精選告別作文600字（通用77篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的精選告別作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別作文600字 篇1
歲月流逝，我們沿途遇見(jiàn)許多風(fēng)景，遇見(jiàn)許多讓自己或喜或悲的人，擁有許多讓自己難以忘懷的故事，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，歲月沉淀，留存在記憶中，經(jīng)久不息……
我們共同擁有著(zhù)青蔥歲月，路過(guò)秀美的青山綠水，路過(guò)熱鬧的繁華街市，路過(guò)嚴寒的冰雪天地，路過(guò)蕭瑟的寂靜秋天，似乎每一個(gè)地方每一個(gè)時(shí)節都有我們留下的斑駁印記。我們彼此訴說(shuō)心事，一起哭，一起笑，相互鼓勵，彼此安慰，共同裝點(diǎn)著(zhù)原本平淡無(wú)味的生活，為素描的青春涂上絢麗的色彩……歲月的腳步悄悄在走，身邊的人一個(gè)難留，你已遠走，我不能留，唯有強忍淚水，揮手告別，告別那在青蔥歲月里相伴的故人，萬(wàn)般的不舍只化在那揮動(dòng)著(zhù)久久不能停息的手臂上。只是，現在的你可還好？是否也在欣賞著(zhù)孤獨的風(fēng)景，久久懷念！
歲月偷偷地染白了她的發(fā)，又在我毫不知情時(shí)帶走她。歲月是一名無(wú)情的劍客，給了我一個(gè)措手不及，我卻無(wú)力反抗，世界轟然崩塌。我常去陪她，陪她說(shuō)話(huà)，陪伴孤獨的她，她總是慈愛(ài)地笑著(zhù)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，冬天把凍得通紅的小手放進(jìn)她溫暖粗糙的掌心，聽(tīng)著(zhù)她責備卻溫暖的話(huà)，聞著(zhù)她戴在我耳際的梔子花香，燦爛地笑著(zhù)，一起仰著(zhù)頭數著(zhù)石榴樹(shù)上結著(zhù)的果實(shí)……這樣真好！她的身體還很好，我還能聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)，看見(jiàn)她的笑，感受她溫暖的懷抱�？墒�，歲月卻偷偷擊垮了她原本健康的身體，我卻還無(wú)從知道，她再也沒(méi)有了往日溫暖的笑，蠟黃的膚色，消瘦的骨架，躺在病床上那般無(wú)力。于是，我總在默默祈禱，祈禱時(shí)光別再傷害她，祈禱時(shí)光能等我一下，可是，歲月還是悄悄帶走了她，讓我無(wú)從告別，告別了在我整個(gè)生命中都難以忘卻的故人，告別了即使腿腳不便卻還堅持相送的故人，告別了那眼含淚花站在路口久久不愿離去的故人，告別了匆匆去往另一個(gè)國度的故人。但我仍會(huì )在這一個(gè)世界里祈禱，祈禱你在另一個(gè)國度里安好。
時(shí)光永不停逝地流轉，身邊的人換了又換。但請時(shí)光厚待，或已遠走或漸漸老去的故人。
告別作文600字 篇2
童年是開(kāi)心的、美妙的，有時(shí)也是苦澀的，隨著(zhù)我們長(cháng)大，童年會(huì )離我們遠去，但童年的經(jīng)歷卻讓我終身難忘。
那時(shí)候，想像著(zhù)長(cháng)大后的自己是不是也能夠像電視劇里的女生一樣，穿著(zhù)漂亮的衣裳，用昂貴的化妝品打扮不一樣的自己，踮起腳跟穿著(zhù)時(shí)尚的高跟鞋，戴著(zhù)可愛(ài)的耳環(huán)，頂著(zhù)一副防紫外線(xiàn)的太陽(yáng)鏡躺在軟軟的沙灘上……我這么想著(zhù)時(shí)都覺(jué)得格外幸福、美好。眼睛整天盯著(zhù)電視轉，一放廣告，我就趕緊閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)電視上說(shuō)的效果，想像著(zhù)把電視里的人，變成現實(shí)中的自己。每一次都是這樣，不會(huì )厭倦，反而很期待這快樂(lè )的時(shí)光。有幾次我非常投入地沉浸在這樣的想象之中，差一點(diǎn)就睡著(zhù)了。這種滋味是甜甜的，有一點(diǎn)香草的味道。童年，就是這樣的感覺(jué)吧……
童年的小床上堆滿(mǎn)了各種各樣的洋娃娃，毛茸茸、軟綿綿的，睡覺(jué)時(shí)，每當我一抱著(zhù)它們，我們就一起進(jìn)入了香甜的夢(mèng)里。夢(mèng)里，我們談?wù)撝?zhù)長(cháng)大，都會(huì )非�？鞓�(lè )。這滋味是美妙的，像兩位小小的人兒在音樂(lè )盒里舞動(dòng)。童年，就是這樣的美好吧……
那時(shí)候，我一犯錯，大人就會(huì )打罵我。但我很不服氣大人打罵我，所以，我一直在想，是不是等我長(cháng)大了，就不會(huì )挨打，就不會(huì )挨罵了？這樣的滋味是苦澀的，像菠蘿一樣的澀。童年，就是這樣苦苦的吧……
小時(shí)候，我是多么盼望長(cháng)大，轉眼間，我已長(cháng)成了小大人，開(kāi)始體驗了長(cháng)成大人的滋味。長(cháng)大了，我不再像小時(shí)候那么天真。不過(guò)，長(cháng)大的滋味真的很好，我們一天天地懂得了很多的知識和道理，也慢慢有了自己清晰的理想。哪一天再夢(mèng)見(jiàn)長(cháng)大的自己和童年的自己，我會(huì )對小時(shí)候的我說(shuō)，長(cháng)大是怎樣的感覺(jué)。雖然我還很懷念童年的美好，但為了未來(lái)，我會(huì )向那個(gè)小小的“我”揮手告別。
告別作文600字 篇3
“天下沒(méi)有不散的筵席”，在人的一生中，我們都在不斷的告別，告別幼兒園，告別小學(xué)，告別老師，告別朋友乃至告別每分每秒，在這些告別中，或許有的毫無(wú)察覺(jué)，有的早已忘記，但有的卻會(huì )讓你一生刻骨銘心……
小學(xué)三年級的時(shí)候，感覺(jué)“告別”這個(gè)詞與我似乎十分遙遠，似乎與它相隔千里，但經(jīng)過(guò)一件事后，我才猛然覺(jué)悟，原來(lái)它就在我面前。那時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在樓下玩耍，幾乎每天都會(huì )聽(tīng)到我們的歡笑聲。但一天中午，我的一個(gè)好朋友卻對我說(shuō)，他要搬家了，離開(kāi)這個(gè)小城，并且明天就走。
我頓時(shí)感覺(jué)五雷轟頂。只聽(tīng)他又說(shuō)，晚上再下來(lái)踢最后一場(chǎng)球吧，再痛痛快快地玩最后一次。我感覺(jué)視線(xiàn)模糊了，玩了好幾年的發(fā)小，整整五年多在一起，我以為我們會(huì )一直這樣高高興興的一起上學(xué)、一起游戲，誰(shuí)想到呢，這么快，就要分離。
晚上，我們六個(gè)小伙伴都到了，像平時(shí)一樣地分完組，然后開(kāi)始了比賽。但誰(shuí)都沒(méi)以前那么認真，踢著(zhù)踢著(zhù)就會(huì )不自覺(jué)地停下來(lái)，看他一會(huì )。我們這一次的游戲，完全沒(méi)有了以往的快樂(lè )與激情。
他說(shuō)：“你們這是干什么?最后一場(chǎng)球了，我知道你們難受，我更難受，就讓我留下個(gè)美好的回憶吧!”我們卻還是提不起精神來(lái)，感覺(jué)那天的時(shí)間似乎過(guò)得特別快，一轉眼就九點(diǎn)多了。我們去買(mǎi)了六瓶飲料，他流著(zhù)淚喊道：“來(lái)，干杯，這瓶飲料六口干完，表示我們六個(gè)不論何時(shí)何地，不論是否還能相見(jiàn)，我們永遠是最好的朋友，是鐵打的哥們兒，一輩子也不會(huì )變！”
喝完飲料后，我們都哭了。他說(shuō)：“朋友們，有緣再見(jiàn)吧!”因為天晚了，我們就各自散了，臨走時(shí)，我對他說(shuō)：“朋友，再會(huì )!”但那天晚上回家后我失眠了，滿(mǎn)腦子都是曾經(jīng)一起學(xué)習和玩耍過(guò)的情景，那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上，一輛車(chē)駛出了我隔著(zhù)玻璃注視已久的視線(xiàn)中……時(shí)光荏苒，轉眼已過(guò)去整四年，朋友，你現在可好?
告別作文600字 篇4
告別失敗迎接新的開(kāi)始……
“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來(lái)……”徐志摩先生的那首詩(shī)《再別康橋》，引發(fā)了我們對告別的思考。
在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬 行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開(kāi)闊的告別。因為告別其 實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。
當愛(ài)迪生離開(kāi)關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí)，這與母親的告別意味著(zhù)愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始；當比爾 蓋茨離開(kāi)故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí)，這與他故鄉的告別意味著(zhù)他的創(chuàng )業(yè)的一個(gè)新的開(kāi)始；當魯迅放棄醫學(xué)而回國開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí)，這與他的恩師 藤野先生的告別就意味著(zhù)他人生旅途的又一個(gè)開(kāi)始。由此可見(jiàn)，告別舊的事物就意味著(zhù)一個(gè)新的事物的開(kāi)始，所以，告別并不是一個(gè)令人傷感的事。
然而，并不是每一個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對告別的。許多人因為對告別過(guò)于傷感而會(huì )忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因為太留戀過(guò)去的事情，也就無(wú)法面對新人新事物，也就甭談新的開(kāi)始了。
每個(gè)人的一生都會(huì )遇到告別之類(lèi)的事。人們會(huì )與同學(xué)朋友告別，會(huì )與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始，就可以在后來(lái)的人生路上走得更 好。歷史上有無(wú)數的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會(huì )活動(dòng)家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機；霍金告別 了絕癥的痛苦，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。
告別過(guò)去吧，你定會(huì )迎來(lái)新的開(kāi)始，你的未來(lái)定會(huì )更加美好。
告別作文600字 篇5
去年6月，我畢業(yè)了。最后一次坐在六一班教室是在畢業(yè)典禮上，老師給我們發(fā)卷子，我考的一般，后來(lái)，學(xué)校用喇叭廣播，召集同學(xué)們下到操場(chǎng)上進(jìn)行典禮，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的伍下樓，在位置上坐好。
開(kāi)場(chǎng)很普通，無(wú)非就是幾句：“今天我們將要離開(kāi)母校，特在此舉行本屆6年級畢業(yè)典禮……隨后是一個(gè)接一個(gè)的歌舞表演，平淡無(wú)趣，我幾乎是打著(zhù)哈欠看完了。
大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，校長(cháng)才宣布解散。我們排著(zhù)隊，最后一次一起走出校門(mén)，當時(shí)大家都沒(méi)有要分手的那種悲傷，只是互相打招呼告別，像往常放學(xué)一樣，甚至都沒(méi)有再回過(guò)頭，看一看那棟熟悉的教學(xué)樓，我們每個(gè)人心里只有放假的歡愉，轉眼間，學(xué)生們都散了，沒(méi)有絲毫留戀。
可是，畢業(yè)越久，才越發(fā)感受到心中的不舍，可這樣又有什么用呢？我再也沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)班門(mén)，再坐進(jìn)那間溫暖的教室。而小學(xué)的同學(xué)們呢？有的去了外地，有的去了不同的學(xué)校，即使是同校的也不在一個(gè)班級了，只能是勞燕分飛了吧！
我曾經(jīng)那么毫不猶豫地離開(kāi)了，而現在卻只能捧著(zhù)那張曾經(jīng)被自己吐槽無(wú)數遍的畢業(yè)照，獨自回憶著(zhù)，回憶著(zhù)我們美好的曾經(jīng)。
我后來(lái)去看老師了，我從沒(méi)有那么真誠的，那么心平氣和的和她說(shuō)話(huà)。我怎么也不會(huì )忘記，她說(shuō)：你又長(cháng)高了時(shí)，嘴角淡淡的笑意。我也碰見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)，但也只是相互問(wèn)候一下就擦肩而過(guò)，是什么讓我們的距離越來(lái)越遠呢？
我常常在想，為什么我們不懂得珍惜了呢？為什么非要等到失去才追悔莫及呢，我多想再和他們聚一聚，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，多想再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨和她講的課，但是，再也回不去了。
站在校門(mén)口，我忍不住感嘆，以前只看到自己一年年的長(cháng)大，卻沒(méi)有看到有人會(huì )離開(kāi)，我終將也會(huì )成為這里的過(guò)去式�？粗�(zhù)這安靜的校園，我只能說(shuō)一聲：母校，再見(jiàn)！
告別作文600字 篇6
最是那一低頭的溫柔，恰似一彎秋波不勝寒風(fēng)的嬌羞。他悄悄的走了，雖然沒(méi)有帶走一片云彩，卻將康橋的柔波收走。匆匆的腳步，匆匆的生活，匆匆的人生僅僅剩下了河畔的金柳。那榆蔭下灑落的虹，卻要用清泉來(lái)遮羞。
輕輕的腳步告別了沉默的康橋。今晚的夏蟲(chóng)飽含著(zhù)水草的靜默，默默等待著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)載一船星輝的身影。昨日的美好沉淀在彩虹似的夢(mèng)里，被歲月永遠地揉碎在了青草更青處。
徐志摩先生，你為什么不能放歌？我知道你只想淡然地割舍美好，并非如你所說(shuō)“悄悄是別離的笙簫”，“悄悄”只是你生活的借口。
波光里的艷影在你我的心頭蕩漾，那一朵神奇的優(yōu)曇像水草一樣在時(shí)間的頂尖招搖。在蟒綠的海濤間，不自主的在浮沉，而你的心震盲了我的聽(tīng)。真的如你所勾繪的那樣,戶(hù)外的昏黃已然凝聚成夜的烏黑，樹(shù)枝上掛著(zhù)冰雪，鳥(niǎo)雀們典去了它們的啁啾，沉默是這一致穿孝的宇宙。
愛(ài)情，就像你寫(xiě)不完的秋，只能在翡冷翠的一夜里將其自剖。落葉不像春痕一樣長(cháng)壽，因為它想飛到你沖瀉在嫵媚河中的兩岸。為要感動(dòng)一個(gè)女人的心！你竟然打死生命中乍放的陽(yáng)春，教堅實(shí)如礦里的鐵的黑暗，壓迫你的思想與呼吸；打死可憐的希冀的嫩芽，把你囚犯似的交付給妒與愁苦，生的羞慚與絕望的慘酷。癡。這就是癡！
尋夢(mèng)？撐一只長(cháng)篙，向青草更青處漫溯。星輝斑斕里的那一絲溫柔又怎能抵擋你的前進(jìn)。你想忘記過(guò)去，忘記那個(gè)夕陽(yáng)中的新娘，就像揮一揮衣袖這么瀟灑自如。萬(wàn)方的風(fēng)息不容許你的猶豫，因為運命驅策著(zhù)你。她的笑語(yǔ)，她的臉，她的柔軟，她的發(fā)絲把你陷落在迷醉的氛圍中。
你無(wú)須作別西天的云彩，因為浮躁間的彩虹已經(jīng)將你的心一一交給我。雙手捧著(zhù)你的那一彎情愁，我問(wèn)自己：“我該怎么辦？”。
先生，你在哪里？你化作了康橋里的水草，還是在青草更青處徘徊，請你回來(lái)將這一彎情愁帶走。
告別作文600字 篇7
告別童年——正是回憶童年時(shí)！
時(shí)間在不斷刷新著(zhù)歷史，歲月在不斷更改著(zhù)年華，思想在不斷翻新著(zhù)個(gè)性。
童年好比一朵花，依附著(zhù)綠葉生存；童年是一個(gè)幻想，終有醒來(lái)的一天。童年經(jīng)過(guò)了時(shí)間的遷移、歲月的催趕、思想的洗滌，終于在無(wú)形中消失殆盡。
童年代表著(zhù)美好，代表著(zhù)無(wú)知。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，帶給我們幸福。
仍記得小時(shí)候，犯了錯誤后，拽著(zhù)爸爸媽媽的大腿，稀里嘩啦的大哭一場(chǎng)。爸爸媽媽便會(huì )細心的安慰著(zhù)我，不忍心再責怪。即便如此，厚顏無(wú)恥的我仍會(huì )覺(jué)得委屈，非要爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具才罷休。
童年的我們，沒(méi)有錯誤，有的只是任性。
童年代表著(zhù)游戲，代表著(zhù)友誼。童年是趣真無(wú)邪的天使，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。
誰(shuí)在童年沒(méi)有那么幾個(gè)狐朋呢？幾個(gè)小不點(diǎn)般的人兒一起跳繩、一起看漫畫(huà)、一起捅馬蜂窩、一起捉弄老師。如果和小伙伴們生氣了，就會(huì )告訴媽媽?zhuān)^不再理對方，可是在第二天又會(huì )屁顛屁顛的帶著(zhù)糖果去討好對方。
童年的我們，很小心眼，卻沒(méi)有太多的勾心斗角。
童年代表著(zhù)簡(jiǎn)單，代表著(zhù)單純。童年是思想簡(jiǎn)單的天使，帶給我們平平凡凡的幸福。
小時(shí)候，真的很幸福，什么都不用做，什么都不用想。只需要飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。到遇到困難時(shí)，只要撒撒嬌，裝裝乖，便會(huì )有爸爸媽媽的庇護。
童年的我們，沒(méi)有煩惱，有的只是那真實(shí)的感情。
童年是一場(chǎng)電影，落幕了，便回到了現實(shí)。不會(huì )再有人為你撐起一片天了，所以我們只能靠自己！
告別童年——正是回憶童年時(shí)！
告別作文600字 篇8
北風(fēng)卷起塵沙，拍打在我的臉上、手上，終于，那張被我揉搓褶皺的紙掙開(kāi)了我的雙手，和風(fēng)沙縱情飛舞，浪跡天涯了。
“算了，反正也是一張白卷！”我停住了試圖追趕的腳步。
風(fēng)兒更加狂躁了，我趕緊扯住被風(fēng)掀起的衣襟，迎著(zhù)風(fēng)向家里走去。
真不知道進(jìn)門(mén)后該怎樣面對媽媽的河東獅吼。也許，媽媽還不知道吧。不，應該早知道了。以往老師都是閱完卷就把成績(jì)先公布在家長(cháng)群里的。
想著(zhù)想著(zhù)，就走到了家門(mén)口�！盎貋�(lái)了？”嗡——我的頭像撞到了南墻。媽媽的質(zhì)問(wèn)，直沖耳膜。我知道紙包不住火了。
“今天在學(xué)校怎么樣？”“您不早就知道了嗎？”我不屑地回道。
“好哇你！考試交白卷不算，竟然和老師頂嘴！你……你……”
“哼！那又怎么樣？是她先誤會(huì )我沒(méi)完成作業(yè)的。我就不寫(xiě)她的卷子，氣死她！我就知道她的大嘴巴會(huì )向你告狀�！�
“你，不許這樣！”說(shuō)著(zhù)，媽媽舉起了手，但停在了半空，遲遲未落，我竟有了點(diǎn)小得意，繼續嚷道：“你打呀！打呀！用力點(diǎn)，省得在我身上和撓癢似的！”我兩眼一閉，傲嬌地面對著(zhù)那遲遲不落下的巴掌。
只聽(tīng)“啪”的一聲，哇！好響！咦？怎么沒(méi)感覺(jué)到疼呢？難道是我對媽媽的巴掌免疫了？睜開(kāi)眼，我愣住了，媽媽白皙的臉上赫然印著(zhù)鮮紅的巴掌印，嘴角邊溢出了鮮血�！皨寢�?zhuān)愀陕锎蜃约�？不是打我嗎？�?/p>
“是我管教無(wú)方，不然你也不會(huì )那樣放肆�！薄皨寢�?zhuān)也粫?huì )那樣了，不會(huì )了，求你別打自己�！蔽铱藓爸�(zhù)抓住了媽媽再次揚起的手。就這樣，僵持了很久……
第二天下午，教導主任突然把我叫到辦公室，讓我和一名因病缺考的女生一起補考，我很詫異，但還是乖乖接受了。補考成績(jì)我得了滿(mǎn)分，興奮充斥著(zhù)我的心扉，恨不得飛奔回家，告訴媽媽。
后來(lái)，老師告訴我，媽媽為了給我爭取補考的機會(huì )，找校長(cháng)說(shuō)了很多好話(huà)，就差沒(méi)給校長(cháng)跪下了。想到媽媽一直以來(lái)驕傲的秉性，我不由得淚水盈滿(mǎn)了眼眶。
我曾經(jīng)交過(guò)一張白卷，但那張白卷，改變了我的人生態(tài)度。
告別作文600字 篇9
“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過(guò)來(lái)一只腳，踩扁了“我”�！拔摇钡拿纸袎Ρ�，多年來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著(zhù)筆的手，劃得傷痕累累�！拔摇钡拿纸惺程�，長(cháng)久以來(lái)，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長(cháng)，然而，卻引來(lái)了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時(shí)爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的怨語(yǔ)……
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來(lái)。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過(guò)，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會(huì )看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路，節約時(shí)間，旁若無(wú)人地從草坪上踏過(guò)去；你也許會(huì )聽(tīng)到幾個(gè)貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話(huà)；你也許會(huì )遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長(cháng)而去；你也許會(huì )看到上午第四節課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地撲向食堂……
每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)！但是，仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。真的是區區小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養成哪些好習慣呢？比如說(shuō)，在校內，見(jiàn)到老師要熱情“問(wèn)好”，撞到別人說(shuō)聲“對不起”，別人幫助你要說(shuō)聲“謝謝”……
這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。同學(xué)們，在建設社會(huì )主義精神文明的時(shí)候，每個(gè)人養成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們成豐學(xué)校的當代中學(xué)生更應該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語(yǔ)言感染人，用文明的行為善待人吧！
告別作文600字 篇10
我看著(zhù)兩只相互打鬧而不知道內幕的兩只巴西紅耳龜不覺(jué)得哭了，我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里，因為他們兩個(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。
本來(lái)是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來(lái)是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜的盒子，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著(zhù)不看他們快樂(lè )的樣子，把它們放進(jìn)了車(chē)子。
我打開(kāi)窗子聽(tīng)著(zhù)風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音不由得哭了，我看著(zhù)兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說(shuō)，沒(méi)事的他倆雖然弱小，但誰(shuí)會(huì )去吃他們呢？又一個(gè)聲音說(shuō)，他們弱小就很容易被吃掉……
我慢慢地慢慢地睡著(zhù)了，我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無(wú)比巨大的生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說(shuō)下車(chē)吧，我的手開(kāi)始微微顫抖。
下了車(chē)我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來(lái)很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問(wèn)哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說(shuō)讓它貼著(zhù)邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著(zhù)河邊，但并沒(méi)有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì )兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。
我眼淚涌了出來(lái)，又發(fā)呆了一會(huì )兒準備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現了危險不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì )兒他就認命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì )兒直到看不見(jiàn)他了為止。
我開(kāi)始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會(huì )很悲傷，時(shí)間怎么過(guò)得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。
告別作文600字 篇11
“你明天離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)。
不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿(mǎn)了精彩。
明天你離開(kāi)，我的心留下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊�！�
——題記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè )，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。
終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著(zhù)這一天的到來(lái)。到了班級后，同學(xué)們互相派送著(zhù)同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開(kāi)心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢(xún)問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著(zhù)新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見(jiàn)面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(cháng)不大的。有句古話(huà)：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住�！�，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應吧。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì )有新的開(kāi)始。
告別作文600字 篇12
相逢在金葉飄灑的秋天，相識在銀裝素裹的冬日，相交在草長(cháng)鶯飛的春季，相知在繁星閃爍的夏夜……
秋冬春夏的日歷，紛紛揚揚的撕落了一地，而今，當夏季熟悉的風(fēng)如期而至，如約而來(lái)時(shí)，我們卻要相互道別了。于是，這一季里又多了幾分人的燥熱。
細細的回憶起來(lái)，3年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長(cháng)長(cháng)的記憶之河。一天一天，我們共同迎接朝霞、慨嘆日落，走過(guò)寧靜與躁動(dòng)；一月一月，我們共同挑戰風(fēng)雨，抵御嚴寒，走過(guò)快樂(lè )與憂(yōu)傷；一季一季，我們共同暢游學(xué)海，以苦作舟，走過(guò)困惑與真誠……依戀總是深植在別離的心情中。曾今有過(guò)的種種彷徨，如今都變成了親切的懷念，滋生出了一種久久縈繞于懷的溫暖。
3年，為什么總在太遲的時(shí)候，才察覺(jué)到它在自己心中的分量？喜怒哀樂(lè )，此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯，清啜一口，那滋味一直蔓延到心靈的深處，有一種切入肺腑的痛楚，不容抗拒。我知道，那是我對這四季時(shí)光+的無(wú)比眷戀；我知道，那是我對這四季同窗的深深依戀。然而……
離別的鐘聲終于敲響了，祝福我的母校！祝福我的老師！祝福我的同窗！此刻，我多么想放歌，可又怕歌聲會(huì )攪亂我一湖平靜的哀愁�；蛟S，選擇一種安靜的方式是最好的，就讓我們悄悄地離別吧。就像3年前來(lái)時(shí)，誰(shuí)都默無(wú)聲息。
站在別離的渡口，我的心情就是這首小詩(shī)。
讓我與你握別
再輕輕地抽出我的手
年華從此停頓
熱情在心中奔涌
一朵可以相送的花
就讓眼睛靜靜地說(shuō)話(huà)
把祝福別在你的衣襟上
告別作文600字 篇13
每個(gè)人都有與他人告別的那一刻，而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過(guò)的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年，但有些分別卻是永不相見(jiàn)。
前幾天我很開(kāi)心，因為外婆來(lái)了；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過(guò)得十分開(kāi)心，每一天都有外婆來(lái)陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會(huì )在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無(wú)論有多晚她都會(huì )幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺(jué)又回到了以前那和他們在老家時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著(zhù)轉的小女孩，那個(gè)每天臉上都掛滿(mǎn)笑容的小女孩，那個(gè)即使是受傷了、也會(huì )笑著(zhù)對別人說(shuō)“我不痛，一點(diǎn)也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿(mǎn)了幸福。
可是好日子不長(cháng)，外婆才來(lái)了幾天就要回去了（因為家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事，現在想想，會(huì )到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時(shí)，我用微笑來(lái)向外婆告別。外婆笑了一下，說(shuō)“快去上學(xué)。有時(shí)間我還會(huì )來(lái)的，你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩�？熳甙�，不然你上學(xué)就要遲到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉過(guò)身來(lái)，走了出去�？裳蹨I已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。
我真希望你能早日與外婆相見(jiàn)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有告別、分離，大家都快樂(lè )的在一起生活，永遠也不分離，那該是多么的美好��！可是在現實(shí)中：那是永遠也不可能的�，F在，與外婆告別已有一段時(shí)日了，可在我內心里，一直盼著(zhù)外婆能過(guò)來(lái)，陪陪我，永遠不與我告別。
告別作文600字 篇14
鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒(méi)有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無(wú)聲地告別了。
“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過(guò)來(lái)，我得意地看著(zhù)腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買(mǎi)的�！蔽异乓�(zhù)說(shuō)。一回到家，我仔仔細細地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來(lái)更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。
因為是新鞋，穿起來(lái)硬邦邦的， 每一次的舞蹈練習它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著(zhù)汗水與淚水的練習房中陪伴著(zhù)我，在燈光刺眼的舞臺上鼓勵著(zhù)我，舞鞋支撐著(zhù)我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過(guò)地面無(wú)數次，鞋邊有些纖細的絨線(xiàn)浮在上面，平日之中接連的練習讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著(zhù)光芒的，布料嶄新的舞鞋，開(kāi)始沒(méi)有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說(shuō)不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。
“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節課吧”。聽(tīng)完這句話(huà)，我愣了一陣，低著(zhù)頭走到了教室，我意識到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著(zhù)鏡子前穿著(zhù)有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì )兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現在卻渾然看不出來(lái)了，站在舞臺中央的那股自豪的心情，現在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。
它現在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì )想起那最后一節課時(shí)，我用力地跳著(zhù)舞，來(lái)表達我對金色舞鞋無(wú)聲的告別……
告別作文600字 篇15
宋朝文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@一句話(huà)真是千真萬(wàn)確��！我看呀！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時(shí)候。在我的人生當中，就有如此的經(jīng)歷。
我有一個(gè)好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們在一起只有兩年。但是，我們的感情已經(jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)，一起玩……后來(lái)不就是因為老爸告訴我我有可能去深圳讀書(shū)。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯……我想這回一定要去深圳讀書(shū)了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當我告訴他我要走時(shí)，他并不難過(guò),他啜泣地說(shuō)：“哥們，到了深圳這個(gè)大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來(lái)。你回來(lái)的時(shí)候給我打電話(huà)，幫我買(mǎi)件禮物。明天早上我去送你�！�
到了晚上，我怎么也睡不著(zhù)，干脆翻個(gè)身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來(lái)……
今天終于來(lái)臨了，勝鴻怎么還沒(méi)來(lái)，我就快走了。等呀等！怎么還沒(méi)來(lái)！爸爸不耐煩地說(shuō)了一句：你小子等誰(shuí)呢！趕緊上車(chē)，我猶豫不決的上了車(chē)。突然，熟悉的聲音從遠處傳來(lái)，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可�！蔽衣�(tīng)了，眼淚再一次地掉了下來(lái)。于是，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，勝鴻跑了過(guò)來(lái)，“HI！哥們，祝你在深圳的學(xué)習成績(jì)突猛飛進(jìn)。別哭了，會(huì )給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點(diǎn)心意，請收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習成績(jì)在全年級名列前茅�！薄拔乙惨欢〞�(huì )加油的，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場(chǎng)笑聲一片。再見(jiàn)了，我最好的朋友，也是我最好的對手。
我上了車(chē)，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí)，淚水又一次地潛然而下了……
告別作文600字 篇16
“走，跟我回老房子去拿東西！”過(guò)年的時(shí)候康爺爺總是興奮的對我們說(shuō)。
說(shuō)完，跨上摩托車(chē)疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿(mǎn)結實(shí)，每到過(guò)年的時(shí)候，康爺爺都會(huì )把收成最好的幾十斤大米送給我們。
老家沒(méi)有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛��！這時(shí)他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著(zhù)鉤子忙得滿(mǎn)頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來(lái)像塊死沉的大石頭。
走過(guò)一大截土坎，正長(cháng)得結結實(shí)實(shí)的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個(gè)時(shí)候背著(zhù)籮筐，看見(jiàn)大蘿卜就拔，看見(jiàn)茂盛的韭菜就割。
那濃濃的菜香引來(lái)了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進(jìn)屋中搬出一個(gè)大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著(zhù)口袋，這個(gè)裝一點(diǎn)，那個(gè)夾幾顆，差點(diǎn)就裝滿(mǎn)了，再拿幾個(gè)吧！
車(chē)幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺(jué)得不夠多，騎著(zhù)摩托車(chē)風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來(lái)到冰箱邊，急忙打開(kāi)冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒(méi)想到今天都給拿了出來(lái)。
還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿(mǎn)的鴨子，硬是塞進(jìn)了后備箱里面。
接著(zhù)，爺爺從包中拿出一個(gè)鼓鼓的紅包，一數，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著(zhù)汗和泥巴，一股鄉下淳樸的土香遠蓋過(guò)了錢(qián)臭。
正要走，別忙，緊接著(zhù)一個(gè)鼓起來(lái)的麻袋提了過(guò)來(lái)�！芭椤痹瓉�(lái)是四只雞“爸，裝不下了！”“裝不滿(mǎn)！”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。
我們開(kāi)車(chē)走了，爺爺一直目送著(zhù)我們，與我們告別，父母對子女的愛(ài)是永遠裝不滿(mǎn)的。
告別作文600字 篇17
“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！鳖}記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的心境一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B教師的熱情教導。與同學(xué)在一齊是，一同歡樂(lè )，一同痛苦。我最不想應對的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與教師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。
最終到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著(zhù)這一天的到來(lái)。到了班級后，同學(xué)們互相派送著(zhù)同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開(kāi)心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢(xún)問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著(zhù)新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是能夠見(jiàn)面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長(cháng)不大的。有句古話(huà)：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住�！�，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應吧。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。僅有告別了過(guò)去，才會(huì )有新的開(kāi)始。
告別作文600字 篇18
時(shí)間似水，無(wú)邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。
曾經(jīng)，我天真地以為到達十二歲還有很長(cháng)一段時(shí)間；曾經(jīng)，我以為時(shí)間不會(huì )那么無(wú)情，會(huì )留一些余地。其實(shí)錯了，時(shí)光流逝得好快，滿(mǎn)腹童真無(wú)影無(wú)蹤。
白駒過(guò)隙，斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個(gè)大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢下發(fā)出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉眼間即將放學(xué)。不出一分鐘，歡快的放學(xué)鈴聲便催促著(zhù)我向外走去。樓道的人很多，手上提著(zhù)濕噠噠的雨傘，不時(shí)碰在我的衣服上，留下一串濕潤。我對此只是沉默、恍惚。
我似被挖空內臟般踉踉蹌蹌沖出門(mén)外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時(shí)多了一個(gè)人，一把小傘在頭頂綻開(kāi)�！傲芰擞陼�(huì )感冒的哦！”朋友用責怪的語(yǔ)氣說(shuō)道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感動(dòng)。同學(xué)們陸續出來(lái)，接著(zhù)幾個(gè)要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑著(zhù)：“懶得打傘了，借一個(gè)位置哈！”傘本來(lái)就小，多了幾個(gè)人，大家就互相擠著(zhù)，嘴里還不時(shí)說(shuō)著(zhù)什么�！鞍パ�，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了�！薄拔业囊彩�，我的也是�！贝蠹页吵臭[鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該�！甭�(tīng)了這句話(huà)，大家都沒(méi)當回事。天很冷，大家緊挨著(zhù)，心卻十分的溫暖……
恍惚回眸，卻見(jiàn)眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無(wú)暇的友誼，還是笑流逝的童年？我歪著(zhù)頭，默默思索，是童年這個(gè)港口不愿留住我這艘小船，還是我這艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？
童年如煙，逝去了，我的夢(mèng)也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團，嘻嘻哈哈一直走下去呢？
告別童年，回首童年，滿(mǎn)心酸楚，滿(mǎn)心留念。
告別作文600字 篇19
天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門(mén)了，我一個(gè)人在家�！斑诉恕钡那瞄T(mén)聲打破了沉靜�！罢l(shuí)啊?”我沒(méi)力地問(wèn)道。
門(mén)外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開(kāi)門(mén)，露出條縫，一個(gè)矮小的身影站在門(mén)口，哦!原來(lái)是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來(lái)找我玩，我倆非常要好�？墒�，小奇今天淚眼朦朧，不像平�；畋膩y跳。我把她請進(jìn)屋，她卻把我拉了出來(lái)，低下頭一聲不出�！跋掠炅�，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了�！�
什么!我一驚，倒在門(mén)上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來(lái)。小奇突然大哭起來(lái)，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业难蹨I順著(zhù)臉頰掉到了地上，說(shuō)：“你還會(huì )回來(lái)嗎?”小奇愣了許久，堅定地搖搖頭。我一下子沖進(jìn)家門(mén)，拿出小奇最喜歡的藍石子項鏈說(shuō)：“你喜歡，歸你了�！庇晗碌酶罅�。我們還不進(jìn)屋。
小奇給我一個(gè)小盒子，說(shuō)了聲：“回屋在看�！本团芰�。我回到家，在陽(yáng)臺上打開(kāi)小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過(guò)我耳邊，我攥著(zhù)小金葫蘆打開(kāi)門(mén)，一輛汽車(chē)從我家門(mén)口開(kāi)過(guò)，從里面探出來(lái)一個(gè)小腦袋“再見(jiàn)!”小奇揮著(zhù)手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著(zhù)她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車(chē)早就不見(jiàn)了，我卻還站在這，看著(zhù)小葫蘆。
第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著(zhù)小葫蘆，后悔沒(méi)給小奇告別。再見(jiàn)，一路順風(fēng)!我們的心永遠連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì )忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠印在我心里。
告別作文600字 篇20
種子告別了泥土，選擇了成長(cháng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結伴。告別不是離開(kāi)，而是開(kāi)始。告別不是遺忘，而是轉身。
——題記
那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。
那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫(xiě)完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺(jué)到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒(méi)了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿(mǎn)了細密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著(zhù)粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。
這時(shí)，我猛得想起了母親當時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著(zhù)毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著(zhù);接著(zhù)又拿起一杯溫開(kāi)水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲給我聽(tīng)。那時(shí)的感覺(jué)，仿佛置身在夢(mèng)中，現在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛(ài)傳遞給我的母親。
我學(xué)著(zhù)母親的樣子，細心地照顧著(zhù)她，雖有些笨拙，但看著(zhù)母親臉上欣慰的笑容，我想，她現在一定十分幸福吧!
就在這剎那間，我猛得感覺(jué)到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。
俗話(huà)說(shuō)：“人這一生早晚會(huì )遭遇告別，告別讓我們成長(cháng)，學(xué)會(huì )告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構成了人間百態(tài)�！笔前�!只要我們學(xué)會(huì )了告別，就相當于又向成功邁進(jìn)了一步!
告別作文600字 篇21
時(shí)間就像水，無(wú)休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒(méi)能留下腳印，卻留下回憶。
有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長(cháng)的時(shí)間；我一度以為時(shí)間不會(huì )那么無(wú)情，會(huì )有一些回旋的余地。其實(shí)是不對的。時(shí)間過(guò)得好快，充滿(mǎn)了無(wú)痕的純真。
眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒(méi)帶傘，轉眼間就要離開(kāi)學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開(kāi)。走廊里有很多人，打著(zhù)濕漉漉的雨傘，時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。
我跌跌撞撞地走出了門(mén)，仿佛被掏空了，受了大雨的洗禮。不知道什么時(shí)候身邊多了一個(gè)人，頭頂上一把小雨傘爆了�！傲苡陼�(huì )感冒的！”朋友用責備的語(yǔ)氣說(shuō)。我蒙著(zhù)眼睛去看她，突然被感動(dòng)了。同學(xué)們陸續出來(lái)，然后幾個(gè)好伙伴擠在這把傘下面，笑著(zhù)說(shuō)：“我懶得打傘，借個(gè)地方！”傘本來(lái)就小，人多了幾個(gè)人就互相擠，時(shí)不時(shí)說(shuō)點(diǎn)什么�！鞍パ�，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了�！薄拔乙彩�，我也是。"大家都很吵。店主哭笑不得：“不打傘，活該�！甭�(tīng)了這句話(huà)，大家都沒(méi)當回事。很冷，大家都挨著(zhù)，但是心里很暖…
恍惚中回頭，看到一片朦朧的景象。我想笑，但不知從何說(shuō)起，是純真的友情，還是逝去的童年。我歪著(zhù)頭默默想，是這個(gè)港口不愿意留著(zhù)我小時(shí)候的船，還是這艘船不愿意留在那個(gè)小港口？
我的童年已經(jīng)過(guò)去，我的夢(mèng)想也已經(jīng)過(guò)去。還有幾何，我們能不能再這樣擠在傘下，繼續笑啊笑��？
告別童年，回首童年，滿(mǎn)懷辛酸與追憶。
告別作文600字 篇22
8月31日我們開(kāi)學(xué)了�？粗�(zhù)新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著(zhù)臉，看起來(lái)很?chē)绤�，在開(kāi)學(xué)后的幾天我也沒(méi)有見(jiàn)她笑過(guò)。9月1日我看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來(lái)越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來(lái)的。你原來(lái)的老師沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，你要學(xué)會(huì )告別�！蔽冶砻骘L(fēng)淡輕云地說(shuō)了一聲：“哦�！钡闹袇s掀起了萬(wàn)丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了�？墒�，當所有我認為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著(zhù)被子崩潰地痛哭了起來(lái)。大喊著(zhù)：“為什么！為什么！”
爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣聲。
還記得，初一剛剛軍訓完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著(zhù)：萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦？萬(wàn)一老師很兇怎么辦？當我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問(wèn)我對老師的感情是什么的話(huà)。我應該會(huì )回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問(wèn)我的話(huà)。我一定會(huì )回答你，喜愛(ài)！溫暖！“好看”是我的第一反應。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅散。一轉眼，我就將剛剛的擔憂(yōu)全數拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當時(shí)想的就是：努力！努力！努力！
我靜靜地躺在床上，回憶著(zhù)。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師似乎也不錯，我的成績(jì)上升，是為所有教過(guò)我的老師爭光！這一刻，我學(xué)會(huì )了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！
告別作文600字 篇23
南飛的大雁是對寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對狂風(fēng)驟雨的告別。告別不是放棄，而是開(kāi)始。
以前，老家的院子里種了一棵石榴樹(shù)，據媽媽說(shuō)，這棵樹(shù)在我還沒(méi)出生時(shí)就種下了，見(jiàn)證了我的第一聲啼哭，走的第一步路，說(shuō)的第一句話(huà)……太多太多，這棵石榴樹(shù)，給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
記得，這棵石榴樹(shù)是很美的。初春的時(shí)候，院子里的第一抹春色便是這樹(shù)上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來(lái)，給這嚴肅的樹(shù)木增添了一絲活潑、可愛(ài)。小的時(shí)候，總愛(ài)爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來(lái)。到五月份，天氣最炎熱的時(shí)候，石榴樹(shù)上更熱鬧了，紅碩的花朵爭妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎？它會(huì )笑你的，到秋天的時(shí)候，它破口大笑起來(lái)，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受�？傊�，這棵石榴樹(shù)陪伴了我整個(gè)的童年時(shí)光，我的生活也因為它而豐富多彩。
可快樂(lè )卻不是長(cháng)久的。一天，我放學(xué)回家，哼著(zhù)歌走向院子，總覺(jué)得少了些什么。��！我的石榴樹(shù)去哪兒了？只見(jiàn)那里只剩下碗口粗的樹(shù)樁，似乎在提醒我發(fā)生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得異常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來(lái)，看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“別看了，砍了�！蔽疫@才回過(guò)神，大聲叫著(zhù)：“為什么？”我眼里含著(zhù)淚光，充滿(mǎn)了對石榴樹(shù)的不舍，為什么石榴樹(shù)毫無(wú)征兆地告別了我？就這樣，帶著(zhù)不舍度過(guò)了幾個(gè)月。到第二年開(kāi)春的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹(shù)的告別反而是一個(gè)新生命的開(kāi)始。
告別作文600字 篇24
今天，天陰沉沉，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一進(jìn)教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽(tīng)同學(xué)們在悄悄議論我的好朋友……
我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門(mén)聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門(mén)口，因為，我知道是我的好朋友來(lái)叫我去上學(xué)了�？墒�，我才剛打開(kāi)門(mén)，他卻唯唯諾諾地對我說(shuō):“我……我要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，因為我要轉另一個(gè)城市上學(xué)了，今天我是來(lái)跟你告別的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我邊笑邊對她說(shuō)：“不會(huì )吧，你是在開(kāi)玩笑的吧？”可她的表情是那么嚴肅，那么堅定，我感覺(jué)她不是開(kāi)玩笑。頓時(shí)，我抱住她，大聲說(shuō)：“不許你轉學(xué)，我們是好朋友，你轉學(xué)了，我和誰(shuí)一起上學(xué)呀？誰(shuí)陪我寫(xiě)作業(yè)？我和我一起玩……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。她的眼淚也在眼眶里打轉，不好意思地說(shuō)：“我們還是好朋友，雖然不能天天見(jiàn)面，但可以微信聊天的，我會(huì )天天想著(zhù)你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開(kāi)玩笑，一定是。我不相信你會(huì )轉學(xué)!”說(shuō)完，便一氣之下把門(mén)重重地關(guān)上，跑進(jìn)屋里放聲大哭。
可是今天，她遲遲不來(lái)叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門(mén)已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現地上的門(mén)縫處有一張紙條，上面寫(xiě)了兩句話(huà)，“可涵，我轉學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話(huà)，我又默默地哭了，我邊哭邊離開(kāi)她家，上學(xué)校走去……
今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……
告別作文600字 篇25
我的家鄉在山腳下，青山環(huán)抱，泉畔靜聽(tīng)。當我一腳踏出這片土地的時(shí)候，我就知道我真的要離開(kāi)了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切，但我想離開(kāi)它。
一年前，當帶有現代氣息的挖掘機在山腳下鳴響發(fā)動(dòng)機時(shí)，整個(gè)家鄉的人都知道，這將是我們離開(kāi)的號角。我目睹了從山腳到山頂的樹(shù)木是如何悲傷地倒下，曾經(jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的是時(shí)代的變遷，家鄉土地上的涓涓細流。
小時(shí)候喜歡一個(gè)人走在綠草如茵的山上。我試著(zhù)靠在老樹(shù)的根上，看著(zhù)廣闊的天空。我享受過(guò)鳥(niǎo)兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開(kāi)放的紫藤爬到樹(shù)頂時(shí)，我會(huì )準時(shí)出現在它身邊，親吻它柔嫩的花瓣。這里的一切對我都充滿(mǎn)了吸引力，仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里，我能感受到生活的寂靜。
被冬雪覆蓋的家鄉，可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前，這是我見(jiàn)過(guò)的最大的雪。樹(shù)枝沉重的積壓在地上，我家門(mén)前的小路上覆蓋著(zhù)厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門(mén)時(shí)的寫(xiě)意，人們圍成一圈坐著(zhù)取暖。這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō)村里的排水溝被凍住了，于是村里的丁壯就拿著(zhù)鐵鍬出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花，依稀看到村民們在雪花中刨冰開(kāi)溝，每個(gè)人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉人似乎總是團結合作。就這樣，溝里的水又流了下來(lái)，留下了長(cháng)長(cháng)的痕跡。
我愛(ài)我的家鄉，卻沒(méi)有文字來(lái)表達它的美好；我愛(ài)我的家鄉，但我無(wú)法保持它輕盈的身影。夏至的時(shí)候，我已經(jīng)畢業(yè)了，我想帶著(zhù)流動(dòng)的思緒回去看看我的家鄉。
誰(shuí)的眼淚在飛，是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉在流淚。
告別作文600字 篇26
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現我不再喜歡那個(gè)天真無(wú)邪的粉色，不再對床頭和各種玩偶情有獨鐘。我反而悄悄打開(kāi)了柜子里的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，悄悄記錄了這一生的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道這是青春的前奏。
“初出茅廬的老鷹應該怎么飛？”我不禁自問(wèn)不知所措。離開(kāi)了家庭，我獨自踏上了學(xué)習的旅程，離開(kāi)了母親的親吻和父親的擁抱，用自己的努力創(chuàng )造了自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活是很艱難的。但這就是成長(cháng)，不是嗎？這是花季，不是嗎？
青春的瘋狂已經(jīng)枯竭，生活中的人情世故常常讓我感到迷茫。我甚至不知道我做得對不對。但是，即使我滿(mǎn)腹委屈，也不能再在父親身邊調皮搗蛋，抱怨對母親的不滿(mǎn)，因為我知道我已經(jīng)長(cháng)大了。長(cháng)大了不能讓父母操心自己。也許，我的童年生活是快樂(lè )而甜蜜的，但現在的我可能還不如以前的我滿(mǎn)足。但無(wú)論如何，這一刻的每一點(diǎn)都是自己掙來(lái)的。不管是好是壞，青春的運動(dòng)總是那么精彩！在這里，我可以做我認為對的事。在這里，我可以勇敢的建立自己的情感世界。我大聲表達對大自然的熱愛(ài)和對父母的感激。我和朋友一起放松和唱歌！激情的青春世界是如此的火熱，如此的純潔美好，容不得任何的雜質(zhì)。
在15歲那年轟轟烈烈的季節里，我為自己的未來(lái)努力奮斗，突然發(fā)現充滿(mǎn)童趣的童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝。其實(shí)我早就愛(ài)上了花季的激情生活。于是，不自覺(jué)的揮揮手，告別了充滿(mǎn)歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續一個(gè)人在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中徜徉！
現在我已經(jīng)逐漸步入社會(huì )，意識到了社會(huì )的恐怖和現實(shí)。我懷念我上小學(xué)的時(shí)候。我每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，從不需要照顧它。
這個(gè)社會(huì )太現實(shí)了。我買(mǎi)不起！
告別作文600字 篇27
雨已經(jīng)持續下了一整天，絲毫沒(méi)有停下的意圖。推開(kāi)車(chē)門(mén)，提著(zhù)校服褲子，透過(guò)被雨滴濕潤的眼鏡一路小跑到學(xué)校。
上了最熟悉的教學(xué)樓，剛到班級門(mén)口，看到一張有一張熟悉的面孔，他們又驚又喜脫下外套，一起去報告廳參加畢業(yè)典禮。剛找個(gè)位置坐下，抬頭看向門(mén)外，爸爸已經(jīng)停好車(chē)上來(lái)了，座位是家長(cháng)代表。他與我的班主任打個(gè)招呼后便一聲不吭地坐下了。又是從音響里傳來(lái)奶聲地聲音，沒(méi)錯，還是依舊的兩位主持人，后來(lái)職校長(cháng)宣告畢業(yè)典正式開(kāi)始。首先給我們展示的是一段生活記錄片，每一個(gè)瞬間都由眼前屏幕上的照片帶我們重拾回憶，任課教室被一個(gè)個(gè)請上臺，我們對老師行了鞠躬禮，又舉行了為教師獻花禮。一個(gè)個(gè)深情的擁抱是老師對學(xué)生們最無(wú)聲的祝福。
環(huán)節進(jìn)行到最后一項中考宣誓，同學(xué)們都用著(zhù)九牛二虎之力大聲地喊出來(lái)。最后最后職校長(cháng)宣布畢業(yè)典禮到此結束，報告廳里又響起了激烈的掌聲，透過(guò)掌聲聽(tīng)到的是每個(gè)同學(xué)眼里的希望，對高中生活的期待，對即將畢業(yè)的不舍。
到了班級，發(fā)現有一個(gè)大蛋糕，上面有著(zhù)全班同學(xué)的姓名。班主任簡(jiǎn)單的發(fā)言之后，我們一起吃蛋糕一起狂歡，但隨之響起的是一陣掌聲。原來(lái)是班主任和同學(xué)一起選我，由于外面下雨，爸爸還在樓下等著(zhù)。所以要早點(diǎn)回去了�？删驮谀且凰查g，眼睛紅了，鼻子酸了，哭的泣不成聲。這對我來(lái)說(shuō)很特別，很特殊。最后先離開(kāi)的是我，還有全班同學(xué)一起的揮手說(shuō)再見(jiàn)。
坐在車(chē)里我不語(yǔ)地看向車(chē)外。那行駛過(guò)地一排排樹(shù)下，一盞盞路燈，和我生活了兩年的校園回憶�，F在看來(lái)，時(shí)間總是過(guò)得那么快，再過(guò)三天，同學(xué)們就要帶上各自理想奔赴相愛(ài)一場(chǎng)火海，開(kāi)始了他們的新生活。
告別作文600字 篇28
潺潺小溪，細細的水流從我腳底下流過(guò)，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風(fēng)輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長(cháng)髮?zhuān)髟谖夷_趾間鉆來(lái)鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個(gè)所以然。
靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹(shù)上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著(zhù)綠意，它不完整，上頭有些被蟲(chóng)蛀過(guò)的痕跡，葉緣帶著(zhù)一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細觀(guān)察，但就在指尖觸到葉緣時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那片葉便落入水中，隨著(zhù)水流消逝，就如我和家人出游的時(shí)光一般，無(wú)論我怎么追，就是找不到，也拿不回來(lái)......
小時(shí)候，爸爸總會(huì )找時(shí)間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時(shí)我仍過(guò)于天真，以為這樣與全家人相聚的時(shí)間還很多，因此也不怎么重視，但沒(méi)想到，隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，爺爺奶奶也有衰老的一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來(lái)越繁忙，忙到連陪伴我們的時(shí)間都快抽不出來(lái)，至于我的學(xué)業(yè)，一個(gè)學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書(shū)堆里逃出，撥空和家人出游，隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，一家人都有空的機會(huì )也越來(lái)越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢?
若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當葉片飄落在我腳邊，我會(huì )將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開(kāi)的，毫無(wú)警訊，甚至在離開(kāi)后自己才會(huì )察覺(jué)。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風(fēng)再次吹來(lái)，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時(shí)候向我的童年回憶道別了。
告別作文600字 篇29
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！
7年過(guò)去了，我在那里茁壯成長(cháng)，我在那里學(xué)到了許多知識，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長(cháng)；您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結出造福天下的繭；您就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨水打濕，只為保護千萬(wàn)被您悉心呵護的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長(cháng)。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您的知識土壤里，茁壯成長(cháng)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！
現在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠不會(huì )忘記您那張熟悉的面孔，永遠不會(huì )忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠不會(huì )忘了你對我的恩情！
告別作文600字 篇30
人生不能沒(méi)有執著(zhù)，但人生也需要學(xué)會(huì )告別，擁有執著(zhù)的人生悲壯，絢爛；學(xué)會(huì )告別的人生豐盈，美麗。
我們每一個(gè)人來(lái)到世上，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著(zhù)那一段段的回憶與過(guò)去，告別著(zhù)那一幕幕的畫(huà)面與屏幕。其實(shí)，告別也是一種美。
一次，一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”
蘇格拉底笑了笑道：“因為我沒(méi)有那種失去了它就使我感到遺憾的東西�！�
的確，在許多人看來(lái)，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對平常人來(lái)說(shuō)都是痛苦之色。但從另一個(gè)角度看，一個(gè)人若能坦率面對它主動(dòng)的告別那些可有可無(wú)，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏(yíng)”的輕松與愉快就是必然的。
“晚來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因為他們的心太細，葉子的飄飛在他們眼里象征著(zhù)愛(ài)情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時(shí)光。
詩(shī)人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著(zhù)，宛如古琴的裊裊琴聲透著(zhù)苦澀和回味。
如果，告別，那也是一種美。
秋寒襲來(lái)時(shí)，樹(shù)木自知無(wú)法用綠葉抗爭嚴寒，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開(kāi)，生命新芽將會(huì )再次萌發(fā)。
如果告別名利，我們會(huì )擁有淡泊的心境；如果告別憂(yōu)傷，愁帳，我們會(huì )擁有快樂(lè )向上的昂場(chǎng)；如果告別失敗，我們會(huì )擁有令人羨慕的成功。
告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實(shí)度勢的追求。
人生不能沒(méi)有執著(zhù)，但人生也不能沒(méi)有告別。
待到陽(yáng)春三月，則又是咦個(gè)美麗的告別。
告別作文600字 篇31
歲月的風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉瞬即逝。
握著(zhù)筆，看著(zhù)紙面上的題目，好像過(guò)去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著(zhù)我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著(zhù)花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò )，我哭了，我不能接受。初二開(kāi)學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無(wú)法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達室門(mén)外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽(tīng)到他們的聲音就分外欣喜。后來(lái)我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨的心仿佛射進(jìn)了陽(yáng)光。我終于學(xué)會(huì )了微笑。
上了中學(xué)后，我用自己的所見(jiàn)證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個(gè)事實(shí)，但我卻無(wú)法擺脫那個(gè)陰影。以前無(wú)時(shí)不伴隨著(zhù)我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過(guò)，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑娏业暮脛傩牟辉试S我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì )了包容。
感謝初二，這個(gè)傷感中夾雜著(zhù)歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來(lái)面對也許不一定快樂(lè )的生活。
告別初二，迎著(zhù)歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人！
告別作文600字 篇32
歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間，無(wú)聲的從指尖滑過(guò)，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽(tīng)到他潺潺的回聲。
嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿(mǎn)背囊的珍貴，即使是錯誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現實(shí)；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。
嗨！青春，前方的路途是否還會(huì )出現你的影子呢？當遇沮喪，你還能像當年給我無(wú)比的自信和希望嗎？當遇悲傷；是否還像那時(shí)讓我勇于放下，尋求快樂(lè )的夢(mèng)想呢？心靈的幼芽是你百般呵護，讓他長(cháng)成了無(wú)畏風(fēng)雨的大樹(shù)。一次次破滅的希望，是你讓我堅強的再次把他們點(diǎn)亮。無(wú)言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽(tīng)到了你無(wú)聲的歌唱！
嗨！青春，穿越生命的長(cháng)河中，我是否還能時(shí)常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫(huà)上句點(diǎn)的愛(ài)情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無(wú)情，或許我會(huì )忘記很多，但你的珍貴將永遠留在我的心中。當記憶喚醒有你的那段時(shí)光，我臉上依然綻放最純真的笑容！
嗨！青春，是時(shí)候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無(wú)悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂(lè )章，跳動(dòng)的音符，是你在譜寫(xiě)我的人生。雖然我將漸行漸遠，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊，他將伴隨我征服遠方。當生命綻放出光彩，我會(huì )再次分享那段屬于我們的時(shí)光！
告別作文600字 篇33
“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來(lái)一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動(dòng)。只見(jiàn)不遠處，一個(gè)小男孩正在給更小的妹妹剝著(zhù)糖紙。我心里想著(zhù)，這句話(huà)我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。
大概是兩年前的那個(gè)深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，此時(shí)卻變成一片金色的海洋。樹(shù)葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。
屋里面，爸爸和姑姑正在討論著(zhù)什么，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是商量送哥哥去外地當兵的事。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，瞬間沒(méi)有了好心情，心里像籠罩著(zhù)一片烏云。我不想讓哥哥離開(kāi)我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會(huì )自動(dòng)作廢。
可是哥哥最喜歡當兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的書(shū)，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會(huì )非常開(kāi)心，而我卻非常難過(guò)，只能一個(gè)人獨自流眼淚。
離別的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著(zhù)，想著(zhù)以后這個(gè)院子里再也沒(méi)有哥哥的影子，沒(méi)有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是哥哥。只見(jiàn)他伸出手，手里握著(zhù)一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個(gè)哦，其余的，等我下次回來(lái)一起補上�！�
我嘴里含著(zhù)糖，眼淚卻一下子流了下來(lái)。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來(lái)了�！蔽覐娙虦I水，感覺(jué)嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。
哥哥走了，院子里剩下我一個(gè)人，我的眼淚又不由地流了下來(lái)。
看著(zhù)眼前的畫(huà)面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。
告別作文600字 篇34
轉眼間將過(guò)去六年，不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一名“準中學(xué)生”，從一名“兒童”成長(cháng)為一名“青少年”�？粗�(zhù)鏡子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一二年級時(shí)，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當“遮陽(yáng)傘”，笑看我們的調皮淘氣。三四年級時(shí)，老師教我們怎么治肚子痛，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時(shí)候為我上藥時(shí)，那關(guān)切的臉龐，我不會(huì )忘記!五六年級時(shí)，隨著(zhù)老師的頻繁書(shū)寫(xiě)，黑板上出現了一條一條的痕跡�？粗�(zhù)飄在老師周?chē)姆酃P屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光!
老師們，同學(xué)們，我永遠會(huì )記得你們!我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現過(guò)的我!
那幾個(gè)黑腦袋攢在一起玩著(zhù)卡牌，看著(zhù)漫畫(huà)仿佛就是昨天的事，可時(shí)光老人卻不留一點(diǎn)情面，匆匆要讓我們分別。
現在回想起來(lái)，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶!
我希望畢業(yè)后能有一個(gè)畢業(yè)典禮�？捎趾ε挛以诋厴I(yè)典禮上控制不了自己，會(huì )當著(zhù)那么多同學(xué)的面哭出來(lái)�？墒怯植幌Ｍ覀冞B告別會(huì )都沒(méi)有，就這樣匆匆分開(kāi)。
我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時(shí)光。就如老師所說(shuō)：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來(lái)了�！笔前�，我們同學(xué)何曾會(huì )絕情？其實(shí)嘴上不說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )有不舍，畢竟我們之間一直有著(zhù)深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？
我曾抱怨過(guò)時(shí)光老人讓我們相處六年卻要殘忍分別�？杉词褂刑齑蟮牟簧�，我們也只能分開(kāi)。所以，在此我向大家鄭重地告個(gè)別：
再見(jiàn)了，同學(xué)們!
再見(jiàn)了，老師們!
告別作文600字 篇35
時(shí)間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過(guò)，卻再也找不回以往的痕跡�！}記
三年，眨眼間便到了終點(diǎn)。微微笑著(zhù)流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門(mén)的緊張，還記得初次見(jiàn)到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時(shí)候起，汗水被我們揮灑在運動(dòng)場(chǎng)上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無(wú)聲無(wú)息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的'一切，都是為了最后的這場(chǎng)戰爭，沒(méi)有硝煙，卻又殘酷至極的中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來(lái)到，自己的心隨著(zhù)他們而歡樂(lè )，而悲傷。彤走時(shí)曾說(shuō)“要長(cháng)大啊�！比镒邥r(shí)曾說(shuō)“要堅強啊�！庇谑俏以囍�(zhù)長(cháng)大，試著(zhù)堅強，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅強的摸樣。帶著(zhù)假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽(yáng)光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長(cháng)，沒(méi)想到這條路會(huì )如此艱辛，有過(guò)沮喪，有過(guò)悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過(guò)傷痕。但是，我在長(cháng)大。學(xué)著(zhù)做行動(dòng)上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。
內心的夢(mèng)想，心靈的方向一刻也不曾變過(guò)，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
就這樣微笑著(zhù)告別了嗎?還記得百日誓師的場(chǎng)景，我們大聲地喊出宣言，說(shuō)過(guò)會(huì )為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著(zhù)告別了嗎?我親愛(ài)的戰友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過(guò)，也懂了什么，終是要在校門(mén)口向左向右走。
那么，就這樣微笑著(zhù)告別吧!我的母校，我的戰友，我的曾經(jīng)……
告別作文600字 篇36
如今，我不再相信眼淚�！案鎰e”，這個(gè)字眼著(zhù)實(shí)令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會(huì )讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個(gè)世界？懵懂無(wú)知的我，曾傻乎乎地陷入思索。
現在想來(lái)，也只是嘲笑當年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現已錯過(guò)，只能留下深深的懷念……
5月的一個(gè)星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預示著(zhù)我未知的災難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的打開(kāi)信，當取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個(gè)字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地擺著(zhù)信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會(huì )……事情忽如一陣暴風(fēng)雨卷土而來(lái)，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對事實(shí)。經(jīng)過(guò)那一次暴風(fēng)雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。
奶奶過(guò)世的第二天，媽媽讓我好好學(xué)習，事情準備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜漸漸拉下了帷幕，雨不知何時(shí)從天而降，用淚滋潤了我的心田。一眼望去，雨點(diǎn)如西施的眼淚動(dòng)情地墜入小區，往日再熟悉不過(guò)的小區，此時(shí)竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著(zhù)，把我那孤獨的背影拉長(cháng)……再拉長(cháng)。雨滴敲打著(zhù)湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。
去見(jiàn)奶奶之前，我堅強地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個(gè)地方看見(jiàn)了，也會(huì )傷心的�？墒�，見(jiàn)到奶奶當天，眼淚，還是不爭氣地溢眶而出……
告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會(huì )再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛(ài)我的人！
告別作文600字 篇37
呼呼——
秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細細的摩擦著(zhù)人們的臉頰，摩擦地生疼。當然了秋風(fēng)也不會(huì )放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真個(gè)旋律和我們告別，悲壯的哼唱著(zhù)。
呼呼——
秋風(fēng)帶著(zhù)標志性的聲音，隨著(zhù)道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著(zhù)一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對著(zhù)秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的�！倍潭痰膶υ�(huà)簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉回身對著(zhù)草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。
呼呼——
秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音�！扒镲L(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门�，好哦，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)�！薄罢f(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑�？冬雪哥哥？”“對啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì )縫被子哦，現在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì )一冬天都會(huì )暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦�！薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫�！我們回想你的！”“好，再見(jiàn)了�！�
秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠的地方。
告別作文600字 篇38
十一月了，秋風(fēng)四起。
我輕踏著(zhù)一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹(shù)枝丫間重疊的天，藍得透明，白云悠悠真好個(gè)秋高氣爽。
我背著(zhù)書(shū)包，里面是沉甸甸的書(shū)本、試卷。我望向前方，是一望無(wú)際的純粹的黃，在目力所及點(diǎn)消失、模糊。
這是六年級難得的一次悠閑。
沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹(shù)，粗壯的樹(shù)干間殘存著(zhù)幾團金黃，搖擺不定。是它們扇起了風(fēng)，還是風(fēng)扇動(dòng)了它們？這也許是葉子在與樹(shù)做最后的告別吧。
葉兒也許會(huì )落；時(shí)光不會(huì )再來(lái)。想當年，這條小路，我從幼兒時(shí)便走起了。金色的秋，一地的夢(mèng)，小小的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過(guò)是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說(shuō)著(zhù)，我要把樹(shù)葉還給樹(shù)，這一定是被淘氣的風(fēng)摘下的。
樹(shù)在一天天長(cháng)高，人在一天天成長(cháng)。什么時(shí)候，被家長(cháng)“考上名�！钡哪钸堵曌韪�，我與這片小路告別了太久，也與笑容歡樂(lè )，幼稚可愛(ài)告別了太久。書(shū)包中是功課，也是家長(cháng)的期望�；氐叫÷飞�，與曾經(jīng)秋日，卻沒(méi)有了往日的快樂(lè )。
也對，我都六年級了。我心道。
又是一陣輕風(fēng)襲來(lái)。幾片杏葉在風(fēng)的笑聲中欣然落地，葉，與樹(shù)告別。
回想那時(shí)，我真是又傻又可愛(ài)。不過(guò)，也應與那兒時(shí)的不諳世事，無(wú)理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習，也是肩上的責任。放下童年的無(wú)知吧，現在的我是一個(gè)成熟的我，一個(gè)憂(yōu)愁并快樂(lè )的我。我來(lái)這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹(shù)告別，看我與兒時(shí)的無(wú)知告別。
跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹(shù)的告別。
風(fēng)起。
葉落。
告別作文600字 篇39
天空還飄著(zhù)細雨，烏云也醞釀著(zhù)躲藏不住的憂(yōu)傷，也似乎預示了這個(gè)遲來(lái)的結局�；厥纂y，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的過(guò)去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會(huì )舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場(chǎng)愁雨中，分辨不清。
這間屋子，伴隨著(zhù)我整個(gè)童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著(zhù)倒映萬(wàn)物的護凌……有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開(kāi)去。
但是，今天的離開(kāi)，注定你我無(wú)法再見(jiàn)。你的門(mén)里又會(huì )是另一戶(hù)人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽(tīng)不到我的笑聲，我也再看不見(jiàn)你的冰凌。我早已不是原來(lái)的我，而你卻依然如舊。誰(shuí)知你我相伴的童年，說(shuō)不盡的難舍，也阻擋不了命運把我們從中剝離。
今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門(mén)口有一串除了你我誰(shuí)都看不見(jiàn)的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開(kāi)在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。
告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習行走，我在這兒學(xué)習萬(wàn)物。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……
雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車(chē)不疾不徐地行駛著(zhù)，而你，漸漸消失在我的眼底。我會(huì )學(xué)著(zhù)忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，卻似一場(chǎng)春雨，剎那，濕潤心底。
再見(jiàn)，那年不滅的記憶。
告別作文600字 篇40
細密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內心的回憶時(shí)卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀，也是迎來(lái)青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)光的最后一場(chǎng)考試，我不知道，是應該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。
我心里有說(shuō)不出的迷�！�
我望著(zhù)烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著(zhù)，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著(zhù)，無(wú)語(yǔ)，只是毫無(wú)意識地玩弄著(zhù)一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽(yáng)光，空氣中彌漫著(zhù)清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著(zhù)，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠遠望去，恰似被畫(huà)家用翠綠色畫(huà)筆大把的涂滿(mǎn)畫(huà)頁(yè)，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細細觀(guān)察，發(fā)現小草現在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過(guò)洗滌后，不見(jiàn)被風(fēng)席卷而來(lái)的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細直的線(xiàn)縱貫草葉。撲鼻而來(lái)的是夾雜著(zhù)泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時(shí)，我望著(zhù)雨，望著(zhù)草，竟在不自覺(jué)之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來(lái)，雨的告別是為了讓葉更好地生長(cháng)，雨的告別是為了讓葉開(kāi)始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這么長(cháng)時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽(yáng)光穿過(guò)狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開(kāi)陰霾的心田上。
我久久微笑著(zhù)，因為我學(xué)會(huì )了和過(guò)去告別。
告別作文600字 篇41
有些人的往事是快樂(lè )的；有些人的往事是不悲不喜的；還有些人的往事是充滿(mǎn)悲傷的……我的往事和絕大部分人一樣，平凡無(wú)奇，不悲不喜�？晌覅s想和往事輕輕揮手，告別以前發(fā)生的一切，然后活在當下，珍惜現在。
我看過(guò)很多本小說(shuō)，看著(zhù)小說(shuō)里的主人公活的多姿多彩，不被世俗所羈絆，我有時(shí)會(huì )羨慕，有時(shí)會(huì )感慨。不知為何，對于往事的那些快樂(lè )片段在我腦海里少之又少，而那些及其悲傷，讓我最想遺忘的，卻始終在我腦海里浮現。這或許正好印證了一位作家所說(shuō)：“最痛苦的，你記得最深刻�！�
有時(shí)候常常一個(gè)人坐在扶椅上，望向窗外蕭條的景色，望著(zhù)望著(zhù)，眼前就會(huì )浮現出過(guò)往的事，開(kāi)心的還好，但大多數時(shí)間卻都是悲傷的，這也使我的心情一下子消沉了下去，連看天空的顏色都暗了幾分。
與其努力的把過(guò)往的悲傷片段遺忘，還不如將所有往事都忘卻，活在當下，珍惜現在。我曾多次這樣想過(guò)，可就是無(wú)論如何都無(wú)法做到，越是想遺忘，那些記憶就越多的涌現出來(lái)。
后來(lái)我讀了一本叫《讀者》的雜志，里面關(guān)于人生的選擇，對于人生的決策，讓我受益匪淺。我才明白，一個(gè)人，越是想要忘記的東西，它來(lái)的就越快，還不如不去想，久而久之，它就漸漸淡了，但它不會(huì )徹底消失，而是會(huì )沉淀在你腦海的最深處，只要你努力去想，它便會(huì )浮現出來(lái)。
處理悲傷往事最好的方法就是，保持開(kāi)心，不要為一點(diǎn)小事就煩惱，就這樣，記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，你所過(guò)的現在，到了以后，就會(huì )變成往事。
我真想和往事輕輕揮手，走向詩(shī)意的遠方。
告別作文600字 篇42
“轟——”的一聲響，大樹(shù)倒下，一個(gè)頑強的生命倒下了，可是這迎來(lái)的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。
“樹(shù)爺爺，您疼嗎？您難過(guò)嗎？我們唱歌給您聽(tīng)，好不好？”一個(gè)極細微的聲音從樹(shù)根部傳出，原來(lái)是長(cháng)期生活在樹(shù)陰下的螞蟻們。
“不，可愛(ài)的孩子們，爺爺不疼，也不難過(guò)”。倏——從樹(shù)上落下了一片樹(shù)葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無(wú)法給予你們樹(shù)陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話(huà)帶著(zhù)惆悵和無(wú)奈。
“爺爺，您別難過(guò)，我們總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大。您給了我們涼爽，我們就無(wú)法感受到驕陽(yáng)的熾熱；您給了我們快樂(lè )，我們就無(wú)法體驗痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當你得到某些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì )失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹(shù)陰，但我們感受了您對我們的愛(ài)，謝謝您，樹(shù)爺爺�！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著(zhù)。
“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗了驕陽(yáng)的熾熱，明天就會(huì )感受到輕柔的微風(fēng)。張開(kāi)你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng )造出更多更美的奇跡。但要記�。簩Υ獔詮�，要經(jīng)得起考驗……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話(huà)語(yǔ)中卻注滿(mǎn)了感情。
“是，樹(shù)爺爺，我們記住您的教誨，我們會(huì )勇敢地、堅強地面對一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到�！毕伻簜兏屑ざ肿孕诺卣f(shuō)。
“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”
沒(méi)有眼淚，只有相互的鼓勵，螞蟻們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。也許這次離開(kāi)就意味著(zhù)永遠，今天的不舍也許正是明天的快樂(lè )，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅強！
告別作文600字 篇43
在母校生活的日子將要要結束了，我將要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)對我有教育之恩的老師，離開(kāi)我敬愛(ài)的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )，爭吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周?chē)娜硕际煜ち�，不再是那個(gè)只會(huì )躲在角落里看著(zhù)別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了，記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場(chǎng)上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來(lái)了，成績(jì)怎么也好不起來(lái)，最終是我的啟蒙老師開(kāi)導了我，我的好成績(jì)都是來(lái)源于他的教導、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì )記得我們一起走過(guò)的路嗎？還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎？還會(huì )記得我們在復習階段緊張的情形嗎？還會(huì )記得我們在考場(chǎng)上微微露出困難的表情嗎？還會(huì )記得我們拿到分數喜悅或失望的神情嗎？在沒(méi)有人們的日子里，我該怎么辦��！我只能學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場(chǎng)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)的每一句話(huà)，陽(yáng)光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰，如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間，在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬(wàn)千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì )如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結束的那一刻，在眼眶里打轉的淚水終于悄無(wú)生息的滑過(guò)我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì )停留，我不敢抬頭，因為怕你看見(jiàn)我流淚的樣子會(huì )心疼……
再見(jiàn)了，相伴我多年的同學(xué)；再見(jiàn)了，對我有教育之恩的老師；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校。
告別作文600字 篇44
窗外灰蒙蒙的，教室里吵鬧極了，給人一種很壓抑的感覺(jué)。真悶呀！此時(shí)水中的魚(yú)兒大概也探出了小腦袋以換口氣吧！于是，我也來(lái)到教室外的走廊上透氣。
室外的空氣果然清新些。我愜意地向樓下望去，只見(jiàn)一輛空貨車(chē)緩緩駛進(jìn)校園，呀！下起雨來(lái)了！雨是那么細，那么柔，似人與人之間那割不斷的情誼。
那車(chē)慢慢駛到老師您的宿舍前，車(chē)主人打開(kāi)了您的宿舍門(mén)，里外徘徊了好久，卻不見(jiàn)您的身影。
雨絲仍然飄著(zhù)，灑著(zhù)，想到好久沒(méi)有漫步享受雨中的那份閑適，我不由地下樓去了。來(lái)到池塘邊，蹲下身子洗了一把手，水真涼，涼到心底了。
雨絲漸漸密集了，有力了，落在水中，泛起無(wú)數水波，一圈圈散開(kāi)去，這時(shí)，我看見(jiàn)老師您坐在l老師的摩托車(chē)后向校園駛來(lái)，我就沒(méi)敢再停留在池塘邊，上樓去了。
此時(shí)，剛才還沸騰的教學(xué)樓變得安靜極了，同學(xué)們都去午休了。
我又來(lái)到走廊上，透過(guò)雨簾，看見(jiàn)車(chē)主人和您正在往車(chē)上搬東西，您還時(shí)不時(shí)用手推推眼鏡，我頓時(shí)明白了——您要走了�？墒抢蠋�，為什么呢？好好的干嘛走呢？腦海中平日和您相處的畫(huà)面一時(shí)全涌上來(lái)。我仰望天空：老天，既然你也舍不得老師，用淚水挽留她，為什么又………
我看不清您了，老師，只看見(jiàn)您側身上車(chē)了，車(chē)啟動(dòng)了，駛向校園外了。車(chē)上載著(zhù)您和您在這里的一切離開(kāi)了，消失在在雨中。
我獨自站在走廊上，百感交集，平日里您那甜蜜、燦爛的微笑又呈現在腦海中，平日里您那和藹可親而嚴肅的臉龐又呈現出來(lái)。盡管還挨過(guò)您那重重的板子，但現在想起來(lái)也是美好的。
老師，您雖然走了，但我不會(huì )忘記和您度過(guò)的這一年，不會(huì )忘記。
雨仍在下著(zhù)，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我依然站在走廊上，默默地站著(zhù)：老師，您一定要幸福！
告別作文600字 篇45
從書(shū)上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)。漫畫(huà)有著(zhù)強烈的諷刺性和幽默性，令人深思。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在車(chē)站的站點(diǎn)，立著(zhù)一塊醒目的大牌，牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。原本應該是母子優(yōu)先上車(chē)的地方，卻被四個(gè)五大三粗身強力壯的男人霸占著(zhù)，他們無(wú)視了牌子上的字。原本應該母子上車(chē)處排隊的是母子卻被擠到一邊。母親像是農村來(lái)的，衣著(zhù)單薄，頭上披著(zhù)圍巾，抱著(zhù)一個(gè)小孩子，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一臉膽怯和無(wú)奈。
在母子上車(chē)處等候的四個(gè)男人。第一個(gè)男人身材肥胖，頭發(fā)散亂，穿著(zhù)一件皮大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)中年男人，應該是一個(gè)干部。他一臉無(wú)所謂，若無(wú)其事的站著(zhù)。第二個(gè)男人，氣勢凌人，頭戴軍帽，身材軍大衣，眼睛瞇著(zhù)，態(tài)度冷漠。第三個(gè)男人是個(gè)老年人，頭戴鴨舌帽，身穿厚實(shí)的羽絨，腳穿油亮的皮鞋，戴著(zhù)一副眼鏡，像個(gè)知識分子。目光直直望著(zhù)前方，不知在想什么。第四個(gè)男人，戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)皮大衣，眼神透露著(zhù)緊張不安�？瓷先ナ莻�(gè)醫務(wù)工作者。
這四個(gè)男人看上去穿的很講究，很有紳士風(fēng)度，可誰(shuí)又想到他們都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，卻是道貌岸然的偽君子，內心齷齪，丑陋無(wú)比。他們?yōu)榱丝梢詢(xún)?yōu)先上車(chē)而霸占了母子優(yōu)先上車(chē)的地方，無(wú)視了標牌上的五個(gè)字。
在生活中也不乏這些假文盲，如草地上立著(zhù)“禁止踐踏草坪”的標牌，可人們依然去踐踏草地。這是很壞的風(fēng)氣，可人們卻屢見(jiàn)不鮮。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，不無(wú)視身邊的社會(huì )規則，遵守社會(huì )規則，做個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的！
告別作文600字 篇46
我們踩著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著(zhù)，當我們遇見(jiàn)十字路口，不必驚訝，那是我們與另一個(gè)人的相遇，它讓我們忘卻孤單，原以為可以一直肩并肩走下去的伙伴，必有一場(chǎng)無(wú)言的告別，原來(lái)，有遇見(jiàn)，便有告別。
我站在涼亭上，枯萎的藤前，那里有時(shí)間的痕跡，我們在那打鬧，抑或玩累了，坐在臺階上訴說(shuō)時(shí)間的秘密。你問(wèn)：“喂，以后咱們幾個(gè)都買(mǎi)一棟樓的房子吧，這樣我住你樓上，他在住你樓下……”我說(shuō)：“那可不行，你那么吵，非把我逼瘋不可�！眱簳r(shí)的話(huà)語(yǔ)很有趣，也很幼稚，但現在想起，如果真的可以，我還真的希望十年后的某天，開(kāi)門(mén)便是熟悉的臉，我不會(huì )絲毫。驚詫?zhuān)f(shuō)一句：“早�！�
我們在幾年前相遇，又要在幾年后告別，我迷茫的回想過(guò)去，想到初次見(jiàn)面，你那張尚稚嫩卻偏要故作清高的臉，想到一起拔掉別人菜畦里的青菜，想到下雨天多到你家打游戲，想到打架打到這輩子不想見(jiàn)到對方，想到在你臨走前的一天，我抱著(zhù)籃球跑到你家，你趴在床上懶洋洋的說(shuō)：“你可算來(lái)了，再不來(lái)我可就無(wú)聊死了�！蔽蚁肫鹆嗽S多，想起你和那幾個(gè)少年，和我，一起度過(guò)的獨一無(wú)二的從前。
我以為時(shí)間很長(cháng)，長(cháng)到永遠，但遇見(jiàn)了，就要做告別的準備，那天，我故作輕松地問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你要去山海關(guān)了�！蹦惚е�(zhù)籃球“嗯，明天�！蔽艺f(shuō)：“那你學(xué)什么�！薄安恢�，再看吧�！边�是那副無(wú)所謂的樣子�！拔矣X(jué)得，你適合……燙頭�！彪S即是一陣大笑，然后兩個(gè)人快走著(zhù)，向球場(chǎng)走去。
我們來(lái)到世上，不會(huì )一個(gè)人孤獨度過(guò)一生，這就代表我們會(huì )不停與他人相遇，但也代表我們避免不了告別，沒(méi)有別人從頭到尾陪你走過(guò)完整的一生，但至少，我沒(méi)有遇見(jiàn)得坦率，告別得從容。
但愿再見(jiàn)到你們，我們會(huì )笑著(zhù)回望過(guò)去，不悔相遇。
告別作文600字 篇47
外婆走的那天，是我最最難忘的一次告別。我到現在還記得，我在醫院的樓下，一邊走一邊哭著(zhù)自言自語(yǔ)道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦啊”！
那會(huì )兒我才上小學(xué)四年級，可我的外婆就已經(jīng)因為生病離開(kāi)了人世。斷氣的時(shí)候，外婆正躺在醫院的病床上，我被媽媽從學(xué)校里接了來(lái)到醫院，在路上的時(shí)候，媽媽已經(jīng)傷心地說(shuō)不出什么話(huà)了，我也在一種傷感的情緒里開(kāi)始了自言自語(yǔ)。我不停地哭，也不停的在口中輕聲道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦��！”直到媽媽帶著(zhù)我走到外婆的病房。
外婆的兒孫們都已經(jīng)圍在了外婆的病床旁，我剛剛被媽媽牽著(zhù)站在表姐的旁邊，媽媽就控制不住地跪在地上，抱著(zhù)外婆的遺體哭了起來(lái)�？蘖艘粫�(huì )兒后，小姨也跪了下來(lái)，抱著(zhù)外婆的膝蓋，在病房里大哭起來(lái)。這是我第一次看見(jiàn)媽媽以及小姨哭，而且她們哭得都是那么傷心，讓我的哭也像是再也止不住了。
舅舅默默在旁邊抹了一會(huì )兒眼淚后，走過(guò)去想要把媽媽和小姨拉起來(lái)，要準備把外婆帶回家去舉行葬禮了，可是媽媽和小姨怎么也不愿意起來(lái)，在舅舅的拉扯下，哭得更加傷心了。表姐看見(jiàn)我一直在旁邊小聲地哭泣，她紅著(zhù)眼睛給我遞過(guò)來(lái)幾張衛生紙，我用紙巾使勁擦了擦，轉身一頭撲進(jìn)了表姐的懷抱里，又開(kāi)始自言自語(yǔ)“外婆，你走了，外公怎么辦？我們怎么辦��！”起來(lái)。
后來(lái)是大家都哭累了，爸爸和姨父才幫著(zhù)舅舅把外婆的遺體運回家去，在外婆家里設了一個(gè)靈堂。外公沉默地坐在外婆的遺體旁邊，媽媽和小姨跪在外婆的遺體旁邊，其他的人都跟著(zhù)舅舅在外婆家忙前忙后布置著(zhù)外婆的告別儀式。
我則在表姐的照顧下，開(kāi)始寫(xiě)那一天老師布置的家庭作業(yè)，怎么寫(xiě)都好像再也寫(xiě)不完了。
告別作文600字 篇48
我們還是小孩子，好象永遠只會(huì )用哭來(lái)詮釋心中的想法，只會(huì )用鬧來(lái)獲得自我想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是以往。
我們在秋天漫步時(shí)，常�？匆�(jiàn)樹(shù)葉從枝干上旋落而下。我們以為這是最平�？墒堑氖铝��？墒撬鼈兩岬媚窃杏鼈兊哪赣H嗎?它們想離開(kāi)那溫馨的樹(shù)嗎?它們又何曾明白這就是命?可是它們明白：秋是一首有韻味，節奏感強的訣別詩(shī)。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒(méi)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹(shù)上沒(méi)有的。在秋風(fēng)颯颯的季節里舞動(dòng)著(zhù)輕盈的身軀，在生命里與降落間盤(pán)旋，以最美的舞姿來(lái)結束多夢(mèng)的一生。它們永遠思念著(zhù)自我的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢埋沒(méi)心中離別的傷感。所以，我們聽(tīng)不出它們落地的響聲;所以，沒(méi)有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹(shù)葉，春滿(mǎn)人間;所以，告別，讓世界更美麗。
司馬遷在獄中堅持創(chuàng )作，艱難、痛苦和對外面世界無(wú)盡的思念;無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著(zhù)他�？墒窃谝懔εc信念的共并下，他勇敢的告別了那些以往令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了!《歷記》讓他的告別更多了一層動(dòng)人心魄的美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世!
西楚霸王項羽在戰敗后，孤江自刎。他在戰敗后已經(jīng)關(guān)掉自我以往敞開(kāi)的心門(mén);已經(jīng)沒(méi)有了生活的信念;已經(jīng)不再像以往那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以杯具收場(chǎng)。因為他告別了他以往擁有的一切，一切。
懂的告別，讓我們的人生更為璀璨!懂的告別，讓我們的生命更為歡樂(lè )!懂的告別，讓我們更為美麗!
告別作文600字 篇49
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你，我找到了專(zhuān)屬我的緋紅黎明;告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)……
曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲?在曲中，我們跳著(zhù)專(zhuān)屬我們的圓舞，你還記得嗎?我們盡情地跳動(dòng)著(zhù)，飛舞著(zhù)，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒(méi)有一個(gè)人講結束了。因為我們會(huì )失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地理解。
我們最終累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強烈了。站起來(lái)，之后跳，再累得躺在地上說(shuō)些貼不著(zhù)邊的話(huà)，再站起來(lái)……這樣反反復復不知做了多少次，可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn)，因為我們無(wú)法再見(jiàn)，我們彼此明白，只要你的左手離不開(kāi)右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著(zhù)時(shí)間的流轉，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最終，化為烏有，留下的，僅有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘云一般的凌亂的想象。
該來(lái)的終歸會(huì )來(lái)，當我們大汗淋漓，再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著(zhù)告別，笑著(zhù)向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……
時(shí)間流逝，已經(jīng)過(guò)去多少年了?你還會(huì )記得那場(chǎng)告別舞會(huì )嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會(huì )嗎?
啊!同年的我和此刻的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì )我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎?離開(kāi)你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后，我享受著(zhù)青春的歡樂(lè )，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后，我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，我學(xué)會(huì )了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)……
告別了你，少年的我享受著(zhù)花樣年華，回憶著(zhù)寶石童年……
告別作文600字 篇50
也可能人生中遇到的一些人，是需要我們用盡一輩子的時(shí)光去告別的！
記憶中自己在初中時(shí)候的日記本上就寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)人的名字，寫(xiě)到后來(lái)的時(shí)候也告訴自己是，從此之后封筆不寫(xiě)了，或者是再也不會(huì )在日記本上寫(xiě)上關(guān)于這個(gè)人的名字，畢竟好像從頭到尾都是自己一個(gè)人玩的游戲，當然，對方每一次的參與都在夢(mèng)中！
所以后來(lái)自己也就在日記本中這樣子寫(xiě)到，這篇日記算得上是最后一次和你的告別吧！，希望以后的我們都能夠過(guò)得各自安好，各自幸福！
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但是自己依舊能夠清楚地記得自己寫(xiě)下這些言語(yǔ)，和自己記錄這些事情的心情！
因為這個(gè)人每一次的打擾都是在夢(mèng)中，所以時(shí)間久了之后，自己也就會(huì )習以為常，算得上是自己夢(mèng)中的一個(gè)�？桶�！可是偶爾也會(huì )覺(jué)得泄氣，畢竟就是在現實(shí)生活中是沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián)的，僅僅有的關(guān)聯(lián)，也只不過(guò)是自己偶爾發(fā)個(gè)朋友圈的時(shí)候，對方的一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)贊吧！
所以后來(lái)自己就在想著(zhù)，是時(shí)候和自己和她人做出一個(gè)告別了。就像自己寫(xiě)的那樣，從此以后，各自安好，各自幸福！
可是也可能自己在潛意識中對這個(gè)人的執念過(guò)重，以至于這么多年過(guò)去了，他依舊時(shí)不時(shí)的出現在自己的夢(mèng)中，自己每一次醒來(lái)之后，也對身邊的人，有些許的愧疚，總覺(jué)得好像這樣子把一個(gè)人放進(jìn)夢(mèng)中是不妥的！
因此也就一次又一次的和夢(mèng)中的他和心中的自己做一次告別，告訴自己，告訴他，以后不許再肆意的打擾，哪怕只是在夢(mèng)中！
可是這樣的告別做了一次又一次，好像所有的告別都是無(wú)用功，以至于后來(lái)自己好像也想明白了，可能生命中的有些人，需要自己用一生的時(shí)光去做告別！
如果真的是這樣的話(huà)，那么就當作人生中的一個(gè)小確幸得了！
告別作文600字 篇51
時(shí)針一分一秒地走過(guò)，人生一點(diǎn)一滴地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已步入初三的最后階段，即將迎來(lái)人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。驀然回首，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我思緒萬(wàn)千?? 不知什么時(shí)候，我搬入了新家，從那時(shí)起你就一直陪伴著(zhù)我，經(jīng)歷無(wú)數的日日夜夜，忍受著(zhù)我的重量。你身材不高，四條腿，單調的花紋，長(cháng)得并不好看。但是一直默默奉獻，有時(shí)我嫌你長(cháng)得丑，想要換掉你，但頑強的你忍受著(zhù)我無(wú)數次的摧殘而并沒(méi)有倒下。然而你毫無(wú)怨言，只是默默地承受。終于有你一天，你倒下了，變得破爛不堪時(shí)，媽媽把你扔掉了�？墒�，我卻高興不起來(lái)。想起那些年，我們一起走過(guò)的日子，是你一直陪伴在我身邊，見(jiàn)證我成績(jì)的起伏，陪我一起熬夜，陪我一起奮斗。但是這些都被我忽視了，直到你被丟掉的那一刻，我猛地回想起來(lái)你為我所做的奉獻，不禁覺(jué)得頭涔涔而淚潸潸。
如今我即將面臨中考，回首小學(xué)度過(guò)的日子，是那么得輕松愉快。仿佛昨天我依然在小學(xué)，和我相處六年之久的老師和同學(xué)時(shí)常浮現在我身邊，一起歡笑，一起學(xué)習，一起生活。然而，六年的時(shí)光轉瞬即逝，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，便畢業(yè)了。那些年，我們一起走過(guò)的日子是那么得美好，我們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，是那么得令人難忘，懷念。
中考悄悄的走來(lái)，時(shí)間慢慢的推移，很快，即將告別相處三年的同學(xué)老師�！昂Ｈ丈鷼堃�，江春入舊年”人生在世，沒(méi)有不撒的宴席，告別一直伴隨著(zhù)人們的身邊，只是情感深或淺。把握現有的日子，不要忘記那些年，我們一起走過(guò)的日子??
告別作文600字 篇52
這也許是和小學(xué)老師在小學(xué)時(shí)期的最后一次見(jiàn)面，我想哭，可又不好意思，我只在心里默默流淚。晚上，酒店的燈亮著(zhù)，大人們談著(zhù)天，桌上擺著(zhù)各種美味，我閉著(zhù)眼睛，發(fā)起了呆。
想起小時(shí)候，哭鬧的我被媽媽領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，老師教導了我，我和同學(xué)們朝夕相處，一起成長(cháng)，一起嬉鬧，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。不懂事的我如今已經(jīng)成熟了很多，可轉眼間，又要告別了。我在內心發(fā)誓，一定不會(huì )忘掉老師和同學(xué)們，可真會(huì )這樣嗎？也許，我有了新的同學(xué)與老師，就會(huì )把小學(xué)的同學(xué)與老師漸漸淡忘，他們只留在遙遠的記憶中。
新的學(xué)校好嗎？我會(huì )像小學(xué)里一樣交到許多朋友嗎？也許不會(huì )，回想小學(xué)的時(shí)光多么快樂(lè )，我和好朋友偷著(zhù)玩沙；在下雪天制作“草莓冰沙”。在新學(xué)校里，還會(huì )那么快樂(lè )嗎？我甚至有點(diǎn)想念田徑隊的訓練，我和幾個(gè)好朋友體育不好，混進(jìn)去鍛煉。雖然很辛苦，可結交了不少朋友。以前我總嫌訓練累，每次要跑500米，簡(jiǎn)直就是魔鬼訓練�？涩F在想想，新的學(xué)校里，每天要跑1200米，那些訓練根本算不了什么。以前，我總嫌這個(gè)老師兇，那個(gè)老師羅嗦�，F在，要分別了，真想再聽(tīng)一次老師們的課，哪怕是十分鐘，可這是不可能的事。
9月份，我就要過(guò)生日了，我要請老同學(xué)來(lái)開(kāi)個(gè)生日會(huì )，就當一次聚會(huì )吧！也許，在拍畢業(yè)照時(shí)，我還能回母校，與同學(xué)們再見(jiàn)一次面。想起小涵在我的同學(xué)錄上的留言，她考上二外（和我一樣上了“五加四”的中學(xué)），也要與同學(xué)們告別了。她告訴我：分別不算什么，有緣我們還會(huì )相見(jiàn)！是的，我該樂(lè )觀(guān)點(diǎn)了，也許有緣，我還能見(jiàn)到他們�？晌矣趾薏坏么罂抟粓�(chǎng)，可現在不行，默默地，我在心里告別！
告別作文600字 篇53
一件銘記在我心頭的事，就是與田老師以最后一課的方法告別。
田老師為了自己的孩子，不得不去農村支教，田老師上完這節課后就去了，這是老師給我們上的最后一堂課了。
上課鈴聲響了，眼保健操的音樂(lè )響了，我們不像往常等老師來(lái)了才做，這次我們安安靜靜地坐在位置上做眼保健操。音樂(lè )結束后，田老師來(lái)了，她還是一如既往的給我們上課，只是今日的她看起來(lái)溫柔些。我心想：這是老師給我們上的最后一節課了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )因為老師對我們要求嚴格，就恨老師呢？
老師很平常地講了二十分鐘左右的課，留下十五分鐘，有五分鐘給我們體會(huì )及思考上課講的內容，還有十分鐘老師就要講一講她將要離開(kāi)的事。在這五分鐘里，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都不太好。我猜他們大概是傷心要與田老師告別了，這是田老師上的最后一節課了。這時(shí)我覺(jué)得班級里的每一位同學(xué)好像心連心，想著(zhù)想著(zhù)，短暫的五分鐘過(guò)去了。田老師與我們講述她要離開(kāi)的事，她說(shuō)：“同學(xué)們，我馬上就要去支教了，你們是一個(gè)很好的班級，老師平時(shí)對你們要求嚴格是為了你們好，老師在剛開(kāi)始的學(xué)習道路上對你們要求嚴格，是為了讓你們養成一個(gè)好習慣，讓接下來(lái)的道路更好走。請大家不要憎恨我，謝謝大家�！�
這時(shí)，下課鈴聲晌了，我是多么恨這個(gè)鈴聲，是這個(gè)鈴聲讓最后的告別時(shí)刻來(lái)到了，我們必須與老師分別了。從那一刻起，我對田老師沒(méi)有了之前的怨恨，心中只有對她的感激與祝福了。
看著(zhù)田老師走出了學(xué)校，我后悔了，后悔當初沒(méi)珍惜和田老師在一起的時(shí)光。我會(huì )把數學(xué)這門(mén)學(xué)科給學(xué)得更好，希望田老師知道會(huì )感到欣慰。
告別作文600字 篇54
“你先幫我寫(xiě)！”“不行！先幫我寫(xiě)了啦！”“不行！先寫(xiě)我的！”不知不覺(jué)中，同學(xué)錄進(jìn)入了我們的生活中，因為再過(guò)幾天，我們就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)了�？吹搅送瑢W(xué)錄，不禁勾起了我美好的回憶。
青青校園
7歲時(shí)，我踏進(jìn)了校園，當時(shí)的我對校園有好奇有陌生。每當下課的時(shí)候，我會(huì )坐在池塘邊，凝望著(zhù)假山，傾聽(tīng)著(zhù)青蛙的鳴叫聲，美好地幻想著(zhù)，不知有多享受呢！有時(shí)，幾個(gè)好伙伴躺在草地上，傾聽(tīng)著(zhù)小草的心聲和花兒的傾訴，還不時(shí)地嬉戲、打鬧著(zhù)。墻角的山茶花是我最喜歡看的，樹(shù)蔭下是我最喜歡呆的。難忘啊，校園里的一草一木！
師恩難忘
剛進(jìn)校園，我感到一絲的害怕和膽怯。這里沒(méi)有幼兒園里的滑滑梯，也沒(méi)有蹺蹺板，只有一幢幢教學(xué)樓和背著(zhù)書(shū)包匆匆忙忙走著(zhù)的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的時(shí)候，一雙溫暖的大手握住了我。抬頭一看，是一位漂亮的阿姨。她把我帶到了教室里，后來(lái)我才知道她就是我小學(xué)的第一位班主任老師。以后的日子，她讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
友誼萬(wàn)歲
愛(ài)講話(huà)的潘聰聰，帶眼鏡的戴趙瓊，文靜的章陽(yáng)陽(yáng)和調皮的我組成了一個(gè)“死黨”。夏天的時(shí)候，我們坐在樹(shù)蔭下，偷偷地吃著(zhù)冰淇淋，可愜意了！冬天的時(shí)候，我們幾個(gè)人在一起擠油，互相取暖。六年的同學(xué)真情難忘，我一定不會(huì )忘記你們的！
走在校園的小徑上，每朵花，沒(méi)棵草都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我美好的回憶！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的校園！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們！
告別作文600字 篇55
這是一次特別的告別，在暑假只剩兩天的時(shí)候，我的外婆要回老家了，我非常舍不得，我不想讓我的外婆回老家，所以這幾天我很聽(tīng)話(huà)，我要在這兩天不讓外婆生氣，也不讓外婆操心，還幫外婆倒水，幫她拖地，這兩天我把我能做的都做了�？蛇�是不能阻止外婆離開(kāi)。
我的媽媽給小姨打了電話(huà)說(shuō)，在婆婆回老家那一天帶外婆去買(mǎi)衣服，小姨覺(jué)得可以，就在離我們家不遠的百倫百貨買(mǎi)衣服吧！我們讓外婆上車(chē)，到商場(chǎng)以后，我開(kāi)始給外婆挑選衣服，外婆說(shuō)都不好看，我最后選了一件皮大衣，婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“還可以”，于是我們把它買(mǎi)了下來(lái)。
到了中午，小姨帶著(zhù)弟弟過(guò)來(lái)了，我們商量了好久，決定吃自助餐不錯，到了餐廳我們都說(shuō)還不錯，便找了位子坐下來(lái)。外婆剛要起身的時(shí)候，我叫外婆坐下，我去幫您拿吧，外婆你要吃什么？外婆說(shuō)：“我自己去”。一直都沒(méi)決定誰(shuí)去拿，我不管三七二十一，我自己沖了上去給外婆倒飲料，外婆說(shuō)：“謝謝你了！”
我的眼淚忍不住，快要流出來(lái)了，我說(shuō)：“我想上廁所�！本蜎_出了餐廳，一到外面，我的眼淚就往下落，到了廁所更是淚流如雨，開(kāi)始放聲大哭，哭了一會(huì )兒，發(fā)現不對，在這里哭還不如多見(jiàn)一會(huì )兒外婆，我便用水沖洗我的臉，確保不會(huì )被發(fā)現我哭過(guò)為止，可一見(jiàn)到外婆我又想哭。
這時(shí)我發(fā)現外婆的眼角也有一點(diǎn)淚水，于是，我實(shí)在忍不住了，哭了出來(lái)，外婆開(kāi)始說(shuō)我，這么大了還哭，我也不想和外婆吵架。
外婆走的時(shí)候，我目送她離開(kāi)我的視線(xiàn)為止，但第二天外婆又回來(lái)了，我的弟弟沒(méi)人帶，這真是一件特別的告別��！
告別作文600字 篇56
61是什么？這是全世界兒童的節日。1949年在莫斯科舉行的會(huì )議決定6月1日為國際兒童節，也稱(chēng)為6月1日兒童節。
小學(xué)領(lǐng)導給我畢業(yè)證的時(shí)候，當我收到渾南一中的錄取通知書(shū)的時(shí)候，我就知道，我跟六一說(shuō)再見(jiàn)了！告別童年！同時(shí)我也進(jìn)入了青春，童年給我留下了很多美好的回憶和時(shí)光。但是，我還是很期待我的初中生活。在這快一年的時(shí)間里，我為我的初中生們增添了很多榮耀。
姚店1:回想第一次來(lái)一中報道
當時(shí)因為沒(méi)吃早飯，來(lái)幫我班搬桌椅，中暑暈倒了。醒來(lái)發(fā)現身邊有很多老師，很感動(dòng)。那一刻，我體會(huì )到了渾南一中老師的情懷。
姚店2:回顧我們的軍訓生活
軍訓培養了我們堅強的意志。軍訓生活中，我們曬太陽(yáng)，吃飯，開(kāi)展文藝活動(dòng)，甚至做國學(xué)練習我感受到了“團結就是力量”的真諦。
姚店3:回望學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )
當學(xué)生在賽場(chǎng)上處于激烈的場(chǎng)面時(shí)，他們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得榮耀，獲得成功的喜悅，并做出自己的貢獻。
姚第四點(diǎn)：聚會(huì )
我校師生文藝展覽包括：《賣(mài)蘋(píng)果獻愛(ài)心》 《圣誕頌歌》 《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 《彩虹》 《舊口袋》 《相聲》 《小鍋說(shuō)事》 《街舞》 《女子合唱團》等。教師作品《相親相愛(ài)》 《換大米進(jìn)行曲》等。還有開(kāi)場(chǎng)舞蹈《weareready》學(xué)校合唱《清流》。
亮點(diǎn)太多，值得記住。如此迷人的校園讓我寫(xiě)下了太多的東西。我寧愿告別六一，告別童年，告別五四，告別青春！作為學(xué)校的學(xué)生，我們非常自豪和自豪的成長(cháng)在學(xué)校知識的搖籃里！值此校慶之際，祝學(xué)校桃李滿(mǎn)天下!
告別作文600字 篇57
我還記得小學(xué)六年級的時(shí)候。在告別小學(xué)生活之前，我還記得這件事。因為上了中學(xué)，離開(kāi)小學(xué)的記憶還記憶猶新。
告別之前，有同學(xué)在寫(xiě)校友記錄。那時(shí)，老師正在幫助我們復習功課。我想起整個(gè)小學(xué)生活，覺(jué)得有點(diǎn)難忘，比如：
上一年級的時(shí)候，我背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。我父母帶我去了小學(xué)。我上前一步，踏入小學(xué)門(mén)口。我看見(jiàn)我的哥哥和姐姐戴著(zhù)紅色的圍巾。他們笑著(zhù)友好地向我點(diǎn)點(diǎn)頭：“歡迎�！蔽一卮鹚麄�，��！很好聽(tīng)！大家都這么客氣。他們從紅領(lǐng)巾站拿出鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫道：“太好了！我今天成了小學(xué)生。我一定會(huì )努力學(xué)習，為班級爭光�！蔽以趯W(xué)校里面東張西望，眼前的學(xué)校環(huán)境還不錯。這里有鮮艷的紅旗、寬闊的操場(chǎng)、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、熱鬧的電影院和特殊的電腦室。我認為學(xué)校的面積很大�？赐赀@一切，我高高興興地走回班級。我看到了新的同學(xué)，新的老師，新的同桌，新的校長(cháng)，新的領(lǐng)導，他們每個(gè)人都親切地和我打招呼。就這樣，他們接受了我，我發(fā)現大家都是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人。該上課了。這節課是關(guān)于自我介紹的。老師打了第一針，做了自我介紹。大家鼓掌鼓勵老師，老師姓許。同學(xué)們自我介紹的時(shí)候，自我介紹還不錯。就這樣，大家介紹了一次。我認識了很多同學(xué)，讓他們認識了我。40分鐘后，我結束了緊張而充滿(mǎn)氣氛的第一堂課。
那時(shí)，我告別了我的小學(xué)生活，也就是小學(xué)六年級。我每天認真聽(tīng)課，做筆記。當我回到家，我完成作業(yè)，抓緊時(shí)間學(xué)習。就是為了爭取考試。
現在上中學(xué)了�；叵肫鹦W(xué)，很難忘。
告別作文600字 篇58
童年是人生最美的篇章，笑是由歌組成的；快樂(lè )童心成戲；幼稚可愛(ài)，寫(xiě)詩(shī)。
冰心說(shuō)童年是金色的，但我覺(jué)得是多彩的。就像一座彩虹橋，從我們出生就一直在走。日復一日，年復一年，時(shí)間不會(huì )阻止我們。當我們走完之后，我們的身心都變了，臉上的笑容更少了，課堂上的蹙額仿佛刻在了我們的日常生活中。幼稚的話(huà)早已成為書(shū)本上的概念，與我們在彩虹橋上的概念截然不同。雖然橋已經(jīng)走到了盡頭，我們不能重新開(kāi)始，但我們仍然記得記憶中的快樂(lè )畫(huà)面，它們都固定在那里，往好的方面看，至少想想我們曾經(jīng)擁有過(guò)什么。
時(shí)間還在流動(dòng)，我們也在不斷成熟�，F在我們都十幾歲了，可以獨立自主，經(jīng)常自己動(dòng)手做事了。我們更有野心，我們的信念更堅定，我們會(huì )珍惜每一寸寶貴的時(shí)間，因為我們知道“年輕不努力，老板傷心”，“黑發(fā)不懂得早學(xué)，白老大后悔晚學(xué)”。我們努力學(xué)習，勤奮學(xué)習，多問(wèn)問(wèn)題，是為了一步步向自己的理想邁進(jìn)。在這艱難的旅途中，我們更加認真，一臉不茍言笑，每次考完試還磨蹭，每次學(xué)習都筋疲力盡。我們又長(cháng)大了，離純真更遠了。但是這種生活是有意義的！這是為了爭取我們未來(lái)的幸福，“勸你不要珍惜金女巫的衣服，勸你珍惜青春”。當童年結束，不要讓青春虛度。在這個(gè)美好的時(shí)光里，我們應該面對溫暖的春風(fēng)，堅定地大步前進(jìn)，面對燦爛的明天，像初升的太陽(yáng)一樣紅，像正午的太陽(yáng)一樣熱，像夜晚的余暉一樣美，在自己的藍天下勾畫(huà)自己的藍圖。
童年就像果樹(shù)上新開(kāi)的一朵花，嬌嫩芬芳�，F在，我們就像一顆未成熟的果實(shí)，酸酸的，微甜的。這是我們走向成熟果實(shí)的時(shí)候。童年已經(jīng)過(guò)去了，我們又度過(guò)了一段非常有趣的時(shí)光。
告別童年應該說(shuō)些什么？
上去！青少年。
告別作文600字 篇59
已是孟秋，天微涼。
候鳥(niǎo)已開(kāi)始遷徙，而我，也要離開(kāi)故鄉。我獨自走在土路上，相遇故鄉告別。
再見(jiàn)了，我的老房。那以梁木支撐的、以泥土和麥秸混制的城堡，是我遮風(fēng)避雨的地方。我曾光著(zhù)腳踏著(zhù)石板飛跑，曾赤著(zhù)臂將紅木柱子擁抱，那永遠爬不上去的高高的炕，融匯著(zhù)我一個(gè)又一個(gè)奇異的夢(mèng)想。我曾站在天井下仰望那四方的天空，艷羨那飛鳥(niǎo)生長(cháng)翅膀、掠過(guò)遠方，如今也要為了夢(mèng)想，離開(kāi)故鄉。
再見(jiàn)了，我的老榆樹(shù)。你曾經(jīng)那么高大粗壯，仲夏時(shí)候，總是拋下一大團一大團的綠蔭，讓人乘涼。我曾妄想透過(guò)你望向太陽(yáng)，可那簇著(zhù)大涌大涌蔥蘢濃郁的枝丫之間，我迷了視線(xiàn)。我深?lèi)?ài)著(zhù)那趴在糙糙樹(shù)干上的蟬，那不經(jīng)意間發(fā)現的蟬蛻是我愛(ài)不釋手的寶藏�？扇缃衲泯嫶蟮纳碥|已被送往某個(gè)工廠(chǎng)，只留下根與年輪在孤獨地守望。我那不安且不諳世事的心，竟也要飄向不知名的遠方。
我那天邊的燈光，我也要與你告別。多少個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，是你讓我感到無(wú)比的心安。我曾幻想你立于高速公路，所以腳下才會(huì )有來(lái)去的繁星點(diǎn)點(diǎn);曾幻想你處于大海，所以周?chē)艜?huì )有過(guò)往的漁燈閃閃。我的思緒曾乘上那移動(dòng)的光斑，在星海里飄蕩，卻沒(méi)想過(guò)那陌生之地，竟要只身前往。
我不相信，告別只是告別。我看見(jiàn)，老房身旁一座座新房拔地而起，看見(jiàn)老根旁新載的樹(shù)木已經(jīng)煥發(fā)生機，看見(jiàn)越來(lái)越多的燈光在天邊散發(fā)能量。我相信，告別是為了成長(cháng)。盡管有些事物被歲月抹去，但它會(huì )在人心里，留下感觸和印記。
孟秋，天微涼。
我走在路上，告別故鄉。身前的路與身后的，似乎不再一樣。一面告別，一面展望——那告別，亦是成長(cháng)。
告別作文600字 篇60
六年時(shí)光如箭一般匆匆飛過(guò)，我也即將畢業(yè)，迎來(lái)新的初中生活，結識新的朋友。
但我卻并不想離開(kāi)，也不想交新的朋友。就如網(wǎng)上一句話(huà)所說(shuō)，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，小學(xué)是陪伴我們最久的，我們對小學(xué)同學(xué)的感情也是最深的。
有些學(xué)校的學(xué)生是從一年級讀到六年級從不分班，所以他們之間感情會(huì )比經(jīng)常分班的班級更深厚些。
我們學(xué)校雖然會(huì )經(jīng)常分班，但我們感情卻并沒(méi)有受到多大影響。但我們在四年級升五年級時(shí)卻沒(méi)有分班，這導致我們的感情比之前同班過(guò)的同學(xué)更深。
我以為五年級升六年級也不會(huì )分班的，但現實(shí)卻給了我一個(gè)暴擊。知道要分班時(shí)，整個(gè)班的人都很傷心。在我們班的微信群里，不斷有人說(shuō)舍不得這個(gè)班。因為這是唯一一個(gè)有兩年感情的班。但幸好，我之后分到的六（2）班還有挺多的原五（3）班的同學(xué)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得自己改變蠻大的，長(cháng)高了，變樣子了，聲音也變了很多，沒(méi)以前那么尖了。知識量也大了，性格也發(fā)生了很大的改變。
最開(kāi)心的還是我的朋友也多了。以前與朋友在一起，只知道和她玩“石頭剪刀布”，或“一只小蜜蜂”。但現在我們不止可以玩游戲，還可以一起聊天，在周末時(shí)相約一起出來(lái)玩，一起看電影等。
以前的我一直都希望時(shí)間能過(guò)得快些，可它真的快了后，我卻又希望時(shí)間能慢些。因為時(shí)間太快的后果，我承受不住。
最后，希望母校能越辦越好，畢竟這里遍布著(zhù)我們的足跡，這里是我么友誼的見(jiàn)證，這里更是我心中不可缺少的一部分。
告別作文600字 篇61
冬天，寒風(fēng)吹口哨，美麗的雪花不時(shí)飄來(lái)。天空布滿(mǎn)了紅色的云，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。冰冷的雪花把高大的教學(xué)樓浸到雪的顏色里，廣闊的雪景就在眼前。但心里卻莫名的惆悵。在這里呆了幾年，我能勉強離開(kāi)嗎？離開(kāi)你珍貴的童年和美麗的母校？
梅花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)，在雪地里傲然綻放，散發(fā)出濃濃的清香。小花把自己蓋在雪里，讓雪滲進(jìn)厚厚的泥土里。我看著(zhù)他們，回頭看過(guò)去。
難忘！可敬的老師的諄諄教誨，讓我感受到了老師愛(ài)的偉大�；叵肫疬^(guò)去的時(shí)光，那些場(chǎng)景重新浮現在我眼前。那是一個(gè)春天。我坐在椅子上，看著(zhù)我的作業(yè)。里面全是紅色的叉子。那一刻，我的臉火辣辣的。我怎么會(huì )這么壞？我在想，突然看到老師批的字，身體漸漸暖和起來(lái)。那一刻，當你認可了“我平時(shí)考試都是出汗防止出血”的時(shí)候，我更加努力的學(xué)習，成績(jì)終于有所提高。
謝謝老師。雖然你的字不多，但每一個(gè)字都是好的。這里的面包包含了你偉大無(wú)私的老師的愛(ài)。你的諄諄教誨給了我面對困難的勇氣和決心。
難忘！親密的伙伴。是你陪我走過(guò)了人生的坎坷之路。我長(cháng)大的每一天，你都在幫助我，鼓勵我。
謝謝各位朋友。你猜怎么著(zhù)是你們的鼓勵和幫助，讓我開(kāi)心的結束了小學(xué)生活，得到了滿(mǎn)意的結果。
時(shí)光荏苒，我終于感覺(jué)到時(shí)間的腳步無(wú)影無(wú)蹤�，F在，我們必須分開(kāi)。難的母校難的老師難的同學(xué)。
回頭看窗外，不知道什么時(shí)候雪停了，太陽(yáng)撥開(kāi)云層，溫暖了大地。我的心也很溫暖�？粗�(zhù)這個(gè)生機勃勃的校園，我很開(kāi)心：告別母校會(huì )讓我的生活更高尚；告別母校，就是在前進(jìn)的戰斗中做大師；告別母校，還要學(xué)會(huì )從容面對風(fēng)暴！
告別作文600字 篇62
畢業(yè)了，我迎來(lái)了告別，告別老師，告別同學(xué)，告別母校，也告別我三年的中學(xué)時(shí)光。
很多人都有過(guò)感慨，感慨時(shí)間飛速，我也在感慨，明明昨天我才剛入學(xué)，可是一眨眼，今天我就畢業(yè)了。昨天我帶著(zhù)興奮與期待走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，今天我帶著(zhù)不舍與傷感又走出了中學(xué)的大門(mén)，我畢業(yè)了。告別了我的中學(xué)生活，又將走向我人生的新階段。
成長(cháng)路上有著(zhù)太多告別的場(chǎng)景，如今的我正站在畢業(yè)告別的時(shí)間點(diǎn)上，從我嘴里輕飄飄的說(shuō)出一句“再見(jiàn)！”，但在我心里無(wú)比的沉重，重的讓我邁不起抬腳的步子，也重的讓我在告別老師、同學(xué)時(shí)，我眼眶里不由自主的涌上了無(wú)數不舍的淚水。
這一次的告別不過(guò)是我們人生中很常見(jiàn)的一次告別，每一位走過(guò)中學(xué)，然后步入到下一個(gè)階段同學(xué)們都會(huì )經(jīng)歷的一次告別。我們畢業(yè)了，不管我們內心里有多么的不舍，我們終歸要走出我們的母校，然后走向我們人生的下一個(gè)階段。
臨走前，我給老師寫(xiě)了一封信，信里表達了我對老師的感激與贊美。初中三年里，是兢兢業(yè)業(yè)的老師帶給了我最大的幫助，是老師幫助我找到了我在學(xué)習上的不足，并且也是老師監督著(zhù)我改正。我的學(xué)習成績(jì)是在老師的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)獲得了進(jìn)步，感謝我的老師。在這畢業(yè)告別之際，我希望老師知道，不管今后我在哪，老師永遠都在我的心底。
還有我的同學(xué)們，你們是這般的友好善良，有你們在的中學(xué)生活中，我是快樂(lè )且充實(shí)的。你們好學(xué)，努力認真，在受了你們的影響之下，我對學(xué)習也變得更加有充滿(mǎn)興趣起來(lái)。
告別是一件傷感的事，當我走出了我的母校，當我回過(guò)頭望向我母校最后一眼時(shí)，我的眼眶里又涌出了不舍的淚水。
告別作文600字 篇63
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門(mén)時(shí)，我的心里很不是滋味，小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都歷歷在目。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們跟一班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來(lái)能贏(yíng)得比賽，哥哥摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，最后奪得了勝利，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。一次期中考試，我數學(xué)成績(jì)沒(méi)考好。我對自己很失望，一點(diǎn)自信心都沒(méi)了，學(xué)習越來(lái)越退步。這時(shí)，劉老師找我談心，雖然是幾句簡(jiǎn)短而普通的話(huà)。卻深深地打動(dòng)了我，是我又充滿(mǎn)了自信！從此，我努力學(xué)習，考試終于取得了好成績(jì)。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒(méi)有帶雨具，宇科同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把傘，肩并肩地走在雨中，水路上留下我們一串串友誼的腳步。
忘不了，忘不了，永遠也忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事，它是我留戀，更使我難忘懷。
轉眼就要離開(kāi)母校了，禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現，母校在陽(yáng)光的映照下，更加的阿娜多姿，美麗可愛(ài)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香，舉首遠望花草在微風(fēng)的撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教誨，做一個(gè)對祖國有用的人。��！美麗的校園，你給我帶來(lái)多少快樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，永遠讓我難忘的小學(xué)生活！
告別作文600字 篇64
童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真隨手可得。而現在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對。童年的快樂(lè )、天真……許多許多東西，青年、少年、老年都不會(huì )再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！
天真。記得小時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也不厭其煩地回答我，但還是經(jīng)常被我搞得暈頭轉向。而現在的我長(cháng)大了，也不會(huì )再問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，懂得自己探索了快樂(lè )。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩，快樂(lè )總伴隨在我的身邊。而現在，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì )兒的機會(huì )都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有��？腦子里全想著(zhù)玩，去看書(shū)去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束地看電視，而現在只能偶爾打開(kāi)電視看一會(huì )兒，剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
無(wú)邪。小時(shí)候的我，天真無(wú)邪，總是相信大人的話(huà)。在大人眼里，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現在隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì )玩、永遠不顧及考試成績(jì)的壞孩子！他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì )表?yè)P自己的孩子。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂(lè )中，不用煩惱任何事情，沒(méi)有憂(yōu)慮�，F在長(cháng)大了，父母管得越來(lái)越緊了�？荚嚳疾缓脩n(yōu)慮，作業(yè)不會(huì )做憂(yōu)慮，父母偷看日記會(huì )憂(yōu)慮，做錯事會(huì )憂(yōu)慮，等等�，F在的我已經(jīng)不可能再像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧忌的小天使了。
小時(shí)候的生活的確值得懷念，長(cháng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如，知識。兒時(shí)的我只會(huì )看電視或者玩。而現在長(cháng)大了，在明亮的教室里我學(xué)會(huì )了很多知識。這些知識將伴隨我一生，讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
告別作文600字 篇65
蔚藍的海面霧靄茫茫，孤獨的帆兒泛著(zhù)白光！下面涌著(zhù)清澈的碧流，上面灑著(zhù)金色的陽(yáng)光……——題記
告別也許是一種自由和放松的方式，依賴(lài)可能是一種先天性的習慣吧，但這個(gè)習慣一點(diǎn)都不好。長(cháng)久地依賴(lài)一個(gè)人或者一個(gè)地方，只會(huì )變得更加懶散，這往往是不好的。告別依賴(lài)也是一種對自己的放松，這樣才能擁有屬于自己的真正的一片天地。
人類(lèi)和大自然往往都有一種很強的依賴(lài)性，而這依賴(lài)性往往都來(lái)自于人類(lèi)和動(dòng)植物賴(lài)以生存的地方。當然，植物也許除外。因為植物命中注定是要生長(cháng)在土壤里的。如果植物可以換一個(gè)生存的地方，但卻換不了，這也許是植物們一生下來(lái)最大的遺憾了。它們想告別依賴(lài)，生長(cháng)在其他地方，但卻不行，實(shí)在是太可憐了。
海洋是海洋生物和兩棲動(dòng)物所生存的地方。當然，兩棲動(dòng)物可能不用告別依賴(lài)，去其他地方生活，這對它們來(lái)說(shuō)也許很快就能適應，畢竟它們在陸地上和海洋里都能生活。它們也許覺(jué)得換一個(gè)地方太陌生了，反而會(huì )沒(méi)意思，因此還不如不換呢。
成天只能待在海洋里的生物，想在陸地上生活卻不行。整天待在海洋里游來(lái)游去，實(shí)在是太無(wú)聊了，也不能待在陸地上曬曬太陽(yáng)，這對它們來(lái)說(shuō)應該是個(gè)遺憾吧。想告別它們一直賴(lài)以生存的地方卻告別不了，也許是它們根本不能生活在陸地上的原因吧。
告別依賴(lài)，告別現在賴(lài)以生存的地方，拋開(kāi)一切煩惱，到其他地方去生活或者游玩，可以讓自己好好地放松一下。同時(shí)也可以感受不同地方的生活習慣，發(fā)現與之前賴(lài)以生存的地方的不同之處。
告別依賴(lài)，讓自己獨立起來(lái)，去闖出屬于自己的一片天地吧。
海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹�！笥�
告別作文600字 篇66
童年，是人生中最絢爛多彩的一頁(yè)；童年，是星空中最閃亮的一顆星星；童年，是人生中短暫而美好的時(shí)光。
我的童年匆匆而過(guò)，卻在我的記憶中給我留下了美好的回憶。
回憶起我幾年前的幼稚是如此的好笑，可過(guò)去就是過(guò)去了再也回不去了。
看著(zhù)那微微泛黃的照片，津津有味聽(tīng)著(zhù)媽媽講述著(zhù)我的“故事”媽媽指著(zhù)一張我抱著(zhù)雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，這是誰(shuí)這么不害臊，把雪糕弄融化了還哭�！�
使我最回憶的還是當小狗崽的“媽媽”，我抱著(zhù)舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺(jué)。外婆笑話(huà)我說(shuō)：“哄得還真有模有樣�！币粫�(huì )兒，我抱著(zhù)小狗狗尿尿；一會(huì )兒，我哄他睡覺(jué)；一會(huì )兒，我抱著(zhù)它喝奶，舅媽看我這么喜歡小狗狗問(wèn)我：“要不要小狗送你一只�！蔽遗挛野研」饭繁ё吡�，她媽媽找不到她該多著(zhù)急呀！然后我拒絕了舅媽?zhuān)@是一份多么美好的童真再也回不去了，因為我長(cháng)大了。
小時(shí)候，我常常會(huì )因為動(dòng)畫(huà)片里一些動(dòng)人的情節如：母女重逢、生死離別都會(huì )讓我潸然淚下，可我再也不會(huì )了因為我長(cháng)大了。童年的童真我可能再也回不去了！
我已是一個(gè)十三歲的少女，六一兒童節已不再屬于我。我應該努力學(xué)習，天天向上，讓人生的書(shū)再翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)！童年雖已過(guò)去，但它的美好我已經(jīng)感受過(guò)，并且會(huì )永生難忘。
童年再見(jiàn)了，我就要去擁抱青春與未來(lái)，成為一名中學(xué)生，開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。
童年你與我朝夕相伴了十二年，感謝童年為我帶來(lái)的每分每秒的快樂(lè )回憶，我將永遠不會(huì )忘記童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。童年再見(jiàn)了我在此與你告別！
告別作文600字 篇67
節能，是我們每個(gè)人都應該盡的責任，請不要浪費水資源、電資源，氣資源……因為，全球的氣溫變暖，已經(jīng)給我們敲響了警鐘，整個(gè)地球正面臨著(zhù)巨大的挑戰。讓我們一起拿著(zhù)智慧的金鑰匙去開(kāi)啟探索節能的奧秘之門(mén)吧！
大家都知道紙是用樹(shù)木制成的，為了活潑機靈的小鳥(niǎo)不再失去家，我們應該禁止砍伐樹(shù)木。許多制紙廠(chǎng)為了賺錢(qián)，而把森林里面的大樹(shù)給砍伐掉，就這樣把小鳥(niǎo)的家給毀了。我想，伐木人應該得到相對的懲罰。有許多人把畫(huà)完畫(huà)的紙丟掉，這是浪費的行為，其實(shí)畫(huà)紙的另一面還可以反過(guò)來(lái)用一次，讓我們做個(gè)節能小行家。
水，是人類(lèi)的生命之源。為了“時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，處處是泉聲”，我們不應該把污染過(guò)的水排進(jìn)江河里。有許多工廠(chǎng)為了方便而污水排進(jìn)大海，小河。把原本清清的小河，藍藍的大海染成漆黑一片，對水底的生物，對人類(lèi)的生命，造成極大的威脅。所以，我們要禁止把污染過(guò)的水排進(jìn)江河。
電，是我們生活必不可少的。有了電，真方便。有了電，可以制光，有了光我們晚上行動(dòng)方便；有了電，我們可以在炎熱的夏天享受涼爽的空調；有了電，北方的人們在寒冷的冬天可以用上暖烘烘的電爐……可是，人們常常耗費電力。我給大家幾條建議：白天能做完的事，不要留到晚上做；做作業(yè)盡量在天黑之前完成；如果一時(shí)小內不使用電腦，應該把主機與顯示屏關(guān)閉。這樣做的話(huà)，每個(gè)人每年節省不少電。
地球上的資源是有限的，要節約地球上有限的資源。只要我們愿意，節能減排就很容易。地球正面臨著(zhù)巨大的挑戰，保護地球就等于保護我們的家。
告別作文600字 篇68
多彩的童年值得我們珍惜，我們即將告別童年�；仡櫼郧暗臅r(shí)光，我們將不斷的走向成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我不會(huì )在那樣幼稚，我不可以在像以往一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我更加不會(huì )虛度時(shí)光。還有兩個(gè)月，僅僅只有兩個(gè)月。兩個(gè)月的時(shí)間真的太短了，我們還能做些什么呢？一切都晚了我以前總說(shuō)小學(xué)太嚴，我曾經(jīng)多次想過(guò)，讓我趕緊離開(kāi)小學(xué)，開(kāi)始中學(xué)的學(xué)習生活�？涩F在要離開(kāi)了，我發(fā)現心中充滿(mǎn)了依戀與不舍，可是一切都來(lái)不及了，我現在只能好好的盡情的享受在母校剩余的美好時(shí)光在此同時(shí)，我也要努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)告別母校。
馬上我就要對我親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)了，對所有敬愛(ài)的老師說(shuō)再見(jiàn)了，對所有可愛(ài)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我不知道當那一天真正來(lái)臨時(shí)我應該怎樣面對，我真舍不得這哺育我六年之間的母校。我好想從一年級再重讀一回，如果可以的話(huà)，我一定好好學(xué)習，不再浪費時(shí)間�？上н@一切只能在夢(mèng)中實(shí)現了�；仡^望去，我好想看自己歪歪曲曲的腳印，或深或淺的腳印，然而每一步都能見(jiàn)證我在母校的挫折與成功，每一步都能見(jiàn)證我在母校的興奮與失落。放眼望去，有許多新鮮的事與新鮮的人在向我招手，雖然我很舍不得我的母校。但是我必須向前闖，向前沖，我不能退縮，不能做一只毫無(wú)用處的‘‘狗熊’’！告別了我親愛(ài)的母校，告別了一個(gè)哺育我六年的母親，告別了我從小生長(cháng)的‘‘搖籃’’。
這一次的告別，我不知何時(shí)才能再回來(lái)，也不知，回來(lái)時(shí)，您是不是變了模樣，您有能否記得我，但是我相信，我這可牽掛母校的心永遠不會(huì )變！
告別作文600字 篇69
單純，你曾試過(guò)了嗎？
單純，你曾感受過(guò)了嗎？單純，你可遺忘了嗎？
��！我將要永遠地告別單純！單純，你是多么親切，你是多么可愛(ài)。但我要永遠地向你告別了，我心里將會(huì )被懷疑與假意所代替。我真不舍得你——單純。
記得，兒童時(shí)代往往單純的性格所包圍，所龍罩。說(shuō)話(huà)不會(huì )轉彎，只會(huì )把心里的話(huà)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地，毫不保留地說(shuō)出來(lái)，絕無(wú)猜疑。對事物的不認識，最后惹出個(gè)笑話(huà)，那時(shí)是多么的開(kāi)心，活潑，開(kāi)朗。
記得那時(shí)我媽媽生下了弟弟。我便覺(jué)得奇怪，怎么會(huì )突然間變出一個(gè)小男孩來(lái)呢？在我的腦海里不斷地出現一個(gè)個(gè)問(wèn)號，頓時(shí)，我變成了一個(gè)問(wèn)號超人似的。于是，我就同朋友亂猜一通。我猜：“可能是媽媽拾到一塊寶石，媽媽就要寶石變出一個(gè)嬰兒來(lái)，大概是這樣了吧！”我的朋友又說(shuō)道：“你媽媽肯定是在一個(gè)地方拾到一只寵物，就決定撫養它，于是，它就變成了今天的嬰兒�！薄�
想起來(lái)，是多么的幼稚可笑。這不正是單純嗎？
單純的日子像箭一樣，飛快地流逝。我也很快地變成了知書(shū)懂禮的青年。也漸漸遺忘了單純。這時(shí)，我可能是真正與單純告別了。也暗示了，童年的生活就要結束了。也預示著(zhù)，接下來(lái)的每一年，都過(guò)不了兒童節了。��！我是多么懷念你——單純！
留下來(lái)的，只有朋友之間的互相猜疑，再也不像單純的日子那樣了。想說(shuō)每一句話(huà)時(shí)，都要想清楚這話(huà)該不該說(shuō)。都要想清楚這話(huà)會(huì )傷害別人嗎？心里總是那樣拘束，那樣的不自然。有時(shí)，我真的感到很煩。
��！單純，我永遠告別你了，我是多么舍不得你，多么的留戀你！
告別作文600字 篇70
網(wǎng)吧原本是供大家?jiàn)蕵?lè )的場(chǎng)所，但大家把這份“娛樂(lè )”變成了主流，成了一天的必需品，我也是一位。
無(wú)端
今天，爸爸把他的筆記本電腦帶回來(lái)了，他辦完他的工作后放在那兒�！斑@是什么？”我好奇地看著(zhù)，模仿著(zhù)爸爸的樣子拖動(dòng)著(zhù)鼠標，我不知點(diǎn)了什么？進(jìn)了一個(gè)界面，那一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，把我吸引住了，“它”還一步一步教我怎么操作，我深深的迷住了。
發(fā)展
可是，爸爸要上班，他把電腦帶走了，我日思夜想，我怎樣才能玩到電腦呢？于是，我找到了合適的地方——網(wǎng)吧。
我走進(jìn)了大門(mén)，里面有各種各樣的人，抽煙的、喝酒的，我跟網(wǎng)管說(shuō)怎么弄，網(wǎng)管帶著(zhù)我一步步地操作，我對著(zhù)電腦剛想玩時(shí)，那人卻說(shuō)要錢(qián)，我耷拉著(zhù)腦袋離開(kāi)了網(wǎng)吧。不過(guò)很快，我又急忙從家中存錢(qián)包里拿了一些錢(qián)，跑到了這里，我給了錢(qián)，對著(zhù)那電腦，毫不熟練地敲打著(zhù)鍵盤(pán)。
高潮
我越玩越厲害，越玩越著(zhù)迷，兜里的錢(qián)越來(lái)越少，我悄悄地在媽媽的枕頭下摸了一些錢(qián)，但很快，又沒(méi)錢(qián)了。光靠這些不夠，我還得靠同學(xué)的錢(qián)，這兒借點(diǎn)兒，那兒借點(diǎn)兒，最后我去網(wǎng)吧包了一個(gè)晚上，去網(wǎng)吧之前我跟媽媽說(shuō)：“我到同學(xué)家�！贝蟀胍箣寢屗鸵路䜩�(lái)，發(fā)現我不在，我獨自一人在網(wǎng)吧里玩著(zhù)，什么也不顧，就這樣，我玩了一個(gè)晚上，媽媽找了一晚上。
結局
我一睜眼，已是大白天了，我連忙跑到學(xué)校，同學(xué)們都像見(jiàn)鬼似的，我媽找了我一天，同學(xué)還讓我還錢(qián)，媽媽也覺(jué)察到她的錢(qián)少了，也看到了自己的熊貓眼。我見(jiàn)事鬧大了，我承認了一切，并約法三章：1。以后不再去網(wǎng)吧。2。以后不亂借錢(qián)。3。不偷錢(qián)。
永別了網(wǎng)吧，我不會(huì )再陷入你的困境里了。
告別作文600字 篇71
告別了春的溫暖，迎來(lái)了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。
童年時(shí)，媽媽永遠是那么靚麗而充滿(mǎn)朝氣，記得讀幼兒園的時(shí)候，媽媽牽著(zhù)我的手，接我放學(xué)，與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個(gè)天真活潑的孩子，追著(zhù)追著(zhù)，媽媽還會(huì )給我愛(ài)的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽(yáng)光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹(shù)，搗鳥(niǎo)窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲，樹(shù)葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身后掠過(guò)，零食的香氣漸漸誘惑著(zhù)整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著(zhù)歡笑，下課了，未等老師走下講臺，教室里早已吵成一鍋粥，同學(xué)們在滿(mǎn)教室里竄動(dòng)著(zhù)，上下追逐著(zhù)，那飛揚的紙片撒滿(mǎn)整個(gè)教室。一到飯點(diǎn)，腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復，滿(mǎn)血復活，每個(gè)人都好似安裝了馬達，一轉眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。
時(shí)光荏苒，與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué)，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。
課堂上老師打開(kāi)知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場(chǎng)里，室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過(guò)了頭，稚嫩歡聲笑語(yǔ)似乎已被清風(fēng)卷走。
回神過(guò)來(lái)，老師又拿著(zhù)中考沖刺卷走進(jìn)教室，大步流星的發(fā)完，便在教室的過(guò)道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕！
告別作文600字 篇72
如果有一天，鳥(niǎo)兒向天空告別，天空將會(huì )死氣沉沉；如果有一天，魚(yú)兒向大海告別，大海將會(huì )毫無(wú)生機；如果有一天，鮮花向大地告別，大地將會(huì )沒(méi)有色彩，而我——要向我的挫折告別。記得那年秋天，農民伯伯種下的稻子已成熟，果園中的果子也已成熟。而我，一年中的學(xué)習生活也結束了。當我拿到自己的成績(jì)冊時(shí)，幾滴眼淚在眼眶里打轉，想滴落，卻又滴不下來(lái)。我不相信自己的成績(jì)，會(huì )這么差，這么低，就像在夢(mèng)中，可現實(shí)是殘酷的，我混混沌沌地走到了家中。那天正巧，姐姐在我家。姐姐看到我那無(wú)精打采的模樣，又看到我手中那隔外鮮紅的成績(jì)冊，立馬就明白了。
她拉著(zhù)我，坐到了椅子上，靜靜的看著(zhù)我，我悄悄地把頭一抬，立馬就低下去了，不想聽(tīng)到姐姐罵我的聲音。良久，姐姐拿過(guò)一張紙巾讓我擦拭那紅腫腫的眼睛，并浦口婆心地對我說(shuō)：“事已至此，你再哭，也沒(méi)有辦法把你的成績(jì)提高，這次的成績(jì)算是給你的一次警告，讓你不好好努力學(xué)習�！苯憬愕脑�(huà)，雖然帶著(zhù)嚴厲，但讓我認清了事實(shí)，一次失敗的考試，又能證明些什么呢？這只是小小的挫折，我們一生當中，將會(huì )遇到許許多多，大大小小的挫折，若是每一次都被挫折打倒，，那么，我們的人生將會(huì )沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有一種向上的精神。挫折是我們永遠無(wú)法避免的，若是一個(gè)人沒(méi)有挫折，一輩子只是順風(fēng)順水，那個(gè)人將會(huì )沒(méi)有勇氣。
我們面對挫折，不能逃避，不能視而不見(jiàn)，要勇敢的面對它，我們要做一個(gè)可以正視挫折，可以面對挫折的人。讓我們一起向挫折告別吧！
告別作文600字 篇73
在一座森林里，生活著(zhù)一棵巨藤，它大得都可以撐起天來(lái)，它有著(zhù)堅強的意志，任何困難它都能夠克服。
秋天到了，到處都瓜果飄香，而巨藤也結出了又大又紅的果子，供人們享受。
春天，巨藤身上掉下了一粒種子，在它旁邊慢慢的生長(cháng)著(zhù)，那種子，就是巨藤的寶寶，巨藤每天看著(zhù)它非常開(kāi)心。
巨藤都對小寶寶照顧的無(wú)微不至，不許任何人傷害它，而小寶寶也在巨藤的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，巨藤變得蒼老了，照顧小寶寶也越來(lái)越力不從心了，它只能無(wú)力的用愛(ài)的眼神來(lái)看顧它的寶寶了，可是小寶寶卻感覺(jué)不到這些，它還是自顧自的對老巨藤提出很多的無(wú)理的要求，可是，無(wú)論怎么樣，小寶寶始終是自己的孩子，巨藤拼著(zhù)性命也來(lái)完成小寶寶的要求。
巨藤拼命的把自己的枝葉放大，這樣就可以在風(fēng)雪天，為小寶寶避風(fēng)擋雪，在風(fēng)雨天，為小寶寶遮風(fēng)擋雨。在炎熱天為小寶寶遮陽(yáng)庇蔭，可是小寶寶還是在任性的對老巨藤進(jìn)行呼喝。
直到有一天，小寶寶又再叫巨藤幫他擋雨，可是老藤沒(méi)有回答它，它這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)老藤已經(jīng)枯萎了，沒(méi)了老藤呵護的小寶寶，有氣無(wú)力的纏繞在老藤身上，失去了巨藤的小寶寶，沒(méi)有巨藤的呵護，更沒(méi)有生活的經(jīng)驗，自己又不肯努力，因此，漸漸的枯萎了。
這個(gè)故事告訴我們：母親的懷抱的確很溫暖，然而我們卻不可能永遠在母親的庇護下生活。我們遲早有一天要走上獨立的路。
因此，我們應該漸漸的告別依賴(lài)，在我們長(cháng)大的時(shí)候就能夠獨立，能夠堅強，能夠長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
告別作文600字 篇74
人生中盡有酸甜苦辣，我們幾乎每天都在唱著(zhù)一支叫做告別的歌�！}記
欺騙＋后悔=告別無(wú)知
那件雖已過(guò)去很久，但它已永遠烙在我記憶的最深處。
事情發(fā)生在小學(xué)六年級，班里有同學(xué)在路邊撿了只小流浪狗到學(xué)校，這下可把我們這些女同學(xué)給樂(lè )壞了，個(gè)個(gè)都歡天喜地。但學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習的地方，怎么可以養狗呢？所以我們每天都爭著(zhù)帶回家，瞞著(zhù)老師。大約過(guò)了三天，班主任終究發(fā)現了。她問(wèn)我們，大家異口同聲的不承認。事后，老師把我叫到辦公室，說(shuō)辛辛苦苦你對待子女一樣待了我們六年，沒(méi)想到卻……我哭了，課上老師也哭了。我真的好后悔，老師對我們那么好，可我們還欺騙她……唉，那時(shí)的我真的好無(wú)知。
停電+黑影=告別膽小
那天晚上，外婆胃病又犯了，爸爸媽媽又去醫院了，就我一個(gè)人在家，不幸地又遇上了停電。我只得點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)，突然感覺(jué)前面拐角處有一個(gè)黑影。天哪，難道是小偷！我嚇得一身冷汗，接著(zhù)又本著(zhù)好奇心，拿了根棍子，舉著(zhù)蠟燭，向拐角處走去，原來(lái)是我家的咪咪。唉，真是虛驚一場(chǎng)，但我那膽小的毛病，也是該改改的時(shí)候了。
洗碗+眼淚=告別懦弱
我八歲時(shí)，奶奶中風(fēng)進(jìn)了醫院，爸爸的腳也受傷了，媽媽去醫院照顧奶奶了，我只得一個(gè)人在家照顧爸爸。那天，媽媽為我準備好了晚飯后，又坐車(chē)趕往木瀆，這下洗碗的重擔便落在了我身上。我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子，放上浩潔精，然后用布蘸上水輕輕的擦，但是也許是因為滑的緣故吧，碗從我手中脫落了，我嚇得哭了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，不停的安慰我……現在想想，那時(shí)自己好懦弱，幸好現在我已學(xué)會(huì )堅強了。
告別我的那些缺點(diǎn)吧！我要開(kāi)始新的生活！
告別作文600字 篇75
我相信，每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。而那段童年記憶，永遠的刻在了我心靈的最深處。記得剛上小學(xué)時(shí)，就和一群新朋友玩，玩那些“過(guò)家家”“老鷹抓小雞”“丟手絹”每一節下課，都是我們的游戲時(shí)間。如果在學(xué)校撿到一顆表面光滑的小石頭，就會(huì )叫來(lái)一群小朋友來(lái)欣賞這顆普普通通的小石頭。
便想出了許多不靠譜想法。小時(shí)候的我們傻傻的，但也是天真、可愛(ài)的。小時(shí)候，我們分不清什么危險，什么不危險。我曾經(jīng)看到一塊玻璃片，把它放在太陽(yáng)下，透明的，就覺(jué)得非常漂亮。便裝在口袋里，結果給口袋劃了一個(gè)大洞。小時(shí)候，看見(jiàn)在建房時(shí)用的泥灰，一個(gè)小朋友說(shuō)：“這個(gè)抹在身上會(huì )讓人變白�！苯Y果，一群孩子都往臉上抹�；丶視r(shí)，被媽媽好好的訓斥了一頓。小時(shí)候，到了夏天，那時(shí)候，家里沒(méi)有空調，是落地扇。開(kāi)風(fēng)扇時(shí)，對著(zhù)風(fēng)扇“啊啊啊”的聽(tīng)抖音。小時(shí)候，當家里來(lái)客人的時(shí)候，媽媽給客人用一次性杯子倒水，我也會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)，也要一個(gè)杯子。
然而，我不是要杯子喝水，而是把杯子扣在嘴上，吸氣，努力讓杯子吸在嘴上。小時(shí)候，拿著(zhù)一把尺子，再把小紙片撕成很小很小的，再把尺子往頭上個(gè)蹭一蹭，用尺子把小紙片吸起來(lái)。要是吸起來(lái)了，我就會(huì )高興的一蹦三尺高。上學(xué)了，老師獎勵的“小花”“小星星”“小貼畫(huà)”都會(huì )像寶貝一樣珍藏。我們都長(cháng)大了，那些“芭比娃娃”“奧特曼”我們也都不玩了，也不像小時(shí)候一樣，沒(méi)有固定的理想了。也不會(huì )像小時(shí)候一樣，拿著(zhù)一個(gè)“小熊”（布娃娃）晚上睡覺(jué)時(shí)，對著(zhù)它那硬邦邦的耳朵，悄聲給它講故事了。我們都要踏上成人之路了，但愿我們都不要失去小時(shí)候的那份“純真、天真、可愛(ài)”和那份勇往直前的勇氣。
告別作文600字 篇76
人們常說(shuō)，光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習生涯，從一個(gè)不懂事的頑童，變成一名光榮的少先隊員，在這六年里，有說(shuō)不盡的歡笑，感動(dòng)，淚水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，頓時(shí)依戀之情油然面生。
還記得，一年級剛上學(xué)時(shí)， 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來(lái)，王教師發(fā)現了我這個(gè)弱點(diǎn)，有一天，王老師提出了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，我還是沒(méi)舉手，低著(zhù)頭在那等著(zhù)其他同學(xué)解答，可是“張梓倫同學(xué)，你覺(jué)得這道題怎么解呢？”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，心砰砰跳了起來(lái)。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光，我放大膽子說(shuō)出了自己的解題思路，王教師高興地說(shuō)：“你說(shuō)的很對，請坐”。就這樣，從那以后，我戰勝了膽怯，往前又邁出了一步！
記得讀到三年級，我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了，兩個(gè)膝蓋都摔破了，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，當時(shí)班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的攙我起來(lái)，有的問(wèn)我怎么樣，要不要緊，還有的要陪我去醫務(wù)室上藥，當時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里，我深深體驗到了同學(xué)們團結友愛(ài)的真誠，我們互相幫助，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
回憶著(zhù)過(guò)去的一件件往事，好象是昨天才發(fā)生過(guò)的，讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對我的幫助，是您給了我知識，讓我慢慢明白了人生的真諦，懂得了謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難 ，我一定會(huì )努力學(xué)習，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母校。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
告別作文600字 篇77
今年去采訪(fǎng)外婆時(shí)，還特意去找一下那只貓。東翻西找，不停地“喵喵”叫，臥室的床下沒(méi)有，客廳的桌下沒(méi)有，廚房的柜子里也沒(méi)有。在疑惑之下，終于是在一個(gè)房間里看到了一個(gè)貓的影子，但仔細一看，實(shí)則并不是它，而是一年前那只貓的孩子，也是一身虎皮，上次看見(jiàn)的時(shí)候，路都還不會(huì )走，一走就摔跤，特別滑稽，也特別讓人心疼。
將視線(xiàn)轉回它的母親，但依舊在它的身邊找不到那個(gè)本應陪伴身邊的母貓。
我頓時(shí)意識到了什么，我急忙到外婆邊，問(wèn)她那只貓的去向。而她默默地嘆了一聲，語(yǔ)中帶著(zhù)惋惜與由心而生的不舍。
帶著(zhù)打破沙鍋問(wèn)到底的人類(lèi)原則，我又去問(wèn)了表弟，他告訴我在貓去世的那幾天外婆原本嚴厲、嚴肅的臉也留下了眼淚。這段感情的突然中斷，讓家里人對它的愛(ài)意與羈絆在沉重的每一秒極速逝去，停滯在最后的，只有不舍罷了。
原來(lái)當時(shí)家里人都非常忙，不得不先將貓寄養到一個(gè)叔叔那兒，等情況好轉一些再領(lǐng)回來(lái)。在沒(méi)人察覺(jué)與意料之下的時(shí)候，它的生命在此刻停滯不前。
當時(shí)，我還寫(xiě)了篇作文，就是關(guān)于它的，老師跟我講學(xué)會(huì )道別是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，死亡不是什么可怕的事情，也不是一個(gè)需要避諱的字眼。寵物與人的感情跟人與人的感情完全不一樣，最大的區別即是寵物與人的感情是純粹真誠的，不帶有一絲虛偽。這話(huà)令我印象特別深刻。
學(xué)會(huì )道別，是每個(gè)人的必修課。寵物再堅強再長(cháng)壽也終會(huì )離開(kāi)，那時(shí)它們唯一所需要的，只是體面地與世界告別。
而能不能幫著(zhù)最后一個(gè)忙，又是一個(gè)復雜的感情考驗。
愿告別不再是人走茶涼，大千世界，請真心對待每一份陪伴。
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