【實(shí)用】校園作文600字三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園作文600字 篇1

　　冬天的校園是溫暖而美麗的。

　　清晨一大早，我就被鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們沒(méi)有被冬天的寒冷嚇住，卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭，三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹(shù)木郁郁蔥蔥，即使在冰冷的冬天也生機勃勃，如：箭竹、橡皮樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、黃桷樹(shù)、香樟樹(shù)......因此鳥(niǎo)兒們也有了安寧又溫暖的家，鳥(niǎo)兒們愛(ài)樹(shù)叢中穿梭著(zhù)，到處都有鳥(niǎo)聲，到處都有鳥(niǎo)影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時(shí)而鉆進(jìn)樹(shù)叢，時(shí)而飛過(guò)樹(shù)梢，有時(shí)停在在地上覓食，有時(shí)落在屋檐上四處張望，一會(huì )兒又飛走了，好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談?wù)撝?zhù)什么呢?我猜是討論著(zhù)它們那隱藏在樹(shù)叢中不被人們發(fā)現的精致、結實(shí)的鳥(niǎo)窩。

　　教學(xué)樓前左側的那一棵高大的老榆樹(shù)，樹(shù)枝上的葉子全掉光了，榆樹(shù)的無(wú)數枝細小的枝條向上伸展著(zhù)，冬天的榆樹(shù)失去葉子的裝扮卻不失它的美麗，遠遠望去，榆樹(shù)像一幅素描畫(huà)，畫(huà)得精妙極了，天然生長(cháng)的美畫(huà)，勝過(guò)任何能工巧匠。一大群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，停落在榆樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒們在榆樹(shù)枝頭上跳躍著(zhù)、歡叫著(zhù)組成了快樂(lè )的音符。榆樹(shù)的主干上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，苔蘚上長(cháng)出了許多新的、嫩綠的新榆樹(shù)葉，真可謂舊的去了，新的來(lái)了。老榆樹(shù)的旁邊是幾株月季，月季花開(kāi)了，花兒是紅色的，特別的引人注目，紅色象征著(zhù)熱情，讓人感到了溫暖，花瓣層層疊疊，花瓣微微向上卷， 花朵的最外層花瓣最大，范圍一層層的逐漸縮小，花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花兒散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽 。

　　教學(xué)樓前右側的小水池，魚(yú)兒在里面自由自在的游著(zhù)，有的聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就游進(jìn)了假山的洞里，有的膽子特別大，而且不怕人，尤其是那條紅色的巴掌大的金魚(yú)，金魚(yú)有時(shí)待在水底靜立不動(dòng)，它特別的討人喜歡，卻沒(méi)有人能捉住它，特機靈。一會(huì )，有的魚(yú)兒又跑出來(lái)嗮太陽(yáng)......

　　冬天的校園給了我無(wú)數的遐想。

校園作文600字 篇2

　　紹興科技館滿(mǎn)載著(zhù)幾套互動(dòng)式科普展品的.“科技大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)了我們魯迅小學(xué)，給我們全校師生帶來(lái)了一頓豐盛的“科普大餐”，不但開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的知識，更點(diǎn)燃了我們向往科學(xué)和熱愛(ài)科學(xué)的信念。

　　“科技大篷車(chē)”功能齊全，集科普展示、圖文解說(shuō)于一體，是“流動(dòng)的科技館”。我帶著(zhù)好奇心，走進(jìn)“科技大篷車(chē)”。只見(jiàn)七八個(gè)展臺排列在大禮堂一邊，每個(gè)看起來(lái)都是那么有趣，我激動(dòng)不已�？茖W(xué)老師帶我們走進(jìn)了天使館，我和同學(xué)們一樣，在展臺前一一細看起來(lái)。第一個(gè)是“無(wú)皮鼓”，沒(méi)有鼓皮，但用手在它上面輕輕敲動(dòng)，便能聽(tīng)到陣陣的擊鼓聲；有短期記憶測試，五種顏色依次閃動(dòng)后，我不費吹灰之力便將剛才的順序重復了出來(lái)。還有“天鵝絨觸覺(jué)”這個(gè)展臺也很好玩：雙手夾住鐵絲網(wǎng)輕輕移動(dòng)，便能感到像在摸天鵝絨一樣，這是由于錯覺(jué)的原因。在這次參觀(guān)學(xué)習中，我們不但領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘，也激發(fā)了我們對科學(xué)的熱愛(ài)。在這次活動(dòng)中，令我感到印象最深的就是“錐體上滾”了，我不經(jīng)意地用手推了一下錐體，發(fā)現錐體又回到了原來(lái)的位置。又用手把錐體推向下方，我看到椎體慢慢地向下滾，之后又快速向上滾動(dòng)，周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)了，都發(fā)出一陣陣驚嘆，正當我百思不得其解的時(shí)候，展臺上的科學(xué)原理解決了我們的疑問(wèn)，原來(lái)物體有受到重力的作用會(huì )向著(zhù)重力降低的趨勢運動(dòng)。所以椎體就像上滾了。

　　好有趣的科技大篷車(chē)��！這次參觀(guān)體驗經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到，科學(xué)是前人創(chuàng )造的，也是靠我們發(fā)揚光大的，我們必須廣泛學(xué)習前人的科學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習中創(chuàng )新，學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，就等于牢牢抓住了開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙，只有敲開(kāi)了創(chuàng )新之門(mén)，這個(gè)時(shí)代才真正屬于我們！

校園作文600字 篇3

　　我們允景洪中學(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號，是個(gè)具有民族文化情調的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。

　　站在校門(mén)前，門(mén)上有著(zhù)一行醒目的大字“西雙版納州允景洪中學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側的黑板上寫(xiě)著(zhù)兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去�！�

　　走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊在這里等候放學(xué)，涼爽極端了。

　　校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著(zhù)名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對祖國的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應當銘記。

　　向左轉去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì )看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

　　花園中心，是一個(gè)非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著(zhù)一棵小樹(shù)。我想，它寓意著(zhù)知識是我們成長(cháng)的力量吧。

　　花園的旁邊，就是操場(chǎng)。藍球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著(zhù)藍球，滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

　　就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著(zhù)我校的……哎喲，我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著(zhù)國歌列隊升旗的地方�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗��！升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù)，墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子。真漂亮喲，那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護著(zhù)我們。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

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