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關(guān)于教我作文600字（精選34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的教我作文600字，歡迎閱讀與收藏。
教我作文600字 篇1
有一天，我剛起床，媽媽就把我叫到身邊，鄭重其事地說(shuō)：“婷婷，你已經(jīng)十歲了，自己的事情也學(xué)著(zhù)自己做。就從梳頭開(kāi)始吧！”“可是，我自己不會(huì )梳呀！”我有些急了�！安粫�(huì )可以自己學(xué)呀！”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。
見(jiàn)媽媽堅定的神情，我值得不情愿地說(shuō)：“好吧，好吧！”“唉，媽媽真是的，頭也不幫我梳�！蔽乙贿呧止�，一邊邁著(zhù)大步氣呼呼地向衛生間走去。梳什么頭型呢？對了，就梳馬尾辮三下兩下就能梳好，挺容易的。
想到這兒，我就拿起木梳，把頭發(fā)梳梳通。然后，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子用手把頭發(fā)扎成一把�？墒�，事情卻沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單。我顧了左邊的頭發(fā)，右邊的頭發(fā)就掉落下來(lái)。我抓緊了上面的頭發(fā)，下面的就鼓起來(lái)�！皨寢�?zhuān)沂岵缓�！我就幫幫我吧！”我手忙腳亂了好一陣，手臂也酸了，汗也急出來(lái)，這得向媽媽求援�？蓩寢尩脑�(huà)語(yǔ)不帶絲毫感情。望著(zhù)媽媽袖手旁觀(guān)的模樣，我心里有些窩火：“哪有您這樣的媽媽?zhuān)俊蔽胰滩蛔”г蛊饋?lái)，“自己梳就自己梳！”終于，我把頭發(fā)扎起來(lái)了，對著(zhù)鏡子里粗糙的頭發(fā)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看到我就圍上來(lái)，好奇地問(wèn)：“陳張婷，你今天沒(méi)有梳頭嗎？”“梳了�！蔽业幕卮疠p極了�！笆菃�？”同學(xué)們露出了懷疑的神情。我呢，望瞭望女生們那光滑烏亮的小辮子，難過(guò)地低下了頭，心里更責怪氣媽媽來(lái)。
以后每天早上，媽媽依舊讓我自己梳頭……
兩個(gè)星期后，我自己梳的馬尾辮已能和媽媽梳的媲美了，媽媽的臉上也露出了笑容：“不錯，真不錯！”我呢？像著(zhù)了魔一樣，喜歡上了梳頭。一個(gè)月后，一對漂亮的羊角辮也能在我頭上隨意擺動(dòng)了。
“父愛(ài)恩重如山，母愛(ài)柔情似水�！眿寢尩膼�(ài)是一條永不干枯的河流，那涓涓的流水滋潤這我的童年，讓我在風(fēng)雨中變得獨立、堅強。
教我作文600字 篇2
有許多成功人士都非常感謝自己的老師，現在大家都認為老師每天在身后追作業(yè)，有什么可感謝的，而他們感謝的僅僅是老師的一次批評，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。真是那次批評給了他們前進(jìn)的動(dòng)力，真是一個(gè)微笑，讓他們充滿(mǎn)信心，也這是那個(gè)堅定的眼神，給了他們人生路上的希望。
老師只是人生的引路人，往后的路要靠自己走下去。
我曾經(jīng)害怕過(guò)，但我從不埋怨生活中的苦難，因為我把這當做我生命的色彩，有了這些色彩，我的生命才會(huì )多姿多彩，我才懂得了生命的珍貴，也正是因為有了這些苦難，才使我變得更堅強。
我不會(huì )埋怨我的命運，反而我卻要感激我的命運，因為他教會(huì )了我許多，讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我懂得了生命的真諦。生命本沒(méi)有意義，而我要賦予它意義，使它變得完美。
不要覺(jué)得自己非常優(yōu)秀，而要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)適應環(huán)境，接受挑戰，放下“身段”才能提高自己的身價(jià)。就像運動(dòng)員起跑時(shí)后退的一步，暫時(shí)的俯低終會(huì )實(shí)現未來(lái)的夢(mèng)想。
要有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你是多么的意氣奮發(fā)，無(wú)論你怎樣花費心血，無(wú)論你有多少聰明才智[注：指人的智慧和才能。]，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，你的生活就會(huì )茫然，你的斗志也會(huì )漸漸消失，終會(huì )走上一條不歸路，誤了自己的青春年華，也傷了別人的心。
給自己一個(gè)遠大的目標，在常常仰望天空的同時(shí)也望望腳下�！靶χ�(zhù)活下去”，不論你的生活是多么坎坷，不論你的命運是多么悲慘，要記住快樂(lè )
是一天，悲傷也是一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。過(guò)去的就讓它過(guò)去，迎接明天的太陽(yáng)，你會(huì )發(fā)現每天的太陽(yáng)也會(huì )有所不同。
教我作文600字 篇3
王教你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不會(huì )離開(kāi)我們的，但現在你卻要走了。你知道嗎？當你大電話(huà)給我的時(shí)候，你說(shuō)：“我要回去了，不會(huì )在回來(lái)了�！蹦菚r(shí)我心里好難受，心就象被打碎一樣。
我們都知道你在這里有很多的傷心事情，以前你要走的時(shí)候我們會(huì )勸你不要走，我們舍不得你，但這次我們不再勸你了，因為你在這里真的不開(kāi)心，我們要你開(kāi)心，所以讓你離開(kāi)，回到屬于你的地方去，忘記這里的一切，從新開(kāi)始你的新生活。
王教你走后不可以忘記我們7個(gè)，我們的故事不能忘，因為有太多的回憶和希望，有一天我們的緣分會(huì )繼續，繼續我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開(kāi)了。
王教我們說(shuō)過(guò)，你是我們7個(gè)的家長(cháng)，現在我們的家長(cháng)要走了，我們心里好難受(你的7個(gè)孩子)我們擔心家長(cháng)在那邊過(guò)得好嗎？忘記那些傷心事情了嗎？開(kāi)心嗎？生體好嗎？會(huì )忘記我們嗎？想我們嗎……王教(家長(cháng))這些都是我們但心你的，我們不敢想象你走后的我們會(huì )是怎樣，我象我們會(huì )天天想著(zhù)你，想著(zhù)你訓練我們，和我們在一起玩，想著(zhù)那些回憶我回情不自禁的流下眼淚，怎么也收不會(huì )，就想水一樣的，我想不止我一個(gè)回這樣，其他他們6個(gè)也回這樣，只因為大家都舍不得你走，因為你不僅是我們的教練，也是我們的家長(cháng)，哪有孩子希望自己的家長(cháng)離開(kāi)我們的，都希望能我家長(cháng)永遠在一起。
王教心有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說(shuō)不出口，只希望你能健康快樂(lè )，忘記所有的不開(kāi)心，還有你要想我們，不要忘記我們哦！我們7個(gè)永遠不會(huì )忘記你王教，我們7個(gè)的家長(cháng)，請你一定要記住，在這里還有你的7個(gè)孩子在等著(zhù)你，希望你能回來(lái)看他們。
教我作文600字 篇4
如果每一個(gè)人都懷有一顆善良的心，那么這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。我的爸爸，就教給我做個(gè)善良的人。
有一次，爸爸帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。那時(shí)候，正是冬天，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。我們穿著(zhù)厚厚的羽絨服，依然感覺(jué)到很冷。
一進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，席地而坐。一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，沒(méi)有戴帽子，一臉的皺紋，臉已經(jīng)被凍得通紅通紅；胡子被凍得已經(jīng)發(fā)硬；渾身穿著(zhù)單衣，蜷縮在一個(gè)角落，瑟瑟發(fā)抖；那雙干樹(shù)枝一樣的手，抱著(zhù)雙肩……在他的面前，有一個(gè)破紙箱子，里面零零星星的有一些好心人丟給他的硬幣和紙幣，也有幾個(gè)凍得發(fā)硬的饅頭。一看，就是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪老人。
天很冷，在老人的面前，一個(gè)又一個(gè)穿著(zhù)厚厚棉衣匆匆走過(guò)的叔叔阿姨，似乎沒(méi)有人注意到他。
這時(shí)候，爸爸快步走上前去，蹲下身子，從口袋里掏出50元錢(qián)遞給老人，說(shuō)：“大爺，這天兒太冷了，去賣(mài)點(diǎn)東西吃吧！”說(shuō)完，把錢(qián)塞進(jìn)了老人的手中，站起身，拉著(zhù)我離開(kāi)了。身后，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了老人在說(shuō)些什么，似乎是一些感謝的話(huà)吧！
我問(wèn)爸爸：“我們不認識他，您為什么給他錢(qián)呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們做人，就要去幫助那些需要幫助的人。如果我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將不再有饑餓和寒冷，社會(huì )將更加美好！“
我被爸爸的行為和一番話(huà)深深感動(dòng)，一股暖流傳遍了我身體。感謝爸爸，是您用自己的言行教給我什么是善良！學(xué)會(huì )善良，世界一定會(huì )更加美好！
教我作文600字 篇5
還記得三年級時(shí)，那時(shí)候特別流行小人書(shū)，一本接著(zhù)一本出來(lái)，什么《烏龍院》、《哆啦A夢(mèng)》、《神奇寶貝》……我也自然被卷進(jìn)了“書(shū)潮”，看著(zhù)那些夸張的漫畫(huà)和搞笑的文字，不用說(shuō)了，兩個(gè)字：好看！大人們反對我們看，我們偏看。于是我們與大人們展開(kāi)了一場(chǎng)持久的游擊戰。一次事后，讓我改變了看法
那天我正看著(zhù)《烏龍院》，突然一雙眼睛出現在我前面，我一抬頭，啊，老師！我完蛋了！可是老師竟然說(shuō)道：“很好看吧？我這有一本書(shū)借給你看看吧！”我愣了一下，說(shuō)道：“好啊�！狈艑W(xué)后，老師遞給我一本書(shū)，“你好好看看吧�！蔽铱戳艘幌聲�(shū)名，“《鋼鐵是怎樣煉成的》，我疑惑了一下，還是拿回家看了。
我回到家翻了翻，一下子就被吸引住了。主人公保爾·察科金的“鋼鐵”是這樣的堅固，這樣的牢不可破。我跟著(zhù)保爾一起哭，一起笑，一起歡樂(lè )，一起悲傷……當我合上書(shū)本時(shí)，我不禁回味無(wú)窮，“鋼鐵”我不禁喃喃低語(yǔ)。我也要成鋼鐵，我許下了諾言。
在后來(lái)的日子里，我與低俗又幼稚的小人書(shū)斷絕了“來(lái)往”，我愛(ài)上了那些有份量的書(shū)籍，讀一本名著(zhù)，就是在與書(shū)中的人進(jìn)行交談，我讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜告訴我要學(xué)會(huì )自力更生。我讀了《湯姆。索亞歷險記》，湯姆告訴我，只有探險才會(huì )有“寶藏”。書(shū)，不可以隨便看，多看漫畫(huà)是無(wú)益的。我感謝老師教會(huì )了我讀書(shū)。
教我作文600字 篇6
花兒帶來(lái)了芬芳，鳥(niǎo)兒帶來(lái)了歌聲，云朵喚醒了初升的太陽(yáng)，太陽(yáng)大膽地將光芒畫(huà)在人們的臉上。
我坐在電腦面前，捏著(zhù)一疊素描紙和一支鉛筆，正在繪畫(huà)一個(gè)動(dòng)漫人物。我越畫(huà)越急，一個(gè)動(dòng)作畫(huà)錯了，我將畫(huà)揉成一團，往房間亂扔。
媽媽躡手躡腳地向我走來(lái)，壓著(zhù)我的肩問(wèn)：“孩子，還是畫(huà)不好嗎？”我咬著(zhù)嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳切菹⒁幌掳�！”媽媽溫柔地說(shuō)，我靜靜地躺在床上。
媽媽并沒(méi)有離開(kāi)，而是蹲下身子輕輕地向一團團的“垃圾”（我畫(huà)畫(huà)扔的紙）爬過(guò)去，撿起來(lái)，再將紙團慢慢地鋪平，媽媽把廢紙一張張地重疊起來(lái)，“吱嘎吱嘎”媽媽從抽屜里拿出了訂書(shū)機，媽媽將廢紙做成了一個(gè)本子�！昂⒆幽憧�，雖然有一面被你畫(huà)有動(dòng)漫人物，但是另一面也可以用來(lái)繪畫(huà)呀！打草稿、畫(huà)畫(huà)、做手工……如果大家都這樣，那一顆顆大樹(shù)倒下了，森林被毀了，山也禿了，我們還怎么繼續美好的生活�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽自己在紙上畫(huà)了起來(lái)，還為我折了一個(gè)千紙鶴。
媽媽還在“百度”上給我看了節約紙的視頻：一棵棵大樹(shù)的命運堪憂(yōu)�？赐�，我猶如當頭棒喝，一下明白了。我們的生活環(huán)境在變，資源缺乏，不正是因為浪費現象太嚴重了嗎？
這時(shí)媽媽又親切地對我說(shuō)，“若將兩面用完了的廢紙拿到廢品回收站，你又有了零花錢(qián)，又節約了紙。廢品回收站會(huì )將廢紙、瓶子、紙板都進(jìn)行一次‘大改造’使它們變廢為寶。豈不是更好？”
此時(shí)，我只覺(jué)得窗外的大樹(shù)更加茂盛挺拔了，紙更加潔白了，天空好藍好藍……
教我作文600字 篇7
今天中午，奶奶教我做飯，這道菜就是我最?lèi)?ài)吃的炒米——揚州炒飯。我們洗好手，就開(kāi)始了工作。
首先，我要蒸米。奶奶把櫥柜里的大米拿出來(lái)，我也把容器洗好了，我拿著(zhù)大勺子從米袋里往容器里挖米，前兩勺還挺順利，但是挖第三勺的時(shí)候挖多了，上面的米掉地上了十幾粒，害我撿了半天，真是出師不利。之后我又淘米，倒進(jìn)水后，我把容器放進(jìn)了微波爐里。在微波爐蒸的25分鐘里，我在剝蝦仁，奶奶在洗做其它菜用的蔬菜。蝦仁看著(zhù)好剝，其實(shí)一點(diǎn)也不，我用針小心翼翼的挑開(kāi)后背，抓住腸子，慢慢往外拽，開(kāi)始我總是拽斷，后來(lái)我慢慢掌握住那個(gè)力度了，就好剝多了。然后我切好火腿腸，打好雞蛋，把冰箱里的玉米青豆拿出來(lái)，最后取出蒸好的米，所有的材料就準備好了。
我往鍋里倒上油，先炒雞蛋，我特別怕油濺出來(lái)，所以小心翼翼，雞蛋還沒(méi)倒完就往后跳，三滴雞蛋液掉在地上，奶奶趕緊拿紙擦，我不知所措。奶奶喊：“快翻雞蛋，要糊了！”不等說(shuō)完，她搶過(guò)鏟子就翻雞蛋。我回過(guò)神來(lái)，忙接過(guò)鏟子壓碎雞蛋，同時(shí)也倒蝦仁，蝦仁熟后，我又放玉米青豆和米飯，我把米飯剁碎，不停地翻，同時(shí)也撒五香粉和鹽。最后，我嘗嘗熟了，就撒點(diǎn)味精關(guān)火，等余火燃盡后，我親手制作的揚州炒飯就出鍋了。
做飯真是說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難！我品嘗著(zhù)自己親手做的飯，嗯，真是又美味又有成就感。
教我作文600字 篇8
這個(gè)暑假我又有了一個(gè)特長(cháng)，那就是溜冰。
第一天學(xué)習溜冰的時(shí)候我覺(jué)得害怕，感覺(jué)自己學(xué)不會(huì )似的，開(kāi)始學(xué)習了，我小心翼翼地站了起來(lái)，當時(shí)，我心里已經(jīng)做好了跌倒的準備，可站起來(lái)卻什么事也沒(méi)有，于是我充滿(mǎn)了信心，覺(jué)得溜冰就和平時(shí)走路一樣，一點(diǎn)也不難呀！抱著(zhù)這一個(gè)心里我決定走幾步試試，太好了，我沒(méi)有跌倒，我的膽子大了起來(lái)，決定開(kāi)始溜了，可我的老爸卻有點(diǎn)生氣，他說(shuō)：“走路和站起來(lái)是溜冰最基本的條件，如果，你自己這些都做不到，那么你就不要再學(xué)習溜冰了，你這樣一定會(huì )跌下來(lái)，不信你就試試看�！崩习值脑�(huà)真的應驗了，結果我真的摔交了，唉，真是倒霉，我說(shuō)：“老爸那我下一步怎么辦呢？”他說(shuō)：“怎么樣呀！小朋友，你活該，這就是不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前。
接下來(lái)，自己溜溜看，如果真的不行，我再扶著(zhù)你溜�！蔽以僖淮纬錆M(mǎn)信心，然后我大膽向前溜，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我還是跌了，老爸趕快把我扶起來(lái)，扶著(zhù)我溜還一邊告訴我正確的姿勢，還有一些技巧，老爸忽然松手，他說(shuō)：“如果按照我剛才所說(shuō)的話(huà)去做，那么你一定會(huì )了，加油吧�！倍乙贿吜粢贿呄胫�(zhù)爸爸跟我講的話(huà)，結果我真的會(huì )溜了，而且越溜越有興趣。直練到腿酸為止。
爸爸雖然對我很?chē)栏�，但是我知道這是為了鍛煉我的意志，讓我更加自信地迎接挑戰。
教我作文600字 篇9
周末，爸爸終于回來(lái)了。我高興極了，媽媽給我買(mǎi)的旱冰鞋好幾天了，我天天盼著(zhù)爸爸回來(lái)教我滑冰呢。
晚飯后，我帶著(zhù)心愛(ài)旱冰鞋，跟著(zhù)爸爸來(lái)到新世紀廣場(chǎng)。啊，廣場(chǎng)真大！光滑的大理石地面凡是這廣場(chǎng)無(wú)數燈光，仿佛一個(gè)金色的滑冰場(chǎng)。晚風(fēng)習習，帶個(gè)我一陣陣輕快的涼爽�？吹胶芏嘈∨笥涯_穿五顏六色的旱冰鞋。你追我趕，飛身如燕，漂亮的身姿令我激動(dòng)不已。我馬上穿上旱冰鞋，急不可待的“跑”進(jìn)了廣場(chǎng)，不想身子一歪，差一點(diǎn)“四腳朝天”，幸虧爸爸早有防備一把將我扶住。嚇我一身冷汗。爸爸告訴我：“學(xué)習一種技能，應該“膽大心細”，而且不能急于求成。任何事情必然有他的規律，滑旱冰的規律是“平衡”，只有首先要掌握了平衡才能學(xué)好。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我沉住氣開(kāi)始俯首弓腰，伸展雙臂，左右蹬滑。咦！還真的滑起來(lái)了，然后爸爸突然豎起大拇指夸獎我，說(shuō)：“不錯啊，真好�！彪m然爸爸表?yè)P我了，但是我覺(jué)得這僅僅是個(gè)開(kāi)始啊。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雖然我腰酸背疼，摔了四五跤，但是，我已經(jīng)能夠初步掌握了簡(jiǎn)單技巧。在回家的路上，爸爸告訴我：“只有熟練掌握了平衡，加速，減速，轉彎等技巧，才能滑的更遠！”于是，我覺(jué)的做好一件事欲速則不達，應該循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則會(huì )把事情弄糟。
教我作文600字 篇10
今天,我做完作業(yè),出門(mén)玩,看見(jiàn)奶奶在種菜,于是好奇心催使我跑過(guò)去.只見(jiàn)奶奶在翻土,播種,澆水.看著(zhù)看著(zhù)，我的手癢了，就說(shuō)“我來(lái)，我來(lái)！給我試一下�！蹦棠陶f(shuō)：“你不會(huì )種菜，別亂弄了，小心把菜根弄斷了�！蔽因湴磷詽M(mǎn)的說(shuō)：“我一定能行的�！闭f(shuō)著(zhù)我就開(kāi)始種了，種第一株的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“你種的距離那么近，菜想長(cháng)大都不長(cháng)不大的呀！稍微種遠點(diǎn)兒�！钡诙蔚臅r(shí)候，奶奶又說(shuō)：“也不能種太遠的，不行��！”奶奶有點(diǎn)不耐煩了。
奶奶說(shuō)：“你呀，就是這樣，一點(diǎn)也不認真，每次一說(shuō)你你就不耐煩了，這么做事怎么能成功呢？” 說(shuō)完，奶奶便動(dòng)手種起來(lái)。 我仔細觀(guān)察了奶奶種菜的步驟，奶奶種完了一株，我便動(dòng)手種起來(lái)了。我像奶奶那樣大概估量了一下菜種的距離。就開(kāi)始播種了。我邊種邊喊奶奶過(guò)來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，看一看我的杰作，行嗎？”奶奶過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“這樣不就好了嗎！不要把菜種得太遠，太近哦！”得到奶奶的贊揚的我的信心又從珠穆朗瑪峰山腳跑回了我的心里。我繼續種著(zhù)，種了一株又一株，很快，奶奶的菜種就被我播種完了。
第一次就像一個(gè)腳印，印在我們起跑的起點(diǎn)上。我明白了：第一次不是魔鬼，經(jīng)歷過(guò)也就過(guò)去了。在回想的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得他很簡(jiǎn)單。只要你勇敢去闖，一定會(huì )收獲成功的！
教我作文600字 篇11
今天天氣晴朗，媽媽說(shuō)晚上不會(huì )來(lái)了，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，想：媽媽不回來(lái)了，那我可怎么辦呀，對了，要不我自己做飯吧。想著(zhù)，我便去廚房準備看看有什么菜可以炒，咦，不是吧，只有一把掛面和西紅柿，唉，只好做我最不喜歡吃的西紅柿掛面了。我先把西紅柿洗干凈，然后就刷鍋，干了一會(huì )，就覺(jué)得累了，要不先休息會(huì )吧……休息完了，又開(kāi)始做了，刷完鍋，也洗完西紅柿，那當然就開(kāi)始煮了，我先在鍋里倒一盆水，等他開(kāi)上來(lái)，過(guò)了一會(huì )，水開(kāi)了，我接著(zhù)把西紅柿切好，把它放進(jìn)盆里，最后放進(jìn)掛面，就等著(zhù)熟了。過(guò)了一陣，飯熟了，我可以享受我的勞動(dòng)成果了，呵呵，做的還不錯，嘗嘗味道，哦，我忘放進(jìn)鹽了，我有把鍋放在煤氣爐上，快速放進(jìn)了兩勺鹽，大功告成，我終于可以好好地吃了，很好吃，比以前媽媽做的都好吃。晚上，媽媽回來(lái)了，幸好我還沒(méi)睡覺(jué)，媽媽問(wèn)我：“你吃的什么呀？”我回答：“我自己做的西紅柿掛面�！眿寢屨f(shuō)：“喲，不錯嘛，我的孩子都會(huì )做飯了，真聰明！”我笑了笑，說(shuō)：“小意思！”媽媽說(shuō)：“我在外面吃過(guò)了，我先睡了，晚安寶寶�！蔽艺f(shuō)：“晚安�！边@件事給我的啟示：做什么事都要學(xué)，只要這樣，我們都可以做好、做完美，還是那句話(huà)，“世上無(wú)難事，只怕有心人
教我作文600字 篇12
周末，我在樓下玩滑板，正玩得開(kāi)心。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥騎著(zhù)一輛自行車(chē)從我身邊飛奔而過(guò)，我心里癢癢的，非常羨慕。我對爸爸說(shuō)：“爸爸我想學(xué)騎自行車(chē)�！卑职终f(shuō)：“我們家的自行車(chē)太高，不適合你學(xué)�！庇谑�，媽媽就到淘寶商城為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我開(kāi)心極了！
等了幾天，自行車(chē)到貨了，爸爸拆開(kāi)包裝認真地安裝起來(lái)。不一會(huì )兒，一輛嶄新的自行車(chē)就組裝好了。爸爸給自行車(chē)充好氣，我們一起推著(zhù)車(chē)到樓下。爸爸先把車(chē)停好，讓我坐上去，他在后面把車(chē)扶穩。我蹬著(zhù)腳踏板東搖西晃地騎了幾米，爸爸讓我先停下車(chē)，說(shuō)：“騎車(chē)要身體坐穩，眼睛看前方，腳要有節奏的蹬踏板，讓車(chē)平衡了就不會(huì )倒�！�
我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，第二次再跨上自行車(chē)，誰(shuí)知一不小心連人帶車(chē)就摔了一個(gè)跟頭。爸爸把車(chē)扶起來(lái)，我拍拍身子又騎上車(chē)，前進(jìn)了不到兩米又摔了下來(lái)。我泄氣了，爸爸鼓勵我勇敢點(diǎn)，而我已經(jīng)心驚膽戰不敢上車(chē)了。爸爸遞給我一瓶水，讓我休息一會(huì )兒，再想一想騎車(chē)的要領(lǐng)，明天再學(xué)。
第二天，我又繼續學(xué)騎車(chē)，按照爸爸的方法，我先將身體坐穩，眼睛看前方，先蹬右踏板，讓車(chē)起步，然后跟著(zhù)蹬左踏板，就這樣雙腳輪流蹬著(zhù)踏板，自行車(chē)穩穩地前進(jìn)了。爸爸豎起大拇指夸我“好樣的！”
“耶！”我終于學(xué)會(huì )了自己騎車(chē)。
教我作文600字 篇13
最近我愛(ài)上和媽媽一起玩識字游戲。媽媽喜歡把生字歸類(lèi)讓我識記，媽媽說(shuō)這樣可以學(xué)習一個(gè)字，認識許多字，它們都是好朋友。
這天吃過(guò)晚飯后，我和媽媽又坐在小桌旁。媽媽好奇的問(wèn)我：“天天，你說(shuō)，如果一個(gè)字里面有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，就像從天空中掉下來(lái)的小雨點(diǎn)一樣，這個(gè)字會(huì )是什么字呢？”說(shuō)著(zhù)，媽媽便在紙上寫(xiě)了一個(gè)“雨”字。我脫口而出：“雨，下雨的雨唄�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“今天，我們讓它變成一些字的一部分，瞧，這些字�！闭f(shuō)完，媽媽又在紙上寫(xiě)了“雷、霜、雹、霸”四個(gè)字�！澳憧�，現在雨字在哪里？”媽媽指著(zhù)這四個(gè)字問(wèn)我。我定睛一看，嘿！雨字都跑上面去了，“在這些字的頭頂上�！蔽液敛华q豫地說(shuō)�！肮�，被你發(fā)現了，你真有一雙火眼金睛。當雨字跑到字的頭頂上時(shí)，它就變成了一個(gè)部首，叫雨字頭�！薄坝曜诸^、雨字頭……”我在心里默念著(zhù)�！澳憧�，雨下到天地里，一般都會(huì )伴隨著(zhù)打雷，所以雨字頭底下一個(gè)田，就是雷電的雷�！眿寢屩钢�(zhù)雷，告訴我記住了雷字的好辦法。接著(zhù)，媽媽撓撓頭說(shuō)：“小可愛(ài)，你看這個(gè)字，底下是個(gè)包，你知道這個(gè)是什么字嗎？”我搖搖頭�！肮�，它就是冰雹的雹字�！蓖�，也是一個(gè)跟自然有關(guān)的字。隨后，媽媽又讓我自己想辦法記住了“霜和霸”兩個(gè)字，因為我最喜歡霸王龍，所以我把“霸”字記得最牢。
識字真有趣，媽媽還會(huì )跟我玩更多識字小游戲呢！
教我作文600字 篇14
我的表哥叫胡波。他讀高中了，會(huì )做一些樣子好看、味道鮮美的菜。我經(jīng)常纏住他，要他教我，表哥總是說(shuō)他沒(méi)時(shí)間。暑假里，表哥終于答應教我做菜了，這可把我樂(lè )壞了。
一天上午，表哥從菜籃子里拿出兩棵青菜對我說(shuō)：“葉寄，今天我教你做‘炒青菜’，可要認真學(xué)��！”說(shuō)著(zhù)把青菜遞給我，“你先把菜洗好�！北砀缦铝艘坏烂�。
平時(shí)都是他自己洗，今天怎么了？我滿(mǎn)臉不高興，但還是做了。我把菜洗好放在盆里，到客廳里去喊他。
表哥切菜先切梗，再切葉，把梗和葉分成兩半。然后，他把鍋燒燙，放進(jìn)兩勺菜籽油，油在鍋中發(fā)出“滋滋”的聲音。待油冒煙后，表哥把事先準備好的辣椒面放進(jìn)鍋里快炒，不到1分鐘就成了棕紅色，表哥迅速把青菜梗放入鍋里，快炒了幾分鐘，再把菜葉倒入鍋里一起炒，菜葉半熟時(shí)，表哥又叫我拿來(lái)調味盒，將鹽、味精、花椒粉都放入鍋里一起炒。炒兩三分鐘，表哥拿來(lái)一個(gè)精致的魚(yú)盤(pán)，把炒好的菜鏟進(jìn)盤(pán)子里�！皬牟藟永飺苾蓚�(gè)紅蘿卜來(lái)�！北砀缫贿呌眯l生筷拼盤(pán)，一邊吩咐道。我從菜壇子里撈了兩個(gè)紅蘿卜給表哥。表哥用刀把蘿卜切成兩片，再把它圍在一起，把蔥撤在菜上�！皶�(huì )了嗎？這就是圍城攻青菜的做法�！北砀缰钢�(zhù)菜說(shuō)。
表哥的做菜手藝就是這樣熟練，真令我佩服的。
教我作文600字 篇15
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我正在家里叨叨：“媽媽?zhuān)〗涛页床�！……�?/p>
我喊得嗓子都快啞了，媽媽嫌我煩：“行了，行了，怕了你。要學(xué)可以，但不準偷懶�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉，嘿！只要你教我保證沒(méi)問(wèn)題。
我把洗好的菜拿了過(guò)來(lái)，媽媽又去一旁搬那個(gè)爐子，爐子有多重我沒(méi)注意，我只想到：我快要學(xué)會(huì )炒菜了，妹妹會(huì )炒菜，我一定不能輸給她，等著(zhù)瞧吧！
媽媽在一旁指導我：“先放油，等油燒熱了，再放菜，把菜翻炒幾下再放鹽�！蔽液孟裨诼�(tīng)外星人說(shuō)話(huà)，我這腦袋，全忘了，手忙腳亂。媽媽見(jiàn)我暈乎乎的，就抓起我的手，一起把著(zhù)鍋鏟在那拌來(lái)拌去。我正得意的，抬頭一看，呀！媽媽流了很多汗，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)打掃一上午的衛生，還洗了全家人的衣服，剛休息一會(huì )兒又被我煩來(lái)教炒菜，媽媽實(shí)在是太累了。
多年以來(lái)，都是媽媽給我們洗衣、做飯、炒菜，從來(lái)都沒(méi)叫過(guò)苦喊過(guò)累，可我還沒(méi)學(xué)會(huì )就暈乎乎的。過(guò)了一會(huì )兒，我叫媽媽在一旁坐著(zhù)，可是媽媽說(shuō)：“不用了，我在旁邊幫你的忙�！薄皨寢�?zhuān)憔妥谝慌钥次业陌�，就像是在看我考試�！?/p>
媽媽笑著(zhù)搖搖頭，去那邊的沙發(fā)坐了下來(lái)，我專(zhuān)心致志地在那炒著(zhù)菜�！安顺春脟D！”我大聲地喊到。
我回頭一看，媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，我輕輕地將菜端到飯桌上，小心翼翼地走到媽媽身邊坐下來(lái)：媽媽?zhuān)闼�！等你起�?lái)就能吃到女兒做的飯菜了……
教我作文600字 篇16
星期天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進(jìn)廚房，我依依不舍地關(guān)了電視，走到廚房，對媽媽說(shuō)：“什么事��？”原來(lái)媽媽想教我做菜。我想：做菜肯定很有趣。我最喜歡的就是媽媽做的姜絲牛肉，可是有時(shí)候媽媽不在家，就吃不到美味的姜絲牛肉了，所以媽媽就教我做姜絲牛肉。
一開(kāi)始，媽媽先教我切姜。我自告奮勇，先試了一下，可是我第一次切菜，難免會(huì )有一點(diǎn)意外。那姜被我切得都沒(méi)有姜樣了，非常難看。媽媽就搶過(guò)菜刀來(lái)示范，邊切姜邊對我說(shuō)：“切菜的時(shí)候一定要看準了再切，不讓會(huì )切到手的�！蔽艺f(shuō)：“哦！”看過(guò)媽媽的示范后我非常有信心，我小心翼翼的切著(zhù)姜；我又切起了牛肉，牛肉很軟不好切，我吸取了上次的經(jīng)驗來(lái)切牛肉，不一會(huì )兒，牛肉就被我切完了。
接下來(lái)下鍋，先把壓榨花生油倒入熱鍋中，鍋中油溫達到7成時(shí)就可以倒入姜絲，爆香，再放入牛肉翻炒幾下，沒(méi)想到油會(huì )濺出來(lái)，好危險，然后再放調味料。整個(gè)廚房都洋溢著(zhù)姜絲牛肉的香味，再蓋上鍋蓋燜它幾分鐘。一盤(pán)香味無(wú)比的姜絲牛肉就出鍋了，我把它端到餐桌上來(lái)，我說(shuō)了一聲：“��！美味呀！”
這還是我第一次做菜，沒(méi)想到還這么的美味。這可是我經(jīng)歷了種種困難親手炒出來(lái)的��！瞧，我初戰告捷。接下來(lái)，我還要學(xué)燒更多的菜，爭取成為名副其實(shí)的家庭小廚師呢！
教我作文600字 篇17
幾天前，我們一家到楠溪江玩，爸爸看到很多人在楠溪江里游泳，就說(shuō)：“我來(lái)教你游泳吧！”
我欣然同意。
爸爸說(shuō)：“游泳的是時(shí)候一定要學(xué)會(huì )潛水，不然你一定學(xué)不會(huì )游泳的�！甭�(tīng)到要學(xué)潛水，我就馬上逃走了，嘴里還叫著(zhù)：“我不想潛水，我不想游泳了�！边@時(shí)爸爸把我攔住了說(shuō)：“你不能放棄，如果你放棄了，那你就會(huì )一無(wú)所獲，堅持就是勝利！”爸爸這句話(huà)就像有魔法，讓我一下子找回了自信。我在爸爸的指揮下，把身體潛到水里，這時(shí)，我感覺(jué)耳朵里悶悶的，沒(méi)過(guò)幾秒我就浮了上來(lái)，眼睛里還辣辣的。
“爸爸，我的眼睛好辣！”
“沒(méi)關(guān)系，多試幾次就習慣了，習慣了就不辣了�！�
我又潛了幾次，慢慢的，我學(xué)會(huì )了潛水。
“現在，我們來(lái)學(xué)用手和腳產(chǎn)生動(dòng)力，讓我們向前，這一步非常關(guān)鍵�！�
在水里，我用手拼命劃水，可是我還是在原地打轉，就像一個(gè)不會(huì )游泳的人掉到水里掙扎一樣。爸爸看到我不能向前游，說(shuō)：“你還要用你的腳拍打水面，手和腳都要用力地劃水拍打水面，不然你是不會(huì )向前游的�！�
我就按照爸爸說(shuō)的去做，果然，我發(fā)現自己向前游了，可是，我一不小心嗆到了水，我的鼻子很難受，喉嚨也難受。爸爸看見(jiàn)我嗆水了，說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你下次小心一點(diǎn)就可以了�！蔽腋幼孕诺鼐毩暺饋�(lái)，慢慢的，我游的很熟練了，都可以潛到水低拿東西了。
不久，我還學(xué)會(huì )自由泳。這次游泳我知道了做什么事情不能放棄，堅持就是勝利。
教我作文600字 篇18
今天妹妹在媽媽的幫助下成功做了一道紅燒烏栗豆腐這道菜，我很佩服，也想自己嘗試著(zhù)做菜，于是媽媽答應教我做清蒸鱸魚(yú)。
媽媽幫我把鱸魚(yú)的魚(yú)鱗去掉，剖開(kāi)魚(yú)肚去掉內臟，再把魚(yú)洗干凈。只見(jiàn)媽媽在魚(yú)身上分別劃了三刀，我好奇地問(wèn)媽媽原因。媽媽說(shuō)：“這叫花刀，目的是讓佐料能更好地進(jìn)入魚(yú)肉，這樣魚(yú)肉才夠鮮美好吃。而且也能增加這道菜的美觀(guān)�！蔽疫吢�(tīng)邊想原來(lái)做菜也挺講究挺有學(xué)問(wèn)的啊。媽媽說(shuō)接下來(lái)就交給我了。在媽媽的指導下，我把蔥和姜都切成了大約五厘米的小段，然后分別放進(jìn)魚(yú)肚，媽媽交待在花刀處也要放入姜片。再讓我在魚(yú)的身上澆上料酒、生抽和鹽，腌制十五分鐘后就可以上鍋蒸了。
媽媽說(shuō)上鍋蒸的時(shí)間也要控制好，水開(kāi)后調至中火蒸八分鐘左右就可以了。蒸好起鍋后，因為盤(pán)子特別燙，所以媽媽幫我倒掉盤(pán)里的水，再叫我把魚(yú)身上鋪上新鮮的蔥段和姜段。最后讓我把事先準備好的熱油澆到魚(yú)身上，只聽(tīng)“吱吱吱”地響，嚇得我躲到一旁，生怕被燙著(zhù)，妹妹在一旁哈哈大笑！媽媽說(shuō)乘熱要趕緊再淋上蒸魚(yú)豉油和生抽，我只有硬著(zhù)頭皮再去做。這樣，鮮美可口的清蒸鱸魚(yú)就做好了。啊，真香呀！我迫不及待地嘗了一口，哇，嫩滑嫩滑的，真是美味！一會(huì )功夫，一條鱸魚(yú)就被我和妹妹“消滅”得干干凈凈了！
通過(guò)這次做菜，我也體會(huì )到了平時(shí)媽媽做家務(wù)的辛苦了，以后我要學(xué)著(zhù)多做一點(diǎn)力所能及的事，幫媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)活。
教我作文600字 篇19
我媽媽是小學(xué)語(yǔ)文老師。她最喜歡和我一起看書(shū)，看故事。不是，我媽教我一個(gè)很好的閱讀方法：字體分類(lèi)。
媽媽笑著(zhù)拿出三張小紙片，閃爍著(zhù)大眼睛，神秘地說(shuō)：“哮天，我媽媽今天給了你一個(gè)魔術(shù)。這個(gè)魔法和叉子有關(guān)�！闭f(shuō)完，我媽拿起筆，在其中一張小紙片上畫(huà)了兩筆：略讀和按。這兩筆是交叉著(zhù)畫(huà)的，于是我媽嘴里說(shuō)的：“叉”就產(chǎn)生了。我在想：這把叉子能有什么魔力？我媽在這張紙條上用嘴對著(zhù)叉子慢慢加了一個(gè)盒子，我大叫：“我知道這個(gè)詞，只是‘風(fēng)’！”母親沒(méi)說(shuō)話(huà)，滿(mǎn)意地笑了�！笆堑�，”媽媽繼續說(shuō)，“但現在我要繼續施魔法，把叉子藏在另一個(gè)框架里�！痹�(huà)音剛落，我媽就拿出第二張小紙片，在叉子周?chē)?huà)了一個(gè)嘴巴朝右的盒子。嘿！這個(gè)詞難倒我了。我不知道。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看，鏡框的方向變了，你就不知道了？我們是什么區？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“松江區�！薄皩�，這是松江區的區�！薄芭�，那也是閔行區的區�！蔽业靡庋笱蟮匮a充道�！靶÷斆�！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。然后，我媽拿出第三張紙條�？�，我媽媽又要變魔術(shù)了。我媽慢吞吞地說(shuō)：“這次我要讓畫(huà)框繼續換方向�！敝�，我媽竟然用嘴在叉子上畫(huà)了一個(gè)盒子。然后，我媽又問(wèn)：“這個(gè)字呢？”我沮喪地低下頭，沒(méi)有回答。我媽看到了，溫柔的說(shuō)：“這太兇了�！�
哇，一個(gè)叉子和一個(gè)框架可以創(chuàng )造三個(gè)不同的單詞寶貝。讀書(shū)很有意思！
教我作文600字 篇20
早晨，我出來(lái)散步，坐在草地上仰望藍天，不覺(jué)心曠神怡。這時(shí)，天空中飛來(lái)一群白鴿，它們在盡情地自由翱翔，優(yōu)美的身姿在空中劃出一道道白色的弧線(xiàn)�？粗�(zhù)這些自由飛翔的精靈，不由想起家里養的那只虎皮鸚鵡。
爺爺愛(ài)鳥(niǎo)，于是家里的鳥(niǎo)比人還多。他最喜歡的鳥(niǎo)是那只虎皮鸚鵡，它色澤鮮艷，嘴喙向內彎曲，一雙炯炯有神的眼睛，確實(shí)叫人喜愛(ài)。一次，我和表哥心血來(lái)潮，想讓這只漂亮的虎皮鸚鵡飛起來(lái)，于是，我們站在凳子上，將鸚鵡托在手里向上拋，正準備欣賞它優(yōu)雅飛翔的姿勢時(shí)，它卻像石頭一樣重重地落在了地上，這是我們始料未及的。原來(lái)在籠子里關(guān)久了的鳥(niǎo)兒，過(guò)慣了安逸的生活，久而久之便喪失了自己原有的本性。
也曾看過(guò)一篇寫(xiě)鳥(niǎo)的文章，說(shuō)一只飼養了很久的鳥(niǎo)，主人不忍再關(guān)它了，便將它放在樹(shù)林里。幾天后，主人在門(mén)口撿到了那只鳥(niǎo)的尸體，把它的肚子剖開(kāi)，發(fā)現里面空空如也�？蓱z的鳥(niǎo)兒，竟然連食物都找不到，就這樣活活地餓死了。想到這兒，我心里掠過(guò)一絲涼意。聯(lián)想到自己，讀小學(xué)時(shí)，全靠父母督促才有好的成績(jì)；現在讀初中，在學(xué)校寄宿，父母不在身邊了，由于沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，成績(jì)便退步了。我就像一只關(guān)久了的鳥(niǎo)，突然放出來(lái)，許多基本的事情都做不好。
我一定要吸取這些鳥(niǎo)的教訓，努力提高自己的生活能力。不再做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，要做一只展翅飛翔的雄鷹，在廣闊的天地里，尋找那片屬于自己的天空。
教我作文600字 篇21
我小姨是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，受人稱(chēng)贊的好學(xué)生，也是對我影響最大的人。
在我上二年級的時(shí)候，我到小姨家去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，小姨來(lái)到我桌前，翻開(kāi)了作業(yè)一看：“哇，這字怎么寫(xiě)得這么差？”我不服氣地說(shuō)：“這叫什么差？我的字在班上還是寫(xiě)得好的呢！”小姨“撲哧”一笑，隨手把自己的作業(yè)遞給我，我打開(kāi)一看，驚呆了：人家的字才真叫好呢！每一筆，每一劃都清清楚楚，一字字，一排排，整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)涂改的痕跡，就像印上去的。我嘆了口氣，把本子還給她說(shuō)：“那哪能跟你比呀？我看一輩子都超不過(guò)你�！薄澳遣灰�(jiàn)得�！闭f(shuō)著(zhù)小姨又遞我一個(gè)本子，“這就是我以前的本子，字寫(xiě)得比你還差�！薄澳悄闶窃趺淳毜�？快教教我！”我急切地問(wèn)�！笆紫仁怯泻阈��！毙∫虇�(wèn)我，“你每天在練字嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的，害羞地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有練�！毙∫棠贸鲆槐尽肚ё殖伞贰拔业淖趾�，多專(zhuān)虧了它的幫忙，你先把作業(yè)放著(zhù)，練一小會(huì )鋼筆字也不晚，記住要有毅力，要專(zhuān)心�！痹趯�(xiě)的過(guò)程中，小姨多次看我練字，故意地從我身邊走過(guò)，而我呢？盡量管住自己，把注意力都放在琢磨字體上。一小時(shí)很快過(guò)去了，小姨又走到我跟前，拿起字貼和我練的字一看：“嗯，寫(xiě)得和我一樣嘛，不錯不錯�！迸R走的時(shí)候，我帶上了那本《千字成》高高興興地回家了。
今后，我一定要天天練，好好練，一定要超過(guò)小姨。
教我作文600字 篇22
我的老家在安徽，5歲時(shí)，我隨爸爸媽媽來(lái)到蘇州。我們租住在藏書(shū)興奮村村民的舊房子里。房子中沒(méi)有衛生間，所以，一到天氣轉涼，就不能洗澡了。
去年開(kāi)學(xué)后，教我們英語(yǔ)的是俞老師，她是一位年輕、漂亮、溫柔的年輕教師。開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校組織了大手牽小手的“一幫一”活動(dòng)，我很幸運，成了俞老師的幫助對象。記得一個(gè)星期四的上午，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，俞老師看到我身上很臟，一下課就把我叫過(guò)去，要我到她家去洗澡。我感到很難為情，猶豫了一下，沒(méi)有答應。到了下午，俞老師又來(lái)上課，問(wèn)我考慮得怎樣，我只有答應了。
第二天下午放學(xué)后，我就來(lái)到了俞老師的家。老師叫我換了鞋，把書(shū)包放在客廳里，然后到樓上的衛生間去洗澡。我來(lái)到樓上衛生間，俞老師教會(huì )了我怎么用淋浴器，又把洗澡液、洗發(fā)液，拿了過(guò)來(lái)讓我用，她就出去了。
我按照老師教的方法，打開(kāi)淋浴器，熱水就嘩嘩流了出來(lái)，我先把身子用熱水沖洗一下，然后用洗澡液涂抹在身上擦，再用溫水沖洗。熱騰騰的水流沖在身上，讓人感到挺舒服的。我感到這是我懂事后最舒適，也是最難忘的一次洗澡。洗好了身子，最后我又洗頭。擦干身子，穿好內衣內褲，老師進(jìn)來(lái)給了我一件白襯衫。穿好衣服，背起書(shū)包，俞老師又開(kāi)著(zhù)汽車(chē)送我回家。
一路上，我坐在車(chē)里，看著(zhù)前面的俞老師，感覺(jué)她像一位大姐姐，更像一位慈祥的母親。我心里默默地想：一定要認真學(xué)習，不辜負老師這母親般的關(guān)愛(ài)。
教我作文600字 篇23
我的愛(ài)好有許多，但我最喜歡的是游泳。
每到夏天，我們就會(huì )跳進(jìn)水里，游來(lái)游去。記得我第一次游泳，總會(huì )帶個(gè)游泳圈，看見(jiàn)我的好朋友汪佳宜、盛子涵她們不用帶游泳圈游，我便請教他們：“你們能不能教我怎么游？”她們同意了。汪佳宜細心地說(shuō)：“你先劃動(dòng)右手，然后劃動(dòng)左手，接著(zhù)用腳拍水，最后抬起頭就可以了�！�
說(shuō)完后，又自己演示了一下，我一看，難道這么簡(jiǎn)單嗎？接著(zhù)，我學(xué)著(zhù)他們的樣子試了一下，可是沒(méi)游一下我就停下來(lái)了。為什么他們都行，就我不行？我不甘心，又試了幾次，結果都是一樣的。
盛子涵看了幾遍，看見(jiàn)我的缺點(diǎn)。上岸后，盛子涵嚴厲地對我說(shuō)：“你游泳的時(shí)候，頭總是抬不起來(lái)，而且，游得時(shí)候雙手要用力，你看我的手�！闭f(shuō)完，他就跳進(jìn)水里，又演示了一下，只聽(tīng)見(jiàn)他拍打水面時(shí)的聲音很大，把頭抬起來(lái)太簡(jiǎn)單了。難道是我的力氣太小了嗎？盛子涵游泳完，拍著(zhù)我的肩膀安慰道：“多試幾次應該就好了�！卑�，學(xué)會(huì )游泳也太難了吧！我心里不由得打起了退堂鼓。
回家后，盛子涵開(kāi)心地對我說(shuō)：“游泳不是很簡(jiǎn)單的嗎？”我聽(tīng)后，一臉懷疑。到家后，媽媽溫柔地說(shuō)：“學(xué)會(huì )游泳，一天肯定不行，再過(guò)幾天就行了�！�
雖然今天不行，但只要努力，就能學(xué)會(huì )。
教我作文600字 篇24
書(shū)，是黑暗中的一絲光亮;書(shū)，是夏日里的清風(fēng);書(shū)，是冬日里溫暖的棉襖。在我成長(cháng)的道路上，書(shū)，無(wú)時(shí)不刻地陪伴給我。是它教會(huì )我做人的道理。
書(shū)，教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我才五歲。天氣非常的熱，都快把人烤熟了，突然聽(tīng)到樓下小區有人在喊：‘‘買(mǎi)冰棍了，買(mǎi)冰棍了，一元錢(qián)一支，一元錢(qián)一支�！菚r(shí)，我如饑似渴，非常想吃，但是我又沒(méi)有錢(qián)，媽媽又沒(méi)有在家，但是，家里的茶幾上剛好有幾塊零錢(qián)。終于，我按捺不住心中的欲望，我直接把錢(qián)揣進(jìn)兜里，下樓買(mǎi)冰棍去了。
我買(mǎi)完冰棍，回家了。我吃著(zhù)用‘‘偷’’來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的冰棍，心里忐忑不安的，生怕被媽媽發(fā)現了，給我來(lái)一個(gè)‘‘竹絲炒肉’’。但是，我還是把這個(gè)冰棍吃完了。
媽媽回來(lái)了，發(fā)現桌子上的錢(qián)不見(jiàn)了，便質(zhì)問(wèn)我：“桌子上的錢(qián)呢?怎么不見(jiàn)了?是不是你拿的?”我憋了半天，還是沒(méi)有說(shuō)出事實(shí)的真相，那時(shí)，我心想：完了，完了，被發(fā)現了，我該不該說(shuō)這錢(qián)是我拿的。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的思想斗爭之后，我決定還是說(shuō)出事實(shí)的真相。
我之所以做出來(lái)這個(gè)決定，是因為我在一本書(shū)上看到了一則小故事。那個(gè)故事是講美國總統牛頓，小時(shí)候不小心把他爸爸喜愛(ài)的一個(gè)櫻桃樹(shù)砍斷了，牛頓承認了，爸爸因為牛頓這種可貴的精神而被感動(dòng)了，爸爸還夸牛頓。我就是因為這個(gè)才勇敢地說(shuō)出了真相。最后，我不僅沒(méi)有被媽媽批評，而且還受到了媽媽的表?yè)P。
書(shū)，它可以賜你無(wú)限的知識，讓你學(xué)會(huì )如何做人。
教我作文600字 篇25
在我的成長(cháng)中，有許多人教育我、呵護我，但讓我記憶猶新的還是那次媽媽教我要大氣的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家人帶著(zhù)比我小兩歲的表弟去公園玩，在公園門(mén)口有賣(mài)棉花糖的，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽給我十元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)，我買(mǎi)了一個(gè)又大又甜的棉花糖，笑著(zhù)跑向媽媽?zhuān)吲d地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�剩六元錢(qián)，給你�！眿寢尶吹轿沂掷镏挥幸粋�(gè)棉花糖生氣極了，她嚴厲地說(shuō)：“你怎么就買(mǎi)了一個(gè)，給你十元就是讓你買(mǎi)一個(gè)的嗎？你表弟還在那兒，你怎么不想想人家��！”我不高興了，沖著(zhù)媽媽喊道：“他又不是我們家的人，為什么要給他買(mǎi)！”“正因為它不是我們家的人，才要給他買(mǎi)�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣溫柔了許多，我心里疑惑極了，不解的問(wèn)道：“為什么呀？”“你想想看，以前人家都對你那么大方，現在你不給他買(mǎi)合理嗎？再說(shuō)了，你是姐姐，任何事都要讓著(zhù)弟弟，對吧？做人一定要大氣呀！”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢��！痹?huà)剛說(shuō)完，我就又跑向小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)更大的棉花糖，買(mǎi)完后，我把棉花糖遞給了表弟友好的說(shuō)：“給，你吃吧�！北淼荛_(kāi)心的說(shuō)：“謝謝姐姐，你真好�！蔽倚α诵�，回頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康男α恕?/p>
現在，已經(jīng)事隔兩年了。我依然記得媽媽那天對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，做人要大氣。我一直把那句話(huà)記在心間。
教我作文600字 篇26
在我們小時(shí)候，在我們咿呀呀學(xué)兒語(yǔ)的時(shí)候，我們的母親開(kāi)始一字一句地教我們說(shuō)話(huà)，我們也努力地模仿著(zhù)，不論成功還是失敗，我們的母親總是不厭其煩地教著(zhù)，那段往事原本模糊，卻在媽媽的一遍遍回憶中逐漸清晰起來(lái)。
“咿呀！”在我們不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們只會(huì )這樣地叫。那段時(shí)間也是我們模仿力最強的.時(shí)候。如同鴨媽媽教小鴨子游泳，貓媽媽教小貓抓老鼠，學(xué)說(shuō)話(huà)是我們人生的必經(jīng)之課。剛開(kāi)始我是先學(xué)數數，發(fā)音不準的我總把“1、2、3、4、5、6、7”說(shuō)成“義、啊、傘、世、蛙、流、吃”，弄得媽媽哭笑不得�？蓩寢尣](méi)有因此而放棄，而是更加用心地教我，我也很知趣，不再嬉皮笑臉，而是嚴肅認真地學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)得好：“功夫不負有心人�！痹谖覀兊呐^斗下，最終攻克了學(xué)語(yǔ)的第一關(guān)。
接下來(lái)可不止數數這么簡(jiǎn)單了，而是認字，因為你只有認識了字才會(huì )說(shuō)話(huà)�？烧J字對初入茅廬的我來(lái)說(shuō)可不簡(jiǎn)單，我可是經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，無(wú)數次的苦苦練習才有所小成。真是一級更比一級難呀！終于，我認識了最基本的幾個(gè)生字，可以簡(jiǎn)單地說(shuō)一句話(huà)了，不過(guò)不會(huì )自己編句子。等到長(cháng)大一點(diǎn)了，才會(huì )不用別人重復教就可以回答別人的問(wèn)題了。
現在我們越長(cháng)越大，也懂得更多了，可是小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的那段回憶，卻常常在被提及時(shí)，引發(fā)大家的一陣陣笑聲！
教我作文600字 篇27
我正在燈下做作業(yè)，爸爸突然走進(jìn)我的書(shū)房，大聲對我說(shuō)：“鵬遠，看爸爸從老家給你帶什么回來(lái)了？”我一躍而起，說(shuō)：“是不是好吃的？”“不是�！�
“不是好吃的？那準是新玩具！”我蠻有把握地說(shuō)。
爸爸搖了搖頭，從包里掏出一件木頭做的“怪”東西，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這叫襪楦子，是專(zhuān)補舊襪子用的�！蔽易屑氁豢�，唉！這塊像腳掌一樣的舊木頭，實(shí)在太難看了。我嘟囔著(zhù)：“襪子破了，扔掉就是了，干嗎還要補？”說(shuō)完，我頭也不抬地走到桌前，悻悻地轉過(guò)身去寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)，我回頭一看，爸爸正抱著(zhù)他那個(gè)寶貝襪楦子坐在床邊，襪楦子上已經(jīng)套上了一只沒(méi)有后跟的破襪子，而爸爸正聚精會(huì )神，一針一線(xiàn)地補呀補……我心不在焉地從爸爸手中接過(guò)他的“杰作”。哎呀，真是出人意料，這襪子補得真不錯！我情不自禁地說(shuō)道：“這個(gè)襪楦子還真管用！”
爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這只襪楦子已有２０多年了，這么多年來(lái)，爺爺奶奶和我不知用它補了多少襪子。孩子啊，襪子破了自己補，這一點(diǎn)都不丟人，艱苦樸素，勤儉節約是我們中國人的傳統美德呀！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，再看看那塊“丑木頭”，一股親切感頓時(shí)涌上心頭，我覺(jué)得它不再難看了，我大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，您也教我用這襪楦子補襪子吧！”
爸爸笑了，笑得那么甜。
教我作文600字 篇28
我非常羨慕爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄兌紩?huì )開(kāi)車(chē)，因此我暗暗下決心要學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)。
記得那是去年暑假的時(shí)候，我多次吵著(zhù)爸爸教我學(xué)車(chē)，爸爸扭不過(guò)我，決定帶我去體育場(chǎng)專(zhuān)門(mén)教我開(kāi)車(chē)，這下可把我樂(lè )壞了。
我一坐進(jìn)駕駛室，心里特別的自豪，爸爸先給我介紹了許多基本要領(lǐng)，然后教我把車(chē)啟動(dòng)好，我踩下離合器，推上一擋，腳踏油門(mén)，接著(zhù)用力放開(kāi)剎車(chē)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“踏油門(mén)時(shí)不能用力過(guò)猛，放離合器時(shí)要慢�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的話(huà)做，車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了，。這時(shí)的我，心情十分的激動(dòng)，比吃了蜜還甜。禁不住按了幾下喇叭，在周?chē)憻捝眢w的人，看見(jiàn)我這個(gè)小男孩在開(kāi)車(chē)，都向我投來(lái)羨慕的眼光。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然從前面草地沖出了一個(gè)小孩，這下我急了：“爸爸，怎么辦？”“快踩剎車(chē)，”爸爸立即回答我車(chē)一下就停了下來(lái)，可我臉上的冷汗一直往下滴。爸爸又說(shuō)：“遇到這種情況，千萬(wàn)別慌張，不然，你一慌張，心想踩剎車(chē)，卻腳踩上了油門(mén)，那就遭透了�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我使勁地點(diǎn)頭，把爸爸的話(huà)牢牢地記在心里的。因此，我很快地掌握了很多駕駛知識，也學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。
雖然我學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，但爸爸媽媽是不允許我開(kāi)車(chē)的，因為我年齡還下，等我長(cháng)大了，爸爸說(shuō)要送我到正規的學(xué)校去學(xué)駕駛開(kāi)車(chē)，做一個(gè)合格的駕駛員。
教我作文600字 篇29
每當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩時(shí)，我永遠不會(huì )忘記我成為一名少先隊員的時(shí)刻。那時(shí)2005年的春天，在一位六年級的大哥哥幫我帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，我成為一名少先隊員而感到自豪。
記得有一次，一個(gè)一年級的小朋友用沙子來(lái)扔我。我當時(shí)已經(jīng)怒火沖天，真想上去給他一拳，當時(shí)我看到紅領(lǐng)巾時(shí)，我忍住了，我想自己已經(jīng)是一位少先隊員了，要做出榜樣來(lái)。我以前經(jīng)常把紅領(lǐng)巾當成一個(gè)面包咬，有些紅領(lǐng)巾甚至已經(jīng)被我咬的欺凌八落。我聽(tīng)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用戰士們的鮮血染成的，我不由心頭一怔，我這樣咬紅領(lǐng)巾是在侮辱紅領(lǐng)巾，此后我就改掉這個(gè)壞毛病。
我經(jīng)常在老師那里聽(tīng)說(shuō)，少先隊員要給老人讓座，撿掉在地上東西……多做好事。個(gè)、可我一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)都沒(méi)有，還老是扔垃圾。以后我要多做一點(diǎn)好事，看到有人迷了路，要給他帶路，給年過(guò)花甲的老人讓座……對于一個(gè)少先隊員來(lái)說(shuō)，帶紅領(lǐng)巾和帶什么東西有著(zhù)天壤之別，甚至比珍珠和黃金還珍貴。大熱天的紅領(lǐng)巾脫掉時(shí)不能隨意一扔，丟了紅領(lǐng)巾就好比丟了錢(qián)一樣，應該小心翼翼的放到抽屜里去，再說(shuō)紅領(lǐng)巾應該 愛(ài)不釋手還差不多。
我們做先隊員一定要懂得謙讓!
讓紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷!讓少先隊員的歷史變得更加輝煌!
不能在我們這一代落伍了。我要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，把紅領(lǐng)巾的故事播撒人間!
教我作文600字 篇30
班上的很多同學(xué)都會(huì )騎車(chē)。而我卻不會(huì )�？粗�(zhù)他們每天快樂(lè )地騎著(zhù)自己的“寶馬車(chē)”，哼著(zhù)曲兒，耀武揚威地在路上行駛，我的心里實(shí)在難受。我又不笨，不就是腳踹嗎？難道我就不行嗎？于是，“摔跤”的計劃開(kāi)始了。
開(kāi)始時(shí)，還信心十足，昂著(zhù)闊步地朝自行車(chē)走去，好像我天生就是騎車(chē)的料。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒(méi)蹬，車(chē)子就放起驢脾氣，把我著(zhù)實(shí)地摔倒。我爬起來(lái)，心想：你個(gè)小樣，你必須成為我的“寶馬”。又重新坐上車(chē)，這次我可是小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著(zhù)地，左腳踩蹬子，��！我不禁叫了起來(lái)，右腳剛一離地，車(chē)子就倒了，我又躺在地上。無(wú)賴(lài)的搖搖頭：“寶馬，你順著(zhù)我點(diǎn)好嗎？給點(diǎn)面子吧�！�
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”在爸爸的鼓勵下，我又來(lái)到自行車(chē)旁。爸爸讓我左腳在蹬子上蹬，右腳在地上跨步，增強平衡感。由于我的腳夠不著(zhù)蹬子，自行車(chē)左右搖晃著(zhù)前進(jìn)，像是走貓步。我克服著(zhù)怕摔跤的心理壓力和爸爸的鼓勵下，成功的第一步已經(jīng)邁出。我一次次失敗爸爸一次次的鼓勵，記得爸爸說(shuō)的—我行，我一定行。我終于成功了。我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“這是你人生第一次成功，將來(lái)肯定還會(huì )成功第二次，第三次，騎自行車(chē)就是在一次次失敗中學(xué)會(huì )的。將來(lái)的路也不是平坦的，成功的門(mén)永遠是為有準備的人開(kāi)啟。
教我作文600字 篇31
今年暑假我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，苦樂(lè )交織。真不容易呀！
星期一晚上，我爸爸對我說(shuō)：“你十歲了還不會(huì )騎自行車(chē)，現在我和你去樓下學(xué)騎�！蔽腋吲d地叫好，接著(zhù)像風(fēng)一樣跑下了樓。爸爸從車(chē)庫推出自行車(chē)（這車(chē)是我媽買(mǎi)東西得到的獎品），對我說(shuō)：“你就坐在座板上面，然后用腳慢慢地劃地，學(xué)會(huì )劃了再告訴我�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我有點(diǎn)不高興了，說(shuō)：“為什么劃地？”爸爸解釋說(shuō)：“我小時(shí)候就是這樣學(xué)的�！睂W(xué)騎自行車(chē)要先學(xué)劃地，我明白了就開(kāi)始學(xué)。
我坐上座板，可是還沒(méi)開(kāi)始劃，就摔了下來(lái)。爸爸趕忙扶我起來(lái)，拍了拍我肩上的灰塵，關(guān)心地問(wèn)：“痛不痛？”我搖搖頭。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要太用力，慢慢地劃，你也可以劃得很遠�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，于是兩腳輕輕一蹬，果然劃了很遠。
我一直劃，而且劃得越來(lái)越好。爸爸叫我踩踏板學(xué)騎。我怕摔跤搖著(zhù)頭說(shuō)：“我不敢�！卑职终f(shuō)：“別怕！你劃地很好了，劃地時(shí)把腳放到踏板上就可以踩了�！蔽疫�是搖搖頭。爸爸就跑到我的身邊拍我的肩膀，說(shuō)：“我就在你旁邊，別怕�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是劃地時(shí)先把左腳放到踏板上，右腳向后蹬地，左腳馬上一踩，車(chē)子沒(méi)倒，接著(zhù)我左右腳輪著(zhù)踩。爸爸笑著(zhù)大聲說(shuō)：“很好，你學(xué)會(huì )了！接著(zhù)踩熟�！蔽腋吲d地繼續踩，很晚才回家。
學(xué)騎自行車(chē)真不容易，我能學(xué)會(huì )全靠爸爸的鼓勵。我想對他說(shuō)聲：“爸爸，謝謝您！”
教我作文600字 篇32
在一個(gè)美麗又豐富的大城市里，我從房子里走了出來(lái)。突然博人從天而降，把我嚇了一跳。我看見(jiàn)了真的博人，興奮地對他說(shuō)：“請問(wèn)你能教我“忍術(shù)”嗎？”博人很高興地對已月說(shuō)：“你能幫我嗎？”已月說(shuō)：“我聽(tīng)你的�！辈┤藢ξ艺f(shuō)：“那好，我們先去火影巖上吧！”
突然已月把手伸得跟一條蛇一樣長(cháng)，把我帶到了火影巖上。博人說(shuō)：“好，你記住你要先學(xué)會(huì )查克拉�！蔽易诹说厣�，身體四周都是藍色的火焰。博人說(shuō)：“你先把手合在一起，緊緊地握住然后左手握右手，同時(shí)伸出食指與中指。然后快速地變成分開(kāi)的樣子，右手向上放在左手前方，變成一個(gè)十字架�！�
我學(xué)著(zhù)做了一下，突然邊上也有一個(gè)和我一樣的人，我高興極了，在火影巖上跳來(lái)跳去。接著(zhù)博人又對我說(shuō)：“你拿著(zhù)這個(gè)‘苦無(wú)’，你往前用力一扔，然后做出同樣的‘印’就可以讓你的‘苦無(wú)’分成好幾個(gè)，能分成幾個(gè)就靠你自己的實(shí)力了�！�
我試著(zhù)做了一下“苦無(wú)”，飛過(guò)去都打到地面了，都沒(méi)分出來(lái)。接著(zhù)我又試了十幾次都失敗了，博人說(shuō)：“加油！”突然有個(gè)人走了過(guò)來(lái)對博人說(shuō)：“兒子該回家了�！辈┤怂麄冏吡艘院�，我又試了幾次，終于成功了。
我興奮地跳了起來(lái)，不對，我躥到了一團又軟又暖的東西……我揉揉眼一瞧：啊，在床上！我笑了，心里覺(jué)得特別踏實(shí)。
教我作文600字 篇33
假期的一天下午，我午休起床了，心情很輕松。這時(shí)，爺爺對我說(shuō)：“力加,我教你寫(xiě)作文�！薄昂冒�！”我很高興。爺爺就說(shuō)：“寫(xiě)作文要像螞蟻挖洞一樣，洞口小里面大，即是說(shuō)題目要小，主題要集中，內容要豐富�！�
說(shuō)著(zhù)，爺爺從墻上拿下報夾夾好的一疊《欽州日報》，熟練地翻出一版刊載中小學(xué)生寫(xiě)的文章，選兩篇讀給我聽(tīng)。我爺爺退休前曾是欽州日報社的。他用諄諄的目光望著(zhù)我，指著(zhù)那版文章說(shuō)：“這些作文得到發(fā)表，重要的一點(diǎn)是主題集中，內容豐富、具體、生動(dòng)。拿剛才讀的《學(xué)會(huì )自理的快樂(lè )》來(lái)說(shuō)吧，從頭到尾都是寫(xiě)自己煮面條吃，寫(xiě)得細致、明白、清楚，充分揭示了‘生活自理好’這個(gè)主題�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我想起前一段時(shí)間我寫(xiě)的一篇《生態(tài)欽州》。對比一下，我看到雖然思路不錯，可是寫(xiě)得不夠集中。我在文章中寫(xiě)三娘灣，又寫(xiě)七十二涇、八寨溝，這里寫(xiě)幾句，那里寫(xiě)幾句，沒(méi)有集中筆墨寫(xiě)出吸引讀者的東西。接著(zhù)，我拿出我這篇作文給爺爺看。爺爺看了，風(fēng)趣地說(shuō)：“像這樣泛泛而談的文章，讀者看了，就似喝白開(kāi)水，沒(méi)有什么味道哩�！�
說(shuō)到這里，爺爺沉思片刻后，叫我把他這次對我談作文的事寫(xiě)成一篇作文，并對我講解了命題、選材、分段、造句等方面要注意的要領(lǐng)。我拿起鋼筆，想呀寫(xiě)呀，寫(xiě)呀想呀，好不容易把草稿寫(xiě)了出來(lái)。抄正時(shí)，我又根據爺爺的點(diǎn)評，進(jìn)行了修改。定稿后，爺爺看了，臉上露出了一絲微笑。我回想這次寫(xiě)作的經(jīng)過(guò)，感到自己的作文水平又有了不少進(jìn)步。
教我作文600字 篇34
小草感恩陽(yáng)光，讓它沐浴春暉；小樹(shù)感恩大地，讓它汲取養分；小魚(yú)感恩波濤，讓它暢游大海；小鳥(niǎo)感恩藍天，讓它搏擊長(cháng)空；我感恩生活，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
暑假的一天，我和姐姐去登山，準備好水和食物，我們就開(kāi)始了。先開(kāi)始并不累，但隨著(zhù)高度的增加，我感覺(jué)身體軟弱無(wú)力�！胺艞壈�！”這個(gè)念頭在我頭腦里產(chǎn)生了。就在這時(shí)，姐姐對我說(shuō)：…寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！郎揭彩且粯�，不克服途中的困難艱辛，又怎么能體會(huì )爬到山頂時(shí)成功的喜悅呢？”這一刻，我選擇了堅強。在爬上山頂的剎那，我體會(huì )到了成功的自豪和快樂(lè )。
在前幾天我要學(xué)習滑板。但這也不是一件簡(jiǎn)單的事。我兩腳先后站在滑板上，還沒(méi)站穩，便摔了一跤，看見(jiàn)兩只膝蓋上的血，我再一次想到了放棄，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)摔得滿(mǎn)身都是傷的小女孩仍在滑著(zhù)。我頓時(shí)來(lái)了信心，又爬了起來(lái)，站在滑板上。一次又一次的血跡，一次又一次的堅強。在好幾次重創(chuàng )下，我學(xué)會(huì )了滑板。那一刻我再次分享到了成功的喜悅。
昨天，數學(xué)考試成績(jì)不理想，我仔細看了我出錯的地方，找到錯誤的原因并認真地改正。我不僅沒(méi)有灰心，并且有下一次一定能考好的信心。堅強能讓壞事變好事，在學(xué)習上如此，生活上亦如此。
生活中沒(méi)有萬(wàn)事如意，遇到困難和挫折是經(jīng)常的事，選擇了堅強，就是選擇了成功。
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