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精選竹子的作文600字35篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的竹子的作文600字，希望能夠幫助到大家。
竹子的作文600字 1
有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹(shù)，而我則喜歡"歲寒三友"中的竹子！多少人把竹刻畫(huà)，把竹子贊美，把竹歌頌。我愛(ài)竹子、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！
"咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。"這首流傳千古的詩(shī)句，把竹子的堅貞不屈描寫(xiě)的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長(cháng)著(zhù)，不管條件多么惡劣，都會(huì )頑強生存下來(lái)，茁壯成長(cháng)！它那種"咬定青山"的堅韌，是多么令人崇拜��！
一場(chǎng)春雨過(guò)后，新筍破土而出，是那么生機盎然；夏天，它伸展長(cháng)臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現出來(lái)。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無(wú)畏，春夏秋冬四季妍"��！
"彩筆凌云畫(huà)溢思，虛心勁節是吾師。人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗時(shí)"這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫(xiě)下的，這表現出了竹子的虛心品格，經(jīng)起考驗的美好品質(zhì)。"虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。"難道這不是對竹子的虛心品質(zhì)的完美寫(xiě)照？
"寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。"這是宋代的蘇軾寫(xiě)的�？窗�，我們的`生活是離不開(kāi)竹子的。竹子無(wú)私奉獻，卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負重，默默承受著(zhù)煎熬。竹子與人有密不可分的關(guān)系，竹也奉獻了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節、樂(lè )于奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象。
竹子的作文600字 2
一天，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校附近的竹林里玩，一個(gè)同學(xué)問(wèn)大家：“你們知道竹子里有什么嗎？”一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“竹子里面是空的�！绷硪粋�(gè)同學(xué)馬上反駁說(shuō)：“不是空的，里面有空氣�！蔽乙舱f(shuō)：“對，里面有空氣，就不能說(shuō)是空的�！薄澳阍趺粗览锩嬗锌諝饽�？”一個(gè)同學(xué)反問(wèn)了一句。這一問(wèn)把大家問(wèn)住了，誰(shuí)也答不上來(lái)。竹子里到底有什么氣體呢？我一直把這個(gè)問(wèn)題記在心里。
在老師的啟發(fā)和指導下，我研究了竹子里的氣體。
我砍了一根直徑約6厘米的竹子，鋸成一節一節。我把一節竹子浸在水中，用鋸子鋸去一段，只見(jiàn)一串氣泡冒出來(lái)了，這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明竹子內有氣體。
為了搞清楚竹子內有什么氣體，我找來(lái)了些石灰，放在干凈的瓶子里加上清水，攪拌后，等了一段時(shí)間，上層的水澄清了。
我往一個(gè)收集了竹子體內氣體的瓶子里倒進(jìn)了約100毫升澄清的石灰水。在一個(gè)同樣大的空瓶子里（實(shí)際上里面有空氣）倒進(jìn)同樣多的石灰水，塞好瓶塞，分別進(jìn)行搖晃，結里有空氣的瓶子里的石灰水幾乎沒(méi)有什么變化，而裝有竹子體內氣體的.瓶子里的石灰水變混濁了，如同清淡的米湯。
實(shí)驗證明：竹子體內的氣體含有較多的二氧化碳，使澄清的石灰水發(fā)生了明顯的變化；空氣里二氧化碳約占一千分之三，由于含量少，不能使石灰水發(fā)生明顯變化。為了進(jìn)一步證明竹子體內氣體的二氧化碳含量，我又進(jìn)行了一次實(shí)驗。
用皮管向灌滿(mǎn)水的瓶子里吹氣，把水排出去，收集人體呼出的廢氣一瓶。
然后倒進(jìn)澄清的石灰水，搖晃后，石灰水變混濁了，混濁的程度與裝著(zhù)竹子體內氣體的那瓶差不多，這說(shuō)明了竹子體內的氣體含二氧化碳，同人體吸出的廢氣里的二氧化碳含量差不多。
除了二氧化碳以外，還有什么氣體呢？剩下的氣體既不能幫助燃燒，又不能使石灰水變化，說(shuō)明是氮氣。
通過(guò)這次研究活動(dòng)，解開(kāi)了我心中的一個(gè)疑團。
竹子的作文600字 3
竹子在冬日那毫無(wú)一絲生機的天氣下，它被那紛紛揚揚的大雪染成了潔白的顏色，蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒(méi)有被厚重的雪壓倒，永遠的沉睡，而是在慢慢地生長(cháng)根須，吸收養份，讓來(lái)年更加的輝煌。這也是我所喜愛(ài)的。
到了來(lái)看看春天，讓我驚慌的不是那脫掉雪被后剛毅成熟的'墨綠，而是生長(cháng)在一旁嬌嫩而又堅決的綠——竹筍。請不要看它小，如果你在公園的土地上走一圈，你就會(huì )為之震撼，你可能想不到土地的進(jìn)廠(chǎng)這也讓我對大地的力量肅然起敬，但既就是這堅如剛石般的土地上卻挺起了一個(gè)又一個(gè)稚氣而又堅強的小竹筍。
夏天，坐在公園之中，一眼望去不是那到處叫賣(mài)的冷飲小販，而是那一根根如同蕭蕭金石般堅硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢？它們已經(jīng)成長(cháng)成了一根根的意氣風(fēng)發(fā)的小竹子啦！走上前去敲一敲，中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音，好像一下子變成了愛(ài)學(xué)大人的小大人啦！
到了秋天，梧桐樹(shù)輝煌了起來(lái)，它驕傲的閃動(dòng)著(zhù)自己那一片片“金扇子”，但我的心思卻一點(diǎn)都不在那兒，任由它尷尬地飄揚。我全神貫注的看著(zhù)那與先輩一模一樣的竹子。它們是那么的堅韌，那么的旺盛，那么的富有生機與詩(shī)意。在這樣的金黃色的秋天里它象一個(gè)萬(wàn)年常青的“綠洲”，林立在這成熟的氣息之中。是它？對！就是它！我的眼中好象閃過(guò)了什么東西，于是我馬上跑了過(guò)去，試探著(zhù)敲了敲竹干，渾厚的聲音從竹干深處悠然而起，飄入了我的耳中，鉆入了我的心，回蕩在整個(gè)林子中，讓我浸入了回憶。
竹子的作文600字 4
神奇的曼珠沙華是我的夢(mèng)，夢(mèng)幻的紫藤是我的思念，晶瑩的冰燈玉露是我的希望。我的信仰在哪里？什么事？也只有竹子才能勝任！
竹子是梅花和冷風(fēng)的集合，是曇花和精靈的集合�？雌饋�(lái)像甘蔗，但比它更強。樹(shù)葉像柳樹(shù)，但比它們更堅韌。堅韌但不僵硬，優(yōu)雅但不凌亂。他令人印象深刻地喜歡隨風(fēng)起舞的迷人的公子，喜歡在陽(yáng)光明媚的一面寫(xiě)詩(shī)的優(yōu)雅的學(xué)生。它的形狀，它的涵道，靈活性和并發(fā)性。
最受寵愛(ài)的是他們的小孩竹筍。嫩綠色的嫩芽在閻娜的石縫墻上頑強地生長(cháng)著(zhù)。像水晶一樣，是什么讓她如此美麗？當然，這是她旺盛的生命力和不屈不撓的意志。我的.橄欖石，你是如此美麗，以至于我沉迷其中。
這座山的形狀已經(jīng)令人驚嘆了。她穿著(zhù)一件由無(wú)數小鱗片制成的大衣，一層一層地漸漸褪色，露出一張精致的臉。你不能用任何精致的雕刻家來(lái)雕刻如此精致的臉頰。但是誰(shuí)用橄欖石雕刻了這樣一個(gè)小娃娃，并附上了綠色的發(fā)夾呢？
一件綠色的大錦袍用深綠色的絲綢系著(zhù)。竹子，誰(shuí)給了你這么漂亮的禮物？在風(fēng)中，她就像一個(gè)翩翩起舞的舞者。她隨風(fēng)舉起一個(gè)金色的小吊墜，把它變成了一只蝴蝶。千葉跳舞的只有她，我們的竹子。你在其他地方見(jiàn)過(guò)這樣的綠色生命嗎？
有人告訴我珠海的竹子非常漂亮。
我情不自禁地去看大局。
竹子的作文600字 5
一陣綿綿春雨過(guò)后，我從濕潤的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時(shí)，好像有一個(gè)靈魂深處的聲音在呼喚著(zhù)我：“我要長(cháng)大！我要長(cháng)大！”于是，我每天從土地中吸取養分，噌地一下躥出了地面。
都說(shuō)夏天的天氣娃娃的`臉，一日三變樣，這不，剛才還萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片，隨著(zhù)一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響，大雨傾瀉而下，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面對狂風(fēng)暴雨，風(fēng)把我吹得站不穩，我咬緊牙關(guān)，閉著(zhù)眼睛堅持著(zhù)，這不正是詩(shī)中“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的真性情嗎？
炎熱的夏天過(guò)去了，這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來(lái)了，我依然尋著(zhù)靈魂深處的聲音繼續成長(cháng)……
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒冷的狂風(fēng)夾雜冰雪狠狠抽打在我的臉上，冬天的寒冷讓我不禁的打了個(gè)寒顫，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？也許，當明年“春江水暖鴨先知”的時(shí)候，我還會(huì )再次來(lái)到這個(gè)美麗的世界……
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人；丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無(wú)私奉獻的品質(zhì)將被人贊美。做人，當如竹子也！
竹子的作文600字 6
歲寒三友中的竹子，大家都應該認識，但他有著(zhù)一種性格。
竹子青又綠，在一年四季都在變。
那時(shí)，是在老家，地里種著(zhù)竹子和柳樹(shù)。春天時(shí)，柳樹(shù)顯得粗壯挺拔，嫩芽也顯得非常柔美，垂著(zhù)萬(wàn)條長(cháng)長(cháng)的辮子，優(yōu)雅自在；而竹子呢，卻長(cháng)得矮矮的，而且就長(cháng)著(zhù)幾根嫩綠的竹葉，明顯的沒(méi)柳樹(shù)好看。
到了夏天時(shí)，又不一樣了。柳樹(shù)飄著(zhù)柳絮，變得更粗壯了，熱風(fēng)吹著(zhù)柳條，慢慢舞動(dòng)起來(lái)，想一個(gè)個(gè)跳舞的仙女，擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿�？稍诳纯粗褡�，還是那樣的呆板，不過(guò)好像變硬了。
到了秋天，他們又變了。柳樹(shù)顯得有一點(diǎn)衰老了，人們就把他么砍了幾棵，我就看不到他們了，或許做木料了；竹子還年紀輕輕，也被看去了，最成了經(jīng)常用的筷子和衛生紙等。
冬天到了，他們又變了。柳樹(shù)沒(méi)有枝葉了，但有的雖有，已經(jīng)枯黃了；而竹子，堅韌不拔，迎風(fēng)傲雪，直直的挺立在那里。
我身邊就有一個(gè)像這樣的人，他就是我的'同桌：賈金博。賈金博算得上是哥們兒，但他也有鐵的一邊。
那次上體育課，老師讓我們玩，我和賈金博和一些人在討論一個(gè)話(huà)題，當然，我就是裁判，他們議論半天，最后，賈金博這一邊的人最少了，最后呢，他不服氣，就是不行，絞盡腦汁：想出了一個(gè)辦法。那就是在鋼絲上走到另一端似的。
這一年四季竹子，永遠都是有一個(gè)特點(diǎn)：不屈服！
竹子的作文600字 7
世界上許多美麗的植物和景物都被人們以詩(shī)句、詩(shī)歌贊美，可能人們都喜歡那嬌艷美麗的花朵�？晌覅s不一樣：別人喜歡外在美，可我更喜歡的是具有內在美的竹子！
竹桿的顏色是墨綠色，一節一節的，就像一個(gè)正在往上爬的勇士。一根根的竹子，筆直地立著(zhù)，挺拔勁直，高聳入云。站在樹(shù)下，往上看，就像一根根直通天際的柱子；竹枝纖細柔弱，常常垂拂于地，像頭發(fā)一樣，數不勝數；還有竹葉，尖尖的，細細的，密密層層，像一片綠色的海洋，瀟灑又多姿。
春天，鵝黃色的竹筍，在不懈地努力下，終于破土而出了。當春風(fēng)拂去層層筍衣，它更像個(gè)活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的陽(yáng)光下，似乎對周?chē)腵一切都感到十分好奇。
夏天，竹子越長(cháng)越高，枝葉也越來(lái)越茂盛，為人們帶來(lái)涼爽。
秋天，竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。秋風(fēng)就是一位好琴師，不斷地彈出一段美妙的音樂(lè )。
冬天，竹子帶著(zhù)一種堅韌不拔的精神，勇敢面對風(fēng)霜雪雨，仍舊綠意盎然。
竹子為人類(lèi)做的貢獻也不少�？梢灾谱髦窕@、竹筐、竹椅、涼席等等，還可以制作鈔票，不信你拿出來(lái)新制鈔票，聞一聞，還有竹子的清香。
有的，還在竹筍時(shí)期，就成為人們桌子上的美味，但竹子們都沒(méi)有怨言。這種樂(lè )于奉獻的精神，是人們都難做到的。
我喜歡竹子，我贊美竹子，我欣賞竹子，但我更愛(ài)竹子的精神。竹子，謝謝你為我們做出了這許多的奉獻，但卻不求回報，在這里，我替人類(lèi)對你說(shuō)一聲：“謝謝！”
竹子的作文600字 8
家鄉的竹子小時(shí)候，老家旁的小溪邊種著(zhù)一大排的竹子，不知道它們是何品種，也不知道它們誕生了多久�？粗�(zhù)那一排又一排翠綠的竹子，心中感到十分的幽靜，站在一根竹子前，仰頭看著(zhù)那高不可攀的最頂端，心中只是出現往昔學(xué)的有關(guān)竹的課文和詩(shī)集。
陣陣微風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)從竹葉中吹過(guò)，發(fā)出一聲又一聲地“沙沙”聲，好似述說(shuō)著(zhù)故事，又好似低聲吟唱著(zhù)一首首小曲。伸手扶摸竹桿，它是那般碧綠和清涼，竹桿上依稀被人刻上一些小字，但因太高而看不太清晰。竹林就這樣一直生長(cháng)著(zhù)。
兒時(shí)因為看《西游記》的原因，所以特別喜歡孫悟空，對它的金箍棒以及降妖伏魔的本領(lǐng)十分地向往，由于降妖伏魔的本領(lǐng)實(shí)在沒(méi)有任何辦法，所以只有把主意打在了金箍棒上，正巧家的.附近有竹林便每次回去都要截一段竹子做“金箍棒”，感受著(zhù)那種感覺(jué)，心里十分地高興和開(kāi)心。
夜里，清冷的月光灑在竹子上，散發(fā)著(zhù)晶瑩的光點(diǎn)，鳥(niǎo)兒在竹子上鳴叫著(zhù)，青蛙的蛙鳴聲也此起彼伏的響起，好似一首美妙的小夜曲，漸漸的天越來(lái)越黑，烏云遮住了月亮，一陣陣風(fēng)襲來(lái)，竹子在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)。
已入午夜，風(fēng)越來(lái)越大，竹子在風(fēng)中搖晃著(zhù)，好似就將要倒下一樣，聽(tīng)著(zhù)外面的狂風(fēng)聲，我心中不禁地一緊，深深地擔心著(zhù)竹子的安危，從窗中遠望，竹子在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)，卻并未倒下。讓我想到了“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。是��！竹子是那般堅勁、剛毅，令人佩服。
竹子的作文600字 9
竹，氣宇軒昂；竹，清新灑脫；竹，輕盈細巧；竹；蓬勃向上；竹，擁有永不消失的春天。
寧折不彎、挺拔是竹的特點(diǎn)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”是它清峻不阿、高風(fēng)亮潔的寫(xiě)照。竹在我心中沒(méi)有東西可以代替。
竹的一生，只有無(wú)私奉獻。在家鄉，人們戴的是竹笠；坐的是竹椅；睡的是竹床；墊的是竹席；吃的是竹筍；用的是竹碳……家家戶(hù)戶(hù)都少不了竹。家中大部分東西里都有竹子的存在，這讓我對竹又多了一份敬佩。
記得有一次我考試成績(jì)很不理想，很沮喪，受得到了很多人的批評：說(shuō)我不夠認真，不夠用心……為此，我想出去散散步，讓自己的心情變得好一點(diǎn)。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了竹林，頓時(shí)覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境賽過(guò)仙境。我越走越深，越到深處越美。竹林更茂密了，地上只留著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。心里暗暗感嘆：竹林好美��！漫步在這竹間，心情好多了。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現在一棵竹子旁邊有一株小筍芽?jì)�。這對于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道，得要花多大的功夫才能看得到。突然，一個(gè)挖筍的人無(wú)意間踩在了這筍芽?jì)荷�，很顯然，它一定不能長(cháng)成十幾米高的竹子了。過(guò)了數天，我故地重游，奇跡出現了，原來(lái)嬌嫩的筍芽?jì)阂验L(cháng)成一尺高的竹筍。它離長(cháng)成竹子的`目標又近了一大步。沒(méi)想到，一個(gè)柔弱的身軀里竟藏著(zhù)龐大的信念！從此，我不再應成績(jì)不理想而沮喪了，也明白了要想成功就要付出比別人更多的努力。
我愛(ài)蒼翠欲滴的竹，更愛(ài)竹擁有的高尚品質(zhì)。竹值得我們贊美！
竹子的作文600字 10
我，最?lèi)?ài)的是秋天的夜晚，它是那么涼爽，那么幽靜。
秋天的夜晚是富足的。
帶著(zhù)絲絲涼意，我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響；若你站在大草原的高出，靠著(zhù)高出的一顆大樹(shù)，那一定很舒服，因為，你可以鳥(niǎo)瞰下方，聽(tīng)著(zhù)沙沙作響的樹(shù)葉聲，享受著(zhù)那個(gè)豐富的秋夜。
秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的`草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的生物，在慶祝中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的世界，在狂歡中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的靈魂，正在望著(zhù)白色的、像大圓盤(pán)一樣的明月。
秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深藍的夜空，閃閃發(fā)光的星星，不停地眨著(zhù)它好奇的眼睛，聽(tīng)著(zhù)大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。
一片片金黃色的樹(shù)葉成了裝飾光禿禿的樹(shù)枝的飾品，也成了秋夜的相框；草叢里的未知世界有多少個(gè)，要不要也叫他們一起去欣賞秋夜作文？別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地，它們也為秋夜增加了光彩；川流不息的汽車(chē)成了陸地上的星星，車(chē)燈在晚上永遠是那么的亮著(zhù)；電線(xiàn)桿成了五線(xiàn)譜，晚上，小鳥(niǎo)就是音符，站在五線(xiàn)譜上彈唱……
這就是秋天的夜晚，這就是我最?lèi)?ài)的秋天的夜晚，它是那么寧靜舒爽；搖著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉……
竹子的作文600字 11
大家知道植物中的四君子都是誰(shuí)嗎？它們分別是孤傲的梅、幽香的蘭、挺拔的竹、雅致的菊，它們擁有自己的美好品質(zhì)，它們用自己的一切，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)神奇的世界，而我卻對那清高頑強的竹子情有獨鐘。
竹子外形筆直高挺，就如一位亭亭玉立的少女。它的種類(lèi)很多，有湘妃竹，紫竹……片片的竹葉長(cháng)得如羽毛一般，但又比羽毛硬。微風(fēng)拂過(guò)，便會(huì )“沙沙”作響，仿佛在演奏一曲沒(méi)有譜的歌謠，隨著(zhù)自然界的律動(dòng)而歌唱。細長(cháng)的竹身不卑不亢地挺立著(zhù)，宛如一支翡翠玉笛，從遠處看去，就像一群不食人間煙火的.綠衣仙子在舞蹈……
我們經(jīng)常會(huì )在風(fēng)景秀麗的地方看到竹子那挺拔的身影。伴隨著(zhù)春雨的降臨，竹筍用尖尖的小腦袋拱破泥土，迎接這個(gè)美好的世界，貪婪地吮吸著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，為身體補充能量，準備“一舉成才”。在懸崖峭壁上也會(huì )有它們堅韌不拔的高大身影，它們傲然挺立著(zhù)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，就是不愿屈服，倒下，它們堅強不屈身影讓我深深地感動(dòng)了�？谥胁挥勺灾鞯匾髡b起鄭燮的那首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼濏灹酥褡幽欠N不畏風(fēng)暴，不怕打擊的頑強精神。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它那挺拔的身軀；愛(ài)它那頑強的精神；更愛(ài)它那崇高的品格……其實(shí)在我們生活的道路上，也會(huì )有數不勝數的坎坎坷坷，但每當我經(jīng)過(guò)那片茂盛的竹園時(shí)，就會(huì )想起竹子那永不言棄的頑強精神，它提醒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，促使我一次次打敗困難，走向光明……
竹子的作文600字 12
竹子，一種常見(jiàn)植物，外型美觀(guān)。一個(gè)一個(gè)的竹節，細細長(cháng)長(cháng)的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái)，深受人們喜愛(ài)，由于它那不畏風(fēng)雪的精神，與松。梅并稱(chēng)“歲寒三友”。
古今中外，數不清的人贊美竹子，詩(shī)人贊頌它的精神，畫(huà)家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶(hù)曉。然而，當我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí)，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個(gè)星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林，頓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一股淡淡的'竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著(zhù)客人。我微笑著(zhù)閉上眼睛，享受著(zhù)這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開(kāi)眼睛。一群小孩正在用力拔著(zhù)一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒(méi)有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒(méi)拔下來(lái)，那群小孩只好放棄，打鬧著(zhù)跑開(kāi)了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
當我離開(kāi)是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微風(fēng)中笑著(zhù)，像是守衛邊疆的戰士，守衛著(zhù)這片土地�？吹竭@。我想起了一首詩(shī)：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，
任爾東西南北風(fēng)。
我愛(ài)竹子美觀(guān)的外型，更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神！
竹子的作文600字 13
竹子，我贊美你你有一年四季永不褪色的碧綠和無(wú)比堅硬的身軀。你虛心正直、甘于奉獻、不求回報，你高標挺立，特立獨行……那天，我和爸爸在老家幫伯父一起摘橄欖，橄欖樹(shù)的后面是一大片竹林，一陣陣沁人心脾的清香從竹林中飄了出來(lái)，讓人神清氣爽。當摘完橄欖休息的時(shí)候我漫步在這片竹林中，突然我在一塊裂開(kāi)的大石頭中，驚喜地發(fā)現了一棵特別的竹子，它長(cháng)在裂縫中，傲然挺立著(zhù)，像個(gè)打了勝仗的將軍。而在它的兩邊，各有一棵竹筍把硬是頂開(kāi)長(cháng)了起來(lái)。
這是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把竹子吹得蕭蕭作響，但竹子毫不畏懼，屹然挺立著(zhù)，有著(zhù)“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。��！竹子，我贊美你，你不想牡丹那樣喜歡夸耀自己，也不像桃花那樣追歡取樂(lè )，而是像松柏那樣堅強不屈。在寒冷的冬天里，你勇于抗擊命運的風(fēng)暴和寒霜冰雪，并在酷熱的夏天里，給人們送去綠色和涼意，而做完這一切你卻不求回報，只是默默的挺立在那一片屬于你自己的土地上。你可以用來(lái)做結實(shí)的'家具和樂(lè )器等等。在炎熱的夏天，你可以變成一張床，而上面始終是冰涼的，睡在上面十分涼爽。當人們把你做成任何東西時(shí)，你都不吭一聲，毫無(wú)怨言。你有著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的無(wú)私奉獻精神和品質(zhì)。我要學(xué)習你那堅毅頑強的品格、樸智清新的本質(zhì)和無(wú)私奉獻的精神，做一個(gè)積極進(jìn)取，有雄心壯志的人。
竹子的作文600字 14
記得很久以前，我和爸爸媽媽去安吉。不出兩個(gè)小時(shí)就到達了目的地。聽(tīng)說(shuō)安吉有許多竹子，發(fā)現果然名不虛傳。漫山遍野幾乎都是竹子，漫山遍野都是綠色。又過(guò)了不久，就來(lái)到了安吉最著(zhù)名的景點(diǎn)之一———大竹海。放眼望去，整一座山都是竹子，這里的竹子比別處的竹子更高，更大，更粗，也更加得繁茂。這里幾乎沒(méi)有什么大路，只有石子路，一條條通向竹林的四面八方。
我們向竹林深處走去。走進(jìn)竹林，環(huán)顧四周，都是高大筆挺的竹子，像站崗的士兵一樣扎根在泥土之中。雖然外面的風(fēng)很大，但是一進(jìn)竹林就感覺(jué)不到了，只聽(tīng)見(jiàn)竹葉發(fā)出的陣陣“沙沙”聲。每根竹子都足足有六七米高，而且很粗。最粗的'大約有兩只手護成一個(gè)圓那么大呢！只見(jiàn)每根竹子都被許多凸起來(lái)得東西分成一節節，一段段的。
天公不作美。慢慢地，幾滴雨落了下來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，吹得竹子搖搖晃晃的。竹子搖晃著(zhù)，眼看撐不住了，但事實(shí)證明我是錯的。雖然搖晃著(zhù)，但沒(méi)有一點(diǎn)要倒的意思。漸漸地，雨停了。風(fēng)也變小了，竹子又變得筆直，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何事情一樣。
竹子不僅有高大挺拔的身軀，還有骨氣，有節氣。無(wú)論經(jīng)過(guò)什么樣的磨難，什么樣的困難，都能挺過(guò)，從不放棄，輕易言敗。正如鄭板橋說(shuō)的：“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任而東西南北風(fēng)。
竹子不正像那些有骨氣的人嗎？竹子有骨氣，有節氣，堅忍不拔，從不屈服的特點(diǎn)牢牢在我心中生根發(fā)芽……
竹子的作文600字 15
千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
題記
春寒未解，正是紅梅落盡成香泥之時(shí)，而松柏一如既往的青翠欲流。修竹挺拔如瀟瀟而立的君子骨，一身綠蓑青笠，初融冰雪穿枝透葉，皎瑩如玉，燦若星辰。
竹，在并不綺麗的皮囊下，強大的根系無(wú)樹(shù)能至，穩打穩扎是它一貫的`作風(fēng)，三年生根，自然就有雨后春筍的驚人長(cháng)勢。這就是竹子，穩重不招風(fēng)，不亢不卑，出落得并不驚鴻，卻有不食周栗，不飲盜泉的骨氣，就算寒風(fēng)料峭，也能在一片凄涼中昂首挺胸，放聲高歌。
竹子的生命力之強大，正是它的經(jīng)年錘礪。剛成型的竹，裹一層白絨絨的外毛，枝葉并不是那么舒張繁榮，可是春雨紛紛揚揚，一夜之間，竹叢都拔高了幾多截。更別提這生命旺盛的新生兒，全身上下變了樣。那黯淡的淺綠色像是一層皮似的褪盡，成竹像是燦煥的春一樣盎然，全身像鍍過(guò)一層祖母綠，粼粼光澤，優(yōu)雅不奢。
白駒過(guò)隙，斗轉星移，而竹卻是愈發(fā)溫潤了，深深的綠，堪比西湖的顰笑，瑩藍的天，一抹沉穩的墨綠無(wú)聲地矗于蕭瑟寒風(fēng)。時(shí)光的齒輪還在轉動(dòng)，歲月的磨礪也在繼續，老竹熬過(guò)一輪輪苦難，正是生命的流逝將它磨煉至此，但是生命，正是因為這跌宕起伏才有了有滋有味。
湘竹斑盡千點(diǎn)淚，鳳竹錦簇絨枝繁。人就像竹子一般，外表各式各樣，但唯一不變的是人性無(wú)論是什么時(shí)刻，總會(huì )有人挺身而出，成為真正力挽狂瀾，雖死猶榮的英雄。
竹子的作文600字 16
今天作文課，老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字“嚇人的竹子”。她說(shuō)這是今天作文的題目�？吹竭@個(gè)話(huà)題，我心想：“竹子哪里嚇人？為什么很恐怖？真不知道老師為什么覺(jué)得竹子很恐怖。不知道老師葫蘆里賣(mài)什么藥。想到這，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“我想你看到這個(gè)題目一定很驚訝吧！“過(guò)一會(huì )我給你看個(gè)游戲，你就不會(huì )這樣了。之后老師帶我們去一個(gè)空地玩游戲。
在玩這個(gè)游戲之前，老師告訴我們游戲規則：首先，讓我們大家圍成一個(gè)大圈，然后學(xué)生張開(kāi)雙臂，用拇指在另一個(gè)學(xué)生的'右手手掌上握拳；右手掌心向下，手指一起靠在另一個(gè)同學(xué)左手的拇指上。然后老師站在圈里，邊走邊講故事。你必須仔細聽(tīng)我的故事。只要聽(tīng)到竹這個(gè)詞，左手就能迅速抽回來(lái)。同時(shí)可以用右手快速抓住右同學(xué)的左拇指。誰(shuí)被抓住，誰(shuí)就輸了�！耙胗螒蛞巹t后，我們開(kāi)始游戲。我看到所有的學(xué)生都認真地聽(tīng)老師講故事，他們被故事的內容吸引住了。突然聽(tīng)到“竹”字。我趕緊收起左手，下意識的收起右手�？吹狡渌瑢W(xué)被抓，我才想起來(lái)我只是想逃避被抓卻忘了抓別人。這是第一次，然后我們打了第二場(chǎng)。雖然這次想到抓其他同學(xué)，但是失敗了，沒(méi)有抓到人。比賽結束后，我似乎有點(diǎn)沮喪，越想越多。游戲結束了，但我還在追憶，因為我怕聽(tīng)到“竹”字被同學(xué)抓住。
現在才知道老師說(shuō)的“慘不忍睹的竹子”才是原因。
竹子的作文600字 17
松樹(shù)高大挺拔，我喜歡；玫瑰溫文爾雅，我喜歡；牡丹國色天香，我喜歡但相比較而言，我更對竹子情有獨鐘。
首先，竹子的意志十分堅強，這是眾所周知的。不管環(huán)境多么惡劣，竹子總能執著(zhù)的生長(cháng)。清代鄭板橋曾經(jīng)在《竹石》一詩(shī)中對竹子進(jìn)行了高度的贊美：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。在烈日暴雨中，竹子可以挺拔地立在地面上，背絲毫不彎曲；在寒冬大雪里，竹子仍然堅守著(zhù)本真毫不退縮，拼盡全力抵擋著(zhù)雪花的挑釁；當可怕的風(fēng)暴肆虐時(shí)，竹子們的根緊緊地抓住地面，腰雖然被迫彎曲，但是意志似乎更為堅強，把暴風(fēng)的蹂躪當成載歌載舞的契機。風(fēng)累了，竹子依然昂首挺胸。
其次，竹子的奉獻精神尤為可貴�？崾铍y耐時(shí)，它能擋住強烈的陽(yáng)光，給人們提供一個(gè)涼爽的好地方。其實(shí)它的好處是不勝枚舉的：竹筍可以用來(lái)做出各種各樣飯菜，竹葉更是大熊貓心愛(ài)的`美食；竹枝又細又長(cháng)，可以用來(lái)做扇子，就連看著(zhù)最沒(méi)用的竹皮也能編織出精妙絕倫的藝術(shù)品；經(jīng)過(guò)高科技提煉出的竹子保健品更是受到了大眾的歡迎你看，竹子的用處真是無(wú)窮無(wú)盡，幾乎達到了粉身碎骨的地步，它這種無(wú)私奉獻不求回報的品質(zhì)怎能不值得我們學(xué)習呢？
正是因為竹子生長(cháng)的樸實(shí)無(wú)華，面對風(fēng)雨的寧折不彎，所以我才把竹子當成學(xué)習的榜樣。
我愛(ài)竹子。
竹子的作文600字 18
我很愛(ài)竹子，因為它挺拔、四季常青。
竹子長(cháng)得很高，是普通樹(shù)的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個(gè)大炮似的。桿子上長(cháng)著(zhù)許多細長(cháng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細長(cháng)的枝條上長(cháng)著(zhù)許多刀片一樣的'葉子，它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè )器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長(cháng)大。到了夏天，竹子越長(cháng)越高，越長(cháng)越密，最后便長(cháng)得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹(shù)，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時(shí)，遇到一片竹林。我正想過(guò)去的時(shí)候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當時(shí)我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時(shí)，我又被一個(gè)東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒(méi)有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來(lái)一下，��！原來(lái)是竹葉；但我還是沒(méi)回頭，接著(zhù)向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓愛(ài)吃的東西，我愛(ài)熊貓，也就愛(ài)竹子。
竹子的作文600字 19
春天剛過(guò)，鮮嫩的竹筍破土而出。它們從土地露出來(lái)，從石縫里鉆出來(lái)，從沙礫里擠出來(lái)，無(wú)論在什么艱難的環(huán)境他都要出來(lái)，渴望出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光，生機勃勃，充滿(mǎn)活力，比鋼釬還硬，比風(fēng)更加銳利。任何阻礙也壓制不住它向上的動(dòng)力。
高高挺立著(zhù)，將根深深扎在泥土里，表面光滑，一直往上挺拔，里面空心的，雖然高高屹立的樣子代表堅強，但是它不驕傲，它一節一節地虛心向上，每一節都像困難，但也阻擋不了它向上的步伐。
因為他這一切令我想起了邊疆的戰士，他們風(fēng)雨不改，日日夜夜保衛著(zhù)祖國，這樣我想起了竹子寧折不屈的品質(zhì)。
竹子用處也十分大，夏天時(shí)我們睡的、坐的竹席，吃的竹筒飯……都是竹子所奉獻的。
這又再次讓我想起5、12汶川地震中的官員武警他們日夜拯救那些受難者，他們用無(wú)私的愛(ài)，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的受難者。還有去年雪災，電力工人沖鋒在線(xiàn)，不顧危險，有三名烈士因工殉職，他們獻身的偉大精神不也就是竹子的.精神嗎？
它節節高攀，不屈不饒，寧折不屈的象征，如同許許多多偉大的人民，奉獻自己，使他人得到幸福。
同時(shí)竹子還具備“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”的精神，從不驕，敢于奮發(fā)向上克服困難，在學(xué)習、生活也要學(xué)習戰士們的品質(zhì)，學(xué)習竹子既堅強又虛心的品質(zhì)。
竹子的作文600字 20
在歲寒三友中，我最喜歡的便是竹了。因為竹子有虛心、正直、有追求，不斷進(jìn)步的精神。
在堅硬的巖石中，隨處可見(jiàn)竹子那堅強的植物。正如鄭板橋所說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！蔽覠釔�(ài)竹的精神，但我更熱愛(ài)竹的生命力。
竹子生長(cháng)在云南等、熱帶雨林中，它具有挺拔的身體和頑強的生命力，它不分叉，直挺的像尺子一樣筆直。
竹子不僅具有頑強的品質(zhì)，還可以做許多物品，論常用的有：竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙發(fā)，還可以做笙、葫蘆絲等樂(lè )器。竹筍還可以炒著(zhù)吃呢！
竹子具有很多作用，但它的精神非常值得的我們學(xué)習。我們應該學(xué)習它堅強不屈的精神。它雖然不如梅那般傲雪，內在美不張揚，但是它有自己的特點(diǎn)。它虛心，不需要任何人來(lái)贊美它。它將自己的身軀默默的奉獻給了人類(lèi)。它不求回報，它只求奉獻。它一生努力的`生長(cháng)，到了最后還不過(guò)是被砍成一節一節的做成了人類(lèi)所需要的生活用品。它生命力頑強，正如詩(shī)人所述，在堅硬的巖石中扎住了根，成為了鶴立雞群的不俗。竹子，還代表著(zhù)隱居人，它不沾染世俗，清高又純樸，清麗又脫俗。它不被世俗所打擾，自清自靜，自善自美。竹子是一個(gè)清官的代表，它代表著(zhù)廉潔。
我愛(ài)竹，但我更愛(ài)竹子堅強不屈，高高在上的精神。
竹子的作文600字 21
竹子，它蘊含著(zhù)堅韌不拔的精神是古代人文人的愛(ài)寵，關(guān)于竹子的詩(shī)句數不勝數，如鄭板橋筆下的《竹石》中：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
早春，冬日的積雪還未消融，新筍早已在地下準備多時(shí)，它盡情地舒展著(zhù)身子，等待破土而出�；▋哼�未開(kāi)放，大樹(shù)還未發(fā)芽，可竹筍已經(jīng)沖破土地，使足勁成長(cháng)。
秋季，當花草樹(shù)木凋零時(shí)，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)傾盆大雨，竹子被豆大的雨點(diǎn)打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰，風(fēng)更大，雨更大，似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭，但區區暴風(fēng)雨怎能使竹子屈服？竹子寧折不屈的精神深深體現了出來(lái)。暴風(fēng)雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長(cháng)，充滿(mǎn)力量，生機勃勃。
冬季，竹葉上覆蓋著(zhù)厚厚的白雪，卻紋絲不動(dòng)。正因如此，與梅、蘭、菊并稱(chēng)為四君子，與梅、松并稱(chēng)為歲寒三友。
望著(zhù)在風(fēng)中不屈不撓地竹子，我不禁敬佩不已，它那堅韌不拔的精神，正如“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
這時(shí)，我想起了堅強不息的紅軍為了新中國的.成立，寧愿受盡折磨，也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅持的愛(ài)迪生，他為了成功完成一項實(shí)驗，失敗三千多次，還依然堅持。
我喜歡竹子，也敬佩竹子，但我更敬佩有竹子精神的人。
竹子的作文600字 22
我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見(jiàn)。
春天來(lái)了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥(niǎo)在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著(zhù)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)蔽?zhù)香甜的乳汁，鹿媽媽不時(shí)用舌頭舔著(zhù)寶寶，似乎在說(shuō)：“乖孩子，媽媽親親你�！倍嗵鸬哪笎�(ài)呀！
夏天，竹子已經(jīng)長(cháng)得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，竹林不情愿地動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來(lái)煩我！”風(fēng)兒朝它做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地跑開(kāi)了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動(dòng)物們呆在屋里，不敢出去活動(dòng)，生怕一出去，就會(huì )變成烤焦的肉了。到了晚上，小動(dòng)物們來(lái)到竹根下乘涼，這時(shí)，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，只有這些可愛(ài)的小動(dòng)物，還在跳著(zhù)歡快的舞，竹林也放開(kāi)它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺(jué)了。你瞧，秋風(fēng)姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子媽媽說(shuō)“拜拜”了，它跟隨著(zhù)秋風(fēng)姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽(tīng)著(zhù)外婆的催眠曲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會(huì )聽(tīng)到“唰，唰”的'聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧？
冬天乘著(zhù)呼呼的北風(fēng)來(lái)了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來(lái)年的肥料。靜靜傾聽(tīng)，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛(ài)你！
竹子的作文600字 23
俗話(huà)說(shuō)，“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”。我的家鄉，群山環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢，但我情有獨鐘的，卻是那里的竹子。
一提到竹子，我的腦海中就會(huì )不由自主地浮現出那一幕幕童年的往事：我和外婆上山挖筍，和表妹在竹林里捉迷藏，在竹陰下乘涼……竹，已然成為我童年記憶里不可缺少的一部分。
竹子的表面光滑，摸上去涼絲絲的，很舒服。竹葉呈翠綠色，猶如一片碧綠的綢布。密密麻麻的竹葉交織在一起，在微風(fēng)的輕撫下，發(fā)出“沙沙”的輕響聲，奏出了一支大自然的頌歌。竹子的根緊緊地抱著(zhù)它深?lèi)?ài)著(zhù)的泥土，避免了山體滑坡、泥石流等自然災害，真可謂“咬定青山不放松”��！竹子四季常青。哪怕是在寒風(fēng)刺骨的冬天，它依然保持著(zhù)那青翠欲滴的顏色，保持著(zhù)自己天生的傲骨，堅定的靈魂，為白雪皚皚的世界增添一抹生機。
竹子的柔韌性很好，它可以制成的各式各樣工藝品，也可以用它來(lái)制作色香味俱全的“竹筒飯”。挺過(guò)了一個(gè)冬天，它還會(huì )為我們帶來(lái)大自然的饋贈——春筍。在我看來(lái)，外地的`春筍永遠趕不上家鄉的春筍，不僅是因為家鄉的春筍口感好，更主要的是它身體里面包裹著(zhù)家鄉的味道，那種使我念念不忘的味道。
我多想回到家鄉的竹林，聽(tīng)竹葉輕聲絮語(yǔ)，在竹陰下乘涼，看那一個(gè)個(gè)筍兒探出頭來(lái)，對我笑……
竹子的作文600字 24
在我家的山上，有一片又一片蒼翠的竹子，在很多人眼中，它不過(guò)只能看看罷了，但在我眼中，她卻是珍貴的寶貝。
說(shuō)到竹子，它可渾身都是寶：竹子可以用來(lái)做精美的工藝品，而且它的結構很特殊，是一節一節的，可以裝水，如果運用恰當，它甚至可以做水管，有的竹子本身就在內部?jì)Υ媪瞬簧偎�。比如說(shuō)露竹，只要往兩節的中間劈下去，就會(huì )有一股甘甜的水柱涌出來(lái)，可以直接喝。如果砍得準，朝接口處劈，就可以免費得到一個(gè)天然水杯和一杯天然水。此外，竹筍還鮮嫩多汁，具有清熱解毒的作用。竹子的外皮曬干后削下來(lái)也是極好的引火物。
作為竹子，它不僅在現代有這么多用途，在古代也必不可少，比如古人用于寫(xiě)字的“竹書(shū)”，就是用它制作的，古人先把竹子劈成大小長(cháng)度相同的一段段，再放到火上烤干，讓竹子出“汗”，其實(shí)就是把竹子內多余的水分烤干，防止蟲(chóng)蛀，再用繩子編起來(lái)，就是一本書(shū)，后來(lái)改名為一“冊”書(shū)，“冊”字也是這樣由來(lái)的.。雖然有的是用木頭做的，但大部分還是竹子，所以，竹子不管在哪，都是必不可少的。
竹子雖是“花中四君子”之一，但很少有人見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花，因為它開(kāi)花就意味著(zhù)能量耗盡，也預示著(zhù)死亡。但它把一生的心血、精力全部奉獻給了人類(lèi)，自己連花都沒(méi)開(kāi)就已死亡，這種精神則能不讓我們肅然起敬呢？竹子慷慨地向人類(lèi)提供了它的一切，對于它我也想到了一些同樣有著(zhù)它那樣品質(zhì)的人：李大釗、江姐、許云峰……
竹子的作文600字 25
在人民公園里有一片青翠的竹林在那喧鬧的城市里，這些不顯眼的竹林默默的為人民奉獻著(zhù)清涼。
遠看，竹林像一位位守衛著(zhù)家園的衛士。近看，那些竹子挨挨擠擠的，好似和睦的大家庭，竹林里的竹子有的粗，有的.細，但它們有個(gè)共同的特點(diǎn)就是挺拔，高的像巨人的拐杖，矮的像巨人的筷子。竹葉抬頭仰望密密麻麻的像一把把綠色大傘青翠欲滴，隨風(fēng)飄蕩發(fā)出“沙沙”的聲音像在演奏，樂(lè )曲葉子中間粗，兩頭尖，小的像眉毛，大的像梭子，摸起來(lái)表面光滑，背面粗糙。它的根在地下埋著(zhù)竹筍，等來(lái)年春雨一來(lái)，它們就快速的生長(cháng)，最后成了竹子。竹子除了供人觀(guān)賞外，竹子全身上下都是寶，竹葉能泡茶喝，有清熱解毒的功效，竹竿能做一些各種各樣的用品，竹筍能做菜，營(yíng)養豐富，文人墨客，贊美過(guò)竹子板橋寫(xiě)的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。竹子不管在平原高山，還是在寒冬酷暑，它都在頑強的生長(cháng)。
竹子不開(kāi)花。它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有君子竺的艷麗；它沒(méi)有月季的引蝶濃香，也沒(méi)有茉莉的誘人清香。竹樸素，不炫耀，不賣(mài)弄，因而不為人們所注意，在咤紫嫣紅的春天，則更引不起人們的青睞。竹子是植物中內外兼修的君子，它的堅韌頑強的品質(zhì)令人敬仰。
竹子的作文600字 26
故鄉溧陽(yáng)是江南名副其實(shí)的母后之鄉。氣候溫暖，故鄉的特產(chǎn)星星很多。從“毛尖化紅”到好吃的“周星沙卜”，從令人垂涎的“砂鍋魚(yú)頭”到營(yíng)養豐富的“三黃雞”。其中竹子家喻戶(hù)曉。
冬天，在厚厚的干樹(shù)枝和腐爛的樹(shù)葉上。
接下來(lái)，一群小生命正在積累能量，為明年春天的驚喜做準備。它們是南山冬天的竹筍南山冬筍具有竹筍外殼薄、色澤白、肉豆蔻厚、節間短、新鮮、好吃、口感細膩的`特點(diǎn)。相傳，當代大詩(shī)人李白為了避免“安史之亂”，在取道汝陽(yáng)時(shí)，廚師將南山冬筍制作成“如愿以?xún)數闹窆S”招待他。他吃完后贊開(kāi)口。
明年春天下了春雨濕潤的春雨，竹林里突然冒出一群竹筍，這時(shí)“冬筍”的名字很快就會(huì )變成“竹筍”。竹筍長(cháng)得特別快。在成長(cháng)期，一夜最多可以長(cháng)到1米。一個(gè)多月的時(shí)候，它又要改名為——。
現在，它的名字是竹子。竹子高出天空數十米高，指向天空。身材比較瘦，但簇長(cháng)，眾星成城，堅定地與暴風(fēng)雪和松樹(shù)搏斗。臘梅被稱(chēng)為“三個(gè)朋友”
就這樣，20年。30年。四十年……幾年后，一群竹子聚集在竹海中。竹海碧晨麗，碧綠，遮天蔽日，憂(yōu)郁，賦予生命強大的感化。每當風(fēng)剛吹過(guò)，竹浪就會(huì )升起，聲音像洶涌的波濤一樣拍打海岸，氣勢雄偉。
讀到這里，你一定很激動(dòng)吧，快和我一起去我的家鄉南山品冬筍看竹海吧。
竹子的作文600字 27
竹是一首剛毅的詩(shī)�；ū人利�，柳樹(shù)比它婀娜，然而竹子卻是挺拔的。
竹子是挺拔的。它們大的直拍云霄，小的也讓人感到高大。它們蒼翠欲滴，不管是近瞧還是遠看，都讓人感到豁然開(kāi)朗。它們還是剛毅的。一般普通的樹(shù)，風(fēng)一吹，它們就會(huì )搖晃。然而竹子卻不會(huì )。它只會(huì )讓葉子抖一抖，發(fā)出“沙沙”的聲音。它一年四季都是綠油油的，和松樹(shù)一樣。冬天，看著(zhù)窗外那些綠，就覺(jué)得很舒服。
竹子是頑強不屈的。任憑大風(fēng)大雨。它都不為所動(dòng)。它的根抓住大地，緊緊地抓著(zhù)。它總能撐過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)大雨�？梢哉f(shuō)，它的生命力堪比仙人掌！堅韌不去是竹的氣節。
無(wú)私奉獻是竹的風(fēng)骨。竹子的`用處很多�？梢宰龀煽曜�，竹筒，可以編成竹籃。有的人還拿竹子做房子。竹子做的房子很堅固，可以放心地住在里面。竹子給予別人，卻不求回報，這品質(zhì)實(shí)在很難得。竹子，是默默無(wú)聞的。
高風(fēng)亮節是竹子的靈魂。竹子，是高尚，剛正的。就比如包拯、岳飛和陶淵明。他們的品德高尚，剛正不阿，不正是竹子的化身嗎？他們不與世俗同流合污，都是清純的。
蘇東坡說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！比藗兌己苜澩�，紛紛在后院養起了竹子。竹子，多么受人歡迎��！
我愛(ài)竹子，愛(ài)它挺拔，愛(ài)它堅韌不屈，愛(ài)它無(wú)私奉獻，愛(ài)它高風(fēng)亮節。
竹子的作文600字 28
我一直很喜歡竹子。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”說(shuō)的便是它。竹子生長(cháng)在我們生活中的各個(gè)地方，房前屋后隨處可見(jiàn)。
它是一種那個(gè)四季常青的植物，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹便成群結隊地從土里探出頭來(lái)，觀(guān)望這個(gè)美麗的新世界。它的味道淡淡的，但是這種清新淡雅的氣味自然地給竹子增加了一種別樣的韻味。
竹子的身體一節一節的，古人常把這叫做節，即氣節。竹子筆直筆直的，有的.甚至高聳如云，古人把這叫頂天立地。
竹子是平凡的，但是它又是不平凡的。它厚積薄發(fā)，一夜之間可以長(cháng)數十米；它頂天立地，仿佛可以撐起半邊天；它不屈不撓，面對凜冽的風(fēng)，寒冷的霜，它不會(huì )彎腰，也不會(huì )低頭。
每當我在生活中或者學(xué)習上，遇到了困難，總會(huì )情不自禁地想起這一棵棵蒼翠欲滴的竹子，它筆直地站在那里，仿佛在對我說(shuō)：“你就這點(diǎn)本事？要學(xué)會(huì )迎難而上��！”于是我慢慢地學(xué)會(huì )冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )認真思考，解決難題。
我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡，但是也要用自己平凡的人生為世界增添一抹色彩。
這樣的竹子何嘗不像生活中那些一心一意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員呢？他們本是普通生活中的一員，因為加入共產(chǎn)黨，使他們本來(lái)平淡的一生變得轟轟烈烈起來(lái)。戰場(chǎng)上，他們奮勇殺敵，勇敢無(wú)畏，毫不退縮；生活中他們服務(wù)百姓，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞。是他們頂天立地的脊梁撐起了新中國的藍天。
我喜歡竹子，不僅僅是因為它的精神……
竹子的作文600字 29
在濕潤的土地上，栽著(zhù)幾棵竹子，看上去十分的綠�？墒菐卓弥褡颖灰桓L(cháng)長(cháng)的、粗粗的.繩子壓彎了腰，好像在向土地訴苦：“真疼！真疼！”
那根繩子是白色的，勒著(zhù)竹子，讓竹子覺(jué)得透不過(guò)氣。竹葉碰到了一面墻，那面墻是白色的，上面有一些灰，竹葉一到墻，就感到冷冰冰的，一直冷到了心里。竹子們想：“我和人類(lèi)為什么不能和睦相處，為什么要傷害我呢？”竹子們試著(zhù)掙脫繩子，好想把繩子剪得四分五裂，可是不行呀！繩子綁得太結實(shí)了，竹子繼續在努力著(zhù)。
竹葉是青綠色的，可是有一部分已經(jīng)干枯了，摸上去很脆很薄，一折就斷了。有的地方和發(fā)絲一樣細；有的和硬幣一樣小，葉片的頂端有一個(gè)個(gè)細細、小小、長(cháng)長(cháng)的絨毛。絨毛是透明的，摸上去毛毛糙糙的，有點(diǎn)刺手，細毛的尖頭很尖，感覺(jué)像用久了的剪刀上刀口。葉子上有一層灰塵，盡管看上去臟，但像是為葉子保暖。
這時(shí)，一群小朋友走進(jìn)竹子的視線(xiàn)，竹子一陣激動(dòng)，那些小朋友跑到竹子面前，為它拍了一張張照片，竹子覺(jué)得無(wú)比幸福。突然竹子感到一陣疼痛，原來(lái)是一個(gè)孩子摘下它的幾片竹葉。接著(zhù)又一陣眼冒金星，幾個(gè)小朋友瘋狂的搖晃竹子。竹子被孩子們搞得筋疲力盡，默默地彎倒在一旁，“我們?yōu)榇蠹覂艋諝�，美化了環(huán)境，為什么還要我們受到傷害？”
竹子的作文600字 30
“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！睒抢蠋焺傉f(shuō)完“游戲”兩個(gè)字，同學(xué)們就樂(lè )開(kāi)了花，開(kāi)心地大叫：“耶！”隨后，樓老師在黑板上工工整整地寫(xiě)下五個(gè)大字：恐怖的竹子。
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)�！爸褡泳G油油的，怎么會(huì )恐怖呢？”“這個(gè)游戲到底怎么玩呢？”……我也丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
“好了�！睒抢蠋熼_(kāi)始講游戲規則，“伸出你的左手，五指張開(kāi)。再伸出你的'右手，伸出食指。最后，把你的右手放在旁邊同學(xué)的手掌心下面。好，不要動(dòng)了。當我說(shuō)‘竹子’的時(shí)候，你就要左手抓，右手逃�！�
第一輪游戲開(kāi)始了，樓老師開(kāi)始講故事：“有一個(gè)人叫文同，他最喜歡畫(huà)——”樓老師還沒(méi)說(shuō)完，很多人就抓和逃了�？晌易屑氁幌耄哼�，樓老師沒(méi)說(shuō)“竹子”呀！于是，我只是做好了準備，沒(méi)有抓和逃。孫睿涵立馬抓住了我的手�！爸参�！” “呼——”我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)��！
緊接著(zhù)，第二輪游戲開(kāi)始了。我的心里像住了只小兔子，怦怦地跳著(zhù)。樓老師越讀越快，而且出現了一個(gè)接一個(gè)的“竹子”。聽(tīng)到一個(gè)個(gè)“竹子”，我的左手一張一合，可右手卻不能伸和縮。哦，這是因為孫睿涵一直緊緊地抓住我的手，幾乎沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。游戲結束了，我的心也終于放了下來(lái)。
好了，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你的心也應該有點(diǎn)兒癢癢了吧？歡迎你到我們教室里來(lái)，分享這些快樂(lè )的時(shí)光！
竹子的作文600字 31
冬天到了，大家都圍上了厚厚的圍巾，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，這時(shí)許多植物都凋謝了，而它卻臨危不懼，在風(fēng)雪中頑強抵抗，堅強地與北風(fēng)較量，它是誰(shuí)？它就是“歲寒三友”之一的竹子。
一次，我與爺爺一道去山上看竹林，那時(shí)風(fēng)雪都很大，稍不站穩隨時(shí)都可能被風(fēng)吹倒。我與爺爺冒著(zhù)風(fēng)雪一步又一步艱難地往上走。終于走到了山上，我們看到了一片竹林，一根根竹子在風(fēng)中紋絲不動(dòng)，站得筆直。竹葉上已經(jīng)有了厚厚的積雪，但它們依舊挺拔。我拍了拍那些竹子，它們輕輕搖了搖，雪花從竹葉中掉了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)幾秒，竹子又恢復了原本的狀態(tài)，筆直挺立。
我和爺爺繼續向前走，我竟看到了不可思議的一幕——一株長(cháng)在一條窄小的石縫中的竹子在迎風(fēng)舞動(dòng)，那時(shí)我驚呆了，一株竹子竟能在石縫中生根發(fā)芽，是多么神奇呀！爺爺走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你看這竹子，它在這石縫中都能生長(cháng)，這種跟風(fēng)雪戰斗的.精神，這種頑強不屈的精神，就是竹子精神�！�
爺爺頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“你看這竹子，它就像我們邊疆守衛的戰士，堅強、不屈不撓，守護著(zhù)我們，這不就是竹子那不屈不撓的精神嘛。所以你要像竹子一樣，作為一個(gè)中國人，總要有竹子的秉性才好�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，那石縫中的竹子一直令我難以忘懷，讓我不禁想到了鄭燮所寫(xiě)的“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹子的作文600字 32
我的在皖西南山區，這里抬眼所見(jiàn)，除了茂盛的樹(shù)木，就是蒼翠的。我特別喜愛(ài)的。
竹子清秀、剛勁、生機盎然，自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一員。竹子的`葉和莖都是翠綠色的，隨風(fēng)起伏，遠遠望去，就像綠色的。竹林里的空氣格外清新，走在竹林里，心情特別舒暢。
竹子的生長(cháng)分為發(fā)芽、長(cháng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘寒時(shí)，新芽就悄悄地萌生了；當瀟灑而來(lái)，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出許多黑黝黝的尖尖小寶塔。這是春筍——竹子的嬰幼兒期。
春筍長(cháng)到三米多高，春風(fēng)會(huì )為它拂去層層筍衣，它搖身一變，成了真正意義上的竹子。它多么像著(zhù)綠色衣裙的小姑娘，天真活潑，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子漸長(cháng)漸高，便開(kāi)始長(cháng)葉。剛長(cháng)出的葉子是嫩綠色的，十分養眼。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候。它舒展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的手臂，抖起柔軟的青衫，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉順眼的嬌羞模樣。
秋節，氣候逐漸寒涼，別的樹(shù)木落英繽紛，幾近凋零，但是竹子無(wú)畏無(wú)懼，依舊蔥蘢挺拔，笑迎風(fēng)霜雨雪。
竹子，不僅外形好看，極具觀(guān)賞性，它的用途還很廣泛哩。眾所周知，竹子可以制成竹涼床、竹椅子、竹凳子、涼席、蒸籠等。竹筍含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸等微量元素。竹葉可入藥，具有清熱解毒的功效�？梢哉f(shuō)，竹子全身都是寶。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的竹子。
竹子的作文600字 33
竹子是一本回味無(wú)窮的書(shū)。
色彩的調和，枝干的大小粗細，一切都是那么的合適。竹子既不像松樹(shù)那么的高大挺拔，也不像小花小草那樣的小巧又可愛(ài)。竹子是非常適中的，那翠綠色的枝干，那深綠色的竹葉，那細長(cháng)而貫穿地底的竹根，增之一樣則嫌多，減之一樣則嫌少，添之一彩則嫌色多。竹子就是要我們在平凡之中發(fā)現它那不平凡的美。
竹子的用途可多了，它在我們的日常生活中可有成千上萬(wàn)種的用途哩！竹子能做居家用品：竹掃昂、竹籬節、竹制豬籠、竹制大棚……竹子的這種奉獻精神，正是我們要學(xué)習的。
文竹是觀(guān)賞價(jià)值極高的小植物，雖然它不屬于竹子，但和竹子一樣受人們喜愛(ài)。它以盆栽觀(guān)葉為主，體態(tài)輕盈，姿態(tài)蕭灑，文雅嫻靜，是深受人們喜愛(ài)的觀(guān)葉花卉，尤其在書(shū)房，案頭，臥室，客廳置一盆朱砂盆栽的.文竹。配以古鋼色花架，顯得文雅、別致、大方，文竹四季常綠，經(jīng)終不調雖無(wú)花之艷麗，但勝花之飄逸。
在別人眼里，竹子是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。不，詩(shī)未免太簡(jiǎn)短了，竹子實(shí)在是一本書(shū)，一本讓你回味無(wú)窮的書(shū)。你先看到第一部分，未免會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣，但當你看到第二部分時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這本書(shū)原來(lái)是這么的有趣。讀到最后一部分時(shí)，你會(huì )發(fā)現這本書(shū)是多么的有韻味�？赐赀@本書(shū)，你一定會(huì )回味無(wú)窮，想再看一遍書(shū)。
竹子的作文600字 34
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視淤泥，我也贊美梅花的傲雪怒放，但我更贊美竹子的堅韌不拔。
竹子呈青綠色，一節一節的，每個(gè)竹節處長(cháng)出分叉和葉子。挺立于天地間，四季忍受風(fēng)吹雨打，毫不抱怨。鄭板橋的《竹石》中這樣寫(xiě)道：千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。這就是竹子，不管經(jīng)歷什么打擊它都毫不退縮，不管經(jīng)歷什么風(fēng)雨它都不放棄。
竹子的`童年――竹筍，也是一位堅韌的生活強者。竹筍經(jīng)歷種種困難，終于頂破泥土，探出身子，欣賞這大千世界的種種色彩。即使長(cháng)大的竹子保護著(zhù)，它也時(shí)刻努力著(zhù)，直至長(cháng)成一根大竹子。
竹子長(cháng)大后，并沒(méi)有享受樂(lè )趣，而時(shí)刻在奉獻著(zhù)，沒(méi)有走的，保護著(zhù)竹筍，被帶走的，為人類(lèi)服務(wù)。
竹子的價(jià)值很高，可以做很多家具，比如竹椅、竹桌。還可以做成家常用品，比如竹扇、蒸籠等等。竹竿可以做笛子，竹葉還可以喂養我們人人都愛(ài)的國寶大熊貓。竹子時(shí)常出現在我們眼前，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻。
由此我想到了我們的父母。我們就像竹筍，爸爸媽媽就像在外拼搏的竹子嗎？爸爸出去賺錢(qián)，養活全家，時(shí)刻為家庭奉獻，毫不抱怨永不放棄，媽媽在家照顧孩子，替他遮風(fēng)擋雨，讓他們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中健康成長(cháng)。
由竹子我還想到了一些人，那些堅韌不拔無(wú)私奉獻的人。
竹子堅韌不拔，無(wú)私奉獻，品質(zhì)高潔，我們應該向它們學(xué)習，它們值得我們敬佩贊美。
竹子的作文600字 35
昨天下午，我們跟學(xué)校里的竹子來(lái)了一次“緊密接觸。
首先遇到的是孝順竹。從遠處看，就像一團“綠色的棉花”。再走近點(diǎn)，就能清楚的看到孝順竹的輪廓。走著(zhù)走著(zhù)，就到了孝順竹叢前面了�？茨切㈨樦�，主干不是垂直的，而是彎曲的，因為它像一個(gè)在低頭為父母做事的孝子，所以叫孝順竹。孝順竹的葉片細而窄，一串串葉子連起來(lái)看時(shí)，那些葉子就變成了孝順竹的手。孝順竹的主干又細又硬，用筆敲一敲，便發(fā)出“嘟嘟”的聲音。
再走幾步，看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不過(guò)了，看那大腹便便的主干，叫它佛肚竹真是太形象了！估計是“吃”養分吃得太多了的緣故吧。說(shuō)歸說(shuō)，下面我來(lái)說(shuō)下佛肚竹的模樣：一般的竹子很瘦，佛肚竹則每節都長(cháng)滿(mǎn)了“肉”。它們的葉子半黃半綠的，看不出是不是剛長(cháng)的。他的枝跟主干不同，瘦得很。它的顏色是黃中帶一點(diǎn)灰的，好像沒(méi)有精神似的`，又或是葉子太多了，佛肚竹的枝干都是耷拉著(zhù)的。
走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了斑竹叢。斑竹為什么有斑？傳說(shuō)，是湘妃在為亡夫而哭泣時(shí)，淚水灑在了竹子上，從此以后，那些被淚水灑過(guò)的竹子就被稱(chēng)為斑竹了。斑竹的斑是紫紅、黑乎乎的。難道湘妃的眼淚是黑乎乎，紫紅色的？
竹子是四君子之一，有很多值得我們學(xué)習的精神，我們不僅要愛(ài)護主子，更要學(xué)習他的精神。
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