【精選】班長(cháng)作文600字3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的班長(cháng)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(cháng)作文600字 篇1
高是女生，是我的好朋友，在班級當班長(cháng)兼中隊長(cháng)，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話(huà)也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�，她就從來(lái)不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō)，要是讓高知道了，絕對沒(méi)他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話(huà)她，被高聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天，早自習的`時(shí)候，全體老師去四樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。我班由高來(lái)管紀律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺，面對著(zhù)同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)高進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒(méi)了。高讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì )饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我��！都怪我命不好，都怪高那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎�！辈涣线@些話(huà)被高聽(tīng)見(jiàn)了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。高厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著(zhù)走�！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊�，再也不敢了�！�
高就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
班長(cháng)作文600字 篇2
徐夢(mèng)莎是我們班的班長(cháng)，中等個(gè)兒，大眼睛，一笑起來(lái)臉上有個(gè)小酒窩。別看她樣子挺可愛(ài)，管理班級可兇了，就連我們班的調皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開(kāi)會(huì )去了。山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。班上的調皮鬼趁機搗蛋，或三五成群來(lái)個(gè)“三國殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開(kāi)座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說(shuō)話(huà)聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡(jiǎn)直像開(kāi)了鍋似的。
徐夢(mèng)莎理所當然地當起了小管家，她快步走向講臺，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著(zhù)喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來(lái)的更高，可還是很快被吵雜聲淹沒(méi)。她生氣地說(shuō)：“你們不仁，別怪我不義！”轉身在黑板上寫(xiě)下“全班太吵，請你們抄26課！”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，竊竊私語(yǔ)：“26課那么長(cháng)，我們寫(xiě)完要等到放學(xué)了�！薄罢婧菪�，想累死我們��！”調皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對！你也要抄！”徐夢(mèng)莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說(shuō)：“沒(méi)管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍�！边@時(shí)大家面面相覷，啞口無(wú)言，乖乖地抄了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，劉成波來(lái)到徐夢(mèng)莎的座位前說(shuō)：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒(méi)抄完就別想回家，以后有什么事也管不著(zhù)我們�！彼χ�(zhù)回答道：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)抄完！”說(shuō)著(zhù)就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙��！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說(shuō)：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開(kāi)會(huì )，只要她在管理班級，教室都會(huì )很安靜，偶爾有個(gè)別同學(xué)不遵守紀律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說(shuō)，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動(dòng)
班長(cháng)作文600字 篇3
“讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”一名身著(zhù)校服，推著(zhù)電動(dòng)車(chē)的少年一路狂奔著(zhù)闖入校園，嘴上還不停的嘟囔著(zhù)“又遲到了！”接著(zhù)，把車(chē)放入車(chē)庫，迅速跑入班級，拿起球足，放下書(shū)包，轉身向操場(chǎng)上走去。
操場(chǎng)上，不斷有足球被踢的滾來(lái)滾去。這名少年來(lái)到一名女生面前，說(shuō)到“班長(cháng)，抱歉，我遲到了！”那名女生不屑的看了他一眼“遲到，也真有你的，不讓你來(lái)你還非來(lái)，說(shuō)什么踢球踢得不錯，非來(lái)比賽，就你這樣，還是滾回班復習去吧！”她的聲音不高，卻足以讓在操場(chǎng)的不少同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，那名少年低下了頭，雙手緊緊地握著(zhù)，好像在極力忍耐著(zhù)什么。
一句句刻薄的話(huà)語(yǔ)，像一個(gè)個(gè)巴掌似的打在臉上，他想張口說(shuō)些什么，但望望她不屑的眼神，到嘴的話(huà)又咽了回去，周?chē)说哪抗饩奂谒麄兊纳砩�，一部分是對他的同情，一部分是對他的厭惡�?/p>
這名女生就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)說(shuō)話(huà)刻薄，絲毫不講情面的人。
考試前的幾周，有一場(chǎng)班級足球挑戰賽，分男隊和女隊。男隊已準備就緒，女隊隊員還未確定人選，互相推脫，毫無(wú)斗志。不過(guò)，當看清女隊最后確定的參戰隊員時(shí)，都笑了：班長(cháng)也在其中，班長(cháng)在我們訓練時(shí)，只會(huì )瞎指揮，自己從未練過(guò)。（據小道消息說(shuō)，她是因為看別班班長(cháng)參賽后，她才去比賽的。）這樣的人去比賽，怎能不笑？
比賽時(shí)，我見(jiàn)證了別班女隊是怎樣碾壓我們班的，對方兩個(gè)人，耍的我們班五個(gè)人團團轉，全場(chǎng)回響著(zhù)班長(cháng)的聲音“把球傳給我，把球傳給我……”
最終，我們班進(jìn)了一個(gè)球，對手進(jìn)了九個(gè)球。
結束照相時(shí)，我班的女隊員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣，一臉的郁悶，襯托著(zhù)班長(cháng)的勉強擠出的一絲笑容，十分滑稽。
要強是強者的共性，但怕輸卻是弱者的天性。
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