放學(xué)作文600字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的放學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
放學(xué)作文600字 篇1
這些天，天可能碰上傷心事，老是流“眼淚”——雨�！胺艑W(xué)了，放學(xué)了……”同學(xué)們急急忙忙地排成一條“長(cháng)龍”，我因為忘記帶傘更是迫不及待地想快點(diǎn)回家。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，外面忽然下起了雨（天可能又碰上傷心事）。我想：什么時(shí)候傷心不好，偏偏這個(gè)時(shí)候，這會(huì )兒回家一定變成“落湯雞”。
我們排著(zhù)隊伍走到校門(mén)口，雨點(diǎn)打在我的臉上、濺在我的眼里。我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼，看外面仿佛模模糊糊的。這時(shí)，雨小些了，我想：等會(huì )兒雨要是再下大來(lái)，就不用回家了，冒雨回家吧，也許會(huì )有意想不到的收獲。于是，我邁開(kāi)了腳步……
聽(tīng)，“叮叮咚咚，噼噼啪啪”那是雨點(diǎn)拍打雨傘發(fā)出的聲音，那是雨點(diǎn)落在地上發(fā)出的聲音，那是雨點(diǎn)……好似在彈奏一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。瞧，蒙蒙的細雨還在如癡如醉地下著(zhù)，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，雨簾斜了。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了公園的草地，看見(jiàn)雨珠順著(zhù)小草的莖滾下來(lái)，一滴一滴鉆進(jìn)了小草的嘴里，一滴一滴鉆進(jìn)了松軟的土里。清新的泥土芬芳夾著(zhù)淅瀝的雨聲飄然而入，雨絲細細的，柔柔的，甜甜的，輕輕地撫摸著(zhù)我俊俏的臉龐，梳理著(zhù)我飄逸的頭發(fā)。我忙仰著(zhù)臉，接受雨絲的愛(ài)撫；伸出手，接住上天的饋贈，讓雨簾將我全身籠罩，雨水沿發(fā)際滑落，任滲透衣裳的涼意肆意地親吻肌膚，感受著(zhù)很是愜意的快樂(lè )。呵呵，這種感覺(jué)只有彼此意會(huì )的感知，卻不可言傳，最美麗的語(yǔ)言在此時(shí)也顯得那么蒼白那么無(wú)力！不信，你也來(lái)體驗體驗，小心著(zhù)涼哦。
不知不覺(jué)，雨中行的我到家了。我覺(jué)得雨天的風(fēng)景真是大自然一道亮麗的風(fēng)景，雨中行的感覺(jué)真是不錯！和晴天相比，下雨時(shí)空氣中含有大量的負氧離子，令我備感清新、愜意，有助于松弛緊張的神經(jīng)、消除考不好時(shí)的郁悶。另外，霏霏細雨對我肌膚的輕柔按摩，還能增強我機體對外界環(huán)境的應變力，真是歪打正著(zhù)的雨中行。
放學(xué)作文600字 篇2
人人都有自己放學(xué)的經(jīng)歷，在路上總會(huì )看見(jiàn)許多人和事，有難以忘懷的，有開(kāi)心快樂(lè )的，當然也有有趣的。當我們用一雙善于發(fā)現的眼睛去觀(guān)察，會(huì )發(fā)現總有那么一些事讓你記憶深刻。
喧鬧
每天我背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，總會(huì )看見(jiàn)熙熙攘攘的人群。校門(mén)外人山人海，家長(cháng)們焦急的望著(zhù)校園，著(zhù)急地等待著(zhù)自己的孩子；同學(xué)們也像籠中小鳥(niǎo)一樣，迫不及待地飛奔出校門(mén)。有些同學(xué)直撲進(jìn)自己家人懷里，向他們訴說(shuō)學(xué)校里的奇聞異事；有些同學(xué)悠哉悠哉地走出來(lái)，似乎想多逗留一會(huì )兒；校門(mén)外有許多保安人員維持秩序，他們一會(huì )兒攔住這個(gè)奔跑的同學(xué)，一會(huì )兒又拉住一個(gè)逗留的同學(xué)，場(chǎng)面十分熱鬧，從遠處看也還富有一些情趣。
溫暖
一天放學(xué)了，寒風(fēng)呼嘯，凜冽的北風(fēng)像刀一樣刺骨，我獨自向公交車(chē)站走去，一路上冷得直打哆嗦。好不容易到了車(chē)站，我松了一口氣，恰巧這時(shí)來(lái)了一輛公交車(chē)，我象得了一根救命稻草似的，連忙跳上了車(chē)。車(chē)上很暖和，或許是人很多，大家又穿的'很厚的緣故吧。車(chē)上沒(méi)有座位了，于是我找了一個(gè)人少的地方站好。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一對母女，女兒坐著(zhù)，母親站著(zhù)，那個(gè)女人看上去很疲憊，可她還是將座位讓給的女兒。女兒一遍一遍地勸她媽媽“您坐吧，您太累了�！薄拔也焕�，沒(méi)事兒！”直到我下了車(chē)，這句話(huà)仍回蕩在我耳畔，心里暖洋洋的。
歸家
放學(xué)后，背著(zhù)象龜殼一樣沉重的書(shū)包走在街上，我覺(jué)得十分疲憊。我抬起頭往前看，一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的，吃著(zhù)零食，邊走邊聊，四周回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；往右看，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，嘰嘰喳喳地象同學(xué)們一樣聊著(zhù)天，好不快活，給這部放學(xué)交響曲增添了許多樂(lè )趣；再往左看，車(chē)道上川流不息，象許多要歸港的船只一樣。想到家里媽媽準備好的香噴噴的飯菜，我不禁打起了精神，加快了腳步，伴著(zhù)夕陽(yáng)向家走去。
每天放學(xué)，我總是用好奇的雙眼發(fā)現路上的奇人趣事，它們能撫慰疲憊的我，沉重的書(shū)包變輕了，郁悶的心情煙消云散了，回家的路變得更輕松了。
放學(xué)作文600字 篇3
“哦！放學(xué)啦！”同學(xué)們高高興興地一個(gè)接一個(gè)走出了校門(mén)。而我，卻在放學(xué)的路上遇到了一件非常有趣的事——找螞蟻，救螞蟻。
那天，我開(kāi)心地走出校門(mén)，拿著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)98分的數學(xué)考試試卷。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正拿著(zhù)一瓶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水好像在灑什么東西。我走前一看，原來(lái)他正在小心翼翼澆著(zhù)一朵艷麗的野菊花，那花婀娜的舞姿真是那么美，那么自然��！
我正要離開(kāi)，忽然發(fā)現了一只小螞蟻在一個(gè)小水坑里。它好像是很想出來(lái)，可是它又不會(huì )游泳，一直擺動(dòng)著(zhù)身子，急得團團轉，真是一只熱鍋上的螞蟻呀！我想：它一定很害怕，可又找不著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�，一直在水里不停地掙扎�?zhù)。于是，我就在水坑附近幫小螞蟻找媽媽。我左看看，右找找，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)，小螞蟻已奄奄一息了，要是再找不著(zhù)怎么辦呢？
突然，我的腦瓜子一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我把小螞蟻用手輕輕地把它抬到水坑的石頭邊上，小螞蟻一看脫險了，連忙喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑢ふ抑?zhù)媽媽。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)小螞蟻的媽媽焦急地從一個(gè)縫里鉆出來(lái)，看見(jiàn)了自己的孩子。我把螞蟻媽媽用手弄到了石頭的邊上，小螞蟻看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d極了�？墒且徊恍⌒挠值暨M(jìn)了水里，這下小螞蟻的媽媽可著(zhù)急了，它急得在石頭上左右徘徊，看著(zhù)它著(zhù)急的樣子，我決定再次幫助它。
我連忙找來(lái)了一塊小石頭放在小螞蟻的身邊，可是，小螞蟻爬也爬不上那小石頭，還在水邊不停地掙扎著(zhù)。原來(lái)，螞蟻的腳沾了水以后，就不能再爬坡度非常大而且光滑的東西。于是，我又找來(lái)了一塊粗糙的扁木片。小螞蟻一見(jiàn)扁木片就輕松地爬上去，它終于得救了。
小螞蟻的媽媽高興地望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”
這真是一個(gè)與眾不同的回家路呀！