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關(guān)于比的作文600字（精選20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的比的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于比的作文600字 篇1
在上一周，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)詞語(yǔ)比賽，比賽的題目有：詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)大比拼，還有成語(yǔ)大爆發(fā)，我們分了兩個(gè)組，張曉輪同學(xué)作裁判，給我們記分和評選。
在詞語(yǔ)接龍的比賽中，老師說(shuō)出了一個(gè)“大”字，我們組成詞語(yǔ)，然后接下去，一組說(shuō)：“大人”。二組接下去說(shuō)：“人類(lèi)”。類(lèi)別、別人、人家。老師又說(shuō)了個(gè)“天”字。一組說(shuō)：“天空”。二組接下去說(shuō)：“空氣”。大家想好了就站起來(lái)說(shuō)，說(shuō)了很多，一組說(shuō)不出了，我們二組勝利了。
在詞語(yǔ)大比拼中，老師說(shuō)一個(gè)字，我們就只能說(shuō)含有那個(gè)字的詞語(yǔ)，而且那個(gè)字還要在詞語(yǔ)的前面，老師說(shuō)了一個(gè)“天”字。一組說(shuō)：“天空”，二組就說(shuō)：“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說(shuō)了一個(gè)“大”字，我們搶著(zhù)說(shuō)了好多詞語(yǔ)：大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹(shù)。我們組的耿子碩使勁兒地說(shuō)了一個(gè)：大屁！把我們都逗笑了！孫佳賽也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳著(zhù)舞唱著(zhù)歌給我們加油，太有意思了！我們兩個(gè)組你來(lái)我往說(shuō)了好多個(gè)詞語(yǔ)，最后我們隊說(shuō)不出了，我們就輸了。但是還有一個(gè)題目，那就是成語(yǔ)大爆發(fā)，我們期待著(zhù)老師出題，一定要贏(yíng)。
成語(yǔ)大爆發(fā)就是說(shuō)含有動(dòng)物的成語(yǔ)，比如：萬(wàn)馬奔騰、笨鳥(niǎo)先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威，還有龍騰虎躍，我們迫不及待地說(shuō)出了很多，同學(xué)們知道的成語(yǔ)真多��！
最后倒計時(shí)，一組同學(xué)說(shuō)不上來(lái)了，我們贏(yíng)了！我們一個(gè)個(gè)拍著(zhù)手歡蹦亂跳地喊：“耶！我們勝利了！”
這是一次最快樂(lè )的詞語(yǔ)比賽！我們一定多看書(shū)，多積累，好期待下一次的比賽！
關(guān)于比的作文600字 篇2
今天是“五一”國際勞動(dòng)節，一大早，我們在圍棋王老師的帶領(lǐng)下坐上了去晉城的車(chē)，參加圍棋比賽。路上，我們嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)話(huà)，特別開(kāi)心！快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。我們很快到了晉城婦女兒童文化中心。走進(jìn)大廳，人山人海，熱鬧非凡。隨著(zhù)人流向前走，好不容易才看到自己坐在第幾臺，然后，上二樓對號入坐，準備參賽。
裁判講清了比賽規則，要注意的規則，宣布比賽正式開(kāi)始。
第一輪，由于我的對手沒(méi)來(lái)，僥幸得了2分，心里有種不勞而獲的開(kāi)心！
第二輪比賽開(kāi)始了，我小心應付，不一會(huì )兒，就攻下了對手的半壁江山。在收官時(shí)我一個(gè)倒撲，就把對方的一條龍給吃了。我的積分是4分了！
第三輪一開(kāi)始，對手就占了我的一個(gè)角，為了迷惑對手，我表面上唉聲嘆氣，讓對方放松緊惕，實(shí)則暗渡陳倉，將對手的半壁江山攻了下來(lái)。結果險勝，只贏(yíng)了對手一目，我的積分升至6分。
中午，老師表?yè)P了我，我的心里有一點(diǎn)小激動(dòng)，忘了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭還未結束。
第四輪比賽開(kāi)始了，我有點(diǎn)驕傲了，一下沒(méi)守住，被對方殺了兩條大龍，最終以失敗告終。這真是大意失荊州呀！
第五輪比賽，剛從失敗中清醒過(guò)來(lái)的我，棋藝不精，完全沒(méi)有幾招應對，就被強悍的對手殺得以干二凈。
第六輪比賽開(kāi)始，我吸取教訓，深深地吸了一口氣，讓頭腦冷靜下來(lái)，沉著(zhù)應戰。我步步為營(yíng)，環(huán)環(huán)相扣，把對手殺得片甲不留，瞅準時(shí)機，攻下他的半壁江山。終于有扳回一局。積分升至8分。我高興得一蹦三尺高，終于升上日思夜想的2段了！
在回家的路上，我心里比喝了蜜還甜。但同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能驕傲，否則功虧一簣！
關(guān)于比的作文600字 篇3
搬新家后，我們家就有了一個(gè)與眾不同的地方，一張小號的桌球臺進(jìn)了家門(mén)。它穿著(zhù)玫紅色的“衣裳”，有四只黑乎乎的“腿”，身上有6只“口袋”。爸爸媽媽帶著(zhù)我給它添置了一些“玩具”－－筆直挺拔的球桿和五顏六色的彩球。
自從有了它，我們家就經(jīng)常進(jìn)行有趣的家庭桌球比賽。爺爺和奶奶在做完家務(wù)后，就一對一的揮上幾桿。爺爺打球力度大，奶奶打球軟綿綿，他們經(jīng)常會(huì )因為進(jìn)球是否有效而爭得面紅耳赤。每當這時(shí)候，我這個(gè)小小“裁判員”就親自出馬，為他們評理。結果是，爺爺大多數時(shí)候都技高一籌，取得勝利。奶奶總是不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一盤(pán)，再來(lái)一盤(pán)！”
最有趣的是我和爸爸媽媽三人桌球賽，爸爸一邊，我和媽媽一邊，二打一的不公平競爭。因為媽媽水平比較低，我喜歡開(kāi)球打頭陣，運氣好時(shí)直接進(jìn)球，運氣差時(shí)白球進(jìn)袋。我和爸爸水平相當，經(jīng)常能連續進(jìn)球。媽媽就不一樣了，明明很好打的球，就是進(jìn)不了，有時(shí)還把白球打進(jìn)去了，要罰球，有時(shí)候還給在后面打球的我制造障礙，擋住了我要打的球，真是幫倒忙啊。媽媽還總是笑瞇瞇的說(shuō)：“不關(guān)我的事啊，我不是故意的，真的！”三人桌球比賽，多數時(shí)候是爸爸勝利�？磥�(lái)打桌球不是人多力量大，而是比誰(shuí)技術(shù)好。
因為我們家有小桌球臺，所以全家人都十分關(guān)注電視轉播的斯諾克比賽。我熟悉了斯諾克的比賽規則，黑球七分，粉球六分，藍球五分，咖啡球四分，綠球三分，黃球兩分，紅球一分，單局的最高分是147分。在看斯諾克比賽中，我們有了自己喜歡的球星，全家人常常一起為喜歡的“火箭”奧沙利文加油，一起為“中國神童”丁俊暉喝彩，也為他們的失誤而惋惜……愛(ài)看電視劇的奶奶，也“忍痛割?lèi)?ài)”，成為了斯諾克的球迷。
小小的桌球臺就是我們家的“開(kāi)心果”，一家老小都愛(ài)它。每次家庭桌球比賽，都會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )和溫馨。我愛(ài)桌球，更愛(ài)我家。
關(guān)于比的作文600字 篇4
“五（2）班加油！五（2）班加油！”此起彼伏的加油聲一浪高過(guò)一浪，這是怎么回事呢？原來(lái)是我們一中五（1）班和五（2）在操場(chǎng)上舉行一年一度的拔河比賽呢！
馬上就輪到五（1）班和我們五（2）比賽了，兩班隊員分別站在繩子的兩端，排成一豎排，各個(gè)都摩拳擦掌，虎視眈眈地盯著(zhù)對方，整個(gè)賽場(chǎng)上都彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。
”嘟--“只聽(tīng)裁判員哨聲一響，兩個(gè)班的同學(xué)身體都往后傾，拼命得往后拉。你看我們班同學(xué)雙手抓緊繩子，就像大樹(shù)的根那么緊的奮力往后拉，他們各個(gè)眉頭緊皺，緊咬著(zhù)牙齒。我們班的大胖子臉漲得通紅，眼睛緊閉，腦袋上的汗不停的往下流。王煊然和周志豪青筋暴跳，也使出了洪荒之力，拼命的往后拉。個(gè)頭小小的丁雅珊身子下蹲，都快坐到地上了，也爆發(fā)了她的小宇宙，她的衣服已經(jīng)濕透了，可她還是堅持不松手。再看看對方，他們也不甘示弱，有的咬牙切齒，有的怒目圓睜，還有很多張著(zhù)大嘴。雙方力量旗鼓相當，這可不行呀！怎么辦呀？有了！我立刻帶領(lǐng)我們班的拉拉隊，單手舉起握著(zhù)的拳頭，上下?lián)]舞，有節奏地大喊著(zhù)：“五（2）班加油！五（2）班加油！”加油聲像洶涌澎湃的海浪一樣越來(lái)越高，吶喊聲就像一股能量一樣傳遞給了參賽的同學(xué)們，我們班同學(xué)各個(gè)有如神助一般，立刻精神抖擻，充滿(mǎn)了力量，使的勁也越來(lái)越大。就在這時(shí)，裁判員一聲大喊：“過(guò)線(xiàn)了！五（2）班勝！”我們班立刻就像沸騰的開(kāi)水似的炸開(kāi)了鍋，一起歡呼雀躍。有的大喊：“太棒了！我們贏(yíng)了！”；有的相互擁抱；有的一蹦三尺高；有的喜極而泣……太陽(yáng)公公嘴角上揚，露出了滿(mǎn)意的笑容，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地好像在和我們一起歡呼，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，把我們的炎熱吹走了，帶來(lái)了涼爽。
多么緊張激烈的拔河比賽！它不僅使我們的友誼更深，更濃，更懂得了團結的重要性。
關(guān)于比的作文600字 篇5
自從學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，我就感覺(jué)自己這些的速度比常人快很多，上課老師講解的題目，做筆記我總是第一個(gè)做完的，我也能很輕松的跟上老師上課的速度。
這一天上課老師讓我們抄課文，這可是我的拿手活，我已經(jīng)在腦海里想象了一遍，我頭一個(gè)拿著(zhù)抄好的課文去給老師的畫(huà)面，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快原本的白紙上印滿(mǎn)了黑色的字體，正當我抄到最后一段，打算要交給老師的時(shí)候，突然，班級里站起來(lái)一個(gè)身影，搶先我一步交上了課文，我突然就懵了，這誰(shuí)？仔細定睛一看，是一向默不作聲的小胖，他什么時(shí)候抄課文這么快了？
于是，一下課我就去找小胖，問(wèn)他是不是作弊了，他冷笑一聲，說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)過(guò)有考試作弊的，頭一次聽(tīng)說(shuō)抄課文還有作弊的，你做個(gè)弊我看看？”我更是一頭霧水，我反問(wèn)你不能寫(xiě)的這么快，我要跟你比賽，他一拍桌子說(shuō)道“好，比就比”，反正我是不相信。
我們就比賽抄課文，為了比賽公平，我們用了相同的紙跟筆，在同學(xué)們的見(jiàn)證下開(kāi)始了抄作文比賽，我如同行云流水一氣呵成，快速的抄完了第一大段，我用眼神輕輕一瞥，我驚訝的發(fā)現他第二大段已經(jīng)抄了不少了，于是我也顧不得字好看不好看了，我現在主要就是想贏(yíng)，我寫(xiě)的越來(lái)越潦草，甚至我自己都看不清。
最后我們兩個(gè)同時(shí)落了筆，但是我知道我輸了，他的字還是那么工整，而我寫(xiě)的就像鬼畫(huà)符，我自己都不認識，我輸了，輸得很徹底，我也終于明白了人外有人，天外有天的道理。
關(guān)于比的作文600字 篇6
今天，我們班搞了一個(gè)猜謎比賽，第一輪是字謎，第二輪是物謎，第三輪是故事謎。
猜謎開(kāi)始了，老師說(shuō)了謎面后，陳科睿第一個(gè)舉手回答，答對了。第一輪字謎快結束了，可我一個(gè)也沒(méi)猜中，我想：下一輪我一定要爭取答對一個(gè)。
第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：什么東西在很熱的情況下里面都是冷的？很多同學(xué)都舉了手，我也不例外�！靶√m同學(xué)，這個(gè)謎你回答�！崩蠋熣f(shuō)�！笆潜��！蔽掖舐暤卣f(shuō)�！澳愦饘α恕崩蠋熆洫勎�。接著(zhù)，老師又出了第二個(gè)、第三個(gè)，有的同學(xué)猜中了，有的沒(méi)有猜中。
最精彩的是第三輪，老師說(shuō)：一天有個(gè)人問(wèn)孔子，“什么水沒(méi)有魚(yú)，什么火沒(méi)有煙，什么樹(shù)沒(méi)有葉，什么花沒(méi)有枝�！崩蠋熢�(huà)音剛落，很多同學(xué)都舉了手，我也舉了。老師抽了一位同學(xué)。那位同學(xué)說(shuō)是怒火�！皩α恕崩蠋煴�?yè)P了他，然后又說(shuō)了第二個(gè)。第二個(gè)謎語(yǔ)很難，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)舉手，謎面是：一個(gè)廚師，他每做一道菜就說(shuō)一句詩(shī)。有一天孔子對那個(gè)廚師說(shuō)：“我給你兩個(gè)雞蛋，你做四道菜，一道菜就是一句詩(shī)�！睆N師高興地答應了。廚師很快做好了，第一道是兩個(gè)蛋黃和幾根青菜絲，第二道菜是把蛋白切成小片，放一排，還有第三道，第四道。老師剛一說(shuō)完，有幾個(gè)同學(xué)就舉手了，老師抽了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)是“絕句”這首詩(shī)的詩(shī)句。老師夸他知識廣。
今天的猜謎比賽真有趣��！
關(guān)于比的作文600字 篇7
前兩天，班主任就說(shuō)快要準備跳繩比賽了，同學(xué)們都在體育課上抓緊練習：兩人搖繩，八個(gè)人在中間跳。到了今天的課外活動(dòng)，我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……
第三節一下課，我們就站隊到教學(xué)樓的小路上。到“戰場(chǎng)”一看，跳得人個(gè)個(gè)都像具有潛伏力，雖然不經(jīng)意間會(huì )敗了，但是班級的團結心是始終不動(dòng)搖的。
首先是四男四女站到繩子中間，有班長(cháng)范天宇和體委魏志洋搖繩，其他人跳�？谏谝豁�，我們就開(kāi)始了：范天宇胳膊上纏了一圈繩，手把繩子拽得緊緊的，兩腿叉開(kāi)，胳膊用力一甩，繩子360°旋轉著(zhù)。他甩的同時(shí)，牙咬的緊緊的，好像每一下都借助了風(fēng)雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著(zhù)，兩只手緊緊地抓著(zhù)繩子，甩一下好像“樹(shù)木倒塌”，甩兩下好似“地動(dòng)山搖。兩個(gè)人搖著(zhù)，中間的八個(gè)人跟著(zhù)節奏，目不轉睛地盯著(zhù)繩子，腳步均勻地跳動(dòng)著(zhù)�！耙�，二，三……二十二，二十三”同學(xué)們喊著(zhù)，只見(jiàn)李碩的聲音最大，意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻：“別慌，繼續!”“一，二，三�！蓖瑢W(xué)們繼續喊著(zhù)。不幸的是徐明明又倒了，這是兩個(gè)搖繩的人也著(zhù)了魔似的，搖不好。陳家月又喊：“有人受傷了，繼續!別慌!”這才穩定下來(lái)。
隨著(zhù)一聲響亮的口哨聲，結束!
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊!
關(guān)于比的作文600字 篇8
在上個(gè)星期六，我為了“復仇”，跟我的朋友再次來(lái)到乒乓球室比賽。
我們各自拿出了球拍準備好。經(jīng)過(guò)一番猜球之后，最終我贏(yíng)了，我獲得了第一局的發(fā)球的機會(huì )。
我用“鳳凰啄水”的姿勢，發(fā)出了一個(gè)旋球，我的朋友在跟我的上次對決中沒(méi)看過(guò)我發(fā)上旋球，他以為只要一搓就可以接到。誰(shuí)知，球一搓，反而往反方向飛去，他撲過(guò)去想補救此球。不過(guò)，球速太快，還是沒(méi)接到。我洋洋得意地又發(fā)了一個(gè)旋球，這次是下旋球，他知道要“挑”于是輕輕一挑就過(guò)來(lái)了，我心里暗喜：哈哈！這個(gè)玩法真厲害，只要挑過(guò)來(lái)球會(huì )飛得很高。這樣，只要他沒(méi)防備，一個(gè)殺球，就可以控制局面。（因為是打3顆球一局，當時(shí)比分是2:0）運氣還真好，我還真殺到了，第一局我贏(yíng)。
雙方休息了片刻，第二局開(kāi)始。他發(fā)球時(shí)，我心里暗暗念叨著(zhù)：天靈靈，地靈靈，老天老天快顯靈，希望他發(fā)球落網(wǎng)�？墒�，事與愿違，他發(fā)了過(guò)來(lái)，我小心翼翼地用了一個(gè)“反手位殺球”，正中，他來(lái)不及過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)飛了出去，他一副狼狽不堪的樣子真好笑！這次他吸取了上次的教訓，打了一個(gè)低球�？墒�，我的“正手殺球”正好可以打到，于是殺了過(guò)去，贏(yíng)了。
第三局我用旋球贏(yíng)了他。今天，秋高氣爽，我的心情也格外好。
后來(lái)，我終于明白了打球的一個(gè)道理：只要姿勢正確，看準球，即可每球必中。
關(guān)于比的作文600字 篇9
今日，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我起了個(gè)大早，把我們班要演唱的歌反反復復又練了幾遍。心境十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快歡樂(lè )樂(lè )地走向學(xué)校。
到了學(xué)校，我便聽(tīng)到了同學(xué)們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語(yǔ)。別說(shuō)，雖然這已經(jīng)不是第一次了，然而我的內心還是有一點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！我告訴自己：記住哦！一會(huì )兒上臺千萬(wàn)不能緊張，記得必須要堅持微笑！
到了操場(chǎng)上，就正式開(kāi)始比賽了。第一個(gè)表演的班級是304班。他們的'歌曲給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )……我們是9號，最終到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲，太陽(yáng)發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今日我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造七彩世界……”唱著(zhù)這首帶給我們歡樂(lè )，想著(zhù)自已努力追求的夢(mèng)想。歌聲在柔和的微風(fēng)陪伴下，伴隨著(zhù)我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢(mèng)想的方向。
我在下臺的時(shí)候，心境是無(wú)比歡快簡(jiǎn)便而又有一點(diǎn)兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢(mèng)想的舞臺、這首歡樂(lè )的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開(kāi)始津津有味地欣賞著(zhù)別的班級的表演。這每一首歌、每一個(gè)笑容、更是每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想！
關(guān)于比的作文600字 篇10
12月30日午時(shí)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)主題為“紅色經(jīng)典代代傳”的歌詠比賽。
那一天，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，觀(guān)看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長(cháng)也跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái)。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)節目是我們三年級的詩(shī)歌朗誦——我愛(ài)你，中國!我們穿著(zhù)整齊的服裝，在冬日的陽(yáng)光下格外精神，我們像冬天里盛開(kāi)的白梅，隨著(zhù)鏗鏘有力的樂(lè )曲緩緩響起：“當燦爛的太陽(yáng)跳出你東海的碧波……”同學(xué)們富有感情隨著(zhù)音樂(lè )抑揚頓挫地朗誦起來(lái)。
同學(xué)們的朗誦聲在我耳畔回蕩，使我想起了這段時(shí)間經(jīng)來(lái)的訓練。那是半個(gè)月以前，我接到教師的通知代表三年級組參加學(xué)校舉行的歌詠比賽。同學(xué)們來(lái)自于各個(gè)班級，從素不相識，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領(lǐng)誦之一當然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。有幾次，我遲到了，雖然教師沒(méi)批評我，但我還是很不好意思�；氐郊�，我依然反復練習，我們最終到達了教師的要求。
“我們熱愛(ài)你啊——中國!”朗誦結束了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走下了主席臺，身后傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。
幾天以后，傳來(lái)了消息，我們的詩(shī)朗誦獲得了優(yōu)秀表演獎。我覺(jué)得，我們給三年級爭了光，感到十分高興、自豪!
關(guān)于比的作文600字 篇11
今日是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽。
同學(xué)們一大早就被教師變成了一個(gè)個(gè)小“妖精“雖然今日天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學(xué)們的心境卻格外的好。
吃過(guò)午飯，開(kāi)始比賽了，舞臺上掛著(zhù)一幅圖，上頭寫(xiě)著(zhù)：渝北區新牌坊小學(xué)2007年元旦歌詠比賽，這幾個(gè)紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的，之后在校長(cháng)那強有力的聲音中，歌詠比賽開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)一陣雷鳴般的掌聲，一個(gè)班級上了舞臺，只見(jiàn)那些“小可愛(ài)“們在那里又唱又跳的。雖然唱得不怎樣好，但一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了�？茨侵弧靶∝垺俺鰜�(lái)釣魚(yú)了，邊唱邊表演，真可愛(ài)!
一個(gè)個(gè)節目過(guò)后該論到我們班上場(chǎng)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心境上了舞臺，往下一看，全體師生還有家長(cháng)盡收眼底，前排還有評委，這可嚇壞了我，本想在看看下頭的，可想到李教師說(shuō)過(guò)一上舞臺眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會(huì )令我們這個(gè)團體丟失榮譽(yù)的，我就目不轉睛的看著(zhù)指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完后那顆緊張的心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不細心就要蹦出來(lái)一樣頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )聲響起第二首歌《我愛(ài)黨來(lái)黨愛(ài)我》聽(tīng)著(zhù)教師的琴聲我漸漸溶入這優(yōu)美的旋律中，心境也漸漸平靜下來(lái)了，不知不覺(jué)的唱完了，我當時(shí)真不只是怎樣下去的，只看見(jiàn)評委的微笑和滿(mǎn)意的目光。
這次歌詠比賽可真趣味!不管我們班是第幾名，只要參于了就有期望!
關(guān)于比的作文600字 篇12
我記得我們班的壘球運動(dòng)員蔡依林在上次運動(dòng)會(huì )中獲得了金牌。
時(shí)光飛逝，我又回到了壘球比賽。在大操場(chǎng)上，譯林邁著(zhù)矯健的步伐沖向黃線(xiàn)。那雙堅定的眼睛看著(zhù)遠方，充滿(mǎn)了希望。她雙臂一甩，雙手用力一按，壘球飛了出去，就像后面有火的大炮�！芭尽币幌伦訌牟賵�(chǎng)另一邊走到操場(chǎng)中央。打破之前其他班的記錄，“耶”“譯林好！加油！”和幾個(gè)女生跳舞，好激動(dòng)！我感動(dòng)，祈禱“希望別的班不要超過(guò)我們”。譯林的成績(jì)是15米7厘米。
我的愿望沒(méi)有實(shí)現。很快，四班的壘球選手超過(guò)了她，身高15米38厘米。我們仿佛吃了苦藥，低下頭板著(zhù)臉，大家都情緒低落，四班則幸災樂(lè )禍�！昂�，有什么大不了的？游戲還沒(méi)結束！”我羨慕地撇著(zhù)嘴，嘀咕著(zhù)。
看到輪到伊琳，我對她充滿(mǎn)了信心，毫不猶豫地說(shuō)：“加油伊琳！你一定能拿一等獎！”
譯林上陣，我屏息凝視。只見(jiàn)譯林大步走向錢(qián)，左手在身前，右手和身體在做一個(gè)“打你”的動(dòng)作。壘球似乎是一種東西。它“伸出手”打開(kāi)風(fēng)的屏障，吹散了攻擊。他像超人一樣，勇敢地前進(jìn)。上面好像寫(xiě)著(zhù)：“向冠軍進(jìn)軍，加油！”終于，它結出了果實(shí)。壘球以?xún)?yōu)美的姿態(tài)降落在柔軟的草坪上，草地也為超人提供了舒適的小床。
“耶！”勝利，譯林以16米20厘米的成績(jì)奪得金牌，一直在我們班流傳：譯林，年度壘球運動(dòng)員！
關(guān)于比的作文600字 篇13
一年一度的校園運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了！同學(xué)們都很興奮，哈哈！又可以在運動(dòng)上大展身手啦！
操場(chǎng)上歡呼聲連天，接下來(lái)要進(jìn)行的是男子400米中跑比賽，運動(dòng)員們蓄勢待發(fā)。他們穿著(zhù)整齊的運動(dòng)服，精神抖擻，仿佛每個(gè)人都有必勝的信心，啦啦隊呼聲連天，同學(xué)們都為自己班的運動(dòng)員加油助威，他們大聲喊道：“勇敢七班，不怕困難！”“五一五一，世界第一！”
隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽的同學(xué)們都像脫韁的野馬一樣，發(fā)瘋似的飛馳向前，觀(guān)望的同學(xué)們也很緊張，大聲為本班同學(xué)打氣：“加油，加油，一定要拿第一�！蓖蝗晃野l(fā)現有個(gè)人被甩在了后面，我仔細一看，那不是我們班的張品同學(xué)嗎？只見(jiàn)他喘著(zhù)粗氣，腳上似乎被綁上了千斤重的石頭，每一步走起來(lái)都很沉重，別的選手則像竄天猴似的接連超過(guò)他，我心里不禁為他捏一把汗，我大聲喊道：“不要緊張，趕超他們，把最好的狀態(tài)展示出來(lái)！”
他仿佛聽(tīng)到了我們?yōu)樗募佑吐�，突然他就發(fā)起力來(lái)，接連趕超了好幾個(gè)同學(xué)�！凹佑�！”同學(xué)們喊得更起勁了。他咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，使出吃奶的勁兒，一個(gè)彎道“超車(chē)”超過(guò)了第一名！我們班的同學(xué)瞬間沸騰起來(lái)，一起奔向張品，把他一把舉起，為他慶祝這個(gè)屬于他的時(shí)刻。在同學(xué)們的歡呼聲中，張品的臉笑得比陽(yáng)光還燦爛。
關(guān)于比的作文600字 篇14
今天早上，我早早起了床，和媽媽一起去了運動(dòng)館，去看一場(chǎng)精彩紛呈的拳擊比賽。
來(lái)到體育館后，我看到兩位選手精神百倍，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。一個(gè)戴著(zhù)白色拳套，我就稱(chēng)他為‘白王’；另一個(gè)帶著(zhù)紅色拳套，我就稱(chēng)他為‘紅王’。隨著(zhù)裁判在兩人中間‘手起刀落’的動(dòng)作，轟轟烈烈的比賽正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)‘白王’開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)，時(shí)而前，時(shí)而后，時(shí)而左，時(shí)而右，手緊貼臉頰。而‘紅王’這邊，不蹦也不跳，雙腳緊扣地板，雙眼死死盯著(zhù)對手，二人越靠越近，‘白王’反應極快，抓住機會(huì )，率先一拳重重打向‘紅王’的頭部，‘紅王’立刻反應過(guò)來(lái)，把身體猛地向左一閃，閃過(guò)之后，抬頭就是一個(gè)右拳，‘白王’把頭向右一躲，‘紅王’不給‘白王’反應過(guò)來(lái)的機會(huì )，一腳踢向‘白王’的肚子，‘白王’被踢得向后退了好幾步，‘紅王’迅速撲向前方，抱住‘白王’的腰部，用盡平生力氣舉了起來(lái)，再拿膝蓋一頂，最后‘紅王’的身體向后一倒，正好把‘白王’重重的摔在地上�！t王’一下子撲在已經(jīng)被摔倒的‘白王’身上，‘白王’大吼一聲，奮力反抗，‘紅王’也不甘示弱，重重的按著(zhù)‘白王’的頭，就是一頓暴打，‘白王’只能掙扎，用出吃奶的勁，一個(gè)翻身，反撲到‘紅王’身上。突然裁判叫停了比賽，第一回合結束了。
這真是一場(chǎng)精彩紛呈的比賽；這真是一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽；這真是一場(chǎng)非同凡響的比賽……
關(guān)于比的作文600字 篇15
“邁克爾杰克遜”他是誰(shuí)呀？不過(guò)他的太空漫步倒是挺絲滑的，像是吃了幾百個(gè)德芙巧克力一樣，也特別的經(jīng)典。但是當聽(tīng)到今天要學(xué)習太空漫步時(shí)，我驚呆了，被稱(chēng)為“舞渣”的老師居然教我們太空漫步，用了她的方法能學(xué)會(huì )嗎？她的方法能實(shí)用嗎？我們能學(xué)會(huì )嗎？
“頭頂杯子，腿夾書(shū)，然后徑直走路�！边@就是學(xué)習太空漫步的方法了。當聽(tīng)到這個(gè)方法時(shí)，我就下定決心我不出場(chǎng)了，怎么說(shuō)也不上場(chǎng)。
起初是全場(chǎng)肅靜，沒(méi)有人愿意上場(chǎng)，到了后來(lái)黃繹陽(yáng)同學(xué)走到老師那邊，還提出自己要上場(chǎng)的想法，我再一次倍感驚訝：他居然這么勇敢這么自信，其他同學(xué)都不敢上場(chǎng)，他居然直接走到老師那邊，跟她說(shuō)他要上場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)老師的拉人后，第一組同學(xué)已經(jīng)選好了，接下來(lái)就該期待他們的表現了。
黃繹陽(yáng)自信地拿起書(shū)和杯子再放好，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。我的心里泛起了波瀾：“他好自信，應該會(huì )吧，不會(huì )怎么會(huì )這么自信呢？應該是舞王吧？”
身為“舞王”卻不一定就會(huì )熟練，他在比賽中杯子碰倒了好幾次，也沒(méi)有贏(yíng)。
第二局金某走得更遠，取得了勝利，不知道為什么，在第二局的時(shí)候有很多同學(xué)就一直在笑，應該是因為參賽者的姿態(tài)吧！
接著(zhù)幾局，連某走得更多，取得了勝利。
在今日，平常速度飛快的男生也變成了縮頭烏龜，女生就好像上刑場(chǎng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在躲，不上場(chǎng)。這對我來(lái)說(shuō)不是游戲而是膽量的考驗！
關(guān)于比的作文600字 篇16
邁克爾杰克遜是一個(gè)舞王，視頻里的他就像是走在太空上一樣，不受地心引力的影響，也不受重力的影響。一個(gè)男明星走起路來(lái)這么輕松，不知他是練習了多少次。而老師就要讓我們試一試，看一看我們之中誰(shuí)是下一代舞王“邁克爾杰克遜”。
我們要把杯子放在頭上不能落下來(lái)，要不然就要重新從起點(diǎn)走，這不是為難我們嗎？以前跑得很快的男生們，現在跑的就像一只慢烏龜一樣，就是因為他們腿之間有一本書(shū)攔住了他們的腳步，書(shū)落下來(lái)也要重新開(kāi)始。
老師請了兩名同學(xué)上來(lái)，有一名同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，我想：他不會(huì )是今天的舞王吧？我的心情激動(dòng)了起來(lái)。但老師一說(shuō)“開(kāi)始”，那位同學(xué)就像腳被粘住了一樣，走不起來(lái)了，而另一位同學(xué)輕輕松松，就像頭頂上空無(wú)一物。我的心情終于慢了下來(lái)，還以為才開(kāi)始一局就輸了呢。緊接著(zhù)老師又請了兩位比較高的同學(xué)上來(lái)，他倆心情比較放松，面帶微笑，就像是前一局第一個(gè)人似的。
老師一說(shuō)“開(kāi)始”，他們就像兩只企鵝一樣搖來(lái)?yè)u去，有些同學(xué)成了搗亂分子，其中一位的杯子被弄落了，另一個(gè)同學(xué)用了凌波微步，成功贏(yíng)了。
最后一局，兩位強者開(kāi)始比賽。一開(kāi)始他們就不相上下，過(guò)了一會(huì )兒，他們倆互相把杯子弄落了，他們又重新開(kāi)始了。第二局的同學(xué)找到了感覺(jué)，贏(yíng)下了比賽。
不用說(shuō)，未來(lái)的邁克爾杰克遜就是第二局勝的同學(xué)。
關(guān)于比的作文600字 篇17
媽媽是打字能手，她用的是五筆輸入法。自打我7、8歲時(shí)，媽媽就要我學(xué)習五筆輸入法。學(xué)習五筆輸入法很難，要背什么五筆字型字根助記詞、五筆字型鍵盤(pán)字根總圖……最后我放棄了學(xué)習五筆輸入法。從那以后，媽媽天天就念叨著(zhù)�，F在，我學(xué)習了拼音輸入法，打字打得不快不慢。我有個(gè)想法，如果我和媽媽進(jìn)行一次打字比賽，如果我贏(yíng)了，媽媽以后就不會(huì )再?lài)Z叨了。
我和媽媽約定，今晚晚飯后就進(jìn)行一次打字比賽。
比賽開(kāi)始了，首先隆重出場(chǎng)的是我。老爸一聲令下，我立刻打起字來(lái)，我用拼音輸入法，加上私人獨創(chuàng )的“單指功”，就是用一只手打字。隨著(zhù)我的手指在鍵盤(pán)上“吧嗒、吧嗒……”地敲擊，只見(jiàn)一行行字在電腦屏幕上迅速地涌出來(lái)。一分鐘時(shí)間到了，我數了數，230個(gè)字，一個(gè)不落。我笑容滿(mǎn)面請出了我的“對手”。
媽媽笑了笑，說(shuō)：“成績(jì)不錯，可是你先別得意，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才笑得最甜�！闭媸菓艘痪湓�(huà)——老將出馬，一個(gè)頂倆。媽媽端莊地坐在椅子上，只聽(tīng)老爸的一聲“開(kāi)始”，她的手歡快地在鍵盤(pán)上舞動(dòng)起來(lái)，“嗒、嗒、嗒……”的聲響徹了家里的每個(gè)角落，一行又一行的字在媽媽手里誕生。哎！真是人不可相貌，海水不可斗量。我傻了，徹底地心服口服了！姜還是老的辣啊。
比賽結束了，媽媽以每分鐘280個(gè)字的速度贏(yíng)得了比賽，成為笑得最甜的人。我呢，只好服輸，并答應了媽媽的要求——認真刻苦地學(xué)習五筆輸入法。我下定決心，努力練好五筆字型，再跟媽媽一決高低。
關(guān)于比的作文600字 篇18
戲曲（戲劇)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這次，我們就要用它來(lái)作為比賽主題。
做好賽前準備后，我來(lái)到學(xué)校劇場(chǎng)等待比賽。只見(jiàn)劇場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，人山人海。我不禁心中升起一股油然而然的緊張感。
主持人宣布比賽開(kāi)始。先從低年級開(kāi)始一直輪到高年級�？粗�(zhù)一出出精彩的戲劇表演，如《傳奇刀馬旦》�！段壹矣袀�(gè)小九妹》等等都唱得極好，動(dòng)作也非常的到位，讓我不禁感覺(jué)自己已經(jīng)被別人比下去了一截。
精彩的演出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，終于輪到我了。我的心怦怦的跳著(zhù)，懷著(zhù)忐忑的心情走上了舞臺。我想起了陳老師教我的方法，深吸一口氣，將自己融入狀態(tài)，做出開(kāi)心的表情，把自己當做賈寶玉去演《金玉良緣》。我將水袖的正確甩法和動(dòng)作一氣呵成的做了出來(lái)。到這里，我對自己的表演感覺(jué)還是非常不錯的，但心中的緊張感依然不能退去，“林妹妹，今天是從古到今，天上人間……”，我一字一字準確而又清晰地唱出歌詞。
當唱到“這真是，銀河雖闊，總有渡啊，牛郎總有渡��！”，因為過(guò)于緊張，所以，我唱時(shí)少唱了一個(gè)“總”字。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼了，但為了比賽，我只好硬著(zhù)頭皮繼續唱下去。
一星期過(guò)后，我得知這次比賽名次的結果：二等獎。哇！我本以為會(huì )比三等獎還要差，真是太驚喜了。
以后，我要更加努力，爭取拿到一等獎。
關(guān)于比的作文600字 篇19
一位穿著(zhù)黑衣的男孩，伴著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè )，神情嚴肅，慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，獨特的舞姿令人陶醉。
我像柯南一般，東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，這才得知他是舞蹈學(xué)校唯一的男生，而且資歷比我還深，原來(lái)是老大呀，好吧，以后就要聽(tīng)他的了！
老師告訴我們，一個(gè)月后我們要去西安比賽，讓我們好好學(xué)，好好跳。她們要跳的是泰國的舞種，而我跟她們不一樣，我的是獨舞。那個(gè)男生也是要跳泰國的舞，想想他那笨重的舞姿，我就想笑，但他畢竟是老大呀，不能笑。
一個(gè)月后，我們到達西安的大劇院，拍完照，我們就緊張地開(kāi)始準備了。那個(gè)男生的衣服顏色是藍色的，和其他人的不同，所以格外耀眼。那里的工作人員都分外的關(guān)注他，我們就待在他的身后笑，有眼睛的人都看出了他的尷尬。他實(shí)在是尷尬到不行，找借口說(shuō)他要去上衛生間。
她們的舞蹈是第三個(gè)，我在她們的前面，所以我就在后臺看著(zhù)她們的表演。
那個(gè)舞蹈要的就是嫵媚之類(lèi)的情感在里面，女孩們把這些要求表現得很好，那個(gè)男生卻成了整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)，而他也在C位，也就是中心位。他的舞姿比女孩們還美呢！
我低下頭，默默地笑著(zhù)，哎喲，我的肚子好痛��！臺下的觀(guān)眾也笑了，就像在看喜劇表演一樣，我猜，他一定很難吧，被一群女孩圍在中間，但也很開(kāi)心，那些女孩可漂亮了呢！表演結束了，主持人讓他留下來(lái)，問(wèn)了好多好多問(wèn)題。
他從臺上下來(lái)了，老師露出欣慰的笑容，他也笑了，我們都笑了。最后我們獲得了金獎。
關(guān)于比的作文600字 篇20
春光燦爛，學(xué)校運動(dòng)會(huì )在旗鑼鼓聲中熱鬧非凡地揭幕了。
我報的是跳高，雖然我已經(jīng)歷經(jīng)了長(cháng)期的訓練，可內心還是沒(méi)有是多少底，每一次看見(jiàn)那高高地桿子，我心都是會(huì )涼了半截。我跳得算不上高，湊合能越過(guò)賽事的桿子。
我的序號是04。天吶，為何那麼靠前！
上場(chǎng)比賽了。第一次的高度是95cm，我的信心僅有一點(diǎn)兒。前邊三位都沒(méi)能跳取得成功，到我了，我看準了一下總體目標，“發(fā)送”！我跑到離桿子三十厘米處，腳部拼了命使力，一大半身體取得成功掠過(guò)桿子，原本早已萬(wàn)無(wú)一失，可樂(lè )極生悲，我的左腳腳跟一不小心勾來(lái)到桿子，桿子晃動(dòng)了一下，沒(méi)了！
我悲痛欲絕，僅剩的一點(diǎn)兒信心一轉眼就煙消云散。
不慌不慌，也有2次機遇！我撿起萬(wàn)分之一的信心，再次排來(lái)到團隊里。我猛吸一口氣，壓劈叉，抬抬腰，干了一下熱身動(dòng)作，讓身體里的血夜燒開(kāi)起來(lái)。到我了。我如餓虎撲食般向桿子撲去，又趕到三十厘米處，我在心靈深處高喊了一聲出去：“吼！”兩手一擺，兩腳一抬，半空中滾翻了180度。臉朝地落下來(lái)，有四個(gè)字在我腦中泛起——我成功了！
我不但為班集體產(chǎn)生了殊榮，也給自己產(chǎn)生了榮譽(yù)。我想跳得更高，挑戰自己，戰勝自我。這件事情一直要我難以忘懷。
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