季節的作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的季節的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
季節的作文600字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的季節,或是冬日里那個(gè)純潔的冰雪世界;亦或是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也許是仲夏夜晚的荷塘月色;而我更偏愛(ài)金秋的天高氣爽。
金秋的清晨,推開(kāi)門(mén),沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),那是昨夜清風(fēng)吹散的金菊。望向湖面的波光粼粼,那是清晨微風(fēng)撕碎的陽(yáng)光。沒(méi)有潔白的梔子,聞不到月桂的十里飄香,可北方的秋日總有自己獨特的味道。
金菊綻放,瓜果飄香。仰望天空,是秋天獨到的天高云淡,還有遠處的大雁,飛向南方。留下一聲長(cháng)鳴,留下秋的回憶;鸺t的楓葉在燃燒,點(diǎn)燃了秋日的激情,用盡生命來(lái)?yè)Q回這片火紅的美景。
夜幕降臨,秋日的月亮,懸掛在天空。只見(jiàn)那月光刺穿云層,將銀光灑落大地。透過(guò)松竹映照出斑斑駁駁的樹(shù)影,在澄澈的月光下,宛如“藻荇交橫”。松林深處,隱約聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水聲。原來(lái)是山泉在石縫間穿梭,清澈的水流,更可謂是“魚(yú)游細石,直視無(wú)礙”。此情此景的“明月松間照,清泉石上流”,令人留戀這山居秋暝。
人們都愛(ài)夏日荷塘,卻不知秋日荷塘也別有一番詩(shī)情畫(huà)意。青翠的蓮蓬散發(fā)出淡淡的清香,令人心曠神怡。盛夏的余熱早已散去,荷花也變得粉嫩,鮮紅,如同水墨畫(huà)一般,向四周流動(dòng)、渲染。不遠處那泛舟的漁船,蕩漾在水面,采集那鮮嫩的蓮蓬。
秋日的晚霞,夕陽(yáng)上圍繞著(zhù)一層紅暈。天高云淡送走炎熱,帶來(lái)的不止是沁涼,還有收獲。窗外的蝴蝶翩翩起舞,從樹(shù)上出發(fā),在空中飛舞,劃過(guò)一道金色的弧線(xiàn),終將融入土壤,開(kāi)始第二次生命。
劉禹錫在《秋詞》中寫(xiě)道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋之韻,秋之美,并不一定傷感,還有無(wú)盡的美景,更有收獲的喜悅。
季節的作文600字 篇2
過(guò)去像是一個(gè)冗長(cháng)的冬季,大雪覆蓋著(zhù)所有人的記憶,漫無(wú)目的的奔走,在恍恍惚惚間看透了自己的傷,被雪親吻的大地是如此的潔白,像一個(gè)人丟失了過(guò)去。
冰冷的風(fēng)從脖間溜入了身體,一剎那的冷卻讓我清醒了過(guò)來(lái),雪如此的美麗,像我如此的迷戀過(guò)去,時(shí)間如此的迫切,新一頁(yè)的生活不知是否有你。
過(guò)去如同這個(gè)季節,漫長(cháng)而蒼白,我卻遲遲不肯放手。抓住過(guò)去的冰冷執著(zhù)的走在回憶的路上,忘記了前方有更美麗的風(fēng)景,忘記了寒冬后簡(jiǎn)單的春暖花開(kāi)。
我執著(zhù)的也許只是我不敢面對?ǚ蚩ㄕf(shuō)過(guò):過(guò)早的預言未來(lái),無(wú)非是一種朦朧的現在。我并非在奢望未來(lái),只是我困在了過(guò)去里,走不出來(lái)。我知道那是一種單調而過(guò)分傷害自己的生活,我知道我只是生活里的一個(gè)小小的過(guò)客,扮演了一個(gè)小小的角色,如此的迷戀自己,以至于忘記了自己。
冬天的反反復復,我在不停地尋找,并無(wú)目的,卻想要一個(gè)結果。從前的我們由看客變?yōu)榱搜菡,從前的我們恪守?zhù)自己的寂寞。缺少了上一個(gè)冬季的冷冽,看不透下一個(gè)冬季的淡然,唯獨忘了審視這一個(gè)春天的存在。守候著(zhù)萬(wàn)物在一瞬間的生機盎然,是我缺少了那一顆等待的心,還是它早已遺失在過(guò)去的路上。
突然地春暖花開(kāi)讓我有些不適應,因為所以有濕潤的氣息將過(guò)去的散淡的朦朧,寂寞甚至有了一些悸動(dòng)的氣息,這個(gè)春天里我又找到了那顆等待的心,原來(lái)曾為過(guò)去的守候而感動(dòng)了春天的冷淡,守候的花開(kāi)在飄雪的季節顯得那樣的甜蜜。
我不再只是回憶在過(guò)去里,因為過(guò)去的過(guò)去開(kāi)了一朵花,叫做飄雪過(guò)后,花開(kāi)春暖。
季節的作文600字 篇3
六月,蟬鳴聲聲。一切都顯得這么緊張,快節奏的生活讓人卻不經(jīng)沉浸。其中好似胸前那顆心跳躍得更劇烈了,顯得更加熾熱。
清晨,太陽(yáng)緩緩升起,在一片燦爛的陽(yáng)光下,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,慢慢地邁向教室。偶然一瞥,見(jiàn)幾個(gè)初三的學(xué)生們正快步行走,那一張張稚嫩的臉龐,寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅。其中有一個(gè)男生一瞥如警鈴般的.手表,眉頭一皺,如同一支離弦的箭快速奔向教室。我不禁駐足觀(guān)看,那腳步,那身影,是如此的干脆,毫不猶豫。我也似受到感染奔向班級。
下課從熱鬧如菜市場(chǎng)般的自己班級路過(guò)九年級,不禁被那嚴肅的氣氛所鎮住,每個(gè)人都埋頭奮筆疾書(shū),眉頭緊縮,右手緊緊地握住細長(cháng)的筆桿,大幅度的揮動(dòng)好像在完成一幅美麗的水墨畫(huà),教室里安靜的如一根銀針掉下的聲音,亦能聽(tīng)見(jiàn)。這與我班的歡樂(lè )形成鮮明的對比。
這些九年級的學(xué)生雖僅比我們大一歲或是兩歲,但他們的心智卻全然與我們不同,他們即將要面臨中考這個(gè)決定了自己的夢(mèng)想的重要考試,如今他們在為自己的夢(mèng)想做最后的努力。對比自己,我是不是也應好好學(xué)習。我即將面臨的是期末考試,是對自己一學(xué)期是否認真的檢測。我豈能如現在這般懶惰,在短短的兩年后也要面對重要抉擇,亦要面對決定人生方向的大考,我豈能虛度光陰,整天沉浸在電視手機等無(wú)用物質(zhì)之中?
每個(gè)人都有惰性,而且我們每天都處在惰性的包圍中。惰性像一根根稻草向我們壓來(lái),終有一天只需添上舉足輕重的一根,你就會(huì )堅持不住了。人是在不知不覺(jué)中堅持著(zhù),這是一種心靈上的抗爭,就是那一把努力也許就是成功與失敗的界限。而這群哥哥姐姐就是在做那最后一把努力。
在這個(gè)考試的季節里,不僅僅是繁多,枯燥的付出,在這付出之后將來(lái)臨的是由自己心血構成的美好明天!
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