【精選】景物作文600字八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的景物作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

景物作文600字 篇1

　我的家鄉就在鄭州，我在鄭州出生，在鄭州長(cháng)大，這里是我最?lèi)?ài)的地方。我喜歡家鄉的春天，因為它給大地生命;我喜歡家鄉的夏天，因為它擁有著(zhù)人們辛勤的汗水;我喜歡家鄉的秋天，因為它擁有著(zhù)豐收的果實(shí);我喜歡家鄉的冬天，因為它擁有童話(huà)般的夢(mèng)境。

　　春天，嫩綠的小葉悄悄的鉆出枝條，嫩嫩的，綠綠的，像一群綠甲殼蟲(chóng)，爬在樹(shù)上吸汁呢!厚厚的積雪融化了，雪水會(huì )匯成一條條小水溪，清澈透明。陽(yáng)光一照射，水面泛起金色的波紋，美麗極了。小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌，還有柳樹(shù)在伴舞。春天，是美好的。蝴蝶為她翩翩起舞，小花為她竟相開(kāi)放，小青蛙為她盡情歡呼，鳥(niǎo)群為她放喉歌唱……

　　夏天，所有樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了深綠、深綠的樹(shù)葉，真枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢�；鹄崩钡奶�陽(yáng)掛在天空。各種樹(shù)木長(cháng)得它們用密密層層的枝葉把陽(yáng)光擋住，讓人們在樹(shù)下歇涼。還有一只只草蜻蜓在樹(shù)上產(chǎn)卵，像樹(shù)上休息著(zhù)各種身體是綠色的昆蟲(chóng)，組成的一棵長(cháng)著(zhù)不同葉子的怪樹(shù)，下雨將會(huì )幫助這棵怪樹(shù)成長(cháng)。夏天，還可以去游泳，去乘涼，那種感覺(jué)，真是樂(lè )勝天仙。

　　秋天，所有樹(shù)葉都黃了，微風(fēng)吹過(guò)，落葉像金色的蝴蝶一樣，慢悠悠的落下來(lái)，像是給大地鋪上了一層薄薄的地毯。只有冬青樹(shù)還是一身綠色的套裝，還直直的站在那兒。這時(shí)，金黃的鴨梨、火紅的蘋(píng)果熟了。望著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，農民伯伯高興的笑了。

　　冬天，所有樹(shù)長(cháng)得光禿禿的棕色的樹(shù)干也很美。下雪了，雪花在空中飛舞，就像一只只白蝴蝶從天而降。樹(shù)白白的，草也白白的，像是蓋上了白色的被子，讓萬(wàn)物休息一個(gè)冬天。

　　這就是我的家鄉，最美的天堂。我愛(ài)我的家鄉，因為它給于我快樂(lè )，給于我幸福，給于我美好的回憶。它將永遠成為我的快樂(lè )天堂。

景物作文600字 篇2

　　龍潭是我的故鄉。無(wú)論我走到哪里，最令我難以忘記的，還是故鄉的那條河。

　　在我兒時(shí)的記憶里，故鄉的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來(lái)自遠方的采風(fēng)者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉那片土地的動(dòng)脈，用沸騰的血液灌溉著(zhù)原本貧脊的土地；它是聯(lián)系家鄉人民的紐帶，上中下游的龍潭人因共亨一江水而構建了龍潭的和諧。

　　故鄉的河是有名字的，叫琶江河。

　　故鄉的河原來(lái)水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹(shù)下的石灘則是不會(huì )游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條峽溪入河處則是尋樂(lè )者渾水摸魚(yú)捉蝦的地方，有時(shí)會(huì )有一整天的沿河人影奔串，場(chǎng)面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。

　　大約從十來(lái)年前開(kāi)始，故鄉的河開(kāi)始變了。為了龍潭的經(jīng)濟發(fā)展，家鄉開(kāi)始大規模開(kāi)發(fā)煤碳資源，一時(shí)間，幾十個(gè)煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往琶江河中傾倒，從此，故鄉的河水不再清澈，人們的生活習慣也不得不開(kāi)始改變。又過(guò)了兩年，琶江河上中下游又各修了三個(gè)梯級電站，中游位置又增加了幾家有廢水排放的化工廠(chǎng)，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長(cháng)叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河里摸魚(yú)捉蝦??

　　因為有了煤礦和工廠(chǎng)，龍潭的人有了掙錢(qián)的地方，經(jīng)濟發(fā)展了，生活水平提高了，但他們也為此付出了沉重的代價(jià)??他們讓故鄉的河哭泣了??

　　一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽(tīng)，有的在懷念這條河原來(lái)如何如何地清涼和舒適，有的在發(fā)表該如何如何地保護這條河，有的激動(dòng)萬(wàn)分，有的義憤不已�？磥�(lái)，“可持續發(fā)展”，“綠色環(huán)�！�，“雙贏(yíng)”??這些時(shí)代的呼喚已開(kāi)始觸及龍潭人的靈魂。因為這條河，龍潭人民打破了以往的和諧。

　　真心期望家鄉人民的生活越來(lái)越美好。也真心期望故鄉的河能早日愎復從前的美麗。

景物作文600字 篇3

　　秋天是一個(gè)美麗的季節，它有著(zhù)萬(wàn)分迷人的秋色，同時(shí)也是一個(gè)碩果累累的季節，它給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。

　　家鄉的秋會(huì )是什么樣的呢？去年秋天的一個(gè)周末，我按捺不住好奇的心，想爬一爬家鄉名勝“投子寺”的山，領(lǐng)略一下家鄉秋的味道。

　　那天我來(lái)到山腳下，耳聽(tīng)秋風(fēng)吹拂著(zhù)花草樹(shù)木，發(fā)出嘩嘩的聲響。夏季在天空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，早已回到家的安樂(lè )窩不見(jiàn)了�？墒�，空中哪來(lái)這些正在飛舞蝴蝶呢？細瞧，原來(lái)是枯葉。秋風(fēng)揮動(dòng)著(zhù)他的大手，時(shí)而溫柔、時(shí)而凌厲，樹(shù)葉紛紛不舍地離開(kāi)母親的懷抱，漫天飛舞，像極了一只只多彩的小精靈。黃的、紅的、綠的、半黃半綠的，給秋平添了一份情趣，平掃了落葉悲秋的情懷。

　　山間，有一條供人攀爬的山路。沿路是各式各樣的雛菊，含苞的、怒放的，各有各的千秋，各有各的美麗，為秋天帶來(lái)了勃勃生機。在這樣天氣漸寒的日子里，頗有一種“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”的沖天豪氣。沿途，突然，一棵楓樹(shù)吸引了我的注意。楓樹(shù)的葉子早已被秋天這個(gè)畫(huà)家給染上了紅霞�？粗�(zhù)這火紅的楓葉，我不由想起了杜牧的《山行》中的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　漸漸地，我已經(jīng)來(lái)到了半山腰。一座人工橋下，一條溪流緩緩流淌，水滯處，幾條寸長(cháng)的小魚(yú)在悠閑的游來(lái)游去，為秀麗的山野平添了些許靈氣。我悄悄地靠近他們，想近距離觀(guān)賞一下，可是就算我再小心，還是被它們察覺(jué)到，隨之一哄而散。旁邊的板栗樹(shù)、柿子樹(shù)上的果實(shí)熙熙攘攘，悠來(lái)蕩去，向人們述說(shuō)著(zhù)秋的喜悅。

　　微喘著(zhù)粗氣，我終于爬到了投子寺的頂峰，呼吸著(zhù)帶著(zhù)野草芳香的空氣，用心感受著(zhù)秋的氣息。放眼望去，“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”。天地像打翻的調色盤(pán)，紅黃綠交相輝映，構成了一個(gè)五彩斑斕的秋。

　　我愛(ài)秋，更愛(ài)家鄉的秋。

景物作文600字 篇4

　　校園里有迷人的四季:百花盛開(kāi)的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜愛(ài)的還是校園的秋色。

　　校園里秋天的早晨，太陽(yáng)公公用溫暖柔情的雙手，將大地喚醒。

　　同學(xué)們從四面八方地走進(jìn)校園，先是不約而同地深呼吸一口氣，接著(zhù)臉上都露出喜悅的笑容。這是怎么回事呢?哦，原來(lái)是校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了，它的香味飄進(jìn)了校園;飄進(jìn)了操場(chǎng);飄進(jìn)了教室;飄進(jìn)了同學(xué)們的心田。仿佛把整個(gè)校園籠罩在它彌漫的香味里。

　　校園里不僅有桂花樹(shù)，還有許多引人注目的樹(shù)木，如：像哨兵般保衛校園的松樹(shù).柏樹(shù);如大將軍一樣威武的香樟樹(shù);還有像大雨傘一樣為同學(xué)們提供方便的雪松樹(shù);還有紅似烈火般火辣地瘋樹(shù)�，F在單講似母親般呵護我們的雪松樹(shù)。漸漸地，隨著(zhù)季節的變化，不知不覺(jué)地，它似乎衰老了很多，回想過(guò)去，當它剛穿上春姑娘編織的綠毛衣時(shí)，同學(xué)們都用驚奇得眼光，躲在它的環(huán)抱里欣賞它。如今，它的樣子看去來(lái)雖然衰老了，卻仍在風(fēng)雨里.酷暑中為我們遮擋。好象也在激勵著(zhù)我們。操場(chǎng)中的小草也變了樣，成了綠里到黃，似乎它也“染了發(fā)”。

　　操場(chǎng)外也不例外，一棵棵香樟樹(shù)好象變的更美了，一棵樹(shù)中就有紅綠黃交織在一起，也算成了一幅優(yōu)美的畫(huà).美妙的詩(shī)。

　　有時(shí)候太陽(yáng)當頭照，校園里一片金光燦爛，偶爾會(huì )有幾只蜻蜓在操場(chǎng)上自由飛翔。在林蔭道上，由于樹(shù)木的遮擋，使地面立刻變成了，動(dòng)物的樂(lè )園“一頭頭斑馬在道路上漫步”。這時(shí)候，操場(chǎng)可熱鬧了，小朋友們還有的翻跟頭，有的三五個(gè)人玩游戲，有的干脆睡上一覺(jué)，有的爬在操場(chǎng)上看書(shū)……

　　有時(shí)候，校園又會(huì )細雨綿綿，一首優(yōu)美的.詩(shī)，一幅絕妙的畫(huà)都看盡收眼底。雖說(shuō)下著(zhù)雨，可決不防礙同學(xué)們觀(guān)景，許多同學(xué)在這時(shí)會(huì )爬在走廊上，細細觀(guān)賞，有的男孩會(huì )直接冒雨在雨中玩耍，多自由啊!

　　這就是我們的校園秋色，聽(tīng)我的介紹，想必你也對我們校園秋色有所感想，那就請你直接到我們的學(xué)校吧!到時(shí)候我一定會(huì )帶著(zhù)你慢慢觀(guān)賞!

景物作文600字 篇5

　　冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著(zhù)的纜車(chē)。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著(zhù)大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

　　冬天，是最冷的季節，很容易給人帶來(lái)睡眠不足，給人帶來(lái)壓力，不過(guò)，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會(huì )不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現。

　　每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評。唉！這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床，縮在被窩里，到準備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽(tīng)了，我想：明明是你不愿起床，還埋怨冬？我真不知怎么說(shuō)他們……

　　冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢！我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。

　　到了周末，有很多人都在睡懶覺(jué)，而我卻按時(shí)起床拉著(zhù)姑姑去爬二百級，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是不怕冷的小女孩我高興極了，而姑姑卻在說(shuō)我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。

　　冬季已經(jīng)來(lái)臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節要寒冷，但是她也有自己獨有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……

景物作文600字 篇6

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”在這煙花三月之際，媽媽帶我游覽了美麗的瘦西湖。

　　走進(jìn)瘦西湖，沿著(zhù)長(cháng)堤春柳，只覺(jué)得景色秀美，花紅柳綠，令人心曠神怡。桃樹(shù)紅艷艷的，花朵猶如一個(gè)個(gè)小櫻桃載在樹(shù)上，柳樹(shù)姑娘的辮子長(cháng)長(cháng)了，風(fēng)伯伯吹了一口氣，柳樹(shù)姑娘就把辮子甩進(jìn)了湖里。

　　沿著(zhù)長(cháng)堤春柳向前走，就到了徐園，徐園是當年徐寶山的私家園林，再向前就到了小金山，看到清澈的湖水，我情不自禁地要媽媽和我一起劃船，我們趕到租船的地方，租了一條電動(dòng)船，這次由我做全程駕駛員，小船蕩漾在湖面上，一陣微風(fēng)吹到我的臉上，舒服極了，我不禁唱起了《〈讓我們蕩起起雙槳》，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……，我邊哼著(zhù)歌，邊欣賞著(zhù)兩岸的美景，真是無(wú)限愜意。

　　下了船向前，我們來(lái)到了鳧莊，如今的鳧莊煥然一新，是因為新版的《紅樓夢(mèng)》劇組正在這里取景拍攝，鳧莊的對面就是瘦西湖的標志性建筑——五亭橋，站在鳧莊看五亭橋，五亭橋就像五朵蓮花盛開(kāi)在瘦西湖的湖面上，五亭橋的全景一覽無(wú)遺，我迫不及待地走向五亭橋，站在五亭橋上，只見(jiàn)湖面上大小船只來(lái)來(lái)往往，游人如織，遠處的白塔遙遙相對。

　　走過(guò)五亭橋，直奔萬(wàn)花園，萬(wàn)花園因為要迎接“4。18旅游節”完成了水上二期的工程，萬(wàn)花園不愧名為萬(wàn)花園，這里的花的品種真是數不勝數，瓊花、月季、牡丹、桃花、梨花、梅花、海棠花……都在這里安家落戶(hù)，萬(wàn)花齊放，色彩斑斕，爭奇斗艷，引得小蜜蜂與花嬉戲，它們以主人的姿態(tài)迎接著(zhù)八方賓朋的到來(lái)。

　　依依不舍地告別了萬(wàn)花園，也結束了一天的游玩，瘦西湖的美景真令人流連忘返!

景物作文600字 篇7

　　我的家鄉臨澤是被譽(yù)為“塞上小江南”的地方，這里生長(cháng)著(zhù)各種不同的果樹(shù)。什么杏樹(shù)，桃樹(shù)，梨樹(shù)，棗樹(shù)，到處都是。這些果樹(shù)中，我最喜歡的還是家鄉的棗樹(shù)。

　　我家的果園里，有亭亭玉立的梨樹(shù)，也有婀娜多姿的杏樹(shù)，還有飽經(jīng)風(fēng)霜的棗樹(shù)。棗樹(shù)看起來(lái)笨笨的，不像梨樹(shù)、杏樹(shù)那樣有姿有態(tài)，但卻樸實(shí)，強壯。

　　春天，大地被春姑娘妝扮得花團錦簇，五彩繽紛。我家果園的果樹(shù)也扭動(dòng)著(zhù)腰肢，高擎著(zhù)花朵跟和煦的春陽(yáng)打招呼。唯獨笨笨的棗樹(shù)還在那里紋絲不動(dòng)，呼呼大睡，外面的世界似乎與它毫不相干。

　　一場(chǎng)溫柔的夏雨過(guò)后，睡夢(mèng)中的棗樹(shù)才不慌不忙地睜開(kāi)了雙眼，打探著(zhù)周?chē)�的世界。也許是不甘落后，棗樹(shù)爭先恐后地吐出了嫩綠的新芽。不久，棗樹(shù)的葉子長(cháng)大了。細心的人發(fā)現，它橢圓的小葉子下還隱藏著(zhù)許多小小的黃花哩！走近細細一聞，一股迷人的清香沁入心脾。

　　秋天，棗花落了，米粒般大小的棗兒怕羞似的躲在葉片下。慢慢地，棗兒長(cháng)大了，一顆顆棗兒綠油油的，似打了蠟般地翠亮。深秋，棗兒長(cháng)得更大了，有的棗兒還露出了紅艷艷的小臉兒呢！幾日后，棗兒全紅了，看起來(lái)水靈靈的，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情，恨不得咬上一口。鮮紅的棗兒吃起來(lái)又脆又甜，不僅能解渴，還能治病呢。

　　冬天，果樹(shù)的葉子都脫落了。棗樹(shù)又閉上眼睛準備過(guò)冬了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，棗樹(shù)們披著(zhù)潔白的絨衣進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，果園里靜悄悄的，連頑皮的我也不敢打鬧了，生怕打攪棗樹(shù)的美夢(mèng)。

　　看著(zhù)白雪覆蓋的棗樹(shù)，眼前又浮現出一顆顆又大又紅的棗兒，仿佛又聞到了那沁人肺腑的棗花清香。棗樹(shù)姑娘，好好休息吧！待來(lái)年，你們肯定還會(huì )結出甜甜的棗兒。

景物作文600字 篇8

　　循著(zhù)潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。 青山白霧翠竹 我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著(zhù)山，山依著(zhù)霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著(zhù)風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周?chē)�，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰�(jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著(zhù)。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。 裸石流水人群 稀落的人群，跨過(guò)裸露著(zhù)的河床，跨過(guò)滑溜的卵石。隨著(zhù)流水潺潺、搖曳的小樹(shù)，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。 叢林紅旗小道 五彩繽紛的大旗，隱約閃現于郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊伍的前頭，一直溜到隊伍的后頭，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的豪情，滿(mǎn)腔的希望與滿(mǎn)腹的寄托。近了，更近了&& 細雨涼風(fēng)飛瀑 終于，我們看見(jiàn)一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著(zhù)&&終于，看見(jiàn)了刻在石板上的云谷二字，深深的。 走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)&& 當陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意，才意識到自己竟沐浴在雨霧中是濺碎了的飛瀑。它親吻著(zhù)我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心&& 我舉起了相機，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。三小四年級:歐陽(yáng)澤華