精選歡樂(lè )作文600字（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的歡樂(lè )作文600字，希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè )作文600字 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，學(xué)校組織去深圳歡樂(lè )谷秋游的車(chē)隊浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到了我償的目的地———深圳歡樂(lè )谷，出現在我眼前的是一幅熱鬧的景，你瞧，人山人海、人聲鼎沸……
歡樂(lè )谷里的游戲豐富多彩，有魔幻城堡的蘑菇園舞曲、北極探險、旋轉木馬，金礦鎮的金礦漂流、金礦聽(tīng)音室、礦山車(chē)等，但是這其中讓我最喜歡的地方是蘑菇園舞曲與金礦聽(tīng)音室。
導游帶我們來(lái)到刺激的蘑菇園舞曲。剛到那，我就叫上同伴，迫不急待得飛跑向一個(gè)粉色蘑菇，坐上后，就聽(tīng)到工作人員告訴我們游戲規則：“使勁的轉中意那個(gè)圓盤(pán)�！闭f(shuō)完后就開(kāi)始按按鈕，我和同伴們使勁轉了幾圈，我就感覺(jué)到有點(diǎn)頭暈，蘑菇像快要翻天似的，一會(huì )斜到東，一會(huì )兒斜到西，見(jiàn)伙伴們又要轉，我忙制止：“不要轉，不要轉，我心里難受�！笨墒撬麄兒孟鬀](méi)有聽(tīng)到似的又開(kāi)始使勁地轉了幾圈，游戲結束了，我下來(lái)后不久，我的臉就變成面如土色，嘴唇也發(fā)白。
不過(guò)還好，沒(méi)過(guò)多久，我的嘴又紅潤了不少。
導游又帶我們來(lái)到金礦聽(tīng)音室，進(jìn)了聽(tīng)音室，剛坐下，戴上耳機，工作人員發(fā)命令了：“如果聽(tīng)到后，害怕了，可以把耳機取下�！庇谑�，大家不約而同的把耳機戴上。擴音器里傳來(lái)了可怕的聲音“在一個(gè)很遠很遠的地方……”突然，燈熄滅了，伸手不見(jiàn)五指。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，“快開(kāi)燈，快開(kāi)燈，我們害怕�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)的叫著(zhù)�？墒�，沒(méi)有回聲，也沒(méi)又亮燈。不一會(huì )兒，一群尖叫聲又來(lái)了，忽然，聲音沒(méi)有了，燈開(kāi)了，也結束了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措。不過(guò)，很快，大家臉上又洋溢著(zhù)歡快有笑容。
時(shí)間過(guò)得真快，一天的旅程就快結束了，臨走前，我來(lái)到一家創(chuàng )意店，買(mǎi)了一個(gè)“笑臉”做為我的紀念品，就踏上了返回的路。
歡樂(lè )作文600字 篇2
繁重的考試已結束，暑假的大門(mén)向我敞開(kāi)。一切都是那么美好： 小溪婉娩歡唱，玉米守衛村莊，麥穗蕩起海似的波光，荷花姐姐散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香…… 這么好的日子我怎么能放過(guò)？蹦跳著(zhù)就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我倆手拉著(zhù)手，不一會(huì )兒就來(lái)到了向往了整整一學(xué)期的竹林。剛一走入就拂來(lái)陣陣清涼，翠綠的顏色讓人格外精神爽朗！
大飽眼福后，游戲也就要開(kāi)始了。姐姐主動(dòng)蹲下，雙手捂著(zhù)眼轉過(guò)身去背對我得瑟的說(shuō)：“妹妹，你有30秒的時(shí)間，快去藏好吧！不過(guò)，你盡管放心，無(wú)論你藏到天涯海角我的火眼金睛都會(huì )不費吹灰之力揪出你這只小狐貍！好了，1,2,3……”我不服氣地朝她吐吐舌頭，便機靈地往竹林深處跑去，考察著(zhù)潛藏地點(diǎn)。不是太疏，就是太危險，過(guò)了一會(huì )兒，當我對地形滿(mǎn)意時(shí)突然傳來(lái)一陣與眾不同的“沙沙”聲，是腳步聲！我警覺(jué)地趴在了地上，果然一雙大腳正向我走來(lái)！我急中生智，使出了易容術(shù)——縮成一團變石頭！我屏息凝神地注視著(zhù)姐姐的一舉一動(dòng)，她每前進(jìn)一步，我的心就會(huì )“咯噔”下但還是在心中默默祈禱�？�，這似乎毫不奏效，姐姐還是一點(diǎn)一點(diǎn)地靠進(jìn)我。我想：我可是鼎鼎大名的小機靈，絕不能在這坐以待斃。有了……就在這時(shí)姐姐已與我近在咫尺！三十六計，走為上計。我靈活地蹬蹬腿，向前一竄。我本想耍賴(lài)，可姐姐卻大叫起來(lái)，那高分貝，海豚音也甘拜下風(fēng)。
我起身奇怪地問(wèn)：“姐，你怎么？”“��？原來(lái)是你，我還以為是超級大老鼠！嚇死我了，恐怕我的魂早就飛到九霄云外去了！”我聽(tīng)了頓時(shí)“撲哧”一聲彎下腰，揉著(zhù)肚子大笑起來(lái)！姐姐看了重重地敲敲我的腦瓜，也開(kāi)懷大笑起來(lái)……竹林上空歡笑洋溢，久不散去…… 暑假的美好，暑假的有趣，暑假的快樂(lè )，暑假的童真，暑假的無(wú)慮，你感受到了嗎？
歡樂(lè )作文600字 篇3
古代有滿(mǎn)清十大酷刑十分殘忍，讓人望而生畏，誰(shuí)會(huì )想到現在我們班里也有一種“女生五大酷刑”，哈哈受罪的自然是男生嘍�，F在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧：
第一刑：“玩命尖叫”，如果有男生惹惱了我們班的女生，我們便會(huì )把他包圍起來(lái)，先按住他們的手不讓他們捂耳朵，哈哈，接下來(lái)就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫，那聲音地球之“外”都可以聽(tīng)得清清楚楚。
第二刑：“泰山壓頂”，班上的女生有幾位體重是重量級的，那個(gè)男生要是惹到她們，沒(méi)說(shuō)的按到地上往你身上一座，保證讓你感覺(jué)到地球都在和你一起下沉呢。
第三刑：“無(wú)敵掐扭”，這招可稱(chēng)得上是世界上獨一無(wú)二的整容手術(shù)了，哈哈……，幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的，一分鐘，保證讓你連你的親媽都不認識你。哈哈……
第四刑：“畫(huà)家轉世”，這招雖然不疼不癢的，但是決對能夠讓你丟盡顏面的，女生們一哄而上，拿著(zhù)五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的，這個(gè)畫(huà)一個(gè)烏龜；那個(gè)畫(huà)一個(gè)小鳥(niǎo)的，幾分鐘過(guò)去，一位名副其實(shí)、堂堂正正、讓人認不出來(lái)你是誰(shuí)的丑八怪就這樣誕生了。
第五刑：“狂暴蹦床”，這招雖然不是經(jīng)常用，但是一但用起來(lái)的話(huà)可非同一般，要是那個(gè)男生惹到了我們，女生就會(huì )把他按在地上，讓他的頭、手、腳成一條直線(xiàn)，之后在有女生在他的身上蹦來(lái)蹦去的跑著(zhù)玩，時(shí)間長(cháng)達1分鐘，保證他的腰都直不起來(lái)了，1分鐘后保證他哀告求饒！
哈哈……怎么樣，這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧，和我們一起來(lái)玩吧。
歡樂(lè )作文600字 篇4
今天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣掛在空中，白白的光線(xiàn)直射大地，天氣格外炎熱，我們一家人來(lái)到上海松江歡樂(lè )谷游玩。
我一下車(chē)，就迫不及待地奔向“歡樂(lè )谷”�！巴�！人真多呀！”看來(lái)歡樂(lè )谷真是名不虛傳��！我好期待。
走進(jìn)大門(mén)，是一條長(cháng)長(cháng)的街道，街道上空還掛著(zhù)五顏六色的彩條。街道兩旁，不時(shí)有緩緩噴出的水霧，給人們帶來(lái)一絲絲涼意。
歡樂(lè )谷里面游玩項目很多，但游人也多，所以經(jīng)常要排很久的隊。我玩了我比較喜歡的旋轉木馬、歡樂(lè )風(fēng)火輪、夢(mèng)幻陀螺、谷木游龍、搖擺傘、激流勇進(jìn)等項目。本來(lái)我還想玩“天地雙雄”的，但當我排隊等候了一個(gè)多小時(shí)后，工作人員卻告訴我說(shuō)：“你不能玩，身高不夠”。我非常不爽，差點(diǎn)哭了。
我最喜歡的項目應該是谷木游龍。它是世界上最古老的過(guò)山車(chē)，非常剌激。它是以美國南方的松木制成，有1200米長(cháng)，像一條巨龍在地上游。玩這個(gè)項目的人太多了，隊伍排得很長(cháng)很長(cháng)。我們排了好久之后，看見(jiàn)一塊牌寫(xiě)著(zhù)：需等一小時(shí)以上。我想：還要這么久呀！終于輪到我們了，我們分頭坐上了車(chē)。我馬上系好安全帶，彎腰抓住扶手�？晒ぷ魅藛T卻告訴我說(shuō)：“小朋友請坐直，不能彎腰�！笨墒俏易钡脑�(huà)就只能摸到扶手，而抓不住了。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我還是彎了腰緊緊抓住扶手。車(chē)子慢慢上坡，到了33米的最高處時(shí)，突然變成了懸崖峭壁似的下坡，而且是個(gè)急彎，車(chē)子一下子直沖下去，我感覺(jué)自己要被“甩”出去了，身體完全失重，我害怕極了�？墒�，車(chē)子還是不停地急轉，而且是傾斜的，因為軌道是傾斜的。大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。但也有膽大的，我看見(jiàn)坐在我前面的大哥哥竟然放開(kāi)了雙手，我想他可真大膽呀！這時(shí)，我巴不得軌道變得短一些。過(guò)山車(chē)越開(kāi)越快，巨大的風(fēng)力讓我的頭都抬不起來(lái)，而坐在我旁邊的爸爸卻好像很享受的樣子，一直大聲笑著(zhù)。終于，車(chē)子停下來(lái)了，我長(cháng)長(cháng)地松了口氣，心想：終于落地了�？晌覂赏纫卉�，差點(diǎn)跌坐地上。
呵，這真是讓人興奮又害怕的游戲��！
歡樂(lè )作文600字 篇5
一個(gè)童話(huà)說(shuō)過(guò)，如果用手搭成一個(gè)四邊形，那么你就可以看到你想要的東西。
——題記
有一條很長(cháng)很長(cháng)，而好像永遠到不了盡頭的路，而我處于這條路某一個(gè)定點(diǎn)，迷茫，恐懼籠罩在我頭上，讓我寸步不前，停留不動(dòng)。突然悄然降臨生命中重要的人，與我共同搭成四邊形。而歡樂(lè )也隨著(zhù)四邊形的搭成，讓我看到了它。
路上的起點(diǎn)。我升上了初三，剛開(kāi)始也覺(jué)得挺輕松的，后來(lái)卻漸漸不怎么開(kāi)心了。學(xué)習的壓力像小山一樣，壓在肩上。雖說(shuō)是小山，積少成多，也會(huì )成為大山�？酀男那榫拖袷潜╋L(fēng)雨來(lái)臨之際，悶熱而煩躁。偶然一次機會(huì )，我們同班同學(xué)開(kāi)展討論會(huì )時(shí)，主題是：初三這年，我們會(huì )永遠在一起�？坦倾懶牡膸讉�(gè)字深深印在我的腦海里。這個(gè)一起奮斗的集體，伸出手指與我搭成了四邊形。
路上的中途。學(xué)習的進(jìn)度就像一只怪獸，捉著(zhù)我不放。我咬咬牙，沒(méi)什么，初三會(huì )熬過(guò)的。日益退步的自己，連續幾次考試的失利，跌到班里的中下層，原來(lái)我并非真的行！各科任老師陸陸續續地找我，每次聽(tīng)到他們的訓斥或安慰，我的心在滴著(zhù)血，請讓我麻木，又讓我痛心。唯一共同的是他們的話(huà)如一碗良藥，只因那句有魔力的：“你能行！”激勵我?jiàn)^發(fā)向上的辛勤園丁，我們用手共筑四邊形。
路上的沖刺�！拔�，你在干嘛？”“爸爸——”一聲嚴厲的訓斥響起，我無(wú)奈的求饒。爸爸以迅雷不及掩耳之勢將手電筒扔出床外，“我跟你說(shuō)過(guò)多少次？晚上不能開(kāi)夜車(chē)�！薄翱墒恰薄皠e可是了，快去睡覺(jué)！”夜空中點(diǎn)綴的星星，映在我的眼里。我的夢(mèng)境里�！岸ｂ忊彙�，媽媽為我設了鈴聲，“起床，800米！”簡(jiǎn)單而冷冰冰的幾個(gè)字就讓我掉入深海。我跑完步回去，聽(tīng)到如此溫馨的電視機的聲音，聞到如此熟悉的家的味道，我就知道，父母不對我狠，我也必須對自己狠。路途上的我疲憊，他們在一旁為我撐起那個(gè)大而有愛(ài)的四邊形。
那童話(huà)沒(méi)有欺騙我，我的身邊有那么多的四邊形，無(wú)論這條路有多遠，我都可以看到我想要的歡樂(lè )！
歡樂(lè )作文600字 篇6
在生活中，處處都存在著(zhù)歡樂(lè )，看別人歡笑，我心里就會(huì )莫名地笑起來(lái)呢！
早上起來(lái)后，忘掉昨日的悲傷，舒展一下身體，深吸一口氣又是新的一天呢！在飯后我媽媽讓我去澆花，順便把窗戶(hù)上的葫蘆種子種下去，我高興的拿著(zhù)水管跑到門(mén)口，今天的花格外鮮艷，我想應該是看到我來(lái)給它們“洗澡”，所以綻放出自己最美麗的花，供我欣賞以表示感謝吧！
澆完花后我便跑去找我小奶，我小奶是一個(gè)非常仁慈的老奶奶。在她家門(mén)口有許多花還有許多樹(shù)，到處都能聞到芳香，我家的許多花，都是小奶送給我的呢，就包括我即將要種的葫蘆籽�！靶∧�！我要種葫蘆了，你來(lái)教我好嗎？”這時(shí)小奶走了出來(lái)“種葫蘆沒(méi)什么難的，我可以教你”先是挖土，挖好幾個(gè)坑接著(zhù)再把種子放進(jìn)去，再澆水，小奶說(shuō)可以蓋個(gè)塑料袋在上面，可以讓它更快發(fā)芽，這種做法我以前在去學(xué)校的時(shí)候，有注意過(guò)別人家的地都是用一層透明的塑料蓋上，不過(guò)我還是第一次自己用的哦！“小奶，謝謝你教我”“不用謝，這又沒(méi)什么”頓時(shí)我和小奶都開(kāi)心地笑了！
笑這個(gè)東西是非常神奇的，跟細菌一樣，幾乎無(wú)處不在。記得有一次走在回家的路上，這時(shí)迎面也走過(guò)來(lái)一個(gè)人，不一會(huì )兒便面對面的走到一起了，我出于禮貌想讓他先走，我便向右一步走，誰(shuí)知他向左一步走，又面對面了非常的尷尬，幾個(gè)來(lái)回后我抬頭看了他一眼，頓時(shí)都笑了起來(lái)�；氐郊液�，正好我三姨在我家做客，我媽正在談?wù)撝?zhù)我小時(shí)候的趣事，記得有一次我被我媽放在沙發(fā)上，因為那時(shí)的我還小，不會(huì )走路，突然我尿尿了，我媽為了防止要尿沙發(fā)上，一下子用手去捧，捧的一手滿(mǎn)滿(mǎn)的，一滴都沒(méi)有滴在沙發(fā)上。頓時(shí)我們都哈哈大笑。
歡笑充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)世界，為何要因為一件事而一直在那糾纏呢？為什么不握手言和開(kāi)心的笑一下呢？歡笑就在身邊。
歡樂(lè )作文600字 篇7
這是暑假中的一天。清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云。陽(yáng)臺上的花朵開(kāi)得格外鮮艷，微風(fēng)吹來(lái)，屋內飄著(zhù)陣陣撲鼻的花香。
爸爸的情緒和這清晨的天氣、陽(yáng)臺上的花朵一樣，顯得那高興。他輕輕地哼著(zhù)歌曲，換上他那嶄新的西裝，系上帶花的領(lǐng)帶，站在穿衣鏡前面，一次又一次地梳理著(zhù)他的頭發(fā)。爸爸今天可真不像四十多歲的人��！
“爸爸，您今天要干什么去呀？”我覺(jué)得奇怪，就拉著(zhù)爸爸手問(wèn)。
爸爸告訴我，他大學(xué)時(shí)期的幾位同學(xué)，從外地來(lái)到長(cháng)春，今天在南湖公園歡聚。難怪爸爸今天這樣喜悅。我聽(tīng)后，心想：他們畢業(yè)時(shí)都是二十多歲的青年，二十年后的今天，又會(huì )集在一起，該是多么有意思��！我非讓爸爸帶我去不可，爸爸答應了，我高興得跳了起來(lái)。
風(fēng)景優(yōu)美秀麗的南湖顯得十分清新、明亮，好象梳妝打扮過(guò)一樣。
在涼爽的林蔭小道上、在幽靜的湖畔、在長(cháng)長(cháng)的曲橋上，爸爸和老同學(xué)們重逢了！一次又一次地握手，一次又一次地擁抱。我看見(jiàn)他們的眼角都閃著(zhù)喜悅的淚花。他們愉快地交談，訴說(shuō)著(zhù)這些年來(lái)的工作和生活情況。是啊，分手時(shí)還都是天真爛漫的姑娘、小伙兒，可是，二十年過(guò)去了，他們都成了地道的中年人。工作、家庭、孩子……有多少話(huà)要說(shuō)，有多少事要問(wèn)啊。真象松花江的流水一樣，說(shuō)不完，道不盡。一位叔叔不時(shí)地舉起手中的照像機，記錄著(zhù)這難忘的時(shí)刻。
來(lái)到湖心島上，他們高興地跳起舞來(lái)。他們的舞姿并不怎么優(yōu)美，有的根本不會(huì )跳�？墒�，他們跳得那樣歡快，不難想象他們的感情是多么真摯呀！我看到這些年過(guò)四十的人仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，不，當我和他們一起跳舞的時(shí)候，我發(fā)現他們似乎和我一樣。一個(gè)個(gè)陶醉在幸福和歡樂(lè )之中。分別二十多年了，他們還是那么親密、融洽。
爸爸也和我們一起跳舞，他和往常幾乎成了兩個(gè)人。直到在回家的路上，他還滔滔不絕地給我講他們學(xué)生時(shí)代的故事。
這是爸爸難忘的一天。不由得使我想到二十年以后，我和我的同學(xué)會(huì )怎樣重逢呢。
歡樂(lè )作文600字 篇8
“把手電筒熄掉�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句。
心里自然是不情愿的，畢竟驟雨初歇，白河的怒濤也未平息，何況是在這樣坑洼的羊腸小道……燈滅，恐懼蔓延。
月被墨色的山擋住了一半，微弱地月光照亮大地，深一腳淺一腳的前行，難免閃個(gè)趔趄，積水被月照的儼然一片片鏡子。沒(méi)有風(fēng)吹的感覺(jué)，耳邊的碎發(fā)卻飛揚起來(lái)，挽住旁邊同學(xué)的手，仿佛最堅實(shí)的.依靠。
吵鬧的隊伍忽的不知怎么沉寂了，寧靜了，古老的白河一點(diǎn)一點(diǎn)入夢(mèng)……野豬的長(cháng)嘯，黃腳魚(yú)鸮滑過(guò)水面發(fā)出短暫的鳴叫，豆娘在叢中輕輕地唱，水聲潺潺……這，大概是白河的本色了吧!
隊伍停下了。隔岸不知哪個(gè)有心人，放出一盞孔明燈，山谷被照亮了一些，燈搖搖欲墜，卻分明向上，向上……明燈飄離，喚醒了星!起初只是幾顆星零零散散地出現在天空，沒(méi)過(guò)多久星便滿(mǎn)眼全是。深藍色的天空中，柔的滿(mǎn)眼全是辰光!恐懼與不安全感早已消散，挽住同行的伙伴，星光照亮了他們的面龐，那些平常吵鬧不停的瘋丫頭淘小子，都忽的變了似的。無(wú)論是誰(shuí)，都仰視著(zhù)天空，虔誠地訴說(shuō)著(zhù)自己的愿……手卻被握著(zhù)，一時(shí)間無(wú)比地滿(mǎn)足。黑暗之中，這便是最好的依靠。
恐懼與不安全感早已消散，我站到一塊高高的石上，腳下是白河的溪流，頭頂便是星空!張開(kāi)雙臂，接受星辰的洗禮，仿佛自己早已被這星，這自然融化融合……恍惚間，淚水已滿(mǎn)面，只覺(jué)世界是我，我是世界……
這，便是白河峽谷的本色。
返程路上，夜已深�！鞍褵舸蜷_(kāi)吧�！标犖閰s沒(méi)有一束突兀的燈光。
因為那光，來(lái)自月，來(lái)自星，來(lái)自白河，來(lái)自自然……何必用那些照明?深吸一口氣，站在這里，仿佛一個(gè)朝圣者。
在名為自然的道路上，人類(lèi)總是為了征服而去偽裝，妄想控制一切卻是徒勞。當卸下防備，關(guān)掉不必要的燈光，只心沉醉自然之美，內心除了感嘆和敬畏的歡樂(lè )還有什么?
行路，朝圣，樂(lè )不可支。
歡樂(lè )作文600字 篇9
暴雨似乎徹夜未停，凌晨三點(diǎn)，一行人起了床，好像出不了海了，來(lái)到港口，路上的坑坑洼洼都積滿(mǎn)了水，還能走，漁船是我們的出海方式。
摸上把手，上了船，雨小了一點(diǎn)，燈光零星，隱約可見(jiàn)，把手凹凸不平，這船應該上了些歲數，船長(cháng)留給我們一個(gè)餐廳，桌子講究，兩排椅子，角落里還有個(gè)80年代的臺式小電視，僅此，塞下十來(lái)人就差了些。
等了會(huì )兒，船開(kāi)了，便上路了。
船不大，兩層約莫6個(gè)房間，隔壁像個(gè)小廚房，與我們相通，僅此而已。
來(lái)到船尾，露天，遠望，天也泛了點(diǎn)紅，海風(fēng)滑過(guò)雙頰，一般咸味撲鼻而來(lái)，伴著(zhù)油漬味，攪亂人的嗅覺(jué)，仔細聞聞，一股面香零星飄過(guò)。四周望望回到艙內，隔壁小廚房?jì)�，一個(gè)老婦女在做著(zhù)小碗小面，油煙冒起，緩和了些，她手里抱著(zhù)一個(gè)小孩子，不大，不哭不鬧，躺在婦人胳膊上，看著(zhù)上方。
面很快好了，婦女端出來(lái)，也就半人份的，小家伙似乎察覺(jué)了什么，“咿咿呀呀”叫著(zhù)，應是聞到香味饞了嘴，婦女聽(tīng)懂了，拿起糙木筷子挑了幾根，嗅嗅，吹了吹，確定不燙了，送入了小家伙的嘴，小家伙吧唧吧唧嘴，還有半根灑在身上，婦人用手抹去，笑了笑，孩子看后，也笑了笑。
上了樓，爸，濤叔和船長(cháng)在喝著(zhù)小酒，船長(cháng)雙頰黝黑，衣服上的黑斑似已烙印上了，可也顯得干凈，老婦人也上來(lái)了，船長(cháng)快步上前抱住了孩子，小家伙揮了揮手臂，又笑了。
船長(cháng)抱著(zhù)小家伙走出船艙，風(fēng)大了，小家伙反而來(lái)了勁，指著(zhù)前方說(shuō)著(zhù)些什么，船長(cháng)笑了，向孩子手指的地方遠遠望去……
海霧蒙蒙，不算大好，卻清晰了許多，遙遠的天邊仿佛還有些什么，我猛然發(fā)現竟如此安靜，只覺(jué)得水面被破擊聲的回蕩。
要走了，本準備去抱抱孩子，但他睡覺(jué)了，在船長(cháng)懷里，好像在笑。
望著(zhù)那可愛(ài)的模樣，我也笑了，唉，有多久沒(méi)有如此微笑?
歡樂(lè )作文600字 篇10
誰(shuí)教歲歲紅蓮夜，兩處沉吟各自知。
——姜夔《鷓鴣天·元夕有所夢(mèng)》
今天是正月十五元宵節，過(guò)完了元宵節，春節的氣氛也就接近了尾聲，所以，大家都打算好好利用這一天，抓緊春節僅剩的這一點(diǎn)尾巴。在元宵節這一天，最重要的自然是吃元宵，賞花燈了。
傍晚時(shí)分，媽媽就早已做好了元宵，就等晚上下鍋了。爸爸也毫不馬虎，準備了許多鞭炮和煙花，打算好好利用這一天放個(gè)盡興�？斓搅送盹垥r(shí)間，媽媽把湯圓下鍋并一邊教著(zhù)我下湯圓要加好幾遍涼水才行，這樣才能煮的透徹。吃完了晚飯，爸爸這才想起來(lái)還有燈會(huì )，趕緊帶著(zhù)我往燈會(huì )趕，生怕錯過(guò)了這一重要的活動(dòng)。
隨著(zhù)夜幕的降臨，各式各樣的花燈也被慢慢點(diǎn)亮，漆黑的夜晚霎時(shí)變得油光溢彩。燈會(huì )開(kāi)始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車(chē)，也有騎著(zhù)彩馬的，還有挑著(zhù)花燈的，開(kāi)始了游行，浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。人們三五成群，跟隨那人流前行著(zhù)，擁擠著(zhù)，歡騰著(zhù)�；ǖ﹤冚d歌載舞，姿態(tài)優(yōu)雅，精彩的表演給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，給這座城市增添了別樣的精彩和喜慶，各式各樣的花燈使人目不轉睛。
過(guò)了一會(huì )，到了放煙花的時(shí)間了，當人們還沉浸在花燈的美麗時(shí)，天空突然被點(diǎn)亮了。伴隨著(zhù)噼里啪啦的聲音，五顏六色的煙花在天空中綻放，與地上的花燈遙相呼應，顯的分外美麗。各式各樣的煙花在天空中呈現出不同的樣式，有像花朵的，有像彩燈的，不同的顏色相互交織，仿佛是為了與地上的花燈一決勝負。
馬上，重頭戲就又來(lái)了。猜燈謎，爸爸說(shuō)這個(gè)可難了，但是一向不服輸的我怎么會(huì )輕易認輸，沖到人群中就去猜了起來(lái)，但是確實(shí)低估了燈謎的難度，一時(shí)半會(huì )真是想不出來(lái)。無(wú)助的我看向了爸爸，爸爸趕忙過(guò)來(lái)給我指點(diǎn)迷津，終于在和爸爸兩個(gè)人共同的努力下，終于猜了出來(lái)，還得到了一個(gè)花燈作為獎勵。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢過(guò)去，元宵節也接近了尾聲，雖然不舍，但還是很開(kāi)心。
歡樂(lè )作文600字 篇11
在這個(gè)世上，人們都離不開(kāi)生活，都要過(guò)生活。在生活中，有苦惱，歡樂(lè )，生氣，憂(yōu)傷……這些表情都時(shí)刻在臉上變化著(zhù)，在這些表情中我最喜歡的還是歡樂(lè )，因為它能讓我每天都聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲。
從我哇哇地落地時(shí)，生活就張開(kāi)自己那廣闊的胸懷，使我投入生活中。在那廣闊的生活中，時(shí)常聽(tīng)到我的笑聲，因為那兒有許多伙伴陪我玩，有父母的溫暖，有同學(xué)們的幫助，有老師們的教導，更是我們擁有也只有的一個(gè)家——地球。
記得我有許多事情都是快樂(lè )的：在家中，姐弟們說(shuō)的笑話(huà)，讓一個(gè)家充滿(mǎn)笑聲；在學(xué)校中，我即使摔了一跤，也會(huì )站起身，臉上是歡樂(lè )的笑聲，一跤在一跤放學(xué)后，同學(xué)們手拉手，肩并肩，有說(shuō)有笑，這就是歡樂(lè )。
在這個(gè)世上，人們都離不開(kāi)生活，都要過(guò)生活。在生活中，有苦惱，歡樂(lè )，生氣，憂(yōu)傷……這些表情都時(shí)刻在臉上變化著(zhù)，在這些表情中我最喜歡的還是歡樂(lè )，因為它能讓我每天都聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲。
從我哇哇地落地時(shí)，生活就張開(kāi)自己那廣闊的胸懷，使我投入生活中。在那廣闊的生活中，時(shí)常聽(tīng)到我的笑聲，因為那兒有許多伙伴陪我玩，有父母的溫暖，有同學(xué)們的幫助，有老師們的教導，更是我們擁有也只有的一個(gè)家——地球。
記得我有許多事情都是快樂(lè )的：在家中，姐弟們說(shuō)的笑話(huà)，讓一個(gè)家充滿(mǎn)笑聲；在學(xué)校中，我即使摔了一跤，也會(huì )站起身，臉上是歡樂(lè )的笑聲，一跤在一跤放學(xué)后，同學(xué)們手拉手，肩并肩，有說(shuō)有笑，這就是歡樂(lè )。
晚上，我坐在窗臺上，樹(shù)木與青草靜靜的，也許是睡了吧，只有幾絲風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)我。望著(zhù)深藍的天空中，一輪彎彎的月亮似小船般掛在空中，周?chē)南裱劬ο袷窃谂e行晚會(huì )，我伸出手指：“一顆，兩顆，三顆……”的數著(zhù)，這不是歡了嗎？
生活，我從小到大的玩伴，形影不離的好朋友,是它給予我歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇12
許多的偉人、詩(shī)人都歌頌過(guò)他故鄉的河流，或是氣勢宏偉的長(cháng)江，或是“遠上白云間”的黃河，或是寧靜圣潔的多瑙河，我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，但在我印象深處，在我引以為自豪的家鄉，卻有一條帶給我歡樂(lè )的平凡而又不普通的小河，讓我不得不發(fā)自肺腑的歌頌它、熱愛(ài)它……
啊，小河，你是恬靜的
你總是默默無(wú)聞的流淌，猶如一條光滑的絲帶，偶爾也會(huì )像頑童一般調皮，將其一朵朵潔白的浪花，那是因為小伙伴在與你一起嬉戲游戲。但玩耍過(guò)后，你仍會(huì )靜靜地流淌。河邊的大樹(shù)還不時(shí)掉落下一片又一片泛黃的落葉到水中，好似一個(gè)個(gè)金黃的小船，順流而下。夕陽(yáng)西下，她的恬靜被五彩夕陽(yáng)照耀的更加美麗……
啊，小河，你是美麗的
在燦爛陽(yáng)光的照耀下，河水顯得更加晶瑩透亮，小魚(yú)、小蝦也在水中開(kāi)心的玩耍。陽(yáng)光暖暖的照耀在水面上，一閃一閃的，像是一顆顆可愛(ài)的、眨著(zhù)眼的星星，一項一顆顆光華璀璨的寶石。它就像是一條美麗無(wú)比的緞子，給村莊鑲上了一道花邊。
啊，小河，你是歡樂(lè )的
來(lái)到小河邊，站到河水中，不是會(huì )有一些可愛(ài)的魚(yú)蝦從腳下溜走，或在腿邊轉圈，讓人覺(jué)得癢癢的。這時(shí)我和小伙伴都會(huì )趁機拿著(zhù)漁網(wǎng)來(lái)抓這些愛(ài)搗亂的小魚(yú)，我們都爭先恐后的，但也靜悄悄的，生怕這些小魚(yú)逃跑了呢！一場(chǎng)“捉魚(yú)比賽”結束后，幸運的會(huì )抓到好幾只小魚(yú)小蝦甚至小螃蟹，大部分都會(huì )抓到兩三條小魚(yú)，而一些“愛(ài)護動(dòng)物”的，一條也沒(méi)抓到，但我們都會(huì )把魚(yú)蝦放到河里——-畢竟，那才是他們真正的家。雖然沒(méi)有一點(diǎn)“戰利品”，雖然會(huì )把自己弄得濕漉漉的，像落湯雞一般，還被爸爸媽媽罵，新衣服也會(huì )弄濕，但我仍興高采烈的，第二天仍“不長(cháng)記性”的去河里玩——因為那才是帶給我快樂(lè )的樂(lè )園��！
當我第一次寫(xiě)“美”字的時(shí)候，我想到的是故鄉的那條小河；當我第一次寫(xiě)“河”，我想到的是故鄉的那條小河；當我第一百次、一千次、一萬(wàn)次寫(xiě)“河”我想到的還是故鄉的小河——那條恬靜、美麗、歡樂(lè )的河！
歡樂(lè )作文600字 篇13
歡樂(lè )是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花，伴你左右。只要低頭，你就能聞到那芳香的味道。
——題記
夕陽(yáng)西下。天空上幾朵浮云，伴著(zhù)那“紅紗”顯得更加嫵媚、耀眼。地球上的人類(lèi)羨慕地呆望著(zhù)�？墒�，云兒并不滿(mǎn)足，它們想更加貼近太陽(yáng)，走向那最光輝的地方。于是，云兒們拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“紅紗”，朝著(zhù)天邊飛去。一路上，它們說(shuō)說(shuō)笑笑，翩翩起舞，還進(jìn)行了一個(gè)比賽：舞姿最優(yōu)美，并且第一個(gè)到達天邊的云兒，就是最美麗的。于是，它們使出了自己最迷人的動(dòng)作，在天空上飛舞著(zhù)，好似仙女在天空中游戲，婀娜多姿，神采飛揚…。。好一派歡樂(lè )、歡樂(lè )之景！可是，夕陽(yáng)卻離它們越來(lái)越遙遠，最后，消失在地平線(xiàn)�？稍苾簜儾⒉痪趩�，因為它們覺(jué)得自己曾經(jīng)多么歡樂(lè )。后來(lái)，那“紅紗”也伴著(zhù)落日而去。天空靜悄悄的，那云兒依舊在天空，等待著(zhù)月亮的出現……
云兒并不在意自己的理想是否能夠實(shí)現，而是在意追求時(shí)的歡樂(lè )與歡樂(lè )。假如能像云兒一樣，使理想的重量減輕一些，讓追求時(shí)的歡樂(lè )增多一些，不是就沒(méi)有那么多的壓力與苦悶了嗎？
其實(shí)，追求本身就是一種歡樂(lè )、歡樂(lè )。因為追求曾讓你真心地付出、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)天格外的藍，世界也格外美好，自己格外的歡樂(lè )。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬(wàn)種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落�！闭f(shuō)這句話(huà)的人一定很歡樂(lè )，因為他有如此崇高的理想。但有的時(shí)候，理想不應該定得太遙遠，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個(gè)早知無(wú)法到達的“水中月，鏡中花�！边_不到理想，就天天愁眉苦臉，這樣只會(huì )放棄更多的歡樂(lè )。
如果你只在乎追求的過(guò)程，只在乎擁有追求時(shí)的歡樂(lè )，而不計其結果，那么你就真正理解了追求的意義。其實(shí)，歡樂(lè )就在你的身邊。就像是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低頭，就能聞到那芳香的味道。
歡樂(lè )作文600字 篇14
一直以為是孤單的，但是在那瞬間，我真的看到了快樂(lè )。
——題記
簌簌說(shuō)，其實(shí)我笑起來(lái)是好看的，我點(diǎn)頭，謝謝。小蒙問(wèn)我，我為什么這樣憂(yōu)郁呢？我說(shuō)不知道，在那一秒，其實(shí)我是聽(tīng)的懂她的關(guān)心的，可是我還是裝做不懂……
小蒙說(shuō)我像云像雨又像風(fēng)，我笑，怎么說(shuō)？小蒙說(shuō)：“小雨，當你沉默的時(shí)候像云，當你憂(yōu)郁的時(shí)候像雨，當你快樂(lè )的時(shí)候像風(fēng)�！边�記得，當時(shí)我和簌簌笑的直不起腰，其實(shí)快樂(lè )是很容易撲捉的，但我卻任它飛走了……
然后小蒙的話(huà)讓我愣住了，“只不過(guò)，你像風(fēng)的時(shí)候太少了�！蔽尹c(diǎn)頭，我是很習慣了的，的確，我在快樂(lè )的時(shí)候會(huì )和她們瘋成一團，我在憂(yōu)郁的時(shí)候會(huì )誰(shuí)也不理，我很容易滿(mǎn)足，卻又喜歡斤斤計較，所以簌簌用毫不質(zhì)疑的口氣說(shuō)，我是AB血型的。簌簌總是喜歡下定義，所以很多時(shí)候，我不明白她。
但她總是愉快的，像每次吵架后，要先和好的總是她，有時(shí)候我問(wèn)她還記得嗎？她總是說(shuō)，什么啊，早就是幾百年前的事了。所以簌簌很容易滿(mǎn)足，也許因為單純，她比我快樂(lè )。
再說(shuō)說(shuō)小蒙，她總是喜歡擺弄她那幾本星座測試方面的書(shū)，說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“呵呵，讓本世界最偉大的巫師來(lái)幫你們吧�！彼亲詰俚�，聽(tīng)到她說(shuō)這樣的話(huà)，我和簌簌總會(huì )不約而同的走開(kāi)，然后是寵膩的教訓，她總會(huì )來(lái)一句：“怎么樣，嫉妒了吧，我理解，呵呵�！边@樣的日子，真的很快樂(lè )。
我和簌簌小蒙做的最多的一件事就是一起去山頂看浮云，小蒙總會(huì )咂咂嘴：“好大的棉花糖呀！”到現在為止，這個(gè)習慣從來(lái)沒(méi)變過(guò)，不管是難過(guò)快樂(lè )，我們都說(shuō)要永遠來(lái)看浮云。
我知道，其實(shí)浮云是牽著(zhù)我們的，就像我和簌簌小蒙的友誼。
小蒙說(shuō)：“只要浮云還在，我們的友情就還在�！�
是啊，浮云，牽動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇15
爸爸、媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，每當考試的時(shí)候媽媽總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐。
今天早上，我收拾著(zhù)學(xué)習用具準備上學(xué)去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)道：“亨銘啊，今天你們就要段考了，你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我一定�?huì )考好進(jìn)入初中的第一次考試!”媽媽輕輕地拍了我的頭說(shuō)：“我相信你，乖?xún)鹤?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上上學(xué)之路。
“叮叮當當……”開(kāi)考鈴響了，我迅速地走進(jìn)了考場(chǎng)，來(lái)自于初一年級不同班級的考生，早早地安靜地坐在考場(chǎng)里，監考老師滿(mǎn)臉嚴肅，巡視老師一邊說(shuō)著(zhù)“嚴禁作弊”，一邊不停地走來(lái)走去……考場(chǎng)里充滿(mǎn)了一種嚴肅的氣氛，我的心情不免有些緊張。
“下面準備開(kāi)考了，請同學(xué)們把與考試有關(guān)的資料交上來(lái)!”監考老師嚴厲地說(shuō)道，接著(zhù)分發(fā)試卷�？忌鷤冊缭缱骱脺蕚�，但我確有些心神不定并惶恐起來(lái)。
拿到試卷，瀏覽了試卷，很多考試內容都是我復習過(guò)的，有的還是我十分擅長(cháng)的題目，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，充滿(mǎn)喜悅之情。我將會(huì )寫(xiě)的題目迅速寫(xiě)完，并長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心底里充滿(mǎn)了自信。
“還有三道題，我一定要解答出來(lái)�！蔽易约汗膭钪�(zhù)自己�！熬蛻{這些綠色的精神”中的“綠色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看著(zhù)這個(gè)試卷認真地思考著(zhù)，我越想思路越亂，“考試的時(shí)候，一定要認真理解題目，結合題目的要求，聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的知識，正確地答題�！卑职终f(shuō)的話(huà)在我的耳邊回響，我又認真地看了看題目，在這個(gè)原文中勾畫(huà)著(zhù)與題目有關(guān)的內容，終于靈光閃現，我找到它的答案了，我幾乎眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
這次考試我的語(yǔ)文成績(jì)得了80分，得到了老師的表?yè)P，她說(shuō)：“我們班劉亨銘同學(xué)進(jìn)步很大……”老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，教室里響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心理暖融融的。
初中的生活啊，真是多姿多彩，在這里，我發(fā)現了學(xué)習的快樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇16
這個(gè)暑假長(cháng)了不少見(jiàn)識，有的去游覽古代名勝，有的去老家欣賞田園風(fēng)光；可能還有的學(xué)會(huì )了很多技能。但我在暑假里干了一件“先甜后苦”的壞事。
放假第一天，我便召集了四個(gè)很鐵的哥們兒去林學(xué)院。未到林學(xué)院，我就聽(tīng)人說(shuō)，那兒有一個(gè)很好玩兒的小池塘，哈哈，這下可有的玩了。
我們一來(lái)這里就發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人要的小竹筏，可一看這竹筏竟然壞了，沒(méi)事，“自己動(dòng)手，豐衣足食！”我們馬上干了起來(lái)。我先把水里的散竹子拿到岸上，然后吩咐朋友們在岸上拿幾根麻繩，最后再拿幾根細繩，原材料算是湊齊了。
然后我便把大竹子并排放在一起，劉澤華用麻繩把散竹捆到一塊兒，田小寶用細繩把竹子前面細的一頭扎了一個(gè)死結，最后馬子捷又用磚把竹筏加固，啊，大功告成了。
竹筏做好后我們便依次坐了上去。第一個(gè)是個(gè)子矮小靈活的劉澤華，只見(jiàn)他拿了一個(gè)長(cháng)竹竿，像漁夫似的一撐，竹筏就象火箭似的沖了出去。但前面有一座小石橋，他不得不下來(lái)從下面走�？伤麆傄幌聛�(lái)竟不見(jiàn)了！我們來(lái)回叫他的名字他才答應，一看，天哪，他怎么全身都濕透了？這水也僅達膝蓋啊。原來(lái)這水里有個(gè)水坑，他一不小心踏了進(jìn)去，唉，這倒霉鬼。
第二個(gè)是田小寶，他一下就爬了上去，非常靈敏。我們一邊推著(zhù)他走，一邊還要謹防“地雷”，真麻煩。他開(kāi)始坐著(zhù)還挺好，可后來(lái)不知咋了他一下就跳進(jìn)了水里，我們就一起喊：“小寶，你游泳也用不著(zhù)這么著(zhù)急嘛，再說(shuō)你有沒(méi)泳褲，趕緊上來(lái)吧！”他一上來(lái)就解釋說(shuō)不是他性急，是船頭斜了，平衡沒(méi)了，所以他才表演跳水的；唉，第二個(gè)倒霉鬼。
這是我知道水里有許多水坑，便不敢在水里上船，想到岸上再上�？僧斘艺阎穹ね渡蠒r(shí)我也遭到了“厄運”。當時(shí)我已經(jīng)到了岸邊，正向同伴大聲呼喊：“喂，還是我高明吧，你們都成了落湯……”刻畫(huà)還沒(méi)說(shuō)完我就踩進(jìn)了另一個(gè)水坑，讓我惱火不已，我也成了落水狗。
可是好景不長(cháng)，我一回家就大病了一場(chǎng)。但那種自由、冒險是我從未體驗過(guò)的。
歡樂(lè )作文600字 篇17
當我們漫游在知識的海洋里時(shí)，有一些同學(xué)卻因上不起學(xué)而難過(guò)。在今天就讓我們一起分享知識吧！
首先，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)。你們知道表示快樂(lè )的成語(yǔ)有哪些嗎？這可多了有：歡天喜地、喜氣洋洋、興高采烈、載歌載舞、歡聚一堂等。那表示傷心難過(guò)的呢？有這些：聲淚俱下、悲痛欲絕、痛哭流涕等。數字成語(yǔ)：一馬當先、二龍戲珠、三心二意、四分五裂、五彩繽紛、六神無(wú)主，七零八落、八仙過(guò)海、九死一生、十全十美等數不勝數。
接下來(lái)我們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)古詩(shī)吧。形容春天的古詩(shī)有：
春曉
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？
描寫(xiě)夏天的古詩(shī)有：
曉出凈慈詩(shī)送林子方
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
描與秋天的古詩(shī)有：
山行
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
描寫(xiě)冬天的古詩(shī)有：
梅花
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節給了詩(shī)人們不同的靈感，也向我們展示了一幅幅不同的美麗圖案。
大家知道近義詞反義詞嗎？近義詞就是意思相近的詞，而反義詞就是意思相反的詞。在我們漢語(yǔ)中每一個(gè)詞語(yǔ)（除了名詞）都有很多的近義詞和反義詞。比如說(shuō)：高興的近義詞有開(kāi)心和快樂(lè )。而它的反義詞呢，就是傷心和悲哀。
在我們平時(shí)讀書(shū)時(shí)，可以獲得很多知識，這些知識也是積累的。這就需要讀書(shū)做筆記了。你們知道讀書(shū)做筆記的形式有哪些嗎？有三種：一、摘抄卡片。二編寫(xiě)題綱。三、寫(xiě)讀后感。比如說(shuō)讀《龜兔賽跑》這本書(shū)吧，你可以把里面精彩的詞語(yǔ)和句子摘抄下來(lái)，然后再分析每一段的意思，最后把你讀完這本書(shū)的感受寫(xiě)下來(lái)。
最重要的是：在學(xué)習的過(guò)程中，不僅是要認真仔細，更要緊的是要有持之以恒的決心。這樣我們就能夠在學(xué)問(wèn)上達到勝利的彼岸！以后學(xué)了新知識，有了好的學(xué)習方法，可別忘了告訴我噢！
歡樂(lè )作文600字 篇18
去年的黃金周，我們去象山旅游，這是一支特殊的隊伍，里面有爸爸的老師，爸爸的同學(xué)，和與我同輩的孩子們，我們在象山度過(guò)了一段歡樂(lè )的時(shí)光。
在海灘邊打排球、捉海瓜子的情景至今讓我記憶猶新。那天，我們一行人來(lái)到海邊的金色沙灘上，爸爸獨出心裁，建議大家玩沙灘排球，大家一致認同�？墒峭媪艘粫�(huì )兒，我們就發(fā)現小孩子們根本不會(huì )打排球，于是大家革故鼎新干脆把打排球改為了踢足球，這下，小孩子們也完全融入了這個(gè)游戲，各顯身手。這時(shí)李老師大力射門(mén)，把球踢到了海里，大人小孩一起向海邊沖去，爭先恐后地搶起了球，大家在海邊真正地返璞歸真了。在和大人們搶球時(shí)，我突然發(fā)現腳底癢癢的，于是停下腳步，好奇地把腳抬了起來(lái)，不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)在我的腳下藏著(zhù)許多小小的五顏六色的小生靈，我把這個(gè)發(fā)現告訴了李老師，她震驚地睜大了眼睛，拉著(zhù)我就向海邊跑去，果然發(fā)現了許多這樣的小玩意兒。見(jiàn)多識廣的李老師斷定這就是野生的海瓜子，這個(gè)結論吸收了許多小朋友，于是我和翁佳寧便挽起袖子，動(dòng)手捉起海瓜子來(lái)。這些海瓜子也聰明，仿佛到了危險的氣息民，一個(gè)勁地往沙子鉆，害得我們好幾次都撲空了。不過(guò)，幾次下來(lái)，我和翁佳寧熟能生巧，效率一次比一次高，特別是翁佳寧眼疾手快，一下子就能捉到四五只，讓我很驚訝。當我們拿著(zhù)這些戰利品在大人面前炫耀時(shí)，得到的自然是贊嘆。
到了晚餐時(shí)分，我們來(lái)到了賓館的餐廳，那是一大桌象山的名菜，名貴的石板魚(yú)，難得一見(jiàn)的大章魚(yú)，還有各式各樣的貝殼類(lèi)的海鮮，我都叫不出名來(lái)。席間，時(shí)常傳來(lái)清脆的碰杯聲和親密無(wú)間的祝福語(yǔ)，一派其樂(lè )融融的景象。
這里——象山的海灘上，留下了我們大小不一的足跡，餐桌邊留下了我們歡樂(lè )的笑聲，難忘象山之旅！
歡樂(lè )作文600字 篇19
今天，是段考的日子，我早早地來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，自然教學(xué)樓也是一片漆黑。我走到教室的門(mén)口，從上面東瞄瞄西看看：咱班的開(kāi)門(mén)負責人還沒(méi)來(lái)呢。過(guò)了大概五六分鐘，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是……蔣嘉儀！但是，我們手上都沒(méi)有鑰匙，這下我發(fā)愁了。突然，蔣嘉儀打開(kāi)后門(mén)的窗戶(hù)，把手伸了進(jìn)去，我有點(diǎn)莫名其妙，只聽(tīng)見(jiàn)“叮噠”地響了一聲，她就把手伸了出來(lái)，把后門(mén)一推，門(mén)便開(kāi)了！我連忙問(wèn)蔣嘉儀，這是怎么回事。她嘴角微微上揚，說(shuō)，這是他們沒(méi)有鑰匙又來(lái)得早的同學(xué)的開(kāi)門(mén)秘籍……
我們進(jìn)了教室，放好書(shū)包，便各干各的事了。忽然，蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來(lái)，把我的椅子放回原來(lái)的位置，又把我的書(shū)包藏了起來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，她便說(shuō)：“嘿！我們把門(mén)關(guān)上吧！捉弄一下他們！啊哦！我看到吳思怡來(lái)了！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就拉著(zhù)我躲到了老師的講桌下面去了�！案隆ā�！”一陣推門(mén)的聲音響了起來(lái)，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái)，完全不知道我和蔣嘉儀在教室內，她放下書(shū)包，走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來(lái)，把她嚇得連魂都沒(méi)了！“哈哈哈！”這是我和蔣嘉儀的笑聲，這時(shí)吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會(huì )，又關(guān)上了教室的后門(mén)。
過(guò)了幾分鐘，天還是那么黑，呂林鋮來(lái)了，他看到教室里有個(gè)書(shū)包，就敲了敲門(mén)，沒(méi)反應，他就以為是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)包回家，就在外面等了一下，蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門(mén)，用陰森的聲音說(shuō)：“呂林鋮，你……還我命來(lái)——還我命來(lái)——哇咔咔！”這時(shí)，我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲，就哈哈大笑起來(lái)，這讓呂林鋮識破了我們，我們打開(kāi)了門(mén)。這樣的游戲我們重復了好幾回。都七點(diǎn)十五分了，教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)，教室外面也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)，別班的同學(xué)都莫名其妙的。
怎么樣？我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧？你們考試前做了什么游戲呢？
歡樂(lè )作文600字 篇20
歡樂(lè )，總是在你意想不到的時(shí)候發(fā)生；歡樂(lè )，總是能讓我忘記一切憂(yōu)愁；歡樂(lè )，總是能讓我們在朋友面前無(wú)拘無(wú)束的展現自己。第一場(chǎng)雪就那么悄無(wú)聲息地來(lái)了。
那天天陰沉沉的，從宿舍下來(lái)，我被眼前的一幕驚呆了：天空中已飛起了鵝毛大雪，車(chē)上一片白色，就像蓋上了一個(gè)棉被，樹(shù)枝也潔白無(wú)瑕，猶如穿上了一個(gè)暖烘烘的棉襖。
等我們回過(guò)神來(lái)時(shí)，身上已飄滿(mǎn)了雪花，我們面面相覷，不禁哈哈大笑起來(lái)——頭發(fā)上全是雪，一個(gè)個(gè)活像個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。
站在雪花飄落的空地上，我們紛紛仰起頭來(lái)感受雪帶給我們的快樂(lè )。但終究還是要上課，我們便依依不舍地回去了�；氐浇淌液�，我們上課心不在焉，時(shí)不時(shí)的目光就瞥入那美麗如畫(huà)的雪景里，音樂(lè )老師見(jiàn)此狀況便說(shuō)：“不要再看了，上不上課了！”我們只得專(zhuān)心聽(tīng)課——可“身在曹營(yíng)，心在漢�！彪m然在聽(tīng)課，我們滿(mǎn)腦子里卻只有一個(gè)字：雪。
終于，大課間到了，班主任張老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我帶你們下去玩雪！”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我們高興地不禁跳了起來(lái)。
站好了隊，就下樓了。一見(jiàn)到雪，我就迫不及待地沖了上去，調皮的我，捏起一個(gè)雪球就往同伴身上扔，扔完之后立刻轉身，然后裝模作樣的繼續玩雪，令我意外的是，同伴居然沒(méi)有發(fā)現……
“��！”我大叫了一聲�！粋�(gè)雪球打在了我的身上，并且順著(zhù)領(lǐng)口，滑了下去，使我不禁打了個(gè)寒顫�；仡^一看，原來(lái)是小燕，我二話(huà)不說(shuō)，捏起一個(gè)雪球就往小燕身上扔……看到眼前這快樂(lè )的一幕，老師竟然也忍不住參與了進(jìn)來(lái)，她像個(gè)孩子一樣團起了雪球，只可惜沒(méi)等團完，同學(xué)們的雪球便朝她扔了過(guò)去。"哈哈哈……"被打中后的老師忍不住笑彎了腰。
美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì )，便上課了。
今天，我玩得格外開(kāi)心。在豪邁第二小學(xué)，我真的感受到了家的溫暖，這里的同學(xué)就好像是我的兄弟姐妹，這里的老師就是我的父母，豪邁第二小學(xué)就是我的第二個(gè)家。
歡樂(lè )作文600字 篇21
時(shí)間如離了弦的箭，一如既往的向前飛馳，一刻也不曾停留。
轉眼間，來(lái)到園里已經(jīng)有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到煩躁了，我發(fā)現自己已經(jīng)漸漸的習慣了那里，并會(huì )以一顆歡樂(lè )的心去迎接在那里的每一天，我會(huì )珍惜每一天和班上的那群小豆豆們相處的時(shí)間，因為使他們見(jiàn)證了我的價(jià)值，讓我重拾了一些自信，是他們?yōu)槲议_(kāi)啟了自信的大門(mén)，讓我不再感到不愉快，在那里，我真心的感激這群讓我哭笑不得又讓我感動(dòng)萬(wàn)千的小孩子們。
就是這七十位平均年齡僅有三周歲的小豆豆們，他們每一天都會(huì )為我制造出一些意想不到的狀況，會(huì )惹得我非常的生氣，但當我批評他們時(shí)，他們卻總是用天真的無(wú)辜的眼神望著(zhù)我，有時(shí)他們竟然會(huì )笑呵呵的看著(zhù)我，使得我的火氣立馬飛向了九霄云外去了，那時(shí)，竟然會(huì )有一種想笑的感覺(jué)，對于他們，我實(shí)在是嚴肅不起來(lái)啊。于是，有時(shí)候，在我批評他們時(shí)，會(huì )經(jīng)常的笑場(chǎng)，對于這一點(diǎn)，我自己也是挺納悶的，因為我在別人眼里就是一個(gè)不折不扣嚴肅的人，為什么當應對他們時(shí)，就會(huì )如此呢?或許，真的是他們太可愛(ài)了吧，亦或是他們就是一群天使，在天使的面前我又怎樣能去發(fā)脾氣呢?
當然，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我創(chuàng )造著(zhù)驚喜與歡樂(lè )，當他們喝完水，我進(jìn)行消毒時(shí)，總有小朋友會(huì )為我拿來(lái)小椅子;當他們小便后，我為他們提褲子時(shí)，總會(huì )有小朋友在我的臉上留下一個(gè)甜甜的吻;當早上我為他們領(lǐng)來(lái)早點(diǎn)時(shí)，他們總會(huì )高聲的對我說(shuō)，多謝教師，教師您辛苦了。每當想到這些，我都會(huì )莫名的傻笑起來(lái)，感到無(wú)比的幸福與歡樂(lè )。
雖然，到目前為止，我并沒(méi)有完全的適應教師的這個(gè)主角，有時(shí)候甚至還把自己當孩子一樣看待，想法也極為得不成熟�？墒�，我相信，只要我肯去改變，肯去適應，我就必須能夠做到，能夠為我們班的那七十位小豆豆帶來(lái)歡樂(lè )。所以，我必須嚴格要求自己，規范自己，成為一名合格的歡樂(lè )的幼兒教師。
歡樂(lè )作文600字 篇22
時(shí)間就如一片沙，把它捧起，它又匆匆的，從手指縫間溜走了。即將告別小學(xué)的我，又想起，在那條小路上，盛著(zhù)我無(wú)數的美好回憶……
走到路口，我悠閑地走在這條熟悉的路上，在茂密的樹(shù)葉中透出星星點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的碎影，走著(zhù)走著(zhù)，又見(jiàn)那家文具店，但已沒(méi)了往日的擁擠，而是變得冷清，掌柜阿姨手握著(zhù)一把零錢(qián)，認真地數著(zhù)。我走了進(jìn)來(lái)，阿姨看到了我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好久不見(jiàn)，都長(cháng)這么高了！”我不知要說(shuō)什么，只好也咧著(zhù)嘴輕輕回應著(zhù)。阿姨和別的店主不同，時(shí)常我們大搖大擺地沖進(jìn)店子里，翻看著(zhù)當下最時(shí)尚的玩意，看過(guò)癮了，有時(shí)囊中羞澀，便什么也沒(méi)買(mǎi)，又呼啦呼啦地跑了，她卻從來(lái)不生氣，笑瞇瞇送走我們，下次照樣笑臉相迎。今天，她還是像從前一樣，熱情地推銷(xiāo)店里新進(jìn)的貨。眼前是熟悉的五毛食品，從前，我也常常來(lái)這兒“掃蕩”，匆忙地把一些五毛食品，再和同學(xué)們一起匆忙地吃完。生怕突然偶遇父母“突擊檢查”。雖說(shuō)今天我也算是來(lái)著(zhù)“掃蕩”了，但是還是少了從前的匆忙和從前的緊湊，多了一份從容。
走到學(xué)校門(mén)口，就見(jiàn)到那些放學(xué)的同學(xué)，歡呼著(zhù)、尖叫著(zhù)跑出校門(mén)，就像我從前一樣。他們吵吵嚷嚷地擠在一起涌入小賣(mài)部，冷清的小賣(mài)部又變得熱鬧起來(lái)了。在他們身上，我看見(jiàn)了我從前的影子，因為他們的行為就像歷史重演一樣，也是如我當年一般，匆忙買(mǎi)好五毛食品，再匆忙地吃完，真是好一幅放學(xué)圖！
在這條走了六年的小路上，今天我依舊不住地停下腳步來(lái)，看看那些看了六年的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)那些聽(tīng)了六年的聲響……回程時(shí)，我踩著(zhù)陽(yáng)光的碎影再次回首那讓我駐留了六年的小學(xué)時(shí)光，感到無(wú)比的欣慰。
我終于回過(guò)頭來(lái)，又看著(zhù)樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。在我的心中又默默的愿時(shí)光停留在此時(shí)不再流動(dòng)…
歡樂(lè )作文600字 篇23
暑假生活就像是一只美麗的萬(wàn)花筒，色彩艷麗，美妙無(wú)比，她就像一張巨大的網(wǎng)，把我暑假里所有的美好記憶都籠罩著(zhù)�？晌ㄓ羞@一顆小星星一直在我的腦海里閃爍著(zhù)。
那是一個(gè)悶熱的中午，心情也隨著(zhù)天氣而變得煩躁，再加上知了不停地叫著(zhù)，就更增加了人們的不快。盡管這樣，悅悅（妹妹的小名）依舊在地臺上若無(wú)其事地玩耍，她的笑聲依舊那樣爽朗。當我還沉浸在香甜的美夢(mèng)中時(shí)，一陣“姐姐、姐姐”的叫聲把我從世外桃源的夢(mèng)境拉回到現實(shí)生活中。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，由于睡意還未完全退去，眼前所有的事物都變得迷迷糊糊。我使勁讓自己變得清醒一些，發(fā)現原來(lái)是悅悅站在床邊小聲地叫著(zhù)我：她那雙原本水靈靈的大眼睛好象變得更加富有神氣，高挑的鼻梁在兩個(gè)胖嘟嘟的臉蛋的襯托下，顯得更加優(yōu)雅，而那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴是那么的可愛(ài)。我回過(guò)神來(lái)，親切地問(wèn)：“悅悅，有什么事嗎？”只見(jiàn)她壓低聲音，神秘悉悉地對我說(shuō)：“二舅現在正睡覺(jué)呢，不如……”我聽(tīng)后琢磨了一番，總算知道了媽媽為什么說(shuō)她一肚子壞水了。
她見(jiàn)我同意后，便把我拉下床，硬是把我“拖”到客廳。只見(jiàn)她踮著(zhù)腳尖，小心翼翼地走進(jìn)書(shū)房，那模樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的賊。我們走近正在熟睡的爸爸，便開(kāi)始了我們的“大作”。
妹妹首先拿起黑色的水彩筆，給爸爸的上唇畫(huà)了一撮小胡子，然后我也拿起粉色的水彩筆，在爸爸的眼眶周?chē)?huà)了“熊貓眼圈”，接著(zhù)……不好，老爸有狀況了。把我們倆個(gè)小鬼嚇了一大跳，還好，爸爸沒(méi)有發(fā)現。我們倆個(gè)接著(zhù)完成了余下驚心動(dòng)魄的“斗爭”……
直到老爸睡醒時(shí)，他的臉早被我們裝扮成了一只“大花貓”，我們倆個(gè)實(shí)在是不想接著(zhù)瞞下去了，便遞給了爸爸一面鏡子。后面的情景想必大家都已經(jīng)猜到了吧！
日月如梭，暑假的很多事情已經(jīng)在我的記憶中淡去了，但每想到這件趣事，我心中總會(huì )洋溢些許甜蜜與溫馨，而我也會(huì )忍俊不禁。
歡樂(lè )作文600字 篇24
昨天，我們一行人一起去了位于濟南郊區的園博園。第二天，到了離開(kāi)那個(gè)風(fēng)景秀麗讓人難以忘懷又留給了我們太多歡笑的地方，我和伙伴好難過(guò)，不過(guò)，好像我們下午還可以玩，于是我們又全神貫注的做花束“賄賂”我們的親愛(ài)的媽咪，功夫不怕有心人，我們還可以一起玩。
和我們一起來(lái)玩的阿姨（姐姐）說(shuō)可以帶我和伙伴一起去萬(wàn)達玩，我和伙伴高興的要瘋了，我們和這個(gè)阿姨相處的很好哦�？墒菋寢屨f(shuō)，不想麻煩阿姨，怕阿姨累了，我和伙伴一起給媽媽當說(shuō)客，才好不容易讓媽媽勉強同意，伙伴的媽媽來(lái)了，阿姨問(wèn)伙伴的媽媽行不行，伙伴的媽媽也是和媽媽一樣的態(tài)度，說(shuō)怕阿姨累到，覺(jué)得太麻煩阿姨�；锇橐宦�(tīng)就泄了氣，我問(wèn)她為什么泄氣，她悄悄告訴我，她媽媽決定的事情一般都改變不了，不要抱有太大希望，不然你只會(huì )收獲太大的失望。
她的話(huà)好像一根針扎在我鼓囊囊的球上，我光速之間癟了�；厝サ能�(chē)上，我和伙伴沒(méi)精打采的“相依為命”，靠在一起，阿姨則在這個(gè)時(shí)候用手機噼里啪啦的發(fā)短信。我在無(wú)聊和煩躁的心情里穿梭著(zhù)，突然在心里打開(kāi)了思考的大門(mén)，你說(shuō)，一個(gè)大人，為了別人或是面子上的過(guò)不去，犧牲我們的快樂(lè )為代價(jià)，總把我快考試這個(gè)消息當做拒絕的理由。但那時(shí)候是誰(shuí)說(shuō)的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”？這個(gè)時(shí)候那句話(huà)去哪了？沒(méi)考試的時(shí)候這句話(huà)怎么就時(shí)常出現在耳畔呢？看吧，快樂(lè )就是這么脆弱，一轟就轟走了，沒(méi)有了快樂(lè )，一部分的好心情從哪里來(lái)呢？當然了，好心情和多個(gè)方面有關(guān)，比如學(xué)習上的成就，家長(cháng)的鼓勵，還有就是快樂(lè )……
還沒(méi)想完呢，阿姨突然把我們叫起來(lái)，給我們看她的手機，上面是伙伴媽媽的“同意信”，媽媽一看，5:1，只好同意�！吧街厮M疑無(wú)路�！薄傲祷饔忠淮��！蔽液突锇槟跻唤��？�，快樂(lè )被送回來(lái)了！
歡樂(lè )作文600字 篇25
1月20日，我們雄鷹假日小隊的成員們一同聚集在西城廣場(chǎng)，參加了“爆竹聲中一歲除,總把新桃換舊符”的活動(dòng)。
首先，我們用自己帶的二十元錢(qián)有條理的購置年貨，并買(mǎi)一些“�！弊�。在超市里，我們分成了兩組，男生一組，女生一組，不太會(huì )買(mǎi)年貨的我們在超市里像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂轉，看看周?chē)�，發(fā)現散裝類(lèi)食品比較受人們青睞，所以，我們也買(mǎi)了一些為后面的活動(dòng)做準備。在我們認為很抓緊的情況下，買(mǎi)二十塊錢(qián)的東西，居然用了將近四十分鐘。買(mǎi)完之后，看到王九歌、陳瑞翀、張群輝買(mǎi)的東西后，我們幾個(gè)才發(fā)現，年貨指的不僅僅是糖果，只要是在春節期間購置的物品都叫年貨。在第一項活動(dòng)中，我們就發(fā)現，自己對過(guò)年時(shí)的一些習俗還沒(méi)有很全面的認識。
購置好年貨，這次活動(dòng)的輔導員張楚涵爸爸為我們講解了一些過(guò)年要注意的安全事項.令我印象最深的就是：春節期間大功率電器使用機會(huì )較多，安全用電是需要關(guān)注的問(wèn)題。而“注意飲食衛生，要細嚼慢咽，不要暴飲暴食，要少吃油膩的食品，少飲酒，應多吃些蔬菜和適量的糧食，讓吃進(jìn)去的營(yíng)養達到相對平衡，其代謝產(chǎn)物達到酸堿平衡，防止出現高血脂、體重驟增及其他不良后果”。這一點(diǎn)讓我印象頗為深刻，在過(guò)年的時(shí)候，都是很開(kāi)心的，飯菜也都是很可口的，這一點(diǎn)更提醒了我們注意飲食要適量。
最后一項活動(dòng)便是簽名送祝�；顒�(dòng)，我們每個(gè)隊員手里都拿著(zhù)一兩張“�！弊�，在廣場(chǎng)上尋找著(zhù)來(lái)購置年貨的人們和辛苦的為人民服務(wù)的環(huán)衛工人。
令我印象最深的就是把祝福與“�！弊炙徒o環(huán)衛工人的情節。環(huán)衛工人們是那么純樸，當我們把簽名的紙拿給他們的時(shí)候，他們是那么小心的將名字寫(xiě)在上面，生怕把紙弄皺了。寫(xiě)好名字之后，還很不好意思的對我們說(shuō)：“小朋友，我的字有點(diǎn)難看吧！”
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我的感觸頗深：為他人獻上祝福時(shí)心中油然而生的快樂(lè )，為辛苦工作的環(huán)衛工人送去新年慰問(wèn)時(shí)體會(huì )到環(huán)衛工人們淳樸的、善良的、美好的心靈。
歡樂(lè )作文600字 篇26
是什么，來(lái)的悄無(wú)聲息，走的不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，走的不留痕跡，來(lái)的悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄香的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？
哲人對著(zhù)藍天微笑：“是時(shí)間�！�
孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！�
我說(shuō)：“是歡樂(lè )�！�
這周迎來(lái)了我們的地理課，由于本學(xué)期換了地理老師，于是對他的到來(lái)倍感興奮。早就聽(tīng)說(shuō)康秀老師的課充滿(mǎn)歡樂(lè )，在他的帶領(lǐng)下地理對于理科生則是不在話(huà)下，這般神奇的老師，上課到底是什么樣的呢？
上課鈴響了，走上講臺的是一位中低個(gè)頭，微胖，挺個(gè)啤酒肚，鼻梁上駕著(zhù)一副眼鏡的中年男子�！八L(cháng)得真具有喜感�！蓖佬÷晫ξ艺f(shuō)�！昂�，今天我們先講一下地理的重要性。我們的口號是“學(xué)地理，提素質(zhì)”。為什么這么說(shuō)呢？對于你們理班來(lái)說(shuō)，地理書(shū)就相當于是課外書(shū)如果理科學(xué)呆了，看一下地理書(shū)，那么年級主任班主任不能說(shuō)沒(méi)收你的書(shū)吧。在這個(gè)過(guò)程中你們還積累了作文素材。風(fēng)趣又不失真理。這即讓我們在課下學(xué)了地理還放松心情，積累了作文素材。一舉多得。當然，在這接下來(lái)的內容中我被驚呆了。
“?請大家打開(kāi)書(shū)第二頁(yè)，第一個(gè)大標題《區域額的主要特征》下的第一行，給出了區域的定義，請大家讀一下�！鞍�，什么情況，這老頭兒連書(shū)都不看，他卻準確無(wú)誤地記著(zhù)書(shū)上定義的位置，這太神奇了吧！看著(zhù)同桌目瞪口呆的樣子，我也產(chǎn)生了一絲佩服。這樣的老師帶領(lǐng)我們學(xué)地理再學(xué)不好就真說(shuō)不過(guò)去了。
地理課，歡樂(lè )多，同學(xué)們笑聲不斷，點(diǎn)贊聲不斷。在枯燥的文科學(xué)習中也能有如此多得歡樂(lè )。除了我們可親可敬的“祁大爺”，也就是康老師可以帶給我們了！
歡樂(lè )作文600字 篇27
有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛(ài)多姿多彩的夏天。
夏天雖然是炎熱的但也是歡樂(lè )的，因為炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。今天的氣溫竟達35度，學(xué)校正好要舉游泳比賽。我們早早的來(lái)到了游泳館�！皳渫�！”一聲有的同學(xué)已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！游泳池永遠是我們心中的伊甸園。有的女同學(xué)大叫著(zhù)太爽了”、“酷斃了”。有的同學(xué)也忍不住了，跳下水去
開(kāi)心的玩了起來(lái)。忽然聽(tīng)到，請在水里玩的幾名同學(xué)，請趕快上來(lái)，游泳比賽馬上開(kāi)始。
不一會(huì )兒，我就看見(jiàn)穿著(zhù)游泳衣戴著(zhù)游泳帽和游泳鏡的運動(dòng)員出場(chǎng)了，我數了數一共有8個(gè)人參加這次比賽。女生有3位，男生有5位，老師說(shuō)：“分成3組，女生一組，男生2組�！鳖A賽開(kāi)始了，首先是女生組，她們一只手抓住池壁，腳底緊貼池壁，“各就各位，預備——‘嘟’”。著(zhù)池壁猛蹬一下，兩腳不停地拍打著(zhù)水面，兩臂用力地劃著(zhù)弧線(xiàn)。頓時(shí)游泳池里水花四濺，到處舞動(dòng)著(zhù)水泡泡。我看見(jiàn)小y同學(xué)速度有點(diǎn)慢了，我想
可能是她的腳還沒(méi)有好，突然我看見(jiàn)小y同學(xué)加快了速度使勁兒往前竄，終于到了盡頭她從水里探出腦袋，向四周環(huán)顧了一下，沒(méi)人：耶！我小組第一。接著(zhù)就是男生們的比賽了，我們都為她高興，不一會(huì )兒就是男生預賽，我只顧著(zhù)高興，男生的比賽看都沒(méi)看一眼。決賽開(kāi)始了，我們興奮的站了起來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)“嘟——”的一聲，小y同學(xué)像離弦的箭沖了出去，我們同學(xué)心想：小y同學(xué)一定會(huì )拿第一的，當她到達目的地時(shí)，我竟然傻了眼小y同學(xué)然是第3名，我暈~~~~~
我們班雖然第三名，不過(guò)令人欣慰的是老師給我們每位同學(xué)頒發(fā)了一張獎券，可到游泳館免費游泳一次！
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