精選尊重的作文600字（通用30篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的尊重的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　尊重的作文600字 篇1

　　尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。要學(xué)會(huì )共處，就要學(xué)會(huì )平等對話(huà)，互相交流。而尊重就是交流的橋梁和基石。

　　生活在這個(gè)世界上的人都是有尊嚴的，他們都需要尊重。我們倡導公平正義，首先要講尊重。因為每個(gè)人生下來(lái)，面對的條件肯定是不一樣的。有的人生活在富裕的家庭，有的人家里很貧困;有的人天生長(cháng)相英俊，有的人卻相貌平平;有的人有音樂(lè )天賦，有的還五音不全……在這種情況下，要尋求公平正義就要以尊重的心態(tài)去看待每個(gè)人。也許你可以不喜歡某些人，但你要尊重他，只有尊重他了，你才能公平正義地去對待他。

　　在一些人眼里，也許有錢(qián)人更值得尊重，而貧窮的人就天生應該受欺負。這樣的人，不僅難以與他人相處，甚至與伙伴交往也很困難，因為只要伙伴與他們的條件不同，要么會(huì )受到他們的嘲笑欺負，要么他們就會(huì )巴結哄騙。

　　一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)遇到一個(gè)瘦弱的年輕人，在擺地攤賣(mài)舊書(shū)。他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃首發(fā)霉的面包，富商憐憫地將幾元錢(qián)塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商又返回來(lái)，從地攤上撿了兩本舊書(shū)說(shuō)：“對不起，我忘了拿我買(mǎi)的書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”，尊重就是要用公平正義的心，去看待每一個(gè)人。當你用尊重的心去對待他人，你就是陽(yáng)光，你就是春風(fēng)，你就是力量。

　　尊重的作文600字 篇2

　　尊重，是一抹臉上真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人，其實(shí)是自己心中的快樂(lè )，因此我們應該學(xué)會(huì )尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。

　　《詩(shī)經(jīng)》中有一句是這么說(shuō)的：“投我以木桃，報之以瓊瑤�！彼�謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì )中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，不會(huì )多不會(huì )少，總有一天一定實(shí)現，這是規則。規則在大多數時(shí)候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會(huì )在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì )如你所做般待你，這就是尊重帶給我們的快樂(lè )。

　　孟子有云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睆娬{了尊重他人的重要性。一個(gè)人在與別人交往中，如果能很好地理解，尊重他人，那么他一定會(huì )得到別人百倍的理解和尊重。

　　NBA中鄧肯，加內特，米勒等球員從來(lái)不會(huì )在賽前向媒體開(kāi)口，而姚明則截然相反，姚明比其他球員吸引了更多的記者，他總是會(huì )耐心地回答記者們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，因為姚明明白尊重別人就是尊重自己。

　　南北戰爭的時(shí)候，全國很多人都在罵打了敗仗的將軍，但林肯不吭聲，林肯說(shuō)：“要想別人不批評你，你就別批評人家�！闭�是因為林肯善于尊重他人，使他成為了美國最偉大的總統之一。

　　尊重他人需要有一定的度量和氣魄，當別人提出反對意見(jiàn)時(shí)，你不能立馬加以駁斥或辯解，而應當他說(shuō)完后，再陳述自己的看法，這樣才能算是尊重他人。當別人取得成功時(shí)，你不能吹毛求疵，心中暗暗忌狠，而應該對他進(jìn)行真誠地贊美，這樣才能算是尊重他人。

　　人們常說(shuō)禮貌會(huì )帶來(lái)好運，尊重也是如此，尊重既能讓別人高興，又能讓自己獲得好運，這何樂(lè )而不為呢？

　　尊重是一種文明，一種氣度，尊重他人是高素質(zhì)的體現，對雙方都是有利的。我們應該尊重他人，讓自己更有風(fēng)度，讓社會(huì )更加和諧。

　　尊重的作文600字 篇3

　　在社會(huì )上“尊重”這個(gè)詞代表的是一個(gè)人的形象，代表的是一個(gè)人的修養與品行。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )尊重他人，要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì )尊重他人。

　　這個(gè)星期一的儀式，由于下雨就在教室舉行。當國歌聲響起的時(shí)候，我們都應該安靜嚴肅地敬隊禮。但我們班有一些男同學(xué)聽(tīng)到國歌的時(shí)候依然在打鬧嬉戲。這是一個(gè)對莊嚴的國旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽(tīng)完國旗下演講的同學(xué)的演講后我覺(jué)得非常羞愧。連一個(gè)四年級的同學(xué)都懂得的道理，我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的時(shí)候一點(diǎn)紀律性都沒(méi)有，想講話(huà)就講話(huà)，像干嘛就干嘛，完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們在上課的時(shí)候我們根本無(wú)視老師自己干自己的，最后把老師給氣跑了。這樣的事情

　　發(fā)生過(guò)好幾次，我們班就臭名遠揚了。星期一的綜合課上，Mr Wang給我們上了一堂思想課，主題就是尊重。Mr Wang說(shuō)的一句話(huà)讓我現在還記憶猶新：“要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì )尊重別人�！边@樣將心比心，彼此才能收獲尊重。

　　在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，并說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“

　　我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”不難想像，沒(méi)有那一句尊重鼓勵的話(huà)，這位富商當初即使給年輕人再多錢(qián)，年輕人也斷不會(huì )出現人生的巨變，這就是尊重的力量��！

　　尊重的作文600字 篇4

　　中國出現了個(gè)標題為《活吃炸魚(yú)》的視頻：魚(yú)嘴還在一張一合，魚(yú)身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚(yú)，魚(yú)頭顫動(dòng)，然后客人開(kāi)心地大笑。那魚(yú)該是多么痛苦地活著(zhù)��！只是人們不知道將心比心，魚(yú)不會(huì )人的語(yǔ)言，只會(huì )用“魚(yú)語(yǔ)”表達身體的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑著(zhù)。

　　我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時(shí)絕望的尖叫，無(wú)辜的熊被獲取熊膽時(shí)響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們也越來(lái)越文明了，越來(lái)越講究“尊重”這個(gè)詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會(huì )上越來(lái)越多地出現關(guān)于療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了，學(xué)校開(kāi)始不再公開(kāi)懲罰學(xué)生了……

　　但為什么文明的人類(lèi)對那些動(dòng)物卻越來(lái)越殘忍？雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族，但它們和我們一樣都是這個(gè)地球上的生物，它們和人類(lèi)一樣努力地為生存而奮斗，為了適應環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續后代而堅定地犧牲自己。它們和人類(lèi)一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強，怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對待它們呢？孟子說(shuō)：“君子之于禽獸，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死；聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也�！�

　　不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對待那些動(dòng)物也不是正確的。就算不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧！“人無(wú)惻隱之心非人也�！彪y道人不是因為有智商、思維、心，才自稱(chēng)為“高級動(dòng)物”嗎？為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒(méi)了善良的心？難道“高級動(dòng)物”的定義改變了？難道，“人”的定義改變了？

　　請發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧！請在尊重人類(lèi)的同時(shí)也尊重下其余動(dòng)物！請在傷害無(wú)辜生物時(shí)先三思，先將心比心。因為，不是只有人才應該得到尊重。

　　尊重的作文600字 篇5

　　生命是可貴的，任何生物都有著(zhù)生存的權利。保護生態(tài)不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有著(zhù)不可輕忽自己生命的重要定義。

　　尊重生命是護生的最根本的原則，但在人們?yōu)榱耸秤萌馐�，而傷害�?dòng)物的影響下，人們對殺害動(dòng)物已顯得稀松平常，當然對動(dòng)物的尊重也消失得無(wú)影無(wú)蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物跟人其實(shí)是一樣的，他們如果對人發(fā)展攻擊，也是因為他們想維護自己生存的權利。除此之外，社會(huì )新聞也常出現一些有關(guān)父母傷害小孩的事件，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什么他們可以做出如此殘忍的事？他們等于拋棄自己的一塊肉，他們早已迷失了所謂的“良心”。

　　愛(ài)惜生命是護生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛(ài)惜自己的生命。有些人因為一時(shí)的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什么不想想那些天生有缺陷的人？他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個(gè)人特色，并以樂(lè )觀(guān)的心情面對，他們比我們更堅強、更懂得生命的真理。而我認為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)可以取代誰(shuí)，我們應該欣賞自己獨特的生命并珍惜它，因為這是上帝賜給每給人最好的禮物。

　　生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有任何東西可以換取生命，所以我們更應該珍惜生命，也要尊重別人生存的權利。尊重別人的生命，也是對自已生命的一種敬重，當我們懂得去維護別人生存的權利時(shí)，我想我們自然而然也不會(huì )做出傷害自己的事，等到那時(shí)候，我們就能領(lǐng)悟賦予重大意義的護生智慧。

　　尊重的作文600字 篇6

　　我的爺爺是家庭的頂梁柱，為家人撐腰;是農民的好幫手，助民為樂(lè );而在我的腦海中，他是一位戰士……

　　他對孩子是那么祥和，而對公事是那么嚴肅。每逢清明節，他都會(huì )拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么嚴峻，那么深遠，讓人捉摸不透，甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來(lái)臨，四周是那么靜穆，爺爺不知怎的，停止了呼吸，窗外下著(zhù)小雨，這似乎是悲涼的交響樂(lè )，我沒(méi)有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了，只覺(jué)得他與他的先輩們站在一起，渾然不覺(jué)的敬佩浮過(guò)心頭。

　　如今，又是一年一度的清明節，坐在車(chē)上，再去陵墓的途中，外面沒(méi)有一絲鳥(niǎo)鳴，更沒(méi)有一絲風(fēng)聲，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，還有一股重逢時(shí)的甜蜜。

　　來(lái)到爺爺墓前，我悄然無(wú)語(yǔ)，似乎已逝的爺爺與我有著(zhù)心靈之間的對話(huà)。仰望天空，但是目光又不知不覺(jué)地王大叔周?chē)�以往——悲涼極了，孤獨極了!去年的蒼天大樹(shù)也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺的墓，由甜蜜改成了失落，當想到自己再也不能與爺爺見(jiàn)面時(shí)，我又茫然了，不由自主拿起掃帚，意味深長(cháng)地看了爺爺的墓一眼，傷心極了，難過(guò)極了!

　　不知為什么，我揮舞著(zhù)掃帚想把落葉掃盡，因為那是爺爺的墓，那生硬的石頭中飽含了滄桑，那雙疲勞的手說(shuō)盡了他對民族的熱愛(ài)——他不得被玷污!

　　不知什么時(shí)候下起了小雨，像八年前那寂靜的夜晚一般，悲涼又燃心頭。仿佛雨中，飄著(zhù)爺爺對大伙的熱愛(ài)。

　　晚間，我又想起了墓。

　　是那么滄桑，那么衰老。想到此刻，便是無(wú)限的尊敬……

　　尊重的作文600字 篇7

　　尊重，千年以來(lái)中華民族的傳統美德。無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，尊重永遠都是人們真誠友善交流的基礎。那么，何為“尊”？何為“重”？

　　尊，尊敬。指對人的尊敬之心。尊敬無(wú)處不在，已是生活的常態(tài)，是一種將雙方身位趨于平等的處世心態(tài)。放平自己，不讓自己居于高位；提高他人，適度給他人留有交流的空間。尊敬世間萬(wàn)物，以及自己與他人。

　　重，重視。指重視他人的感受。只有從各方面各角度設身處地去考慮他人的感受與想法，才能贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡馁澰S與肯定。重視一切事物，以及自己與他人。

　　尊重是人與人心靈的邂逅，是人與自己的心靈的交流。

　　尊重，乃處事之理也。從認真對待生活中的每一件小事做起，隨時(shí)隨地懷抱著(zhù)敬畏之心。在此之后，事情或許沒(méi)有你所想象的那么困難與不易，做事前一一次地深思熟慮，做事時(shí)一次次地嘗試探索，做事后一次次地日積月累，這也不嘗是對待世界和自己的一種難能可貴的尊重。

　　尊重，待人之道也。每一個(gè)都是有尊嚴的個(gè)體，都是社會(huì )生活的一部分，誰(shuí)也不能離開(kāi)社會(huì )而單獨存在。交流與溝通是人與人之間隨時(shí)隨地都需要的，也是重要的，更是必要的�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！敝挥心阌眯牡厝プ鹬厮�人，才會(huì )一樣的得到他人的尊重。生活中的每一個(gè)人都是值得我們尊重的，每一個(gè)人都會(huì )有自己所獨有的閃光點(diǎn)，尊重不嘗是治愈人際關(guān)系的良方，也是人與人之間心靈上的邂逅。

　　尊重，一個(gè)可能很清晰，可能又很模糊的概念。但其實(shí)它的本質(zhì)很簡(jiǎn)單，用自己的真心換取別人的真心，用自己的信任贏(yíng)得別人的信任，將心比心，方為尊重。不需要豐富的詞藻，不需要多余的動(dòng)作，只需要心靈上去認真感受，去感受那來(lái)自心靈上的邂逅。

　　尊重的作文600字 篇8

　　小巷傳來(lái)一曲凄婉的琵琶情調，那哀傷力透千山。聽(tīng)起來(lái)感受到的不止千里風(fēng)霜，唯有空傷離別，悲徹時(shí)空。

　　而主角出現時(shí)，交代于世人的是一位乞丐，貌似挺年輕。白皙的臉龐卻有幾痕委屈在額頭的皺紋，像是與生活搏擊后的離人。只見(jiàn)他全身被一個(gè)肥大的衣服所包裹。不露雙腳，唯露雙手。躺在一塊底下裝有輪子的木板上，在木板上立著(zhù)一塊標有：“本人被天所傷，一失足成千古之恨，愿天下好心人助我！”的小牌子。那牌子似乎也已飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡滄桑。在木板的尾端恰好是剛才琵琶曲的出處，一樁破舊的音響。就這樣，他化雙手為槳，在灰色池塘中前進(jìn)。

　　過(guò)了很久很久，他終于來(lái)到喧鬧的大街。這街，是他的宿命。他來(lái)到一個(gè)銀行取款機旁并緊靠墻壁。然后從包裹身體的衣服中，抽出一塊枕頭，然后立在墻壁，隨之就享受地窩在那，卻時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲呻吟。

　　如織如布的路人，卻只換的幾聲清脆的硬幣與他那鐵盆的撞擊聲，頓時(shí)他的尊嚴與人格粉身碎骨，面目全非。而他不屑，只是恭敬地跪地謝人。

　　過(guò)了一會(huì )，隨處來(lái)了一只狗，準確的是癩皮狗。在垃圾中尋求快樂(lè )，但它隨即向他跑來(lái)，差不多是認親。那只狗過(guò)來(lái)，用舌頭向他傳達友誼。并用鼻子在木板周?chē)�嗅�?lái)嗅去。一種平等中的尊重油然而生。而他不領(lǐng)情，收起鐵盆里區區幾枚硬幣，然后抄起鐵盆朝狗打去。落得一聲哀鳴。

　　過(guò)來(lái)一會(huì )，隨處又來(lái)了一只狗，準確的是某戶(hù)人家的瘋狗掙脫鐵鏈而跑出來(lái)，瘋狗一看到他，也隨即向他跑來(lái)，可能是找朋友。瘋狗嘴里叼了根骨頭，然后跑到他跟前，噗咚的直接把骨頭投進(jìn)盆子里。這時(shí)候，他，那乞丐就直接從肥大的衣服中拔腿而出，朝瘋狗頭上踹去，而瘋狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得兩聲哀鳴。

　　尊重的作文600字 篇9

　　尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞，我慶幸今天我又重新認識它一遍。尊重如燈，給我指路。

　　班中，有一個(gè)坐在角落中的人，翻著(zhù)一本看多很多遍的書(shū)，那就是我。偷偷窺著(zhù)同學(xué)們的歡樂(lè )，心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jì)獲得尊重，但也只能如曇花一現，在讓人超越后，所有歸于平時(shí)，還是默默無(wú)聞。

　　我抱怨過(guò)，憤怒過(guò)。為什么我有如此的遭遇，我想了解。今天，尊重這兩個(gè)字回答了我，仿佛如“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我知曉了這所有大多數緣由都在我，因我而這樣。

　　我想要改變，想要尊重，但第一我應尊重自己。知道自己非常難又非常簡(jiǎn)單，我必須知道道自己應該做啥，不要違背我們的心�；叵肫�，我曾因小事而計較，我有的慚愧。我曾與同桌計較一些文具，目前想起，我那時(shí)的價(jià)值也會(huì )只值一塊橡皮，尊重，我真的不值吧。

　　尊重他人同樣要緊。無(wú)生活來(lái)便高高在上，無(wú)生活來(lái)如天才。大家確實(shí)應尊重那些表現比你好的人，他們付出了。但同時(shí)大家更應想想那些弱小的人，同樣是尊重，帶給他們的可能更多。

　　外國曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型，使大多數人得以改變，重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變，每人都努力過(guò)，都應得到尊重。

　　而尊重并不多么偉大，它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí)，我上前去給予力所能及的幫忙，與同學(xué)有爭執時(shí)，謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報，得到了相應的尊重。

　　不一樣的視角，不一樣的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的，是不拘于我們的利益，是人與人，靈魂與靈魂之間最真誠的交流。

　　尊重的作文600字 篇10

　　最近，我們的東瀛鄰居日本，又不太平了。據拫載，一部美化曰本 頭號甲級戰犯東條英機的影片《自尊一一命運的瞬間》在日本放映，引起了軒然大波。

　　一部影片，何以有如此大的震動(dòng)?它公然為日本軍國主義招魂，否 定遠東國際軍事法庭的公正，宣揚“曰本無(wú)罪”…… 讀完報紙，真想大喝一聲：日本,到底想走向何方? 其實(shí)，日本的“出格”之舉，不是第一次了。1982年的“教科書(shū)事 件”;90年代初修改憲法，向海外派兵;前兩年喬本首相又屢屢參拜 國神社……還有，悍然侵略我。這一樁樁、一件件可謂配合得 “恰到好處”，“循序漸進(jìn)”。因此，我們有理由認為《自〉片的出籠是有深 層次的歷史背景和必然性的。

　　再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)〈自〉片編導的話(huà)吧，他們稱(chēng)拍攝此片的目的是為了喚起 3本民族的“自尊”。嗚呼，這種人還有自尊可言?這種掩蓋真相，誤導 歷史觀(guān)的可恥行為，除了與世界愛(ài)好和甲的人民、包括廣大日本人民為 敵的陰險心理之外還有什么呢?

　　退一萬(wàn)步講，即便是想喚起民眾的自尊，提高日本在世界的政治地 位，也不該這么做。在這一點(diǎn)上,他們應詼好好學(xué)習德國人的做法。

　　德國也是二戰中的罪人，但戰后他們徹底肅清納粹渣子，承認歷史 責任,從而蠃得了世人的尊重與信任。德國總理勃朗特曾在波蘭無(wú)名 烈士碑前長(cháng)跪不起，向世人謝罪懺悔。這和日本右翼分子大唱軍國主 義贊歌、參拜的舉動(dòng)真有天壤之別。孰優(yōu)孰劣，立判矣。

　　好在日本人民是熱愛(ài)和平的。在《自》片放映后，日本的有識之士 紛紛抗議指責，表現出正確的歷史觀(guān)。我們中國人民也必將與世界人 民一起反對日本軍國主義的復活，維護和平。

　　日本如果不真正反省，繼續背叛歷史，那么將無(wú)疑是走上一條不歸之路,遑論羸得什么尊重了。

　　尊重的作文600字 篇11

　　我，一個(gè)家境不錯的女孩子，能學(xué)習，看起來(lái)還算體面。正因為如此，很多家境好、學(xué)習好、長(cháng)相好的同學(xué)都成了我志同道合的朋友。我經(jīng)常對班上所謂的“窮人”視而不見(jiàn)，經(jīng)常借機羞辱他們。所以班上有些人是我的好朋友，有些人是我的敵人。

　　一天，另一個(gè)農村女孩來(lái)到我們班。她穿著(zhù)紅綠相間的褲子，一眼就能看出她是個(gè)鄉巴佬。我和我最好的朋友開(kāi)始計劃如何再次戲弄這個(gè)鄉巴佬。

　　下課后，我去了她的座位，故意把她的課本掉了。她看著(zhù)我，說(shuō)了一句不可思議的話(huà)：“幫我撿起來(lái)�！边@次，我很擔心。班上沒(méi)有人敢對我說(shuō)這樣的話(huà)。我不是故意過(guò)分，而是你自找的。這樣想著(zhù)，我得意地念道：“綠配紅，紅配綠，活該哭，只有鄉巴佬能活該�！钡�誰(shuí)知道，她也是一個(gè)“厲害的角兒”，她大聲念道：“紅配綠，綠配紅，花的顏色，只有花仙子能比得上�！边@次我急了，喊了一聲：“老農，你回你山溝里放牛去！”說(shuō)完把她的鉛筆盒扔到地上。她靜靜地看著(zhù)我，我卻突然不知道該怎么辦。我試圖避開(kāi)她復雜的目光，但臉變紅了。她想出了一句話(huà)：“我也有尊嚴�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)，怔怔地看著(zhù)她�！耙苍S你看不起我們的‘農民’，因為我的衣服和長(cháng)相不如你。你能穿得漂亮時(shí)尚，只是因為你有幸出生在條件好的家庭。但是，除了這些，我和你有一樣的想法，一樣熱愛(ài)學(xué)習，一樣有尊嚴，應該受到尊重！”她一口氣說(shuō)完了這些話(huà)。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很渺小，真的很后悔想起自己之前對那些“鄉巴佬”的嘲諷。

　　一個(gè)我鄙視的人教會(huì )了我如何尊重別人！

　　當我嘲笑和傷害別人的自尊時(shí)，自己的尊嚴就變得很渺小。

　　尊重的作文600字 篇12

　　尊重是沙漠中開(kāi)出的鮮花；尊重是懸崖絕壁中長(cháng)著(zhù)的小草；尊重是黑暗中的一絲光線(xiàn)。在日常，哪個(gè)都了解應該尊重老人，尊重姐妹，不諷刺、嘲笑乞丐，與同學(xué)友好相處，要說(shuō)到做到，信守諾言等道理，可是，這部分道理有人根本聽(tīng)不進(jìn)來(lái)，那樣你做到了嗎？

　　“不尊重其他人的人，其他人也不會(huì )尊重他”。尊重其實(shí)是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪個(gè)會(huì )去尊重一個(gè)看不起、甚至帶頭嘲笑過(guò)我們的人。相信賴(lài)何人都不想，我也同樣。況且，尊重其他人可以說(shuō)明你自己向另一個(gè)人的友好，你們可以一塊玩耍、做朋友，同時(shí)還表現了你的的確確是一個(gè)值得被其他人尊重的人，也會(huì )有很多人一塊和你玩樂(lè )、做朋友。反而，假如你去尊重的那個(gè)人還是一味嘲笑你，那就說(shuō)明他不值得被尊重，只須你一直維持友好，你就已經(jīng)掌握了尊重。假如你是個(gè)不尊重其他人的人，那樣請你想一想，譬如你正在演講，可臺下的觀(guān)眾不但不聽(tīng)，還大聲喧嘩，就仿佛你是一個(gè)隱形人，如此你心里是否會(huì )非常難受呢？如此，你就會(huì )了解尊重其他人的重要程度了。

　　再來(lái)講一說(shuō)真誠。真誠是一種可貴的美德�！罢嬲\通向榮譽(yù)的道路”。做一個(gè)真誠的人，其他人才會(huì )信你，用真誠的態(tài)度對待每個(gè)人，其他人才會(huì )真誠的對待你，它是一種品質(zhì)，也是人身上的閃光點(diǎn)。一個(gè)人的信任與真誠，就像星空中的兩顆原來(lái)就非常璀璨的繁星，當他們交會(huì )在一塊時(shí)，將會(huì )發(fā)出更耀眼、更漂亮、更明亮、更奪目的光芒，把世界上的每個(gè)人、每個(gè)生命的心靈都照亮，由于“信任與真誠，往往會(huì )創(chuàng )造出美好的境界。

　　“真的的友誼，是要維持一段距離的，有距離才會(huì )有尊重，才會(huì )有尊重，友誼才會(huì )天長(cháng)地久”。要做一名出色的少先隊員需要得掌握尊重與真誠！

　　尊重的作文600字 篇13

　　“尊老愛(ài)幼”，我想這個(gè)詞語(yǔ)大家應該不陌生吧！現在有許多已經(jīng)成家立業(yè)的人嫌棄那些白發(fā)蒼蒼的老人麻煩，很多索性就拋棄他們實(shí)在是太過(guò)分了。難道老人就不應該得到尊重嗎？

　　風(fēng)和日麗的一天，我邁著(zhù)輕快的步伐回家，突然發(fā)現一位穿著(zhù)清潔服的老奶奶正在空無(wú)一人的大街上孤零零地掃著(zhù)地。我很詫異：“這位年紀這么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎么會(huì )在這里掃地？看她臉上爬滿(mǎn)皺紋，眼里布滿(mǎn)血絲，掃著(zhù)地都搖搖晃晃，肯定沒(méi)有好好休息，好可憐！”就在這時(shí)，老奶奶倒垃圾，掃帚掉在地上。我趕緊跑過(guò)去，拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑著(zhù)接過(guò)，卻又嘆了口氣，傷心地說(shuō)：“如果我兒子有你一半乖就好了�！蔽沂肿銦o(wú)措，最后先溜走了。

　　晚上，我把這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，收起笑臉，有好一會(huì )兒沒(méi)說(shuō)話(huà)。我死纏著(zhù)媽媽?zhuān)�終于知道了事情的前因后果。這位老奶奶只有一個(gè)兒子，他們的家境雖然不是很好，但她娘倆還是挺過(guò)來(lái)了。后來(lái)，兒子長(cháng)大結婚后，覺(jué)得老奶奶在他們家白吃白住，認為她是個(gè)累贅。于是兒子留下一封信，說(shuō)要和老奶奶一刀兩斷后，就遠走他鄉了，留下孤苦伶仃的老奶奶一個(gè)人。我聽(tīng)完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一起涌上來(lái)，真不是滋味。睡覺(jué)時(shí)，我腦中一直浮現著(zhù)老奶奶傷心的模樣，耳中一直響起老奶奶的那句話(huà)。我咬牙切齒，那個(gè)兒子真不是人，一點(diǎn)也不會(huì )尊敬老人，太過(guò)分了。第二天，我下樓去找老奶奶時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)她。第三天，第四天，在那條大街上，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)穿著(zhù)清潔服，瘦弱的身影......

　　尊敬老人，難道有那么難嗎？希望有一天，我再也不會(huì )看見(jiàn)有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？

　　尊重的作文600字 篇14

　　風(fēng)吹過(guò)原野，蒲公英乘風(fēng)起航，去向遠方，他們的去向，把握住自我手中；風(fēng)吹過(guò)天際，風(fēng)箏離線(xiàn)而飛，去向遠方，他們的去向，掌握在自我手中。世間萬(wàn)物，皆有自我的去向，自我的姿態(tài)，也都自成一派。那么，又何必強加自我的意愿于其身，徒增懊惱呢？

　　還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講述了種樹(shù)的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長(cháng)，自有它的定律，給樹(shù)澆水也是如此。澆的多了，根長(cháng)期浸在水中，無(wú)法與空氣接觸，樹(shù)會(huì )死；澆的少了，樹(shù)的水分不夠，也會(huì )死；澆的勤了，樹(shù)會(huì )對人產(chǎn)生依靠，離了人便不能活；澆的次數少了，樹(shù)葉生長(cháng)不好，僅有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹(shù)才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

　　糧食有自我生長(cháng)的周期，揠苗助長(cháng)只會(huì )一無(wú)所獲。自然之道，不可違背。樹(shù)木有自我生長(cháng)的周期，僅有斧開(kāi)以時(shí)入山林，才可找到適宜的木材。自然之道，需要遵循。

　　池中水動(dòng)，魚(yú)來(lái)，魚(yú)兒是歡樂(lè )。還是不歡樂(lè )呢？子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè )？這一句流傳千古的話(huà)，又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣，孔老夫子也說(shuō)過(guò)一句類(lèi)似的話(huà)：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的��！萬(wàn)物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態(tài)，為什么要橫加干涉呢？

　　濫挖樹(shù)木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。

　　挖走草皮，移植室內，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

　　采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動(dòng)。

　　萬(wàn)物皆有他自身的姿態(tài)，有何必強加改變呢？

　　尊重的作文600字 篇15

　　“尊重別人，就是尊重自己�！倍�邊時(shí)常響起這句話(huà)。尊重，公交車(chē)上讓出的一個(gè)座位；尊重，遞給清潔工的一杯熱茶；尊重，對殘疾人一個(gè)鼓勵的眼神……尊重，原來(lái)有這么多的含義。而在那個(gè)早上，我對“尊重”有了更深的理解和體會(huì )。

　　初冬早晨，晴空萬(wàn)里。因為父母不在家的我，騎著(zhù)自行車(chē)去飯館吃早餐。小屋坐滿(mǎn)了人，服務(wù)人員在摩肩接踵的人群中穿梭著(zhù)，廚師臉上也流下了豆大的汗珠�？腿藗円惨蛟绮偷摹斑t到”而焦急地等待著(zhù)。是��！多想喝一杯熱呼呼的湯，驅走冬日的嚴寒。

　　一位滿(mǎn)臉胡須的叔叔坐在了我的旁邊。他的胡須像一個(gè)個(gè)針尖一般，又細又短；眉毛如同被濃墨染了一般；眼睛的眼白里帶有紅色的血絲；臉上的皺紋很不均勻的分布著(zhù)，看上去十分嚇人。他穿著(zhù)皮衣，嘴里還叼著(zhù)一根煙。我害怕地縮了一下身體，緊靠在墻壁上……早餐端上來(lái)了，我快速地吃著(zhù)，小心翼翼地拿著(zhù)筷子，像一只受驚的兔子，避之不及。

　　這時(shí)，一位看似七八十歲高齡的老婆婆推門(mén)而入。他端著(zhù)碗在人群中尋找空位，可是餐館里已經(jīng)沒(méi)有空位了，我心想，趕緊吃吧，吃完好給老婆婆讓座。就在這時(shí)，我身邊的這位叔叔站了起來(lái)，他親切地對老婆婆說(shuō)：“您坐這里吧，我站著(zhù)就行！”老婆婆的臉上綻開(kāi)了笑容，連忙道謝：“您真是一位好人！”就在那一瞬間，我突然對那位叔叔肅然起敬，我是想等著(zhù)吃完飯再讓座，而叔叔卻是直接給老婆婆讓座了。在這家小小的餐館中，我感受到了濃濃的愛(ài)……

　　回家的路上，我想起了那句話(huà)：“尊重別人，就是尊重自己�！笔堑�，尊重是相互的，你自己都無(wú)法尊重別人，又如何要求別人來(lái)尊重你呢？

　　尊重的作文600字 篇16

　　尊重是一種交友的好品質(zhì)，因為你想得到別人的尊重，必須先尊重別人。

　　星期四的早上，后勤部委員藍健皓早早就來(lái)到教室檢查衛生情況，等他檢查到我們組時(shí)，他發(fā)現了地上有一個(gè)喝完的飲料盒，于是他說(shuō)：“你們組的某某某要寫(xiě)一份300字的說(shuō)明書(shū)，因為在你們組的地上發(fā)現了一個(gè)飲料盒”，聽(tīng)到這，我一把手把他的“證據”搶了過(guò)來(lái)，然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說(shuō)：“現在沒(méi)有證據說(shuō)我們組發(fā)現垃圾了吧！”當我說(shuō)完這句話(huà)后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是氣憤地轉身去檢查其他小組的衛生情況。第一節課下課后，老程就找我到小辦公室去談話(huà)，并且嚴重地說(shuō)了這件事，最后，老程沒(méi)有懲罰我什么，只是讓我當一個(gè)星期的后勤部委員，我答應了，一開(kāi)始我感到莫名其妙，后來(lái)我就懂得其中的含義了。

　　中午放學(xué)后，我的工作就開(kāi)始了，我分配好兩個(gè)人掃教室，然后一個(gè)人負責倒垃圾，自己就到教室外檢查衛生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一開(kāi)始，大家都干經(jīng)十足，因為都是第一次上任此工作，所以我們都感到很輕松，可是到了晚修課，我們就不那么認為了，因為在晚修課時(shí)，我們有很多的作業(yè)要完成，而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來(lái)檢查班上的衛生情況。從這，我就體會(huì )到老程為什么要我當一個(gè)星期后勤部的原因了，因為他想讓我知道當一個(gè)后勤部的不容易，要放棄大量的時(shí)間來(lái)保證班上的衛生情況，所以我們要尊重他們（后勤部成員）的勞動(dòng)成果，不要使他們難做。

　　從這次的經(jīng)歷，讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個(gè)人來(lái)維護的，也深刻的體會(huì )到老程說(shuō)的“人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐著(zhù)的，如果你拆別人的臺，那么就不是人了！”這句話(huà)的含義，所以尊重他們也是一種美德。

　　尊重的作文600字 篇17

　　上個(gè)寒假一開(kāi)始，我的書(shū)架上多了許多本書(shū)，有的是從書(shū)店買(mǎi)的，也有的是從同學(xué)那借的，其中就有一本書(shū)是從學(xué)校借的，這本書(shū)很好看，名字叫《想變成人的猴子》。

　　這本書(shū)的作者是楊紅櫻，里面講的是：

　　主人公笑貓被它的主人趕出了家門(mén)，于是笑貓救住進(jìn)了一個(gè)屬于一只老老鼠的山洞。在這以后，笑貓在公園的橋上發(fā)現了一個(gè)對對眼在虐待一只猴子，他讓猴子表演，再讓觀(guān)眾給他錢(qián)。笑貓看到這情景后，下決心要把猴子救出來(lái)，不讓猴子受人虐待。正在這時(shí)，笑貓的人類(lèi)朋友：馬小跳、杜真子等人以及笑貓的'一個(gè)朋友地包天(是一只狗)，他們也正打算救出被困的猴子，所以他們聯(lián)合起來(lái)一起對付對對眼，猴子終于被解救出來(lái)。

　　勝利總是屬于正義的那一邊。猴子和笑貓成了好朋友。為了猴子不再被對對眼搶走利用去賺錢(qián)，猴子和笑貓住進(jìn)了馬小跳的家里，猴子漸漸的喜歡上了人類(lèi)的生活，一心想變成人。最后馬小跳的家人決定還是把猴子送回自己的家—山里，雖然他們彼此都舍不得對方。

　　讀完這本書(shū)，我想了又想，為什么會(huì )發(fā)生這種事呢?有一些貪財的人，非法捕撈、捕殺一些珍稀動(dòng)物，反過(guò)來(lái)受罪的是人類(lèi)自己。我不明白他們?yōu)槭裁雌�要這么做。

　　在以前，我看到這樣一條新聞，一個(gè)犯罪團伙非法捕抓了許多國

　　家保護珍稀動(dòng)物——穿甲，把它們運到另一個(gè)地方，賣(mài)給飯店，做成桌上的美味。最后警察抓到了這個(gè)犯罪團伙，得到了應有的懲罰。

　　每當我翻開(kāi)這本書(shū)，看到猴子的遭遇，就十分傷心。所以我希望人類(lèi)尊重動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，就是愛(ài)護我們自己。

　　尊重的作文600字 篇18

　　尊重，一想到這個(gè)詞，我的心就痛。我們班的同學(xué)，有幾個(gè)做到了尊重？

　　有兩次，我在上計算機課時(shí)，回教室拿本子，都看見(jiàn)王老師一個(gè)人在打掃費力地做衛生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來(lái)很累，很花時(shí)間。而且，計算機課本來(lái)是王老師休息的時(shí)間，她本可以不用來(lái)打掃教室，卻為了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時(shí)間。然而，有誰(shuí)珍惜王老師的勞動(dòng)成果？又有誰(shuí)注意了教室的衛生呢？

　　有N次，我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會(huì )輕言細語(yǔ)對我說(shuō)：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開(kāi)了。但是總有幾個(gè)不懂尊重的同學(xué)，把我往旁邊一“搡”，還用四川話(huà)命令：“讓開(kāi)！”。這個(gè)位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開(kāi)呢？

　　同學(xué)們還記不記得，有次科學(xué)課上，同學(xué)們不聽(tīng)科學(xué)老師講課，教室里鬧哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣，把老師都氣哭了。這還不是因為我們班的同學(xué)不會(huì )尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說(shuō)連老師講的什么都聽(tīng)不見(jiàn)。請問(wèn)一下有多少同學(xué)仔細聽(tīng)了？不妨說(shuō)，有多少同學(xué)在彈筆，又有多少同學(xué)下座位呢？好幾個(gè)男生，你們在科學(xué)教室里當“人工擦地機”，玩得不亦樂(lè )乎？老師溫柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點(diǎn)，我們班的課又怎么上得下去呢？

　　我們班不尊重老師，不尊重同學(xué)，五一班的班風(fēng)這么差嗎？五一班的同學(xué)這么沒(méi)教養嗎？其實(shí)不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學(xué)校，不是菜市場(chǎng)！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？

　　尊重他人，從我做起！全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧！

　　尊重的作文600字 篇19

　　尊重會(huì )讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。所以我渴望尊重。

　　每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，甚至有些人不惜破壞別人的名譽(yù)來(lái)保護自己。不用說(shuō)，這些人，都是卑鄙可恥的，將收到人們的鄙視。因此，想要得到別人的尊重，自己就必須學(xué)會(huì )尊重別人。

　　澤東是受人尊重和敬佩的，而蔣介石卻遭到后人無(wú)止息的唾罵。我非常尊重澤東，是他引導了中國人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那樣。但是，卻事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。

　　我渴望尊重，并不是我沒(méi)有得到別人的尊重，只是，那一丁點(diǎn)尊重是渺小的，就像一張薄紙，隨時(shí)會(huì )捅破。為了得到別人的尊重，我幫別人做事不圖回報，但并不能得到我想要的結果，如果尊重那么可貴的話(huà)，我情愿付出我的一切。

　　小時(shí)候，天真的我不懂得尊重的可貴，可我也不去追求尊重，那種日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真的讓我回味無(wú)窮!長(cháng)大后，我漸漸明白，受到別人的尊重的滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而來(lái)的。它，不像錢(qián)，可以去掙;它，不像風(fēng)，可以給予我們一絲涼爽;它，也不像雨，可以滋潤大地。它是可以使我們快樂(lè )的，它比一切都可貴。書(shū)里說(shuō)：被尊重的人是快樂(lè )的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一個(gè)人，多說(shuō)一聲謝謝，多報以一個(gè)微笑，多給一點(diǎn)掌聲……

　　人人也都有得到受尊重的權利，因此更要珍惜。蔡倫，受人尊重，是因為它為人類(lèi)文明做出巨大貢獻;包拯，受人尊重，是因為它剛正不阿，清廉;雷鋒，受人尊重，因為它樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻……而我，也想受人尊重。

　　我渴望尊重，多一份尊重，社會(huì )將會(huì )個(gè)和諧。

　　尊重的作文600字 篇20

　　許多數東西都是不完美的：稀有珍貴的藥材，或許外表平平；驕傲地站在懸崖上的古松可能很虛弱；震驚學(xué)習的人可能五官不全。

　　當然，我們知道這些容易的原因，我們也知道人的內在本質(zhì)與其表現形式是不一致的。但是有這樣一個(gè)現象：著(zhù)名的音樂(lè )家約西亞。貝爾在地鐵站拉了45分鐘價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴，但在經(jīng)過(guò)他身邊的大約2000人中，只有6個(gè)人愿意停下來(lái)。一個(gè)偉大的音樂(lè )家變成了一個(gè)沒(méi)有光輝稱(chēng)號的普通人。這讓我在想：我們生活在這樣一個(gè)繁榮的世界里，是在追隨華麗的潮流，還是在品質(zhì)修養的提升所帶來(lái)的思想進(jìn)步？

　　現在越來(lái)越多的人崇拜的是一種形式，而不是它背后厚重的內心。人生光環(huán)太多：明星光環(huán)，天才光環(huán)等。如果摘下自己華麗的名聲，站在人群中，人們還能再關(guān)注自己內心的才華嗎？

　　從,的作品中我們可以知道，一個(gè)人的形象部分是由公眾效應疊加而成的，而在生活中，公眾也在這種侵蝕下削弱了自己的判斷力，造成了盲目性和拖沓性。

　　然而，我們怎么能否認一個(gè)人的真正價(jià)值來(lái)自于內心呢？在雅俗共賞的名聲之下，內心才是真正純粹的，表現了一個(gè)人的修養和才華，能力和道德。約瑟夫。魯說(shuō)：一切精致的東西都有深刻的內涵。

　　一顆美麗的珍珠不想被塵封，一顆砂金不想被深埋地下，一個(gè)有能力的人永遠不想被藏在世界里。請尊重內心世界，給他們自己真實(shí)純粹的價(jià)值。請注意不做作的內在沉淀，而不是迷人眼神的外在形式；請努力提高自己的素質(zhì)，傾聽(tīng)世界上有價(jià)值的美好的聲音。對內心的尊重給了對方無(wú)限的尊重。

　　掃去表面，直視內心，讓內心接受清風(fēng)雨露，以更純粹的方式呈現。尊重內心和世界。

　　尊重的作文600字 篇21

　　哇塞，你知道嗎？今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩當人看！尊重別人是多么重要，只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你！

　　我來(lái)到尚民居，找了個(gè)地方坐下來(lái)，那里的阿姨給我媽媽一張紙，媽媽叫我去點(diǎn)東西。

　　我東張西望，終于找到了我最?lèi)?ài)吃的餃子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盤(pán)餃子�！敝灰�(jiàn)那位阿姨視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。我又大聲叫到：“阿姨，我要一盤(pán)餃子�！蹦俏环�務(wù)生卻不理我，只顧著(zhù)比我遲來(lái)的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉，我生氣地說(shuō)：“為什么不理我，我也是人啊�！庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙�一盤(pán)餃子�！痹�(huà)音剛落，服務(wù)員就遞了一盤(pán)餃子過(guò)來(lái)。我正準備拿，就被后面另一個(gè)服務(wù)生給拿了，害我摔了一個(gè)“豬啃泥”！

　　我想：現在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜點(diǎn)�！拔乙�一份蛋撻�！蔽腋�服務(wù)員說(shuō)。服務(wù)員裝了一份蛋撻，放在他前面，他覺(jué)得矮，我卻覺(jué)得高，手伸直，拿不到，我一跳，費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來(lái)。

　　我又走到拿餃子的那位置，人已經(jīng)差不多沒(méi)有了。我說(shuō)：“阿姨，我要紫薯包旁邊的餃子�！蹦俏话⒁毯孟衤�(tīng)錯了似的，拿了一盤(pán)紫薯包過(guò)來(lái)。人又漸漸多起來(lái)了，我又說(shuō)：“阿姨，我要餃子，不要紫薯包�！笨墒�，卻被人群擠到最后面去了，沒(méi)辦法，我只能回到座位上，不耐煩地吃起來(lái)。吃完后我想過(guò)去拿鳳爪，發(fā)現服務(wù)員打得很少，叫了幾次也不應，另一位大人卻打得比我的多好多個(gè)，我想再過(guò)去打一點(diǎn)的時(shí)候，居然沒(méi)有了，我又只好傷心無(wú)奈地回到座位上。吃完后，媽媽付了錢(qián)，我們就走了。

　　今天，我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人！

　　我要記�。褐挥凶鹬貏e人了，別人才會(huì )尊重你！

　　尊重的作文600字 篇22

　　“只有你先尊重別人，別人才會(huì )尊重你”，這是一句家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ)。

　　由古至今，尊重便貫穿其中。

　　孔子，一代圣人，唯天下所敬仰，他亦知尊重的含義。在他求學(xué)時(shí)，他時(shí)常表現自已對他人的尊重。一次，他要前往洛陽(yáng)朝拜天子，他便計劃好去向老子討教問(wèn)題。那天，他徒步前往守藏史府去拜見(jiàn)老子。見(jiàn)到老子后，恭恭敬敬地向老子行禮，進(jìn)入大廳后，孔子又拜后才坐下，問(wèn)完問(wèn)題后，再拜了幾拜才離開(kāi)。

　　由此可見(jiàn)，尊重二字在孔子的行為中處處可見(jiàn)。

　　當然，如果你渴望得到別人的尊重，首先得先尊重別人。

　　在一次會(huì )面中，周恩來(lái)接待一位從國力比中國強大很多的國家而來(lái)的領(lǐng)導人。在見(jiàn)面時(shí)，那位領(lǐng)導人競然帶著(zhù)手套，主動(dòng)要求與周握手。周沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有多言，而是微笑著(zhù)與之握了手。正當那位領(lǐng)導人洋洋得意時(shí)，周不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔凈的手帕，輕輕地擦拭手，然后當著(zhù)所有的人，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！�

　　在這個(gè)社會(huì )，我們只有尊重了別人，才能更合諧地融入這個(gè)大家庭。

　　而尊重，并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要我們自身的傲氣，拿出真心，但尊重也不是無(wú)原則的，不該特意去討好別人。

　　尊重就好比是現實(shí)生活中的潤滑劑，調節著(zhù)每個(gè)人之間的平衡。在尊重他人的同時(shí)，你也尊重著(zhù)自己。即使是路邊的乞討者，也是值得尊重的，不該輕蔑他。

　　請尊重他人，尊重自己的生命吧。

　　尊重的作文600字 篇23

　　尊重他人其實(shí)并不難，有時(shí)一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會(huì )在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會(huì )收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)坐著(zhù)輪椅的殘疾青年想沖過(guò)一道臺階，幾經(jīng)努力都沒(méi)有成功，正當他一籌莫展的時(shí)候，一位俏麗的姑娘從后面走來(lái)，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說(shuō)：“對不起，我的錢(qián)掉到你的輪椅下了�！闭f(shuō)著(zhù)就推起輪椅，那青年便穩當的上了那個(gè)臺階，姑娘說(shuō)了聲“謝謝！”就撿起錢(qián)走了。這一切看起來(lái)那么自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴和幫助，施愛(ài)者與受愛(ài)者在人格上都是平等的。

　　尊重是人生的一個(gè)細節，細節亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個(gè)性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。然而，任何人都不可能完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個(gè)真心懂得尊重他人的人，一定會(huì )贏(yíng)得他人的尊重。

　　多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　在國與國之間，因為有了尊重而交往，在人與人之間，因為有了尊重而合作，凡是都以尊重為先，比如尊老愛(ài)幼，尊師重教。這些優(yōu)良的傳統在一代人又一代人手上傳承下去。

　　尊重的作文600字 篇24

　　昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來(lái)到家里。因為姨丈從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫(xiě)的，但推脫不過(guò)，心里也想姨丈久久才來(lái)那么一次，就發(fā)揮給大家看吧！我出神的演奏著(zhù)，隨著(zhù)歌曲的變化，不時(shí)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤(pán)。所有人都在靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)。本以為這一次的表現是非常成功的，但是后來(lái)發(fā)生了很多小插曲。

　　我剛演奏沒(méi)一會(huì )兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著(zhù)關(guān)于股票的事情。不一會(huì )兒，他們愈說(shuō)愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著(zhù)嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖！一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái)，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說(shuō)你們有認真地聽(tīng)我演奏嗎？

　　學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。

　　人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏(yíng)得他人的尊重。常言道送花的人周?chē)鷿M(mǎn)是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，也沒(méi)有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內在修養的外在表現。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式。

　　就如惠特曼所說(shuō)的：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！蔽蚁矚g我們的社會(huì )是一個(gè)互相尊重的社會(huì )，那么很多的矛盾都會(huì )迎刃而解，

　　尊重的作文600字 篇25

　　冬日的早晨，推開(kāi)屋門(mén)，一陣寒風(fēng)吹入，瘋狂地擺弄著(zhù)我的頭發(fā)，肌膚一股冰涼。街道上一片冰雪的世界，冷冷清清，偶有人來(lái)往也是靜悄悄的。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極洗切的。寒風(fēng)一絲不茍地吹入衣服的空隙里，涼颼颼的。

　　我在風(fēng)中前進(jìn)，腿僵硬無(wú)力，旁邊傳來(lái)一陣刺耳的聲音，是鏟子撞擊地面的聲音。一個(gè)老人正在盲道上鏟雪，他身穿軍大衣，雙耳凍得通紅，眉頭上覆著(zhù)雪花。我正要到旁邊吃早飯，飯店里走出一個(gè)年輕人，提著(zhù)垃圾，左顧右盼，接著(zhù)把垃圾隨手丟到盲道上。老人停下手中的活，望著(zhù)年輕人，隨即跑過(guò)去抓住年輕人的衣角說(shuō)：“孩子，這里是盲道，不能丟東西�！�

　　“盲道關(guān)我什么事！”他不耐煩地說(shuō)。

　　“這是常識，盲道上不能有雜物�！崩先溯p聲教誨。

　　“常識又不是給我定的，誰(shuí)愛(ài)遵守誰(shuí)遵守�！蹦贻p人扯下老人的手，憤怒地走了。

　　老人失望地搖搖頭，俯下身子，一個(gè)一個(gè)地撿起垃圾，將地面打掃干凈。我打消了吃飯的念頭，也蹲下幫老人。老人看著(zhù)我，我看見(jiàn)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出欣慰的笑容。我的心也被老人感化了，他身上散發(fā)著(zhù)正義之光，他尊重常識，尊重盲人，能為別人著(zhù)想。

　　每個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己，是否懂得常識，是否能將常識落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)懂得常識的人未必能尊重常識。常識來(lái)源于生活，哪怕一件微小的事情都包含著(zhù)常識的基本道理，只要認真對待每一件事，真誠平等地對待每一個(gè)人，這就是常識。

　　常識是愛(ài)，常識是德。尊重常識就是尊重自己，尊重他人，更是我們中華文明的美的體現。

　　尊重常識，讓善良的道德之花綻放美麗。

　　尊重的作文600字 篇26

　　對于“尊重”這個(gè)詞，其實(shí)大家并不陌生，但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動(dòng)的人，卻是寥寥無(wú)幾的。

　　屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐，他對乞丐的慘狀深表同情，想給他錢(qián)。但一摸口袋，卻發(fā)現自己什么也沒(méi)帶。此時(shí)，他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對他說(shuō)：“請原諒，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他對乞丐的尊重，雖然沒(méi)有施舍錢(qián)財，但是他的舉動(dòng)贏(yíng)得了乞丐發(fā)自?xún)刃牡母屑ず妥鹬亍?/p>

　　和朋友一起去補課的路上，我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒(méi)幾步路的地方。這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛工人出現了，他黝黑的臉上布滿(mǎn)了汗珠，微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜，看著(zhù)馬上要倒下似的。朋友馬上跑過(guò)去把地上的瓶子都撿起來(lái)，扔到了環(huán)衛工人的畚斗里。環(huán)衛工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡(jiǎn)單的舉手之勞就是對環(huán)衛工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏(yíng)得了環(huán)衛工人的感激和尊重。

　　在游泳的時(shí)候，我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣游走了。我不禁抱怨了一句：“運氣怎么這么差呀？踢到別人道歉都不說(shuō)一句�！比缓笪揖蜔o(wú)奈的游走了。之后在游的時(shí)候，又有一個(gè)人踢到我了。當我抬起頭時(shí)，看到一雙飽含歉意的眼睛盯著(zhù)我，還說(shuō)了一句“對不起”！本來(lái)不滿(mǎn)的心情頓時(shí)就消散了，回了一句“沒(méi)關(guān)系”。當別人尊重你了，你自然也會(huì )尊重別人。

　　尊重他人就是尊重自己。就如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�

　　事情就算再微小，尊重也能給人帶來(lái)好心情。朋友，讓我們真誠地尊重他人，讓這個(gè)社會(huì )變得更加美好吧！

　　尊重的作文600字 篇27

　　人生的道路上總是充滿(mǎn)了競爭。無(wú)論在學(xué)習上、事業(yè)上，還是生活上，我們總會(huì )遇到許多強勁的對手。對待對手的態(tài)度，決定著(zhù)自己的高度，同時(shí)，也是對自己人格修養、道德品質(zhì)的一種檢驗。

　　當年喬丹在公牛隊時(shí)，皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀。他時(shí)常對喬丹流露出不屑的神情，還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己，自己一定能超過(guò)喬丹之類(lèi)的話(huà)。然而，喬丹卻沒(méi)有把皮蓬當作潛在的威脅而排擠他，反而經(jīng)常給他鼓勵。一次，喬丹問(wèn)皮蓬：“我倆的3分球誰(shuí)投得好？”皮蓬不太高興地說(shuō)：“你明知故問(wèn)什么，當然是你�！币驗槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但喬丹卻微笑著(zhù)說(shuō)：“不，是你！你投3分球的動(dòng)作規范、自然，很有天賦，以后一定會(huì )投得更好。而我投3分球還有很多缺點(diǎn)。我扣籃多用右手，習慣性用左手幫一下，而你左右都行�！边@一細節皮蓬自己都不知道，他深深地為喬丹的無(wú)私豁達而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝，更以他坦蕩無(wú)私的胸襟贏(yíng)得了眾人的尊重，包括他的對手。

　　然而，有些人面對對手，總會(huì )千方百計地排擠打擊、冷嘲熱諷，甚至采用卑劣的手段對付對手，其結果往往是使自己聲名狼藉，下場(chǎng)慘烈。戰國時(shí)，龐涓因為嫉妒孫臏的才能而殘害這位昔日的同窗，最終不就落得在戰場(chǎng)上慘敗的下場(chǎng)嗎？其實(shí)，正因為有對手的存在，我們的潛力才能被不斷激發(fā)，我們才能不斷超越自我。因此，只有尊重對手，我們才能使自己站得更高，看得更遠，變得更強大！

　　人生不可能沒(méi)有對手，人生也需要對手。尊重對手，善待對手，了解對手，鼓勵對手，在陽(yáng)光下公平競爭，我們就能與對手共同進(jìn)步，共享成功！

　　尊重的作文600字 篇28

　　尊重是什么？我們應該怎樣尊重？我們應該尊重誰(shuí)？這些問(wèn)題一直盤(pán)繞在我的腦海中，久久不能散去。

　　有人認為尊重就是禮貌，禮貌的對待他人，對待自己�？墒�，在我心中，尊重等于成全。

　　成全自己，成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過(guò)別人�？墒�，我們什么時(shí)候成全過(guò)自己？

　　或許是在你不想吃飯的時(shí)候成全過(guò)自己，不想睡覺(jué)時(shí)成全過(guò)自己，甚至是在不想學(xué)習時(shí)成全過(guò)自己�？墒�，這真的是尊重嗎？你為自己的“尊重”負責過(guò)嗎？尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過(guò)，我們的人生會(huì )因自己的“尊重”而變得一團糟嗎？

　　成全對于尊重二字來(lái)說(shuō)還遠遠不夠。我們需要對自己的成全負起責任。等到我們到了真正對自己負得起責任的那一刻，我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣，真正的長(cháng)大了，懂得了該如何尊重自己。

　　曾經(jīng)在國外有一件事。一個(gè)出國打工的女孩因為是外國人，所以很不受老板的尊敬，他們經(jīng)常欺負她，不讓她休息，給她難堪�？墒撬秊榱思抑械母改�，為了等她回去的人的目光，她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的時(shí)候，她終于爆發(fā)了，她將圍裙扔在了老板的臉上，帶著(zhù)自己的東西離開(kāi)了小店。從那一刻起，她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后，她開(kāi)了一家公司，回到了家，家中的人依舊沒(méi)有對她失望的目光。

　　仔細想想，如果這個(gè)女孩在老板呵斥她時(shí)，沒(méi)有尊重過(guò)自己的想法離去，而是繼續待在那里受欺負，她就不會(huì )有開(kāi)公司的那一天。

　　不要太在意其他人的看法，包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你，尊重自己的想法，為自己的人生負責。

　　尊重的作文600字 篇29

　　一個(gè)人要活得有尊嚴，如果你沒(méi)有尊嚴就會(huì )受盡鄙視、侮辱以及毆打！可是，你只顧你自己的尊嚴，不去尊重他人，則會(huì )失去你擁有的一切：首先失去朋友，然后因為朋友離開(kāi)而失去工作，從而走向貧窮或死亡。

　　電影——《少林足球》中，大師兄在第一次踢球前，曾市清潔工，被人當奴隸用，想打就打，還被叫去舔馬桶。在剛踢球的過(guò)程中，他竟把別人的內褲戴在頭上，受人欺辱。最后，他終于意識尊嚴的重要性，于是，他改過(guò)自新，站了起來(lái)，以“鐵頭功”威震天下。

　　而“尊重”一詞則也至關(guān)重要。一個(gè)老板，走過(guò)一條路時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)乞丐，對著(zhù)乞丐冷笑一聲，罵了一句臟話(huà)，頓時(shí)乞丐大怒，沖上去抱住那老板，打了起來(lái)，那老板被打成重傷。第二天，相關(guān)部門(mén)了解了此事，將老板撤了職，說(shuō)：“乞丐也有合法權益，你是在侮辱人！”老板一驚，閉上眼，長(cháng)嘆一聲，走了……

　　看，不尊重人，乞丐都要打他，所以互相尊重是多么重要��！可一個(gè)有誠信、尊重他人的人又有什么結果呢？讓我們去看一下吧！“頭版”——四十歲中年三天扶七老太。一位名叫張正華的人在短短三天之內扶了七個(gè)老太太，多明顯的對比呀！“幫助他們上樓梯我也很高興，仿佛她們就是我媽媽�！彼�這一句話(huà)不知會(huì )感動(dòng)多少中國人��！他助人為樂(lè )，受盡人們的贊揚！俗話(huà)說(shuō)得好：善有善報，惡有惡終。正因為他尊重老太太，將其視為親人，才有愛(ài)心去幫助她們呀！

　　尊嚴與尊重是多么重要��！尊嚴，你沒(méi)了尊嚴就丟你的臉，就丟了國家的臉，同樣，尊重也如此，要是你不尊重他人，別人就會(huì )拋棄你、孤立你。只有你真正明白了尊重，你的一切才會(huì )回到你身邊，到時(shí)候，你不會(huì )再是從前的你了，而是一個(gè)新的你！

　　尊重的作文600字 篇30

　　人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人，是絕不會(huì )得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對著(zhù)鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現實(shí)一樣,需要相互尊重!

　　要做到尊重他人，首先必須平等地對待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明，人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會(huì )中真正的一員，平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通，對方會(huì )覺(jué)得受到尊重，而對你產(chǎn)生好感；相反地，如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會(huì )感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

　　在溝通中，千萬(wàn)不要傷害對方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人，首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。

　　學(xué)會(huì )尊重別人，是事業(yè)的起點(diǎn)，其他都在其次。先要學(xué)會(huì )尊重別人，再去學(xué)習其他。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人，有效地回答別人的話(huà)，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規則。

　　與人相識、相交，最重要的一條是要學(xué)會(huì )尊重，坦誠相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會(huì )得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養，是一種智慧，是一種胸懷，它體現理解，體現信任，體現團結，體現平等。學(xué)會(huì )尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。

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