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【精選】書(shū)包作文600字（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的書(shū)包作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包作文600字 篇1
嗨，大家好！我就是大名鼎鼎、滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)的書(shū)包。
我長(cháng)得不高，只有小主人的后背那么大，身穿大紅色的外套，上面印有一只可愛(ài)的多多狐。這只調皮的多多狐嘴里不停地念叨：“好好學(xué)習，天天向上�！睍r(shí)刻著(zhù)提醒小主人好好學(xué)習。別看我個(gè)子小，可我肚子里的東西可真不少，什么鋼筆、尺子、橡皮……樣樣俱全，什么語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……這不，隨著(zhù)小主人的升級，我的肚子里裝的書(shū)是越來(lái)越多，我的學(xué)問(wèn)呢，也是越來(lái)越大。我真是“學(xué)富五車(chē)，才高八斗”呀！
自從我交上了小主人這個(gè)朋友，我每天都和小主人形影不離。早上我和小主人一起上學(xué)，小主人需要什么課本，我就給她提供什么課本，小主人認真地聽(tīng)講，我也悄悄地聽(tīng)課。放學(xué)了，小主人又把我的肚子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，帶我一起回家。她認真地做作業(yè)，我就安靜地在一邊陪伴并盡我所能的給她提供它所需要的東西。
我的`小主人特別疼我。每天，小主人做完作業(yè)總是幫我把肚子里的東西整理得井井有條。她還經(jīng)常幫我洗澡，把我洗得干干凈凈的。有時(shí)還幫我打扮一番，系個(gè)蝴蝶結，別個(gè)毛毛熊……，我的同伴見(jiàn)了都羨慕得不得了。
一次，小主人前排的同學(xué)不小心把鋼筆水甩到了我的衣服上，我立刻噘起了小嘴，主人趕緊安慰我：“沒(méi)關(guān)系，今晚我幫你洗個(gè)澡就好了�！笨墒�，當小主人怎么洗也洗不干凈時(shí)，她不由得哭了起來(lái)，看見(jiàn)主人傷心的樣子，我也趕緊安慰主人：“不要緊，你別哭了。這鋼筆水就像是我衣服上的花，還挺漂亮呢！”小主人立即破涕為笑�？�，我們兩個(gè)就是這樣的知心伙伴。
書(shū)包作文600字 篇2
夜幕降臨，今天小主人早早就寫(xiě)完作業(yè)了，書(shū)包收拾的妥妥的！不曾想到，書(shū)包里卻傳來(lái)了窸窸窣窣的響聲，原來(lái)是書(shū)包王國的居民們在辯論、甚至吵架！
發(fā)起論調的'是語(yǔ)文書(shū)，只聽(tīng)她拍著(zhù)胸脯，理直氣壯的說(shuō)：“要數功勞我最大，要數學(xué)問(wèn)我最深！不是嗎？請問(wèn)諸位，哪里能離得了我的身影？我是腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀！”
這時(shí)，數學(xué)書(shū)“哼！”了一聲，冷冷的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還沒(méi)有頁(yè)碼呢！埋沒(méi)在哪個(gè)犄角旮旯還不一定呢！誰(shuí)能認識你是個(gè)老幾呀！還不是落個(gè)投宿無(wú)門(mén)的下場(chǎng)！哈哈哈……”
筆記本沉不住氣了，一躍而起，大聲嚷著(zhù)：“都靠邊，都靠邊，小主人最離不開(kāi)的是我！預習記錄、上課做筆記、復習總結……哪里不得我出場(chǎng)，鞍前馬后，沒(méi)功勞苦勞也是我最大！小主人最需要我了！”
“得了吧，好記性不如爛筆頭，何況我還是出生名門(mén)、具有高貴血統的‘英雄’牌鋼筆！小主人跟我可是形影不離！試問(wèn)語(yǔ)文不需要我寫(xiě)嗎？！數學(xué)不需要我算嗎？！筆記本如果沒(méi)有我，活著(zhù)還有什么意義呢？！”鋼筆說(shuō)起來(lái)沒(méi)完。
“俺來(lái)也！你們統統甘拜下風(fēng)吧！試問(wèn)，如果小主人沒(méi)有品德修養，還能不能把你們保護得完好無(wú)損？！你們豈不都是廢物一堆了？”品德書(shū)輕蔑的瞟她們。
這時(shí)，書(shū)包爺爺捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，語(yǔ)重心長(cháng)的勸道：“各位，尺有所短，寸有所長(cháng)！你們各有自己的用處�！凹矣幸恍�，有錢(qián)買(mǎi)金，家有二心，無(wú)錢(qián)買(mǎi)針”，只有大家團結一心，才能幫助小主人學(xué)習��！�！薄熬用駛儭甭�(tīng)了，你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。
從此，她們和睦相處，同心協(xié)力幫助小主人好好學(xué)習，天天向上！
書(shū)包作文600字 篇3
初一上學(xué)的前一天，媽媽見(jiàn)我的書(shū)包有一點(diǎn)小了，也舊了，想著(zhù)上初中要背許多書(shū)，舊書(shū)包可能裝不下，便舍舊換新，給我買(mǎi)了一個(gè)超大超好看的新書(shū)包。我一見(jiàn)到這個(gè)新書(shū)包便喜歡上了它，成天對它愛(ài)不釋手。
這個(gè)書(shū)包，實(shí)際上是個(gè)旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色，與迷彩服上面的花紋差不多。這個(gè)旅行包很大，有五個(gè)放書(shū)的地方，還有兩個(gè)放杯子的杯袋；其中有一個(gè)放書(shū)的包里可以放些零食，還有一個(gè)放書(shū)的地方有個(gè)零錢(qián)袋，可以放些零花錢(qián)。最讓我喜歡的是書(shū)包的“安全帶”設計——它的前面有一個(gè)杯袋，書(shū)包背部也有一個(gè)。平時(shí)騎車(chē)或坐車(chē)，車(chē)老是壓到石頭什么的，特別震蕩，下了車(chē)就跟玩完了碰碰車(chē)一般眼冒金星。有了“安全帶”，只要一系上，杯子就像固定了一樣，不容易掉下來(lái)。坐車(chē)時(shí)書(shū)包一跳一跳的，特別容易損背帶，但一系上如果震動(dòng)，安全帶的皮筋就會(huì )拉回來(lái)，能夠減少大概一半兒的`力。這樣騎車(chē)時(shí)就很輕松，書(shū)包也不會(huì )壓著(zhù)你肩疼了。
才剛開(kāi)學(xué)，書(shū)還沒(méi)發(fā)，書(shū)包空蕩蕩的。但發(fā)的書(shū)慢慢增多，書(shū)包慢慢地變鼓了，里面的書(shū)擁?yè)頂D擠。如果還發(fā)一些書(shū)，我估計我的舊書(shū)包就要裝不下了，幸好媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包，要不然我的舊書(shū)包肯定要撐破“肚皮”了，兩個(gè)舊書(shū)包估計也裝不下這么多書(shū)。
書(shū)包里的書(shū)慢慢變多，我的書(shū)包也越來(lái)越鼓，越來(lái)越重，也意味著(zhù)學(xué)習壓力越來(lái)越大。沉重的“書(shū)包”壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，但我還堅持著(zhù)，而且我知道我必須要堅持。盡管背著(zhù)這沉重的“書(shū)包”有時(shí)會(huì )使我摔倒在地，但我還會(huì )爬起來(lái)，背好書(shū)包，繼續前進(jìn)……
書(shū)包作文600字 篇4
你的家中或許有幾個(gè)舊書(shū)包吧，可能你們還不知道這些書(shū)包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個(gè)閃著(zhù)金色光芒的書(shū)包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。
在小學(xué)一年級放學(xué)的時(shí)候，我背著(zhù)那新型的減壓書(shū)包走出了校門(mén)，看見(jiàn)爺爺正站在樹(shù)下等我，我跑過(guò)去對爺爺說(shuō)：“走，我們回家吧！”爺爺的眼睛轉了個(gè)圈對我說(shuō)：“傻小子，這不是新型的減壓書(shū)包嗎？我呀，看他不靈，給我背背�！蔽乙膊恢罓敔數暮J賣(mài)的是什么藥，不過(guò)我沒(méi)想啥，就把書(shū)包給了爺爺，我們走了一半路，我看著(zhù)他那輕盈的腳步，以為沒(méi)事，但我卻沒(méi)有注意到爺爺的背彎了許多。一、二年級都過(guò)去了，我問(wèn)“爺爺，兩年了，還測不出來(lái)嗎？”爺爺說(shuō)：“傻小子，兩年了，書(shū)包都愛(ài)上我了，它都不想下來(lái)了�！蔽倚α艘恍�，表示無(wú)奈。
三年級，爺爺仍舊幫我背書(shū)包，我覺(jué)得哪兒怪怪的，但爺爺說(shuō)了幾句花言巧語(yǔ)后，就把我騙過(guò)去了，爺爺背書(shū)包時(shí)腳步很輕盈，我就猜：難道書(shū)包真的是喜歡爺爺？真的'有感情嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺，但爺爺卻說(shuō)：“傻小子，書(shū)包當然有感情哦，不然它怎么會(huì )喜歡我呢？”
又過(guò)了三四年級，我上五年級了。
放學(xué)時(shí)，爺爺仍舊在門(mén)口等我，當我再把書(shū)包給爺爺的時(shí)候，我說(shuō)：“爺爺，書(shū)包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級時(shí)背書(shū)包的情景，感覺(jué)童年開(kāi)始重臨我的心頭。
家長(cháng)口中的謊言都是美好的。
如果你們家還有一些珍藏著(zhù)童年記憶的物品時(shí)，我請您別丟，這些物品的身上，或許會(huì )保留著(zhù)一些當年與家人的回憶，你要好好珍惜，因為這是你童年的回憶本��！
書(shū)包作文600字 篇5
這天早上我發(fā)現書(shū)包格外的重，每當我背起書(shū)包，我都會(huì )想起我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包在小區中趾高氣揚的走著(zhù)，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著(zhù)書(shū)包去上幼兒園了，我十分的開(kāi)心！
在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍色和黑色，看起來(lái)十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當中永遠的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因為答不上題目，所以被老師批評了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì )成功的�！蔽艺{整好了心態(tài)繼續聽(tīng)課，有的.時(shí)候我會(huì )將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因為只有書(shū)包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級時(shí)，媽媽因擔心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì )考好的�！蔽移綇土艘幌滦那�，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道：“恭喜主人考了高分�！蔽沂值拈_(kāi)心！
我每天背著(zhù)它上學(xué)放學(xué)，去各種補習班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對他的感情還是不變的。
書(shū)包作文600字 篇6
今天，我再次背起我心愛(ài)的書(shū)包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識。
看了看我的書(shū)包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書(shū)包，如今已煙消云散。在我剛上一年級的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書(shū)包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書(shū)包是一個(gè)黑、黃、藍三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機。這個(gè)拖拉機看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機就像我本身，只要堅持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì )鏟松的。就像學(xué)習一樣，只要堅持，不斷學(xué)習，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的`人。
我第一個(gè)書(shū)包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現在的書(shū)包是裝著(zhù)太多的壓力，年級逐漸升長(cháng)，以前的夢(mèng)想卻變成現在的煩惱，書(shū)包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著(zhù)我。這幾個(gè)書(shū)包記錄了我在學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現在我快換第三個(gè)書(shū)包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書(shū)包像一個(gè)小精靈一樣，對我鼓舞：“只要再堅持一會(huì )兒就放假了，要加油�！彼囊淮未喂奈�，我的信心也慢慢回來(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在面對沉重的壓力時(shí)，我總會(huì )拿出我最?lèi)?ài)看的三國演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數不清了。我的書(shū)包里不止放了學(xué)校里的書(shū)本，還有那幾本我喜愛(ài)的書(shū)……我閱讀考級已經(jīng)過(guò)了10級，我還真該感謝這書(shū)包的一路陪伴！
雖然現在我的壓力越來(lái)越重，但書(shū)包一直堅持不懈的陪伴我，書(shū)包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負他的信任呢？
書(shū)包作文600字 篇7
我的書(shū)包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛(ài)惜。
我的課程非常多，因此我的書(shū)包總是被塞得滿(mǎn)當當。什么課本呀，作業(yè)本呀，油畫(huà)棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來(lái)，邊嘮叨：“你看你的書(shū)包那么重，要減減負了。沒(méi)有體育課帶什么跳繩呢，沒(méi)有英語(yǔ)課帶什么書(shū)呢！”有一次，我身體不舒服，可是書(shū)包實(shí)在太重了，走在半路上就已經(jīng)走不動(dòng)了，只好由媽媽來(lái)幫我把書(shū)包背回家。
有一次，我從書(shū)包里拿出作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現我最心愛(ài)的書(shū)包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線(xiàn)幫我縫。媽媽疑惑地問(wèn)：“怎么回事呢？好好的`書(shū)包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書(shū)包時(shí)，書(shū)包太重了，導致破了�！薄耙院笠⌒狞c(diǎn)！”媽媽說(shuō)完，認真地給書(shū)包一針一線(xiàn)地縫了起來(lái)。
我很馬虎，老是會(huì )忘帶作業(yè)本。有一回，老師說(shuō)要帶英語(yǔ)練習冊，我竟然忘記放進(jìn)書(shū)包里了。被老師狠狠批評了一頓�；氐郊椅覀牡刈�(zhù)，媽媽過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“下次一定不能馬虎，其實(shí)我知道你沒(méi)帶，只是想讓你記住，把老師說(shuō)要帶的東西放進(jìn)書(shū)包里，不要帶的東西不帶，減輕負擔�！�
我非常愛(ài)惜書(shū)包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會(huì )細心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書(shū)包放在一旁，去跟幾個(gè)小伙伴玩，書(shū)包竟然被弄臟了，我萬(wàn)分后悔，只好把書(shū)包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關(guān)心地說(shuō)：“不要傷心哦，書(shū)包洗完會(huì )跟新的一樣�！甭�(tīng)到這話(huà)，我立馬開(kāi)心起來(lái)。
這小小的書(shū)包里，蘊含著(zhù)媽媽多少的關(guān)心和愛(ài)呀！
書(shū)包作文600字 篇8
2040年，我已儼然成為了一名赫赫有名的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能汽車(chē)、智能空調衣、神奇眼藥水等物品，給人們帶來(lái)了巨大的便利。其中我最引以為傲的就是智能書(shū)包了。
它的外觀(guān)與普通書(shū)包相似，都有著(zhù)色彩鮮艷的花紋和精致小巧的圖案。與眾不同的是，它的側面有一排五顏六色的按鈕。你可別小瞧它們，它們有著(zhù)不一般的功能呢！
先看第一個(gè)紅色按鈕。它的功能可不小，它可以讓書(shū)包變大縮小。以前，書(shū)包里的東西又多又重，簡(jiǎn)直要把人壓垮，可現在，你背上智能書(shū)包，只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)聲：“縮��！”書(shū)包便應聲變小變輕，容易攜帶。到了教室，再說(shuō)聲：“變大！”書(shū)包便會(huì )變回到原來(lái)的大小，你可以隨意取出書(shū)本、文具等開(kāi)始學(xué)習之旅了。
再來(lái)看藍色按鈕。它可以在上課時(shí)錄下老師講解的.解題思路，當你回家遇到不會(huì )的題目時(shí)，只要打開(kāi)回放就行了。此外，它還有一個(gè)強大的知識庫，當你遇到難題時(shí)，它會(huì )化身為小老師，耐心地指導你，直到你搞懂為止。
“��！我的作業(yè)忘帶了，老師肯定不會(huì )輕饒我的！”“我比你更慘，今天數學(xué)過(guò)關(guān)，我圓規忘帶了，這可怎么辦��！”以前，一到教室，抱怨聲便此起彼伏，可用了這款智能書(shū)包后，這些都不是問(wèn)題。書(shū)包會(huì )在你出門(mén)前，自動(dòng)檢查是否忘帶書(shū)本、文具等，如果有遺忘，它就會(huì )發(fā)出警報聲，讓你再檢查一遍。
聽(tīng)了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大錯特錯了！它可以感知你的勤奮度，如果小于60就會(huì )“罷工”。它是你學(xué)習的幫手，但絕不是你偷懶的幫兇！
書(shū)包作文600字 篇9
減肥書(shū)包是我從小的夢(mèng)想，我受夠了重重書(shū)包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著(zhù)他，萌生出創(chuàng )造“減肥書(shū)包”的念頭。
今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，受到了眾多學(xué)子的青睞。
減肥書(shū)包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，能大能小。小的可以裝進(jìn)口袋，手感十分柔弱，大時(shí)又可以當露天帳蓬，它會(huì )自動(dòng)變出你要用的東西并且擺放整齊，又結實(shí)又透氣，而且還彈力十足。它可以隨著(zhù)方位變化，自動(dòng)滿(mǎn)足你的要求。
你可知道，這個(gè)書(shū)包最大功能就是減肥了。開(kāi)學(xué)第一天，老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書(shū)，練習本……媽媽又給我準備了大大小小的學(xué)習資料、教材解讀……加上三四個(gè)鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學(xué)孑們的悲劇又要重演。
不過(guò)，有了我這個(gè)書(shū)包，孩子們可以徹底解放了。
只要放進(jìn)減肥書(shū)包的書(shū)，立馬會(huì )變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒(méi)有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢？這就問(wèn)對了！它們都會(huì )變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便�；丶液蜕蠈W(xué)的時(shí)候，可以裝進(jìn)口袋，一離開(kāi)口袋就變回原形。這個(gè)書(shū)包大大的減輕了學(xué)子們的.負擔。
當然了，書(shū)包的形狀也和普通書(shū)包不同。它有一個(gè)按鈕，按一下說(shuō)出想要的形狀就會(huì )自動(dòng)變化。而且這書(shū)包永遠都不會(huì )壞，不會(huì )臟也不會(huì )功能減少，每天都有一個(gè)嶄新的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預測今天的天氣。紅色代表今天會(huì )很熱，藍色代表今天多云，灰色代表今天會(huì )下雨，紫色代表今天是陰天……
我想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我還會(huì )發(fā)明出會(huì )飛的房子，水上行走鞋……為人類(lèi)造福！
書(shū)包作文600字 篇10
我珍藏著(zhù)一個(gè)極其普通的書(shū)包，它已經(jīng)很舊很舊了。每當看到它，就使我想起在鄉下的媽媽?zhuān)肫饗寢屨f(shuō)過(guò)的話(huà)。
那是兩年前六月里的一天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，媽媽抽空準備到集市上去買(mǎi)東西。臨走時(shí)，我告訴媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。下午放學(xué)一回到家，我把舊書(shū)包往床上一扔，看見(jiàn)媽媽正坐在縫紉機旁縫布。我急問(wèn)：媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的新書(shū)包呢？哦，你回來(lái)啦！書(shū)包我正縫著(zhù)呢！可能明兒就好了。說(shuō)著(zhù)還把一塊黃底白花的布舉給我看。什么，你又要給我縫布書(shū)包？就不要，就不要。我要是再背個(gè)布書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的。媽?zhuān)忝魈熘亟o我買(mǎi)個(gè)皮書(shū)包！我怒氣沖沖地說(shuō)。唉，你真是不懂得節儉。你知道嗎？小時(shí)候，我要讀書(shū)都沒(méi)得讀，你二舅上學(xué)哪有個(gè)書(shū)包，只裝媽?zhuān)阌珠_(kāi)始講歷史了，都什么年代了，你還在說(shuō)這個(gè)。一個(gè)書(shū)包不就是十幾塊嗎？不等媽媽說(shuō)完，我已搶先說(shuō)了。正因為是趕上好時(shí)代，你才能上學(xué)，我們才更應該去珍惜。在災區，有多少個(gè)與你同齡的小孩子，連吃一頓飽飯都沒(méi)有，更別說(shuō)上學(xué)了。你應知足！你生在好時(shí)代，在家里，有父母關(guān)懷、疼愛(ài)，在學(xué)校有老師、同學(xué)關(guān)心。如果就因為一個(gè)布書(shū)包，而怕遭到別人的'指指點(diǎn)點(diǎn)，這種思想是錯的，這可是虛榮��！我被媽媽的一番話(huà)說(shuō)得滿(mǎn)面通紅，于是抬起頭對媽媽說(shuō)：你還是幫我縫書(shū)包吧。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，緊繃的臉上綻開(kāi)了笑容
到了要上初中時(shí)，我離開(kāi)了媽媽?zhuān)?zhù)爸爸來(lái)到城市讀書(shū)。我的布書(shū)包又破舊了，爸爸在城里給我買(mǎi)了個(gè)草綠色的皮書(shū)包，并讓我把舊書(shū)包扔了。我告訴爸爸：我要好好保存這個(gè)收包。因為看到它，我就會(huì )想起媽媽?zhuān)蜁?huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。
書(shū)包作文600字 篇11
那一天是踏進(jìn)中學(xué)的第一天，晚上我想起用了四年的舊書(shū)包，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氍F在去買(mǎi)個(gè)新書(shū)包�！眿寢屨f(shuō)：“那個(gè)書(shū)包有什么不好，你爸爸用一百多塊買(mǎi)回來(lái)，你看！到現在還沒(méi)爛，還是那么新！”她嚴厲地對我說(shuō)。我說(shuō)：“可是，我真的想換個(gè)書(shū)包��！整天背者那個(gè)書(shū)包，好土��！我都已經(jīng)長(cháng)大了，我不想再那么幼稚了。我現在是上中學(xué)，不再是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩了，我長(cháng)大了！”媽媽說(shuō)：“我知道你的想法，但是現在已經(jīng)很晚了�！蔽覍寢尨舐暤卣f(shuō)：“你現在別跟我吵了，如果剛才讓我去，我現在可能都回來(lái)了！”媽媽生氣道：“去！去！去！去了就不要回來(lái)！”我不理她就這樣那著(zhù)錢(qián)沖出去了，媽媽沒(méi)想到以前那么乖的我，現在竟變得如此不聽(tīng)話(huà)。
買(mǎi)完書(shū)包回來(lái)后，身體虛弱的媽媽被我氣得躺在床上。我看見(jiàn)媽媽蒼白的臉，還有軟弱的身體。我后悔了，我走媽媽的床邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧！都是我的.錯，我應該聽(tīng)你的話(huà)。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我的性子是比較急，看見(jiàn)別人背上自己的新書(shū)包，心里特別羨慕�！眿寢屨f(shuō)：“我知道你想買(mǎi)書(shū)包，但是那么晚了，明天又要去上學(xué)，媽媽是為了你好��！知道錯就好了。讀書(shū)就讀書(shū)嘛！不要整天想著(zhù)和別人的書(shū)包比美，誰(shuí)的書(shū)包漂亮�，F在你是去讀書(shū)，不是去選美！以后要好好讀書(shū)�！�
媽媽?zhuān)抑厘e了。我會(huì )好好讀書(shū)，報答您多年對我的養育。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我為了買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，而和你斗氣。又傷了親情，也傷了你的身體。媽媽?zhuān)抑滥闵眢w一直都不太好，這次和你斗氣肯定傷了很多元氣，媽媽?zhuān)液蠡诹�。謝謝您一直對我的容忍和鼓勵。
媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您！
書(shū)包作文600字 篇12
由于弟弟上學(xué)走的太匆忙，書(shū)包竟丟在沙發(fā)上，我看到了書(shū)包，就呆在那了！想了想，我就抓起書(shū)包，決定給弟弟送書(shū)包去。
剛走到門(mén)外的時(shí)候，發(fā)現車(chē)子不見(jiàn)蹤影，一定是媽媽騎著(zhù)買(mǎi)菜去了吧？這可怎么辦呢？只好勞駕我的兩條腿去給弟弟送書(shū)包了！我走啊走��！平時(shí)很近的路，可這一次怎么覺(jué)得這么遠��？剛走到一半，我便累的氣喘吁吁的了�？蓵�(shū)包又不能不送，只好接著(zhù)挨累了。終于走到弟弟的學(xué)校，卻不見(jiàn)弟弟的`身影。這時(shí)我才想起來(lái)，我根本不知道他是幾年級班的？只好挨個(gè)班級找了！從一年級開(kāi)始找，找到二年級，這時(shí)才想起，弟弟是三年級的，我又跑到二樓的三年級，從一班找到四班，到了三年四班，我終于看到了弟弟的身影，弟弟正可憐巴巴的坐在那里，不知所措呢！看見(jiàn)我把書(shū)包拿來(lái)，弟弟興奮地跑過(guò)來(lái)，我把書(shū)包交給弟弟才放心地下樓了。
這時(shí)才覺(jué)得自己很累了，于是坐到馬路邊上歇了一會(huì )兒，一邊歇我一邊想：“我是男子漢，不能說(shuō)累就累！”于是我又站起來(lái)，一鼓作氣回到了家，見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口對我笑呢！我心里高興極了！一掃剛才的疲憊，雖然很累，但是很值得，我覺(jué)得我長(cháng)大了！母親的那一笑，讓我更感到了一種長(cháng)大的快樂(lè )！
教師評語(yǔ)：一場(chǎng)勞累的長(cháng)跑，讓你在幫助別人的過(guò)程中，真切的體驗到了，能為別人做事，能盡力的為別人解決燃眉之急，正是體現著(zhù)自己在成長(cháng)中快樂(lè )著(zhù)！平鋪直敘的訴說(shuō)方式，給人一種很明朗舒服的感覺(jué)，沒(méi)有啰嗦做作的語(yǔ)言，真實(shí)樸素的語(yǔ)言表達展示著(zhù)小作者的語(yǔ)言風(fēng)格！
書(shū)包作文600字 篇13
我喜歡我的文具盒，也喜歡我的存錢(qián)罐，但是我最喜歡的還是我的小書(shū)包。我的書(shū)包是媽媽在文具店里買(mǎi)的，我特別喜歡它。
書(shū)包是黑色的，像夜晚的天空一樣。它大大的，就像一位巨人。書(shū)包的正面有一個(gè)米老鼠，他正津津有味地吃著(zhù)美味的糖果。背面有兩條長(cháng)長(cháng)的背帶，捏著(zhù)特別柔軟，背帶的正面很光滑，但是背面很粗糙，像張漁網(wǎng)一般，那是為了防止書(shū)包脫落。背帶厚厚的、寬寬的，背起來(lái)特別舒服，上面還有兩個(gè)扣子可以調節長(cháng)度。書(shū)包背面墊著(zhù)海綿，是為了讓我們背了更舒服。兩邊有兩個(gè)小袋子，袋口各有一圈松緊帶，可以更好的扣住東西。書(shū)包里面分為三層。大的放一些學(xué)習用書(shū)，中間放課外書(shū)和鉛筆盒，小的就放一些小本子。文具和學(xué)習用品都安安靜靜地躺在里面睡覺(jué)，需要的時(shí)候它就跑出來(lái)，幫助我解決難題。
書(shū)包剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我特別喜歡它。放文具的時(shí)候小心翼翼，生怕弄壞或弄臟書(shū)包。上課的時(shí)候我舍不得把新書(shū)包放在地上，我就拿塑料袋鋪在地上，然后把它放在上面。上體育課時(shí)，我等同學(xué)們把書(shū)包放下的時(shí)候，偷偷地把書(shū)包放在別人的'書(shū)包上面。放學(xué)回家的時(shí)候書(shū)包有點(diǎn)臟，我就趕緊拿出濕紙巾在上面死命的擦。如果有同學(xué)一不小心把我的書(shū)包弄臟了，我準會(huì )生氣地去找他評評理，為我的書(shū)包討回公道。過(guò)了一段時(shí)間，書(shū)包漸漸變舊了。上體育課的時(shí)候我就隨手一扔，扔到旁邊去。上課的時(shí)候還會(huì )一不小心踩到它，我的書(shū)包要“退休了”。我想起它幫助我裝了許多的東西，它每天陪伴著(zhù)我學(xué)習，它讓我學(xué)到了很多知識，我卻沒(méi)有好好愛(ài)護它，我不由得羞愧萬(wàn)分，趕緊把它洗干凈，重新背上了它。
我喜歡我的小書(shū)包，它默默貢獻的精神值得我們學(xué)習。
書(shū)包作文600字 篇14
清晨，城市在朝霞中慢慢地醒來(lái)，大街上，上學(xué)的孩子慢慢的多了，這時(shí)，主角登場(chǎng)了，那便是我，先做一下自我介紹。我，是一個(gè)書(shū)包，每一天清晨，五年級的小主人都會(huì )讓他得奶奶送他上學(xué)，而我，自然就背在他奶奶的背上，在奶奶的背上過(guò)得平平淡淡而舒舒服服。
這天早晨，我像往常一樣在他奶奶背上發(fā)呆，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，這不是小主人的同班同學(xué)嗎？只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到小主人前，開(kāi)始“談笑風(fēng)生”，他背后背著(zhù)一個(gè)我的同類(lèi)，我熱情地向他打招呼，他也向我招了招手，我們也開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)，他無(wú)精打采地向我說(shuō)：“我怎么命這么苦，被這一戶(hù)人家買(mǎi)了，我這個(gè)小主人不像你主人，他自己背我，還活蹦亂跳的，我在他背上像坐過(guò)山車(chē)似的，真是“度日如年��！”他擺出一副欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)道。我頓時(shí)感到無(wú)比幸福，“我嘛，每天都是只要一放學(xué)，我就可以到小主人奶奶的肩上，她走路沉沉穩穩可舒服了�！闭f(shuō)著(zhù)我感覺(jué)奶奶走得更加沉穩更舒服呢！
一會(huì )兒后，小主人和他同學(xué)又沖到前面去了，躺在奶奶舒服的背上，想著(zhù)那位“仁兄”那欲哭無(wú)淚的表情和慘不忍睹的現狀。我不禁樂(lè )道：“我實(shí)在太幸運了！”此時(shí)老奶奶停了下來(lái)，用手揉了揉腰，朝天，嘆了口氣。
這時(shí)，我想起了以前小主人在班里展示的`兩篇作文，《孝心》和《自己的事情自己做》我開(kāi)始思索，孝心就是幫助長(cháng)輩，關(guān)心長(cháng)輩，自己的事自己做，是自己做自己的事，不讓別人做�？勺屝≈魅四棠瘫澄�，這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎？這時(shí)，我開(kāi)始思索自己有這樣一個(gè)小主人，到底幸不幸福？
書(shū)包作文600字 篇15
背著(zhù)沉重的書(shū)包，望著(zhù)教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著(zhù)雨回家非感冒不可，要是現在能變出一把傘來(lái)該多好呀!看著(zhù)書(shū)包，我的腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)：我要設計一個(gè)有創(chuàng )意的書(shū)包。
我設計的書(shū)包可神奇了。
神奇之一：具有壓縮功能�，F在的書(shū)包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設計的書(shū)包，肩上 “重如泰山”的書(shū)瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”。只要你把書(shū)本放入書(shū)包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)壓縮課本，厚重的書(shū)包瞬間薄如紙片。當你需要書(shū)本時(shí)，打開(kāi)拉鏈，書(shū)包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書(shū)本就會(huì )恢復原來(lái)的大小。神奇吧!
神奇之二：具有“察顏變色”功能。我的書(shū)包之所以能夠“察顏變色”，那是因為我在書(shū)包上設計了一個(gè)人體感應器。如果你心情不好，書(shū)包可以立即感受到，它立馬會(huì )變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾�。當你心情愉快的時(shí)候，書(shū)包就會(huì )變成你喜歡的`顏色。平時(shí)考試時(shí)，總有個(gè)別同學(xué)會(huì )偷看別人。用上我設計的書(shū)包，這種現象就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡了。那是因為我的書(shū)包上裝有一個(gè)紅色報警燈。當你想“不勞而獲”時(shí)，紅燈就會(huì )亮起，提醒自己也提醒了監考老師。有意思吧!
神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設計的書(shū)包，遇到下雨天，你再也不用擔心沒(méi)帶傘會(huì )被淋成“落湯雞”了。只要按一下書(shū)包旁邊的雨傘鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒(méi)用時(shí)，它就會(huì )壓縮成餅干大小，打開(kāi)時(shí)，撐一個(gè)小朋友綽綽有余。是不是很有創(chuàng )意?
同學(xué)們，我的創(chuàng )意書(shū)包你喜歡嗎?我要努力學(xué)習，讓我的創(chuàng )意書(shū)包早日問(wèn)世。
書(shū)包作文600字 篇16
嘿咻、嘿咻！”跟隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲望去，一間衛生間里，坐著(zhù)一個(gè)正在賣(mài)力搓洗著(zhù)書(shū)包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作業(yè)，正準備收拾，可一拿起它，我便發(fā)現整個(gè)書(shū)包變得灰蒙蒙的，上面還有一些黑乎乎的小斑點(diǎn)，好臟呀！于是，我打算自己洗書(shū)包。
說(shuō)干就干！我來(lái)到衛生間，找到了一塊抹布，擰濕之后，便開(kāi)始洗書(shū)包。我先把書(shū)包打濕，然后隨便涂上了一點(diǎn)洗手液，我以為一點(diǎn)兒洗手液搓洗一下，洗書(shū)包這個(gè)不輕的任務(wù)就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起來(lái)，洗涮涮、洗涮涮……好一會(huì )兒功夫之后，我得意揚揚地拿起書(shū)包一看，呀！我剛剛的努力就只是把塵土洗掉了，那些黑乎乎的.臟斑點(diǎn)還在那兒穩穩地掛著(zhù)，我仿佛看到它們在那兒嬉皮笑臉地嘲笑我：“真是個(gè)小傻子！我們又不是用洗手液洗掉的，哈哈哈……”這下，我可是又氣又愁，到底要怎樣才能把討厭的臟斑點(diǎn)洗掉呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道：“你怎么了？”“書(shū)包上的黑班點(diǎn)怎么也洗不掉，真討厭！”我委屈地回答。媽媽聽(tīng)了之后，哈哈大笑，她拿來(lái)一個(gè)小罐子，對我說(shuō)：“你書(shū)包上的斑點(diǎn)其實(shí)叫霉，很好洗掉的�！闭f(shuō)完，她把小罐子塞到我手里，“喏，這個(gè)給你。這個(gè)小罐子里裝的是除霉劑，可是霉的大天敵呢！”我十分高興，又開(kāi)始洗起了書(shū)包。
我先把書(shū)包打濕，接著(zhù)放到水池里，倒入除霉劑，開(kāi)始搓洗書(shū)包，洗著(zhù)洗著(zhù)，我發(fā)現漸漸地有效果了，便洗得更賣(mài)力了：“嘿咻、嘿咻！”過(guò)了一會(huì )兒，書(shū)包上的霉便“逃之夭夭”了！我和媽媽都開(kāi)心極了！
那次我自己動(dòng)手洗書(shū)包，還把書(shū)包上的霉清洗掉了。我覺(jué)得很開(kāi)心！
書(shū)包作文600字 篇17
上學(xué)，是學(xué)生的本職“工作”，而如今很多事情都成了上學(xué)的負擔。比如每天上學(xué)都會(huì )看到被書(shū)包壓得直不起身子的學(xué)生，由于忘帶作業(yè)在教室里唉聲嘆氣的學(xué)生……這時(shí)我就會(huì )想，要是我能發(fā)明一種智能書(shū)包該多好！
我要發(fā)明的這種書(shū)包，在未來(lái)每個(gè)小學(xué)生都會(huì )背上它�？�，那個(gè)學(xué)生旁邊的就是智能書(shū)包，這種書(shū)包，有一種磁懸浮裝置，只要在書(shū)包上，按下灰色的按鈕，磁懸浮功能就會(huì )動(dòng)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)浮在我們的旁邊，并自動(dòng)跟著(zhù)你，好似一個(gè)小寵物似的'。有了這種書(shū)包，那些被書(shū)包壓得像個(gè)駝背小老頭似的學(xué)生，便再也看不見(jiàn)了，怎么樣，神奇吧！
更令人驚訝的便是蟲(chóng)洞功能。無(wú)論是書(shū)包落在家了，還是向同學(xué)借的學(xué)具，或是老師交給你的作業(yè)，只要按下藍色的按鈕，你想要的東西，就會(huì )自動(dòng)傳送在你眼前呢！你可能會(huì )問(wèn)，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢？放心吧，這種書(shū)包不會(huì )讓他有機可乘，因為書(shū)包會(huì )自動(dòng)判斷指令的對錯，是不是很高科技？從此以后，那些記性不好的同學(xué)，這方面的苦惱便不復存在。
這種書(shū)包還有一個(gè)功能就是“全息教師”。它是用一種小型投影連上了網(wǎng)絡(luò )。無(wú)論是什么難題，只要你按下書(shū)包的黃色按鈕，任何的難題都會(huì )迎刃而解，而且它還頭頭是道地為你講解，直到聽(tīng)懂為止，那些學(xué)習不好的同學(xué)再也不用發(fā)愁了。
最后一種功能就是“千變萬(wàn)化”功能，只要你按下紫色的按鈕，書(shū)包就會(huì )根據你的喜好利用光學(xué)原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒(méi)有給你們介紹它樣子的原因，怎么樣，
這功能是不是很炫呢？
雖然這種書(shū)包暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，只要我堅持不懈地刻苦學(xué)習，這種書(shū)包很快就會(huì )被我發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包作文600字 篇18
“太棒了！成功了�！蓖蝗灰魂囅矏偟穆曇魪膶�(shí)驗室傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)！我急急忙忙跑到實(shí)驗室，發(fā)現原來(lái)是自己的朋友經(jīng)過(guò)幾天幾夜發(fā)明了新型書(shū)包。
這種書(shū)包的外形是永遠不固定的，像一個(gè)時(shí)尚女郎似的，只要每隔一段時(shí)間就會(huì )根據自己主人想要的樣子進(jìn)行“變裝”。
如果你自己想要這個(gè)書(shū)包換成亮麗樣子的話(huà)，就可以拉一下書(shū)包旁邊的鉆石掛件。
這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小，其實(shí)它在這個(gè)嶄新的新型書(shū)包里的作用可是很大的。這些掛件其實(shí)都是隱藏在書(shū)包身邊的機關(guān)，每一個(gè)掛件都有一個(gè)神奇的功能，如飛行功能。整理書(shū)包功能，變裝功能，還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書(shū)包中的大臣啊。
從遙遠的古代起，在天空中自由自在的飛翔，就已是人們的夢(mèng)想了。雖然現在發(fā)達的科技已經(jīng)可以使人們在天空中飛翔了，但是那些都是按照一定路線(xiàn)，并且高收費的。不過(guò)這個(gè)新型書(shū)包中也有一個(gè)飛行功能，你們肯定會(huì )說(shuō)這種飛行功能肯定會(huì )排放一氧化碳。如果這么想，你就大錯特錯了！這個(gè)飛行功能是光和水完美的結合，在新型書(shū)包的內部會(huì )先把光轉化成電，從而使用熱水器時(shí)，會(huì )把水蒸發(fā)成水蒸氣后發(fā)射！這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了，而且還可以節約時(shí)間。
這個(gè)新型書(shū)包還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為懶人準備的.功能——整理書(shū)包功能。只要拉一下新型書(shū)包旁邊的小熊掛件，書(shū)包就會(huì )出現一雙靈活的機械手，這雙機械手像人手一樣靈活自如，不一會(huì )兒書(shū)包就被整理干凈了。
新型書(shū)包的功能還有很多很多，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著(zhù)我們。最后我們總是去感謝向我們推銷(xiāo)的人，可是，應該真正感謝的是為了我們的生活更加方便，而付出努力，時(shí)間甚至是生命的科學(xué)家。
書(shū)包作文600字 篇19
今天是我的生日，一大早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，我的心情和陽(yáng)光一樣燦爛�？吹綃寢尯苊�，又要擦地板，又要洗衣服，所以我就自己來(lái)洗書(shū)包。
于是，我先去把刷子、臉盆拿到陽(yáng)臺上，然后在臉盆里倒滿(mǎn)水，再把兩個(gè)書(shū)包放在臉盆里浸，浸了一會(huì )兒，用刷子先刷第一個(gè)書(shū)包，刷完之后，就用水沖洗掉。于是，就很高興地跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)洗好一個(gè)書(shū)包了�！眿寢尵婉R上過(guò)來(lái)了，一看我洗好了的書(shū)包，媽媽就說(shuō)：“瑤瑤，怎么洗了還是這么臟��？”我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)匆路蹧](méi)了，所以我沒(méi)有用洗衣粉洗書(shū)包�！庇谑�，媽媽告訴我，洗骯臟的東西應該要用洗衣粉，不然的.話(huà)，洗不干凈的。后來(lái)，媽媽拿來(lái)了洗衣粉，我就重新開(kāi)始洗書(shū)包了。
我先把洗衣粉倒在特別骯臟的地方，再倒一些到水里。書(shū)包在水里浸了十來(lái)分鐘，我就開(kāi)始用刷子慢慢地刷著(zhù)臟的地方，咦，媽媽說(shuō)的可真對了，果然洗的干干凈凈的。然后，我按剛才的順序，又洗了第二個(gè)書(shū)包。再把兩個(gè)書(shū)包放入水里沖洗干凈。我又一次的跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野褍蓚�(gè)書(shū)包都洗好了�！眿寢尶戳诵溥涞卣f(shuō)：“這次洗的比上次好多了，女兒干事情認真的話(huà)，還是干得很好的�！蔽姨е�(zhù)袖子抹了一把汗，也樂(lè )呵呵地笑了，心想，媽媽夸我能干，我以后在讀書(shū)的時(shí)候，也要更認真，那樣的話(huà)，我肯定能考雙百分。
最后，我把洗的干干凈凈的書(shū)包掛在了陽(yáng)臺的架子上。今天，我真高興，我終于學(xué)會(huì )了洗書(shū)包了，而且還得到了媽媽的夸獎，以后我要經(jīng)常幫媽媽干活。
書(shū)包作文600字 篇20
光陰似箭,日月如梭,轉眼間已是2035年。此時(shí)，我們班的“小博士”林詩(shī)翔已成為遠近聞名的“大博士”發(fā)明家。在他的諸多發(fā)明創(chuàng )造中,最受歡迎的就是”智能書(shū)包”了!
早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包輕的跟一根羽毛似的。書(shū)包旁邊分別有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是藍色，按下它就會(huì )顯示出你所需要的全套書(shū)本：“主人,你需要什么書(shū)?”你只要說(shuō)出你需要什么書(shū)，需要翻到第幾頁(yè)，它就會(huì )馬上顯示出來(lái)。第二個(gè)按鈕是黃色的，按下它，書(shū)包就會(huì )長(cháng)出一雙潔白如雪的翅膀，載上我的家人一起到一碧如洗的天空中翱翔。它常常把我輕輕地放到了一大片如棉花糖似的云朵上，我看到一絲絲霞光灑落到了湖面上，一只只大雁排著(zhù)整齊的隊列從南方飛往北方……這一切看上去是那么的寧靜而又和諧。第三個(gè)按鈕是粉色的，按下它，你手上就會(huì )出現一張地圖，其中的`紅點(diǎn)就是你所在的位置。你走到哪，紅點(diǎn)也會(huì )跟著(zhù)你到哪，你走錯方向它就會(huì )及時(shí)提示：“主人，你偏離方向了�！比缓髸�(huì )指引你走回正確的方向。第四個(gè)按鈕是青色的,只要你按下它，你心里想吃什么東西，這個(gè)智能書(shū)包就會(huì )以0.1秒的速度變出你想吃的食物，大大滿(mǎn)足了“吃貨”同學(xué)們的需求。這些食物還具有特殊的魔力：假如你咬下《西游記》里的人參果，它不但會(huì )使你長(cháng)生不老，還會(huì )使你變成隱形人，但你只要吃了酸溜溜的百香果，你就會(huì )復原;如果吃了蘋(píng)果，就會(huì )變成變色龍一般，和同伴玩捉迷藏，躲在了草叢里，小伙伴們就算費盡九牛二虎之力也找不到你，但只要你吃了月牙形狀般的香蕉，你就會(huì )立即復原。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去專(zhuān)賣(mài)店搶購吧!
書(shū)包作文600字 篇21
“��！累死我了，終于到家了！”我被我的書(shū)包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書(shū)包！”過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)白璧無(wú)瑕的書(shū)包在我的巧手中問(wèn)世了！
這個(gè)書(shū)包外形美觀(guān)，是可愛(ài)的小草莓形，它只有一個(gè)錢(qián)包那樣大，當然，你想大點(diǎn)也OK，也許你會(huì )問(wèn)：“書(shū)包這么小，裝得了書(shū)嗎？”不用擔心，無(wú)論是轎車(chē)還是沙發(fā)，裝進(jìn)書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書(shū)包還藏著(zhù)一張包還藏著(zhù)一張小小的功課表，如果你忘記帶書(shū)了，書(shū)包就會(huì )根據功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習慣哩！書(shū)包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠灾�，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對不可能的。書(shū)包還會(huì )在夜間變成一個(gè)機器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話(huà)，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書(shū)包還會(huì )幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書(shū)包又從機器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，書(shū)包就會(huì )提醒你，還會(huì )把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書(shū)包的背面寫(xiě)上你想看的書(shū)的'書(shū)名，此時(shí)書(shū)包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書(shū)，讓你飽纜那取之不盡的知識佳肴。
當你做錯事的時(shí)候，書(shū)包會(huì )以理服人；當你得到了好成績(jì)的時(shí)候，書(shū)包會(huì )對你說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當你失敗了的時(shí)候，書(shū)包會(huì )鼓勵你：別灰心，失敗是成功之母，繼續加油！
因為我的得意之作有這么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書(shū)包。
相信我，有了這個(gè)書(shū)包，你的成績(jì)定會(huì )春風(fēng)滿(mǎn)面！
書(shū)包作文600字 篇22
誰(shuí)叫我的書(shū)包太臟了。星期六一大早，老媽就叫我洗書(shū)包。
我先把書(shū)包里的東西全都拿出來(lái)，然后把它泡到池子里，接著(zhù)把洗衣粉放進(jìn)去。老媽看到我笨笨拙拙的樣子，把我推到一邊，開(kāi)始翻書(shū)包。老媽從書(shū)包里翻出一堆濕透的正柴胡沖劑，“咦，這是什么？”我一言不發(fā)把這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”拿到桌上晾著(zhù)，然后開(kāi)始洗書(shū)包。
我先洗外皮，“刷、刷”不一會(huì )兒我把外皮洗好了。又開(kāi)始洗里面的，我的書(shū)包分好幾層，只能一層一層洗。我把一只手墊在下面，一只手使勁地刷。大約過(guò)了五分鐘左右，我才洗好一層。老媽看見(jiàn)了說(shuō)：“干嘛不用洗衣板墊著(zhù)？”這時(shí)我才想起用洗衣板洗更方便，馬上就把洗衣板拿出來(lái)，放到書(shū)包的最底下。有了這東西，我不到一分鐘就又洗好了一層。都刷完之后，我開(kāi)始過(guò)水了。幾分鐘后我覺(jué)得過(guò)干凈了，就把它拿到陽(yáng)臺上準備曬了。老媽叫我拿給她看看，沒(méi)辦法我只好再拿回來(lái)。老媽看到地上一條長(cháng)長(cháng)的黑腳印，便叫我去拖干凈，我拖完地聽(tīng)到老媽說(shuō)我的`書(shū)包還是沒(méi)過(guò)干凈，有很多泡泡，她再回頭一看說(shuō)地也沒(méi)拖干凈，最后還是老媽幫我重新返工了一遍。
我一看書(shū)包，洗前和洗后簡(jiǎn)直是天壤之別！洗前，書(shū)包上的米奇臟的像一個(gè)掉進(jìn)泥潭里的“小泥人”。洗后呢？它就是一個(gè)剛洗完澡，穿上新衣服的小帥哥！不僅如此，書(shū)包里面的變化也很大，原來(lái)是墨水印、鉛筆印�，F在則是半條鉛筆印也沒(méi)有，墨水印也淺了很多，怎么樣，變化是不是很大？
通過(guò)這次洗書(shū)包，我發(fā)現勞動(dòng)還是不容易的，不僅要花力氣，還要用腦子，以后我一定會(huì )多勞動(dòng)的。
書(shū)包作文600字 篇23
“啦啦……”小兔子慧慧蹦蹦跳跳地跑在大街上，這次的數學(xué)測驗慧慧考了滿(mǎn)分，媽媽獎勵給他一個(gè)紅彤彤的皮書(shū)包，可好看了，這不，慧慧高高興興地背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳的地走在上學(xué)的路上。
真巧��！小狐貍滑滑迎面而來(lái)�；瘟锪锏剞D著(zhù)他的眼睛：“喲，是慧慧��！上次你考得還不錯啊，背后的`書(shū)包真漂亮！借我看看吧！”慧慧大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好哇！拿！”滑滑一拿到書(shū)包，摸了摸：“慧慧，借我一下午可以嗎？”“不行不行！”慧慧急了，就去搶皮書(shū)包，沒(méi)想到滑滑早就提防著(zhù)了�；持�(zhù)包，就往前跑去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，滑滑累壞了，眼看慧慧追了上來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大象伯伯來(lái)了。這下完了，不過(guò)滑滑可是只小狐貍呀！他可狡猾啦！他轉了轉眼珠子，一把鼻涕一把淚地大嚎起來(lái)：“大象伯伯，你來(lái)的正好，你給我評評理，我外婆給我買(mǎi)了一個(gè)皮書(shū)包，慧慧就蠻不講理，要偷我的皮書(shū)包，你看看，你看看！評評理呀！嗚……”“你……”慧慧剛想辯解，大象伯伯就生氣地看著(zhù)慧慧，斥責起來(lái)：“你不是好學(xué)生嗎？還去偷東西，說(shuō)！怎么回事？”慧慧委屈極了：“滑滑騙我說(shuō)只給他看一下，就搶走了！這包是我的，我能證明！”“你證明呀！我外婆好不容易買(mǎi)的東西還變成了你的！”滑滑上上辯解。
“這是個(gè)密碼包，我知道密碼！”慧慧一字一句地說(shuō)，然后便打開(kāi)了書(shū)包。大象伯伯把目光轉向了滑滑：“到你了，開(kāi)吧！”“我……”滑滑臉上的淚水還沒(méi)干，就別扭起來(lái)：“慧慧，我知道錯了，能原諒我嗎？”“好呀！走，上學(xué)去嘍！”
路上的陽(yáng)光，撒得很燦爛。
書(shū)包作文600字 篇24
書(shū)包是多么偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著(zhù)我。書(shū)包就像我們對別人錯誤的包容。書(shū)包像一團火，燃燒著(zhù)我們的恥辱。我的書(shū)包現在對我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。
書(shū)包有多偉大，它教會(huì )我包容，它教會(huì )我不斤斤計較，它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的'學(xué)習，讓我不斤斤計較。
雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級的時(shí)候，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地，導致我摔倒。我氣得真想報復那個(gè)同學(xué)。當我想把書(shū)包放在一邊，然后報復那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來(lái)泄憤。當我看到書(shū)包時(shí)，我停下來(lái)。當我以為書(shū)包被折磨的時(shí)候，我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書(shū)包的包容度。書(shū)包每天為我們負重，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對我說(shuō)：“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時(shí)候是報仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂(lè )子。你要學(xué)會(huì )包容別人，不要報復別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽(tīng)完我的書(shū)包，我突然意識到。這時(shí)我回頭看了看書(shū)包，書(shū)包的無(wú)私奉獻突然出現在我的腦海里，我沒(méi)有抱怨。書(shū)包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習嗎？
我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當我想報復別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯事；你就像一團火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì )包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我的心，撫慰著(zhù)我的心靈，讓我每天都快樂(lè )！
書(shū)包作文600字 篇25
深夜，我看著(zhù)沙發(fā)上那個(gè)胖胖的書(shū)包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著(zhù)了。
“主人，起來(lái)！快起來(lái)……”我被吵醒了，睜開(kāi)眼睛，想看看是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。不知道看沒(méi)看，嚇了一跳，睡意全無(wú)�！鞍�！怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”我驚訝地問(wèn)。因為害怕，我忍不住往后退了一點(diǎn)。誰(shuí)知道書(shū)包跳到我面前對我說(shuō)：“師傅，先別擔心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說(shuō)我是‘黑熊’�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，它就拉著(zhù)我的手向南湖公園跑去。
“主人，我數到三。我們一起跑，跑完10圈就休息�！迸�，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬(wàn)多米嗎！我咽了咽口水，勉強點(diǎn)點(diǎn)頭。反正中間跑幾圈就行了�！叭�，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書(shū)包就不見(jiàn)了。我想：為什么不趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間偷懶呢？我走到旁邊的`椅子上，剛坐下，書(shū)包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來(lái)�！皫煾�，你怎么不跑？”我不能說(shuō)我不想跑。真可惜！隨便編個(gè)謊�！芭�！我以前斷過(guò)腳。醫生說(shuō)我不能劇烈運動(dòng)。那你先跑，我去散散步�！薄昂冒��！蔽依@著(zhù)南湖走了半圈，發(fā)現了很多筆記本和書(shū)。我看封面的時(shí)候，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的名字。不是書(shū)包，是嗎？這時(shí)，書(shū)包正朝我跑來(lái)。我停下來(lái)說(shuō)：“書(shū)包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒(méi)用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確�！蔽曳朔恍爸尽�。它們真的可以被稱(chēng)為脂肪。都是用完的書(shū)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)包生氣地說(shuō)：師傅，都是你的錯，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進(jìn)了湖里。
醒來(lái)發(fā)現自己還在床上，書(shū)包還躺在沙發(fā)上。幸運的是，這是一個(gè)夢(mèng)。
書(shū)包作文600字 篇26
“鈴鈴鐘”響了，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地在走廊里排隊上學(xué)�？�，所有的學(xué)生都背著(zhù)沉重的書(shū)包，書(shū)包就像肩上的大石頭，他們無(wú)法呼吸。有時(shí)橫著(zhù)，有時(shí)彎著(zhù)……每當看到這一幕，我就有一個(gè)沖動(dòng)的想法：我想設計一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕學(xué)生的負擔。
我想設計一個(gè)“新穎”的書(shū)包，可以隨時(shí)變大變小變輕。當你想放書(shū)或其他物品時(shí)，它會(huì )變大，不管你有多少物品；當你想把一本書(shū)帶到學(xué)�；蛘叻艑W(xué)回家時(shí)，它會(huì )變得更小更輕，無(wú)論你是孩子還是成年人，你都可以很容易地拿著(zhù)它。這個(gè)書(shū)包很有靈性，能辨別好人壞人。每當周?chē)幻變瘸霈F一個(gè)心智不好的人，就會(huì )發(fā)出警報聲，通知主人將要發(fā)生的事情，提醒主人分清好人壞人，從而認識更多的好朋友和知己。書(shū)包有科學(xué)的電子功能，它能聽(tīng)懂人類(lèi)的'語(yǔ)言，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )給你想要的東西，讓你節省很多寶貴的找東西的時(shí)間。這個(gè)書(shū)包可以裝書(shū)，最重要的是每當我上課心不在焉的時(shí)候，它都會(huì )默默的和我握手，讓我可以專(zhuān)心聽(tīng)課。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)特殊的功能。書(shū)包的背帶上有一個(gè)自動(dòng)按摩器，是專(zhuān)門(mén)為老人設計的。每當媽媽送我上學(xué)或者接我放學(xué)，書(shū)包都會(huì )給媽媽做一個(gè)舒服的按摩，趕走媽媽一天工作下來(lái)的疲憊和壓力。這個(gè)書(shū)包不怕風(fēng)雨，還有保護裝置。每當有天災人禍，每當有暴雨，只要走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì )給你加一層保護層，沒(méi)有雜物可以碰到你。
“來(lái)，我們回家吧�！蔽覌寢寔�(lái)學(xué)校接我。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽�？粗�(zhù)這塊大石頭，我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習，努力工作，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
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