精選體育的作文600字（通用55篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的體育的作文600字，希望對大家有所幫助。
體育的作文600字 篇1
他是我的體育老師，瘦高瘦高的，我特別喜歡他。
他長(cháng)得很高，又很瘦，但是不像別人那樣太高，走過(guò)門(mén)時(shí)還要低頭，他大概就是古代所說(shuō)的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭，像一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就要倒似的，他瘦得很勻稱(chēng)。他總是站得筆直筆直的，顯得很挺拔，穿上衣服后，更是顯得英姿颯爽，輪廓清晰。他的顏值也挺高，可謂是又高又帥呢！
他特別喜歡玩滑板，可以說(shuō)他玩滑板已經(jīng)玩到一定境界了。他有一手絕活，能在滑板不動(dòng)的情況下站在滑板上保持平衡，不掉下來(lái)，還可以用滑板上樓梯，下樓梯。最瀟灑的要數他用滑板急轉彎了。每次他用滑板急轉彎時(shí)，先把背一弓，像一張繃緊了的弓，腳一只往后推，一只往前推，膝蓋用力，人隨著(zhù)滑板來(lái)一個(gè)轉身，這樣一個(gè)180度的急轉彎就形成了。嘩啦一下，外套就飛揚了起來(lái)，在風(fēng)中劃出帥氣瀟灑的弧線(xiàn)，如果你不知道他是在滑滑板，肯定會(huì )以為他是個(gè)超人。
他每次都滑著(zhù)滑板來(lái)教我們上體育課。更有趣的是，我們慢跑，他就滑著(zhù)滑板領(lǐng)著(zhù)我們跑，速度也正合適，不快一點(diǎn)也不慢一分，恰恰好，我們跑完了，他也站定。之后他就站在滑板上教我們上課，好像滑板是他身體的一部分一樣，已經(jīng)融為一體了。我們班的同學(xué)都很崇拜他，我們總是圍著(zhù)他不停的問(wèn)，“老師，你的滑板怎么滑的這么好呀？”他總是會(huì )微微一笑，笑起來(lái)好看極了，然后神秘兮兮地說(shuō)，“不告訴你，這是秘密�！�
你說(shuō)能夠有這么一個(gè)顏值又高，又神秘的老師來(lái)教我們上課，是不是我們的榮幸��！
體育的作文600字 篇2
“預備跑”！體育老師的一聲令下拉開(kāi)了女子800米跑步的開(kāi)始。起始我并不打算跑得太快，因為這樣是為保存體力，剛開(kāi)始時(shí)。我與A并排跑，這時(shí)，B早已沖的了前面，她宛如一支離弦的劍，那樣的速度似在與風(fēng)抗拒，好像一陣風(fēng)的B的早已引領(lǐng)女生隊伍。我心里暗想：或許王潔體力好，不然不可能到最后的時(shí)候，她還能繼續地沖向終點(diǎn)！還有200米了，我思索著(zhù)，臉上露出了微笑。我擺脫了束縛，竭力往前沖。
我抬頭猛然看見(jiàn)了B沖到“終點(diǎn)”時(shí)，何老師伸出手指，“1”噢，NO。1，看來(lái)我是不可能了，正當我沖到“終點(diǎn)”時(shí)，何老師仍然伸出大拇指那孤伶伶的一個(gè)代表1，“還有一圈”，什么那“1”不是第一名而是一圈。哼！氣死我了！現在的我只能是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀！早知還有一圈。我就不跑的那么快，現在只能硬著(zhù)頭皮向前沖。我離王潔距離似乎越來(lái)越近，然而此時(shí)的我早已竭盡全力了，怎么辦？怎么辦？望著(zhù)那段距離，我無(wú)奈！兩條腿像是灌了鉛似的。跑，跑，跑，我的內心在吶喊，可是任憑我怎樣努力也無(wú)濟于事，因我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，而且嗓子極痛，嗓子像是沙漠里的花，沒(méi)水這是我需要水，我需要心靈的源泉，我慢慢的停下我的腳步，而對前進(jìn)我無(wú)力！剛等停下幾秒鐘，后面的人已超過(guò)我，此時(shí)我才理解逆水行舟不進(jìn)則退的道理。我深吸一口氣繼續跑，終點(diǎn)就在我的眼前，沖啊——不知是哪來(lái)的力量瞬間我超過(guò)了兩個(gè)。
我笑了，雖僅僅是第二！但我勝利了。
成功，必定是堅持的結果！
體育的作文600字 篇3
星期日下午，郭老師帶我們去體育廣場(chǎng)觀(guān)賞春天的美景。
��！春天姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)木萌發(fā)，美景數不勝數。我和伙伴們一起走出門(mén)外。陽(yáng)光明媚，它不像秋天那樣涼爽，不像夏天那么炎熱，也不像冬天那樣刺骨。春風(fēng)和煦，天空湛藍，沒(méi)有一絲云。
我們懷著(zhù)愉快的心情到達了公園。首先映入眼簾的是那綠油油的小草，它們從濕潤的泥土里探出頭來(lái)，仿佛正在看著(zhù)這新奇的世界。草叢中野花星星點(diǎn)點(diǎn)，色彩斑瀾，匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。澄黃的迎春花，一片片，一朵朵簇擁著(zhù)，芬芳撲鼻，神清氣爽。婀娜多姿的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，她像一位亭亭玉立的少女梳展著(zhù)她那迷人的秀發(fā)在微微風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。楓樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，遠遠望去它們好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在春風(fēng)中伴奏，似乎在慶祝春天的到來(lái)。最使人喜愛(ài)的是那桃樹(shù)，粉紅色的桃花競相開(kāi)放。那花瓣簇擁著(zhù)，散發(fā)許多出誘人的香味，招來(lái)了可愛(ài)的小精靈。辛勤的小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)它那黃色的翅膀，正在忙碌著(zhù)采蜜。五顏六色的彩蝶在花叢中呼朋引伴，翩翩起舞�？蓯�(ài)的小燕子揮動(dòng)著(zhù)剪刀似的尾巴任斜掠過(guò)空中，他們正忙于筑巢呢。這時(shí)候，小麻雀也在枝頭上唱起了歡快的歌。
廣場(chǎng)上小孩子們正盡情地玩耍，有的滑冰，有的放風(fēng)箏，還有的騎自行車(chē)，好不快活！大人們有的開(kāi)心地聊天，有的打著(zhù)門(mén)球，還有的悠閑地散著(zhù)步，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春�！笔前�！只要肯努力，就會(huì )有收獲。我愛(ài)春天，更愛(ài)這富有生機的體育廣場(chǎng)！
體育的作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，我們又一次迎來(lái)了一年一度的體育節。
這天，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，走上操場(chǎng)，因為，我今天又可以大顯身手嘍！首先，校長(cháng)慷慨激昂地宣講了開(kāi)幕詞，宣布第23屆體育節盛大開(kāi)幕。隨后，比賽正式開(kāi)始。
“請參加男子雙人夾球的運動(dòng)員上場(chǎng)！”我滿(mǎn)懷信心地對搭檔陳星宇說(shuō)：“該我們上場(chǎng)了，走！”“好！”陳星宇躍躍欲試。我們相互緊緊地握著(zhù)對方的手，走上操場(chǎng)東邊跑道上，我邊走邊想：就憑我們的實(shí)力和默契的配合，一定能進(jìn)入決賽，領(lǐng)到金牌！我們倆雙手緊緊地握著(zhù)接力棒，把球牢牢夾住。隨著(zhù)裁判員一聲口哨聲，我們飛快地躍出起跑線(xiàn)，如同兩只離弦的箭一般全力沖刺。眼看旁邊的運動(dòng)員幾乎都跑在我們前面，我暗暗為自己鼓勁，鼓勵自己：一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！這可關(guān)系到班級的榮譽(yù)！只聽(tīng)旁邊助威的同學(xué)喊“四（6）班，加油！四（6）班，加油！”我們聽(tīng)了頓感熱血沸騰，似乎要把所有的力量都迸發(fā)出來(lái)，一口氣沖到終點(diǎn)�？蛇z憾的是，我們沒(méi)進(jìn)入決賽。但我們已經(jīng)盡了自己最大的努力，無(wú)愧于心。
第二天舉行了跳繩跑比賽，我們班參加跳繩跑的男生如猛虎飛龍般沖了出去，雖然高手如云，但我們班力克群雄，取得了NUMBER ONE的好成績(jì)，就連平時(shí)表現不怎樣的張孝誠、洪浩川今天也表現得異常出色。
此外，還有許多項目也很精彩，如推小車(chē)、趕豬進(jìn)圈等。校園里處處充滿(mǎn)了加油聲、吶喊聲、歡呼聲……
兩天的體育節結束了，我們班的總分只有約五十分左右，但同學(xué)們的歡笑聲依然久久回蕩在教室里、操場(chǎng)上、校園中……
體育的作文600字 篇5
你在我的記憶中是如此的高大和堅強。無(wú)論發(fā)生什么，你總能讓我依靠你，聽(tīng)我的。雖然你現在已經(jīng)有了幾條皺紋和銀發(fā)，但你在我心中的地位永遠不會(huì )被時(shí)間動(dòng)搖。
我記得是幾天前。
數學(xué)考的不好，就把試卷放在房間的桌子上，去洗澡了。但當我回到房間，看到你坐在椅子上，拿著(zhù)一張連70分都沒(méi)有的試卷，心里想：這下完了，你一定要罵死我。果不其然，你沖我吼了一句“你怎么只考這個(gè)成績(jì)？期中考試憑成績(jì)考什么？”我很難過(guò)，說(shuō)：“如果你這次感覺(jué)不好，下次就完了。你怎么能闖進(jìn)我的房間？”誰(shuí)允許的？話(huà)音一落，你就站起來(lái)說(shuō)：“怎么不能進(jìn)？我應該知道你的成績(jì)。如果我今天不進(jìn)來(lái)，你是不是要對我保密？”我的心動(dòng)搖了，我知道我不打算給你看。
我明白了。無(wú)聊嗎？我想都沒(méi)想就說(shuō)了這話(huà)。我知道父親很關(guān)心我，但我什么也沒(méi)說(shuō)。我繞過(guò)我，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)書(shū)房。什么都沒(méi)說(shuō)。
這件事我記憶猶新。我們都有錯誤。我們都了解對方，但都不知道應該用什么方法來(lái)解決誤會(huì )而不傷害對方。
爸爸，我真的想回到過(guò)去。就算我考不好，你也不會(huì )批評我。相反，你會(huì )鼓勵我說(shuō)，“寶貝，沒(méi)關(guān)系。下次加油！”！然后吻我的臉頰。但時(shí)間不會(huì )倒流，畢竟是曾經(jīng)，只是埋藏在心里的美好回憶。
爸爸，你和我，你們能不能和以前想的一樣？我寧愿天真地告訴你，寶寶是最聽(tīng)話(huà)的。不要像現在這樣無(wú)心傷害對方。
你我還會(huì )是你我嗎？
體育的作文600字 篇6
昨晚，我坐在沙發(fā)上休息，拿起搖控器看電視，無(wú)意間打開(kāi)了中央五臺，體育頻道正在直播亞運會(huì )的盛況，正好是中國對巴基斯坦男子足球賽。我一下子就被迷住了。
比賽開(kāi)始了，兩隊分別穿著(zhù)紅色、白色的運動(dòng)服，像飛龍一般在場(chǎng)上飛舞。運動(dòng)員們踢得熱火朝天，不分上下。穿紅衣服的是中國球員。他們團結協(xié)作，在場(chǎng)上撲來(lái)跑去。突然，球猛地射向我們的球門(mén)，我的心一下子提到了嗓子眼，心里不停地祈禱。只見(jiàn)守門(mén)員果斷地騰空而起，向前沖去，整個(gè)人簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了，他張開(kāi)雙臂，順勢來(lái)了個(gè)前滾翻，把球牢牢地抱在懷里。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我的心像懸著(zhù)的石頭終于落了地。
比賽還在繼續。足球在隊員們的密切配合下，幾乎沒(méi)有休息的空隙。瞧，球快要落地了，又有人飛起一腳，把球踢到半空中，直逼對方場(chǎng)地而去。這時(shí)，我們的隊員開(kāi)始了全力的反擊，對方也毫不示弱，勇敢地迎戰。我方六號球員帶球靈活地左突右撲，突破了對方防線(xiàn)，給了對方個(gè)措手不及，還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)打到了對方的門(mén)前。我的手里捏了把汗，屏住了呼吸，生怕球射不進(jìn)去。只見(jiàn)六號飛起一腳，球沖向了對方的球門(mén)，卻見(jiàn)對方守門(mén)員猛地一撲，“守住了”，我失望地叫了起來(lái)。正在我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，卻看到球居然又慢慢地滾進(jìn)了球門(mén)。全場(chǎng)安靜了幾秒鐘，暴發(fā)出了陣陣熱烈地吶喊。
很快，比賽在我們的吶喊聲中結束了。大家擁抱在一起，盡情地歡呼，分享著(zhù)這屬于我們的快樂(lè )！
體育的作文600字 篇7
經(jīng)常有人說(shuō)我是小胖子，挺著(zhù)一個(gè)”大肚子“，喜歡用”熊大“”小胖“，這類(lèi)名詞來(lái)稱(chēng)呼我�？墒墙裉�，我這個(gè)胖子想用實(shí)際行動(dòng)，讓大家來(lái)瞧瞧，誰(shuí)說(shuō)胖子不如瘦子呢？
準備好一根繩子、一臺踏步機、一對啞鈴，今天的——魔鬼訓練就此開(kāi)始。
首先，我拿起繩子進(jìn)行準備運動(dòng)，準備好跳繩姿勢，雙腳跟微微踮起，雙手緊緊握住繩子兩端，并呈90度擺直雙臂。
隨著(zhù)媽媽一聲令下，一分鐘跳繩開(kāi)始了。我胸有成竹跳了起來(lái)，過(guò)了大約四五秒，我的速度明顯慢了下來(lái)。此時(shí)，媽媽用溫柔的語(yǔ)氣鼓勵著(zhù)我：”寶貝兒子，還剩十五秒，加油！“聽(tīng)到媽媽的鼓勵，剩下的十五秒，我用盡了吃奶力氣，感覺(jué)自己像飛了起來(lái)，飄飄然地——終于，功夫不負有心人，我取得了不錯的成績(jì)一百九十五下。
跳完后，我感覺(jué)腳尖開(kāi)始麻木，很酸痛，小手也有點(diǎn)發(fā)麻，可是，還沒(méi)有結束呢？
之后我又開(kāi)始了仰臥起坐的鍛煉。剛跳完繩，哪有余力做仰臥起坐��！這就是所謂魔鬼式訓練，我默默地為自己加油，閉著(zhù)眼睛，一個(gè)一個(gè)吃力地做著(zhù)——還剩最后三個(gè)了，我卻已是筋疲力盡，四肢無(wú)力了。此時(shí)，我心想：已經(jīng)做了四十七個(gè)了，不能前功盡棄呢！”��！“的一聲怒吼，我的毅力終于打敗了身體的笨重，終于做完五十個(gè)，只用了一分鐘，我成功了，我不斷尖叫歡呼著(zhù)。
今天的魔鬼式訓練終于結束了，渾身無(wú)力，筋疲力盡的我，體會(huì )到了運動(dòng)員的艱辛與不易。
體育的作文600字 篇8
記得那天是星期四，是我們學(xué)校的校運會(huì )開(kāi)始的日子。我是運動(dòng)員，心情無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)也格外緊張。我參加了兩項項目，男子100米和200米。
離我進(jìn)場(chǎng)比賽還有一段時(shí)間，我想，我得養精蓄銳，好好休息，以保證比賽時(shí)身體的最佳狀態(tài)。我靜靜地坐在操場(chǎng)上，淋浴著(zhù)秋天的陽(yáng)光，深深地呼吸著(zhù)秋天特有的氣息，仰望天空，看著(zhù)那蔚藍蔚藍的天空，編織著(zhù)自己勝利的夢(mèng)想……
“請參加男子200米的運動(dòng)員到場(chǎng)報到準備�！蔽腋�(zhù)領(lǐng)隊老師精神抖擻的來(lái)到起跑處，集中精神地準備著(zhù)�！芭椤卑l(fā)令槍一響，我們像脫韁的駿馬，直奔終點(diǎn)。我更加一馬當先地沖跑在最前面�？墒�，我跑了一會(huì )兒，就覺(jué)得雙腿發(fā)軟，很沉重，而且口很干，氣不足，剛開(kāi)始的那股沖勁松懈了下來(lái)。這一松勁，我就被對手甩在最后面了。情況不容我這樣，我咬緊牙關(guān)，奮起直追，終于追過(guò)了二（3）班的那位同學(xué)。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流頰背了，腿好像不聽(tīng)使喚，總是邁不開(kāi)步子。唉！還是放棄吧！“丁維本加油！丁維本加油！”耳邊響起我們班的同學(xué)鼓勵我的聲音，頓時(shí)，不知從那里冒來(lái)的一鼓力量，使我像離弦的箭，飛跑上去。最后，我取得了第三名。
參加運動(dòng)會(huì )讓我明白了：比賽不僅是比速度、比技能、比水平，更重要的是比意志、比心理素質(zhì)，通過(guò)比賽可以磨煉人的意志、提高人的心理素質(zhì)。
友誼第一，比賽第二。陽(yáng)光體育，伴隨我成長(cháng)。
體育的作文600字 篇9
今天，我們學(xué)校的操場(chǎng)非常熱鬧。先是彩旗隊走來(lái)還有裁判，裁判后面跟著(zhù)班級，他們邁著(zhù)整齊的步伐，斗志昂揚地走向指定地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)主席臺每個(gè)班喊出整齊又響亮的口號，這些班級，體現了我們桂花小學(xué)每個(gè)班級團結、奮進(jìn)、拼搏的風(fēng)采。
體育節上到處都充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢過(guò)去，終于到我們四年級三班比賽跳繩，很慶幸的是我們班以前都是一百多個(gè)，從來(lái)沒(méi)有二百多的人現在居然有幾個(gè)人簡(jiǎn)直不可思議，我們聽(tīng)了班主任的言詞，我們跳繩得了第一名，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
接下來(lái)到了激動(dòng)人心的接力賽終于拉開(kāi)了序幕。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻。
現在體育老師喊了開(kāi)跑，我們班女子跑得最快的陳雨茁飛快地沖了出去，接著(zhù)到了我們班都認同的“飛毛腿朱俊邑”，所以我們對他抱以最大的希望。沒(méi)參加接力跑的在操場(chǎng)上拼命吶喊，給我們班加油�，F在已經(jīng)跑了幾個(gè)人了，但是意外的是掉了棒，只見(jiàn)那個(gè)掉了棒的同學(xué)在暗暗自責，我們鼓勵她說(shuō)不管是誰(shuí)的錯得了第二名還是不錯的嘛！并且友誼第一比賽第二沒(méi)事的。
星期三比體操，同學(xué)們對體操抱以最大的希望，如果體操得第一，那我們的團體一等獎就勢在必得了，開(kāi)始了體育委員指揮入場(chǎng)接著(zhù)喊“向右轉向左轉”之后散開(kāi)做操，同學(xué)們的動(dòng)作標準，但是總有一兩個(gè)做得不好。
比賽結束了，我們奪得了團體總分第一名。同學(xué)們的心情久久不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久回蕩。
體育的作文600字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們排好隊雄赳赳、氣昂昂地去操場(chǎng)了。你知道為什么嗎？因為這周是體育周！我可期盼了好久！
我們先是做“陽(yáng)光健身操”，再繞操場(chǎng)慢跑兩圈后，激烈的比賽開(kāi)始了！
共有17個(gè)項目，我先去玩“往返接力”。哨聲響了，我的搭檔飛快地往前沖，目前為止，我們排在第一名。眼看同伴離我越來(lái)越近，我心里就像有只兔子在打鼓，接力棒已經(jīng)在我手中，我眼睛一閉，心一橫，拼命地向前跑，因為我的同伴跑得快，給我爭取了一點(diǎn)時(shí)間，所以我不費吹灰之力就跑了第一名。而且還得了紅章呢！哦，忘了跟你們說(shuō)，得第一名蓋紅章，其他的蓋籃章。
接著(zhù)，我們來(lái)到了“穿越火線(xiàn)”項目。玩這項目的人可真多！排了好長(cháng)的隊，好不容易排到了。先趴下，哨聲一響，我們就爬著(zhù)走，扭啊扭，扭得我累死了，但是卻怎么爬也爬不快，我覺(jué)得烏龜都比我快了。到達終點(diǎn)，唉！氣死我，竟然只得了個(gè)倒數第二！我很不服氣：“哼！等著(zhù)，下次我再來(lái)！”
后來(lái)，我又參加了“百發(fā)百中”、“過(guò)河拆橋”、“立定跳遠”等項目的比賽，玩得不亦樂(lè )乎。
體育周在熱鬧的氣氛中結束。我一共參加了12個(gè)項目比賽，得了6個(gè)紅印章，6個(gè)藍印章，可高興了�？审w育周留下了“后遺癥”——全身酸痛，可是，痛著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)！
體育的作文600字 篇11
今天，我們體育老師真的是別出心裁了，他讓我們進(jìn)行一次體育運動(dòng)循環(huán)賽，這些項目有跑步、拔河、跳高、跳遠、跳繩。
我首先選了一場(chǎng)跑步賽。在起跑線(xiàn)上，我睜大眼睛，直勾勾地望著(zhù)終點(diǎn)。我重心下移，兩手握拳，胳膊彎起，身子前傾，一腳在前，一腳在后，拉開(kāi)了準備起跑的架勢。這時(shí)，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我就像子彈一樣“嗖”一下飛了出去。操場(chǎng)兩邊的樹(shù)向后跑去，耳邊的風(fēng)也發(fā)出了呼呼的聲音。我拼命跑啊，好像我的一只腳還沒(méi)有落地，另一只腳就已經(jīng)抬起來(lái)了。我成了飛人，把別的同學(xué)都甩在了后面，當然我也顧不得看他們，我的心里只有終點(diǎn)，我的目標就是終點(diǎn)，我想我一定要勝。
我終于第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，操場(chǎng)上一片歡呼聲。
接下來(lái)進(jìn)行的是跳高。
我站在助跑線(xiàn)上，周?chē)察o極了，仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我開(kāi)始大步起跑，大幅甩動(dòng)胳膊，上身前傾，一步比一步快，橫桿前縱身一躍，臉向天，背向地，一個(gè)弧線(xiàn)，飄了過(guò)去……
我把所有的項目都運動(dòng)完了，綜合成績(jì)排名第一。
我成了班里的體育小達人。
我喜歡體育，因為參加各項體育運動(dòng)，不僅能鍛煉身體，還能磨練意志。身體好了對學(xué)習也是有很大關(guān)系，不會(huì )為了生病去請假而耽誤上課時(shí)間。
因此，我更喜歡體育。
體育的作文600字 篇12
我對語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)不大有興趣，但是一說(shuō)起體育，整個(gè)人都有勁了，興趣十足。每當有人說(shuō)起體育的事情，我就會(huì )不由自主的湊過(guò)去聽(tīng)，順便說(shuō)上兩句。
小時(shí)候，我的視力不好，爸爸媽媽為了讓我練好視力，送我去少體校打乒乓。老師說(shuō)我的悟性很好，進(jìn)步很快。不久我就喜歡上了乒乓球�？墒�，爸爸見(jiàn)我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，就不讓我再打乒乓球了。這時(shí)的我已經(jīng)對體育有了很高的興趣，因為有乒乓球的基礎，所以我對羽毛球、籃球等都能觸類(lèi)旁通，自己從中悟出了技巧和方法，加上我一有時(shí)間就練，羽毛球、籃球等現在打得都不錯。
在家里練球，家里整天好像在裝修一樣，“轟隆隆”。爸爸媽媽都整天說(shuō)我不讀書(shū)，在家里除了打球還是打球�？墒俏也淮蚯�，總覺(jué)得兩手空空，覺(jué)得缺了一點(diǎn)什么，就又會(huì )拿起球，打上兩下，過(guò)過(guò)癮，整個(gè)人就覺(jué)得舒服多了。 “現在都上初二了，哪還有時(shí)間打球�！眿寢屧趶N房間說(shuō)道。爸爸也說(shuō)：“是��！現在都上初二了，學(xué)習成績(jì)又這么差，還打什么球��！”我說(shuō)：“休息的時(shí)候打一會(huì )都不行��！”“要打到外面打�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)�？墒俏揖褪遣宦�(tīng)。
為了能繼續在家里打球，我長(cháng)期都忍受著(zhù)爸爸媽媽的嘮叨。爸爸媽媽也曾經(jīng)想把我的球藏起來(lái)，可是這樣又怕我會(huì )到外面偷偷地打，終于向我妥協(xié)了。再說(shuō)外面沒(méi)有籃球筐，我也只好在家里打。真希望爸爸媽媽能支持我的這個(gè)興趣愛(ài)好，找個(gè)時(shí)間他們好好談一談吧。
體育的作文600字 篇13
看，藍天白云悠悠；看，綠地紅花朵朵，我的心情也這藍天綠地一般美好。邁開(kāi)輕快的腳步，帶上愉悅的心情，我大踏步地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。做完晨掃，做完廣播操，就到了我最喜愛(ài)的“陽(yáng)光體育”十五分鐘了！
激情澎湃十分鐘：
剛做完操的我們，站在操場(chǎng)上，等待著(zhù)體育委員把器材拿來(lái)，“是什么呢？”每個(gè)人都幻想著(zhù)自己喜歡的器材。哇，這次是跳繩耶！我和幾個(gè)伙伴搶了一根長(cháng)繩，擺好“陣勢”，伴著(zhù)那富有激情的廣播樂(lè )曲，長(cháng)繩甩起來(lái)了，仿佛與藍天比高，與白云共舞。我們又跳又笑，每個(gè)人都像剪柳的燕子一般，在繩子間盡情穿梭，穿梭，玩得不亦樂(lè )乎。我們激情澎湃，我們的跳躍也進(jìn)入了高潮�？�，每一根汗毛跟著(zhù)我們跳，每一顆汗珠為著(zhù)我們舞，每一片肌膚更是為我們吶喊加油。伴隨著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們的激情火一般地燃燒起來(lái)啦！嘩嘩，嘩嘩，這哪是跳繩，這是激情的舞蹈，這是激情的釋放，這是激情的跌宕！
自由馳騁五分鐘：
跳繩結束后，自由馳騁開(kāi)始了，我到了下操場(chǎng)，雙腿就像變成了飛毛腿那樣，一步、兩步……每一步都不感覺(jué)自己在跑，而是在飛，感覺(jué)腳都沒(méi)有著(zhù)地，我如同一支箭一樣飛出去，不一會(huì )就跑完了一圈，每一次都能拿一、二、或者三名。隨著(zhù)心里搖出的一波一波的喜悅，“陽(yáng)光體育”的進(jìn)行結束了。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )已經(jīng)停下了，可我還意猶未盡。��！藍天白云，綠草紅花，陽(yáng)光體育，如此美妙的生活，讓我心里快樂(lè )無(wú)比，幸福無(wú)邊！
體育的作文600字 篇14
時(shí)間流逝，我們學(xué)校又迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )。這次的運動(dòng)會(huì )和以前的不一樣，除了這次我們在江城中學(xué)舉辦，我們的運動(dòng)項目還是和以往不同的，都是自己報名的。
到了那里，各年級代表隊邁著(zhù)有力的腳步進(jìn)場(chǎng)。最先進(jìn)場(chǎng)的是一年級，其次是二年級……最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的是我們六年級。大家都裝著(zhù)自己統一的服裝，喊著(zhù)不同的口號，精神抖擻地大踏步前進(jìn)著(zhù)。等校長(cháng)站在主席臺上宣布完開(kāi)幕式后開(kāi)始了廣播操比賽。接著(zhù)我們去參加區里的抽測了，但這并不影響比賽的激烈。
回到比賽賽場(chǎng)，場(chǎng)上的運動(dòng)員都在盡自己最大的努力比賽。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已，紛紛為他們吶喊助威。
女子800米時(shí)，裁判槍聲一響“砰”，同學(xué)們就像離弦的箭一樣向沖了出去�！凹佑图佑�！”為跑步同學(xué)的加油聲此起彼伏。黎美儀跑在第一個(gè)，帶領(lǐng)著(zhù)后面的同學(xué)。陸燕丙緊緊地跟隨著(zhù)。這時(shí)陳蔚和我們班其他的同學(xué)都叫陸燕丙抄上去，可她卻沒(méi)有聽(tīng)。慢慢的其他同學(xué)的距離越來(lái)越大，只有陸燕丙和黎美儀的距離永遠沒(méi)有變�！斑�有兩圈，加油��！”“張寒，快點(diǎn)，抄上去”我向張寒喊道。陳蔚時(shí)不時(shí)也帶著(zhù)陸燕丙跑。最后一圈了，主席臺上高校長(cháng)也叫陸燕丙嘗試追上去。陸燕丙沖刺了，黎美儀見(jiàn)了也沖起來(lái)。到終點(diǎn)了，她們兩個(gè)似乎同時(shí)到，也沒(méi)分出第一名來(lái)。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉眼就到了運動(dòng)會(huì )的尾聲。真希望下次還能參加。
體育的作文600字 篇15
生命在于運動(dòng),保持健康的身體,離不開(kāi)運動(dòng)。生命在于運動(dòng),運動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利。
從掛滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動(dòng)服中，我們讀出有付出，才有回報。尤其是在我跑步的時(shí)候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在長(cháng)跑的過(guò)程中，我總堅信自己能行，不知對自己說(shuō)過(guò)多少次，堅持就是勝利，盡管眼前情勢對自己不利，但我始終相信有付出就有收獲。在你失敗的時(shí)候，你可能預知到下一次也會(huì )失敗的，但在你預知會(huì )失敗的情況下，會(huì )不會(huì )有不怕跌倒的勇氣再繼續“跑”下去呢？其實(shí)當在你失敗的時(shí)候再站起來(lái)繼續跑時(shí)，無(wú)形中會(huì )有一種更強大的力量推動(dòng)你繼續往前跑，那是一種毅力，是一種勇氣，是一種不服輸的精神，而經(jīng)常地，這是造就更輝煌的成就的關(guān)鍵，而很多人卻忽略了這一點(diǎn)。有句耳熟能詳的名言，就是“失敗乃成功之母”。要成功，就要經(jīng)得起失敗，要想成功，就要想著(zhù)如何在失敗中再次站起來(lái)，否則你只會(huì )一直是失敗，永不成功。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都拿出自己最好的成績(jì)來(lái)應戰。跳高場(chǎng)地的運動(dòng)員在標志桿下像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣一躍而過(guò)，精彩極了！再看跑步場(chǎng)上，運動(dòng)員們一聽(tīng)到裁判的槍響，一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前飛跑。
體育的作文600字 篇16
要說(shuō)閱讀獎的獲得者，非我的堂姐——陶心銘不可。做為閱讀獎的獲得者，她是當之無(wú)愧的。
我和親人們都知道，她是一個(gè)"小書(shū)迷"。姐姐曾經(jīng)告訴我，她與書(shū)結緣是受了爸爸媽媽的影響。小時(shí)候，她常�？匆�(jiàn)父母在認真地讀書(shū)，便也拿出自己的書(shū)，認認真真地讀起來(lái)。漸漸地，她發(fā)現書(shū)里不僅知識多，而且特別有意思。
陶心銘姐姐對書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣。她說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀��！她還說(shuō)過(guò)，書(shū)是她生命的一部分，自己永遠忘不了這件事。
她讀書(shū)還特別入迷。有一次，我打電話(huà)告訴她，星期六下午去潤州花園玩。她同意了。到了時(shí)間，我來(lái)到潤州花園一看，哪里有姐姐的身影。我急忙又打了個(gè)電話(huà)，姨媽說(shuō)，銘銘姐姐在書(shū)房里讀書(shū)呢，我讓姐姐快點(diǎn)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她到了。我一瞧，呀！姐姐的挎包和口令里全是書(shū)！我叫她去摘柳條，姐姐一邊看書(shū)，一邊走著(zhù)，“嘭”的一聲，姐姐撞上了塊大石頭，她連聲說(shuō)對不起，一看，竟是塊大石頭。姐姐并不生氣，笑了笑就又去看書(shū)了。
有時(shí)，她到我家，隨身不忘帶書(shū)，我玩，姐姐就讀書(shū)。
姐姐不僅愛(ài)讀書(shū)，而且會(huì )把書(shū)讀透。書(shū)中的語(yǔ)言不知不覺(jué)地就成了她自己的語(yǔ)言。她多次參加過(guò)作文比賽和知識競賽，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我認為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎?wù)隆笔峭耆珘蚋竦�。我希望大家也投上寶貴的一票，祝姐姐成功！
體育的作文600字 篇17
到了暑假，烈日炎炎，但我還是要冒著(zhù)烈日去打網(wǎng)球!
在網(wǎng)球場(chǎng)上，火紅的太陽(yáng)無(wú)情的燒烤著(zhù)大地，塑膠的面開(kāi)始慢慢融化，綠色藍色的顏料沾滿(mǎn)了我的鞋底，球場(chǎng)邊的小草變得枯黃，仿佛像幾位瘦弱的老婦人。只有地上那大螞蟻還在生龍活虎的搬運著(zhù)食物。
我熱的滿(mǎn)頭大汗，頭上還不時(shí)的冒著(zhù)熱氣，汗水不時(shí)的從我頭上傾盆而下，有時(shí)流到我的眼睛里，粘得使我睜不開(kāi)雙眼;有時(shí)流到我的嘴里，顯現的還帶著(zhù)幾番苦澀，還有時(shí)落到地面上，汗水立刻蒸發(fā)，化作一縷青煙!
教練從網(wǎng)后不停地朝我拋球，開(kāi)始我還可以招架得住，但是漸漸地我越看越眼花繚亂。我手中的球拍，也不像以往那么鋼刃，如雄獅般勇猛，而是無(wú)力的、勉強的接著(zhù)一個(gè)個(gè)從天而降的網(wǎng)球。
正當這時(shí)，突然間天空中烏云密布，一道金色的閃電劃破了天空，只聽(tīng)轟隆一聲巨響，大雨傾盆而下，“下雨了，下雨了”，我再也忍耐不住心中成定已久的心情咆哮了出來(lái)，雨水給我帶來(lái)了絲絲清涼，也消除了我的疲憊，我在雨中不停的吶喊尅自己鼓舞，雨水與汗水相融，風(fēng)聲與叫聲震耳，我所有的倦態(tài)被雨水洗去，雨水又從新給我注入了喜悅，我的網(wǎng)球拍也仿佛灌滿(mǎn)了活力與激情，在雨中不斷地揮舞著(zhù)!
過(guò)了一會(huì )雨停了，太陽(yáng)像一把弓箭，向大地射出一道道金光，著(zhù)光芒射在我的臉上，射在球拍上，也射在大地上，閃閃發(fā)光，一片喜氣洋洋，時(shí)間也不再漫長(cháng)，而是變得短暫而又快樂(lè )，一次網(wǎng)球課，很快就結束了!
體育的作文600字 篇18
周末，媽媽帶我到體育館去學(xué)打網(wǎng)球。
來(lái)到體育館，網(wǎng)球場(chǎng)很寬大，四周是三四米高的綠網(wǎng)，我開(kāi)始喜歡這個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)了。進(jìn)了網(wǎng)球場(chǎng)，我看到地上都是很硬的塑料塊，做成地磚的樣子，鋪在水泥地上，可以防止積水，網(wǎng)球場(chǎng)的邊上有很多椅子，下課以后可在這里休息。媽媽說(shuō)我以后就在這里打網(wǎng)球時(shí)，我高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始上課了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上等待點(diǎn)名，在來(lái)學(xué)打網(wǎng)球之前，爸爸對我說(shuō)了一句話(huà)：“打網(wǎng)球的時(shí)候，要看準手式，接球和發(fā)球要看清方向�！�
等教練點(diǎn)完名，就把我帶到了另一邊，“怎么不打球?”我心里正在暗想的時(shí)候，教練說(shuō)：“要想把網(wǎng)球練好，就要把打網(wǎng)球的動(dòng)作練標準�！苯酉聛�(lái)教練給我講了揮拍拉拍和打網(wǎng)球的規則。在不知不覺(jué)中，一個(gè)多小時(shí)的基礎課就結束了，可是我還是意猶未盡。
到了上第二節網(wǎng)球課時(shí)，教練讓我拿著(zhù)拍子親自實(shí)踐一下，我拿起球拍認真地揮動(dòng)著(zhù)，開(kāi)始覺(jué)得很好玩，很簡(jiǎn)單嘛!可練著(zhù)練著(zhù)胳膊也酸了，腳也麻了，我看見(jiàn)有些同學(xué)在休息，我也想休息。這時(shí)教練向我投來(lái)鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“要堅持下去!”我打起精神來(lái)，擦掉頭上的汗水繼續練了起來(lái)。下課后我連走路的力氣也沒(méi)有了。
慢慢地我掌握了網(wǎng)球的揮拍擊球和步伐等基本動(dòng)作，并且下課后也不再那么累了。
我現在終于會(huì )打網(wǎng)球了，但是我還要繼續努力，力爭把球打得更好!
體育的作文600字 篇19
我有許多體育夢(mèng)，那是因為我父親常常對我說(shuō)：看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那樣就可以不學(xué)習愛(ài)干什么干什么，愛(ài)買(mǎi)什么買(mǎi)什么!父親的話(huà)激起我對體育運動(dòng)的無(wú)限好感與追求。追求時(shí)也經(jīng)常受挫但一想起父親的話(huà)又重受鼓起，繼續奮斗、拼搏。
我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達到優(yōu)秀。我最怕跳遠與長(cháng)跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒(méi)問(wèn)題而已。我真的是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們還多，可是成效卻微乎其微!
由于各種原因，我的體育夢(mèng)也隨這變化，我還因為變動(dòng)讓父親吵了，我爸爸語(yǔ)重心腸地說(shuō)：人有一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，三心不可二意，一心一意再加上鍥而不舍的經(jīng)神，終究會(huì )成功的。父親的話(huà)加我的成熟，我開(kāi)始一心一意鍥而不舍地練習乒乓球，乒乓球是我國的國球，開(kāi)始
練習的時(shí)候，十分困難，老師說(shuō)：對著(zhù)墻打100個(gè)才可以練習發(fā)球，我剛開(kāi)始對著(zhù)墻，只能的5、6個(gè)的了一周打了50個(gè)，我開(kāi)始氣餒了，不我想起了父親，心中便涌起陽(yáng)光，繼續開(kāi)始練習了一天終于打了1001個(gè)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地找老師老師：本身打50個(gè)就是要練習你的意志沒(méi)想到你成功了。這樣你的基礎比人扎實(shí)了一晃一年過(guò)去了我憑借著(zhù)基礎練球以及發(fā)球。
我現在知道金牌不是一般能拿的，可是只要追求就不后悔。
體育的作文600字 篇20
終于迎來(lái)了渴盼已久的體育課，雖然只是隔開(kāi)不多幾日，誰(shuí)讓我們對體育課如此酷愛(ài)呢，真是一日不上，如隔三秋啊。
春寒料峭，加上陰雨不斷，老天還在發(fā)著(zhù)淫威，但我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，因為要上體育課啦，大家的熱情早就戰勝了這點(diǎn)寒冷，瞧，我們正踏著(zhù)整齊的步伐前往體育館。
“一二三四五六七八……”響亮的口令在面積不大的體育館里回蕩，我們在做著(zhù)熱身運動(dòng)，伸胳膊動(dòng)腿，相互間還兼做些擠眉弄眼的小交流。
接下來(lái)，運動(dòng)量就加大了。
第一項運動(dòng)——2個(gè)來(lái)回折返跑。哨聲一響，第一排同學(xué)如一只只被獵物追趕的兔子，拼命往前跑。體育館的地面被大家重重的腳步踏得仿佛在抖動(dòng)，耳邊“咚咚”聲震耳欲聾，讓人以為有千軍萬(wàn)馬奔馳而來(lái)。我也在其中，但我與他們不同，我的腳步力爭輕盈，這樣的方式跑動(dòng)，速度反而更快，這不，一會(huì )兒，就脫穎而出，跑到了第一的位置�？珊镁安婚L(cháng)，因體力有限，耐力不夠，最終守住一個(gè)老二的名次。
但我毫不氣餒，因為第二項運動(dòng)是我最為喜歡又擅長(cháng)的——開(kāi)火車(chē)。
我和史譽(yù)之一組，一開(kāi)始，我緊緊抓住史譽(yù)之的兩條腿，我倆配合默契，動(dòng)作協(xié)調，速度很快地前行。其他組仿佛一條蛇在游動(dòng)，速度自然不及我們。史譽(yù)之累了，趕緊換位，我兩手撐地，史譽(yù)之將我的雙腿架住，我們以更快的速度將別的組遠遠甩在后面，讓他們望塵莫及。不用說(shuō)，第一名非我們莫屬。
體育課，我的最?lèi)?ài)，也是我們班很多同學(xué)的最?lèi)?ài)。運動(dòng)累，但累并快樂(lè )著(zhù)。
體育的作文600字 篇21
時(shí)候的我比較笨，到上學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來(lái)，我知道寫(xiě)字時(shí)執筆的是右手。
可體育課排隊時(shí)老師喊“向右看齊”，我總是自然地向“左”看齊，因為寫(xiě)字永遠無(wú)法與排隊同時(shí)進(jìn)行，手上沒(méi)有筆，我無(wú)法在短時(shí)間內搞清哪是左哪是右，為此我很難過(guò)。
又有一次老師喊：“向右看齊！”我很沒(méi)信心地將頭轉個(gè)方向，接著(zhù)就聽(tīng)到同學(xué)們笑起來(lái)，便知道自己又錯�？蛇@次我有個(gè)新發(fā)現：我轉過(guò)頭時(shí)，和左邊的同學(xué)正好面對面－－他當然也在笑我，他笑的時(shí)候牙齒露出來(lái)，一根韭菜赫然盤(pán)踞于他的牙縫。我馬上向老師指出這一新情況：“老師，他沒(méi)刷牙！”于是大家開(kāi)始看該同學(xué)的牙齒，忘掉我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來(lái)，不僅學(xué)會(huì )向右看齊，還能熟練地“向左轉”、“向右轉”。這讓我高興好一陣子，同時(shí)也有心得：習慣不是天生的，它是訓練出來(lái)的。
再后來(lái)，我還明白過(guò)馬路時(shí)應該先看左面，這大大降低交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當習慣變?yōu)橐巹t之后，它就變得無(wú)趣。自從學(xué)會(huì )向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過(guò)什么。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯過(guò)右邊的風(fēng)景。
幾米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話(huà)是這樣的：同住城市郊區一棟舊公寓大樓的一男一女，因為出門(mén)時(shí)一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，他們從不相遇……
你永遠都無(wú)法知道，你的習慣會(huì )讓你錯過(guò)什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。
體育的作文600字 篇22
也許是骨子里那股與生俱來(lái)的野性吧，我自小就與體育結下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養我對體育活動(dòng)的興趣，盡可能使我的'體育生活豐富而全面。
而在眾多的體育活動(dòng)中，我最喜愛(ài)的當數游泳了。
我愛(ài)水，尤好玩水。兒時(shí)，不知道因為玩水而著(zhù)了多少次涼，挨了多少次批，卻依然樂(lè )次不疲。于是，在知道了游泳這種運動(dòng)后，我立刻纏著(zhù)爸爸，讓他教我。
還記得，第一次游泳是去大海游的。那帶著(zhù)些許咸味的海風(fēng)拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水沖擊著(zhù)我，雖冷，卻又令我興奮不已。
不過(guò)，最初的游泳與其說(shuō)是“游泳”，還不如說(shuō)是“泡水”。因為還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，所以只能套著(zhù)個(gè)泳圈泡在水里。只是在海浪打下來(lái)的時(shí)候，會(huì )學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，擺開(kāi)架勢，扎進(jìn)浪里。再掙扎著(zhù)站住腳，為嘴里的咸味皺皺眉。
后來(lái)，在爸爸的指點(diǎn)下，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。于是，夏日的周末里，我會(huì )帶上泳衣和水，獨自去游泳池里游泳�；蛘�，拉上鄰家的大哥哥，讓他陪我去海里游。只是因為近視的緣故，常常會(huì )在擁擠的泳池里撞到人。有時(shí)，會(huì )深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時(shí)，胸腔里包含的心跳，清晰而分明……
2008年到了，北京奧運會(huì )的腳步也離我們越來(lái)越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運喝彩吧！
我與體育之間的故事，道不盡，說(shuō)不完。而我對體育的喜愛(ài)，也一樣沒(méi)有界限。
體育的作文600字 篇23
體育是疾病的克星，是培養勇敢者的天地，是家庭的潤滑劑，是和平的使者……，體育，你是生命的動(dòng)力，柔中帶有著(zhù)剛毅。
我喜歡乒乓球明星——馬琳，我最?lèi)?ài)看他拉球，那球在空中飛出一條優(yōu)弧線(xiàn)，人體的美在他那一百八十度揮臂的一瞬間，充分體現了出來(lái)。由于他那高水平的球技深深迷住了我，我便喜歡上了乒乓球。正巧，在我過(guò)生日時(shí)，大姑送了我一副“紅雙喜”的球拍，那年，我八歲。我不像一些小朋友去興趣班報名學(xué)習，我只是在社區花園里同一些同齡的小朋友一邊打，一邊琢磨。剛開(kāi)始，沒(méi)人愿意和我打（因為球技太差了），于是我就看，慢慢地，我也會(huì )一些技巧了。慢慢地，他們也和我一起玩了，并且，我玩得越來(lái)越順手了。
后來(lái)，校園里新增了兩個(gè)案子，我也在書(shū)包里準備了一塊地方放球拍，球。一下課，我就來(lái)到案子前面排隊，因為想玩的人太多，所以每人只和對方打三個(gè)球，誰(shuí)贏(yíng)了就接著(zhù)玩，誰(shuí)輸了就得到后面重新去排隊。課間十分鐘，我一般能撐它個(gè)四、五分鐘，這可是我的極限啦。為此，我還遭受一一點(diǎn)“磨難”。嘿嘿，我可有過(guò)三天被沒(méi)收兩個(gè)乒乓球的光榮事跡。下課要是老師讓我改作業(yè)上的錯誤，我會(huì )發(fā)瘋似地寫(xiě)，有時(shí)，速度驚人�，F如今，乒乓球的提球、拉球、削球、扣球、殺球、砍球以及各種高難度的動(dòng)作在我身上已經(jīng)發(fā)揮得淋漓盡致了，連在研究院里球技相當的爸爸也對我佩服得五體投地。
同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)懷熱情地走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走進(jìn)陽(yáng)光，熱愛(ài)體育吧！
體育的作文600字 篇24
仲夏的一天，我和爺爺又去了體育公園。
夏天的體育公園不再像春天那樣芬芳，不再像秋天那樣金黃，不再像冬天那樣銀裝素裹。抬頭一看，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋，在欣欣向榮的綠色中顯示出強大的生命力。
一進(jìn)南門(mén)，奇石上就刻著(zhù)體育公園四個(gè)大字，在烈日下顯得更加蒼勁有力。通往體育場(chǎng)的大道兩旁有四排整齊的法國梧桐樹(shù)，體育場(chǎng)南門(mén)的奧林匹克五環(huán)標志在樹(shù)林的懷抱中更加美麗壯觀(guān)。公園人行道兩側的冬青，穿著(zhù)深綠色的衣服，看起來(lái)像一個(gè)忠誠的衛兵，排列整齊，守衛著(zhù)公園里的花草樹(shù)木而不被損壞。公園里的白蠟樹(shù)和槐樹(shù)高高的樹(shù)冠交織在一起，吸引了很多人來(lái)乘涼。樹(shù)蔭下，有的在打一種中國傳統太極拳（太極拳），有的在抖空竹。其中一位祖師爺，空竹，抖得真好，動(dòng)作優(yōu)美，讓人目眩神迷，清脆的空竹哨聲響徹森林。也有一些年輕的父母正忙著(zhù)給可愛(ài)的寶寶拍照和錄像。把這美好的時(shí)光留給寶寶。還有一些正在度假的年輕學(xué)生正在讀他們最喜歡的書(shū)。
因為天氣熱，公園觀(guān)景拱橋下的兒童游樂(lè )場(chǎng)有點(diǎn)冷清，不再像往常那樣熱鬧。人工島上的常青亭已經(jīng)被茂密的樹(shù)木包圍。沿著(zhù)第一個(gè)臺階爬常青閣，只讓空氣清新，微風(fēng)習習，讓人心曠神怡。站在柜子上，往遠處看，有一排排建筑。公路上車(chē)輛川流不息；往下看，整個(gè)公園都是樹(shù)，人工湖的水面蕩漾著(zhù)。島上還有兩個(gè)祖師爺在楚漢之間互相爭斗，只不過(guò)打得難解難分。
夏天的體育公園真的很美！我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的地方。
體育的作文600字 篇25
我班有位曾被稱(chēng)為“狂風(fēng)一樣的女子”的女孩，她名為孫嫻。她呀，可不是一個(gè)窈窕淑女，而是一個(gè)狂野之女。她面色黑黃，四肢細長(cháng)，并很健康，很少生病。她各方面不錯，特別體育，在同齡人里是個(gè)佼佼者。
每次在上體育課要賽跑時(shí)，她都兩眼放光，像一個(gè)盲人在冥冥之中見(jiàn)到了一絲光芒，興奮不已。賽跑時(shí)，她都遙遙領(lǐng)先。只聽(tīng)“嗖——-”的一聲她就“飛”了出去，仿佛蓄勢已滿(mǎn)的火箭發(fā)射了出去。她的手臂不停劃動(dòng)，狂奔的雙腿都要離地了，她的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚。不出所料，果然，一會(huì )兒她輕松奪得第一。）
也許人們都以為女孩應該大方文靜，柔柔弱弱的大家閨秀之氣，不可能是雷厲風(fēng)行，或橫沖直撞的性格才是吧，可是孫嫻卻恰恰相反。
在運動(dòng)會(huì )上，孫嫻參加了200米的賽跑。在萬(wàn)眾矚目之下，“呯——-”比賽開(kāi)始了！
只見(jiàn)跑道上運動(dòng)員們奮勇?tīng)幭�、互不相讓。孫嫻邁開(kāi)大步，奮力的直奔終點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì )，由于他們跑的太快，所以有些運動(dòng)員就有些疲勞了，步伐就放慢了點(diǎn)兒，孫嫻就加快了步子，緊隨孫嫻后面的人趕忙追了上來(lái)。不到一會(huì )兒，比賽結束了。
一公布成績(jì)，孫嫻進(jìn)了前三甲。她露出勝利的微笑，因為，這是她用汗水澆灌的果實(shí)��！這是你應得的回報！
孫嫻，“體育狂人”獎?wù)露ㄊ菍儆谀愕模?/p>
體育的作文600字 篇26
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)�！蔽易诠卉�(chē)上，望著(zhù)陰沉的天空，仿佛也走在通往戰場(chǎng)的道路。
終于到我們了，我們有序地檢錄完畢后，踏上了鮮紅的跑道，三個(gè)項目，七十分。每個(gè)人都很緊張，生怕輸在了起跑線(xiàn)上，我也一樣，但收到了同學(xué)的鼓勵后，消除了對中招的恐懼。
“預備，開(kāi)始！”跳繩開(kāi)始了，每個(gè)人都全力以赴，嘈雜中，能聽(tīng)到自己急促的呼吸，終于結束了，每個(gè)人都氣喘吁吁。實(shí)心球還發(fā)揮的不錯，也就不再多說(shuō)了。
很快我們來(lái)到了最后一項——1000米長(cháng)跑。這是我的強項，但也是我最害怕的一項。望著(zhù)頭上陰沉的天空，感受著(zhù)瑟瑟春風(fēng)，心里突然緊張起來(lái)。同學(xué)們也在互相打氣，紛亂中，聽(tīng)到了老師的鼓勵。
“預備，砰！”隨著(zhù)槍響，我們開(kāi)始了1000米的長(cháng)途跋涉。跑1000米長(cháng)跑，講究一個(gè)“恒”字，只要能堅持下來(lái)，大部分都沒(méi)有問(wèn)題。而陽(yáng)光四班，最不缺的就是這堅忍的耐力。雖然是強項但我跑得仍十分艱難，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來(lái)，領(lǐng)隊也被換了下來(lái)，由實(shí)力最強的帶著(zhù)我們沖刺最后的四百米。我也不記得是誰(shuí)了，能聽(tīng)到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊伍。最后一百米，我咬著(zhù)牙，開(kāi)始最后的沖刺，有了一個(gè)近乎完美的成績(jì)，看著(zhù)身后的人漸漸沖過(guò)終點(diǎn)，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么強大。
最后60天，中考第三站，我也會(huì )像今天一樣，驕傲地沖過(guò)終點(diǎn)。
體育的作文600字 篇27
這周周四上午第三、四節課，班里面那21名被抽到的同學(xué)，換上短褲短袖，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，就一臉嚴肅的出發(fā)了。
他們剛走，美術(shù)老師就進(jìn)來(lái)了。搭眼一看，班里就只有不過(guò)半兒的幾名同學(xué)，老師就問(wèn)：“那些人呢！怎么這么少？”班長(cháng)及時(shí)向老師報告了情況。沒(méi)有辦法，美術(shù)老師既無(wú)奈又高興得給我們上了一節課。一打下課鈴，我們想餓狼般的撲向，能看到他們進(jìn)行抽測的窗戶(hù)哪兒。
我們正看得起勁時(shí)，李澤林大汗淋漓地跑上來(lái)，喊道：“大家給運動(dòng)員們拿水下去！”于是我們猶如浪花撲向沙灘一樣，涌進(jìn)教室，拿起運動(dòng)員的水杯去接水，或是用自己的水瓶接滿(mǎn)水，再下去給他們倒滿(mǎn)�？偸�，我們是想盡各種辦法，給運動(dòng)員們接水喝。
我和其他幾名同學(xué)剛上去，上面的同學(xué)就排好隊準備下去給運動(dòng)員們加油打氣了。然后我們跟著(zhù)下去，望著(zhù)運動(dòng)員們的身影，拼足了氣力，使勁兒的為他們加油吶喊。在他們跑50×8的時(shí)候，就能看出被抽到的同學(xué)全部都拼了，給別人一種就算是走也要走下來(lái)的感覺(jué)。
他們測完了，我們的嗓子也就喊啞了，我們一行人浩浩蕩蕩，氣喘吁吁的來(lái)到教室，拼了命的喝水。通過(guò)這次的體育抽測，我明白了啦啦隊的那種迫切的心情，也明白了運動(dòng)員那種堅強的意志和汗水換來(lái)的勝利！
體育的作文600字 篇28
星期二，一上課，老師說(shuō)：“我們要進(jìn)行體育檢測�！蔽倚南耄和炅�！我才練習了兩天。我心里像揣了一只小兔子，開(kāi)始“怦怦”直跳。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，我拿起跳繩，老師盯著(zhù)我們說(shuō)：“3、2、1開(kāi)始！”我立刻開(kāi)始跳跳繩，“砰、砰、砰”一下一下的跳，我感到太累了，我就暫停了幾秒鐘�？墒�，看見(jiàn)其他同學(xué)在這個(gè)時(shí)候“刷刷刷……”一直跳，我想：我不能再休息了。我開(kāi)始使勁，全力跳跳繩。我才跳了50下的時(shí)候，老師就開(kāi)始倒計時(shí)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”我抓著(zhù)這十秒鐘使勁的跳，終于跳了64次，跳完了。
跳繩結束后，老師說(shuō)：“現在應該做仰臥起坐了�！蔽议_(kāi)始發(fā)愁，仰臥起坐這項運動(dòng)，就我這個(gè)分量，我能做一個(gè)就不錯了，在做的時(shí)候，我都快把壓我腿的人抬起來(lái)了，我做到精疲力盡，才做了11個(gè)。
忽然，老師又說(shuō)：“現在該跑兩圈操場(chǎng)的比賽了�！边@次我信心還是非常的小，我剛一跑起來(lái)的時(shí)候，我的鞋就掉了，我很崩潰：真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！可是，我還是依然堅持著(zhù)跑，雖然只跑了最后一名，但是我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，重在參與！老師說(shuō)：“現在該跑50米短跑了�！蔽倚南耄哼@次要把鞋帶系緊一些，這樣應該不會(huì )掉鏈子了吧？開(kāi)始跑了，我使勁的跑，但是誰(shuí)都比我跑的快，這次進(jìn)來(lái)又拿了倒數第一。
通過(guò)這次比賽，我感覺(jué)我以后要多加跑步練習，要不然下次倒數第一都非我莫屬，這真是一節難忘的體育檢測呀！
體育的作文600字 篇29
人生中我們會(huì )遇到許多人，他們雖然平凡，但在我們需要幫助時(shí)，也折射出他們的不平凡。
初三剛開(kāi)學(xué)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，找到了自己的教室并找了個(gè)座位坐了下來(lái)，他是全班最后一個(gè)到的，正好我身邊也沒(méi)有人坐，就這樣，我們兩的友誼就從這里開(kāi)始了。
老師點(diǎn)完名字，我發(fā)現他是全班中的第二十五名，而我是全班第一名，我想：他會(huì )不會(huì )影響我學(xué)習呢，雖然處于中等，但我是很怕他會(huì )影響到我的呀。相處了一個(gè)星期，我發(fā)現他上課也算認真，有時(shí)會(huì )玩玩小動(dòng)作，我馬上提醒他，在一次體育課中，他的體育成績(jì)原來(lái)那么好，到后面我才知道，他得過(guò)全縣一千米比賽的亞軍，原來(lái)是個(gè)體育特長(cháng)生，而我的體育可就不咋地，跑個(gè)一千米就像要了我的命一樣，所以他在體育這方面非常的幫助我，而我又在學(xué)習上幫助他。就這樣，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的各方面都有很大進(jìn)步，他從二十五名一路上升到了班級前十名，我的體育也有所進(jìn)步，以前一千米不是跑不下來(lái)，就是跑一半開(kāi)始肚子疼，現在都不帶喘氣的能勻速跑完這一千米了。真幸運，能遇到一個(gè)互補的同桌。
在茫茫人海中遇到一位益友，是我們多大的幸運啊，但是終有一天我們會(huì )分別，去向各自想去的地方，但我們都記得那些年一起拼搏過(guò)，流淚過(guò)……
體育的作文600字 篇30
在我們班中，有許多小能人：如“科學(xué)大王”胡天琪，“繪畫(huà)大師”鐘文潔，“電腦能手”浦優(yōu)，“體育之星”江楓……在這里我就不一一介紹了，今天我要介紹的就是其中之一的“體育之星”，他真是名副其實(shí)好體育健將。
他的皮膚黝黑黝黑，頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋，頭頂還有幾根翹起來(lái)的發(fā)毛，活像一只調皮搗蛋的小猴子。他聲音洪亮，是我們班上的體育委員。
他是一位雙跳健將，他每天早上和傍晚都會(huì )按時(shí)去練習雙跳，可每次回來(lái)都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但他臉上卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)疲憊的神情。為了練習，他每天都會(huì )早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論是寒冬臘月還是炎熱酷暑，他都風(fēng)雨無(wú)阻的堅持到底。持之以恒，有時(shí)麻繩都被練斷了，手也被磨破了，流血了，但他依然不在乎，始終如一堅持不懈。
記得有一次學(xué)校學(xué)校舉行雙跳比賽，只見(jiàn)他在比賽前做了一個(gè)深呼吸，調好繩子的長(cháng)度�！班健北荣愰_(kāi)始了！只見(jiàn)他把繩子甩得空氣都“嗖嗖”的響，他身體似輕燕，手如發(fā)動(dòng)機，每一次麻繩落下，似乎都是一次蜻蜓點(diǎn)水，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……為了給江楓加油，同學(xué)們都把數數當鼓勵，“二十……三十……九十！”嘟！比賽很快結束了，江楓一口氣跳了90個(gè)雙跳，相當于180個(gè)單跳！
江楓真不愧是我們班的“體育之星”��！
體育的作文600字 篇31
庫爾勒的體育公園可真是美不勝收，每一個(gè)季節都有它獨特、迷人的風(fēng)景。而我非常喜歡在夏天去游玩體育公園。
今年的夏天，我去了體育公園，剛進(jìn)到體育公園我就看見(jiàn)大門(mén)兩旁有兩個(gè)奇形怪狀的大石頭。石頭頂上有許多白色的鴿子，好像在尋找食物。我站在石頭旁邊，和鴿子合了一個(gè)影。
再往前走，你可以進(jìn)入一個(gè)風(fēng)車(chē)做的五顏六色的風(fēng)車(chē)長(cháng)廊。站在里面，想到了秋天，一樣涼爽。還可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音，還有小孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
長(cháng)廊的那一頭是一個(gè)美麗的仙境，在一條小徑的左邊，有一片嫩綠的草地。一陣風(fēng)拂過(guò)，草地上的小草向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“夏天到來(lái)了，歡迎你來(lái)玩兒�！蔽以诓莸厣嫌淇斓耐嫠�。我趴在草地上讓媽媽給我照相，我忽然看見(jiàn)遠處有一匹白色的小馬駒。于是我飛快的跑到小馬駒面前，等我跑到他面前時(shí)，發(fā)現小馬君駒像雪一樣潔白，正低頭在吃地下嫩綠的小草，看見(jiàn)我就快速的向馬群跑去，我追了上去，可是小馬駒跑的太快了，小馬駒跑到馬群中，再也找不到了。這里還有許多展翅飛舞的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花叢增添了無(wú)限的生機。小道兩邊還有許多柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)。
再往前走，就能看見(jiàn)有很多老人在涼亭下棋。有下五子棋的，有下軍棋的，有下象棋的。老人們是那樣安詳，幸福。
體育公園可真美麗，我以后會(huì )常來(lái)游玩的。
體育的作文600字 篇32
我最親密的朋友是個(gè)酷愛(ài)體育的人，先不告訴你他是誰(shuí)，聽(tīng)了我的敘述，請你猜猜看。
他是一位帥氣的陽(yáng)光男孩，他的身體不管從哪個(gè)角度看都好像是為體育而生。你瞧，“預備——”當體育老師說(shuō)出了這兩個(gè)字時(shí)，他的雙眼直直地盯著(zhù)前方生怕會(huì )慢上半拍。
二百五十米的跑道，一共要跑十二圈！別說(shuō)是我們，就連大人恐怕也堅持不過(guò)來(lái)。所以，他還是有點(diǎn)緊張，因為他害怕跑不好影響我們班的成績(jì)。老師的一聲“開(kāi)始”把他拉回競賽狀態(tài)，他趕忙往前跑，就在這時(shí)，拉拉隊員徐紀元的一句“帥哥，加油！”鼓勵他連續不斷地向前飛奔。雖然他嘴上沒(méi)有任何表示，但心里卻思緒激動(dòng)：就看我的行動(dòng)吧！
六圈以后，他思忖了一下決定加速，后面的趕緊追了上來(lái)�？墒沁@樣一久，運動(dòng)員們就堅持不住了，因為總是用口呼吸，多累��！但是帥哥還是精神飽滿(mǎn)的，他很快超過(guò)了其他隊員。過(guò)了一圈又一圈，忽然，一個(gè)不大而又清晰的聲音傳入耳朵：“帥哥，快跑，賽點(diǎn)就要到啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，他咬住嘴唇，帶著(zhù)冠軍的希望，向前沖。
他拼，他趕，他全力以赴。終點(diǎn)已經(jīng)可以看見(jiàn)了，六米、五米、四米、三米！二米！一米！聽(tīng)著(zhù)體育老師嘴里大聲地吐出三個(gè)字：“第一名�！蔽覀冎浪晒α�。比賽后，他對我們講：人生處處有學(xué)問(wèn)，長(cháng)跑中，他學(xué)會(huì )了堅持與努力，在以后的日子中，他相信自己會(huì )變得更高、更快、更強！
聽(tīng)完了敘述，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的影子，你看到未來(lái)的體育明星了吧！
體育的作文600字 篇33
“哦耶！”一下課我趕忙跑到講臺上去，看了一眼課程表，“這節課上體育！”
“太棒了！”同學(xué)們跟著(zhù)我大喊。有的手舞足蹈，那樣子別提有多好笑了；有的哼起了小曲兒，悠閑自在得很；還有的和朋友聊起天，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不要不要的！“大家在走廊上排隊，靜悄悄的到操場(chǎng)上去�！崩蠋熞宦暳钕�，我們來(lái)到操場(chǎng)上。做了操，跑了步后，就開(kāi)始自由活動(dòng)了。
我和十幾個(gè)好朋友一起商量著(zhù)玩什么游戲，忽然，班長(cháng)柳增一想了個(gè)好主意：“不如我們來(lái)玩老鼠偷米糧吧！”“好！”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰開(kāi)始，我自告奮勇地帶著(zhù)“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來(lái)了只“大貓咪”，擋住了我的去路，不過(guò)這對我并無(wú)阻礙。只見(jiàn)我左沖右突，再來(lái)個(gè)“假沖擊”。我假裝往左邊沖，腳卻迅速往右邊跑�！柏堖洹币粫r(shí)半會(huì )兒還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，像個(gè)木頭似的站在那里，我成功回到了鼠洞。嘿！隊友可真給力，也偷來(lái)了兩袋。突然，我看見(jiàn)那三只狡猾的“貓咪”正在討論計劃，哈哈，竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語(yǔ)一番，大家一致同意。
“準備�！薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖�在商量時(shí)，一下子全部跑出去。這突如其來(lái)的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了，不知該對哪一只“老鼠”下手才好，結果輸了個(gè)一塌糊涂。正好下課鈴響了，同學(xué)們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀！
體育的作文600字 篇34
一說(shuō)起這個(gè)名詞“體育課”，有人會(huì )說(shuō)：“無(wú)聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說(shuō)的是“原先我也是這樣的態(tài)度，但現在，改觀(guān)了”。
那是烈日當頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的太陽(yáng)，老師肯定要拉我們去跑步的，一邊想一邊往學(xué)校的大門(mén)走去，剛走到門(mén)口保安叔叔指著(zhù)我說(shuō)：“站住"我一臉懵逼的望著(zhù)他，直到他說(shuō)了句：“沒(méi)事”我才走了，走到教室門(mén)口，我繼續發(fā)揮特長(cháng)，一臉懵逼的問(wèn)：“人呢？”想了好久，才想起這節課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書(shū)包，飛奔至操場(chǎng)，趕到時(shí)，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，輕吐一口氣，我還準備好，老師說(shuō)了句：“跑4圈”跑完每個(gè)人累的像，老師拿起手中的體育器材，對我們說(shuō)：“跟那些學(xué)姐學(xué)長(cháng)們去玩跳繩吧”我們歡呼。
玩了一會(huì )，九年級的學(xué)長(cháng)在跳繩見(jiàn)來(lái)去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒(méi)過(guò)十分鐘，跳繩里沒(méi)有一個(gè)我們班的，突然一位學(xué)姐說(shuō)：“誰(shuí)要玩，我推你”我舉了手說(shuō)：“這兒”之后我玩的開(kāi)心極了，老師來(lái)了之后，情況變了，我費盡心思想進(jìn)去，可就進(jìn)不去，老師居然慢悠悠的走進(jìn)去了，簡(jiǎn)直佩服老師啊，望著(zhù)這些人的笑臉，雖然烈日當頭，但那我絲毫不感覺(jué)到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實(shí)主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒(méi)什么不好。
體育的作文600字 篇35
“叮零零”上體育課了，同學(xué)們都興高采烈地向操場(chǎng)中間走去，大家又像往日不約而同地站在一起，等候體育老師發(fā)令。這時(shí)體育老師向我們緩緩地走來(lái)，他心平氣和地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽”。大家各個(gè)歡呼雀躍，老師說(shuō)：“我們比賽規則是：每排同學(xué)都是一組，一組中跑的最慢的再重新跑一圈，好，大家明白了吧？開(kāi)始比賽吧！”
同學(xué)們站好，老師一聲令下“預備——開(kāi)始！”第一組的同學(xué)像離弦的箭一樣“飛”了出去，比賽正激烈的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有輪到的同學(xué)在一旁摩拳擦掌，做了充足的賽前準備�！袄畋�，加油！”聽(tīng)到叫聲我扭頭一看，李斌正處于第一，潘澤華緊緊跟著(zhù)他，比賽進(jìn)入白熱化，李斌加快了腳步向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，潘澤華也不甘示弱仍緊跟著(zhù)，最終李斌以0.2秒的微弱優(yōu)勢贏(yíng)了潘澤華，他們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就該我了，我心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳，我站在起跑線(xiàn)上，老師一聲令下，我飛快地沖了出去，我們男生早已把兩個(gè)女生甩在了后面，前100米，我和張一凡在一條線(xiàn)上，到了150米了，我想：我一定要贏(yíng)要贏(yíng)，正在我走神時(shí)，張一凡趁虛而入超過(guò)了我，眼看就要到終點(diǎn)了，我一咬牙用勁全身力氣向前沖去，我超過(guò)了張一凡，同時(shí)也跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，在同學(xué)們的歡呼聲中我趴在了地上，比賽在我們的笑聲中結束了……
這真是一次有趣的體育課。
體育的作文600字 篇36
記得在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光送暖的一天，我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞�！�
老師讓我當“老鷹”，“耶！我終于可以當老鷹嘍！”我高興極了，可誰(shuí)知，“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下，我有點(diǎn)緊張了。
游戲開(kāi)始了，首先我左撲右捉，可老師比我快，我的手剛剛上去，老師就往前一擋，我想從老師胳膊下鉆進(jìn)去，老師卻往下一擋，就擋住了我的“秘密通道”，唉！老師擋的太準了，竟然一下子擋住了我的“秘密通道”，這可怎么辦呀？這下我無(wú)路可走了。唉！就差幾厘米的距離就捉住一只“小雞”了，真可惜！哎呦！這時(shí)，我不小心摔倒了，老師把我扶了起來(lái)，“我先歇一會(huì )兒，老師。 ”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我偷偷的猛地站起來(lái)，往前面一鉆，“哈哈！我捉到了一只小雞！”我興奮不已的叫著(zhù)……老師笑著(zhù)搖了搖頭。這時(shí)，我更又勁了，我想了一個(gè)歪點(diǎn)子，個(gè)同學(xué)們做了個(gè)花鬼臉，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)，我突然一伸手，想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”，卻不幸被老師發(fā)現了我的企圖，他很快的一擋，說(shuō)：“雞寶寶們，小心點(diǎn)！”唉！這次失敗了！怎么辦呢？我正在想，這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“老鷹，算你贏(yíng)了！”我高興的蹦了起來(lái)！
老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了！這次體育課上的真是太有趣了！
體育的作文600字 篇37
我根本不擅長(cháng)體育，也不是怎么喜歡體育。在上一次的體育考試中我連20分都沒(méi)有，這周已經(jīng)考過(guò)跳遠和跳繩了，下一周考400米跑步。跳遠和跳繩已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了，跑步也是如此。
經(jīng)過(guò)每天風(fēng)雨無(wú)阻的訓練，我從原來(lái)的兩分40多秒到了一分之內。昨天跳繩考試結束后大家都很累，在小組內議論后發(fā)現他們三個(gè)都比我的成績(jì)好。張家宇還把我“訓”了一番：“你就不能多跳幾個(gè)？我們都比你跳的多�！蔽译m然沒(méi)有你們的成績(jì)好，但是我也在努力，我也在進(jìn)步啊，我的心里很難受，因為我的努力，我的進(jìn)步，別人連看都不看一眼，為什么？
跳繩我的胳膊特別酸；跳遠時(shí)我的手都擦破了；有一次模擬400米，最后100米，腿跑的超級酸才獲得了一個(gè)好成績(jì)。
好友和明澤告訴我一個(gè)秘訣，開(kāi)始的時(shí)候盡量跟上隊伍，中間勻速跑，最后一段兒一定一定要拼命跑，這時(shí)候你不跑，你不沖刺，你就沒(méi)希望了。我按這個(gè)方法果然快了許多，不知道為什么在最后一段，腿就莫名其妙的自己快起來(lái)了，感覺(jué)身上特別有力量。這時(shí)就是你搶名次搶分數的好機會(huì )了。
苦思了好久，終于知道為什么最后一段超有力量了，因為這時(shí)候你想取得好成績(jì)，忍受不了別人在你前面，其實(shí)很累也得拼命去沖。
因為我越來(lái)越進(jìn)步，所以課上的模擬測試就從恐懼到了愿意去挑戰了，甚至有一點(diǎn)兒喜歡跑步。
加油，沖吧！你一定可以！
體育的作文600字 篇38
古希臘的格言：如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！
沒(méi)有健康的身體，就沒(méi)有生活的保障和快樂(lè )的源泉。所以保障身體的健康，是每個(gè)人不懈的追求。清華有句話(huà)：為祖國健康工作50年！還有“無(wú)體育不清華”，都在激勵著(zhù)學(xué)子們認真工作，健康生活。
看看華爾街的精英們，每一個(gè)都是肌肉發(fā)達，身體健壯，甚至是五項全能的冠軍。
所以自從我參加體育運動(dòng)以來(lái)，不斷的自我加壓，突破自我的身體低谷，我發(fā)現體育鍛煉是快樂(lè )的，當你大汗淋漓地跑完1000米，在頭暈和喘息的時(shí)刻，心情格外的舒暢。當你一次次的俯臥撐和一次次的障礙跑，當你一次一次的跌倒，又一次一次的爬起來(lái)，心是快樂(lè )的。因為你戰勝了困難，戰勝了自己，你離成功越來(lái)越近！這不僅僅是身體分泌了多巴胺而感到快樂(lè )，而且是心充滿(mǎn)了甜蜜感。體育讓青年身材越來(lái)越健壯，讓老年人身體越來(lái)越年輕。女人身材越來(lái)越妙曼，小孩體質(zhì)越來(lái)越強壯。
這是體育鍛煉的魅力，如果你不親身去體會(huì )，你很難就發(fā)現他。虛弱的身體，永遠不能培養有活力的靈魂和智慧。愛(ài)因斯坦說(shuō)：我生平喜歡步行，運動(dòng)讓給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
所以讓我們跑起來(lái)，跳起來(lái)吧！向更高、更快、更強進(jìn)軍！
體育的作文600字 篇39
體育課對我們而言是神圣的，同學(xué)們都會(huì )把體育課當做放松身心的好機會(huì )。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來(lái)晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來(lái)到操場(chǎng)時(shí)來(lái)到，老師忽然說(shuō)：“先整體跑兩圈�！边@可把我們嚇了一跳，但是師命難為��！排列好隊形后，我們開(kāi)始跑這“前所未有”的神圣兩圈。
我們的心里犯著(zhù)嘀咕，隊也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說(shuō)男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷，說(shuō)：這樣跑下去，何年何月才能跑完��！”可抱怨后還是要跑的，有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著(zhù)操場(chǎng)走，想要混水摸魚(yú)。
奈何體育老師有一對火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著(zhù)的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了，老師又說(shuō)這圈我們還是沒(méi)有跑好，放學(xué)后留下來(lái)再跑一圈。我真是欲哭無(wú)淚，實(shí)在是不知道為什么還要加跑。
接下來(lái)，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續跑。結果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了不情愿。
我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿(mǎn)意。因為我們還不夠團結。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績(jì)得以提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的訓練我們。我們更應該團結一心認真對待。這真是一節令我難忘的體育課。
體育的作文600字 篇40
今天，我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場(chǎng)上翹首以待體育老師的到來(lái)。
等了一會(huì )兒，體育老師過(guò)來(lái)一吹哨子，那些在操場(chǎng)打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)集合。站好隊伍后，老師先讓我們做一下準備運動(dòng)，于是我們開(kāi)始練習。在練習的時(shí)侯，我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著(zhù)，老師又開(kāi)始說(shuō)這節課的內容和規則。內容是讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈走兩圈，規則是不能停下來(lái)、不能抄近道、不能說(shuō)話(huà)。違反者就要再跑三圈。
我們先到操場(chǎng)的起跑線(xiàn)上，總共有十個(gè)起跑線(xiàn)，我站在第八個(gè)起跑線(xiàn)上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢，我也跟著(zhù)擺了起來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出起跑線(xiàn)，跑了起來(lái)。我也不甘示弱，飛快的跑了起來(lái)�？墒莿偱芡甑谝蝗�，大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺(jué)有氣無(wú)力的。但是同學(xué)們并沒(méi)有服輸，仍然努力的向前奔跑著(zhù)。雖然跑步速度慢了許多，但是同學(xué)們仍在頑強的堅持著(zhù)。就這樣，第二圈終于跑完了，現在只剩下走兩圈了，這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來(lái)。體育老師看到我們出色的表現后笑著(zhù)問(wèn)我們：“你們累不累��？”我們異口同聲的大聲回答：“累！”“那咱們休息休息，自由活動(dòng)吧�！斌w育老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
這節體育課雖然很累，但是同學(xué)們既鍛煉了身體，增強了體質(zhì)又從中明白了一個(gè)深刻的道理：凡事只要堅持，只要努力就一定能夠成功！
體育的作文600字 篇41
今天，上體育課時(shí)楊老師讓我們自由活動(dòng)。
我和哲伊在一起散步。
這時(shí)，一根“飛鏢”朝我“飛”來(lái)，“啊”！我回頭一看，原來(lái)是金樂(lè )賢干的。我十分生氣，“你干嘛！”�！拔冶緛�(lái)是想打葉哲伊的，不小心“飛”錯了�！�
剛想讓他跟我說(shuō)對不起時(shí)，突然，感到一陣疼痛。我瞧了瞧，原來(lái)是手被金樂(lè )賢打破了。
我想，過(guò)一會(huì )兒大概會(huì )好吧，就跟哲伊一起去纏著(zhù)楊老師了。
沒(méi)想到，哲伊她們很快就注意到了我的手，我想：不能讓她們知道，就拼命的逃。不料她們說(shuō)：如果誰(shuí)抓到了我就重重有賞。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就更加賣(mài)力地跑。我跑啊跑，跑啊跑，一直跑到她們的注意力又回到了楊老師的身上為止。
我突然感到了寂寞，我覺(jué)得還是有人注意我好，就在想法子。
這時(shí)，我看到夏宇添搬來(lái)了一株很大的樹(shù)桿。于是，我就去把那個(gè)樹(shù)桿搬了過(guò)來(lái)。
我搬起樹(shù)桿，向楊老師進(jìn)攻。
楊老師看見(jiàn)這么大的樹(shù)桿，被嚇了一大跳！這時(shí)候我已經(jīng)離楊老師很近了，誰(shuí)知，楊老師用手把我一把抓了起來(lái)，在那甩呀甩！把我放下來(lái)時(shí)我已經(jīng)是頭暈眼花，連東南西北也分不清了。差點(diǎn)要摔倒了！
為了再一次報復楊老師，我抱起樹(shù)桿，不，應該是神機大炮。我抱起神機大炮向楊老師沖去，眼看就要成功了，可我卻把神機大 炮放了下來(lái)。因為，我不知道楊老師會(huì )不會(huì )又使出那招（就是把人在那甩啊甩）所以我放棄了。
過(guò)了不久就下課了。
體育的作文600字 篇42
“哦！有體育課嘍！”“哎，最討厭體育課了�！薄叭f(wàn)歲！我愛(ài)體育課！”“悲劇要開(kāi)始了……”本學(xué)期的第一節體育課在男生們的翹首企盼、女生們托著(zhù)下巴沉著(zhù)臉的抱怨聲中，隨著(zhù)“丁零零”的上課鈴聲開(kāi)始了。
門(mén)口迅速閃入一個(gè)人影，我們還來(lái)不及反應，她已飛快地站上講臺。唔……這難道就是我們的體育老師？有沒(méi)有搞錯��？
體育老師沒(méi)有我們想象中的個(gè)子高，更沒(méi)有我們想象中的魁梧的身材，還戴著(zhù)一副眼鏡。更主要的是——竟然是個(gè)女老師！和我們以前的體育張老師比，整個(gè)兒一個(gè)大象和螞蟻的區別嘛。盡管如此，我們卻都能感覺(jué)到老師身上充滿(mǎn)了活力。
老師話(huà)不多，整完隊就帶領(lǐng)一隊“人馬”，浩浩蕩蕩地開(kāi)往操場(chǎng)。到了學(xué)校大操場(chǎng)，老師先讓我們認識了排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、沙坑等場(chǎng)地。我可驚訝了，雖然天天見(jiàn)，但我只認識跑道，這次算開(kāi)拓了眼界吧！
老師讓我們來(lái)一次極限跳遠，老師在做示范動(dòng)作時(shí)比男生還要灑脫，還要自在。我們不禁在心中暗自佩服：這英姿颯爽的身影，和花木蘭、穆桂英有得一拼��！
擁有如此的體育老師，見(jiàn)識如此精彩的體育課，第二節體育課前，“哦，萬(wàn)歲！體育課耶！太好了�！薄拔覑�(ài)體育課，就像老鼠愛(ài)大米！”女生似乎比男生還激動(dòng)，肆無(wú)忌憚地亂改歌詞，哼哼唧唧、搖頭晃腦地唱著(zhù)。我也對“死黨”余煌熔說(shuō)：“不瞞你，我也愛(ài)上了體育課了�！�
體育老師萬(wàn)歲！體育課萬(wàn)歲！
體育的作文600字 篇43
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想競選的職位是體育委員。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！币粋�(gè)人必須要不斷地追求上進(jìn)，才是個(gè)有用的人。
我覺(jué)得以我的能力可以擔當起體育委員這個(gè)職務(wù)。我個(gè)人也是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，跑步、足球、籃球等都是我的強項。我認為我的體育成績(jì)是不錯的，可以幫助大家。如果我當選了體育委員，在一些體育活動(dòng)或比賽的時(shí)候，我會(huì )組織好有能力的同學(xué)，好好地練習，為我們班得上第一名，讓嘲笑過(guò)我們班的人看看，我們6班，也是強大的。如果我當選了體育委員，在課間我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行有益的體育活動(dòng)，讓課間活動(dòng)增加幾分樂(lè )趣。如果我當選上了體育委員，我會(huì )盡我所能使那些不愛(ài)出去運動(dòng)的同學(xué)，喜歡上運動(dòng)。要知道，適當的體育活動(dòng)，有利于身心的健康。如果我落選了，我不會(huì )氣餒，因為我知道，世上沒(méi)有一步登天的容易事，著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，不是也經(jīng)過(guò)多次試驗的失敗，才發(fā)明了電燈嗎？我會(huì )更加努力學(xué)習，讓大家都看到我的努力，讓大家相信我是有能力勝任體育委員這個(gè)職務(wù)的。在這里，我要告訴大家一些運動(dòng)的好處，運動(dòng)可以鍛煉身體，增強體魄，可以舒展身心健康，還可以增強免疫力。所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們愛(ài)上運動(dòng)吧！
請大家投我一票！謝謝大家！
體育的作文600字 篇44
項老師短頭發(fā)，皮膚很黑是太陽(yáng)曬出來(lái)的，手很大可以接住球，他是一個(gè)好老師。
他對同學(xué)很?chē)�，不讓同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，老師是在罰我們。因為項老師還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們在老教學(xué)樓，大聲喧嘩，葉兆和老師說(shuō)：“老師，剛剛男生一直在那里大聲喧嘩�！睕](méi)想到葉兆自己也被老師罰了，女生們在那里哈哈大笑說(shuō)：“葉昭，你也不被罰了嗎？”他只能默默的跑走了。跑步時(shí)我們一直在說(shuō)葉兆的事情，沒(méi)想到有一個(gè)人和項老師說(shuō)：“剛剛跑步的時(shí)候，有些同學(xué)在邊跑邊說(shuō)話(huà)。項老師罰剛剛跑步說(shuō)話(huà)的同學(xué)再跑一圈，葉兆在老師面前開(kāi)心的笑了笑，老師也跟著(zhù)他笑了笑。
跑完后老師讓我們練，我們興高采烈，大家都找了一個(gè)朋友。只有我沒(méi)有找到，項老師看見(jiàn)我，走來(lái)說(shuō)：“我和你一起練�！庇谑悄弥�(zhù)球向項老師扔去，老師快速的接到了我扔的球，老師也向我扔去，我小心的接住了，生怕老師打到自己的臉心想，要是砸到我就完了！我可不想讓我帥氣的小臉受傷！項老師說(shuō)：“你不要這么膽小，要勇敢一點(diǎn)�！甭�(tīng)了項老師的話(huà)，我打起十分精神，接住向老師的球�？墒菦](méi)想到項老師再次加大了力度把球向我扔來(lái)。我使出了九牛二虎之力勁把向老師的球接住了。我開(kāi)心的，像一個(gè)孩子，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)一樣。
項老師一吹口哨，同學(xué)們飛快地跑到自己的位置上排隊，上樓回了教室。
項老師是一位好老師，一位受同學(xué)喜愛(ài)的好老師。
體育的作文600字 篇45
他很喜歡打籃球。只要天氣晴朗，保準你時(shí)常在課間，可以看到一個(gè)高大帥氣的身影在球場(chǎng)上穿梭。一會(huì )兒拍球，一會(huì )兒投籃。左手傳右手，右手傳左手，左右開(kāi)工，毫不遜色�！斑诉诉恕诉诉恕被@球撞擊地面的聲音，好像是在為他的投籃技術(shù)鼓掌，又好像是音樂(lè )在為他伴奏。
你知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧，他是同學(xué)們心中的籃球明星，我們班的體育老師—倪老師。
哈哈，我為什么要寫(xiě)他呢?因為他是我們都十分喜愛(ài)的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡上體育課。老師會(huì )帶著(zhù)我們鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，可以增強身體的抵抗力，不生病喲!
倪老師高大威武，長(cháng)著(zhù)一張明星臉，帥氣逼人，不知道是好多女同學(xué)心中的白馬王子呢!一頭烏黑靚麗的卷發(fā)尤為引人注目，腿上的腿毛也長(cháng)長(cháng)的，多得不計其數。
有一次課間，我路過(guò)籃球場(chǎng)，正好看見(jiàn)倪老師在打籃球。只見(jiàn)他邊跑邊拍球，拍到了三分線(xiàn)的地方，右手把球舉過(guò)頭頂，左手手指托著(zhù)球，眼睛全神貫注地看著(zhù)球籃，手腕用力向上一投，縱身一躍，球飛向了籃筐�！翱招那�!這水平，太牛啦!““哇!太厲害啦!”周?chē)^(guān)看的幾個(gè)高年級的男同學(xué)發(fā)出了尖叫，拍手歡呼!
倪老師不僅是個(gè)運動(dòng)健將，還是個(gè)喜劇演員。聽(tīng)語(yǔ)文老師介紹，每一年的教師迎新會(huì )上，倪老師表演的節目都超級搞笑，扮演的角色惟妙惟肖，逗得老師們捧腹大笑。
我們的籃球明星—倪老師，你覺(jué)得他厲害吧?聽(tīng)了我的介紹，你喜歡他嗎?反正我很喜歡。
體育的作文600字 篇46
從小我就很喜歡體育，因為體育是我的最?lèi)?ài)。
從上小學(xué)開(kāi)始，我的體育成績(jì)就非常好。上3年級開(kāi)始我就從學(xué)校練跑步，每次運動(dòng)會(huì )跑步項目都少不了我，5年級時(shí)我在年級跑400米跑了全年級第一，我很高興，從那開(kāi)始體育老師每次區里運動(dòng)會(huì )都會(huì )讓代表學(xué)校去參加。
就在3月份的時(shí)候我們歷下區舉行了中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，體育老師居然讓我去跨80米欄，我聽(tīng)到這個(gè)消息，從心里就對自己沒(méi)有信心，更何況臨比賽還有3天時(shí)間只有2天練習的時(shí)間。
我想：不怕失敗，失敗了也沒(méi)關(guān)系，還有下次啊——于是，在這2天練習時(shí)間里，我穿著(zhù)釘子鞋先練習加速，然后在試著(zhù)去跨著(zhù)試試。第二天練習，我看著(zhù)76公分高的欄，心里有些害怕，我做好起跑的姿勢，我跨完第二個(gè)欄的時(shí)候，我摔倒了，腿在流血，真的很疼，體育老師把我扶起來(lái)，問(wèn)我明天還能夠參加比賽嗎？我說(shuō)：“行！”我依然堅持著(zhù)訓練。
第三天，我來(lái)到比賽的跑道上，心里有些緊張，腿上的傷還有一絲痛意，和我一起來(lái)參加比賽的同學(xué)在為我加油！終于，我跨完了6個(gè)欄，我沒(méi)有摔倒，我成功了，在歷下區80米欄我獲得了第四名，雖然只是第四名，但對于沒(méi)有練過(guò)的我已經(jīng)很不錯了，所以，我很高興。
從小我為體育付出了很多，因為我是體育的守護神！
體育的作文600字 篇47
我們班正在上第一節課，突然，播送了一條廣播：第一節課后請三、四年級的同學(xué)們到大操場(chǎng)集合。再播送一遍，第一節課下課即將舉行體育節，請三、四年級的同學(xué)到操場(chǎng)集合。
聽(tīng)完廣播后，同學(xué)們有的把手做成喇叭狀對著(zhù)天花板歡呼，有的擺出耶的動(dòng)作，有的在和同桌擊掌，甚至還有擁抱在一起的。
黃老師宣布在走廊排隊，我們就像是一群老鼠在偷吃東西，被人發(fā)現四處逃散。
這次體育節有許許多多的項目：短繩、長(cháng)繩、接力賽、踢毽子、拔河。不想以前的體育節只有短繩和長(cháng)繩。
我希望第一個(gè)是拔河，因為我是拔河隊的成員�？墒�，老天爺卻偏偏和我作對，第一個(gè)是短繩。我盼星星，盼月亮。終于盼到了拔河。
我們的對手是155班，第一回合我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)以為輕輕松松就可以贏(yíng)。結果我們輸了。
第二回合，我們全力以赴。居然贏(yíng)了，后來(lái)我才知道是我們班的同學(xué)在后面幫忙。
155班知道我們班有人在幫忙，氣的像一頭頭被激怒的大獅子，每頭獅子的眼睛里都燃燒著(zhù)怒火，身上都散發(fā)著(zhù)憤怒的氣息。面對這樣的155班我們感到了一股壓力。
第三回合，感覺(jué)他們的力氣增加了三倍。他們才用了不到五秒鐘就把我們打敗了。
這次體育節我們班輸了，下次體育節我們一定要贏(yíng)回來(lái)。
體育的作文600字 篇48
我們的體育老師姓張，我們自然都叫他張老師。
他身材苗條，瓜子臉，一雙眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔細看還看不出來(lái)，就像地下的小草剛冒出的小芽尖！
沒(méi)見(jiàn)到他之前，我們心目中的體育老師應該是身體強壯，四肢發(fā)達的。不用說(shuō)，我們一見(jiàn)到他立馬就失望了幾分，與我們心目中的體育老師形象相差甚遠！
第一節課，張老師就讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。一開(kāi)始，我以為他只會(huì )瞎指揮，讓我們跑圈，自己站在旁邊觀(guān)望！后來(lái)他告訴我們扔壘球，再一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們動(dòng)作，又給我們一個(gè)個(gè)演示“先慢跑，然后手劃圈，眼盯正前方，使勁拋出去……”只見(jiàn)張老師拋出去的球飛到了操場(chǎng)的另一邊，我和同學(xué)們都張大了嘴巴，都可以裝下三個(gè)雞蛋了�？蓮埨蠋煵灰詾槿坏卣f(shuō)：“我可還沒(méi)用盡全力呢！”我和同學(xué)們討好地說(shuō)：“張老師，你用全力試下嘛！”張老師笑著(zhù)說(shuō)：“不行，會(huì )飛出操場(chǎng)的�！蔽覀兙毩撕眯┐�，可球飛出去的距離還是只有張老師的四分之一遠。
練完壘球，我們解散。張老師隨手拿起一個(gè)籃球站在三分線(xiàn)上使勁一躍，進(jìn)了，完美！唉，金萬(wàn)祥都只可以進(jìn)兩分球。
四年級，體育老師在我們看來(lái)已經(jīng)是最好的老師�，F在，他也是我們的田徑老師！我要向他學(xué)習，以后要好好運動(dòng)！
體育的作文600字 篇49
“輕盈跳躍！”一個(gè)外國語(yǔ)氣的聲音說(shuō)著(zhù)。我們跟著(zhù)跳了起來(lái)，像瘋子一樣揮著(zhù)手，原地踏步。她是我們的體育老師，我們稱(chēng)她“娜姐”。
她的個(gè)子不高，頭發(fā)很短，每次都戴著(zhù)一頂紅帽子，穿著(zhù)一件土色短袖和一雙運動(dòng)鞋。她脾氣有一點(diǎn)大（不過(guò)和我媽比差遠了）。
體育是我最喜歡的課，我在運動(dòng)方面比較擅長(cháng)，而腦子卻比較笨。工作我也喜歡，比如劈柴、打水、端東西。體育我基本樣樣都行：調高、跳遠、跑步、接力、鐵餅、跳繩都很好，只有標槍和角力一般。
體育課上也有一些游戲，我喜歡沙包游戲。中間有幾個(gè)人，兩邊各有幾個(gè)人，可以有一個(gè)或者兩個(gè)沙包，扔中間的人。中間的人可以躲開(kāi)，只要中間的人接到沙包，扔沙包的人就可以讓扔他的人出局，也可以讓?zhuān)ǔ鼍值娜耍⿵突�。如果沒(méi)有需要復活的人，就可以多一條命。
還有許多游戲，有時(shí)候還能下棋或玩其他的東西。
有時(shí)候很做一些練習，比如在墊子上前、后滾翻。還有一個(gè)人站在另一個(gè)人的腰后面，或一個(gè)人在下面，另一個(gè)坐在他的背上，再一個(gè)踩在坐的那個(gè)人的膝蓋上，拉著(zhù)手，坐著(zhù)的人站起來(lái)，下面的人走動(dòng)。
每一節體育課都可以挑戰一下自己x的極限，還可以強身健體。我從小就喜歡運動(dòng)，上幼兒園時(shí)，早上和爸爸一起在公園跑步。五歲就喜歡爬公園里的銀杏樹(shù)和大榕樹(shù)。
體育是從小陪伴我的運動(dòng)，我也會(huì )喜歡它很久很久。
體育的作文600字 篇50
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人，已經(jīng)整整齊齊地站在操場(chǎng)中間，等待體育老師的到來(lái)。
王老師戴著(zhù)一頂粉紅色的遮陽(yáng)帽，邁著(zhù)輕盈的步伐，走到隊伍的前邊�！傲⒄�！”“稍息！”……一番預備活動(dòng)之后，老師宣布接下來(lái)的長(cháng)跑活動(dòng)：女子800米，男子1000米。聽(tīng)到老師的“命令”，我們都為自己捏了一把汗，隊伍里開(kāi)始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張，但是還是要暗暗給自己加油，這可是事關(guān)中招考試的，我一定要好好跑，努力超越以前的自己。
老師決定先測試女生。我們八個(gè)人一排，以跑步姿勢站在起跑線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，如同箭在弦上。我攥緊拳頭，咬牙，深呼吸，隨著(zhù)老師的一聲哨響，鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我能感覺(jué)到周?chē)閭兊慕弑M全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌，她的臉因為憋氣漲得通紅。我不甘示弱，努力讓自己不掉隊�？墒且蝗ο聛�(lái)，我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般，軟綿無(wú)力。身后好幾個(gè)同伴都超過(guò)了我，可她們都在堅持著(zhù)。我不想放棄，可是想立刻超越她們我卻無(wú)能為力。心里有點(diǎn)懊惱，也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認真。
“加油！我拉你一把！”超過(guò)我幾步的同桌回過(guò)頭來(lái)，攥著(zhù)我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見(jiàn)我們互相鼓勵，立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田，我的渾身立刻充滿(mǎn)希望和力量。
體育的作文600字 篇51
最后一次體育節圓滿(mǎn)結束了
雖然很遺憾兩個(gè)第四沒(méi)有拿牌，游泳沒(méi)有參加，但是重在參與嘛～
其實(shí)上了初三就會(huì )發(fā)現，很多東西都是最后一次了。
跑四百之前的上午，整個(gè)人都是崩潰的，甚至在檢錄的時(shí)候還在后悔讓你們?yōu)槲壹佑�，因為怕你們�(yōu)槲液捌粕ぷ雍筮�讓你們失望。檢錄的時(shí)候明燁給了我一個(gè)大大的擁抱，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但感覺(jué)焦灼的心情都被她撫平了。槍響后我真的什么都沒(méi)有想過(guò)，就這么邁開(kāi)腿，傾盡所有地跑，然后就恍惚間聽(tīng)到你們喊我的名字，我就覺(jué)得總不能辜負你們對我的期望吧，于是就更拼命地跑，結果第二圈太專(zhuān)注了還忘了變道……到我們班的大本營(yíng)時(shí)我就聽(tīng)到你們在朝我喊“變道！變道！”我才意識過(guò)來(lái)。跑前最關(guān)心在哪里變道這個(gè)問(wèn)題，結果一上場(chǎng)就忘了……跑完之后肌肉又酸又痛，你們又給我送水又幫我拉筋，后來(lái)結束后廖敏還激動(dòng)地哭了，真的非常感動(dòng)。
今年我們沒(méi)有出場(chǎng)式，盡管讓我們有了更多時(shí)間學(xué)習，但每次看到別的班在練的時(shí)候就特別羨慕，很懷念原來(lái)大家為了一個(gè)節目而努力的時(shí)光，雖然有過(guò)怨言，但之后回首，留下的依然是美好的回憶，怨念早就被時(shí)間沖淡。
我是何等幸運能遇到你們，我不知道以后是否還能和你們一起前行，亦或各奔東西，我希望，前方的路再遠，人生再難，我們依然不會(huì )忘記，在路后面，有一群ceo為我們撐腰。
體育的作文600字 篇52
1500米的長(cháng)跑對于一般人來(lái)說(shuō)是一次考驗，1500米的長(cháng)度讓人望而卻步，但是一位初三十五班的運動(dòng)健將——盧建烽不僅很有勇氣地報了這個(gè)項目，而且還帶傷完成了比賽，并獲得了第四名的好成績(jì)。這就是所謂的體育精神，體現出了運動(dòng)員應該具有的堅持不懈的精神。
我們的小記者有幸采訪(fǎng)到了盧建烽同學(xué)。
小記者：身為初三男子1500米的第四名卻如此的受歡迎？
盧建烽：可能是因為我的人緣比較好吧，況且我們班級都比較團結，我一跑完就全都圍上來(lái)關(guān)心我，詢(xún)問(wèn)我的傷勢，給予我鼓勵，安慰我。當然我受歡迎也是因為我的人格魅力所在吧哈哈哈……
小記者：（滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，露出尷尬而又不失禮貌的微笑）嗯。
小記者：從你的回答出看出你是帶傷跑步的，既然受傷了，是什么讓你堅持跑完了這場(chǎng)讓人望而卻步的長(cháng)跑，還獲得了那么好的成績(jì)？
盧建烽：坦白說(shuō)，1500米的長(cháng)跑對于我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下，是我輕而易舉就能夠做到的事，雖然受了一點(diǎn)小傷，但為了班級榮譽(yù)，我應該堅持跑完全程，盡我自己最大的能力，為班級做貢獻。其實(shí)說(shuō)名次怎樣我并不在意，但是重在參與，畢竟這是我們最后一次在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。既然是運動(dòng)會(huì )，就要有體育精神，無(wú)論怎樣，都不是我放棄的理由。
這正體現了胡校長(cháng)的一句話(huà)：“體育文化節的主角是學(xué)生，校領(lǐng)導和老師都是配角，這是我們學(xué)生的舞臺，要把握好自己主角的位置，不要隨意把它丟棄�！�
體育的作文600字 篇53
“向右轉，向右看齊，向前看，起步走……”這一系列的口令我不知喊了多少次。忽然我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，它們是否有著(zhù)更為深刻的含義？
“向右轉”，使我聯(lián)想到蘇軾的一首詩(shī)：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。向右轉的不僅是我們的身體，而且也扭轉了我們的視線(xiàn)，告訴我們做任何事都要從多角度去觀(guān)察思考，絕不能單在一個(gè)角度上停留。例如，一道幾何題的證明可能會(huì )有許多的解法，只要你敢于并善于“轉”；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，“轉一轉”之后，我想無(wú)論多少矛盾都會(huì )化解的�？偠灾�，“向右轉”，會(huì )讓你感覺(jué)到一切的開(kāi)始。
“向右看齊”一句洪亮的口令使得全班同學(xué)都齊刷刷地朝向右邊。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，若把一列隊伍比作一條漫長(cháng)的歷史長(cháng)廊，全部都向歷史看齊（這里我們當然說(shuō)的是好的歷史，至于劣的，我們也可以改進(jìn)優(yōu)化）。在我們的學(xué)習中也是一樣，我們要敢于并善于“向右看齊”，看看自己過(guò)去的歷史，找找缺點(diǎn)和不足，也找找優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，及時(shí)地去彌補缺陷，發(fā)揚長(cháng)處，這樣才能使自己的隊列永遠整齊化一。
而“向前看”一下子就把我們的過(guò)去帶到了現在。從現在開(kāi)始就不要再為以前的放蕩生活而自卑，也不要為以前的榮耀而自夸。結束過(guò)去的一切，展望新的未來(lái)，從現在開(kāi)始確定自己的奮斗目標，大膽向前看，勇于向前看，看到自己的夢(mèng)想與追求。
“起步走”則是讓我們一起去開(kāi)始自己新的夢(mèng)想征程，祝愿每一個(gè)人都能夠走得鏗鏘有力并且最終能夠到達自己目的地。
體育的作文600字 篇54
老師就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的寶庫；老師就像一束陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們。在我的求學(xué)生涯中，遇到過(guò)許多老師，但我最喜愛(ài)的還是您——我尊敬的傅老師。
傅老師是我們的體育老師。他有五十多歲了，高高的個(gè)兒，白花花的頭發(fā)直立著(zhù)，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得有點(diǎn)大。說(shuō)真的，傅老師第一次來(lái)給我們上課時(shí)，我是不那么喜歡他的，可能是因為他的年紀比較大了吧，但是，一節課下來(lái)，我們都莫名地喜歡上他了。
傅老師可幽默了，這是我們喜歡上他的課的原因。有一次，我們進(jìn)行400米的長(cháng)跑測驗，老師一聲令下，我們奮力奔跑。呼呼的寒風(fēng)不斷地阻擋我們的前進(jìn)，消耗我們的體力。在還剩下大約100米時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，在準備放棄的時(shí)候。傅老師在終點(diǎn)處脫口來(lái)了一句：“快到終點(diǎn)了，大家快使出‘洪荒之力’呀！”這句話(huà)逗得我哈哈大笑，使我立馬“滿(mǎn)血復活”，向前沖去。
傅老師不僅幽默，而且還平易近人。體育課做完熱身運動(dòng)后，教我們踢毽子。盡管我們不是很熟練，但是傅老師還是很認真、耐心地教我們，和我們聊聊天。有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一位老師，反而更像我的一位好朋友。
這就是我們的體育老師，一位平易近人而幽默的老師。你的身邊也有這樣的老師嗎？
體育的作文600字 篇55
當在炎熱的夏日里你不喝水會(huì )支撐幾個(gè)小時(shí)？今天，我終于嘗到了沒(méi)有水的滋味，簡(jiǎn)直讓人崩潰。
今天下午，不知是不是老天爺上火了，把整個(gè)校園都鋪上了一層180度的毒陽(yáng)光，酷熱無(wú)比，似乎如果在站在太陽(yáng)下待不了幾分鐘人就會(huì )像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表，哎呀壞了有體育課，那性格剛直的體育老師肯定會(huì )把我們烤成人干，還好，我的水杯里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，有了水，炎熱能奈我何？
時(shí)間的推移，轉眼間到了第三節課，同學(xué)們嘰嘰喳喳來(lái)到操場(chǎng)，讓人沒(méi)想到是，毒辣辣的太陽(yáng)下熱浪一陣陣迎面撲來(lái)，橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋，用手一摸直燙手。更氣的是，體育老師讓我們直接來(lái)了個(gè)400跑，不動(dòng)還熱，跑更熱，大家渾身著(zhù)了火一樣，汗水不斷地流出皮膚表面，喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣，口干舌燥，大熱天跑步簡(jiǎn)直就酷刑，無(wú)敵反殺讓人無(wú)法還擊。
一節體育課內容，體育各項目經(jīng)過(guò)了個(gè)遍，跳繩，跳遠，拉伸等劇烈運動(dòng)，體內能量不斷減少，嗓子直冒煙，閉上眼睛仿佛就有水的幻影，熱，熱，熱，忍，忍，忍下課，耳鳴心慌，頭昏腦脹，終于體育課結束，體力耗盡糊里糊涂個(gè)回到教室。
這節體育課，讓我體會(huì )到人在沒(méi)水源的情況忍耐的極限，珍惜水源，節約用水杜絕浪費。水是生命的根本。
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