【精華】道理作文600字44篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的道理作文600字44篇，歡迎大家分享。

　　道理作文600字 1

　　五一那天早上，媽媽說(shuō)：“我們一起出去買(mǎi)點(diǎn)東西吧?”我高興地答應了，然后我們就一起去了西峽縣國道邊新開(kāi)的萬(wàn)德隆超市。

　　一進(jìn)超市，因為媽媽帶著(zhù)包，包不能帶進(jìn)超市里，于是我們決定把包放進(jìn)儲物柜里。我走到儲物柜前，發(fā)現以前用小票開(kāi)鎖的方式變了，更換成了人臉識別模式。我好奇地讓機器識別臉后把包放了進(jìn)去，轉身就和媽媽去買(mǎi)東西了。

　　買(mǎi)完?yáng)|西，媽媽讓我去取包回家。我興高采烈地跑過(guò)去，笑瞇瞇地面對儲物柜進(jìn)行人臉識別�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，無(wú)論我怎樣識別：近距離、遠距離……來(lái)來(lái)回回識別了五六次，放包包的柜門(mén)就是不打開(kāi)，人家不認咱這張臉了!于是我找到了保安叔叔，讓他幫忙。保安叔叔說(shuō)：“你把口罩摘下來(lái)再試試�！蔽疫B忙摘下口罩，一本正經(jīng)地讓機器識別，誰(shuí)知還是不行。這可把我急壞了，恨不得把儲物柜給砸開(kāi)。

　　保安叔叔看我著(zhù)急的樣子，又去叫來(lái)了開(kāi)儲物柜的阿姨。阿姨拿著(zhù)鑰匙過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你的東西放在哪個(gè)柜子里?”我不確定地回答道：“好像是8號或9號柜子里�！卑⒁谭謩e打開(kāi)了這兩個(gè)柜子，里面都是空的。咦?怎么回事?不會(huì )是包被偷了吧?在我胡亂猜測的.時(shí)候，阿姨又問(wèn)：“你是不是放在右邊的這排柜子里了?”我這才恍然大悟，趕快跑去人臉識別了一下，儲物柜果然神奇般地自動(dòng)開(kāi)了。頓時(shí)，我的臉一下子紅到了耳根，恨不得躲到媽媽背后，覺(jué)得好丟人啊!我尷尬地對阿姨連聲說(shuō)著(zhù)謝謝，謝謝!拿起包就跑，以后再也不會(huì )犯類(lèi)似錯誤了。

　　通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要認真仔細，不可粗心大意。

　　道理作文600字 2

　　大家一定去過(guò)安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個(gè)小坑，小坑上方在不停的滴水�？吹竭@樣的場(chǎng)景，大家一定會(huì )想：水滴的力量微不足道，怎么會(huì )把玉石滴出一個(gè)坑呢？

　　原來(lái)啊，在幾萬(wàn)年前，太極洞內的玉石還沒(méi)有小坑，水滴就已經(jīng)開(kāi)始往下滴水了。小水滴一直從這個(gè)方向往下滴水，長(cháng)年累月，就形成了這個(gè)奇觀(guān)。

　　如果我們也想小水滴那樣，持之以恒的做事，那還有什么事情我們會(huì )辦不到呢？

　　夏洛蒂三姐妹很窮，想通過(guò)筆來(lái)敲開(kāi)幸運之門(mén)。有一天，夏洛蒂把自己認為最好的幾首詩(shī)，寄給當時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對夏洛蒂說(shuō)：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排，文學(xué)不是婦女的職業(yè)，也不應該是婦女的職業(yè)�！毕穆宓僭谕纯嘀邪浩痤^來(lái)，把這封信盯到床頭，時(shí)刻鞭打這自己，妹妹們也被激怒了。她們節衣縮食，自費出版了一本詩(shī)集，結果就賣(mài)出兩本。面對沉重的打擊，夏洛蒂三姐妹改寫(xiě)了小說(shuō)，她們沒(méi)有向困難屈服。終于功夫不負有心人，她們的小說(shuō)震動(dòng)了法國文壇甚至世界文壇。

　　命運對霍金是如此的狠，剝奪了他說(shuō)話(huà)和走路的權利，連露出一個(gè)表情都是那么的艱難，但是，他沒(méi)有向命運屈服，雖然他的身體被命運定在了輪椅上，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今，所有人不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的.嗎？

　　天上的雨水，從高空上落下來(lái)的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎？但為什么它沒(méi)有滴穿石頭呢？原因就在于它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也沒(méi)有持之以恒。

　　所以，我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失敗的了。

　　道理作文600字 3

　　這一天過(guò)的很實(shí)在，又很有道理。雖然有點(diǎn)累，也是很簡(jiǎn)單的一件事，但也讓我受益匪淺。

　　我回到了老家，而這一天也很無(wú)聊�！昂陜�，別一直玩手機，對眼睛不好，跟我們一起去山上撿柴嗎?”爺爺用很委婉的語(yǔ)氣對我說(shuō)道�！安蝗�，不好玩，爬山又累，撿柴又很累很臟，還不如在家玩手機呢”我不耐煩了。于是他們直接把我手機給沒(méi)收了。叫我跟他們一起去，雖然去了，但心里還是抱著(zhù)一絲不滿(mǎn)。

　　經(jīng)過(guò)了一些“爭吵”后，終于心情變好了一點(diǎn)，走到快到了的時(shí)候，發(fā)現我家的狗“胖胖”跟著(zhù)我們來(lái)了，心情跟好了。開(kāi)始了，“噩夢(mèng)”開(kāi)始了，腳下的一些些黃灰黃灰的泥土，土邊那碧綠的小草，帶著(zhù)焦黃的眼神看和我們，一塊塊巖石伴隨著(zhù)我們一起爬上更高的山坡，越來(lái)越累了，哎!

　　忽然我們看見(jiàn)了一些些木頭，在這之間，我和婆婆在找一些干的頭木頭，這個(gè)不是，這個(gè)不干，這個(gè)好丑呀，所有的理由把所有的木頭全拋棄了。還是沒(méi)找到，干脆再爬高點(diǎn)吧，路越來(lái)越陡峭了。到了，終于到了。我看見(jiàn)了一些已被砍了的木頭，一些被遺忘的.老的木頭，被爺爺看了來(lái)燒柴，還是覺(jué)得還是有用的，畢竟山上是很冷的，能有幾根柴就已經(jīng)很不錯的了。爺爺和婆婆拿起鋸子、鐮刀、斧頭，在哪里砍的砍，割的割，不久我等不及了，“好煩呀，多久回去呀”，更加的不耐煩了，“好吧，你和你婆婆先回去，一會(huì )我再走”，我們走的時(shí)候，也看見(jiàn)了許多木耳，也摘了許多。

　　到家了，天色早已經(jīng)黃昏，婆婆給我們做飯，有剛摘得木耳。恩，好好吃呀，冷了，又有剛撿的柴來(lái)燒，非常熱和。

　　我終于明白了，許多事情都有因果關(guān)系的，勞動(dòng)了才有果實(shí)收獲，這一次徹底明白了——勞動(dòng)會(huì )有收獲。

　　道理作文600字 4

　　在網(wǎng)絡(luò )上，生活中處處都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“做人真難”的話(huà)語(yǔ)，可是，做人難道真的很難嗎？

　　在生活中，為了交到朋友，滿(mǎn)足自己的虛榮心，許多人往往都會(huì )毫不吝嗇地夸獎朋友，之后才在背地里暗暗評論“這所謂的朋友”。我想問(wèn)一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地夸獎對方，難道只有夸過(guò)自己的人，兩者才會(huì )成為朋友嗎？答案，我認為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來(lái)的朋友是假的.，這樣去交朋友，自己終究會(huì )“累死”。只有用自己真誠的心去交朋友，讓朋友感受到自己對她（他）的關(guān)心，自己做人才會(huì )舒坦，不用整天戴著(zhù)偽裝的面具。

　　《儒家學(xué)說(shuō)》的創(chuàng )始人——孔子，說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“己所不欲，勿施與人�！弊约翰辉敢庖�的東西，不要強加于別人。相信大家都是耳熟能詳的吧！就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，所蘊含的做人道理是多么的深刻，多么的值得我們去學(xué)習。當然，好的東西，好的差事，誰(shuí)都想要，那么不好的，大部分人都會(huì )拒絕，強加于別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著(zhù)想，這樣的人一定是快樂(lè )的！

　　那么，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線(xiàn)索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章里提到過(guò)“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會(huì )一生無(wú)悔，做人才會(huì )開(kāi)心！

　　朋友們，一起來(lái)尋找做人的道理吧！在這完善自己的過(guò)程中，想想，做人難道真的很難嗎？

　　道理作文600字 5

　　星期日我到學(xué)校的時(shí)候以紀念館遲到了，但是我卻沒(méi)有意思恐懼感，懷疑自己是不是已經(jīng)變壞了��？擔心九年義務(wù)都還沒(méi)有讀完就已經(jīng)了，那種感覺(jué)一定很酸吧！怎么突然覺(jué)得學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是多么的重要。人生就這樣嘛！今天老師講的：要把世事看得淡一點(diǎn)，不然到最后受傷的還會(huì )是自己，但是任何事情也都是需要自己的努力來(lái)完成的，簡(jiǎn)單也是一種美。結論：做任何事情都要有恒心和毅力，不要總是埋怨老天對撞機如何地不公平，其實(shí)那只是不愿意相信現實(shí)的.一種虛偽表現，何必不看開(kāi)一點(diǎn)呢？

　　今天星期三，我們班的班會(huì )課用來(lái)開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì )“中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”，我們都發(fā)表了自己對這一問(wèn)題的看法，這一活動(dòng)開(kāi)得非常成功的。今天晚上真倒霉，在寢室里面聰床上摔下來(lái)了，把手都劃破皮了，流了血耶！屁股也摔痛了，這就是所謂的苦命人吧！哎！……不要怨天尤人，怪也只能怪自己不會(huì )保護自己，我發(fā)誓，從現在開(kāi)始，我不會(huì )再讓自己受到傷害，也不會(huì )讓自己傷害別人。

　　回到家的感覺(jué)就是不一樣，多了一份溫暖，感覺(jué)到在學(xué)校從未有過(guò)的那種感情，我對家的依賴(lài)不低于對友誼和其他感情的依賴(lài)，我早已習慣在家里面的感覺(jué)，那種溫暖，互相關(guān)心的發(fā)自?xún)刃牡母星槭俏易類(lèi)?ài)的感覺(jué)。在家里面我可以想做什么做什么，不會(huì )被人管制，那種自由的感覺(jué)也是我人生嗦追求的！

　　要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，將心比心，用心換心。不要對別人不尊重，侮辱和誣陷別人的人格，這也是我認識的一個(gè)道理。

　　要開(kāi)心地過(guò)自己的生活，千萬(wàn)不要有雜念，因為我喜歡清純性格的小女生的感覺(jué)，我也希望自己永遠停在這個(gè)階段！

　　笑對人生哦！

　　道理作文600字 6

　　談飲食，我不是美食家，但是我能從每一次的過(guò)激飲食中，吸取一些教訓或是一些哲理。

　　就拿寒假里的一次“飽餐”來(lái)說(shuō)吧。我仿佛又穿梭回了那噩夢(mèng)般的一天：寒假快結束了，我的二表妹也快回長(cháng)春了，于是，小姨和小姨夫便趁著(zhù)這股東風(fēng)，要帶我們去春園吃飯。那時(shí)我的狀況，是學(xué)生基本都了解，正是在家中辛苦補作業(yè)ing。我本是極不愿意去的，但為了陪妹妹度過(guò)寒假里最后一段美好時(shí)光，我只好豁出去了，我想時(shí)間應該不長(cháng)。于是我、大表妹、二表妹、姨夫和小姨搭著(zhù)姨夫的“面包”去了春園，里面的人真叫多，吃個(gè)飯都得排隊，而且票價(jià)也很貴，限時(shí)2小時(shí)。好不容易才選好座位坐下，姨夫叫我們自己選菜，少拿多取。我自然是選自己愛(ài)吃的菜嘍，我東看看西看看，菜還真不少，我選了我愛(ài)吃的“亂燉”，還有四喜丸子。拿到桌上，姨夫看我選的菜，有些嘲諷地說(shuō)：“在姥爺家沒(méi)吃夠是不是，誰(shuí)點(diǎn)的誰(shuí)自己吃�！蔽矣行┓膏止荆骸俺燥埐痪蛻�該選自己愛(ài)吃的么？”姨夫又叫我們拿肉，我只拿了幾盒，回來(lái)一看，肉盒都堆成山了。我忽然明白了他們的用意，原來(lái)他們是想用花掉的錢(qián)吃市場(chǎng)上較貴又好吃的食物，以為這樣比較值。于是，那天我吃了好多的`肉，還喝了不少冰冷的果汁，結果回家就拉肚了，還發(fā)了高燒。

　　一段時(shí)間后，我想起了這件事，覺(jué)得他們的消費觀(guān)不對，正確的消費觀(guān)應該是：花錢(qián)買(mǎi)自己最需要的東西。吃飯也應該這樣，花錢(qián)買(mǎi)健康且自己喜歡吃的東西才最合理。而且，吃飯不能暴飲暴食，吃飽才是會(huì )吃，才是能吃。這次經(jīng)歷教會(huì )了我許多，我不會(huì )再過(guò)激飲食了。

　　道理作文600字 7

　　生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂(lè )，酸、甜、苦、辣；生活是畫(huà)筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫(huà)面；生活是老師，它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理，生活還是……

　　最近，因過(guò)于貪玩，回家很少復習功課，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風(fēng)啊。下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開(kāi)心的答應了。來(lái)到咖啡館，我們找到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。

　　咖啡送了上來(lái)，一股淡淡的幽香充滿(mǎn)了整個(gè)大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點(diǎn)燙，可喝過(guò)之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時(shí)，媽媽說(shuō)話(huà)了：“你嘗出什么了嗎？”我想了想，說(shuō)：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對！”媽媽打斷了我的話(huà)，“其實(shí)人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近為什么成績(jì)下降么？”“我知道，媽媽?zhuān)�是我沒(méi)有吃苦，太貪玩了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你要能吃苦��！俗語(yǔ)說(shuō)得好‘吃得苦中苦，方為人上人’你現在吃得苦是為了日后的甜呀！”“吃得苦中苦，方為人上人，現在的`苦是為了日后的甜�！眿寢尩脑�(huà)在我的耳畔久久回響。

　　事后，我仔細的品味了這一番話(huà)，其實(shí)，吃苦也是一種享受。就像毛毛蟲(chóng)只有用繭把自己裹起來(lái)，經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(cháng)等待才能破繭成蝶，翩翩起舞。如果我現在不用心讀書(shū)，虛度光陰，那我長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成，到時(shí)，我一定會(huì )發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀！

　　道理作文600字 8

　　說(shuō)到“環(huán)�！�，大家會(huì )異口同聲地答道：“這的確是件重要的事!”可想法卻是：是全世界有那么多人，哪能缺我一個(gè)呢?你這樣想，我這樣想，我們的環(huán)境還會(huì )好嗎?給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧!

　　這個(gè)故事就發(fā)生在我的家鄉草河城鎮四棵樹(shù)村。由于家鄉上山富有鈉長(cháng)石，這是一種可以制作瓷磚的礦石，因此很多大老板來(lái)我們這買(mǎi)下村里人的自留山。村里人拿著(zhù)賣(mài)山的巨款過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的.生活，想吃啥買(mǎi)啥，想穿什么就買(mǎi)什么。買(mǎi)下山的大老板雇傭的鏟車(chē)、鉤機、大車(chē)不分晝夜地開(kāi)采，一車(chē)車(chē)礦石從我們村運出去了。我們村的土地被來(lái)往的大車(chē)壓平了，我們村的河水因為礦石開(kāi)采時(shí)水源的污染也變得渾濁了，再也看不到小魚(yú)了，因為運送礦石產(chǎn)生大量粉塵，媽媽洗過(guò)的衣服再也沒(méi)有陽(yáng)光的味道了……更可怕的事發(fā)生了，夏季的連雨天如期而至，山體因為大量開(kāi)采沒(méi)有了綠色植被，發(fā)生了滑坡，我們村發(fā)生了泥石流，這是我們村幾十年未遇的大災難，村里人損失慘重，幸運的是人們愛(ài)護環(huán)境的意識喚醒。村民召開(kāi)了幾次大會(huì )，向政府領(lǐng)導求助，把黑心老板從村里趕走，扛起工具上山種樹(shù)。

　　現在我們村又回到了當初美麗的樣子，蔚藍的天空下，牛羊在山邊悠然吃草散步。河邊婦女洗衣聊天，孩子水中捉魚(yú)嬉戲，早晨鳥(niǎo)兒的歌聲喚我起床，夜晚蟲(chóng)鳴伴我入夢(mèng)，村莊中人們又過(guò)起了“日出而作，日入而息”守望相助的平和生活。當各地天氣霧霾，PM爆表時(shí)，我還和弟弟在陽(yáng)光中奔跑、歡笑呢!

　　我的故事講完了，你聽(tīng)懂了嗎?那就一刻也不要等了，用實(shí)際行動(dòng)告知我們都是環(huán)境衛士。

　　道理作文600字 9

　　在我記事以來(lái)，面對問(wèn)題，爸爸和媽媽總會(huì )告訴我其中道理。但有一個(gè)主要人生大道理，他們卻沒(méi)有告訴我。

　　當時(shí)，我還是一個(gè)5、6歲左右的天真孩子。幼小的心幻想著(zhù)，種下一小�；ǚN子，等待它長(cháng)大，盛開(kāi)五顏六色的花。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，一個(gè)小小的橙色花籽種在花盆里。但是因為我的性子急，迫不及待地想讓它看到外面的'世界。

　　我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�怎樣快速地種花。但是她母親有點(diǎn)驕傲地說(shuō):花能出來(lái)嗎?如果你想要開(kāi)花，你必須常常澆花。然后他拿起瓶子澆花。我也像媽媽一樣開(kāi)始澆花。我每天給我的花一瓶水，就像我媽媽說(shuō)的那來(lái)，但幾天后我的花就死了。我跟爸爸哭訴，可是爸爸卻說(shuō)：“你媽媽真的很困惑，不能總是水��！花兒死了�！辈粌H是水，還有土壤。當爸爸吃完晚飯后，他拿起一把小鏟子放在地上，把所有吃植物的昆蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著(zhù)父親把花的泥土弄松了，所以我也要每天都給他們松土。

　　但是因為我動(dòng)作太大了，花的根甚至都折斷了。然后當時(shí)，我并不知道，還偷偷地開(kāi)心。幾天后，我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)災難。我拿著(zhù)花跟父母說(shuō)話(huà)，我哭著(zhù)告訴他們發(fā)生的事兒。父母都笑著(zhù)，手教我怎么養花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)習養花，再也不需要向他樣咨詢(xún)了。

　　經(jīng)過(guò)我的細心照顧，一個(gè)月后在花盆里長(cháng)了一朵紫橙色的莖花，我很是高興和興奮�？粗�(zhù)美麗的橙花在花盤(pán)里綻放，我似乎明白了一個(gè)道理：心急不能吃熱豆腐，要成功必須放慢腳步，否則永遠不會(huì )想到成功。做任何符合規律，都不能急于求成。

　　道理作文600字 10

　　一個(gè)道理會(huì )讓人受益終生，一個(gè)道理會(huì )讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是：勝不驕，敗不餒。

　　一天，英語(yǔ)老師對我們說(shuō)：“這次學(xué)校要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，獲勝的同學(xué)可以代表學(xué)校參加省級晉級賽，在省級比賽晉級成功的同學(xué)可以到北京參加全國的比賽。這是一次很好的展現風(fēng)采的.機會(huì )，同學(xué)們要踴躍報名啊!”我躍躍欲試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉手報名。最后，我如愿以?xún)數乇贿x上參加學(xué)校選拔賽。為了能取的好成績(jì)，我精心準備了演講材料，請老師修改后，將老師的語(yǔ)音錄到手機上每天反復跟讀。我還請樓下出國留學(xué)放假在家的姐姐幫我糾正錯誤的發(fā)音和語(yǔ)氣語(yǔ)調。功夫不負有心人，一周后我就能帶著(zhù)感情，將故事熟練地背誦下來(lái)。

　　比賽當天，我胸有成竹地趕去賽場(chǎng)，本以為能順利晉級，但事與愿違，由于臨場(chǎng)經(jīng)驗不足，發(fā)揮失誤，未能如愿。

　　我遭遇了“人生滑鐵盧”，心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見(jiàn)我十分難過(guò)，便把我摟在懷里說(shuō)：“孩子，古人說(shuō)勝不驕，敗不餒。雖然這次比賽失利，但是我們不能失去信心，要繼續努力爭取下次取得成功!”

　　在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。從那以后我堅持每天在手機APP打卡學(xué)習英語(yǔ)，虛心向老師請教。終于在第二年的“首屆萬(wàn)人英語(yǔ)聽(tīng)讀聯(lián)盟”比賽中斬獲鉆石獎。手捧著(zhù)那沉甸甸的獎杯，我的臉上露出了喜悅的表情�；氐郊�，媽媽在夸獎我的同時(shí)又對我提到了“勝不驕，敗不餒”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“成績(jì)代表的是過(guò)去，你要戒驕戒躁，繼續努力!”

　　“勝不驕，敗不餒”成了我的座右銘，我將它立于書(shū)桌前來(lái)提醒自己，勝利了不驕傲，失敗了也不氣餒，努力做好每一件事。

　　道理作文600字 11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸一起去攀登香爐峰。

　　一到山腳，我就興高采烈、意氣風(fēng)發(fā)地快速走上臺階。一會(huì )兒，已登到了半山腰，此時(shí)，我感覺(jué)額頭上濕漉漉的，一抹，全是汗，襯衫與皮膚粘在一起，別提多難受了。又強撐著(zhù)往上爬了一會(huì )兒，我的腿腳漸漸地酸起來(lái)，小腿也變得僵硬，每次抬腿都似乎有千斤那么沉重。只見(jiàn)爸爸快爬到半山腰的`一座亭子附近了，只有硬著(zhù)頭皮趕上去。我又向上邁了幾步，覺(jué)得腿實(shí)在抬不起來(lái)了，整個(gè)人就如同一盤(pán)散沙一樣，恨不得有支冰棍，一屁股坐在亭子里，邊休息邊邊啃冰棍。很快，我就已以累跨了，完全喪失了斗志，就直接一屁股坐在了涼亭的地上。想：這么高的山峰，我能爬得上去嗎？還是讓爸爸自己去爬吧！正當我想打退堂鼓時(shí)，爸爸回頭發(fā)現我還坐在亭子里，就急忙回過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做事要有毅力，要堅持不懈，只要有這些，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單！來(lái)，你牽著(zhù)我的手，我們一起登上頂峰，享受成功的喜悅吧！”我猶豫了一會(huì )兒，下了決心，便和爸爸手拉手，咬咬牙一鼓作氣地登上了頂峰。

　　登上山頂后，我眺望著(zhù)山下，那一排排縱橫交錯的公路，筆直的公路上甲殼蟲(chóng)般的汽車(chē)盡收眼底，看見(jiàn)了一大片一大片綠寶石般的田野，一叢叢茂密的樹(shù)林，風(fēng)景甚是壯觀(guān)�？粗�(zhù)這樣的景色，我不禁豪情滿(mǎn)懷，想起了一句詩(shī)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。如果不曾登上山頂，哪里看得到這樣的美景呢？

　　這次登山使我悟出了一個(gè)道理：只要持之以恒，在艱難的時(shí)刻咬牙挺住，有毅力，離成功就只有一步之遙。

　　道理作文600字 12

　　記得那天下午，外婆在廚房炒菜。正炒著(zhù)突然發(fā)現沒(méi)茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿著(zhù)鑰匙準備出門(mén)了，外婆還在哪里嘮叨著(zhù)：“動(dòng)作快點(diǎn)!要記得關(guān)門(mén)!鎖好!不要忘拿了鑰匙.......”我不耐煩地回道：“知道了!知道了!!!”心想：外婆也真是的，我又不是三歲小孩子，怎么可能把鑰匙鎖在家里呢?

　　我哼著(zhù)小曲，一邊提著(zhù)油桶，一邊關(guān)門(mén)。隨著(zhù)“嘭”地一聲，門(mén)關(guān)好了。咦，好像有啥東西忘帶了?我嘀咕著(zhù)，唉!算了，再把門(mén)打開(kāi)看看吧!“呀!不好!鑰匙被我關(guān)在家里了!”我驚恐地叫道。真是說(shuō)曹操，曹操到。臨走時(shí)外婆還不斷的叮囑：不要忘了拿鑰匙。嘿，競真忘拿了。我我懷著(zhù)忐忑不安的心，提著(zhù)茶油到店里。支支吾吾的對外婆說(shuō)：“外婆，我....我...我忘拿鑰匙了�！蓖馄乓宦�(tīng)，臉色大變，“什......什么?你..你竟然忘拿鑰匙?!真沒(méi)用!”說(shuō)完。便生氣地翻找起來(lái)，看看還有沒(méi)有備用鑰匙了。我站在那兒發(fā)呆，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，無(wú)助的哭了起來(lái)。心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)�？粗�(zhù)外婆爬上爬下、找來(lái)找去，忙碌的身影，心里真不是個(gè)滋味。唉!自己真是太粗心了，都12歲的.人了，還丟三落四。

　　過(guò)后，媽媽托人從資興把自己的備用鑰匙送過(guò)來(lái)，晚上九點(diǎn)多鐘才送到。如果，媽媽也沒(méi)帶鑰匙，真不知道該怎樣打開(kāi)那扇門(mén)。就這么一件小事卻給我們帶來(lái)了意想不到的后果。這件事讓我明白了一個(gè)道理。那就是：做事要有責任感。我們所做的每一件事，都是在承擔責任。然而一個(gè)人若沒(méi)有責任感，便會(huì )給社會(huì )，個(gè)人帶來(lái)不幸。不負責任是多么可怕的事啊!

　　我會(huì )牢牢記住，“做人要先負責�！�

　　道理作文600字 13

　　人類(lèi)文明已有幾千的歷史。在這歷史的長(cháng)河中，涌現了無(wú)數的哲學(xué)家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話(huà)語(yǔ)中。

　　人們經(jīng)常用“人不為(wèi)己，天誅地滅”這句話(huà)，來(lái)掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道，這句話(huà)出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實(shí)行仁政，又怎么會(huì )提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的`心頭，使我疑惑不解。

　　我詢(xún)問(wèn)過(guò)許多人，他們都認為這句話(huà)是說(shuō)，人生來(lái)就是自私的，如果有人“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的話(huà)，那么老天都會(huì )將他誅滅的�？僧斘姨岢鲆蓡�(wèn)時(shí)，他們都無(wú)言以對。

　　我雖然沒(méi)有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺(jué)。這個(gè)問(wèn)題一直到一個(gè)月前才得到解決。

　　那是一個(gè)周六，我去上書(shū)法課。只見(jiàn)老師剛好寫(xiě)下了那句話(huà)，正在進(jìn)行裝裱。我們老師是書(shū)法大師，他今天怎么會(huì )寫(xiě)下這么一句話(huà)呢?我想，他一定是明白了這句話(huà)的真正含義了。于是，我連忙上前請教。

　　原來(lái)，事情是這樣的。老師在網(wǎng)上看到一名專(zhuān)門(mén)研究名家經(jīng)典的教授，對4“四書(shū)五經(jīng)”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個(gè)視頻，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話(huà)的。出于好奇心和求知欲，他打開(kāi)了這個(gè)視頻。這個(gè)視頻是這樣說(shuō)的“其實(shí)這句話(huà)并沒(méi)有違背孟子的思想，只是千百年來(lái)人們都把它讀錯了。應該是‘人不為(wéi)己，天誅地滅’意思是說(shuō)，孟子認為，人如果不涵養自己的德行，老天都會(huì )把他誅滅的�！�。老師對這句話(huà)頗有感悟，于是揮毫潑墨，寫(xiě)下了這句話(huà)，并把它裱起來(lái)掛在了墻上。我也茅塞洞開(kāi)。

　　人類(lèi)的文明史源遠流長(cháng)，每一部名家著(zhù)作都值得我們用心鉆研，每讀一次，都必定會(huì )有新的感悟。

　　朋友，你覺(jué)得呢?

　　道理作文600字 14

　　人生最低處有一個(gè)好處，就是無(wú)論從哪個(gè)方向努力，都是向上。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師�！笔聦�(shí)看來(lái)的確如此，東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著(zhù)時(shí)光匆匆，年華易逝；天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著(zhù)急，別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽覀兩�活在這大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。

　　烈日當空，剛踏進(jìn)校門(mén)的我汗流浹背，一抬頭，進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒(méi)有盡頭，悠長(cháng)悠長(cháng)的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！這何時(shí)是一個(gè)盡頭�！�

　　沒(méi)辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹(shù)在我身邊略過(guò)，地上的枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來(lái)。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時(shí)是一個(gè)盡頭！”路依然平鋪在那里恬靜地睡著(zhù)。

　　太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了，幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣(mài)弄著(zhù)自己沙啞得嗓音，真煩得不行！這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭��！上課預備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書(shū)包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號角，碎散的`葉片把陽(yáng)光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著(zhù)氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃著(zhù)金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的？

　　一陣風(fēng)突然吹過(guò)，它低聲對我說(shuō)：“無(wú)論多長(cháng)的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走上來(lái)的�！�

　　只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路！

　　道理作文600字 15

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是有一件讓我至今記憶猶新，使我受益匪淺。

　　在我九歲的時(shí)候，那是冬天里的.一天，我和爸爸一起去滑冰。我們穿上冰刀就準備開(kāi)始滑了，由于我沒(méi)有滑過(guò)，所以剛滑一步就摔倒了。我站起來(lái)，一個(gè)不小心，又重重地摔在了堅硬的冰面上。我又站了起來(lái)，可總是沒(méi)法保持平衡。

　　爸爸先教我如何站穩，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我試著(zhù)又滑了兩步，可是我剛一動(dòng)，就又摔倒了�？粗�(zhù)那些比我還小的小朋友都能像一只只歡快的小燕子一樣，滑了一圈又一圈，我非常羨慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了幾次，都是沒(méi)滑幾步就摔倒了，真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀！

　　經(jīng)過(guò)一次次跌倒，我總算能滑出幾米遠了，而且我總結出了一個(gè)經(jīng)驗，那就是在你快要失去平衡時(shí)，只要向下彎腰，就可以恢復平衡。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　我給自己定下了一個(gè)目標：要繞著(zhù)滑道滑兩圈。我又向前努力地劃著(zhù)，這時(shí)，我早已被摔成了一個(gè)活生生的“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厲害，我心里想：還是不練了吧，這也太難了吧。我剛準備放棄，就想到了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你一定要學(xué)會(huì )一樣特長(cháng)�！庇谑俏矣执蚱鹁�神，繼續練習。

　　大約做了二十分鐘的準備工作，我準備實(shí)現我的目標了。我從起點(diǎn)滑了出去，半圈、一圈、一圈半、兩圈，太好了！我終于學(xué)會(huì )了滑冰。

　　我從這次學(xué)習滑冰的事情中得到了一個(gè)道理，那就是：如果我們做一件特別難的事情，只要你堅持不懈，就一定會(huì )成功的，這和“詩(shī)仙”李白的話(huà)一樣：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　道理作文600字 16

　　一上課，老師便從那本不起眼的稿紙中隨意撕了一張。我定睛一瞧，只見(jiàn)這張稿紙十分普通，一面是用來(lái)寫(xiě)作文的格子，另一面則是一片空白。拿在手上輕輕一抖，發(fā)出嘩啦啦的聲音；任何人都可以在它上面涂涂畫(huà)畫(huà)，與其他紙沒(méi)有任何區別。我想：今天不會(huì )一上來(lái)就要寫(xiě)作文吧，我可不干。

　　老師嘴角微微上揚，三下五除二就要這張紙即將分成三等份。這三份紙在空調風(fēng)中搖曳著(zhù)，十分可憐，我真想快點(diǎn)結束它的生命。老師對同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題：把這張紙撕成三份，難嗎？簡(jiǎn)單！soeasy！同學(xué)們異口同聲的回答到，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

　　老師本想請一個(gè)女生，結果卻在班中挑選了一個(gè)最壯的大力士。這位男同學(xué)，個(gè)子比老師還高，胳膊比老師還粗，沒(méi)人的力氣能比得上他。一始他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，挺著(zhù)胸脯迎接著(zhù)他以為不堪一擊的對手紙。撕紙時(shí)，他的嘴角還微微上揚，仿佛認為這張紙對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)壓力。撕完后，他先是一愣，心想：怎么回事？我怎么沒(méi)撕下來(lái)？剛反應過(guò)來(lái)，準備再試一次的時(shí)候，老師連忙拉住了他的手。

　　大家都驚呆了，還有小朋友不服氣，想自己嘗試一番。

　　這時(shí)再看到剛剛我們說(shuō)的`簡(jiǎn)單二字，大家的臉都紅了。它仿佛在告訴我們：遇事不能輕易說(shuō)簡(jiǎn)單或是困難，而是要自己嘗試才能下定論。

　　在生活中也有許多這種例子，比如有的同學(xué)做題，只在題目上勾勾畫(huà)畫(huà)，腦袋里有了解題思路就過(guò)去了，結果考試卻寫(xiě)錯了；還有同學(xué)題目還沒(méi)看完呢，就說(shuō)難，結果冷靜思考分析，成功寫(xiě)出了答案。

　　撕紙也能撕出道理，我們要做生活中的有心人��！

　　道理作文600字 17

　　暑假，一家人回老家玩，我開(kāi)始是很不樂(lè )意的，老家沒(méi)什么好的，技術(shù)并不是十分的先進(jìn)。

　　我不想去是因為覺(jué)得十分的無(wú)聊，畢竟那邊看電視有時(shí)都卡機。

　　我雖然不同意，但多票是同意的，所以只好去了。

　　爸爸也說(shuō)：“老家可好了，風(fēng)景優(yōu)美，空氣質(zhì)量還好�！蔽疫�是抱怨，我們到了以后，先是我的小堂弟哲涵和阿姨叔叔來(lái)迎接，隨后就是我們一起去大爺家吃飯。

　　開(kāi)飯后，大家圍著(zhù)桌子坐下，可是飯吃到一半時(shí)，哲涵伸手去抓涼拌牛肉時(shí)，大家都看著(zhù)他，又看著(zhù)我，哲涵還沉默了一會(huì )，拿出筷子夾牛肉，但好像并不熟練似的。

　　我又看著(zhù)他費勁地夾饅頭，我這才明白，也伸手去抓牛肉和饅頭，大家看了，這才放下筷子用手去抓肉和饅頭。

　　原來(lái)他們是怕我嫌棄呀，我不免有些不好意思，心中卻又有一股暖流。

　　飯后，大爺帶著(zhù)我和哲涵去看家鄉，哲涵跟我說(shuō)了好多有趣的事，但我卻只能聽(tīng)懂一半，因為我不會(huì )河南話(huà)，我是在武漢長(cháng)大的，也許我已經(jīng)失去了原來(lái)的平凡感。

　　我從小就熱愛(ài)平凡，因為只用做好自己，其他就不用操心了。挺好的'�？墒乾F在我卻對現在的生活保持著(zhù)一種優(yōu)越感，甚至看不起鄉下人了。

　　大爺又帶我們看了田地，綠油油的一片，真好。這時(shí)，哲涵看見(jiàn)有一地的蒲公英，說(shuō)：“大爺，小米哥，快來(lái)看��！”

　　他玩耍了起來(lái)，蒲公英也隨著(zhù)他飛了起來(lái)，大爺看著(zhù)我，說(shuō)：“去玩呀�！蔽易�在土地上，拿起一株蒲公英，輕輕吹了一口氣，白色的“雪花”便飄向遠方了，我望著(zhù)哲跡：“也我真的該享受平凡了�！�

　　樸實(shí)，平凡，就是我們快樂(lè )的原因吧。那就讓我去感受它，享受它，我仍然愛(ài)著(zhù)平凡。

　　道理作文600字 18

　　署假的一天，我正在打電腦，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁嘮叨，原來(lái)她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻–團團轉。這時(shí)，在一旁的爸爸插嘴了：“我有一個(gè)好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開(kāi)開(kāi)眼界！”

　　只見(jiàn)爸爸找來(lái)一根棉繩，拿過(guò)一個(gè)瓶子，一盒火柴，端來(lái)一盆涼水，并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會(huì )兒舞過(guò)去，一會(huì )兒跳，他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì )兒，然后撈起來(lái)，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了，頓時(shí)，一圈紅色的火苗沖起來(lái)了，漸漸地火小了，當火將近熄滅的`時(shí)候，爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。

　　嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細地琢磨著(zhù)。突然，我想起前幾天我倒開(kāi)水時(shí)玻璃杯子炸破的事情，對，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。

　　物體冷縮熱脹，我忘了這個(gè)原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開(kāi)了，從此我對這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。

　　生活中，科學(xué)無(wú)處不在：放大鏡下放一張白紙，透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗；把鏡子放進(jìn)裝滿(mǎn)水的水盆中，能出現彩虹；探究鉛離子污染對百合科植物生長(cháng)的影響。從組織學(xué)，組織化學(xué)，細胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析。探究其是否有超積累能力或較強的抗性……對于科學(xué)來(lái)說(shuō)，我們只有去探索，創(chuàng )新，努力才能更加的理解，掌握科學(xué)！

　　道理作文600字 19

　　離開(kāi)烈士館以后，我們全年級學(xué)生便馬不停蹄地來(lái)到了電視塔山腳。

　　一開(kāi)始，我走幾步就喝一口水。后來(lái)，我怕跟不上隊伍，干脆連水都不喝了。遠遠望去，其他班的隊伍早已遙遙領(lǐng)先，他們的`影子在郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中若隱若現；抬頭一看，電視塔并不高，只是塔頂被重重疊疊的枝丫覆蓋住了罷了。走進(jìn)山頂以后，我才發(fā)現事實(shí)和我想的并不一樣。

　　山路雖然有點(diǎn)崎嶇，但是看到同學(xué)們興致勃勃地趕著(zhù)路，我也不由得加快了腳步。走了不一會(huì )兒，大伙兒都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我真想找塊地方休息休息�？墒�，我既想早點(diǎn)爬上山頂，又不想落在隊伍后面。于是，我做了一個(gè)深呼吸，繼續爬山。

　　又爬了許久，許多同學(xué)都累得不行了，只好坐下來(lái)休息一會(huì )兒。連走在最前面的五班也有不少同學(xué)累得坐在路中間了。我強打起精神，忍住不休息，擺著(zhù)去年運動(dòng)會(huì )跑800米耳朵架勢，繼續往前慢慢地走著(zhù)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一座亭子前，見(jiàn)那里有許多同學(xué)在休息，連班長(cháng)都坐下了，我也忍不住坐下休息了。過(guò)了不到一分鐘，我頓時(shí)感到不怎么累了，站起來(lái)就往前走。我自言自語(yǔ)道：“這山好高好難爬��！不過(guò)，不管怎么說(shuō)，就算你再高再難爬，我也一定要把你給征服！”這樣想著(zhù)，我又加快了腳步，在山路上小跑著(zhù)。

　　又走了好久，總算看到了山頂上的鐵門(mén)了。我走進(jìn)去，同學(xué)們就大聲喊道：“第83個(gè)！”我好高興，原來(lái)我的速度這么快呀！這可是全年級比賽��！然后，我趕緊找了個(gè)地方坐下休息了。

　　這次爬山雖然很累，但是我很開(kāi)心。因為我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！

　　道理作文600字 20

　　從前，在一片果園里種著(zhù)一棵橘子樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)，這兩棵樹(shù)每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　一天早上，蘋(píng)果樹(shù)醒了，它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長(cháng)的橘子樹(shù)，傲慢地說(shuō)道：“喂，橘子樹(shù)，我勸你別費力氣了，不管你有多努力，你長(cháng)出來(lái)的果子還是沒(méi)有我的好�！遍僮訕�(shù)謙虛地回答：“我知道我的果實(shí)沒(méi)有你的好，但我想我的果子也是對人的身體有好處的�！薄肮�哈哈！難道你還沒(méi)意識到豐收的那一天，那些農民們只會(huì )搶著(zhù)要我的果子，而你，只能眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)個(gè)農民從你身邊走過(guò)，拋棄了你……”說(shuō)完，蘋(píng)果樹(shù)打了一個(gè)哈欠，又埋頭呼呼大睡了。

　　春天來(lái)了，橘子樹(shù)趁著(zhù)這個(gè)季節還沒(méi)結束，每天都早早地醒來(lái)，享受著(zhù)春風(fēng)的愛(ài)撫，聆聽(tīng)著(zhù)春雨唱出的歌曲。而蘋(píng)果樹(shù)卻仍然在呼呼大睡，連春風(fēng)都推不醒，連春雨也打不醒，甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，橘子樹(shù)連忙用翠綠的枝葉遮住陽(yáng)光，保護好身體，可蘋(píng)果樹(shù)卻瞧不起太陽(yáng)公公，覺(jué)得太陽(yáng)對自己的身體并沒(méi)有什么影響。便繼續蒙頭大睡。然而他絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己的身體已經(jīng)被曬得焦黃焦黃的了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，夏天也過(guò)去了，豐收的季節——秋天來(lái)了，這時(shí)的橘子樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了一顆高大茂盛的參天大樹(shù)，在那茂盛的枝葉上長(cháng)出了許許多多又大又圓的橘子，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，穿著(zhù)橘色的衣裳，臉上還洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑容呢！農民們見(jiàn)了都爭先恐后地搶著(zhù)摘橘子，邊摘邊贊著(zhù)橘子長(cháng)得好，橘子樹(shù)聽(tīng)了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，幸福極了。而蘋(píng)果樹(shù)呢？原來(lái)，它已經(jīng)枯死了。

　　是呀！一個(gè)人想要成功，就要奮斗，如果沒(méi)有奮斗，你就不會(huì )成功。

　　道理作文600字 21

　　我看了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)后，覺(jué)得愛(ài)麗絲這個(gè)人挺有趣的，尤其她掉進(jìn)“眼淚池”以后，跟老鼠說(shuō)的話(huà)，更加好笑，我一邊看，一邊哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。

　　愛(ài)麗絲掉進(jìn)“眼淚池”，差點(diǎn)就被淹死了，這時(shí)候游過(guò)來(lái)一只老鼠，愛(ài)麗絲像見(jiàn)了大救星一樣，趕忙跟老鼠打招呼，沒(méi)想到她跟老鼠說(shuō)的第一句話(huà)竟然是：“我的貓在哪里？”結果把老鼠嚇得立刻跳出水面。愛(ài)麗絲連忙道歉，接下來(lái)說(shuō)：“你不要生氣。我有一只非�？蓯�(ài)的貓，喜歡蹲在火爐旁邊打呼嚕，捉起老鼠來(lái)更是厲害�！边@時(shí)老鼠快要氣瘋了。愛(ài)麗絲慌忙轉移話(huà)題，說(shuō)：“我們家附近有只狗，它的本事很大，能輕而易舉地咬死那些老鼠�！边@下老鼠再也不理她了，氣憤地向遠處游去。

　　我覺(jué)得愛(ài)麗絲這人挺可愛(ài)的，但是有一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)不注意方式，總是說(shuō)老鼠不喜歡的東西，簡(jiǎn)直就是“哪壺不開(kāi)提哪壺”，結果把老鼠活活氣跑了。我也犯過(guò)跟愛(ài)麗絲一樣的錯誤。有一次我當值日班長(cháng)的時(shí)候，班里有一個(gè)調皮的`男生，把另一個(gè)小朋友弄疼了，我看到以后快步走到他面前，大聲教訓他：“你欺負小朋友，我告訴老師去�！睕](méi)想到這個(gè)同學(xué)這樣說(shuō)：“我們玩玩怎么啦？你管我什么閑事啊�！蔽艺f(shuō)：“我是值日班長(cháng)，就是要管你�！边@個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“值日班長(cháng)有什么了不起，我也當過(guò)�！边�送了個(gè)白眼給我，把我氣哭了。我想，當時(shí)如果我好好地跟他說(shuō)“以后玩的時(shí)候小心點(diǎn)”，那他說(shuō)不定會(huì )聽(tīng)我，我也不會(huì )氣哭了。

　　這就是我看了愛(ài)麗絲的遭遇后，明白的道理，就是講話(huà)要注意方式，以后對小朋友講話(huà)的時(shí)候，一定要講小朋友喜歡的東西。

　　道理作文600字 22

　　游戲界有三大不可思議：華容道、獨立鉆石和魔方。魔方則是其中之最。魔方有無(wú)限種解法。如果一秒可以轉三下魔方，也需要轉4542億年，才可以轉出魔方的所有變化。然而一個(gè)荷蘭人用創(chuàng )紀錄的7秒08就就將打亂的魔方完全復原了，可以見(jiàn)得它是考智力與敏捷度的玩具。

　　這段時(shí)間，我天天玩魔方，玩的如癡如醉，從來(lái)。不！幾乎沒(méi)讓它離開(kāi)我，而且玩它時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。

　　在學(xué)校里，我和魔方形影不離。在家里，它是我隨時(shí)需要的好伙伴。我幾乎時(shí)時(shí)刻刻都帶著(zhù)魔方。每天放學(xué)，第一件事肯定是寫(xiě)作業(yè)，第二件就是玩魔方，我幾乎把精力都投到魔方上面去了。

　　我玩魔方，每次都是那么全神貫注，別人來(lái)逗我時(shí)，我會(huì )心不在焉聾子似的.沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　玩魔方可是一個(gè)技術(shù)活，我到現在6個(gè)面還沒(méi)拼齊呢！以前我小看了魔方，拿到手里才知道不容易呀！

　　現在班里有許多“魔方學(xué)士”，我也是其中一位，小老師有兩個(gè)蘇煒迪和尚一凡，他們倆人玩魔方可是身手不凡，神乎其神。班里這兩個(gè)小老師這幾天沒(méi)辦法休息了，因為學(xué)士變得越來(lái)越多了，我向他們請教玩魔方的方法。不過(guò)我的手好像比較笨，可是腦袋還是聰明的，沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于把一面拼好了，可是還想再拼一面，那面拼好的就又打亂了，唉！沒(méi)辦法呀，沒(méi)天理呀！

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)小老師的指導我好想明白了些，只要讓魔方與自己心靈融為一體，堅持不懈，總會(huì )拼好的。

　　大家鼓勵我吧！我會(huì )認真地拼好六面的。

　　魔方，神奇的魔方，你是我永遠忘不了的記憶，因為你讓我明白堅持不懈、持之以恒，再困難的事總會(huì )成功的！

　　道理作文600字 23

　　一粒沙里有一個(gè)世界，一朵花里有一個(gè)天堂。只有生活中的有心人，才會(huì )發(fā)現這些微小事物中的另一個(gè)世界，也許通過(guò)深思，會(huì )從中發(fā)現一些寶藏。

　　一天早晨，我和同學(xué)漫步在校園里。正聊著(zhù)天時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)去，不小心撞到了我的同學(xué)，我倆都被帶得踉蹌了一下。那個(gè)男生回頭說(shuō)了聲對不起，又匆匆忙忙轉過(guò)去低著(zhù)頭像在尋找著(zhù)什么。我們便加快步伐走到他前面去，經(jīng)過(guò)他身旁時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)他嘴里不住地嘟囔著(zhù)：“明明吹到這邊了啊，怎么又不見(jiàn)了呢？”讓他如此著(zhù)急，一定是件很重要的東西吧！

　　出于好奇，我又轉過(guò)頭去看了看，盡管回頭只是一剎那的事，也就是那么一瞬間，卻在我腦海里停留了很久很久。

　　風(fēng)格外的大，使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫(huà)，那個(gè)男生不厭其煩地追著(zhù)在地上被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋，在他撿到后，將塑料袋放進(jìn)了路旁的垃圾桶。

　　我立即就震驚了，我竟沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱，沒(méi)有注意地上有個(gè)塑料袋，也沒(méi)有注意到男生焦急的表情和堅定的眼神。他高興地哼著(zhù)小曲兒走開(kāi)了，直到背影慢慢消失，我一直在思索著(zhù)：原來(lái)奉獻如此簡(jiǎn)單，如此平凡，如此快樂(lè )。原來(lái)我們身邊有這樣的有心人，去發(fā)現它的意義。

　　一個(gè)最平凡的.舉動(dòng)，卻體現了一個(gè)人的素養。這些舉動(dòng)離我們并不遙遠，甚至就在我們身邊。也許當我們看到冒著(zhù)雨匆匆趕路的行人，只會(huì )感嘆可憐；也許我們看到忙著(zhù)找地址而焦頭爛額的人，只會(huì )默默注視；也許當我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱時(shí)，只會(huì )裝作視而不見(jiàn)。如果我們能伸一只手，問(wèn)一句話(huà)，俯一下身，那么我們都會(huì )領(lǐng)略到奉獻的快樂(lè )。

　　做一個(gè)生活的有心人，去發(fā)現不同事物隱藏的美好，可以從中悟出人生的道理。

　　道理作文600字 24

　　我時(shí)常這樣想：我長(cháng)這么瘦，不怪我，只怪我我爸媽不給我做好吃的，怪我媽媽不是一個(gè)廚師，怪我爸爸是個(gè)包工頭。

　　我爸爸以前是一名工人，后來(lái)他又自己做了包工頭。除了過(guò)年，我爸爸每天都指揮十幾個(gè)工人去工地干活，如果到忙季，人可能會(huì )多，而我的媽媽每天都會(huì )為那么多的工人做飯，所以在很多時(shí)候做的飯清淡無(wú)味。為了節約開(kāi)支，有時(shí)候菜里連一點(diǎn)香油都沒(méi)有，每天都是和昨天一樣的飯菜，我每天回到家里都面對著(zhù)百年不變的飯菜，弄的我一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。

　　我和媽媽經(jīng)常向爸爸提出抗議，讓他轉行，可爸爸不知為什么總是不同意。因為抗議無(wú)效，所以我還是面對這個(gè)欲哭無(wú)淚的生活，我一直夢(mèng)想著(zhù)有一天我爸爸不再做包工頭。

　　夢(mèng)想是美好的.，課生活是殘酷的；殘酷的現實(shí)總是能把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　在我家吃過(guò)飯的同學(xué)都會(huì )有同一個(gè)感慨：我想吐。

　　我吃飯總吃很少，有時(shí)一天吃的連李順一頓吃得多都沒(méi)有，之后，我身體就出現了營(yíng)養不良的現象。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了許多補片，奶粉，鈣片，現在我的桌子上還有一袋接一袋的奶粉，鈣片，吃得我都膩了。

　　之后，我漸漸明白樂(lè )與其這樣，還不如把它放在心的下面，腳的上面，把不快樂(lè )的，不舒服的不放在心上，不踩在腳下，以樂(lè )觀(guān)積極的心去面對生活中不愉快的事。拿破倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人是從苦難中成長(cháng)起來(lái)的，唯有樂(lè )觀(guān)分斗，才能不斷茁壯，反之則易埋沒(méi)，默默終生。所以，我要以樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，寬容的心態(tài)去面對生活的每一天，因為只有這樣才能讓生活像夢(mèng)想一樣美好。

　　道理作文600字 25

　　那時(shí)我還是一個(gè)五六歲的天真小孩。我幼小的心靈里幻想種下一棵小花籽，等長(cháng)大以后，變成一朵五顏六色的花朵。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，把一顆小小的桔�；ǖ姆N子種在了花盆里。

　　但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看見(jiàn)“她”從土里看見(jiàn)世間百態(tài)。我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�怎樣才能快速養花。媽媽卻一臉小驕傲地說(shuō)：“你就那么看著(zhù)，花能出來(lái)嗎?要想開(kāi)花，就得勤給花澆水�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿著(zhù)水瓶給花澆水。我照著(zhù)媽媽的樣子，用心地給花澆水。

　　我按照媽媽的話(huà)，每天都給我的花澆滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶水，可沒(méi)過(guò)幾天我的花就死了。我哭著(zhù)去找爸爸，爸爸卻說(shuō)：“你的老媽也真是糊涂了，也不能老澆水啊!那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土�！闭f(shuō)完爸爸就拿著(zhù)一把小鏟子給花松土，還把所有吃根的小蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著(zhù)爸爸把花的土也都松了，于是每天我都給花松土。但由于我的`力氣過(guò)大，把花的根都翻了出來(lái)，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心里暗暗自喜。幾天后我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)“災難”。我捧著(zhù)花去找爸爸媽媽講理，我哭著(zhù)把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應該怎樣養花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)會(huì )了養花，就不用他們再輔導了。

　　經(jīng)過(guò)我的悉心照料，一個(gè)月后花盆里就長(cháng)出了一朵紫色的桔�；�，我又開(kāi)心又激動(dòng)�？粗�(zhù)盆里漂亮的桔�；�，我似乎明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來(lái)，不然永遠都別想成功。并且無(wú)論做什么都要符合規律，不能急于求成。

　　道理作文600字 26

　　前幾天，我得到了兩個(gè)“小客人”——日本無(wú)筋豆。我趕緊把它請回家，種在了它們溫馨的家——泥土中。它們躺在里面，舒適地沐浴著(zhù)夕陽(yáng)。我很照顧它們，天天給它們喝水，做作業(yè)時(shí)還時(shí)不時(shí)去看幾眼，睡覺(jué)前也要看，這樣才能放心。

　　終于，我的辛苦沒(méi)有白費，無(wú)筋豆長(cháng)出了嫩綠的幼苗，呀！3瓣，輕輕摸一摸，軟軟的。它們越長(cháng)越大，越長(cháng)越高。我看著(zhù)，心中十分舒暢，“哈哈，我的豆子長(cháng)得那么快，保證沒(méi)人的豆能比得上我的豆！哇哈哈哈！”我驕傲地大聲說(shuō)起來(lái)。以后的日子里，我不再像以前那樣周全照顧“小客人”，而是天天澆比以前多好幾倍的水，腦海中只有豆豆長(cháng)大以后的樣子，只有和別人的豆豆比誰(shuí)的更大。每天一見(jiàn)到，想的就是這些東西。就這樣，日復一日，我的`豆豆漸漸“衰老”了，“背也駝了，腰也酸了”，如果繼續這樣下去，豆豆那就只有死路一條了。但我完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依舊照常。過(guò)了沒(méi)幾天，早上醒來(lái)去看豆，意外的事情發(fā)生了——“哇！我的豆豆……”發(fā)生了什么事情？“我親愛(ài)的豆豆它（抽泣）沒(méi)了，死光光了!嗚…嗚…”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事，我把經(jīng)歷如實(shí)復述了一遍，媽媽說(shuō)：“雖然，小花小草是離不開(kāi)水，離開(kāi)了就要死掉，但是，你如果給它過(guò)多的水分，那也不行，也要死掉的，你澆的水太多太多了，無(wú)筋豆當然會(huì )死嘍！”哦！原來(lái)是這樣��！我吸取了教訓，保證下一次不會(huì )那么糊涂了！

　　通過(guò)這次種無(wú)筋豆的經(jīng)歷，我懂得了種任何東西，水要適當，不能太多，也不能太少！原來(lái)，小小的蔬菜會(huì )有這樣的大道理��！我可不能再輕視它嘍！

　　道理作文600字 27

　　原來(lái)這棵小樹(shù)應該在逆境中生長(cháng)成一棵高聳的樹(shù)。幾年前在房子前面種了一棵小樹(shù)。這棵小樹(shù)有綠葉和細枝，不是粗壯的根。播種后，我每天給他澆水。中午，太陽(yáng)第一次在涼水中閃閃發(fā)光。這棵小樹(shù)貪婪地吸收了水中的營(yíng)養物質(zhì)。這棵小樹(shù)在我的精心照料下開(kāi)始茁壯成長(cháng)。一個(gè)月后，爸爸對我說(shuō)，兒子樹(shù)上的水，你不想在幾天內澆水，否則它的根會(huì )漂浮在地面上。我不聽(tīng)樹(shù)木像新生嬰兒一樣澆水。七月，這棵小樹(shù)長(cháng)得更高，樹(shù)枝更茂盛。獨特的微風(fēng)吹過(guò)翠綠的葉子，獨特地跳舞。但只有樹(shù)的根漂浮在表面上。

　　暑假的一天晚上，臺風(fēng)咆哮著(zhù)，雨尖叫著(zhù)，世界上只有風(fēng)和雨的聲音，樹(shù)葉的沙子和沙子。我蜷縮在床上，害怕地聽(tīng)著(zhù)，仿佛世界末日來(lái)臨了。我擔心那棵小樹(shù)會(huì )被兇猛的`臺風(fēng)吹斷，被沙子和小魚(yú)的水沖走。我真的很想出去看樹(shù)，但在惡劣的環(huán)境中，我不敢走出房間。我慢慢地在野獸般的風(fēng)雨中睡著(zhù)了。第二天我站起來(lái)看樹(shù)，但水位沒(méi)有下降。我不能出去看看。我不得不在家里花點(diǎn)時(shí)間。兩天后，水回到我的房子，看看我喜歡的小樹(shù)。我出去的時(shí)候，我一直在想樹(shù)是否會(huì )消失。樹(shù)還在。當我繼續走出家門(mén)的時(shí)候，我完全絕望了。我剛剛想到所有美好的愿望，仿佛我被洪水沖走了，根本沒(méi)有克靈的小樹(shù)。

　　當我被洪水沖走時(shí)，我記得一個(gè)月前我父親對我說(shuō)了什么。林慶軒寫(xiě)道，桃花心木，即我缺少的一些樹(shù)木和人類(lèi)必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能變成高聳的樹(shù)木。樹(shù)木必須學(xué)會(huì )如何找到水源。人們必須經(jīng)歷困難和挫折才能成長(cháng)。在溫室里生活了很長(cháng)一段時(shí)間的花是不可能的。只有痛苦和挫折的花朵才能盛開(kāi)最美麗、最美麗的花瓣。

　　道理作文600字 28

　　草莓人見(jiàn)人愛(ài)，是一種營(yíng)養豐富又美味的紅色水果。好的草莓看上去水靈靈的，給人一種想吃的欲望。為了增長(cháng)見(jiàn)識，趁著(zhù)星期一的大好時(shí)光，我和吳遠簫，龔一泓，陸楊，鄭軼倫等同學(xué)和家長(cháng)一起來(lái)到一個(gè)個(gè)大棚中采那些美味的草莓。

　　今天陽(yáng)光明媚，我們精神飽滿(mǎn)的來(lái)打了一大塊田地上，田地上除了中間一條小道，兩旁滿(mǎn)是白色的保溫大棚。大伙都躍躍欲試，恨不得馬上拿起箱子沖入大棚將草莓一掃而光。突然家長(cháng)們讓我們進(jìn)去采了！聲音一出，只見(jiàn)龔一泓不管三七二十一，立馬發(fā)揮了他的'專(zhuān)長(cháng)——跑步，進(jìn)入了大棚。我們也不甘示弱，馬上進(jìn)了大棚。

　　大棚給我們第一印象就是熱，在這樣環(huán)境下的草莓才能茁壯成長(cháng)呢！我們各占一道，在那綠色的葉子下尋找紅色的草莓。我首先看到許多小草莓，玲瓏剔透的，很可愛(ài)。雖說(shuō)它們外表好看，但都不是美味的，好的。據專(zhuān)業(yè)采摘員說(shuō)，要又大又紅的才好呢！忽然我看見(jiàn)眼前出現了一個(gè)奇形怪狀的大草莓。我剛想過(guò)去摘，心頭便一愣，“這草莓好嗎，會(huì )不會(huì )不好吃？”這個(gè)想法讓我放棄了摘它的欲望——因為形狀太怪了！放棄了這顆了以后，很快我見(jiàn)到了一個(gè)大草莓，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。一張手便將其放入箱中，便繼續向前走去。正當我拿了一大箱草莓準備“返航”的時(shí)，只聽(tīng)得另外一個(gè)棚子里傳出了俞啟帆的聲音：“張瀝，奇形怪狀的(草莓)也可以拿，有些很好吃�！痹�(huà)音剛落我就想起了先前那個(gè)草莓。于是我抱著(zhù)“試試看”的心理將那個(gè)草莓拿起，放入嘴中品嘗，“��！真甜！”我不禁喊道，于是我大口大口將那個(gè)草莓吃了，因為我從未吃過(guò)在這么好吃的草莓！

　　帶著(zhù)一整箱的草莓，我心中想起了一個(gè)道理：萬(wàn)物不可貌相。就好像那奇形怪狀的草莓。

　　看來(lái)，這次采草莓收獲真不少��！

　　道理作文600字 29

　　最近在看這本書(shū)，還沒(méi)看完，但是里面的道理還是不錯的。其實(shí)很多都是生活中的瑣事，道理可能很多人都懂，但有些未必好做。就像他說(shuō)的道理，人生不完美，所以改正自己才是最重要的。

　　一滴水可以折疊太陽(yáng)的光輝；一本書(shū)可以滋養無(wú)數的心靈。感覺(jué)這本書(shū)有些故事和原理有些理想化。

　　愿書(shū)中這些哲學(xué)故事成為點(diǎn)亮你生活的明燈。在它的照耀下，我們可以把不愉快的悲傷變成陶醉的酒，把午夜的'黑暗變成黎明的黎明，讓原本毫無(wú)意義的生命之旅變得格外輕松、愉悅和富有哲理。

　　我們來(lái)冥想一下，和什么樣的人相處久了會(huì )有同樣的味道。當我們靠近帶有玫瑰香味的土壤時(shí)，我們不僅可以吸收它的香味，還可以成為給別人帶來(lái)香味的玫瑰。

　　我們常說(shuō)：朱者赤附近，墨西哥附近是黑的，這是事實(shí)。我在新聞里看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習特別好。他每次考試都是班上的第一名，但他與他的朋友們交了好運。他的朋友不僅教他上網(wǎng)，還教他抽煙喝酒賭博，甚至帶他去搶路。就這樣，一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生一步步滑入了犯罪的深淵。這說(shuō)明交朋友有多重要！

　　荀子的《馬，不自助；白沙在聶，皆黑�！边@也是原因。我也聽(tīng)過(guò)一個(gè)和上面完全相反的例子：有一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不上課，但也不搗亂。他只一上課就睡覺(jué)，每次考試都坐在最后，讓所有老師頭疼。在一次大的座位變動(dòng)后，他和班上最好的學(xué)生坐在一起。有一天，他突發(fā)奇想，問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題。同桌認真回答他后，覺(jué)得很有意思，開(kāi)始聽(tīng)課。他逐漸愛(ài)上了學(xué)習。過(guò)了一段時(shí)間，他的學(xué)習成績(jì)居然達到了中游，每個(gè)代課老師都覺(jué)得不可思議。

　　可見(jiàn)交朋友有多重要！

　　道理作文600字 30

　　在成長(cháng)的路上，經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我受益匪淺，讓我懂得了很多。在此之中，一節難忘又略帶可怕的勞技課使我在成長(cháng)的路上，多了一個(gè)懂得的'道理---勞技。

　　一陣清脆的鈴聲響了，勞技老師手拿一個(gè)塑料手提盒，走進(jìn)了教室的門(mén)�！吧险n！”老師說(shuō)，大家一個(gè)一個(gè)斷斷續續地站了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還有人在竊竊私語(yǔ)。幾秒鐘之后勞技老師走到了講臺前說(shuō):”誰(shuí)還在講話(huà)，都站好!”這時(shí)全班同學(xué)像一只乖乖的老鼠一樣一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，站得十分端正，幾分沉默后老師才讓我們坐下。這一坐下班中的同學(xué)們又開(kāi)始鬧騰起來(lái)了，整個(gè)班像是成了一鍋粥，勞技老師只要一講課，同學(xué)們就跟著(zhù)鬧騰!老師停下來(lái)大喊道：“你們既然不想上課，那就給我坐一節課，誰(shuí)都不許動(dòng)，誰(shuí)敢動(dòng)一下，全班人就陪她坐一節課！”大家嚇得趕緊坐好，像個(gè)石化了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，如此安靜，如此端正，安靜得連時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我也一點(diǎn)都不敢動(dòng)了，抬頭目視前方正火冒三丈地勞技老師……

　　一節課過(guò)去了，下課鈴響了，大家再次松懈了，說(shuō)話(huà)聲再一次響起。忽然一陣雷鳴般的聲音響了：“都坐好，下節課繼續坐！”同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，下節課是主課呀，還讓我們坐？這時(shí)科學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)勞技老師向科學(xué)老師搖了搖手，于是科學(xué)老師就回去了。

　　這節課的一番教訓讓我們知道了不論是不是主課，我們都要像上主課一樣對待。此后我們上勞技課紀律好多了，它讓我們知道有一種道理叫---勞技，這一道理在我成長(cháng)的路上，有著(zhù)很大的作用，它引導我們并讓我們知道勞技兩個(gè)字的意義。

　　道理作文600字 31

　　都快初一了，我卻總改不了自己的習慣，幼稚的動(dòng)作，幼稚的表情，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，在父母的眼中，我是一朵溫室里的花朵，永遠也長(cháng)不大，在同學(xué)們眼中，我是快樂(lè )的小燕子，也不知什么原因，讓我這般快活.

　　教室里……

　　“來(lái)，江緯鑭，來(lái)跳橡皮筋!”

　　“來(lái)，韓嘉文，來(lái)踢毽子!”

　　哪一個(gè)不是我快樂(lè )的聲音？

　　如果見(jiàn)到老師就笑一笑，甩開(kāi)我的馬尾辮跑開(kāi)了!

　　這難道不是我快樂(lè )的笑容？

　　在放學(xué)回家的路上，總能看到我快樂(lè )的身影，要問(wèn)我為什么，我會(huì )說(shuō)：”我也不知道�！彼Τ鲩L(cháng)長(cháng)的馬尾辮，”呼溜”一聲就跑開(kāi)了，留下一個(gè)傻呼呼的你。我曾試著(zhù)克制自己不要對他人笑，露出莊重、嚴肅的表情，但是，碰見(jiàn)一個(gè)人，忍不住微笑。我曾經(jīng)自問(wèn)，我是不是得了一種”見(jiàn)人就笑”的��？可也因為笑容，我的朋友那么多、那么好，留著(zhù)這個(gè)病也沒(méi)多大壞處呀!

　　單有陽(yáng)光而無(wú)雨露，自然必然干涸；單有快樂(lè )而無(wú)悲傷，人生也必然單調的。有時(shí)我會(huì )一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，手托著(zhù)下巴，凝望天空，自言自語(yǔ)說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校里發(fā)生的煩惱和不快，希望白云能帶走我的煩惱，希望風(fēng)能吹走我的`不快。有時(shí)，我也會(huì )偷偷的獨自掉淚，為同學(xué)，為家人，為朋友……就在這時(shí)，好象我的靈魂她對我說(shuō)：”女孩，難道你也有傷心和不快嗎？””不哭不笑難道是一個(gè)完美的人嗎？”想開(kāi)了，我便抹干眼淚，心中的煩惱和不快都不見(jiàn)了，啊!是白云帶走了我的煩惱，是風(fēng)吹走了我的不快。

　　快樂(lè )能有什么道理嗎？也許有，聰明的，你知道了嗎？

　　道理作文600字 32

　　無(wú)情的歲月像流水似地一去不返，有許多往事我都忘卻了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎場(chǎng)面我也忘記了，但是有一件事卻常常在我的腦海里浮現。

　　那是讀一年級的時(shí)候，一天，老師發(fā)下了已批改好的.卷子，我一看，��！自己竟得了100分，當然是全班第一名。我高興地望著(zhù)卷子上那個(gè)鮮紅的“100”，它好像在對我微笑。忽然，我發(fā)現卷面上有錯誤，自己把“梭”的音寫(xiě)成了“sou”。我忐忑不安地看著(zhù)分數，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴了老師，自己的卷子上有錯，就會(huì )被扣去一分，我的第一名就肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分！

　　在回家的路上，我總覺(jué)得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)男孩不誠實(shí)，他今天撒了謊……”我捂著(zhù)耳朵一口氣跑到了家。要是在往常，我早就舉著(zhù)卷子報告：“媽媽?zhuān)�我得�?00分！”可是今天，我連卷子也沒(méi)有讓媽媽看，因為她一向對我要求很?chē)�，每次都�?huì )認真查看我的試卷，如果讓她知道了，不僅會(huì )讓我去告訴老師，還得狠狠批評讓我知道自己犯了錯。

　　這天晚上，我沒(méi)心思吃飯。當我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，這“100”總在我的眼前晃動(dòng)。睡夢(mèng)中100分變得那么小，那么黑。我急得哭醒了。我再也不能隱瞞了，下決心明天一定得把實(shí)情告訴老師。

　　第二天，我顧不得吃早飯，便向學(xué)校跑去，主動(dòng)向老師更改分數。當試卷上不再是100分，而是99分時(shí)，我如釋重負。

　　這件事讓我懂得了做人誠實(shí)，因為只有誠實(shí)，自己才能睡得安穩。

　　道理作文600字 33

　　“唉，功虧一簣！”我發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。此事要從“童聲作文”的一節游戲課——《數米�！氛f(shuō)起。

　　上課前，老早來(lái)到課室的我就發(fā)現一小袋米安靜地躺在老師的`講臺上。難倒今天范老師要請我們吃飯？我心里偷偷地莞兒一笑。

　　上課了，范老師“”了一番游戲規則后給每人發(fā)了一把晶瑩剔透的米，而我們此時(shí)的心早已按耐不住，躍躍欲試了！“三、二、一，計時(shí)開(kāi)始！”老師的聲音像觸動(dòng)機關(guān)的按扭，使前一秒還像繁華街頭般吵鬧的教室，后一秒就安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)手指撥動(dòng)米粒的“籟籟"聲了。

　　剛開(kāi)始，我一粒一粒地認真地數著(zhù)，但聽(tīng)到一旁的呂澤西口中正念念有詞：“102、103……”，這無(wú)疑是一個(gè)重磅炸彈，炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。

　　大概過(guò)了一分鐘左右，呂澤西突然大叫一聲：“��！我數錯了�！蔽倚睦镩_(kāi)始幸災樂(lè )禍起來(lái)，可就在這時(shí)，我居然忘了自己數到哪了�！霸趺崔k，怎么辦？”我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　我絞盡腦汁還是沒(méi)能想起來(lái)，只好從頭再來(lái)。但一粒一粒數太慢了，我便一五一十地數了起來(lái)。數到200多粒時(shí)，我變得有些心浮氣躁，手也隨之顫抖起來(lái)。終于，我沒(méi)能堅持下去，放棄了比賽。

　　趁閑暇時(shí)間，我在一旁看著(zhù)別人數。只見(jiàn)安娜瑛用尺子五粒一拔，那雙靈活的手，仿佛是在“蜻蜓點(diǎn)水”。再看楊韞韜，他正一邊數一邊用筆在紙上算著(zhù)什么。

　　突然，老師大聲說(shuō)：“時(shí)間到！”大家都停下了手中的活兒。然后，老師給他們排了名次。

　　雖然在這次比賽中我沒(méi)有獲勝，但卻感受到了其中的樂(lè )趣，也獲得了心得：不管做什么事，都得心態(tài)平靜，不要受到外界的影響，不能操之過(guò)急，俗話(huà)說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐”。

　　道理作文600字 34

　　從前，有一只青蛙和一只烏龜，它們是一對好朋友，經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚(yú)，它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味�？墒敲慨斔鼜埓笞彀蜏蕚涑缘羟嗤軙r(shí)，烏龜總是擋在前面，露出堅硬的外殼，大魚(yú)的尖牙絲毫不起作用。

　　有一天，青蛙與烏龜分開(kāi)了，大魚(yú)趁機對烏龜說(shuō)：“如果你不再擋著(zhù)我，讓我吃掉青蛙，我就會(huì )把我捉到的小魚(yú)給你吃�！�

　　烏龜聽(tīng)到這句話(huà)拿不定主意，回到家，反復思考自己到底該不該背叛青蛙。它想：大魚(yú)那么兇猛，抓到的魚(yú)肯定多，如果我答應它，從此就不再擔心吃飯的問(wèn)題了�？墒撬�又想：青蛙是我從小就在一起玩的好朋友啊，怎么能背叛它呢？到底是吃飯重要還是朋友重要呢？?jì)煞N想法在腦中“打架”，讓它總是愁眉不展，悶悶不樂(lè )。青蛙想讓它開(kāi)心一點(diǎn)，便說(shuō)：“我們一起去玩吧？”烏龜說(shuō)：“很抱歉，我想在家里休息一下，等我休息好了再玩吧�！�

　　就這樣，烏龜猶豫了好幾天，最終，它決定背叛青蛙，因為它覺(jué)得，大魚(yú)能夠讓它生存下來(lái)，可是朋友不行。

　　幾天后，烏龜趁青蛙不在，對大魚(yú)說(shuō)：“我可以不阻攔你吃掉青蛙，但是你一定要保證每天給我小魚(yú)�！贝篝~(yú)說(shuō)：“我保證！”可是，大魚(yú)心里真正想的是：“哼，把我辛苦捉到的小魚(yú)給你，你想多了吧？”

　　一天后，烏龜和青蛙來(lái)到之前經(jīng)常玩耍的.地方，大魚(yú)的身影若隱若現，沒(méi)等青蛙發(fā)覺(jué)出什么不對，大魚(yú)就把它一口吃掉了。

　　大魚(yú)也遵照自己的承諾——把小魚(yú)給烏龜吃�？墒�，趁烏龜專(zhuān)注地吃小魚(yú)時(shí)，大魚(yú)突然張嘴，一口把烏龜的頭給咬下來(lái)了。

　　從青蛙、烏龜和大魚(yú)的故事中，我明白了一個(gè)道理，做人應該忠誠，背叛了朋友，自己也不會(huì )有好下場(chǎng)。

　　道理作文600字 35

　　在我印象中，爸爸的工作一直很忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我。

　　上周，我因為咳嗽在家休息了三天，周四去上學(xué)時(shí)老師給我們幾個(gè)請假的小朋友一起講解了重點(diǎn)，老師說(shuō)周五我們要數學(xué)單元考試。晚上我做完作業(yè)請媽媽簽字，媽媽問(wèn)我：“明天的數學(xué)考試準備得怎么樣了？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)單元太簡(jiǎn)單了”。

　　生活就是這樣，有時(shí)自己想得太美了，牛皮吹破了，我考了個(gè)89分，而且全班只有4個(gè)90分以下，我居然破天荒考了個(gè)倒數第四！

　　在回家的路上我一直考慮怎么隱瞞，終于想出了一個(gè)“絕妙”的好主意：我打算告訴媽媽還不知道成績(jì)，隱瞞一天是一天，反正她也不會(huì )知道成績(jì)。我想著(zhù)這個(gè)“絕妙”的.好主意，偷偷地松了口氣。

　　倒霉的事情還是發(fā)生了，第二天媽媽送我和小伙伴們去上興趣班時(shí)被同學(xué)戳穿了。媽媽那個(gè)生氣，我都無(wú)法形容。

　　爸爸回來(lái)后發(fā)現媽媽把自己關(guān)在房間里看書(shū)，心情很不好的樣子，而且連他也沒(méi)有理。了解情況之后，爸爸對我說(shuō)：“結果出來(lái)了，不管好與壞，首先是要勇于承擔這個(gè)結果，要有擔當�？己昧艘�總結經(jīng)驗，繼續保持�？荚伊艘�面對現實(shí)，分析為什么考得不好，明確下一步努力的方向，這樣才能有進(jìn)步。我相信媽媽這么生氣不是因為成績(jì)，更多的是你的態(tài)度，當你遇到不好的事情首先想到的是逃避而不是面對，我們希望你學(xué)會(huì )勇于面對各種不同的狀況�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我慚愧萬(wàn)分，真誠地向媽媽道歉。

　　這周又迎來(lái)了數學(xué)考試，這次考試經(jīng)過(guò)我反復的思考和認真復習之后，終于功夫不負有心人，我考了95分！爸爸說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，有時(shí)事情發(fā)生了，我們無(wú)法改變，但我們可以靠自己的行動(dòng)還有自己的努力，來(lái)改變下一次。

　　道理作文600字 36

　　星期六，我和爸爸上街買(mǎi)東西，我懂得了一個(gè)道理。我想買(mǎi)豆腐干吃，爸爸給了我五元錢(qián)。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉念一想：反正沒(méi)有人知道，不要白不要，這錢(qián)我就先幫你“保管”吧！

　　這多找的五元錢(qián)對我來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)小數目��！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地擠進(jìn)了我的腦門(mén)�？墒�，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著(zhù)我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢(qián)。每當我看到同學(xué)們在嘀嘀咕咕地說(shuō)悄悄話(huà)，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的`日子真難熬��！

　　放學(xué)路上，我無(wú)精打采地走著(zhù)，這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了，眉飛色舞地說(shuō)：“偉偉，我請客�！薄盀槭裁�？”“我做了一件非常了不起的事，錢(qián)是媽媽獎賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說(shuō)：“請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午，我去買(mǎi)肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢(qián)，當時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著(zhù)雨跑到那個(gè)店，把錢(qián)還給了阿姨�？晌一氐郊視r(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她�！甭�(tīng)到這里，覺(jué)得自已無(wú)地自容，撒腿就跑，把五元錢(qián)還給了阿姨。

　　說(shuō)來(lái)也怪，當我辦完這件事后，頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎我呢！

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了一個(gè)道理：誠實(shí)比金錢(qián)更重要。

　　道理作文600字 37

　　今天，陳老師帶來(lái)了一袋大米，這是要干什么呢？哦，原來(lái)今天我們要玩“數米�！钡挠螒蜓�！聽(tīng)到這個(gè)小溪之后，全班都沸騰起來(lái)，像被炸開(kāi)的鍋似的。

　　陳老師先向我們介紹了“數米�！钡�.規則，然后對我們說(shuō)：“同學(xué)們，比賽現在開(kāi)始！”我本以為數米粒是一件十分容易的事情，可是做起來(lái)，并不像我想象中那么容易，讓我頓時(shí)提高了警惕。

　　我一顆又一顆地數著(zhù)，眼睛緊盯不舍，生怕會(huì )有漏網(wǎng)之魚(yú)�？墒亲畈幌氚l(fā)生的事情，終究還是發(fā)生了：一顆顆小米粒如同有了黏性似的，又像一只只跟屁蟲(chóng)，我的手如果碰到了它，它就把我當做它的主人了，必須親自把它拿下來(lái)，它才肯罷休，回到自己該去的地方�？墒�，誰(shuí)知當你想要去抓住它時(shí)，它反而還不想來(lái)理你了。你看它像個(gè)球似的，咕嚕嚕地滾開(kāi)了，又像是一個(gè)小孩子坐著(zhù)滑滑梯滑到了地上，又好似撐著(zhù)一把降落傘費了下去。

　　這時(shí)，我看到旁邊的同學(xué)越數越快，感覺(jué)自己要落后了，腦子里出現了一句話(huà)：“加油��！只有把握好眼前的機會(huì )，才能不讓它溜走，讓自己更成功�！鳖D時(shí)，我便回歸正道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，米粒也在一顆顆地躲起來(lái)，而成功與失敗，就在那彈指一揮間，在最后一秒時(shí)，我有多數了兩顆小米粒。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了�！暗谝唤M443個(gè)，第二組444個(gè)，第三組……”“一定要贏(yíng)��！”每一組的成員都在內心呼喊著(zhù)這句話(huà)，最后我們組以501個(gè)的好成績(jì)取得了第一名，我們都歡呼起來(lái)。這個(gè)游戲讓我明白了，什么事只要有耐心，就一定會(huì )成功！

　　道理作文600字 38

　　做完作業(yè)，又和往常一樣，打開(kāi)電腦，又開(kāi)始了我的“網(wǎng)絡(luò )1小時(shí)”。打開(kāi)老朋友——，欣賞了一會(huì )兒佳作，便進(jìn)入了的聊天室，這次與我聊天的是掌管時(shí)間的時(shí)間老人。

　　沒(méi)等時(shí)間老人與我問(wèn)好，我早已迫不及待地向他問(wèn)好：“時(shí)間老人，您好！”

　　時(shí)間老人也文質(zhì)彬彬地和我打招呼：“你好！上幾年級了？”

　　“6年級�！蔽胰鐚�(shí)回答，“時(shí)間老人，自從我進(jìn)入畢業(yè)班以后，睡眠老覺(jué)得不夠，早上起床的時(shí)候還直打呵欠呢！您能把我的睡眠時(shí)間延長(cháng)些嗎？”我滿(mǎn)懷希望地問(wèn)。

　　“不不不，這可不行！雖然我掌管時(shí)間，可這樣對別人不公平。人們會(huì )漫罵我的，那么，我將會(huì )遺臭萬(wàn)年�！�

　　“唉！我還以為您是萬(wàn)能的呢�！蔽沂�望極了。

　　“呵呵~~~小朋友，世界上是沒(méi)有萬(wàn)能的.人�！睍r(shí)間老人接著(zhù)說(shuō)，“小朋友，其實(shí)你的睡眠時(shí)間并沒(méi)有縮短，只是你已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，所以感覺(jué)睡眠時(shí)間不夠�！�

　　“對呀對呀！我現在也覺(jué)得時(shí)間突飛猛進(jìn)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。這又是怎么回事呢？”

　　時(shí)間老人不緊不慢地回答我：“那時(shí)因為你沒(méi)有合理安排時(shí)間。進(jìn)入畢業(yè)班以后，你應該懂得合理安排時(shí)間，像每天用多少時(shí)間學(xué)習！多少時(shí)間休息啦！……我相信，只要你合理安排時(shí)間，就不會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快了�！�

　　“哦！原來(lái)是這么回事。謝謝您，老爺爺�！睙o(wú)意中，，我已將老人該成老爺爺了。

　　“時(shí)間到了，小朋友，我要去工作了，祝你畢業(yè)考個(gè)好成績(jì)，再見(jiàn)！”

　　“拜拜！”我心滿(mǎn)意足地和時(shí)間老爺爺告別了。

　　我關(guān)掉電腦，開(kāi)始根據時(shí)間老爺爺給我的提示，計劃起每天的作息時(shí)間……

　　道理作文600字 39

　　以前看見(jiàn)別的小朋友養小寵物：可愛(ài)的小狗、帥氣的小貓、活潑的小兔……自己心也癢癢，養個(gè)什么好呢？爸爸給我買(mǎi)了一群螞蟻，放在天藍色的模擬土壤里。

　　我好奇地打量著(zhù)螞蟻：身子像三節香腸，兩只長(cháng)長(cháng)的觸角，六條細細的腿，兩顆像剪刀的牙齒。那只最肥最大的螞蟻應該是母蟻，那只最長(cháng)的應該是父蟻吧！嘿！看那只與同伴“交頭接耳”的螞蟻，是只通迅蟻吧！哦！這只螞蟻身強力壯，是只兵蟻！瞧！那只瘦弱的小螞蟻，工蟻非它莫屬！

　　“龍生龍，鳳生鳳，螞蟻天生愛(ài)打洞，打洞打洞愛(ài)—勞—動(dòng)！”我唱著(zhù)自編的兒歌，觀(guān)察著(zhù)螞蟻。

　　它們真勤勞��！一只通迅蟻爬來(lái)爬去，和螞蟻碰碰觸角，傳遞信息，又不知疲勞地爬向另一個(gè)洞口。一只工蟻左聞聞，右嗅嗅，不厭其煩地爬遍“天涯海角”，尋找食物。幾只工蟻晝夜不停地打洞，這些四通八達的隧道，是它們汗水的結晶��！

　　小小螞蟻，也懂得分工合作呢！瞧，幾只強壯的螞蟻做母蟻的“貼身護衛”，保衛它們的'“皇后”。幾只兵蟻專(zhuān)門(mén)巡邏，保衛家園。打洞時(shí)，工蟻刨土和搬運石頭，父蟻指揮工作，通迅蟻向“上級領(lǐng)導”報告工作進(jìn)程。

　　不僅如此，螞蟻還勇猛好斗！有一天，爸爸捉了一只飛不起來(lái)的蒼蠅，放進(jìn)它們的“領(lǐng)地”。一只小螞蟻看見(jiàn)了，急急忙忙跑回蟻后那兒“報告”。蟻后派了三只兵蟻對付蒼蠅。一只大兵蟻沖上前，和蒼蠅殺了起來(lái)。兵蟻們用牙齒頻頻向蒼蠅注入蟻酸，蒼蠅試圖逃跑，可被兵蟻圍住，成了甕中之鱉。漸漸地，蒼蠅奄奄一息了。三只兵蟻攻其不備，一擁而上，將蒼蠅殺死了。自然，蒼蠅成了螞蟻們的美食。

　　螞蟻們是一個(gè)團隊，分工合作，勤勞工作，勇猛好斗。我們需要的不正是這種團隊精神嗎？

　　道理作文600字 40

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每一次聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》，我都會(huì )問(wèn)自己，我堅強嗎？

　　那竹子就是我，一到春天，尤其是夜里，我就會(huì )長(cháng)高一大截。盡管有時(shí)大風(fēng)吹得很猛烈，但是我還是會(huì )以頑強的拼搏精神與大風(fēng)作斗爭。因此人們感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　那梅花都就是我，當寒冬來(lái)臨時(shí)，花兒都凋謝了，只有我凌寒傲放在這深冬里，因此人們贊美我：“墻角樹(shù)枝梅，林寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　那掉在井底的蝸牛就是我，不會(huì )因“屢戰屢敗”而灰心喪氣，而會(huì )越戰越有精神，堅信只要努力往上怕，總有一天會(huì )爬上去。因此人們把我譜寫(xiě)成歌曲：我要一步一步往上爬……

　　大家說(shuō)我堅強!但有時(shí)我也會(huì )悲觀(guān)的：

　　還記得那一次，考試成績(jì)很差，我幾乎絕望了，這次又沒(méi)考到年級前十五名。因此，一放學(xué)，我就背起那“沉甸甸”的書(shū)包走在回家的.路上，不知是我走慢了，還是路變長(cháng)了，走了好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)走到家。終于，我想起那張石凳，于是便走到石凳旁，剛想坐下時(shí)，突然發(fā)現這裂開(kāi)的石凳上多了一棵小草�？吹竭@里，我若有所思，我難道連那棵小草都不如嗎？小草能戰勝前進(jìn)道路上的阻礙，那我呢？于是我昂起頭,重新找回了我自己。

　　在今后的道路上，我相信自己一直會(huì )保持這顆積極向上的心態(tài)去面對人生道路上的每一個(gè)“絆腳石”的，因為我有了竹子的節氣，梅花的傲骨，小草的堅韌。

　　道理作文600字 41

　　圓夢(mèng)才是硬道理我經(jīng)常做夢(mèng)，有時(shí)做美夢(mèng)，開(kāi)懷大笑是美夢(mèng)與現實(shí)的鏈結，但夢(mèng)醒時(shí)夢(mèng)的美麗消失了，如何挽回美的夢(mèng)境？圓了美夢(mèng)才是硬道理。很小很小的時(shí)候，看媽媽畫(huà)的畫(huà)很美，我在旁邊亂涂亂畫(huà)，媽媽不僅沒(méi)有訓斥我，反而手把手的教我畫(huà)簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線(xiàn)、圓，畫(huà)畫(huà)的興趣越積越濃，再大一點(diǎn)媽媽引導小朋友與我一起畫(huà)，參加畫(huà)畫(huà)輔導班，考級節節過(guò)，現在老師同學(xué)都夸我畫(huà)得好，但我自己知道，想畫(huà)好的夢(mèng)想醞釀在啟蒙階段，表?yè)P夸獎的背后是后天的努力，將來(lái)想圓畫(huà)家夢(mèng)還需要更多的付出。生活告訴我，當畫(huà)家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì )夢(mèng)想成真，這是硬道理。爸爸媽媽?xiě)賽?ài)時(shí)，家的夢(mèng)想很溫暖，但現實(shí)是家境不好的兩個(gè)外地人，工資又不多，哪里買(mǎi)得起房？最后，爸媽咬咬牙到處籌錢(qián)付了首付，每月還房貸，辛勤工作，省吃?xún)�用，打拼了十幾年，房子大了，車(chē)子有了，我也長(cháng)大了。

　　父母拼搏的艱辛我感受不深，但家的'溫暖我卻天天體會(huì )。生活啟迪我，想有一個(gè)家的夢(mèng)想再好，努力圓夢(mèng)才會(huì )夢(mèng)想成真，這也是硬道理。課堂上老師講中國的夢(mèng)就是“為中華之崛起而讀書(shū)”，我理解的中國的夢(mèng)就是“少年強則國強”、“人人強則眾人強”，公益廣告里有中國的夢(mèng)，一開(kāi)始我不太明白，后來(lái)漸漸明白中國的夢(mèng)就是中國要立足世界必須自立自強，它來(lái)源于歷史的總結：近代史上，八國聯(lián)軍踐踏中華，日寇橫行中華……時(shí)時(shí)警醒我們“落后就要挨打，貧窮必遭欺辱”；改革開(kāi)放前，經(jīng)濟發(fā)展嚴重受阻，改革開(kāi)放后，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”帶來(lái)了中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，香港、澳門(mén)相繼回歸，神七、八、九相繼飛天，航母試運行等等一件件一樁樁，都在訴說(shuō)著(zhù)：中國的夢(mèng)再好，發(fā)展才是硬道理，圓了中國的夢(mèng)更是硬道理。

　　道理作文600字 42

　　人總會(huì )有迷茫和困惑的時(shí)候。在你山窮水盡時(shí)總會(huì )有人告訴你一些哲理，為你指點(diǎn)迷津，使你不再迷茫。有一段時(shí)間我就非常迷茫，是媽媽告訴我人生的哲理，讓我擺脫困惑，走出迷茫。

　　那是這個(gè)學(xué)期剛剛升入八年級的一段時(shí)間里，我滿(mǎn)懷希望的迎接新的學(xué)期，可是事實(shí)并不是這樣。

　　我感覺(jué)特別迷茫，每天上課、下課、打掃衛生，寫(xiě)不完的作業(yè)、做不完的練習……學(xué)校的生活也不過(guò)如此，枯燥無(wú)味。而且我發(fā)現我越來(lái)越盼望周五的到來(lái)了，因為過(guò)了周五，周六和周日就可以放假了，我就可以擺脫枯燥無(wú)味的學(xué)校生活了。

　　上課時(shí)候我也很浮躁，不能靜下心來(lái)聽(tīng)課；有時(shí)覺(jué)得老師講得快，有時(shí)又覺(jué)得自己的思維慢；老師讓記的筆記我也記不全。語(yǔ)文的筆記還勉強記下來(lái)，但是物理和數學(xué)的筆記就需要課下再極不情愿的補一補，背誦課文也比別的同學(xué)慢半拍。這樣以來(lái)，好多知識我弄得似是而非，小測的成績(jì)也不是很理想。

　　媽媽看到我的.成績(jì)下降，學(xué)習不在狀態(tài)，反復提醒我，我卻嫌棄她啰嗦。就在上個(gè)周末，媽媽放下手頭的事情和我好好談了談。媽媽說(shuō)：“學(xué)習本來(lái)就是一件很苦很累的事情，要想達到以苦為樂(lè )的境界是一個(gè)孜孜追求的過(guò)程，它需要不斷的努力，需要辛勤的付出，任何人都不可能隨隨便便成功。初中生活是人生最美好的階段，人要是不拼搏一把，就永遠不知道自己有多大的潛力。時(shí)光稍縱即逝，你現在應該不斷的努力學(xué)習，那么將來(lái)的你肯定會(huì )感謝現在拼命的自己�！�

　　媽媽的一番話(huà)好像一縷春風(fēng)，使我豁然開(kāi)朗，我在心里暗暗說(shuō)道：“加油吧！”

　　這就是媽媽告訴我的哲理，我會(huì )將它銘記在心，它將永遠激勵我進(jìn)步。

　　道理作文600字 43

　　雖然螞蟻只是一種極其微小的生物，可它卻能告訴我們大道理。

　　那天下午，我做完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)了媽媽的允許后，便到樓下的小草坪上去玩。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩只小螞蟻。我看它們正奔向一小塊餅干。于是，我便睜大好奇的眼睛觀(guān)察它們。只見(jiàn)它們到達目的地后，一只搬餅干的前端，一只搬餅干的后端，使盡了全身力氣，想把這塊餅干搬回自己的巢穴，與它們的伙伴們共享�？墒�，無(wú)論它倆怎樣千方百計的搬，餅干還是紋絲不動(dòng)。這也太弱了吧！想著(zhù)，我把餅干向上提了提，想幫他們一個(gè)忙，可沒(méi)想到竟差點(diǎn)把它們砸死！

　　過(guò)了一小會(huì )兒，其中一只螞蟻離開(kāi)了這里，往另一個(gè)方向跑了過(guò)去。莫非是去搬救兵？果然如我所料，我在不遠處發(fā)現了一個(gè)蟻巢。我隨手拿了一小塊石頭擺在它的面前，結果它輕而易舉的翻了過(guò)去。這下我來(lái)勁了，撿來(lái)了許多奇形怪狀、大小不一的石頭，擺在它的'必經(jīng)之路上。它愣了一會(huì )兒，似乎在思索怎么闖過(guò)這道難關(guān)。終于，它行動(dòng)了，身手敏捷的翻過(guò)了第一個(gè)障礙物；第二塊石頭有點(diǎn)高，它一步一步地往上爬，爬到一半時(shí)，它又拐了個(gè)彎，往另一邊下去了，這時(shí)它已經(jīng)有點(diǎn)氣喘吁吁了可它沒(méi)有放棄；下一個(gè)更高了，不過(guò)它繞了過(guò)去，似乎是為了保持體力……終于到了最后的boss了，只見(jiàn)它鼓起勇氣，艱難地爬了過(guò)去。哦！終于到了蟻巢，它從里邊叫出了許多身強力壯的伙伴，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。

　　我覺(jué)得這些螞蟻雖然小，卻非常了不起。原來(lái)，最可怕的敵人，是沒(méi)有堅強的信念。從它們身上讓我懂得了：做事一定要堅持不懈。

　　道理作文600字 44

　　“叮咚……叮咚……”黃澄澄的豆子滾進(jìn)裝著(zhù)溫水的盆子里。豆子泡在溫水里更顯出健壯的身軀，表皮富有光澤，活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的.小孩在水里游泳，可愛(ài)極了！

　　經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，豆子膨脹了，胖胖的腰間鉆出了一點(diǎn)兒芽苞，探頭探腦地欣賞著(zhù)這個(gè)神奇的世界。

　　正當我沉浸在這“成功”的喜悅中，沾沾自喜地覺(jué)得這發(fā)豆芽其實(shí)也挺簡(jiǎn)單嘛！媽媽卻告訴我：這時(shí)的豆子應起水，均勻地攤開(kāi)，每3—4小時(shí)澆一次水。在媽媽的指點(diǎn)下，我就用浸濕的紗布蒙在豆子上，按時(shí)使紗布均勻受濕。嘿，我仿佛看到紗布下面一顆顆豆子正貪婪地吮吸甘露呢！

　　到了第二天中午，我仔細地看了看，豆子已經(jīng)膨脹了約2—3倍了，豆子腰部的芽苞長(cháng)高了，也長(cháng)胖了許多，但是有幾粒只是發(fā)胖卻沒(méi)發(fā)芽，這可把我弄糊涂了：為什么還有“后進(jìn)生”呢？有待觀(guān)察！

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現那些發(fā)胖而不發(fā)芽的豆子開(kāi)始變軟變色，由淡黃變成深黃，并逐漸轉為褐色。這究竟怎么回事呢？爺爺告訴我：“這幾顆黃豆一直用塑料袋裝著(zhù)，其余是用布袋裝著(zhù)的�！蔽蚁肓税胩�，終于開(kāi)竅了：保存黃豆需要空氣，而塑料袋卻是封閉的，一直用塑料袋裝的黃豆早喪失生命力，“死”了，而布袋通風(fēng)透氣，自然就不影響發(fā)芽了。真有意思，發(fā)豆芽不僅能開(kāi)動(dòng)腦筋，還能長(cháng)見(jiàn)識呢！

　　好不容易過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)的豆芽終于成功了。立觀(guān)，豆芽頂豆，豆瓣頂花，金燦燦一片；順觀(guān)，林立的豆桿雪白如玉，猶如根根冰柱，支撐著(zhù)偌大的金頂，金頂玉柱，相映爭輝。一個(gè)字，怎一個(gè)“美”字了得！

　　小小試驗真有趣啊，小小豆芽道理多，只要動(dòng)動(dòng)手來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦，知識就在我們身邊找！

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