精選煩惱的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文600字 篇1
在父母的哺育下，在老師的關(guān)愛(ài)下，在周?chē)巳浩砼沃�，我漸漸成長(cháng)起來(lái)。伴隨著(zhù)成長(cháng)，時(shí)而會(huì )有一些煩惱，當然更多的是快樂(lè )。
望著(zhù)窗外的雨點(diǎn)，我正為如何上學(xué)而煩惱，但當我真正走上大街，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在小傘上時(shí)動(dòng)人的節奏，我快樂(lè )起來(lái)；聽(tīng)著(zhù)老師講解那復雜的問(wèn)題，我也煩惱，但當我聽(tīng)明白了，認為這問(wèn)題不再復雜時(shí)，我又會(huì )欣喜若狂；躲在床上想著(zhù)長(cháng)大后能干什么，當科學(xué)家？當律師？當醫生？每一個(gè)行業(yè)都是那么深奧和辛苦，我更煩惱，突然一個(gè)聲音告訴我：哪怕是當一名普通的工人也是對國家有用的人，于是我便抱著(zhù)我的小枕頭甜甜地閉上眼睛。
我有很多煩惱，可當我拿起筆，寫(xiě)到這里時(shí)，我的心中又有了快樂(lè )，我明白了煩惱常常是與快樂(lè )相伴著(zhù)，丟掉了煩惱，留下的就是快樂(lè )，會(huì )伴著(zhù)我一路成長(cháng)。
剛上學(xué)時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了好奇，心里有太多的為什么想知道，卻沒(méi)有答案，常常讓我覺(jué)得煩惱，于是我就去問(wèn)我心目中無(wú)所不知的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳o我取了個(gè)“小問(wèn)號”的外號，他們讓我自己去書(shū)中找答案。如今我上四年級了，看書(shū)讓我擁有了豐富的知識，在我房間的書(shū)架上排列著(zhù)許多厚厚薄薄的書(shū)，這些都是我的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類(lèi)可以征服太空……我相信現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識小河，最后必將匯聚成大海，這是我成長(cháng)中最大的快樂(lè )。
快樂(lè )是夏日中心曠神怡的涼風(fēng)，讓我覺(jué)得成長(cháng)的美好；煩惱可能會(huì )是我的絆腳石，阻礙我前進(jìn)的腳步。我要拋開(kāi)煩惱，讓快樂(lè )陪伴著(zhù)我慢慢地長(cháng)大。
煩惱的作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì )有自己的成長(cháng)歷程，在成長(cháng)過(guò)程中，不一定是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的，陰霾也夾在陽(yáng)關(guān)之中�！}記
13歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律中的一絲顫音，冬日里的一絲陽(yáng)關(guān)。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這點(diǎn)便變成了成長(cháng)的煩惱。
作業(yè)之多“難為”嬉戲只少；老師的嚴肅“阻抑”了歡笑；壓力的沉重“造就”了我們成長(cháng)中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習，沉重的負擔壓在我們的身上，揮之不去的當然是老師的叮囑和家長(cháng)的嘮叨。
父母不斷地讓我們學(xué)習、背單詞、看書(shū)、做作業(yè)、背句型……老師們也沒(méi)閑著(zhù)，不斷地給我們發(fā)試卷，而我們也只能不斷地做試卷，越來(lái)越沉重的負擔使我們的天空有點(diǎn)陰。
老師和父母住注重的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，父母都望子成龍、望女成鳳，卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不，星期天到了，還要拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū)，一刻也沒(méi)線(xiàn)下來(lái)，連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里，我的隱私是透明的，面對如山般的作業(yè)，我無(wú)言以對，只會(huì )默默地認真做作業(yè)、學(xué)習。
父母也會(huì )常說(shuō)，我們現在很幸福，可以上學(xué)，不用擔心學(xué)費，還有吃有喝的，在他們那個(gè)年代，連吃飽都成問(wèn)題，更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué)，學(xué)費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們，不用為吃的而擔心，更不用為學(xué)費而擔心，要星星有星星，要月亮有月亮�？�，這真的就是幸福了嗎？是的，相對來(lái)說(shuō)，我們真的很幸福，但幸福之中也有不為人知的煩惱，幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。
在大人的眼里，我們的煩惱是透明的，他們更多的是關(guān)心我們的成績(jì)、我們的未來(lái)�？�、誰(shuí)會(huì )關(guān)心我們的煩惱呢？
13歲的天空，有點(diǎn)灰……
煩惱的作文600字 篇3
我們的生活雖然充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光，但偶爾也會(huì )陰云密布。在漫長(cháng)的歲月里，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )與幸福，當然，也會(huì )有煩惱與挫折。
眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒，亂糟糟的。已經(jīng)一月有余，清晨時(shí)分走入校園，每每拿起課本，莫名的煩躁便升上心空，那感覺(jué)就像弄丟了心愛(ài)皮球的孩童，空落落，悲戚戚。
復課以后，可能是因為網(wǎng)課期間每日養成的松散習慣，讓我一直無(wú)法再像從前那般認真投入學(xué)習，適應這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中，如同一列脫軌的火車(chē)快速奔向軌道之外，在無(wú)垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個(gè)曾經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、朝氣蓬勃的自己，迷失在青春的泥濘中。
放學(xué)鈴聲響起的那個(gè)瞬間，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來(lái)時(shí)，繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評及朋友間的不和諧，一股腦兒地占據了我的腦�！@一切的一切，猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā)，那濃濃的火山灰模糊了我的視線(xiàn)，讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。
我無(wú)奈地嘆了一口氣，趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開(kāi)始收拾書(shū)包，與他們相伴著(zhù)走出校園。
騎著(zhù)車(chē)，黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁�；氐郊�，我迫不及待掀開(kāi)琴布，戴上琴甲，揮動(dòng)手臂，輕撫琴弦，開(kāi)始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣，才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣，才能讓我忘記一切。琴聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)而激昂時(shí)而溫婉，我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來(lái)。
坐到書(shū)桌前，回想一天發(fā)生的事，凝視窗外的天空，還是那樣的黑，可似乎又有了什么變化。是的！天空中隱約有了一抹月光。那輪月，正拼勁全力地撥開(kāi)黑暗，照亮世間的一切，趕走我心中的陰暗。
我直了直身子，仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。我無(wú)比輕松地翻開(kāi)課本，心中喃喃自語(yǔ)：當光亮來(lái)臨的時(shí)候，陰云總會(huì )散去;當那輪明月升起時(shí)，黑暗也會(huì )被帶走。
煩惱的作文600字 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的.匆匆流逝，一去不復返，我漸漸地長(cháng)大了，從兒時(shí)的幼兒園來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了長(cháng)達六年的小學(xué)生活，剛開(kāi)始的一年級還是十分無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天放學(xué)后照樣在樓下和小伙伴們追逐打鬧，十分快活。
可是我一天一天的在長(cháng)大，年級一年一年的在升高，直到了現在的六年級，我快樂(lè )的小學(xué)生活也差不多要結束了�，F在作業(yè)變多了，功課越來(lái)越緊，很少有放松的時(shí)間。今天這個(gè)考試，明天那個(gè)考試，學(xué)習的壓力，也隨之增大，煩惱，也接踵而至。還有分數很重要，考試沒(méi)考好，即使家長(cháng)和老師都不批評你，自己的心情也很糟糕，很煩惱。好不容易盼來(lái)了一個(gè)星期天，還要上補習班。我經(jīng)常趴在窗前，望著(zhù)樓下，我那個(gè)被禁錮的心靈是多么想放飛��！看見(jiàn)樓下的小朋友在開(kāi)心地玩耍，我是多么的羨慕��！回想起以前那快樂(lè )時(shí)光，總是回味無(wú)窮，那真是一段美好的時(shí)光�，F在，我唯一能做的，只有回憶了。
長(cháng)大的煩惱不僅在學(xué)習上，而且在生活上也讓我感到煩惱。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽在耳邊嘮叨：“你都這么大了，這點(diǎn)事情也辦不好�！薄澳阋詾槟愣啻蟀�，還跟小孩子一樣玩這么幼稚的東西�！薄澳愣歼@么大了，還這么不懂事�！�
有一次，我在玩電腦，屁大一點(diǎn)的小妹妹也吵著(zhù)要玩電腦，我說(shuō)等一下讓你玩。這下，小妹妹就大鬧天宮了，又是哭啊，又是叫啊，還向我媽告狀，媽媽過(guò)來(lái)就說(shuō)：“你這么大人了，應該讓著(zhù)一點(diǎn)妹妹，一點(diǎn)也不懂事�！比缓�，溫柔地對小妹妹說(shuō)：“小寶乖，不要哭了，哥哥壞，大媽媽打！”接著(zhù)在我身上打了一下，“去，看書(shū)去�！卑�，誰(shuí)叫我長(cháng)大了，想當年全家人都讓著(zhù)我，把我當成寶，想干啥就干啥，想玩什么就玩什么，長(cháng)大真的一點(diǎn)也不好。
誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”，其實(shí)，長(cháng)大的煩惱每天跟著(zhù)你走。我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后我的世界里就沒(méi)有童年。
煩惱的作文600字 篇5
“哎呀！你都近視了，現在才幾年級呀？你表姐都初二了還沒(méi)近視呢!怎么回事呀？”“我也不知道呀!該吃的都給她吃了，什么葉黃素、藍莓、胡蘿卜……但她近視度數還是越來(lái)越高了！”這幾句話(huà)都快變成逢人必問(wèn)的“經(jīng)典名句”了。每逢這時(shí)，我總會(huì )鼓足勇氣回答說(shuō)：“我也不知道為什么，可能是作業(yè)太多了吧!”雖然我口頭上是這么說(shuō)的，但心里仍然苦不堪言�？纯磭艿耐g小孩，沒(méi)幾個(gè)戴眼鏡的，再看看自己，我真的既心急又無(wú)奈。
其實(shí)我也希望自已能有好的視力，吃了不知多少的葉黃素，每天堅持望遠。
有一次，我就真正的認識到“小眼鏡”的痛苦。
一天，我上午八點(diǎn)半有一節英語(yǔ)課，可是我睡過(guò)了頭，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)二十了！我飛快地沖出家門(mén)，到了班上才發(fā)現，我竟然沒(méi)帶眼鏡！我緊張的想:“天呀!眼鏡可是我的命根呀！”我立刻跑到前臺，想打電話(huà)給媽媽幫我送過(guò)來(lái)，可就在這時(shí)，上課了，我只能回到了教室開(kāi)始上課。
上課時(shí)，那些字就像在和我作對一樣，變成了一群群小魚(yú)，和我玩捉迷藏，看見(jiàn)了這個(gè)，又看不清那個(gè)，看見(jiàn)了那個(gè)，又看不見(jiàn)這個(gè)。一節課也沒(méi)聽(tīng)懂幾句。
我的父母也經(jīng)常在一旁嘆息。我苦思冥想“為什么我的視力這么差呢?”后來(lái)，我經(jīng)過(guò)觀(guān)察和查看書(shū)籍，終于，發(fā)現我的爸爸和媽媽的近視度數很深，很可能是遺傳;我不大愛(ài)吃菜，維生素A不夠……
知道了這些問(wèn)題的關(guān)鍵，現在，我也不那么焦慮了，一方面注意健康飲食，一方面注意用眼衛生，如果還是不能改變，那就只能聽(tīng)天由命了。
煩惱的作文600字 篇6
成長(cháng)是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一首多彩的小詩(shī)，所以都說(shuō)少年不識愁滋味�？墒窃谖业某砷L(cháng)過(guò)程中總是伴隨著(zhù)這樣或那樣揮之不去的煩惱，又怎會(huì )不識愁滋味呢?
自從我踏入幼兒園生活的那天起，煩惱就隨之而來(lái)。各種興趣班都接踵而至，舞蹈班，美術(shù)班，鋼琴班，聲樂(lè )班……可是我的童年生活在哪里?自由快樂(lè )又在哪里呢?我最害怕的就是舞蹈課，每次上課之前，我的幼小心靈都要經(jīng)受無(wú)數次的折磨，才鼓起勇氣走進(jìn)舞蹈教室，為了練習好橫叉，“魔鬼”一樣的舞蹈老師，將她的腳無(wú)情地踩壓在我的屁股上，瞬間就覺(jué)得自己兩腿像是被撕裂開(kāi)一樣，疼的嗷嗷直叫!頓時(shí)眼淚在我眼眶中打著(zhù)轉轉，終于慢慢地滴落下來(lái)，無(wú)數的委屈油然而生�？菰餆o(wú)味的鋼琴課，對于我來(lái)說(shuō)又是一次寂寞的煎熬。單調的黑白琴鍵任憑我使出所有的招數，也彈奏不出優(yōu)美的曲調，實(shí)在令我厭煩�？墒敲恐苓�要去無(wú)奈的面對，我覺(jué)得好累好煩!終于有一天，在我的軟磨硬泡，萬(wàn)般抵制下永遠結束了這兩場(chǎng)“劫難”!
突然有一種如釋重負的感覺(jué)，瞬間輕松了許多。偏偏一切卻又總是事以愿違，上了小學(xué)之后，又是架子鼓班，書(shū)法班，英語(yǔ)班，反正我的周末除去做作業(yè)時(shí)間，全部都是在各個(gè)興趣班之間來(lái)回穿梭著(zhù)。我的童年快樂(lè )時(shí)光究竟在哪里呢?我的煩惱就這樣一天天增加著(zhù)。
我渴望成長(cháng)是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有軟軟香甜的棉花糖;我渴望成長(cháng)是一串泡泡，在陽(yáng)光下恣意快樂(lè )地舞蹈;我更渴望成長(cháng)是一輛腳踏車(chē)，載著(zhù)我的童年迎風(fēng)歡快地奔跑。從此不再平添任何的煩惱!
煩惱的作文600字 篇7
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì)，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績(jì)比友情更重要!”
是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?
“復習”第二煩惱。
“媽?zhuān)哿�，讓我�?lái)吧!”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù)，“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時(shí)，我總是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著(zhù)，一本，兩本，三本……
復習，復習!無(wú)休止地復習!
可是，五年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”
唉，五年級了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開(kāi)始……
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