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精選在路上作文600字73篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的在路上作文600字，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
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風(fēng)景在路上作文600字 1
登山時(shí)喜歡一路向前走，因為知道那山巔有紅日藍天、云海翻飛，卻忘記去看路旁古樹(shù)參天，樹(shù)下苔花綻開(kāi)。而偶一停下，方才知道，縱使向往終點(diǎn)，最美的風(fēng)景卻在路上。
曾去天水，懷著(zhù)對那萬(wàn)丈林海的向往，期望遇見(jiàn)滿(mǎn)山翠色，櫟木挺拔伸向云間，到了之后卻不覺(jué)如心里所想震撼。許是天氣太好，陽(yáng)光照入林間便不能顯出林子的蔥郁，亦或是長(cháng)途跋涉，自己已是疲憊，便無(wú)法用心體會(huì )這風(fēng)景，終是有些失落。
回酒店路上，我靠在大巴車(chē)窗上，略有些無(wú)聊地看向窗外。汽車(chē)駛過(guò)一個(gè)轉彎，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，近處淺綠的草甸上綴著(zhù)或紫或紅的野花，遠遠地伸到密林中，高大的樹(shù)木與草地交界處仿佛被截取一般，齊齊的`如同一個(gè)屏障，沒(méi)有一點(diǎn)多余的過(guò)渡，直直地砸在我心間，激起一圈漣漪。方才還顯多余的陽(yáng)光，照在草上、林間，為整個(gè)山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美，綴著(zhù)野花，生機盎然，樹(shù)林如古堡般幽深神秘，嵌著(zhù)陽(yáng)光，勾人心魂。天地仿佛一幅上著(zhù)重彩的油畫(huà)，沒(méi)有水墨的書(shū)卷氣，沒(méi)有水彩的清淡飄渺，沒(méi)有素描的黑白單調，厚重與華麗攜著(zhù)大自然賞心悅目的綠色撲面而來(lái)，美得驚心動(dòng)魄。
我忙叫身邊的同伴，“看這里，好美的風(fēng)景！”同伴笑了，“這來(lái)的時(shí)候就有啊，不過(guò)你只顧玩手機聽(tīng)歌，沒(méi)有去看罷了”。我便想反駁，我那時(shí)只想著(zhù)快些到目的地去看那里的風(fēng)景，怎會(huì )料到路上有這么美的勝景？話(huà)到嘴邊卻頓住——誰(shuí)讓我只看結果呢，最美的風(fēng)景明明在路上啊。
最美的風(fēng)景是那路旁綻放的花朵，是車(chē)窗外陽(yáng)光下的草地、樹(shù)林，又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點(diǎn)一滴善意和美好。
誠然，向往終點(diǎn)并沒(méi)有錯，終點(diǎn)所擁有的是讓人無(wú)法抗拒的魅力，但不管走在哪條路上，我會(huì )一步一步慢慢走，因為我不想錯過(guò)任何一處路邊的美好。
美的風(fēng)景，在路上。
風(fēng)景在路上作文600字 2
一個(gè)只顧低頭走路的人，永遠領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光，生命不在于結果而在于歷程！
——題記
周末，學(xué)業(yè)繁忙之余，和家人一同啟程雁棲湖，欲賞大好河山，放松心情。車(chē)上，我心想：這一天終于來(lái)了。我坐立不安，不知怎樣來(lái)表達我內心的激動(dòng)，嘴角始終上揚，雙手一遍遍翻閱著(zhù)手中的旅游攻略，身體不斷微顫，好像呼應著(zhù)我興高采烈的心情。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
到達目的地后，我迫不及待沖出車(chē)門(mén)，直奔風(fēng)景區，不料滿(mǎn)心期待換得竹籃打水一場(chǎng)空。風(fēng)景區因內部施工，暫緩開(kāi)放。我高漲的心情也因這突如其來(lái)的告示而跌入低谷。滿(mǎn)心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無(wú)淚，因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。
回到車(chē)上，我無(wú)心翻閱手機，悶悶不樂(lè )的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線(xiàn)上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點(diǎn)綴著(zhù)雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥(niǎo)，無(wú)微不至。正如一片片花瓣，清風(fēng)吹過(guò)，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又俶爾如閃電般，霎時(shí)飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來(lái)，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
在我看到如詩(shī)如畫(huà)的沿途風(fēng)景那一刻，不禁想起一位偉人說(shuō)過(guò)：“旅途的終點(diǎn)沒(méi)有風(fēng)景”。對呀，旅途的終點(diǎn)多是沒(méi)有風(fēng)景的。人生的.樂(lè )趣在于追求過(guò)程，而不是結果。人生就像一場(chǎng)旅行，不應該在乎目的地，而應該在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情。如果你一心想要到達目的地，無(wú)心觀(guān)看而忽略了途中的美景，你就會(huì )與很多美好事物失之交臂，最后你發(fā)現到了目的地，確是一片荒蕪，反而會(huì )不知所措。
結果雖然重要，但它只不過(guò)是一瞬間的事，它帶來(lái)的只是短暫的快樂(lè )，而過(guò)程卻是漫長(cháng)的，它讓我們不斷成長(cháng)、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過(guò)程后到達終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現：風(fēng)景，一直在路上。
風(fēng)景在路上作文600字 3
人生就像一條走不完的路，歲月帶領(lǐng)我們走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬。過(guò)眼的風(fēng)景一幕一幕，如云煙而去。它們，我們是否注意過(guò)，是否欣賞過(guò)，是否珍惜過(guò)？在追求美好的道路上，莫忘了身邊的美麗風(fēng)景。風(fēng)景在路上，在歲月的春夏秋冬。
風(fēng)景在路上，在詩(shī)意纏綿的春季。
初春，雨絲纏綿，淅淅瀝瀝，似從夢(mèng)中而來(lái)，纏綿悱惻，百轉柔腸。一個(gè)人聽(tīng)雨是一種美麗，亦有一番情趣。潮濕的書(shū)卷，仿佛流淌著(zhù)千年水墨�！靶且灰孤�(tīng)春雨，明朝深巷賣(mài)杏花�！背醮旱挠晔且坏烂利惖娘L(fēng)景，雖無(wú)墨亦成畫(huà)，雖無(wú)律亦成詩(shī)，雖無(wú)心亦成境。
風(fēng)景在路上，在星云漫天的夏季。
入夏，躺在閣樓之上，夜看滿(mǎn)天繁星，晨觀(guān)萬(wàn)千云海�！霸孪嘛w天鏡，云生結海樓�！蹦菚r(shí)幻想自己是銀河里的一枚星子，是否可以穿越古今，探看秦漢唐宋風(fēng)采。亦想做一剪來(lái)去自由的白云，遠離世外鄉村，賞閱祖國大好河山。我賞著(zhù)繁星享流云，身邊的種種都是風(fēng)景。
風(fēng)景在路上，在桂香潤月的秋季。
秋夜，明月皎潔，清澈如水�！叭碎e桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！兵B(niǎo)雀歸巢，流水潺潺，淡淡微風(fēng)拂來(lái)，桂花的香味沁入心懷。夜幕下，世事安好，萬(wàn)物有一種塵埃落定的寧靜。如此美景，怎好辜負！
風(fēng)景在路上，在雪舞飄飛的冬季。
時(shí)至冬日，有漫天紛飛的雪，落于黛瓦青墻，落于舊庭深院，落于青石橋畔，如緩緩而至的.白衣女子，潔白輕盈，純凈無(wú)瑕�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币黄木`，上天所賜，我們怎能枉費了這美麗的風(fēng)景？
于季節的轉角處，覓一處靜好，將心�？�，指上的光陰，靜默不語(yǔ)，人生的長(cháng)卷向遠方鋪開(kāi)，無(wú)論你是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它前行的腳步。人生是一條前進(jìn)的路，在追求美好的時(shí)候，莫忘欣賞過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記，風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文600字 4
屋內的一切是灰色的，屋外的路上是五彩繽紛的。
伏在家中的書(shū)桌上，桌上白花花的試卷成了屋內僅存的色彩。手握著(zhù)筆，筆尖在紙上慢慢爬動(dòng)，大腦里似乎結了張蜘蛛網(wǎng)。整個(gè)世界僅聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上走過(guò)的聲響，僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼，再輕輕睜開(kāi)，眼前還是那個(gè)單色調的世界，昏昏欲睡忽地，傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴，嘹亮、刺耳。
我也直起身子，撓撓頭上越來(lái)越亂的蜘蛛網(wǎng)，窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽(yáng)光下，小區的.小路上偶爾有人慢悠悠地走過(guò)；對面一樓的老奶奶在精心地打理著(zhù)自己的一方小菜地，白色的貓兒踮著(zhù)腳，輕快地跑動(dòng)；綠油油的樟樹(shù)葉閃著(zhù)光。風(fēng)來(lái)了，樹(shù)晃了晃大腦袋，也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區外的路上，車(chē)子呼呼跑過(guò)，傳來(lái)小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界，把粉粉的野花、青青的小草、門(mén)口坐著(zhù)的老大爺曬地暖暖的，也伸出了一只手，邀請我來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的路上。
風(fēng)景應該在路上，不在一個(gè)人孤獨的小宅里。
換上輕裝，騎上單車(chē)，走在路上。午后閑云潭影日悠悠，風(fēng)迎面走來(lái)，洗凈了我的臉龐；蝴蝶不小心路過(guò)，我給它讓了路；似乎春日走來(lái)，在我的車(chē)上放了一把生機；后來(lái)夏天經(jīng)過(guò)，給生機撒上綠顏料；騎著(zhù)騎著(zhù)天色暗了，秋來(lái)了，帶走了生機，吹奏了一曲枯葉；天完全暗了，陣陣冷風(fēng)刮來(lái)，冬天跑了又走了在路上，永遠不知道在下個(gè)輪回會(huì )是怎樣的風(fēng)景。
風(fēng)景只在路上，路上行人匆匆、路人悠悠，萬(wàn)物茂盛生長(cháng)，那才是一個(gè)世界。久居深宅的人應該來(lái)到路上，盡興享受風(fēng)景。我回到小宅，打開(kāi)窗戶(hù)，讓風(fēng)進(jìn)來(lái)，屋內就有了色彩，桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠，試卷是洗凈的白，濃黑的筆跡，像散發(fā)出了墨香，桌子上潑滿(mǎn)了各色的課本。
風(fēng)景在路上，我該走出屋外，走上路，自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛，屋內也生機勃勃。我的屋子也成了路上的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文600字 5
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著(zhù)一張紙上路，看云舒云卷，花開(kāi)花落，記下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記下那些曾經(jīng)溫暖我們、感動(dòng)我們的人。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子……那些日子，我們手拉手一起走過(guò)。
記得那些盛夏的日子，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著(zhù)冰鎮的汽水，汽水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。我們碰著(zhù)瓶子，開(kāi)心地笑著(zhù)，蟬鳴的聒噪被拋在腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福！
一天，因為學(xué)校的大門(mén)關(guān)著(zhù)，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心我把手劃破了，殷紅的血一下子滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當時(shí)一定笑話(huà)我了吧，明明已經(jīng)疼得齜牙咧嘴，還非要裝作男子漢。然后你不由分說(shuō)拉著(zhù)我去醫務(wù)室上藥……
下午的時(shí)光最快樂(lè )，也最短暫。我們將衣服擺好當作球門(mén)，然后開(kāi)始滿(mǎn)場(chǎng)奔跑，不大的球場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們的笑聲。
又一天，我們正在球場(chǎng)上踢球，突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著(zhù)就是第二道、第三道，然后雨點(diǎn)“啪啪”落下，你迅速拉起我的手飛奔，好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒，但始終緊緊抓著(zhù)你的.手不放。終于，我們狂奔到屋檐下，互相看著(zhù)已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開(kāi)心地笑了。
雖然這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是不經(jīng)意間一回頭，風(fēng)景依舊，你不曾離開(kāi)。感謝你陪伴我走過(guò)那段路。是你，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山、多么泥濘崎嶇的道路、多么湍急的河流，都不再彷徨！
我會(huì )將所有的溫暖小心地收藏在心中最柔軟的角落，將來(lái)某一天遇到人生的冬季，我會(huì )把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。收拾好行囊，揮手告別滿(mǎn)天的云彩，我又將上路。我會(huì )珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文600字 6
我家離學(xué)校比較近，所以每天我都是走路去上學(xué)，從一年級開(kāi)始到現在一直都是這樣。
我和我姐是在一個(gè)學(xué)校上的，所以每天我們兩個(gè)結伴而行，一起去學(xué)校。早上七點(diǎn)，在家吃好早飯之后，我們兩個(gè)準時(shí)從家里出發(fā)，踏上去學(xué)校的路。
今天我們兩個(gè)起得很早，去學(xué)校的時(shí)間也比平時(shí)早一些，我們兩個(gè)一邊走一邊聊天，說(shuō)著(zhù)老師昨天講的題目。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一聲貓叫，聲音很小，我姐卻說(shuō)她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我以為是我聽(tīng)錯了，于是我們繼續往前走。貓叫聲越來(lái)越大，隨后我們看到墻邊躺著(zhù)一只小貓，它看著(zhù)很瘦，很虛弱，我想它該很久都沒(méi)有吃過(guò)飯了，可我們都沒(méi)有帶食物來(lái)，只能去給它買(mǎi)一些，畢竟這附近有一家離我們很近的超市。我們用最快的速度到了超市，買(mǎi)了一些餅干和面包還有一盒牛奶，買(mǎi)好之后，我們又迅速的趕了回去。把面包和餅干拆開(kāi)，給它弄得碎一些，這樣小貓吃起來(lái)不會(huì )那么費勁。我們找了一個(gè)袋子放在地上，之后把食物弄好放在袋子上，小貓就吃了起來(lái)，它吃得很急，沒(méi)有多久就吃完了。
吃好之后，我們把牛奶拆開(kāi)，倒在袋子上，它喝了很多，到后面吃飽了，還打了一個(gè)嗝。我們把地上的垃圾收拾好之后，就繼續往學(xué)校的方向走去了。
我們這里的鄰居們都很和睦，在路上我碰到了很多鄰居，他們熱情地和我們打著(zhù)招呼。路邊種的`有果樹(shù)有花有草，夏天我們可以在樹(shù)下乘涼，到果子成熟的時(shí)候，我們還可以去摘果子，只要想想就很令人向往。
每天走上上學(xué)的路上，路的兩邊有很好看的風(fēng)景，讓人覺(jué)得很愜意。
風(fēng)景在路上作文600字 7
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺(jué)。
遙遠的記憶篇章中散亂著(zhù)最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著(zhù)面頰，深深地呼吸著(zhù)濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩(shī)的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著(zhù)那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍，思想隨著(zhù)秋風(fēng)飄向遙遠的太空。
雨果說(shuō)過(guò)：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會(huì )有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō)：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的'天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹(shù)下，久久的注視著(zhù)深邃的天空，不知不覺(jué)間會(huì )產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué)，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來(lái)越遠，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著(zhù)天空，好似看到世界的倒影，萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺(jué)得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái)，從而對人生有了更準確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )感悟，收獲人生!
風(fēng)景在路上作文600字 8
那是五年前的一個(gè)夏天。
那年夏天出奇地熱，父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景宜人，于是花了半天時(shí)間挑了個(gè)好去處。黃龍地區海拔三千米處，有一梯田般的景觀(guān)，因水下的石頭色彩各異，似乎將水也染得色彩斑斕，而得名五彩池。好了，就去這里吧。
我一路小跑上山，將父母遠遠甩在身后，還不斷吆喝：“快呀快呀！”大概過(guò)了四十分鐘，我已能望見(jiàn)那“梯田”的一部分了，我想，在這么過(guò)個(gè)半小時(shí)，一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠，又加速奔跑起來(lái)……
“也不過(guò)是這樣嘛�！边@是我看到五彩池的第一感覺(jué)。這里的每個(gè)池子都不算大，水底的石頭像是褪了色，排列的`也并不像云南的梯田那樣有節奏感，像是一部巨大的鋼琴，不過(guò)是疊羅漢一樣堆砌起來(lái)而已。水倒也算是清澈，只是少些秀麗。遠方的樹(shù)木也可算蒼翠，不過(guò)少了點(diǎn)瑰麗�？赡苁俏移谕^(guò)高了，理想和現實(shí)總會(huì )有些差距，而現在還到哪里去看些什么呢？我這樣問(wèn)自己：我已站在山巔，已無(wú)景可覽。天灰蒙蒙的，擋住了來(lái)路，和去路……
父母此時(shí)也追上來(lái)了�！霸趺催@么久啊�！薄拔覀兡昙o大了，跟不上你了，但所幸下面風(fēng)景也不錯，就拍了幾張�！蔽铱戳烁赣H拍的照片后十分奇怪，這樣的精致，我來(lái)時(shí)怎么沒(méi)看到？這里一張是一座小瀑布，像是古松掩映下的銀簾，神秘，令人向往。一張則是一方水塘，它恰是天空的完美倒影，真是分不清天與水孰在上，孰在下，‘水天一色’說(shuō)的就是如此吧。竟然還有一張是只松鼠，它正在興奮地啃食松果。
呵，我真是自作聰明了：自以為登頂后就看盡了山下一切景色，殊不知登頂之路上美景數不勝數。這便是父母走得慢的原因吧，他們眼中有路上的風(fēng)景。這些景色給人帶來(lái)的愉悅不遜于登頂的喜悅，甚至是更大的收獲。若是沒(méi)了這些“序章”，“終章”自然乏味些。腳步慢下來(lái)吧。風(fēng)景不止于山巔，也在路上。
風(fēng)景在路上作文600字 9
開(kāi)學(xué)第一天，小學(xué)門(mén)口不是一般的堵，車(chē)、人越積越多。果斷將汽車(chē)扔路邊，一路小跑送兒子上學(xué)，折回自己上班。面對交通現狀，秉著(zhù)“存在即是合理”的原則，已經(jīng)習以為常，沒(méi)有了怨言。得空將汽車(chē)開(kāi)回停車(chē)場(chǎng)的路上，許是心情緣故，不到200米的路上，眼前滿(mǎn)是風(fēng)景。沿途的紫薇花開(kāi)在綠樹(shù)叢中，一簇簇，一排排，在陽(yáng)光下笑，在微風(fēng)里跳舞。
紅綠燈拐角處，一個(gè)粉色連衣裙女子，個(gè)頭1米56的樣子，瘦瘦，一手拿著(zhù)手機。因為另一只手拎著(zhù)棉絮的緣故，身體向一側傾斜。艷陽(yáng)下負重側身走路的她，臉上卻在微笑著(zhù)，美美的笑著(zhù)。也許是剛接了男朋友的電話(huà)？也許是有人開(kāi)車(chē)即將來(lái)接她？也許聽(tīng)到什么好消息？總之在周一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走著(zhù)，臉上掛著(zhù)笑意，多美好��！
學(xué)校門(mén)口的輔道上，一位男士，彎腰低頭，仔細一看，一只右腳翹在欄架上，正在擦皮鞋。我不禁莞爾一笑。他是要去上班？要去約會(huì )？亦或只是散步？今天出門(mén)忘了擦鞋？還是只是今天無(wú)意看到鞋頭臟擦一擦？在這個(gè)忙碌的清晨，還能停下腳步擦鞋的男子，內心一定有著(zhù)他的'淡定和優(yōu)雅。不知哪看到一句話(huà)：看男人的品位，只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士，正努力做一個(gè)有品位的人吧！
非機動(dòng)車(chē)道上，兩輛電瓶三輪車(chē)載重前行。突然后面一輛車(chē)迎風(fēng)翻了個(gè)身，駕駛員壓在重重的車(chē)身下面。正準備喊人，前面一輛車(chē)的駕駛員趕緊下車(chē)跑了過(guò)去，對面小區兩名保安跑了過(guò)去，路過(guò)的巡邏警車(chē)掉轉頭兩名交警也跑了過(guò)去。幫忙的人多了，先抬起沉重的三輪車(chē)，拉起被壓的駕駛員，沒(méi)什么大礙。好吧，我松了一口氣，慢慢開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)。盡管看到那么多不敢伸手相救的例子，心寒的我們一再被打擊，但是當悲劇真的發(fā)生在眼前的時(shí)候，本能的善猶如頑強的種子散發(fā)著(zhù)生命力，勾勒著(zhù)美好的世界！
紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽(yáng)光下歡快，點(diǎn)綴著(zhù)路上的風(fēng)景，裝點(diǎn)著(zhù)美好的生活，見(jiàn)證著(zhù)人類(lèi)的善良和追求！
風(fēng)景在路上作文600字 10
在人生的路途中，我們常常會(huì )遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jì)旱拇髽?shù)增添了不少養分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車(chē)向那美麗的鄉村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著(zhù)車(chē)窗外的美麗景色，心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于，汽車(chē)停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車(chē)去�？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，父親說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了�？墒沁@里還有很長(cháng)的'一段路程��！我極不情愿地牽起父親的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì )兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現在這雜草叢生的石板縫間長(cháng)著(zhù)一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著(zhù)一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，父親，快來(lái)看那！
父親過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(cháng)起來(lái)，是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功��！你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著(zhù)風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意父親的觀(guān)點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著(zhù)前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著(zhù)我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì )遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì )在通向成功的路上發(fā)現那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì )感謝過(guò)程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會(huì )了你許許多多的人生哲理。
風(fēng)景在路上作文600字 11
曾經(jīng)，有一個(gè)缺了一角的圓，它很不快樂(lè )，便動(dòng)身去找失落的那一角。它一路滾動(dòng)一路唱歌，因為缺了一角，不能滾得太快，所以有時(shí)會(huì )停下來(lái)跟小蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話(huà)，聞聞花香。它穿過(guò)沼澤和叢林，上山、下山，在快要絕望的時(shí)候，它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興，開(kāi)始滾動(dòng)。因為不再缺什么，它越滾越快，快得停不下，它再也不能跟小蟲(chóng)說(shuō)話(huà)，也來(lái)不及聞聞花香。于是，它停下來(lái)，輕輕地放下那一角，從容地走開(kāi)了。
人生漫長(cháng)，多少人如同那圓一樣，窮極一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗，等到老去之際，仍哀嘆沒(méi)能看到“最美的風(fēng)景”。其實(shí)，最美的風(fēng)景在路上。記得去年夏天，我約了幾個(gè)同學(xué)去玄武湖繞湖長(cháng)跑。等到了終點(diǎn)，我大汗淋漓，氣喘吁吁，除了一身臭汗，我竟一點(diǎn)也不覺(jué)得有趣。反觀(guān)同學(xué)，他們的臉上洋溢著(zhù)春風(fēng)般的笑容，沒(méi)有任何疲憊之意，反而活力四射。我不解地詢(xún)問(wèn)他們，有一位同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“長(cháng)跑雖然是我們此行的目的，但玄武湖的風(fēng)景你又欣賞了多少呢？要出汗、要跑步為何不在操場(chǎng)，何必來(lái)這兒？”我愣了一下，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在他們的.提議下，我們又往回走了一圈，才發(fā)現，原來(lái)這來(lái)過(guò)無(wú)數次的玄武湖竟有如此別致的風(fēng)景。零碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在小路上。繁密的樹(shù)葉過(guò)濾了夏日的燥熱，留下徐徐暖風(fēng)。湖上泛舟的人們三五成群，在一起談天說(shuō)地；穿著(zhù)白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著(zhù)太極，耍著(zhù)空竹；活潑可愛(ài)的孩子們一手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)一手抓著(zhù)蓬松的棉花糖，興奮的臉頰宛如朝霞；依偎的情侶，擺小攤的店主，和我年紀一般大的青少年……平凡而又普通的路上，還有這般不為人知的風(fēng)景。
人生一世，為何要因為執著(zhù)于那些可望而不可即的夢(mèng)想，而忽略了沿途的風(fēng)景？放慢匆匆的腳步吧，你會(huì )發(fā)現，最美的風(fēng)景在路上。
青春在路上作文600字 1
人生漫漫，在酸甜苦辣中懂得了生活，在父母、教師的關(guān)愛(ài)中懂得了回報，在感恩中懂得了溫暖與愛(ài)……
感恩無(wú)形無(wú)色卻又感覺(jué)無(wú)處不在，有時(shí)候只是一句一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，有時(shí)也許是一個(gè)溫暖的擁抱，亦或者又是一個(gè)甜美的微笑……感恩有時(shí)不需要轟轟烈烈的表現，要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的回復�？烧驗橛羞@些看似簡(jiǎn)單的行為，卻讓世界播下了一顆愛(ài)的種子。
生活中默默無(wú)聞的父母，無(wú)私奉獻的老師，以及陪伴你在學(xué)習之路上的同學(xué)……他們或許不能幫助你一生，但至少陪伴你一同在青春路上闖蕩。冷了，有父母的`守護；迷茫了，有老師為你排憂(yōu)解難；累了，有同學(xué)扶你繼續奔跑……或許你不能給予物質(zhì)上的回報，但你能對他們說(shuō)一句真心的感謝！一句禮貌的微笑，用感恩來(lái)回報青春路上陪你走的人吧。
行走在繁華的街上，拾起地上那一張張紙屑，那是對辛勤勞作的環(huán)衛工人的感恩；待在舒適的家中，打掃家務(wù)，那是對關(guān)愛(ài)你父母的感恩；坐在書(shū)聲瑯瑯的教室里時(shí)，仔細聆聽(tīng)老師的講課，那是對無(wú)私奉獻老師的感恩。這些感恩或許微不足道，但如果人人有一顆這樣感恩的心，或許世界也會(huì )被這種特殊的力量所渲染。
在大自然里，小草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)，那是對養育它的大地的感恩；花兒在春風(fēng)的吹拂下含苞怒放，那是對辛勤照顧它的園丁的感恩；落葉在微風(fēng)里隨風(fēng)舞動(dòng)，那是對照顧了它一生的大樹(shù)的感恩。有了它們的感恩，大自然才能生生不息。
青春易逝，那就用感恩來(lái)挽留它吧，把感恩的種子種在這青春的泥土中，用行動(dòng)來(lái)滋養它，待它怒放時(shí)，你便會(huì )悄然發(fā)現“青春無(wú)悔”。
讓我們去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩那些為你或你的生活做出貢獻的人，讓感恩的鮮花開(kāi)在這青春的路上吧！
青春在路上作文600字 2
兒時(shí)的自己哼著(zhù)歡樂(lè )的歌，大聲說(shuō)著(zhù)那不可及的夢(mèng)，要考清華，要當科學(xué)家。本該年少輕狂的我們，或許已明白了什么，也正追逐著(zhù)什么，是夢(mèng)，是方向，是目標，那努力就有得到的果實(shí)。
青春之夢(mèng)凱歌
夜深人靜之時(shí)，你的窗前是否還亮著(zhù)一盞臺燈，那光照亮的是你面前小山似的書(shū)本。天微微亮時(shí)，你的窗前是否站著(zhù)一個(gè)人影，那是捧書(shū)早這時(shí)讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢(mèng)想，正用手中的書(shū)鋪著(zhù)這條追逐夢(mèng)想的路。青春，熱血。年少的我們唱著(zhù)一首凱歌，砥礪前行等待著(zhù)夢(mèng)想的輪船。
青春之夢(mèng)汗水
努力拼搏，奮發(fā)向上，教室內的墻壁貼上了有關(guān)知識的手抄報，有關(guān)拼搏向上的短語(yǔ)。炎炎烈日下，流著(zhù)汗水的我們，沖刺著(zhù)長(cháng)跑。只為那看起來(lái)微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上夢(mèng)想的.輪船，購買(mǎi)船票的資金。積累著(zhù)，買(mǎi)到更好的船票。追逐著(zhù)，青春的夢(mèng)想。流下的汗水構成汪洋，讓船只揚帆起航。
青春之夢(mèng)錦旗
表盤(pán)上的針滴滴答答的走著(zhù)，一去不復返的時(shí)光，和從指縫中流走的歲月，終究成了過(guò)去。腦子里的這是構成一面錦旗，成為一張船帆，讓我們暢通無(wú)阻�；夭蝗サ臍v史成了回憶，兒時(shí)哼著(zhù)歡樂(lè )的歌的自己，也留在了童年里。
是情愿或不情愿，是奮發(fā)或松懈，青春的我們唱著(zhù)有關(guān)未來(lái)和遠方的歌，走過(guò)一次次的考試，終究了兌換船票的時(shí)間。
坐著(zhù)自己的船只，走在自己的路上，每個(gè)人用著(zhù)不同的方式踏上離夢(mèng)想更近一步的征程。
青春的自己哼著(zhù)遠方的歌，走在追逐青春之夢(mèng)的路上。
青春在路上作文600字 3
感恩，是寒冷的冬日你一束溫暖的陽(yáng)光，青春，是絢爛的花朵，飛舞的彩蝶，讓感恩伴隨我們成長(cháng)。
感恩，因不局限于任何人和任何物，生活中對自己有過(guò)一點(diǎn)幫助的人，因懷揣感恩之心，平時(shí)對我們有所幫助的人更應感恩，感恩平時(shí)他們對我們的幫助。感恩任何物，感恩他們對我們的無(wú)私奉獻。
有一個(gè)人，她懷胎10月，生下了我，含辛茹苦的養育。有一個(gè)人不辭辛勞。有一個(gè)人他用可靠的肩膀扛起了整個(gè)家庭，他從為向家人抱怨過(guò)一次他們就是我們親愛(ài)的父母。我們的生命是他們給予的。他們養育我們，他們的恩德我們無(wú)以回報�，F在我們長(cháng)大了，我們感恩他們的時(shí)候了。感恩可以從小事做起，比如為他們做一次飯，不時(shí)關(guān)心他們。
“近朱者赤，近墨者黑�！边@句說(shuō)明跟什么樣的人交往就會(huì )變成什么樣的人，而在現實(shí)中跟我們交往最深的就是我們的朋友了。當你遇到困難時(shí)，朋友會(huì )為你出謀劃策，當你失意時(shí)，朋友會(huì )安慰你。當你快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )跟你一起分享。因為朋友，我們少了幾分孤獨，少了幾分痛苦，少了幾分悲傷。多了幾分幸福歡笑與溫暖，所以，我們更應該感恩朋友，感恩與我們青春做伴的`人。感恩的花開(kāi)在青春的路上，走在青春的路上我們不再孤獨。
萬(wàn)物皆有靈，地球上的各種生命都是息息相關(guān)的。大樹(shù)在炎炎的夏日，展開(kāi)自己的枝葉為人們遮陽(yáng)，蜜蜂辛苦采花為人們釀蜜。石頭忍受風(fēng)雨，只為人們出行我們應該感恩萬(wàn)物，為我們所做出的貢獻。感恩他們的無(wú)私奉獻在我們的青春路上，讓我們勇敢前行。
“投我以木桃，報之以瓊瑤。誹報也永以為好也�！边@句話(huà)完美詮釋了感恩這一中華民族的美德，感恩，從現在做起，讓感恩與青春作伴，讓感恩的花開(kāi)在青春的路上。
青春在路上作文600字 4
春天的蘭花，開(kāi)在花壇中；夏天的荷花，開(kāi)在池塘里；秋天的菊花，開(kāi)在原野上；冬天的梅花，開(kāi)在風(fēng)雪中。感恩的花，開(kāi)在青春的路上，四季長(cháng)存、永不凋零。
漫漫的求學(xué)之路布滿(mǎn)荊蕀、充滿(mǎn)坎坷，像殘酷而又冰冷的戰場(chǎng)，我的血液常常被冰雪浸入，讓我陷入迷茫，但有一個(gè)身影、有一個(gè)聲音總能讓我的血沸騰起來(lái)，讓我告訴告訴自己不要放棄，讓我知道：我不是一個(gè)人在戰斗。
那是一個(gè)夜晚，潔白的燈光撒在整潔的教室里、撒在我們的臉上、撒在黑暗的走廊，晚自習放學(xué)了，學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都在收拾準備回家，一向做事馬虎的我不慎將一瓶墨水打倒在潔白的地板上，因疲憊而極度渴望回家的我瞬間陷入了絕望：完了，大家都累了、都想家了，沒(méi)有人會(huì )幫我，我要到什么時(shí)候才能打理干凈回家？突然，我呆呆望著(zhù)的.地板倒映出一個(gè)高大的身影，此刻他似乎明白了什么，口口聲聲說(shuō)：“我先走了，太累了，就不幫你了�！笨墒菂s沒(méi)有向外邁半步，而是和我一起蹲了下來(lái)，直到地板重回亮彩�；丶彝局�，我看見(jiàn)那月色下行色匆忙的影子映在路面上、映在那開(kāi)在路邊的花上、也印在我的心里。
每一次考試后，總有一個(gè)影子在日光下出現在我眼前，抬起頭，發(fā)現還是你那熟悉的面孔，迎上去，還是你那迥迥的目光，總是問(wèn)：“你考了多少？”只要有一點(diǎn)兒不如你的意，你便仰天長(cháng)笑：“哈哈哈……”并伴隨著(zhù)各種諷刺與嘲笑，而我總是被說(shuō)得瞠目結舌，身上總會(huì )燃起戰斗的火焰，燒掉了那張永不能改變的試卷，你的笑聲撒在了那路旁的花叢中，卻永不離去。
感恩你，讓我知道自己并不孤單，使我快樂(lè )；感恩你，讓我知道自己并不夠好，使我堅韌、努力；感恩你，讓我欣賞到青春路上絢麗多彩的花兒。
青春在路上作文600字 5
青春與感恩如同一首美妙的交響曲，若說(shuō)青春是高音，則感恩便是低音；青春與感恩如同一盤(pán)美味的佳肴，若青春是主菜，則感恩便是使它更加美味的佐料；青春與感恩又如同一座美麗的花園，若青春是這座美麗的大花園，那么感恩便是裝飾這花園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它們總是相輔相成，彼此構成了永恒的守恒定律，感恩與青春在生命的道路上守恒著(zhù)。
我們總是會(huì )在青春的路上開(kāi)始迷茫，開(kāi)始模糊不清，逐漸開(kāi)始淡忘那顆感恩的心。感恩其實(shí)是于青春同行，它們緊緊挽著(zhù)彼此，誰(shuí)都不愿分開(kāi)�？墒怯械娜藚s總是要將它們拆散。有些人擁有著(zhù)青春，卻并不懂得感恩，有些人懂得感恩，卻也浪費了自己的青春年華。青春是短暫的`，而感恩是長(cháng)久的，就如同一條射線(xiàn)般無(wú)限的拉長(cháng)，要讓青春更加持久旎香，便讓感恩的花兒盡情的綻放在青春的道路上，在青春中保持一顆感恩的心！
“世界上各種有生命的東西生活，繁殖，成千上萬(wàn)地延續自己的有生命的后代，但是只有人懂得愛(ài)”這是蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中寫(xiě)到的。由上結論可知：愛(ài)對于人類(lèi)的重要性。然而有的人連愛(ài)是什么都不知道，更不要說(shuō)感恩了。其實(shí)人人都有一顆感恩的心，只是擁有感恩之心、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的那些人沒(méi)有忘記罷了。正如孟子所說(shuō)的那樣：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請不要再浪費大好時(shí)光，將感恩與青春緊緊的握在手里，再一次好好地利用起來(lái)，讓感恩之花在有限的青春里，處處開(kāi)散！
當我看見(jiàn)金黃色的楓葉輕輕飄落在孤寂的街道上，我才意識到青春正在流逝。難道你現在還要再虛度時(shí)光，揮霍青春?jiǎn)�？朋友們，請用你們的雙手把青春與感恩捧在你的手心。希望那心靈的雞湯能注入到你的心田，讓那感恩的花朵在青春的道路上越開(kāi)越美麗。
青春在路上作文600字 6
當我們一只肩膀背著(zhù)書(shū)包，扎著(zhù)清清爽爽的馬尾辮，穿著(zhù)帆布鞋，我們踏上了青春之路。
青春路上的味道是酸澀不甘的，我們坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，桌角邊是一摞厚厚的書(shū)本，我身處著(zhù)知識的海洋，數學(xué)練習冊上的勾三股四弦五，平面直角坐標系以及那難算的代數式，讓我抓破了腦袋。語(yǔ)文課上的新聞稿總是讓人覺(jué)得枯燥乏味。英語(yǔ)課上那些個(gè)名詞，動(dòng)詞單詞著(zhù)各種短語(yǔ)，讓人記得焦頭爛額。當考試試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)別人高高興興拿著(zhù)卷子到處與別人炫耀時(shí)，自己埋著(zhù)頭坐在位上，咬著(zhù)牙，心里默念，為什么這道題我要改呀？滿(mǎn)肚子的不甘都化成淚水，在眼眶中打轉，我真想站在高臺上吹著(zhù)那如未干的帕子一樣的風(fēng)大聲吼著(zhù)，吼出自己內心的憤怒，不服，讓那風(fēng)吹干我這酸澀的'眼淚。
青春路上的味道是叛逆與后悔�？傆袝r(shí)不知怎么了，就坐在桌前盯著(zhù)作業(yè)發(fā)呆。只感覺(jué)，肚子里的委屈情緒不知該如何發(fā)泄，當父母輕聲詢(xún)問(wèn)時(shí)，總是大手一揮，將門(mén)甩上與父母吵了起來(lái)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現傷害了最關(guān)心最?lèi)?ài)自己的人。后悔了，卻是后悔的話(huà)，怎么也說(shuō)不出口，只能與他們道一聲對不起。
青春路上的味道是拼搏與熱血的。曾有時(shí)，自己好像從那夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。醒悟了一般，拿出自己的練習冊開(kāi)始刷題，只覺(jué)得自己該奮力去拼搏一把，哪怕是頭破血流，當看到別人埋頭苦干時(shí)，自己好像也有了動(dòng)力似的，身體里的熱血開(kāi)始沸騰。
青春路上的味道是后悔，是不該是熱水，是想努力去拼搏的。在這風(fēng)華正茂的日子里，愿我們迷途知返，遇難不懼。窗外一片天光明亮，迎來(lái)的人生一片大好。
青春在路上作文600字 7
青春路上的我們像一艘艘獨自航行的船只，而那并不是驚濤翻涌的海浪，相反，它平靜的異常，只有似有似無(wú)的波紋在推動(dòng)我們前行，直到我們看到那渴望已久的港灣。
桌上的鐘表不停地運行著(zhù)，“滴答”的聲響不受任何阻礙地傳入我的雙耳，莫名的煩躁。我看著(zhù)那尖似細針的分針和秒針相遇，又擦肩而過(guò)。一圈、兩圈，忘了第幾圈，但桌上的習題原封不動(dòng)。
我爬上窗臺，推開(kāi)窗戶(hù)，渴望能夠在大自然中聆聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，雨打屋檐的聲音，亦或是樹(shù)葉摩擦的聲音。就像是小時(shí)候和媽媽一起散步時(shí)，我們一起欣賞的樂(lè )曲。我在前面跑著(zhù)，耳邊傳來(lái)一句：“小心地滑，慢點(diǎn)兒�！被貞氖顷囮囨倚Α�(tīng)聽(tīng)那些聲音總能讓我快樂(lè )。
除了幾聲犬吠和偶爾路過(guò)的車(chē)輛發(fā)出的鳴笛聲，我什么也沒(méi)聽(tīng)到。寒冷的風(fēng)雖不能讓樹(shù)葉舞動(dòng)分毫，但讓我打個(gè)噴嚏還是足夠的。我極力控制自己別發(fā)出太大的聲音，關(guān)了窗，回到桌前。廚房傳來(lái)一些聲響，不一會(huì )兒，我的房門(mén)被敲響了�！斑M(jìn)�！蹦_步聲越來(lái)越近，一張毛毯蓋在了我的肩上。玻璃杯與木質(zhì)桌子的碰擊，發(fā)出沉悶的響聲�！霸琰c(diǎn)兒睡�！彼吆笥州p輕關(guān)上了門(mén)。
我抿了口那杯淡淡的清茶，甜甜的，暖暖的.，不知是茶還是別的什么。
午夜十二點(diǎn)，我熄了燈。透過(guò)門(mén)的縫隙看著(zhù)那塊明亮的大理石，過(guò)了幾秒，它黯然失色了。那晚我似是做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到一個(gè)人，她陪我聽(tīng)鳥(niǎo)，陪我游山玩水，陪我念書(shū)寫(xiě)字。還有什么我記不得了，只記得和她在一起時(shí)讓我很快樂(lè )的是她的句句關(guān)心。
青春路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴，我銘記于心間，細細品味時(shí)才發(fā)現了個(gè)中滋味。
青春在路上作文600字 8
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人生的刺就在這里，留戀著(zhù)不肯快走的，偏是你所不留戀的東西�！比欢�，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應拋給過(guò)去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的'人便是最幸福的人，因為人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物�！凹茸砸孕臑樾我�，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著(zhù)夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠眺，看鳥(niǎo)兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì )在一次漫長(cháng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì )因你的堅持而無(wú)悔!
若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿(mǎn)暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
青春在路上作文600字 9
匆匆的踏上了青春的征程，漸漸的，我習慣了獨處一角，一個(gè)人，一本書(shū)，一晃就是兩年時(shí)間。
那個(gè)教會(huì )了我“好讀書(shū)，不求甚解”的就是陶淵明，教會(huì )我”每有會(huì )意，便欣然忘食“的還是他。我喜歡陶潛，總覺(jué)得“潛”，就是在不被發(fā)現的水下，享受著(zhù)冷暖自知的感受。我喜歡陶潛的文字，我想在那不被別人發(fā)現的南山邊，享受著(zhù)田園里的芬芳，讓自己的`心靈寧靜。晨光熹微的時(shí)候，或許還可以看得到草葉上挑著(zhù)如珠的露水，霧氣朦朧的南山坳里，不時(shí)傳來(lái)山鳴的啼叫。一塊空地上，籬笆間，柴門(mén)半掩，近旁那個(gè)白衣書(shū)生，提一個(gè)水罐，在那一片菊花地里，走走停停，采一朵黃色的，擷一朵白色的。幾聲犬吠，幾聲雞啼，是唯一顯示這片曠野也是“人境”的聲響。閉目思之，這分明是“此地只應天上有，人間哪能幾回聞”。辭官也罷，去留無(wú)意；獨居也罷，寵辱不驚。但使愿無(wú)違，便可不慕榮利，便可心遠地自偏；便可不凄凄，便可不汲汲，便可宴如也，便悠然見(jiàn)南山，便可神游桃花源，怡然自得。青春路上，邂逅陶潛，豈不快哉，又怎會(huì )寂寞呢？
那個(gè)教會(huì )了我如何勤奮讀書(shū)的是宋濂。宋濂求學(xué)時(shí)，正是數九時(shí)節，窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，宋濂負篋曳屣，行深山巨谷中，到求學(xué)處時(shí)四肢僵勁不能動(dòng)。在生活中，宋濂同學(xué)的穿戴燁然若神人，自己卻是舊袍蔽衣。盡管如此，宋濂依然“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也”。我欣賞他的勤奮、專(zhuān)注和泰然。物欲橫流的今天，攀比之風(fēng)漸盛，我幸好結識了宋濂，我有了和他的這份邂逅，青春路上，不管遇到任何艱難困苦，我都會(huì )多一份斗志，少一份攀比，多一份勤奮上進(jìn)。
青春路上有他們相伴真好！
青春在路上作文600字 10
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！}記
堅持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅持是泥濘過(guò)后，鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；堅持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上，我與堅持一起奔跑。
正值雨季，空中的云越積越多，大風(fēng)卷起地上的沙石，在空中翻滾寫(xiě)。雨，還是來(lái)了，我跌跌撞撞的走在回家的路上，任由大雨肆意落下，那鮮紅的叉號無(wú)時(shí)不提醒著(zhù)我：“你是個(gè)廢物，這么簡(jiǎn)單的`題還不會(huì )�！庇挈c(diǎn)打在我的頭上，打在我臉上，打在我那顆顫抖的心上。
“為什么？為什么別人都能做到？為什么就我不可以？”我沖著(zhù)天空吼道。風(fēng)更大了，雨更猛了，我的心也更痛了。我低下頭，路邊花壇里的草低低伏在地上，與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚：“草啊，你也倒下了，你又能做些什么呢？你能與風(fēng)雨抗爭？你又能與命運抗爭嗎？”
空中有飄來(lái)了幾片烏黑的云，天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠處，一棵小樹(shù)卻站立著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨。為什么還不倒下，難道你也要嘲笑我的失��？我撿起一塊石頭，向著(zhù)它砸去。一大串的雨珠落下，小樹(shù)畏縮著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)，卻似乎輕松了許多。我驚訝地看著(zhù)它，不敢相信自己的眼睛�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一句詩(shī)從腦海中閃出。
是啊，種子，如果怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果怕凋謝，那它永遠不能怒放；人生，如果怕挫折，那它永遠不能成功。眼前的困難算什么，我要堅持到最后，永不放棄。
雨還在下，我奔跑在青春的路上，與風(fēng)雨同行，與堅持同在。
在成長(cháng)的路上作文600字 1
成長(cháng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨，偶時(shí)電閃雷鳴，沒(méi)有誰(shuí)的成長(cháng)之路是一帆風(fēng)順的。成長(cháng)路上，我們要鼓起勇氣，一往直前。
小時(shí)候的我們是在跌跌撞撞之中學(xué)會(huì )走路的，在學(xué)走路的時(shí)候，我們會(huì )摔跤，會(huì )痛，還會(huì )哭。但是痛過(guò)之后，哭過(guò)之后，我們又抬起兩只腳顫顫巍巍的走了起來(lái)。那段時(shí)間里，我們常常在地上嘗試著(zhù)站起來(lái)，嘗試著(zhù)自己跨出第一步，嘗試著(zhù)不需要別人的幫助就能夠自己走完全程。我們在摸索著(zhù)我們的成長(cháng)，我們的成長(cháng)之路，從一開(kāi)始就不易。
后來(lái)，我們在一次次失敗中學(xué)會(huì )了走路，能夠自己在地上攙扶著(zhù)墻壁走，在后來(lái)我們能夠放開(kāi)雙手大膽的走了起來(lái)，再后來(lái)，我們又學(xué)會(huì )了跑。此后，每天里，我們上躥下跳，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，這是因為我們的勇氣，為我們帶來(lái)了奔跑的感覺(jué)。
成長(cháng)在繼續著(zhù)，我們成長(cháng)路上雖然帶著(zhù)荊棘，但是當我們越過(guò)荊棘之后，也能看到迎接著(zhù)我們的鮮花。這些鮮花就是我們成長(cháng)路上最美麗的風(fēng)景，鮮花搖曳在暖陽(yáng)之下，這一幕這一景，讓我們的心情變得美好，讓我們堅定了自己前行的路。因為我們相信，在我們成長(cháng)路上，在未來(lái)的某一點(diǎn)，我們還會(huì )看到更美的花，感受到更暖的.陽(yáng)。
在步入了學(xué)堂之后，學(xué)習成了我們每日的任務(wù)，在學(xué)習之中，我們也會(huì )遇到各種各樣的困難，但是請堅信，當我們跨過(guò)了這些困難之后，我們的學(xué)習也將迎來(lái)一個(gè)突破。成長(cháng)路上，這些磨難終將讓我們變成一個(gè)更好的自己。
未來(lái)的路是什么樣的，沒(méi)有人能夠猜到，但是只要我們勇敢的走過(guò)我們成長(cháng)路上的每一個(gè)磨難，我們的未來(lái)就是那一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的海洋，五彩的光線(xiàn)將花的海洋照亮，呈現在我們眼前的就是我們夢(mèng)中之景。
在成長(cháng)的路上作文600字 2
我們正在成長(cháng)路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時(shí)，我開(kāi)始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的軍訓。
驕陽(yáng)似火，知了在被烤得發(fā)燙的'枝干上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)莊重和肅穆，我們正在學(xué)會(huì )遠離父母的攙扶，獨自接受恒心和毅力的挑戰�？�，每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿(mǎn)了細小的汗珠，但它依然是充滿(mǎn)自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動(dòng)，即使有小飛蟲(chóng)爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著(zhù)。
四周安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(cháng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來(lái)，但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因為我正在進(jìn)行軍訓，正在接受成長(cháng)發(fā)下的挑戰書(shū)。
時(shí)間一分一秒地消逝，當教官?lài)烂C地喊道：“時(shí)間到”時(shí)，我竟還恍惚如在夢(mèng)中，一個(gè)機靈回過(guò)神來(lái)，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點(diǎn)哭出來(lái)。
環(huán)顧周?chē)�，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著(zhù)“累!”但是臉上卻都掛著(zhù)幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著(zhù)光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院�，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過(guò)了考驗，學(xué)會(huì )了成長(cháng)!
成長(cháng)路上，我們一路走來(lái)，逐漸褪去無(wú)知，學(xué)會(huì )自立，走向成熟。在路上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚，汗水見(jiàn)證的是成長(cháng)。
我們正在路上奮然前行。
在成長(cháng)的路上作文600字 3
每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )經(jīng)歷不少的風(fēng)雨，這些風(fēng)雨是我們成長(cháng)必經(jīng)的磨煉。只有當我們走過(guò)這些風(fēng)雨后，我們才會(huì )得到成長(cháng)。
每一個(gè)人的成長(cháng)之路都充滿(mǎn)著(zhù)未知，當我們走在成長(cháng)路上，我們面臨的一切也都是未知的�？烧且驗槲覀兂砷L(cháng)路上的這些未知，這才讓我們對我們的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種奮斗的目標。走在成長(cháng)路上的'我們一定要對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心，并且找準自己前進(jìn)的道路。
成長(cháng)路上，我們也會(huì )面臨不少的岔路口。當我們站在每一個(gè)岔路口面前的時(shí)候，我們都一定好好的去做出選擇。因為每一個(gè)選擇或多或少都會(huì )影響著(zhù)我們今后的人生，所以，我們必須謹慎，也必須認真的去對待。
我們一定要找準自己的成長(cháng)方向，并且在這個(gè)方向上堅持不懈的走下去。當我們走到最后的時(shí)候，我們也就會(huì )發(fā)現那些成功的獎勵與勝利的果實(shí)都在我們每一次堅持過(guò)后，正在路旁等待著(zhù)我們去拾起。
成長(cháng)路上，不管我們面臨什么風(fēng)雨，我們都要堅信彩虹都在風(fēng)雨后。并且在成長(cháng)路上行走的我們，也不要只是一味的向前沖刺，我們也要適當的好好欣賞我們成長(cháng)路上的風(fēng)景。每一個(gè)人的成長(cháng)路上的風(fēng)景都是不一樣的，也都有著(zhù)各自美麗的一面。我們所有走過(guò)的成長(cháng)之路，路上的風(fēng)景應當都有其獨特的美里的一面。
并且，在我們的成長(cháng)之路上，我們還有很多需要珍惜的人與物。那些在我們成長(cháng)路上陪伴著(zhù)我們一同向前的朋友，那些在我們的成長(cháng)路上不斷鼓勵著(zhù)我們的家人等等，他們都是我們成長(cháng)路上最美的回憶，有他們一起走過(guò)的時(shí)光，都帶著(zhù)溫暖。
最后，希望我們在我們各自的成長(cháng)路上都能取得收獲。
在成長(cháng)的路上作文600字 4
風(fēng)吹走了花瓣，也吹走了匆匆流年，當初的花兒漫天開(kāi)放，灼灼其華，隨即凋零，落地即是殘。我在有風(fēng)的季節里吶喊，一個(gè)個(gè)記憶像是風(fēng)箏，被放飛在記憶的藍天，從未擱淺。
一瞬間，記憶帶我回到從前，回憶這十幾年來(lái)的成長(cháng)歷程。
在呵護下成長(cháng)
回憶起童年那段生活，總是充滿(mǎn)著(zhù)幸福和歡樂(lè )，幾乎沒(méi)有過(guò)傷痛，沒(méi)有過(guò)失落，總是在媽媽的懷抱中入睡；在爸爸的肩背上玩耍；在家人們的呵護下成長(cháng)。正因有了他們的愛(ài)，我才會(huì )每天都在溫暖中度過(guò)，我是在溫室中生長(cháng)的花朵，而父母給我適宜的溫度，充足的陽(yáng)光，讓我快樂(lè )成長(cháng)！
感謝爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)讓我幸福無(wú)比！
在困境中堅強
告別童年時(shí)光，走向青年，我們的道路再也不會(huì )像以前那樣平坦，而是處處充滿(mǎn)著(zhù)危險，處處充滿(mǎn)著(zhù)困難。起初，每遇到困難我選擇的并不是迎難而上，而是一步步的退縮，不敢向前，是我不夠堅強，太懦弱，才會(huì )一次次地失敗卻不想著(zhù)該如何獲得成功，“在困境之中，沒(méi)有人去幫助你，只能自己救自己，去克服它，你才會(huì )獲得成功，不被困難所打倒�！边@一番話(huà)一直深深地印在我的腦海之中，從未抹去，我開(kāi)始直面那些困難，對它們說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你�！苯�(jīng)過(guò)每次的困難，我的每一次應對，讓我懂得了如何應對并戰勝它們。
感謝風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我更加堅強！
在淚水中領(lǐng)悟
在成長(cháng)的道路上，我們沒(méi)少哭過(guò)，有的是悲傷，有的是幸福，有的是感動(dòng)。在你最需要幫助時(shí)，朋友伸出雙手幫助了你，你的眼中一定充滿(mǎn)著(zhù)淚水，甜甜的；在你受到沉重打擊時(shí)，眼淚流到嘴角，這一定是苦澀的。但無(wú)論是什么樣的淚水，其中都有著(zhù)自己的`情感，正因為這樣的感情，才會(huì )讓人更加完美。
感謝晶瑩淚珠，是你讓我更加精彩！
一路走來(lái)，我們遇到無(wú)數的挫折，但又無(wú)數次地在挫折中成長(cháng)，變得更加堅強。正是因為父母的愛(ài)，困難挫折和淚水，我的人生才更加豐富多彩，它們都是我成長(cháng)路上一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
在成長(cháng)的路上作文600字 5
在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。
在成長(cháng)的路上，我們難免會(huì )遇到許多事情，總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這正因為我們都需要成長(cháng)，需要成熟，煉就自己。
最初的我們很童稚，但經(jīng)歷了一些事情，會(huì )使自己成熟成長(cháng)。我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的事情，總有一天，我們就會(huì )和父母一樣了。
成長(cháng)總是在青春的相伴下成長(cháng)，我記得我看過(guò)一個(gè)電影，男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：中學(xué)時(shí)期，沒(méi)有打過(guò)幾次架，喝過(guò)幾次酒，逃過(guò)幾次課，我們都覺(jué)得青春不完美，充滿(mǎn)了遺憾。
其實(shí)，成長(cháng)就是這樣，總想去嘗試父母、老師不讓做的事情，都會(huì )犯錯誤。但是長(cháng)大之后，回想起來(lái)，真的會(huì )覺(jué)得當初的自己真的很幼稚，很幼稚。但是這就是青春，這就是成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)之路都會(huì )有一個(gè)屬于我們自己的`故事�，F在的我們，正在努力學(xué)習，暢游在知識的海洋中，為未來(lái)努力拼搏奮斗。
我們要經(jīng)歷困難挫折，讓自己蛻變成另一個(gè)自己。我們要以正確的心態(tài)與方法去對待挫折，克服困難，我們就可以健康的成長(cháng)了。
成長(cháng)的路上，我們會(huì )受到別人的質(zhì)疑與不屑，但只要隨著(zhù)自己的心去做，哪怕全世界都不看好你。
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！相信自己！只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話(huà)：錯過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我們將錯過(guò)了月亮和星辰。
這樣，我們的成長(cháng)之路才會(huì )變得更加充實(shí)，更加高尚，更加光彩，更有意義！
未來(lái)掌握在我們自己手中。
在成長(cháng)的路上作文600字 6
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(cháng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著(zhù)芬芳。童年，是一首馨香的樂(lè )曲，伴我快快樂(lè )樂(lè )地生活；少年，是一首清純的樂(lè )曲，伴我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)；青春，是一首蓬勃的樂(lè )曲，送我自由自在地飛翔。
八月的那個(gè)季節，我開(kāi)始了我人生的故事。從那天起，我生活在長(cháng)輩們企盼的眼光里，生活在爸媽呵護的搖籃里，生活在祖國的懷抱里。幸福、快樂(lè )成了童年一頁(yè)不變的樂(lè )章；兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中，做著(zhù)斑斕的`夢(mèng)。
歲月流逝，童年時(shí)代己成為一支美妙的書(shū)簽，匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè)。而童年的歡樂(lè )卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海，煩惱撞開(kāi)了我的心靈，闖入了我的生活。在成長(cháng)的路上，就這樣，哭過(guò)笑過(guò)。月光不懂得我遠行的情愫，星星也不會(huì )迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底，盼著(zhù)長(cháng)大后美夢(mèng)成真。
青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔，象征著(zhù)勇敢、果斷和自立。我長(cháng)大了也成熟了，我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí)，我對自己說(shuō)：“要敢于面對生活，認真分析�！遍_(kāi)心時(shí)，我對自己說(shuō)：“要把握住這快樂(lè )的時(shí)光，讓它永駐心田�！�
命運之輪慢慢轉動(dòng)著(zhù)，人總有不如意之事，我對自己說(shuō)：“該得則得，當求則求�！�
風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)的童年己過(guò)，我邁進(jìn)了一片全新的天地，踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。
成長(cháng)是一片雪白的云，還是一只美麗的蝶？我不知道，但我堅信成長(cháng)是一首歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有著(zhù)動(dòng)人心弦的曲調。成長(cháng)路上，定然有無(wú)限美麗的風(fēng)光。
在成長(cháng)的路上作文600字 7
成長(cháng)的歲月，像一條河，河里那一朵朵浪花，就是我成長(cháng)的經(jīng)歷；成長(cháng)的歲月像一首歌，歌里那一個(gè)個(gè)音符就是我成長(cháng)的故事；成長(cháng)的歲月像一條路，路上那一排排的腳印就是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
記得在幾年以前我報名參加了藝術(shù)人才大賽的吉他比賽�？墒怯捎跍蕚洳蛔阄沂中奶�，忐忑。
來(lái)到了比賽賽場(chǎng)，原本就緊張的我變得更加緊張了�？匆�(jiàn)人潮攢動(dòng)，人山人海。有的背著(zhù)小提琴，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，看樣子他們是勢在必得啊，有的拉著(zhù)自己的二胡正準備展翅高飛，還有的帶著(zhù)雙簧管，怎么都如此鎮定自若，真叫人受不了��！我就如熱鍋上的螞蟻急怎的都不知道怎么辦了。我打起了退堂鼓，可是后面有兩位“大神”（媽媽?zhuān)湍棠蹋┰诤竺孚s著(zhù)，無(wú)奈之下，我硬著(zhù)眉頭扛了上去。進(jìn)入考場(chǎng)，我心如世界末日，愁眉不展。還是輪到我了，我用顫抖的`聲音向評委們問(wèn)好，接著(zhù)我彈奏起了，與其說(shuō)是彈奏，還不如說(shuō)是鋸床腿，而且還錯了好幾處。鋸完床腿我沮極了。心想，下次一定要好好努力，準備充分。
機會(huì )終于來(lái)了，考級如期而至，總結了教訓，這次我發(fā)瘋似的練習，有時(shí)都忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)賽場(chǎng)，好激動(dòng)啊，但是這激動(dòng)不代表著(zhù)上次的恐懼啊，看我如何大顯身手。我帶著(zhù)必勝的決心來(lái)到了考場(chǎng)，彈了一首張學(xué)友的“我的心真的受傷了”彈奏到一半時(shí)，一個(gè)裁判對我說(shuō)可以了，隨后告訴我合格了，別提我有多高興了。
這就是成長(cháng)吧，成長(cháng)的路上有媽媽的關(guān)懷，有爸爸的陪伴，有偷懶后的緊張，恐懼，有辛勤付出后的自信，沉著(zhù)。
在成長(cháng)的路上作文600字 8
棉花上長(cháng)了蚜蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)會(huì )把它吃掉，棉花會(huì )說(shuō)：“成長(cháng)路上，有你真好�！贝髽�(shù)上長(cháng)了蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)會(huì )把它吃掉，大樹(shù)也會(huì )說(shuō)：“成長(cháng)路上，有你真好�！蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì )幫我改掉，我也會(huì )對他說(shuō)：“成長(cháng)路上，有你真好�！�
他就是我人生最好的老師，也是我最好的朋友，我身上的毛病，都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。
剛到初一的時(shí)候，我自以為我的數學(xué)成績(jì)十分的好。便是十分驕傲，沒(méi)想到第一次月考，便給我來(lái)了當頭一棒。他直言不諱地對我說(shuō)，你的驕傲害了你，因為你的驕傲你沒(méi)有復查，你也不細心，便有了這樣的結果。他的.一番話(huà)讓我知道了驕傲害人，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
從小對字母和漢字就頭疼的我，英語(yǔ)成績(jì)一直不好，也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好，他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的好在暑假終于把我說(shuō)通了，他又費了很長(cháng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ)，也讓我的成績(jì)得到提高。每次放假他都會(huì )犧牲休息的時(shí)間，給我講他學(xué)過(guò)的知識。
雖然他在高中，我卻總覺(jué)得他就在我的身邊，上課的時(shí)候，他會(huì )坐在我的旁邊提醒我認真聽(tīng)講；開(kāi)小差的時(shí)候，他會(huì )用嚴厲的眼神制止我的不專(zhuān)；吃零食的時(shí)候，他會(huì )摸著(zhù)我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監視著(zhù)我，我的每一個(gè)壞毛病他都知道。
哥哥，我的成長(cháng)路上，有了你，真好！
成長(cháng)路上因為有你，我才如此開(kāi)心；成長(cháng)路上因為有你我才如此努力；成長(cháng)路上因為有你，我才如此堅持。你是我最好的朋友，你是我這一生最好的老師。成長(cháng)路上，有哥哥真好！
在成長(cháng)的路上作文600字 9
每個(gè)人都會(huì )犯錯，都會(huì )把事情給搞砸，但是我們會(huì )被原諒，并繼續前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān)，又是最難走的一關(guān)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起，顯示它的活力，可又同時(shí)反映出他的火氣，有時(shí)，不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)就會(huì )刺激到心中的`那團焰火，讓他壯大，勢氣增大，最終爆發(fā)出來(lái)，造成無(wú)法避免的錯誤。所以，我們需要將那團火關(guān)起來(lái)，并徹底消滅，情緒的控制這跟學(xué)歷無(wú)關(guān)，跟歷練有關(guān)。出去走走，看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你會(huì )發(fā)現，你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。感覺(jué)累的時(shí)候，也許你正處于人生的上坡路。堅持走下去，你就會(huì )發(fā)現到達了人生的另一個(gè)高度。當然，在成長(cháng)過(guò)程中，我們會(huì )犯下許許多多的錯誤，或許是微不足道的錯誤，又或許是滔天大罪，可是，正是由于這些錯誤的到來(lái)，我們才會(huì )從中尋找經(jīng)驗，來(lái)彌補不足。所以，錯誤總會(huì )犯下，我們只是尋求原諒，尋求原因，從而繼續前行。物質(zhì)上的錯誤可以彌補，心靈上的錯誤卻是永久的傷害，只希望在以后的歲月里，不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì)，而是陪伴在你身邊的人。他們會(huì )為你操勞，為你付出，卻換來(lái)你暴躁的脾氣，這樣對她們來(lái)說(shuō)，并不值得。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。
人心就像一個(gè)杯子，杯子里裝的快樂(lè )的東西多了，煩惱自認就會(huì )減少，一樣的溶積，只是裝的東西的體積不一樣，為何不將快樂(lè )多裝一點(diǎn)呢？快樂(lè )多了，煩惱就少，煩惱少了，脾氣就會(huì )好，脾氣好了，身邊人都會(huì )開(kāi)心。成長(cháng)路上，還有許多的是需要我們去體會(huì )，去感悟，從而成長(cháng)。
在成長(cháng)的路上作文600字 10
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)常會(huì )遇到一些坎坎坷坷、波波折折的地方，但不過(guò)，只要我拿出勇氣去面對它、挑戰它，就一定能闖過(guò)去。
我小時(shí)候，每當看見(jiàn)大哥哥大姐姐們在院子里瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)在人群中穿行時(shí)，心里總不由自主地產(chǎn)生一絲羨慕之情。于是我開(kāi)始糾纏著(zhù)爸爸把我的自行車(chē)的兩個(gè)輔助輪拆掉，變成一輛真正的自行車(chē)，迫不及待地拉著(zhù)爸爸教我去騎車(chē)。
爸爸詳細地囑咐了騎車(chē)的要領(lǐng)，什么頭要向前看，手要把握著(zhù)方向，雙腳要均勻用力蹬。我心想：四輪自行車(chē)我騎得棒極了，兩輪自行車(chē)還能難住我。爸爸有點(diǎn)不放心，用他那雙粗大的手掌緊緊地握住自行車(chē)的后座。我早已按捺不住急切的心情，抓住車(chē)把，腳一蹬，車(chē)就順利地往前行了幾米。穩穩地坐在車(chē)座上，左右腳交替著(zhù)蹬著(zhù)車(chē)輪，雖然是歪歪扭扭地、晃晃悠悠地，但還是跑了兩圈。這兒也太容易了吧，我臉上不禁顯出了一幅得意的神情。大聲嚷道：“爸爸，你松手吧，我自己能行�！焙竺孢h遠地傳來(lái)爸爸的聲音：“我早就放手了�！薄班�，啊……”隨著(zhù)一聲慘叫，我就重重地摔在了地上。原來(lái)我以為是爸爸一直在扶著(zhù)我的'車(chē)，可當知道沒(méi)有他的幫助時(shí)，我就把持不住了。沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)繼續前行。經(jīng)歷了不知多少次的跌倒，屁股早已不知摔成了多少瓣兒，渾身上下疼痛難忍，但我還是勇敢地站了起來(lái)，頑強地爬上車(chē)。終于我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，甚至可以做些高難動(dòng)作了。
雖然我學(xué)車(chē)付出了沉重的代價(jià)——全身的痛，但是我卻懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，我堅信世上不管有多難的事，只要你勇于面對它，就一定能戰勝它。
奔跑在路上作文600字 1
人生就像一條很長(cháng)的道路，我們不斷的行走，奔跑。自己在休息，停滯不前的時(shí)候，別人早已超出甚遠。我們只能不斷奔跑，為了達到自己的目標，做我想要的自己，只能永不服輸，永不放棄。
天生體質(zhì)就不好的我，體育成績(jì)一向都不樂(lè )觀(guān)。到了初二的時(shí)候仍然這樣，這讓我很是苦惱，一個(gè)人如果只會(huì )學(xué)習，那充其量只是個(gè)書(shū)呆子，沒(méi)有一個(gè)好的身體，認識再多的單詞古文，知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假，我決定好好鍛煉一下自己的'身體，不再使其成為我在路上奔跑的累贅。清晨，天微微亮，我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的睡夢(mèng)中吵醒，我并沒(méi)有賴(lài)床，穿好衣服就出門(mén)了。小區里的人很少，我找了一條道路開(kāi)始跑了起來(lái)，既然是慢跑，前幾分鐘對我來(lái)說(shuō)還算輕松，所以我并沒(méi)停，大概有個(gè)5分鐘吧，我就有點(diǎn)氣喘吁吁了，但我沒(méi)有就這樣放棄，因為對于學(xué)習，我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)，跑步我也要堅持，又5分鐘，我才停下來(lái)休息，汗水浸濕了衣服，我回到了家中，在20號那天上畫(huà)了一個(gè)勾。下午讀完書(shū)，腦子已是有些疲憊了，所以想鍛煉一下，就在家里的地板上，20個(gè)俯臥撐，最開(kāi)始還堅持不了那么多，做了十個(gè)就趴下了，我繼續仰臥起坐。這對于我來(lái)說(shuō)不算困難，一下做了四、五十個(gè)。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
整個(gè)一個(gè)暑假，我大部分的時(shí)間都是這樣度過(guò)的，累是累，但這也是值得的，我并不后悔我放棄了很多玩的時(shí)間，放棄了睡懶覺(jué)。因為我懂得，在自己娛樂(lè )，睡覺(jué)的時(shí)候，別人已經(jīng)跑出甚遠，當我真正認識到時(shí)，以為時(shí)已晚，難以追趕。
所以，要時(shí)刻告誡自己，在這路上，要不斷不斷的追趕，帶著(zhù)滿(mǎn)身的熱血，奔跑，一路向前！
奔跑在路上作文600字 2
伴著(zhù)凜冽的冬風(fēng)，我奔跑在操場(chǎng)上。盡管腿已十分疼痛，我依然在不斷地奔跑著(zhù)、奔跑著(zhù)，一陣又一陣的風(fēng)不留情地掠過(guò)臉頰，全身上下仿佛都被凍住了，但心卻有股暖流在蕩漾著(zhù)。
不得不說(shuō)，那是一種怎樣寒冷的冬風(fēng)啊，如此強烈，如此狂妄地刮著(zhù)。然而在這寒冷的冬天我依然保持著(zhù)我的習慣下樓運動(dòng)。
頂著(zhù)強風(fēng)，我腳步愈來(lái)愈小，似乎有種難以邁開(kāi)的感覺(jué)，我用盡全身的力氣去使自己跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，從未停止，我還剩3圈、2圈、1圈……我仍堅持著(zhù)與冬風(fēng)對抗著(zhù)，因為只有這樣如此進(jìn)行著(zhù)，我才會(huì )有來(lái)自?xún)刃恼嬲南矏偂?/p>
這不也正像我們的人生嗎？
十四年，一眨眼就過(guò)去了，我一直在奔跑著(zhù)，追求著(zhù)，從未停歇啊。所經(jīng)歷的那些人、那些事，有些已漸漸淡忘，有些還漂浮在心頭，那些年所犯下的錯誤，所得到的表?yè)P，也記憶模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑著(zhù)，不論加快速度否，我都一直在奔跑著(zhù)，我的人生還在繼續。
在學(xué)習上奔跑，在生活中奔跑……有時(shí)候跑道上形單影只，有時(shí)卻蕓蕓眾生。但我都依然在奔跑，有句話(huà)說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話(huà)不全對，但也詮釋著(zhù)這個(gè)經(jīng)典的道理，做好自己，就是最好的。別人的評論的`確對自己有莫大的幫助，但終歸是要靠自己完成以后的路。
繼續奔跑，只有奔跑，我才能前進(jìn)，才能進(jìn)步，只有前進(jìn)，才會(huì )明白更多；只有奔跑，才會(huì )收獲愈多。不論是烈陽(yáng)高照還是風(fēng)和日麗，都去享受奔跑的快樂(lè )吧！
跑吧跑吧，跟著(zhù)太陽(yáng)奔跑，就算黑夜迷茫也無(wú)法讓你迷失方向，就算長(cháng)路泥濘也無(wú)法阻礙你前進(jìn)的方向。跑吧跑吧，跟著(zhù)太陽(yáng)奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來(lái)。
奔跑在路上作文600字 3
數字時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春年少好像一直在和時(shí)間賽跑。這次賽事里，有些人贏(yíng)在起點(diǎn)，有些人贏(yíng)在終點(diǎn)站，也有的人半途才想奮勇直追。
在這條道路上，便是走穩自己的道路，把握自身人生的每一分鐘，搞好每一件事，或苦或甜。走在路上努力，不以他人鼓掌，只給自己自豪。
人生確實(shí)不過(guò)是短短的幾十年的時(shí)景罷了，在這里幾十年里，時(shí)間一直在消失，每一個(gè)人都持續的前行。假如慢下來(lái)奔跑的腳步，變成在一邊鼓掌的人，那麼，我將像茫然的大家一樣，無(wú)所作為，庸碌一生。人生如同一次不知道終點(diǎn)站的單程旅游，停住腳步，我將錯過(guò)了美麗的景色，而在半途下來(lái)，兜兜轉轉，也將消退方位。
不管你是佇立小學(xué)四年級在取得成功的巔峰，還是彷徨在不成功的低潮期;不管你是為生活而沉醉，還是在偉每日的.三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習培訓生活而抱怨。奔跑著(zhù)的人并并不是沒(méi)有發(fā)愁，只不過(guò)是她們把發(fā)愁煉成絢麗多彩的詩(shī)行，作為前行的驅動(dòng)力。
作為學(xué)員的大家也如同賽跑，誰(shuí)堅持不懈到最終，更快到終點(diǎn)站的便是獲勝。大家一直抱怨每日反復做一樣的事而感覺(jué)苦惱，但還是要追逐著(zhù)他人的腳步，要想跨越。有的人卻覺(jué)得如何追都追不上小學(xué)五年級，更感覺(jué)這類(lèi)生活無(wú)趣而佇足做下鼓掌的人，渾渾噩噩。我覺(jué)得，無(wú)論結果怎樣，起碼大家勤奮過(guò)，沒(méi)有錯過(guò)了美麗的景色。即便是半途才奮勇直追，堅持不懈便是獲勝，也是有跨越他人的將會(huì )。
在這條道路上不斷奔跑，即便失敗了，也仍然比他人多看看了一路的景色，獲得一路芬芳。
奔跑在路上作文600字 4
向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿(mǎn)了懷抱。
——《追夢(mèng)赤子心》
我是個(gè)笨孩子，總是這么想。因為我從小到大所做的無(wú)數件事，幫的無(wú)數個(gè)忙。都只會(huì )把他們變得更糟糕，我哭過(guò)，生氣過(guò)，鬧過(guò)，但仍改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說(shuō)這是不用心，用心大概就是小心點(diǎn)，仔細地去完成這件事吧！
小時(shí)候放學(xué)后，媽媽會(huì )從學(xué)校把我們接回家，媽媽因為要照顧我和哥哥，每天早早起床，很晚才睡，但我依然很調皮，站在自行車(chē)的前杠上，兩只腳還不停地踢來(lái)踢去，媽媽要看路，而沒(méi)有制止我，以至于我才會(huì )在一不小心的情況下把腳踢進(jìn)了自行車(chē)的前車(chē)輪里，時(shí)間長(cháng)了，我已經(jīng)記不得當時(shí)的.痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止，只記得在夾到腳時(shí)，媽媽擔心而又心痛的表情，我知道。又讓媽媽擔心了，又給媽媽添亂了。
又是夏天，我喜歡赤著(zhù)腳踩在院子里被陽(yáng)光曬熱的泥土，喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩，這兩件事湊在一起是什么呢？是我赤著(zhù)腳在平房上搬磚頭，然后悲劇發(fā)生了，很不幸的在搬磚頭的過(guò)程中，一下子手滑了，磚頭掉在了我的腳上，也不知道我當時(shí)怎么想的，眼看腳被磚頭劃出了好長(cháng)一條血口，血從傷口流出，紅了一片，我被嚇得呆住，站在那里不知所措。哥哥看見(jiàn)這樣趕快去叫媽媽?zhuān)瑡寢尯鸵虌屌苓^(guò)來(lái)抱起我，騎上車(chē)子就往醫院趕，幸虧醫院離的近，但腳上仍縫了好多針，我看見(jiàn)媽媽嚇白了的臉，我知道我又惹禍了。
像這樣的事還有，如在樓梯上滾下來(lái)，睡覺(jué)掉床。等等，但現在不會(huì )了，我長(cháng)大啦！成長(cháng)的路上總有磕絆，而這就是你成長(cháng)的，是這些磕絆才造就了你。
在追夢(mèng)的路上奔跑，要不畏難，成功總是建立在失敗的基礎，要奔跑，就別怕跌倒，相信自己，跑向終點(diǎn)。
奔跑在路上作文600字 5
時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春仿佛一直在和時(shí)間賽跑。這場(chǎng)比賽里，有人贏(yíng)在起點(diǎn)，有人贏(yíng)在終點(diǎn)，還有的人中途才想奮勇直追。
在這條路上，就是走好自己的路，把握住自己人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自己驕傲。
人生真的不過(guò)是短短幾十年的時(shí)景而已，在這幾十年里，歲月一直在消逝，每個(gè)人都不斷的前進(jìn)。如果我停下來(lái)奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人，那么，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無(wú)為，庸碌一生。人生就像不知終點(diǎn)的'單程旅行，停下腳步，我將錯過(guò)美麗的風(fēng)景，而在半途下去，兜兜轉轉，也將消失方向。
無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷；無(wú)論你是為生活而陶醉，還是在偉每天的三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活而埋怨。奔跑著(zhù)的人并不是沒(méi)有發(fā)愁，只不過(guò)他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩(shī)行，作為前進(jìn)的動(dòng)力。
作為學(xué)生的我們也好似賽跑，誰(shuí)堅持到最后，最快到終點(diǎn)的就是勝利。我們總是埋怨每天重復做一樣的事而覺(jué)得煩惱，但還是要追趕著(zhù)別人的腳步，想要超越。有的人卻認為怎么追都追不上，更覺(jué)得這種生活無(wú)聊而佇足做個(gè)鼓掌的人，無(wú)所事事。我想，不管結果如何，最起碼我們努力過(guò)，沒(méi)有錯過(guò)美麗的風(fēng)景。即使是中途才奮勇直追，堅持就是勝利，也有超越別人的可能。
在這條路上不斷地奔跑，即使失敗了，也依然比別人多看了一路的風(fēng)景，收獲一路芬芳。
奔跑在路上作文600字 6
陽(yáng)光，是光明與希望的象征；陽(yáng)光，是夢(mèng)想與目標的起點(diǎn)；陽(yáng)光，更是我們奔跑與探索的方向。
當九月清晨的第一縷陽(yáng)光照到床頭，我就知道，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。懷揣著(zhù)各自的遺憾與期待，重新走進(jìn)校園�；蛟S這是一個(gè)新的環(huán)境，或許這是一群新的面孔，或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱，抬頭看看天空，那穿透整堆白云，鋪滿(mǎn)整片天空的，而是彼時(shí)熟悉的陽(yáng)光的模樣。
但溫暖的陽(yáng)光并不總是恩賜于茫茫人間，時(shí)而陰雨，時(shí)而狂風(fēng)，難以預報的天氣把我打得手足無(wú)措�？床灰�(jiàn)陽(yáng)光，會(huì )在大霧中迷失方向。請堅定內心，把內心最真摯的聲音，當作徐徐升起的太陽(yáng)，走自己相信的`路，向著(zhù)內心的方向堅定的前行。
人間不總是黑暗的，是因為總有人升起心中的`太陽(yáng)，哪怕那陽(yáng)光很微弱。但這一束微弱的光，會(huì )吸引著(zhù)在黑暗中失意的人們，把痛苦，把委屈和不甘化作陽(yáng)光。慢慢站起來(lái)，奔跑著(zhù)，互相靠近，互相取暖，不再在黑暗中飄散。那一點(diǎn)，一點(diǎn)小小的光，匯聚成溫暖的陽(yáng)光，總會(huì )灑滿(mǎn)整個(gè)人間。
在漫漫人生路中，如何才能使心中的陽(yáng)光永不落下？那些曾經(jīng)給你指引方向，陪伴在你左右的，同你一起奔跑的光點(diǎn)，也終會(huì )在交叉路口分別。一個(gè)人路，該怎么走？難道要永不停歇的向前方奔跑，累了吧，停下腳步，好好想想最初的渺小的夢(mèng)想。哪是前？哪都是前。別被外界擾亂了頭緒，聽(tīng)自己的聲音，走自己的路。
收拾好心緒，就開(kāi)始新的征程，向著(zhù)光明的陽(yáng)光奔跑、前行！
奔跑在路上作文600字 7
我們在成長(cháng)過(guò)程中，從一個(gè)慢慢走的孩子變成一個(gè)奔跑的青年。
——題記
幼兒時(shí)期，父母叫我們慢慢的走路，不用急。到了少年時(shí)期，父母叫我們走快一點(diǎn)，不然趕不及別人了。到了我們青春時(shí)期，父母又叫我跑快一點(diǎn)，不然怎么追趕別人。這個(gè)過(guò)程，有無(wú)數的人都經(jīng)歷過(guò)。這個(gè)過(guò)程，也是讓無(wú)數人辛酸。因為父母讓你感覺(jué)到如果你不快跑，那你就是徹底變成一個(gè)失敗者，永遠落后于別人。所以我們唯一能做就是順從他們。順從的結果就是強迫自己去跑快一點(diǎn)，哪怕付出無(wú)數的代價(jià)也會(huì )去做。
待我們真的出來(lái)工作的時(shí)候，發(fā)現那跑快一點(diǎn)是起不了作用。這種代表著(zhù)，我們更要加快速度，把自己弄的疲憊不堪，發(fā)現其實(shí)這不是自己想要的東西。但是一切都晚了，你唯一的能做的就是繼續跑，因為你已經(jīng)忘記了怎么丟棄。最后讓自己去接受這一切。
但不管我們如何，我們腿生來(lái)就是為了走路，只是很多人選擇了奔跑，他們奔跑的原因太多，有的為了理想，有的為了堅持，有的為了別人，有的`為了未來(lái)。但是沒(méi)人想想，其實(shí)不是只有奔跑才能解決這一切，慢慢的走也許你會(huì )發(fā)現，很多事情是你沒(méi)發(fā)現的。當你跑累了，還是慢慢走著(zhù)休息，不要因為別人而不停跑步�；貞浺幌略趺窗巡恍枰膩G棄。因為你的人生不是其他人。而是你自己的。
父母的話(huà)我們可以聽(tīng)，但是不一樣全程接受，因為接下來(lái)是跑還是走靠你自己。他們唯一能做的就是給意見(jiàn)。少年時(shí)期你無(wú)法選擇走，青年時(shí)期你還是無(wú)法選擇。而到了成年時(shí)期，你該為自己去選擇走還是奔跑了。不要一直在奔跑的路上。因為會(huì )失去很多東西。
在放學(xué)路上作文600字 1
放學(xué)路上，總有些東西對我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽(yáng)光雨露，卻不爭氣地長(cháng)了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林里飄落的銀杏葉，別有一番景致。
然后，建筑工地出現在眼前。它分為左中右三個(gè)部分，左邊的大樓上零零散散掛著(zhù)一些綠布，支撐綠布的支架已經(jīng)斷開(kāi)，紅色的字幅還保留著(zhù)一絲尊嚴：“封頂大吉”！隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，有可能下一秒，它的“生命”就會(huì )耗盡，可它就像那寒風(fēng)中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的'拐杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽(yáng)光的青睞下閃閃發(fā)光，而陽(yáng)光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在樹(shù)叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派，我不禁想起以前的房屋會(huì )是什么樣子？我曾在老家見(jiàn)過(guò)用磚頭一層層搭起來(lái)的磚瓦屋，由于年代久遠，落上了許多灰塵�，F在，這樣的房子并不常見(jiàn)。我也見(jiàn)過(guò)木屋，有潮濕氣味的木屋，里面擺放著(zhù)精致的木桌，那樣的屋子，住起來(lái)估計很愜意。木屋之前的草屋又有著(zhù)怎樣的面貌呢？也許會(huì )有一堆堆干草，有馬的汗味、豬的泔腳味的干草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，里面鋪張床。在遠古時(shí)代，我們的祖先還住過(guò)山洞呢，說(shuō)不定山洞里有毒蛇、猛獸，睡覺(jué)的時(shí)候都要提心吊膽。不過(guò)在我看來(lái)，住起來(lái)還挺刺激，真想去體驗一下。時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步，人類(lèi)的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。
最后是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著(zhù)人們。
當火紅的太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身體下山時(shí)，我便到家了。
在放學(xué)路上作文600字 2
走在放學(xué)路上時(shí)，總要經(jīng)過(guò)一片菜市場(chǎng)，那里有賣(mài)水果的，有賣(mài)菜的，有賣(mài)零食的，有賣(mài)小吃的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)米粉的等等。
而在今天，我走在放學(xué)路上。一邊看著(zhù)商店，一邊盤(pán)算著(zhù)今天的作業(yè)該怎么寫(xiě)？我一直朝前走去，咦？什么聲音？我順著(zhù)聲音的方向朝那邊望去，出什么事了？怎么都圍著(zhù)這位老奶奶的菜攤子��？
我走上前一問(wèn)才知道，事情的經(jīng)過(guò)原來(lái)是這樣的：在菜市場(chǎng)中出現了一位時(shí)尚女郎，她有著(zhù)長(cháng)到大腿處的頭發(fā)，金黃色的波浪卷披在身后，臉被她涂得慘白的，沒(méi)有一絲血色。她一定是晚上天天追劇，熬夜熬到凌晨三四點(diǎn)才會(huì )臉色這么差吧。她說(shuō)起話(huà)來(lái)，如同公雞打鳴，讓耳聾的`人耳朵都不聾了。她提著(zhù)菜籃子，在菜市場(chǎng)徘徊著(zhù)，看看哪家的菜又好，價(jià)格又便宜。最后，她決定在這位老奶奶的菜攤子買(mǎi)菜，她拎起一棵大白菜，突然發(fā)現上面有蟲(chóng)，她大聲怒吼道：“你這賣(mài)的是什么菜��？還有蟲(chóng)子！”說(shuō)完把白菜丟到一旁，用一塊手巾仔細擦拭完雙手，然后拿起老奶奶的雞蛋丟到地上，用腳踩碎，把西紅柿朝老奶奶的臉上扔，把白菜甩在地上，用腳踩碎往老奶奶的身上踢。其他人都上來(lái)勸告說(shuō)：“你別砸了，欺負老人家干嘛？”她不聽(tīng)，繼續大展拳腳，老奶奶滿(mǎn)臉淚痕哀求著(zhù)說(shuō)：“求求你不要扔了，這可是我一天生活的來(lái)源��！”
這時(shí)，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)對那個(gè)時(shí)尚女郎說(shuō)：“阿姨，白菜上面有蟲(chóng)說(shuō)明菜很新鮮，沒(méi)有噴灑農藥��！”說(shuō)完彎下腰幫老奶奶把菜撿起，擺好菜攤，時(shí)尚女郎似乎是氣消了，又或許是意識到了自己的小題大做，拍了拍手，冷哼一聲，提起菜籃子趾高氣昂地走了。慢慢地，人群也散了，只留下老奶奶和小孩在原地收拾殘局。
在放學(xué)路上作文600字 3
每每走在放學(xué)的路上，我都會(huì )想起發(fā)生在這條小路的那件事。那么清晰，如同昨天發(fā)生的一樣。
一次放學(xué)，我照常走在放學(xué)的路上。突然，一群人圍在一旁，好奇使我停下了腳步。咦？發(fā)生了什么事？我也向人群走去。一陣陣天籟般的歌聲從里面傳了出來(lái)，歌聲里充滿(mǎn)了希望。我也深深地陶醉在其中，不由自主地向人群里鉆去。
樂(lè )聲停了，我走到里面去，尋找這歌聲的來(lái)源。呀！在哪兒！我驚奇地向那邊望去，可看到的情景卻讓我目瞪口呆。
今天的時(shí)間過(guò)得真快呀！出了校門(mén)就好像進(jìn)入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。
走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的吧鳥(niǎo)叫聲；還有布谷、布谷……的聲音，“我猜可能是小鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)在叫吧！我帶著(zhù)好奇心，抬頭一看，果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀(guān)看，突然看見(jiàn)路邊蹲著(zhù)一條大黑狗，它把長(cháng)長(cháng)舌頭從嘴里吐了下來(lái)，還發(fā)出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的'動(dòng)物可以給人帶來(lái)很多信號。哎呀！我怎么開(kāi)始流汗了，我快步走進(jìn)大榕樹(shù)，這時(shí)大榕樹(shù)變成了一把大大的太陽(yáng)傘，春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。
離開(kāi)涼爽太陽(yáng)傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢(qián)，買(mǎi)了一大盒雪糕，里面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。
在放學(xué)路上作文600字 4
這幾年來(lái)，我放學(xué)走的都是同一條路，這條路見(jiàn)證了我由稚嫩走向成熟的半個(gè)過(guò)程，我也見(jiàn)證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過(guò)程。
剛上一年級時(shí)，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說(shuō)，街道兩邊斷壁殘垣，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個(gè)牌子，終日閉門(mén)不開(kāi)；另外兩家雖是開(kāi)門(mén)了，卻始終無(wú)人問(wèn)津，一家的門(mén)牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤滑油，再加上室內陰森森的，總讓人不自覺(jué)地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方，幾個(gè)老人經(jīng)�？吭谝欢码S時(shí)可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿(mǎn)是滄桑與無(wú)奈。
到了我上三年級，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的`建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區新買(mǎi)的愛(ài)心座椅上邊嘮邊曬太陽(yáng)，臉上泛著(zhù)紅暈，眼中滿(mǎn)是歡喜。
上四年級時(shí)，不知怎的，車(chē)突好像然變成了不值錢(qián)的玩意兒。上學(xué)放學(xué)，校門(mén)前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車(chē)成了人們見(jiàn)怪不怪的事。于是，校門(mén)口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。
到了六年級，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷(xiāo)聲匿跡了，隨之而來(lái)的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿(mǎn)了，整條街道都彌漫著(zhù)香味，經(jīng)久不散。街道旁還設置了一個(gè)垃圾固定投放點(diǎn)，每天都有專(zhuān)人清理。
放學(xué)的路不僅見(jiàn)證了我的成長(cháng)，同時(shí)也見(jiàn)證了中國人民生活水平的提高，綜合國力的提升，它這幾年的變化就是中國逐漸強盛的一個(gè)縮影。
在放學(xué)路上作文600字 5
秋的美，人盡皆知。秋天放學(xué)后的路上，景美，心情更美。
星期五放學(xué)，我和媽媽一如既往地走在花園里，看著(zhù)藍藍的天、綠綠的樹(shù)、肥美的小花貓和兩位拉著(zhù)手、竊竊私語(yǔ)的奶奶，我央求媽媽道：“媽媽?zhuān)覀円苍诨▓@逗留一下、玩耍一會(huì )兒吧�！笨墒寝D念一想，我們什么玩具也沒(méi)帶，頓時(shí)有點(diǎn)沮喪。媽媽只是放好書(shū)包，看著(zhù)我，笑而不語(yǔ)。
就在我倍感無(wú)奈甚至有點(diǎn)心灰意冷的時(shí)候，媽媽使勁地搖晃著(zhù)手里的東西問(wèn)：“快看，這是什么？”天啊，這不就是我剛剛喝空的礦泉水瓶嘛？一個(gè)空瓶子，能玩出什么花樣？還沒(méi)等我質(zhì)疑，媽媽已經(jīng)走出了四五米開(kāi)外：“注意啦，藍色飛船馬上向你出發(fā)！”沒(méi)等我反應，只聽(tīng)“呯”的一聲，空瓶子被我稀里糊涂地抱在了懷里�！笆裁绰�，這不就是空瓶子拋接游戲嗎，好無(wú)聊�！蔽倚睦锉г怪�(zhù)，可是，事情進(jìn)展得并不如我想象般簡(jiǎn)單順利。
拋瓶子時(shí)，無(wú)論我怎么努力，瓶子不是高了，就是低了。有時(shí)更像中了魔咒一般，或者鉆進(jìn)左邊的草叢，或者飛向右邊的奶奶。我沉住氣，仔細觀(guān)察媽媽的動(dòng)作，用心感受兩只手方向、力度對水瓶的`影響。慢慢地，我可以?huà)伒糜挚煊址�了，心中生出小小的成就感。接瓶子的學(xué)問(wèn)就更大了。這“家伙”什么時(shí)候到、到哪里，都是問(wèn)題。我的提前預判、準時(shí)起跳、伸展雙臂……它時(shí)而乖乖地落進(jìn)我掌心，時(shí)而在我指尖來(lái)個(gè)華麗的轉身就溜之大吉了。我和媽媽歡快地呼喊著(zhù)、蹦跳著(zhù)，小花貓和老奶奶們也不知何時(shí)在一旁駐足觀(guān)看，仿佛在看兩位舞臺上張牙舞爪的舞者。
我從未想過(guò)一只小小的水瓶經(jīng)可以帶如此來(lái)大大的樂(lè )趣。羅丹曾說(shuō)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！倍蚁胝f(shuō)：“生活中并不缺少快樂(lè )，只是缺少發(fā)現快樂(lè )的心�！�
在放學(xué)路上作文600字 6
不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線(xiàn)之間。在放學(xué)路上，我總會(huì )看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上，等待著(zhù)大顯身手。
畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖，他卻不一樣，他還熱愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復興號的火車(chē)頭，殲-20的半翻轉狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板，我要一個(gè)復興號車(chē)頭的糖畫(huà)！”“好�！崩先说难劬镩W爍著(zhù)幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái)，他的.手輕微抖動(dòng)，車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì )兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續欣賞的機會(huì )。在十字路口處，由于紅燈的驅使我被迫停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著(zhù)一位青年。那位青年頭上戴著(zhù)一頂日式帽，手上拿著(zhù)一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫(huà)著(zhù)糖畫(huà)，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導。青年學(xué)得也極其認真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后，在放學(xué)路上我都會(huì )留意周?chē)淖兓�，因為每個(gè)變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認真。
在放學(xué)路上作文600字 7
每天放學(xué)回家是每個(gè)人期待已久的事情，我也不例外。因為在學(xué)校要上課，回家需要完成作業(yè)，只有在放學(xué)的路上，時(shí)間屬于我自己，我可以自由支配，這天我走過(guò)四年的的.道路，為我留下了許多快樂(lè )的回憶。
“當——當——”，熟悉的下課鈴響了，我們背好書(shū)包沖出了學(xué)校，走幾分鐘，就到了木地板，這是我最喜歡玩的地方。那里人總是很多，同學(xué)們總是成群結隊的在一起，我也喜歡和同學(xué)一起在那兒玩。在那里可以玩跳長(cháng)繩，踢足球，還可以玩抓人，我們常常在那里玩得不亦樂(lè )乎。木地板旁邊有一塊大石頭，我們喜歡爬上爬下。石頭上面還有個(gè)小坑，雨后里面積水，我們會(huì )拾一些樹(shù)枝來(lái)做“火鍋”。
從木地板出發(fā)，再往前走就到了白樺路，如果你以為這是一條長(cháng)滿(mǎn)白樺的道路，你就錯了，我們這里的道路都和樹(shù)木有關(guān)，比如黑松路，藍桉路什么的。白樺路是一條寧靜的小道，這里很陰涼。夏天，這里來(lái)涼風(fēng)習習，走在小路上，那是一件非常舒服的事，讓人心曠神怡，到了秋天，落葉滿(mǎn)地，又是另外一番風(fēng)味了。
走過(guò)白樺路，就到了我住的小區銀泰花園，花園里有很多健身器材，每天回到銀泰花園，我不急著(zhù)回家，我總要坐在健身器材上，仰望藍天。有時(shí)候也會(huì )玩各種器材，爬爬高低桿，坐坐滑滑梯，實(shí)在是玩困了，我就瞇一會(huì )兒，醒后勁頭十足，回到家中，去和作業(yè)進(jìn)行殘酷的斗爭。
在放學(xué)路上，我得到了很多快樂(lè )，從來(lái)沒(méi)有難過(guò)，也沒(méi)有生氣，似乎有一股力量讓我興高采烈地回家。我喜歡我放學(xué)路上的快樂(lè )回憶。
在放學(xué)路上作文600字 8
每一個(gè)人的記憶中總會(huì )有一條小路，也許是有風(fēng)景有歡樂(lè )的美好的小路，也許是跌倒過(guò)的難過(guò)的小路。而我要回憶的是……
那是在一個(gè)炎熱的夏日，我中午放學(xué)回家吃飯了，媽媽帶我回家并問(wèn)我在學(xué)校里有沒(méi)有認真上課，有沒(méi)有在學(xué)校和別人打架，在學(xué)校里有沒(méi)有受傷……各種各樣的關(guān)心著(zhù)我，我沒(méi)有煩惱地回答，而是一一地講解。因為我知道這是媽媽對我的愛(ài)護和關(guān)愛(ài)。
走著(zhù)走著(zhù)，突然一塊石頭絆了一下我。我就直接趴在地上。媽媽急切地說(shuō)：“存輝你有沒(méi)有受傷？”我虛弱地說(shuō)：“我的腿好痛！”說(shuō)完，我站起來(lái)了，慢慢地走到一塊大石頭前，坐下來(lái)。慢慢地把褲角拉起來(lái)發(fā)現自己的腿上摔一個(gè)傷口，那個(gè)傷口流血一點(diǎn)點(diǎn)的血跡和流著(zhù)黃色的膿。太陽(yáng)那火辣辣的陽(yáng)光刺激著(zhù)我的傷口，使我的眼淚快流了出來(lái)�？梢�(jiàn)媽媽都急著(zhù)汗流了出來(lái)，一滴滴豆大的汗流了下來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“存輝！你在這里好好待著(zhù)，我去取一點(diǎn)水來(lái)為你洗一下傷口�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭看著(zhù)媽媽走在彎彎曲曲，又陡的小路上。我坐在大青石上一陣陣微風(fēng)，陽(yáng)光的一陣陣十分炎熱的.陽(yáng)光，一直刺激著(zhù)我的傷口。
過(guò)了一會(huì )兒媽媽帶著(zhù)水趕來(lái)了，她為我清洗了傷口，我看見(jiàn)媽媽的臉上布滿(mǎn)了汗珠，我心里十分難受，洗完傷口媽媽又讓我上她的背上。我對媽媽說(shuō)：“不用，不用我自己走�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)：“上來(lái)！”我只好讓媽媽背著(zhù)我走在彎曲而又陡的小路上。到了醫院媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，我心里十分難過(guò)，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了又關(guān)心著(zhù)我。
放學(xué)的路上，讓我深刻地感到了媽媽對我濃濃的愛(ài)，這樣的記憶，會(huì )伴隨我慢慢長(cháng)大，直到永遠…
在放學(xué)路上作文600字 9
昨天，媽媽接我回家，遇到了兩件讓我深思的事情。
媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到春城萬(wàn)象廣場(chǎng)十字路口，突然一個(gè)急剎車(chē)。我嚇了一跳。只見(jiàn)一輛摩托車(chē)突然從路中間躥了出來(lái)，一下撞到我們前面一輛白色小車(chē)的側面，他自己也倒在了地上。接下來(lái)，他扶起摩托車(chē)，一句對不起都沒(méi)說(shuō)，就直接往前面走了。小車(chē)的側面被他撞到漆皮都掉了，小車(chē)司機大概也被他嚇到了，半天才回過(guò)神來(lái)，無(wú)奈地搖搖頭，只好把車(chē)開(kāi)走了。
看到這一幕，我和媽媽都感到很氣憤。這人素質(zhì)太差了，摩托車(chē)走機動(dòng)車(chē)道本來(lái)就不對，他還開(kāi)那么快。最氣憤的是撞到別人連句對不起都沒(méi)有！像他這種不遵守交通法規的人，最終只會(huì )害人害己的！
接下來(lái)看到的事情卻讓我們轉換了心情。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到319國道路口等紅綠燈，前面一輛面包車(chē)遲遲不走。媽媽正抱怨著(zhù)：“怎么回事呢？還不走？”只見(jiàn)從車(chē)上下來(lái)一個(gè)叔叔，他急急忙忙向前跑去。我們一看，原來(lái)他右前方一輛拖廢品的.三輪車(chē)卡住了。推車(chē)的人是個(gè)老人。開(kāi)車(chē)的叔叔跑到三輪車(chē)后面幫老人把車(chē)推過(guò)了馬路，然后再跑回來(lái)。
這個(gè)舉動(dòng)讓我們心頭一暖，媽媽也向叔叔豎起了大母指。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“琪琪，看到?jīng)]？做人就要向這位叔叔學(xué)習，看到陌生人有困難都豪不猶豫地去幫助，這是偉大的，值得人學(xué)習的。而那個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔就要批評了，那是沒(méi)素質(zhì)的行為，對自己和別人的安全都不負責任的行為，那是讓人痛恨的！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱吹搅�，也知道誰(shuí)對誰(shuí)不對，我會(huì )向推車(chē)的這位叔叔學(xué)習，您放心吧！”
這兩件放學(xué)路上的事情都給我留下了深刻的體會(huì )，我們都應該學(xué)習社會(huì )上好的一面，那樣世界都將變得美好。
在放學(xué)路上作文600字 10
夜色朦朧，月亮已掛在天上許久，我裹緊棉襖匆匆離開(kāi)教室，去尋找電動(dòng)車(chē)旁的父親和他一起回家。
因為父親的工作原因，常常是我沉睡時(shí)，他才回家。別說(shuō)陪伴，一天下來(lái)，我甚至沒(méi)有見(jiàn)到他的機會(huì )�？勺罱鞖廪D冷，考慮我的安全，父親便似乎很“隨意”地調了班，堅持每天接我放學(xué)。從教學(xué)樓出來(lái)，寒風(fēng)打在臉上，很不是滋味，于是我縮起脖子，匆忙的向學(xué)校外走去，父親早已在老地方等我了。遠遠的望見(jiàn)他，站在電車(chē)旁不停地搓著(zhù)凍紅了的手，雙腳來(lái)回走動(dòng)。鼻孔中噴出兩股白氣來(lái)。一陣風(fēng)過(guò)去，他渾身直打哆嗦。
我坐在電動(dòng)車(chē)后座，父親高大的身軀為我擋住了一部分的風(fēng)，沒(méi)有那么冷了。他特別喜歡唱“大河向東流，天上的星星……”，有時(shí)我心情好時(shí)便也會(huì )學(xué)著(zhù)他的樣子接上兩句“你有我有全都有……”。向上望去，路燈一盞盞地從我身上掠過(guò)，明一下暗一下，我倆的影子在地上晃動(dòng)。我摟緊父親，欣賞著(zhù)這屬于我們兩個(gè)人的星空。父親的嘴邊總是掛著(zhù)一句話(huà)，“好好學(xué)習啊，為了自己”，雖然簡(jiǎn)短，但是意味深長(cháng)。他也總是喜愛(ài)講述自己當兵時(shí)的英姿颯爽，自己的軍營(yíng)生活和軍中趣事，總是逗得我捧腹大笑。我知道，他在我面前從不避諱他年輕時(shí)的糗態(tài)，不過(guò)是為了讓學(xué)習一整天的我放松一下心情。
我和他還有一個(gè)共同熱愛(ài)的東西——小品。提起小品，我和他有說(shuō)不完的話(huà)，他最喜愛(ài)的是馮鞏，尤其那句經(jīng)典的“我想死你們了”，而我最喜愛(ài)的是“郝建”。我們還爭論，誰(shuí)才是真正的.小品王。當我一本正經(jīng)地向他陳述我的理由時(shí)，他總是笑咪咪地說(shuō)：“好好好，你說(shuō)的對。你的偶像才是喜劇之王�！蔽覄t大笑著(zhù)回應著(zhù)他。
天色依舊陰冷，街道旁仍有稀稀落落的行人，但我和父親一起，便不感到路途的遙遠和寂寞了。他能讓我忘記一切煩惱，沉醉在那短暫的旅行中。
在放學(xué)路上作文600字 11
終于放學(xué)了，可對我來(lái)說(shuō)折磨才剛剛開(kāi)始！
我面無(wú)表情的拿著(zhù)傘，邁著(zhù)沉重的腳步走在一條小路上。今日發(fā)考卷時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，老師帶著(zhù)平靜而又令人恐懼的聲音宣布全班同學(xué)的考試成績(jì)：“小a，99分�！眲傄徽f(shuō)完，一陣掌聲轟然響起！“小b，97分，小c，98分……”看著(zhù)這些考得不錯的成績(jì)，我想：這次考試大家似乎感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有幾個(gè)人在90以下，說(shuō)不定這次我會(huì )考得不錯呦！
忽然，老師大聲報到了我的名字：“盧山……”老師猶豫了一陣，便說(shuō)：“87分！”我心中的一片美好瞬間被打破了，我只好低著(zhù)頭走向講臺！
想到這兒，我心中忽然升起一陣不快，我左右看了看樹(shù)，覺(jué)得那樹(shù)上有好多丑陋的`地方：這條樹(shù)干太粗糙，剪掉！那片樹(shù)葉不好看，拔了！我便真的沖過(guò)去撕了幾片樹(shù)葉，胡亂揉碎！
仿佛這還是不能發(fā)泄我的難受，我對著(zhù)空中，拳打腳踢，能用的招都用盡了！邊走邊喊，好像只有這樣才能解恨似的。我又在這時(shí)想起自己接下來(lái)將要面對的老媽。這已經(jīng)是我第二次考差了，而且比我差的也沒(méi)幾個(gè)，她一知道，我就完了！
我幻想著(zhù)回到家的場(chǎng)景：我剛一到家，老媽便笑臉迎了上來(lái)，可當她得知我考得如此之差，一瞬間，臉立刻暗了下來(lái)！想到下面的動(dòng)作，我突然打了個(gè)冷顫，又在心中大喊：老天……對我……不公平呀！
我漸漸緩過(guò)神來(lái)，走著(zhù)我的“黑暗道”，時(shí)不時(shí)地朝天空喊“不公平！”或有時(shí)朝天空打上幾拳。我走了很久，好像每走一步都十分艱難！這時(shí)我已站在家門(mén)口了，我大口咽了一口唾沫，好像即將面臨“死亡”，出于無(wú)奈，我只好緩緩伸起了手往門(mén)上敲了敲！
在放學(xué)路上作文600字 12
在放學(xué)回家的路上，我已經(jīng)連續走了七、八年了。從幼兒園、小學(xué)直至初中，我一直背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包回家。但自進(jìn)了中學(xué)以后，我才發(fā)現了以前和現在放學(xué)路上的差異。
記得在上幼兒園時(shí)，每天一放學(xué)，我便連奔帶跑地來(lái)到幼兒園門(mén)口，睜大眼睛，尋找來(lái)接我回家的爺爺。那時(shí)候，爺爺只要一見(jiàn)我，就會(huì )像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個(gè)小盒子，盒子內裝著(zhù)許多好吃的東西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣鍋巴”……在放學(xué)回家的路上，只要一見(jiàn)到我喜愛(ài)的玩具，便纏著(zhù)爺爺買(mǎi)下，爺爺拗不過(guò)我，加上對我的寵愛(ài)，總是毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)給我。那時(shí)，我把放學(xué)回家的路上，當作一天中最開(kāi)心的一刻。
上小學(xué)后，隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，我開(kāi)始獨自回家。盡管少了爺爺的小盒子，但我的四周?chē)鷿M(mǎn)了我的“哥兒們”。大家談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈，大聲嚷嚷，有時(shí)還追逐打鬧，沉浸在輕松、愉快的氣氛中。那時(shí)，我覺(jué)得放學(xué)后的路上是一天的學(xué)習生活中，最輕松的一刻。上初中了，我和我的'好友分手了，獨自到離家很遠的復旦二附中上學(xué)。在放學(xué)回家的路上，只剩下我孤零零的一個(gè)人。
那時(shí)，天色已晚，周?chē)咽侨f(wàn)家燈火，我的肚子空空的，我心中更是空空的，好像失去了什么。每當用盡力氣擠上公交車(chē)時(shí)，一不小心擠著(zhù)別人或踩著(zhù)別人時(shí)，馬上會(huì )惹來(lái)一陣謾罵，我只得向別人不住的道歉。每當我獨自背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，一個(gè)人默默地走在大街小巷之中。走在回家的路上，我感到很孤單，腦海中不斷地浮現出幼兒園和小學(xué)放學(xué)路上的情景，幻想著(zhù)能重現，我真的好想念��！
在放學(xué)回家的路上，一個(gè)瘦小的身影在大街上默默地走著(zhù)。
好像一個(gè)落隊的孤雁，飛翔在茫茫的天際之中……
但我深深的知道，孩提時(shí)代的親情和童趣隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，已離我而去，我在慢慢長(cháng)大，去迎接新的挑戰。
在放學(xué)路上作文600字 13
放學(xué)的路上是多么的短暫啊。
下午放學(xué)了，我又能看見(jiàn)媽媽迎我的身影。雖然今天在學(xué)校遇到不開(kāi)心的事，但看見(jiàn)媽媽那燦爛的笑容，我的心仿佛告訴我：“我親愛(ài)的航哥，你看你心里的煩惱都消失了，媽媽正在迎接你呢！她的`笑容真的像加州的陽(yáng)光一樣燦爛啊”！我走到媽媽面前，她讓我把書(shū)包給她，就像給老師交作業(yè)一樣，有些沒(méi)交的小組，老師就會(huì )站在講臺上說(shuō)：“那一組還沒(méi)有交作業(yè)，老是遲在別人后面交作業(yè)是個(gè)不好的習慣�！闭f(shuō)完有些人像老虎一樣“嗖”的一下沖向講臺，手速比老鼠還快，一下子放在了講臺上，看完我都想哈哈大笑。
接著(zhù)我和媽媽上路了，走到了一個(gè)沒(méi)多長(cháng)的涵洞，在上面有個(gè)坡，坡上面有個(gè)臺階，臺階上有個(gè)沒(méi)多大的理發(fā)店，今天我又看見(jiàn)有個(gè)老大爺在給另一個(gè)老大爺剃光頭，飛快的剃完了。
很快我和媽媽走出了涵洞到達了一個(gè)修建房子的工地，下面有一條很短的街，上了路我看都不敢看路旁的店，因為全是飯店，每次放學(xué)我感覺(jué)我非常的困難，肚子先生在“咕咕”的叫，仿佛對我說(shuō)：航哥，我們去旁邊的飯店吃點(diǎn)東西吧。我好疼��！但只能默默的說(shuō)“肚子先生再等等吧，很快就到家了，媽媽說(shuō)過(guò)少在外面吃飯，不然會(huì )拉肚子的，回到家我填飽你�！倍亲酉壬豢月暳�，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
很快我們走進(jìn)了公園，那一條街離公園有很長(cháng)的路但是我們這么快都走到公園了，我的心思都還停留在那條街呢！我和媽媽走向了一條斜坡，因為只有這里才可以通往回家的路，我看見(jiàn)媽媽小跑著(zhù)已經(jīng)走了好遠，可是我剛走，我的褲子竟然濕了一些，原來(lái)旁邊的噴水機器啟動(dòng)了，當我再抬起頭時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了下坡，我也全力以赴的向媽媽追趕過(guò)去。
很快我們回到了家，我走進(jìn)廁所打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)我們剛剛走過(guò)那么遙遠的路，我們只用了一小會(huì )兒就走回家了。唉！放學(xué)的路實(shí)在太短暫了。
在放學(xué)路上作文600字 14
太陽(yáng)漸漸西沉，空中披上了一層朦朧的彩紗。也不知道是哪位畫(huà)家竟將天空染上了這般神秘的色彩，先是那厚重的藍，再是那縹緲的青，后那溫暖的橙色，而最后出現的仍是那最耀眼的紅……
放學(xué)了，我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路走出校門(mén)。每當放學(xué)時(shí)，道路總是人來(lái)人往。幾個(gè)學(xué)生并排著(zhù)走，幾個(gè)學(xué)生笑成一團。在這無(wú)比喧鬧的道路上，有一個(gè)地方永遠擠滿(mǎn)了人，那就是校門(mén)口的煎餅攤。煎餅攤的攤主是一個(gè)四十來(lái)歲的女人，推著(zhù)小車(chē)，臉上總掛著(zhù)令人感到溫暖的微笑。而她做的煎餅，是校門(mén)口最受歡迎的食物�！罢O，我們倆買(mǎi)一份吧！”和我一起出校門(mén)的同學(xué)突然拍了拍我�！昂冒�！走！”于是我們倆一起來(lái)到小攤：“陳阿姨，兩份煎餅果子，不要蔥不要辣椒”“好嘞，稍等一下！”付完錢(qián)，我們便在一旁等候。我震驚于阿姨做煎餅時(shí)的.樣子：阿姨先從桶里舀出滿(mǎn)滿(mǎn)一勺米糊，倒在一張又大又圓的鍋中，拿一個(gè)小板兒從中間向兩邊轉幾圈兒，這餅就攤開(kāi)了，接著(zhù)再拿個(gè)雞蛋在鍋沿上一磕，幾根手指靈巧地一動(dòng)，雞蛋就落在了煎餅上，蛋黃散發(fā)出迷人的金光，像落了一顆太陽(yáng)。鍋中的熱氣穿過(guò)薄薄的煎餅慢慢升騰開(kāi)來(lái)，伴著(zhù)米糊的清香和雞蛋的厚重。接著(zhù)再分別放上其他配料，一個(gè)香噴噴的煎餅果子就做好了。我正看的入迷，老板娘的聲音突然打斷了我：“給，你倆的做好了！”“謝謝阿姨！”我和同學(xué)接過(guò)煎餅果子，迫不及待的咬了一口。煎餅果子就著(zhù)炙熱的晚霞，我們道別后便回到了自己的家。
放學(xué)路上，校門(mén)口前的煎餅攤幾年不變，承載著(zhù)我的童年，陪著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
在路上作文600字 1
“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著(zhù)。
今天的早晨不知怎的，陽(yáng)光特別活躍，才早上8點(diǎn)，便已鉆進(jìn)了家門(mén)，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車(chē)，開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿(mǎn)了的不是喜悅而是恐懼。
車(chē)子駛過(guò)江邊，窗外邊的梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴，可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢，我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會(huì )是一幅不錯的畫(huà)面。
在路上，離考場(chǎng)越來(lái)越近，心也越來(lái)越慌，街邊的`大樹(shù)一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽(yáng)光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽?zhuān)苍S母親的聲音會(huì )使我感到輕松一些，她語(yǔ)重心長(cháng)地講了一句：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一次，別緊張�！�
在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來(lái)面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結果也不會(huì )變化。
媽媽說(shuō)的話(huà)令我放下了心中的緊張，我開(kāi)始堅信，命運不會(huì )虧待我，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個(gè)完美的結局。
最后距離考場(chǎng)的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽(yáng)光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著(zhù)大地，滋養著(zhù)萬(wàn)物，校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線(xiàn)，充滿(mǎn)了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學(xué)校的路上，在去成長(cháng)的路上。
慌張�？謶�。放松。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上作文600字 2
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，我累極了。上學(xué)很容易。葉子瑤下了一盤(pán)棋。我們找到一塊空地，下了車(chē)。這種必要性引起了許多人的注意。有人在看，有人在指指點(diǎn)點(diǎn)。其中一個(gè)三歲。我在我的繪畫(huà)課上遇見(jiàn)了他。他看到我被對方吃了？就說(shuō)：“嘿，你輸了這場(chǎng)比賽�！蔽衣�(tīng)了，不以為然，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好戲來(lái)了。你就看誰(shuí)輸了�！�
下了一局棋，我，我們班的棋王贏(yíng)了。贏(yíng)了自然開(kāi)心。擔心回家晚，爸媽著(zhù)急，我就拿起書(shū)包回家了。
回家后，我又遇到了繪畫(huà)班的同學(xué)。他嬉皮笑臉，大聲對我說(shuō)：“吳大頭，大傻瓜，吳大頭是大熊貓，吳大頭是大熊……”他的聲音很大，好像他想被整個(gè)社區聽(tīng)到。他不時(shí)轉過(guò)頭對著(zhù)我做奇怪的.動(dòng)作，不時(shí)朝我吐舌頭，看不起人。別人可能不理解，但我心里明白，為什么連三歲的孩子都敢罵我。在繪畫(huà)課上，為了學(xué)好繪畫(huà)，我不讓父母的血汗錢(qián)白白浪費。不像有些孩子，包括他，我一邊學(xué)畫(huà)畫(huà)一邊說(shuō)話(huà)打架。在這方面，他覺(jué)得我很好欺負。
現在，他轉而鄙視我，罵我。他的嘴很寬，他的微笑是如此“燦爛”。此刻，他的酒窩在我眼里已經(jīng)不再那么可愛(ài)了。我心中的怒火迅速燃燒。我找到了趕上的合適機會(huì )。他看到了，知道我生氣了，就跑了。我不小心摔倒了。他看到我摔倒，就不跑了，反而笑得更歡了。他還挑戰我說(shuō)：“你可以追人！”這時(shí)我站了起來(lái)，顧不上膝蓋疼，猛沖上去抓住了他。他臉一下子紅了，我生氣地說(shuō)：“你又罵了�！彼坪醣晃覈槈牧�，連勝說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽易屗吡�。
在上學(xué)的路上，我不希望類(lèi)似的事情再次發(fā)生。雖然我沒(méi)有對他做什么，但是希望他原諒我一時(shí)的沖動(dòng)！
在路上作文600字 3
在人生路上，不免辛苦不免坎坷。會(huì )有各種災難打擊你；到處都是荊棘羈絆你；各種問(wèn)題迷惑你。你會(huì )感到痛苦與失落，但不管有多少痛苦，總會(huì )有一個(gè)信仰支持你。那便是—夢(mèng)想。
我是一個(gè)體態(tài)較重學(xué)習又不怎么好的學(xué)生，我在我的將來(lái)想做一個(gè)瘦瘦的學(xué)習又好的'學(xué)生。但從現在看來(lái)不免有一些困難。我的老師及和家人都說(shuō)：“有志者事竟成，成功的人是善于把握機會(huì )而不是坐以待斃�！彼晕覀円盐諜C會(huì )為了有好成績(jì)別人學(xué)習我們學(xué)，別人不學(xué)我們學(xué)這樣才是把握時(shí)間抓住機會(huì )。
夢(mèng)想要減肥，但是想減肥卻管不住嘴的人是不可能的，減肥是考驗堅持與刻苦，正所謂請"胖"容易送"胖"難，一個(gè)人想胖就很容易胖，但想瘦就難了！除了每天有堅持跑步還要節食，胖人大部分喜歡吃糖，但你要減肥就不能吃糖了！這對胖人是巨大的不爽，雖然在網(wǎng)絡(luò )上有一些人說(shuō)胖子是潛力股，但這也是極少數人。大部分都沒(méi)有成功，為了這個(gè)目標我每晚都在努力，從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我為了目標而訂下的計劃。
學(xué)習方面上我想要學(xué)習好只能付出更多時(shí)間和更高效率才有可能進(jìn)步，每天都要做很多這和小時(shí)候已全然不同了。小時(shí)候只知道玩，現在知道了學(xué)習要開(kāi)始努力了不然就會(huì )拉下，如果一落下就考不上好學(xué)校，人生可能因為這所學(xué)校及個(gè)人態(tài)度而改變所以就要努力！
即使在人生道路上有許多不順于坎坷，我們也要迎難而上不畏艱險奮勇向前，正是因為這人生中有不順，所以人生充滿(mǎn)精彩，有一本書(shū)這樣說(shuō):“如果世上有賣(mài)后悔藥，時(shí)間變少了許多精彩�！钡拇_，在人生的坎坷中激勵我們的是夢(mèng)想!
在路上作文600字 4
前段時(shí)間，母親整理老家的舊物時(shí)搜出了一個(gè)小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經(jīng)心的將它打開(kāi)，里面放著(zhù)的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。
“快來(lái)看看，這些可都是你小時(shí)候的寶貝�！�
我尋著(zhù)母親的聲音走來(lái)。歲月禁錮的灰塵仿佛一下子被釋放，在冬日的暖陽(yáng)下蹁躚。那些承載著(zhù)兒時(shí)回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來(lái)。拾起一張碟片，上面印著(zhù)有些泛黃的歌詞�！皳u啊搖，搖到外婆橋……”
母親欣喜地說(shuō)：“你小時(shí)候啊，一定要聽(tīng)這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀�！�
我又拾起一張碟，輕輕吹開(kāi)上面的灰。兩只老虎嗎？嗯……
有些事和物總是讓人在不經(jīng)意間墜入情感的漩渦，眼睛仿佛被什么東西磕了一下，感動(dòng)得不像話(huà)。正當我沉溺在滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶中時(shí)，母親卻早已將舊物整理好，對我說(shuō)：“那一箱碟片肯定也不能用了，放著(zhù)太占地兒，我們還是把它清理掉吧�！�
收購廢品的車(chē)噗噗地駛去。我一個(gè)人站在原地，呆呆地望著(zhù)那個(gè)我也不知道的`方向。心臟被云朵濡濕，門(mén)口的老樹(shù)枝椏多像優(yōu)美的五線(xiàn)譜，只可惜音符被冬日的風(fēng)吹得不知落去哪兒了。
它們一定是隨著(zhù)我的回憶那樣，飛到那個(gè)無(wú)人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉淀吧？
現在的我習慣帶上耳機，享受屬于我一個(gè)人的音樂(lè )。我覺(jué)得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個(gè)人享受才能揮發(fā)得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的碟片，才羞愧地感到，那時(shí)候的情感是多么純粹，就像農家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長(cháng)中前進(jìn)的我，或許旱就沒(méi)有一首歌就能甜甜地睡去的天真�；腥�，我踏在成長(cháng)這條路上，再也不能返璞歸真了。
幸好，上天的慷慨，讓我這個(gè)走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機會(huì )。
在路上作文600字 5
人生的路有許多條，將人們引往不同的詩(shī)和遠方，但無(wú)論選擇如何，愿我們都不被風(fēng)雨阻擋。
——題記
易安
日暮黃昏下，你獨自一人輕執蘭舟，向藕花更深處尋覓。已是深秋，藕花幾近調謝，卻仍有殘香縈繞。你詩(shī)興大發(fā)，繡口一吐，便成千古名句。人生于你，不過(guò)是一場(chǎng)絢爛的花事，你無(wú)心貪圖名利，唯愿日日與詩(shī)書(shū)相伴，賞花、寫(xiě)詩(shī)。這是你選擇的路，盡管有時(shí)不盡人意，可你仍然笑著(zhù)執舟，笑著(zhù)生活，笑著(zhù)做那個(gè)驚艷了時(shí)光的奇女子——易安。
蘭舟已過(guò)，流水無(wú)痕，河畔的你傲然直立，無(wú)悔這一生的`選擇。
東坡
你是世俗與方外的頑童。少年時(shí)意氣勃發(fā)；中年時(shí)愈挫愈勇；晚年時(shí)達觀(guān)淡泊。你的一生顛沛流離，多少世人為你不平，你卻淡笑：“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蹦闳松牡缆肥强部乐�，你卻選擇了從容面對。你無(wú)畏風(fēng)雨，更無(wú)畏挫折，你是貶謫與流放的達觀(guān)者。
東坡，你的路，是曲折之路，可你堅定不移。從此兩袖清風(fēng)，逍遙自在，因而聲名遠揚。
屈原
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一曲詩(shī)歌的盡頭，將我引向了你縱身躍江的那一幕。眾人皆醉，唯你獨醒；舉世渾濁；唯你獨清。行至汨羅江時(shí)，回想這一路上家亡國破，你是何其悲憤，于是縱身躍江。從此與塵世生死兩茫茫。你這一生太不易，這一條愛(ài)國之路太難行，如今國破，你的信仰崩塌，頃刻縱身間，從此，塵事與你再無(wú)相關(guān)，至死不渝的香草美人之夢(mèng)，也不過(guò)是云煙罷了。然而，能感動(dòng)世人，能萬(wàn)古流芳，你也不枉了逆旅一場(chǎng)。
人生之中有無(wú)數選擇，或一生志向相伴；或一生樂(lè )觀(guān)豁達；或一生忠誠為國。愿我們至死不渝，走在自己所堅持的路上。
在路上作文600字 6
天空陰沉沉的，冷風(fēng)在空中呼嘯，旋轉，發(fā)出“嗖嗖”的聲響。心中也沉悶煩躁，憋著(zhù)一場(chǎng)冰冷的雨。
“走吧，我送你上學(xué)�！卑职值穆曇糨p快的響起，關(guān)上燈，拖著(zhù)腳步下樓。霧籠罩著(zhù)這個(gè)城市，白茫茫的虛幻，隱隱遮住了前方的路，就像我心中一樣迷失了方向，不知路在何方。汽車(chē)發(fā)動(dòng)，我坐在后座上，像往常一樣，用書(shū)包當枕頭，躺下，只是沒(méi)有了休息的念頭。索性睜著(zhù)眼，看著(zhù)天空如同灰白的幕布一樣，往后移動(dòng)，拉開(kāi)上學(xué)之路的棄�？粗�(zhù)灰色的天，我想，每天就是同樣的路途，同樣的生活，千篇一律，我好像永遠都在走路，上學(xué)路，放學(xué)路，永遠都在路上，卻不知終點(diǎn)在哪兒。汽車(chē)還在行駛，不緊不慢，我看到幾縷黑色電線(xiàn)闖入，隔開(kāi)了天空。慢慢的，路的`兩旁不再空洞，而是映入了一點(diǎn)綠和大片的金黃。是梧桐樹(shù)！一棵棵高大的的梧桐樹(shù)，因為汽車(chē)不斷行駛，它們竟像活生生的人一樣！緩慢的轉動(dòng)，由左轉到右，就像一顆顆水晶球，華麗的轉動(dòng)，一片片被秋染黃的樹(shù)葉在搖曳，一片又一片，一棵又一棵，應接不暇。我心中一驚，猛的坐起身，雙手貼在窗戶(hù)上，抬頭仰望，貪婪的目光轉動(dòng)，看著(zhù)這場(chǎng)舞。就像小時(shí)候的純真歡樂(lè )，在公交車(chē)窗上看雨水滾落，在汽車(chē)飛馳中看雪花飛揚，一霎那，我仿佛回到了孩童時(shí)代，獨享小孩子童話(huà)世界的樂(lè )趣。
原來(lái)在路上也有這樣美的風(fēng)景，原來(lái)在前行路上也能找到曾經(jīng)丟失的純真，原來(lái)在路上也有這樣歡樂(lè )的心情。我的心情不再沉悶煩躁，因為在路上我看到了最美的風(fēng)景。
也許在人生路上會(huì )迷茫，會(huì )找不到方向；也許在成長(cháng)路上會(huì )失去兒時(shí)的歡樂(lè )；也許在路上會(huì )摔倒。但，那又怎么樣呢？只要你肯看看沿途的風(fēng)景，就會(huì )發(fā)現奇妙。
在路上，也有歡樂(lè )和奇妙。
在路上作文600字 7
“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著(zhù)，清晨的微風(fēng)，飄過(guò)窗臺來(lái)叫我起床，我伸伸懶腰，洗漱后吃好早飯背上書(shū)包，又踏上了上學(xué)的旅程。
走在去往學(xué)校的路上，路旁的花還是那么鮮艷美麗，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。
小時(shí)候，媽媽提著(zhù)小書(shū)包拉著(zhù)我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳，一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服，總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭著(zhù)吵著(zhù)鬧著(zhù)�！皨寢�?zhuān)∥乙惨『�！”媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái)，嘴角輕輕上揚，眼睛瞇成了一條縫，又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我，都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的.！這種快樂(lè )的時(shí)候我很享受，也十分珍惜，可是時(shí)間卻總不給我面子，讓我一天一天長(cháng)大，讓媽媽一天一天變老。召集的我獨自一個(gè)人走在這路上，心中空蕩蕩，沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著(zhù)我了。我采起一旁的一支小花，歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩，一切是那么的冷清和孤獨。也許只有媽媽在，花草才會(huì )更芬芳，蝴蝶才會(huì )不由自主的來(lái)找我。媽媽才是最美最美的，只有她才會(huì )讓我開(kāi)心起來(lái)�？墒乾F在時(shí)間流逝，媽媽老了，即使老了，媽媽還是那么美！
“嘰嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草小花帶著(zhù)幽香隨著(zhù)暖風(fēng)游蕩。我十指相握，情不自禁的想起當初握著(zhù)媽媽的手，蹦蹦噠噠的跳了起來(lái)，像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè )。腦海中又浮出媽媽開(kāi)心的臉龐，心里美滋滋的，像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道：“媽媽你真美！”
頭上帶朵小花，十指相扣，傻傻地走在路上！
在路上作文600字 8
生活就是這樣快，我從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的釋然進(jìn)入了初二的微微緊迫。說(shuō)是驚喜也好，說(shuō)是不適應也罷，生活就是這樣，讓人難以適從又不得不適應。
生活的快節奏，讓我放棄了純潔望天的時(shí)光，讓我不再與每株小草說(shuō)悄悄話(huà)。有人說(shuō)：“很久了，沒(méi)有撫摸過(guò)一棵樹(shù)，沒(méi)有仔細看看野草和飛鳥(niǎo)……忘記了質(zhì)樸的自然是什么樣的，我已經(jīng)是一個(gè)準機器人了�！碑斎�，才剛剛初二，遠沒(méi)有準機器人那么緊張。而且，美麗的時(shí)光每天都有，是在我步行上學(xué)的早晨。
背上重重的大書(shū)包，換上干凈的運動(dòng)鞋，大聲和爺爺奶奶說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，出發(fā)了！飛一般的跑下樓，飽吸樓下的新鮮空氣，邁開(kāi)步子，走得飛快。我也很想走得優(yōu)雅從容，不緊不慢，但當我邁開(kāi)步伐，就立刻開(kāi)啟了加速模式，和爸爸媽媽散步時(shí)15分鐘的路程，總被我8分鐘搞定。
走入箭道巷，古樸的石板有輕微的松動(dòng)，兩旁的樹(shù)木綠得有生機，有活力，樹(shù)旁往往停著(zhù)一輛車(chē)。石板、樹(shù)、車(chē)，還有一扇扇古香古色的門(mén)總得吸引我的'注意。
這塊石板也松動(dòng)了，另一塊的顏色怎么這么奇怪；明明是夏天，這輛車(chē)上怎么這么多落葉？嗯，一定是這輛車(chē)得罪了樹(shù)。呀，那紅身白頂的轎車(chē)還是沒(méi)把牌照安上，不過(guò)車(chē)里的小玩偶又多了一個(gè)�！爸ㄑ�！”一扇門(mén)打開(kāi)了，上學(xué)的時(shí)候，多數人家沒(méi)開(kāi)門(mén)呢……在這短短的8分鐘路程，我總是想到很多很多。
早晨的陽(yáng)光很清新，還似乎散發(fā)著(zhù)甜味，香香的。陽(yáng)光給樹(shù)兒剪影，輕輕鋪在地上，似乎一點(diǎn)不怕行人給它弄臟。
早晨的這八分鐘是幸福的，因為起點(diǎn)和終點(diǎn)都是溫馨美好的地方。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了路，我將沿著(zhù)這充滿(mǎn)陽(yáng)光的路永遠走下去，幸福，就在路上。
在路上作文600字 9
幾滴冰冷的雨水從天而降，打在我的臉上，刺痛我的心。我的心突然變得僵硬，空氣很壓抑，路上只留下一串腳印。
期末考試前幾天，我低頭一頭扎進(jìn)書(shū)里。面對這無(wú)情的考試分數網(wǎng)，我別無(wú)選擇，只能讓他罩著(zhù)我。當年父母在課堂上的笑點(diǎn)和坦誠已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也沒(méi)有辦法找到了。血的重擔壓在我身上，我的肩膀不時(shí)疼痛。為了達到我的目的，我幾乎像一個(gè)沒(méi)有頭盔的士兵，為了戰爭的勝利，我撲向槍火。
兩邊的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)，時(shí)不時(shí)的瑟瑟發(fā)抖。我在田間路上騎著(zhù)車(chē)，嘴里說(shuō)著(zhù)“好久沒(méi)見(jiàn)到她了，但自從我們分開(kāi)后就更久了”，因為今天是我考試的日子。
和張一樣，我騎著(zhù)驢，一手拿著(zhù)課本，一手握著(zhù)。另外，昨晚開(kāi)夜車(chē)，一塊石頭擋在我面前，車(chē)停不下來(lái).我摔倒在地，扭傷了腳，在這條鄉間路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。6點(diǎn)15分我看到手表的時(shí)候想站起來(lái)�？赡軅奶亓�，左腳根本無(wú)法工作。橙色的`太陽(yáng)被烏云遮住了。我一直試著(zhù)看我的手表。當我試圖再次放下它時(shí)，一只強壯的手臂伸入我的腋下抱著(zhù)我。我轉頭看著(zhù)舅舅的眼睛。我真的想哭，“謝謝”“謝謝”�！澳隳軒臀倚捃�(chē)嗎？”我想馬上上學(xué)，奮斗半年。就為了這次考試，我坐了車(chē)，正要加緊。然后“撲通”一聲摔倒了。
這時(shí)，舅舅二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用他的三輪車(chē)把我的車(chē)挪了挪，說(shuō)：“坐下，我給你送行�！�。
不知道過(guò)了多久，幾縷涼風(fēng)將我喚醒，環(huán)顧四周，平靜下來(lái)，心里平靜了許多。我抬頭看著(zhù)天空，感覺(jué)特別溫暖。畢竟烏云遮不住太陽(yáng)，我輕輕瞇起眼睛。太陽(yáng)給了我叔叔第一縷陽(yáng)光。白發(fā)大叔在金色的陽(yáng)光下顯得那么美，我也慢慢被這種美融化了。車(chē)在田間路飛馳，美女在路上。
在路上作文600字 10
有三條路，親情、愛(ài)情、死亡或許還有別的路。
這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從首次在劇院中一個(gè)人獨奏，飛揚的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè )中。而沒(méi)人知曉我一直在路上，走在這一條路上。從首次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了，愛(ài)的無(wú)可救藥。而老師告訴我的爸爸我沒(méi)天分，在這條路上注定坎坷。我的爸爸對我只有淡淡的一句話(huà)“一條路，要走到底�！边@種支持讓我知曉，我撞得頭破血流時(shí)，卻一直笑著(zhù)向前邁步。
這是一條不平整的路，卻一直被人渴望轟轟烈烈。
愛(ài)情即便窗外寒冬，而心依然如春愛(ài)情是人類(lèi)存活的本源和基礎。不論存活、戰爭、掠奪、欲望這其中肯定會(huì )夾雜著(zhù)些許的愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路，積極向上的幸福，而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的`路。
佛說(shuō)“生亦空，色亦空�！笨赡芫褪侨绱艘粭l不僅僅是墓地還是故鄉，愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書(shū)里有一句話(huà)叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一直在路上�！庇H情生養帶來(lái)了愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生，這可能只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這條路注定會(huì )一直走，即便死亡也會(huì )帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)的道路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這可能是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的一般背影。
大家都在一路前行、一路行走、一路漂泊或許一生也不會(huì )探尋到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即便大家覺(jué)得夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知曉一直在路上，在一步步走向重生。
在路上作文600字 11
我一直很不解為什么有些人要拒絕文明，蝸居在自己的落后中；不解為什么凋零的樹(shù)葉一定要回到大樹(shù)的旁邊；不解奶奶為什么要一個(gè)人獨居在老家……今年暑假我回到了老家去探索答案。
每天清晨時(shí)，陽(yáng)光還未撒遍大地，乃便要去伺弄她的茉莉花。她總要舀上一大瓢水，慢慢地，輕輕地澆入那花中，然后邊喃喃自語(yǔ)，邊為花摘除枯枝敗葉，感覺(jué)好象在護理她的一為老朋友一般。那花就在門(mén)口的小花園中，很大的一片，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)很多年了。我環(huán)顧家中一切都是那么普通，不起眼。我問(wèn)奶奶留戀這里的什么？奶奶說(shuō)：“沒(méi)有，只是我走了這花會(huì )枯死的”說(shuō)會(huì )兒又去伺弄花了。從她的眼中我看出了笑意，那是滿(mǎn)足的.笑。在笑意中，我體驗到了愛(ài)。
下午，我經(jīng)常在村中閑逛。在路上碰到了許多人，都是老人。他們不愿離開(kāi)這里。在小菜園旁總是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)林大伯那鋤頭著(zhù)地聲，聲音很有里，林大伯一輩子種田，他說(shuō)田就是家。在通往古井的路上，我經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)王爺爺挑著(zhù)老式的水桶，王婆婆在旁邊緊緊地跟著(zhù)，不時(shí)地說(shuō)一聲歇一會(huì )二，小心點(diǎn)二�？粗�(zhù)他們漸漸遠去的背影，聽(tīng)著(zhù)田園里的鋤頭著(zhù)地聲，我聽(tīng)到了，也看到了愛(ài)，那是一種不愿讓外界打擾，固執的愛(ài)。
晚上，奶奶家門(mén)口總要聚集一群老人，在黑夜中他們多半是沉默的。眼睛都望著(zhù)前方，因為遠處是一條公路，那隱匿在遠處的車(chē)總是如流星一般滑過(guò)黑夜的天空，隨后消逝。我知道他們在等待，等待一兩車(chē)的到來(lái)，車(chē)上走下的是兒女……我體驗到那無(wú)盡而無(wú)奈的愛(ài)。
在這次老家之行中，我深深體驗到了愛(ài)，體驗帶上一輩人難解的愛(ài)。這些愛(ài)撒在你或他的老家路上，只要你愿拾，就會(huì )看到，體驗到……
這就是在路上的愛(ài)。
在路上作文600字 12
一縷縷燦爛的陽(yáng)光，穿透在那一方幽暗里的土地，愛(ài)撫在那弱小的種子上，使它們破土而出，茁壯成長(cháng)……
陽(yáng)光，是媽媽那雙溫暖的手，輕輕的愛(ài)撫著(zhù)我；陽(yáng)光，是老師那親切的話(huà)語(yǔ)，溫順的鼓勵著(zhù)我；陽(yáng)光，是同學(xué)那默默的'幫忙，無(wú)聲的隨著(zhù)著(zhù)我。
小時(shí)候，我看見(jiàn)其它小朋友都在學(xué)自行車(chē)，那得意洋洋的樣子，使我也著(zhù)了魔一樣，需要媽媽也要去學(xué)。我一上自行車(chē)，就感到不舒服，當我蹬上那腳蹬，就像一匹蓄勢待發(fā)的馬向前飛馳時(shí)，卻倒在一邊，連人帶車(chē)一塊摔了個(gè)狗啃泥，來(lái)來(lái)復復多次，結果身上青一塊紫一塊的。最后，我真想放棄，媽媽鼓勵我說(shuō)：“女孩，你要相信你一個(gè)人，沒(méi)啥是你干不成的，我騎自行車(chē)的時(shí)候，還不如你呢！你不想叫你的小伙伴們對你刮目相看嗎？”聽(tīng)了這部分話(huà)，我的心里就鼓足了勇氣，又去訓練，最后，我終于可以自由自在的揮撒在陽(yáng)光下，它就像媽媽的手，溫順的愛(ài)撫著(zhù)我……
上了初中，我雖然好好學(xué)習，但也會(huì )有失誤的時(shí)候。有一次，我從班上前十名一直掉到了十多名，當時(shí)我的內心就像綴滿(mǎn)了烏云的天空，一絲的陽(yáng)光都照不進(jìn)去。那天，老師溫順地對我說(shuō)了一句話(huà)，給我莫大激勵：只想走坦途，就永遠登不上高山！頓時(shí)，我感覺(jué)有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，驅散了那一片片烏去……
有一次，我和同學(xué)上山，頭頂熾熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大家，大家不約而同地拿水喝�！鞍パ�，我的水瓶呢？一定是落在家了！”她伸手把我們的水瓶遞給了我，“你忘帶水瓶了，那就叫你喝吧，大家一塊喝！”我伸手接過(guò)水瓶，熾熱的光芒頓時(shí)感覺(jué)變得柔和而溫暖，舒適極了……
生活不會(huì )太平坦，大家總會(huì )迷茫，遇見(jiàn)荊棘，但你要相信，在這漫長(cháng)的道路上，那些溫暖的陽(yáng)光，會(huì )攜帶你，走過(guò)困惑，走向美好！
在路上作文600字 13
下課了，我快速的收拾好書(shū)包，和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到校門(mén)口，聽(tīng)到老師說(shuō)：“解散！”我興奮的朝著(zhù)那熟悉的十字路口跑去。
我哼著(zhù)小歌，來(lái)到十字路口的大樹(shù)下，又看到那國輛黑色的車(chē)子，和那熟悉的身影，我輕輕的走到司機的背后，大聲喊：“司機伯伯！”司機一轉身兩眼直直的看著(zhù)我說(shuō)：“哎呀媽呀！把我嚇一跳，原是瑤瑤��！”司機伯伯過(guò)了一會(huì )兒對我說(shuō)：“瑤瑤，今天那兩個(gè)六年級的大姐姐會(huì )晚點(diǎn)來(lái)，所以你把書(shū)包給我，去旁邊玩一會(huì )兒好不好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我來(lái)到大樹(shù)旁的椅子下，我環(huán)顧四周，突然我發(fā)現了一只黑白相間、肥肥胖胖的貓，我走到它身旁摸了摸它，它不停的“喵……喵……”，我看了看它，覺(jué)得它是不是餓了！于是，我把手放進(jìn)口袋里，掏出10元錢(qián)，跑到超市買(mǎi)了一包貓糧，我放在手掌上，喂它！看著(zhù)它那慢慢吃的樣子讓我入了迷，十分鐘，二十分鐘……過(guò)去，我看著(zhù)它快吃完了，又把它抱在我的懷里，我想要是如果我能把它抱回家那該多了��！我又害怕回家了爸爸媽媽不讓我收養它，算了！還是讓小貓在大樹(shù)底下生活吧，忽然，小貓跳到我的手上，它仿佛知道我剛才在心里想什么，它用那可憐的'眼神看著(zhù)我，可我又怕把它抱回去它會(huì )更加可憐。但是我忍不住，可我還是不能心軟，我心里不停的對我說(shuō)，不能帶回家，不能帶回家！因為帶回去了它會(huì )更加可憐的，我一直這樣想著(zhù)，一直看著(zhù)它那可憐的眼神。
突然司機伯伯讓我上車(chē)，我放下小貓，向車(chē)子跑去，頓時(shí)，我哭了，走的時(shí)候我看小貓也哭了！
一路上，我坐在車(chē)上，回想小貓，想著(zhù)想著(zhù)我到家了，我慢慢忘記小貓的模樣，但我還記得那天放學(xué)的路上。
在路上作文600字 14
上初中了，背著(zhù)新書(shū)包，告別小學(xué)老師和親愛(ài)的伙伴們，帶著(zhù)喜悅，踏進(jìn)了憧憬已久的中學(xué)校園�？烧l(shuí)知道，一書(shū)包的喜悅，不到一個(gè)月就被書(shū)本填滿(mǎn)了。
又是一張試卷。我隨手抓過(guò)來(lái)一看——剛才的笑意瞬間凝固……
窗外飛來(lái)幾只烏鴉，怪叫著(zhù)，難聽(tīng)極了。我不耐煩地一揮手，把它們趕走了。真羨慕你們，自由��！我望著(zhù)它們遠去，又后悔了——我干嘛把自己的'不快樂(lè )強加到它們身上呢？不知是不是它們叫的，剛才在窗外、屋頂上的鳥(niǎo)一起飛起，烏壓壓一片，蓋住了天空。
我無(wú)從宣泄煩悶，只好呆呆地望著(zhù)試卷�？墒�，這樣做，卻只帶來(lái)一陣倦意。
終于解放（放學(xué)）了！我低著(zhù)頭走出去。爸爸媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了。我張開(kāi)嘴，卻發(fā)不出聲——要怎么說(shuō)好呢？“怎么了？一句話(huà)也不說(shuō)——考砸了？”我只好默默地點(diǎn)了一下頭。
這一點(diǎn)不要緊，媽媽一下子嘮叨起來(lái)：“怎么回事？你都落到十名外了？是不是又不細心？”一連串的問(wèn)題馬上撲過(guò)來(lái)�！鞍�，算了，一次考差就考不上重點(diǎn)高嗎？”“你不著(zhù)急你不著(zhù)急，一下子落了十名，說(shuō)出去都不好意思了！”聽(tīng)著(zhù)爸媽的爭吵，我的心一下子急起來(lái)——你們急，我不急��！我卻不能表達出來(lái)，只好“象征性”地加快一點(diǎn)腳步。
那是我睡得最少的一個(gè)晚上。
第二天，我起遲了，吃了點(diǎn)早餐就拼命往學(xué)校趕。
車(chē)上只有我和爸爸，媽媽上班去了。爸爸看見(jiàn)她走遠了以后，偷偷地對我說(shuō)：“爭氣點(diǎn)，一定要努力！你媽昨天為了你一夜沒(méi)睡�！彼D了頓，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還在路上！”
“在路上�！蔽夷鼗匚�，我知道，這不是上學(xué)的路，而是——成長(cháng)之路。
在路上作文600字 15
我們的人生就像一條路。每個(gè)人的路既有相交處，也有分離時(shí)。但最終都會(huì )分開(kāi)，并且還會(huì )天各一方。所以說(shuō)一定要珍惜與你同路的人。一會(huì )，我正要與我的一名小學(xué)同學(xué)去看電影，突然發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影。那不是我們多年的朋友小酷同學(xué)嗎？
他原來(lái)個(gè)子比較矮，而現在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來(lái)略瘦，現在也變得胖一點(diǎn)了。我們自然和她打招呼：“嗨！好久未見(jiàn)！”而她的回應讓整件事的氣氛冷了下來(lái)。她先愣住了，然后用著(zhù)打量陌生人的眼光看著(zhù)我們倆。過(guò)了一會(huì )才認出我們來(lái)。然后只是冷冷的說(shuō)了句“嗯�！敝�?chē)娜艘琅f匆匆，而仿佛把我們幾個(gè)定格了下來(lái)。我們就那樣默默地站著(zhù)，我不知該說(shuō)什么，很顯然他也不知說(shuō)什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點(diǎn)離開(kāi)她。終于，我們從這位“陌生人那里逃了出來(lái)”難道多年的伙伴會(huì )變得越來(lái)越生疏嗎？我想答案應該是肯定的。
與我同行的那個(gè)伙伴對我講：他的'學(xué)校里有好多以前的同學(xué)，但有一兩個(gè)，不知為何，非常的無(wú)情無(wú)義。遇到他之后就跟不認識似的。連個(gè)招呼也不打。就算是他給那些人打招呼，那些人也會(huì )裝沒(méi)看見(jiàn)。真是不敢想象。同行多年的伙伴既然在一條路上已走了那么多年，那為何要裝作不認識呢？我覺(jué)得這就是對現實(shí)的一種掩飾！我認為，能走一條路，而分開(kāi)之后兩人所走的路又能相遇，即使是那么一瞬間的相遇，也是幸運的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅實(shí)的后盾，相信他們，記住他們，這樣才無(wú)愧于你所走過(guò)的路。
在路上作文600字 16
行在人生的路上，我一路向前，也許并非不曾回頭，卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月，早已將曾經(jīng)約好一起走，一并努力的人從我身旁帶離。那么多的，曾經(jīng)那么好的人兒啊，說(shuō)散就散了。于是曾以為可以一起成長(cháng)，一起幸福的人，到了如今，即使就站在我的面前，我也在不能將其認出；兒時(shí)無(wú)話(huà)不談的伙伴，到了如今，卻也只能相顧無(wú)言，再無(wú)話(huà)可說(shuō)�？稍斐蛇@種后果的人是誰(shuí)呢？是我嗎？是我的伙伴、朋友們嗎？是時(shí)間嗎？不，不是，都不是。是成熟。因為成熟，我們知道了曾經(jīng)的誓言是多么的可笑；因為成熟，我們了解了過(guò)去的約定是多么的無(wú)知；因為成熟，我們學(xué)會(huì )了將曾經(jīng)的一切都放入心底；因為成熟，我們明白了堅強與遺忘的重要性。是的，只是因為成熟成熟是無(wú)奈地，因為它讓我們知道了了解了并學(xué)會(huì )了過(guò)去并不知道，也不愿意知道的一切。
它不像成長(cháng)，因為成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)相對來(lái)說(shuō)較為快樂(lè )的過(guò)程，而成熟，只是一個(gè)結果，一個(gè)事實(shí)上并不怎么讓人開(kāi)心的結果。但他們卻都是必然的'。在經(jīng)過(guò)了必然的成長(cháng)，得到了必然的成熟之后，我們也就無(wú)可避免的學(xué)會(huì )了堅強，一個(gè)人的堅強，當然這種堅強往往都會(huì )伴隨著(zhù)遺忘。堅強，讓我們可以微笑著(zhù)面對分離，困難，悲劇，災難，它讓我們可以勇敢的面對美好的或是不美好的一切，而遺忘，讓堅強變得不那么困難。行在人生的路上，我一路向前，也許我早已因為上一次的回首而對身后的寂寥黑暗心生恐懼。
可是，因為我心中的希望仍然閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光輝，所以，不論何時(shí)回頭，腳下那淡淡的灰影永遠都是我向前的最大動(dòng)力。
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在人生這條漫漫長(cháng)路上，我們會(huì )遇到很多很多的坎坷與磨難，雖然我們可能會(huì )被陰霾所困而無(wú)力前行，但請相信陰霾過(guò)后就是曙光。那是兩年前，我踏入了油畫(huà)那五彩的世界。初入這個(gè)大殿堂，我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來(lái)了一個(gè)臺階，背顏料畫(huà)箱中原本如小精靈般，該在畫(huà)板上繪制的顏料此時(shí)就像兇神惡煞的惡魔一樣，怒視著(zhù)我讓我記牢它們。我不禁心生了退意，這只不過(guò)是第一節課嗎，這么難的話(huà)還不如換一個(gè)。雖然這樣想著(zhù)但是看著(zhù)四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著(zhù)畫(huà)筆，在畫(huà)板是涂刷這顏色，呈現出一幅一幅栩栩如生的畫(huà)作。
我又是不甘心起來(lái)。決心要試一試，即使不知道能不能成功，但不試試怎么會(huì )知道。于是我拿起了畫(huà)筆，將七十余種顏料按色系，畫(huà)在畫(huà)板上，并標出了它們的名字，一遍一遍默念，又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，油畫(huà)課馬上就要結束了，我雖然背下來(lái)許多卻還是剩了一些，不禁懊惱剛上課時(shí)那段浪費的'時(shí)間…時(shí)間慢慢的過(guò)去，畫(huà)室里只剩下了我一個(gè)人，還有五個(gè)……三個(gè)……一個(gè)。
我終于完成了！那一時(shí)刻雖然只是背下了這幾十種顏料，可我的心中卻是無(wú)比雀躍的。我憑借我自己的努力，沒(méi)有逃脫，越過(guò)了這個(gè)障礙。雖然后來(lái)老師說(shuō)其實(shí)她只是想讓我熟悉顏料并沒(méi)有讓我背下來(lái)，但我也依然沒(méi)有后悔這件事。在后來(lái)的油畫(huà)之路上，我又遇到了別的困難，但我卻一如第一節課上一樣，執著(zhù)地挑戰，并且打敗這個(gè)困難。在人生這條道路上，我們可能會(huì )被荊棘所絆，被藤蔓所纏，但是我們不能止于此地，必須勇敢走下去，去迎接新的曙光。
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我們走在路上，左手倒影，右手年華，一路耕耘，一路收獲，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，有淚可留，卻不是悲傷……
——題記
習慣想家，習慣爸媽的味道，習慣太多關(guān)于家的符號。
上高中后便住校了，加上離家又遠，半個(gè)多月也才回一次家，停留的日子又不長(cháng)，想家也就在所難免了。于是乎，在出校門(mén)回家的時(shí)刻，總能讓我激動(dòng)那么一會(huì )兒，說(shuō)的最多的一句話(huà)便是：“終于可以回家了！”
爸爸總會(huì )在放假前一天來(lái)接我，雖然從家到學(xué)校開(kāi)車(chē)將近要兩個(gè)小時(shí)，但我從未見(jiàn)他埋怨過(guò)，猶豫過(guò)�；丶业穆泛瞄L(cháng)好長(cháng)，但我知道，這其中，還有一種叫愛(ài)的東西。
坐在回家的車(chē)上，和爸爸總有說(shuō)不完的話(huà)題。前幾天我們學(xué)校辦校慶了，開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，班級搞什么活動(dòng)了，我和同學(xué)怎么了啊，諸如此類(lèi)的，不知怎的，對話(huà)始終不能盡興。窗外的'風(fēng)景似乎也沉默了，世界定格在這路上，時(shí)間就停留在這一刻，我們享受著(zhù)……
不知過(guò)了多久，才意識到離家又近了，心理便有一陣快感，一種莫名的喜悅，當然，這其中也夾雜著(zhù)一份愛(ài)。
有時(shí)，在回家的路上看看周邊的景色，一花一木，一人一景，都能勾起我嘴角那抹微笑，只因愛(ài)在路上，景色也賦予了不一樣的韻味�；厥滋魍傔^(guò)的路，印記著(zhù)我們來(lái)時(shí)的腳印，不深不淺，足夠回憶。
愛(ài)在路上。我想，每個(gè)人都會(huì )在回家時(shí)有著(zhù)不同往日的心情吧，抑或傷感，抑或喜悅，但他們的目的就只有一個(gè)：家，多溫馨的一個(gè)字��！
愛(ài)在路上。開(kāi)始喜歡爸爸載我回家的路了，不知道為什么，又好像知道原因，懵懂的，攜帶著(zhù)那最初的情感，我前進(jìn)著(zhù)。
愛(ài)在路上�；蛟S路途遙遠，有時(shí)彷徨，但如果你是個(gè)有愛(ài)之人，便會(huì )在迷失中找到方向，那前進(jìn)的方向，愛(ài)，無(wú)窮。
愛(ài)，在路上，在我回家的路上……
在路上作文600字 19
在我的記憶里，這條路很長(cháng)很長(cháng)，特別是在寒冷的冬季。第一場(chǎng)雪過(guò)后，這條幽幽的小路上便凝結著(zhù)我的“感覺(jué)”：平日可見(jiàn)的那些垃圾一下子消失了；那一碰就會(huì )騰起一團青煙的古老的城墻，被雪清洗出它本來(lái)的面目，那條小路平時(shí)很少有人走，這一下雪，人就少而又少了。
今天，我又走在這條幽幽的小路上，又是我一個(gè)人獨行�？墒�，今天我并沒(méi)有感到孤獨。沉重的書(shū)包撕咬著(zhù)雙肩，熟悉的小路已呈現在眼前，我緩慢地走著(zhù)。開(kāi)始我還有些害怕，濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)地的枯葉和紙屑，它們堵塞了我的心。忽然，一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著(zhù)我，在我眼前跳起舞來(lái)。它們的眼睛一眨一眨，閃動(dòng)著(zhù)銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，它們輕輕的親吻著(zhù)我的臉，和我是那樣親你親昵。我覺(jué)得，我和他們融為一體了。就連下雪的聲音都輕盈可愛(ài)，如同雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這美好的時(shí)刻，訴說(shuō)給我聽(tīng)。我不再孤獨，因為有雪兒和為我做伴。盡管樹(shù)枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛(ài)，可那美麗的雪兒將它凝結，使它變成美麗的樹(shù)掛，散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯，但由于雪的'存在，使它們變成了一支龐大的管弦樂(lè )隊，像是在吹奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，雪兒在這曲中狂舞，優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠的路，可那已不算什么，因為前面有快樂(lè )在等著(zhù)我，我的臉上綻開(kāi)歡快的微笑。雪兒促使著(zhù)我前行的腳步，小路的路燈也漸漸亮了，我也到家了。
我回頭望望，那美麗的雪兒眨著(zhù)眼睛，在向我道別。涼爽的氣息，美麗的雪花，豁然開(kāi)朗的心情，都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。
在路上作文600字 20
走過(guò)春和夏，秋日的莊稼告訴我什么是幸福；走過(guò)風(fēng)和雨，燦爛的陽(yáng)光告訴我什么是溫暖；陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是溫暖，陽(yáng)光是希望，陽(yáng)光是理想，陽(yáng)光也是成功。
清晨的微風(fēng)將我從睡夢(mèng)中喚醒，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了還沒(méi)睡醒的太陽(yáng)，太陽(yáng)極不情愿地從東方的大海里爬上蔚藍的天空，一束耀眼、誘人的陽(yáng)光照進(jìn)屋里，瞧，他在向我微笑，那兒有一束打在了樹(shù)葉上，讓那翠綠的樹(shù)葉閃著(zhù)誘人的光，那兒還有，那兒也有……一束束耀眼的光喚起了我心中的'那個(gè)理想，那個(gè)希望，那個(gè)夢(mèng)。
自從踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我心中的那個(gè)理想，便像一顆飄來(lái)的種子，不經(jīng)意間落在了我的心中，生根，發(fā)芽，在我的努力下，它竟結出了果實(shí)，那是一個(gè)名叫夢(mèng)想的果子，里面承載了我的理想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也曾努力過(guò)，放棄過(guò)，傷心過(guò)，歡樂(lè )過(guò)，記得那一年，我努力地學(xué)習，但始終不見(jiàn)收獲，收到的只有一次次老師的批評、家長(cháng)的教誨、同學(xué)的嘲笑，我下決心放棄，卻不舍得自己的理想就這樣被我扼殺在搖籃里，不，決不能放棄，理想是陽(yáng)光，我要堅持。頂著(zhù)別人的嘲笑，我的心就像葡萄一樣，酸的很。有時(shí)候覺(jué)得自己就像一顆矮小的草，無(wú)人知曉，也無(wú)人問(wèn)詢(xún)。
一天，一棵長(cháng)在花叢里的草竟從縫隙中伸出一片嫩葉來(lái)獲取陽(yáng)光，多么蓬勃向上的小草小草��！原來(lái)小草的夢(mèng)想就是陽(yáng)光，我也要做一棵“小草”，去追尋我的“陽(yáng)光”。直到今天，我這棵“小草”依然還在追尋著(zhù)“陽(yáng)光”，而這背后的酸甜苦辣又有誰(shuí)會(huì )知曉？
多少追夢(mèng)的身影，奔跑著(zhù)擁抱希望，奔跑著(zhù)追逐陽(yáng)光，陽(yáng)光路上風(fēng)光無(wú)限，陽(yáng)光路上幸福成長(cháng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。讓我們走在陽(yáng)光路上，昂首闊步向前，去追尋自己的夢(mèng)想。
在路上作文600字 21
微風(fēng)輕拂，暖暖春意，萬(wàn)物復蘇。
——題記
四月的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，我們迎來(lái)了初中第一次春游。踏春路上，一片生機。
走在綠道上，一旁的好溪靜靜流淌，泛起層層微波，陽(yáng)光斜射在水面上，好溪一半呈橙紅色，一半呈翠綠色，溪岸的一排樹(shù)倒映在水面上，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉便隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在水面上，一切都如此愜意，岸邊不時(shí)會(huì )有人跑過(guò)，清新的'空氣令人心曠神怡。
山間的小路上，小溪是恬靜的，她不時(shí)濺起陣陣浪花，緩緩流著(zhù)，她不像男孩子般調皮搗蛋，她似個(gè)文靜的女孩，向她向往的地方流去。鄉村便坐落在山間，村中綠樹(shù)環(huán)繞，千姿百態(tài)，柳條隨風(fēng)起舞，綠樹(shù)掩映其中，房屋若隱若現，與樹(shù)交錯雜陳，如詩(shī)，如畫(huà)。這兒，群山環(huán)抱，連綿起伏，小溪緩緩在這兒流著(zhù)，流過(guò)房屋，流過(guò)田野，灌溉植物，如條綢帶纏繞著(zhù)田野。
桃花雖已凋落，但卻似留有那淡淡清香。路邊的小草不知何時(shí)以從土地里探出腦來(lái)，織成大片大片“綠毯”，小花競相開(kāi)放，掩在草叢中，為那“綠毯”添上一抹亮色，星星點(diǎn)點(diǎn)。
走進(jìn)竹林里，鳥(niǎo)兒不時(shí)唱著(zhù)，交織成一首樂(lè )曲。許是昨天下過(guò)雨吧，竹葉上還沾著(zhù)晶瑩的露珠，陽(yáng)光照著(zhù)那竹林，襯得它越發(fā)高大，地上還鉆著(zhù)些竹筍，那竹筍正慢慢長(cháng)著(zhù)，想與旁邊的翠竹肩并肩呢！空氣中還夾雜著(zhù)泥土和竹子的清香，沁人心脾。
天，如碧海般湛藍；云，如海上的輕舟，在空中靜靜地漂浮著(zhù)。大的，小的，白色，淡藍色的，云塊交織成網(wǎng)，相互融合。
踏春路上，一路春色。
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