關(guān)于中學(xué)作文600字（通用47篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文600字 篇1
家是一種明亮而不刺目的光輝，家是一種圓潤而不逆耳的音響，家是一種不理會(huì )喧悶的微笑，家是一種并不陡峭的高度。感謝有家，增加我生命的寬度。
我愛(ài)我家，家有母愛(ài)。一個(gè)漆黑的夜晚，小巷里靜得出奇，我騎著(zhù)自行車(chē)箭一般的沖去，見(jiàn)到了“光明”。到家了，奶奶看到了我，愣了一下，“你不是有英語(yǔ)班嗎？”我的心“咯噔”一下，“��？哎！忘了！”于是我把書(shū)包一套，沖出了門(mén)，給媽媽打個(gè)電話(huà)�！班�，嘟……”“干嘛去了，今天上英語(yǔ)課你不知道嗎？”“我忘了，我馬上就去�！薄翱禳c(diǎn)”我放下電話(huà)，一下子躍到了自行車(chē)上，沖上了大街，馬路上人來(lái)人往，川流不息的車(chē)燈從我身邊滑過(guò)，那車(chē)燈直刺我的眼，但我已經(jīng)顧不了那么多了，心里只想快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到會(huì )被罰的，媽媽會(huì )說(shuō)我的，我與時(shí)間賽跑著(zhù)。終于到了英語(yǔ)班，媽媽在樓下焦急的等著(zhù)，她的臉色有些發(fā)白，一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣，臉上充滿(mǎn)了焦急和無(wú)助的神情，看到我，露出了喜悅的笑容，“怎么樣？路上還好吧？騎得快不快？”一大堆的問(wèn)題向我沖來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽覒读藥拙�，便跑向英語(yǔ)班�，F在回想起來(lái)，媽媽一定是怕我出事，她當時(shí)一定十分后悔。我愛(ài)我家，家有父愛(ài)。
外面飄著(zhù)雪花，北風(fēng)呼呼的嘯著(zhù)，一片千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景象�？上О职植荒芎驮蹅円黄鹦蕾p美景，爸爸因工作需要，去了外地，以后一周才回來(lái)一次，家里只有我和媽媽兩人，孤獨之心油然而生，我不禁想起了以前爸爸在家時(shí)的情景：我在認真的寫(xiě)作業(yè)，爸爸悠閑的看著(zhù)小說(shuō)，媽媽忙碌的做著(zhù)家務(wù)。蔚藍的天空下，廣場(chǎng)上，爸爸和我在打羽毛球，蝴蝶漫天飛舞，放學(xué)時(shí)爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現，他那大手握著(zhù)我稚嫩的小手，領(lǐng)著(zhù)我回家。��！好溫馨！突然媽媽打斷了我的思路，“來(lái)，咱倆給你爸打個(gè)電話(huà)，”我一下子興奮起來(lái)，激動(dòng)的撥著(zhù)號碼，不一會(huì )爸爸那和藹的聲音傳了過(guò)來(lái)。爸爸雖然不在家，但他的愛(ài)仍然留在家里！我愛(ài)我家，家里有媽媽對我的關(guān)心，家里有爸爸對我那寬廣雄厚的愛(ài)。
中學(xué)作文600字 篇2
金秋九月，我揮手告別學(xué)習生活了六年的小學(xué)，迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰的中學(xué)生活。開(kāi)學(xué)這一個(gè)月以來(lái)，我適應、學(xué)習、收獲頗多。
開(kāi)學(xué)的第四天，我們開(kāi)始了人生中的第一次軍訓，心里既激動(dòng)，又緊張。我們對軍訓充滿(mǎn)了期待，又擔心自己難以忍受?chē)揽岬挠柧�。當軍訓正式開(kāi)始后，我們擔心的事情還是發(fā)生了。
第一天我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上站了一上午，期間不能撓癢、擦汗，必須保持一個(gè)姿勢，這種考驗真的讓人難以忍受。
中途，也有個(gè)別同學(xué)因身體不適，進(jìn)入了休息區。每每看到有同學(xué)進(jìn)入休息區，備受烈日炙烤的我多想找個(gè)借口也去休息一下。就在這時(shí)，我腦海里響起爸爸的那句話(huà)，“你已經(jīng)是中學(xué)生了，要學(xué)會(huì )自己面對困難�！薄皩�，我是中學(xué)生了，這點(diǎn)困難不算什么，我可以克服的�！蔽以谛睦戆凳咀约�，最終我還是堅持下來(lái)了。緊接著(zhù)，我們又學(xué)習了隊列、手語(yǔ)操，結營(yíng)儀式上一一進(jìn)行展示，大家的表演很精彩，我還榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號。為期三天的軍訓很快就結束了，讓我們明白了，一分耕耘，才有一分收獲。
有了軍訓這個(gè)美好的開(kāi)始，我對自己的初中生活充滿(mǎn)了期待。雖然主科從原來(lái)的三科搖身變成了七科，但是越來(lái)越多新奇的知識等著(zhù)我去學(xué)習探索。雖然作業(yè)越來(lái)越多，但是我吸收到的知識也同樣會(huì )“全速前進(jìn)”。課程的全面，我相信我一定會(huì )做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。
這一個(gè)月的中學(xué)生活讓我懂得了很多，相信后面的中學(xué)學(xué)習生活會(huì )讓我變得更好，更優(yōu)秀。
我愛(ài)我的中學(xué)生活，雖然累，但很快樂(lè )。
中學(xué)作文600字 篇3
古有驛站，今有車(chē)站。用心去感受等車(chē)的快樂(lè )�！}記
天蒙蒙黑，月亮出來(lái)了。寥寥無(wú)幾的星星在天空中掛著(zhù)，閃爍著(zhù)散發(fā)著(zhù)屬于自己的光芒。風(fēng)輕輕地吹，使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。馬路上上演了一幅車(chē)水馬龍圖畫(huà)。當鐘樓的鐘連敲八下時(shí)，路燈一個(gè)接一個(gè)打開(kāi)，仿佛宣誓著(zhù)夜月的降臨。
我欹靠在站臺上，靜靜觀(guān)察著(zhù)一切事物，置身于其中。同時(shí)耐心的等待公交車(chē)。也不知道過(guò)了多久，站臺上的人越來(lái)越少本來(lái)平靜的心變得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石頭，令水泛起了一圈圈漣漪；也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。
“今晚我還能回去嗎？我住哪……”無(wú)數個(gè)想法在我腦袋中回蕩。
“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有這個(gè)想法。抬起頭一看真的下起雨了，不一會(huì )兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時(shí)走出站臺，那就再也沒(méi)有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了！雨水打在樹(shù)葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽(tīng)。
大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去，雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著(zhù)。雨更大了，像脫韁的野馬，無(wú)法控制了。
終于一輛316緩慢行駛過(guò)來(lái)。我看到了希望之光。用高爾基的話(huà)說(shuō)就是“饑餓的人看到了面包，”我拼命揮手，可還是于事無(wú)濟；我盡力了，可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過(guò)。那種感覺(jué)是多么的無(wú)助。
許久之后又來(lái)了一輛，這也許是今天的最后一班車(chē)了！雨下的還是很大。
“揮手，揮手……”這是我唯一的念頭。車(chē)停了，我沖進(jìn)雨幕登上了車(chē)。
雖然衣服濕了，但登上車(chē)的時(shí)候是多么高興那！人生有許多坎坷，要正視坎坷，調陣心態(tài)，準備面對下一個(gè)坎坷！
中學(xué)作文600字 篇4
北宋女子聶勝卿的《鷓鴣天》，其中有句是這樣寫(xiě)的：“枕前淚，隔前兩，隔兒窗兒滴到明�！庇眠@句話(huà)來(lái)形容人們此時(shí)的心情再恰好不過(guò)了。但并非所有人都沉浸再這種孤寂與凄涼之中：孩子們總是蹦蹦跳跳地跟著(zhù)面有愁容的父母去掃墓，大人們正悼念故人時(shí)，小孩卻開(kāi)心地只顧自己打鬧玩耍。因為在孩子的世界中，永遠都是快樂(lè )的……
我記得，小時(shí)侯總是盼望著(zhù)清明節能夠早點(diǎn)到來(lái)，盼望著(zhù)爸爸能帶我去那個(gè)永遠也玩不膩的地方。
在清明節的前一天晚上，我怎么也不肯睡，直到爸爸答應我，我才會(huì )安心地睡著(zhù)。到了第二天，我早早地起床了，坐在床頭等著(zhù)爸爸帶我去，生怕他食言。一路上，我總是蹦蹦跳跳的，而爸爸臉上總是透露出悲傷的情形。當我為什么那么悲傷，他總是用那種憂(yōu)郁的眼神看著(zhù)我，淡淡地對我說(shuō)：“囡囡，你現在還小，有些事情還是不懂為好�！蔽覅s不以為然，又笑笑鬧鬧地跑開(kāi)了。
不一會(huì )兒，我們就到達墓地了。來(lái)的除了叔叔、伯伯們以外，還有哥哥、姐姐們。我總是粘著(zhù)他們，要他們帶我去玩，給我講些新鮮、稀奇的事。在掃墓的時(shí)候，他們通常拿著(zhù)鐮刀清除墓旁的雜草。在他們整理好以后，我就有任務(wù)了，也就是將一些黃黃的紙用小石頭壓在墓地旁邊。等我壓好了以后，他們就開(kāi)始放鞭炮接著(zhù)就拜祭了。以前我認為放鞭炮只是為了增添一些氣氛而已。而現在我卻認為放鞭炮是為了讓自己的思念變?yōu)楸夼诼�，傳入故人的耳朵里，是為了趕走那些孤寂、凄涼的心情。
鞭炮聲聲入耳，思念層層加深，清明年年都有，而我也一天天長(cháng)大，逝去的歡樂(lè )已不再回來(lái)
中學(xué)作文600字 篇5
冷風(fēng)放肆地狂笑著(zhù)，將寒冷吹向每個(gè)角落。太陽(yáng)隱在云中，給梅花留下一道無(wú)奈的背影。
風(fēng)走來(lái)了狂笑著(zhù)走來(lái)了！雪下來(lái)了冰冷地下來(lái)了！梅花閉合著(zhù)，恐懼著(zhù)，等待著(zhù)等待著(zhù)太陽(yáng)，等待著(zhù)開(kāi)放。雪冷笑著(zhù)，風(fēng)狂吼著(zhù)，嘲諷著(zhù)它嘲諷它膽小，嘲諷它懦弱。
風(fēng)向梅沖來(lái)，呼呼地吹滅希望，使它搖搖晃晃，搖搖欲墜！雪降在花瓣上，無(wú)情地將它熾熱的心凍結。使它毫無(wú)雜念，毫無(wú)希望！
它終于明白：它要在冬季開(kāi)放！
風(fēng)蔑視嘲諷；雪花不屑一顧；太陽(yáng)聲聲嘆息；它，努力開(kāi)放！
狂風(fēng)帶著(zhù)寒流，徑直沖向它，告訴它：你不會(huì )，也不能開(kāi)放。雪帶著(zhù)米粒般的冰雹，狠狠地砸著(zhù)它，警告它：要開(kāi)放，就會(huì )死亡！
光禿禿的樹(shù)枝抵擋著(zhù)寒冷，緊緊閉上眼睛。鳥(niǎo)兒發(fā)出凄厲恐懼的叫聲，掠過(guò)恐怖的天空。黃色的小草終于低下了頭——低下了從未低下過(guò)的頭，對風(fēng)雪屈服！它，身?yè)蹩耧L(fēng)，它，頭頂冰雪，它，含苞欲放！風(fēng)，越來(lái)越狂——“撕心裂肺”地吼叫著(zhù)；雪，越來(lái)越多——如千軍萬(wàn)馬奔騰沖來(lái)；它，越來(lái)越堅強——用羸弱的身體抵擋有花瓣落下來(lái)了，它終于開(kāi)放了！是的，它成功開(kāi)放過(guò)！
梅，僅剩幾片花瓣，卻如此美麗——在單調的冬天里如此美麗！梅，只有羸弱的花苞，卻如此強大——在狂風(fēng)暴雪中如此強大！
梅，只有縷縷幽香，卻如此濃烈——在無(wú)味的冬季如此濃烈！
狂風(fēng)聞到幽香，不狂了。
雪聞到幽香，不猛了。
陽(yáng)光聞到幽香，不躲了。
它們被香征服了，也被梅的堅強征服了。
中學(xué)作文600字 篇6
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿(mǎn)了希望，那盞燈就會(huì )綻放出奪目的紅色，如果你心中沒(méi)有一絲希望，那盞燈就會(huì )用心中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類(lèi)的未來(lái)鄉下的孩子當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著(zhù)繁華的大城市的美麗容貌，看著(zhù)一只只如螞蟻般的小人，盼望著(zhù)那匆匆走過(guò)的人是自己，感受著(zhù)與一輛輛小巧玲瓏的轎車(chē)擦肩而過(guò)的幸福感覺(jué)!
城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無(wú)憂(yōu)，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情!
春天，看著(zhù)一只只小鳥(niǎo)銜著(zhù)樹(shù)枝在空中的飛翔，望著(zhù)一根根樹(shù)枝在小鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著(zhù)一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚(yú)兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見(jiàn)桶里幾十只蝌蚪在嬉戲
冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂(lè )是夢(mèng)里的美麗!
這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛(ài)鄉村的生活，喜愛(ài)沒(méi)有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂(lè )的生活。
每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿(mǎn)童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無(wú)僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話(huà)!
中學(xué)作文600字 篇7
你知道幸福是什么嗎？是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活嗎？不是！在我心里，幸福是一個(gè)美好的小精靈，它感覺(jué)得到、看得到、聞得到、吃得到，它遠在天邊近在眼前，但需要細心和誠心來(lái)發(fā)現。在那個(gè)晚上，我感覺(jué)到了幸福。
那天是婦女節，我是絕對不會(huì )去買(mǎi)一些東西來(lái)打發(fā)媽媽。我送什么好呢？我苦思冥想，突然，想到花店里的康乃馨，但我沒(méi)有買(mǎi)，一我沒(méi)錢(qián)，二買(mǎi)的沒(méi)有意義，那我怎么辦呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我只能自己親手做康乃馨送給媽媽了。
說(shuō)干就干。我趕緊跑到電腦前，查看做康乃馨的方法�？粗�(zhù)視屏上的姐姐做康乃馨，��！真的好難做！我甚至想到不做了！但還是鼓起勇氣做下去。有好多材料家里沒(méi)有，但我只好湊湊了。方法大概是這樣的：先用綠色的膠帶把鋼絲包好，再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個(gè)大圓片，剪成六份，再從中間穿個(gè)小孔……
“叮咚——”“不好！媽媽回來(lái)了！怎么辦？我還有一個(gè)康乃馨沒(méi)做完呢！”我匆忙的做完了最后一朵康乃馨。
媽媽進(jìn)了門(mén)，我突然從她后面跳了出來(lái)，嚇了她一跳�！白Ｄ愎澣湛鞓�(lè )�！蔽覐谋澈竽贸鑫宥淇的塑斑f給媽媽?zhuān)乙詾閶寢寱?huì )說(shuō)我做的花很難看，但媽媽說(shuō)：“做的很好！”然后抱住了我。我依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)到了幸福。
吃晚飯的時(shí)候，我聞到了幸福，吃到了幸福。家里的每樣東西都有幸福的足跡。
中學(xué)作文600字 篇8
春天，是萬(wàn)物復蘇的好季節，春蠶也準備來(lái)到這個(gè)世界上了。
我們家去年就養過(guò)4只小蠶，在夏季來(lái)臨時(shí)便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待著(zhù)蠶寶寶的出現，可它好像存心跟我過(guò)不去，總也不出來(lái)。
一天，我又來(lái)看蠶寶寶，忽然我在蠶卵中無(wú)意發(fā)現了幾個(gè)黑色長(cháng)條，像灰塵一樣，再仔細看它還左右晃動(dòng)，我驚喜地發(fā)現那就是蠶，而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片，我高興極了，可我隨即又犯了愁，蠶吃的是桑葉，可現在桑葉還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)怎么辦呢?于是，我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)小蠶還吃蒲公英的葉子，于是我換好鞋子來(lái)到了樓下尋找蒲公英的葉子，可是它長(cháng)的是什么樣子呢?正當我發(fā)愁時(shí)，姐姐也來(lái)了，她說(shuō)：“蒲公英葉子是帶波紋形的，細細的、長(cháng)長(cháng)的，瞧!這片就是�！庇谑俏野哑压⑷~子喂給了蠶。過(guò)了兩三天蠶寶寶就長(cháng)大了，足有一厘米長(cháng)，它的身體也由黑變白了。終于，桑葉長(cháng)出來(lái)了，我把小蠶輕輕地放在采摘來(lái)的桑葉上，我看著(zhù)它的小嘴巴不停地嚼咀著(zhù)，我心里甭提有多高興了。本來(lái)一片完整的心形桑葉，不一會(huì )兒，就變的殘缺不全了。這兩天，我驚奇的發(fā)現，蠶盒里已經(jīng)有上百只蠶寶寶了。
我發(fā)動(dòng)了全家人為蠶寶寶采摘桑葉，我每天都親自喂養它們，我期待它們快快長(cháng)大，早一天吐絲結繭，哺育出更多的蠶寶寶。
中學(xué)作文600字 篇9
“沙沙沙”聽(tīng)是什么來(lái)了，是風(fēng)，我抱著(zhù)那本語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)了一篇文章，春，是朱自清的春。
我一個(gè)人走在小花園里，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，讀著(zhù)那篇春，那種美是常人想不到的，有人問(wèn)我：春天是什么樣的，我回答：春天啊，其實(shí)是最美的，唐代詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。八大詩(shī)人蘇軾說(shuō)過(guò)：蔞高滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。杜牧還說(shuō)過(guò)：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)......
別人贊美冬，我卻要贊美春，因為春是一個(gè)唯一讓你懂得很多知識的一個(gè)季節，大地萬(wàn)物復蘇，所有的動(dòng)物都睡醒了，你可以進(jìn)一步的去了解他們。如：昆蟲(chóng)引領(lǐng)我去參加音樂(lè )會(huì )，魚(yú)兒帶領(lǐng)你去觀(guān)賞大海，森林之王，帶你去他們的森林王國去做客......
我親眼看到柳條長(cháng)出葉子，小草探出了頭，就連花也不甘示弱，一下子就心花怒放了，放的連管都管不住了，看著(zhù)燕子們從南方千里迢迢的趕過(guò)來(lái)，不也是為了參加這盛大的迎春儀式嗎?
“呼”風(fēng)開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)了，大家都在鼓掌。春天來(lái)了，春天真的來(lái)了，一切煩惱都跑的九霄云外去了。
我一下子睜開(kāi)了眼睛，我在想剛才的夢(mèng)，不就是現在的情景嗎?我還想在這里讀書(shū)，可是時(shí)間不允許，我還想讓春天一直保存，可是大地不允許。
我想到這里，想到了朱自清的《匆匆》，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，又在青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，為什么時(shí)間一去就不復反了呢?
中學(xué)作文600字 篇10
前幾天，大郎哭了，蒼蠅、湯圓還有哼哼都是。大郎拉著(zhù)我的手，邊哭邊說(shuō)：“粽粽，你知道嗎？我不敢想象我們七個(gè)分開(kāi)以后，是怎樣的情景？我好害怕，因為以后再也沒(méi)有人喊我大郎了，沒(méi)人喊粽粽喊湯圓了！嗚嗚嗚嗚……說(shuō)不定以后我們走在大街上，即使擦肩而過(guò)，我也認不出你了呢��！嗚嗚嗚嗚嗚我沒(méi)有哭，我愣了，她怎么可以這樣說(shuō)？！放學(xué)后，她們恢復了正常，我看著(zhù)，沉默著(zhù)，心里卻在想：其實(shí)，我也好想和你們在一起，真的��！但我沒(méi)有說(shuō)，我不想說(shuō)，一個(gè)人的感覺(jué)放在心底就好…。
但是，上初中即使我們分在一個(gè)班又能怎樣，我發(fā)現，我們七個(gè)之間已經(jīng)有很大的隔閡，修復不了，也不可愈合了，真的！我們有時(shí)就在背后偷偷地議論，說(shuō)冰激凌太敏感了。其實(shí)，在一些事情上，還是敏感一點(diǎn)好。
這幾天迷上了許嵩的“素顏”，真的很好聽(tīng)！特別是這幾句歌詞：如果再看你一眼 是否還會(huì )有感覺(jué) 最真實(shí)的喜怒哀樂(lè )全都埋藏在昨天
不摻任何的表演
轟轟烈烈那幾年
我懷念
別懷念 懷念也回不到從前�；夭坏綇那�，就不要了吧！不要勉強，這樣真的好假
算了，一切順其自然吧！或許，成長(cháng)就是這樣，總是……。用灰太狼的一句話(huà)來(lái)說(shuō)吧：“為什么現實(shí)和夢(mèng)想總是相反的呢？！”唉——那些流逝了的永遠都不會(huì )復現的。成長(cháng)……
中學(xué)作文600字 篇11
金秋時(shí)節，我踏進(jìn)了初中校園。依依不舍地告別了富有童趣的小學(xué)生活，迎來(lái)了具有青春氣息的初中生活。
到了初中，我們走進(jìn)了新的環(huán)境。由原來(lái)的3門(mén)主科變?yōu)?門(mén)主科，由依賴(lài)在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)變成了搏擊藍天的雄鷹……
最令人記憶深刻的是軍訓活動(dòng)，那令人懷念的汗味兒。站軍姿，這三個(gè)讓我們“聞風(fēng)喪膽”的字眼，跑步，左右轉，敬禮……機械的重復幾乎快把我們榨干了。但是，苦盡甘來(lái)，經(jīng)過(guò)7天的魔鬼式訓練，我們發(fā)現體重變輕了，跑步不喘了……
科目變多了，原本以為這樣，就學(xué)不好了。但我發(fā)現只要上課認真聽(tīng)講，做什么都努力去做，老師的話(huà)就像涓涓細流那樣自然進(jìn)了你的耳朵。
初中生活在經(jīng)過(guò)的兩個(gè)星期，給我的感受就是兩個(gè)字——緊張。天天幾乎太陽(yáng)還沒(méi)起床，我就已經(jīng)離開(kāi)了溫暖的被窩。早上來(lái)到教室，開(kāi)始早讀。說(shuō)起早讀啊，其實(shí)我覺(jué)得應該叫“早背”，每天都要背誦單詞啊，課文啊等等等等。下午還要午寫(xiě)。還有早自習，晚自習等小學(xué)沒(méi)有的課程�？傊�，初中生活還是那兩個(gè)字——緊張。據說(shuō)，初三晚上還不睡覺(jué)呢！
既然我們要“走進(jìn)初中”，那當然要適應初中生活，適應它的節奏。雖然緊張，但這是為了我們自己。所以，我們一定要緊張而不失活潑，以快樂(lè )的心態(tài)走進(jìn)初中！
中學(xué)作文600字 篇12
春天里消逝的冰層，灼灼其華的桃花；夏天里落英繽紛的桃瓣，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的荷花；秋天里已無(wú)擎雨蓋的荷花，猶有傲霜枝的金菊；冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，傲雪獨立、猶有暗香的雪梅。
人生亦是如此，在生命的輪回中彰顯出生命的本質(zhì)。春去秋來(lái)一年又一年，各種景象不停變換著(zhù)，一成不變的是那種停留在心靈深處的唯美。當一切不再充滿(mǎn)生機，人生也便如同干枯的黃葉一般，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)之后，凋落成泥。四季亦可一次又一次的輪回，而人生只有一次，雖然有很多過(guò)往的事，但季節也有所不同。
不知不覺(jué)間，已度過(guò)18個(gè)春夏秋冬，四季于我而言是一樣的，沒(méi)有任何的偏見(jiàn)。因為我想，經(jīng)歷是一筆巨大的財富，只有體驗之后，才能算得上真正的曾經(jīng)擁有，嘆一嘆年光逝，惜一惜韶華落，日月如水般過(guò)去。
任何一個(gè)季節中，任何一場(chǎng)雨都是不同的，雨景的情不同，看雨聽(tīng)雨時(shí)的心境，也是獨特的。雨后，都是晴天，眼淚都笑了，誰(shuí)還想哭呢，再勇敢的站著(zhù)，找回光和熱。心碎成了沙漠，就快開(kāi)鑿綠洲，已沒(méi)有時(shí)間不知所措。所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有青春無(wú)悔煩惱與成長(cháng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。就算風(fēng)沙擱淺了希望，也要風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀，才能擁有穿越風(fēng)雨的力量。
中學(xué)作文600字 篇13
夢(mèng)想不論大小，它時(shí)刻激勵我們前進(jìn)的步伐，直至到達成功的彼岸。
她高中畢業(yè)后只身一人來(lái)到上海，去她從小夢(mèng)想的地方是她這一生最開(kāi)心的事，從農村剛到城市的她，每天看著(zhù)這個(gè)大而繁華的城市，突然覺(jué)得十分陌生，當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，城市便慢慢地沉浸在一片燈火之中，那么多的高樓大廈，憧憬在自己的世界中。每當這時(shí)候，她便想什么時(shí)候才能有自己的一套房子。租住來(lái)只有220平方米的房子中，雖條件艱苦，但是她相信，只有自己努力，夢(mèng)想就一定成功，房子就一定會(huì )有的。她每天秉著(zhù)誠信，負責的干活，都能得到老板的肯定。久而久之，她的回頭客也越來(lái)越多，生意越來(lái)越好。為了掙錢(qián)，他不管臟，不管累，只要能干，絕對干的最漂亮。每天微笑地面對每一天，只有肯吃苦，她想信夢(mèng)想就會(huì )成功……拼接腳踏實(shí)地，吃苦耐勞的精神，五年后，她成了公司的總間，房子也買(mǎi)到了。雖然不大，但是心滿(mǎn)意足。
只要心中有夢(mèng)，并為之堅持努力，相信成功就在不遠處；反之把夢(mèng)想藏在心中的人，每天沉浸在自己的幻想之中，卻自己不為之努力，不付出行動(dòng)，無(wú)論多少年都不可能實(shí)現的。那么即使多大的夢(mèng)想，也只是一場(chǎng)夢(mèng)。與其每天幻想，作無(wú)物工，消耗時(shí)間，何不帶著(zhù)夢(mèng)想起帆，駛向屬于自己成功的彼岸。
其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現并不那么難，我們可以先分成幾個(gè)小目標，一次一次，相信自己，只要堅持不懈，努力拼搏，成功就在不遠處。相信吧，夢(mèng)想的成功就在不遠處，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，方可看見(jiàn)彩虹。
中學(xué)作文600字 篇14
有人說(shuō)，中學(xué)是努力奮斗的最好年華；有人說(shuō)，中學(xué)是忘掉過(guò)去，重新開(kāi)始的機會(huì )；也有人說(shuō)，中學(xué)就像幼鳥(niǎo)學(xué)飛，是從懵懂走向成熟的標志。不錯的，對于我而言，初中生活就像一汪深不見(jiàn)底的泉水，充滿(mǎn)了未知和挑戰。
過(guò)去的小學(xué)生活是快樂(lè )的，一下課，大家都爭先恐后沖出教室，猶如剛出籠的小鳥(niǎo)。走廊上，過(guò)道旁，樓梯間滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，好不快活！體育課前夕，有的同學(xué)如同一陣風(fēng)似的飛奔著(zhù)，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散著(zhù)步；有的三五成群地笑著(zhù)，鬧著(zhù)一上信息課，同學(xué)們便如幾天沒(méi)吃食物似的，看見(jiàn)美味佳肴飛一般地沖進(jìn)電腦室。
小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙，可以去回味，但不能一直活在過(guò)去，小學(xué)結束隨之而來(lái)的就是中學(xué)了。
剛開(kāi)課的三個(gè)星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優(yōu)班，月考有全年級排名，每個(gè)星期都有周測，初一還要考創(chuàng )新部也許初中生活就是這樣，這樣充滿(mǎn)未知性和挑戰性，才不會(huì )讓初中生活索然無(wú)味。正是如此，我才應該改去小學(xué)的壞習慣，快速適應初中，努力完成自己的目標，在一次次的磨練中成長(cháng)。學(xué)習有些苦，但也帶著(zhù)甜味，因為過(guò)后收獲的是＂腹有詩(shī)書(shū)氣自華＂的學(xué)識以及＂笑待人生＂的底氣。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一名初中生了，在接下來(lái)三年的時(shí)光里，我要自強不息，奮發(fā)圖強，在一次次磨練時(shí)超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫(huà)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，活出生命的精彩！
中學(xué)作文600字 篇15
九月一日，我就要成為一名中學(xué)生了，學(xué)校為我們上了第一節課——軍訓。
我們班排在操場(chǎng)正中，給我們訓練的是一位穿警服的教官。這位教官皮膚黝黑發(fā)亮，雖然個(gè)頭不高，但臉上的表情和嘴上的語(yǔ)氣體現了他的嚴肅和不可侵犯。第一天，教官教我們排隊，立正，稍息。雖然我們平時(shí)體育課都有上，但同學(xué)們開(kāi)始都做不好。如：稍息這個(gè)動(dòng)作教官告訴我們，把手掌拱起，緊緊地貼在兩邊的大腿上，然后將左腳左前方跨一步，這樣才是稍息。立正，要站得直，站得正。排隊時(shí)，眼睛斜向前一位同學(xué)，這樣，列隊才會(huì )整齊。教官講得很詳細，我們都認真地聽(tīng)，很快就掌握了要領(lǐng)。
第二天，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一樣直射到操場(chǎng)上，但同學(xué)們都很準時(shí)到操場(chǎng)練，接著(zhù)是訓練向左轉，向左轉，向后轉等。別看這些動(dòng)作，似乎很簡(jiǎn)單，可做時(shí)卻得非常的專(zhuān)心，稍一分心，有的同學(xué)向右變向左，引得同學(xué)哈哈大笑，教官這時(shí)也會(huì )笑出聲來(lái)，但很快又嚴肅起來(lái)了。
“一、二、三、四�！彪S著(zhù)一陣陣的叫喊聲，操場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)掌握了列隊的基本動(dòng)作，我們班也樣。同學(xué)們跟著(zhù)教官，喊著(zhù)口號�！暗羝さ羧獠坏絷�，流血流汗不流淚�！卑嘀魅慰吹酵瑢W(xué)們一個(gè)精神抖擻，干勁十足，也都會(huì )心的笑了。
軍訓的最后一天，時(shí)進(jìn)行會(huì )操比賽，輪到我們班時(shí)，同學(xué)們都很認真，跟著(zhù)教練，認真做好每一個(gè)動(dòng)作，“功夫不負有心人�！弊詈�，同學(xué)們不負眾望，得了全樣第一名。
軍訓，增強了同學(xué)們的體質(zhì)，更培養了同學(xué)們堅強的毅力。
中學(xué)作文600字 篇16
踏入中學(xué)——個(gè)人生的轉折點(diǎn)，這代表著(zhù)再也稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。
突然發(fā)覺(jué)老人帶走了六年的小學(xué)時(shí)光，讓我搖身一變，變成了乖巧懂事的中學(xué)生。
當我踏入中學(xué)的一霎那間，我的周?chē)坪醵剂嗽S多，我真正地覺(jué)得長(cháng)大了。
走進(jìn)曙光中學(xué)，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯初一新生，的到來(lái)是甜的，酸的，迎來(lái)了初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。
走進(jìn)校園，我看到了同學(xué)們那活潑的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那溫和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學(xué)校園里的溫暖，我不由自主地融入集體中。
我來(lái)到的教室，不一會(huì )兒，上課鈴聲響了。
我安靜地坐著(zhù)，但我心里卻是忐忑不安，只好安慰，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)好可怕的，不要害怕�！睗u漸地，我的心平靜了下來(lái)，又地猜測起來(lái)，老師長(cháng)樣呢？一位女老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里暗暗認定，她便是的任課老師，我仔細地觀(guān)察起來(lái)：她有一頭整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà)，高而挺的鼻梁上架著(zhù)一副深度眼鏡，臉上帶著(zhù)一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽(yáng)照耀，讓永遠溫暖，讓我陶醉。
在初中三年里，我會(huì )更努力，讓我的成績(jì)更上一層樓。
中學(xué)作文600字 篇17
星期四中午，我們學(xué)校全體七年級師生乘著(zhù)公交車(chē)去參觀(guān)這座屹立在飛云江和橫山之間的飽經(jīng)歷史而又青春煥發(fā)的百年名�！鸢仓袑W(xué)。
我們在學(xué)校里排好了隊伍，上了車(chē)，懷著(zhù)一種強烈的而又激動(dòng)地心情去參觀(guān)瑞安中學(xué)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了站，下了車(chē)，進(jìn)入校門(mén)后就看到了一塊石頭上刻著(zhù)啟功先生的八個(gè)大字：“甄宗術(shù)藝，以應時(shí)需”這句話(huà)，讓我想到了華羅庚爺爺的“聰明處于勤奮，天才出于積累”看過(guò)了這塊石頭，老師又帶我們去報告廳里聽(tīng)講座、看視頻：再浩瀚的宇宙中，國際小行星給一顆小行星命名為“瑞安中學(xué)星”。參觀(guān)這里不僅是瑞安中學(xué)的驕傲，也是我們外國語(yǔ)學(xué)校的驕傲。瑞安中學(xué)在我們外國語(yǔ)學(xué)校的中學(xué)生們來(lái)看已算是大名鼎鼎了。對于我們外國語(yǔ)學(xué)校，這個(gè)中學(xué)可能是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)聲瑯瑯的學(xué)習寶地�？赐赀@段視頻后，老師又繼續帶我們去參觀(guān)。之后我們來(lái)到一個(gè)博物館。這座中學(xué)里還有藝術(shù)館、體育館等。這個(gè)博物館里還陳列著(zhù)許許多多珍貴的文物，都十分的貴重。
在這座中學(xué)的后面有一座山，叫橫山。在階梯上，還有一座孫詒讓的雕像。我從孫詒讓的眼睛中看出孫詒讓十分的渴望學(xué)習。我看著(zhù)這些在操場(chǎng)上看書(shū)的中學(xué)生在復習功課，而他們與我相比時(shí)我還差得遠呢。所以我要向他們學(xué)習這種精神。當我們在這里參觀(guān)后，我明白了“德”字的真正含義。德，可以讓人走向道德、成功的路。瑞中，我堅信，我一定會(huì )勤奮努力，加油吧!
中學(xué)作文600字 篇18
記不清哪一學(xué)期學(xué)過(guò)“長(cháng)城”的相關(guān)知識了,當時(shí)我就想：要是能登上長(cháng)城那該多好��！它可是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶呀。
今年暑假我終于有機會(huì )目睹長(cháng)城的風(fēng)采。
來(lái)到長(cháng)城腳下，發(fā)現有個(gè)“八達嶺熊樂(lè )園”。三三兩兩的熊坐在高高的架子上，周?chē)鷽](méi)有樹(shù)，它們熱死了。有一只熊憨態(tài)可掬地躺在那里抓癢，吐著(zhù)舌頭喘著(zhù)，如同一只口干舌燥的狗。
穿過(guò)樂(lè )園，我們開(kāi)始登長(cháng)城，長(cháng)城分為三部分，關(guān)隘、城墻與樓臺、烽燧。長(cháng)城的墻外高內低，外墻上有槍洞和架炮的凹槽。我沿著(zhù)墻體邊走邊看，時(shí)而拍拍照，時(shí)而對著(zhù)天空吶喊，活像一只猴子。
漸漸地媽媽和小妹妹們跟不上我了。這時(shí)候，長(cháng)城和地平線(xiàn)接近80度角，只有我和小姑爬地動(dòng)，我們兩個(gè)像小蝸牛似的堅持不懈的爬著(zhù)。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力，我們終于爬到了長(cháng)城最高處-----好漢坡。從坡上俯視山下，汽車(chē)小的像只甲殼蟲(chóng)，行人小的像只螞蟻，他們在那兒賣(mài)力的扭動(dòng)著(zhù)；山變矮了。這真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”呀。長(cháng)城就像躺在山頂上的巨龍，蜿蜒盤(pán)旋，氣勢磅礴；遠處的河流像一條玉帶，與長(cháng)城相映成趣，美不勝收。
下城途中，我們看見(jiàn)了長(cháng)城墻外有一些果子，我下去摘了些品嘗了一下，味道有酸有苦，比黃連還難吃。
“不到長(cháng)城非好漢”，我現在已經(jīng)是好漢了！小鳥(niǎo)為我唱歌，似乎夸我們好厲害；小樹(shù)為我們跳舞，好像在慶祝我們成功；小草向我
們點(diǎn)頭，似乎在告訴我們是好樣的。
長(cháng)城，中國的驕傲！
中學(xué)作文600字 篇19
“警戒！警戒！臺風(fēng)三小時(shí)后登陸！請沿海居民盡快撤離！”唉，在沿海地區的居民經(jīng)常被俺這樣騷擾，俺就是大家熟悉的，又害怕的臺風(fēng)。
一提起俺，你們人類(lèi)就會(huì )立刻想到各種狂風(fēng)、巨浪、沉船、災禍……所以，只要俺一露面，各式各樣的，形態(tài)不一樣的氣象衛星立刻就把俺盯得死死的，氣象學(xué)家們呢，不僅僅對俺的體型大小，壽命長(cháng)短品頭論足，還對下一步“串門(mén)”的方向也異常感興趣，并且個(gè)個(gè)都像預言家，預料俺行走的每一步，唉，真沒(méi)意思，搞的俺一點(diǎn)保密都沒(méi)有了。
沒(méi)錯，俺有時(shí)候也會(huì )到陸地上去溜達溜達，有時(shí)候不細心踩翻幾條船，碰斷幾棵樹(shù)，或者蹭掉幾家的屋頂和圍墻�？蛇@對我來(lái)說(shuō)確實(shí)不是什么大不了的事情嘛！哦，對了，你們也應當記我的一些好呀，每次俺上岸時(shí)都會(huì )給大家帶去豐厚的禮物，俺上岸時(shí)，一次就能夠帶去約30億噸的降水，在中國、日本、印度、菲律賓、越南和美國沿海地區，每年由俺帶去的降誰(shuí)，能占到全年總降水量的百分之三十呢，對緩解內陸旱情的作用功勞應當不小把，再說(shuō)了，要是沒(méi)有我在大氣層攪和，赤道一帶剩余的熱量就沒(méi)法散，地球就會(huì )更加冷熱不均，熱帶熱死，寒帶凍死。
當然啦，俺的禮物可遠不止這些呢！你們呀，一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現把！有的人還異想天開(kāi)的計劃利用我的能量發(fā)電，如果你們能征服我，那樣我的貢獻就會(huì )更大。俺雖然說(shuō)的大多是牢騷話(huà)，可也不是沒(méi)有道理吧？你們人類(lèi)應當換個(gè)角度看俺，絕對是功大于過(guò)哦！
中學(xué)作文600字 篇20
窗外風(fēng)聲呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)枝隨著(zhù)強風(fēng)劇烈的搖晃著(zhù)，傾盆大雨嘩啦啦的不停落下，我們在溫暖的家里看著(zhù)新聞播報，擔心著(zhù)災情會(huì )不會(huì )擴大。
很幸運的，每次臺風(fēng)來(lái)襲，家里都平安無(wú)事，可是從新聞里，又會(huì )得知有哪些地方有嚴重的災情：有些地方水淹及腰、家里的家具都泡湯了；有些人的家整個(gè)被土石流掩埋，一輩子的努力就這樣化為烏有；更有人在臺風(fēng)中喪失生命。雖然我沒(méi)碰到，但心中依然忐忑惶恐，誰(shuí)又能明白是不是次次都能全身而退？是不是次次都能家園無(wú)恙？聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們老家以前住在河邊，每次只要臺風(fēng)下大雨就會(huì )潰堤，有一次爸爸和大姑姑還差點(diǎn)被洪水沖走，還好是祖父及時(shí)把它們拉住，真是可怕。
臺風(fēng)是天氣現象、無(wú)法避免，可是在每次的臺風(fēng)肆虐過(guò)后，我們應當要記取每一次教訓，為何會(huì )有嚴重的災情？是天災？是人禍？如果是天災，那就是上天給的考驗，我們不要被打敗，挽起袖子清理家園努力再站起來(lái)，“人定勝天”，用智慧、經(jīng)驗一次次減輕傷害。但如果是人禍，那我們就更該徹底的檢討，到底是哪里出問(wèn)題？是我們沒(méi)有做好環(huán)境的清潔，導致水溝不通？還是亂開(kāi)墾山林，造成土石流？這些都需要我們平常注意環(huán)境堅持跟良好的習慣，讓下次不要再發(fā)生這些遺憾。
我們常說(shuō)，人是”番薯囝子“，因為我們就像地瓜一樣，能夠在貧瘠的土地上生長(cháng)茁壯，相信每一次的臺風(fēng)都能夠為我們帶來(lái)成長(cháng)的動(dòng)力，讓我們的生活更加完美，只要我們能夠記取每一次的經(jīng)驗與教訓。
中學(xué)作文600字 篇21
夏天是一個(gè)炎熱又美麗的季節，可是往往會(huì )有兇殘的臺風(fēng)光臨此地。臺風(fēng)是一種強大的風(fēng)，有著(zhù)巨大的破壞力，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它吧!
在海面上，一陣風(fēng)隨著(zhù)熱空氣越來(lái)越大，最終大得風(fēng)起云涌，有了足夠的破壞力。臺風(fēng)像一位飛將軍，率領(lǐng)著(zhù)一大群烏云，以每秒幾十米的速度前進(jìn)，它的軍隊浩浩蕩蕩地向陸地沖去，一路上還命令著(zhù)扔“炸彈”，到了陸地上成千上萬(wàn)的“炸彈”爭先恐后地落下，在地上“炸”開(kāi)，變成了一朵朵水做的花瓣。在臺風(fēng)的幫忙下，雨點(diǎn)像箭似地側飛，撐著(zhù)雨傘不是被吹飛就是變了形狀。雨不停地下著(zhù)，地上的積水逐漸升高，一分米，二分米，三分米……河水漲了上來(lái)，如同出獄似地，以飛快的腳步向四周蔓延，許多嚴重的地方，山洪暴發(fā)，引來(lái)泥石流。在這個(gè)時(shí)候，狂風(fēng)一陣陣襲來(lái)，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大橋沖毀，名勝古跡受到破壞。小鳥(niǎo)們沒(méi)了家，四處亂逃。更可怕的是，一旦水庫水位超過(guò)警戒線(xiàn)，隨時(shí)都可能發(fā)生被沖毀的現象，一旦沖毀，水就會(huì )超出地面幾米多，城市會(huì )變成汪洋大海，許多人會(huì )被迫躲在山頂，后果不堪設想。臺風(fēng)過(guò)后，山中瀑布如同一條白龍飛騰，那樣歡快，那樣澎湃。山中云霧環(huán)繞著(zhù)山，如同一個(gè)仙女披著(zhù)腰帶，恍如仙境。
風(fēng)有時(shí)是善良的，有時(shí)是暴燥的，有時(shí)能幫忙人們，有時(shí)卻會(huì )帶來(lái)災難。如果風(fēng)能聽(tīng)我們的話(huà)，為人類(lèi)造福，那該多好啊!
中學(xué)作文600字 篇22
我從新聞上看到，“珍珠”臺風(fēng)已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930.1萬(wàn)人不一樣程度受災，因災死亡124人，失蹤31人，緊急轉移安置災民183.6萬(wàn)人;倒塌房屋9.7萬(wàn)間，損壞27.7萬(wàn)間
溫州是臺風(fēng)最厲害的地區，新聞還上說(shuō)，這次臺風(fēng)來(lái)，他們找就讓村名離開(kāi)了，轉移到了學(xué)校和許多安全的地方，并且每家的大門(mén)上都上了鎖，以免大家轉走后趁村委不在回家去，溫州此刻很多地區的泥土已經(jīng)開(kāi)始松懈，臺風(fēng)一來(lái)就會(huì )踏懈下來(lái)，所以村委要求離山很近的轉移到安全地區。
浙江也是受臺風(fēng)影響較大的地區，我們浙江因為受臺風(fēng)影響直接經(jīng)濟損失39.9億元，失蹤13人，死亡25人，農作物受災面積8.7萬(wàn)公頃，緊急轉移安置災民50.6萬(wàn)人。我們浙江上次也因為臺風(fēng)影響，損失很大，人員傷亡也很多，經(jīng)濟損失很大，也失去了很多經(jīng)濟財產(chǎn)。
安徽受災情景：安慶、六安、巢湖、蕪湖、宣城、滁州、合肥7市27個(gè)縣(區)629.6萬(wàn)人不一樣程度受災，因災死亡76人，失蹤12人，緊急轉移安置45.7萬(wàn)人;倒塌房屋5.8萬(wàn)間，損壞房屋15.1萬(wàn)間;農作物受災面積42.7萬(wàn)公頃，絕收10.1萬(wàn)公頃;因災直接經(jīng)濟損失46.7億元……
我想大家都很厭惡，臺風(fēng)，因為它給我們造成了很大的損失，讓許多人成為了孤兒，讓許多人失去了家庭，讓許多人沒(méi)有了父母的關(guān)懷……
中學(xué)作文600字 篇23
8月5日晚上，我又像往常一樣坐在沙發(fā)上看新聞聯(lián)播。
主持人報道說(shuō)：“9號臺風(fēng)‘梅花’是今年以來(lái)最強的臺風(fēng)，也被稱(chēng)為‘梅超風(fēng)’，預計在浙江臺州登陸，臺州是中北部地區將迎來(lái)強風(fēng)和特大暴雨，北部沿海風(fēng)力將到達13~15級�！蔽乙豢吹竭@個(gè)消息，立刻大叫一聲，驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)职制婀值貑?wèn)：“好好看新聞，叫什么呀”我慌里慌張地說(shuō)：“臺風(fēng)可能要登陸臺州，這可怎樣辦啊!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧你那緊張樣，臺風(fēng)有什么好怕的，和你又有什么關(guān)系�！蔽艺裾裼性~地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)和我沒(méi)關(guān)系，這次臺風(fēng)造成的危害可大了，在北部沿海的風(fēng)力將到達14級，臨海東北部有暴雨，局部有特大暴雨，平均降雨量在100~200毫米左右。臺風(fēng)暴雨造成的洪澇災害，不但會(huì )淹沒(méi)農民伯伯辛辛苦苦種的田，還會(huì )使房屋倒塌、橋梁損毀、人員傷亡等，我們要引起高度重視�！卑职謬烂C的說(shuō)：“兒子說(shuō)得對，這次‘梅花’是繼‘云娜’、‘麥莎’之后對臺州威脅較大的臺風(fēng)。應對如此強的臺風(fēng)，我們立刻制定相應的防臺措施，平平安安地把臺風(fēng)‘梅花’送走�！眿寢屄�(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
據最新消息，這次強臺風(fēng)與臺州擦肩而過(guò)，是由于“梅花”經(jīng)過(guò)沖繩島區域時(shí)，周?chē)髿猸h(huán)流發(fā)生較大調整，導致臺風(fēng)迅速改變移動(dòng)方向，登陸浙江的很多條件就不存在了。雖然這次臺風(fēng)不會(huì )在臺州正面登陸，可是“梅花”的威力我們仍然不可小覷。
中學(xué)作文600字 篇24
“天哪！又漲了！”一聽(tīng)就知道是老媽的“女高音獨奏‘。因為天熱，所以老媽要穿裙子所以，她在家翻箱倒柜地找裙子。但是，她太胖了，沒(méi)有一個(gè)她能穿。因此，她下定決心減肥，并要我監督，還說(shuō)：只要她減肥成功，就給我買(mǎi)最新的平板電腦。因此，我出了一下三招：
第一招：運動(dòng)法
遮天，我們開(kāi)始了我們的減肥計劃：早上5：30起床跑步。唉，為了我的平板，我只能暫時(shí)”告別“我溫暖的被窩，和老媽去跑步。一百米、二百米……一千米后，我回頭一看，咦？老媽呢？原來(lái)，她早跑到早餐店吃早餐了，還說(shuō)什么：“吃飽了才有力氣運動(dòng)�！敝�(lèi)的話(huà)。天，我倒。第一招失敗。
第二招：節食法
老媽跑步堅持了幾天，就說(shuō)啥也不跑了。我就決定從飲食上入手。每天四餐（帶夜宵）減為兩餐（不帶夜宵）每餐三碗減為一碗。這可愁壞了老媽。我說(shuō)：“為了你的裙子，少吃點(diǎn)吧�！闭l(shuí)知，她的體重非但沒(méi)減，反而增了不少�？汕�，這天夜里我上廁所，發(fā)現冰箱門(mén)沒(méi)關(guān)。我剛要關(guān)，發(fā)現老媽正在偷吃東西。我暈，怪不得她的體重“一路飆升”啊第二招失敗。
第三招：廣場(chǎng)舞
這陣子，老媽迷上了廣場(chǎng)舞。我上網(wǎng)一查，廣場(chǎng)舞也能減肥。我就下了幾個(gè)廣場(chǎng)舞的音樂(lè )，讓她天天下樓跳廣場(chǎng)舞。沒(méi)幾天，附近的鄰居也迷上了廣場(chǎng)舞，就天天和老媽跳。果然，老媽的體重下來(lái)了。我也得到了心愛(ài)的平板電腦。耶，第三招成功。
從中我發(fā)現了：要想減肥就要從愛(ài)好下手，這樣，才可能成功。
中學(xué)作文600字 篇25
盼啊盼啊，終于盼到了3月5日下午的義賣(mài)。當我下樓時(shí)，校園內早已經(jīng)人山人海。我就像是一只小蚯蚓一樣，在人群中鉆來(lái)鉆去，一會(huì )兒被這個(gè)人撞了一下，一會(huì )兒又被那個(gè)人推了一下。到處都是同學(xué)們的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)的聲音，好不熱鬧！
我逛了幾個(gè)鋪子都沒(méi)有什么可買(mǎi)的。來(lái)了一群的人向我推銷(xiāo)商品，他們七嘴八舌地介紹著(zhù)，讓我應接不暇。其實(shí)我一眼就看中了其中的一個(gè)娃娃，可為了可以好好地“殺價(jià)”，并沒(méi)有表現出喜歡的樣子，而是故作漫不經(jīng)心地問(wèn)：“這個(gè)娃娃多少錢(qián)？”
“5元！”其中一位男生應聲答道。
“這么貴！”我一臉嫌棄，“你看，這娃娃的手都有點(diǎn)破了，還這么臟，我看頂多也就值個(gè)1元�！�
“我們買(mǎi)的時(shí)候要１５元的，本來(lái)我們打算半價(jià)的，現在是三折多點(diǎn)，已經(jīng)是很便宜了！”
看他鐵了心不讓還價(jià)，我使出高招——裝可憐：“求你了！行行好，就1元吧！求你了�！�
他看我這樣哀求，便松了口：“那就3元給你吧！”
“就1元吧，1元吧，求你了！”
他還是搖頭。
我決定使出我的殺手锏，轉身假裝不買(mǎi)要走人。
他一下子傻了眼：“好吧！好吧！就1元吧，便宜你了�！�
我高高興興付錢(qián)走人。
憑借我的砍價(jià)神功又買(mǎi)了幾樣心儀已久的東西，回到了教室。
義賣(mài)活動(dòng)雖然結束了，但它使我明白我們可以用實(shí)際的行動(dòng)為貧困學(xué)生盡一份自己的力，而且還能讓自己買(mǎi)到價(jià)廉物美的東西，又讓我過(guò)足了還價(jià)癮，真是一舉多得��！
中學(xué)作文600字 篇26
寒假開(kāi)始了，轉眼間就到了大年三十，這個(gè)辭舊迎新的好日子。在這一天里，到處洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛。
在大家都在忙活的環(huán)境中，下午到了。從下午開(kāi)始，我就期待著(zhù)敲門(mén)聲。親戚來(lái)了，開(kāi)門(mén)之后的第一句話(huà)必然是“祝你新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意”之類(lèi)的。漸漸地，親戚都到齊了，他們一邊幫爸爸奶奶忙年夜飯，一邊圍著(zhù)圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無(wú)暇互相聯(lián)系，現在，他們都趁這個(gè)機會(huì )暢所欲言。談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒(méi)有半點(diǎn)隔膜，心與心之間貼得格外的近。
夜幕徐徐降臨，人間萬(wàn)家燈火通明�！伴_(kāi)飯了……”隨著(zhù)爸爸奶奶的一聲招呼，小弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著(zhù)一桌好菜眼紅得不得了。這時(shí)，大人們不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了這件重要的事�！蔽覀円膊欧磻^(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統我們也經(jīng)歷了不少年，可要接過(guò)紅包，不知怎么的還是有些不好意思。
吃完飯，緊接著(zhù)的就是一年中最后一個(gè)節目——放煙花迎接嶄新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，室外似乎也被渲染上了春節喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著(zhù)，沉醉在這美麗的天幕中�！�5、4、3、2、1、0！噢！”隨著(zhù)我們一起倒計時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著(zhù)，別提多開(kāi)心了！
我喜歡過(guò)春節！
中學(xué)作文600字 篇27
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小草害羞地從土里鉆了出來(lái)，給大地穿上了翠綠的春裝�；▋焊傁嚅_(kāi)放，有黃燦燦的油菜花、粉紅嬌艷的桃花、漫山遍野的映山紅，還有那潔白無(wú)暇的玉蘭花，真是姹紫嫣紅、各具風(fēng)姿，好像爭著(zhù)在迎接春姑娘的到來(lái)呢！倒掛的柳枝抽出了嫩綠的葉子，看，在微風(fēng)的吹拂下，柳條像姑娘長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮隨風(fēng)飄動(dòng)。感覺(jué)真美！
還有小山雀唧唧喳喳地叫著(zhù)，小黃鶯迎著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，好像在開(kāi)春天的歌舞晚會(huì )，小燕子飛來(lái)飛去，興奮地告訴大家春天來(lái)了。
燕子飛累了，落在電線(xiàn)桿上，在電線(xiàn)桿上隱隱約約地看著(zhù)田野的風(fēng)景。田野上，一塊青、一塊綠、一塊黃，一塊只有一只老黃牛在拉犁。老黃牛好像也被田野風(fēng)光迷住了，久久地注視著(zhù)眼前的一切，要不是農民拍了拍它，可能頭就不能轉了。
在天空中，燕子三只一伙，五只一群，好像在開(kāi)始飛行比賽呢！有的從這邊松樹(shù)上一轉飛到了那邊的柳樹(shù)下面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“您的水是那樣的清，多么像一面鏡子，可以讓我在這里整理一下羽毛嗎？”有的燕子半個(gè)身子已經(jīng)在小河里了，好像在那里洗澡。
春天，燕子飛回來(lái)了，你，注意到它了嗎？我愛(ài)春天，特別是那生機勃勃的景象，多希望春天能遲點(diǎn)結束��！
中學(xué)作文600字 篇28
歲月的腳步，輕輕踏著(zhù)光陰逝去的痕跡，來(lái)到我們身旁，以無(wú)比霸道的姿態(tài)，斬斷了我們與這絲光陰最后的聯(lián)系，于是，我們徘徊在這樣迷離的世界里，蕩漾著(zhù)時(shí)光的波紋，醒了又睡，睡了又醒。
——題記
記憶，就這樣隨波逐流的延續到了現在。
依稀記得，兒時(shí)的年少，常坐梧桐樹(shù)下，同你聊天說(shuō)笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂(lè )不已。學(xué)著(zhù)大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話(huà)著(zhù)家常。
再大些，明白了朋友這個(gè)詞的含義，便手拉著(zhù)手，漫步夕陽(yáng)，對天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
后來(lái)，你說(shuō)你要走，去到那藍天高樓，載滿(mǎn)了你夢(mèng)想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時(shí)，我才發(fā)現我錯了，錯的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當年是誓言還是否算數？
從此，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋，就像兩條平行線(xiàn)，再也沒(méi)有相交的時(shí)候。
分隔在別地的你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)和你說(shuō)說(shuō)笑笑的小女孩？記得那個(gè)曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長(cháng)吧。
現在，我們都長(cháng)大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢(mèng)吧，我相信，當我們在多年后再次相遇時(shí)，同兒時(shí)那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來(lái)。
中學(xué)作文600字 篇29
身邊的一個(gè)朋友離婚了，就是所謂的凈身出戶(hù)，沒(méi)有帶走一樣東西，包括孩子。雖然她為了這個(gè)家付出了那么多，可是一旦離婚，這個(gè)家里竟然沒(méi)有一樣是屬于她的。
朋友都站在她的立場(chǎng)痛罵那個(gè)狠心又絕情的丈夫，可她竟然沒(méi)有任何憤怒，除了堅持離婚，沒(méi)有任何別的方式表達我們認為她該有的氣憤。她的心里在想什么誰(shuí)也猜不透，只是提起孩子，她的眼圈卻紅了起來(lái)，淚水似乎馬上就會(huì )奔流下來(lái)，讓人不忍再提，也不忍再看。這種時(shí)候作為一個(gè)母親顯然要比作為一個(gè)妻子痛苦得多。
別人的婚姻自然由不得我們去評判，可是看慣了分分合合的一對對愛(ài)人，不免讓人對婚姻失去了信心。當初不都是情投意合、海誓山盟嗎？可為什么一翻臉卻是如此的無(wú)情無(wú)義？連做人最起碼的良心都拋在一旁，忘了那個(gè)女人曾經(jīng)和你有過(guò)怎樣的恩愛(ài)甜蜜，怎么就忍心奪走她的一切，沒(méi)有一絲的憐憫？真的不是愛(ài)人就成了仇人嗎？我實(shí)在是無(wú)法想象兩個(gè)曾經(jīng)相愛(ài)的人怎么能夠把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的消磨掉，然后又一點(diǎn)點(diǎn)的積攢起足夠的恨，恨到想讓對方失去一切、永不翻身的地步！這真是可怕！
如果以前的一切都不是虛假的；如果彼此都曾付出過(guò)真心，那么無(wú)論現在的狀況是如何的不堪，請保留住內心的那一點(diǎn)點(diǎn)、哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的感情，記得留有余地，給自己、也給對方留下一份回憶，讓你有天想起很久以前的那個(gè)她時(shí)，心底能有一份坦然、一份牽掛，不為別的，只為你們曾經(jīng)愛(ài)過(guò)！真實(shí)的愛(ài)過(guò)！
中學(xué)作文600字 篇30
有誰(shuí)曾注意過(guò)一個(gè)微不足道的人?他每天都會(huì )來(lái)到你身邊給你帶來(lái)生命資源。他輕悄悄的來(lái)了正如他輕悄悄的走了，每一滴水都是由他帶來(lái)的。
他騎著(zhù)電動(dòng)小三輪來(lái)，帶來(lái)了一陣霧氣。每當在三樓看見(jiàn)了那飄飄升起的水蒸氣總仿佛置身于童話(huà)世界，被煙霧籠罩著(zhù)。爺爺下車(chē)了拿起斑斑的扁擔挑起兩桶熱乎乎的水，從一樓走向二樓又從二樓走向三樓，我們班是最晚有熱水喝的班。每當老爺爺挑起沉重的水桶邁向三樓，我都會(huì )在一旁偷偷觀(guān)察他。他骨瘦如柴，盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件灰色襯衫，他耳朵兩旁布滿(mǎn)了白發(fā)。眉毛、眼角旁都留下了歲月的蹤跡。爺爺日復一日的給我們送水，每天我都會(huì )趴在窗臺邊目送爺爺歸目送爺爺來(lái)。我真想追著(zhù)爺爺的“蒸汽車(chē)”跑。爺爺今天第一桶水就挑到3樓了，我走向前問(wèn)：“爺爺，你每天穿這么點(diǎn)兒不冷么?”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“哪里會(huì )冷，每天你們初一、初二、初三、高中部，挑來(lái)挑去身上暖和著(zhù)呢!”我又看著(zhù)爺爺的背影從拐角處消失，眼中含著(zhù)幾分苦澀，我想到了我的爺爺，將近半年沒(méi)有看到他了呢，他似乎每年冬天也穿的這么單薄。
送水的爺爺又騎著(zhù)車(chē)，水蒸氣少了，我又目送著(zhù)他緩緩駕駛這電動(dòng)小三輪走了，又消失在我的眼簾。帶走了我的所有幻想，留下的只有一點(diǎn)兒殘余的水蒸氣，很快就被微風(fēng)吹散了。
“叮鈴鈴”上課鈴敲響了我的虛擬世界，我只好走進(jìn)教室。
中學(xué)作文600字 篇31
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
感恩，多么神圣的字眼��！可我卻從來(lái)不知道感恩。是老師教會(huì )了我感恩，教會(huì )了我做人的道理……
上個(gè)星期，我們班有一個(gè)同學(xué)突發(fā)心臟病，那個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，捂著(zhù)胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況后，趕忙大了120，然后聯(lián)系學(xué)生的家長(cháng)，卻沒(méi)有聯(lián)系上。老師臨時(shí)串了一下課，陪著(zhù)同學(xué)去了醫院。兩節課后，老師拖著(zhù)疲憊的身體回來(lái)了，稍作了一下休息，就有又入到了緊張的工作中。從老師的身上，我學(xué)會(huì )了感恩。
有一次，在一個(gè)炎熱的夏天，我們班有一個(gè)同學(xué)流了鼻血，血流到了衣服上，老師趕忙用紙把血止住，又把那位同學(xué)的衣服脫了下來(lái)，然后自己拿著(zhù)洗衣粉走向水房，二十分鐘后，老師把洗的并不怎么干凈，卻富有愛(ài)心的衣服給那位同學(xué)穿上。老師讓我懂得了感恩。
感恩老師，她教給了我們豐富的知識，讓我們學(xué)會(huì )很多東西，是她讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的眼睛看得更遠，讓我們的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。感恩老師，把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚。感恩老師，讓我們在校園里茁壯成長(cháng)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！爆F在，我終于學(xué)會(huì )了感恩。我會(huì )用一顆感恩的心，對待我周?chē)囊磺腥伺c事，讓生命更加有意義。
中學(xué)作文600字 篇32
在我最童年的時(shí)候，有一次，我一人鉆進(jìn)自家后院的那片樹(shù)林。
當我尋著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴，偷偷地攥緊手里的石子，企圖詭秘地去接近它。正當我順著(zhù)灌木叢匍匐地逼近目標時(shí)，周?chē)挡刂?zhù)另一只站崗放哨的鳥(niǎo)，被我鬼鬼祟祟的身影驚動(dòng)了，兩只鳥(niǎo)很容易地識破了我的陰謀技倆，滿(mǎn)不在乎的飛走了，周?chē)只謴土似匠５募澎o，我即失望又懊喪。
但我很快又瞄準了下一個(gè)目標，一只被我驚動(dòng)的花花綠綠的大馬蓮蝴蝶闖入我的視線(xiàn)，在我身邊繞來(lái)繞去，好像在偵查敵人的行蹤似的，我脫掉衣服，貓著(zhù)腰，小心翼翼地靠近它，雙手撐著(zhù)衣服，兇猛地撲過(guò)去，一不小心被木棍絆了一下，一個(gè)趔趄摔在雜草叢中，蝴蝶帶著(zhù)幸災樂(lè )禍的心情僥幸地逃脫了。我愣了愣神，剛要爬起來(lái)收拾殘局，一群野蜂嗡嗡地向我襲來(lái)，“不好”我還沒(méi)來(lái)得及看清蜂群的規模，膽戰心驚的我早就已驚人的速度蹦起來(lái)，慌亂之中奪路而逃，以前經(jīng)歷的那些后果不堪設想而又刻苦銘心的教訓，逼迫我非要躲到自己認為最最安全的地方，才善罷甘休，此時(shí)，我心有余悸的癱軟在地，心跳氣喘、情緒懊喪，一副狼狽不堪的樣子……
我回頭望著(zhù)那片非常不喜歡的樹(shù)林，只是傻傻地笑。
后來(lái)，我只記得，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去過(guò)那片樹(shù)林。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，那片樹(shù)林和那里的故事一起被歲月收藏。
中學(xué)作文600字 篇33
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了快一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸變?yōu)槭煜さ哪樍恕?/p>
在這短暫的時(shí)間里，我在班級中交到了許多好朋友。其中給我印象最深的就是我們的政治課代表。他叫傅澤，是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻有點(diǎn)娘娘腔。一想起他，我就會(huì )想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛和說(shuō)話(huà)的聲音，我總是忍不住笑了出來(lái)。
他非常有趣。每當有人不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我們逗樂(lè )，我們一看到他那搞笑的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè )。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫忙。誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人，為了幫助別人，他不惜自己吃虧。
他雖然說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔，但是聲音還是足夠洪亮。他朗讀課文時(shí)，把握情感十分到位，而且也很好聽(tīng)。他上課的時(shí)候十分認真，積極地回答老師提出的問(wèn)題，下課時(shí)與同學(xué)們打成一片。他十分友好，待人誠懇，我們都喜歡和他在一起玩耍。
記得那一次辯論賽，他是我們隊的主辯，他以洪亮的聲音表明他的觀(guān)點(diǎn)，令我們十分佩服。
這就是傅澤，這就是我的好同學(xué)，雖然友情是易碎的，但我一定會(huì )好好維護我們同學(xué)之間的情誼。這種情誼正如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，如一顆星星，時(shí)刻伴隨著(zhù)我，如一串珍珠，時(shí)刻串起我的記憶。
中學(xué)作文600字 篇34
在我成長(cháng)的記憶里，許多事情都已經(jīng)被時(shí)間這個(gè)水龍頭給沖淡了，可有一件事讓我久久不能忘懷。
記得我五歲的那年八月，幼兒園老師叫我們回家幫父母做件家務(wù)活并讓家長(cháng)簽字，“怎么辦呢？我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不通，柴米油鹽也樣樣不會(huì )，怎么辦呢？”我冥思苦想著(zhù)，忽然樓下傳來(lái)了媽媽的河東獅子吼：“女兒我去超市買(mǎi)鹽，回來(lái)之前一定要把菜洗了不然你晚飯別吃了�！薄芭�，好�！蔽乙涣餆煹呐芰讼聛�(lái)，我到了樓下被那一籃子的蔬菜給嚇呆了，眼睛瞪得老大老大的，真準備放棄的時(shí)候，我想起了媽媽的警告，又轉念一想“對了！洗菜不是做家務(wù)嗎？只要把菜洗好了，我就可以給媽媽簽字了�！蔽蚁胫�(zhù)，我看了下桌子上的菜有瞄下了洗衣機，這么來(lái)回瞄，我也終于想到了個(gè)妙招，“洗衣機不是可以洗衣服嗎？那肯定也能洗菜的！”我狂奔到洗衣機前，一股腦全倒了下去，按下按鈕，恩~~洗衣機發(fā)出了聲音不一會(huì )兒就恢復了正常，我打開(kāi)洗衣口往里面看番茄成了番茄汁，茄子也一樣，青菜被洗爛了，土豆變得慘不忍睹 ，我哇~的一聲哭了出來(lái)，就在這時(shí)媽媽真巧回來(lái)了，連忙安慰了我，問(wèn)清楚來(lái)龍去脈后哈哈大笑一邊說(shuō)：“傻孩子，洗衣機不能用來(lái)洗菜，要是能洗我也洗了�！惫�，哈哈，我在一旁傻笑。
雖然事情過(guò)去了很多年，但每次想起來(lái)總能讓我哈哈大笑。
中學(xué)作文600字 篇35
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽(yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線(xiàn)。宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì )變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機物，無(wú)法生長(cháng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類(lèi)就沒(méi)有了食物……不堪設想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當他來(lái)到這個(gè)世界里，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著(zhù)他心中那縷陽(yáng)光和他對學(xué)習的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與敗壞。陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光呢？
中學(xué)作文600字 篇36
童年是人生的濫觴，而故鄉是這一濫觴的承載。
一條河流不論它有多么長(cháng)，總含有源頭的成分；一個(gè)人不論他年齢多么大，生活如何更易，總會(huì )有童年的影子閃現。童年是一生最純美的記憶，是一首簡(jiǎn)練的七絕，而故鄉正是這首七絕的來(lái)源。
當一戶(hù)人家歡天喜地地盼來(lái)第一聲稚一嫩啼哭的時(shí)候，一個(gè)真正意義上的新家庭便開(kāi)始了。小不點(diǎn)你就成了這戶(hù)人家的最重要內容。
你一天天長(cháng)大，會(huì )畫(huà)圓了。起初，媽媽是圓心，媽媽的四周是圓周；慢慢地家成了圓心，鄰居家成了圓周；你的圓越來(lái)越大，越來(lái)越多，布滿(mǎn)小村的角角落落。這時(shí)，你與伙伴們的歡笑也常常在小村中回響。捉迷藏，讓你汗流浹背，卻酣暢淋一漓；摔“瓦屋”，讓你兩手泥巴，卻心花怒放；溜河冰，讓你手足痛麻，卻樂(lè )此不疲。
父母喚兒回家聲，一年四季在炊煙籠罩的小村上空回蕩。不計時(shí)間的孩子們，在街道胡同躥蹦跳躍攪鬧東家，招惹西家，從不覺(jué)得討人嫌，怎么高興就怎么玩；而被叨擾的人家，或一笑了之，或善意的罵一通，就風(fēng)平浪靜了，很少有被告到父母那兒的情況。
小村四周再也留不住你，彎彎小路把你引向田野。在田埂上玩溜溜蛋，在玉米地里捉迷藏，都是別有趣味的。更誘人的要數挖窯，烤地瓜，燒玉米棒子；燒螞蚱，炸豆子也是那時(shí)的美事和美味。
想來(lái)恍如昨日，童年的草草木木，溝溝坎坎永遠地留在了記憶的故鄉里。
中學(xué)作文600字 篇37
烈日炎炎，酷熱的驕陽(yáng)下，初三的軍訓就此展開(kāi)。
進(jìn)入同學(xué)們視野的首先是我們的班主任程老師，緊接著(zhù)是我們的教官高教官。高教官給我的印象首先是十分嚴肅，不茍言笑，撲面而來(lái)的威嚴感。在接下來(lái)的相處中，我也真正見(jiàn)識到了這一點(diǎn)。首先是站軍姿，這磨煉了我們的意志。隨后是練習稍息，雖然是非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但我們還是花費了許多時(shí)間來(lái)消化。接著(zhù)是跨步，到了現在，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)倒下了，我也漸漸感覺(jué)有些頭暈，但更高強度的還在后面。原地旋轉明顯不僅磨煉我們的意志，更是對我們反應和集中力的考驗。隨后是稍事休息，大部分同學(xué)都是大口的喝水，可見(jiàn)體力的消耗是多么的巨大。然后，齊步走更是令我們頭疼。
之后我們回到教室，學(xué)習了軍歌《綠軍裝的夢(mèng)》，在教官的帶領(lǐng)下，大家都是全神貫注地學(xué)習，唱出了對光榮的軍人的崇敬。午飯后，我們進(jìn)行午休，恢復了一定體力后，教官又向大家展示了如何疊出整齊如方塊般的被子，許多同學(xué)也親身試驗，體驗了軍人的一絲不茍，見(jiàn)識到了我們自身與職業(yè)軍人差距。品嘗了美味的綠豆湯后，又是訓練。而同學(xué)們努力的成果也漸漸顯現了出來(lái)，連教官也夸獎了我們。
雖然這一天的軍訓下來(lái)，對于我這個(gè)閑了一個(gè)多月的人來(lái)說(shuō)可謂十分疲累，但我也體會(huì )到了何為苦中作樂(lè )。懷著(zhù)對明天的憧憬，第一天完美落幕！
中學(xué)作文600字 篇38
每個(gè)人都有不一樣的童年，而我的童年是豐富多彩的。一件件童年的往事就像烙印般刻在我的'心里。
我有一個(gè)志同道合的玩伴，她叫劉馨媛，比我只大11天。個(gè)子跟我差不多，不胖也不瘦，皮膚不算白。我和她有著(zhù)相同的愛(ài)好——化妝游戲。每次她化得亂七八糟時(shí)，總少不了我救場(chǎng)。瞧她臉上的妝容，紫色和白色的眼影，黑色的眼線(xiàn)是多么的不協(xié)調，這時(shí)就需要我來(lái)扭轉乾坤了。我拿起我最喜歡的大紅色唇膏在她的小嘴上抹了起來(lái)，還不忘在她身上噴了噴又香又濃的香水。
在她美美地欣賞著(zhù)鏡子里的自己時(shí)，我又看中了化妝盒底層的粉餅，聽(tīng)媽媽說(shuō)用了這個(gè)東西，皮膚就會(huì )變得又白又細膩了。我興奮地把粉撲使勁在她臉上拍拍，差點(diǎn)把整盒都涂在她的臉上了，當我涂得正歡時(shí)，院門(mén)“砰”的響了，肯定是媽媽回來(lái)了。我們嚇得躲進(jìn)衛生間，把門(mén)關(guān)得緊緊的，顧不上仔細欣賞我們的“杰作”了，心里只想趕緊把臉上“涂鴉”洗干凈，可是化妝容易，卸妝難。
我們先用清水在臉上沖洗，可是沒(méi)有任何效果，趕緊用洗面奶洗，我們在臉上來(lái)回使勁地搓，這一搓把臉上的化妝品全部混合在一起，照一照鏡子，像一個(gè)剛吸了血的“魔鬼”。我們十分著(zhù)急，所以只能求助無(wú)所不知的“百度”，這才知道原來(lái)化妝后要用卸妝水才能洗掉，我悄悄地潛回媽媽的房間把卸妝水偷了出來(lái)，這才把臉洗干凈了。
現在想起這件事都覺(jué)得好笑，不過(guò)我以后想當一名厲害的化妝師，把大家都打扮得漂漂亮亮的！
中學(xué)作文600字 篇39
樹(shù)，是大自然不可或缺的寶物，樹(shù)不但可以美化環(huán)境，還可以制造人們需要的氧氣。我是一棵樹(shù)，是高山上的高大樹(shù)木，有扎實(shí)的根、粗大的樹(shù)干、翠綠 的葉子，還有點(diǎn)點(diǎn)小花，在陽(yáng)光的照耀、雨水的灌溉下健康的成長(cháng)，為大家制造氧氣，還有抓緊泥土，才不會(huì )有土石流，這就是我心中理想的樹(shù)。
我是高山上的樹(shù)，我希望我身旁有許多朋友，他們也是為大家服務(wù)，從幼苗開(kāi)始到現在這個(gè)年紀，我身邊有可以當我爺爺的樹(shù)，可以當我姐姐的樹(shù)，還有可以當我同學(xué)的樹(shù)……等，雖然我們不能移動(dòng)，但身邊時(shí)時(shí)刻刻都有聊天的朋友也不錯呀！
小時(shí)候我都好期待春小姐能快快來(lái)，因為春小姐會(huì )幫我們穿上新衣裳，都不喜歡冬先生，因為它會(huì )把又重又冷的雪衣穿在我們的身上，爺爺每次都會(huì )說(shuō)：“穿著(zhù)雪衣 的時(shí)候雖然寒冷，但當我們脫掉雪衣再度穿上綠衣裳時(shí)，才感覺(jué)的到那種喜悅，才會(huì )珍惜�！毕南壬鷣�(lái)的時(shí)候我希望秋小姐能來(lái)，這樣我才吹的到清涼的微風(fēng)，不管是誰(shuí)來(lái)我家坐客，我都會(huì )好好招待他們的。
今天我像往常一樣早上起來(lái)就聊聊天，吸收陽(yáng)光，可是當太陽(yáng)高高在我頭上時(shí)，有一群人來(lái)了，他們選了我最壯的朋友，拿起斧頭，開(kāi)始砍我的朋友，他的哀嚎聲傳進(jìn)我的耳朵里，我只能默默的流著(zhù)淚，連后幾天他們都有來(lái)，我聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌聲，看不到大家臉上的笑容，我們再沒(méi)有像以前一樣的快樂(lè )生活，只有看著(zhù)朋友一天天減少，而我也在一天被他們砍了下來(lái)，我只看到耀眼的陽(yáng)光漸漸地模糊，然后死去。
中學(xué)作文600字 篇40
五四廣場(chǎng)位于青島市中心。遠遠映入眼簾的是廣場(chǎng)中央那個(gè)火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名為“五月的風(fēng)”。
五四廣場(chǎng)臨近大海。但這一帶的海完全沒(méi)有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢。這里的海太靜了，靜得即使有風(fēng)吹來(lái)，也看不到有起伏的波紋；這里的海太藍了，在陽(yáng)光的照射下，就像一塊閃閃發(fā)亮的藍寶石。時(shí)值清晨，我趴在廣場(chǎng)臨海的欄桿上看日出，一開(kāi)始有霧，海上迷迷蒙蒙的一片，分不清哪里是海，哪里是天。太陽(yáng)剛出來(lái)一半就映紅了大海，此時(shí)的大海就像一個(gè)紅色大染缸。遠處幾點(diǎn)白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心里頓時(shí)涌起了一種寧靜而美好的感覺(jué)。
一早上，五四廣場(chǎng)靠近海邊的小買(mǎi)賣(mài)攤子就熱鬧起來(lái)了。走近一看，賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等；有曬干的各種海產(chǎn)品，例如：海馬、海狗、海星等，據說(shuō)喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨著(zhù)一家，讓你買(mǎi)了這個(gè)又想買(mǎi)那個(gè)，恨不得把所有的東西都買(mǎi)到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見(jiàn)你是無(wú)法想象的，而且價(jià)格不是很貴。征得媽媽同意后，我買(mǎi)了一個(gè)鸚鵡螺，聽(tīng)海洋館的講解員說(shuō)過(guò)，鸚鵡螺的活體一個(gè)能賣(mài)五十多萬(wàn)元呢。
五四廣場(chǎng)的游客特別多，清晨的陽(yáng)光下，我看到每個(gè)游客臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了愜意。
中學(xué)作文600字 篇41
青島的五四廣場(chǎng) 青島的五四廣場(chǎng)建于1997年。北邊是青島市政府辦公大 樓，南邊是浮山灣，占地面積約十萬(wàn)平方米。五四廣場(chǎng)的南側 有大型的草坪、噴泉，以及青島的標志性雕塑——“五月的 風(fēng)”�！拔逶碌娘L(fēng)”以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的顏色，充 分體現了“五四運動(dòng)”反帝國主義、反封建的愛(ài)國主義基調和 張揚騰升的民族力量。
說(shuō)起“五四廣場(chǎng)”這一個(gè)名字，它是為了紀念青島作為“五 四運動(dòng)”的導火索而得名。你可能還不知道“五四運動(dòng)”是怎 么一回事，我就給你講解一下。
“五四運動(dòng)”是中國近代史上首次由學(xué)生發(fā)起的反帝、反 封建的民主活動(dòng)，發(fā)生在1919年5月4日。第一次世界大戰結束 后，美、英、法、日等協(xié)約國于1919年1月在巴黎召開(kāi)和平會(huì ) 議，中國作為戰勝?lài)纱韰⒓訒?huì )議。會(huì )上，中國代表提出取 消列強在華特權，收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權 益等條件，但都被拒絕。政府準備在和約上簽字。消息傳出后， 北京30000多學(xué)生舉行游行，中國各地留學(xué)生、僑生也舉行 愛(ài)國援助。六月初，各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日，北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。
五四廣場(chǎng)有著(zhù)很強的紀念意義。它仿佛時(shí)刻提醒著(zhù)人們：不能讓祖國的分毫土地受到踐踏；珍惜現在美好的生活。
中學(xué)作文600字 篇42
那一天，我興奮緊張地走進(jìn)平安中學(xué)的校門(mén)口，走向報到處，走向寂靜的考場(chǎng)，尋找貼著(zhù)考場(chǎng)編號的標簽；終于，在一張桌子上找到了我的名字，我默默地坐下來(lái)，等待考試的來(lái)臨。
考試時(shí)，雙耳聽(tīng)著(zhù)從四面八方的桌子傳來(lái)的啪噠啪噠聲，雙手寫(xiě)著(zhù)這張大量消耗腦漿的考試卷！這種緊張的氣氛和有如魔鬼般的考卷快讓我喘不過(guò)氣了。
考完試后的一個(gè)月，成績(jì)單寄到了家里來(lái)，我以緊張又興奮的心情，看著(zhù)那張寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字的紙張，看完后，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，我好高興，我竟然考上平安中學(xué)！
開(kāi)學(xué)前的一個(gè)月，我正猶豫著(zhù)要讀平安還是金華，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)齾s回我說(shuō)：“你要讀哪所初中，我又管不著(zhù)你，你自己決定！”于是我慎重地考慮，要選擇平安，選擇未來(lái)的課業(yè)！還是選擇金華，選擇我的朋友，我最好的朋友，我真的好困惑。
金華入學(xué)考的前一個(gè)禮拜，我終于決定了，我決定要進(jìn)金華！即使成績(jì)會(huì )變爛，我還是放不下我的友情。我沒(méi)有那種能力，可以在沒(méi)有朋友時(shí)，乖乖地坐在桌子前聽(tīng)課。所以我做了人生中，一個(gè)重要的決定。
直到我開(kāi)始到學(xué)校上課后，我都不會(huì )后悔我所做的決定。走在學(xué)校的走廊上，偶爾還會(huì )遇上老朋友，一起聊聊天。那次我所做的決定，是第一個(gè)讓我感到滿(mǎn)意的決定！
中學(xué)作文600字 篇43
今天是快樂(lè )的一天，因為今天我校舉行了拔河比賽，并且我班取得了第二名的好成績(jì)。
首先第一個(gè)與我們班對戰的是二班。二班的實(shí)力與我們不分上下，所以這場(chǎng)拔的難舍難分，我們個(gè)個(gè)使出來(lái)吃奶的勁兒，終于不出所望，我們成功贏(yíng)下來(lái)第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)對我們至關(guān)重要，因為我們班能否進(jìn)決賽就看這一場(chǎng)比賽了。
比賽一開(kāi)始雙方隊員都使出來(lái)洪荒之力，可繩子也沒(méi)有到他們那去，一直在中間停留著(zhù)。時(shí)間過(guò)去半分鐘，雙方隊員力氣早已消耗的差不多了，但是紅線(xiàn)卻接近四班，我們班的隊員都被慢慢的往四班那拉。當繩子即將過(guò)線(xiàn)時(shí)，四班即將勝利時(shí)，我們覺(jué)得沒(méi)有機會(huì )了松開(kāi)了手，但是我突然發(fā)現淘汰我們的哨聲沒(méi)有響起，我反應迅速，立刻抓住繩子拉，果然不出我所料，四班也以為自己贏(yíng)了。繩子迅速被拉倒了我們班附近。這時(shí)，一旁的觀(guān)眾大聲喊起加油，不是我們班的同學(xué)也加入了這支為我們加油的隊伍。一旁的沈老師早已喊啞了喉嚨。張子杰，陳柯宇個(gè)個(gè)臉都是通紅通紅的，面部抽搐，使勁的拉著(zhù)。最終見(jiàn)證這“歷史性”一刻的哨聲終于響起來(lái)。沒(méi)錯，我們贏(yíng)了。我們起死回生，把我們班從淘汰的邊緣給拉了回來(lái)。我們歡呼雀躍，相互擁抱了起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽結束后，我們坐在一旁的草坪上休息。拔河時(shí)絲毫不疼的胳膊變得疼痛了，但這絲豪影響不了我們勝利的心情。同學(xué)們的臉上漾開(kāi)了笑容。
拔河比賽，不僅考驗人的毅力是否堅定，還考驗團隊合作。而我們就是具備這些品質(zhì)才贏(yíng)得了勝利。
中學(xué)作文600字 篇44
雞蛋非常的平凡，甚至是隨處可見(jiàn)的。但從那次試驗課，我改變了對它的看法。
一次試驗課上，老師拿來(lái)了幾顆圓滾滾、胖乎乎的雞蛋。大家都很驚奇，就疑惑地問(wèn)老師：“今天試驗課用雞蛋干啥呀？”只見(jiàn)老師不慌不忙、笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天我們就來(lái)握雞蛋�！闭f(shuō)著(zhù)，老師就用粉筆寫(xiě)出了蒼勁有力的“握雞蛋”這幾個(gè)字。老師還沒(méi)有寫(xiě)完字，教室里剎那間沸騰起來(lái)，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)“ 雞蛋還不容易捏碎？”有的說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“雞蛋一打就碎，更何況握呢？”
老師先選擇了任釗奇，只見(jiàn)他滿(mǎn)懷信心地走上去，接住老師遞給他的雞蛋。他使出了九牛二虎之力，咬著(zhù)牙，那顆雞蛋還是沒(méi)有碎。他只好垂頭喪氣地走下來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“老將出馬，一個(gè)頂倆�！崩蠋熍汕擦宋覀儼嗟摹按罅κ俊薄芾�。只見(jiàn)他一路奔跑過(guò)去，使出吃奶的勁兒，臉漲得通紅，汗水像黃豆似的流了下來(lái)。最終雞蛋安然無(wú)恙、毫發(fā)未損。頓時(shí)，剛才那些驕傲自滿(mǎn)的同學(xué)也傻了眼，呆若木雞地坐在那里。這時(shí)，老師才說(shuō)出其中的原理：“雞蛋是橢圓形的凸曲面形，外來(lái)的力會(huì )均勻地分散開(kāi)，雞蛋才不會(huì )破。而這種原理，已被廣泛地采用到建筑當中，既省材料，又抗壓。其中：悉尼歌劇院、北京火車(chē)站、人民大會(huì )堂等都采用了這種結構。
所以，我們在平時(shí)，要多觀(guān)察、多發(fā)現。我們才會(huì )知道更多大自然的奧秘。
中學(xué)作文600字 篇45
下午的太陽(yáng)照得人昏昏欲睡，擱下手中的筆下樓去凝望著(zhù)樓后的大山。
說(shuō)是大山，實(shí)際這山不算太高。山是有生命的，漫山遍野的綠色就是山充滿(mǎn)生機的象征。陽(yáng)光下的山被明顯的分割成了兩個(gè)世界。黑與白，明與暗。暗處的樹(shù)林透著(zhù)神秘，陽(yáng)光普照下的樹(shù)林散著(zhù)柔和的綠影，使人心曠神怡。
我看到了一個(gè)放羊的老頭，手里拿著(zhù)的好像是草原游牧民族的長(cháng)棍，用來(lái)趕羊驅狼的那種。這長(cháng)棍好生多余，那放牧的，只是幾只綿羊罷了，或許僅僅是消遣。老頭趕著(zhù)羊往山下走一塊沒(méi)有樹(shù)林子，只長(cháng)著(zhù)低矮青草的洼地。羊慢慢走著(zhù)，老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽(tīng)到的悠長(cháng)的歌聲原來(lái)是她唱出來(lái)的。我暗嘆。在山野中活動(dòng)的人們無(wú)論是詞曲還是歌喉，都沾點(diǎn)山的氣息————山的廣闊與美麗�！耙槐獫峋啤�(huà)古————今……他悠然地笑著(zhù)不禁和著(zhù)拍子揮武器手中的長(cháng)棍，有點(diǎn)像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。
歌唱著(zhù)老頭兒和那十來(lái)只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時(shí)的寂靜無(wú)聲與老頭兒的沉醉很好的融合了，變成了一個(gè)快樂(lè )的世界。每個(gè)人都享受著(zhù)，羊群流連忘返于芳草之間，老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲，把二者都拉回了現實(shí)。他看著(zhù)羊，或許是在像夏天時(shí)，這一身的羊毛，褪下時(shí)的美麗。
人與動(dòng)物，與自然，完美地交融。
中學(xué)作文600字 篇46
你好，我是一朵白云，在天空中四處飄蕩。突然，其他的白云同伴朝我跑來(lái)，緊緊地擠在一起，變成了一大塊烏云。哎呀！好擠呀，我趕緊逃了出來(lái)。誰(shuí)知，剛一出來(lái)，就變成了一滴水，往下掉。 我先到了一條小溪，里面有…… 你好，我是一朵白云，在天空中四處飄蕩。突然，其他的白云同伴朝我跑來(lái)，緊緊地擠在一起，變成了一大塊烏云。哎呀！好擠呀，我趕緊逃了出來(lái)。誰(shuí)知，剛一出來(lái)，就變成了一滴水，往下掉。
我先到了一條小溪，里面有許多也變成水的同伴。在奔跑的過(guò)程中我看見(jiàn)了許多大樹(shù)，這些大樹(shù)都彎著(zhù)腰，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。接著(zhù)，我還看見(jiàn)了一些嬌艷的花朵，他們穿著(zhù)不同顏色的衣服，有紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色。
之后，我來(lái)到了一條河里，這里大多是從別的小溪流過(guò)來(lái)得水，河成了江，風(fēng)景沒(méi)變。正當我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，一件驚險的事情發(fā)生了：在前方不遠處沒(méi)有路了，只能跳下去，而我沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)做好準備，便像跳傘一樣沖了下去，讓我找回了當時(shí)從天空中落下來(lái)的感覺(jué)。同伴們在我的身前身后呼喊著(zhù)。我們一路飛流直下，在山下的深潭中濺成水汽，形成霧。迷迷蒙蒙的，將山林變成了仙境。最后，我流到了大海里，這里的水同伴有些不同，他們體內有一種奇怪的東西。我流入海里后，身上也有這種東西，在身上癢癢的。后來(lái)，同伴告訴我，那是海鹽。
在這之后，過(guò)了幾個(gè)月，一天艷陽(yáng)高照，天氣特別熱，慢慢地，我感覺(jué)身體在上升，又變回了一朵白云，在天空中飄蕩。
中學(xué)作文600字 篇47
有人喜歡白雪茫茫的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡生機勃勃的春天。
來(lái)到田野里，油菜花開(kāi)了，一朵朵油菜花咧著(zhù)嘴笑了，好像在說(shuō)：“看我多美，看我多美！”春風(fēng)吹過(guò)，油菜花隨風(fēng)搖曳，在向我們搖頭、招手呢！我深深的吸了口氣，一股香味撲面而來(lái)，我沉醉在這油菜花田了。咦，怎么到了春天還有雪呢？走近一看，噢，原來(lái)是梨花開(kāi)了。雪白雪白的，真討人喜愛(ài)。就在這時(shí)，我放眼看了看四周，怎么有許多蝴蝶停在一棵樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的呢？我擦了擦眼睛，這才看明白了，原來(lái)是桃花開(kāi)了呀，她們爭奇斗艷，正在花海中同伙伴們媲美呢！不遠處，一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜，好一幅美麗的景色呀！
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了河邊。小河在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，就像一塊清得見(jiàn)底的鏡子，柳樹(shù)姑娘還在河邊梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)呢！河里的青蛙又“呱呱呱”叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了！"這時(shí)候，一群鴨子游了過(guò)來(lái)，我不由自主地嘆道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)木抽出了新的枝條，嫩綠的葉子慢慢長(cháng)出來(lái)了，草叢中還有一簇簇野花：粉紅的；橘黃的；天藍的……五顏六色，姹紫嫣紅，把樹(shù)林點(diǎn)綴得更加絢麗。樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)歡呼歌唱，好像在歡迎遠方到來(lái)的客人。
我愛(ài)家鄉，愛(ài)家鄉那迷人的油菜花田，愛(ài)家鄉那波光粼粼的小河，更愛(ài)家鄉那四季常青的樹(shù)林！
【中學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
中學(xué)作文02-21
關(guān)于中學(xué)畢業(yè)的作文中學(xué)04-01
中學(xué)作文：黃山10-03
中學(xué)作文朋友03-19
未來(lái)的中學(xué)作文02-21
中學(xué)的夜景作文02-20
松樹(shù)中學(xué)作文04-06
期待中學(xué)作文10-11
分享中學(xué)作文10-10