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走路的作文600字（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的走路的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
走路的作文600字 1
腳下走的是路，心中走的是人生路。選擇不一樣的路，得到不一樣的結果。
路，有長(cháng)有短，有曲有直。有通往知識海洋的書(shū)香之路；有通往狹窄陰暗的羊腸小道；也有通往無(wú)底深淵的`黑路。
路，要靠人決定，而不是靠路來(lái)“決定”。一些人為自己而走路，一些人為路而走路。
路，都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些咯腳的“石頭”。選好要走的路的人，有不想走，選擇其他途徑的；有在這兒磕倒，一蹶不振的；也有堅持到底，勇往直前的。
路，要有目標，不過(guò)有了目標不見(jiàn)得就能走好，能否走好“路”，是對你是否能堅持到底的考驗！
聽(tīng)個(gè)小故事吧！說(shuō)有三個(gè)登山者去登同一座山，第一個(gè)到了那兒，一看山這么高，就說(shuō)：“這山太高了，我是登不上去的，還是回去吧！”第二個(gè)人到了那兒，盡管有些害怕，但還是向上爬了，爬到一半兒，有氣無(wú)力的說(shuō)：“算了吧，就到這兒了，爬不動(dòng)了，再怎么說(shuō)我也爬過(guò)了，回去算了，以后再說(shuō)！”第三個(gè)人到了，盡管很累，卻毅然爬到了頂峰！在頂峰上看到了一片壯麗的風(fēng)景。
三個(gè)人爬一座山，得到了三種不同的結果。的確，知難而退雖然是聰明的選擇，但堅守信念，攀上頂峰卻又是不同的景象。
“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！碑斈阕罱K爬上頂峰時(shí)，看到的“景色”絕非像在地面上看到的一樣。
是啊，爬山雖然可以退縮，但是，在人生的山峰上，你能說(shuō)退縮，不走了么？不可能的！你必須毅然面對人生，面對人生中的種種困難，堅定自己的目標，將自己的人生之路推向頂峰！
走路的作文600字 2
“低著(zhù)頭走路馬上就到了”……
我和爸爸正在一條幽寂的小路上行走，目標就是小路盡頭的姥姥家，去看望年邁的姥姥，
可是路途遙遠，我不停的在抱怨“爸爸，我們歇會(huì )吧，我好累啊�！薄安恍邪『⒆�，天黑之前我們必須趕到，要不天黑了就不好走了�！卑职种皇菬o(wú)奈的對我說(shuō)道。我沒(méi)再說(shuō)什么，我知道再說(shuō)什么結果也是一樣的，咬了咬牙，又向前走去。但是，我還是沒(méi)有戰勝困難，最終還是被勞累所絆倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，我們還是歇會(huì )吧，路還很遠呢�！卑职纸K于停下了腳步，但卻沒(méi)有坐下休息，而是和我交談了起來(lái)“孩子，你真的很累嗎，其實(shí)路就在腳下，看你怎么走，來(lái)站起來(lái)，看見(jiàn)前面那塊石頭了嗎，就向那出發(fā)，不要看遠方，現在你的目標就要鎖定在那里，低著(zhù)頭走路，馬上就到了。知道嗎？”“雖然不愿意這樣做，但也不能不聽(tīng)爸爸的話(huà)，只好低下頭走去�！�
很快到了，緊接著(zhù)爸爸又下達了第二個(gè)任務(wù)，就是以前面的另一參照物為目標，伴隨著(zhù)爸爸“低著(zhù)頭走路馬上就到了”的口號，繼續低頭向前走，不知不覺(jué)，已經(jīng)走過(guò)了許多個(gè)小的目標，一抬頭，竟然到了，我很驚訝，望著(zhù)爸爸，我產(chǎn)生了強烈的成就感。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那條小路上所學(xué)到的.經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠的目標，而要著(zhù)眼于那最初的一個(gè)小的目標，走到了這再走下一個(gè)地方，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
走路的作文600字 3
今天，我在翻看小時(shí)我學(xué)走路的錄像時(shí)，發(fā)現了一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
剛學(xué)走路的小孩肯定會(huì )摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來(lái)自己走，而有的'媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個(gè)，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會(huì )說(shuō)：“好孩子，真勇敢。站起來(lái)，上媽媽這里來(lái)�！蔽姨ь^看著(zhù)媽媽?zhuān)镏?zhù)小屁股努力的站起來(lái)，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見(jiàn)了一個(gè)媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個(gè)孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個(gè)孩子都會(huì )哭起來(lái)，孩子的媽媽就連忙跑過(guò)來(lái)，邊抱起孩子，邊說(shuō)：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機，跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果你摔倒了我就去扶你，你會(huì )依賴(lài)我的！你以后就不會(huì )走路了，我放開(kāi)手，讓你自己走，摔倒了再爬起來(lái)。你就長(cháng)大了�！�
我沉思起來(lái)，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來(lái)，如果依賴(lài)媽媽?zhuān)遣恍械�。媽媽只是你暫時(shí)的拐杖，你要扔掉這個(gè)拐杖，去尋找你內心深處的支點(diǎn)，如果你依賴(lài)媽媽?zhuān)偎さ�，你可能就爬不起�?lái)了。
走路的作文600字 4
看了這個(gè)題目，你的心里可能會(huì )有一個(gè)大問(wèn)號：走路？書(shū)會(huì )走路？書(shū)怎么走路？對��！書(shū)就是會(huì )“走路”！可怎么“走路”呢？嘿嘿……不知道了吧？那就聽(tīng)我說(shuō)吧！
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本書(shū)，整天愛(ài)不釋手，學(xué)校里看，家里看，做完作業(yè)看，就是沒(méi)做完作業(yè)時(shí)也會(huì )拿出來(lái)翻一翻。一句話(huà)，就是走到哪里就帶到哪里，我的人在哪里，哪里就會(huì )有它的影子，不看完書(shū)就絕不罷休。久而久之，書(shū)就會(huì )“走路”了。
我一點(diǎn)也意識到書(shū)會(huì )“走路”這件事，因為這書(shū)就是我在這樣拿來(lái)拿去的，我當然不知道。一天晚上，媽媽看到我整天帶著(zhù)書(shū)，認為會(huì )影響學(xué)習，就對我說(shuō)：“今晚這書(shū)看完就放在床頭柜上，明晚睡前再看。明天不準帶到學(xué)校去，放學(xué)回家不做完作業(yè)不準看�！蔽掖饝�。第二天早上，我起床后，就拿起英語(yǔ)書(shū)，又習慣性地拿起借來(lái)的那本書(shū)，走到寫(xiě)字臺旁開(kāi)始了早讀英語(yǔ)。讀完后就去洗臉刷牙了。媽媽在疊棉被時(shí)發(fā)現這本書(shū)怎么跑到寫(xiě)字臺上去了？開(kāi)始她也沒(méi)在意，只是“咦”了一聲。后來(lái)，我把英語(yǔ)書(shū)和借來(lái)的書(shū)一起放進(jìn)了書(shū)包，就上學(xué)去了。
中午，媽媽回家后，瞥了一眼寫(xiě)字臺，頓時(shí)“眼界大開(kāi)”，只見(jiàn)寫(xiě)字臺上空空如也，那書(shū)又沒(méi)了了影子。她暗想：“好你個(gè)小子，耍我，回來(lái)給你好看！”
果然，我一回家，媽媽就給我當頭一棒：“你那本借來(lái)的書(shū)放哪去了？是不是又帶到學(xué)校去看了？”我說(shuō)我不知道呀，那書(shū)昨晚不是放在床頭柜上的。媽媽本來(lái)想抓住我的“狐貍尾巴”，狠狠地“？w”我一頓的，可見(jiàn)我態(tài)度這么誠懇，就先放了我一馬，讓我好好翻自己的書(shū)包。其實(shí)，我說(shuō)得這么誠懇，是真的不知道那本書(shū)已被我放入了書(shū)包，不然的.話(huà)怎么會(huì )不做賊心虛呢？
結果當然是從我的書(shū)包里翻出了那本借來(lái)的書(shū)，媽媽就說(shuō)：“瞧瞧，瞧瞧，還說(shuō)不拿，難道書(shū)會(huì )走路，它自己跑到你書(shū)包去了？”。我就笑說(shuō)話(huà)：“是呀，書(shū)會(huì )‘走路’，它是我的朋友，是我的影子，我走到哪，它就跟到哪！”
嘿嘿……現在知道了吧！書(shū)就是這樣“走路”的。
走路的作文600字 5
走路是每個(gè)人必學(xué)的，在學(xué)走路時(shí)會(huì )遇到一些難免的困難，“失敗乃是成功之母”只有失敗，才會(huì )成功。平時(shí)總愛(ài)爬的堂妹，今天竟然學(xué)起來(lái)路來(lái)來(lái)了。
今天在姑姑家，不知道寶寶怎么了，竟然穩穩地站了一分鐘。這真是奇跡��！平時(shí)她也只能停住八秒左右，今天的表現實(shí)在是令人難以置信！
我和表哥姑姑都傻了眼，可是沒(méi)過(guò)多久，她就“啪”地一屁股坐在了地上，逗得我們哈哈大笑。姑姑突然想讓我們一起幫助甜甜一起學(xué)走路。她可是吃軟不吃硬，我們只有用食物以及玩具來(lái)誘惑她，這樣她就會(huì )不由自主地朝食物走去。
我們向四周望了望，都沒(méi)發(fā)現食物，我突然發(fā)現了一包涼粉，趕緊給姑姑拿去。姑姑讓我先拿信涼粉誘惑寶寶。沒(méi)想到她竟然一個(gè)勁地爬了過(guò)來(lái)，姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“叫你走又沒(méi)叫你爬！”說(shuō)完，寶寶也笑了一下，姑姑扶住她的雙肩，寶寶站穩了，走了三步就到我這了，“撲嗵”一下，啃住了涼粉的包裝盒，我喂她吃了兩口，鼓勵她繼續走。
現在，我們是用礦泉水引誘她的。表哥說(shuō)寶寶怎么光不摔跤的��！剛說(shuō)完，寶寶就摔了一跤，我看表哥可真是烏鴉嘴！沒(méi)想到她沒(méi)哭，寶寶被扶起來(lái)之后又走了幾步，眼看快接近礦泉水了，她卻不小心被口風(fēng)琴重重地拌了一跤，額頭磕在了地板上，這下可“哇”地一聲痛哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，寶寶又重新站起來(lái)了，這會(huì )她可一次性邁了八步。我們都驚呆了，她看我們笑了，她也一高興，屁股就不由自主地坐了下來(lái)，“呵呵呵”傻笑……
相信只要有我們的'幫助和鼓勵，堂妹在不久的將來(lái)她就會(huì )一個(gè)人走路了。我們期待著(zhù)這一天。
走路的作文600字 6
看了這個(gè)題目，有的小朋友會(huì )譏笑地疑問(wèn)：“凡是健康的人到了一定的年齡，就會(huì )自然而然地學(xué)會(huì )走路，為什么還會(huì )提出這個(gè)幼稚的問(wèn)題呢！”朋友，請你先別笑話(huà)我。如果你留心一下現實(shí)生活中那些在馬路上和街道上走路的人，一定會(huì )很難發(fā)現，不僅有許多年幼的小孩不會(huì )走路，而且還有少數的大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也不會(huì )走路。
馬路旁，誰(shuí)站崗？紅綠燈，閃閃亮�！凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！笨捎械娜耍òT自行車(chē)和摩托車(chē)的人），紅燈亮了，仍然穿越馬路。若碰上交警制止或罰款，還不服氣地狡辯或吵鬧。為了保障行人橫跨馬路的安全，在十字路口和人流量大的路段，畫(huà)著(zhù)顯眼的斑馬線(xiàn)標志，可有的人卻視而不見(jiàn)，或與急馳的車(chē)輛截頭競賽，或自恃“車(chē)不敢撞人”而悠然慢過(guò)。路兩邊的欄桿是為了保護行人的安全，而有的人卻為了一時(shí)方便，竟然翻越鐵欄桿。有的人不走“人行道”，偏在慢車(chē)道甚至到快車(chē)道上“瀟酒走一回�！庇械娜诉B走路靠右邊行駛的常識都不懂，常常大搖大擺的逆向而行¨¨¨諸如此類(lèi)不會(huì )走路的事例舉不勝舉。
不會(huì )走路的危害性很大，輕則有“驚”無(wú)“險”，僥幸與飛車(chē)擦肩而過(guò)，常嚇出一身冷汗；重則發(fā)生交通事故，造成人身傷殘或死亡，造成車(chē)輛損壞和貨物損失，造成交通嚴重堵塞。真像人們常說(shuō)的`：“車(chē)禍猛于虎�！�
為了你、我、他的人身安全和家庭幸福，為了觸目驚心的悲劇不再重演，為了保障道路交通暢通無(wú)阻，讓我們人人學(xué)會(huì )走路吧！要認真學(xué)習有關(guān)道路交通法規，要從我做起，互相監督，自覺(jué)地依法走路。對于違規走路的人要批評，要制止，要處罰。對于因不會(huì )走路而造成他人生命財產(chǎn)損失的人，要依法從嚴懲處。
走路的作文600字 7
倒著(zhù)走路,時(shí)間便隨著(zhù)步伐一起倒退.不用回頭，因為曾經(jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)的路，為了不讓你忘記。
我像一件被弄臟的衣裳，要清洗時(shí)候，得把口袋里的東西都掏出來(lái)，它們是金錢(qián)、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因為時(shí)光的荏冉讓我忘了根，而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應該清晰的視線(xiàn)而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退，我不想逃避現實(shí)成為現代的陶淵明，但我又不想成為敢讓皇帝寵監為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì )淹沒(méi)了，掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路，用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。
倒著(zhù)來(lái)，我看到了舒慶春躺在未名湖畔，他受盡了生命的桎梏――這樣的`選擇對于他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。
倒著(zhù)走，我看到了查海生已被截斷的血淋淋的身軀，這是怎樣的一個(gè)迷惘的靈魂呀，我的心在痛。
倒著(zhù)走，我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾著(zhù)根煙，正在寫(xiě)著(zhù)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統，管他秋夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。
倒著(zhù)走，我看到了手帶枷鎖的譚嗣同，頭發(fā)凌亂的站在刑臺上，卻大喊著(zhù)“我自橫刀向天橫，去留肝膽兩昆侖�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了，也許沉默是對他們最好的哀悼。
倒著(zhù)走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁.路德，看到了杜甫，蘇軾。倒著(zhù)走路，讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時(shí)候，不要回頭，倒著(zhù)走路，曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì )暫時(shí)沉淀你不安的心。
倒著(zhù)走路，一部無(wú)聲的有色的路
走路的作文600字 8
最近在微信運動(dòng)好友中名次還總是有點(diǎn)靠前，甚至有幾次占領(lǐng)了頭版頭條，頗有成就感。
前天，兒子玩平衡車(chē)，突然對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)涯愕氖謾C給我，讓我來(lái)幫你刷步數�！辈琶腿幌氲竭@個(gè)也是可以做假的�？墒�，運動(dòng)的目的就是為了讓自己得到鍛煉而已啊，我不認為刷步數有什么實(shí)際意義。所以直接回絕了兒子：“不用，媽媽拒絕弄虛作假！”
后來(lái)和朋友說(shuō)起，才發(fā)現真的有人這么做的。每天不甘人后，特別是離第一名只差那么幾步的時(shí)候，就搖手機來(lái)彌補趕上。其實(shí)這也無(wú)傷大雅哦，好玩而已。
只在比較著(zhù)急時(shí)才讓老公開(kāi)車(chē)接送兒子放學(xué)上學(xué)，大多數時(shí)間基本是靠我在徒步接送，自己運動(dòng)了，兒子也運動(dòng)了，并且在路上還可以順帶做些不必同時(shí)用腿的動(dòng)作。比如去上學(xué)的路上，可以做口腔操，比如放學(xué)的路上，可以在去接孩子的時(shí)候就用杯子裝上一杯綠豆沙，讓孩子在路上就喝了，回家就可以直接下圍棋了。至于晚飯后，東風(fēng)支渠更是我走著(zhù)走著(zhù)就想一直走下去的`地方，也有永遠拍不完的美景。
走路的時(shí)候，可以同步用腦，可以思考很多東西，也可以和遛狗的人聊聊他的狗，沖著(zhù)跟著(zhù)大人散步的小孩子笑一笑，還可以跟著(zhù)隨時(shí)可聞的音樂(lè )扭幾扭，林間小道上來(lái)來(lái)往往的人和隨處可見(jiàn)的小花小草，都讓人心曠神怡。
每天有路可走，其實(shí)也是一種小幸福吧。證明生活閑適，心態(tài)健康。哪天步數實(shí)在太少了，又不能在家跳的士高的話(huà)，也不防搖搖手機刷刷步數玩一次。朋友里有一天走三萬(wàn)步的，想搖第一名估計手臂也要搖酸吧。
走路的作文600字 9
蜿蜒的小徑，在樹(shù)上。我們沿著(zhù)枝條，在空中游走后，交錯的氣虛；扭曲的樹(shù)干。我們摸索著(zhù)、尋找這片樹(shù)林的母親。
太陽(yáng)才剛升起，我和爸爸就已經(jīng)站在一片樹(shù)林前。導覽員是一位當地的住民，他用不太標準的普通話(huà)跟我們說(shuō)著(zhù)今日的行程：我們要尋找母親，一顆會(huì )走路的樹(shù)，而通往那里的捷徑，在樹(shù)上。在我們詫異的同時(shí)，導覽已一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)林，我們愣了一下，也跟了上去。
樹(shù)上的路不太好走，是由錯縱交雜的氣虛及盤(pán)根組成，有時(shí)高低起伏，有時(shí)又蜿蜒像條蟲(chóng)。這片樹(shù)林感覺(jué)生氣勃勃，腳踏的每一步，所吸的每口氣都是有生命的，根與須之間滲著(zhù)水，格外潮濕。我們穿過(guò)了一棵棵的樹(shù)木，穿過(guò)窄壁，走了好一會(huì )兒，就爬到一顆大樹(shù)上休息。這里視野極好，可以看到綿延的山，大片的樹(shù)林，卻看不到盡頭，大片的白云杳如裊娜的白煙，巫慢慢的飄移著(zhù)，我躺下來(lái)，迎向太陽(yáng)的光輝，全身放松，周?chē)南x(chóng)鳴應著(zhù)美景。在我陶醉的同時(shí)，導覽已整頓好兵馬，準備出發(fā)，我們繼續前進(jìn)……。
母親已有上百上千歲了，當地有個(gè)關(guān)于她的傳說(shuō)，就是她會(huì )走路，但我暗忖，這只不過(guò)是種迷信罷了。很久以前，部落之間都有各自的領(lǐng)土，各自的狩獵范圍，因此他們以天然的疆界，大樹(shù)，來(lái)當各族的`界線(xiàn)，而母親是棵榕樹(shù)，當榕樹(shù)的氣根碰到地面時(shí)，就會(huì )在那里長(cháng)一棵新的榕樹(shù)。時(shí)光流逝，當原本的榕樹(shù)死去時(shí)，疆界就會(huì )自動(dòng)換了位，所以人稱(chēng)“會(huì )走路的樹(shù)”，而周?chē)臉?shù)林皆是母親的子子孫孫。我們繼續向前走，穿過(guò)最后一顆大樹(shù)，最后一處窄壁，當我們探出頭，我們看到一位慈母在遠方向我們招手……。
走路的作文600字 10
小鳥(niǎo)來(lái)到了小馴鹿的家。當小鳥(niǎo)看到了去年的那只馴鹿，就激動(dòng)地飛到了馴鹿爸爸的角上，對馴鹿爸爸說(shuō)：老朋友，好久不見(jiàn)了！馴鹿爸爸轉過(guò)頭來(lái)，驚訝地說(shuō)：哦！小鳥(niǎo)，你回來(lái)了，好久不見(jiàn)了，你這些日子過(guò)得好嗎？小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，回答道：我在南方過(guò)得好極了！我在南方認識了許多朋友。
鹿爸爸問(wèn)：南方的景色好嗎？小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：南方四季如春，河水清澈見(jiàn)底，花草長(cháng)得茂盛，大樹(shù)枝繁葉茂，沒(méi)有一個(gè)人去砍樹(shù)。春天，小河唱起了歡樂(lè )的`歌，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，在花朵上盡情跳舞。百靈鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌。老朋友，南方的景色多么美呀！
馴鹿一家聽(tīng)得入了迷。小鳥(niǎo)清了清嗓子，說(shuō)：我在去南方的路上經(jīng)過(guò)了桂林，桂林的山形態(tài)各異，各不相連，山圍著(zhù)水，水圍著(zhù)山，山下還有一對兄妹在對歌呢！我繼續向前飛，我來(lái)到了月亮灣，月亮灣的桃花粉紅粉紅的，十分壯觀(guān)。我飛呀飛呀，又來(lái)到了鳥(niǎo)島，那兒好像是鳥(niǎo)的天堂，成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)都在鳥(niǎo)島安下家。離開(kāi)了鳥(niǎo)島，我飛到了臺灣，看見(jiàn)了美麗的蝴蝶谷和日月潭。一陣歡笑飛進(jìn)了我的耳朵，我一看，原來(lái)是彝族人民在舉行潑水節，我和伙伴們一起潑水，十分快樂(lè )。晚上，我在天空中看著(zhù)熱鬧的城市，一座座高樓大廈直沖云霄。
小馴鹿端來(lái)了食物和飲料，說(shuō)：小鳥(niǎo)，你累了吧！來(lái)，吃些東西吧！小鳥(niǎo)聽(tīng)了飛到桌子上，喝了一小口飲料，說(shuō)：我在城市的上空看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海、雄偉的斜拉橋、伸著(zhù)大鼻子的貨船、滬寧跨海大橋、像巨龍的高速公路
鹿爸爸說(shuō)：南方太美了！我真想去南方看看�？晌夷昙o大了，就讓我兒子去吧！小鳥(niǎo)，帶小馴鹿一起去看些有趣的東西吧！讓他增長(cháng)些知識吧！小鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，小鳥(niǎo)和馴鹿一家的友誼更加深厚了！
走路的作文600字 11
走自己的路，聼別人的勸。
人生路上，不要經(jīng)常地自嘆可憐，應為你與他人一樣，上帝是公平的，沒(méi)有門(mén)他會(huì )給你一扇窗，所以不要讓他人可憐你，你其實(shí)不可憐。
路要自己走，事要自己做，你可以活得比他人風(fēng)光，也可以比他人落魄，那都是自己走出來(lái)的。不要去埋怨他人，只能怪自己。
其實(shí)走路我們都也并不陌生，從小來(lái)我們都在走，不停地走，我們不知道累，并且我們永遠都不會(huì )停，因為我們停不下來(lái)，不是嗎？時(shí)間從來(lái)不為任何人停留，我們只能去追，追不追得到是我們的事，我們只有努力，努力走自己的路，我們才會(huì )成功。
路是有曲折的，任何一條路都不可能筆直的通向未來(lái)，我們也不會(huì )很順利的走完我們的人生路，所以“走路”我們說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，可是再難我們也要走，因為我們雖無(wú)力改變什么，但我們可以去挑戰，走自己的路，聼別人的勸。
在我的人生路上，我一直在努力的奔跑，為我的夢(mèng)而追去，去努力，我也曾無(wú)數次的被絆倒，但我都又一次的起來(lái)，我相信努力就會(huì )有成功，但不努力絕沒(méi)有希望。希望是我們自己一步一步走出來(lái)的，俗話(huà)說(shuō)“在遙遠的'路只要走就會(huì )有盡頭，不邁開(kāi)腳，永遠不會(huì )成功，努力，奮斗，加油！
路要自己走，沒(méi)人會(huì )代替，前途屬于自己，成功與否在于自己是否努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們只要再回頭看我所走過(guò)的路時(shí)沒(méi)有遺憾，我們就很成功，加油，為自己。
人的一生，說(shuō)白了就是怎樣走好屬于自己的路。每個(gè)人的路都不一樣。有些人可以選擇自己的路，而有些卻不能。所以我們要走好自己的路，珍惜眼前的一切。
走路的作文600字 12
人生有很長(cháng)的路要走，總有一些缺點(diǎn)。當我們做出選擇時(shí)，我們應該忽略別人的話(huà)，毫不猶豫地繼續前進(jìn)。
國內外無(wú)數偉人給了我們最好的解釋。布魯諾在他選擇的人生道路上，毅然放棄了做工人的道路，走上了自己的道路，提出了“太陽(yáng)是中心”，否定了“地心說(shuō)”，最后甚至走向了死亡，他仍然堅持自己的道路。
然而，堅持自己的道路，為歷史增添一片火紅的風(fēng)景。李白，在人生的道路上，面對人們向往的富貴之路，毅然選擇了另一條。高永堅定地走在這條路上，他說(shuō)“鞠躬盡瘁是財富和榮譽(yù)”王昭君，面對一條廣闊的道路，毫不猶豫地走了下來(lái)，無(wú)視別人的花言巧語(yǔ)，逃離了沙漠。只有這樣，他才有了后人對“她玉吉他上的韃靼之歌，訴說(shuō)她永恒的悲傷”的評價(jià)。
魯迅說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！焙伪胤且咚俗哌^(guò)的路，用自己的雙腿走出一條自己的`路，相信終有一天在自己的這條路上，會(huì )有更多的人。記得有一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“…也許有一天我將輕聲嘆息將往事回顧，黃色的樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！比松徽侨绱�，既然選擇了自己的路，那就要走下去，他人的評論只是一時(shí)，總有一天會(huì )“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
無(wú)數的事實(shí)向我們證明了一切。在這個(gè)社會(huì )中，要想取得成就，就要走出自己的路，即使是被所有人所公認的錯誤的路，也不能放棄，要相信一句話(huà)：“所有人所公認的路不一定是對的，所有人反對的并不一定是錯的�！比谧约旱哪穷w心，我相信自己的選擇，我堅持自己的道路，總有一天會(huì )有人認同自己，認同自己的路。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
走路的作文600字 13
說(shuō)起我的老媽走路的絕招，真是天知道，地知道，無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)老媽走路的四大絕招吧。
第一招：芭蕾步
每當我做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心作了一些小動(dòng)作時(shí)，被老媽發(fā)現了，她就會(huì )掂起芭蕾腳尖，慢慢的，輕輕的，一步一步的，走進(jìn)我的房間，觀(guān)察我的動(dòng)靜。抓住我的小辮子；當我在大家面前說(shuō)了她怎么教訓老爸的，老媽就把她觀(guān)察到我做作業(yè)時(shí)趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)口水流到了作業(yè)本上的丑態(tài)說(shuō)給大家聽(tīng)。奶奶笑的忙揉肚皮，四姨笑的和不攏嘴……
第二招：箭步如飛
每次我陪老媽逛街時(shí)，老媽的“貓眼睛”就會(huì )迅速掃描如果老媽發(fā)現有非常便宜或者很適合她的心意的物品時(shí)，老媽就會(huì )提起她的一只“飛毛腿”噠噠噠的發(fā)動(dòng)啦，只見(jiàn)我眼前閃過(guò)一道白光“嗖嗖嗖”的`幾聲，一陣狂風(fēng)從我的面前刮過(guò)，老媽就沒(méi)了蹤影，就這樣，老媽的箭步一踏就到了她想去的地方。
第三招：蝸牛步
老媽有一個(gè)好習慣，就是吃完晚飯后去我家樓下花園散步，每次都走的慢吞吞的，還說(shuō)些什么“飯后走一走，要活九十九”。并且還要買(mǎi)許多東西回家，而每次買(mǎi)完?yáng)|西后，她都要讓我來(lái)提，那天，老媽依然讓我陪她散步，突然，天氣晴轉陰，下起了傾盆大雨，我想走快一點(diǎn)，而老媽卻說(shuō)：“雨中慢步不是很好嗎？”哎，氣死我啦！
第四招：笨重式
我很調皮，就是因為這一點(diǎn)，老媽才有了第四招，我惹老媽生氣時(shí)，她就會(huì )挺著(zhù)肚子，瞪著(zhù)我，腳步非常重，活象一只狗熊�！皣}噠噠”向我沖過(guò)來(lái)我向老媽道歉后，老媽又“噠噠噠”的走了。
這就是老媽的四大走路的絕招，你覺(jué)得哪一招好一點(diǎn)呢？
走路的作文600字 14
走路，打小就會(huì )的，也許你認為很簡(jiǎn)單，但卻不一定能走好每一步。
——題記
走路，并不是隨隨便便的一件事，要像規劃人生一樣，只有計劃好每一步，才能走得順利，不然一不小心，就有可能誤入歧途，甚至邁向無(wú)底深淵。
從我懂事開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：“人要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路，做好自己就好了，就是萬(wàn)幸了！”。當時(shí)的我很不理解，為什么說(shuō)就是萬(wàn)幸了呢？一臉茫然的我總是拽著(zhù)媽媽的袖子問(wèn)，而媽媽卻每次都搖搖頭對我輕輕笑，但卻一言不發(fā)。直到后來(lái)，我看了一個(gè)新聞報道后，我才恍然大悟了。
吃晚飯的時(shí)候，我喜歡看河南電視臺的新聞，也許是離生活更近些吧！
那次，我看到了一個(gè)說(shuō)犯罪的頻道，講的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生變成殺人犯的事情。當時(shí)，我很吃驚，既然品學(xué)兼優(yōu)，還會(huì )是殺人犯？于是，我的好奇心就驅使我繼續看了下去。
這個(gè)大學(xué)生，有一次因為好奇，于是進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在那里結識了許多社會(huì )上的人，他們騙這個(gè)大學(xué)生說(shuō)有一個(gè)很好的工作，可以去實(shí)習，他聽(tīng)了他們這些人的話(huà)后，心有些動(dòng)了，想去試一試，他問(wèn)是什么工作，他們說(shuō)到了就知道了，隨后給他了一張名片。第二天，大學(xué)生去了名片上的那個(gè)地方，原來(lái)是搞傳銷(xiāo)的`，他，被騙了。后來(lái)他告訴親朋好友他的工作很好，還多次勸說(shuō)朋友加入他們，但朋友一直沒(méi)有要加入的想法。他一怒之下，把他的朋友殺了。但他也受到了法律的懲罰——無(wú)期徒刑。
這就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走向殺人犯道路的故事。
品學(xué)兼優(yōu)，多好的條件，找個(gè)工作，還不是件容易的事？為什么要走上殺人犯的道路呢？
其實(shí)，人生的道路有許多選擇，并不是非要走上違法犯罪的道路。我終于明白了媽媽說(shuō)的話(huà)，踏實(shí)的走好自己的路，就是萬(wàn)幸了。
走路的作文600字 15
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是啊，人生的漫漫長(cháng)路，感謝你們，陪我一起走過(guò)。
父母·目標
“望子成龍，望女成鳳”是天下父母的共同心愿，我的父母也不例外。他們希望我將來(lái)可以憑自己的知識，自己的能力讓自己過(guò)上幸福的生活，并且可以為國家，為社會(huì )做出貢獻。我喜歡關(guān)心國家大事，喜歡充實(shí)忙碌的生活，希望將來(lái)能周游世界。所以，從小我的心里就埋下了一顆種子——長(cháng)大我要當一名記者。父母知道我的目標后，歡欣不已告訴我：“有遠大大的目標就是成功的一半，女兒，我們相信你一定可以做到的！”我頓時(shí)有了信心。感謝父母，幫助小小的我樹(shù)立遠大的目標。
老師·正航
夢(mèng)想的種子慢慢地在心中萌芽，可是我的思想卻發(fā)生了變化。我開(kāi)始認為，我只要好好學(xué)習，就一定能成為記者�？墒�，學(xué)習的艱辛讓我打起了退堂鼓。我想：比爾·蓋茨不是中途退學(xué)，創(chuàng )立微軟走向成功的.嗎？看來(lái)學(xué)習也不那么重要。我認為，不學(xué)習也一樣可以成功。于是我的成績(jì)急劇下滑。我們班主任發(fā)現情況后，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“比爾·蓋茨退學(xué)后也在繼續堅持學(xué)習，并且你想做一名記者需要很深的文化底蘊和一定的專(zhuān)業(yè)知識，不學(xué)習你只能離你的目標越來(lái)越遠�！蔽医K于明白我錯了。感謝老師，為迷途的我正航。
朋友·相隨
走在通往夢(mèng)想的路上，我覺(jué)得孤單，沒(méi)有人陪我一起走過(guò)。這時(shí)，她出現了她的夢(mèng)想是當一名主持人，和我的目標很像。于是，我們開(kāi)始相互鼓勵，共同進(jìn)步。當我驕傲時(shí)，她會(huì )提醒我要謙遜；當我失敗時(shí)，她會(huì )鼓勵我，支持我；當我分心時(shí)，她會(huì )即使提醒我，督促我。就這樣，在她的陪伴下我快樂(lè )地學(xué)習。感謝朋友時(shí)刻陪伴我的左右。
在人生之路上，有你們相隨，我會(huì )走得更好，走得更遠。
走路的作文600字 16
小鳥(niǎo)來(lái)到了小馴鹿的家。小馴鹿的爸爸正好不在家， “你的爸爸呢?真想見(jiàn)見(jiàn)他�！毙●Z鹿回答：“他一早就出門(mén)了。你先吃個(gè)蘋(píng)果吧!”這時(shí)突然，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，小鳥(niǎo)告訴了小馴鹿， 小馴鹿說(shuō)：“呃……可能是爸爸回來(lái)了�！毙●Z鹿走到了門(mén)口一看，果然是小馴鹿的爸爸呀!小馴鹿的爸爸看見(jiàn)了小鳥(niǎo)說(shuō)：“你是……哦，我想起來(lái)了，你應該是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧!”小鳥(niǎo)也激動(dòng)的回答：“正是，正是�！毙●Z鹿的爸爸連忙給了小鳥(niǎo)倒了一杯水，便熱情的說(shuō)：“我們已經(jīng)是老朋友了!一年不見(jiàn)你的尾羽都變長(cháng)了，既鮮艷又有光澤，好看極了!”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你的稱(chēng)贊，我今天來(lái)是很想來(lái)看看你的，正巧，看到了您的兒子，是您的兒子帶我來(lái)這里的�！闭Z(yǔ)音剛落，小馴鹿的媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)就說(shuō)：“你應該就是那只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小鳥(niǎo)么?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是的!”小鳥(niǎo)靦腆的笑了笑。于是，小馴鹿就帶著(zhù)小鳥(niǎo)參觀(guān)他的`家和他家的花園�；▓@里有桃花、迎春花、紫丁香、一串紅、玫瑰花和喇叭花……花園里還有一條清凌凌的小河從這里通過(guò)，小河邊有一棵棵柳樹(shù)，小河里有一群群小魚(yú)和含苞待放的荷花……花園里有一棵十多米的榕樹(shù)，榕樹(shù)的樹(shù)枝上有一條條垂下的氣根。在他的樹(shù)枝上有各種各樣的鳥(niǎo)在唱歌，也有其他的動(dòng)物在休息。樹(shù)下有一個(gè)像床一樣大的石頭，上面可以讓人坐著(zhù)聊天或是休息。這時(shí)，小馴鹿的爸爸端來(lái)了一盤(pán)亮晶晶的葡萄給小馴鹿還有小鳥(niǎo)吃。
到了晚上，小鳥(niǎo)要回家了，小馴鹿依依不舍的送小鳥(niǎo)回家了。
走路的作文600字 17
現在的我，每當回到家里，就會(huì )把衣服妥妥地掛好，整齊地擺放在衣柜里，這樣的好習慣多次得到媽媽的夸獎，每當媽媽夸獎我時(shí)，我就臉紅地想起過(guò)去。
記得小時(shí)候，我回到家就把外套脫下來(lái)，一丟，就跑去寫(xiě)作業(yè)。但是到第二天我的衣服神奇般的在衣柜里，我就想：我竟然有魔法，以后什么東西都不用收拾了！ 然后我每天都是這樣，一回到家習慣性的把衣服丟到一邊，在家“隨處可見(jiàn)”我的衣服。一年過(guò)去了，我也漸漸的長(cháng)大了，就像：世界上真的有那么好的事嗎？竟然還有“魔法”，不行，我得去探究，研究。在晚上我設計好了所有計劃，到了星期五，我開(kāi)始了我“小偵探”的計劃。我回到家把“誘餌”放在地板上，引“獵物”出來(lái)。我大喊一聲：“我去洗澡啦！”然后迅速地跑到鞋柜后面，等待了一會(huì )，“獵物”慢慢靠近“誘餌”，我撇了一眼看到了“獵物”，我瞬間震驚了，這在我腦海里的“魔法”原來(lái)是媽媽的母愛(ài)“大招”，我看著(zhù)她彎下腰撿起衣服，把她折疊好，放在衣柜里。她就這樣堅持了一年，我的眼淚不自主的掉了下來(lái)，我跑進(jìn)房間一把抱住了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我，嘆了一口氣，說(shuō)：這都被你這個(gè)“小偵探”發(fā)現了�！蔽野蜒蹨I擦干，看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我厲害吧？”看到媽媽笑了，我也不自主的笑了。
這個(gè)“魔法”被我識破以后，我再也沒(méi)有這樣過(guò)了，曾經(jīng)的“獵物”也沒(méi)有出現過(guò)了。
有母親真好！在擁有之時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì )珍惜。是母親給予了我們生命，讓我們用能做到一切來(lái)回報母親�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的`孩子像個(gè)寶——世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草-----”讓我們用博大的愛(ài)去關(guān)心那些失去母親的孩子，讓他們感到人間真情常在。
走路的作文600字 18
走路自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
——題記
人生路漫漫，免不了要有岔口，當我們做出了選擇，不要理會(huì )他人的言語(yǔ)，義無(wú)反顧的走下去吧！
中外無(wú)數偉人，向我們做出了最好的詮釋。布魯諾，在人生之路的選擇中，毅然拋棄了但是被人工人的道路，走上了那條屬于自己的道路，提出了“太陽(yáng)才是中心”，否定了“地心說(shuō)”，最后即使是死，仍然堅守自己的路，為歷史添上一道火紅的風(fēng)景；李白，在人生道路上，面對眾人所向往的富貴之路，毅然選擇了另一條，高詠“安能摧眉折腰是富貴”毅然走了下去；王昭君，面對著(zhù)一條茫茫的路，毫無(wú)猶豫的走了下去，不理會(huì )他人的說(shuō)辭，出走了沙漠，才有了后人“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論“的評價(jià)…
魯迅說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！焙伪胤且咚俗哌^(guò)的路，用自己的雙腿走出一條自己的路，相信終有一天在自己的這條路上，會(huì )有更多的人。記得有一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“…也許有一天我將輕聲嘆息將往事回顧，黃色的樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！比松徽侨绱�，既然選擇了自己的路，那就要走下去，他人的評論只是一時(shí)，總有一天會(huì )“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
無(wú)數的事實(shí)向我們證明了一切。在這個(gè)社會(huì )中，要想取得成就，就要走出自己的'路，即使是被所有人所公認的錯誤的路，也不能放棄，要相信一句話(huà)：“所有人所公認的路不一定是對的，所有人反對的并不一定是錯的�！比谧约旱哪穷w心，我相信自己的選擇，我堅持自己的道路，總有一天會(huì )有人認同自己，認同自己的路。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
走路的作文600字 19
讀了這個(gè)題目，你可能疑惑不解：“什么？魚(yú)也會(huì )走路，那不是天方夜譚嗎？”沒(méi)錯，魚(yú)確實(shí)會(huì )走路，而且是在地上走。不信？下面我就帶你去看看吧！
我買(mǎi)了幾條魚(yú)，看上去真漂亮！每天魚(yú)的頭都是圓圓的，與平常的魚(yú)一樣都有魚(yú)鰭。與眾不同的是它的身體，它們顏色各異，十分美麗：有棕色的，黑色的，深的，淺的。魚(yú)鰭是尖尖的。這種如此漂亮的魚(yú)就有一個(gè)特別的特點(diǎn)—能在地上走路。
買(mǎi)回來(lái)的那一天，正好陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我剛睡完午覺(jué)，走出廚房一看，一團黑黑的東西躺在地上。睡眼朦朧的我連忙揉揉我的眼睛一看，原來(lái)是新買(mǎi)的魚(yú)。它紋絲不動(dòng)，好像奄奄一息的樣子，我想到魚(yú)一旦離開(kāi)水是生活不了的。于是，我立刻把魚(yú)放回水中，拿的`時(shí)候，背上的鰭又刺手。我拿了一本很厚的本子，大力一撥，想把這條頑皮的魚(yú)放在本子上�？蛇@條魚(yú)就是喜歡地板。它利用兩邊的鰭立起來(lái)，真神奇！這條魚(yú)就是利用兩邊的鰭走動(dòng)著(zhù)，就像人趴在地上匍匐前進(jìn)。就快要粘在地上，它又立起來(lái)，繼續走動(dòng)著(zhù)�？吹竭@種可愛(ài)的動(dòng)物做出如此神奇的動(dòng)作。我猜想這條魚(yú)從魚(yú)缸里跳出來(lái)，跳在椅子上，又蹦蹦跳跳地掉到地板上，然后進(jìn)行它的活動(dòng)，它竟然能從客廳“走”到廚房，而且當我看到的時(shí)候，它還能豎起刺，立起來(lái)。此時(shí)，它的身體已經(jīng)干了，可它還沒(méi)死。它看見(jiàn)我，原來(lái)緊閉的兩腮突然打開(kāi)，裝出威武的樣子，真可愛(ài)！
只要細心觀(guān)察，多思考，身邊就會(huì )有許多普通的東西都會(huì )變神奇。我發(fā)現了魚(yú)也會(huì )“走路”，你呢，你又發(fā)現了什么？
走路的作文600字 20
“走路”一詞在人生的每一階段都會(huì )有不同的理解與體會(huì )，而正是有了這些不同的理解，人生才能變得炫麗多彩。
在初記事的時(shí)候，媽媽教我走路，小小的我踉踉蒼蒼走上幾步，覺(jué)得每個(gè)人邁出矯健的步伐，走在地面上，做出了這再簡(jiǎn)單不過(guò)的幾個(gè)動(dòng)作就可以詮釋為“走路”了。
剛上了幼兒園，已能掌握走路的基本技術(shù)的我，在和小伙伴玩耍時(shí)，又體會(huì )出“走路”一詞的意思，它不只是詞義上解釋的那樣，有了它我們可以變得快樂(lè )，可以變得開(kāi)朗。這是我對這個(gè)詞的進(jìn)一步理解。
不知不覺(jué)地又度過(guò)了幾年光陰，我成為了一名小學(xué)生，從早晨匆匆趕到學(xué)校，課間在操場(chǎng)上飛奔，到在辦公室抱來(lái)的作業(yè)在班上分發(fā)時(shí)，我又嘗到了“走路”帶給我的樂(lè )趣。因為“走路”會(huì )使我學(xué)會(huì )勞動(dòng)，使我變得勤奮；“走路”讓我學(xué)會(huì )幫助老奶奶過(guò)馬路，使我得到“善良”的稱(chēng)譽(yù)；“走路”在我心中的含義又深了一層，它不只是走的意思，不只是快樂(lè )的“化身”，在我心中它還是我的“生活老師”，教會(huì )我學(xué)習，教會(huì )我努力，教會(huì )我善良，教會(huì )我……
憧憬著(zhù)初中生活的我，終于升入初中，那里的一切都使我既興奮又害怕，就像十幾年前自己在蹣跚學(xué)步時(shí)的心情，我從記憶的詞語(yǔ)字典里“翻出”記載著(zhù)“走路”這一段的文字，打開(kāi)我的記憶，從這些記憶的中再慢慢滲透“走路”這個(gè)詞的新意義，得到新的`理解與：這時(shí)，在我心中，“走路”走的不只是路，而“路”也不是單獨指的路。它也許指某種人生意義，也許指……“走路”就像走一個(gè)人生，每一天都在詮釋“人生”一詞，每一天都會(huì )有新的解釋?zhuān)恳惶於冀忉尩牟幌嗤�。解釋“走路”也一樣，每一天都�?huì )有新的解釋?zhuān)恳惶於冀忉尩牟幌嗤?/p>
走路的作文600字 21
一條每個(gè)人必須要走的路——人生之路，在這條四通八達的路口，你要學(xué)會(huì )掌握好自己的方向。如果你選擇要成功，那么你就應該慎重思考你要走那條路。
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩舞；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要在寬廣無(wú)垠的大海上乘風(fēng)破浪，我要在萬(wàn)里無(wú)云的晴空上恣意翱翔……我清楚的認識到，那只是些不切實(shí)際的夢(mèng)想，但，正是因為有夢(mèng)想我們的人生之路才會(huì )如此絢麗多彩。雖然人生之路不會(huì )有捷徑，而且在你面前的道路可能是一片迷茫，但是我們不要退縮，我們應該相信且依靠自己的力量腳踏實(shí)地的走下去，直到盡頭。
走啊走，走啊走，人生的`道路是多么漫長(cháng)，卻又多么多彩呀！記得我的一次學(xué)走路的時(shí)候，爸爸輕輕地扶著(zhù)我的小手，慢慢的牽引著(zhù)我往前走。后來(lái)，爸爸又讓我自己試著(zhù)大膽的走一走。我的兩條腿直打顫，才邁了一步，便摔了個(gè)四腳朝天。我忍住在眼眶里直打轉的委屈的淚水，倔強的爬起來(lái)繼續走。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒，我終于走得穩當了一些。
現在回想起來(lái)，我不禁感慨：如今我的人生之路的行走，不和小時(shí)學(xué)走路時(shí)一樣嗎？一開(kāi)始迷茫，顫巍，直到經(jīng)歷過(guò)許多挫折與磨難，積累了生活經(jīng)驗后，才逐漸走得穩當起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。的確，沒(méi)有哪一個(gè)社會(huì )成功人士不是經(jīng)歷多重磨難與考驗而脫穎而出的。人生之路是一個(gè)深奧且富有哲理的話(huà)題，要走好它并不容易。我認為：只有把握好自己的方向，不拋棄自己的信念與夢(mèng)想且以堅強不屈的精神來(lái)面對挑戰與磨難，才有可能成功。
走路的作文600字 22
漫漫人生路，我們走過(guò)坎坷的道路，拐過(guò)無(wú)數個(gè)街角，泥濘的小路留下我們的足跡，較小的腳印里住滿(mǎn)了一絲絲歡樂(lè )，而長(cháng)大的腳印里卻注滿(mǎn)了一泓泓孤獨。
背起行囊，一步步的他在離開(kāi)家鄉的路上，深沉的無(wú)奈，無(wú)法言說(shuō)的痛，一種莫名的情感油然而生。
反復走過(guò)的路，留下了我們多少的思緒與憂(yōu)傷，彷徨的我蹲在墻角獨自憂(yōu)傷，只有緊緊依偎，在風(fēng)的懷抱里，暗暗哭泣。任由淚水滑過(guò)臉頰，讓寂寞陪自己。與憂(yōu)傷孤獨相伴。
走路，讓那拉長(cháng)的身影，默默陪自己走過(guò)這漫漫人生路，孤獨，忘記那些鄙夷的眼神，瑣碎的幸福，自信堅定的`走，踢開(kāi)腳下的羈絆，走一條艱難，但又屬于自己不得不走的人生路。
走路，讓自己品嘗人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，既然選擇了這條路，不得不堅強。
走路，腳步已經(jīng)踏上了征途，心像在水中蔓延成冰涼…….
走路，把酸楚的淚水變成一絲絲光線(xiàn)，溫暖我冰冷的心，撫平內心的傷痕。
走路，義無(wú)反顧的走著(zhù)這條漫漫人生路。
活在冰暗的世界，天空失去顏色，“砰砰”的心跳格外顯亮，我可以忘記，也可以銘記，因為美麗與快樂(lè )我曾擁有過(guò)短短的回憶將成為一生的幸福，嘴角上揚，微笑在偽裝，心，慘痛，這條路，這條扎人心，刺人傷疤的路，該怎么走，怎么走…….
路，是我選擇的路，路旁的風(fēng)景那么迷人，我卻禁不住想停下來(lái)，卻不失去意味著(zhù)什么…….
把淚盡情揮灑，學(xué)會(huì )自己成長(cháng)，再累只不過(guò)是一陣酸苦，熬一熬，就過(guò)去了，走吧！既然堅強已經(jīng)裝滿(mǎn)行囊，再黑再暗的路算什么……
走路，把自己那一行行的印記留在泥土里，走出自己精彩但有苦澀的路吧！
走路的作文600字 23
剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，覺(jué)得很“幼稚”，但仔細一想，其實(shí)路有很多條，不光是腳下走的路，還有以后的人生道路。
小的時(shí)候說(shuō)自己想當老師，因為老師可以把學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生，還會(huì )受到學(xué)生們的擁戴，所以，我便為這條路不斷奮斗。這條路在我的心中是神圣的，偉大的，美好的，而生活在這條路上的人我想應該也是幸福的。
但隨著(zhù)自己的長(cháng)大，便有了當空姐的想法，想著(zhù)在天空翱翔的日子，是多么快樂(lè )，想著(zhù)空姐可以接觸很多的人，心底是多么的充實(shí)。但自從看見(jiàn)那些應病魔纏繞而痛苦的病人后，我再次選擇了另一條路——————醫學(xué)路。我想當醫生了，當可以救死扶傷的醫生，我想看好天底下所有的病，我想與病魔做斗爭。當時(shí)自己還想，當了醫生就沒(méi)有治不好的`病，當了醫生就能把在與死亡做斗爭的病人拉回來(lái)。
后來(lái)，我迷茫了。隨著(zhù)自己越來(lái)越大自己的理想也越來(lái)越多。但也明白既然我想當醫生，想救死扶傷。我就要堅定，為這條路拼搏。把這條路勇敢堅持地走下去。其實(shí)，我真的好想當醫生，好想幫助那些無(wú)助的病人，好想與病魔做斗爭。并且，我知道，這是我自己選擇的路。
這是我的人生道路和以后的路，我知道在這條路上會(huì )出現大大小小的困難與斜坡，但它是我自己的選擇，所以我一定要堅持的走下去，走好自己的人生路。
每個(gè)人都沒(méi)有一條平坦的路可走，走路，走生活的路，走人生的路，只要我們勇敢面對，便毫無(wú)障礙。人生的路需要自己拼搏，自己創(chuàng )造，就像走路一樣，要一步一個(gè)腳印去走，要腳踏實(shí)地，不能騰空飛躍。
我們都要走自己的路，堅持地走路，明天一定會(huì )更好。
走路的作文600字 24
我覺(jué)得坦途在前，人又何必為了一些小障礙而不走路呢？
——題記
不學(xué)無(wú)術(shù)用一條腿站立，智周萬(wàn)物用兩條腿走路。
我們現在努力學(xué)習，就是為我們將來(lái)過(guò)美好的生活賺取資本。而知識就是我們走向未來(lái)美好生活的路。我們掌握的知識越多，我們就走的越快。反之，不學(xué)無(wú)術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立，永遠停止不前。在若干年后的一天，智周萬(wàn)物的人定能走上美好生活的頂峰，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人永遠只是停滯在原點(diǎn)。
走路無(wú)方向，好比盲人摸溪灘。
要想學(xué)好知識，就必須有目標。小塞涅卡曾說(shuō)：“有些人沒(méi)有目標，他們在世間走，就像河中的一棵小草，他們不是行走而是隨波逐流�！彼栽趯W(xué)習知識的'道路上，沒(méi)有目標是不可能成功的。不積跬步無(wú)以到千里，不積細流無(wú)以成江海。如果你想行萬(wàn)里路，就請扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步；如果你想破萬(wàn)卷書(shū)，就請老老實(shí)實(shí)的讀完每一本書(shū)。不要嘲笑燕雀沒(méi)有鴻鵠之志，燕雀的目標雖然只是下一站，但這是它最聰明的選擇，因為它能一次次到達下一站而飛得更遠。我們大多數人都是凡夫俗子，沒(méi)有鴻鵠翱翔萬(wàn)里的本事，那就不如老老實(shí)實(shí)做一個(gè)燕雀，找一個(gè)適當的奮斗目標。
天下若無(wú)難走路，世間哪個(gè)不成仙？
在為目標不懈奮斗時(shí)，必定是困難重重的，失敗可以折磨人，也可以鍛煉人；蜜可以養人，也可以害人，逆境是弱者苦難的歷程，卻是強者的成功之路。無(wú)論是成就一番大業(yè)，還是擁有一件珍品；無(wú)論是道德品質(zhì)，還是榮譽(yù)名聲，永存還是損毀，取決于長(cháng)久的珍惜或揚棄的瞬間。
堅持不容易，因為要走的路很長(cháng)，可是一旦放棄，前面的所有努力都將功虧一簣，成功是從堅持中來(lái)的。
走路的作文600字 25
鄰居家的玲玲圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長(cháng)得十分可愛(ài)。
玲玲都快一周歲了，可是還不會(huì )走路。有一天，玲玲的爺爺在家里對大家說(shuō)：“應該教玲玲學(xué)走路了！”大家都說(shuō)好。
于是，玲玲的爺爺領(lǐng)著(zhù)孫女來(lái)到走廊，放開(kāi)手走到一端。然后，他伸開(kāi)雙臂對玲玲說(shuō)：“玲玲乖，過(guò)來(lái)，到爺爺這兒來(lái)！”玲玲的眼睛瞪得大大的，看著(zhù)她爺爺搖搖晃晃地想開(kāi)步，可是就是不敢向前走。她爺爺看到了，就鼓勵孩子說(shuō)：“玲玲最勇敢，快走過(guò)來(lái)，爺爺就帶你到街上買(mǎi)好東西吃�！绷崃岷孟舐�(tīng)懂了爺爺說(shuō)的話(huà)，抬起一只腳向前跨出了一小步�？墒蔷驮谒肟绯龅诙降臅r(shí)候，不知道怎么搞的竟然癱倒了地上。爺爺趕緊走過(guò)去把孩子扶起來(lái)。他還說(shuō)：“玲玲不怕，玲玲乖，再走！”這一次，玲玲站起來(lái)以后就向前走。由于腳步不穩，一下子摔在了地上，頭重重地碰到了墻壁上。她“哇”地一聲哭了起來(lái)。玲玲的媽媽心疼得馬上跑過(guò)去，抱起玲玲就說(shuō)：“玲玲不哭，不走了，不走了。媽媽給你吃好東西�！绷崃岬臓敔斅卣f(shuō)：“小孩子學(xué)走路，哪有不摔跤的？要是怕摔跤就不學(xué)走路，那就會(huì )永遠不會(huì )走路了！”玲玲的媽媽說(shuō)：“孩子還小，還是等她大一點(diǎn)再學(xué)走路�！睜敔敍](méi)有辦法，只好讓她媽媽把孩子抱走。
后來(lái)，我看到玲玲的.爺爺趁她媽媽不在的時(shí)候就教孩子學(xué)走路。玲玲很快學(xué)會(huì )了了走路，還走得比較穩了。她媽媽看到了說(shuō)：“你看，孩子大了不就會(huì )走路了！”她那里知道這全靠她爺爺教她走路的呀！
現在，我還常常想起玲玲的爺爺說(shuō)的話(huà)：“要是怕摔跤就不學(xué)走路，那就永遠不會(huì )走路的！”
走路的作文600字 26
媽媽今天拿回家一包氣球，我見(jiàn)了滿(mǎn)是歡喜。我吹了個(gè)氣球和爸爸玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我腦子里鉆出了一個(gè)想法：如果在氣球里灌滿(mǎn)水，做一個(gè)水球玩兒，會(huì )怎么樣呢？我馬上拿起一個(gè)氣球，三步并作兩步走到水龍頭旁邊，用氣球口套在水管上，然后擰開(kāi)。我鼓著(zhù)個(gè)大眼睛，看著(zhù)氣球的一點(diǎn)點(diǎn)漲大，直到氣球有手掌般大小，才關(guān)掉水龍頭。
我一只手捧著(zhù)水球，一只手打著(zhù)水球，微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)這清脆而好聽(tīng)的聲音。突然，我手一滑，圓滾滾的水球從我手上滑了下去，在空中翻了個(gè)跟斗后掉在了地上，水球在地上跳躍著(zhù)，發(fā)出清脆的聲音，還不停地往前蹦跳著(zhù)呢！
水球跳呀跳，好不容易停了下來(lái)又在地上滾來(lái)滾去。我連忙撿起氣球拍了拍它身上的灰。我蹲下來(lái)，扔下氣球，但氣球只是跳躍了幾下，就停下來(lái)了。我撅了撅嘴，拿起氣球站了起來(lái)，拿到5分米左右的高度，一松手，氣球又蹦蹦跳跳的唱著(zhù)歌了，我忙叫爸爸：“爸，快來(lái)看！”爸爸朝我這轉過(guò)臉，我再次松開(kāi)了氣球。爸爸看后對我說(shuō)：“你知道這是什么道理嗎？”我想了想又試了試：“是因為氣球是軟的，氣球里裝著(zhù)水，水把氣球變成了……固狀的液體，所以它會(huì )滾。再加上氣球本身的`彈性，水球一落在地上就回彈起，一落下彈起又落下，每次的高度逐漸降低，所以它會(huì )跳、會(huì )停。水會(huì )帶動(dòng)氣球走，所以，氣球就會(huì )走路了，對嗎？”我睜著(zhù)大眼睛充滿(mǎn)自信的問(wèn)�！皩Α�。爸爸笑笑走進(jìn)了臥室。
在生活中，可以從不經(jīng)意的小玩意中得出許許多多的問(wèn)題，但只要反復思考、反復實(shí)驗就可以找出這些問(wèn)題的答案。
走路的作文600字 27
夜黑黑的，他站在路口、想也不想的就走上了那條偏僻的小路，連看都不看那邊有著(zhù)燈光的大街。選擇小路有一點(diǎn)是出于本能，另一點(diǎn)也許是賭氣吧！但是他也說(shuō)不清為什么。
他低著(zhù)頭，幽幽的前行，走著(zhù)走著(zhù)，這個(gè)從不哭的小孩突然地哭了，只是忽然的傷感，不就是上課睡覺(jué)不愛(ài)學(xué)習了點(diǎn)，愛(ài)和老師頂撞了點(diǎn)，有時(shí)愛(ài)打架了點(diǎn)，穿著(zhù)另類(lèi)了點(diǎn)、狐朋狗友多了點(diǎn)，老師管不住了點(diǎn)么？爸剛憑什么伸手想打我？誰(shuí)說(shuō)我這樣下去我就毀了？誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)出息，最起碼我還有理想，我長(cháng)大的理想是……”正小聲嘟囔的他頓了一下，“噗”的一聲笑出了聲，“我要是真這樣下去了，還談什么理想呀！長(cháng)大后還真成小流氓了……”“流氓”？正笑的他又不笑了，此刻的臉上蒙上了層灰，“切！算了，不想這個(gè)問(wèn)題了！”然后他的喃蝻自語(yǔ)停止了，還是低著(zhù)頭走他的路。
可是……那條路越走越黑，仿佛沒(méi)有盡頭。此時(shí)那個(gè)曾經(jīng)天不怕地不怕的.他突然害怕了，前面黑的嚇人，就好像一個(gè)無(wú)底的黑洞在慢慢的逼近，想要把他吞噬，仿佛再往前走，就會(huì )陷入萬(wàn)劫不復的深淵。他突然不敢再走下去了，莫名的恐懼籠罩著(zhù)他。他害怕了，矛盾極了，“是不是該換條路啊，怎么越走越?jīng)]底”猶豫片刻，他停住腳步望了一眼，不知不覺(jué)中他走了這么長(cháng)時(shí)間的黑黑小路。于是他轉過(guò)了身，選擇了小路的另一端…。
這時(shí)的他心里踏實(shí)多了，他抬起了頭，感到了莫大的希望，因為他看到——前面有光，越往前走，路就越亮……那光把他的心堂照的明晃晃的，然后、他心頭一震，像是明白了什么……
此時(shí)的他、這個(gè)15歲的叛逆的少年，仰望著(zhù)被排排路燈照亮的天空，深吸了一口氣“也許、走路的方式是該換個(gè)了呢！”
這次，他發(fā)自?xún)刃牡男α�，笑容是那么明朗、�?yáng)光……
走路的作文600字 28
在小的時(shí)候，我們最先接觸的就是走路了，而走路也是很重要的，人生出來(lái)的時(shí)候什么都不會(huì )，慢慢的'學(xué)會(huì )很多的東西。但是最先學(xué)會(huì )的就是走路的。
有一個(gè)故事說(shuō)古時(shí)燕國有一個(gè)人不愁吃不愁穿，論長(cháng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。他對邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天，跑到遙遠的邯鄲學(xué)走路去了一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂�？吹叫『⒆呗�，他覺(jué)得活潑、美，學(xué)；看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì )了，路費也花光了，只好爬著(zhù)回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”
比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(cháng)處，反而會(huì )把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
我們在出生的時(shí)候就已經(jīng)在接觸走路，不要以為自己做的不好，這只是自己的理解但是別人不應定會(huì )這樣看你，說(shuō)不定你是做棒的。
在學(xué)習中我們會(huì )遇到很多的困難，而我們不能后退只能前進(jìn)，我們不能遇到困難就退縮，雖然學(xué)習很苦很累，但是苦中有甜，苦中有樂(lè )，不要因為學(xué)習上的困難就去埋怨，這樣是不對的。
雖然在學(xué)習的道路上不平坦，但是只要有信念，有理想就一定會(huì )成功，在成功之前是有黑暗的，而黑暗過(guò)后就是黎明，就是成功。
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