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啟示的作文600字

時(shí)間:2022-07-18 16:13:18 600字 我要投稿

啟示的作文600字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的啟示的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

啟示的作文600字4篇

啟示的作文600字 篇1

  那年春節,我和父母回到了老家,我看見(jiàn)大人們在包餃子,我認為包餃子很容易,便打算親自試試看。

  我拿起搟面杖,把面搟成一個(gè)圓形,然后,我學(xué)著(zhù)大人的樣子,拿起一個(gè)大勺子,挖了一大塊餡放在面上,再用兩邊的面包住餡,一個(gè)餃子就做好了“好了”。我得意洋洋地說(shuō)“好了!薄昂昧?你自己看看!眿寢屨f(shuō),我低頭一看,咦,這是餃子嗎?明明是一個(gè)穿著(zhù)破“衣服”的餡兒。

  首戰雖然失敗了,可是,我并不灰心,又開(kāi)始了第二次嘗試,這次,我拿了一個(gè)很小的勺子,心想:這么小的勺子,我就不信還會(huì )撐破面?墒,這樣一來(lái),餡又太小了,餃子變成了“包子”。

  我忍不住了,對餡兒大叫:“連你也和我作對,一會(huì )兒大得像蘋(píng)果,一會(huì )兒小得像綠豆!边@時(shí),爸爸來(lái)了,對我使出了“激將法”,”剛才是誰(shuí)說(shuō)簡(jiǎn)單的呀!”我連忙說(shuō):“剛剛只是失誤,這次,我一定可以弄好!薄罢娴?”爸爸問(wèn)!罢娴摹。我堅定地回答。

  這次,我仔細觀(guān)察叔叔阿姨的動(dòng)作,才開(kāi)始小心翼翼地把餡放在面上,結果,我把注意力都放在餡上了,所以面被弄得不成樣子,我抱著(zhù)頭叫道:“討厭,剛弄好餡,這面又來(lái)找我麻煩!眿寢屵^(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,正所謂世上無(wú)難事,只怕有心人呀!”我一聽(tīng),對呀,我要堅持下來(lái)。

  我再次起信心,一會(huì )兒調整餡的多少,一會(huì )兒調整面的美觀(guān)程度,終于,“完美餃子”誕生了,然后,我又用這種方法,又做了許多“完美餃子”。

  吃餃子時(shí),我嘗了自己做的餃子,哇!自己做的就是不一樣。

  通過(guò)這件事,我明白了:事上無(wú)難事,只怕有心人。再困難的事,只要用心去對待,總能成功。

啟示的作文600字 篇2

  前幾天我因數學(xué)考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè );丶业穆飞,小草向我點(diǎn)頭致敬,柳樹(shù)的長(cháng)辮子隨風(fēng)舞蹈,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我打招呼。但是,我的心情仍然高興不起來(lái),沮喪極了。

  這時(shí),樹(shù)上的一只小蜘蛛吸引住了我,它在那兒織網(wǎng)呢!好奇心驅使著(zhù)我走到近前去看個(gè)究竟。這只小蜘蛛似乎沒(méi)有什么織網(wǎng)的經(jīng)驗,好像是一個(gè)初出茅廬的新手。我想:就你——一只黃豆般大小的“新手”,還渴望能夠織出一大張絲網(wǎng),簡(jiǎn)直就是做夢(mèng),還不如趁早放棄為好!

  但是,它似乎沒(méi)有理睬我這個(gè)旁觀(guān)者的勸告,只見(jiàn)它爬呀爬,身后還拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲。好不容易織了一半,可事與愿違,一陣風(fēng)吹來(lái),那只小蜘蛛被風(fēng)狠狠地摔打在了地上?粗(zhù)它四腳朝天很狼狽的樣子,我頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐憫之心,真想幫它一把。

  可接下來(lái)的情景讓我大吃一驚。小蜘蛛奮力翻起身來(lái),它不但沒(méi)有氣餒,反而好像越來(lái)越有力量了。我目瞪口呆地看著(zhù)它爬上樹(shù)枝,又頑強地織了起來(lái),好幾次都是只織了一點(diǎn),絲就斷了,仿佛絲在跟它故意作對似的,但小蜘蛛總是鍥而不舍地爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去地織著(zhù)。大約過(guò)了十幾分鐘,一張美妙絕倫的網(wǎng)呈現在了我的眼前。

  我驚呆了!是啊,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對困難和失敗的勇氣,沒(méi)有可以承受挫折的信心!笆∧耸浅晒χ浮,跌倒了,最重要的就是勇敢地爬起來(lái),總結教訓,勇往直前,才能到達勝利的彼岸。

  回到家,又到了彈琴的時(shí)間。坐在鋼琴前,我打開(kāi)書(shū),又看到了以前彈了很多次也沒(méi)有“攻克”的.“絆腳石”。我想打退堂鼓,可剛才的情景似乎又在我的腦海里重現。我想,難道我連一只小小的蜘蛛也不如嗎?于是,我又抖擻精神,認真地彈了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了30分鐘,我終于能完整而熟練的彈好那首曲子了,甩了甩有些酸疼的手腕,我開(kāi)心地笑了。真是“鍥而不舍,金石可鏤”哇!

  !我明白了,我懂得了——只要堅持不懈,成功就在眼前!

啟示的作文600字 篇3

  在這個(gè)心靈雞湯滿(mǎn)天飛的時(shí)代,多少人被無(wú)意的長(cháng)篇文字“打動(dòng)”。但是,真正蘊含溫暖的話(huà)語(yǔ),往往埋藏在生活的細微之處。

  清晨,我走上公交,找了一個(gè)靠窗的位置,坐下,靠著(zhù)窗框打起了瞌睡。車(chē)上的人越來(lái)越多,人流慢慢擠到了我身邊。不一會(huì )兒,車(chē)里擠滿(mǎn)了人。睡意朦朧中,感覺(jué)有一個(gè)尖銳的東西使勁的刺向我的腳。我沒(méi)動(dòng),誰(shuí)知那個(gè)東西越刺越痛,絲毫沒(méi)有拿開(kāi)的欲望。我清醒過(guò)來(lái),使勁一抖腳,抬頭尋找那東西的主人。面前,一個(gè)小學(xué)生手里拿著(zhù)一把長(cháng)柄傘,傘頭是鐵質(zhì)的,他一臉通紅的看著(zhù)我,我也一臉?lè )锤械囟⒅?zhù)他。

  空氣陷入了沉默,就在我嘴唇張開(kāi)之際,一個(gè)稚嫩的聲音從上方傳來(lái),“對不起哥哥,我不是故意的”,我為之一震,一下愣住了,剛才的厭惡和反感被這句話(huà)吹得灰飛煙滅,隨之而來(lái)的是無(wú)限的舒暢。聽(tīng)到這,我張開(kāi)嘴唇閉了回去,沖他一笑,轉頭繼續休息。

  “對不起”這三個(gè)字眼久久在我心里回響著(zhù),令我如沐春風(fēng)。

  放學(xué)時(shí),在回家的路上,出于好玩,一路上都踩著(zhù)水坑,一腳下去,飛起來(lái)大片水花,落在了一件牛仔褲上。我一下停住,抬頭去看“牛仔褲”。正好,他也氣勢洶洶地盯著(zhù)我?粗(zhù)他一臉氣憤的樣子,我心里一緊,一下子不知所措。過(guò)了片刻,他張開(kāi)嘴,就在他說(shuō)出第一個(gè)字時(shí),我連忙說(shuō)了句:“對不起,對不起……”他張開(kāi)的嘴巴定住了。收起了兇狠的表情,對我嘆了口氣:“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn),像我這樣的人不多!闭f(shuō)完,便轉身離去。一瞬間,我心里尷尬與不這所措被這句話(huà)擋住了,換來(lái)的是無(wú)限的喜悅。

  “沒(méi)關(guān)系!边@三個(gè)普通的字字眼,像春日里暖陽(yáng),深深地照進(jìn)了我的心房。

  一句話(huà),便是春天。

  一句對不起,一句沒(méi)關(guān)系,像春天一般溫暖,走進(jìn)每個(gè)人的心里。

啟示的作文600字 篇4

  ——讀《童年》有感

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹跁(shū)中,我們可以得到做人處事的道理和啟示,讓你得到更多的進(jìn)步。我也從書(shū)也得到了或多或少的啟示。

  想必大家都有看過(guò)高爾基寫(xiě)的《童年》吧,就是這本書(shū),讓我懂得了珍惜童年的幸福生活。

  這本書(shū)講述了阿廖沙三歲到十三歲的童年生活。

  阿廖沙三歲時(shí),父親病故母親將他帶回了自己的娘家?上,外祖父卻是一個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,在外祖父家,他過(guò)著(zhù)奴隸般的生活。但資本主義的俄國發(fā)展打斷了他的發(fā)財夢(mèng),從此便破產(chǎn)?蓱z的母親改嫁后生病而死,十一歲的阿廖沙被無(wú)情的外祖父趕出了家門(mén),在社會(huì )上自謀生路。

  阿廖沙的兒時(shí)的生活是如此的悲慘,這使我覺(jué)得我們是幸運的,更是幸福的。我們天天被父母寵著(zhù),慣著(zhù),相反,阿廖沙卻每天都飽受著(zhù)外祖父的責罵,毆打中。但是在這種悲慘的環(huán)境下,他善良、光明的心卻沒(méi)有變,而且還讓他成為了前蘇聯(lián)最偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家。也許,這種環(huán)境,便是使走向成功的秘訣吧!

  我們應該學(xué)會(huì )珍惜,珍惜我們現在美好、幸福、純真的童年,每天都坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū),讓老師手把手地教我們;回家后,又被父母親寵著(zhù),有大魚(yú)大肉吃,還可以聊QQ,聽(tīng)音樂(lè ),打打游戲……真的太幸福,跟阿廖沙的童年生活真的是恰恰相反,是他童年生活的好幾倍。

  我們現在的生活來(lái)之不易,我們應該珍惜,珍惜這段即將要離我們遠去的美滿(mǎn)而純真的童年生活。不要等到真正離開(kāi)童年的時(shí)候,才在怨恨:為什么在之前我沒(méi)有好好的珍惜我美滿(mǎn)而且幸福的童年生活呢?到那時(shí),就是真正來(lái)不及了。

  這就是我從《童年》中,得到的啟示。我們也要多讀書(shū),把冰心奶奶用一生總結出來(lái)的讀書(shū)經(jīng)驗牢記:

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

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