有關(guān)奔跑作文600字（通用50篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的奔跑作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　奔跑作文600字 篇1

　　風(fēng)中的桂花香散了，野菊的清香又飄起。窗前的老槐樹(shù)不知何時(shí)落了秋葉，禿頂著(zhù)頭。

　　母愛(ài)搖曳情依舊

　　簾卷西風(fēng)，昨夜，一場(chǎng)雨襲散了燥熱，青了老墻，濕了瓦黛。天降甘霖，無(wú)疑是對母親最好的賞賜。臨近夏日，云南特旱，家門(mén)外的柳條無(wú)精打采，失去了往日的風(fēng)采。母親披星戴月侍弄莊稼，地里的包谷種才入土不久，急需活水澆灌，母親日盼夜盼天公作美“賞了個(gè)臉”，下了一場(chǎng)幾年不遇的冰雹雨，母親的心頓時(shí)又悲涼了些許�；氐郊液�，母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們四兄妹要好好讀書(shū)，我們這代人沒(méi)那機會(huì )，你們可要為我們爭口氣，不要再過(guò)這種看天吃飯的日子了�！鳖D時(shí)，我悲從中來(lái)，淚眼婆娑。

　　“十五彩衣年，承歡慈母前�！�、“迨及歲未暮，長(cháng)歌乘我閑�！迸R近中考，我在努力奔跑，朝著(zhù)陽(yáng)光——我的母親恣意奔跑。

　　師恩馨香憶舊時(shí)

　　光陰荏苒，不覺(jué)已是三載春秋。所有的事也許都會(huì )在一夜間化為泡影，難以握住。校園中的四季桂又開(kāi)了，風(fēng)一吹一片蕊黃，一陣馨香，一如你我的語(yǔ)文老師。此時(shí)，端坐在教室里的我，正目不轉睛地盯著(zhù)你授課，臨近中考，你也似有些沉不住氣了。你常說(shuō)：“有空多讀書(shū)，無(wú)聊少扯淡，再不努力我們就老了�！苯又�(zhù)看下一題……撫去發(fā)髻，舊憶重回，走得最急的總是最美的時(shí)光，三年青春都在我們的指縫間流逝，你給過(guò)無(wú)數人心靈如陽(yáng)般的讕語(yǔ)，是你打造了我們班在歲月中永不沉淪的神話(huà)，你是班里的“陽(yáng)光”，我，難忘！

　　斑斕歲月不待人，多姿中考不沉淪。我依舊在朝著(zhù)陽(yáng)光——我的語(yǔ)文老師奔跑。

　　“我們都是追夢(mèng)人，我們都在努力奔跑�！鼻嗍[歲月，我在奔跑。

　　奔跑作文600字 篇2

　　前不久，為了迎接體育中考，學(xué)校在每周一下午都組織全體初三學(xué)生練習長(cháng)跑。但每次練習時(shí)，我總能看見(jiàn)三三兩兩的學(xué)生或蹲在樹(shù)下，或坐在灌木叢后面，一邊聊天，一邊不時(shí)地東張西望。有同班同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)，他們就會(huì )問(wèn)：“你們這是第幾圈了？”他們的眼神里透露出歡快，也夾雜著(zhù)緊張。每每看到他們，我就覺(jué)得想笑——他們是在為自己逃避長(cháng)跑訓練而歡快，亦或是怕被老師發(fā)現而緊張？

　　至今，我已有了九年的學(xué)校經(jīng)歷，漸漸發(fā)現身邊有許多同學(xué)都有一種依賴(lài)思想——依賴(lài)他人監督。辟如做作業(yè)要班主任監督，認真上課要巡堂老師監督，做操要執勤學(xué)生監督。學(xué)校還特意設置了一種監督機制：“流動(dòng)紅旗制”，若是這周沒(méi)有這個(gè)稱(chēng)號，全班都得挨批。而在這種“依賴(lài)思想”之下，又催生出了一種新的思想：“應付思想”。為了應付各種監督，在早自習之前三兩筆把作業(yè)趕完，在課堂上貓在一摞教科書(shū)后面一邊玩手機一邊裝作“認真聽(tīng)課”，在做眼保健操時(shí)心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己，想必也只有吃喝玩樂(lè )之時(shí)了。

　　再回到跑步這件事上。

　　學(xué)校為何要求我們練習跑步？直接原因當然是為了提高同學(xué)們的體育中考成績(jì)。而教育局為何要設置體育中考？究其根源，是為了強健學(xué)生的體魄，更好地面對未來(lái)人生道路中的種種挑戰。但這好意似乎不能被多數人所領(lǐng)會(huì )。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣，跑步時(shí)有人千方百計地逃避。他們認為自己很“聰明”，認為自己“躲過(guò)了一劫”，“撿了個(gè)大便宜”——豈不可笑哉？

　　如今體育中考已經(jīng)結束了，只是每次體育課上老師都會(huì )要求我們跑一圈熱身。每到這時(shí)，我都會(huì )盡自己的能力跑完。有人對我說(shuō)：“你真傻，都考完體育了干嘛還那么拼命？”我不回答。我只知道——我不為別人，只為自己奔跑。

　　奔跑作文600字 篇3

　　今天的體育測試，我一直都沒(méi)有信心。畢竟我是個(gè)體育特差生。

　　從出教室那一刻起，我就知道，這節體育課必是一場(chǎng)劫難。我不斷地告訴自己，沒(méi)關(guān)系，我可是喝了紅牛的人。仰臥起坐和跳遠測過(guò)之后，我們女生看著(zhù)他們男孩子先跑1000米。此時(shí)我正沉迷于給彭博加油，看著(zhù)看著(zhù)不禁感嘆：“不喝紅牛人家都比我跑得快�！�

　　正當我看得入迷，莫名被老李分到王楚晰那隊。等等，我是這隊跑得最慢的吧？環(huán)顧一圈，沒(méi)錯，我是這隊跑得最慢的。我已經(jīng)大概地腦補到了她們仿佛飛一般跑完八百只剩我一個(gè)人呼哧帶喘地在后面苦苦追，口中還吶喊：“愛(ài)我，別走！”

　　于是，我調整好了“壯士一去不復返”的心情，本著(zhù)就算倒第一也要跑下來(lái)的態(tài)度跟著(zhù)清清跑八百。

　　我還是低估了清清的速度。

　　才兩圈就已經(jīng)追不上清清，我多想大聲告訴她：“親愛(ài)的，你慢點(diǎn)飛�！笨上�那時(shí)的我有力氣跑就已經(jīng)是使出“洪荒之力”了，哪來(lái)的力氣喊��？只能悲傷地目送她離開(kāi)。

　　大口大口地喘著(zhù)氣，也實(shí)在是顧不上有多少人超過(guò)了我，腦子幾乎一片空白，只是跑啊跑，要不……走一會(huì )吧？

　　不行！我是喝了紅牛的人，怎么能走？咬咬牙，繼續。

　　眼前漸漸模糊，我似乎都忘了我是誰(shuí)，我在干嘛，我為什么在跑，只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�似乎有人喊了一聲：“代召琪！”我邁著(zhù)仿佛灌了鉛的兩條小短腿，看到站在終點(diǎn)的老李，腦子里突然蹦出一句“累的時(shí)候，不要�！�。我在心里問(wèn)自己：怎么，寫(xiě)得出來(lái)做不到？

　　不知道從哪來(lái)的一股力量，我大步大步邁向終點(diǎn)。

　　“3分52秒！”我聽(tīng)到這個(gè)時(shí)間，瞬間坐在了操場(chǎng)上，我上次，是4分18。

　　我，真的做到了！

　　這一刻再也忍不住眼眶里的打轉的淚水，我捂住臉，已經(jīng)感受不到任何酸疼了。

　　這一刻，一切都值得了……

　　奔跑作文600字 篇4

　　蝸牛說(shuō)：“我要一步一步往上爬�！�

　　駿馬說(shuō)：“奔跑是我的本能，我要跑出屬于我的那片天�！�

　　有人說(shuō);不要擔心沿路有沒(méi)清涼的風(fēng)，自己跑起來(lái)就是一陣風(fēng)�！笔堑�，我總責怪，為什么別人的學(xué)習的知識老是比我多;殊不知，原因出在我身上，要跑起來(lái)，要跑起來(lái)，要跑起來(lái)!

　　讓自己奔跑，讓自己在知識中奔跑，與跑步不同。跑步講究的是速度，在知識中奔跑，講究的是方式。但學(xué)習知識，又和跑步有相似之處，跑步分的是快跑和慢跑，學(xué)習知識分的是細學(xué)和略學(xué)。在我看來(lái)知識就像是一條跑道，繞跑道轉，是無(wú)限的路，我要學(xué)習好知識，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，選擇奔跑是最好不過(guò)，選擇重要的地方慢跑，悟其道理，寫(xiě)下學(xué)習方法。遇到不太重要的問(wèn)題，選擇略讀，這樣又節省時(shí)間又汲取知識，不可全身心投入，這樣會(huì )迷失方向，多走無(wú)意義的路。選擇對的奔跑方式，才能學(xué)好知識。

　　讓自己奔跑，讓自己在知識中奔跑，不但要有好的方法，還要虛心請教，這樣在跑道上，遇到困難，我就可以向他人請教，這樣一來(lái)，事半功倍，取得更好的效果，但不可依賴(lài)，依賴(lài)于請教，這樣變少了專(zhuān)研心，少了學(xué)習知識的動(dòng)力了。

　　讓自己奔跑，讓自己在知識中奔跑，還要注重虛心。當克服了一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，千萬(wàn)不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑無(wú)止境。要知道“滿(mǎn)招損，謙受益”，無(wú)論我們多么成功，都不要驕傲。這樣，我們才可以很好的學(xué)到知識。

　　體味知識給我們帶來(lái)的快樂(lè )，愛(ài)上知識，愛(ài)上奔跑，在學(xué)習的跑道里奔跑，讓我們默念：讓自己奔跑吧”!

　　奔跑作文600字 篇5

　　生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。

　　自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián)，窮人的奔跑是為了填飽肚子，不廉潔官的奔跑是為了貪污這并保全官職，清官的奔跑是為了更多的人;每個(gè)人都在為著(zhù)不同的事業(yè)而奔跑，只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑，只不過(guò)我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……

　　童年時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，每天看著(zhù)太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺(jué)，便趁著(zhù)無(wú)人時(shí)邁開(kāi)了腿，可是，剛邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光，母親疼愛(ài)的將我扶起，教會(huì )我要堅強，那時(shí)我知道了，我要想著(zhù)堅強奔跑。

　　長(cháng)大的我被學(xué)習壓力纏繞，再無(wú)力去理會(huì )別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡，我秀安上了畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì )奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

　　現在的我，面臨著(zhù)中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷�？床磺宸较�，也許，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標。

　　以后的我，還會(huì )奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

　　我在奔跑，也許前方是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

　　奔跑作文600字 篇6

　　千萬(wàn)別停下腳步，否則世界就會(huì )忘了你。題記

　　讓我們奔跑起來(lái)，讓生命流動(dòng)起來(lái)，讓時(shí)光走動(dòng)起來(lái)

　　時(shí)光輪盤(pán)飛轉，歲月的傳送帶將我們帶入初三的殿堂�！俺跞�”，對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕的名詞。

　　初三的生活對于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越力不從心。每天家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活令我厭倦，學(xué)習的重擔壓在我肩上，令我不能自主呼吸。不僅要勝不驕、敗不餒，還要不斷時(shí)刻激勵、勉勵自己；不僅要在學(xué)校聽(tīng)老師如唐僧般的念經(jīng)，還要在家里接受家長(cháng)“苦口婆心的細心教導”；不僅要承擔學(xué)校千斤般重的家庭作業(yè)，還要掀開(kāi)堆如小山般的課外作業(yè)；不僅要做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好榜樣，還要做父母的乖乖女；不僅要注意方法，還要注重效率。

　　有一次，我為了卸下肩上的一點(diǎn)重擔，就整個(gè)周末都在玩，結果，星期天晚上都在補作業(yè)，星期一上課時(shí)沒(méi)有精神，導致有些知識點(diǎn)落下了，又得抓緊補上。不但沒(méi)輕松，反而越苦了。

　　時(shí)間不會(huì )因你的停步而停止。

　　周末早上我去了跑步，迎著(zhù)秋日的初陽(yáng)，照在臉上，霧在天空中飄散，枯葉似枯蝶一樣不斷地亂飛舞，路上的行人在不停地急匆匆地趕路。

　　然后，我跑累了，停了一下。陽(yáng)光還是照在我臉上，霧還是在天空中飄散，直至消失，枯葉還是似枯碟般地亂飛舞，路上的行人還是在不停地急匆匆地趕路。我思索著(zhù)：如果我在初三的生活中停頓一下，同學(xué)們還是在不停地努力，老師們還是在不停地傳授知識，時(shí)光還是在不停地流走。只有我，還是停在那兒！

　　難道我就甘愿這樣，任著(zhù)所有人都相互競爭，相互努力，相互強大，任這時(shí)光放肆地流走，讓他們忘了我這個(gè)因為一時(shí)累而停住腳步的人？

　　不，我不甘愿這樣。我要跑起來(lái)。

　　我跑起來(lái)了，生命在流動(dòng)，時(shí)光在流轉。

　　奔跑作文600字 篇7

　　奔跑，我們都會(huì )，但我們都忽略了一點(diǎn)——在旁邊為我們加油的人。

　　體育課上，我們沒(méi)課必練的就是跑步，當我們跑得不愿意再跑的時(shí)候，有人給予你鼓勵嗎？你可曾還記得？

　　在我小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校每天都要求我們晨跑，說(shuō)是為了以后初中的生活打基礎。當我們晨跑結束后，已經(jīng)渾身乏力，滿(mǎn)頭大汗，早已無(wú)心思大聲朗讀了。只有馬老師每天都給我們鼓勵，給我們加油！他知道我們我們累但他心里比誰(shuí)都清楚，初中生活更加艱苦。所以，我們必須堅持不懈。他常：“吃得苦中苦，方為人上人�！崩蠋煵粌H跑步時(shí)給我們鼓勵，學(xué)習上也經(jīng)常鼓舞我們，他還說(shuō)：“讀書(shū)是辛苦的，但怕苦是讀不好書(shū)的�！�

　　今天，我由衷的感謝馬老師的教導。此外，還有一件令我難忘的事。

　　當時(shí)班里的值日班干部有十位，每?jì)晌淮钤谝黄疠喠髦等�。我清晰記得那是一個(gè)星期四的中午。大家都在認真寫(xiě)作業(yè)，只有在教室的西北角發(fā)出了蚊子般的聲音，“嗡嗡嗡”的，叫人聽(tīng)了就難受。我拿起教鞭走了過(guò)去。忽然，一個(gè)同學(xué)躥出來(lái)，試圖奪走我手中的教鞭，我一轉身，那位同學(xué)就在我的背后劃來(lái)劃去，一個(gè)不留神，坐在旁邊的一位同學(xué)撲了過(guò)來(lái)�！鞍�！”的一聲慘叫，教鞭捅進(jìn)了我的左眼，當天的另一位值日班干部迅速找來(lái)馬老師，馬老師神情焦急，帶我去了醫院，幸好并無(wú)大礙，只是需要一段時(shí)間慢慢調養，馬老師對我說(shuō)：“怎么這么不小心，上課時(shí)間怎么跟同學(xué)打鬧，你的眼睛幸好不太嚴重，以后可要當心了！”

　　馬老師教了我們好些年，無(wú)論是學(xué)習還是生活，他都給予了我們無(wú)窮的力量。去年，我去給他拜年，歲月在他臉上留下了些許痕跡，生活的辛勞使他的頭上添了幾縷銀絲。老師的恩情我銘記在心。老師只說(shuō)：“加油，不管有沒(méi)有馬老師，你都要向前奔跑，才能有更大收獲�！�

　　奔跑作文600字 篇8

　　認真做事是能夠持續奔跑的原因，只有堅持地完成每一件，必須奔跑下去、定能走向成功。

　　我以前似乎一直在行走，并沒(méi)在奔跑，以前的學(xué)習過(guò)程中我總是不夠用心，上課聽(tīng)講不認真。 但有一天，我終于改變了，那是一次考試，我考得較差，走在回家路上，陰沉的天氣仿佛是我的心情，還夾著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，路邊夾雜著(zhù)烏黑的冰碴�；氐郊液�，父母卻沒(méi)有批評我，語(yǔ)氣很和氣地對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，繼續加油，要相信自己，越努力會(huì )越幸運的�！� 我沒(méi)開(kāi)房間的燈，沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂�！袄蠋煹呐�評， 作業(yè)拖拉，成績(jì)退步�！褰�(jīng)過(guò)這些挫折，我終于明白了，是時(shí)候奔跑了。

　　作為學(xué)生，我現在最大的任務(wù)就是學(xué)習，考上理想的高中和大學(xué)。其實(shí)學(xué)習也是一種奔跑， 但不是幾分鐘就能結束，而是要用幾年或幾十年的時(shí)間，甚至一輩子才能跑完，學(xué)習上，有人三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，這樣的人將一事無(wú)成；有的人還沒(méi)到終點(diǎn)就半途而廢，這樣怎能看到一路的風(fēng)景呢！生活中我們總是會(huì )遇到這樣或那樣的難事，有時(shí)候我們一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的內心告訴自己，不要遇到挫折就退縮，而放棄奔跑。

　　早晨，我帶著(zhù)一副還未清醒的軀體去往學(xué)校。書(shū)聲朗朗的氣氛中，縱使有萬(wàn)般困意，也在學(xué)習中慢慢消散了，為了上高中，更為了改變自己，我忘憂(yōu)拼盡全力去學(xué)習。就像一匹脫僵的野馬，朝著(zhù)目標奔去，如果自己不奔跑，只能被別人超越，逐漸退步。努力奔跑，向過(guò)去那些告別，過(guò)去依舊存在著(zhù)它歲月的傷痕。是��！必須奔跑了，前方的擋路石是擋不住奔跑少年的，我們?yōu)閴?mèng)想而努力，向前跑去。

　　拂過(guò)的風(fēng)不斷地改變沙丘的形狀，卻沒(méi)有改變沙漠的本質(zhì)。梅花香自苦寒來(lái)，就這樣一直堅 持奔跑下去，定能收獲成功。

　　奔跑作文600字 篇9

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐和雷閃電的力量……”我唱著(zhù)“奔跑”這首歌，我不斷地向前奔跑。

　　我的生活是一個(gè)生命的過(guò)程，不斷地超越自己，跨越自己，跨越世俗的飛短長(cháng)流，我可以一千次地跌倒，但我必須一千零一次的重新站起來(lái)。

　　奔跑是生命在另一個(gè)空間的延續。

　　朋友是除了親人以外的在這個(gè)世界上最重要的人，幾世的生死輪回才造就了我們這一世的相識，我們彼此微笑，彼此含淚，在無(wú)數次的誤解和怨恨中磨平了內心的棱角和疑慮，我們付出真誠，付出時(shí)間，讓生活檢驗我們的友誼。我只想說(shuō)，我們不停地擔心和誤解是因為太在乎，害怕失去，彼此已經(jīng)成為生活的一部分，我們需要的是信任。

　　讓我握住你的手，一起向前奔跑，跌倒了還可以扶著(zhù)站起來(lái)。在生命的終點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，可以笑著(zhù)說(shuō)，我們還做朋友。

　　要讓友誼超越時(shí)間，超越人的自私與卑劣，我們就必須付出同等量的疼痛。

　　每個(gè)人在世界上都只是匆匆過(guò)客，我們不停地瓢泊流浪，尋找值得讓自己留下來(lái)陪他一生的人，或許我們悲傷，或許我們幸福。

　　自從我呱呱墜地那天起，我以登上了人生漫長(cháng)的列車(chē)，但是我還是要奔跑，去向學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)走路的目標進(jìn)發(fā)。當我大了一點(diǎn)時(shí)，我仍然要奔跑去向能跑步寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的目標進(jìn)發(fā)。當我已經(jīng)六歲時(shí)，我還要奔跑，去向掌握知識的目標進(jìn)發(fā)。而現在，我正向著(zhù)我的前途奔跑。

　　生活總是站在比我們更高一層的蒼空上，用輕蔑的微笑看人類(lèi)在世俗中不停地掙扎；生活各種磨難和困苦在人生路上設下無(wú)窮的障礙，它喜歡看我們被打倒，讓失望變成悲慘。但我們相信，它害怕我們跌倒后重新站起來(lái)，信心百倍地向前奔跑。

　　我們用力呼吸，用力奔跑，我們可以戰勝生活的磨難。我們用力呼吸，用力奔跑，生命會(huì )在一個(gè)不經(jīng)意的拐彎處，帶我們走進(jìn)天堂。

　　我可以勇敢地帶著(zhù)傷痛向前奔跑，哭了，笑了，痛了我都站起來(lái)了，那些路途只是生命的開(kāi)始，我堅信前方是燦爛桃花的未來(lái)。

　　奔跑作文600字 篇10

　　在這個(gè)世界中，必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。這是劉易斯卡羅爾在愛(ài)麗絲鏡中寫(xiě)到的。

　　他說(shuō)的對呀。在現實(shí)生活中也是如此嗎。你什么時(shí)候可以停下呢。在你奔跑時(shí)你身邊的人也在奔跑，你只有持續不斷努力的奔跑，才能將自己保持在原地，如果你。比現在在努力的話(huà)，你或許可以往前。也可能還是停在原地，因為你身邊的人真的太努力了。你又能做得了什么去組長(cháng)別人的努力呢？

　　當白晝化為黑夜，當天工變?yōu)楹Ｑ�，當鐘聲響徹天際。你還是在奔跑，那是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的比賽。停下開(kāi)始任您選擇，隨心所欲。

　　可是出來(lái)混你總要付出點(diǎn)什么的。黑暗的日子里沒(méi)有時(shí)間再品茶了。茶話(huà)會(huì )也終將結束，在最終運行落下前你要想明白你是否達到了你要達到的目的。誰(shuí)又能分得清現實(shí)與幻想呢。

　　我們總以為時(shí)間是個(gè)小偷將我們擁有的一切偷走。從不給我們機會(huì )贊我們錯了，他總是先給予再拿走每一天，每一分，每一秒都是饋贈時(shí)間教你接受一切，愛(ài)的人就在你身邊，你需要去珍惜。時(shí)間其實(shí)事先給予我們，然后再讓我們失去。

　　我們不能改變過(guò)去，但是我們能像過(guò)去學(xué)習。發(fā)現自己的錯誤，發(fā)現自己的失誤，找到自己做得好的地方加以改正。但是卻不能停下腳步去思考或者說(shuō)你經(jīng)歷折磨后，連流淚的時(shí)間都不能有。如果那樣你就會(huì )落后，你就不再是停在原地的那個(gè)人了，你將繼續落后，落后之后停在落后的園地。再次落后。就這樣。循環(huán)反復。

　　戰勝不可能的唯一辦法就是相信凡事皆有可能。時(shí)間就是時(shí)間，那不可能代表金錢(qián)。無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以學(xué)到世人皆幻影。石油分的清幻想和現實(shí)呢。時(shí)間卻從不等人。走的太久了，理由太多事情得于你的關(guān)心，朋友總是不能被忽視的。

　　我就是時(shí)間，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)始無(wú)終，萬(wàn)世不朽，也無(wú)可衡量。

　　奔跑作文600字 篇11

　　曾經(jīng)在很多個(gè)瞬間，我突然意識到，或許生活本身是不允許我去長(cháng)篇闊論的。

　　就像我們出門(mén)找工作，很多人他們想要的標準就是你老老實(shí)實(shí)當一個(gè)螺絲釘，老老實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，什么成長(cháng)，學(xué)習和晉升都是白談。因為對于大多數資本家來(lái)說(shuō)，他所需要的只是一個(gè)老老實(shí)實(shí)為他工作，為他付出勞動(dòng)利益的員工而已，關(guān)于你的成長(cháng)和學(xué)習，別人又怎么會(huì )在乎？

　　到了這個(gè)時(shí)候，或者說(shuō)到了這個(gè)年紀，就突然明白無(wú)數家長(cháng)和老師的良苦用心。在我們青春期的時(shí)候，在我們最適合學(xué)習的時(shí)候，不要責怪大家都苦口婆心地奉勸你要學(xué)習，要讀書(shū)，要盡可能地掌握一門(mén)好的本領(lǐng)，這個(gè)是可以幫助你以后在社會(huì )上能有一席立足之地的。

　　可恰恰是在年輕的時(shí)候，我們不以為然，以為都這個(gè)社會(huì )了，怎么會(huì )有人餓死？

　　所以大家都覺(jué)得怎么也能混口飯吃，可是卻沒(méi)有深入思考這一口飯和別人的一口飯的差距，也許別人吃這一口飯只需要走兩步路的距離，而你卻要拼命的奔跑起來(lái)。

　　或許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )發(fā)現越來(lái)越多的東西都是不公平的，或者說(shuō)根本沒(méi)有什么公平性可言，又或者根本就沒(méi)有什么意義可以去說(shuō)這些東西。當然在你成長(cháng)的路上，你也必定會(huì )有各種各樣的抱怨，你是認為自己遭遇的很多事情都并不符合你的期待，也認為這個(gè)老天對你特別不公。但是緊接著(zhù)你會(huì )在后續的成長(cháng)中逐漸接受這些現實(shí)。

　　因為生活就是這樣啊。

　　我到現在還對一句話(huà)印象深刻，那句話(huà)是這樣說(shuō)的，沒(méi)有傘的孩子更要努力奔跑。當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，別人有避風(fēng)港灣，有自己的雨傘，可以擋閉狂風(fēng)暴雨，可是你卻沒(méi)有任何的支撐，你只能依靠自己快速奔跑，去尋找自己的避風(fēng)港。

　　但同時(shí)我又感覺(jué)這句話(huà)非常的浪漫，因為當你跑到了自己的終點(diǎn)時(shí)，你會(huì )有一種非常濃烈的自豪感和成就感。那是比這世界上任何一種感覺(jué)都更彌足珍貴的。

　　奔跑作文600字 篇12

　　時(shí)間帶著(zhù)惡意從我的筆尖跑過(guò)，還不忘轉過(guò)頭來(lái)嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了“9”，下課鈴準點(diǎn)響起，時(shí)間獰笑著(zhù)說(shuō)：“你逃不掉的！”唉，我收拾好書(shū)桌極不情愿地站起來(lái)——又要跑操了。

　　我清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會(huì )好受一些，沒(méi)想到第二天腿反而更疼了，走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )突然沒(méi)力。

　　于是每日的跑操成了我的煉獄，800米的路程在此時(shí)被無(wú)限拉長(cháng)，變成8千米，8萬(wàn)米，時(shí)間似乎是為了看我的笑話(huà)，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒(méi)有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會(huì )好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，我不得不堅持下去。

　　在累與痛交織的跑操中過(guò)去，每一天的這一時(shí)間，都是我們生不如死的時(shí)刻。漸漸地，我恨透了每日的跑操，我的體力不好，一跑起來(lái)就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺(jué)，討厭奔跑完后那種窒息感。

　　但我們還是得堅持下去，畢竟要聽(tīng)老師的話(huà)，我們可不想讓辦公室成為老師與家長(cháng)的對話(huà)廳。時(shí)間就這樣一日一日一周一周地過(guò)去，不知不覺(jué)我不再怕踏上紅白相間的跑道，認為每天奔跑已經(jīng)是必不可少的一件事了，這個(gè)時(shí)候，奔跑已經(jīng)成為一種習慣。

　　每當我跑完步，漲紅著(zhù)的臉，輕輕抬頭仰望天空，享受堅持與努力帶來(lái)的成就感與快樂(lè )感。

　　一天，我抬頭問(wèn)白云：“為什么要奔跑？”它似乎在回答：“我們日復一日的奔跑，只是為了我們能有一個(gè)更好的歸宿�！蔽颐靼琢�，我們現在努力奔跑，不僅是為了強身健體，也是為了能上理想的高中，能過(guò)理想的生活。我們還有一年多的時(shí)間可以為心目中的理想高中奮斗，所以大家都要加油了，相信自己，全力以赴，做一朵能夠左右自己的花，擺出驕傲盛開(kāi)的姿態(tài)。

　　奔跑是一種常態(tài)，堅持努力是一種信念，只要堅持努力，剩下的就交給時(shí)間。

　　奔跑作文600字 篇13

　　二年級的時(shí)候，每次和同學(xué)們玩“抓人”“老鼠偷油”等游戲時(shí)，我都會(huì )因為跑得快而當“鬼”或“貓”，而且總會(huì )出其不意地鉆出來(lái)將對手抓住。時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們都不讓我當抓人的，因為我跑得太快。我便因此驕傲起來(lái)，總覺(jué)得要是全年級的人以跑步速度來(lái)排名，我最差也能排第三。

　　然而，在一次比賽中，現實(shí)粉碎了我的自信。

　　一次運動(dòng)會(huì )上，我滿(mǎn)懷信心地站上60米的跑道，擺好起跑姿勢，就等著(zhù)裁判吹哨。哨聲一響，我便沖出了起跑線(xiàn)�？粗�(zhù)四周沒(méi)有一個(gè)對手，我便放慢了腳步�！昂簟�—”一陣風(fēng)急速吹過(guò)，六班的一名選手超過(guò)了我，我似乎都聽(tīng)到了他的輕哼聲。我驚呆了，速度變得更慢了。緊接著(zhù)，又一陣風(fēng)掃過(guò)，啊，所有選手都超過(guò)了我。在離終點(diǎn)只有10米的時(shí)候，我頹喪地走過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……

　　我慢慢地回到了自己班的座位。大家都盯著(zhù)我，我沒(méi)有抬頭，因為我仿佛看見(jiàn)了老師失望的目光。

　　經(jīng)過(guò)這次慘痛的經(jīng)歷，我練跑步時(shí)更拼了。每次教練訓練完，我都會(huì )自己要求加練。400米，800米，1000米，我每次都將自己累到趴在跑道上……

　　時(shí)隔兩年，我又站在了運動(dòng)會(huì )的跑道上。這次，我不僅選擇了60米短跑，而且還參加了400米中長(cháng)跑。

　　我再次緩緩地走到60米的跑道上，面對著(zhù)周?chē)�人不屑的目光，等待裁判吹響哨子�！班帧�—”哨聲響起，我沖出了起跑線(xiàn)，不費吹灰之力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。

　　我稍做休息，又走到了400米比賽場(chǎng)地。我依然無(wú)視那些不屑的目光，再一次沖出了起跑線(xiàn)。前100米，我和其他人不相上下；到250米時(shí)，我和他們拉開(kāi)了距離；最后10米了，我再一次進(jìn)行沖刺�！鞍　�—”我大喊著(zhù)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第一。

　　當我接過(guò)第一名的獎品時(shí)，內心很平靜，這是我應得的，是我無(wú)數日子里的汗水凝結的結果。

　　我熱愛(ài)跑步，我希望自己終有一日能跑向城市運動(dòng)會(huì )、亞運會(huì )、奧運會(huì )。

　　奔跑作文600字 篇14

　　隨手翻開(kāi)一本書(shū)，有四個(gè)字讓我非常震撼，自由奔跑。自由地奔跑？

　　每天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，晚上回家，放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從以前的晚飯前就可以寫(xiě)完作業(yè)到現在月亮爬上老高還在寫(xiě)作業(yè)。爸爸說(shuō)這是你還沒(méi)適應中學(xué)生活。以前，我可以打打球、跑步、游泳�，F在，我只能聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)窗外的跑步聲、笑聲……每次，我都會(huì )探出頭去看看外面嬉戲的孩子，許久才回過(guò)神，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我是多么想到外面自由奔跑一下，哪怕一分鐘也好呀；去深吸一口氣，換換肺里的污濁空氣；去揮灑一些熱量，把煩惱拋在腦后；去自由奔跑吧，那種自由自在的感覺(jué)縈繞在心。

　　可是，我們有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有自由奔跑了？你說(shuō)，我累了。但是，你為什么會(huì )累？因為你在一天時(shí)間里擔心太多，煩惱太多，想要的東西太多。那就去跑步吧，把一切的不順心忘掉；自由地跑步吧，讓你的腦袋也休息一下，去欣賞奔跑時(shí)的景色，也許跑完了，靈感也就來(lái)了。你又說(shuō)，沒(méi)時(shí)間。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，你可早起晨跑，也可晚上跑。你自由地奔跑，不要約束自己，即使累也是快樂(lè )的。

　　在生活中，我們總是過(guò)于強調腳踏實(shí)地而喪失自由奔跑的體驗。奔跑雖然會(huì )過(guò)多的耗費體力，會(huì )有摔倒的尷尬和疼痛，還有人會(huì )嘲笑我們天真和魯莽�？�，我們就要擁有一顆孩子般的心，像孩子一樣奔跑，不在乎自己摔倒了別人怎么說(shuō)，讓童心牽引我們自由奔跑。

　　我曾在公園里看到一個(gè)小女孩在草地上自由奔跑，我是那樣羨慕。她是那樣的盡力奔跑，自由奔跑，她偶爾會(huì )摔倒，但她又重新站起來(lái)奔跑。她不在乎別人的看法、批評，她只是做好眼前發(fā)的事——奔跑、奔跑！去體驗自由地奔跑！

　　這才是真正的自由奔跑，什么也不在乎，只要盡心盡力自由奔跑。

　　合上書(shū)，我要去奔跑……

　　人們啊，讓你的身體與思維體驗自由奔跑吧！

　　奔跑作文600字 篇15

　　遠處的鐘聲回蕩在雨里，我在迷茫中奔跑。

　　突然發(fā)現，自己很可憐，自己生命的歷程竟是一張干凈的白紙，很白很白，就像醫院里的白床單。

　　別人都說(shuō)我是個(gè)好孩子，可是我為了這個(gè)稱(chēng)號，已遺失了太多，不知道天秤的兩邊是否平衡？我很乖，甚至我吃零食時(shí)，別人都會(huì )很驚訝。但有誰(shuí)會(huì )知道，我的心很空虛，也很縹緲，沒(méi)有一點(diǎn)別的色彩與韻味，只是單調的白色，一望無(wú)際。漸漸的，煩躁充斥了我的心，我越來(lái)越討厭白色，以至于看到潔白的雪花，也會(huì )突然想哭，厭惡，以至憤恨，可是欲哭無(wú)淚。有人說(shuō)過(guò)：“白色是地獄�！蔽蚁脒@應該很貼切吧，畢竟白色是匯合色，就像人太多了一定會(huì )有事故發(fā)生一樣。我的心已被束縛，就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由。有時(shí)候，我竟會(huì )向往無(wú)心的自己，即使是一身干枯的軀體，也沒(méi)有關(guān)系。

　　青春期里，總會(huì )萌生一種渴望，我沒(méi)有將它塵封，而是勇敢的取出來(lái)。漸漸的，我喜歡上了彩色。于是，蠟筆毛筆鋼筆鉛筆熒光筆中性筆圓珠筆水彩筆交相輝映，一同飛躍在白紙上，霎時(shí)間，五顏六色亂如麻，吃下的爆米花統統爆炸，我，加入了活潑的行列……最后換來(lái)的是意料之中的成績(jì)直線(xiàn)下降。父母，老師，同學(xué)，朋友次第談話(huà)，最后，我終于還是答應了他們的要求。我開(kāi)始哭，想用淚水去洗滌那些看似不悅的色彩。但用這些去換取一個(gè)好孩子的稱(chēng)號，值得嗎？我茫然了，我真的是被逼無(wú)奈。后來(lái)，我終于徹底放棄了喜歡彩色。有人說(shuō)過(guò)，放棄不該放棄的是一種無(wú)能。也許我真的很無(wú)能。

　　年少的心已不知不覺(jué)變的成熟，也更加疲憊，在童年的港灣里，銷(xiāo)聲匿跡，惟留今天的聲聲嘆息。那遠方曾留下的足跡，已悄然而逝，我很想去尋覓，去婆娑著(zhù)飛翔，可是我已沒(méi)有力氣，我太累了，真的。

　　落葉如初飛舞，卻已不在美麗，如鐵一般墜落下去，而我，還在迷茫中奔跑著(zhù)……

　　奔跑作文600字 篇16

　　樓下的山茶花舒展開(kāi)殷紅得幾近濃艷的花瓣，它樂(lè )呵呵地綻放著(zhù)，也不為足下有意或無(wú)意消殞的落紅而傷神，畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂，歡喜地撲蝴蝶，也許它不曾知道這奔跑的意義，卻知曉血液里流淌著(zhù)與土地的情緣。

　　能在春光中奔跑，是多么令人享受，我卻一度失去了體會(huì )這種愜意的能力。體育中考在即，我的腿卻弄傷了，抽絲般的痊愈過(guò)程讓我在看到大家跑步成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影里，煩心事也接踵而至。

　　午餐后，我咬著(zhù)牙跌跌撞撞地下了樓，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼著(zhù)能從她那得到些許慰藉，她眉眼彎彎，笑靨如花，只是脫口而出的話(huà)像玻璃碴刺心：“哎呀，你這是怎么了，走路還一瘸一拐的呢！”她唇邊盡力不放大的微妙弧度令我幾乎是不假思索地松開(kāi)了挽著(zhù)她手臂的手，裝作不在意地附和：“是啊，這可是沒(méi)有辦法的事呢！”

　　我不知道自己是怎樣走到通往教室的最后幾層樓梯的，直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過(guò)大雨，那時(shí)小河的水昏黃渾濁，底層的泥沙翻騰上來(lái)，霸道地覆滿(mǎn)水面，讓人看了不免心生憂(yōu)緒�，F在呢，河面雖還沒(méi)完全澄澈，但在已有消散隱退之勢的泥漿中能清楚地看見(jiàn)一點(diǎn)，一塊甚至一方的清澈。陽(yáng)光將我的視野照得明亮開(kāi)闊，遠處的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔節，蘊滿(mǎn)了生機。我聽(tīng)著(zhù)流水的潺潺細語(yǔ)，滿(mǎn)足地讓清爽的空氣滑進(jìn)胸腔，世界忽然靜了下來(lái)。

　　任大雨滂沱，由黃沙浮沉，這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳，也不輕易棄下心中的追求。為什么呢？許是為了與春天的約定，許是為了不辱自身使命。

　　我低下頭，爬上最后一層樓梯，帶著(zhù)虔誠與敬仰。我的胃里有午飯，脖頸上有陽(yáng)光，腦子里有理想，心中有希望，靈魂里則有一絲欣喜與瘋狂，畢竟現在我擁有大好春光，畢竟我知曉奔跑的方向。

　　生活讓你被雨澆透，讓你雙腳沾滿(mǎn)泥，也只是為了你能在晴朗的日子里，擁抱春光，盡情奔跑。

　　奔跑作文600字 篇17

　　我不喜歡運動(dòng)，但卻鐘情于跑步。

　　不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)，不在乎速度，要的，只是那份心情。

　　陽(yáng)光很明媚，天空很藍，我奔馳在運動(dòng)場(chǎng)上。放開(kāi)所有的思緒，這一刻，我的心跟著(zhù)腳步一起飛揚。全身的細胞都動(dòng)起來(lái)了，我清楚地聽(tīng)到心臟強烈的跳動(dòng)，“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量，運動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細細的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺(jué)滲入骨髓。

　　我踏著(zhù)陽(yáng)光，追逐著(zhù)清風(fēng)，一切的煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著(zhù)自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥(niǎo)鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……

　　一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過(guò)，看見(jiàn)他們那漲紅的臉，布滿(mǎn)汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調與執著(zhù)。如此一味的向前沖，錯過(guò)了路邊的景致，如此單調的腳步，但他們卻執著(zhù)地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地搖了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。

　　我也曾經(jīng)試過(guò)飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流淌下來(lái)，我只有一個(gè)感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯過(guò)路邊的風(fēng)景。

　　人生不也是如此嗎?每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時(shí)間的腳步，我們加速前進(jìn);為了追逐夢(mèng)想，我們超速飛奔�？墒�，到頭來(lái)，我們卻錯過(guò)了眼前的美麗，我們錯過(guò)了過(guò)程，一個(gè)令人心動(dòng)的過(guò)程。一朵花開(kāi)，需要一個(gè)過(guò)程;蛹化蝶，需要一個(gè)過(guò)程;人生，亦是如此，沒(méi)有過(guò)程的人生，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

　　細微之處現芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。

　　我微笑著(zhù)，迎著(zhù)陽(yáng)光，用心去感受，去體會(huì )，那美麗的過(guò)程……

　　奔跑作文600字 篇18

　　我不由得停住了腳步。

　　眼前是一大片金色，在漂浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。

　　“我在開(kāi)花！”它們在笑。

　　“我在開(kāi)花！”它們嚷嚷。

　　花朵兒貼著(zhù)、挨著(zhù)、擠著(zhù)，一如初春的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾在這春意中。

　　中考逼近，數學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jì)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片油菜花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！

　　我又何苦自尋煩惱，嚴冬過(guò)后不正是復蘇的季節？平靜而認真地走好每一步吧，隨時(shí)準備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏(yíng)，我都要瘋狂地奔跑。

　　每天晚睡早起，爭分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示：數學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親密的死黨。堅持下來(lái)，就是贏(yíng)家。曾為難題亂跺雙腳，費盡心機，絞盡腦汁，為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開(kāi)的油菜花也曾在嚴寒中煎熬，便越發(fā)堅定心中那個(gè)清晰而生動(dòng)的遠方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復演算。

　　提高數學(xué)成績(jì)的道路艱辛而漫長(cháng)，但隨著(zhù)作業(yè)錯題的減少，我相信付出總有回報。在這無(wú)限好的春光中，我會(huì )義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿(mǎn)天，我都要闖一闖。

　　田野上，油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏，懷著(zhù)美好的企盼與祝愿，開(kāi)在了我的心田。

　　我不禁放開(kāi)手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……

　　奔跑作文600字 篇19

　　我一腳踏空，我就要飛起來(lái)了

　　------題記

　　夕陽(yáng)西下，橙紅的光灑在我身上，給我渡了一層世間的溫柔，我絲毫感受不到一絲溫暖。眼中的天空是灰色的、草地是灰色的、街上是灰色的，內心還是灰色的。我躺在草地上，旁邊是一張打滿(mǎn)紅叉的試卷，我的眼睛被鮮紅的分數刺痛。閉上眼睛，臉頰不知何時(shí)多了兩行淚。

　　腦海里，回想的是背過(guò)的一句句公式、做過(guò)的一道道習題、考過(guò)的一張張試卷、擦干的一次次淚水······可是，這張試卷將我的信心打擊地體無(wú)完膚。

　　夜幕漸漸降臨，晚歸的鳥(niǎo)兒提醒著(zhù)我時(shí)候不早了。我擦干眼淚，準備回家。剛拿起書(shū)包，從書(shū)包里掉出一張紙條，上面寫(xiě)道“放棄很容易，但是堅持很酷，我要成為一個(gè)很酷的人！”。想起了這句話(huà)是我寫(xiě)給當時(shí)一次次想要放棄的自己。夜晚的風(fēng)讓我清醒了不少，我沉思了很久，做題的過(guò)程雖然很辛苦，但是我過(guò)得很充實(shí)。一次次的奮斗，讓我感受到希望與美好。

　　雄鷹的美好在于搏擊長(cháng)空的信念;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂(lè )觀(guān)；而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。

　　我失去信心的心重新燃起了光輝，像一團不會(huì )再熄滅的火。我開(kāi)始瘋了似地大步跑起來(lái)，拋開(kāi)了所有的失落、絕望和煩惱。每一次踏步好像就要把所有的迷惘、苦悶、慌張踏碎，風(fēng)從我的耳畔呼嘯而過(guò)，月光灑在我的身上，散發(fā)出了不一樣的光輝。不知跑了多久，我用盡了最后一絲力氣，癱坐在地上。望向天空，星星閃著(zhù)光輝；望向草地，小草挺拔著(zhù)身軀，綠油油的充滿(mǎn)著(zhù)生機；望向大街，路人的臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，身上都散發(fā)著(zhù)不一樣的光彩；我的內心被美好與希望填充著(zhù)。

　　月光下，少女拾起書(shū)包，大步往家的方向走去，踩過(guò)的地方都閃著(zhù)隱隱的光輝，那是充滿(mǎn)對未來(lái)的美好。

　　奔跑作文600字 篇20

　　我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。 ——題記

　　奔跑一詞，讓我想起了阿甘。他在決定邁出第一步的時(shí)候，就已經(jīng)決定了要堅持。于是，從少年時(shí)代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大為知名，迎來(lái)了眾多追隨者也許正因為他努力的奔跑，才使他成為了最后的那個(gè)他。

　　即將到來(lái)的中考也讓我不得不努力奔跑。在操場(chǎng)訓練時(shí)，要想要超越別人，要想要取得勝利，只有努力奔跑。即使兩條腿軟到無(wú)力，也需堅持下來(lái)，只要你停下來(lái)，別人將會(huì )陸續的超越你，哪怕你只停一小會(huì )兒。體力交差的我總是堅持不下來(lái)，看著(zhù)別人將我甩在身后，又心有不甘。那次我選擇了奔跑，是第一次，再跑十圈的時(shí)候，即使再累，我也沒(méi)有停下，咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。我也理解了一句話(huà)——“跑馬拉松比的不是誰(shuí)跑得快，而是誰(shuí)能一直堅持到最后�！彼�以，即使我差，只要努力奔跑，也將會(huì )有勝利的曙光照亮著(zhù)我。

　　學(xué)習又何嘗不是。緊張的中考復習到來(lái)，我們也必須努力奔跑，跑在別人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也許此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是別擔心，現在的苦都將為你以后收獲的碩果作為鋪墊。

　　國家總理的御用翻譯張璐是一位我非常敬佩又羨慕的人。即使她現在被稱(chēng)為“最強翻譯官”，他也沒(méi)有因這個(gè)贊譽(yù)停下腳步。淵源流長(cháng)的中華古詩(shī)詞，諺語(yǔ)，在不到三秒的時(shí)間內，準確無(wú)誤的被她翻譯出來(lái)�！叭绻�多給我一些時(shí)間，我還能翻譯的更準確�！边@是她的原話(huà)�？偫韺λ�高度評價(jià)，人們對她萬(wàn)分敬仰，但她仍不驕不躁，每天早晨六點(diǎn)半聽(tīng)BBC廣播是她雷打不動(dòng)的習慣。她已比別人跑在前面，但她仍不放棄繼續奔跑。

　　她已經(jīng)如此優(yōu)秀，但仍在努力，作為我們，有什么理由停滯不前？

　　努力奔跑吧，朝著(zhù)你的目標和夢(mèng)想。至少將來(lái)你回眸時(shí)，沿途美景都盡收眼底，沒(méi)有留下任何遺憾。只要不停奔跑，勝利的光芒將會(huì )一直圍繞著(zhù)你。追光的人，自身也隨帶光芒。唯有努力奔跑，方能不負此生。

　　奔跑作文600字 篇21

　　夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無(wú)人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。

　　未走先跑

　　聽(tīng)母親說(shuō)起我小時(shí)候，與別人很是不一樣，我沒(méi)有別的孩子先會(huì )叫人，晚了兩三個(gè)月，但母親說(shuō)，當我會(huì )爬時(shí)，我面前放著(zhù)三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡，我扶著(zhù)墻，一把推開(kāi)，光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來(lái)，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說(shuō)我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個(gè)會(huì )跑的同齡人。直到現在，我不曾忘記我要努力奔跑。

　　霧中奔跑

　　早晨起來(lái)，望著(zhù)山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光，我踏上走往那山頂的征途。我走上林蔭小路，踏著(zhù)泥濘，跨過(guò)徑流，提高了速度奔跑起來(lái)，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著(zhù)那陽(yáng)光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風(fēng)，水汽氤氳。我努力奔跑，到達山頂，望著(zhù)金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長(cháng)山遇日圓，讓我堅持努力奔跑。

　　書(shū)山奔跑

　　翻開(kāi)書(shū)籍，卻似進(jìn)入仙境，我沉浸于書(shū)中的高山流水，書(shū)中的清風(fēng)淡影，書(shū)中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時(shí)清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書(shū)中暢游，哪管外頭風(fēng)雨，亦或是晴，卻料峭清風(fēng)吹茶醒，微涼，書(shū)中神色卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，抬頭，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書(shū)中暢游，亦不斷努力奔跑。

　　作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。

　　奔跑作文600字 篇22

　　生活總是充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，但同樣又是那么的患得患失。也許人生又總是這樣，在失去中得到。在失去中遺憾!但這往往又卻是人生所要經(jīng)歷的。經(jīng)歷的同時(shí)也將會(huì )發(fā)生著(zhù)改變。為了這一改變，我們無(wú)論吃過(guò)多少的苦，相信這都是值得的!人生又總是值得我們去拼搏。也許這就是所謂的人生精彩!為自己奔跑，向前奔跑。人生中總是這樣的長(cháng)路漫漫，而我們又卻永遠的說(shuō)不到放棄的那一刻!也許放棄就是人生中最失落的時(shí)候，但同樣那樣的人生有獎是我們所不希望發(fā)生的。面對這浩瀚的宇宙，我們唯有做到的卻只有自己。為了自己的命運而奮斗，為自己奔跑。相信明天的自己會(huì )更加的美好!期待所發(fā)生的一切美好事情。一切安好!

　　奔跑

　　也許，這大好時(shí)光的短暫，這生命的短暫�，F在唯一能夠做的也就是自己。奔跑的人生才會(huì )更加的精彩!也許這路途的迷茫。但是唯有做到現在才是最好。那樣就不會(huì )真的留下任何的遺憾!因為這希望都會(huì )有。只是我們自己是否努力了。也許這努力的結果不同，就會(huì )有不一樣的事情所發(fā)生的!相信，這奔跑人生一定會(huì )有所變化。奔跑，為命運所追。為青春而奮斗!相信這一切都將會(huì )來(lái)臨的。不想期待什么，也不想奢求什么。只希望做最好的自己才會(huì )是真的!奔跑的人生相信會(huì )更好。同時(shí)，我們也將會(huì )坦然面對，樂(lè )觀(guān)面對。唯有這樣，一切都將會(huì )是美好的1加快的步伐已經(jīng)來(lái)臨。哪位有的就只有做真實(shí)的自己。也許只有這樣，人生才不會(huì )感到遺憾!不要將希望都當做是飄渺。因為一切事情都會(huì )因為我們的努力而有所發(fā)生!

　　遺憾

　　或許，我們都會(huì )覺(jué)得這人生很短暫。因為我們每天都會(huì )失去的很多。的確，這人生本就這樣�；孟胫�(zhù)未來(lái)及以后。心中卻想著(zhù)其他的事情。那樣的人生將會(huì )感到遺憾!也許這遺憾多了，心便累!也許這世間的可有可無(wú)真的是我們患得患失的感覺(jué)1不要將所有的遺憾都變成回憶的過(guò)程!因為那樣真的不值得!

　　為自己奔跑，因為這樣的人生會(huì )更加的精彩!

　　奔跑作文600字 篇23

　　一節課，45分鐘，不長(cháng)不短的一段時(shí)間，或喜或怒，或哭或笑，或惑或悟，或厭煩或不舍，都在于老師。憑借老師的一張能說(shuō)善辯的嘴，一雙明察秋毫的眼，撐起了45分鐘的課堂，45分鐘的天空。

　　記得第一次見(jiàn)侯老師，是分班后的第一天，陽(yáng)光和煦，他大踏步進(jìn)入教室，那是我第一次認識他——厚厚的鏡片，下面藏著(zhù)一雙充滿(mǎn)激情的眼睛，看他那神采飛揚的表情，微微上揚的眉行，稍快的語(yǔ)速，都讓我認定了對他的第一印象——充滿(mǎn)干勁，卻沒(méi)有我期待的那樣奪目。那時(shí)，我或多或少有些失望。

　　我從小便是一個(gè)較為懶散的人，當別人都奮力奔跑時(shí)，我只想在后面慢慢地走;當別人都在努力學(xué)習時(shí)，我卻抱本課外書(shū)躲在一旁;總會(huì )在別人疲勞時(shí)，悠閑地長(cháng)嘆：“唉，何苦呢?”

　　初一的期中考試，我考得很砸，心情也像外面的天，陰沉沉的。他把我叫了過(guò)去，很?chē)烂C的語(yǔ)氣，但不失親切。那天，他講了很多，厚厚的眼鏡也擋不住他那灼人的目光，讓我為之一動(dòng)。接下來(lái)就迎來(lái)那次重要的班會(huì )，也是45分鐘的時(shí)間，而他說(shuō)的那句：“你只是不敢嘗試，不去努力。

　　”卻一直在我腦中回蕩，就像一把利劍，直刺我心中的要害。那天，我決定：就試一個(gè)月。30天，一切也許還能從頭再來(lái)。下一次的月考，便有了很大的進(jìn)步，接著(zhù)是期末考，我簡(jiǎn)直不相信那個(gè)從早讀坐到放學(xué)的人是我，但因為有他我做到了，于是考進(jìn)了年級前20名，那以后，我才明白，努力確實(shí)是我成功的基礎。

　　因為有他——侯老師，我從此學(xué)會(huì )了奔跑，在付出努力后，總會(huì )有回報，揮灑汗水，才能鋪出道路。

　　從此之后，我開(kāi)始學(xué)習他，他的言傳身教，他的諄諄善語(yǔ)，總會(huì )在有意無(wú)意中給我以啟迪，此師之恩，怎一個(gè)“敬”字可言?怕是最華麗的藻也裝點(diǎn)不了這最質(zhì)樸的感情，他，不愧為師!

　　我學(xué)會(huì )了在人生的道路上奔跑，雖然有困難，有痛苦，有勞累，但我一定要跑出自己的速度，跑出自己的風(fēng)采，跑出一個(gè)新天地。

　　奔跑作文600字 篇24

　　有人說(shuō)：“人生在于享受�！边@句話(huà)常常引起人們的許多爭論。有人認為，享受是生活的第一位，人生短暫要抓住一切機會(huì )去享受。但有人覺(jué)得，人生在于奔跑、在于奮斗，沒(méi)有付出，你有什么資本去享受？但在我看來(lái)，這兩種說(shuō)法都沒(méi)有一定的對錯之分，因為奔跑是一種追求，漫步是一種享受，只有這兩者結合起來(lái)，才是人生的真正含。當然，只有你努力過(guò)，且是有效率的奮斗、努力著(zhù)，你才有資本在人生的道路上時(shí)而奔跑、時(shí)而漫步。

　　人生，為何需要奔跑？夸父為了夢(mèng)想而奔跑；運動(dòng)員為了榮譽(yù)而奔跑；羚羊為了生存而奔跑；就連被人小看的驢，也要為得到一小捆干草而奔跑。當你覺(jué)得自己太累太辛苦而停下奔跑時(shí)，請你看看你身邊的人，他們都在奔跑。哪怕是大汗淋漓，雙腿像灌了鉛似的，他們仍然沒(méi)有放棄。當你覺(jué)得自己現在的努力比起那遙遠的理想太渺小時(shí)，請你看一看你腳下的螞蟻，它們也在努力，它們?yōu)榱俗约好篮蒙�活而奮斗著(zhù)，盡管每次的努力都是夢(mèng)想的1%甚至1‰。無(wú)論是誰(shuí)都在奔跑，你沒(méi)有資格放棄。每個(gè)人的成功都需要奔跑，哪怕汗水會(huì )如雨滴一樣滴落下來(lái)。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人，她從成噸的礦渣之中提煉出0.1克鐳，這0.1克的鐳融入了居里夫人美麗的生命與不屈的信念。她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著(zhù)的追求，正是因為居里夫人這可貴的精神、遠大的追求，才讓她取得了一份屬于自己的成功。而這份成功，就是瑪麗。居里在人生之路上不斷奔跑才獲得的。所以，盡情奔跑，總有一天，你的理想會(huì )變成現實(shí)。

　　生命在于奮斗，人生在于奔跑。你不去奔跑，就沒(méi)有資格漫步。如果整天懶散，光顧著(zhù)玩，樂(lè )于享受，這樣你的人生就會(huì )失去意義。只有努力，只有奔跑，才能讓生活多姿多彩、五彩繽紛。我們每個(gè)人都是努力奔跑的追夢(mèng)人，你若不奔跑，誰(shuí)替你奮斗？加油！在人生之路上盡情奔跑。

　　奔跑作文600字 篇25

　　青春是一陣風(fēng)，她并不總是和煦，偶爾一拂，便吹得人淚流滿(mǎn)面。我?jiàn)^力迎風(fēng)而上，朝著(zhù)太陽(yáng)，拭去脆弱的淚水，含笑奔跑。

　　“28號就要推薦生考試，同學(xué)們一定要抓住這最后幾天的時(shí)間，磨礪自己，好好準備�！倍�邊再次響起老師的囑咐。我看看筆下一道道未能破解的習題，桌上一冊?xún)晕茨鼙呈斓膯卧~，不禁感到一陣無(wú)力，接下來(lái)的日子還夠我復習完嗎？我一遍遍地問(wèn)，一遍遍地想，恐懼像冰冷的雪水蔓延到腳底一直冷到心中。

　　轉頭看看身邊的同學(xué)，他們也跟我一樣，承擔著(zhù)前所未有的壓力�？恐�(zhù)墻的一位同學(xué)引起了我的注意：只見(jiàn)他坐在椅子上前后輕晃，目光在書(shū)頁(yè)中游走，嘴里念念有詞，不時(shí)咬住筆尾作沉思狀，是在背單詞吧？我猜想著(zhù)，走到他跟前想向他請教幾個(gè)數學(xué)問(wèn)題，卻不經(jīng)意間瞥到了他桌子上的小語(yǔ)錄：“以夢(mèng)為馬，不負韶華�？荚嚰佑�！你一定能行！別怕！”

　　加油！別怕！

　　這句話(huà)激勵著(zhù)他，同時(shí)也激勵了我，別人都奮力奔跑，不愿言棄，我怎么能在這樣的情況下退縮呢？心中的涼意被暖陽(yáng)驅散，肩上的擔子不由得輕了幾分，重新抖擻精神，準備和數學(xué)題殺上百二十回合。

　　從那一刻起，世上少了一個(gè)頹廢無(wú)助的人，多了一個(gè)努力上進(jìn)的人；夜里少了一束手機的熒光，多了一盞明亮的燈臺，也多了一個(gè)俯桌學(xué)習的身影。一夜的雨，沖刷掉世間一切聒噪，留下陣陣鳥(niǎo)鳴，片片蛙聲。

　　轉眼間，二次模擬考試來(lái)臨，我揚起微笑，帶著(zhù)少年人的銳氣與志氣走進(jìn)考場(chǎng)，我不再懼怕題目的難解，不再畏懼考場(chǎng)內壓抑的氛圍，不再厭惡筆下的沙沙聲，以及鐘表指針走過(guò)的嗒嗒聲。取而代之的是滿(mǎn)腔熱血與希望，是自信的力量，支撐我跨過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)，越過(guò)一道道卡。執筆為矛，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春華章，想到這兒，笑容便越發(fā)燦爛，顧不得腳下的路有多長(cháng)，腳心的傷有多痛。

　　少年人從不抱怨他如花似錦的青春，哪怕它帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)景；哪怕遍體鱗傷，也依舊沒(méi)有忘記用微笑去擁抱生活，也依舊沒(méi)有忘記向著(zhù)陽(yáng)光和希望奮力奔跑。

　　奔跑作文600字 篇26

　　近了，更近了，遠遠就瞧見(jiàn)最頂端的山峰，充滿(mǎn)極大的誘惑，威聳的峭壁，也無(wú)法阻擋奔跑的腳步。

　　風(fēng)呼啦啦吹過(guò)我的臉龐，撫摸我凌亂的發(fā)梢，卷起衣角，擁我滿(mǎn)懷，親妮地親吻著(zhù)我每一寸肌膚。在夢(mèng)中，我自由的奔跑！

　　東方，太陽(yáng)展露它的威嚴，光輝圍繞在天際，金燦燦的陽(yáng)光灑的滿(mǎn)地，如浴火重生的鳳凰，九曲直上。在地平線(xiàn)上，熠熠生輝。世界清晰的分成兩部分，一覽無(wú)云。天空猶如廣闊無(wú)垠的大海，像鑲嵌宇宙中的寶石。放眼望去，海市蜃樓般，虛幻飄渺，有著(zhù)獨特的地域風(fēng)情。

　　跳��！跑��！自由的人兒，無(wú)拘無(wú)束。踩在踏實(shí)的大地上，留下自己專(zhuān)有的足跡，卷起自由的風(fēng)風(fēng)，奔向前方。我展開(kāi)雙臂向著(zhù)太陽(yáng)，擁抱陽(yáng)光，快樂(lè )地歡呼。��！我看見(jiàn)了，看到崇尚的光明。久違了，老朋友。

　　溪水在我身旁緩緩流過(guò)，草原上密布著(zhù)不規則的河網(wǎng)，輕快的流動(dòng)。追趕著(zhù)天邊翱翔的大雁，獵人的大鷹也經(jīng)不住長(cháng)久的嗥鳴， 在頭頂之上，大雁們整齊劃一，飛快掠過(guò)。

　　跑��！努力的奔跑，自由的奔跑。沒(méi)有枷鎖束縛，沒(méi)有憂(yōu)郁的煩惱，我的思想得到了提升，我的心靈得到了升華！跑��！追趕時(shí)間的腳步，跨過(guò)命運的齒輪，追上歷史，追趕未來(lái)！

　　胸口傳來(lái)陣陣疼痛，喘氣聲越來(lái)越頻繁，汗水順著(zhù)頭皮往下滴落，腳步沉重逐漸沉重，身心也感到了勞累。

　　邁腳，奔啊，憋足最后一絲力氣奔��！造物主賦予我有力的雙腿，就是讓我努力的奔跑，賦予我寬大的雙臂，就是讓我盡情的擁抱自由，賦予我生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我盡情的訴說(shuō)心中的喜悅。

　　神��！我忠誠于你。光明，光明！無(wú)數次的默念，真誠的企盼，誠虔的祝福。不顧腳下的碎石，向前奔跑！石頭滑碎了細小的腳丫，血液流進(jìn)了溪水，水染紅了。��！無(wú)所謂，讓它流去吧。我不怕流干全身的血液，我不怕雄鷹啄食我的心臟，我不怕撒旦冰冷的懷抱。自由！自由！我渴望自由！

　　我要奔向哪里？

　　遠方——

　　奔跑作文600字 篇27

　　人生長(cháng)路漫漫，多少風(fēng)雨擾人，多少人又被敗倒其之下�？墒强傆胁环�輸的勇者，一次又一次站起，越戰，越勇，最終笑傲天下。

　　———題記

　　我總認為，世事不易，勇敢太難，不敢去拼搏，也沒(méi)有勇敢的心，直到這次1500米長(cháng)跑，我才明白何為勇敢。

　　1500是個(gè)駭人的數字，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分艱難的挑戰。站在起點(diǎn)，望著(zhù)鮮紅的跑道，腦袋一片空白。槍聲一響，只會(huì )跟這著(zhù)前面的人跑，恐懼讓我全身發(fā)冷。漸漸兩圈已經(jīng)跑完，身體的疲倦將恐懼掃去九霄云外，雙腿像是是灌了鉛般沉重，怎么抬也抬不起來(lái)了。我漸漸放慢了速度，嗓子眼干的冒煙，只得一步一步走著(zhù)。突然，一陣吶喊聲響徹云霄，“加油啊，加油！”如松濤，如鷹鳴，同學(xué)們的鼓勵讓我重新振作起來(lái)，我又開(kāi)始小跑起來(lái)。此時(shí)前面的對手也十分勞累，我趁機追趕，超過(guò)了對手。在沉重的呼吸聲中，又跑完兩圈。最后一圈，一決勝負的時(shí)候來(lái)了。大家都奮勇向前，之前被我反超的女生也不甘示弱，加快腳步超過(guò)了我。我也想繼續反超，怎奈心有余而力不足，完全跑不動(dòng)了。轉眼，所有對手都已到達終點(diǎn)。我卻還在“孤軍奮戰”，深深的挫敗感打心底而來(lái)，懊惱與悔恨讓我沒(méi)臉再跑，又是一步步地走動(dòng)，眼里噙滿(mǎn)淚水......“堅持��！還有一點(diǎn)就到達終點(diǎn)了�！薄凹佑桶�，別放棄�！庇质且魂嚰佑吐�，不同于之前的是，這次的聲音更是響亮，不光有班里同學(xué)的聲音，還有許多陌生的聲音。我頓時(shí)想通了什么，加快了腳步?jīng)_向了終點(diǎn)。

　　......

　　長(cháng)跑結束了，雖然最后的頒獎臺上沒(méi)有我的身影，但我卻沒(méi)有一絲后悔，因為這一次，我收獲頗多。有朝夕相處的同學(xué)以及素未謀面的陌生人的鼓勵，讓勞累的心倍感溫暖。也明白了比賽真正的意義所在：不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著(zhù)的信念，成為不息的動(dòng)力，縱使前方阻礙多多，心中燃燒的信念，化作腳步勇敢奔跑。人生亦是如此。

　　奔跑作文600字 篇28

　　以夢(mèng)為馬，不負韶華�！�—題記

　　豆大的雨點(diǎn)乘著(zhù)陰冷的風(fēng)，像一匹豹子直奔我撲來(lái)。眼角滑落了淚珠，糟糕至極的試卷在手中無(wú)力掙扎。

　　春天已經(jīng)來(lái)了，可枝頭分明還掛著(zhù)一枚枯葉，它是想化作一只蝶嗎？只是一枚枯葉罷了！肯定會(huì )在春天的狂風(fēng)里被吹落。

　　一陣狂風(fēng)襲來(lái)，枝頭堅守的枯葉倏忽間不見(jiàn)了蹤影。此刻，我也想像它一樣逃離�？珊鋈婚g我卻看到了樹(shù)枝上鼓漲的新芽，看到了丁香樹(shù)上已經(jīng)透出紫色的花苞，春畢竟是充滿(mǎn)生機的季節！

　　渺小的新芽和花苞在春天里真的不算什么，然而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的它們匯集到一起就是浩蕩的春天。

　　想想我自己，我何嘗不是一朵不起眼的花呢？只不過(guò)長(cháng)在角落里。我又何嘗不想一鳴驚人，一飛沖天？然而，抬手看看手中的試卷，交叉在一起鮮明的紅色，又組合成張牙舞爪的妖怪：

　　“輸了吧？輸了吧？放棄吧！”

　　它們尖利的叫聲刺痛了我的耳膜，然而我卻看見(jiàn)狂風(fēng)中的花苞更驕傲地挺立在枝頭上，傲視蒼穹。

　　怎能放棄？我還在路上�？部啦粩�，危機重重，一個(gè)有一個(gè)陷阱。最初選擇追夢(mèng)之路的自己去哪里了？勇氣、堅持、力量，它們都去哪里了？一個(gè)聲音告訴我：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！

　　是啊，誰(shuí)的青春不迷茫？

　　恐懼？退縮？放棄？讓它們化作利刃向危機挑戰吧！以理想為劍，以堅持做翼，心在路上，夢(mèng)在前方！

　　最怕碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。一帆風(fēng)順的人生固然幸福，暴風(fēng)雨的洗禮才能鍛造出更頑強的海燕！

　　天放晴了，雨后的陽(yáng)光灑在大地上，剛剛灰蒙蒙的天空變得清澈明亮，我曾經(jīng)混沌的心也變得明朗起來(lái)。歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年；歷經(jīng)磨難，仍能笑對未來(lái)！

　　對著(zhù)晴空，我揚起了笑臉——

　　不就是考試失利嗎？不就是一次小小的失敗嗎？風(fēng)吹雨打，信念仍在開(kāi)花；漫漫長(cháng)路，追夢(mèng)步伐永不停留！

　　努力奔跑吧，未來(lái)在前方，光明在路上！心懷夢(mèng)想吧，不負青春，不負韶華！

　　加油吧！少年！

　　奔跑作文600字 篇29

　　天空中下起了綿綿細雨，周?chē)�已�?jīng)是漆黑無(wú)邊，我沮喪極了，看著(zhù)一堆連成一片的傘裙，我不禁嘆了口氣，懷著(zhù)沉重的心情往家的方向走去。

　　車(chē)上，遇見(jiàn)了幾個(gè)同校的校友，他們臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，口中不斷重復著(zhù)：“我進(jìn)步了，我比你考得高，我家里已經(jīng)給我獎勵了！”我內心的失落感與挫敗感就愈發(fā)的強烈，于是我用帽子捂住自己，假裝聽(tīng)不到周?chē)�的一切聲音�?/p>

　　離開(kāi)令我厭煩的公交車(chē)，我終于回到了家。

　　到家后，我面無(wú)表情的坐在沙發(fā)上，內心郁悶，心情沉重，想拿起漫畫(huà)書(shū)讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，結果漫畫(huà)也失去了魅力，聰明的媽媽很快就察覺(jué)到了我的異常。

　　“兒子，兒子？”“��？！”我被媽媽的呼喊聲叫醒，與媽媽的眼神對接，我當即袒露了自己的心聲：“我這次沒(méi)有考好，語(yǔ)文我已經(jīng)很細心了，可成績(jì)還是不理想，也許我只適合做小學(xué)語(yǔ)文題吧，哈哈�！蔽易猿暗�。媽媽聽(tīng)了后，眼中充滿(mǎn)了震驚：“你怎么能這么想，你不過(guò)只是沒(méi)有發(fā)揮你自己真實(shí)水平而已，下次認真仔細點(diǎn)兒就考好了�！�

　　果然，媽媽動(dòng)用了我習以為常的“安慰法”，雖然我好受了點(diǎn)，但是還是搖搖頭，媽媽也沒(méi)辦法了，盯著(zhù)我看，氣氛緊張了起來(lái)，爸爸這時(shí)從臥室走出來(lái)說(shuō)：“明早起早一點(diǎn)，我們一起去跑步�！蔽液懿磺樵傅卮饝�了。

　　第二天，我們很早就收拾好了自己，開(kāi)始晨跑，跑到半路，爸爸指指著(zhù)前方的一顆紅點(diǎn)召喚我看，我向那望去，那是一顆正在升起的太陽(yáng)。爸爸對我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事，都要朝有太陽(yáng)的地方去，因為哪里有陽(yáng)光，哪里就有溫暖�！睗u漸的太陽(yáng)越來(lái)越高越來(lái)越大，溫度也漸漸上升，我心里暖暖的。繼續朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方奔跑，我想起了夸父追日的神話(huà)故事，今天我明白了，“夸父一輩子都在追逐太陽(yáng)，并不是為了得到，而是為了尋找人生的意義�！�

　　陽(yáng)光，是奔跑的方向；朝著(zhù)陽(yáng)光，靈魂不會(huì )墜入黑暗；努力奔跑，不輕言放棄，生命始終一路芬芳。

　　奔跑作文600字 篇30

　　朝著(zhù)目標奔跑我喜愛(ài)向日葵，雖說(shuō)它沒(méi)有腳可以奔跑但是它每天都朝著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)，因為那就是它的目標。我敬重雄鷹，雖說(shuō)它從不放棄的從一個(gè)個(gè)懸崖飛上山巔，因為那就是它的目標。我敬畏羅斯福，雖說(shuō)他雙腿殘疾無(wú)力奔跑但是他無(wú)論在國家面臨怎樣的窘境他從不懈怠管理，因為治理好國家是他的目標。

　　無(wú)論是誰(shuí)，只有朝著(zhù)自己的目標毫不遲疑的奔跑，夢(mèng)想才可能實(shí)現。所說(shuō)我憐愛(ài)可人的黛玉，厭惡陰險的寶釵�？墒俏也坏貌怀姓J寶釵的那種朝著(zhù)目標不懈追求的毅力另人敬佩。知道家世的落敗，用女兒家的惹人喜愛(ài)討好老太太，鳳姐等人的喜歡，接近著(zhù)寶二爺促合著(zhù)關(guān)系，氣走了黛玉，步步為贏(yíng)憑借著(zhù)金玉良緣的好機會(huì )。所說(shuō)最后落了個(gè)空，可那又怎樣，她朝著(zhù)目標奔跑的毅力另人生敬畏。所說(shuō)我喜歡孫悟空的機智，八戒的憨厚�？蓪τ谔迫�奘，內心還是充斥著(zhù)抵制。即便他是四人的老大。但是我不得不贊嘆他他那種不為美艷所牽，不為女兒國的名利所絆，不為紅孩兒的品性所黑，不為眾妖怪的搗鬼所懼，不為一路襤褸所制約的放達超俗的人生境界。他的目標就是那千里迢迢的幾本經(jīng)書(shū)，就是那與佛祖謀面的朔愿。而不懈的`朝著(zhù)目標行走。這樣的例子還有很多。如夸父不遠萬(wàn)里的逐日；越王為興復國家的暗地努；拿破侖為統治世界的不斷戰爭；哥倫布為尋覓亞洲的遠航；達伽馬的環(huán)球；現代人為登月的努力。

　　這些實(shí)際或潛藏的不同形式的奔跑都在毫不遲疑的追尋著(zhù)最初定下的目標。清晨，羚羊和獅子一躍而起，朝著(zhù)朝陽(yáng)跑去。正是因為有了生命最初的目標與理想，才奮不顧身的奔跑。人的生命也應如此，荒誕一生漫無(wú)目的的行走是荒謬的。那是你浪費了上天給予你做人的名額。因此，愿你我在人生這條路上不至于迷茫，荒誕。而要拼進(jìn)全力的朝著(zhù)目標奔跑。

　　奔跑作文600字 篇31

　　她像是一縷溫暖的陽(yáng)光，機緣巧合照進(jìn)了我的生活。

　　那是我第一次踏進(jìn)初中校園，一切都是陌生的，報名的人很多，我實(shí)在無(wú)聊，便開(kāi)始四周張望，突然我的視線(xiàn)停留在了一個(gè)女生身上。

　　大大的眼睛，扎著(zhù)俏皮的麻花辮兒，她正轉過(guò)頭去與后面的人說(shuō)話(huà)，臉上還帶著(zhù)淡淡的笑容，那一刻，我的心猛地漏掉了一拍。天吶！這難道就是傳說(shuō)中的仙女下凡？這不禁讓我想趕快認識這位“仙女”。

　　緣分有時(shí)說(shuō)來(lái)也奇妙，我們竟然被分在了同一個(gè)班級，進(jìn)教室的第一眼，我便看見(jiàn)了坐在窗邊的她正托著(zhù)臉望向窗外，那一刻，我覺(jué)得她身上好像散發(fā)著(zhù)光芒，我于是走過(guò)去坐在了她的旁邊。

　　“你好，”我小聲的說(shuō)著(zhù)，她轉過(guò)頭來(lái)也說(shuō)了一句“你好，”臉上還帶著(zhù)笑，我敢肯定那一刻我的臉一定紅得像蘋(píng)果，因為她完完全全就是我所定義的“仙女”��！不一會(huì )兒我們便愉快地聊了起來(lái)，說(shuō)了很多，卻也不覺(jué)得累，有些人可能命中注定要進(jìn)入你的生活吧。

　　而這位“仙女”，不僅擁有好看的皮囊，而且是琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通，就連讓許多女生頭痛不已的體育在她那兒也是小菜一碟；她還是一個(gè)非常認真的人，課堂上她永遠會(huì )打起十二分精神，課后作業(yè)也是字跡整齊，完成得一絲不茍，以至于每次在成績(jì)單的最前面，總能出現她的名字。

　　于是我決心將她當作我生命中的一束陽(yáng)光，讓她的美好影響帶動(dòng)我讓我變得更美好。我們總是在一起討論問(wèn)題，交換學(xué)習方法，她也總是耐心地給我講解，給我鼓勵，慢慢地我趕上了她的步伐，我們在一起變得優(yōu)秀。

　　她曾對我說(shuō)過(guò)，讓我們一起努力，然后在頂峰相見(jiàn)，我從未忘記過(guò)她那堅定的眼神，也在那一刻，我也好像真正的理解了“朋友”一詞，共同努力，共同成功！

　　她是一束陽(yáng)光，在求知的道路上照進(jìn)了我的生命；我一直朝著(zhù)陽(yáng)光努力奔跑，我們共同讓這青春之路灑滿(mǎn)陽(yáng)光，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，一路芬芳！725

　　奔跑作文600字 篇32

　　陽(yáng)光像一把利劍刺穿大氣層朝著(zhù)土地齊齊涌來(lái)，大地被烤得發(fā)熱，像籠上一個(gè)巨大的罩子一般，熱得仿佛融化一般。

　　“走嘍，采草莓去了，甜香的大草莓寶貝快到我的懷抱來(lái)！”老遠就聽(tīng)到有人按捺不住喜悅而上揚的聲音�！敖裉煳覀儽荣�，看誰(shuí)摘的草莓又大又好吃”。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭就此展開(kāi)。陽(yáng)光灑在地面，暖暖的，好像暖陽(yáng)流過(guò)心頭。

　　進(jìn)了草莓大棚，一股獨屬于土地雨后的濕潤氣息拂來(lái)吹散了一切不適。拿個(gè)小籃子便踏上“冠軍之路”，不知為何走了幾圈也沒(méi)找到心儀的草莓，大多都是又粉又小的。

　　剛開(kāi)始覺(jué)得大草莓肯定藏在什么地方了，但找著(zhù)找著(zhù)也便失去了耐心�！盁┧懒�，大夏天摘什么草莓比什么賽！”心中憤憤喊到�？斓街形�，太陽(yáng)直掛頭頂，越發(fā)不適。雙手在采摘的過(guò)程中不小心刮了幾道，流了點(diǎn)血，汗水從頭頂上滾落。終于，我爆發(fā)了，籃筐一丟，大喊一句“什么破玩意”，便怒氣沖沖坐在了角落。

　　空氣沒(méi)有一絲風(fēng)，熱得讓人抓狂。忽的，一只手伸在我面前，“來(lái)吧我帶你找�！蔽易采纤�的眼睛，眼神不覺(jué)移到她厚重的眼鏡片上，她是個(gè)弱視，小時(shí)候老被一些調皮鬼叫“小瞎子”。我眼睛閃了閃，心中升起慚愧和自責�！暗仁裁窗�，走吧！”我怔了怔，抬手握住了她。她一用勁把我從地上拉了起來(lái)，也把我從角落拉了出來(lái)。

　　草莓園中兩個(gè)女生彎著(zhù)腰，俯著(zhù)頭瞪著(zhù)眼睛不斷尋找。太陽(yáng)還是那么嗮，天氣還是那么悶，但不知為何，一陣微風(fēng)悄悄的刮過(guò)。

　　“啊，這個(gè)草莓太好看了吧！”功夫不負有心人，我可是找到大草莓了！這顆草莓晶瑩剔透色澤鮮艷，又大又嫩，正在向我眨眼示好慶祝我們的“千年一遇”呢。我看了一眼表，離游戲結束的時(shí)間不多了，我拉起她向大棚外跑去。

　　田間的小路被金黃鋪滿(mǎn)，每一寸都有屬于陽(yáng)光的美好。兩側整齊的平房，迎面吹來(lái)的田間的微風(fēng)。有信心就會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光，堅持奔跑到最后終究會(huì )被陽(yáng)光照亮，我想帶著(zhù)草莓給我的人生經(jīng)驗努力奔跑，這樣一直朝著(zhù)陽(yáng)光跑下去……

　　奔跑作文600字 篇33

　　窗外是夏日的天空，飛鳥(niǎo)偶爾掠過(guò)，窗內是一面寬大的鏡子，我正在笨拙又努力地練習舞蹈，也許會(huì )跌倒，但我仍會(huì )向著(zhù)理想奔跑。

　　啟程·心之愉悅

　　一襲紅衣，纖細的手指，修長(cháng)的雙腿，一個(gè)個(gè)美妙絕倫的動(dòng)作，一次次經(jīng)久不息的掌聲，那是我第一次接觸到舞蹈。那種美是直達心底的，攝人心魄的，從那一刻開(kāi)始，舞蹈已經(jīng)成為我的理想。我央求著(zhù)母親給我報舞蹈班，希望可以更靠近理想。在學(xué)習民族舞的那段時(shí)間，我的心情無(wú)比愉悅，有時(shí)老師會(huì )發(fā)下精美的扇子，綽約的水袖，每當我緩緩旋轉，水袖隨風(fēng)而起，我真的感覺(jué)我開(kāi)始向著(zhù)理想在奔跑。

　　啟程也許是偶然，但為了理想開(kāi)始奔跑的人總是幸福的！

　　中途·路之迷茫

　　隨著(zhù)年歲的漸長(cháng)，我的舞蹈天賦似乎日益減少，骨骼的生長(cháng)讓我無(wú)法擁有輕柔的身段，脂肪的積累讓我無(wú)法擁有輕盈的跳躍，學(xué)業(yè)的繁忙讓我無(wú)法擁有舞蹈的閑暇，我被迫選擇了離開(kāi)舞蹈。我像一只經(jīng)歷著(zhù)選擇的小船，似乎被海浪擁著(zhù)漸漸遠離理想，可我不甘心，我還是會(huì )悄悄地起舞，也許是在空曠的田野，是在房間的鏡子前，是在昏暗的路燈下，因為我仍在向著(zhù)理想奔跑啊……

　　中途也許會(huì )迷茫，但為了理想堅持奔跑的人總是頑強的！

　　終點(diǎn)·夢(mèng)之實(shí)現

　　就這樣，我的舞蹈停滯了幾年。今年暑假，我突然得到了一次上臺表演舞蹈的機會(huì )，風(fēng)浪中航行的小船終于看到了遠方的燈塔，我毫不猶豫地答應了。動(dòng)作記不住，就一遍遍記，記得滾瓜爛熟；節拍跟不上，我一次次跟，跳到準確無(wú)誤；舞蹈不標準，就一段段練，練到一模一樣。有時(shí)會(huì )跌倒、有時(shí)會(huì )哭泣、有時(shí)會(huì )失望，但我從未想到放棄，終于我站上了舞臺，展示著(zhù)自己對舞蹈的熱愛(ài)，一曲終了，我奔跑到了理想的終點(diǎn)，實(shí)現了理想。

　　終點(diǎn)也許很短暫，但為了理想一直奔跑的人總是出彩的！

　　夕陽(yáng)映射在鏡子上，我仍在練習著(zhù)舞蹈，心之所向，理想的彼岸需要努力奔跑才能到達……

　　奔跑作文600字 篇34

　　假如你不夠快樂(lè )，也不要把眉頭深鎖。人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀？

　　打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每一個(gè)角落。

　　走向生命的平原，讓風(fēng)兒熨平前額，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。

　　——題記

　　穿行在世風(fēng)紛擾的人間，應驗著(zhù)司馬遷的“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往�！蹦闶欠裨缫淹�記微笑，忘記向著(zhù)陽(yáng)光奔跑？

　　陽(yáng)光是溫暖，是快樂(lè )，是希望，是夢(mèng)想。當我們披荊斬棘，撥開(kāi)烏云，勇敢無(wú)畏地像夸父一樣追逐那一絲明亮，是的，選擇快樂(lè )，選擇樂(lè )觀(guān)知足的心境，你徹悟了人生。

　　諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！笨晌乙蚕胝f(shuō)：“非樂(lè )觀(guān)無(wú)以坦然，非知足無(wú)以成就�！逼鸫a你擁有了當下，擁有了當下的陽(yáng)光，擁有了享受向著(zhù)當下陽(yáng)光奔跑的權利。

　　沙漠中有一種最不引人注意，最平凡的灌木——紅柳，但它卻是邊防官兵最喜愛(ài)的品種。只因為它樂(lè )觀(guān)，它滿(mǎn)足，它懂得珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。無(wú)論你把紅柳種在沼澤、戈壁還是沙漠，它只需少許水，甚至你無(wú)須管它，它都會(huì )扎根下去，憑著(zhù)自身的頑強而長(cháng)出枝條，長(cháng)出樹(shù)葉。無(wú)論你給予它多少水分，多少養料，它從不抱怨，因為它慶幸還有人施舍，它還可以繼續生長(cháng)下去。它也從不得意，只因為多余的東西只是為了今后的艱苦而保存。所以它茂密，所以在荒涼的戈壁灘上，唯一讓人心生安慰的就是那一叢叢的、充滿(mǎn)生機的紅柳。在邊防戰士心中，紅柳才是他們的最?lèi)?ài)，只有它與他們不分晝夜為伴。他們靈魂之處是有共同之處的，那一份向著(zhù)陽(yáng)光奔跑的精神。

　　東奔西走，曉行夜宿，尋尋覓覓，上下求索，人生本就是為希望為快樂(lè )而打拼。

　　向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，可以消除沉積太久的愁云苦霧；

　　向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，可以彌合經(jīng)久不愈的心靈創(chuàng )傷；

　　向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，可以融化前進(jìn)路上的冰山雪嶺。

　　人生本來(lái)就只有一瞬，為何不讓陽(yáng)光沖透烏云萬(wàn)里呢！從今天起，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，采擷每一束心香！

　　奔跑作文600字 篇35

　　陽(yáng)光的影子，拓印在窗簾上，似抽象畫(huà)。鳥(niǎo)的叫聲，沒(méi)在那些影子里。

　　我忍不住跑過(guò)去看。窗臺上的鳥(niǎo)，“轟”的一聲飛走，落到旁邊人家的屋頂上，嘰嘰喳喳。獨有一只鳥(niǎo)，并不理睬左右的聲響，兀自站在一棵矮小的銀杏樹(shù)上，對著(zhù)天空，旁若無(wú)人地拉長(cháng)音調，唱它的歌。一會(huì )兒輕柔，一會(huì )兒高亢，自?shī)首詷?lè )得不行。

　　鳥(niǎo)也有鳥(niǎo)的快樂(lè )，如人。

　　也便看到了隔壁小屋的那個(gè)男人，他正站在銀杏樹(shù)旁，我不怎么看得見(jiàn)他。大多數時(shí)候，他小屋的門(mén)，都落著(zhù)鎖，悄然無(wú)聲。

　　搬來(lái)小區的最初，我很好奇于這幢小屋，它的前面是別墅，它的后面是別墅，它的左面是別墅，它的右面還是別墅，這幢三間平房的小屋，湮沒(méi)在別墅群里，活像小矮人進(jìn)了巨人國。

　　隱約聽(tīng)小區里的人講，他的父母先后患重病去世，欠下巨額債務(wù)。妻子跟他離了婚，并帶走他們唯一的女兒。他成天在外找工作，積攢著(zhù)每分錢(qián)，想盡早還清債務(wù)，接回女兒。

　　他的小屋旁，有巴掌大一塊地，他不在的日子，里面長(cháng)滿(mǎn)野藤野草�，F在，他不知從哪兒弄來(lái)了鋤頭和鐵鍬，一上午都在那塊地里忙碌，直到把地平整得如一張女人洗凈的臉，散發(fā)出清潔的光。

　　他后來(lái)在那上面布種子，用竹子搭架子。是長(cháng)黃瓜還是絲瓜還是扁豆？這樣的猜想，讓我歡喜。無(wú)論哪一種，我知道，不久之后，都將有滿(mǎn)架的花，在清風(fēng)里笑微微。

　　男人做完這一切，拍拍雙手，把沾在手上的泥土拍落。太陽(yáng)升高了，照得他額上的汗珠粒粒閃光。他搭的架子，一格一格，在他跟前，如聽(tīng)話(huà)的孩子，整齊地排列著(zhù)，仿佛能聽(tīng)到種子破土的聲音。男人退后幾步，欣賞。再跨前兩步，欣賞。那是他的杰作，他為之得意，臉上漸漸浮上笑來(lái)。那笑，漫開(kāi)去，漫開(kāi)去，融入陽(yáng)光里。

　　生活或許是困苦的、艱澀的。但心，仍然可以向著(zhù)美好跑去。如這個(gè)男人，在困厄中，整出了一地的希望。一粒種子，就是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好。

　　奔跑作文600字 篇36

　　寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，路燈下的影子也變得黯淡許多。我裹了裹大衣，在路燈下靜靜的走著(zhù)。腋下夾的是一本物理資料。封面上是一頭獅子和一只羚羊，還有那看了無(wú)數次的話(huà)。自嘲自弄的想自己是那羚羊吧，永遠在艷陽(yáng)或余暉下奔跑，為了不被捕食，永遠奔跑。

　　“遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程�！辈唤�又想起這首歌，或許我永遠在路上，亦或許我會(huì )永遠孤單。但這條路我就算爬也要走完。就像《熱愛(ài)生命》中的那個(gè)冒險者，記憶中他在那片沙灘上，任憑海浪拍打沖刷，不理狼群虎視眈眈，爬出一條生命的軌跡，盡管身后是斑斑血跡……

　　想到這里，我看了看前方，黑夜籠罩下的路。夜，很安靜。會(huì )有很多像我這樣的人，在這樣沉寂的黑夜走下去。沒(méi)有伙伴，孤軍奮戰。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，何處話(huà)凄涼�！毕裎乙粯拥娜�，我們在這十年里，又何嘗不是茫茫然？心中的苦與累無(wú)人知曉，也無(wú)人要曉。血與淚，戰場(chǎng)廝殺，奮斗與執著(zhù)是它的結晶。 “迷霧中誰(shuí)在低訴/最高的榮耀享受孤獨/用奮斗去征服/踏平天地間的憤怒/云再黑風(fēng)再吼/不能讓我停下征途風(fēng)雨無(wú)阻/任腳下的眾神為我/鋪成一條英雄路/一滴淚在半路回頭/我只有戰斗戰斗……”耳畔依稀響起這首歌。面對這黑夜，我，只有戰斗，在這無(wú)盡黑夜中漫漫長(cháng)路上，奔跑，不停奔跑。像那只羚羊。

　　打開(kāi)房門(mén)，把資料扔在床上，把自己也扔在床上，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。手邊碰到了什么東西，是《藏地密碼》。卓木巴強出現了，我最喜歡的小說(shuō)《藏地密碼》的主人公。熱帶雨林中，面對毒蛇猛獸蟻潮洪潮，他應對自如，憑著(zhù)堅強的意志。

　　懶惰是慣性。

　　打開(kāi)臺燈，拿起資料，繼續奮戰。

　　“也許在現實(shí)生活中會(huì )多一只狗/也多些無(wú)聊寂寞陪伴著(zhù)我/我沒(méi)被打敗/也沒(méi)逃脫……” 《十八歲的天空》如是唱到。

　　明天，明天的明天，明天的明天的明天……我不會(huì )逃脫。我會(huì )奔跑。向著(zhù)太陽(yáng)。像那只羚羊。

　　奔跑作文600字 篇37

　　從小到大，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣數也數不清：當一名辛勤的園丁，當一位赫赫有名的科學(xué)家，做一個(gè)為人民服務(wù)的好警察……

　　這許許多多的星星中，最亮的那一顆是當一位優(yōu)秀的鋼琴家。

　　在所有的樂(lè )器之中，鋼琴素有“樂(lè )器之王”的美稱(chēng)，鋼琴也是最難學(xué)的。五歲半，我開(kāi)始親密接觸鋼琴的88個(gè)黑白鍵。為了能駕馭這些黑白鍵，稚嫩的手指有時(shí)要一動(dòng)不動(dòng)“站立”兩個(gè)多小時(shí)。

　　在應有的休息時(shí)間和假期里，我的同齡人在公園里嬉戲，在郊外游玩。而我不管烈日晴空還是刮風(fēng)下雨，我始終在琴房里，一遍又一遍地練著(zhù)同一首曲子。汗水，委屈，淚水如影隨形，而當流暢的琴音響起，我的心又充滿(mǎn)了喜悅和希望。

　　長(cháng)時(shí)間的練習，有時(shí)我的手變得脹痛麻木，我的腳變得浮腫，我的肩酸痛腫脹，有時(shí)額頭上豆大的汗珠滾落進(jìn)我的嘴里……但是，我沒(méi)有后悔，因為夢(mèng)想鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，使我不言放棄，繼續向前奔跑。

　　七歲時(shí)我參加了新余移動(dòng)組織的比賽，獲得了第一名，有幸親臨世界著(zhù)名鋼琴家——理查得?克萊得曼的演奏現場(chǎng)�？粗�(zhù)他那纖長(cháng)的手指在鍵盤(pán)上飛舞跳躍，聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的旋律從他的手指下涌出。我的心不停地被感動(dòng)和震撼，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家的夢(mèng)想，一次又一次地在我的腦海中翻滾。要讓中國的音樂(lè )在我的演奏下響徹大地，要讓我的琴聲名揚四海！

　　我常常在腦海里幻想出自己成名以后的模樣:舉辦一場(chǎng)獨奏音樂(lè )會(huì )——旋律時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低沉回蕩；隨著(zhù)音樂(lè )的輕重緩急，我時(shí)而傾身，時(shí)而后仰，時(shí)而擺頭，整個(gè)人沉浸在音樂(lè )之中。讓觀(guān)眾們愛(ài)上這從指尖下流出的一曲曲舒緩揚抑的琴聲，讓觀(guān)眾們共同享受一場(chǎng)美麗的音樂(lè )盛宴。

　　今天，我是鋼琴界里的一朵花朵。

　　明天，我要成為鋼琴界里的一顆最亮的星星！

　　奔跑作文600字 篇38

　　喧囂的操場(chǎng)與燥熱的暑氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

　　陽(yáng)光下，數十個(gè)奔跑的影子與跑道交織在一起、像一片密織的網(wǎng)格。一群少年，正在網(wǎng)格中努力勾勒出他們最美的運動(dòng)軌跡——是800米跑測試。

　　跑在隊末氣喘吁吁卻依然不停息腳步的——是我。

　　前面的同學(xué)步伐均勻有力，我感到可望不可即，卻仍不敢放棄�！爸灰�完整地跑下來(lái)就好�！蔽腋嬖V自己。心跳愈加急促，愈加清晰，呼吸的頻率已加快至兩步一次。此前的微風(fēng)早已無(wú)蹤，炫目的陽(yáng)光使我在燥熱中有些迷離，胸腔隱約有些疼痛�；秀遍g不知跑了幾圈，依稀記得，似乎已經(jīng)過(guò)了三個(gè)彎道的距離。

　　胸口悶悶的。愈漸無(wú)力，后來(lái)者竟輕松趕超了我。

　　“加油！”耳邊猛然一聲。我頓時(shí)清醒，目光所及，卻找不到聲音的來(lái)處。這不知是否說(shuō)給我聽(tīng)的助威聲剛落，有人在身后推了我一把，大聲嘶喊：“不能�！�—”

　　“——我不能停�！蔽亦�喃地重復著(zhù)。心底逐漸起了狠勁兒。

　　沖刺。

　　我閉上眼，腳步再沒(méi)有停歇，我努力讓它在酸軟中平衡出一點(diǎn)力量。指尖微涼，額頭滾燙。心臟幾乎被撕裂，急促的疼痛，指甲嵌入肉里卻毫無(wú)知覺(jué)——奔跑著(zhù)的人兒已然習慣，這是多么荒唐又多么真實(shí)的對比。

　　同學(xué)們大聲的呼喊逐漸細微，平日難以聽(tīng)到的秒表聲卻清清楚楚的愈加接近了。

　　我與前面一位同學(xué)同時(shí)到達了終點(diǎn)——應亦是我所期待的結局。

　　跪坐在終點(diǎn)線(xiàn)處，聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸，四周隱去。

　　“第十三名——4分25�！崩蠋熉杂行σ獾穆曇舸┩钢刂仄琳系诌_我的耳膜。我努力扯出微笑，任憑汗水或淚水留存在帶給我無(wú)盡悲喜的跑道上又即刻蒸發(fā)。

　　是的，我還有許多未知的年華，等待我去經(jīng)歷。我會(huì )在更多的跑道上畫(huà)出趨近完美的弧度，用這一次抵住艱辛的力氣。

　　我竟從未如此用力地跑——用力地活。

　　屬于我的夢(mèng)還很多，等待我的路還很長(cháng)。

　　因而，我猶在奔跑。

　　奔跑作文600字 篇39

　　“速度七十邁，心情是自由自在。希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸……”每每聽(tīng)到到這首歌總會(huì )有莫名的情愫繞上心頭，揮之不去。

　　我可能是一個(gè)悲觀(guān)主義者，在我的眼中世界是顛倒的、黑白的。別人的幫助在我看來(lái)是一種憐憫，我對這種“嗟來(lái)之食”有著(zhù)一種從靈魂深處產(chǎn)生的抗拒，近乎本能。在別人的眼中或許我是一個(gè)怪人，一個(gè)沉浸在自己幻想世界中的一個(gè)無(wú)可救藥的人。對于這樣的自己，有時(shí)我都有點(diǎn)看不慣自己。所以現在，我決定改變自己。

　　看！在那里，一個(gè)全新的“我”在等著(zhù)我去迎接。

　　所有的希望都是從絕望中產(chǎn)生的，既然我覺(jué)得世界是黑白的，那我就來(lái)扮演盲人，讓它一次黑個(gè)夠。

　　我用黑布蒙上了眼，蒙上之際我瞅了一眼太陽(yáng)。奇怪，太陽(yáng)怎么會(huì )那么地柔和？我從家里摸索著(zhù)來(lái)到了樓下的草坪�！奥端�，看來(lái)早上下過(guò)小雨�！蔽业闹讣庠谌~片上跳動(dòng)著(zhù)，感受到了樹(shù)葉的呼吸，是那樣微弱。一縷溫暖照在了我的身上，這肯定是陽(yáng)光吧？我心里這樣想著(zhù)，應該是從樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)來(lái)灑在我身上的。真想摘下頭上的黑布好好看看這幅美景：天空一碧如洗，云悠然地飄著(zhù)，鳥(niǎo)兒在其間自由地飛翔，它似乎是白云和天空之間的信鴿，傳達著(zhù)白云對藍天的愛(ài)慕。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，越來(lái)越多的景象出現了在我的腦海中，花的妖嬈、樹(shù)的高大、水的柔和、陽(yáng)光的溫暖……我努力地感受著(zhù)這一切。

　　我朝理想中的“我”奔跑，“哐！”一不小心，什么東西被我撞倒了，痛得我倒吸一口冷氣，我解開(kāi)了黑布。

　　啊，原來(lái)已是黃昏。太陽(yáng)如同火紅的圓盤(pán)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)林子映在地上，是那樣地美麗。原來(lái)花可以這樣美，樹(shù)可以這么挺拔，陽(yáng)光可以這么溫暖，一切都是這樣的和諧、美好。此時(shí)，我釋?xiě)蚜�，靈魂得到了升華，我才知道原來(lái)我以前的想法是那么地幼稚，太無(wú)理取鬧了。

　　跑，奔跑。我到了終點(diǎn)，找到了一個(gè)嶄新的“我”。

　　奔跑作文600字 篇40

　　人生的意義在于奔跑。

　　當你煩惱，感覺(jué)生活讓人喘不過(guò)氣的時(shí)候，你可以用你最舒服的姿勢，去肆意奔跑，不要在乎別人的眼光，因為跑完你會(huì )發(fā)現，其實(shí)天空并沒(méi)有想象的那么陰沉，甚至還有白云朵朵。

　　有這么一個(gè)故事：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獵豹在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獵豹。

　　話(huà)說(shuō)這只獵豹發(fā)現了一只羚羊，追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話(huà)獵豹，獵豹說(shuō)：“我跑不過(guò)是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當然跑得快了�！�

　　當我們奔跑時(shí)，都有一個(gè)目標，或大，或小。當你想跑遠跑快時(shí)，不應該問(wèn)你的雙腳，人的潛力是無(wú)限的，你應該問(wèn)問(wèn)你自己的堅定的心，它是否有拿到那個(gè)目標的決然。

　　記得還看過(guò)一篇文章，關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪(fǎng)，冠軍是誰(shuí)我已經(jīng)記不清楚，不過(guò)他說(shuō)的話(huà)卻記憶猶新。他說(shuō)在跑馬拉松前，他去看了一遍路線(xiàn)，并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標。在跑馬拉松時(shí)，他告訴自己，跑到那個(gè)自己定下的小目標就離勝利更近一步了，因為小目標并不遠，所以這讓他有了源源不斷的動(dòng)力。相比那些一開(kāi)跑就想著(zhù)終點(diǎn)的人，他的奔跑是有技巧的，有準備的，所以他成功了。

　　對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也應該學(xué)會(huì )有技巧的“奔跑”。眾所周知，成績(jì)可以說(shuō)是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西，畢竟這體現了學(xué)生平時(shí)的努力的結果。但是這成績(jì)并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績(jì)徘徊在中游，但有一顆極其想考好的心，于是晝夜不分，廢寢忘食，投身于學(xué)習不可自拔，最后身子垮了，考場(chǎng)都沒(méi)怎么踏足，可以說(shuō)是非常得不償失了。

　　我們也可以給自己定小小的目標，哪怕是一分。成就感可以給人帶來(lái)自信，要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑，只要是有成就的，奔跑就是有意義的。

　　在人生的道路上盡情奔跑吧，哪怕路上有許多的坎坷荊棘。相信你撥開(kāi)荊棘的那一剎，成功女神已經(jīng)注意到你。

　　奔跑作文600字 篇41

　　我們就像一個(gè)正在成長(cháng)的孩子蹣跚學(xué)步，而我們在這名叫成長(cháng)的道路上，跌跌撞撞長(cháng)大，難免會(huì )有許多的磕磕碰碰，落得滿(mǎn)是傷痛。但我們不能就此放棄，應要重新站起來(lái)，在那里摔倒就在那里站起來(lái)，含笑繼續前行。

　　還記得一次運動(dòng)會(huì )，我因腦子一熱報名參加了男子1500米。事后，我曾十分懊悔，但最終我還是站在了那個(gè)著(zhù)自己選擇的跑道上。

　　那天終于來(lái)到。掛著(zhù)42號號碼牌的我站在了起跑線(xiàn)上，深深呼出了一口氣，抬頭仰望天空。依稀地記得那時(shí)的的天空很藍，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般。

　　但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像泉水流不盡似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

　　“預備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，隨著(zhù)發(fā)令槍響，我們像離弦的箭般一直向前沖。我從未想過(guò)的問(wèn)題出現了，我在跑完第四圈的時(shí)候，我因體力不支蹲下休息了，想著(zhù)我完了，我徹底停下了，但想著(zhù)還有那最后的300米啊，就這么短的距離心有不甘，我?jiàn)^力站了起來(lái)，繼續奔跑，奔跑著(zhù)那最后的300米，雖然看到前面還有比我更快的人，我知道我要沖擊那考前的名次，就算是不成功但是我努力了，那豆粒大的汗珠從臉頰流下，最后癱倒在地的我仰望著(zhù)天空笑著(zhù)，我知道比賽結束了。比賽那句話(huà)從腦海里飄過(guò)“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的�！�

　　因為這句話(huà)，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，讓我在停下時(shí)的我，重新起身，勾起嘴角，邁開(kāi)步子，向前方的對手追了過(guò)去。是啊，就算停下了，又有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì )跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰勝了這些，我必將浴火重生。我含著(zhù)笑，繼續向終點(diǎn)奔跑……

　　繼續含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，因為“愛(ài)笑的人運氣總不會(huì )差的”。

　　奔跑作文600字 篇42

　　生活中，每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，不論是大目標，還是小目標。也許，在小時(shí)候我們會(huì )認為大目標遙不可及，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，目標會(huì )逐漸清晰可見(jiàn)。

　　兒時(shí)，常用稚嫩的童音驕傲地向父母、朋友甚至鄰居們說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名了不起的醫生�！笔堑�，那是我的夢(mèng)想��！兒時(shí)，我心里充滿(mǎn)了童話(huà)般美好的憧憬，時(shí)常自言自語(yǔ)道：“我以后要是當了醫生，一定讓所有我認識的人都健健康康地生活。我一定要讓家人都長(cháng)命百歲，這樣他們就可以陪我久一些�！泵看稳メt院打針，我都從不害怕�？粗�(zhù)別的小孩哭得嘩啦啦的，我都很疑惑。但是爸爸媽媽覺(jué)得我很奇怪，因為我不怕打針?lè )吹购芟矚g打針。那時(shí)，他們不知道小小的我在心里已種下了大大的夢(mèng)想。每次護士姐姐給我打針的時(shí)候，我都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)她看，學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作。而且每次打完針回家，我就會(huì )用布娃娃當做我的患者，用牙簽、膠布來(lái)模仿護士姐姐打針的過(guò)程。

　　那時(shí)，小小的我在心里已種下了一個(gè)大大的種子——我要當醫生。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我長(cháng)大了。我已不再是那個(gè)兒時(shí)的我，但我的初心卻從未動(dòng)搖——我要當醫生。

　　路在走，人在變，我的目標不能變。為了實(shí)現我的兒時(shí)夢(mèng)，我必須時(shí)刻告訴自己：你不可以放棄，你不可以被現實(shí)動(dòng)搖初心，你要不忘初心，砥礪前行。為了實(shí)現我的醫生夢(mèng)，如今，我必須要再定一個(gè)小目標，那就是考上自己心中理想的高中。我還不能忘記我為什么要當醫生。正因為有那個(gè)理想，才讓我不忘記時(shí)刻奮斗，時(shí)刻努力。我正追時(shí)間跑，我正追夢(mèng)想跑。那粒兒時(shí)在我小小的心里播種下的種子已經(jīng)生根、發(fā)芽。未來(lái)，通過(guò)我的不懈奮斗，期待它的開(kāi)花、結果。

　　人生的路雖然十分漫長(cháng)并且曲折，而那粒種子就好似是我心中那盞明燈。因為有了它，我在人生漫漫長(cháng)路中不怕黑暗；因為有了它，我在人生漫漫路途中不怕孤獨；因為有了它，我有了自己的奮斗目標，有了自己的努力方向。

　　奔跑作文600字 篇43

　　愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路�！币粋�(gè)沒(méi)有目標的人，整個(gè)人生都將庸庸碌碌地度過(guò)；而一個(gè)人一旦有了目標，她的人生將因目標而變得不平凡。

　　每個(gè)人都不愿平庸地度過(guò)這一生，所以，我也有自己的目標。我有兩個(gè)目標，一個(gè)是我近期所要實(shí)現的學(xué)習目標，而另一個(gè)則是需要我去艱苦奮斗慢慢實(shí)現的人生目標�？赡茉趯�(shí)現的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷許多的坎坷與挫折，但我相信，懷著(zhù)一顆虔誠的心就一定會(huì )成就夢(mèng)想。

　　作為一名15歲的初中生，面臨著(zhù)即將到來(lái)的中考。因此，我的近期目標就是考進(jìn)三中。也許這所高中并不是最好的，但對于我個(gè)人而言，它就是最適合我?jiàn)^斗的目標。進(jìn)入一個(gè)理想的高中，這估計是每個(gè)人都高興的事情吧。但是，我認為目前我的綜合能力還比較一般，所以我需要提升自己的實(shí)力，朝著(zhù)目標近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)，不斷去克服自己的一些問(wèn)題。

　　我的人生目標就是當一名畫(huà)家�？赡芪椰F在畫(huà)得并不太好，但我相信，終有一天，我能取得成功。我想辦一次盛大的畫(huà)展，讓所有人驚嘆我的作品。成為一名畫(huà)家，這可是我從7歲起就開(kāi)始有的最初目標。我仍記得年幼時(shí)，在墻壁上涂涂畫(huà)，形成的那一個(gè)個(gè)并不完美的畫(huà)作。我仍記得上學(xué)時(shí)，老師布置了美術(shù)作業(yè)，我總是一絲不茍地完成自己的畫(huà)作。我想，對繪畫(huà)的熱愛(ài)，這可能就是我最初的夢(mèng)想吧！

　　我希望，將來(lái)有一天能夠親眼看到自己舉辦的畫(huà)展；我希望，將來(lái)有一天能夠親耳聽(tīng)到別人贊嘆我的畫(huà)作；我希望，將來(lái)有一天能夠親口自豪地說(shuō)：“我是一名畫(huà)家�！�

　　人的一生很長(cháng)，沒(méi)有目標，又怎么會(huì )有一番轟轟烈烈的人生呢？

　　人的生命很短，沒(méi)有目標，又怎么能在有限的生命中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值呢？

　　所以，我會(huì )更加地努力，讓這些“希望”變成現實(shí)。我會(huì )不斷提升自己，讓自己離目標越來(lái)越近！

　　奔跑作文600字 篇44

　　校運會(huì )過(guò)去了不久，在我們的心中，仍是記憶深刻。平日，在班里面，各科學(xué)習或是某一方面，每個(gè)人都已是爭的你死我活。在本次校運會(huì )中，又發(fā)現在級部里還有一片新的展現天地，等著(zhù)我們去展現自己的夢(mèng)想。

　　在我們初一九班，許多同學(xué)都對校運會(huì )的名次與獎項虎視眈眈，希望自己以及班級都能成為冠軍。的確，運動(dòng)員們都拼搏了﹑努力了，即使是其他的同學(xué)，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧，各位同學(xué)對于校運會(huì )可不是一般的重視��！

　　本想，這樣子不就一定能得到好成績(jì)了嗎？但是，事與愿違。我們的目標，可是進(jìn)前三名！并不是說(shuō)這個(gè)目標太過(guò)好高騖遠，但我相信，我們有這樣的實(shí)力！按理說(shuō)，之前比賽的時(shí)候，成績(jì)只是一般般，能奪得第五名的成績(jì)，已經(jīng)算是不錯了。但是，我們班可絕不能一般，就像我們的口號一樣——“九班九班，非同一般；團結進(jìn)取，共創(chuàng )輝煌！”我們還將有更棒的未來(lái)！

　　原來(lái)，這就是“人外有人，天外有天”，全級有六百多名學(xué)生，就算是運動(dòng)員也有二百四十個(gè)，想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學(xué)，名次落得很后，但在自己的班里，可也算是數一數二的呀！其實(shí)，這些同學(xué)本來(lái)身體素質(zhì)就不錯，只是目標沒(méi)有定好。不只是要在班里當第一，在全級，你還有更多的對手要去戰勝！當然，這確實(shí)不是一個(gè)容易的目標，但是，你做得到，就要去做！

　　在我們班，當然也有第一，是當之無(wú)愧的第一。這些同學(xué)，目標廣闊，并在努力實(shí)現。而他們，就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的人，卻并不屬于這個(gè)行列。目標，不宜定得太高，也不宜定的太低。

　　這一次的校運會(huì )，讓更多人明白了自己的強項在何處，而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應該如何努力，定怎樣的目標。面對其他強勁的同學(xué)，也不要害怕，而是要想著(zhù)如何戰勝他，如何超越他。

　　相信，下一屆的校運會(huì )，我們一定會(huì )取得更好的成績(jì)。而你，就是那嶄露頭角的朝陽(yáng)！向著(zhù)自己的目標奔跑，前進(jìn)！

　　奔跑作文600字 篇45

　　云南的雨夜，是冰冷的。風(fēng)“忽忽”地刮著(zhù)，從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)，像針一樣刺痛著(zhù)我的肌膚。臺燈下，我仍在為明天的報告廢寢忘食地修改著(zhù)。不為別的，只是為自己奔跑。

　　在云南的七天，不可謂不艱辛。本以為只是簡(jiǎn)單的科研，沒(méi)想到卻令人費盡心思。每天都有無(wú)數的作業(yè)要寫(xiě)，報告要做，這著(zhù)實(shí)令人苦悶。

　　“同學(xué)們，這些是非常名貴的草藥，請把它們記錄下來(lái)�！蔽也磺樵傅靥统龉P記本，將它們一一記錄下來(lái)。云南的氣候多雨，盡管穿著(zhù)長(cháng)袖，冷氣仍透過(guò)衣物，冰冷著(zhù)我的身體。一滴雨水落在身上，那透心的涼立刻遍布全身。冷風(fēng)襲來(lái)，嗅到的沒(méi)有花香，只有無(wú)限寒冷。晚上回到酒店，拖著(zhù)疲倦的身體，不停地完善著(zhù)我的作業(yè)，很想放棄。已是晚上九點(diǎn)半鐘，我才放下筆�！安灰�灰心！你應當為自己的收獲感到興奮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中不覺(jué)流露出一絲溫暖�！拔乙獔猿窒氯�！”我告訴自己。因為既然選擇了風(fēng)雨兼程，我就要為自己奔跑。

　　轉眼之間，七天的游學(xué)只剩兩天，為了趕論文，所有人幾乎都在熬夜。在微弱的臺燈燈光下，我正奮筆疾書(shū)。墻上的鐘已指向夜里一點(diǎn)半，房門(mén)外的走廊靜悄悄的，連室友也睡了。周?chē)�一片死寂，窗外的寒風(fēng)仍不放過(guò)我，不斷地冰冷著(zhù)我。我揉了揉眼睛，重新陷入思考，我不甘懈怠地寫(xiě)著(zhù)，修改著(zhù)我的論文，希望自己能獲得一個(gè)高分數，終于，我累倒了，我像斷了氣似的蜷縮在床上。我知道這篇論文是我必需要完成的，但我真的累了。我不愿再多寫(xiě)一筆，甚至不愿去看那篇論文。窗外的雨停了，風(fēng)也不再刮了，仿佛這世上只有我和我的那篇論文�！安灰�灰心！”室友的話(huà)不知不覺(jué)回蕩在我的腦海里�！皩�！我不能放棄！我一定要堅持到底！”我猛地從床上跳起來(lái)，重新回到書(shū)桌旁，努力做到最好。

　　后來(lái)，我在三點(diǎn)鐘寫(xiě)完了那篇論文。我忘記我那篇論文得了多少分，只記得那天那個(gè)為自己奔跑的少年……

　　奔跑作文600字 篇46

　　“我不能只是流淚，我要做一個(gè)含淚奔跑的人�！薄�—《含淚奔跑的少年》

　　在操場(chǎng)

　　“加油！快一點(diǎn)！馬上就要沖刺啦！”老師一旁的鼓勵讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈，刺目的陽(yáng)光盡管迷住了我的眼，但它改變不了我向前奔跑的步伐�！叭�分三十四秒！好樣的！”汗水順著(zhù)臉頰向下流淌，悶熱的空氣使我喘不上氣來(lái)，但是我的心情因為自己的進(jìn)步而喜悅。這一次提高兩秒，而我不斷進(jìn)步，最后我便可以拿到滿(mǎn)分。

　　為了這每一次的進(jìn)步，我努力向前奔跑。

　　在課堂

　　“有人會(huì )這道題嗎？”我舉起我的右手，在同學(xué)之中是那么的顯眼，老師溫柔的目光落在了我的身上并點(diǎn)頭示意我站起來(lái)�！拔艺J為這道題應該……”老師的講解固然重要，但只有自己真正講下來(lái)，才是真正的理解。源源不斷的問(wèn)題讓我在課堂上積極參與、認真聽(tīng)講。

　　為了在有限的時(shí)間里理解更多的知識，我和時(shí)間賽跑。

　　臺燈下

　　筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙聲”是我深夜里唯一的音樂(lè )。一道又一道數學(xué)題被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心頭。每當我遇到難題時(shí)埋頭沉思，那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動(dòng)力助我一臂之力。細細回味老師課上的內容，難題也變得容易許多。

　　夜愈深，臺燈下的我也在奔跑。

　　在周末

　　盡管到了周末，我也在和朋友們一同奔跑在陽(yáng)光下。

　　朋友們都有著(zhù)諸多課外班，而我沒(méi)有。在這真真切切的空余時(shí)間里，我卻一點(diǎn)也不敢含糊。完成作業(yè)，做閱讀理解，整理筆記，寫(xiě)模擬習題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實(shí)，也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學(xué)習。

　　即將步入初三，我的生活將更加忙碌：在操場(chǎng)上奔跑；與時(shí)間賽跑；在臺燈下奔跑；和朋友一同奔跑……仔細想想，這些不都是為了自己而跑嗎？不論將來(lái)成為怎樣的人，這都與別人無(wú)關(guān)，而現在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。

　　我為自己奔跑。

　　奔跑作文600字 篇47

　　這個(gè)夏天的蟬鳴比那一年都喧囂，教室窗外枝丫瘋長(cháng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。在那段黯淡無(wú)光迷失自我的日子里，他像一束永不泯滅的光照亮了我。

　　十幾歲的少年總是有那么一段時(shí)間不知道自己在干什么，也不知道自己該走向哪里。那時(shí)，我的成績(jì)一落千丈，我從重點(diǎn)班掉到了普通班，從此結識了一群不務(wù)正業(yè)的“朋友”。那些之前與我相談甚好的朋友也開(kāi)始一日日疏遠我。我的朋友天天逃課跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來(lái)漸漸的，我也被帶偏，我也開(kāi)始逃課，整天只知道玩。

　　仲夏夜的時(shí)候，蟬鳴聲響，白馬梧桐，街市上來(lái)來(lái)往往的人群，道路兩旁枝葉繁茂的梧桐樹(shù)，有點(diǎn)嘈雜的傍晚集市。那時(shí)我同學(xué)與校外的混混打架，我因涉及到這件事也被叫去校長(cháng)室。校長(cháng)說(shuō)要叫家長(cháng)，我有點(diǎn)慌，之前父親因為我成績(jì)的事罵了我好久。

　　聽(tīng)說(shuō)了此事，父親在很短時(shí)間內趕到了校長(cháng)室。我看到父親時(shí)，他的臉上布滿(mǎn)密密麻麻的汗水，他往我這邊瞟了一眼，又走到校長(cháng)前“這位家長(cháng)，請你好好管教你的孩子，你看這孩子之前成績(jì)明明這么好的……”校外車(chē)水馬龍，校內卻有死一般的靜寂。走出校門(mén)，我跟在父親后面，此時(shí)他的背影顯得孤獨無(wú)助，一種奇怪的感覺(jué)被一點(diǎn)點(diǎn)熨開(kāi)。

　　驀地他回過(guò)頭，輕輕地喊了一聲我的名字“你知道嗎，其實(shí)爸爸是希望你被簇擁包圍，你走的路要繁花盛開(kāi)，要人生鼎沸�！鄙砼允俏跷跞寥恋娜巳�，身后是明明暗暗的燈火，沿河十里，從古至今，長(cháng)長(cháng)久久。我看不清父親的臉上是什么表情“我希望你能在那腥臭腐朽的日子里，熠熠生輝�！�

　　那種奇怪的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)，爆發(fā)了。

　　我獨自一人，在黑暗中迷失了方向，迷失了自我。他就像一束光，在那暗無(wú)天日的日子里，照亮了我。是他，讓我走向人生的正確道路；是他，照亮了我。

　　他朝著(zhù)陽(yáng)光奔跑，我朝著(zhù)他奔跑，他就是我的光。

　　奔跑作文600字 篇48

　　山若不來(lái)，我便過(guò)去�！�—題記

　　月球圍繞地球跑，有了晝與夜的交替；地球圍繞太陽(yáng)奔跑，有了春夏秋冬的輪回；我們向著(zhù)遠方奔跑，有了光芒萬(wàn)丈的希望。神話(huà)中，為了族人的期望，夸父用生命翻山跨海追逐太陽(yáng)；古時(shí)候，為了求實(shí)研真，徐霞客走遍大半個(gè)中國著(zhù)傳了《徐霞客游記》；近代史，為了保家衛國抗擊外放，紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑；如今，為了世界更加美好，科技人員領(lǐng)跑在時(shí)代前線(xiàn)�？倳�(huì )有一種人，以生命為動(dòng)力，向著(zhù)希望奔跑，向著(zhù)遠方奔跑。

　　有人說(shuō)，人生像乘坐一輛沒(méi)有歸程的列車(chē)，而我認為人生是一次不知道終點(diǎn)，充滿(mǎn)未知與艱險的馬拉松。我們不知道，在遠方自己將會(huì )遇到什么，面臨怎樣的困難和挑戰，更不清楚該如何選擇人生的“岔路口”。我們小心翼翼，屏息寧神，猶豫不前，生怕做了錯誤的選擇，村上春樹(shù)曾說(shuō)：“世界上本沒(méi)有正確的選擇，只不過(guò)我們要努力，使當初的選擇變得正確�！彼�以不要躊躇、迷茫，沐著(zhù)光芒，向著(zhù)遠方奔跑。人生中的每次苦難都盡力親為，當風(fēng)在你耳邊呼嘯，你只當是微風(fēng)拂面；當暴雨在你身邊驟起，你只當是屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐，你只當是流螢飛逝……所有的苦難，你只當是一種恩賜，拼搏，無(wú)畏遠方的艱難險阻，燃盡最后一絲熱血奔跑，即使你抵達不了美好的“烏托邦”，也可以找到心中的“伊甸園”�！�1Q84》中有一段話(huà)：“我或許敗北，我或許一無(wú)所獲，我或許哪里也抵達不了，或許終將成為塵士，或許沒(méi)有任何人把賭注押在我身上……但有一點(diǎn)，是值得肯定的，有我值得追求的東西�！蔽覀兛赡軓囊婚_(kāi)始就踏上了走向失敗的路途，但希望在終程，我們要微笑著(zhù)遙望自己奔跑的遠方。

　　向著(zhù)目光所在的遠方盡力奔跑，或馳騁在一碧萬(wàn)頃的原野，或翱翔在長(cháng)煙一空的蒼穹，心之所向，唯有向著(zhù)還未抵達的遠方，虔城地奔跑，榮光終將讓你光芒萬(wàn)丈。

　　向著(zhù)遠方奔跑，愿你前程似錦，一路長(cháng)虹！

　　奔跑作文600字 篇49

　　歲月的長(cháng)河沉寂于時(shí)光的泥沙，時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，清風(fēng)撩起窗簾的一角，也吹走我心間的郁悶，我覓見(jiàn)那被月光籠罩的回憶，思緒漸漸飄飛：那天，我在奔跑……

　　白云依舊那樣柔軟，清風(fēng)仍是那樣親人，可我卻心如亂麻，可笑的名次深深扎在心里，讓我失去奮進(jìn)的勇氣。

　　不經(jīng)意間瞥見(jiàn)墻角一株不起眼的生命——金銀花，它嬌小可愛(ài)，薄如蟬翼的葉片隨著(zhù)晚風(fēng)搖曳，似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子，可又迸發(fā)出無(wú)限的生機。唯一的不足就是它生在墻角，生在這陰暗潮濕的地方，我不禁苦笑，心想：它也許活不了多久。

　　不經(jīng)意間，天色竟黯淡下來(lái)，朵朵黑云在空中聚齊。未幾，天空便飄起小雨，我站起身，朝著(zhù)家的方向奔跑，雨水打在鏡片上，似乎洗刷著(zhù)我背負的恥辱，回首尋覓那株金銀花，卻只能看見(jiàn)那墻角泥水橫流，哪里有它的影子。生命是如此脆弱，我轉過(guò)頭，繼續奔跑。

　　我在奔跑，轉瞬即逝，又迎來(lái)一個(gè)清秋。

　　這一年，我的成績(jì)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，只能在百名的門(mén)檻處徘徊，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁，又踏上那條小路，而這一次邂逅，卻實(shí)實(shí)在在地震懾我的心靈。

　　放眼望去，眼前卻大不一樣，那株被泥水掩蓋的金銀花，已然變成一片綠的海洋。已是初秋，那些黃色的小花有些干癟，但仍能想象出它們盛夏的模樣。

　　我凝神欣賞了好久好久，腦海被大片的金銀花和那旺盛生命力所占據。我的心底除去震撼，便是沉思。我與金銀花曾經(jīng)有相當的遭遇，可現在的結果卻大相徑庭，不同的是金銀花沖破了束縛，而我卻只會(huì )怨天尤人。在人生的成長(cháng)路上，我在奔跑，怎么可能沒(méi)有水洼或是絆腳的石子。一株卑小的金銀花都有如此的生命力，為什么我就不能像它一樣，跨過(guò)那些坎坷呢？

　　望著(zhù)成片的金銀花，我會(huì )心地笑著(zhù)，這小小的金銀花，給我帶來(lái)信心與勇氣，讓我勇敢面對挫折。

　　成長(cháng)路上，我在奔跑。

　　奔跑作文600字 篇50

　　每當冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復蘇，大地處處都充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力，百草吐綠，種子發(fā)芽，它們一天天成長(cháng)，要開(kāi)花，要結果；雀鳥(niǎo)跳躍，春燕筑巢，它們飛來(lái)飛去，忙著(zhù)覓食、撫育小鳥(niǎo)。一年之計在于春，我也開(kāi)始了新的一年新的征程。

　　我奔跑著(zhù)，在學(xué)習的跑道上，開(kāi)始了全新的學(xué)習；我奔跑著(zhù)，不怕山高水遠，千難險阻，我都要努力奔跑，追趕前者；我奔跑著(zhù)，雖然有時(shí)我會(huì )迷惘，有時(shí)會(huì )彷徨，但我快樂(lè )著(zhù)。面對它們，運動(dòng)場(chǎng)上總會(huì )看到我那燦爛的笑容，我會(huì )走出困境，我會(huì )認真思考，我會(huì )站起來(lái)，繼續奔跑；我奔跑著(zhù)，雖然有時(shí)會(huì )累，有時(shí)會(huì )疼，但是目標就在前方，勝利就在前方，繼續奔跑吧！

　　我奔跑著(zhù)，迎來(lái)朝霞，送走夕陽(yáng)。有時(shí)在運動(dòng)場(chǎng)上，有時(shí)在圖書(shū)館里，有時(shí)在課堂中，像剛吐綠的小草，像剛發(fā)芽的種子，沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，為開(kāi)花、為結果而奔跑。

　　我跑啊跑，跑啊跑，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰流下。我跑不動(dòng)了，躺在跑道上。我看著(zhù)天空，藍天、白云、小鳥(niǎo)好像在向我招手，在向我歡呼：“小伙伴，站起來(lái)，加油！加油！”此時(shí)，我突然想起龜兔賽跑的故事，我暗下決心，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不要兔的驕傲，不要龜的緩慢，我要兔的速度，我要龜的毅力�！蔽艺玖似饋�(lái)，喝了口老師給我的甘泉，跑道兩邊有我的爸、媽、伙伴，他們一直在為我鼓掌，我又有了力量，邁開(kāi)雙腿繼續向目標奔跑。

　　我要吸取失敗的教訓，不驕傲，不自大，認真學(xué)習每一門(mén)功課，只等到?jīng)_刺時(shí)追趕上前者；我認真做好每一門(mén)功課的寶典記錄，認真領(lǐng)悟，只等到?jīng)_刺時(shí)攢足了勁超越前者；我認真跨過(guò)一個(gè)個(gè)跨欄，不要因粗心而失誤，只等到?jīng)_刺時(shí)放開(kāi)一切沖向終點(diǎn)。

　　是成功還是失敗，是前進(jìn)，還是后退。這要靠我平時(shí)的努力和勤奮，只要現在苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，努力就會(huì )成功，目標就會(huì )達到，說(shuō)不定那第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人，將會(huì )是我呢！

　　我奔跑著(zhù)，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，我都奔跑著(zhù)，為了那目標，前進(jìn)！向著(zhù)目標奔跑吧！

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