lài)以生存的面具，撤下美好的包裝，真正的直視自己，直視自己隱藏的傷口。
黑夜的滋味如同一杯酒。
我，微醺。
滋味作文600字 21
總會(huì )有 人這么問(wèn)自己，可是自己也不 是很清晰自己幸不 幸福�？赡芸鞓�(lè )就等同于幸福，可能生疏人的一句問(wèn)候就可以溫暖你的心房。其實(shí)在 我的想法里，幸福興許是一件很暖人心的事情�？墒�，在 我的媽媽心里，幸福卻是她永恒很奢侈的愿望。
因為人心，讓她覺(jué)得很委屈。
我的身邊有 著(zhù)很多的人圍著(zhù)我轉悠，這可能在 很多人的眼里是一種幸福�？晌也� 屑一顧，有 人會(huì )在 我背后說(shuō)我身在 福 中不 知福，可是這對于我來(lái)說(shuō)，是一種騷擾。在 我的思想里，真正的幸福是關(guān)懷我，在 我有 艱難的時(shí)候會(huì )伸出援助之手，在 我難過(guò)的時(shí)候把他的肩膀借給我，在 我開(kāi)心的時(shí)候和我一起分享我的快樂(lè )。而不 是我光鮮亮麗的時(shí)候全都在 我身邊，在 我一貧如洗的時(shí)候就全都消逝掉。我知道這個(gè)社會(huì )很現實(shí)，可是在 我身邊真的'有 這么幾個(gè)人。他們讓我感覺(jué)到很暖心。
在 下大暴雨的時(shí)候，我沒(méi)有 帶到雨傘。只要我一個(gè)電話(huà)，不 管他們在 做什么，離我有 多遠，他們都一定會(huì )為我解決問(wèn)題。在 我演出失敗的時(shí)候，只要一個(gè)電話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)表情，他們都會(huì )知道我怎么了 。這可能就是不 用你開(kāi)口都知道你心里想什么。這可能就是人們口 中常說(shuō)的知音吧。幸福的滋味對于我來(lái)說(shuō)有 苦的，有 甜的。因為患難見(jiàn)真情，這就是我為什么說(shuō)幸福的滋味有 苦的。惟獨 當你呈現了 什么危機，出了 什么兇險，最后永恒陪著(zhù)你的，一直到結尾都陪著(zhù)你的人才是真正關(guān)懷你 愛(ài)你的人。而不 是亂崇拜，不 是所謂的損友。甜的是當你愛(ài)的人對你好的時(shí)刻，他親吻你的時(shí)候，他深情的抱著(zhù)你的時(shí)候。所以我覺(jué)得幸福的滋味真的很甜美，很凄美。
幸福的滋味你嘗過(guò)嗎?假如沒(méi)有 ，那就大膽的去嘗試吧!不 要迷失自己，不 要迷失信心!
滋味作文600字 22
今天我要介紹的是過(guò)橋米線(xiàn)，正好今天我剛剛吃了過(guò)橋米線(xiàn)，那我就把這次經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)吧！
今天一出校門(mén)，就看到媽媽的車(chē)停在門(mén)口，原來(lái)媽媽抓住一個(gè)機會(huì )，帶我們全家一起出來(lái)吃個(gè)飯。
媽媽把我們帶到了一家過(guò)橋米線(xiàn)店的前面，我們一進(jìn)去，就被帶到了一張桌子上。其他的服務(wù)員趕緊給我們端來(lái)菜譜。我們翻開(kāi)一看，這些過(guò)橋米線(xiàn)是一碗湯，一碗沒(méi)有下鍋的面，還有其他的佐料。我們感到很奇怪，不過(guò)我們還是開(kāi)始挑選。
翻開(kāi)菜譜，我發(fā)現菜譜的下面有這么一個(gè)故事：在滇西的蒙自城，有位秀才，為求清凈，便在一個(gè)湖心小島苦讀，他的一日三餐都由妻子送到島上。由于小島離家太遠，飯菜送到后都涼了。一日，妻子做了米線(xiàn)，煮了雞湯，一并送到島上。秀才吃時(shí)，就將米線(xiàn)放進(jìn)湯里。由于雞湯上蓋著(zhù)一層厚厚的油，減少了熱量的散發(fā)，秀才吃上了熱乎乎的米線(xiàn)。從此，妻子經(jīng)常做這種米線(xiàn)，秀才也愈加苦讀，最終考得功名，夫妻其樂(lè )融融。自此，妻子盡心為丈夫做米線(xiàn)的事傳為一段佳話(huà)，由于送飯的`必經(jīng)之路是與小島相連的一座小橋，這種米線(xiàn)就有了一個(gè)好聽(tīng)的名字--過(guò)橋米線(xiàn)。
哦，我終于明白了過(guò)橋米線(xiàn)是真么來(lái)的。過(guò)了一會(huì )兒，我的米線(xiàn)也來(lái)了，服務(wù)員就開(kāi)始教我如何食用過(guò)橋米線(xiàn)，不過(guò)我很聰明一下就學(xué)會(huì )了。我從配料中去掉了一些榨菜，其他的香菇、金針菇、牛肉片、肉丸片還有肚絲我統統發(fā)了綠卡。
滑溜溜的米線(xiàn)，香濃的雞湯，還有鮮香的配料，都冒著(zhù)白乎乎的熱氣。咝溜一口面，咕嚕一口湯，吧唧一塊牛肉片。一次又一次，一下又一下。這碗面我很快就吃完了，最后一大口，把剩下的雞湯全部喝完了，再細細的嚼一嚼。這香濃的味道流進(jìn)了我的心窩……
滋味作文600字 23
星期五學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我突然覺(jué)得肚子很痛，那是一種很奇怪的痛，一陣一陣的。
照以前，我喝點(diǎn)開(kāi)水或者泡些午時(shí)茶喝喝就會(huì )沒(méi)事，但是這次喝了開(kāi)水沒(méi)有用，去診所開(kāi)了藥吃也沒(méi)用，肚子還是很痛�；丶液髬寢尶次乙恢惫�(zhù)背很難受的樣子，就連夜送我去了醫院。
做b超的時(shí)候，醫生阿姨把一種冰冰的.東西擠在一根看起來(lái)像小棒的東西上面，然后用那根小棒在我身上弄啊弄啊，把我的肚子弄得冰冷冷的。我被嚇壞了，生怕自己得了什么重病。幸好阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打個(gè)吊針就會(huì )好的�！边@時(shí)候我的心才平靜下來(lái)。雖然我的肚子還是很痛，但是我一直沒(méi)有吭聲，因為我怕媽媽擔心我。
后來(lái)，我們又去做了皮試，我最不喜歡那種“小饅頭”，可是那個(gè)粗心的護士居然把我的藥看錯了，害得我手上腫了兩個(gè)包，還浪費了很多時(shí)間。別看手上的小包很小，可是真疼啊。再加上肚子也很痛，我全身都縮成了一團。
20分鐘過(guò)去，手上的小包總算消退，可以打吊針了。一開(kāi)始藥水怎么也滴不下來(lái)，后來(lái)差點(diǎn)要把針拔了重新打了。幸好，另外一個(gè)護士阿姨發(fā)現吊針的管子被扭曲著(zhù)，趕緊調整好。還好只是虛驚一場(chǎng)，不然我又得多挨一針。
護士阿姨交待，這種藥水一定要慢慢地滴才行。媽媽把吊針的松緊閥門(mén)調到最小，抱著(zhù)我坐到了椅子上。這個(gè)針打得真不是一般的慢，一打就是4個(gè)多小時(shí)，我們一直折騰到快凌晨5點(diǎn)才回家，媽媽和我都累壞了。
唉！生病的感覺(jué)可真是不爽，還把媽媽弄得筋疲力盡，真希望我以后再也不要生病了！
滋味作文600字 24
要一到放只學(xué)時(shí)間，我就會(huì )很開(kāi)心，因為我想早點(diǎn)釋放在學(xué)校里的辛苦生活。
放學(xué)后應有盡有，能看電視，能玩電腦，能查資料，能聽(tīng)歌曲，能睡覺(jué)，能購物，怎么樣都比學(xué)校好。
而學(xué)校里只有一堵厚厚的墻，那是學(xué)習的墻，一個(gè)老師帶我們出了那堵墻，馬上又有一個(gè)老師帶我們進(jìn)了去，生活變得充實(shí)復雜。只有放學(xué)了，才有機會(huì )嘆氣，現在又有哪個(gè)同學(xué)不想放學(xué)回家呢？哎！
放學(xué)有甜的滋味，那滋味如同幾百年都不會(huì )死，又如長(cháng)生不老，又如在天堂。雖然家里沒(méi)什么人，但做做作業(yè)，看看電視，其實(shí)不比在外面的大千世界差。
“丁零零”這是最后一節課了，哈哈，不久又可以回家了，我心里暗暗高興。于是早早的整理好書(shū)包，打算早點(diǎn)回家�；氐郊冶绿岫喔吲d了，我先跑到房間里關(guān)好門(mén)做上作業(yè)，做完之后就吃飯了，吃完飯就能聽(tīng)歌，還能看電視，那多好��！你們羨慕不？不過(guò)我也不是天天這樣了，有時(shí)候我還要關(guān)在房子里做作業(yè)，看書(shū)，讀英語(yǔ)磁帶，并不是很好過(guò)，看到大人們一個(gè)個(gè)都出去玩了，我心里很不是滋味，所以放學(xué)也有苦味。更多的放學(xué)能在爸爸面前撒嬌，而學(xué)校不能，見(jiàn)到這個(gè)家我都好開(kāi)心好開(kāi)心的。不知道你們有沒(méi)有像我這樣。
放學(xué)時(shí)間很快樂(lè )，也很束縛，不過(guò)能回家，與自己家人在一起，那是最好的，比起關(guān)在房間里學(xué)習都感到很溫馨，溫暖。
同學(xué)們，不要感到很悲傷，其實(shí)，能夠被爸爸媽媽催著(zhù)讀書(shū)很快樂(lè )，假如爸爸媽媽都不管你，時(shí)間一長(cháng)，你會(huì )覺(jué)得他們不愛(ài)你，所以要好好讀書(shū)，珍惜美好的放學(xué)時(shí)間，因為放學(xué)的滋味是甜的.，是苦的，是溫馨，是有愛(ài)的。
滋味作文600字 25
我的成長(cháng)就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著(zhù)它穿越到一年前的一個(gè)星期六。
在那天，太陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，我們一家人來(lái)到了公園里玩。公園可美了，藍藍的天空上飄著(zhù)棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小花，看得我心曠神怡。
這時(shí)，我們路過(guò)一個(gè)賣(mài)泡泡瓶小花車(chē)，我立馬冒出一個(gè)想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡��！于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽?zhuān)隳芙o我和妹妹各買(mǎi)一個(gè)泡泡瓶嗎？”“好啊�！眿寢尯敛华q豫地答應了。
于是我和妹妹走進(jìn)了“泡泡王國”，我左手拿著(zhù)泡泡瓶，右手拿著(zhù)泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的`泡泡像個(gè)個(gè)小精靈在空中飄蕩著(zhù)，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽(yáng)的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的行列，她拿著(zhù)泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁茨�？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎�?zhù)明天，迎著(zhù)未來(lái)，茁壯成長(cháng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我也在心里默默跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儠?huì )的，我們會(huì )像著(zhù)泡泡一樣在太陽(yáng)下綻放自己光芒�！�
在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長(cháng)中的滋味。我乘著(zhù)這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現在，寫(xiě)下了這篇習作。
滋味作文600字 26
我經(jīng)常在妹妹家里寫(xiě)作業(yè)或玩。
這次，我們不是玩游戲，也不是寫(xiě)作業(yè)，而是看書(shū)。一開(kāi)始，我們不想寫(xiě)作業(yè)，因為寫(xiě)作業(yè)沒(méi)意思，所以我們就玩游戲，可是，沒(méi)想到，竟被發(fā)現了，后來(lái)，才選擇了看書(shū)。我們一人拿了一本自己喜歡看的書(shū)，回到屋里，我們鎖住門(mén)，靜悄悄的看著(zhù)書(shū)，當我們開(kāi)始看的時(shí)候，我們就說(shuō)好了看完一張就寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，可是當我們看完一張之后，覺(jué)得特別特別好看，就想繼續看，可是之前說(shuō)好的。我說(shuō)：“那我們再看一張吧，反正不會(huì )被人發(fā)現，我們就多看一會(huì )兒也沒(méi)什么事兒啊!”說(shuō)完，我們就繼續看。當我們看完第二頁(yè)的時(shí)候，我們還想往下看，妹妹就說(shuō)：“姐姐，我們在看一張吧，反正寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間很多，不用這么著(zhù)急，就算開(kāi)學(xué)寫(xiě)不完，我們也能到學(xué)校補啊，所以說(shuō)，我們再看一會(huì )兒吧�！闭f(shuō)完，我們又看了起來(lái)。突然“當當當�！薄澳銈儗�(xiě)完作業(yè)了嗎?”這種聲音響來(lái)，我們急忙說(shuō)：“快寫(xiě)完了，正在寫(xiě)呢?”說(shuō)完，我們立刻把書(shū)藏在枕頭底下。然后把門(mén)打開(kāi)，姨就走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了桌面上的作業(yè)，一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，然后，就說(shuō)：“這么半天，你們一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，都干嘛呢?”說(shuō)完，我們一聲不吭，姨就翻開(kāi)枕頭，找著(zhù)了一本書(shū)，就這翻開(kāi)第二個(gè)枕頭，有找著(zhù)了一本書(shū)。姨說(shuō)：“兩本書(shū)全部沒(méi)收�！闭f(shuō)完，走了出去。我們很難過(guò)，因為我們沒(méi)有書(shū)看了。后來(lái)，我們想到了一個(gè)辦法，就是偷偷摸摸的把書(shū)偷回來(lái)。妹妹去她媽媽的房間里，拖住她媽媽?zhuān)缓�，我在客廳找了起來(lái)。一會(huì )兒，我找著(zhù)了，就趕緊藏到屋里的抽屜里，然后把妹妹叫回來(lái)，我們就鎖住門(mén)，繼續看書(shū)。
書(shū)就是我們生命中的一部分，是不可缺少的。
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