傘的作文600字三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的傘的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傘的作文600字 篇1

　　寬容是一張木椅，它可以承載殊途同歸的人；寬容是一頂雨傘，它可以包裹兩顆冰冷的心。心胸有多大，寬容就有多大。

　　下午，我要獨自回家，在街道的一個(gè)拐角，我把立在旁邊的一個(gè)遮陽(yáng)傘惡作劇的搬倒，在主人的.哭聲中笑嘻嘻地跑掉，伴著(zhù)徐徐清風(fēng)，縷縷陽(yáng)光，我跳步走到醫院門(mén)口想休息一下。

　　休息片刻后，我邁出一步，呼我驚訝道，北風(fēng)呼嘯，枯樹(shù)干枝，烏鴉悲叫，一件黑風(fēng)衣遮天空，很快雨嘩啦啦就降到地上。不一會(huì )地上就出現成千上萬(wàn)的漣漪，猶如邁開(kāi)的花朵，頓時(shí)街景又呈現出別樣的美麗，話(huà)說(shuō)回來(lái)，這傾盆大雨的，我怎么回家呀？

　　時(shí)間一分一秒無(wú)情的流逝，我凍得手腳蜷縮在一起，透過(guò)雨簾不弱電地看到路人五光十色的雨衣，雨傘點(diǎn)綴在雨中……哎！沒(méi)有手機，也沒(méi)干冷，嘴里悲嘆著(zhù)&ldqu;倒霉呀。

　　小弟弟，過(guò)來(lái)，用我的雨傘吧。雨變小孩，我重新燃起了希望。那位大叔二話(huà)不說(shuō)，把手中的雨傘遞向我，我接過(guò)雨傘，分明感到連傘把都熱乎乎的。

　　我們只撐一把傘，身子貼地近近的，但我依然看到他半個(gè)身子在雨中淋著(zhù)，一種暖流涌上心頭，眼睛有些濕潤了。

　　邊走邊聊中，我知道了他的身份，他就是工作在那街的拐角，以修鞋為生，其實(shí)，他早就看出我就是那個(gè)搗蛋鬼……

　　到了我家，我讓他進(jìn)來(lái)休息一下，他說(shuō)不了。我還以說(shuō)了些對不起，謝謝你之類(lèi)的話(huà)，可有些語(yǔ)無(wú)倫次了，大叔微笑著(zhù)，轉頭走了，我則目不轉睛地注視著(zhù)他在雨中那若隱若現，飽經(jīng)滄桑的背影，我想這就是人間最美好的雨傘吧

傘的作文600字 篇2

　　最近，由于冠狀病毒的肆虐，我們所有學(xué)生都開(kāi)始了上網(wǎng)課之旅，大家每天都盯著(zhù)屏幕上了課，明亮的教室被自己的家所替代，與此同時(shí)，我想問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題：你每天上完了網(wǎng)課，干些什么？

　　有很多人就會(huì )說(shuō)，沒(méi)有了老師的管束，當然可以玩起我心愛(ài)的游戲啦！不然，干什么？是的，有很多人都會(huì )這樣做，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就可以玩了！一節網(wǎng)課不過(guò)二十分鐘，作業(yè)也是一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)完之后，不自覺(jué)的就玩起了你心愛(ài)的游戲，老爸老媽一問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”你就會(huì )說(shuō)：“寫(xiě)完了！”爸媽也奈何不了你了。

　　可是大家想過(guò)嗎？開(kāi)學(xué)了，考個(gè)試，你有沒(méi)有努力一目了然，而有些同學(xué)，原來(lái)學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有你好，可是考試結果出來(lái)了，他比你好！因為，在你玩游戲時(shí)，別人已經(jīng)偷偷超越了你！而這一切，都是因為你上網(wǎng)課時(shí)放松了！所以，大家一定要自律！

　　記��！我們不是富家子弟，要想出人頭地，必須努力學(xué)習，應了一句老話(huà)：要想人前顯貴，必要人后受罪！我們沒(méi)有“傘”的'庇護，不努力不會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，學(xué)習是給自己學(xué)的，不要以為是給老師或家長(cháng)學(xué)的，學(xué)習這個(gè)東西，你學(xué)會(huì )了，是你自己的，別人拿不走！

　　我們沒(méi)有“傘”，沒(méi)有任性的資本，只有一條叫做“學(xué)”的路，沒(méi)有一條叫做“錢(qián)”的路，就算你有錢(qián)，那也是父母的，不是你的，如果有一天，父母走了，你該怎么辦？花家產(chǎn)？總有一天會(huì )花完。自食其力？你會(huì )什么？對，你什么都不會(huì )，現在，你想再次踏入學(xué)堂，不可能的，人這一輩子，老天爺不會(huì )給你打草稿的機會(huì )。你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，所以，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習吧！

　　成功之路，漫長(cháng)崎嶇，但只要奔跑，陽(yáng)光終將為你照亮前進(jìn)的路！

傘的作文600字 篇3

　　生活中，帶給我溫暖的愛(ài)有很多。學(xué)校里老師的關(guān)愛(ài)，家里爸爸媽媽的疼愛(ài)……這些愛(ài)都溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，但讓我最為難忘是一位陌生的同學(xué)帶給我的溫暖。

　　那天星期五，已經(jīng)放學(xué)了。我正想著(zhù)明天開(kāi)始就是周末，不用上學(xué)，而且我還做完了所有該做的作業(yè)。實(shí)在是太棒了！正在我沉浸在快樂(lè )之中時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，下暴雨了……”��！糟了，我怎么回家呀！早上全然不聽(tīng)父親的勸告，沒(méi)有帶傘，現在怎么辦呀！

　　走下樓后，看著(zhù)其他同學(xué)撐著(zhù)傘陸陸續續走進(jìn)雨幕中，我看見(jiàn)班上的“好兄弟”，立刻向他沖去，說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶傘，能借我……”我還沒(méi)有說(shuō)完，竟被他一口拒絕，還“鄙視”地對我說(shuō)：“傻的，沒(méi)看天氣預報嗎？你呀！這就叫做自作自受！”

　　碰了一鼻子灰，我又把目標投向老師。誰(shuí)料，老師竟然也是一樣的回答：“都多大了？要學(xué)會(huì )看天氣預報！這次讓你吃點(diǎn)苦，下次才能長(cháng)見(jiàn)識�！卑�，又失敗了。

　　就在我絕望準備淋雨回家時(shí)，一個(gè)聲音傳到我耳中“大哥哥，這把傘借給你，我媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我來(lái)了，我可以不用傘了。我是三年級一班的'，要記得還給我哦！”我抬頭一看，一個(gè)直到我胸前的小妹妹滿(mǎn)臉微笑地看著(zhù)我，右手上握著(zhù)的一把花傘已經(jīng)遞到了我跟前。我感激地接過(guò)雨傘，趕緊到道了一聲謝。她又笑了笑，大聲地說(shuō)：“不用謝，記得還我喲！”然后，沖進(jìn)雨里，朝一輛停在門(mén)口的小汽車(chē)跑去。我舉著(zhù)傘，望著(zhù)她瘦小的身影鉆進(jìn)車(chē)里，然后離去，我充滿(mǎn)了感激。在這個(gè)微微感到?jīng)鲆獾挠晏炖�，我只覺(jué)得心頭一股暖流在流淌……

　　一年了，我一直沒(méi)有忘記這件事。我也一直記得當我把傘還給她時(shí)，她說(shuō)的話(huà)：“老師說(shuō)過(guò)，人與人就一概互相幫助�！彼�說(shuō)的時(shí)候，那雙天真無(wú)邪的眼神一直注視著(zhù)我，讓我到現在都難以忘懷。

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