有趣的作文600字九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有趣的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的作文600字 篇1
星期一，我參加了牛通社舉辦的“尋找年味——紹興柯橋”的冬令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)內容真是豐富多彩，其中，我最喜歡的就是滑雪了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了紹興柯橋的喬波冰雪世界，領(lǐng)好滑雪服，穿上滑雪鞋，再拿著(zhù)滑雪板，乍一看，還真挺像專(zhuān)業(yè)的呢！接著(zhù)，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)內。一進(jìn)到滑雪場(chǎng)內，就有一陣涼氣撲面而來(lái)，好像進(jìn)入了冰箱一樣涼快，接著(zhù)，映入眼簾的是一個(gè)超級大的滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)分成兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)場(chǎng)地就有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大。然后，有兩名教練走過(guò)來(lái)，他們把我們分成兩隊，進(jìn)行兩隊分開(kāi)學(xué)習。
教練先讓我們做準備活動(dòng)，然后教我們怎么穿滑雪板�；┌宓囊欢耸菆A頭、翹起來(lái)的，那么這一端就是前面。在我們的滑雪鞋的前端有一塊凸出來(lái)地方，把這塊地方放到前面固定器的凹槽里，腳后跟是抬起來(lái)的，前端放好以后回頭，把腳后跟對準后面的固定器前的黑色平板，用力踩下去后，看到后面的固定器翹起來(lái)后，這只滑雪板就穿好了。等我們全部穿好以后，教練就教我們基本滑行姿勢，首先使兩個(gè)滑雪板平行，與肩同寬，然后雙手放在膝蓋上，小腿靠著(zhù)滑雪鞋前面，腳后跟懸空，這就是基本滑行姿勢。剎車(chē)就是把兩腳用力往外蹬，使滑雪板形成三角形，而且角度越大，速度越慢。接著(zhù)，教練讓我們一個(gè)一個(gè)試一試，因為我排在很前面，所以很快就輪到我了。聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)的“魔音”，我猶豫了，到底要不要滑下去呢？還沒(méi)等我做出決定，教練就帶著(zhù)我來(lái)到場(chǎng)地中央，松開(kāi)我的衣角，讓我順著(zhù)坡度滑下去。這時(shí)，我的腦子里一片空白，過(guò)了幾秒才反應過(guò)來(lái)。連忙按照老師教的做好。雖然我看起來(lái)十分淡定，但我內心是害怕的，感覺(jué)速度太快了，于是就用老師教的剎車(chē)的方法讓速度慢下來(lái)，最后停止。后來(lái)，我覺(jué)得也沒(méi)有這么可怕，反而十分刺激，我就沒(méi)有剎車(chē)了。
這次冬令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了滑雪，使我學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )團隊合作，放松了心情，真期待下一次有趣的冬令營(yíng)！
有趣的作文600字 篇2
昨天一到這軍校，就有預感：既然是軍校，一定會(huì )訓練我們的行軍技能。今天果然不錯，教官讓我們聯(lián)系障礙跑。
一到訓練場(chǎng)，我們就見(jiàn)到許多的 “大型障礙物”。它們有的與我們一樣高，有的像口井，似乎象征著(zhù)重重危機，輕蔑地向我們挑戰。但我們可不是那么輕易被嚇到的，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
正在我觀(guān)察時(shí)，訓練開(kāi)始了。教官帶著(zhù)我們走到第一個(gè)“障礙”前。這個(gè)障礙物像口井，四四方方，是個(gè)較深的坑。教官讓我們跳下井再從另一邊爬上來(lái)。我以身手矯健自居，以前爬過(guò)很多陡坡，這可是小菜一碟，同學(xué)們的表現我都沒(méi)認真去看。很快，輪到我了，我暗暗想：這可是我大顯身手的時(shí)候了！于是我一個(gè)箭步跳上“井沿”，縱身一躍跳了下去，又迅速跑向另一邊的井沿，兩手撐沿，右腿一伸，左腳一跨，跳了上去，然后用右手撐著(zhù)井沿，腳一蹬，跳下了井。教官笑瞇瞇的說(shuō)：“真好��！”我心里可高興了。
第二、三個(gè)障礙物都是翻翻跳跳的東西，我很快就通過(guò)了。真正的困難在第四個(gè)，也是最后一個(gè)的障礙中。
最后一個(gè)的障礙是個(gè)沙坑，沙坑濕濕的，上面是個(gè)低低的鐵架子，架子上有綠色的鐵網(wǎng)。這個(gè)障礙約20米左右，并不算太長(cháng)。我還以為教官會(huì )讓我們從架子上通過(guò)�？烧l(shuí)知，他競讓我們從“綠網(wǎng)架子隧道”中爬到對面！先不說(shuō)它的難度，光是在濕沙上爬，不但會(huì )弄臟衣服，而且鞋中也一定會(huì )進(jìn)沙子，這可如何是好？答案只有：爬過(guò)去！這會(huì )兒，我認真看著(zhù)每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作，仔細琢磨，慢慢總結出一條規律：臀部左右擺，不停往前爬才能較快通過(guò)，終于輪到我了。我伏下身子，臀部左右擺著(zhù)，不停地用手抓地向前爬。啊，通過(guò)了，我居然爬了沒(méi)幾下就爬過(guò)去了。
今天，我真開(kāi)心，因為克服了一個(gè)個(gè)“障礙”。不過(guò)，每個(gè)人不僅要攻克眼前的障礙物，更要克服心理障礙。
有趣的作文600字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，莫老師上了一節有趣的課。
“叮鈴鈴”，上課了，只見(jiàn)莫老師一手拿著(zhù)教科書(shū)，一手拎著(zhù)一個(gè)粉紅色的花袋子，快速地走進(jìn)教室。我們用好奇的目光目不轉睛地盯著(zhù)花袋子，一臉困惑地想：這節課不是上語(yǔ)文課嗎？老師為啥要拿袋子來(lái)上課呢？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？
老師站在講臺前對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期學(xué)習的《美麗的西沙群島》這篇課文嗎？”“記得�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)�！澳抢镉性S多奇形怪狀的貝殼，那我們去海邊聽(tīng)海撿貝殼好不好？”“好！”我們不約而同地說(shuō)。說(shuō)完，只見(jiàn)莫老師從袋子小心翼翼地拿出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的貝殼，老師讓我們把貝殼放在耳邊聽(tīng)。坐在第一桌的同學(xué)真幸運，一開(kāi)始就是他們先聽(tīng)。我想：要是我坐在第一桌，那該多好��！我只能耐心等待。
終于輪到我了，我迫不及待地拿過(guò)貝殼放在耳邊聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的海風(fēng)聲音。我仿佛來(lái)到了海邊，在沙灘上任憑海風(fēng)吹，我展開(kāi)雙臂，盡情地享受著(zhù)這美好時(shí)光。我仿佛看見(jiàn)海面上有一艘大輪船，后面跟隨著(zhù)幾只海鷗，我坐在海邊一塊大石頭上，大聲地歌唱：“海鷗、海鷗，我們的朋友……”我仿佛感受到了海風(fēng)的清香。
不一會(huì )兒，我走到沙灘上，調皮的浪花把我的鞋子都弄濕了，我索性赤了腳，走在沙灘上，任憑浪花親吻我的小腳。正當我玩得十分高興時(shí)，忽然旁邊的小明對我大喊了一聲：“輪到我了�！蔽也湃鐗�(mèng)初醒，原來(lái)我在教室里上課��！我依依不舍地把貝殼傳給了他，呵呵，我竟然在教室里也能感受到大海，感受到浪花的美，真有趣��！
��！這是一節多么有趣的課��！
有趣的作文600字 篇4
今天我期待已久的小記者導師面對面科學(xué)實(shí)驗又開(kāi)始了。今天的沈老師給我們帶來(lái)了一個(gè)非常有趣好玩的實(shí)驗空氣炮。
跟著(zhù)沈老師的步驟，我找來(lái)了材料：一個(gè)空礦泉水瓶、一個(gè)氣球、幾根蠟燭、打火機和膠帶�？炜炜�，我都迫不及待想做啦！
第一步：把礦泉水瓶子在中間位置剪開(kāi)，帶瓶口的漏斗狀是實(shí)驗需要的哦。
第二步：把氣球的氣球頸剪掉，把氣球皮套在漏斗狀的瓶口，并用膠帶粘住。這樣氣球皮就不容易脫落。
第三步：點(diǎn)燃一根蠟燭，瓶口對準蠟燭，我手一拉氣球皮立馬松開(kāi)，嘭的一聲，像放鞭炮一樣，蠟燭吹滅了！
這太好玩了，于是爸爸就給我點(diǎn)燃了兩根蠟燭，我使用同樣的方法，嘭的一聲，兩根蠟燭也被我吹滅了。我喜出望外。接著(zhù)爸爸就給我點(diǎn)燃了三根蠟燭，我的心是砰砰砰地跳，于是我深呼吸，耶，又成功了！快，給我點(diǎn)四根蠟燭吧。我要接受新的挑戰了。不過(guò)這次我失敗了，只吹滅了三根蠟燭。
哎呀，怎么回事兒？我不玩了！我生氣又驕傲地囔囔。
做實(shí)驗可不能這樣，勝不驕敗不餒，要有耐心，慢慢來(lái)，再試試。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。好吧，于是我重振旗鼓，繼續提起精神，爸爸給我點(diǎn)燃4根蠟燭，我瞄準蠟燭，用力地拉住氣球皮，嘭地一松手，4根蠟燭就吹滅了。
爸爸又給我點(diǎn)燃了7根蠟燭讓我嘗試下，嘿嘿，我是
不會(huì )半途而廢的，我用同樣的方法，居然吹滅了6根蠟燭，嘖嘖，我心中的大石頭終于落下來(lái)了。明天我還要再?lài)L試嘗試我的空氣大炮，爭取把7根蠟燭吹滅。
這是什么原理呢？沈老師告訴我：松開(kāi)氣球皮的一剎那，氣球皮的振動(dòng)使周?chē)諝猱a(chǎn)生了震動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了聲波。聲波因瓶口交小，被集中放大，產(chǎn)生氣流，從而吹滅蠟燭。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了做實(shí)驗一定要有耐心，勝不驕敗不餒，失敗是成功之母，加油吧少年！
大家也想來(lái)試試這個(gè)好玩的實(shí)驗嗎？
有趣的作文600字 篇5
昨天，我們上了班隊課，班隊課本來(lái)在星期三，但是數學(xué)老師朱老師星期四和星期五要出差，所以把班隊課與星期五的數學(xué)課換來(lái)一下。這次班隊課真有趣。
我們非常期待的班隊課終于來(lái)了！第二節課了，這次的班隊課是由茅瓏瀛、鄭毅和徐凱支持的，三人作了分工。茅瓏瀛負責做幻燈片和放幻燈片，鄭毅負責分發(fā)獎品，徐凱負責管理紀律。
這次活動(dòng)的主題是“啞巴說(shuō)話(huà)”，大概規則是：兩人一組，猜詞語(yǔ)，一個(gè)人看詞做動(dòng)作，另一個(gè)人背對詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)思考時(shí)間限時(shí)十秒。
第一組，盛嘉濤和徐臣威被點(diǎn)中了，放了幾給幻燈片，徐臣威對答如流。其中有一個(gè)最好笑，那就是“兔子”這個(gè)詞，盛嘉濤把兩手做成剪刀一樣，然后放到頭上，腳還不停地跳著(zhù)，大家笑了起來(lái)，徐臣威笑著(zhù)說(shuō)：“是兔子”不一會(huì )兒，我們班的“笑星組合”——何宇嘯和趙譽(yù)匯上場(chǎng)了，這次是何宇嘯來(lái)做動(dòng)作，趙譽(yù)匯來(lái)猜，因為做動(dòng)作是何宇嘯的強項。何宇嘯看到屏幕上的“猴子”兩字，就不禁做出孫悟空的動(dòng)作，用手撓著(zhù)頭，右腳繞在左腳上面，趙譽(yù)匯一針見(jiàn)血地說(shuō)：“猴子�！毕乱粋�(gè)詞是“跳遠”何宇嘯擺了擺手一跳，跳到趙譽(yù)匯旁邊，趙譽(yù)匯又一針見(jiàn)血地說(shuō)：“是跳遠�！痹傧乱粋�(gè)詞是俯臥撐，何宇嘯趴在地上做起俯臥撐來(lái)，趙譽(yù)匯說(shuō)：“俯臥撐�！闭敽斡顕[得意時(shí)，看到下一個(gè)詞是“下雨”時(shí)驚呆了。我想：這下會(huì )怎樣做動(dòng)作呢？只見(jiàn)何宇嘯一手指著(zhù)天空，趙譽(yù)匯艱難地想著(zhù)，十秒到了，沒(méi)有猜出來(lái)，他們答對了四題，一人拿著(zhù)一顆棒棒糖，灰溜溜地回到座位……
這真是一節有趣的班隊課��！
有趣的作文600字 篇6
外公家有一只討人喜愛(ài)的八哥，因為它全身烏黑，所以我給它取名叫“小黑”�！靶『凇庇幸簧頌鹾诠饬恋挠鹈�，翅膀下還有兩根雪白的羽毛，一對俊悄輕快的翅膀，兩顆水靈靈的小眼睛就像是晶瑩透亮的黃寶石。它還有像扇子一樣的尾巴，非常喜歡把頭藏在里面呢！最厲害的還是它的爪子，特別尖銳有力，“小黑”能單腳站立在很細的樹(shù)枝上。而它最神奇的是會(huì )學(xué)人類(lèi)說(shuō)話(huà)，它會(huì )說(shuō)“你好”、“過(guò)年好”、“歡迎”等。
有一次我拿了一杯水給“小黑”，觀(guān)察它是怎樣喝水的，沒(méi)想到“小黑”也愛(ài)臭美，它先把嘴放在水里搖頭，水花便飛濺起來(lái)灑在自己的羽毛上，原來(lái)“小黑”在洗澡��！“小黑”睡覺(jué)時(shí)是站著(zhù)的，雙眼緊閉，這時(shí)如果你打斷了它的美夢(mèng)，它就會(huì )馬上睜開(kāi)眼睛，瞪著(zhù)你，好像在說(shuō)：不要打擾我睡覺(jué)！
“小黑”的年紀比我還大呢，在我還沒(méi)出生前它已經(jīng)在外公家生活了，“小黑”也一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。每當我回到家“小黑”就高興得對我叫“博菡…”，而我也會(huì )向它熱情地打招呼。我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的故事，而有一件讓我至今難以忘懷。有一天，我看見(jiàn)“小黑”在籠子里上竄下跳，我心想它是不是想出去玩了，我把它放出去看看怎么樣？于是我慢慢把籠子打開(kāi)了，結果“小黑”“嗖”地一聲飛到了院子里，那時(shí)我一陣恐慌，馬上就哭了起來(lái)心想：萬(wàn)一“小黑”不回來(lái)了怎么辦？就在我著(zhù)急的時(shí)候，“小黑”又飛回來(lái)了，看著(zhù)我好像在說(shuō)：外面的世界好大可真美��！可我習慣生活在這里，陪伴著(zhù)我的小主人，“小黑”可真調皮��！
我可真喜歡“小黑”，因為他給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
有趣的作文600字 篇7
中秋節的晚上，爸爸、媽媽、爺爺、表姐還有我一起上樓頂賞月。
出門(mén)之前，我和表姐準備做一個(gè)“柚子燈籠”。我負責遞小刀、螺絲釘、粗繩子、蠟燭、鋼絲、竹竿給表姐。首先，表姐把柚子肉取出來(lái)，再用小刀在柚子皮 上小心翼翼地挖出各種各樣的`圖案，有笑臉、星星、月亮和三角形；接著(zhù)，在柚子頂端打兩個(gè)洞，拿粗繩子綁起來(lái)；之后，表姐點(diǎn)燃蠟燭，固定在柚子皮內；最后拿 竹竿穿過(guò)繩子，咦？我們家沒(méi)有竹竿，怎么辦？我眼睛一亮，看見(jiàn)玩具堆旁一根被我拋棄的竹笛，就用它好啦！用鋼絲把它跟繩子固定起來(lái)，“柚子燈籠”就做好 啦！
我們提著(zhù)“柚子燈籠”來(lái)到樓頂，咦！月亮怎么不見(jiàn)啦？我仔細一看——原來(lái)，今天晚上的云層比較厚。月亮有時(shí)像一位害羞的小姑娘躲在云層里面不肯出來(lái)，有時(shí)又像一個(gè)調皮的小男孩悄悄探出頭來(lái)偷看我們！
我們放了許多煙花，五顏六色的，可漂亮了！我們用剩余的煙花棒堆在一起點(diǎn)燃，我覺(jué)得火苗太小，就拿一張報紙卷成一根又細又長(cháng)的條兒，放進(jìn)火里燒�；� 變大啦！我趕緊拿燒剩約十厘米長(cháng)的煙花棒兒，點(diǎn)著(zhù)火，搖一下，火滅了，這時(shí)剛剛被我吹滅的那一段還留著(zhù)熒光，把它在夜空里揮動(dòng)，你會(huì )感覺(jué)很漂亮，有機會(huì )你 們也試試吧！
我玩得正起勁的時(shí)候，老花眼的爺爺拽著(zhù)我指著(zhù)天上說(shuō)：“看，星星，北斗星！”我朝爺爺手指的方向一瞧——哈哈哈……笑得我上氣不接下氣，天空這時(shí)正好飄著(zhù)七盞孔明燈擺成勺子的樣子，的確有點(diǎn)像北斗七星呀！
玩到最后，我想起地震災區失去父母的小朋友，就覺(jué)得我好幸福，我真心祝他們節日快樂(lè )！
有趣的作文600字 篇8
游戲是我們小朋友們最喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。在作文班暑期開(kāi)學(xué)的第一天，老師就給就我們帶來(lái)了游戲大本營(yíng)課，我們非常開(kāi)心，一蹦三尺高。
第一輪是掰手腕的游戲，老師說(shuō)先坐到位置上準備。我坐到了“戰場(chǎng)”上，看了看我的“敵人”�！鞍パ�，完了，xxx是個(gè)高頭大馬的人，我怎么能比過(guò)他呢？”，我想。在老師對我鼓勵了一番后，我感到自己又充滿(mǎn)力量。老師又說(shuō)這回三局兩勝，說(shuō)完之后我和xxx就開(kāi)掰，我使了九牛二虎之力與他抗衡，而他卻得意洋洋，好像沒(méi)有用全部力量。最后他一發(fā)力我就輸了。第二局開(kāi)始了，這次肯定會(huì )輸得更慘，最后果然不出我所料，還是輸了。我輸了以后，我想：失敗了也要昂首挺胸，這也會(huì )過(guò)去。接著(zhù)老師和xxx掰，我在旁邊當裁判的時(shí)候，心想：老師和他掰，肯定老師贏(yíng)。結果他真的輸了，xxx輸得很爽吧！
第二輪是說(shuō)歇后語(yǔ)，老師說(shuō)了一個(gè)比較難的歇后語(yǔ)——飛機上掛暖壺，我和xxx毫無(wú)頭緒，老師看我倆呆若木雞，就說(shuō)出了答案：水平（瓶）高，我和他聽(tīng)后恍然大悟。老師又說(shuō)了好幾個(gè)歇后語(yǔ)，我倆一個(gè)也不知道，后來(lái)老師都給我們講解了，我們大開(kāi)眼界，心想：平時(shí)還得好好積累呀！
第三輪是寫(xiě)出關(guān)于活動(dòng)或游戲的詞語(yǔ)。老師一聲令下，我和xxx就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，時(shí)間到了，我寫(xiě)出了十個(gè)，而xxx才寫(xiě)了五個(gè)，我心里暗自竊喜，看來(lái)他是一個(gè)“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”的人呀！
今天，我們玩得很開(kāi)心，既學(xué)到了許多知識，又很有樂(lè )趣，希望老師天天能上這樣的課該有多好呀！
有趣的作文600字 篇9
今天下午2:30分，我和表姐、文文、陳詩(shī)欣、楊檳源、潼潼還有叔叔、阿姨們一起到東海島――龍天海那里去“玩浪”。
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)便來(lái)到了東海島。我們看見(jiàn)，這條公路的兩旁都是海，據叔叔說(shuō)，這里本來(lái)是海來(lái)的，以前要是去東海島，那是要做船的。不過(guò)現在政府又出錢(qián)又出力，才把這里填好，鋪出一條公路讓那里的人漸漸富了起來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我問(wèn)叔叔怎么還沒(méi)到啊?叔叔回答道:“從遂溪到東海島大約要兩個(gè)多小時(shí)呢!”我有點(diǎn)坐不住了，真想插雙翅膀一下子飛過(guò)去，可是古人說(shuō)過(guò)插翅難飛嘛，我只好靜靜地坐在車(chē)上等著(zhù)。
下午四點(diǎn)半，我們終于到達目的地。哇!大海真大，水天相連，無(wú)邊無(wú)際。一停車(chē)我們像放飛的小鳥(niǎo)，一窩蜂地沖向大海。浪的家庭成員們都來(lái)了，先來(lái)了一個(gè)浪弟弟，他慢慢的沖了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到浪的家族!”接著(zhù)來(lái)了一個(gè)浪爸爸，它沖了過(guò)來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)只是在那笑，浪媽媽也是。突然，浪爺爺和浪奶奶也過(guò)來(lái)了，一下子把我們推到了海灘上，我心想:它們的力氣可真大呀!我們又跑回海里，浪的家族可真大啊，一個(gè)接一個(gè)地撲上來(lái)，大聲喧嘩著(zhù)，伴著(zhù)我們快樂(lè )的喊聲，我們和海浪家族愉快地玩著(zhù)、喊著(zhù)……
過(guò)了很久，我上海灘上走走，發(fā)現這里有海底泥，我看書(shū)得知:海底泥有保暖，美容等功效。我趕緊抓了一把泥涂在身上，覺(jué)得暖極了。
我做完“美容”后接著(zhù)去玩浪。這時(shí)，浪的“子子孫孫”都來(lái)了，一個(gè)接一個(gè)，有的很大，有的很小。我抓了一把海泥，浪來(lái)了我就扔它，海沙一下子就沒(méi)了，它們好像很喜歡“吃”一樣，我又抓了許多海沙扔給它們吃。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就天黑了，我們戀戀不舍的回家去了!
【有趣的作文600字】相關(guān)文章：
有趣的課堂，有趣的表演作文11-24
有趣的青島作文12-07
有趣的蒲公英作文07-29
有趣的釣魚(yú)作文07-30
釣魚(yú)有趣的作文07-21
有趣的生日作文09-12
有趣的軍訓作文09-26