精選溫度作文600字（通用30篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的溫度作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　溫度作文600字 篇1

　　坐在火爐旁，會(huì )使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì )使你感到溫暖。但是，能夠暖到心底的卻只有那番聽(tīng)似普通的話(huà)語(yǔ)。

　　還記得，那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)照的大地火辣辣的，知了在樹(shù)上不停地歌唱，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家里的我卻很清凈，我因病呆在家里看電視休息，不知道為什么腦海里冒出一種食物——糖炒栗子。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就叫媽幫我去買(mǎi)糖炒栗子�？墒钱斘艺f(shuō)完這句話(huà)，卻發(fā)現外面已經(jīng)大雨傾盆，我以為媽媽會(huì )因為下雨而拒絕�？墒遣�沒(méi)有，媽媽卻說(shuō)：“我這就去買(mǎi)，身體最重要。你好好休息�！眲傉f(shuō)完這話(huà)，媽媽就帶著(zhù)一把小傘冒雨去了。媽媽的話(huà)雖然聽(tīng)似普通，但是卻包含了她對我的愛(ài)。這難道不是有溫度的話(huà)么？

　　還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上電腦課時(shí)，無(wú)聊的電腦課仿佛使我的肚子都開(kāi)始抗議，痛起來(lái)。我趴在桌子上，臉上變得蒼白。這時(shí)，我的一位同學(xué)看見(jiàn)我看在桌子上，立刻緊張起來(lái)，仿佛我就是她的親人，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，是不是你早上吃了什么不好的東西，是不是著(zhù)涼了……”聽(tīng)到這些溫暖的話(huà)，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒(méi)有這回事似的。這些話(huà)雖然可能只是人生中的一個(gè)微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心里。

　　在人與人的溝通中，話(huà)語(yǔ)有很多，但是有“溫度”的話(huà)語(yǔ)卻少之又少，可正是這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，讓我們原本乏味枯燥的生活變得絢麗多彩，正是這些話(huà)語(yǔ)，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。只要我們多留意身邊的每一件事情，善于觀(guān)察生活，你會(huì )發(fā)現有溫度的語(yǔ)言就在我們身邊。

　　溫度作文600字 篇2

　　一個(gè)十分平常的周六，一直下著(zhù)雨。

　　母親興致勃勃地想帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的羊肉砂鍋。辛苦忙碌一星期的我并不情愿，只想好好休息，寒風(fēng)呼嘯的室外哪里比得上溫暖又舒適的被窩�？粗�(zhù)母親滿(mǎn)懷期待的目光，我猶豫片刻，還是點(diǎn)頭了。

　　推開(kāi)門(mén)，屋外的風(fēng)并不如我想象的那么大，這樣的天氣對我們來(lái)說(shuō)絕對算不上好。

　　雨一直下著(zhù)，不大，被風(fēng)裹挾著(zhù)，寒意襲人。雨被雨刷緩慢地擺動(dòng)著(zhù)，這些透明的精靈卻仿佛貪戀玻璃的明凈，久久不肯離去。我透過(guò)車(chē)窗與這個(gè)世界對望，細密的雨簾牽絆著(zhù)我們。車(chē)子自雨中蝸行，我們搜尋著(zhù)那家面館�！鞍�，怎么又關(guān)門(mén)了？”母親的抱怨聲，結束了我目光的尋覓。思緒在對羊肉砂鍋的念想和母親的抱怨聲中渙散著(zhù)。

　　兜兜轉轉，終于我們在大街的盡頭找到了另一家不起眼的羊肉面館。停車(chē)，進(jìn)店。店面并不大，甚至可以算小，但是里面卻座無(wú)虛席。

　　這時(shí)正有一桌客人起身離開(kāi)，我們便免去了站著(zhù)等待的尷尬。店主很快便前來(lái)打招呼，給我們安排位置。老板熱情地和母親討論著(zhù)面的佐料，好似多年的老友般熟稔。我看著(zhù)油膩膩的桌面，不情愿地不斷用餐巾紙擦拭著(zhù)，試圖通過(guò)這個(gè)動(dòng)作為自己在桌面尋找一個(gè)可以放手的位置。煙味、酒味以及各種不知名的氣體充斥著(zhù)我的鼻子；點(diǎn)菜叫喚聲，客人的喧嘩聲刺入我的耳朵。

　　羊肉面很快便上來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗，熱氣頃刻便包圍了我。緩慢夾起嘗了一口后，我已被那美味折服了。盡管隔壁桌子的客人還在談笑，窗外的雨也還沒(méi)停，世界穿過(guò)窗戶(hù)給予我微笑。

　　我突然釋然了，一旁大聲談笑的客人似乎也沒(méi)有那么可厭了，如一潭死水的我的心突然開(kāi)始跳動(dòng)了。碗里的熱氣不斷上升著(zhù)，帶著(zhù)暖暖的溫度，以及生活原本的味道。生活的溫度，或許本就是平平淡淡，尋尋覓覓，兜兜轉轉，吵吵鬧鬧……

　　正如那個(gè)被雨浸潤的周末，一碗散著(zhù)熱氣的羊肉面。

　　這才是生活！這才是生活的溫度！

　　溫度作文600字 篇3

　　一句溫暖的話(huà)，如天籟，嘹響在坎坷的成長(cháng)路上；一句溫暖的話(huà)，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話(huà)，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時(shí)候，我們重拾行囊再次奮力前進(jìn)時(shí)，便只因這一句話(huà)的力量。

　　烈日、驕陽(yáng)，無(wú)情的拍打在我們的臉上；狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場(chǎng)上。我們邁著(zhù)步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著(zhù)，我害怕那教鞭萬(wàn)一真落到我身上，無(wú)奈，只好硬著(zhù)頭皮堅持著(zhù)。

　　一圈又一圈，邁向終點(diǎn)的路卻沒(méi)怎么見(jiàn)短，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)從我旁邊一閃而過(guò)的同學(xué)，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀�！安恍辛�，我不行了”我這樣喊著(zhù)，一下子坐在了跑道旁凸出來(lái)的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見(jiàn)他大步流星的朝這兒走來(lái)，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著(zhù)怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識趣的站了起來(lái)，別提多委屈，多難受�；蛟S是被我這窘樣子震到了，同學(xué)們陸續的來(lái)鼓勵我，然后又是那樣的一閃而過(guò)。

　　只有我的同桌，那個(gè)并不算出眾的女生，拍著(zhù)我的肩，以勻稱(chēng)的呼吸，溫暖的聲調對我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別放棄，你可以的！”跑一圈，說(shuō)一次，再跑一圈，再說(shuō)一次。慢慢來(lái)，別放棄。我也這樣對心里的自己說(shuō)著(zhù)，慢一點(diǎn)怕什么，只要自己能堅持！“前面的每一步都是下一個(gè)不一樣的終點(diǎn)，加油��！”那熟悉的聲音再次響起，和我的心一起為自己打氣，我堅定著(zhù)步伐！

　　哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見(jiàn)陽(yáng)光下她那帶著(zhù)溫暖笑意的側臉，想起她那句“別放棄，慢慢來(lái)”，心中便涌出一股莫名的感動(dòng)。一句有溫度的話(huà)，并非蘊藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅散心中的霧靄。這種來(lái)源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……

　　溫度作文600字 篇4

　　愛(ài)很容易也很艱難，只有在時(shí)間的證明下才會(huì )知道；愛(ài)，來(lái)之不易；要學(xué)會(huì )珍惜；學(xué)會(huì )去表達；學(xué)會(huì )去與她相伴。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�因為彼此都在乎，那么也就�?huì )難舍難分，因為彼此都相互牽掛，那么思念的情緒也就無(wú)法控制。

　　我的媽媽長(cháng)得很漂亮，有一雙大大的眼睛，迷人的嘴唇，其實(shí)她最主要的是，她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，每次輕撫，每次靠近去聞，總能將人陶醉，這應該就是她的迷人之處吧！

　　由于媽媽在北方方參加工作，因而很難見(jiàn)面，每次都只能用電話(huà)聯(lián)系，導致我越來(lái)越想她，每次想到她內心都是實(shí)實(shí)的，所以就會(huì )產(chǎn)生期待，期待寒暑假的到來(lái)，因為我深知寒暑假到了，媽媽也就到了。這樣也成為了我學(xué)習不可缺少的動(dòng)力。

　　在去年的寒假，已經(jīng)放假，我期待她能快點(diǎn)回來(lái)所以和她通了一次電話(huà)，她說(shuō)：“寶��！媽媽今年寒假可能晚點(diǎn)回，大概要到過(guò)年才回�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你去忙�！睊炝穗娫�(huà)。雖然表面歡笑，但是其實(shí)內心失落極了，走到陽(yáng)臺，頭靠著(zhù)玻璃看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，感覺(jué)到還未離去的寒氣是那么寒冷，能將心都給冰凍。

　　到了大年的那天，我早早出門(mén)瞻望，早上可冷了，一個(gè)人都沒(méi)有，我嘆著(zhù)氣，心想也許盼不到了，這么冷，我還是回去吧，我轉過(guò)身往家的方向走，突然有人在背后將我抱住，是那樣的溫暖，是那么的親切��！我回頭一看，是媽媽?zhuān)�她微笑�?zhù)看著(zhù)我，我立馬回過(guò)身將她抱在我的懷中，感覺(jué)一股股暖流，不怕外界是有多么冰冷，我緊緊抱著(zhù)她，她也緊緊抱著(zhù)我，就像是兩塊面糊碰在一起，一碰在一起，就像融合了很難再將它分開(kāi)了，那時(shí)的我們是多么溫馨啊。后來(lái)我牽著(zhù)她的手回去，手指縫交叉著(zhù)，溫暖從指間到手心再到彼此的心。

　　愛(ài)的溫度在繼續，一切都還來(lái)得及，原來(lái)媽媽就在我的身旁，不論多么寒冷，千萬(wàn)不要讓愛(ài)的溫度停止，要將它貯存，一點(diǎn)的溫暖，能將我的心融化，這種愛(ài)是世界上最溫暖的。

　　只要愛(ài)還在繼續，那么溫度就永遠熾熱。一切寒冷，一切寂寞就都將會(huì )會(huì )過(guò)去。

　　溫度作文600字 篇5

　　生活中，常常人們不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)，已影響到身邊的人�？赡苁谴驍_、傷害，也可能是溫馨、體貼。零零散散的漢字，輕輕的，就組成了平凡、簡(jiǎn)單卻帶著(zhù)溫度的字語(yǔ)�！爸x謝！”一個(gè)感恩的表示，最好的表達出對別人的幫助的肯定，透露出心底的認同。很久以前曾看過(guò)一位作者的回憶錄，因為倒水而生出的一句“謝謝”，就打動(dòng)了在那個(gè)偏遠小鎮里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)的女孩們，使他們頓時(shí)升起一種敬仰的心。從那時(shí)起，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)。我想這是一個(gè)蘊涵著(zhù)36℃的詞，恰好的溫度，溫暖著(zhù)心靈�！安恍�！”———干脆的一句拒絕，否定了一切，回絕了一切。這許是一種打擊，又或是一種好心的幫助。這句話(huà)讓我想起媽媽?zhuān)�她是一個(gè)節儉的人，對小時(shí)候的我要求甚是嚴格。

　　還記得每當我想買(mǎi)玩具、買(mǎi)零食的時(shí)候，她總是會(huì )說(shuō)“不行！”，堅決的語(yǔ)氣容不得我撒嬌。多次的沮喪也讓我養成了不亂買(mǎi)東西的習慣。我想這是一個(gè)散發(fā)著(zhù)9℃的詞，冷冷的否定�！澳愫�！”簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，是尊重。帶著(zhù)微笑的這句話(huà)，一下子就拉近了人與人之間的距離。一個(gè)貧民窟的孩子，從小飽受勞苦、屈辱，他漸漸感受不到生活的光彩。偶然間，陌生人的一句“你好！”，讓他感受到了自己的存在，找回了理智，找回了自尊，并燃起奮斗的火焰。

　　我想這是一個(gè)飄蕩著(zhù)28℃的詞，在人與人之間穿梭�！�…這些帶著(zhù)溫度的詞匯，感染著(zhù)他人，在偶然間觸動(dòng)他們心底的固執。微小的行動(dòng)，或許都會(huì )造成難以預料的影響。就如這短短的話(huà)語(yǔ)，都有可能在別人心上抹上一筆濃重的色彩。

　　溫度作文600字 篇6

　　歲月悠悠，時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著(zhù)愛(ài)的雨露，注視著(zhù)愛(ài)的光彩，體驗著(zhù)愛(ài)的溫度�；厥淄�事，一幕幕盡收眼底：

　　怎能忘？5月12日下午那一場(chǎng)突如其來(lái)的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒(méi)……那一刻，汶川的災情牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心。溫總理在第一時(shí)間趕赴災區，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白醫天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一群普通的小學(xué)生，在校園內默默地排成了長(cháng)隊，在“我們和災區小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢(qián)連同真誠和鼓勵一起塞進(jìn)了捐款箱……

　　怎能忘？六年的小學(xué)生活中那魂牽夢(mèng)繞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學(xué)多思；病房里，有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰；操場(chǎng)上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語(yǔ)……我們情同手足，互相勉勵，讓童年的時(shí)光在友愛(ài)的國度中熠熠生輝！

　　怎能忘？為我們的學(xué)習和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學(xué)教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿(mǎn)了額頭……我六年的歲月中若沒(méi)有恩師的教導，又如何能有我茁壯成長(cháng)的今天？

　　天空的幸福，是它穿著(zhù)一身的藍；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，莫過(guò)于用平凡細膩的心感知了愛(ài)的溫度。

　　溫度作文600字 篇7

　　母親的溫度像冰鎮雪糕一樣涼爽。

　　去年的暑假格外的熱，心情恬燥地像熱鍋上的螞蟻。

　　那天，我和我的朋友們在外面一起玩撲克牌。因為是游戲嘛，免不了有輸的一方，而我那天的運氣也很背，總是輸牌。還加上恬熱的心情，所以心里憋著(zhù)一股氣。

　　回到家后，我媽媽跟我說(shuō)了一些很繁瑣的事情，我一件也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。媽媽好像看出了我心情不好，便停止了說(shuō)話(huà)，出去了。不一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)一塊雪糕，媽媽把雪糕遞到我手里，微笑著(zhù)說(shuō)“吃吧，可以降溫�！碑敃r(shí)我覺(jué)得很內疚，有一種想要打自己一下的沖動(dòng)。但是看到媽媽那淺淺的笑容和她手中那冰涼雪糕，我的那種心情頓時(shí)就沒(méi)有了。我想，它肯定是被雪糕的涼爽沖走了。不，那不是雪糕的涼爽，而是媽媽的。

　　媽媽的溫度像午后的陽(yáng)光一樣溫暖。

　　那天上午，因為我把爸爸的煙扔掉了，氣的爸爸把我罵了一頓。媽媽聽(tīng)到后，立刻出來(lái)把爸爸罵了一頓。說(shuō)他沒(méi)有個(gè)大人樣，孩子是為了他好，他還不知好歹，還罵孩子。其實(shí)一開(kāi)始我也沒(méi)感覺(jué)太傷心，但是經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我開(kāi)始感覺(jué)心里不是滋味，感覺(jué)很委屈，便跑到房間開(kāi)始生悶氣了。午飯過(guò)后，媽媽便進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“好了，好了，乖女兒，不要生你爸爸的氣了。大不了，我們以后不理他就好了�！比缓髬寢尶攘艘宦�，爸爸進(jìn)來(lái)了，跟我道歉，說(shuō)他不應該朝我發(fā)脾氣。我被爸爸的話(huà)逗笑了，媽媽也笑了，笑得很欣慰。讓我感覺(jué)到很溫暖，就像當時(shí)散發(fā)著(zhù)柔和光芒的太陽(yáng)。

　　當時(shí)的太陽(yáng)好溫暖，高高的掛在湛藍的天空上，小鳥(niǎo)站在枝頭為它歌唱，碧綠的柳條為它獻舞，田間的麥苗搖晃著(zhù)小手向它打招呼，太陽(yáng)可真受歡迎呀！我想，可能是因為它是萬(wàn)物生存的依靠吧！而媽媽?zhuān)瑓s是我生存的依靠。

　　媽媽的溫度隨季節而變化，隨時(shí)間而變化，同樣，媽媽的溫度也隨女兒的心情而變化。

　　溫度作文600字 篇8

　　看著(zhù)手中的體溫計，原本冰冷的柱體上還殘留的我的余溫，水銀柱的位置最終定格在36.7的位置上，我想，如果感動(dòng)有溫度，那么一定是36.7吧。那一天，藍色的天幕上鑲嵌著(zhù)一輪燦爛的太陽(yáng)，白云被太陽(yáng)的陽(yáng)光曬化，懶散的漂浮在天上，我穿著(zhù)嶄新的校服跟著(zhù)大部隊來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。陌生的人陌生的環(huán)境，這些將陪伴我三年。

　　隨著(zhù)老師的口令，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在耳邊低喃的細語(yǔ)，老師和校長(cháng)還有學(xué)生代表依次上臺發(fā)言，表達著(zhù)對于新學(xué)期的期望和要求。我站在原地，腦海里浮現的是以后與自己身邊同學(xué)相處時(shí)的樣子，現在關(guān)系還不是很熟絡(luò )，難免還會(huì )有隔膜，自己又很慢熱，不知道什么時(shí)候才可以敞開(kāi)心扉和他們成為朋友。正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，腦子突然出現嗡嗡嗡的聲音，視線(xiàn)開(kāi)始有一些模糊，臺上說(shuō)話(huà)的人的聲音越來(lái)越小，腦海中襲來(lái)一絲一絲的痛意，我扶住額頭閉上眼睛想微微舒緩一下的時(shí)候，才突然感覺(jué)到黑暗最后完全侵蝕了我，把我拉入了另一個(gè)無(wú)聲的世界當中去，我的意識也變得不再清晰，一切恢復安靜。

　　不知道過(guò)了多久，當我可以再次聽(tīng)到聲音的時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現，自己已經(jīng)不在操場(chǎng)上了，而是在走廊當中，身邊還出現了兩個(gè)陌生的女生，我仔細一看，是排隊時(shí)站在我前后的兩名女同學(xué)�！澳阈蚜�？好些了嗎？身體有什么不舒服的地方嗎，剛剛可嚇死我了，你在操場(chǎng)上昏倒了�！币幻�站在我旁邊攙扶著(zhù)我的女生說(shuō)道�！班�，沒(méi)有什么事情，謝謝�！蔽一卮鸬�，雖然還沒(méi)有與她們很熟絡(luò )，但是為什么她們還要把我送到醫務(wù)室呢？我在心里默默的想著(zhù)。

　　來(lái)到醫務(wù)室，醫生拿來(lái)了溫度計來(lái)測體溫，在等待結果的過(guò)程中，我心里的疑問(wèn)還沒(méi)有想出原因，于是忍不住問(wèn)道：“為什么要把我送進(jìn)醫務(wù)室？”“因為我們是同學(xué)啊，同學(xué)之間要互相幫助��！”我微微一愣，沒(méi)有想到是這樣子的答案�！昂昧�，自己看看體溫計的溫度吧�！蔽业皖^一看，溫度計的示數停留在了36.7°，那就是感動(dòng)的溫度。

　　溫度作文600字 篇9

　　誰(shuí)會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著(zhù)你，誰(shuí)會(huì )在你傷心的時(shí)候為你擦掉委屈的淚花，那個(gè)人只有媽媽。有一天，我與我的朋友一塊兒聊天，她問(wèn)我：母愛(ài)的溫度是多少。我沒(méi)有回答，因為我認為，母愛(ài)的溫度無(wú)法用數字來(lái)衡量。

　　那是一個(gè)下雨天，我與朋友出去玩，倒霉的是回來(lái)的時(shí)候竟下去了雨。我心想：這鬼天氣，真讓人討厭�；氐郊液�，媽媽見(jiàn)我淋了雨，趕忙拿著(zhù)熨燙好的熱毛巾幫我擦頭發(fā)，還不忘說(shuō)一句：你說(shuō)說(shuō)你，出門(mén)怎么不帶傘。我心想：我怎么知道下雨呢。我一臉不屑的轉過(guò)臉去。晚上，大家都去睡覺(jué)了，天沉了下來(lái)。

　　半夜，我被熱了起來(lái)，我想掀開(kāi)被子，卻渾身無(wú)力，全身滾燙，沒(méi)有什么知覺(jué)，眼前一片恍惚，便混混沌沌的睡了過(guò)去。

　　清晨，媽媽來(lái)叫我起床，可是我卻沒(méi)有反應，她到我的房間后才知道我是發(fā)燒了。她趕忙翻箱倒柜的找退燒藥，一向愛(ài)干凈的她，把這里弄得一片狼藉。找到藥好，她給我喂上藥之后也沒(méi)有停歇，馬不停蹄的找到退燒貼，貼在我的頭上，一遍遍的洗著(zhù)毛巾擦著(zhù)我的臉，在我耳邊喚著(zhù)我的名字。她見(jiàn)我沒(méi)有醒，一邊哭著(zhù)一邊打電話(huà)讓醫生來(lái)家里，醫生來(lái)后，給我打上點(diǎn)滴，媽媽怕我不舒服，一會(huì )兒把椅子加高一下，一會(huì )兒為我調調點(diǎn)滴的速度。那醫生見(jiàn)到后調侃到：人家生個(gè)孩子的，也沒(méi)您這么忙活。醫生走后，媽媽又為我煮了幫助消化的小米湯，為了給我補充營(yíng)養，還特地在里面放了一下好消化的打過(guò)的肉醬。媽媽端來(lái)后，一口一口地喂著(zhù)我，我實(shí)在抗不過(guò)病毒的侵犯，嘔吐不止，媽媽一遍又一遍的給我擦著(zhù)嘴，撫著(zhù)我的后背，說(shuō)沒(méi)事了，沒(méi)事，媽在，不怕啊。媽媽為了讓我減輕疼痛，她像小時(shí)候那樣，把我抱在懷里，輕輕搖著(zhù)，哼唱著(zhù)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的歌謠親愛(ài)的小孩，今天你有沒(méi)有哭在她那疲憊的臉上，有一道明顯的淚痕。

　　早晨，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，媽媽已經(jīng)累的倒在我身邊睡著(zhù)了，她一直握著(zhù)我的手，怕我會(huì )難受，我看著(zhù)媽媽慈祥的臉，心想：無(wú)法度量的便就是母愛(ài)的溫度吧。

　　溫度作文600字 篇10

　　“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”

　　——題記

　　“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。是啊，這樣的事例在生活中數不勝數，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我們這個(gè)單元樓里住著(zhù)幾位老人，無(wú)論春夏秋冬，他們總會(huì )在院子里鍛煉，而且幾乎都是天剛亮就出來(lái)了。好幾次都是我早上一出家門(mén)，就聽(tīng)到樓道里響起腳步聲，于是我就打開(kāi)樓道門(mén)等一下這位老人，這位老人看到是我在那兒為他打開(kāi)樓道門(mén)，于是對我說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子！”這時(shí)，我本應向老人說(shuō)句“不用謝”的，但我的嘴仿佛被502膠水粘住了，怎么也說(shuō)不出口，只好尷尬地笑一笑，老人也笑了笑。雖然當時(shí)很尷尬，但我的心里一直都是暖烘烘的。不為別的，就為那句“謝謝你，小伙子！”因為這句話(huà)使我感到我長(cháng)大了。

　　當我考試沒(méi)有考好時(shí)。媽媽總會(huì )安慰我，說(shuō)一次成績(jì)代表不了什么，要打起精神振作起來(lái)，這樣才可以更好地迎接下一次的考試，并且會(huì )與我找到每一道題的錯因，陪著(zhù)我把每一道題都抄下來(lái)。重新做一遍，雖然只是短短的幾句話(huà)，雖然這些話(huà)已聽(tīng)了很多次，但我的心總是一次又一次的被溫暖。就算是寒冬，心里也好像有一個(gè)小爐子在燃燒，溫暖了全身。

　　近年來(lái)跳樓自殺事件時(shí)有發(fā)生，而中學(xué)生的占比也非常大。導致這類(lèi)事件屢屢發(fā)生的地點(diǎn)不外乎兩個(gè)地方：學(xué)校、家庭。原因大都是學(xué)生忍受不了父母、老師的責罵，從而導致上述事件的發(fā)生。所以說(shuō)惡語(yǔ)就像刀子一樣，真的會(huì )傷人，嚴重的還會(huì )使世上少一個(gè)生動(dòng)活潑的生命。

　　其實(shí)這些家長(cháng)又怎會(huì )不愛(ài)自己的孩子呢？只不過(guò)是他們采取的方式不能使孩子理解，反而會(huì )傷害他們幼小的心靈，這樣做不僅可能會(huì )使自己的孩子失去生命，家長(cháng)也會(huì )懊悔一生。

　　所以我再次呼吁廣大家長(cháng)不要用極端的方式來(lái)教育孩子，而是要做一個(gè)有溫度的人，使孩子感受到父母對自己的關(guān)心和愛(ài)護，也讓周?chē)�的人感到溫暖�?/p>

　　溫度作文600字 篇11

　　“大手牽小手，走路不怕滑……”耳熟能詳的歌謠回蕩在耳邊，悵然又想起那雙厚實(shí)卻布滿(mǎn)繭子的手。

　　依稀記得，那是一個(gè)炎夏，蟬鳴響徹，幾束陽(yáng)光偷跑進(jìn)綠葉的裙隙，斜斜地光束，暖暖地打在人身上。我牽著(zhù)爺爺的手，兩人走在院中，他的.手上布滿(mǎn)老繭，因為多年勞作，布滿(mǎn)的不僅是傷，還有歲月的痕跡。爺爺見(jiàn)我咿咿呀呀地向他說(shuō)話(huà)，寬厚的手掌一把將我托起。手掌的溫度像暖暖的太陽(yáng)，給了我無(wú)限的安全感。那時(shí)的我還意識不到，這雙手會(huì )給我帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。

　　織毛衣、縫棉被……我的日常生活一切幾乎無(wú)一不是經(jīng)爺爺的手打理的。那是幾年前，冬天很冷。尤其不同于南方老家的濕冷，北方的冬總是干燥，刺骨的寒。他怕我冷，就趁著(zhù)夜深人靜，偷偷地點(diǎn)著(zhù)燈給我織毛衣。

　　臺燈昏黃又溫柔的燈光暈散開(kāi)，從中心一點(diǎn)一點(diǎn)向處拉大，頓時(shí)屋里洋溢著(zhù)黃暗的味道。他沒(méi)有老花鏡，只能俯下身，在微黯的光下細細地看，瞇眼半響，才將線(xiàn)頭從那細長(cháng)一縫中穿過(guò)。松了口氣。

　　我掩在門(mén)后，默默地陪著(zhù)他。偌大的空曠中，只有一燈，兩人，和一雙穿梭在毛線(xiàn)間的、笨拙厚實(shí)的雙手。

　　再后來(lái)啊，我長(cháng)大了。他握著(zhù)我的手，嘴微微顫著(zhù)，想說(shuō)卻說(shuō)不出。他的手仍如往常：干燥，溫暖。我恍然發(fā)現，這雙陪我到大的手掌又添了皺放。千溝萬(wàn)壑一般縱橫在他的手背上。不是孩子的柔嫩，那是幾十年來(lái)，他辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證��！他掌心的溫度不高，卻足夠滾燙。燙的我的心發(fā)疼，滾地我的頭發(fā)熱。他受了多少累��！歲月真是無(wú)情，用刀子在他手上一劃一劃，劃下了它的足跡，帶走了他的年華。我從稚嫩走向成熟，他卻從壯年走向衰老……

　　時(shí)光，走慢些，走得再慢一些吧……

　　我牽起了他的手，牽這走盡風(fēng)霜，看遍百態(tài)的手。兒時(shí)夜游，燈下織衣，一幕幕的場(chǎng)景浮現在我眼前。從前，是手大牽小手，走路不怕滑；如今，是的手牽大手，永遠不放下；未來(lái)，是大手牽大手，溫暖不忘他。

　　我笑笑，牽起他的手，一同走入夕陽(yáng)余暉中，漸行漸遠……

　　溫度作文600字 篇12

　　是你一直在我身邊護我周全，是你一直帶領(lǐng)著(zhù)我往前走，是你一直牽著(zhù)我的手沒(méi)有放開(kāi)。感謝有你！

　　眼睛被蒙上了，周?chē)�的一切對我而言都是那么的陌生，心里是如此的害怕，如此的茫然，如此的不知所措。忽然的手里傳�?lái)一絲暖意，我便像是抓住了救命稻草一樣緊緊地拉住那只手。十指緊扣，我不安的心漸漸地平靜下來(lái)了。

　　那只手輕輕地拉了我一下示意我該走了，內心雖然害怕，但是我卻依然相信那只手，毅然地邁出了第一步。一開(kāi)始我們走的都只是平坦的草地，并沒(méi)有任何障礙物，我緊繃的心弦一點(diǎn)一點(diǎn)的放松了下來(lái)。

　　那只手重重地往下拉了拉，仿佛在提醒著(zhù)什么，可是我卻不以為然，但隨即我便知道我錯了。腳下一空，我的重心便不穩滑下了一個(gè)小坑，我不由得驚呼了起來(lái)，那種無(wú)措感瞬間浮上了心頭，我很怕，真的很怕，我想伸手把眼前遮住視線(xiàn)的眼罩狠狠的甩在地上，我想放棄，我想離開(kāi)，我想回去。那只手像是猜到的我的想法一樣，加大了手中的力度，手指不停地在我手背上拍打，像是安慰也像是鼓勵。對！我不能放棄，絕不放棄，就算跌倒也還是可以站起來(lái)的正如失敗了可以重頭再來(lái)一樣。在那只手的幫助下，我站起來(lái)了，離開(kāi)了那個(gè)讓我受挫的深坑。

　　那只手依然緊緊地抓住我沒(méi)有放開(kāi)，路還在繼續，但是我已經(jīng)不再害怕了。因為那只溫暖的手，那顆跳動(dòng)的心，那個(gè)人不讓我受傷。那只手會(huì )帶我避開(kāi)前面的危險，就算是以身犯險都在所不惜。手心的溫度，一輩子也難忘。哪怕前面是萬(wàn)丈深淵，在哪只手的帶領(lǐng)下我也不會(huì )猶豫向前走去，因為我相信。

　　在我們的生命中，一直有那么兩個(gè)人牽著(zhù)我們的手走在我們身前，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們開(kāi)一條平坦的大道，把所有的危險都留給自己，他們就是我們最親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)「兄x我的生命有你們！

　　溫度作文600字 篇13

　　鮮花的美麗來(lái)自于陽(yáng)光的愛(ài)，小草的茁壯來(lái)自雨水的愛(ài)，而我們的健康成長(cháng)離不開(kāi)濃濃的母愛(ài)。

　　有一天放學(xué)以后，我無(wú)精打采地回到家，屋外寒風(fēng)呼嘯，把人凍得瑟瑟發(fā)抖，我忽然覺(jué)得嗓子有點(diǎn)癢，重重地咳了幾聲，一陣輕輕地敲門(mén)聲緊跟上來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�她帶�?zhù)一臉的關(guān)切，輕輕搖著(zhù)我的椅子，微微彎下腰，頭偏向我，和藹可親地說(shuō)：“今天天氣冷，讓你穿衣服，還不愿，要不要緊��？”我搖了搖頭，心不在焉地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是咳了幾下而已�！闭f(shuō)罷，媽媽緊握著(zhù)我的手，不一會(huì )兒，頭頂就滲出了汗珠，她臉色蒼白，擔心地說(shuō)：“怎么這么冰�！比缓�，飛快地奔向廚房，忙活起來(lái)。我接著(zhù)低下頭做作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡，來(lái)到我面前，小心翼翼地放下杯子，撫摸著(zhù)我的頭，喜笑顏開(kāi)地對我說(shuō)：“快喝下，作業(yè)那么多，晚上又得熬夜了�！蔽医蚪蛴形兜睾认驴Х�，媽媽又握著(zhù)我的手，緊鎖眉頭，在家里翻箱倒柜地找著(zhù)什么，突然她抱了一座小山似的衣服，給我套上，生怕我凍著(zhù)了，手套、耳罩、風(fēng)衣都給我加上了，仍舊一樣。病情剛開(kāi)始原地踏步，后來(lái)漸漸加重了，我又不由自主地咳了幾聲，媽媽一看，更加著(zhù)急，一計不成，再施一計。她的眼睛里的那一抹神情是那樣認真，額頭鑲滿(mǎn)了汗珠。我忍著(zhù)，硬著(zhù)頭皮把作業(yè)寫(xiě)完。準備刷牙洗臉睡覺(jué)，剛踏進(jìn)房間，那一幕讓我驚呆了：我的被子明顯增多了，看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)面，我情不自禁地想：一定是媽媽把她的被子給我了，可她晚上怎么辦呢？我馬上跑到媽媽房間，果然只有一層紙一般薄的毛毯，我心頭一算，兩行眼淚奪眶而出，感激地想：媽媽花盡心思為我操心，而我卻越來(lái)越不讓媽媽省心。我像離弦的箭奔回房間蓋上被子痛哭起來(lái)，腦子里浮現的是媽媽不停翻找東西的畫(huà)面，那一刻我深深懂得了母愛(ài)的溫度。

　　母愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，這么溫暖，不用刻意安排，只需用心感受，它就會(huì )悄悄出現在你的身邊。

　　溫度作文600字 篇14

　　在很久很久以前，有一個(gè)很大很大的草原，在那里住滿(mǎn)了許許多多的動(dòng)物。其中也包括了白鼠一家，雖然這個(gè)家只有母子倆相依為命，但快樂(lè )總是陪伴它們，它們的快樂(lè )也傳遞給大家，讓大家和它們一起快樂(lè )……

　　但愈外總是在大家不留愈的時(shí)候發(fā)生的。

　　這天，像往常一樣，白鼠媽媽在天剛蒙蒙亮的時(shí)候就起來(lái)了。她伸伸胳膊動(dòng)動(dòng)腿，搖搖手腕扭扭腰，在家門(mén)口做起了早操。不管是路過(guò)的大白馬，還是晨練的小花雞，不管是帶著(zhù)孩子準備去游泳的母鴨子，還是趕了整整一晚上夜路匆匆回家的羚羊……只要是經(jīng)過(guò)白鼠的家門(mén)口，白鼠媽媽都熱情地同他們打招呼……

　　“媽媽—”可愛(ài)的小白鼠迷迷糊糊地從祠中走出來(lái)�！皨寢�?zhuān)�我餓了……”

　　聽(tīng)到小可愛(ài)說(shuō)餓了，白鼠媽媽趕緊走過(guò)來(lái):“噢噢，寶寶醒了啊!媽媽這就給你做飯去�！闭f(shuō)罷這話(huà)，白鼠媽媽轉身進(jìn)洞，為她的小寶貝張羅飯菜去了。

　　家門(mén)口清靜了，沒(méi)有打招呼的聲音，沒(méi)有閑聊的聲音，只有風(fēng)刮過(guò)時(shí)留下的影子和響動(dòng)，只有樹(shù)葉峨落在地上與其他樹(shù)葉相撞的聲音……

　　夜晚來(lái)臨，小白鼠偎依在媽媽身旁，聽(tīng)媽媽講著(zhù)人類(lèi)的故事。忽然一道閃電劃過(guò)，“咔嗦—”剛睡著(zhù)的小白鼠一下子驚醒了:一聲，對面的一裸老古樹(shù)著(zhù)了火，剛“媽媽!媽媽?zhuān)�怎么�?”

　　白鼠媽媽有一種不祥的征兆，但她盡最讓孩子平靜下來(lái):“好孩子，沒(méi)事，只是一道閃電，繼續睡吧……”

　　小白鼠害怕，拉著(zhù)媽媽爬到洞口一看，有火光沖天而起。

　　“可是……可是，媽媽你看，那邊的古樹(shù)著(zhù)火了��！”小白鼠的悄緒無(wú)法平靜下來(lái)。

　　“傻孩子，有事的話(huà)大家會(huì )通知我們的，你看，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物喊危險，說(shuō)明沒(méi)事�；厝ニ�吧，你也累了……”白鼠媽媽用異常平靜的語(yǔ)氣對小白鼠說(shuō)道。

　　小白鼠看著(zhù)媽媽那么的平靜，還以為自己的擔心是多余的，就放心地睡去了……而白鼠媽媽卻一夜未眠，她隱隱覺(jué)得，這個(gè)草原將要有事情發(fā)生了……

　　溫度作文600字 篇15

　　一碗炒飯，在很多人的記憶里，是媽媽的味道，它簡(jiǎn)單，溫暖，樸實(shí)。它并不豪華，但它永遠都像家里的？黃色一樣，令人安心。

　　那一年，我獨自一人去臺灣參加比賽，陌生的海島，繁華的銜道，如海的人潮，無(wú)一不把我心中對于比賽的壓力和對于陌生環(huán)境的恐懼不斷放大似乎只有不斷練琴，我的心才能得到片刻的寧靜和放松，語(yǔ)言的差異，南北方吃食的不同，更讓我無(wú)比的懷念家的味道！那段時(shí)間，我敏感又脆弱，唯有練琴，練琴，才能讓自己暫時(shí)忘了身處他鄉異地！

　　隨著(zhù)日子一天天流逝，我的古箏水平不斷提高，但身體卻每況愈下，臉色蒼白，黑眼圈濃重，負責吃食的王媽媽?zhuān)�每次都�?huì )給我多盛點(diǎn)飯，希望我可以多吃點(diǎn)，可我卻無(wú)心關(guān)注其他，只一心撲在比賽上，不想辜負老師和家人的期望，直到彩排那天，我正和主持人商量出場(chǎng)順序，可四處看，都沒(méi)找到走位老師，我心里有些著(zhù)急正準備四處尋找，可老師卻先找到了我，把我拉進(jìn)她的房間拿出了一個(gè)飯盒，我有些好奇的打開(kāi)我愣住了不是當地慣有的發(fā)糕，甜餅，也不是甜的膩人的菜肴，而是一碗熱騰騰的炒飯，那撲鼻而來(lái)的香氣，帶著(zhù)熟悉的味道讓我眼眶濕潤，嗓子發(fā)澀，想要說(shuō)什么，卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，石老師見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，也不動(dòng)，就自顧自地說(shuō)起來(lái)：我見(jiàn)你幾天都沒(méi)好好吃飯，就知道你肯定不習慣就想辦法去酒店后廚做了炒飯，快吃吧！，看著(zhù)老師那一臉的關(guān)切和手中熱騰騰的炒飯，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，我和眼淚吃完了飯，在老師的娓娓細語(yǔ)中痛快地哭了一場(chǎng)仿佛是要把這些天的無(wú)助，迷茫都宣泄出來(lái)。石老師只輕輕地拍拍我的肩膀，抱住了我，我的心好像就在那一瞬間輕松了許多，好像突然就什么都不怕了。

　　從那以后，每次看到炒飯，我總會(huì )想起這件事，我想，如果世界萬(wàn)物都有顏色，那么炒飯，一定是？黃色，那么溫暖，就像家一樣讓人留戀，讓人懷念！

　　溫度作文600字 篇16

　　今天，天氣異常寒冷，尖利的風(fēng)刮在臉上如刀割一般的難受，盡管我穿著(zhù)羽絨大衣，行走在風(fēng)中時(shí)，還是凍得縮起了脖子，這才意識到：冬天是真的來(lái)了啊。

　　下午，上罷第二節課以后，我打開(kāi)手機，看到有朋友發(fā)來(lái)的一則短信：“燕子，燕子，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天也不會(huì )遠了，你是不是也該回來(lái)了?”看完，我不由自主地笑了，盡管窗外依然寒風(fēng)呼嘯，心里卻涌起陣陣的暖意，于是，趕緊給他回復了一條：“是啊，我正準備起飛呢，你會(huì )在明媚的春天迎接我的歸來(lái)嗎?”不知道遠方的朋友看到我的回復時(shí)，會(huì )不會(huì )像我一樣，臉上漾起淺淺的笑意，我只知道，讀短信的那一刻，有一種暖暖的幸福之感在心頭彌漫，彌漫。

　　生活需要幸福相伴，生命也更需要幸福的滋養才旺盛精彩。我熱愛(ài)生命，我一直努力，想讓自己的生命也盎然蓬勃，所以，我努力追尋著(zhù)幸福與快樂(lè )�？墒�，在我看來(lái)，幸福似乎都在遙遠的山那邊，盡管我竭盡全力去追尋，盡管我為它喊啞了嗓子，酸疼了手臂，疲憊了雙足，可依然觸摸不到幸福的影子。寂靜的夜里，我只能獨自嗟嘆，哀傷幸福的遙遠!

　　今天靜下心來(lái)，細細回味，這才意識到幸福離我其實(shí)也并不太遠，上帝賜我生命的時(shí)候，也一同把幸福賜給了我。而我卻總是忽略了它，所以一直感覺(jué)不到幸福的存在。是我太貪心了吧，就像卡希穆一樣，有著(zhù)太多的渴求與欲望，最終也只會(huì )害了自己。我是該醒醒了。

　　細細的，用心點(diǎn)數自己的幸福，還真是不少呢：真摯的友情另我感動(dòng);濃濃的親情讓我溫暖;繁忙的工作讓我充實(shí);孤獨的生活使我沉靜……這一切的一切，都充盈著(zhù)幸福的光彩，以前，我怎么總是看不到呢?

　　想起朋友的一句話(huà)：懷著(zhù)一顆感恩的心生活，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。

　　幸福，原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單，就像這個(gè)寒冷的冬日，朋友發(fā)來(lái)的一則短信一樣，是有著(zhù)暖暖的溫度的。

　　溫度作文600字 篇17

　　一雙粗糙的雙手拉起摔倒后的我；一雙有神的眼拉起絕望的我；一張少言寡語(yǔ)的嘴鼓勵失敗后的我......他，就是我的父親！

　　我的父親，高大的身材，表面顯得很冰冷，他不想母親那樣噓寒問(wèn)暖，不像爺爺那樣和藹可親，但我知道，他一直以來(lái)比媽媽對我們的生活還要細心，他總是作為媽媽的一個(gè)影子，無(wú)形的關(guān)心著(zhù)我們太陽(yáng)是他的象征，無(wú)私的給予我們溫暖！

　　爸爸，您是大海！而我是融在您廣闊心海的一滴海水。

　　我經(jīng)常會(huì )犯錯誤，只有您會(huì )在我犯錯誤后說(shuō)上一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的話(huà)：“要不斷總結經(jīng)驗！”您是我人生的一本書(shū)，不斷地鞭策著(zhù)我您給了我生命，給了我機會(huì )，給了我人生！

　　爸爸，您辛苦了！

　　您的工作是勞累的，早出晚歸，每天優(yōu)勢都來(lái)不及吃上一口暖和的飯，拖著(zhù)勞累的身子回到家，不帶有

　　半分抱怨。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"我能省點(diǎn)是點(diǎn)�！边@句話(huà)我一直記得。您每天吃著(zhù)治腰疼的藥，還不忘對我們說(shuō)：“好好學(xué)習，對你們有好處！”爸爸，謝謝您！您所做的一切都烙在我的心里。但是，您要注意身體，這才是最重要的��！知道么？當我知道您每天都來(lái)不及吃飯，淚水就打在了我心里，我知道您是為了我們，辛苦了自己��！

　　爸爸，對不起！

　　是我太貪玩，當我門(mén)又受到錄取通知單的那刻起，我知道，我的人生就不會(huì )再與學(xué)習掛鉤了。是您，用每天的汗水和新鞋為我大氣橋梁，告訴我：“路是自己走出來(lái)的，要走完！”您給了我機會(huì )，給了我人生，您堅持讓我走向學(xué)校，您說(shuō)過(guò)：“多學(xué)一點(diǎn)好......！”這對于我來(lái)說(shuō)比任何一句名言都珍貴，一個(gè)普通的人靠自己一人的收入支撐著(zhù)整個(gè)家，卻不忘鼓勵自己的孩子努力學(xué)習。您是偉大的，我為有您這樣的父親而感到驕傲！

　　爸爸，謝謝您！

　　在我迷茫時(shí)給了我方向；在我難過(guò)時(shí)，給了我肩膀；在我失敗時(shí)，給了我機會(huì )！我會(huì )努力的，不要你再為我操心，難過(guò)。

　　爸爸，謝謝您！作為陽(yáng)光溫暖我！

　　溫度作文600字 篇18

　　再一次回到老家，又見(jiàn)到了那個(gè)曾寄托了愛(ài)的火爐，卻再也沒(méi)有暖暖的溫度。

　　灰色的外殼里，跳動(dòng)著(zhù)紅紅的火焰，在爐子上放置一個(gè)沒(méi)有底的盆子，再將一個(gè)紅銅色的廢鍋蓋蓋上，自制的烤紅薯機就誕生了。

　　依稀記得，去年，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，一家人聚在家里，爺爺臉上堆滿(mǎn)笑容，把洗干凈的紅薯一個(gè)個(gè)放進(jìn)烤箱，我們就坐在火爐邊，享受著(zhù)寒冬里別樣的溫暖，我呆呆地望著(zhù)忽明忽暗的火苗與逐漸發(fā)黑變焦的紅薯，隱約聽(tīng)見(jiàn)了紅薯汁液流下來(lái)發(fā)出的“吱吱”的聲音。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……紅薯變得焦黃，我不由得問(wèn)爺爺：“爺爺，紅薯好像能吃了呀！”爺爺看著(zhù)時(shí)間說(shuō)：“還不行呢，現在的紅薯還沒(méi)有熟透，再等幾鐘就行了�！苯K于，紅薯出爐了，由先前的粉紅飽滿(mǎn)變成了暗紅色，焦黑色的外表裂開(kāi)了一道道裂紋，隱隱能看見(jiàn)或紅或黃的紅薯肉，一陣陣香氣也慢慢飄出，光是那香氣就能讓人“飛流直下三千尺”，爺爺親自給我和妹妹挑了兩塊最大的，我們迫不及待地咬了一口，卻被燙得又吐了出來(lái)，爺爺笑呵呵地說(shuō)：“別急，別急�！彼�拿了把扇子慢慢地扇著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，紅薯終于不再那么燙了。那冒著(zhù)熱氣的烤紅薯呀，初一入口，便化為半液體狀，香甜可口，吃下肚去，溫暖的氣息便包圍了整個(gè)身體，暖洋洋的，好像沐浴在愜意的陽(yáng)光里。從那以后，每天一個(gè)烤紅薯便成了固定的加餐，在我看來(lái)，烤紅薯已經(jīng)成為了一道名菜，讓人饞得上癮。

　　吃完了烤薯，在刺骨的寒風(fēng)中奔跑，也不受絲毫影響，晚上一家人圍著(zhù)火爐烤火一邊看電視，整個(gè)寒假，溫暖都如淡淡煙云在身邊繚繞。

　　今年再次回老家，卻物是人非。同樣是灰色的自制烤爐，同樣的紅薯，爺爺卻不在了。按去年的方法再烤一次，也很香甜，卻再也沒(méi)有那無(wú)比甜蜜的味道了，那可以抵御寒風(fēng)的踏實(shí)感也隨著(zhù)爺爺的離去沒(méi)了蹤影。

　　現在回想起來(lái)，那股味道，是愛(ài)的味道，那種溫暖就是愛(ài)的溫度。

　　溫度作文600字 篇19

　　文明是春天里的微風(fēng)，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽(yáng)，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。

　　曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史，而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見(jiàn)飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽(tīng)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，我們不愿再聽(tīng)刺耳的惡言惡語(yǔ)，為了欣賞綠樹(shù)紅花的楚楚動(dòng)人，我們不愿在看到受傷的樹(shù)枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

　　身為中學(xué)生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說(shuō)地，談的是理想說(shuō)的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語(yǔ)言不僅會(huì )污濁了校園環(huán)境，更會(huì )侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿，聽(tīng)到的是同學(xué)們文明的語(yǔ)言，那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　除了語(yǔ)言上的文明，我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹(shù)，那么你將為未來(lái)留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問(wèn)候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊，一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園，一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚一方的育人搖籃。

　　上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步，讓出同學(xué)間心靈交流的空間；看到有同學(xué)因為匆忙掉落了書(shū)籍時(shí)提醒一聲，喚醒同學(xué)間互助的美德；遇到來(lái)訪(fǎng)的客人主動(dòng)指路，指出一方文明的沃土。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到文明并不難，只要行動(dòng)，你就能播種文明。

　　點(diǎn)滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會(huì )綻放精彩。

　　溫度作文600字 篇20

　　破舊的屋子里，寒冷似乎要將那微弱的燈光凍住。一陣又一陣的涼意使她從驚詫中緩過(guò)來(lái)，眼前這個(gè)面色慘白的老人在微微地顫抖。這屋子，緊握著(zhù)她的手的丈夫的手，甚至于老人的心，都無(wú)比冰涼。

　　貧困都無(wú)法將他們拆散，可丈夫的臉上不無(wú)憂(yōu)慮，腦中無(wú)數次設想她摔門(mén)而去的情景，但卻定要讓她見(jiàn)見(jiàn)自已那因中風(fēng)而生活不能自理的老母親。她會(huì )做出怎樣的選擇？

　　“我是您兒媳，媽媽?zhuān)　彼�向前走去，笑靨如花，“伸出手讓我握握好嗎？”

　　她沒(méi)有選擇離開(kāi)，無(wú)論是當時(shí)還是未來(lái)。

　　她是一名護士，算是一個(gè)知識分子，丈夫是一名相實(shí)的工人。母親是丈夫這世上最后的親人了，無(wú)論怎樣他都得帶著(zhù)母親艱難地前行。

　　于是她擔起所有家務(wù)活和照顧母親的重任，家里變得干凈而又舒適。都說(shuō)什么“久病無(wú)孝子”，可她和丈夫每天給母親按摩，翻身，十幾年了，她用半個(gè)青春保證母親的軀體不被病痛蠶食。卻發(fā)現，母親的顫抖是心靈的寒冷與不安。

　　母親信佛，常常讓兒媳在一旁為她誦讀佛家的經(jīng)綸，日復一日�？砂胧澜�(jīng)綸是否真能救母親于寒冷和苦痛？

　　當她像往常一樣走進(jìn)房間時(shí)，母親病發(fā)休克，臉色一會(huì )兒慘綠，一會(huì )兒紫黑，口吐白沫。是兒媳憑著(zhù)自已的專(zhuān)業(yè)和義無(wú)反顧的孝心，驅走了死神撒下的黑暗……

　　母親醒來(lái)時(shí)，發(fā)現兒媳正偎著(zhù)她，氣喘吁吁卻始終面帶微笑——她是剛給母親做過(guò)人工呼吸的。因為是護士，是兒媳，是子女——愛(ài)是燈，發(fā)出能戰勝一切黑暗的光芒，放出能驅除一切寒冷的熱量！

　　從那以后，母親便很少再顫抖了，她的子女是那樣值得依靠，驕傲。大概很少有老人能像她一樣，在床上躺了十幾年，不但不會(huì )晚景凄涼，還能在一片祥和寧靜中安然離世。

　　清明，母親的墳塋旁，淚水和雨水都在滴落。她伸手觸到大理石的冰涼，體會(huì )到的卻是母親心中的溫暖�！安焕淞�！”母親最后的話(huà)語(yǔ)在耳邊回響。她起身，蘸了一身無(wú)悔的淚，和青茸芬芳。

　　既然我們是父母的貼心小棉襖——用愛(ài)溫暖他們吧！

　　溫度作文600字 篇21

　　過(guò)去用來(lái)養生保健的名貴補品、貢品，只有達官貴人家才可享用起，窮苦大眾、平頭百姓是沒(méi)有財力和資格享用的，只有求醫問(wèn)藥保命的份。

　　中國從什么時(shí)候有“保健品”一詞之說(shuō)，無(wú)法界定，莫衷一是。上世紀80年代初期，伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟體制的形成，人們消費水平、生活水平逐步提高后，保健食品市場(chǎng)才逐步顯現�！氨＝∑贰弊鳛橹袊�快消品市場(chǎng)中一個(gè)重要的品類(lèi)，也就40多年的時(shí)間。

　　在這40多年中，保健品市場(chǎng)經(jīng)歷了從萌發(fā)起步、形成市場(chǎng)，到無(wú)序競爭、規范監管的行業(yè)發(fā)展過(guò)程，成就了極其龐大的市場(chǎng)規模效應，也成就了一大批知名的企業(yè)、品牌和企業(yè)家們。截止2016年底，中國保健品市場(chǎng)市總產(chǎn)值已達 2800 億，企業(yè)約 550 家。

　　中國保健品市場(chǎng)能有今天的巨大成就，得力于中國市場(chǎng)經(jīng)濟的快速穩步發(fā)展，也得力于市場(chǎng)經(jīng)濟機制的形成，食品藥品監管力度的逐年增強和法律法規的日趨完善。

　　保健品，其定義就是具有一定保健功能的用品和食品。它雖然不是藥品，但是也必須具有和藥品一樣嚴苛的法律法規監管和品質(zhì)安全的等級要求。

　　在保健品市場(chǎng)發(fā)展初期，市場(chǎng)極為混亂，競爭無(wú)序。那些以次充好、虛假宣傳、夸大功效、包治百病、假冒偽劣、傳銷(xiāo)直銷(xiāo)、坑蒙拐騙、“假幣趨良幣”的現象充斥著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)，侵害消費者利益的行為和花樣，層出不窮，屢禁不止。

　　中國保健食品行業(yè)，理應回歸本來(lái)的溫度和良心。

　　賣(mài)保健食品，賣(mài)的是真材實(shí)料、道地藥材和工匠精神、賣(mài)的是誠信、賣(mài)的是溫度和良心。

　　沒(méi)有長(cháng)期“獲信”的基礎條件，一切快速“獲客”手段，膨脹的快速增長(cháng)都是浮云和空中樓閣。所以做有良心、有溫度、真材實(shí)料的產(chǎn)品，才是“獲信”的前提條件，也為“獲客”，持續良性的運營(yíng)好產(chǎn)品，創(chuàng )建好品牌打下扎實(shí)基礎。

　　溫度作文600字 篇22

　　從小到大，我牽過(guò)次數最多的手便是外婆的手。

　　或纖細或粗糙，明明是那雙最熟悉不過(guò)的手，卻一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言描述。唯一定格在我腦海中的，便是外婆手心冰涼的溫度。

　　外婆還住在老式弄堂的時(shí)候，無(wú)論一年四季，春夏秋冬，因為條件有限，她只能用手做洗菜、洗衣服等各種辛苦地家務(wù)。我與外婆同住弄堂的那段時(shí)光，正值寒冬季節。處在室外的自來(lái)水龍頭流出的水帶著(zhù)深入骨髓的寒意，如針芒般刺入指尖。我總是逃得遠遠的，不到萬(wàn)不得已的情況，從來(lái)不沾一點(diǎn)點(diǎn)涼水�？粗�(zhù)外婆的雙手在刺骨的冷水中穿梭。一籃籃的蔬菜洗好，根根碧綠剔透；一件件的衣服洗凈，件件潔白整潔。在我印象中，外婆愛(ài)干家務(wù)活，冬天，她的雙手通常都是通紅冰冷的狀態(tài)。每當洗完后，她的臉上永遠都是那抹我熟悉的笑容。我想牽外婆的手，外婆卻總是把我的手放進(jìn)她溫暖的口袋，攬住我的肩，告訴我：“外婆的手涼�！�

　　樹(shù)枝上長(cháng)出新芽，漸漸茂密，后又被歲月染成金黃，片片凋零。如今，外婆搬進(jìn)了大城市中，搬入了我家隔壁小區。按上了空調等其他現代化的電器，洗衣服也不用手洗了�？墒且坏蕉�天，外婆的手還是同住在簡(jiǎn)陋弄堂時(shí)一樣涼。我問(wèn)起來(lái)，她總是笑呵呵地說(shuō)在弄堂住習慣了，手也涼慣了。我找到桌邊的空調遙控器，打開(kāi)了空調，“外婆，冬天天氣冷要開(kāi)空調，你的關(guān)節不好，別省錢(qián)啦�！蔽艺J真地說(shuō)�！昂�，好�！彼�還是笑呵呵地回答我�？晌抑�道，等我離開(kāi)后她就會(huì )偷偷關(guān)掉。

　　弄堂拆了，一去不復返，外婆手心的溫度卻始終沒(méi)變。每個(gè)月，總說(shuō)自己腦子糊涂的外婆，總會(huì )到我家給我零花錢(qián)讓我花，不管我如何拒絕，她總“千方百計”地找到藏錢(qián)的位置，回家后一個(gè)電話(huà)告訴我錢(qián)的位置，并囑咐我多買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的。

　　外婆，我還會(huì )一直幫你打開(kāi)空調，一直牽著(zhù)你的手，不管多涼，感受你手心的溫度和對我無(wú)私包容的愛(ài)。還有，我盼望著(zhù)下次牽你的手時(shí)，心是暖的，手，也是暖的。

　　溫度作文600字 篇23

　　冬天漸漸離去，春天款款到來(lái)。太陽(yáng)溫和地將春光灑在大地上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢唱歌，花香總是想盡辦法鉆入人們的鼻子里。春雨也綿綿的下了起來(lái)。這春雨，有溫度。

　　雨絲悄悄飄下，撩撥著(zhù)人們的心弦。泥土等候著(zhù)她，麥苗盼望著(zhù)她，百草也隨時(shí)張開(kāi)雙臂擁抱著(zhù)她。走到屋檐下，就已經(jīng)感到了一股清新的空氣，帶著(zhù)濕潤的氣息迎面而來(lái)。出了門(mén)，雨點(diǎn)落在了頭上，臉上，手上。格外新鮮，格外舒適。春雨洗去了冬天的嚴寒干燥，滌蕩著(zhù)飛舞著(zhù)的塵埃，換來(lái)了生命的美好，這春雨，有溫度。

　　雨，越下越大。從一開(kāi)始的淅淅瀝瀝，到后來(lái)的嘩嘩啦啦。很多人都急急忙忙地跑入了商店的雨棚下。我也跑到了街邊的屋檐下避雨。雨夾雜著(zhù)陣陣涼意撲面而來(lái)，旁邊的人抱怨著(zhù)。這時(shí)有一個(gè)賣(mài)傘的老人路過(guò)。所有的人都沖上去買(mǎi)傘，然后撐著(zhù)傘匆匆離去。屋檐下又變得冷冷清清，安靜的讓人害怕。孤單的我摸了摸口袋，里面空空如也。我只能呆呆的站在屋檐下。雨滴打在我的臉上，冰涼冰涼的。

　　賣(mài)傘的是一位慈祥的老大爺。當他把傘賣(mài)給最后一個(gè)避雨的人時(shí)，我看了一眼他，他仿佛也注意到了我。他慢慢的走來(lái)，我趕緊假裝低頭看手機。

　　雨越下越大了。

　　老大爺站到我旁邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小伙子，忘帶傘了吧？”我抬頭看了看他，僵硬的點(diǎn)了一下頭。老爺爺微微笑了一下，說(shuō)：“我這還有最后一把傘，你拿去吧�！蔽覍擂蔚男α艘幌�，不好意思的說(shuō)：“我忘帶錢(qián)了�！崩蠣敔敳挥煞终f(shuō)地把傘塞到我的手中，說(shuō)：“不要錢(qián)不要錢(qián)，這下雨天的，可別被雨淋感冒了�！彪S后他便匆匆離去�？粗�(zhù)他的背影，我的內心充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。他是多么的慈祥善良，多么有愛(ài)有溫度��！

　　我撐開(kāi)傘，在雨中漫步著(zhù)。雨水滑落到我的指尖，這雨是有溫度的，它滋養著(zhù)萬(wàn)物，也浸潤著(zhù)我們的心靈。就如那位老爺爺，默默的用自己那份愛(ài)，使這個(gè)社會(huì )變得溫暖而美好。

　　溫度作文600字 篇24

　　我一度懷疑我是否有足夠的天賦來(lái)支撐我的選擇。

　　競賽小組前前后后已考了十幾次試了，我的成績(jì)如怒濤中的小舟，時(shí)上時(shí)下，飄忽不定。小組里有幾個(gè)同學(xué)，常駐榜首，令人羨慕。明明都在同一間教室，同一個(gè)老師，為什么會(huì )有如此的差距？走在回家的路上，我不禁又思考起這困擾我許久的問(wèn)題。

　　“沙沙，沙沙”，一陣輕微響聲從腳底傳來(lái)。低頭一看，深圳特有的早春落葉在我的腳下輕聲囈語(yǔ)著(zhù)。抬頭，老樹(shù)上的葉子稀稀拉拉地掛在枝頭，在風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜。略顯衰敗的景物又在我憂(yōu)郁的心頭蒙了一層薄紗�！皥猿指傎愓娴氖钦�確的選擇嗎？或者等著(zhù)我的，也是這落葉一般的命運？”

　　拾起一片落葉，心中不禁一怔——手中的落葉，竟是一片溫暖。

　　從未想過(guò)落葉也有溫度，或許是早春的陽(yáng)光給予了它們能量。細細地觀(guān)察手中的這片落葉，它通體金黃，葉尖上還帶著(zhù)些棕色的壞死組織，葉片微卷，齒輪狀的邊緣留著(zhù)幾個(gè)蛀洞，洞口旁沾著(zhù)些泥土。但就算是干枯，也無(wú)法將清晰的葉脈完全抹去，而幾個(gè)月前，正是它們養活了整棵大樹(shù)。

　　葉的命運似乎在它長(cháng)出的那一刻便已牢牢定格——化為一抔泥土，定是其最終的歸宿。但，面對這種看似不公的命運安排，葉從未抱怨過(guò)。在陽(yáng)光的照耀下它們盡情舒展，在蕭颯秋風(fēng)中靜靜脫落，也從不曾放棄最后享受陽(yáng)光的機會(huì )，給已然枯死的身軀帶上別樣的溫度，去擁抱大地，滋養樹(shù)根。正如詩(shī)人汪國真所說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！币驗橛辛诉x擇，它們便默默地承受這一路風(fēng)雨，就算死亡，也未動(dòng)搖它們生命的溫度。

　　看著(zhù)手中的那片落葉，我感到一絲羞愧。

　　大家同樣被選入這個(gè)競賽小組，而我為何要妄自菲��？既然已選擇了這樣的路，又有什么理由放緩前進(jìn)的步伐？

　　陽(yáng)光依舊灑向大地，照耀著(zhù)手中的那片落葉，也照耀著(zhù)手捧落葉的少年。我的心漸漸溫暖起來(lái)，如手中跳躍著(zhù)細碎光斑的落葉。

　　溫度作文600字 篇25

　　在冬夜的街頭，我一路狂奔，任寒風(fēng)吹刮著(zhù)我的臉，只為趕上最后一班地鐵。我焦急地沖下扶梯，過(guò)了安檢，沖進(jìn)空空的站臺，地鐵的門(mén)在我眼前緩緩合上�！暗�、滴、滴、嘭”，最后一聲像是命運的審判錘，因喘著(zhù)粗氣而一起一伏的胸口突然一陣疼痛。

　　在這個(gè)除夕夜，我最終錯過(guò)了最后一班地鐵。

　　我四顧望去，只有一個(gè)穿著(zhù)黑色制服的工作人員。我抱著(zhù)最后一絲希望走向他。不出我所料，他有些遺憾地對我說(shuō)：“姑娘，這是地鐵最后一班車(chē)了，馬上要清場(chǎng)了，請你盡快離開(kāi)�！狈路鹗菫榱擞∽C他的說(shuō)法，廣播里也重復著(zhù)：“請改乘其它交通工具�！�

　　我急得快要哭出來(lái)了。今天出門(mén)前，我便向父母承諾，一定會(huì )早早趕回來(lái)陪二老過(guò)除夕的。在熒光燈冷冷地注視下，我還能到哪里去呢？冰冷如野草般潛滋暗長(cháng)的城市森林，是否會(huì )給我一個(gè)安全的歸途呢？我感到眼淚從胸口向上涌。

　　我無(wú)奈地走向扶梯，腦中一片空白，因為我不知會(huì )遇見(jiàn)什么。最令人無(wú)奈的，就是明知不可而不得不做。我思考著(zhù)黑夜中會(huì )有什么，為迎接冬風(fēng)無(wú)情的冷做著(zhù)準備。那個(gè)黑色制服正拿起對講機說(shuō)著(zhù)什么。走過(guò)他身邊時(shí)，他突然叫住了我：“哎，姑娘，請你等一下�！�

　　對講機那頭的人還在說(shuō)話(huà)，“嗞嗞”的雜音夾雜著(zhù)斷斷續續的一句：“你讓乘客等一下，我來(lái)開(kāi)門(mén)�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉向我，松了口氣，微笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，地鐵門(mén)馬上就打開(kāi)了，請你上車(chē)�？旎丶液陀H人團圓過(guò)除夕吧�！�

　　我的眼淚順著(zhù)臉龐滑了下來(lái)。眼前晃動(dòng)的黑色制服，讓這個(gè)冰冷甚至有些絕望的冬夜有了溫度，冷清清的站臺一下子溫暖如春。鈴響了，門(mén)開(kāi)了，眼前是燈火通明的車(chē)廂。我勿勿走了進(jìn)去，回頭看見(jiàn)那位黑色制服在向我揮手。我抹了抹眼淚，也向他微笑著(zhù)揮揮手。

　　地鐵里滿(mǎn)是急要回家團聚的都市晚歸人。想到自己終于加入他們的行列，可以趕回家陪父母除夕一起守夜了，我心里充滿(mǎn)暖暖的感動(dòng)。想到那個(gè)拿著(zhù)對講機的黑色制服，我在心里默默地念叨著(zhù)：“這個(gè)冬天很冷，但你很暖……”

　　溫度作文600字 篇26

　　秭歸綠意染，遍地繁蔭。驀然回眸時(shí)那個(gè)暗紅的背影，點(diǎn)染了那個(gè)夏日的姹紫嫣紅。

　　嬙?xún)汗媚镥\衣玉食，住在宮院深處，深到連最親的家人也聯(lián)系不得，不過(guò)是籠中之鳥(niǎo)，池中之魚(yú)罷了。只因無(wú)錢(qián)給那個(gè)貪婪的畫(huà)工，傾國傾城又怎樣？一張署名毛氏略有破綻的畫(huà)，就決定了她三個(gè)月以來(lái)的風(fēng)塵仆仆，換來(lái)的將是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　年華是花樣的，但再花樣的年華也經(jīng)不起歲月的斧鑿，一顆熾熱的心也同樣會(huì )被磨得沒(méi)有了溫度。

　　無(wú)助，無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈。

　　樹(shù)木于漸暖的春光中抽出了細嫩的枝芽，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的罅隙在地上形成一個(gè)個(gè)閃閃爍爍的小光斑，腦海里突然浮現了那位同鄉人，那位因“世人皆醉我獨醒”而披發(fā)行吟澤畔的同鄉人，那位有著(zhù)“與天地兮同壽，與日月兮同光”偉大理想的同鄉人，那位最終魂歸汨羅的浪漫主義詩(shī)人屈原。她覺(jué)得自己似乎正在靠近一個(gè)偉大的靈魂……

　　漢恩自淺，似有一股激流沖開(kāi)了她的心扉，她不想枯坐于銅鏡前看著(zhù)自己絕世容顏漸漸老去，最終化作一堆白骨，當下無(wú)人問(wèn)冿，后世無(wú)人提及。紅唇輕彎，勾起一抹傾絕眾生的微笑。她心中升起了一輪明月——那是屬于她自己的決定。

　　沉魚(yú)落雁，閉月羞花，舉手投足間又是那么的精致，在三千佳麗中尤為出眾，當然博得呼韓邪單于祖先的青睞，更別說(shuō)呼韓本人了。于是，和親出塞，塵埃落定。

　　長(cháng)安的夏天不再明媚，繁花也為此凋謝，飛過(guò)頭頂的孤雁被時(shí)間永遠定格，還有那聲劃破長(cháng)空讓草木含悲的啼鳴！

　　一首《出塞曲》緩緩流淌在連接中原與西域的征途上，大漠一片荒涼。時(shí)至黃昏，落日悲傷地劃過(guò)這片土地，什么都沒(méi)留下，只有那個(gè)暗紅的背影，在風(fēng)中顯得從容而堅定。一去心知更不歸，她帶著(zhù)理想和使命，將悲情演繹成了歷史佳話(huà)，為浩瀚的歷史增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，為中原帶來(lái)了長(cháng)達六十年之久的和平。

　　紅塵滾滾，繁華落盡，王昭君，大漠中那個(gè)暗紅的背影，溫暖了人心，也照亮了史冊。

　　溫度作文600字 篇27

　　假如心是水做的，那么將她燒到100度，它就會(huì )升華，看不到，也摸不到。

　　小的時(shí)候，鄰居家有個(gè)比我大兩歲的姐姐，明明還是孩童的年紀，卻懂得很多，大人們常常說(shuō)這孩子真真可憐，從小無(wú)父無(wú)母的。

　　同她一起時(shí)，她總會(huì )說(shuō)天王星是她的守護星，因為天王星守護著(zhù)每一個(gè)叛逆，渴望自由，與塵世格格不入的靈魂。

　　我們再大點(diǎn)時(shí)，她就會(huì )說(shuō)天王星疏離，冷淡，遙遠，卻擴充了人類(lèi)對太陽(yáng)系界限的認識，所以一直以來(lái)天王星在占星學(xué)上都象征著(zhù)自由和反叛，教我們特立獨行，標新立異，從過(guò)去的模式解脫�？墒俏覅s不那么認為，但是我理解她，她過(guò)的很辛苦，每到這時(shí)，我都靜靜聽(tīng)她訴說(shuō)，我從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，即便是我講笑話(huà)，她都只會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺(jué)得她肯定是反射弧太長(cháng)了，等以后她絕對會(huì )笑得合不攏嘴。

　　入夜，華燈初上，月亮高高掛在空中，四周一片漆黑，唯有月光在照亮這座城，我覺(jué)得今夜的月亮顯得格外的孤單，許是少了星星們的陪伴，漸漸地一層迷霧將月亮籠罩起來(lái)。頓時(shí)，這整座城都變暗淡了。

　　這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一聲尖叫，我抬頭一看，果然是她出事了。原來(lái)，她倒水時(shí)，不小心走神，結果把自己給燙到，聽(tīng)到聲音，大家都跑來(lái)問(wèn)怎么了，有的急的外套都沒(méi)穿，有的還以為是有小偷，拿著(zhù)菜刀就跑來(lái)，一看情況，大家都松了口氣，回家了，看到這一幕，我就有點(diǎn)難過(guò)，但又立馬拿出藥，給她涂，但是當時(shí)家里沒(méi)有那么多藥，就只能湊合著(zhù)用，結果大家全拿著(zhù)藥過(guò)來(lái)了“就知道你沒(méi)有太多藥，給，大家伙湊的，用吧”說(shuō)完便慰問(wèn)了幾句，就走了，我用余光發(fā)現她好像哭了。

　　幾個(gè)月后，她走了，留下了一封信：楠，謝謝你，讓我發(fā)現世界并沒(méi)有那么壞，至少你們對我很好。她走時(shí)，笑了。我想，她肯定是因為之前我跟她講笑話(huà)，現在反射弧反應過(guò)來(lái)了，才笑的。

　　溫度作文600字 篇28

　　感動(dòng)可以是疲憊時(shí)的一杯水，可以是失敗時(shí)的一句鼓勵，也可以是成功時(shí)的一個(gè)擁抱，而對我來(lái)說(shuō)，則是母親那冰涼的手心。

　　七年級時(shí)，學(xué)校搬到了離家較遠的地方。這使我上學(xué)成了大問(wèn)題，乘車(chē)很不方便，中間要換車(chē)，車(chē)站離家還有不少距離。而我又不會(huì )騎自行車(chē)。為了節約路上的時(shí)間，于是每天一大早母親就先用自行車(chē)送我上學(xué)，再不顧疲勞趕去上班，下班后繞路接我，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻，對此我也習以為常。

　　那是十二月底的一天，氣溫驟降，天灰蒙蒙的，看著(zhù)學(xué)校里凍得嚴嚴實(shí)實(shí)的小池塘和在座椅上縮成一團的同學(xué)們，我想：“今天媽媽大概不會(huì )來(lái)接我了�！蹦翘炖蠋熯�拖了堂。放學(xué)了，正當我拖著(zhù)疲憊不堪身軀想往公交車(chē)站趕時(shí)，我忽然看到了站在校門(mén)口焦急等我的母親。由于學(xué)校門(mén)口沒(méi)有擋風(fēng)的地方，凜冽的寒風(fēng)直接吹到了她身上，雖然她不停地跺著(zhù)腳并向手心哈氣，但仍?xún)龅蒙�瑟發(fā)抖。她焦急的目光不斷地在走出校園的人流中尋找著(zhù)我的身影，看到這一幕，我鼻子一酸。

　　看到我走過(guò)去之后，她立刻關(guān)切地問(wèn)：“今天降溫了，你沒(méi)冷到吧�！蔽易呓�她時(shí)，她立刻握住了我的手，看我冷不冷，我感到她的手心冰涼冰涼的，盡管如此，她還是把頭上的帽子摘下來(lái)遞給了我，叮囑道：“我騎車(chē)一直動(dòng)，不要緊，你趕緊把帽子戴好，不然你會(huì )冷到的�！痹诨丶业穆飞�，看著(zhù)母親弓起的背，聽(tīng)著(zhù)自行車(chē)發(fā)出的吱呀聲，想著(zhù)母親那冰涼的手和對我暖暖的愛(ài)，我的淚不由自主地滑出了眼角。

　　那一次，我懂得了母親為我的付出，為了減輕她的負擔，我搬出了閑置已久的自行車(chē)，開(kāi)始練習。我一次次地跌倒，也一遍遍地喊過(guò)：“我不練了�！钡�每當想起母親，心里涌起一股暖流，于是就忍著(zhù)疼痛爬起來(lái)繼續練，漸漸地，我的車(chē)技提高了，我學(xué)會(huì )自己騎車(chē)上學(xué)了。

　　又是一年冬天，我頂著(zhù)嗚嗚的西北風(fēng)騎行在回家的路上時(shí)，再次想到了母親那冰涼的手心，不過(guò)，她現在已經(jīng)不用再頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)接我了，想到這里，我十分欣慰。

　　溫度作文600字 篇29

　　“愛(ài)無(wú)涯”不錯的，一個(gè)人要是沒(méi)有愛(ài)，就好比是沒(méi)有靈魂的空殼；一個(gè)社會(huì )要是沒(méi)有愛(ài)，就好比是失去齒輪的大本鐘，故世界上最不可缺少的就是愛(ài)了，而親人們的關(guān)愛(ài)，尤為重要。但年少懵懂無(wú)知的我們，往往不懂得珍惜親人給予我們的莫大的關(guān)懷。

　　雪一直下，放眼望去，白茫茫的一片。放學(xué)了，雪還是沒(méi)有停止的趨勢。做完值日，我便獨自一人往校門(mén)走去，半路上一陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花撲面地吹來(lái)，把我撲了個(gè)猝不及防，我不禁打了個(gè)寒顫。到了校門(mén)口，卻發(fā)現爸爸并沒(méi)有來(lái)接我，取而代之的是爺爺和他老舊的電動(dòng)車(chē)。他的身上已經(jīng)被雨雪打濕了，頭上還有幾滴晶瑩的細珠。但我并沒(méi)有在意這些，滿(mǎn)口都在抱怨著(zhù)爸爸不來(lái)接我。爺爺面上含笑地對我說(shuō)：“人家都放學(xué)了，你怎么出來(lái)得這么晚，把我都急死了�！薄拔易鲋等盏��！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)著(zhù)，隨后便坐上了爺爺的電動(dòng)車(chē)。少頃，開(kāi)車(chē)了。爺爺很胖，加上他又喜歡按喇叭，每次都會(huì )招來(lái)別人異樣的目光，這時(shí)的我，臉全紅了，手都不知道往哪擱。路上，又是接連不斷的問(wèn)話(huà)聲“學(xué)校里的伙食還好嗎？”“你吃得飽嗎？”“你現在坐在第幾排？是不是比較靠后？”……漸漸的，我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了，回了他一句：“學(xué)校里的一切都還好的，你別問(wèn)這么多了行嗎！”

　　雪一直下，冰冷地刺入人心。雖然電動(dòng)車(chē)開(kāi)得不快，但是四面八方的雪花還是猛烈地向我吹來(lái)，手凍得沒(méi)有知覺(jué)了，耳朵也凍得發(fā)紅。突然，爺爺靠路邊停了下來(lái)，隨后拿出一件厚厚的棉襖，和藹地對我說(shuō)：“這是奶奶給我買(mǎi)的新衣服，雪又下大了，天這么冷，來(lái)，把衣服披上！”望著(zhù)這深綠色的厚棉襖，我凍僵的心突然回暖，漫天的雪花也仿佛有了溫度，頃刻間模糊了我的雙眼。

　　其實(shí)，在生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在汲取爺爺對我的關(guān)愛(ài)，小時(shí)候是爺爺把我抱大的，現在每天吃的飯菜是爺爺精挑細選買(mǎi)回來(lái)的，他永遠都把最好的留給我。

　　永遠不要埋怨老人的嘮叨，這是他們對你的愛(ài)，這份愛(ài)會(huì )凝聚成溫馨的話(huà)語(yǔ)在你的耳邊留下難以抹去的溫度。

　　溫度作文600字 篇30

　　一盞燈，照亮一方；一盞燈，指引方向，獨自在路上前行。細細感受燈的溫度。

　　夜·漆黑

　　“轟”一道閃電在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。不久下起了綿綿細雨。僅有的一輪殘月也被烏云遮蓋，沒(méi)了蹤跡�！鞍�，還有很長(cháng)一段路要走�！蔽倚闹心�默說(shuō)道。望向遠方那條幽深而漆黑的路。我猶豫了，不知道是否該繼續前行。黑夜，像一個(gè)魔鬼肆無(wú)忌憚的摧殘著(zhù)我。我加快腳步想趕緊擺脫它的魔爪�？墒�。我越想擺脫，它越變本加厲。這時(shí)我想返回走另一條路，可早已沒(méi)用了，只能硬著(zhù)頭皮往前走。

　　夜深了，人靜了，有一道身影在路上狂奔，可誰(shuí)能想到那道身影此時(shí)內心的恐懼呢。

　　風(fēng)·刺骨

　　狂風(fēng)呼嘯，似乎與黑夜早有預謀想合起伙來(lái)來(lái)摧殘我。陣陣寒意深入骨中。我下意識得把書(shū)包拉了拉，緊靠在我的身上，祈求那以此尋獲那一絲絲的溫暖。此時(shí)此刻，我的心靈和身體承受著(zhù)雙重打擊，步伐也變得異常沉重。以往十幾分鐘的路程，這一夜卻走得異常艱辛。想起母親還在家里等著(zhù)我，這么長(cháng)我還沒(méi)回去她肯定心急如焚。于是我加快腳步，繼續前行。

　　黑夜。寒風(fēng)不停地侵蝕我。仿佛想要把我徹底吞噬我看向遠方，身影漸漸消失在黑暗之中。

　　燈·溫暖

　　也不知過(guò)了多久，心中得以壓制的恐懼又肆虐起來(lái)。我深吸一口氣，大吼一聲想要以此給自己壯壯膽。也不知是幻聽(tīng)還是內心的恐懼，仿佛聽(tīng)見(jiàn)黑夜對我說(shuō)：“蚍蜉撼大樹(shù)，自不量力�！惫�不其然。不一會(huì )兒，膽子又小了下去。我閉上眼睛，正當我走投無(wú)路之時(shí)，一束光出現了。我睜開(kāi)雙眼，眼前早已不是黑暗而是一條光明大道。內心的恐懼和寒意仿佛已被光明驅散。這稍稍來(lái)遲的最后一根救命稻草。竟被我抓住，怎么能不讓我欣喜若狂呢？就這樣，我踏上了這條光明大道。

　　燈，是一個(gè)神奇的東西。它能在黑暗中照亮前方的路，能在寒冷中送去溫暖，能在恐懼時(shí)驅散心魔。這，就是燈的溫度。

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