【精選】議論的作文600字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的議論的作文，歡迎閱讀與收藏。
議論的作文600字 篇1
一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)有骨氣的人，首先應當是一個(gè)獨立的人。對于我們青少年而言，用自己的雙腿走出屬于自己的路，不正是每一個(gè)正處于青春花季的少男少女應該追求并努力做到的嗎?
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，生活條件也越來(lái)越好!我們許多青少年都在心安理得地享受著(zhù)父母的養育之福而淡忘了獨立意識，，滋長(cháng)了N多的壞習慣!有些孩子的父母是當官的，有的孩子也跟著(zhù)享受豪華的大房子、幾百萬(wàn)的車(chē)、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款，兒女便可以買(mǎi)精品首飾、穿品牌服裝、生日時(shí)，在高檔的酒店里開(kāi)生日聚會(huì )。如果你父母是工薪階層，許多孩子可享受家長(cháng)極其周到的服務(wù)，等等。
其實(shí)，我們知道每一個(gè)父母是真心疼愛(ài)自己的孩子，可這樣做對我們青少年來(lái)說(shuō)是一種溺愛(ài)的表現!父母的這種溺愛(ài)會(huì )使孩子健康成長(cháng)極為不利。首先，我們會(huì )感到今天擁有的一切來(lái)得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗錢(qián)，不知不覺(jué)的會(huì )養成“大少爺”、“大小姐”的壞習慣。我們這樣的享受父母帶來(lái)的清福，也會(huì )使我們有長(cháng)時(shí)間的依賴(lài)性，喪失獨立能力。
當我們長(cháng)大時(shí)，我們總會(huì )有一天要離開(kāi)父母的，走上社會(huì )!面對錯綜復雜的世界和多種多樣的生活考驗，而我們都沒(méi)有自理的能力，那將會(huì )是一個(gè)孤苦無(wú)助的人啊!
那我們如何才能真正做到獨立呢?我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會(huì )使我們一事無(wú)成，這也是父母的溺愛(ài)造成我們難以獨立的原因之一。對此，我們要拒絕這種過(guò)分的關(guān)心!等等。
總之，我們要走自己的路，在學(xué)習中不斷進(jìn)取，吃苦耐勞，頑強奮斗，爭做一個(gè)獨立的人。
議論的作文600字 篇2
世界上最遙遠的距離就是人心與人心之間的距離。 年少懵懂的孩子，總是不理解父母的良苦用心，不能與父母進(jìn)行有效的溝通。而煞費苦心的父母，又總是以一種說(shuō)教的口吻來(lái)命令自己的孩子該做什麼不該做什麼。于是，一個(gè)叫做“鴻溝”的詞產(chǎn)生了。孩子與父母的距離越來(lái)越遠。 “世截上最遙遠的距離，不是生于死，而是我就站在你面前，而你卻不知道我愛(ài)你。世界上最遙遠的距離不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是明明彼此相愛(ài)，卻不能在一起�！�
泰戈爾精辟的詩(shī)句寫(xiě)出了愛(ài)人與愛(ài)人間的距離。 物欲橫流的社會(huì )，每個(gè)人都在忙于升職加薪，忙于察言觀(guān)色。只有在失意困厄時(shí)，方才想到朋友。更可悲的是，昨天還春風(fēng)得意的你，今天就兩手空空，這其中的落差竟是你“最親密”的朋友一手導演的鬧劇。
朋友與朋友之間是有距離的。 現代科技拉近了人與人之間的距離，整個(gè)地球就如同一個(gè)小家庭，但它卻怎麼也拉不近人心與人心之間的距離。 父母與孩子間的距離，需要理解來(lái)冰釋。難怪人們一直要高呼：“理解萬(wàn)歲!”父母理解到孩子的貪玩兒不過(guò)是一時(shí)的難以把控，孩子理解到父母的一些激烈言辭不過(guò)是一時(shí)的心急，那麼我們將享受親情的溫馨無(wú)限，感受家挺生活的其樂(lè )融融。
愛(ài)人與愛(ài)人的距離，需要坦誠來(lái)消融。未必要有梁祝雙 雙化蝶的驚天動(dòng)地，也未必要有蘭芝與仲卿“舉身赴清池，自?huà)鞏|南枝”的悲愴感人。只要彼此坦誠，“錯過(guò)”、“誤會(huì )”的字眼才不會(huì )在愛(ài)人與愛(ài)人之間寄生，才會(huì )“有情人終成眷屬”，才會(huì )有“執子之手，與子偕老”。
朋友與朋友之間的距離，需要真誠來(lái)縮短。真誠地 為朋友取得的成就而感到高興，真誠地幫助處在困境中的朋友，真誠地 給朋友提意見(jiàn)。我想這世上將會(huì )又多出幾隊伯牙與子期。 有了愛(ài)，親情 、愛(ài)情、友情，才能煥發(fā)出流光異彩的容光，才能匯聚成奔涌的大河 ，沖破心與心之間的距離。
心與心之間的距離是最遠的，但可以是最近的。我希望看到所有人的臉上都掛著(zhù)因獲得愛(ài)而流露的幸福的微笑!
議論的作文600字 篇3
謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天
——題記
一個(gè)真正認識自己的人，他就會(huì )讓自己變的謙虛。讓自己的心縮小成一顆石卵，雖然小，但十分結實(shí)，抵擋住了任何利器，謙虛成就了他們的輝煌的一生。
春秋戰國時(shí)期，孔子走在去晉國的路上，前面出現了一條小河，三五成群的鵝在水中嬉戲，波光粼粼中可聽(tīng)到鵝的叫聲。這時(shí)一個(gè)小孩子攔住孔子的去路，看你的樣子很有學(xué)問(wèn)，那我考你一個(gè)問(wèn)題：“鵝的叫聲為什么大？”孔子笑了笑，漫不經(jīng)心的答道：“鵝的脖子長(cháng)，所以叫聲大�！焙⒆右荒樀靡獾卣f(shuō)：“那青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子臉紅了，無(wú)言以對。他慚愧地對學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師�！�
一代名師孔丘能在眾目睽睽之下承認自己不如一個(gè)小頑童，其謙虛的作風(fēng)、無(wú)與倫比的氣度，令人贊嘆。謙虛正向我們走來(lái)！
伴隨謙虛走來(lái)的還有名醫扁鵲！
魏文王的大殿上，編鐘齊鳴，文王大病初愈，龍顏大悅，問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)∶“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢？”扁鵲謙虛的回答說(shuō)∶“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差�！蔽耐醪唤獾膯�(wèn)∶“那么為什么你最出名呢？”扁鵲答說(shuō)∶“我長(cháng)兄治病，是治病于發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國�！�
一代名醫扁鵲，深為廣大人民所愛(ài)戴和崇敬，人們稱(chēng)他為“能生死人”的“神醫”。在他行醫經(jīng)過(guò)的共約四千化里的路途上，歷代人民為他建陵墓、立碑石、筑廟宇、朝香火的原因除了他精湛的醫術(shù)，還有他虛懷若谷的胸懷。
幾千年來(lái)，謙虛成就了無(wú)數偉人，與他們的精神渾然一體。謙虛這種美德正迎面向我們走來(lái)。
議論的作文600字 篇4
肖伯納說(shuō)過(guò)："人生有兩出劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志。"這告訴我們人生在世應活出自己的精彩，不枉此生。
精彩是瀟灑坦然地笑對人生。愛(ài)迪生認為："人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。"如果說(shuō)蘇軾的一生是不幸的，但只是他生命中的一面，在我看來(lái)踏三江，走六岸，密州出獵和過(guò)嶺南吃荔枝的樂(lè )趣是精彩的，面對一次又一次的貶謫，他以豁達的胸懷，瀟灑坦然地面對人生，這就是精彩！
精彩是愛(ài)國的一片赤膽忠心。為了國家強盛，屈原他重視人才，培養人才，然而卻事有愿違的教出一片勢力小人，他忠君愛(ài)國，一心輔佐君王，最終悲憤的投身汨羅江而亡，留下《離騷》傳承千古。很多人認為他不幸凄慘，可是又有誰(shuí)理解他的忠心呢？精彩也可以是愛(ài)國的一片忠心。
精彩是先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而慶的高尚情懷。范仲淹年少時(shí)，學(xué)習條件極其艱苦，長(cháng)大后，一次又一次的貶謫并未泯滅他的斗志，《岳陽(yáng)樓記》中對滕子京耐心的勸說(shuō)和愛(ài)國家愛(ài)人民的情懷，怎能不讓人敬佩呢？這更是一種精彩！
精彩也可以是眾人面前的驕傲與輝煌。林徽因，一代才女，我國偉大的建筑學(xué)家，她從小熱愛(ài)學(xué)習，努力學(xué)習，為祖國設計了國徽，她的寫(xiě)作水平更是一流的，從小生活在鮮花和掌聲中，她的人生是幸福的也是輝煌的，更是精彩的，光艷的人生也是一種精彩！
人生在世，歲月匆匆，年逝，雙鬢易白，縱有萬(wàn)貫家財，傾世權力，終究只是煙云，逃不過(guò)時(shí)間的考驗，無(wú)一例外。我輩自當不求名垂青史，但求活出各自精彩。
議論的作文600字 篇5
假如你一人站在講臺上演講，對著(zhù)下面所有的同學(xué)，你的心中是否會(huì )產(chǎn)生一種緊張，又或者你是否會(huì )去自信的面對。今天就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)談一談“自信”。
如果一個(gè)人和你說(shuō)話(huà)時(shí)，總是看著(zhù)你的眼睛，他走路時(shí)總是挺起腰板，他不會(huì )對自己有過(guò)多的抱怨，不會(huì )認為自己哪里比不上別人，他會(huì )直面困難，不會(huì )逃避。我想這樣一個(gè)人應該就是自信吧。
球星喬丹大家肯定并不陌生，可是你們知道嗎？每當在籃球賽開(kāi)場(chǎng)前，喬丹總會(huì )坐在觀(guān)眾席上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，哼著(zhù)小曲，翹著(zhù)二郎腿，表現得極為輕松。但是在比賽中卻有著(zhù)強大的爆發(fā)力，在賽前的所做，就是為了能夠比賽時(shí)集中注意力。最強大的爆發(fā)力來(lái)源于最冷靜的心理素質(zhì)。正是這樣一個(gè)自信的人，他就是籃球屆的巨星。
講了這么多的自信的故事，大家對自信有沒(méi)有一個(gè)清楚的概念呢？無(wú)論是在生活中在學(xué)習中，在方方面面中都需要自信。但是有時(shí)自信并不是盲目的自信。我們一定要認清自己，不要盲目自信。
但是生活中也有許許多多不自信的人。我國古代有這樣一個(gè)故事——邯鄲學(xué)步。大概講一下這個(gè)故事的意思就是，一個(gè)人他來(lái)到了邯鄲這個(gè)地方，發(fā)現這里的人走路姿勢都非常優(yōu)雅，所以他覺(jué)得自己走路姿勢不夠好看。于是在大街上效仿著(zhù)邯鄲人的走路姿態(tài)。但是到最后他也并沒(méi)有成功地學(xué)習到這個(gè)走路的姿勢。由于對自己的過(guò)于不自信，認為自己的走路姿勢難看，最后落得了一個(gè)爬著(zhù)回到自己家鄉的故事。
這個(gè)小故事告訴我們，雖然說(shuō)不要盲目自信，但是也要有自信，不要過(guò)于的不自信，相信自己，正確的了解自己，悅納自己。
最后去做一個(gè)自信的人吧，正確的了解自己，不貶低自己，相信生活美好，也要相信自己足夠變成一個(gè)更好的自己。
議論的作文600字 篇6
人的一生可能會(huì )登上很多高峰，也有可能一直徘徊在谷底。不知道該怎么去攀登那座在自己面前的高峰。也許是怕登上半山腰的時(shí)候，摔下來(lái)，也許是因為“爬的越高摔得越痛”這句話(huà)而膽怯不敢邁出第一步。
如果你連第一步都不敢邁出去，又怎么會(huì )摔跤呢？你又怎么知道會(huì )摔得很痛，你只聽(tīng)那些邁出了第一步的人敘述著(zhù)他們的感受。請問(wèn)這是你的感受嗎？是不是他們說(shuō)那個(gè)過(guò)程有多困難，你就不敢邁出證明自己的第一步了。你就那么膽小嗎？連邁出第一步的勇氣都沒(méi)有。還是說(shuō)你根本就不敢連克服困難的勇氣都沒(méi)有。你害怕失敗，而選擇不去做�？赡悴蛔鲇趾蝸�(lái)的失敗，又怎么會(huì )成功呢？鄒韜奮說(shuō)過(guò)“不干，固然遇不著(zhù)失敗，也絕對遇不著(zhù)成功�！蹦阆胍晒捅仨氁�(jīng)歷失敗、挫折、阻礙等，沒(méi)有誰(shuí)通往成功的道路是一帆風(fēng)順的。盡管這樣他們也沒(méi)有放棄。沒(méi)有因為前方的阻礙就停止前進(jìn)的腳步，而是選擇繞過(guò)障礙。別人可以做到，難道你就不可以做到嗎？難道在你心里和他們相比你就比他們差嗎？難道你就那么沒(méi)有自信嗎？他們可以攀登到高峰，難道你就不可以了嗎？你就覺(jué)得自己那么差嗎？可是我并不是這么覺(jué)得的，我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)差誰(shuí)比誰(shuí)好，只有你夠不夠努力；可不可以克服困難；能不能像小草一樣堅強。
難道你不想登上高峰，去看高峰上的風(fēng)景嗎？難道你不好奇高峰上面的風(fēng)景有多美嗎？你不克服困難攀登到高峰上面，又怎么可以看到高峰上的美景。
其實(shí)我們不管我們做什么事都要堅持，不管它會(huì )不會(huì )成功，只要不放棄總有一天會(huì )成功的。
為自己加油！
議論的作文600字 篇7
當誕生在這個(gè)世界上時(shí)，我們的人生是一張白紙。隨著(zhù)時(shí)光的逝去，各種遭遇化為色彩，描繪出我們的人生圖景。多樣人生，每個(gè)人都是一幅與眾不同的畫(huà)。
鮮紅的血染紅了江水，他身中數箭卻依然奮勇殺敵，四面楚歌的絕望，霸王別姬的凄婉，一生少?lài)L敗仗，垓下之圍是自己的命數已盡，烏江不須渡，無(wú)顏見(jiàn)江東。冰冷的劍接近肌膚，鮮血染紅戰袍，他站著(zhù)死去。霸王的一生是一幅艷麗的落日圖，悲壯非常，卻異樣的吸引世人的眼光。
動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲從他的指尖緩緩傾瀉，可他卻再聽(tīng)不到聲音，他像在無(wú)月無(wú)星的寒冷冬夜，看不清方向，找不到道路，迷失了自己。而當音樂(lè )從他心底響起的時(shí)候，他不再迷茫，以一種決絕的態(tài)度繼續走在音樂(lè )的路上。他在黑暗里長(cháng)成一棵繁盛濃綠的樹(shù)，而他的人生圖景就是在暴雨疾風(fēng)中頑強挺立的樹(shù)。
國破家亡，山河破碎，妻離子散，遭人誣陷;摯愛(ài)之人逝去，至親之人背叛，被迫放棄夢(mèng)想，無(wú)奈打碎美滿(mǎn)。愛(ài)而離別，求而不得，追逐卻無(wú)法靠近，得到后卻又失去;被人誤會(huì )的無(wú)可辯解，漂泊異鄉的孤苦伶仃，努力的成果被人否定，無(wú)意的行為遭人非議。這是讓人痛苦的一生，如大海天空般空蕩而憂(yōu)郁。
陽(yáng)光穿破層層陰翳照亮我們眼前的路，給人繼續前行的動(dòng)力。漫漫黑夜懸掛高空的月亮，幽幽深林慰藉人心的火光，無(wú)邊沙漠中的綠洲，陡峭懸崖上的花朵;父母無(wú)私的關(guān)懷，朋友真誠的付出，長(cháng)輩諄諄的教導，親切的問(wèn)候，善意的微笑，樸實(shí)的幫助。這是讓人幸福的一生，如陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地般溫暖。
不同的遭遇成就多樣的生活，不同的色彩繪成多彩人生，如畫(huà)的人生，異彩紛呈。
議論的作文600字 篇8
如果允許我的這篇文章中出現一個(gè)叫“糾結”的詞的話(huà)，那么允許我形容，有一件糾結的事情，發(fā)生在我上學(xué)的每一天。這件事，是一件本不應糾結的事情——向老師問(wèn)好。
這應該很奇怪；因為自我上學(xué)的第一天起，老師便教我們：要有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好；當我帶著(zhù)這個(gè)好習慣度過(guò)了美好的六年小學(xué)時(shí)光后，我來(lái)到了初中；可是最近，尤其是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，隨著(zhù)對學(xué)校與老師們的熟悉，我大聲叫出“老師好”的勇氣反而日益漸減，以至于現在到了這樣的程度——見(jiàn)到不熟識的老師，要不就是一聲不響地走過(guò)，要不就是以自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音向老師問(wèn)了一聲好——我就是這樣表達出這種對老師的尊敬。每當埋頭默默走過(guò)我心中總會(huì )有些深深的愧疚，為沒(méi)能表達對老師的尊敬，也暗罵自己的膽小，同時(shí)也奇怪：我怎會(huì )連向老師問(wèn)好的勇氣也沒(méi)有了呢？
遇到認識的老師打招呼，不認識的老師則勇氣不足；這些奇怪的現象也許更多的人是沒(méi)有的。這個(gè)新學(xué)期，班級升遷，來(lái)到二樓，我上學(xué)放學(xué)愛(ài)抄近道，但這是一條十分“陰暗狹窄”的走廊，在這里很容易遇到主任、老師，甚至遇到校長(cháng)——我曾多次遇到校長(cháng)，且多次犯下之前提過(guò)的“滔天罪行”——有一次與校長(cháng)“狹路相逢”，沒(méi)看出來(lái)是校長(cháng)而大聲喊了一次“老師好”；第二次看到校長(cháng)了，卻沒(méi)有勇氣喊出“校長(cháng)好”；還有一次，遇到了其他的老師居然喊了一聲“校長(cháng)好”……此外，我也怕自己錯將家長(cháng)等錯喊“老師”。這些許多許多的本不該有糾結，讓我的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)喪失，以至于到了現在的地步。
其實(shí)，這件是本不應糾結的事；只要鼓足勇氣，我一定可以不再為這件事糾結，并且活出更好的自我！
議論的作文600字 篇9
曾鞏的《墨池記》中記載王羲之曾經(jīng)臨池學(xué)書(shū)，將一池水都染黑了。王羲之憑借他勤奮刻苦的精神，最終成為令人敬仰的“書(shū)圣”。由此可見(jiàn)，勤奮鑄就成功。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們不難發(fā)現有無(wú)數的仁人志士因勤奮鑄就了他們的成功。文學(xué)家宋濂少年時(shí)期每天都勤奮閱讀書(shū)籍，在嚴寒的冬日，“硯冰堅，手指不能屈伸”的情形下，都堅持抄書(shū)汲取知識，并最終讓自己名垂青史。數學(xué)家陳景潤為了演算一道數學(xué)難題，不分晝認坐在書(shū)桌前，一張張紙在他的筆下畫(huà)滿(mǎn)了各種符號，最終正確答案躍然紙上，而身邊的演算紙已能裝滿(mǎn)兩麻袋。
是勤奮鑄就了他們的成功。試想，如果沒(méi)有宋濂的勤奮刻苦，他又怎會(huì )寫(xiě)出一篇篇精湛文章為后世所傳頌?如果沒(méi)有陳景潤的孜孜不倦，他又怎能摘取到數學(xué)皇冠上的璀璨明珠?
韓愈道：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！笨梢�(jiàn)，勤奮能夠載我們駛向成功，而不勤奮，意識懈怠必然導致失敗。王安石筆下的方仲永天資聰穎，極富文采，他的父親卻因此而讓他到處去炫耀，“不使學(xué)”，致使他在每天的享樂(lè )中才能逐漸消退，最終淪為常人。倘若他的父親不為小利所誘，仲永自己能再勤奮一點(diǎn)，或許這幕天才隕落的悲劇就不會(huì )上演。我們在為仲永悲哀的同時(shí)，也能感受到勤奮對于我們的重要性。
因勤奮讓《資本論》在馬克思筆下誕生，因勤奮巴爾扎克一生中創(chuàng )下九十多篇著(zhù)作，因勤奮讓愛(ài)迪生擁有一千多種發(fā)明……勤奮若風(fēng)對于帆，雨露對于種子，讓我們像王羲之一樣，駕著(zhù)勤奮的風(fēng)帆，駛向成功，孕育輝煌。
議論的作文600字 篇10
不管你是否擁有青春、親情；也不管你是否擁有健康、榮譽(yù)；也不管你地位如何、身處何地；還是你過(guò)得貧窮與富裕，只要你擁有幸福，那你就是世上最令人羨慕的人。
珍惜自己現在擁有的幸福，何必去問(wèn)、去管、去幻想未來(lái)會(huì )如何？
小時(shí)候，我們沒(méi)有新衣服穿、沒(méi)有零食吃、沒(méi)有電視看、沒(méi)有電腦上網(wǎng)玩游戲、沒(méi)有手機聊天……那時(shí)，盡管我們吃不飽、穿不暖，生活很艱辛，但我們有自己的玩法和生活方式，依然過(guò)得很充實(shí)、很愉快�；叵肫饋�(lái)，當時(shí)在父母的`關(guān)愛(ài)之下，我們生活在幸福之中，在享受著(zhù)幸福，不用去理會(huì )以后和想象未來(lái)，或許未來(lái)更美好吧？
事實(shí)證明，我們的生活越來(lái)越好了，生活水平提高了，我們現在生活的很幸福、很舒適。當你擁有幸福，接著(zhù)又擁有幸福的時(shí)候，你會(huì )后悔當時(shí)沒(méi)珍惜幸福。所以不管何時(shí)何地，都要珍惜現在的幸福，不要問(wèn)未來(lái)如何，在生活上知足者常樂(lè )！
一個(gè)人得了絕癥，如果去擔驚受怕、去憂(yōu)郁，可能會(huì )去世的更快。其實(shí)，得了絕癥，并不可怕，放寬心情，接受治療，該玩的玩，該吃的吃，該享受的享受……，珍惜現在擁有的幸福，不要去想未來(lái)如何，也許這樣會(huì )生活的更長(cháng)久，或許還會(huì )痊愈。不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。珍惜已擁有的幸福是必要的，到去世時(shí)，此生無(wú)憾也！
總有一些人抱怨，生活太過(guò)于平淡，宛如一碗白開(kāi)水，沒(méi)有味道更沒(méi)有快樂(lè )幸�？裳�。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。幸福是一絲風(fēng)，如果你會(huì )珍惜，它會(huì )逗留；幸福是一杯酒，如果你會(huì )珍惜，它會(huì )更香；幸福是一頓飯，如果你會(huì )珍惜，它會(huì )更美……
我們知足吧，珍惜現在擁有的幸福，也尊重別人擁有的幸福，讓我們的生活更加美好、快樂(lè )！
議論的作文600字 篇11
人的一生中，幸福是什么呢？對我來(lái)說(shuō)，幸福不是金錢(qián)，也不是名譽(yù)地位，而是擁有一個(gè)完整的家�？墒俏覜](méi)有，所以我并不幸福。
自從父母分開(kāi)以后，我再也沒(méi)有感受到一絲溫暖。從前，我們的家就像一條非常完美的珍珠項鏈，爸爸、媽媽和我就是那項鏈上煯煯生輝的美麗珍珠，是親情把我們緊緊地串在了一起�，F在媽媽跟爸爸離婚了，媽媽也走了，這條項鏈也斷線(xiàn)了，散架了……每當我問(wèn)爸爸這是怎么回事的時(shí)候，爸爸總是嚴肅地對我說(shuō)：“這是大人的事情，你們這些小孩子別操心，你只要好好讀你的書(shū)就行了！”可是，我怎么能不操心呢？畢竟是我的媽媽呀！雖然，爸爸比以前更加關(guān)心我了。幾乎每一個(gè)星期五的時(shí)候媽媽也會(huì )去學(xué)校接我去玩，給我買(mǎi)比同學(xué)更好的衣服、禮物�？晌揖褪歉吲d不起來(lái)。我想念以前我們一家三口在一起吃飯、旅游，開(kāi)玩笑的日子。那些日子雖然很平凡，但現在卻只能在我的夢(mèng)境里出現了，醒來(lái)之后，卻只有眼角那冰涼的淚水陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚了……
我臉上已經(jīng)很久沒(méi)有出現燦爛的笑容了，我覺(jué)得自己就像一只沒(méi)人要的丑小鴨。每當同學(xué)們興奮地談?wù)撝?zhù)假期里爸爸媽媽帶他們到什么地方去玩的時(shí)候，而我卻只能躲在一個(gè)沒(méi)人的角落里偷偷地哭泣。我在心里一遍又一遍鼓勵自己：我不能哭，我不能哭，爸爸媽媽畢竟是愛(ài)我的……可是眼淚還是從眼眶中情不自禁地掉了下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝聪Ｍ銈兛禳c(diǎn)和好��！這樣我就可以在你們的共同呵護下快樂(lè )地成長(cháng)了！我想擁有一個(gè)完整的家。我不想離開(kāi)你們其中的任何一個(gè)人……
幸福就是擁有一個(gè)完整的家！可我沒(méi)有一個(gè)完整的家，我不幸福，所以我要告訴大家，要珍惜眼前的幸福，如果幸福走了，那一生就變得很孤獨了。
議論的作文600字 篇12
我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。
這句話(huà)說(shuō)得很對，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)，世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏(yíng)，才會(huì )輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì )有贏(yíng)的機會(huì )，我們會(huì )站在世界上的最頂端。
我的人生，就是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，就是我的目標。
現在，我的目標在我的心中，就是最重要的，因為，這就是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結果不一樣，有可能會(huì )成功，也有可能會(huì )失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì )停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會(huì )隨著(zhù)我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會(huì )停止，因為，我的生命沒(méi)有完結，大家，不要忘記，你的目標沒(méi)有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗，將要和你們同步。
議論的作文600字 篇13
記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟呐χ?zhù)，不停奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
我還記得那是去年七月中旬，那時(shí)特別熱，因為那時(shí)正是酷熱，我正在外面玩，不一會(huì )兒我就熱的不行，這時(shí)我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會(huì )游泳��！哼，不怕，我學(xué)，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的游泳課就從這里開(kāi)始了，雖說(shuō)我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇！好舒服。好！開(kāi)始訓練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因為一下水，耳朵鼻子里就進(jìn)水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇！有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經(jīng)喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵我說(shuō)：“加油，不要放棄，你可以的！”于是我又鼓起勇氣，準備喝水了，我又練了N次，終于會(huì )了，下面練游法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水里手劃一下腳蹬一下，我試著(zhù)做，哎呀，怎么沉了，然后我不服氣，又練了幾次，可就像是水里有塊磁鐵在吸我，怎么也浮不起來(lái)，我又練了N+1次。終于會(huì )了，我頓時(shí)感到特別自豪，我終于會(huì )游泳了，我好高興。通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是只要我們堅持不懈，披荊斬棘，就可以達到自已理想的目標。
正因為有了寒冷的相襯，秋菊才那樣明艷美麗，正因為與霜雪斗爭，蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅強的面對，堅強的斗爭，堅強的奮斗，才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。
議論的作文600字 篇14
“舉杯邀明月，對影成三人�！崩畎椎睦寺链�，可以月為友，以影為友，共享人間美酒。我本凡俗不比李白浪漫，不敢以月為友。我喜歡“海內存知己，天涯若比鄰”那種對友情的難舍，那種舍而不忘，遠而深思的心境。
自古賢士皆尋知己，惜知己。難怪有人發(fā)出“人生得一知己，足矣”的感嘆。知己便是如此：知我、懂我、解我。我所向往的知己，就像是伯牙與子期的高山流水，不經(jīng)意間的相遇，只因有緣，創(chuàng )一幅世人嘆服的友情詩(shī)篇。子期只是山林中一介村夫，卻懂得伯牙琴中之音、琴中所想、琴中之情。伯牙因子期絕琴是對的，若非如此，又怎見(jiàn)得二人相知之深呢!或許有人感嘆世間又少了一位撫琴大師，可若要他撫，撫給何人聽(tīng)呢?知音難求，這樣的知己只在心交，不為名利，不為仕途，清新淡雅，向人們闡釋了何為知己，那是相知相解，情神合一，是生死相依呀!
知己并非只能琴瑟和聲，知己是相互扶持。像唐太宗李世民與魏征那樣，不僅僅是明君與賢臣，更是治國上志同道合的好友啊。魏征之所以敢做太宗的諍友，是因為他深知太宗可以虛心納諫，太宗之所以能夠虛心納諫，是因為他深知魏征的才能。兩個(gè)互相信任又相互欣賞的人又怎能不成為知己呢!太宗稱(chēng)魏征是他的一面鏡，可見(jiàn)其感情之深。魏征故去，太宗痛苦不已，痛哭“吾失一鏡矣!”一代君王，失去的不僅是一位賢臣，更是一位難求的知己呀!原來(lái)知己是這樣的，助你進(jìn)步，正你言行，是你人生路上的向導，幫你改正錯誤，正視自己。
對知己的渴求是“一片冰心在玉壺”的誠摯，求知己的眷戀是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的執著(zhù)。知己，吾將上下而求索!
托起一片誠心，托著(zhù)皎潔的月光，虔誠祈禱愿我有一位知己，愿每一個(gè)人都可以找到知己。
議論的作文600字 篇15
恐怕是許多人過(guò)年時(shí)的感覺(jué)。不必說(shuō)有著(zhù)傳統過(guò)年記憶的老人們，連才上小學(xué)的小表弟，都一臉無(wú)聊地說(shuō)，過(guò)年就剩兩件事有意思，放鞭炮和壓歲錢(qián)�？磥�(lái)，年味兒還真是淡。
有人說(shuō)，過(guò)年最大的主題是團圓，這話(huà)沒(méi)錯。春節期間，一家人聚在一起，吃個(gè)團圓飯，喝杯團圓酒，談?wù)劰ぷ鞯氖虑�，聊聊生活的煩惱，體會(huì )著(zhù)家的溫馨，親情的溫暖，一種幸福感油然而生。但春節畢竟是春節，如果僅此而已的話(huà)，和一般的節假日也就沒(méi)啥區別。過(guò)年，要過(guò)出年味兒來(lái)才好。
年是一種民俗，一種文化，它是幾千年民族文化傳統的積淀。爺爺說(shuō)，以前過(guò)年，那可是有一整套的習俗，一進(jìn)臘月，各家就開(kāi)始忙活起來(lái)，初八吃臘八粥，二十三過(guò)小年，準備果品送灶王爺“上天言好事，回宮降吉祥”，二十四掃塵日，全家大掃除，還要在床腳點(diǎn)燈，驅鬼辟邪。年三十，講究就更多，貼門(mén)神，貼年畫(huà)，貼窗花，祭祖宗，祭天地，祭神靈，一直到正月十五過(guò)完元宵節，鬧完花燈，年才算過(guò)完。
眼下的生活，那些傳統習俗似乎已經(jīng)成遙遠的回憶，帶點(diǎn)年味兒的活動(dòng)似乎只剩下貼個(gè)春聯(lián)，放放鞭炮，看看春晚，真正的年味兒好像只有跟著(zhù)旅游團到遙遠封閉的鄉村才能看得到。
過(guò)年是一種文化，年味兒需要載體。當以前只有在過(guò)年才能吃到的年貨現在每天在超市里都堆積如山的時(shí)候，我們更需要文化層面的年、民俗意義的年。迎來(lái)送往、喝酒聚會(huì )的間隙，可以去聽(tīng)聽(tīng)家鄉戲，看看大秧歌；興之所至，也可以拿出毛筆來(lái)試著(zhù)寫(xiě)幾副春聯(lián)，跟老人們學(xué)學(xué)剪紙，或者什么都不做，只是坐在火爐旁聽(tīng)爺爺講“過(guò)去的故事”，你也可以感覺(jué)到年味兒正一點(diǎn)點(diǎn)地從老人臉上的皺紋里，從噼啪作響的灶火中滲透出來(lái)，洋溢在你的周?chē)蔷褪沁^(guò)年的感覺(jué)。
議論的作文600字 篇16
有位作家說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有不失敗的人。事實(shí)上，失敗也是一種幸福，一種特殊的幸福！”正如他所說(shuō)的那樣，每一個(gè)人都會(huì )失敗，這是不可改變的事實(shí)。然而失敗卻可以讓我們吸取經(jīng)驗，俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智！”沒(méi)有嘗到苦頭，怎么會(huì )成功呢！人們都說(shuō)90后嬌氣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，其實(shí)不然。在當今社會(huì )，會(huì )有更多的事等著(zhù)我們去嘗試，在嘗試的過(guò)程中，失敗是不可避免的，我們將會(huì )在失敗中吸取經(jīng)驗，越挫越勇，成為新一代的領(lǐng)導人！
假設一個(gè)人一生順順利利，一個(gè)小小的失敗也能將他擊垮，因為他已經(jīng)失去了對失敗的抵抗力。我也失敗過(guò)，深知失敗的感受，但我依然認為失敗是幸福的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？失敗是難以避免的。失敗了一次，意味著(zhù)向成功更近了一步，何嘗不是一種幸福？失敗了，你就沉浸在自卑與痛苦之中，失去了信心，怎么能夠反敗為勝呢！所以，我們要在失敗中反思自己，學(xué)會(huì )堅強，成功就會(huì )離我們越來(lái)越近，這何嘗不是一種幸福呢？從失敗中尋找幸福，失敗讓我們懂得了成功不能懂得的事情。也就是說(shuō)成敗共存。若無(wú)失敗，何以找到成功？若無(wú)失敗，何以自我反思？若無(wú)失敗，何以虛心求教？亦復如是，失敗也是一種幸福。成功雖然幸福，但是若無(wú)失敗何來(lái)其幸福？失敗如一面鏡子檢測你身上的缺點(diǎn)。失敗亦是一種幸福，從中吸取經(jīng)驗與教訓。若夢(mèng)想沒(méi)被失敗大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走的到遠方。
若驕傲沒(méi)被失敗大海冷冷拍下，又怎會(huì )執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。失敗，也是一種幸福。失敗過(guò)，就擁有幸福。
議論的作文600字 篇17
命運待人不一定公平，有人一生平安，有人一生坎坷。面對逆境，你是選擇放棄，還是選擇勇往直前？
面對逆境，坦然接受。今天，我看到一則新聞，南京大學(xué)新生報到那一天，走進(jìn)來(lái)兩位父女：父親身體佝僂、衣裳破舊，身上背著(zhù)一個(gè)碩大的雜物袋；女兒嬌小干瘦，但顯得比較精神。原來(lái)，在女孩剛出生，她的母親就去世了，于是，父女倆相依為命，父親農忙時(shí)種莊稼，閑時(shí)背水泥，努力掙錢(qián)供女兒讀書(shū)，女兒也很爭氣，努力學(xué)習，考上南大。面對嗎，命運的不公，這對父女從不抱怨或哀嘆，一直很樂(lè )觀(guān)坦然。
面對逆境，一笑而過(guò)。韓美林是現代藝術(shù)家，他小時(shí)父親就逝世了，后來(lái)參軍意外當上了一名畫(huà)家，并且愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。但上帝與他開(kāi)了一個(gè)玩笑，他被挑掉手筋和腳筋，這對于他來(lái)說(shuō)打擊是巨大的，但他卻樂(lè )觀(guān)、積極向上，還眉飛色舞地說(shuō)：“這里不是十八層地獄�！弊罱K，在他樂(lè )觀(guān)態(tài)度和堅持不懈的努力下，成為了著(zhù)名的畫(huà)家。
面對逆境，勇往直前。鄭和就是一個(gè)很好的例子。他小時(shí)候出生在一個(gè)部落里，他是酋長(cháng)的兒子。本應該是很富裕，但后來(lái)明朝出現了，要統一中原。所有酋長(cháng)被殺，他們的孩子被送往皇宮當太監，當時(shí)他喜好學(xué)習，成為了少有的“文化太監”。他整理完雜物，就開(kāi)始學(xué)習，最終造就出了鄭和七次下西洋的壯舉。他靠的就是在逆境面前勇往直前的精神。
此刻，我思緒萬(wàn)千。那一次考試，我考砸了，我感到很失落，又想放棄。覺(jué)得我明明付出那么多，但卻沒(méi)有回報，我很想放棄，很想退縮。但當我看完這些人的人生經(jīng)歷后，我覺(jué)得我真不應該退縮、氣餒。反而應該向他們學(xué)習。
我明白了，當逆境來(lái)臨，坦然接受；當逆境來(lái)臨，一笑而過(guò)；當逆境來(lái)臨，勇往直前。
議論的作文600字 篇18
林暗草驚，風(fēng)聲唳厲，夜幕籠罩蒼穹，依稀幾顆星辰閃爍，銀藍色的月華輕輕灑在蒼茫無(wú)垠的草原之上，異常凄冷刺骨。霎時(shí)間，數十道黑影忽地疾掠而過(guò)，留下黑夜一般的殘影，繼而數聲長(cháng)嗥響徹云霄，不遠處昏昏欲睡的鹿群警覺(jué)了起來(lái)，此便是——狼王圍獵！
狼，一個(gè)象征著(zhù)死神的代名詞，它們穿梭在世界各地，它們有著(zhù)飄逸柔順的烏亮皮毛，靈活的尾；鋒利迅猛的骨白爪牙，賦予了狼可怕的殺傷力；靈敏的聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)，足以讓他們追蹤到遠遠幾公里外的獵物；狼還有著(zhù)一雙令人瑟瑟發(fā)抖的橙紅血眸，充斥著(zhù)狡詐嗜殺、兇狠毒辣、以及人一般超然的智慧！
狼是一種最沉得住氣的動(dòng)物，可謂是不出手則矣，一出手則馬到成功。狼一旦鎖定了它的獵物，就會(huì )展開(kāi)行動(dòng)，有時(shí)甚至能夠跟蹤三四個(gè)禮拜之久，期間，它們的決心是不會(huì )被轆轆的饑腸所為之動(dòng)搖的，無(wú)視面前任何錯過(guò)的美餐。一個(gè)團結的狼群家族，同樣有著(zhù)嚴格的等級分制，狼王會(huì )不斷加強與鞏固自己在家族的等級地位，統領(lǐng)狼群，布置狩獵計劃，并且每位成員都會(huì )忠心耿耿地接受任務(wù)。
狼王一聲令下，狼群立即縮小包圍圈，將鹿群趕作一團，雙眸一眨不眨，虎視眈眈。狼王忽地單刀直入，咬住一只雄鹿的咽喉，將其制服在地。鹿群即刻朝四面八方奔去，狼群各成員各自開(kāi)始了角逐賽，死死咬住鹿的皮肉，任鹿踢踏也不肯松口。偌大鹿群，無(wú)一生還，狼群則敞腹飲血吞肉。
于眾人普遍的角度觀(guān)來(lái)說(shuō)，狼是臭名昭著(zhù)的動(dòng)物，可又為何不從事業(yè)者的角度去討論狼呢？它們有著(zhù)成功者所應有的品質(zhì)，對目標的執著(zhù)冷靜，狡猾聰明的頭腦，團結協(xié)作的力量。
議論的作文600字 篇19
秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，飄然而下，望著(zhù)那悠悠哉哉打著(zhù)旋滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十七歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng)，生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望......
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著(zhù)淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“生活考驗著(zhù)我們的意志!
“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)!
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
潮流，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著(zhù)它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧!光輝得人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭取!年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧!生活因我們而更加精彩!
議論的作文600字 篇20
自古至今，“玩”、永遠是被放在與工作、學(xué)習對立的位置上。家長(cháng)對孩子說(shuō)別玩了，該干“正事”；老板對員工、老人對年輕人說(shuō)別玩了，“事業(yè)”要緊；臣子對皇帝說(shuō)別玩了，會(huì )“喪志以致廢國”。但是，這種理解是偏激的、極端的。
比爾蓋茨從高中開(kāi)始為電腦殺毒，他以此為樂(lè )，稱(chēng)為“打臭蟲(chóng)”。從小就對計算機有濃厚興趣并且極具天賦的他甚至不惜從哈佛輟學(xué)創(chuàng )立微軟公司。有趣的是，直到成為了世界首富后他依然覺(jué)得自己只是在“玩電腦”�？梢�(jiàn)，“玩”的對象不同，結果也會(huì )有天壤之別。
不少同學(xué)發(fā)現，在學(xué)校中看起來(lái)最輕松的一批人，往往是所謂的學(xué)霸。無(wú)論客觀(guān)上還是主觀(guān)上，他們放佛沒(méi)有什么壓力。反倒是那些終日被家長(cháng)壓在書(shū)桌前的人無(wú)法取得好成績(jì)。電子游戲、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的確能讓人墮落，我自己甚至也曾深陷其中。但是，這并不能成為我們全盤(pán)否定“玩”的理由。任何事物都有兩面性，如此斷章取義毫無(wú)異于盧薄弊獻妻復仇。
我認為，當今社會(huì )上普遍對“玩”的定義是錯誤的。玩、即是做自己感興趣的事，我的一位朋友告訴過(guò)我，當你能和你討厭的東西玩得很好，那你一定是成功的。一個(gè)人主動(dòng)去做的任何事一定是因為興趣�！巴嫖飭手尽�，要看玩的是什么。單純地把“玩”與“業(yè)”對立起來(lái)毫無(wú)意義。當你以志為玩物，自然不存在喪志一說(shuō)；若是以業(yè)為嬉，當然也就沒(méi)什么可荒廢的了。
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