【精選】熟悉作文600字七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的熟悉作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉作文600字 篇1
午后的陽(yáng)光籠罩著(zhù)樸實(shí)的校園。從食堂徒步出來(lái)，我悠閑地享受著(zhù)初三難得的空閑時(shí)光。食堂的一旁是學(xué)校的一個(gè)較為偏僻的角落，但對我而言，這是一個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方。
角落里有幾棵樹(shù)，默默地站在那里。樹(shù)齡雖然不大，但是樹(shù)的枝干中也能隱約體現出蒼勁挺拔。樹(shù)葉也綠的十分內斂深邃。午餐過(guò)后，我總愛(ài)慢慢地踱到這里，在樹(shù)的懷抱里閉上眼冥想一會(huì )兒。此時(shí)校園內所有的喧囂都在一剎那間隱形，只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。
又是一個(gè)平常的午后，當我再一次悠閑地踱到這兒時(shí)，卻發(fā)現繁茂的綠蔭下，又多了一個(gè)雕像————-是張謇的雕像!
這座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通體沉毅深邃的黑，也似乎體現出張謇的性格沉穩。雕刻師又以極為寫(xiě)真的手法，雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風(fēng)霜和睿智，我似乎可以看到我們的老校長(cháng)當年為實(shí)業(yè)，為教育操心過(guò)度的一幅略顯蒼白的臉色。無(wú)意中，我的視線(xiàn)又撞上了張謇的眼神，雖然這是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。
天哪，這是什么樣的一雙眼睛啊!
他記住了四書(shū)五經(jīng)的內容，他研讀過(guò)科舉考試的試卷，他見(jiàn)過(guò)狀元賦予的榮耀，他提前感受到一個(gè)新時(shí)代的信息;于是，它注視過(guò)大生紗廠(chǎng)的工人們兢兢業(yè)業(yè)，他笑對著(zhù)總算有書(shū)讀的孩子們，他慰問(wèn)過(guò)手持繡繃的秀女們;現在，他不散的精魂仍然守護著(zhù)一個(gè)純凈的校園內辛勤的莘莘學(xué)子們。
我懷著(zhù)敬意仰視著(zhù)這張熟悉且十分親切的臉龐，卻又從中看到了不一樣的風(fēng)景，寄托著(zhù)對我們的期望。我在心里悄悄地回答：
“老校長(cháng)，請放心，龍的子孫是不會(huì )讓您失望的!”
熟悉作文600字 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸。他對我非常好，思想上教育我，學(xué)習上幫助我，生活上照顧我，真可以說(shuō)是時(shí)時(shí)處處無(wú)微不至地關(guān)心我。
他總是把好吃的東西給我吃。有一次，家里買(mǎi)了許多好小菜，經(jīng)過(guò)媽媽的手，變成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味�？墒�，爸爸卻吃上一天剩下來(lái)的菜。我問(wèn)爸爸：“你為什么不吃今天的好小菜，卻吃昨天的剩菜呢?”爸爸說(shuō)：“今天的小菜我不喜歡吃，還是你吃吧!”我想沒(méi)有人不喜歡吃新鮮的好小菜，可是爸爸為什么總是一次次說(shuō)他不喜歡吃。爸爸一定是在騙我。
因此，我腦筋一動(dòng)，計上心來(lái)，立刻皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“爸爸，這碗小菜媽媽燒得不好，我也不要吃�！卑职至⒖烫崞鹂曜訆A起小菜吃了一口疑惑不解地說(shuō)：“你今天身體不好吧，胃口差吧。怎么這么好吃的小菜都說(shuō)不好吃呢?”我低著(zhù)腦袋一聲不吭地只顧吃飯。一頓飯下來(lái)，爸爸把這碗小菜吃掉了一大半。這時(shí)，我樂(lè )得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意，立刻用手指點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真鬼!”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你騙我。這小菜你不是不要吃，而是要讓給我吃。爸爸，你真是對我太好了�！卑职謸е�(zhù)我一股勁地笑。
又有一次，天上突然下起了大雨。許多同學(xué)都有父母送傘來(lái)，我卻沒(méi)有帶傘，媽媽上班，爸爸出差。怎么辦，跑回去會(huì )淋成落湯雞，甚至會(huì )生病。不跑，雨卻沒(méi)有停止的跡象�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我傷心了。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)前。啊，是爸爸，真是我的救星到了。爸爸給我送傘來(lái)了。我跑出教室沖上去，撲到了爸爸身上。沒(méi)想到強壯如牛的爸爸退到墻上才沒(méi)有跌倒。后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他為了給我送傘，馬不停蹄地趕回家，拿起雨傘就往學(xué)校跑，所以，人已經(jīng)筋疲力盡了，哪里經(jīng)得住我的一撲呢?幸好后邊不遠處有一堵墻，否則……
啊，爸爸對我的照顧真是無(wú)微不至。爸爸對我真是最好!
熟悉作文600字 篇3
為什么天下沒(méi)有不散的宴席？
——題記
十四年前，我來(lái)到了這個(gè)世界，成為了浩瀚地球村的一員。
十二年前，媽媽用小車(chē)推著(zhù)我在樓下曬太陽(yáng)時(shí)，恰巧遇到對面樓的阿姨，推著(zhù)你散步，她們聊了起來(lái)。雖然我們聽(tīng)不懂，但她們似乎有很多話(huà)題可聊。
十一年前，我與你正式認識了。我們那時(shí)也就能跑著(zhù)玩，說(shuō)幾句連不成句子的話(huà)。初來(lái)乍到的我們對新世界十分陌生，經(jīng)常會(huì )在跌爬滾打中受傷，一次次在彼此安撫中爬起。
十年前，我們都上了幼兒園，懵懂中的我們已經(jīng)可以奔跑，能流利地溝通了。大家經(jīng)�？吹轿覀儑�(zhù)院子跑來(lái)跑去。嬉笑打鬧。偶爾，我們會(huì )鉆進(jìn)一片菜園中捉迷藏；有時(shí)，我們會(huì )拿著(zhù)玩具入迷的玩耍，記憶中更多的時(shí)候，我們是在威風(fēng)地耍著(zhù)塑料大刀……時(shí)間仿佛靜止在這一美妙的階段——一停就是三年。
七年前，你搬走了，住進(jìn)了一個(gè)高檔封閉小區，而我仍住在那里。雖然你每周都會(huì )回來(lái)，我也會(huì )去找你，但我們的關(guān)系似乎逐漸冷淡下來(lái)。
五年前，我也要搬走了。望著(zhù)熟悉的一切，我人生中第一次品嘗到“不舍”。我們之間聯(lián)系越來(lái)越少，幾周才能見(jiàn)一次。每次見(jiàn)到你，你都抱著(zhù)個(gè)電腦玩。我分明感覺(jué)到，你變了。
三年前，我上了初中。
兩年前，你來(lái)看我，你已經(jīng)是一米七幾的大個(gè)子了，比我高了半個(gè)頭，體重也有180斤。你小時(shí)候的稚嫩已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我見(jiàn)到你十分高興，可一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。你卻哇啦哇啦講了不少。直到你走前，我也沒(méi)坑聲。你，是那樣的熟悉，又是那樣的陌生。
多希望，此時(shí)我們是初相遇，然后任時(shí)光倒流，由陌生走到熟悉。
熟悉作文600字 篇4
說(shuō)到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱(chēng)他為“老嵇”。
我爸爸在機關(guān)管財務(wù)，他的事，說(shuō)個(gè)三天三夜說(shuō)不完。
記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來(lái)了門(mén)鈴聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)前來(lái)“拜訪(fǎng)”,爸爸把他請到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來(lái)，過(guò)了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對爸爸說(shuō)：“老嵇啊，你知道我是個(gè)生意人，這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷(xiāo)，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒(méi)有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來(lái)了�！薄澳闶莻�(gè)腰纏萬(wàn)貫的總經(jīng)理，我這個(gè)小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機關(guān)管財務(wù)的，手頭上有幾十萬(wàn)提留資金，先暫借幾萬(wàn)塊錢(qián)給我用兩個(gè)月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢(qián)咱倆對半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國家的錢(qián)，我怎么能私自亂用呢?那是違反財經(jīng)紀律，是犯法的!”“這兩仟元錢(qián)你先拿著(zhù)用，事辦成后再謝�！蹦俏皇迨逍ξ卣f(shuō)。爸爸嚴肅地說(shuō)：“你就是給我兩萬(wàn)，我也不能借給 你�！笔迨謇L(cháng)臉說(shuō)：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒(méi)法給你�！卑职秩院蜌獾卣f(shuō)�！澳銌挝焕锏囊话咽质俏冶砀�，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招�！稗k事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了�！澳氵@個(gè)‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。
望著(zhù)爸爸那生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美。我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”
熟悉作文600字 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到講臺上了。
“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無(wú)力地道：“老師好！”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門(mén)口響起，原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里，背著(zhù)一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢，英俊的.臉上有著(zhù)一雙炯炯的眼睛。
當同桌走進(jìn)教室，來(lái)到最后一排，找到自己的座位，放下書(shū)包，在書(shū)桌上取出一本課本，打開(kāi)來(lái)，然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來(lái)。
就這樣，一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來(lái)了，沮喪著(zhù)臉對我說(shuō)：“又要寫(xiě)檢討，沒(méi)點(diǎn)新花樣�！�
很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上，同桌再也忍不住了，開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小，但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。
放學(xué)了，同桌早已收拾好書(shū)包，當老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說(shuō)：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，看著(zhù)同桌在場(chǎng)上邁著(zhù)矯健的步伐，把籃球往對方球框里不停地投，大長(cháng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì )習慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì )訕訕地笑道：“下次不會(huì )了�！�
記得有一次元旦晚會(huì )，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準備在元旦晚會(huì )上大放異彩。結果元旦晚會(huì )上，同桌果真如愿地大放異彩，贏(yíng)得了臺下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌，一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。
熟悉作文600字 篇6
我最熟悉的一個(gè)人是我的表哥，他20歲了，他的頭發(fā)翹起，愛(ài)穿黑色衣服�？蓜e覺(jué)得他這樣打扮似“不良少年”，他的品質(zhì)可是十分高尚的。
表哥有拾金不昧的高尚品質(zhì)。三年前的一天，表哥和我出去逛街。走著(zhù)走著(zhù)，突然，我看見(jiàn)地上有一個(gè)錢(qián)包。我說(shuō)：“表哥，這兒有一個(gè)錢(qián)包�！北砀绨彦X(qián)包撿起，說(shuō)聲：“走！”說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我往反方向走�！暗鹊�，等等，表哥，要走哪兒去？”我拉住表哥問(wèn)道�！澳莾�，你看吧�！北砀缬檬种噶酥改沁叺木炀�，“把錢(qián)包交給警察找失主呀！好了，快走吧！”表哥拉著(zhù)我走去警察局，把錢(qián)包交給了警察。
出警察局后，我問(wèn)表哥：“表哥，你咋不把那錢(qián)包打開(kāi)看看呢？”表哥一聽(tīng)，哈哈大笑道：“你這小子想把錢(qián)包占為己有��？”我滿(mǎn)臉通紅，大聲爭辯道：“才不是！誰(shuí)想占為已有？我只不過(guò)是想看看罷了！”表哥摸了摸我的頭，說(shuō)：“那是別人的東西，我們可不能隨便看，更不能占為已有，要還給別人，知道嗎？”我還是一再地強調我不是要把錢(qián)包占為已有，心里對表哥的敬意卻油然而生。
表哥還有樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。在我九歲時(shí)的暑假，有一次跟表哥去買(mǎi)水果。路上，看見(jiàn)了幾個(gè)中學(xué)生抱著(zhù)一堆書(shū)，似乎是要拿去賣(mài)的。突然，他們抱的書(shū)倒了，落在地上。中學(xué)生們趕快蹲下?lián)鞎?shū)。表哥見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去，說(shuō)：“我幫你們�！闭f(shuō)著(zhù)，就幫他們撿書(shū)了。我見(jiàn)表哥去撿了，覺(jué)得自己也該去，就也去幫忙。
書(shū)撿完后，那些中學(xué)生對我們道謝，表哥只是笑著(zhù)說(shuō)不用謝，帶著(zhù)我走了。離開(kāi)了那些中學(xué)生，我說(shuō)：“表哥，你可真樂(lè )于助人�！北砀缙降卣f(shuō)：“這點(diǎn)小事不算什么�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)了，望著(zhù)表哥。表哥的形象在我心中更加高大了。
表哥的品質(zhì)多高尚，我可真佩服他。
熟悉作文600字 篇7
走在學(xué)校的大道上，跨過(guò)一步步臺階，路旁的景色對你而言早已失去了吸引力，只是匆匆一瞥便跳過(guò)去了；坐在教室中，翻開(kāi)書(shū)本，摩挲著(zhù)熟悉的紙張，掠過(guò)早已學(xué)過(guò)的文章，尋找今日的主題；回到家中，快速接過(guò)媽媽手中熱氣騰騰的飯碗，頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對于這些早已熟悉的事物，若細心觀(guān)察，也許會(huì )有新的發(fā)現。
走在石階上，緩慢地走著(zhù)。仰起你那一直低著(zhù)的頭，看看周?chē)�，你�?huì )發(fā)現：嗯，今天地上的落葉又增多了，仔細嗅一嗅，還有一股微酸的味道。草坪上的草雖值深秋，仍然保持著(zhù)綠色，今天一看，綠色更加幽深，像一個(gè)漩渦似的要把你吸進(jìn)去。哦！梧桐樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上是什么？是一個(gè)貼著(zhù)樹(shù)干長(cháng)起來(lái)的小片蘑菇！它是如此的生機勃勃，貼著(zhù)顏色相近的樹(shù)干盡情舒展身姿，為能夠在深秋存活而竊喜，你不禁也跟著(zhù)歡欣起來(lái)。
坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，制止你那快速翻閱的手，回顧前面吧！你會(huì )發(fā)現：史鐵生對待母親真實(shí)惡劣�？v使腿已斷，母親對他幾十年的養育之恩就能如此被抹殺嗎？母親死后再來(lái)反省，無(wú)論對誰(shuí)都是苦澀的；瓊珊因為最后一片葉子而存活下來(lái)，你要感慨精神力量的強大，那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。
回到家中，接過(guò)母親手中的飯碗，擦亮你的眼睛，看一看你的母親吧。你會(huì )發(fā)現母親的手早已不復往日的光滑，變得粗糙。為了給你做飯，十根手指已變得通紅腫大。她的眼角多出了幾條魚(yú)尾紋，此時(shí)她正慈愛(ài)地注視著(zhù)你，眼角的魚(yú)尾紋因微笑而加深，卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛(ài)的光輝。
仰起你的頭，放慢你的手，擦亮你的眼睛，用心去觀(guān)察身邊的每一個(gè)人，每一件事物，我相信你一定會(huì )有意想不到的發(fā)現，因為：熟悉的地方也有"風(fēng)景"。
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