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精神的作文600字（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的精神的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
精神的作文600字 篇1
觀(guān)察事物是人類(lèi)探索大自然必不可少的，因為觀(guān)察，人類(lèi)得到了大自然的饋贈。在平常的生活中，我們可以觀(guān)察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當媽媽打掃時(shí)發(fā)現桌上有許多面包屑，便對我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f(shuō)完，她便轉身朝廚房走去。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，看向布滿(mǎn)面包屑的桌子，發(fā)現有一只螞蟻在面包屑中打量著(zhù)，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來(lái)找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀(guān)察。
這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動(dòng)了一下，結果拉不動(dòng)。我看著(zhù)螞蟻滑稽的動(dòng)作，心里樂(lè )起來(lái)：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見(jiàn)自己如何也搬不動(dòng)面包屑，便朝來(lái)的方向爬了回去我心里一下子就沒(méi)了樂(lè )趣，說(shuō)到：“沒(méi)勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來(lái)了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著(zhù)整齊的隊伍直奔面包屑堆，我心想：原來(lái)不是走了，是去搬救兵��！幾只螞蟻爬到先前那�！按蟆泵姘记�，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來(lái)那么大勁！望著(zhù)那粒面包屑遠去，看著(zhù)那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來(lái)是因為它們團結！
沒(méi)錯！團結力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會(huì )變成一支強大的隊伍。我對螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會(huì )懂得這么一個(gè)道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們人類(lèi)怎么不可以呢！
從螞蟻身上我懂得了團結！大自然還有許多充滿(mǎn)神奇的地方，等待人類(lèi)去探索！
精神的作文600字 篇2
嚴冬臘月，百花大多已凋落枯敗，唯有梅花在狂風(fēng)暴雪中傲然挺立，生生不息。
那一天，天空正下著(zhù)大雪，我來(lái)到老園墻邊，一枝紅梅出墻而來(lái)，不由地令我停下了腳步。
只見(jiàn)那紅梅長(cháng)得生機勃勃，有的還是一個(gè)花苞，含羞待放；有的張開(kāi)了幾朵花瓣，好奇地張望新鮮的世界；有的已經(jīng)綻開(kāi)了全部，傲立在寒冬之中。不由地想起“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”一詩(shī)，現在可是“冬色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏傲寒開(kāi)”呀。那梅花的枝頭還帶著(zhù)幾團白雪，紅白相襯，就如同一副美麗淡雅的風(fēng)景畫(huà)，引人遐想無(wú)限。在這里，我沒(méi)有看到初春時(shí)的蜂圍蝶群，更沒(méi)有看到盛夏時(shí)的層層碧浪，唯有梅花孤單地屹立于此，與風(fēng)雪相伴�？墒撬鼈儏s沒(méi)有言敗，沒(méi)有被命運所打垮，而是用它們那頑強的生命力來(lái)詮釋生命地靚麗多姿。
“我在開(kāi)花！”它們在笑。
“我在開(kāi)花！”它們嚷嚷。
我被它們深深地吸引，忍不住向前走去，撲鼻而來(lái)的是淡雅的芳香，讓人在這冷峭的風(fēng)中多了幾絲暖意。
想到這兒，我的心變得開(kāi)朗了�；叵肽嵌瓮�，我因為考試失利而埋怨命運，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，因好朋友沒(méi)來(lái)安慰自己就沖他們發(fā)火，自己卻毫不顧忌別人的感受。站在梅花面前，以前那些冒失的舉動(dòng)一下子變得十分幼稚。梅花她因身處逆境而放棄了嗎？不，它沒(méi)有，它在用自己的方式向命運作斗爭。梅花因為孤單而傷害他人了嗎？不，它沒(méi)有，它在用自己的美麗裝點(diǎn)周?chē)膯握{，用自己的芬芳點(diǎn)燃了這個(gè)冬天。與它相比，我有什么理由發(fā)火、自暴自棄呢？
人和花都會(huì )有坎坷的經(jīng)歷，這是無(wú)法逃避的，可是我們卻可以改變它，成功的人會(huì )與命運抗爭，以頑強的生命力堅持下去，不會(huì )埋怨命運，不會(huì )因命運而放棄希望；反之，則會(huì )被命運所壓垮，最終一發(fā)不可收拾。我們都應該像梅花那樣，即使在惡劣的環(huán)境中，在坎坷的命運下，依然不放棄，堅持生存下來(lái)，成為嚴冬下一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有人說(shuō)，梅花很可憐；有人說(shuō)，梅花很堅強。我說(shuō)，梅花是在這寒冬里，無(wú)可攀比的強者！
精神的作文600字 篇3
一提到工匠精神，我們最先想到的便是“匠人”這個(gè)日本詞匯了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物為例吧，在日本，人們心中對飲食的最高標準，不是法餐、意菜或某個(gè)菜名這種單一的詞匯，而是某某人做的某種食物，這便是匠人精神的體現了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的，這也就體現出了匠人精神的另一個(gè)特點(diǎn)，就是力求在單一領(lǐng)域做到完美。在日本，人們甚至可以說(shuō)出細分到某一種茶點(diǎn)的匠人的名字，而這種崇尚匠人的社會(huì )氣象又能使許多傳統技藝在匠人手中流傳至今，可以說(shuō)，工匠精神代表著(zhù)傳承。
其實(shí)不只是日本，其實(shí)工匠精神存在于世界的每個(gè)角落。瑞士的制表師能不借助電腦和機械，一把鑷子、一副眼鏡，就能組裝出世界上最復雜的機械表芯。每當我們捧起一塊這樣的手表，陀飛輪、星相、音樂(lè )、報時(shí)等功能之下，我們能聽(tīng)到齒輪咬合的輕響，這便是制表師日日夜夜在工作臺上創(chuàng )造的奇跡。同樣的工匠還有許多，法國的高級皮具師，德國的跑車(chē)發(fā)動(dòng)機調效師，捷克的水晶工藝師，他們在世界上的不同角落，用自己的雙手和技藝，創(chuàng )造出一件又一件完美的藝術(shù)品�？梢哉f(shuō)，在現代社會(huì )，工匠精神是高檔、完美的代名詞。
那么在中國呢?中國的工匠精神在哪里?我們可以在博物館中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人們將這些精美的藝術(shù)品創(chuàng )造出來(lái)，保留至今，當我們對著(zhù)這些文物驚嘆古時(shí)匠人精神的偉大時(shí)，又會(huì )不會(huì )疑問(wèn)：“我們現代的工匠精神在哪里呢?”當中國變?yōu)槭澜绻S(chǎng)，當機器替代了燈下工人的雙手，當人們開(kāi)始對千篇一律的電子產(chǎn)品熱情不已，又有幾個(gè)人會(huì )想到保護我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神呢?也許我們可以從外國的事例中為中國工匠精神看似黑暗的未來(lái)中找到一點(diǎn)光亮。工匠精神是冰冷的機器所代替不了的，當工匠精神被大眾所重視，當手工的藝術(shù)與流水線(xiàn)上的產(chǎn)品區別開(kāi)來(lái)，當工匠精神帶上本應屬于它的高貴，我們的工匠精神才能得以發(fā)揚光大。
精神的作文600字 篇4
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開(kāi)雙眼，向窗外伸了個(gè)懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著(zhù)爸媽?zhuān)墒前胩於紱](méi)有聲響。突然想起來(lái)，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開(kāi)始上班了。
“唉，一個(gè)人好無(wú)聊��！”
還是看書(shū)吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)始了閱讀。
書(shū)中說(shuō)道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養。高爾基有很多舅舅，因財產(chǎn)分割問(wèn)題而反目成仇，互相殘殺……看著(zhù)看著(zhù)，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我只好忍痛放下心愛(ài)的書(shū)，去廚房拿出面條煮。
我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著(zhù)書(shū)中高潮迭起的情節。反正面條要多煮一會(huì )兒的，看會(huì )兒書(shū)也沒(méi)關(guān)系！于是我又捧起了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸�？鞓�(lè )��！我被這本書(shū)深深地吸引住了，忘記了時(shí)間，也忘記了在鍋里躺著(zhù)的面條。
突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開(kāi)來(lái)。我急忙跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著(zhù)快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃氣灶開(kāi)關(guān)，迅速揭開(kāi)鍋蓋。慘了，一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起�？諝庵袩熿F繚繞，我幾乎睜不開(kāi)雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。
因為實(shí)在太餓了，我只好吃著(zhù)燒糊的面條，但是一想到閱讀給我帶來(lái)的樂(lè )趣，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書(shū)，就是我的精神食糧！
精神的作文600字 篇5
世界上的每個(gè)人都知道，在中國，吃飯用筷子。
外國人吃飯用那鐵質(zhì)的刀叉，一切，一插，簡(jiǎn)單粗暴，缺少技巧�？曜�，兩根“木頭”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻蘊含著(zhù)深深的內涵，陪伴著(zhù)一代又一代的中國人。拿筷子有講究，拇指食指在上，無(wú)名指小指在下，中指在中間，一捏，一放，無(wú)論是小小的米粒，還是大大的菜，肉，都能輕而易舉的夾起�？曜�，意味著(zhù)傳承，祖輩用筷子，我們還用筷子，筷子，永遠是中國的象征。這，是外國人的刀叉比得上的嗎？
筷子本身也有著(zhù)深刻的寓意。新婚送筷子，意味著(zhù)“筷子筷子，快快生子�！�；戀人贈筷子，意味著(zhù)“永不分離，白頭偕老”。更值得銘記的，是那永遠的“筷子精神”。
中國人總說(shuō)“一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團”。的確，筷子，成雙成對，一根筷子，什么也吃不著(zhù)，可一雙筷子，所有美味都能入口。一根筷子，一折就斷，可一捆筷子，無(wú)論用多大的力氣，都緊緊抱著(zhù)，永不折斷。中國人用筷子，也用出了那筷子精神。
以前，抗日戰爭時(shí)，共產(chǎn)黨、國民黨盡管黨派不同，政見(jiàn)不同，但同為中國人，在中國面臨災難時(shí)，團結一心，共同抗日；如今，中國的驕傲：女排，在球場(chǎng)上，奪得金牌，靠得就是她們“團結”的戰術(shù)。
這一切的一切，不就是中國人已深深印刻在腦海中的“筷子精神”嗎？
有的外國人嘲諷中國，說(shuō)中國是一盤(pán)散沙。但是，我們中國人永遠記得心中的中國味，筷子精神，永遠堂堂正正，團結一心！筷子，成雙成對，永遠是我心中的中國味！
精神的作文600字 篇6
終于迎來(lái)了東京奧運會(huì )，我每天都迫不及待地打開(kāi)電視機，觀(guān)看比賽。奧運會(huì )的項目有很多：跳遠、跑步、射擊、游泳、騎自行車(chē)、扔鉛球、水球、跳高、跨欄110米跑、雙杠、高低杠……比賽進(jìn)行得十分激烈。
我最喜歡的項目，還得要數百米大戰。我的小眼睛里只有第四道的蘇炳添，他是我們中國選手。就在這時(shí)“砰”的一聲槍響，蘇炳添像離弦的箭似地飛奔了出去，遙遙領(lǐng)先�？删驮谶@時(shí)六道有一個(gè)人超了上去，眼見(jiàn)蘇炳添落后了，我不禁為他捏了把汗，不停地喊道：“蘇炳添加油！蘇炳添加油！蘇炳添加油！”。蘇炳添沒(méi)有放棄，而是加快了速度，追了上去，超過(guò)了！超過(guò)了！超過(guò)了！我那顆懸著(zhù)的心也放下了。只見(jiàn)一秒，兩秒，三秒……“9秒83！”蘇炳添創(chuàng )造了黃種人最新歷史記錄，進(jìn)入了100米決賽。中國人都為他吶喊助威，更因他拼搏的精神為傲，他更是我們人生路上的榜樣。
說(shuō)起奧運精神，不得不提的是中國女排。只見(jiàn)中國女排在比賽中都快輸了，但她們還沒(méi)有放棄，每個(gè)人都咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，攔網(wǎng)、扣球……奮力地追逐著(zhù)比分，每個(gè)人在場(chǎng)上都想表現得更好。最終，中國女排雖然輸了，沒(méi)能順利地進(jìn)入決賽，但她們在落后面前不放棄，努力拼搏，不畏強者，雖敗猶榮，團結協(xié)作的精神實(shí)在可嘉，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人的心！
奧運會(huì )落幕了，但奧運精神將一直激勵著(zhù)我。我想在今后的學(xué)習道路上，一定要不畏艱難，勇往直前，越戰越勇，成為更優(yōu)秀的自己。
精神的作文600字 篇7
今年十月是長(cháng)征勝利xx周年。
長(cháng)征的偉大勝利，創(chuàng )造了人類(lèi)社會(huì )史無(wú)前例的奇跡，更鑄造了舉世聞名的長(cháng)征精神。紀念長(cháng)征，是為了汲取其精神力量，將長(cháng)征精神發(fā)揚光大，薪火相傳。
作為學(xué)生，傳承長(cháng)征精神，不能流于口號，而要付諸行動(dòng)。同學(xué)們平時(shí)一遇到思考題�；蚴撬懔藥状嗡悴怀鰜�(lái)就退縮了，等著(zhù)老師來(lái)講，這就是向困難低頭。在我們的現實(shí)生活當中必須發(fā)揚當年紅軍長(cháng)征不怕困難。貴在堅持的精神。
我們學(xué)生重溫長(cháng)征的歷程，傳承并發(fā)揚長(cháng)征精神，是我們成長(cháng)成才中不可缺少的一課。和以前相比，我們今天的物質(zhì)生活條件已經(jīng)相當優(yōu)越，但是歷史不容割裂，我們只有牢記歷史，學(xué)習長(cháng)征精神，才會(huì )更珍惜今天來(lái)這來(lái)之不易的幸福生活。隨著(zhù)社會(huì )競爭日趨激烈，我們在學(xué)習生活當中，感受壓力越來(lái)越大，長(cháng)征精神的傳承，對與增強我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構建社會(huì )主義和諧這個(gè)新長(cháng)征中貢獻出自己的力量，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
長(cháng)征精神是永恒的，但不是凝固不變的，它是發(fā)展的。我們今天弘揚長(cháng)怔精神，要結合我們的實(shí)際，不斷賦予其實(shí)代性的內涵。我們要用長(cháng)征精神構建和諧校園。形成青少年奮發(fā)向上的精神力量。團結和睦的精神紐帶中有著(zhù)重要的意義。
這不是一時(shí)感動(dòng)而發(fā)出的空談，我們會(huì )牢記每一段歷史，在我們的人生軌跡中，永遠會(huì )銘記著(zhù)震撼心靈的紅色精神，鞭策我們，激勵我們，走好未來(lái)的每一步。
精神的作文600字 篇8
不了那驚心動(dòng)魄的一刻。大家目不轉睛的盯著(zhù)電視屏幕，當奧委會(huì )主席薩馬蘭奇宣布2008年奧運會(huì )在北京舉行時(shí)。全國沸騰起來(lái)，人們歡呼著(zhù)，舉著(zhù)五星紅旗沖向街道高呼：中國萬(wàn)歲！北京萬(wàn)歲！
中國人曾經(jīng)被外國人稱(chēng)為“東亞病夫”。中國出口商品也受到歧視。就是有千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國同胞，用自己的滿(mǎn)腔熱情和聰明才智。在各行各業(yè)中大展鴻圖，取得了驕人的成績(jì)。在神州大地上，“神舟五號”“神舟六號”“嫦娥一號”相繼發(fā)射成功。這就證明了中國的實(shí)力。奧運會(huì )選擇在中國舉行是對的。
舉國上下掀起了一股迎奧運的熱潮。各個(gè)城市在抓緊建設，以嶄新的面貌迎接奧運。人們紛紛走進(jìn)英文培訓班，主動(dòng)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。我們小學(xué)生也不甘落后，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接奧運。學(xué)校舉行的校運會(huì )，同學(xué)們踴躍報名，積極參加。我報了女子800米長(cháng)跑。由于平時(shí)缺乏鍛煉，對于我來(lái)說(shuō)這是一次挑戰。剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了課外訓練�？墒桥芰藘扇ο聛�(lái)，便腰酸腿軟，氣喘吁吁。到了第二天走起路來(lái)一瘸一拐的，腿疼得要命。
我真想打退堂鼓。是亞洲第一飛人劉翔的奧運精神鼓勵著(zhù)我。想到他平時(shí)刻苦訓練的事跡；想到他在奧運場(chǎng)上百米跨欄的矯健身姿；想到他身披五星紅旗躍上高高的領(lǐng)獎臺。我不由得慚愧。終于克服了種種困難，堅持到最后。
奧運精神在激勵著(zhù)每一個(gè)中國人。大家在自己的學(xué)習和工作上加倍的努力。要讓外國人看到日新月異的新中國。
精神的作文600字 篇9
北京精神是北京的城市精神，具體有：愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德。只有做到這些，才是一個(gè)真正合格的北京人。
它們在北京精神中各自有著(zhù)各自的含義，比如：愛(ài)國是北京精神的核心；創(chuàng )新是北京精神的精髓；包容是北京精神的特征；厚德是北京精神的品質(zhì)。我們要做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)創(chuàng )新、包容助人、重美德的北京人。愛(ài)國之人自古以來(lái)就有，在清朝時(shí)，顧炎武就說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責”，還有南宋末年的民族英雄文天祥說(shuō)過(guò)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！边@些詩(shī)句都表達了古人對祖國的熱愛(ài)。然而，在我們身邊，也有愛(ài)國之人。
記得那天，我在路邊散步時(shí)，偶然發(fā)現在小公園里的紅旗下，有一兩個(gè)穿軍裝的人唱著(zhù)嘹亮的國歌，我想：它們可能是在表達對祖國的熱愛(ài)之情。我也不由自主的走上前去與他們同唱國歌。我們自豪的唱著(zhù)，我們激動(dòng)的唱著(zhù)。這時(shí)的我們，心里沒(méi)有任何雜念，一心一意的想著(zhù)祖國。不知過(guò)了多久，越來(lái)越多的人聚集在這面紅旗下面，唱起了國歌，唱起了響亮的國歌。雖然我們唱的沒(méi)那么標準，但我們的愛(ài)國之心是強烈的。我們一次一次的唱，心中的愛(ài)國之心越來(lái)強烈。不知過(guò)了多久，快要傍晚了。我們不約而同的對著(zhù)五星紅旗敬了禮。還有一首關(guān)于北京精神的歌，北京精神對人們的影響甚大，我們要把北京精神傳承下去，一直到永久。
精神的作文600字 篇10
蠟燭，他有長(cháng)長(cháng)的身軀，有各種各樣的的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個(gè)個(gè)從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時(shí)，蠟燭的一點(diǎn)點(diǎn)火苗隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)搖曳，好看極了。燭淚也順著(zhù)蠟燭長(cháng)長(cháng)的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結后，又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且，現在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個(gè)角落里，只有在停電時(shí)，人們才會(huì )知道還有蠟燭這個(gè)東西，這才去把他找出來(lái)�？墒�，蠟燭沒(méi)有一點(diǎn)怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報，無(wú)私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎？
如果說(shuō)無(wú)私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話(huà)，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑，在學(xué)�？偸恰俺浴敝�(zhù)粉筆灰，直到自己教的學(xué)生考上了好的學(xué)校的時(shí)候，老師才松了一口氣。接著(zhù)，再教另一批祖國的花朵，看著(zhù)自己的學(xué)生走向成功的時(shí)候，老師退休了，只靠一點(diǎn)微薄的退休工資生活著(zhù)。這時(shí)，人們早已把他忘記了，可是他們無(wú)怨無(wú)悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成泣淚始干�！边@難道不是老師的寫(xiě)照嗎？老師真是偉大��！
我喜歡無(wú)私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師。
精神的作文600字 篇11
創(chuàng )新，是科技的進(jìn)步。
因為創(chuàng )新，我們可以到很多地方，看不同的風(fēng)景。從前，古人們沒(méi)有飛機和火車(chē)，只有馬車(chē)，所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方，古人們要想去很遠的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機和火車(chē)出現后，就快了許多。如果人們一直不創(chuàng )新的話(huà)，現在，我們還看不到那些奇異的風(fēng)景，也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習不到當地的知識，更不知道全球有多少種動(dòng)物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒(méi)有生物等等。
同時(shí)，也有很多要創(chuàng )新的東西，比如說(shuō)可以移動(dòng)的加油站，只要一伸手給錢(qián)就可以做出飯的'自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng )新，這些東西就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的。
那些新東西非常方便。以前人們買(mǎi)馬拉車(chē)，需要養馬，買(mǎi)草給馬吃�，F在，人們都坐汽車(chē)了，辦了駕照領(lǐng)了車(chē)牌之后只要給車(chē)加了油就可以了。再比如燈，以前人們用的是油燈、蠟燭，用了之后還不是太明亮，還有點(diǎn)危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會(huì )再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人們預測天氣不準，有時(shí)候，等天氣預測出了，那天早就過(guò)了�，F在，預測天氣仍不太準。但是，總有一天，天氣的預測一定會(huì )百分之百準的。
創(chuàng )新，是多么重要的呀！
精神的作文600字 篇12
黃河，中華兒女的母親河，中華民族的圣河——民族之河，精神之河。
——題記
黃河，黃帝，黃土地。
黃河，歷史悠久——塑造了黃帝；黃河，水能發(fā)達——哺育了黃土地。
黃帝——我們是炎黃子孫；黃土地——更為我們提供了肥沃的良田，年年豐收，為脫貧助力！
黃河，就是這樣偉大的一條河，從革命圣地延安的英勇決策，到現在生態(tài)環(huán)境與水土流失的治理和保障，擁有抗日的耐力，又有治愈的能力，怎么不證明母親河黃河是偉大而又堅強的呢？
看那壺口瀑布，蔚為壯觀(guān)，奔流不息，咆哮不止——是為近代中國的不平者伸冤，更是為作文現代中國的機械化、專(zhuān)業(yè)化成就而贊嘆。同時(shí)，這黃河水似乎也帶著(zhù)無(wú)數為建設祖國犧牲的偉大英靈，流過(guò)5464公里的大半中國，領(lǐng)略堅強而又充滿(mǎn)韌勁的中國精神！
又想起日軍侵略中國，但是中國人民團結一心，百折不撓，勇往直前，用鮮血與生命將日寇趕出了中國領(lǐng)土。
黃河就目睹了這一切，目睹了3500多萬(wàn)自己的優(yōu)秀兒女犧牲，5600余億美元的損失，但更目睹了華夏兒女不懈奮斗，眾志成城取得了最后的勝利！
黃河的這種不怕流血、不怕?tīng)奚�、不屈不撓的精神，鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女，讓我們懷揣著(zhù)這種精神，為黃河奮斗，為中國奮斗！
精神的作文600字 篇13
雷鋒在一則日記中寫(xiě)到：要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒形象的說(shuō)，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們在學(xué)習上，也要這種“釘子”精神。因為我們是祖國未來(lái)的棟梁，是民族的希望，肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的光榮使命。所以，我們必須有“釘子”精神，勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，增長(cháng)知識，善于擠和善于鉆。
在學(xué)習新知識的時(shí)候，自己通過(guò)預習，提出與知識有關(guān)的一些問(wèn)題；經(jīng)過(guò)老師的教育，是否懂了；上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)老師講課，力求做到當堂內容當堂消化，不留尾巴；老師講的我要對自己?jiǎn)?wèn)個(gè)為什么。如果還沒(méi)有理解要及時(shí)向老師同學(xué)請教直到理解為止。課后認真學(xué)習新課，每年的寒暑假，都成了我學(xué)習英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文新課的好機會(huì )。不然，時(shí)間就白白的過(guò)去了。在節假日里，在時(shí)間安排上，規定的學(xué)習任務(wù)，雷打不動(dòng)，堅持每天完成。疲勞時(shí)，與爸爸爺爺下下國際象棋、中國象棋，打打羽毛球等體育活動(dòng)，有勞有逸，保持充沛的精力。我們要專(zhuān)心致志閱讀課外書(shū)，向海綿吸水一樣不斷吸取各種文化知識來(lái)豐富自己的頭腦。
我要用這種擠和鉆的釘子精神，努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)，提高本領(lǐng)，在今后平凡的生活中實(shí)現不平凡，讓生命旅程閃耀著(zhù)崇高。
精神的作文600字 篇14
北京精神是“愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德”愛(ài)國是北京精神的核心，創(chuàng )新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品質(zhì)。
展望歷史，我們具有愛(ài)國如家的崇高情操。在我們身上，有屈原的性格、文天祥的勇敢、林則徐的擔當。2008年，奧運的圣火在這片土地上點(diǎn)燃，我們提出了“人文北京、科技北京、綠色北京”的三大理念，我們用辛勤的付出讓全世界看到了不一樣的中國和日新月異的家鄉。
我們創(chuàng )新。三千年的萬(wàn)象更新，一日千里的城市風(fēng)貌，都是創(chuàng )新給了我們動(dòng)力和源泉。創(chuàng )新意味著(zhù)風(fēng)險、付出和改變，但創(chuàng )新更給了我們激情、自信和責任。因為創(chuàng )新，我們得到了巨大的回報，新技術(shù)提升了我們的生活、新觀(guān)念改變了我們的人生軌跡。
包容的精神就是海納百川的境界和財富。包容的北京聚集了21家世界500強總部，數量已超過(guò)了紐約和倫敦，世界級跨國公司在北京的分部數量也已超過(guò)了東京。包容的北京把打工子弟請進(jìn)了公立學(xué)校，讓他們和我們的孩子一起讀書(shū)。
我們也聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)先輩的故事，“厚德”是中華民族的傳統美德，“厚德”在我們北京人身上被一代代傳承了下去。我們有李大釗、高君宇，有時(shí)傳祥、張秉貴，有王選、孟二冬，我們更有遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè )、父慈子孝妻賢的普通市民。
我們愛(ài)北京，愛(ài)生活在這里的人民。我們要把“北京精神”“一代代傳承下去，有了這樣的精神，我們的北京未來(lái)更美好。
精神的作文600字 篇15
2020年7月23日上午12時(shí)41分，中國首次火星探測任務(wù)“天問(wèn)一號”探測器在海南文昌發(fā)射中心利用長(cháng)征五號火箭成功發(fā)射讓每個(gè)人都為之興奮，也不禁回首過(guò)往，遙望中國的航天歷程。
1970年4月24日，在酒泉衛星發(fā)射中心，中國首顆人造衛星發(fā)射成功，《東方紅》樂(lè )曲傳遍寰宇。從此，中國成為了世界上第五個(gè)掌握衛星發(fā)射技術(shù)的國家，更向其它國家宣布了中國人不怕苦不怕累的航天精神。
2003年10月15日，長(cháng)征二號火箭不負眾望，成功將中國第一位航天員楊利偉送入了太空，令中國成為全球第三個(gè)成功發(fā)射載人作文飛船的國家。而這，更是奠定了中國在世界的地位。
對太空的探索不會(huì )一帆風(fēng)順，在成功的背后都有著(zhù)無(wú)數次的失敗。2017年7月2日，長(cháng)征5號運載火箭發(fā)射失利，但是，一次的失敗不代表全盤(pán)皆輸，在無(wú)數航天人的努力下，2019年12月27日，長(cháng)征五號發(fā)射終于取得成功。這是中國承重量最大的火箭，在此次火星探測任務(wù)中有著(zhù)卓越貢獻，他的出現，也意味著(zhù)中國的航天事業(yè)進(jìn)入了新高度，將探索更深的宇宙。
艱難困苦，玉汝于成，中國的航天事業(yè)就是一路披荊斬棒才走到了現在，從1970年至2020年這50年間，我們正是靠著(zhù)堅持這種精神才取得了進(jìn)步。航天精神，助我們成長(cháng)。
致敬，航天精神。致敬，中國航天人！
精神的作文600字 篇16
螞蟻雖然渺小，但卻有著(zhù)強大的勞動(dòng)精神和偉大團結精神，不信就來(lái)看看吧！
瞧，一只大螞蟻從洞里跑來(lái)，它身著(zhù)黑鎧甲，頭上頂著(zhù)一對觸角，像個(gè)威武的螞蟻將軍，它大步向前走著(zhù)，忽然看到一些小米粒，它兩眼放光，跑到米粒前，左看看，右瞅瞅，我以為它會(huì )搬走，誰(shuí)知道它跑進(jìn)洞里，原來(lái)它不是將軍，是偵察兵��！那只螞蟻揮揮手，說(shuō)：“食物在這邊！”接著(zhù)，它們排著(zhù)整齊的列隊，一個(gè)一個(gè)的把食物搬走。
正當食物快要搬完時(shí)，只剩下一個(gè)嬌小的螞蟻。它面對著(zhù)比它要大好多的小米粒，并沒(méi)有屈服，而是對自己說(shuō)：“我可以，我很棒！”只見(jiàn)它伸伸腰，兩腿蹬地，猛的一搬，它費力的移著(zhù)，不一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗。一只大螞蟻走到它身邊，嘴里念念有詞，像是在說(shuō)：“孩子，別逞強了，讓我來(lái)幫你搬吧？”小螞蟻停下來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“螞蟻爺爺，我可以！”接著(zhù)，再一次搬起了小米粒，但是它無(wú)力的躺在了地上，我以為它死了。
過(guò)了好大一會(huì )兒，他終于站了起來(lái)，我看它那可憐的樣子，我不忍心讓它搬了，看來(lái)只有我出馬了。我把小米粒拿到洞前，剛開(kāi)始小螞蟻懼怕我，膽怯的退了幾步，后來(lái)看我不傷害它，就連忙把小米粒用力推進(jìn)洞里，接著(zhù)它又出來(lái)，看了我一會(huì )兒，好像在對我說(shuō)：“謝謝！”
經(jīng)過(guò)二十幾只螞蟻的努力，那些小米粒成功的進(jìn)入了螞蟻的肚子，我猜，那只小螞蟻吃的最香！
精神的作文600字 篇17
今天是五月初五，是中國傳統的端午節。吃完午飯后，我們一家到閩侯竹岐的金水湖看龍舟賽。
來(lái)竹岐的路上，天上突然烏云密布，不一會(huì )，下起了蒙蒙細雨。來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，湖邊已經(jīng)人山人海了。等我找到位子時(shí)，已經(jīng)有四條船準備開(kāi)始比賽了。湖中央有四個(gè)賽道，賽道中有四個(gè)浮標，誰(shuí)先拿到浮標上的旗子，誰(shuí)就是冠軍。
比賽開(kāi)始了。四條船一起沖出了起點(diǎn)。只聽(tīng)一陣鑼鼓聲，第二道和第三道的船占據了第一和第二的領(lǐng)先位子。
開(kāi)始沖刺了。第三道的龍舟和第二道的龍舟并駕齊驅?zhuān)詈�，兩艘龍舟幾乎是同時(shí)到達終點(diǎn)的，只見(jiàn)第三道的龍舟上的船員把船漿舉過(guò)頭頂，才知道第三道的龍舟獲勝了。
預賽結束了。從前四場(chǎng)預賽中選出的最后四支隊伍要進(jìn)行決賽。我看得目不轉睛。只見(jiàn)一枚彩色的信號彈從湖邊放出來(lái)，比賽開(kāi)始了，勝負在此一舉。四條龍舟不約而同地沖出了起點(diǎn)。前300米，四條龍舟不分上下，并排地在湖面上行駛。
只剩下300米時(shí)，四條船開(kāi)始沖刺了。第一道和第四道的龍舟慢慢的和其他兩艘龍舟拉開(kāi)了距離。在只剩100米左右的第方，第四道的龍舟突然加速，最后以3~4秒的優(yōu)勢奪得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
我想：龍舟的精神就在與團結，得到冠軍的代表隊，一定是一個(gè)團結的隊伍。
精神的作文600字 篇18
說(shuō)到釘子，它是生活中的一個(gè)小物件，細細長(cháng)長(cháng)，有一個(gè)小圓底。它看似細微，卻擁有無(wú)可估量的力量。
奶奶家里有一個(gè)木板凳，大概從我記事時(shí)就有了吧，這樣算來(lái)，它有十來(lái)年了。年歲太長(cháng)，凳子已經(jīng)變成了黑色，還多少出現了些裂紋。我仔細觀(guān)察，除了木板有幾個(gè)凹進(jìn)去的拼接處，其他全是靠釘子固定的。
有些人覺(jué)得，木凳用木板拼接好就可以了，不需要什么釘子。其實(shí)并不是這樣，仔細看釘子打進(jìn)去的位置，它們的位置是打在了木頭的拼接處，把兩塊木頭連在一起，在拼接的基礎上在進(jìn)行加固。不止如此，凳子的兩條腿之間需要再用一塊木板連接起來(lái)打上釘子，這樣板凳才能更加穩固，承受更多的壓力。
拿過(guò)一個(gè)板凳來(lái)只是想：“這板凳真結實(shí)�！睘槭裁催@么結實(shí)，一定有人會(huì )這么想，他們可能會(huì )覺(jué)得這拼接的角度太巧妙了，可未必會(huì )想到有那么幾個(gè)釘子在默默地堅持著(zhù)。我們的生活又何嘗不是這樣呢？總有那么一群“釘子”在默默付出。
從結構上看，釘子分為兩個(gè)部分，一個(gè)是它的底部，另一部分是釘頭，釘頭助它打進(jìn)墻壁，底部幫它承受壓力。它之所以強大是因為它可以把別人施加給它的壓力轉換成自己的.動(dòng)力，它獨特的能力使它堅強地扎根在每一個(gè)地方。
愿做一個(gè)釘子，在角落默默付出，做一個(gè)釘子，化壓力為動(dòng)力，樂(lè )觀(guān)面對一切。
精神的作文600字 篇19
胡楊，向來(lái)有“千年不死，死后不倒，倒后不朽”的美譽(yù)。它們，意為“最美麗的樹(shù)”。就像沙漠中永垂不朽的戰士，傲然挺立在沙漠之巔。
屹立在戈壁大漠的胡楊，那里沒(méi)有綠水，那里沒(méi)有青山，也沒(méi)有人為的呵護，生命望而卻步。然而，那布滿(mǎn)滄桑的樹(shù)皮，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的枝葉，還有那扎在滾滾黃沙中的根莖，創(chuàng )造了沙漠中一個(gè)個(gè)生命奇跡。
漫天黃沙向這片沙漠襲來(lái)，狂風(fēng)呼嘯，就像一頭咆哮的獅子。沙風(fēng)暴像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼，要吞沒(méi)這里的一切，就連梭梭草也不會(huì )放過(guò)，它們都茫然地、坦然地被夾雜著(zhù)的沙粒的暴風(fēng)連根拔起，無(wú)情地吹卷到空中，它們無(wú)法與這樣的強敵抗衡。
眼看沙風(fēng)暴向著(zhù)這支強勁的隊伍——胡楊席卷而來(lái)。當沙風(fēng)劃過(guò)胡楊時(shí)，它們的葉子會(huì )仰面翻起，枝干猛烈地搖晃著(zhù)，唯有那深扎在沙里的根，仍是紋絲不動(dòng)。它們是沙漠之神，是沙漠邊境的戰士，守護著(zhù)這片土地。而它們又自怎會(huì )輕易被這沙風(fēng)暴打��？
朝鮮地志愿軍們，也正是因為有胡楊的這種頑強的拼搏精神，他們才會(huì )自愿離開(kāi)和平的土地，去充滿(mǎn)硝煙戰火的朝鮮抗擊侵略者，他們偉大，他們頑強，他們永遠不會(huì )放棄的這種精神，讓中朝人民結下了深厚的友誼。
胡楊，你是那么頑強，讓我來(lái)盡情來(lái)歌頌你！記住，你的名字叫做——永不言棄！
精神的作文600字 篇20
讀完《西游記》，所有人無(wú)不贊美書(shū)中主角齊天大圣——孫悟空追求自由，敢做敢當的自我主義精神。但是，我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)的卻是書(shū)中副角——默默無(wú)聞的沙僧。
沙悟凈不像孫悟空那般傲氣張揚，不愛(ài)聽(tīng)師傅的話(huà)；也不像豬八戒，毛病太多，貪吃貪睡，只要干活兒就要抱怨。沙僧沉靜而不求回報，淡泊卻堅韌不拔，對取經(jīng)事業(yè)很忠誠，服務(wù)整個(gè)取經(jīng)團隊。他只是那位勤勞樸實(shí)，那位在茫茫取經(jīng)路上，一直勤勤懇懇的人。
從這樣一個(gè)角色中，我能感受到的是“腳踏實(shí)地”和“任勞任怨”。在現實(shí)社會(huì )中，有著(zhù)無(wú)數這樣的人，這些與沙僧相似的人，在我心中其實(shí)也是英雄，是那些平民英雄。不過(guò)他們只是像沙僧一樣默默無(wú)聞地做出奉獻。例如這次武漢疫情走在前線(xiàn)的醫護人員們，他們不顧自己安危，和時(shí)間賽跑，搶救病人們的生命；我們和藹可親的老師們，她們付出自己的心血，培養了一個(gè)個(gè)祖國的棟梁；還有那一位位在工地上，揮灑汗水的建筑工人，一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔，堅硬牢固的樓房都出自他們之手；最普見(jiàn)的是那大街、馬路上的清潔工，他們不分晝夜，不怕危險地為我們清理垃圾，給我們創(chuàng )造了一片美好的環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們勤奮努力地學(xué)習，共同學(xué)習沙僧的品質(zhì)，腳踏實(shí)地，任勞任怨，一步一步邁向成功，成為國家的棟梁吧。
精神的作文600字 篇21
一身黑得發(fā)亮的外衣，一雙短短的觸角，三雙長(cháng)腳，這是什么物種呢？它就是蜣螂，可能有許多人不知道它是什么，其實(shí)它就是家喻戶(hù)曉的屎殼郎。
有很多人一聽(tīng)到屎殼郎這三個(gè)字，都會(huì )露出厭惡的表情，別著(zhù)急下定論，聽(tīng)我接下來(lái)的故事一定會(huì )改變你們對屎殼郎的看法，讓你對它刮目相看。
在一個(gè)夏日炎炎的午后，凹凸不平的土地上，一個(gè)圓滾滾的糞球中從遠處滾滾而來(lái)，到底是誰(shuí)在背后操縱它呢？哦，原來(lái)是一只黑的發(fā)亮的屎殼郎呀，只見(jiàn)它后足架住比它大幾倍的糞球，搖搖晃晃的用它的前足在地上爬行。
這只屎殼郎興高采烈的滾動(dòng)著(zhù)它的糞球，可它不知道危險正在慢慢來(lái)臨，這時(shí)候食堂，無(wú)論如何也推不動(dòng)它的糞球了，到底發(fā)生了什么？怎么突然推不動(dòng)了，我走到前面一看究竟，原來(lái)是一個(gè)樹(shù)枝插進(jìn)了糞球里，它開(kāi)始將笨重的糞球向上推，可它剛要將糞球推上去的時(shí)候，糞球又猛的掉了下來(lái)，當時(shí)剛試了無(wú)數次之后，它放棄了這樣的方法，開(kāi)始將糞球向下面刨土坑，走到后面反方向推，屎殼郎使出了渾身的力氣，在嘗試了幾次新方法后終于將糞球推了下來(lái)。
可是一波剛平，一波又起，在屎殼郎的前面又出現了一個(gè)陡坡，在它剛爬到坡頂的時(shí)候，不幸發(fā)生了，連糞帶蟲(chóng)滾了下來(lái)，可它永不放棄，繼續艱難的努力嘗試，最終爬上了山頂。
是啊，無(wú)論多么微小的事物都可以創(chuàng )造奇跡，自我挑戰，堅持不懈，這種精神多么值得我們學(xué)習啊。
精神的作文600字 篇22
今年十月是長(cháng)征勝利xx周年。
長(cháng)征的偉大勝利，創(chuàng )造了人類(lèi)社會(huì )史無(wú)前例的奇跡，更鑄造了舉世聞名的長(cháng)征精神。紀念長(cháng)征，是為了汲取其精神力量，將長(cháng)征精神發(fā)揚光大，薪火相傳。
作為學(xué)生，傳承長(cháng)征精神，不能流于口號，而要付諸行動(dòng)。同學(xué)們平時(shí)一遇到思考題.或是算了幾次算不出來(lái)就退縮了，等著(zhù)老師來(lái)講，這就是向困難低頭。在我們的現實(shí)生活當中必須發(fā)揚當年紅軍長(cháng)征不怕困難.貴在堅持的精神。
我們學(xué)生重溫長(cháng)征的歷程，傳承并發(fā)揚長(cháng)征精神，是我們成長(cháng)成才中不可缺少的一課。和以前相比，我們今天的物質(zhì)生活條件已經(jīng)相當優(yōu)越，但是歷史不容割裂，我們只有牢記歷史，學(xué)習長(cháng)征精神，才會(huì )更珍惜今天來(lái)這來(lái)之不易的幸福生活。隨著(zhù)社會(huì )競爭日趨激烈，我們在學(xué)習生活當中，感受壓力越來(lái)越大，長(cháng)征精神的傳承，對與增強我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構建社會(huì )主義和諧這個(gè)新長(cháng)征中貢獻出自己的力量，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
長(cháng)征精神是永恒的，但不是凝固不變的，它是發(fā)展的。我們今天弘揚長(cháng)怔精神，要結合我們的實(shí)際，不斷賦予其實(shí)代性的內涵。我們要用長(cháng)征精神構建和諧校園.形成青少年奮發(fā)向上的精神力量.團結和睦的精神紐帶中有著(zhù)重要的意義。
這不是一時(shí)感動(dòng)而發(fā)出的空談，我們會(huì )牢記每一段歷史，在我們的人生軌跡中，永遠會(huì )銘記著(zhù)震撼心靈的紅色精神，鞭策我們，激勵我們，走好未來(lái)的每一步。
精神的作文600字 篇23
停電了，沒(méi)有燈光使家里黯然失色。我點(diǎn)起了蠟燭，一切物體都閃閃亮亮地如同到了一個(gè)金光閃閃的世界。
小小的火苗在蠟燭上跳躍著(zhù)，一動(dòng)一動(dòng)的把光明灑在家里的每個(gè)角落，使家里像往日一樣充滿(mǎn)了溫暖的光明。
小小的火苗在蠟燭上跳躍著(zhù)，身體一點(diǎn)點(diǎn)變短，火苗一點(diǎn)點(diǎn)的變小，它的生命已經(jīng)快消失了�？粗�(zhù)小小的蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒，把光明貢獻給人類(lèi)，給人類(lèi)溫暖，卻什么東西也沒(méi)給自己留下。它有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，它真偉大。
蠟燭偉大，為人們點(diǎn)亮了光明，付出生命的代價(jià)。想著(zhù)想著(zhù)，老師也不是嗎？老師是人類(lèi)靈魂師，他們給學(xué)生溫暖，教學(xué)生很多奇妙有趣的知識，他們如同蠟燭一般奉獻自己點(diǎn)亮他人。
有一次，我考試考得不好很失望。天地間一切都灰蒙蒙地如同到了灰蒙蒙地世界。老師把我叫到了辦公室談心，讓我把悲傷釋放出來(lái)，給了我溫暖。使我從悲傷中走了出來(lái)。
老師多么像蠟燭啊，無(wú)私奉獻不求回報。老師每天6點(diǎn)多回家，每次回家總是疲倦不堪，精神不振。他們本來(lái)完全可以早點(diǎn)下班可以好好休息，但為了學(xué)生，他們就如蠟燭般燃燒自己，點(diǎn)亮他人。他們不愧為靈魂工程師的稱(chēng)號。
蠟燭的火苗消失了，燈也亮了，但蠟燭沒(méi)有一絲遺憾。老師為了教育學(xué)生嘔心瀝血，從不后悔，我愛(ài)蠟燭，我愛(ài)老師！
精神的作文600字 篇24
禮讓是中華民族的傳統美德，但是，越來(lái)越多的人爭名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。
那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著(zhù)我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時(shí)候爸爸給媽媽拉開(kāi)了椅子，然后媽媽坐下了。點(diǎn)菜的時(shí)候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點(diǎn)，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個(gè)菜名旁邊都有一張這道菜的實(shí)物圖照片。每道菜都看起來(lái)很好吃，我饞死了。最后，我選了一個(gè)水果拼盤(pán)還有一道甜點(diǎn)。
當食物端上來(lái)的時(shí)候，我拿著(zhù)筷子就要下嘴。但是爸爸皺著(zhù)眉頭阻止了我。爸爸對我說(shuō)我應該禮讓長(cháng)輩，讓父母先動(dòng)筷。我才不聽(tīng)爸爸怎么說(shuō)呢，但是識時(shí)務(wù)者為俊杰，我讓媽媽先動(dòng)筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個(gè)我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤(pán)子里。我開(kāi)心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴肅，責怪媽媽太寵我。
這時(shí)候，有一個(gè)小朋友來(lái)到我的旁邊對著(zhù)我盤(pán)子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護住了我的盤(pán)子，這個(gè)小龍蝦是我一個(gè)人要吃的。這時(shí)候，媽媽對我說(shuō)我要學(xué)習孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰(shuí)，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過(guò)龍蝦時(shí)的笑容后，我感覺(jué)很開(kāi)心。
禮讓是中華民族的傳統美德，我會(huì )做一個(gè)懂得禮讓的好孩子。
精神的作文600字 篇25
我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)幾盆植物，而盆子里常會(huì )看到蝸牛的身影。
有一次。我實(shí)在太空閑了，就跑去陽(yáng)臺上看起蝸牛來(lái)了。我看到一只小蝸牛正背著(zhù)它那精致的“小房子”，順著(zhù)植物的莖努力地向上爬著(zhù)。蝸牛經(jīng)過(guò)的地方拖著(zhù)一條銀色的“絲帶”。我看著(zhù)它慢慢吞吞的，就出于好玩，用手指阻擋它的去路。它的觸角一碰到我的手指，就立刻把身子縮回它的房子里。我把手拿開(kāi)后，它又開(kāi)始長(cháng)途爬行了。
我仍死心不息，不想讓它繼續爬上去，直接把它拿到土壤上，它那軟綿綿的身子又瞬間縮了回去。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛感覺(jué)安全了，就慢慢地把觸角探出來(lái)。之后，又順著(zhù)它剛爬過(guò)的路線(xiàn)，繼續慢慢地爬著(zhù)。
這時(shí)，我才意識到蝸牛的目標是十分堅定的，它并不會(huì )因為外界環(huán)境的影響的中止向著(zhù)目標前進(jìn)。雖然，它在我們眼中，只是個(gè)小小的生物，微乎其微，可它就有著(zhù)我們某些人沒(méi)有的精神——頑強的精神和堅持不懈的意志。它的精神是值得我們贊賞的。
與那蝸牛相比，我則相當慚愧。首先，我作為一個(gè)破壞者，阻擋了蝸牛的前進(jìn)。其次，在生活中，我也有不如小小的蝸牛的地方：有時(shí)，思考一個(gè)題目，要是想了一會(huì )兒還沒(méi)做出就決定放棄；遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和困難就會(huì )垂頭喪氣而不再繼續……
我以后不要再成為一名失敗者，我要像蝸牛學(xué)習，要學(xué)習它的頑強，學(xué)習它漠視困難而勇往直前。我要在成功的海洋上揚起拼搏的船帆，在挫折和困難面前努力向前。
精神的作文600字 篇26
2008年8月8日，舉世矚目的第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )在北京成功召開(kāi)，在奧運會(huì )期間涌顯了許許多多感人的場(chǎng)面和事跡，非常值得我們去學(xué)習。
本次奧運會(huì )提出的口號是：文明奧運、人文奧運。文明是我們中華民族的光榮傳統，從小時(shí)候起老師就教育我們講文明樹(shù)新風(fēng)，這也是我們文明古國優(yōu)良傳統的體現。在奧運會(huì )期間，不光是北京等內地大城市就連遠離幾千公里外的新疆克拉瑪依都感覺(jué)跟平時(shí)不一樣：公共場(chǎng)合大聲喧嘩的少了，講文明用語(yǔ)的多了；隨地亂扔果皮垃圾的少了，愛(ài)護環(huán)境的多了；不走人行道橫穿馬路的少了，遵守交通規則的多了……
奧運會(huì )上，運動(dòng)員的頑強拼搏精神值得我們去學(xué)習，運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們你爭我搶、你追我趕，看得我們驚心動(dòng)魄，這也體現了團結、拼搏、奮進(jìn)的奧運精神。試想，我們在學(xué)習方面拿出這種拼搏精神，同學(xué)之間互相幫助互相合作，學(xué)習成績(jì)還會(huì )差嗎？
奧運會(huì )的參與者不但有運動(dòng)員、裁判員及相應的工作人員，還有許許多多的志愿者，他們來(lái)自祖國的四面八方，他們有一個(gè)共同的目的——為北京辦好奧運貢獻自己的微薄之力。他們通過(guò)自己的行為把我國的優(yōu)良傳統—文明禮儀傳誦給全世界，讓世界了解中國，讓中國走向世界。
奧運會(huì )的召開(kāi)昭示著(zhù)祖國綜合國力不斷提升、文明在延續，這就是奧運精神，這就給我們指明了方向。我們要好好學(xué)習，學(xué)習這種精神，將來(lái)為祖國的繁榮、強大貢獻自己的力量。
精神的作文600字 篇27
有人喜歡梅花，喜歡它那傲雪挺立的精神，也有人喜歡松樹(shù)，喜歡它那四季常綠的品格，但我卻喜歡竹子。
竹子的生命力十分頑強，不管是嚴冬還是烈日，它總是滿(mǎn)身的碧綠，不向各種惡劣的天氣屈服，一說(shuō)到竹子不禁讓我想起一個(gè)人，我們樓下的吳大爺是我們樓道的樓主，你可別小看了他，他在我們的心目中可是一個(gè)了不起的人，作為這個(gè)樓道的樓主，他盡職盡責，像竹子一樣不遇到什么困難都不肯屈服。
記得有一次，那是在冬天的一個(gè)下午，大雪紛紛落下，我們全家在外婆家做客，門(mén)外雪下得常大，地面上已有一寸厚的雪了，路上個(gè)行人都寥寥無(wú)幾，我心想以前經(jīng)常幫我們拿報紙的吳大爺，應該在家休息才對，這樣一想我就放心了，繼續去玩我的游戲去了，到了晚上我們剛到家門(mén)口，頓時(shí)驚呆了，門(mén)口插著(zhù)我家今天的報紙，一看就知道是吳大爺送來(lái)的。��！吳大爺，你盡職盡責地堅守著(zhù)自己的崗位，你像竹子一樣，不管風(fēng)吹雨打，你都堅持不懈地造福樓道內的居民。
我們樓道的車(chē)棚設在最底層，車(chē)棚內伸手不見(jiàn)五指，車(chē)棚內的的電燈和樓道燈連在了一起，在白天，當車(chē)棚燈亮時(shí)樓道燈也亮了，那就需要有人來(lái)開(kāi)關(guān)樓道燈。否則會(huì )浪費電的，我們的吳大爺又挺身而出，每天按時(shí)開(kāi)關(guān)燈。
��！吳大爺，你是我學(xué)習的榜樣。
精神的作文600字 篇28
團隊比拼缺少不了一種精神——團結，一個(gè)人的力量是微不足道的，許多個(gè)人團結在一起力量是強大的，一支筷子很容易折斷，許多筷子團結在一起，無(wú)論力氣有多大，也難以折斷。戶(hù)外煮山芋，一個(gè)人是很難辦到的，一個(gè)團隊的人在一起幫忙，山芋才能發(fā)出真正的噴香。
來(lái)到戶(hù)外的生火堆里生火。男生們爭先恐后地搶著(zhù)，可女生卻只有一人。大火燃燒了一小堆奉獻自己，為他人著(zhù)想的雜草。白帶灰的煙霧迷迷蒙蒙，空氣中擁有了一股刺鼻熏人的味道，讓人忍也忍不住地流下了眼淚，但當你在一手捂著(zhù)嘴，一手往火里加柴草時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現生火者還在那兒堅守著(zhù)，頂著(zhù)、撐著(zhù)在那兒，他為了團隊，有什么好怕的！我呆呆地站在那兒，看著(zhù)熊熊燃燒的火焰，心中滿(mǎn)是感動(dòng)，這火焰時(shí)為了生火者而燃，是為了生火者的團結心而燃，是為了生火者的堅強心而燃。
我是不是也應該為團隊做些奉獻？做些力所能及的事？
從口袋中拿出手，彎下腰，用手撿起地上的木料，讓這火焰持續保持著(zhù)它的自信。說(shuō)干就干，為了團隊做些事是理所應當的，正因為我們這團隊的每個(gè)人奉獻起來(lái)，所以我們的山芋散發(fā)著(zhù)真正的噴香。進(jìn)入口中有著(zhù)耐人尋味的感覺(jué)，用牙齒上下一咀嚼，那一口清香在嘴中回味。
真正的噴香，不在于表面的味道，而在于心底的味道。心底的味道在煮山芋中就是——團結的精神，團結的快樂(lè )！我的生命也嗅到了香氣。
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